WANTING TO FLY (Q365680)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q365680 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WANTING TO FLY |
Project Q365680 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 October 2017
0 references
25 March 2019
0 references
31 March 2019
0 references
II I.C. "A. VOLTA" FLORIDIA
0 references
37°5'13.02"N, 15°9'6.80"E
0 references
LA DISPERSIONE SCOLASTICA UN PROBLEMA COMPLESSO E RICORRENTE NELLA SCUOLA IMPEGNATA NEL TENTATIVO DI AFFRONTARLO PER CUI UNA CULTURA DI BASE ADEGUATA ESSENZIALE PER AFFRONTARE I MUTAMENTI IN ATTO NELLA NOSTRA SOCIET IN CONTINUA EVOLUZIONE.PER TANTO AVERE UNA BUONA BASE CULTURALE ESSERE CAPACE DI RISPONDERE ALLE NOVIT SAPERSI ADEGUARE AI VELOCI CAMBIAMENTI CHE LA NOSTRA SOCIET CI IMPONE SONO TUTTI REQUISITI INDISPENSABILI PER RIQUALIFICARSI E IN QUESTO LA SCUOLA IMPEGNATA DA TEMPO NEL TENTATIVO DI FRONTEGGIARE IL FENOMENO DISPERSIONE INTESO COME PROBLEMA SOCIALE AIUTA.LAMBIENTE SCOLASTICO INTESO NON SOLO COME LUOGO FISICO MA ANCHE COME SPAZIO MENTALE E CULTURALE EMOTIVOAFFETTIVO INSIEME RAPPRESENTA UN GRANDE FATTORE DI PROTEZIONE E PROMOZIONE DELLA CRESCITA FORMATIVA E PERSONALE NELLA MISURA IN CUI PERMETTE ALLE BAMBINE E AI BAMBINI ALLE RAGAZZE E AI RAGAZZI DI VIVERE ESPERIENZE POSITIVE DI APPRENDIMENTO O DI RELAZIONE E SCOPERTA DI S IN UN PROCESSO PEDAGOGICO ATTIVO A TUTTOTONDO. PE (Italian)
0 references
THE SCHOOL DISPERSION IS A COMPLEX AND RECURRING PROBLEM IN THE SCHOOL ENGAGED IN AN ATTEMPT TO ADDRESS IT SO AN ADEQUATE BASIC CULTURE ESSENTIAL TO ADDRESS THE CHANGES TAKING PLACE IN OUR SOCIETY IN CONTINUOUS EVOLUTION.FOR SO MUCH HAVING A GOOD CULTURAL BASE BE ABLE TO RESPOND TO THE NOVIT BEING ABLE TO ADAPT TO THE FAST CHANGES THAT OUR SOCIETY IMPOSES ON US ARE ALL INDISPENSABLE REQUIREMENTS TO RETRAIN THEMSELVES AND IN THIS THE SCHOOL ENGAGED FOR A LONG TIME IN THE ATTEMPT TO COPE WITH THE DISPERSION PHENOMENON UNDERSTOOD AS A SOCIAL PROBLEM UNDERSTOOD AS A SOCIAL PROBLEM AIUTA AND EDUCATIONAL PLACE. PE (English)
9 November 2020
0 references
L’ABANDON SCOLAIRE EST UN PROBLÈME COMPLEXE ET RÉCURRENT DANS L’ÉCOLE ENGAGÉE DANS UNE TENTATIVE DE S’Y ATTAQUER, DE SORTE QU’UNE CULTURE DE BASE ADÉQUATE, ESSENTIELLE POUR FAIRE FACE AUX CHANGEMENTS DANS NOTRE SOCIÉTÉ EN CONTINU EVOLUTION.TO ONT UNE BONNE BASE CULTURELLE POUR ÊTRE EN MESURE DE RÉPONDRE AUX NOUVEAUTÉS DE POUVOIR S’ADAPTER AUX CHANGEMENTS RAPIDES QUE NOTRE SOCIÉTÉ IMPOSE SONT TOUTES DES EXIGENCES INDISPENSABLES POUR LA RECONVERSION ET, DANS CE DOMAINE, L’ÉCOLE A ÉTÉ ENGAGÉE DEPUIS LONGTEMPS DANS UNE TENTATIVE DE FAIRE FACE AU PHÉNOMÈNE DE DISPERSION COMPRIS COMME UN PROBLÈME SOCIAL AIUTA.SCHOLARSHIP DESTINÉ NON SEULEMENT COMME UN LIEU PHYSIQUE, MAIS AUSSI COMME UN ESPACE MENTAL ET CULTUREL EMOTIVOAFFETTIVO, IL S’AGIT D’UN FACTEUR MAJEUR DANS LA PROMOTION DE LA RELATION POSITIVE ET DE L’EXPÉRIENCE DES FILLES DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF ET LA PROMOTION DE L’EXPÉRIENCE DE L’ÉDUCATION. PE (French)
8 December 2021
0 references
SCHULABBRUCH IST EIN KOMPLEXES UND WIEDERKEHRENDES PROBLEM IN DER SCHULE, DIE SICH MIT DEM VERSUCH BESCHÄFTIGT, SIE ANZUGEHEN, SO DASS EINE ANGEMESSENE GRUNDKULTUR NOTWENDIG IST, UM DEN VERÄNDERUNGEN IN UNSERER GESELLSCHAFT IN STÄNDIGER EVOLUTION ZU BEGEGNEN.TO HAT EINE GUTE KULTURELLE GRUNDLAGE, UM AUF DIE NEUERUNGEN REAGIEREN ZU KÖNNEN, DIE IN DER LAGE SIND, SICH AN DIE RASCHEN VERÄNDERUNGEN ANZUPASSEN, DIE UNSERE GESELLSCHAFT AUFERLEGT, ALLE UNVERZICHTBAREN VORAUSSETZUNGEN FÜR UMSCHULUNGEN SIND UND IN DIESEM DIE SCHULE SEIT LANGEM ENGAGIERT IST, UM MIT DEM DISPERSIONSPHÄNOMEN UMZUGEHEN, DAS ALS SOZIALES PROBLEM VERSTANDEN WIRD AIUTA.SCHOLARSHIP IST NICHT NUR ALS PHYSISCHER ORT, SONDERN AUCH ALS GEISTIGER UND KULTURELLER RAUM EMOTIVOAFFETTIVO GEMEINSAM ENGAGIERT. EP (German)
17 December 2021
0 references
SCHOOLUITVAL IS EEN COMPLEX EN TERUGKEREND PROBLEEM IN DE SCHOOL DIE ZICH BEZIG HOUDT MET EEN POGING OM HET AAN TE PAKKEN, ZODAT EEN ADEQUATE BASISCULTUUR DIE ESSENTIEEL IS OM DE VERANDERINGEN IN ONZE SAMENLEVING IN VOORTDURENDE EVOLUTION HET HOOFD TE BIEDEN.TO HEBBEN EEN GOEDE CULTURELE BASIS OM TE KUNNEN REAGEREN OP DE NIEUWIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN AANGEPAST AAN DE SNELLE VERANDERINGEN DIE ONZE SAMENLEVING OPLEGT, ZIJN ALLEMAAL ESSENTIËLE VEREISTEN VOOR HERSCHOLING EN DAARBIJ IS DE SCHOOL AL GERUIME TIJD INGEZET IN EEN POGING OM HET VERSPREIDINGSFENOMEEN DAT WORDT OPGEVAT ALS EEN SOCIAAL PROBLEEM AIUTA.SCHOLARSHIP IS NIET ALLEEN BEDOELD ALS FYSIEKE PLAATS, MAAR OOK ALS EEN MENTALE EN CULTURELE RUIMTE EMOTIVO OM SAMEN OM TE GAAN MET HET FENOMEEN VERSPREIDINGSVERSTORING, HET IS EEN BELANGRIJKE FACTOR IN HET ONTDEKKEN VAN HET VERSCHIJNSEL DAT WORDT OPGEVAT ALS EEN SOCIAAL PROBLEEM AIUTA.SCHOLARSHIP WAS NIET ALLEEN BEDOELD ALS EEN FYSIEKE PLAATS, MAAR OOK ALS EEN MENTALE EN CULTURELE RUIMTE EMOTIVOAFFETTIVO SAMEN, HET IS EEN BELANGRIJKE FACTOR IN DE ONTDEKKINGSERVARING VAN MEISJES EN HET BEVORDEREN VAN DE PERSOONLIJKE GROEI EN HET BEVORDEREN VAN HET ONDERWIJS. EP (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL ABANDONO ESCOLAR ES UN PROBLEMA COMPLEJO Y RECURRENTE EN LA ESCUELA COMPROMETIDA EN UN INTENTO DE ABORDARLO, POR LO QUE UNA CULTURA BÁSICA ADECUADA ESENCIAL PARA ENFRENTAR LOS CAMBIOS EN NUESTRA SOCIEDAD EN CONTINUA EVOLUCIÓN.TO TIENEN UNA BUENA BASE CULTURAL PARA PODER RESPONDER A LAS NOVEDADES SER CAPACES DE ADAPTARSE A LOS RÁPIDOS CAMBIOS QUE NUESTRA SOCIEDAD IMPONE SON REQUISITOS INDISPENSABLES PARA EL RECICLAJE Y EN ESTO LA ESCUELA SE HA COMPROMETIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO EN UN INTENTO DE ABORDAR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN ENTENDIDO COMO UN PROBLEMA SOCIAL AIUTA. PE (Spanish)
27 January 2022
0 references
SKOLENS SPREDNING ER ET KOMPLEKST OG TILBAGEVENDENDE PROBLEM I SKOLEN, DER ER ENGAGERET I ET FORSØG PÅ AT LØSE DET, SÅ EN TILSTRÆKKELIG GRUNDLÆGGENDE KULTUR, DER ER AFGØRENDE FOR AT HÅNDTERE DE ÆNDRINGER, DER FINDER STED I VORES SAMFUND I KONTINUERLIG EVOLUTION.FOR SÅ MEGET AT HAVE EN GOD KULTUREL BASE VÆRE I STAND TIL AT REAGERE PÅ NOVIT AT VÆRE I STAND TIL AT TILPASSE SIG DE HURTIGE FORANDRINGER, SOM VORES SAMFUND PÅLÆGGER OS, ER ALLE UUNDVÆRLIGE KRAV TIL OMSKOLE SIG SELV OG I DENNE SKOLE ENGAGERET I LANG TID I FORSØGET PÅ AT HÅNDTERE SPREDNINGSFÆNOMENET FORSTÅET SOM ET SOCIALT PROBLEM FORSTÅET SOM ET SOCIALT PROBLEM AIUTA OG UDDANNELSESSTED. PE (Danish)
18 July 2022
0 references
Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΝΑ ΤΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΈΤΣΙ ΜΙΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΒΑΣΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΧΏΡΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΑΣ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ EVOLUTION.FOR ΤΌΣΟ ΠΟΛΎ ΈΧΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΒΆΣΗ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΕΊ ΣΤΙΣ ΓΡΉΓΟΡΕΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΒΆΛΛΕΙ Η ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΌΛΕΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΩΣ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΌ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΡΌΒΛΗΜΑ AIUTA ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΤΌΠΟΣ. PE (Greek)
18 July 2022
0 references
ŠKOLSKA DISPERZIJA JE SLOŽEN I PONAVLJAJUĆI PROBLEM U ŠKOLI ANGAŽIRAN U POKUŠAJU DA SE RIJEŠI, TAKO DA JE ADEKVATNA OSNOVNA KULTURA BITNA ZA RJEŠAVANJE PROMJENA KOJE SE DOGAĐAJU U NAŠEM DRUŠTVU U KONTINUIRANOJ EVOLUTION.FOR TOLIKO ŠTO IMA DOBRU KULTURNU BAZU MOĆI ODGOVORITI NA POČETNIKA KOJI SE MOŽE PRILAGODITI BRZIM PROMJENAMA KOJE NAŠE DRUŠTVO NAMEĆE NAMA SU SVI NEOPHODNI ZAHTJEVI DA SE PREKVALIFICIRAMO I U TOME SE ŠKOLA DUGO ANGAŽIRALA U POKUŠAJU DA SE NOSI S FENOMENOM DISPERZIJE KOJI SE SHVAĆA KAO DRUŠTVENI PROBLEM AIUTA I OBRAZOVNO MJESTO. PE (Croatian)
18 July 2022
0 references
DISPERSIA ȘCOLII ESTE O PROBLEMĂ COMPLEXĂ ȘI RECURENTĂ ÎN ȘCOALA ANGAJATĂ ÎNTR-O ÎNCERCARE DE A O ABORDA ASTFEL ÎNCÂT O CULTURĂ DE BAZĂ ADECVATĂ, ESENȚIALĂ PENTRU ABORDAREA SCHIMBĂRILOR CARE AU LOC ÎN SOCIETATEA NOASTRĂ ÎN EVOLUȚIE CONTINUĂ.FOR ATÂT DE MULT SĂ AIBĂ O BAZĂ CULTURALĂ BUNĂ SĂ POATĂ RĂSPUNDE LA SCHIMBĂRILE RAPIDE PE CARE SOCIETATEA NOASTRĂ LE IMPUNE ASUPRA NOASTRĂ SUNT TOATE CERINȚE INDISPENSABILE PENTRU A SE RECALIFICA ȘI, ÎN ACEST SENS, ȘCOALA S-A ANGAJAT MULT TIMP ÎN ÎNCERCAREA DE A FACE FAȚĂ FENOMENULUI DISPERSIEI ÎNȚELES CA O PROBLEMĂ SOCIALĂ ÎNȚELEASĂ CA O PROBLEMĂ SOCIALĂ AIUTA ȘI LOCUL EDUCAȚIONAL. PE (Romanian)
18 July 2022
0 references
ROZPTYL ŠKOLY JE ZLOŽITÝ A OPAKUJÚCI SA PROBLÉM V ŠKOLE ZAOBERAJÚCI SA POKUSOM O JEHO RIEŠENIE, TAKŽE ADEKVÁTNA ZÁKLADNÁ KULTÚRA NEVYHNUTNÁ NA RIEŠENIE ZMIEN, KTORÉ SA ODOHRÁVAJÚ V NAŠEJ SPOLOČNOSTI V NEPRETRŽITEJ EVOLUTION.FOR TOĽKO MAJÚ DOBRÚ KULTÚRNU ZÁKLADŇU BYŤ SCHOPNÍ REAGOVAŤ NA NOVIT BYŤ SCHOPNÝ PRISPÔSOBIŤ SA RÝCHLYM ZMENÁM, KTORÉ NAŠA SPOLOČNOSŤ UKLADÁ NA NÁS SÚ NEVYHNUTNÉ POŽIADAVKY NA REKVALIFIKÁCIU SA A V TEJTO ŠKOLE SA ZAOBERÁ PO DLHÚ DOBU V SNAHE VYROVNAŤ SA S FENOMÉNOM ROZPTYLU CHÁPANÝ AKO SOCIÁLNY PROBLÉM CHÁPANÝ AKO SOCIÁLNY PROBLÉM AIUTA A VZDELÁVACIE MIESTO. PE (Slovak)
18 July 2022
0 references
ID-DISPERSJONI FL-ISKOLA HIJA PROBLEMA KUMPLESSA U RIKORRENTI FL-ISKOLA INVOLUTA F’TENTATTIV BIEX JIĠI INDIRIZZAT HEKK KULTURA BAŻIKA ADEGWATA ESSENZJALI BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-BIDLIET LI JSEĦĦU FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA FIL EVOLUTION.FOR KONTINWU TANT LI JKOLLHOM BAŻI KULTURALI TAJBA JKUNU JISTGĦU JIRRISPONDU GĦALL-NOVIT JKUNU JISTGĦU JADATTAW GĦALL-BIDLIET MGĦAĠĠLA LI S-SOĊJETÀ TAGĦNA TIMPONI FUQNA HUMA KOLLHA REKWIŻITI INDISPENSABBLI BIEX JITĦARRĠU MILL-ĠDID INFUSHOM U F’DAN L-ISKOLA INVOLUTI GĦAL ŻMIEN TWIL FIT-TENTATTIV BIEX ILAĦĦQU MAL-FENOMENU TA ‘DISPERSJONI MIFHUMA BĦALA PROBLEMA SOĊJALI MIFHUMA BĦALA PROBLEMA SOĊJALI AIUTA U POST EDUKATTIV. PE (Maltese)
18 July 2022
0 references
A DISPERSÃO ESCOLAR É UM PROBLEMA COMPLEXO E RECORRENTE NA ESCOLA ENGAJADA NA TENTATIVA DE ENFRENTÁ-LA, DE MODO QUE UMA CULTURA BÁSICA ADEQUADA E ESSENCIAL PARA ENFRENTAR AS MUDANÇAS QUE OCORREM EM NOSSA SOCIEDADE EM CONSTANTE EVOLUÇÃO. PORQUE TANTO TER UMA BOA BASE CULTURAL SER CAPAZ DE RESPONDER AO NOVITE SER CAPAZ DE SE ADAPTAR ÀS MUDANÇAS RÁPIDAS QUE NOSSA SOCIEDADE NOS IMPÕE SÃO REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA SE REQUALIFICAR E, NISSO, A ESCOLA SE ENGAJOU POR MUITO TEMPO NA TENTATIVA DE LIDAR COM O FENÔMENO DE DISPERSÃO ENTENDIDO COMO UM PROBLEMA SOCIAL ENTENDIDO COMO UM PROBLEMA SOCIAL AIUTA E LUGAR EDUCACIONAL. PE (Portuguese)
18 July 2022
0 references
KOULUJEN HAJONTA ON MONIMUTKAINEN JA TOISTUVA ONGELMA KOULUSSA, JOKA PYRKII PUUTTUMAAN SIIHEN NIIN, ETTÄ SE ON RIITTÄVÄ PERUSKULTTUURI, JOKA ON VÄLTTÄMÄTÖN YHTEISKUNNASSAMME TAPAHTUVIEN MUUTOSTEN KÄSITTELEMISEKSI JATKUVASSA EVOLUTIONSSA.JOTTA HYVÄ KULTTUURINEN PERUSTA VOI VASTATA SIIHEN, ETTÄ NOVIT PYSTYY SOPEUTUMAAN NOPEISIIN MUUTOKSIIN, JOITA YHTEISKUNTAMME MEILLE ASETTAA, OVAT KAIKKI VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ VAATIMUKSIA UUDELLEENKOULUTTAUTUMISELLE, JA TÄSSÄ KOULU ON PITKÄÄN OLLUT MUKANA PYRKIMYKSISSÄ SELVIYTYÄ HAJAANTUMISILMIÖSTÄ, JOKA YMMÄRRETÄÄN YHTEISKUNNALLISEKSI ONGELMAKSI, JOKA YMMÄRRETÄÄN YHTEISKUNNALLISEKSI ONGELMAKSI AIUTA JA KOULUTUSPAIKKA. PE (Finnish)
18 July 2022
0 references
ROZPROSZENIE W SZKOLE JEST ZŁOŻONYM I POWTARZAJĄCYM SIĘ PROBLEMEM W SZKOLE, ZAANGAŻOWANYM W PRÓBĘ ROZWIĄZANIA TEGO PROBLEMU, TAK ABY ODPOWIEDNIA PODSTAWOWA KULTURA BYŁA NIEZBĘDNA DO ROZWIĄZANIA ZMIAN ZACHODZĄCYCH W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE W CIĄGŁEJ EVOLUTION.DLA TAK WIELU POSIADANIA DOBREJ BAZY KULTUROWEJ BYĆ W STANIE REAGOWAĆ NA NOWICJUSZ, KTÓRY JEST W STANIE DOSTOSOWAĆ SIĘ DO SZYBKICH ZMIAN, JAKIE NARZUCA NAM NASZE SPOŁECZEŃSTWO, SĄ NIEZBĘDNYMI WYMAGANIAMI, ABY SIĘ PRZEKWALIFIKOWAĆ I W TYM CELU SZKOŁA PRZEZ DŁUGI CZAS ANGAŻOWAŁA SIĘ W PRÓBĘ RADZENIA SOBIE ZE ZJAWISKIEM ROZPROSZENIA ROZUMIANYM JAKO PROBLEM SPOŁECZNY ROZUMIANY JAKO PROBLEM SPOŁECZNY AIUTA I MIEJSCE EDUKACYJNE. PE (Polish)
18 July 2022
0 references
RAZPRŠENOST ŠOLE JE KOMPLEKSEN IN PONAVLJAJOČ SE PROBLEM V ŠOLI, KI SE UKVARJA Z NJO, ZATO JE USTREZNA OSNOVNA KULTURA, KI JE BISTVENA ZA OBRAVNAVANJE SPREMEMB, KI SE DOGAJAJO V NAŠI DRUŽBI V STALNEM EVOLUTION.FOR, KI IMA TAKO DOBRO KULTURNO OSNOVO, DA SE LAHKO ODZOVE NA NOVIT, KI SE LAHKO PRILAGODI HITRIM SPREMEMBAM, KI NAM JIH NALAGA NAŠA DRUŽBA, NEPOGREŠLJIVE ZAHTEVE ZA PREUSPOSABLJANJE IN V TEM SE ŠOLA ŽE DOLGO UKVARJA S POSKUSOM SOOČANJA S POJAVOM RAZPRŠENOSTI, RAZUMLJENIM KOT SOCIALNI PROBLEM AIUTA IN IZOBRAŽEVALNI PROSTOR. PE (Slovenian)
18 July 2022
0 references
DISPERZE ŠKOLY JE SLOŽITÝ A OPAKUJÍCÍ SE PROBLÉM VE ŠKOLE ZABÝVAJÍCÍ SE POKUSEM O JEHO ŘEŠENÍ, TAKŽE ADEKVÁTNÍ ZÁKLADNÍ KULTURA, KTERÁ JE NEZBYTNÁ PRO ŘEŠENÍ ZMĚN, K NIMŽ DOCHÁZÍ V NAŠÍ SPOLEČNOSTI V NEPŘETRŽITÉM EVOLUTION.FOR TOLIK MÍT DOBROU KULTURNÍ ZÁKLADNU BÝT SCHOPEN REAGOVAT NA NOVIT JE SCHOPEN PŘIZPŮSOBIT SE RYCHLÝM ZMĚNÁM, KTERÉ NAŠE SPOLEČNOST KLADE NA NÁS, JSOU VŠECHNY NEZBYTNÉ POŽADAVKY NA REKVALIFIKACI, A V TOM ŠKOLA ANGAŽUJE PO DLOUHOU DOBU VE SNAZE VYROVNAT SE S DISPERZNÍ JEVEM CHÁPANÝ JAKO SOCIÁLNÍ PROBLÉM CHÁPÁN JAKO SOCIÁLNÍ PROBLÉM AIUTA A VZDĚLÁVACÍ MÍSTO. PE (Czech)
18 July 2022
0 references
MOKYKLOS IŠSKLAIDYMAS YRA SUDĖTINGA IR PASIKARTOJANTI PROBLEMA MOKYKLOJE, KURI STENGIASI JĄ SPRĘSTI, TODĖL TINKAMA PAGRINDINĖ KULTŪRA, BŪTINA SPRĘSTI POKYČIUS, VYKSTANČIUS MŪSŲ VISUOMENĖJE NUOLAT EVOLUTION.FOR TIEK DAUG TURINTYS GERĄ KULTŪRINĘ BAZĘ GALĖTŲ REAGUOTI Į NOVIT GALIMYBĘ PRISITAIKYTI PRIE SPARČIŲ POKYČIŲ, KURIUOS MŪSŲ VISUOMENĖ PRIMETA MUMS, YRA BŪTINI REIKALAVIMAI PERSIKVALIFIKUOTI, O ŠIOJE MOKYKLOJE ILGĄ LAIKĄ ĮSITRAUKĖ Į BANDYMĄ SUSIDOROTI SU IŠSKLAIDYMO REIŠKINIU, SUPRANTAMU KAIP SOCIALINĖ PROBLEMA, SUPRANTAMA KAIP SOCIALINĖ PROBLEMA AIUTA IR ŠVIETIMO VIETA. PE (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
SKOLAS IZKLIEDE IR SAREŽĢĪTA UN ATKĀRTOTA PROBLĒMA SKOLĀ, KAS NODARBOJAS AR MĒĢINĀJUMU TO RISINĀT TIK ADEKVĀTA PAMATKULTŪRA, KAS IR BŪTISKA, LAI RISINĀTU PĀRMAIŅAS, KAS NOTIEK MŪSU SABIEDRĪBĀ NEPĀRTRAUKTĀ EVOLUTION.FOR TIK DAUDZ, KAM IR LABA KULTŪRAS BĀZE, LAI REAĢĒTU UZ NOVIT SPĒJU PIELĀGOTIES STRAUJAJĀM PĀRMAIŅĀM, KO MŪSU SABIEDRĪBA UZLIEK MUMS, IR VISAS NEAIZSTĀJAMAS PRASĪBAS, LAI PĀRKVALIFICĒTOS, UN ŠAJĀ SKOLĀ ILGU LAIKU IESAISTĪJĀS MĒĢINĀJUMĀ TIKT GALĀ AR IZKLIEDES FENOMENU, KO SAPROT KĀ SOCIĀLU PROBLĒMU, KO SAPROT KĀ SOCIĀLU PROBLĒMU AIUTA UN IZGLĪTĪBAS VIETU. PE (Latvian)
18 July 2022
0 references
УЧИЛИЩНАТА ДИСПЕРСИЯ Е СЛОЖЕН И ПОВТАРЯЩ СЕ ПРОБЛЕМ В УЧИЛИЩЕТО, АНГАЖИРАН В ОПИТ ДА СЕ СПРАВИ С НЕГО, ТАКА ЧЕ ЕДНА АДЕКВАТНА ОСНОВНА КУЛТУРА, КОЯТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СПРАВЯНЕ С ПРОМЕНИТЕ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ В НАШЕТО ОБЩЕСТВО В НЕПРЕКЪСНАТА EVOLUTION.FOR ТОЛКОВА МНОГО С ДОБРА КУЛТУРНА БАЗА ДА БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ОТГОВОРИ НА НОВАЦИТЕ Е В СЪСТОЯНИЕ ДА СЕ АДАПТИРА КЪМ БЪРЗИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО НАШЕТО ОБЩЕСТВО НАЛАГА НА НАС ВСИЧКИ СА НЕЗАМЕНИМИ ИЗИСКВАНИЯ ДА СЕ ПРЕКВАЛИФИЦИРАТ И В ТОВА УЧИЛИЩЕ СЕ АНГАЖИРА ДЪЛГО ВРЕМЕ В ОПИТ ДА СЕ СПРАВИ С ФЕНОМЕНА ДИСПЕРСИЯ, РАЗБИРАН КАТО СОЦИАЛЕН ПРОБЛЕМ AIUTA И ОБРАЗОВАТЕЛНО МЯСТО. PE (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
AZ ISKOLA SZÉTSZÓRÓDÁSA ÖSSZETETT ÉS VISSZATÉRŐ PROBLÉMA AZ ISKOLÁBAN, AMELY KÍSÉRLETET TESZ ANNAK KEZELÉSÉRE, ÍGY EGY MEGFELELŐ ALAPKULTÚRA ELENGEDHETETLEN A TÁRSADALMUNKBAN VÉGBEMENŐ VÁLTOZÁSOK KEZELÉSÉHEZ A FOLYAMATOS EVOLUTION.FOR ANNYIRA JÓ KULTURÁLIS BÁZISSAL RENDELKEZIK, HOGY KÉPES LEGYEN REAGÁLNI A NOVIT-RA, HOGY KÉPES ALKALMAZKODNI A TÁRSADALOM ÁLTAL RÁNK RÓTT GYORS VÁLTOZÁSOKHOZ, ÉS EBBEN AZ ISKOLÁBAN HOSSZÚ IDEIG RÉSZT VETT A DISZPERZIÓS JELENSÉG LEKÜZDÉSÉBEN, AMELYET TÁRSADALMI PROBLÉMAKÉNT ÉRTVE TÁRSADALMI PROBLÉMAKÉNT ÉRTJÜK, AZ AIUTA ÉS AZ OKTATÁSI HELY. PE (Hungarian)
18 July 2022
0 references
IS FADHB CHASTA AGUS ATHFHILLTEACH É SCAIPEADH NA SCOILE ATÁ AG GABHÁIL D’IARRACHT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AIR AGUS MAR SIN TÁ CULTÚR BUNÚSACH LEORDHÓTHANACH RIACHTANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA HATHRUITHE ATÁ AG TARLÚ INÁR SOCHAÍ I ÉABHLÓID LEANÚNACH.FOR AN OIREAD SIN A BHFUIL BONN MAITH CULTÚRTHA ACU A BHEITH IN ANN FREAGAIRT DON NOVIT A BHEITH IN ANN DUL IN OIRIÚINT DO NA HATHRUITHE TAPA A FHORCHUIREANN ÁR SOCHAÍ ORAINN GO LÉIR IS GÁ CHUN IAD FÉIN A ATHOILIÚINT AGUS SA SCOIL SEO A BHÍ AG GABHÁIL AR FEADH I BHFAD CHUN DUL I NGLEIC LEIS AN BHFEINIMÉAN SCAIPTHE A THUIGTEAR MAR FHADHB SHÓISIALTA AIUTA AGUS ÁIT OIDEACHAIS. PE (Irish)
18 July 2022
0 references
SKOLSPRIDNINGEN ÄR ETT KOMPLEXT OCH ÅTERKOMMANDE PROBLEM I SKOLAN ENGAGERAD I ETT FÖRSÖK ATT TA ITU MED DET SÅ EN ADEKVAT GRUNDLÄGGANDE KULTUR SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ATT TA ITU MED DE FÖRÄNDRINGAR SOM SKER I VÅRT SAMHÄLLE I KONTINUERLIG EVOLUTION.FOR SÅ MYCKET ATT HA EN BRA KULTURELL BAS KUNNA REAGERA PÅ DEN NOVIT ATT KUNNA ANPASSA SIG TILL DE SNABBA FÖRÄNDRINGAR SOM VÅRT SAMHÄLLE TVINGAR OSS ALLA NÖDVÄNDIGA KRAV FÖR ATT OMSKOLA SIG OCH I DETTA SKOLAN ENGAGERADE SIG LÄNGE I FÖRSÖKET ATT HANTERA SPRIDNING FENOMENET FÖRSTÅS SOM ETT SOCIALT PROBLEM FÖRSTÅS SOM ETT SOCIALT PROBLEM AIUTA OCH PEDAGOGISK PLATS. STÖDRÄTT (Swedish)
18 July 2022
0 references
KOOLI HAJUTAMINE ON KEERULINE JA KORDUV PROBLEEM KOOLIS, KES PÜÜAB SEDA LAHENDADA, NII ET SEE ON PIISAV PÕHIKULTUUR, MIS ON OLULINE MEIE ÜHISKONNAS PIDEVAS EVOLUTION’IS TOIMUVATE MUUTUSTEGA TEGELEMISEKS.SELLE EEST, ET HEA KULTUURIBAAS SUUDAKS REAGEERIDA SELLELE, ET NOVIT ON VÕIMELINE KOHANEMA KIIRETE MUUTUSTEGA, MIDA MEIE ÜHISKOND MEILE PANEB, ON KÕIK HÄDAVAJALIKUD NÕUDED ÜMBERÕPPEKS NING SELLES OSALES KOOL PIKKA AEGA KATSES TOIME TULLA HAJUTAMISE NÄHTUSEGA, MIDA MÕISTETAKSE SOTSIAALSE PROBLEEMINA, MIDA MÕISTETAKSE SOTSIAALSE PROBLEEMINA AIUTA JA HARIDUSKOHANA. PE (Estonian)
18 July 2022
0 references
FLORIDIA
0 references
Identifiers
J49G16000470007
0 references