SPRING COURSE FOR REUSSITE (Q3669190)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3669190 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPRING COURSE FOR REUSSITE |
Project Q3669190 in France |
Statements
45,265.54 Euro
0 references
90,531.07 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 September 2014
0 references
31 August 2015
0 references
lycée et centre de formation professionnelle SAINT GABRIEL Nantes Océan
0 references
Le projet se décompose de 2 actions: * Tremplin Pour la Réussite (TPR) * Parcours pour la Réussite **Tremplin Pour la Réussite - TPR** Pour la troisième année scolaire consécutive, le lycée Saint Gabriel Nantes Océan expérimente son dispositif de lutte contre le décrochage scolaire dénommé « Parcours Tremplin pour la Réussite ». L'année scolaire 2013-2014 a permis de suivre plus de 20 jeunes dans le cadre de ce dispositif avec l'objectif d'éviter les ruptures de scolarité et de favoriser les sorties positives à l'issue de l'action. Le souhait du lycée est de pouvoir reconduire son dispositif en vue de le développer sur les deux sites Le Pellerin et Saint Père en Retz et de le pérenniser de manière définitive dans son organisation. Une nouvelle année d'expérimentation doit permettre d'ajuster au mieux les modalités d'intervention et de diffuser les bonnes pratiques vers de nouveaux intervenants. Il s'agira de bien cibler les actions à mettre en (French)
0 references
The project consists of 2 actions: * Springboard For Success (TPR) * Course for Success **Tremplin For Success — TPR** For the third consecutive school year, the Lycée Saint Gabriel Nantes Océan is experimenting with its system to combat school dropout called “Tropemplin for Success”. The 2013-2014 school year saw more than 20 young people under this scheme with the objective of avoiding school breaks and encouraging positive exits at the end of the action. The wish of the high school is to be able to renew its system in order to develop it on the two sites Le Pellerin and Saint Père en Retz and to make it permanent in its organisation. A new year of experimentation should make it possible to adjust the methods of intervention as best as possible and to disseminate good practices to new stakeholders. It will be a question of properly targeting the actions to be put in (English)
18 November 2021
0.0798095184876582
0 references
Das Projekt besteht aus zwei Aktionen: * Sprungbrett für den Erfolg (TPR) * Erfolgskurs **Sprungbrett für die Erfolgsgeschichte – TPR** Im dritten Schuljahr in Folge experimentiert das Gymnasium Saint Gabriel Nantes Océan mit seinem Instrument zur Bekämpfung des Schulabbruchs mit dem Titel „Stückplatz für den Erfolg“. Das Schuljahr 2013-2014 hat es ermöglicht, mehr als 20 junge Menschen im Rahmen dieses Programms zu begleiten, um Schulabbrüche zu vermeiden und positive Abgänge nach Abschluss der Maßnahme zu fördern. Der Wunsch des Gymnasiums besteht darin, seine Vorrichtung zu verlängern, um es an den beiden Standorten Le Pellerin und Saint Père en Retz zu entwickeln und es endgültig in seiner Organisation zu halten. Ein weiteres Versuchsjahr soll es ermöglichen, die Interventionsmodalitäten bestmöglich anzupassen und bewährte Verfahren an neue Akteure weiterzugeben. Ziel ist es, die zu ergreifenden Maßnahmen gezielt zu bündeln. (German)
1 December 2021
0 references
Het project bestaat uit 2 acties: * Springboard For Success (TPR) * Cursus voor Succes **Tremplin For Succes — TPR** Voor het derde opeenvolgende schooljaar experimenteert het Lycée Saint Gabriel Nantes Océan met zijn systeem om schooluitval te bestrijden, genaamd „Tropemplin for Succes”. In het schooljaar 2013-2014 vielen meer dan 20 jongeren onder deze regeling, met als doel schoolonderbrekingen te voorkomen en positieve uittredingen aan het einde van de actie te stimuleren. De wens van de middelbare school is om haar systeem te vernieuwen om het te ontwikkelen op de twee locaties Le Pellerin en Saint Père en Retz en om het permanent in haar organisatie te maken. Een nieuw jaar van experimenten moet het mogelijk maken de interventiemethoden zo goed mogelijk aan te passen en goede praktijken onder nieuwe belanghebbenden te verspreiden. Het zal een kwestie zijn van een goede afstemming van de acties die moeten worden ondernomen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il progetto si articola in 2 azioni: * Trampolino per il successo (TPR) * Corso per il successo **Tremplin For Success — TPR** Per il terzo anno scolastico consecutivo, il Lycée Saint Gabriel Nantes Océan sta sperimentando il suo sistema per combattere l'abbandono scolastico chiamato "Tropemplin for Success". L'anno scolastico 2013-2 014 ha visto più di 20 giovani nell'ambito di questo programma, con l'obiettivo di evitare interruzioni scolastiche e incoraggiare uscite positive al termine dell'azione. Il desiderio del liceo è quello di poter rinnovare il proprio sistema per svilupparlo nei due siti Le Pellerin e Saint Père en Retz e per renderlo permanente nella sua organizzazione. Un nuovo anno di sperimentazione dovrebbe consentire di adeguare al meglio i metodi di intervento e di diffondere le buone pratiche alle nuove parti interessate. Si tratterà di orientare adeguatamente le azioni da intraprendere (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto consta de 2 acciones: * Trampolín para el Éxito (TPR) * Curso de Éxito **Tremplin For Success — TPR** Por tercer año escolar consecutivo, el Liceo Saint Gabriel Nantes Océan está experimentando con su sistema para combatir el abandono escolar llamado «Tropemplin for Success». En el curso escolar 2013-2014 participaron más de 20 jóvenes en el marco de este programa, con el objetivo de evitar interrupciones escolares y fomentar salidas positivas al final de la acción. El deseo de la escuela secundaria es poder renovar su sistema para desarrollarlo en los dos sitios Le Pellerin y Saint Père en Retz y hacerlo permanente en su organización. Un nuevo año de experimentación debería permitir ajustar los métodos de intervención lo mejor posible y difundir buenas prácticas entre las nuevas partes interesadas. Se tratará de orientar adecuadamente las acciones que se han de llevar a cabo (Spanish)
14 January 2022
0 references
Projekt koosneb kahest meetmest: * Hüppelaud edu (TPR) * Kursus edu **Tremplin Edu – TPR** Kolmandat järjestikust õppeaastat, Lycée Saint Gabriel Nantes Océan katsetab oma süsteemi, et võidelda koolist väljalangemise nimega „Tropemplin edu“. 2013–2014. õppeaastal osales selle kava raames rohkem kui 20 noort, et vältida koolipause ja soodustada meetme lõppedes positiivseid lahkumisi. Keskkooli soov on uuendada oma süsteemi, et arendada seda kahel saidil Le Pellerin ja Saint Père en Retz ning muuta see oma organisatsioonis alaliseks. Uus katseaasta peaks võimaldama võimalikult hästi kohandada sekkumismeetodeid ja levitada häid tavasid uutele sidusrühmadele. Küsimus on võetavate meetmete nõuetekohases suunamises. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Projektą sudaro 2 veiksmai: * Tramplinas už sėkmę (TPR) * Sėkmės kursas **Tremplin už sėkmę – TPR** Trečius mokslo metus iš eilės Lycée Saint Gabriel Nantes Océan eksperimentuoja su savo sistema kovoti su mokyklos nebaigimu, vadinamu „Tropemplin už sėkmę“. 2013–2014 mokslo metais pagal šią programą dalyvavo daugiau kaip 20 jaunuolių, kurių tikslas – išvengti mokyklos pertraukų ir paskatinti teigiamus pasitraukimus pasibaigus veiksmui. Vidurinės mokyklos noras yra turėti galimybę atnaujinti savo sistemą, siekiant ją plėtoti dviejose vietose Le Pellerin ir Saint Pčre en Retz ir padaryti jį nuolatinį savo organizacijoje. Naujieji eksperimentavimo metai turėtų sudaryti sąlygas kuo geriau pritaikyti intervencijos metodus ir skleisti gerąją patirtį naujiems suinteresuotiesiems subjektams. Tai bus klausimas, ar bus tinkamai nukreipti veiksmai, kuriuos reikia įgyvendinti. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Projekt se sastoji od dvije mjere: * Odskočna daska za uspjeh (TPR) * Tečaj za uspjeh **Tremplin za uspjeh – TPR** Za treću uzastopnu školsku godinu, Lycée Saint Gabriel Nantes Océan eksperimentira sa svojim sustavom za borbu protiv napuštanja škole pod nazivom „Tropemplin za uspjeh”. U školskoj godini 2013. – 2014. u okviru tog programa sudjelovalo je više od 20 mladih u cilju izbjegavanja školskih praznika i poticanja pozitivnih izlazaka na kraju djelovanja. Želja je srednje škole obnoviti svoj sustav kako bi ga razvila na dva mjesta Le Pellerin i Saint Père en Retz te kako bi ga se učinilo stalnim u svojoj organizaciji. Nova godina eksperimentiranja trebala bi omogućiti što bolju prilagodbu metoda intervencije i širenje dobre prakse novim dionicima. Bit će riječ o pravilnom usmjeravanju mjera koje treba provesti (Croatian)
11 August 2022
0 references
Το έργο αποτελείται από 2 δράσεις: * Εφαλτήριο για την επιτυχία (TPR) * Μαθήματα για την επιτυχία **Tremplin For Success — TPR** Για τρίτη συνεχή σχολική χρονιά, το Lycée Saint Gabriel Nantes Océan πειραματίζεται με το σύστημά του για την καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου που ονομάζεται «Tropemplin for Success». Κατά το σχολικό έτος 2013-2014 περισσότεροι από 20 νέοι στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, με στόχο την αποφυγή των διαλειμμάτων στα σχολεία και την ενθάρρυνση της θετικής εξόδου στο τέλος της δράσης. Η επιθυμία του λυκείου είναι να μπορέσει να ανανεώσει το σύστημά του για να το αναπτύξει στις δύο τοποθεσίες Le Pellerin και Saint Père en Retz και να το καταστήσει μόνιμο στην οργάνωσή του. Ένα νέο έτος πειραματισμού θα επιτρέψει την όσο το δυνατόν καλύτερη προσαρμογή των μεθόδων παρέμβασης και τη διάδοση ορθών πρακτικών σε νέους ενδιαφερόμενους φορείς. Πρόκειται για το θέμα της σωστής στόχευσης των δράσεων που πρέπει να αναληφθούν (Greek)
11 August 2022
0 references
Projekt pozostáva z dvoch akcií: * Odrazový mostík pre úspech (TPR) * kurz úspechu **Tremplín pre úspech – TPR** V treťom po sebe idúcom školskom roku Lycée Saint Gabriel Nantes Océan experimentuje so svojím systémom boja proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky s názvom „Tropemplin pre úspech“. V školskom roku 2013 – 2014 sa v rámci tohto programu zúčastnilo viac ako 20 mladých ľudí s cieľom vyhnúť sa školským prestávkam a podporiť pozitívne odchody z trhu na konci akcie. Cieľom strednej školy je obnoviť svoj systém s cieľom rozvíjať ho na dvoch lokalitách Le Pellerin a Saint Père en Retz a zabezpečiť, aby bola trvalá vo svojej organizácii. Nový rok experimentovania by mal umožniť čo najlepšie prispôsobiť metódy intervencie a šíriť osvedčené postupy medzi novými zainteresovanými stranami. Bude to otázka správneho zamerania opatrení, ktoré sa majú zaviesť. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Hanke koostuu kahdesta toimesta: * Ponnahduslauta menestykseen (TPR) * kurssi menestykseen **Tremplin Menestys – TPR** Kolmanneksi peräkkäiseksi lukuvuodeksi Lycée Saint Gabriel Nantes Océan kokeilee sen järjestelmää torjua koulunkäynnin keskeyttämistä nimeltään ”Tropemplin menestykseen”. Lukuvuonna 2013–2014 ohjelman piirissä oli yli 20 nuorta, joiden tavoitteena oli välttää taukoja koulusta ja kannustaa positiivista poistumista toimen päättyessä. Lukion toiveena on, että se voisi uudistaa järjestelmänsä kehittääkseen sitä kahdessa paikassa Le Pellerin ja Saint Père en Retz ja tehdä siitä pysyvä organisaationsa. Uuden kokeiluvuoden pitäisi mahdollistaa toimintamenetelmien mahdollisimman hyvä mukauttaminen ja hyvien käytäntöjen levittäminen uusille sidosryhmille. Kyse on toimien asianmukaisesta kohdentamisesta. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Projekt składa się z 2 działań: * Springboard For Success (TPR) * Kurs sukcesu **Tremplin For Success – TPR** Przez trzeci rok z rzędu Lycée Saint Gabriel Nantes Océan eksperymentuje ze swoim systemem walki z porzuceniem szkoły o nazwie „Tropemplin dla sukcesu”. W roku szkolnym 2013-2014 w ramach tego programu uczestniczyło ponad 20 młodych ludzi w celu uniknięcia przerw w szkole i zachęcania do pozytywnego kończenia nauki po zakończeniu działania. Życzeniem szkoły jest odnowienie jej systemu w celu rozwinięcia go w obu miejscach Le Pellerin i Saint Père en Retz i uczynienie go stałym w swojej organizacji. Nowy rok eksperymentów powinien umożliwić jak najlepsze dostosowanie metod interwencji i rozpowszechnianie dobrych praktyk wśród nowych zainteresowanych stron. Będzie to kwestia właściwego ukierunkowania działań, które należy podjąć. (Polish)
11 August 2022
0 references
A projekt két intézkedésből áll: * Ugródeszka a sikerhez (TPR) * Kurzus **Tremplin a sikerhez – TPR** A harmadik egymást követő tanévben a Lycée Saint Gabriel Nantes Océan kísérletezik a „Tropemplin a sikerért” elnevezésű iskolai lemorzsolódás elleni küzdelemre. A 2013–2014-es tanévben e program keretében több mint 20 fiatal vett részt azzal a céllal, hogy elkerülje az iskolai szüneteket, és a fellépés végén ösztönözze a pozitív kilépéseket. A középiskolának az a kívánsága, hogy megújítsa rendszerét annak érdekében, hogy a Le Pellerin és a Saint Père en Retz két telephelyén továbbfejlessze és állandóvá tegye a szervezetében. A kísérletezés új évének lehetővé kell tennie a beavatkozási módszerek lehető legjobb kiigazítását és a bevált gyakorlatok új érdekelt felek körében történő terjesztését. Az a kérdés, hogy megfelelően célzottak-e a végrehajtandó intézkedések. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Projekt se skládá ze dvou akcí: * Odrazový můstek pro úspěch (TPR) * Kurz o úspěchu **Tremplin For Success – TPR** Lycée Saint Gabriel Nantes Océan již třetím po sobě jdoucím školním rokem experimentuje se svým systémem boje proti předčasnému ukončování školní docházky nazvaném „Tropemplin pro úspěch“. Ve školním roce 2013–2014 bylo v rámci tohoto projektu zapojeno více než 20 mladých lidí s cílem vyhnout se přerušení školní docházky a podpořit pozitivní odchody na konci akce. Středoškolská škola si přeje obnovit svůj systém, aby jej mohla rozvíjet na dvou lokalitách Le Pellerin a Saint Père en Retz a učinit ji ve své organizaci trvalou. Nový rok pokusů by měl umožnit co nejlepší přizpůsobení metod intervence a šíření osvědčených postupů mezi nové zúčastněné strany. Bude to otázka řádného zacílení opatření, která mají být provedena (Czech)
11 August 2022
0 references
Projekts sastāv no 2 darbībām: * Tramplīns panākumiem (TPR) * kurss panākumiem **Tremplins panākumiem — TPR** Trešajā mācību gadā Lycée Saint Gabriel Nantes Océan eksperimentē ar savu sistēmu, lai cīnītos pret skolas pamešanu, ko sauc par “Tropemplin panākumiem”. 2013.-2014. mācību gadā šajā shēmā piedalījās vairāk nekā 20 jaunieši, kuru mērķis bija izvairīties no skolas pārtraukumiem un veicināt pozitīvu aiziešanu no darba darbības beigās. Vidusskolas vēlme ir atjaunot savu sistēmu, lai to attīstītu abos objektos Le Pellerin un Saint Père en Retz un padarītu to par pastāvīgu tās organizācijā. Jauns eksperimenta gads ļaus pēc iespējas labāk pielāgot intervences metodes un izplatīt labu praksi jaunām ieinteresētajām personām. Tas būs jautājums par pienācīgu orientāciju uz darbībām, kas jāveic (Latvian)
11 August 2022
0 references
Tá dhá ghníomh sa tionscadal: * Springboard Do Rath (TPR) * Cúrsa le haghaidh Rathúla **Tremplin For Success — TPR** Don tríú scoilbhliain as a chéile, tá an Lycée Saint Gabriel Nantes Océan ag tástáil lena chóras chun dul i ngleic le luathfhágáil scoile ar a dtugtar “Tropemplin for Success”. Sa scoilbhliain 2013-2014 bhí níos mó ná 20 duine óg faoin scéim seo agus é mar chuspóir acu sosanna scoile a sheachaint agus scoir dhearfacha a spreagadh ag deireadh na gníomhaíochta. Is é an mian leis an scoil ard a bheith in ann a córas a athnuachan d’fhonn é a fhorbairt ar an dá shuíomh Le Pellerin agus Saint Père en Retz agus chun é a dhéanamh buan ina eagraíocht. Le bliain nua turgnamhaíochta, ba cheart go mbeifí in ann na modhanna idirghabhála a choigeartú chomh maith agus is féidir agus dea-chleachtais a scaipeadh ar gheallsealbhóirí nua. Beidh sé ina cheist maidir le díriú i gceart ar na gníomhartha atá le cur isteach (Irish)
11 August 2022
0 references
Projekt je sestavljen iz dveh ukrepov: * Odskočna deska za uspeh (TPR) * Tečaj za uspeh **Tremplin For Success – TPR** Že tretje zaporedno šolsko leto Lycée Saint Gabriel Nantes Océan eksperimentira s svojim sistemom za boj proti osipu, imenovanim „Tropemplin for Success“. V šolskem letu 2013–2014 je bilo v okviru te sheme vključenih več kot 20 mladih, da bi se izognili šolskim odmorom in spodbudili pozitivne izhode ob koncu ukrepa. Želja srednje šole je, da bi lahko obnovila svoj sistem, da bi ga razvila na obeh lokacijah Le Pellerin in Saint Père en Retz ter da bi postala stalna v svoji organizaciji. Novo leto eksperimentiranja bi moralo omogočiti čim boljšo prilagoditev metod posredovanja in razširjanje dobrih praks med novimi zainteresiranimi stranmi. To bo vprašanje ustreznega usmerjanja ukrepov, ki jih je treba uvesti (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Проектът се състои от 2 действия: * Трамплин за успех (TPR) * курс за успех **Tremplin For Success — TPR** За трета поредна учебна година Lycée Saint Gabriel Nantes Océan експериментира със своята система за борба с отпадането от училище, наречена „Tropemplin for Success“. През учебната 2013—2014 г. по тази схема бяха включени повече от 20 млади хора с цел да се избегнат прекъсванията в училище и да се насърчат положителните резултати в края на действието. Желанието на гимназията е да може да поднови системата си, за да я развие на двата обекта Le Pellerin и Saint Père en Retz и да я направи постоянна в своята организация. Една нова година на експериментиране следва да даде възможност методите за намеса да се адаптират възможно най-добре и да се разпространяват добри практики сред новите заинтересовани страни. Това ще бъде въпрос на правилно насочване на действията, които трябва да бъдат предприети (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Il-proġett jikkonsisti f’żewġ azzjonijiet: * Katalista Għall Suċċess (TPR) * Kors għas-Suċċess **Tremplin Għall-Suċċess — TPR** Għat-tielet sena skolastika konsekuttiva, il-Lycée Saint Gabriel Nantes Océan qed jesperimenta bis-sistema tiegħu biex jiġġieled it-tluq bikri mill-iskola msejjaħ “Tropemplin għas-Suċċess”. Fis-sena skolastika 2013–2014 kien hemm aktar minn 20 żagħżugħ u żagħżugħa taħt din l-iskema bil-għan li jiġu evitati l-pawżi mill-iskola u li jitħeġġeġ ħruġ pożittiv fi tmiem l-azzjoni. Ix-xewqa tal-iskola għolja hija li tkun tista’ ġġedded is-sistema tagħha sabiex tiżviluppaha fuq iż-żewġ siti Le Pellerin u Saint Père en Retz u li tagħmilha permanenti fl-organizzazzjoni tagħha. Sena ġdida ta’ sperimentazzjoni għandha tagħmilha possibbli li l-metodi ta’ intervent jiġu aġġustati bl-aħjar mod possibbli u li l-prattiki tajbin jitqassmu fost il-partijiet interessati l-ġodda. Se tkun kwistjoni ta’ mmirar xieraq tal-azzjonijiet li għandhom jitqiegħdu (Maltese)
11 August 2022
0 references
O projeto consiste em duas ações: * Trampolim para o Sucesso (TPR) * Course for Success **Tremplin For Success — TPR** Pelo terceiro ano letivo consecutivo, o Lycée Saint Gabriel Nantes Océan está experimentando seu sistema de combate ao abandono escolar chamado «Tropemplin for Success». O ano letivo de 2013-2014 contou com mais de 20 jovens ao abrigo deste regime, com o objetivo de evitar as interrupções escolares e incentivar saídas positivas no final da ação. O desejo do ensino médio é poder renovar o seu sistema, a fim de o desenvolver nos dois locais Le Pellerin e Saint Père en Retz e torná-lo permanente na sua organização. Um novo ano de experimentação deverá permitir adaptar os métodos de intervenção da melhor forma possível e divulgar as boas práticas junto das novas partes interessadas. Tratar-se-á de orientar adequadamente as ações a empreender. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Projektet består af to aktioner: * Springbræt til succes (TPR) * Kursus for succes **Tremplin For succes — TPR** For tredje skoleår i træk eksperimenterer Lycée Saint Gabriel Nantes Océan med sit system til at bekæmpe skolefrafald kaldet "Tropemplin for Succes". I skoleåret 2013-2014 var der over 20 unge under denne ordning med det formål at undgå skoleafbrydelser og tilskynde til positive afgange ved foranstaltningens afslutning. Gymnasiets ønske er at kunne forny sit system med henblik på at udvikle det på de to lokaliteter Le Pellerin og Saint Père en Retz og gøre det permanent i sin organisation. Et nyt år med forsøg bør gøre det muligt at tilpasse interventionsmetoderne bedst muligt og formidle god praksis til nye interessenter. Det vil være et spørgsmål om at målrette de foranstaltninger, der skal iværksættes (Danish)
11 August 2022
0 references
Proiectul constă în 2 acțiuni: * Rampa de lansare pentru succes (TPR) * Curs de succes **Tremplin pentru succes – TPR** Pentru al treilea an școlar consecutiv, Lycée Saint Gabriel Nantes Océan experimentează cu sistemul său de combatere a abandonului școlar numit „Tropemplin for Success”. În anul școlar 2013-2014 s-au înregistrat peste 20 de tineri în cadrul acestui program, cu scopul de a evita întreruperile școlare și de a încuraja ieșirile pozitive la sfârșitul acțiunii. Dorința liceului este de a-și putea reînnoi sistemul pentru a-l dezvolta pe cele două situri Le Pellerin și Saint Père en Retz și de a-l face permanent în organizarea sa. Un nou an de experimentare ar trebui să permită adaptarea cât mai bună a metodelor de intervenție și diseminarea bunelor practici către noile părți interesate. Aceasta va fi o chestiune de direcționare adecvată a acțiunilor care urmează să fie puse în aplicare (Romanian)
11 August 2022
0 references
Projektet består av två åtgärder: * Springboard For Success (TPR) * Kurs för framgång **Tremplin For Success – TPR** För tredje året i rad experimenterar Lycée Saint Gabriel Nantes Océan med sitt system för att bekämpa skolavhopp som kallas ”Tropemplin for Success”. Under läsåret 2013–2014 deltog mer än 20 ungdomar inom ramen för detta program i syfte att undvika avbrott i skolan och uppmuntra positiva utträden i slutet av åtgärden. Gymnasiets önskan är att kunna förnya sitt system för att utveckla det på de två anläggningarna Le Pellerin och Saint Père en Retz och göra det permanent i sin organisation. Ett nytt experimentår bör göra det möjligt att på bästa sätt anpassa insatsmetoderna och sprida god praxis till nya intressenter. Det kommer att handla om att på lämpligt sätt rikta in sig på de åtgärder som ska vidtas. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Pays de la Loire
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201401045
0 references