departmental Relay Workshop (Q3668473)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3668473 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | departmental Relay Workshop |
Project Q3668473 in France |
Statements
160,674.48 Euro
0 references
433,084.86 Euro
0 references
37.10 percent
0 references
1 September 2014
0 references
31 August 2017
0 references
LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT, FEDERATION DES OEUVRES LAIQUES DE L'ARIEGE
0 references
Pour l'année 2014-2015, le projet se veut expérimental. Il s'appuiera sur la dynamique créée depuis 2005 autour des sessions d'atelier relais qui seront maintenues, notamment pour la 2è et 3è session. La 1è session fera l'objet d'une action spécifique, elle-même expérimentale, visant à délocaliser le dispositif dans tous les collèges du département. Cette action ayant principalement pour objectif, la prévention du décrochage scolaire.Ce modèle sera renouvelé sur toute la durée du projet à savoir pour l'année 2015-2016 et 2016-2017 Parallèlement aux sessions de 6 semaines organisées en partenariat avec l'Education Nationale, la Protection Judiciaire de la Jeunesse et le Conseil Général, nous souhaitons mettre en oeuvre un projet complémentaire d'accompagnement des jeunes et de leurs familles, le projet AISDE (Aide à l'Investissement scolaire de l'Enfant). Le projet AISDE vise la lutte contre le décrochage scolaire des jeunes, notamment en initiant des actions de prévention au collège, au Lycée et dans le territoire de vie du jeune. Le projet AISDE s'adresse aux jeunes ariégeois de **12 à 18 ans** en situation de difficultés scolaires, en voie de marginalisation scolaire ou sociale, ainsi qu'à leurs parents et leurs enseignants. Il a pour ambition de donner un élan, d'aider à dessiner une trajectoire dans des parcours où les ruptures se dessinent, voire sont avérées. L'objectif est donc bien de permettre à chacun de préparer son avenir dans une société qui affirme la responsabilité individuelle, la nécessité d'être mobile et autonome et qui demande des capacités et compétences pour choisir, organiser ou expérimenter un chemin. Ce projet se déclinera en actions distinctes : **1-Des actions d'accompagnement des enfants hors temps scolaire** -Mobilisation des associations locales, affiliées ou non à la Ligue de l'Enseignement, associations de parents d'élèves, structures jeunesse et accompagnement des élèves de l'atelier relais vers ces structures. -Formation de coordonnateurs ou d'animateurs de territoires à la problématique du décrochage scolaire (territoires éducatifs) -AISDE à la maison (tutorat qui vise le maintien du lien au moyen de la recherche de stages, d'aide scolaire à domicile, de soutien dans les projets, d'aide à l'orientation personnelle etc (French)
0 references
For 2014-2015, the project is intended to be experimental. It will build on the momentum created since 2005 around the relay workshop sessions that will be maintained, particularly for the 2nd and 3 rd sessions. The 1st session will be the subject of a specific action, which is itself experimental, to relocate the scheme to all the colleges of the department. This action has as its main objective the prevention of early school leaving.This model will be renewed over the duration of the project i.e. for the year 2015-2016 and 2016-2017 In parallel with the 6-week sessions organised in partnership with the National Education, the Judicial Protection of Youth and the General Council, we wish to implement a complementary project to support young people and their families, the AISDE project (AISDE (Aid for the Investment in School of the Child). The AISDE project aims to combat the early school leaving of young people, in particular by initiating preventive measures at the college, high school and in the young person’s area of life. The AISDE project is aimed at young people in Ariégeois between **12 and 18 years of age** in situations of difficulties in school, in the process of school or social marginalisation, as well as their parents and teachers. His ambition is to give momentum, to help draw a trajectory in paths where breaks emerge, or even have been proven. The aim is therefore to enable everyone to prepare their future in a society that affirms individual responsibility, the need to be mobile and autonomous and which requires abilities and skills to choose, organise or experience a path. This project will consist of separate actions: **1-Actions to support children outside school time** — Mobilisation of local associations, whether or not affiliated with the League of Education, associations of parents of pupils, youth structures and accompanying pupils from the workshop relay to these structures. —Training of coordinators or facilitators of territories in the problem of early school leaving (educational territories) -AISDE at home (tutoring which aims to maintain the link through the search for internships, home school assistance, support in projects, assistance with personal guidance, etc.) (English)
18 November 2021
0.2322251759266188
0 references
Für das Jahr 2014-2015 ist das Projekt experimentell. Er wird sich auf die seit 2005 entstandene Dynamik stützen, die im Rahmen der Relais-Workshops stattfinden wird, die insbesondere für die zweite und dritte Sitzung beibehalten werden. Die erste Sitzung wird Gegenstand einer spezifischen experimentellen Aktion sein, die darauf abzielt, das System in alle Kollegien der Abteilung zu verlagern. Dieses Modell wird während der gesamten Laufzeit des Projekts, d. h. für die Jahre 2015-2016 und 2016-2017, erneuert. Zusammen mit den sechswöchigen Sitzungen, die in Partnerschaft mit der Nationalen Bildung, dem Jugendschutz und dem Generalrat organisiert werden, möchten wir ein ergänzendes Projekt zur Begleitung junger Menschen und ihrer Familien, das Projekt AISDE (Förderung der Schulinvestition des Kindes), durchführen. Das AISDE-Projekt zielt auf die Bekämpfung des Schulabbruchs junger Menschen ab, insbesondere durch die Einführung von Präventionsmaßnahmen an der Hochschule, am Gymnasium und im Lebensgebiet der Jugendlichen. Das AISDE-Projekt richtet sich an Jugendliche im Alter von **12 bis 18 Jahren**, die sich in Schwierigkeiten in der Schule, in der Schule oder in der Gesellschaft befinden, sowie an ihre Eltern und Lehrer. Es zielt darauf ab, Impuls zu geben und dabei zu helfen, eine Bahn auf Strecken zu zeichnen, auf denen sich Brüche abzeichnen oder sogar erwiesen sind. Das Ziel ist es daher, jedem zu ermöglichen, seine Zukunft in einer Gesellschaft vorzubereiten, die die individuelle Verantwortung, die Notwendigkeit, mobil und autonom zu sein, bekräftigt und Fähigkeiten und Fähigkeiten benötigt, um einen Weg zu wählen, zu organisieren oder zu experimentieren. Dieses Projekt wird in getrennte Maßnahmen unterteilt sein: **1-Betreuung von Kindern außerhalb der Schulzeit** -Mobilisierung der lokalen Vereinigungen, die der Liga de l’Educement angeschlossen sind oder nicht, Elternvereinigungen von Schülern, Jugendstrukturen und Begleitung der Schüler aus dem Workshop zu diesen Strukturen. Ausbildung von Koordinatoren oder Gebietsleitern zur Problematik des Schulabbruchs (Bildungsgebiete) – AISDE zu Hause (Tutorial, das darauf abzielt, die Verbindung durch die Suche nach Praktika, Hilfe zu Hause, Unterstützung bei Projekten, Hilfe bei der persönlichen Beratung usw. zu pflegen usw.) (German)
1 December 2021
0 references
Voor 2014-2015 is het project bedoeld als experimenteel. Het zal voortbouwen op de dynamiek die sinds 2005 is gecreëerd rond de workshopsessies die zullen worden voortgezet, met name voor de 2e en 3e sessies. De eerste sessie zal het onderwerp zijn van een specifieke actie, die zelf experimenteel is, om de regeling te verplaatsen naar alle colleges van de afdeling. Deze actie heeft als hoofddoelstelling het voorkomen van voortijdig schoolverlaten. Dit model zal worden verlengd gedurende de looptijd van het project, d.w.z. voor het jaar 2015-2016 en 2016-2017. parallel aan de 6 weken durende sessies die in samenwerking met het Nationaal Onderwijs, de justitiële bescherming van de jeugd en de Algemene Raad worden georganiseerd, willen we een aanvullend project uitvoeren om jongeren en hun gezinnen te ondersteunen, het aisdeproject (aisde (Aid for the Investment in School of the Child). Het aisdeproject heeft tot doel het voortijdig schoolverlaten van jongeren te bestrijden, met name door preventieve maatregelen te nemen aan het college, de middelbare school en op het gebied van het leven van de jongere. Het aisdeproject is gericht op jongeren in Ariégeois tussen **12 en 18 jaar** in situaties van moeilijkheden op school, in het proces van school of sociale marginalisering, alsook op hun ouders en leraren. Zijn ambitie is om momentum te geven, om te helpen een traject te trekken in paden waar pauzes ontstaan, of zelfs zijn bewezen. Het doel is dus iedereen in staat te stellen zijn toekomst voor te bereiden in een samenleving die individuele verantwoordelijkheid bevestigt, de noodzaak om mobiel en autonoom te zijn en die vaardigheden en vaardigheden vereist om een pad te kiezen, te organiseren of te ervaren. Dit project zal bestaan uit afzonderlijke acties: **1-Acties ter ondersteuning van kinderen buiten de schooltijd** — Mobilisatie van lokale verenigingen, al dan niet aangesloten bij de Liga van Onderwijs, verenigingen van ouders van leerlingen, jeugdstructuren en begeleidende leerlingen van de workshop naar deze structuren. —Opleiding van coördinatoren of facilitators van gebieden in het probleem van voortijdig schoolverlaten (onderwijsgebieden) -AISDE thuis (leerling die tot doel heeft de koppeling te behouden door middel van het zoeken naar stages, thuisschoolhulp, ondersteuning bij projecten, hulp bij persoonlijke begeleiding, enz.) (Dutch)
6 December 2021
0 references
Per il periodo 2014-2015, il progetto è destinato ad essere sperimentale. Essa si baserà sull'impulso creato dal 2005 attorno alle sessioni di workshop del relay che saranno mantenute, in particolare per la seconda e la terza sessione. La prima sessione sarà oggetto di un'azione specifica, che è a sua volta sperimentale, per trasferire il programma in tutti i collegi del dipartimento. Questa azione ha come obiettivo principale la prevenzione dell'abbandono scolastico.Questo modello sarà rinnovato per tutta la durata del progetto, vale a dire per gli anni 2015-2016 e 2016-2017 In parallelo alle sessioni di 6 settimane organizzate in collaborazione con l'Educazione Nazionale, la Protezione Giudiziaria della Gioventù e il Consiglio Generale, desideriamo attuare un progetto complementare a sostegno dei giovani e delle loro famiglie, il progetto Aisde (Aid for the Investment in School of the Child). Il progetto IISDE mira a combattere l'abbandono scolastico precoce dei giovani, in particolare avviando misure preventive all'università, al liceo e al settore della vita dei giovani. Il progetto Aisde è rivolto ai giovani di Ariégeois tra **12 e 18 anni** in situazioni di difficoltà a scuola, nel processo di emarginazione scolastica o sociale, nonché ai loro genitori e insegnanti. La sua ambizione è dare slancio, aiutare a tracciare una traiettoria in percorsi in cui emergono rotture, o addirittura sono state provate. L'obiettivo è quindi quello di consentire a tutti di preparare il proprio futuro in una società che afferma la responsabilità individuale, la necessità di essere mobili e autonomi e che richiede capacità e competenze per scegliere, organizzare o sperimentare un percorso. Il progetto consisterà in azioni distinte: **1-Azioni a favore dei bambini al di fuori dell'orario scolastico** — Mobilitazione delle associazioni locali, affiliate o meno alla Lega dell'Educazione, associazioni di genitori degli alunni, strutture giovanili e alunni che accompagnano dal workshop si riferiscono a queste strutture. —Formazione di coordinatori o facilitatori dei territori nel problema dell'abbandono scolastico precoce (territori educativi) -AISDE a casa (tutoring che mira a mantenere il legame attraverso la ricerca di stage, assistenza scolastica a domicilio, sostegno ai progetti, assistenza con orientamento personale, ecc.) (Italian)
12 January 2022
0 references
Para 2014-2015, el proyecto está destinado a ser experimental. Se basará en el impulso creado desde 2005 en torno a las sesiones de los talleres de retransmisión que se mantendrán, en particular para las sesiones segunda y tercera. La primera sesión será objeto de una acción específica, que a su vez es experimental, para reubicar el esquema a todos los colegios del departamento. Esta acción tiene como objetivo principal la prevención del abandono escolar prematuro.Este modelo se renovará a lo largo de la duración del proyecto, es decir, para los años 2015-2016 y 2016-2017 En paralelo con las sesiones de 6 semanas organizadas en colaboración con la Educación Nacional, la Protección Judicial de la Juventud y el Consejo General, queremos implementar un proyecto complementario para apoyar a los jóvenes y sus familias, el proyecto aisde (Aid for the Investment in School of the Child). El proyecto AISDE tiene por objeto luchar contra el abandono escolar prematuro de los jóvenes, en particular mediante la adopción de medidas preventivas en el colegio, la escuela secundaria y en el ámbito de la vida de los jóvenes. El proyecto aisde está dirigido a jóvenes de Ariégeois entre **12 y 18 años** en situaciones de dificultades en la escuela, en proceso de marginación escolar o social, así como a sus padres y profesores. Su ambición es dar impulso, ayudar a trazar una trayectoria en caminos donde surgen rupturas, o incluso han sido probadas. Por lo tanto, el objetivo es permitir a todos preparar su futuro en una sociedad que afirma la responsabilidad individual, la necesidad de ser móvil y autónoma y que requiere habilidades y habilidades para elegir, organizar o experimentar un camino. Este proyecto consistirá en acciones separadas: **1-Acciones para apoyar a los niños fuera del horario escolar** — Movilización de asociaciones locales, estén o no afiliadas a la Liga de Educación, asociaciones de padres de alumnos, estructuras juveniles y alumnos acompañantes desde el enlace del taller a esas estructuras. —Formación de coordinadores o facilitadores de territorios en el problema del abandono escolar prematuro (territorios educativos) -AISDE en casa (tutorización cuyo objetivo es mantener el vínculo a través de la búsqueda de pasantías, asistencia escolar en el hogar, apoyo en proyectos, asistencia con orientación personal, etc.) (Spanish)
13 January 2022
0 references
For 2014-2015 er det hensigten, at projektet skal være eksperimentelt. Den vil bygge videre på det momentum, der er skabt siden 2005 i forbindelse med de relæworkshops, der vil blive opretholdt, navnlig i forbindelse med 2. og 3. møde. Den første session vil blive genstand for en særlig aktion, som i sig selv er eksperimentel, for at flytte ordningen til alle de kollegier i afdelingen. Denne foranstaltning har som hovedformål at forebygge skolefrafald. Denne model vil blive fornyet i løbet af projektets varighed, dvs. for 2015-2016 og 2016-2017 parallelt med de seks ugers møder, der afholdes i partnerskab med den nationale uddannelse, den retlige beskyttelse af unge og det generelle råd, og vi ønsker at gennemføre et supplerende projekt til støtte for unge og deres familier, aisde-projektet (aisde (støtte til investering i børns skole). Projektet "Aisde" har til formål at bekæmpe unges skolefrafald, navnlig ved at iværksætte forebyggende foranstaltninger på kollegiet, på gymnasiet og i de unges livsområde. Projektet er rettet mod unge i Ariégeois mellem **12 og 18 år** i situationer med vanskeligheder i skolen, i skole- eller social marginalisering samt deres forældre og lærere. Hans ambition er at give momentum, at hjælpe med at trække en bane på stier, hvor pauser opstår, eller endda er blevet bevist. Målet er derfor at sætte alle i stand til at forberede deres fremtid i et samfund, der bekræfter individuelt ansvar, behovet for at være mobilt og selvstændigt, og som kræver evner og færdigheder til at vælge, organisere eller opleve en vej. Dette projekt vil bestå af særskilte aktioner: **1-Aktioner til støtte for børn uden for skoletiden** — Mobilisering af lokale foreninger, uanset om de er tilknyttet Undervisningsforbundet, sammenslutninger af forældre til elever, ungdomsstrukturer og ledsagende elever fra workshop-relæet til disse strukturer. Uddannelse af koordinatorer eller formidlere af områder i problemet med skolefrafald (uddannelsesområder) -AISDE hjemme (tutoring, der har til formål at opretholde forbindelsen gennem søgning efter praktikophold, hjemmeskolehjælp, støtte til projekter, hjælp til personlig vejledning osv.) (Danish)
18 July 2022
0 references
Για την περίοδο 2014-2015, το έργο πρόκειται να είναι πειραματικό. Θα βασιστεί στη δυναμική που δημιουργήθηκε από το 2005 γύρω από τις συνεδρίες του εργαστηρίου αναμετάδοσης που θα διατηρηθούν, ιδίως για τη 2η και την 3η συνεδρία. Η 1η συνεδρία θα αποτελέσει αντικείμενο ειδικής δράσης, η οποία είναι πειραματική, για τη μετεγκατάσταση του προγράμματος σε όλα τα κολέγια του τμήματος. Η δράση αυτή έχει ως κύριο στόχο την πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Το μοντέλο αυτό θα ανανεωθεί κατά τη διάρκεια του έργου, δηλαδή για τα έτη 2015-2016 και 2016-2017. Παράλληλα με τις 6 εβδομάδες συνεδρίες που διοργανώθηκαν σε συνεργασία με την Εθνική Εκπαίδευση, τη Δικαστική Προστασία της Νεολαίας και το Γενικό Συμβούλιο, επιθυμούμε να υλοποιήσουμε ένα συμπληρωματικό έργο για την υποστήριξη των νέων και των οικογενειών τους, το έργο aisde (Aid for the Investment in the School of the Child). Το σχέδιο Aisde αποσκοπεί στην καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου των νέων, ιδίως με τη λήψη προληπτικών μέτρων στο κολέγιο, στο λύκειο και στον τομέα της ζωής των νέων. Το σχέδιο Aisde απευθύνεται σε νέους στην περιοχή Ariégeois μεταξύ **12 και 18 ετών** σε καταστάσεις που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο σχολείο, στη διαδικασία της σχολικής ή κοινωνικής περιθωριοποίησης, καθώς και στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους. Φιλοδοξία του είναι να δώσει ώθηση, να βοηθήσει να χαράξει μια τροχιά σε μονοπάτια όπου εμφανίζονται διαλείμματα, ή ακόμη και έχουν αποδειχθεί. Ως εκ τούτου, στόχος είναι να δοθεί η δυνατότητα σε όλους να προετοιμάσουν το μέλλον τους σε μια κοινωνία που επιβεβαιώνει την ατομική ευθύνη, την ανάγκη να είναι κινητή και αυτόνομη και η οποία απαιτεί ικανότητες και δεξιότητες για να επιλέξει, να οργανώσει ή να βιώσει μια διαδρομή. Το σχέδιο αυτό θα αποτελείται από χωριστές δράσεις: **1- Δράσεις για την υποστήριξη των παιδιών εκτός του σχολικού χρόνου** — Κινητοποίηση τοπικών ενώσεων, είτε συνδέονται είτε όχι με τον Σύνδεσμο Εκπαίδευσης, ενώσεις γονέων μαθητών, δομές νεολαίας και συνοδοί μαθητές από το εργαστήριο μετεγκατάστασης σε αυτές τις δομές. —Κατάρτιση συντονιστών ή διαμεσολαβητών περιοχών που αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου (εκπαιδευτικά εδάφη) — AISDE στο σπίτι (διδασκαλία που αποσκοπεί στη διατήρηση του συνδέσμου μέσω της αναζήτησης πρακτικής άσκησης, βοήθειας στο σχολείο κατ’ οίκον, υποστήριξης σε σχέδια, βοήθειας με προσωπική καθοδήγηση κ.λπ.) (Greek)
18 July 2022
0 references
Za razdoblje 2014. – 2015. projekt bi trebao biti eksperimentaln. Temeljit će se na zamahu stvorenom od 2005. oko radionica releja koje će se održavati, posebno za 2. i 3. sesije. Prva sjednica bit će predmet posebne akcije, koja je sama eksperimentalna, kako bi se shema premjestila na sve fakultete odjela. Glavni je cilj ove mjere sprečavanje ranog napuštanja školovanja. Taj će se model obnoviti tijekom trajanja projekta, tj. za 2015. – 2016. i 2016. – 2017. Usporedo sa šestotjednim sastancima organiziranima u partnerstvu s Nacionalnim obrazovanjem, Pravosudnom zaštitom mladih i Općim vijećem, želimo provesti komplementarni projekt za potporu mladima i njihovim obiteljima, projekt aisde (potpora za ulaganje u školu djeteta). Cilj projekta je borba protiv ranog napuštanja školovanja mladih, posebno pokretanjem preventivnih mjera na fakultetu, srednjoj školi i u području života mladih. Projekt je usmjeren na mlade u Ariégeoisu između **12 i 18 godina** u situacijama poteškoća u školi, u procesu škole ili društvene marginalizacije, kao i na njihove roditelje i nastavnike. Njegova je ambicija dati zamah, pomoći u stvaranju putanje u stazama gdje se pojavljuju prekidi, ili su čak dokazani. Stoga je cilj omogućiti svima da pripreme svoju budućnost u društvu koje potvrđuje individualnu odgovornost, potrebu za mobilnošću i autonomnošću i koje zahtijeva sposobnosti i vještine za odabir, organiziranje ili iskustvo puta. Ovaj će se projekt sastojati od zasebnih mjera: **1-Aktivnosti za potporu djeci izvan školskog vremena** – Mobilizacija lokalnih udruga, bez obzira na to jesu li povezane s Ligom obrazovanja, udruge roditelja učenika, strukture mladih i prateće učenike s radionice na tim strukturama. —Osposobljavanje koordinatora ili pomagača teritorija u vezi s problemom ranog napuštanja školovanja (obrazovna područja) -AISDE kod kuće (podučavanje čiji je cilj održati poveznicu putem traženja stažiranja, pomoći u domaćoj školi, potpore projektima, pomoći u osobnom usmjeravanju itd.) (Croatian)
18 July 2022
0 references
Pentru perioada 2014-2015, proiectul este destinat să fie experimental. Acesta se va baza pe impulsul creat începând cu 2005 în jurul sesiunilor de ateliere de releu care vor fi menținute, în special pentru a doua și a treia sesiune. Prima sesiune va face obiectul unei acțiuni specifice, care este ea însăși experimentală, pentru a transfera schema la toate colegiile departamentului. Această acțiune are ca obiectiv principal prevenirea părăsirii timpurii a școlii. Acest model va fi reînnoit pe durata proiectului, și anume pentru anii 2015-2016 și 2016-2017 În paralel cu sesiunile de 6 săptămâni organizate în parteneriat cu Educație Națională, Protecția Judiciară a Tineretului și Consiliul General, dorim să implementăm un proiect complementar de sprijinire a tinerilor și a familiilor acestora, proiectul „aisde” (ajutor pentru investiția în școala copilului). Proiectul „Aisde” își propune să combată părăsirea timpurie a școlii în rândul tinerilor, în special prin inițierea unor măsuri preventive în cadrul colegiului, al liceului și în domeniul vieții tinerilor. Proiectul „Aisde” se adresează tinerilor din Ariégeois cu vârste cuprinse între **12 și 18 ani** aflați în situații de dificultăți în școală, în procesul de marginalizare școlară sau socială, precum și părinților și profesorilor acestora. Ambiția sa este de a da un impuls, de a ajuta la trasarea unei traiectorii pe căi unde apar pauze sau chiar au fost dovedite. Prin urmare, scopul este de a permite tuturor să își pregătească viitorul într-o societate care afirmă responsabilitatea individuală, nevoia de a fi mobilă și autonomă și care necesită abilități și competențe pentru a alege, organiza sau experimenta o cale. Acest proiect va consta în acțiuni separate: **1-Acțiuni de sprijinire a copiilor în afara orei de școală** – Mobilizarea asociațiilor locale, indiferent dacă sunt sau nu afiliate Ligii Educației, asociațiilor de părinți ai elevilor, structurilor de tineret și elevilor însoțitori de la releul atelierului către aceste structuri. —Formarea coordonatorilor sau a facilitatorilor teritoriilor care se confruntă cu problema părăsirii timpurii a școlii (teritorii educaționale) – AISDE la domiciliu (studii care vizează menținerea legăturii prin căutarea de stagii, asistență pentru școala la domiciliu, sprijin în cadrul proiectelor, asistență pentru îndrumarea personală etc.) (Romanian)
18 July 2022
0 references
Na roky 2014 – 2015 má byť projekt experimentálny. Bude stavať na dynamike vytvorenej od roku 2005 v súvislosti so zasadnutiami workshopu, ktoré budú zachované, najmä pre 2. a 3. zasadnutie. 1. zasadnutie bude predmetom konkrétnej akcie, ktorá je sama experimentálna, s cieľom premiestniť schému do všetkých kolégií oddelenia. Hlavným cieľom tejto akcie je predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Tento model sa obnoví na obdobie trvania projektu, t. j. na roky 2015 – 2016 a 2016 – 2017 súbežne so 6-týždňovými zasadnutiami organizovanými v spolupráci s Národným vzdelávaním, súdnou ochranou mládeže a Generálnou radou, chceme realizovať doplnkový projekt na podporu mladých ľudí a ich rodín, projekt aisde (aisde (Pomoc na investovanie do školy dieťaťa). Cieľom projektu Aisde je bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky mladých ľudí, najmä iniciovaním preventívnych opatrení na vysokej škole, na strednej škole a v oblasti života mladých ľudí. Projekt Aisde je zameraný na mladých ľudí v Ariégeois od **12 do 18 rokov** v situáciách ťažkostí v škole, v procese školskej alebo sociálnej marginalizácie, ako aj na ich rodičov a učiteľov. Jeho ambíciou je dať impulz, pomôcť nakresliť trajektóriu v cestách, kde sa objavia prestávky, alebo dokonca boli dokázané. Cieľom je teda umožniť každému pripraviť si budúcnosť v spoločnosti, ktorá potvrdzuje individuálnu zodpovednosť, potrebu byť mobilná a autonómna a ktorá si vyžaduje schopnosti a zručnosti na výber, organizáciu alebo prežívanie cesty. Tento projekt bude pozostávať zo samostatných akcií: **1-Opatrenia na podporu detí mimo školského času** – mobilizácia miestnych združení bez ohľadu na to, či sú alebo nie sú pridružené k Lige vzdelávania, združeniam rodičov žiakov, mládežníckym štruktúram a sprevádzajúcim žiakov zo štábu workshopu do týchto štruktúr. —Odborná príprava koordinátorov alebo sprostredkovateľov území v probléme predčasného ukončenia školskej dochádzky (vzdelávacie územia) – AISDE doma (školenie, ktorého cieľom je zachovať prepojenie prostredníctvom hľadania stáží, pomoci v domácej škole, podpory projektov, pomoci s osobným poradenstvom atď.) (Slovak)
18 July 2022
0 references
Għall-2014–2015, il-proġett huwa maħsub li jkun sperimentali. Hija se tibni fuq il-momentum maħluq mill-2005 madwar is-sessjonijiet ta ‘workshop relay li se jinżammu, partikolarment għas-sessjonijiet 2 u 3. L-1 sessjoni se tkun is-suġġett ta ‘azzjoni speċifika, li hija stess sperimentali, li jirrilokaw l-iskema għall-kulleġġi kollha tad-dipartiment. Din l-azzjoni għandha bħala l-objettiv ewlieni tagħha l-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola. Dan il-mudell se jiġġedded matul it-tul tal-proġett jiġifieri għas-sena 2015–2016 u 2016–2017 B’mod parallel mas-sessjonijiet ta’ 6 ġimgħat organizzati fi sħubija mal-Edukazzjoni Nazzjonali, il-Protezzjoni Ġudizzjarja taż-Żgħażagħ u l-Kunsill Ġenerali, nixtiequ nimplimentaw proġett komplementari biex nappoġġaw liż-żgħażagħ u l-familji tagħhom, il-proġett aisde (Għajnuna għall-Investiment fl-Iskola tat-Tfal). Il-proġett aisde għandu l-għan li jiġġieled it-tluq bikri mill-iskola taż-żgħażagħ, b’mod partikolari billi jinbdew miżuri preventivi fil-kulleġġ, fl-iskola sekondarja u fil-qasam tal-ħajja taż-żgħażagħ. Il-proġett Aisde huwa mmirat lejn iż-żgħażagħ f’Ariégeois bejn **12 u 18-il sena** f’sitwazzjonijiet ta’ diffikultajiet fl-iskola, fil-proċess ta’ emarġinazzjoni tal-iskola jew soċjali, kif ukoll il-ġenituri u l-għalliema tagħhom. L-ambizzjoni tiegħu hija li jagħti momentum, biex jgħin fit-tfassil ta’ trajettorja fil-mogħdijiet fejn ifeġġu l-pawżi, jew saħansitra ġew ippruvati. Għalhekk, l-għan huwa li kulħadd ikun jista’ jħejji l-futur tiegħu f’soċjetà li tafferma r-responsabbiltà individwali, il-ħtieġa li tkun mobbli u awtonoma u li teħtieġ kapaċitajiet u ħiliet biex tagħżel, torganizza jew tesperjenza triq. Dan il-proġett se jikkonsisti f’azzjonijiet separati: **1-Azzjonijiet għall-appoġġ ta’ tfal barra mill-ħin tal-iskola** — Mobilizzazzjoni ta’ assoċjazzjonijiet lokali, kemm jekk affiljati mal-Lega tal-Edukazzjoni kif ukoll jekk le, assoċjazzjonijiet ta’ ġenituri ta’ studenti, strutturi taż-żgħażagħ u studenti li jakkumpanjawhom mir-relay tal-workshop għal dawn l-istrutturi. —Taħriġ ta’ koordinaturi jew faċilitaturi ta’ territorji fil-problema tat-tluq bikri mill-iskola (territorji edukattivi) -AISDE fid-dar (tutoring li għandu l-għan li jżomm il-link permezz tat-tfittxija għal internships, assistenza fl-iskejjel fid-dar, appoġġ fi proġetti, assistenza bi gwida personali, eċċ.) (Maltese)
18 July 2022
0 references
Para 2014-2015, o projeto destina-se a ser experimental. Basear-se-á na dinâmica criada desde 2005 em torno das sessões de ateliê que serão mantidas, especialmente para as 2.ª e 3.ª sessões. A primeira sessão será objeto de uma ação específica, que é, em si, experimental, para transferir o esquema para todos os colégios do departamento. Esta ação tem como principal objetivo a prevenção do abandono escolar precoce. Este modelo será renovado ao longo da duração do projeto, ou seja, para o ano de 2015-2016 e 2016-2017 Em paralelo com as sessões de 6 semanas organizadas em parceria com a Educação Nacional, a Proteção Judiciária da Juventude e o Conselho Geral, pretendemos implementar um projeto complementar de apoio aos jovens e às suas famílias, o projeto AISDE (Auxílio ao Investimento na Escola da Criança). O projeto AISDE destina-se a combater o abandono escolar precoce dos jovens, em especial através da adoção de medidas preventivas na escola, no ensino secundário e na área de vida dos jovens. O projeto AISDE destina-se aos jovens em Ariégeois entre **12 e 18 anos de idade** em situações de dificuldades na escola, no processo de marginalização escolar ou social, bem como aos seus pais e professores. Sua ambição é dar impulso, ajudar a traçar uma trajetória em caminhos onde surgem quebras, ou mesmo foram provados. O objetivo é, portanto, permitir que todos preparem o seu futuro numa sociedade que afirma a responsabilidade individual, a necessidade de ser móvel e autónoma e que requer capacidades e competências para escolher, organizar ou experimentar um caminho. Este projeto consistirá em ações distintas: **1-Ações de apoio às crianças fora do tempo escolar** — Mobilização de associações locais, filiadas ou não à Liga da Educação, associações de pais de alunos, estruturas de jovens e alunos que acompanham o seminário a estas estruturas. —Formação de coordenadores ou facilitadores de territórios no problema do abandono escolar precoce (territórios educativos) -AISDE em casa (tutoring que visa manter o vínculo através da busca de estágios, assistência escolar em casa, apoio em projetos, assistência com orientação pessoal, etc.) (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Vuosina 2014–2015 hankkeen on tarkoitus olla kokeellinen. Se perustuu vuodesta 2005 lähtien saavutettuun vauhtiin, joka perustuu tiedotustoimipisteen työpajoihin, joita ylläpidetään, erityisesti toisessa ja kolmannessa istunnossa. Ensimmäisen istunnon aiheena on erityinen toimi, joka on itse kokeellinen, jotta järjestelmä voidaan siirtää kaikkiin laitoksen kollegioihin. Tämän toimen päätavoitteena on koulunkäynnin keskeyttämisen ehkäiseminen. Tätä mallia uudistetaan hankkeen keston aikana eli vuosina 2015–2016 ja 2016–2017. Haluamme toteuttaa yhdessä kansallisen koulutuksen, nuorison oikeussuojan ja yleisneuvoston kanssa järjestettävien kuuden viikon istuntojen kanssa täydentävän hankkeen, jolla tuetaan nuoria ja heidän perheitään, aisde-hanketta (aisde (Aid for the Investment in the School of the Child). Aisde-hankkeen tavoitteena on torjua nuorten koulunkäynnin keskeyttämistä erityisesti käynnistämällä ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä korkeakoulussa, lukiossa ja nuorten elämänalueella. Aisde-hanke on suunnattu Ariégeois’ssa **12–18-vuotiaille** nuorille, joilla on vaikeuksia koulussa, koulunkäynnissä tai sosiaalisessa syrjäytymisessä, sekä heidän vanhempiaan ja opettajiaan. Hänen tavoitteenaan on antaa vauhtia, auttaa piirtämään polkuja, joilla syntyy taukoja tai jopa todistettu. Tavoitteena on näin ollen antaa kaikille mahdollisuus valmistautua tulevaisuuteen yhteiskunnassa, joka vahvistaa yksilöllisen vastuun, tarpeen olla liikkuva ja itsenäinen ja joka vaatii kykyjä ja taitoja valita, organisoida tai kokea polku. Hanke koostuu erillisistä toimista: **1-Toimenpiteet lasten tukemiseksi kouluajan ulkopuolella** – Paikallisten yhdistysten, riippumatta siitä, liittyvätkö ne koulutusliittoon, oppilaiden vanhempien yhdistyksiin, nuorisorakenteisiin ja mukana matkustavien oppilaiden toimintaan työpajasta näihin rakenteisiin, liikkuvuus. —Koulutukseen osallistuvien alueiden koordinaattoreiden tai tukihenkilöiden kouluttaminen koulunkäynnin keskeyttämisen ongelmassa (koulutusalueet) -AISDE kotona (kotouttaminen, jonka tarkoituksena on säilyttää yhteys etsimällä harjoittelujaksoja, kotikoulujen apua, hankkeiden tukemista, henkilökohtaista ohjausta jne.) (Finnish)
18 July 2022
0 references
W latach 2014-2015 projekt ma być eksperymentalny. Będzie ona opierać się na rozmachu stworzonym od 2005 r. wokół sesji warsztatowych przekaźnikowych, które zostaną utrzymane, w szczególności podczas drugiej i trzeciej sesji. Pierwsza sesja będzie przedmiotem konkretnego działania, które samo jest eksperymentalne, aby przenieść program do wszystkich kolegiów departamentu. Głównym celem tego działania jest zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki. Model ten zostanie odnowiony w czasie trwania projektu, tj. na lata 2015-2016 i 2016-2017. Równolegle z sześciotygodniowymi sesjami zorganizowanymi we współpracy z Krajową Edukacją, Organizacją Ochrony Sądowej Młodzieży i Radą Ogólną pragniemy wdrożyć uzupełniający projekt wspierający młodych ludzi i ich rodziny, projekt aisde (aisde (pomoc na inwestycje w szkole dziecka). Projekt ma na celu zwalczanie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki przez młodych ludzi, w szczególności poprzez inicjowanie działań prewencyjnych w kolegium, szkole średniej i w obszarze życia młodych ludzi. Projekt jest skierowany do młodzieży w Ariégeois w wieku **12-18 lat** w sytuacjach trudności w szkole, w procesie marginalizacji szkolnej lub społecznej, a także ich rodziców i nauczycieli. Jego ambicją jest nadanie rozpędu, pomoc w nakreśleniu trajektorii na ścieżkach, w których pojawiają się przerwy, a nawet zostały udowodnione. Celem jest zatem umożliwienie każdemu przygotowania się do przyszłości w społeczeństwie, które potwierdza indywidualną odpowiedzialność, potrzebę mobilności i niezależności oraz które wymaga umiejętności i umiejętności wyboru, organizowania lub doświadczania ścieżki. Projekt ten będzie składał się z odrębnych działań: **1-Działania wspierające dzieci poza szkołą** – Mobilizacja lokalnych stowarzyszeń, niezależnie od tego, czy są one powiązane z Ligą Edukacji, stowarzyszeń rodziców uczniów, struktur młodzieżowych i towarzyszących uczniom od warsztatów do tych struktur. —Szkolenie koordynatorów lub organizatorów terytoriów w zakresie problemu przedwczesnego kończenia nauki (terytorium edukacyjne) – AISDE w domu (kształcenie mające na celu utrzymanie powiązania poprzez poszukiwanie staży, pomoc w szkole domowej, wsparcie w projektach, pomoc w zakresie poradnictwa osobistego itp.) (Polish)
18 July 2022
0 references
Za obdobje 2014–2015 naj bi bil projekt poskusen. Gradil bo na zagonu, ki je bil ustvarjen od leta 2005 v okviru delavnic za posredovanje, ki bodo ohranjene, zlasti za 2. in 3. zasedanje. Prva seja bo predmet posebnega ukrepa, ki je sam poskus, da se program preseli na vse kolegije oddelka. Glavni cilj tega ukrepa je preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja. Ta model bo obnovljen med trajanjem projekta, tj. za leti 2015–2016 in 2016–2017. Vzporedno s šesttedenskimi srečanji, organiziranimi v partnerstvu z Nacionalnim izobraževanjem, sodno zaščito mladih in Generalnim svetom, želimo izvesti dopolnilni projekt za podporo mladim in njihovim družinam, projekt aisde (aisde (Pomoč za naložbe v šolo za otroke). Cilj projekta aisde je boj proti zgodnjemu opuščanju šolanja mladih, zlasti z uvedbo preventivnih ukrepov na fakulteti, v srednji šoli in na področju življenja mladih. Projekt aisde je namenjen mladim v Ariégeoisu, starih od **12 do 18 let**, ki se soočajo s težavami v šoli, v procesu šolske ali družbene marginalizacije, ter njihovim staršem in učiteljem. Njegov cilj je dati zagon, pomagati pripraviti pot na poti, kjer se pojavijo ali so se celo izkazali. Cilj je torej omogočiti vsakomur, da pripravi svojo prihodnost v družbi, ki potrjuje individualno odgovornost, potrebo po mobilnosti in samostojnosti ter zahteva sposobnosti in spretnosti za izbiro, organizacijo ali doživljanje poti. Ta projekt bo sestavljen iz ločenih ukrepov: **1-Ukrepi za podporo otrokom zunaj šolskega časa** – mobilizacija lokalnih združenj, ne glede na to, ali so povezana z Ligo izobraževanja, združenji staršev učencev, mladinskimi strukturami in spremljajočimi učenci od releja delavnice do teh struktur. Usposabljanje koordinatorjev ali posrednikov ozemelj v zvezi s problemom zgodnjega opuščanja šolanja (izobraževalna območja) -AISDE doma (tutorstvo, katerega cilj je ohraniti povezavo z iskanjem pripravništva, pomočjo v šoli na domu, podporo pri projektih, pomočjo pri osebnem usmerjanju itd.) (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Na období 2014–2015 má být projekt experimentální. Bude vycházet z dynamiky vytvořené od roku 2005 v souvislosti s zasedáními, která budou zachována, zejména pro 2. a 3. zasedání. První zasedání bude předmětem konkrétní akce, která je sama o sobě experimentální, s cílem přemístit program do všech kolegií oddělení. Hlavním cílem této akce je prevence předčasného ukončování školní docházky. Tento model bude obnoven po dobu trvání projektu, tj. v letech 2015–2016 a 2016–2017 souběžně s šestitýdenními zasedáními pořádanými ve spolupráci s Národním vzděláváním, soudní ochranou mládeže a Generální radou, chceme realizovat doplňkový projekt na podporu mladých lidí a jejich rodin, projekt aisde (Aisde (Podpora pro investice do školy dítěte). Cílem projektu Aisde je bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky mladých lidí, zejména zavedením preventivních opatření na vysoké škole, na střední škole a v oblasti života mladých lidí. Projekt Aisde je zaměřen na mladé lidi v Ariégeois ve věku od **12 do 18 let** ve školních situacích, v procesu školní nebo sociální marginalizace, jakož i na jejich rodiče a učitele. Jeho ambicí je dát impuls, pomoci nakreslit trajektorii v cestách, kde se objeví zlomy, nebo dokonce byly prokázány. Cílem je tedy umožnit každému připravit se na budoucnost ve společnosti, která potvrzuje individuální odpovědnost, potřebu být mobilní a autonomní a která vyžaduje schopnosti a dovednosti k výběru, organizaci nebo prožívání cesty. Tento projekt bude spočívat v samostatných akcích: **1-Akce na podporu dětí mimo školní čas** – mobilizace místních sdružení, bez ohledu na to, zda jsou spojeny s Ligou vzdělávání, sdružení rodičů žáků, mládežnické struktury a doprovázející žáky z workshopu do těchto struktur. Odborná příprava koordinátorů nebo zprostředkovatelů územních celků zabývajících se problémem předčasného ukončování školní docházky (vzdělávací území) – AISDE doma (učitelství, jehož cílem je zachovat vazbu prostřednictvím hledání stáží, pomoci doma ve škole, podpory projektů, pomoci s osobním vedením atd.) (Czech)
18 July 2022
0 references
2014–2015 m. projektas turėtų būti eksperimentinis. Ji bus grindžiama nuo 2005 m. įgytu pagreičiu, susijusiu su relės dirbtuvių sesijomis, kurios bus tęsiamos, ypač 2-ąja ir 3-ąja sesijomis. Pirmajai sesijai bus skirtas konkretus veiksmas, kuris pats yra eksperimentinis, siekiant perkelti schemą į visas departamento kolegijas. Šio veiksmo pagrindinis tikslas – mokyklos nebaigimo prevencija. Šis modelis bus atnaujintas projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. 2015–2016 m. ir 2016–2017 m. Kartu su 6 savaičių trukmės posėdžiais, organizuojamais bendradarbiaujant su Nacionaliniu švietimu, Teisminė jaunimo apsauga ir Bendrąja taryba, norime įgyvendinti papildomą projektą, skirtą jaunimui ir jų šeimoms remti – aisde projektą (už pagalbą investicijoms į vaiko mokyklą). Projekto „Aisde“ tikslas – kovoti su mokyklos nebaigimo problema, visų pirma inicijuojant prevencines priemones kolegijoje, vidurinėje mokykloje ir jaunimo gyvenimo srityje. Projektas „Aisde“ skirtas jauniems žmonėms **12–18 metų amžiaus**, susidūrusiems su sunkumais mokykloje, mokyklos ar socialinės atskirties procese, taip pat jų tėvams ir mokytojams. Jo tikslas yra suteikti pagreitį, padėti nubrėžti trajektoriją keliuose, kur atsiranda pertraukos ar net buvo įrodyta. Todėl siekiama, kad kiekvienas galėtų parengti savo ateitį visuomenėje, kuri patvirtina individualią atsakomybę, turi būti mobili ir savarankiška ir kuriai reikia gebėjimų ir įgūdžių pasirinkti, organizuoti ar patirti kelią. Šį projektą sudarys atskiri veiksmai: **1-Veiksmai, skirti remti vaikus ne mokykloje** – Vietinių asociacijų, susijusių su Švietimo lyga, mokinių tėvų asociacijos, jaunimo struktūros ir lydintys mokinius iš dirbtuvių į šias struktūras mobilizavimas. –Teritorijų koordinatorių ar pagalbininkų mokymas mokyklos nebaigimo problemai spręsti (švietimo teritorijos) -AISDE namuose (mokymas, kurio tikslas – išlaikyti ryšį ieškant stažuočių, pagalbos namų mokykloms, paramos projektams, asmeninio orientavimo ir t. t.) (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
2014.–2015. gadā projekts ir paredzēts kā eksperimentāls. Tās pamatā būs kopš 2005. gada radītais impulss saistībā ar stafetes darbsemināriem, kas tiks uzturēti, jo īpaši 2. un 3. sesijā. 1. sesija būs priekšmets īpaša darbība, kas pati par sevi ir eksperimentāla, lai pārvietotu shēmu uz visām koledžām departamenta. Šīs darbības galvenais mērķis ir novērst priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu. Šis modelis tiks atjaunots visā projekta laikā, t. i., 2015.–2016. un 2016.–2017. gadā. Paralēli 6 nedēļu sesijām, kas organizētas sadarbībā ar Valsts izglītību, Jaunatnes tiesisko aizsardzību un Vispārējo padomi, mēs vēlamies īstenot papildu projektu, lai atbalstītu jauniešus un viņu ģimenes, aisde (Atbalsts ieguldījumiem bērna skolā). Projekta mērķis ir apkarot jauniešu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, jo īpaši uzsākot preventīvus pasākumus koledžā, vidusskolā un jauniešu dzīves jomā. Projekts “Aisde” ir paredzēts jauniešiem Ariégeois vecumā no **12 līdz 18 gadiem** grūtību situācijās skolā, skolas vai sociālās atstumtības apstākļos, kā arī viņu vecākiem un skolotājiem. Viņa mērķis ir dot impulsu, palīdzēt izdarīt trajektoriju ceļos, kur rodas pārtraukumi vai pat ir pierādīts. Tāpēc mērķis ir ļaut ikvienam sagatavoties savai nākotnei sabiedrībā, kas apliecina individuālo atbildību, nepieciešamību būt mobilai un autonomai un kam nepieciešamas spējas un prasmes izvēlēties, organizēt vai piedzīvot ceļu. Šis projekts sastāvēs no atsevišķām darbībām: **1-Darbības bērnu atbalstam ārpus skolas laika** — Vietējo biedrību mobilizācija neatkarīgi no tā, vai tās ir vai nav saistītas ar Izglītības līgu, skolēnu vecāku apvienībām, jauniešu struktūrām un pavadošajiem skolēniem no semināra pārejas uz šīm struktūrām. —Teritoriju koordinatoru vai koordinatoru apmācība saistībā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas problēmu (izglītības teritorijas) — AISDE mājās (apmācīšanās, kuras mērķis ir saglabāt saikni, meklējot praksi, palīdzību mājās, atbalstu projektos, palīdzību personīgās orientācijas jomā utt.) (Latvian)
18 July 2022
0 references
За периода 2014—2015 г. проектът е предвиден да бъде експериментален. Тя ще се основава на инерцията, създадена от 2005 г. насам около сесиите на щафетата, които ще бъдат запазени, особено за втората и третата сесия. Първата сесия ще бъде предмет на конкретно действие, което от своя страна е експериментално, за преместване на схемата във всички колежи на отдела. Основната цел на това действие е предотвратяването на преждевременното напускане на училище. Този модел ще бъде подновен по време на проекта, т.е. за 2015—2016 г. и 2016—2017 г. Успоредно с 6-седмичните сесии, организирани в партньорство с Националното образование, Съдебната защита на младежта и Генералния съвет, желаем да реализираме допълващ проект в подкрепа на младите хора и техните семейства, проекта „Aisde“ (Помощ за инвестиции в училище на детето). Целта на проекта е да се води борба с преждевременното напускане на училище на младите хора, по-специално чрез предприемане на превантивни мерки в колежа, гимназията и в областта на живота на младите хора. Проектът е насочен към младите хора в Ariégeois на възраст между **12 и 18 години** в ситуации на затруднения в училище, в процеса на училищна или социална маргинализация, както и към техните родители и учители. Амбицията му е да даде импулс, да помогне да се очертае траектория по пътищата, където се появяват прекъсвания или дори са доказани. Следователно целта е да се даде възможност на всеки да подготви бъдещето си в общество, което утвърждава индивидуалната отговорност, необходимостта да бъде мобилна и автономна и което изисква способности и умения за избор, организиране или възприемане на пътя. Този проект ще се състои от отделни действия: **1-Действия за подкрепа на деца извън училищното време** — Мобилизиране на местни сдружения, независимо дали са свързани с Лигата на образованието, сдружения на родители на ученици, младежки структури и придружаващи ученици от семинара, които се предават на тези структури. —Обучение на координатори или посредници на територии по проблема с преждевременното напускане на училище (образователни територии) -AISDE у дома (наставничество, което има за цел да поддържа връзката чрез търсене на стажове, помощ в училище в дома, подкрепа по проекти, помощ с персонално ориентиране и т.н.) (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A 2014–2015-ös időszakban a projekt kísérleti jellegű. A konferencia a 2005 óta a továbbító munkaértekezletek során – különösen a második és a harmadik ülésen – kialakult lendületre fog épülni. Az első ülés egy konkrét, kísérleti jellegű intézkedés tárgyát képezi, amelynek célja a rendszer áthelyezése a tanszék összes kollégiumába. Ennek az intézkedésnek a fő célja a korai iskolaelhagyás megelőzése. Ez a modell a projekt időtartama alatt, azaz a 2015–2016-os és 2016–2017-es évekre újításra kerül. A Nemzeti Oktatási, az Ifjúsági Igazságügyi Védelmével és az Általános Tanáccsal partnerségben szervezett 6 hetes ülésekkel párhuzamosan egy kiegészítő projektet kívánunk megvalósítani a fiatalok és családjaik támogatására, az aisde projektre (aisde (Aid for the Investment in the School of the School of the Child). A projekt célja a fiatalok korai iskolaelhagyása elleni küzdelem, különösen megelőző intézkedések kezdeményezése a főiskolán, a középiskolában és a fiatalok életkörülményeiben. A projekt célja Ariégeois-ban **12 és 18 év közötti, iskolai nehézségekkel küzdő, iskolai vagy társadalmi marginalizációs helyzetben lévő fiatalok, valamint szüleik és tanáraik. Arra törekszik, hogy lendületet adjon, hogy segítsen pályát rajzolni azokon az utakon, ahol a törések kialakulnak, vagy akár be is bizonyították. A cél tehát az, hogy mindenki felkészülhessen jövőjére egy olyan társadalomban, amely megerősíti az egyéni felelősségvállalást, a mobilitás és autonómság szükségességét, és amely képességeket és készségeket követel meg az út kiválasztásához, megszervezéséhez vagy megtapasztalásához. Ez a projekt különálló fellépésekből áll: **1-A gyermekek iskolai időn kívüli támogatására irányuló intézkedések** – A helyi egyesületek mobilizálása, függetlenül attól, hogy azok kapcsolatban állnak-e az Oktatási Ligával, a tanulók szüleinek szövetségei, az ifjúsági struktúrák és a kísérő tanulók a műhelytalálkozótól e struktúrákhoz. –A korai iskolaelhagyás problémájával foglalkozó területek koordinátorainak vagy segítőinek képzése (oktatási területek) – AISDE otthon (tanulás, amelynek célja a kapcsolat fenntartása szakmai gyakorlatok, otthoni iskolai segítségnyújtás, projektek támogatása, személyes tanácsadás stb. révén) (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá sé beartaithe go mbeidh an tionscadal turgnamhach don tréimhse 2014-2015. Cuirfidh sé leis an móiminteam a cruthaíodh ó 2005 i leith timpeall na seisiún ceardlainne sealaíochta a chothófar, go háirithe don dara agus don 3ú seisiún. Beidh an chéad seisiún faoi réir gnímh shonraigh, atá féin turgnamhach, chun an scéim a athlonnú chuig coláistí uile na roinne. Tá sé mar phríomhchuspóir ag an ngníomhaíocht seo cosc a chur ar luathfhágáil na scoile.Déanfar an tsamhail seo a athnuachan thar thréimhse an tionscadail i.e. don bhliain 2015-2016 agus 2016-2017 I gcomhthráth leis na seisiúin 6 seachtaine a eagraíodh i gcomhpháirtíocht leis an Oideachas Náisiúnta, le Cosaint Bhreithiúnach na hÓige agus leis an gComhairle Ghinearálta, is mian linn tionscadal comhlántach a chur chun feidhme chun tacú le daoine óga agus lena dteaghlaigh, tionscadal AISDE (AISDE (AISDE (Cabhair don Infheistíocht i Scoil an Linbh). Tá sé mar aidhm ag tionscadal AISDE dul i ngleic le luathfhágáil scoile daoine óga, go háirithe trí bhearta coisctheacha a thionscnamh sa choláiste, sa scoil ard agus i réimse saoil an duine óig. Tá an tionscadal AISDE dírithe ar dhaoine óga in Ariégeois idir **12 agus 18 mbliana d’aois** i gcásanna deacrachtaí scoile, sa phróiseas scoile nó imeallaithe sóisialta, chomh maith lena dtuismitheoirí agus lena múinteoirí. Is é a uaillmhian móiminteam a thabhairt, chun cabhrú le conair a tharraingt i gcosáin ina dtagann sosanna chun cinn, nó fiú a bheith cruthaithe. Is é an aidhm atá leis, dá bhrí sin, a chur ar chumas gach duine a dtodhchaí a ullmhú i sochaí a dhearbhaíonn freagracht an duine aonair, an gá le bheith soghluaiste agus neamhspleách agus a éilíonn cumas agus scileanna chun bealach a roghnú, a eagrú nó a fháil. Is éard a bheidh sa tionscadal seo gníomhaíochtaí ar leith: **1-Gníomhaíochtaí chun tacú le leanaí lasmuigh den am scoile** — Cumainn áitiúla a spreagadh, cibé acu atá siad cleamhnaithe le Conradh an Oideachais nó nach bhfuil, cumainn tuismitheoirí daltaí, struchtúir óige agus daltaí tionlacain ón sealaíocht ceardlainne go dtí na struchtúir seo. —Oiliúint a chur ar chomhordaitheoirí nó ar éascaitheoirí críoch maidir le fadhb luathfhágála na scoile (críocha oideachais) -AISDE sa bhaile (teagasc a bhfuil sé mar aidhm leis an nasc a choinneáil tríd an gcuardach ar intéirneachtaí, cúnamh scoile baile, tacaíocht i dtionscadail, cúnamh le treoir phearsanta, etc.) (Irish)
18 July 2022
0 references
För 2014–2015 är projektet avsett att vara experimentellt. Den kommer att bygga vidare på den dynamik som skapats sedan 2005 kring de workshoppar som kommer att hållas, särskilt för den andra och den tredje sessionen. Den första sessionen kommer att bli föremål för en särskild åtgärd, som i sig är experimentell, för att flytta systemet till alla högskolor i avdelningen. Denna åtgärd har som huvudsyfte att förhindra att elever lämnar skolan i förtid. Denna modell kommer att förnyas under projektets löptid, dvs. för åren 2015–2016 och 2016–2017. Parallellt med de sex veckor långa sessioner som anordnas i partnerskap med den nationella utbildningen, det rättsliga skyddet av ungdomar och det allmänna rådet vill vi genomföra ett kompletterande projekt för att stödja ungdomar och deras familjer, aisdeprojektet (Aisde (Aid for the Investment in the School of the Child). Aisdeprojektet syftar till att bekämpa ungdomars avbruten skolgång, särskilt genom att vidta förebyggande åtgärder på högskolan, gymnasiet och i ungdomarnas livsområde. Aisdeprojektet riktar sig till ungdomar i Ariégeois mellan **12 och 18 år** i situationer med svårigheter i skolan, i samband med skolgång eller social marginalisering, samt deras föräldrar och lärare. Hans ambition är att ge fart, att hjälpa till att dra en bana i vägar där raster uppstår, eller till och med har bevisats. Syftet är därför att göra det möjligt för alla att förbereda sin framtid i ett samhälle som bekräftar individuellt ansvar, behovet av att vara rörligt och självständigt och som kräver förmågor och färdigheter för att välja, organisera eller uppleva en väg. Detta projekt kommer att bestå av separata åtgärder: **1-Åtgärder för att stödja barn utanför skoltiden** – Mobilisering av lokala föreningar, oavsett om de är anslutna till utbildningsförbundet eller inte, föreningar för föräldrar till elever, ungdomsstrukturer och medföljande elever från workshopen till dessa strukturer. Utbildning av samordnare eller kontaktpersoner i områden som rör problemet med elever som lämnar skolan i förtid (utbildningsområden) – AISDE hemma (handledning som syftar till att upprätthålla kopplingen genom sökandet efter praktikplatser, hemskolestöd, projektstöd, hjälp med personlig vägledning osv.) (Swedish)
18 July 2022
0 references
Aastatel 2014–2015 on projekt ette nähtud eksperimentaalseks. See toetub alates 2005. aastast loodud hoolele seoses teabeseminaride istungitega, mis jätkuvad, eelkõige 2. ja 3. istungjärgu puhul. Esimene sessioon on seotud konkreetse meetmega, mis on ise eksperimentaalne, et paigutada kava üle kõik osakonna kolleegiumid. Selle meetme peamine eesmärk on koolist väljalangemise ennetamine. Seda mudelit uuendatakse projekti kestuse jooksul, st aastatel 2015–2016 ja 2016–2017. Samal ajal koos riikliku hariduse, noorte õiguskaitse ja üldnõukoguga korraldatavate 6-nädalaste istungjärkudega soovime rakendada täiendavat projekti, et toetada noori ja nende perekondi, st projekti „Aisde“ (abi lapse kooli investeerimiseks). Projekti „Aisde“ eesmärk on võidelda noorte koolist väljalangemise vastu, eelkõige algatades ennetusmeetmeid kolledžis, keskkoolis ja noorte elualal. Aisde projekt on suunatud Ariégeoisi noortele **12–18-aastastele** kooliraskustes, kooliprotsessile või sotsiaalsele marginaliseerumisele, samuti nende vanematele ja õpetajatele. Tema eesmärk on anda hoogu, aidata joonistada trajektoori teedel, kus pausid tekivad või isegi on tõestatud. Seega on eesmärk võimaldada igaühel ette valmistada oma tulevikku ühiskonnas, mis kinnitab isiklikku vastutust, vajadust olla liikuv ja autonoomne ning nõuab võimeid ja oskusi, et valida, korraldada või kogeda teed. Projekt koosneb eraldi meetmetest: **1-Meetmed laste toetamiseks väljaspool kooli** – Kohalike ühenduste mobiliseerimine, olenemata sellest, kas nad on seotud Haridusliiduga, õpilaste vanemate ühendustega, noortestruktuuridega ja neid saatvate õpilastega seminarilt nende struktuuride juurde. Koolist väljalangemise probleemiga tegelevate territooriumide koordinaatorite või korraldajate koolitamine (haridusterritooriumid) -AISDE kodus (õpetamine, mille eesmärk on säilitada seos praktika otsimise, kodukooliabi, projektide toetamise, isikliku nõustamise jms kaudu) (Estonian)
18 July 2022
0 references
Midi-Pyrénées
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201400683
0 references