A QUALITY SCHOOL FOR ALL (Q364605)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q364605 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A QUALITY SCHOOL FOR ALL
Project Q364605 in Italy

    Statements

    0 references
    37,050.52 Euro
    0 references
    61,296.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    19 August 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    IC L.CAPUANA
    0 references
    0 references
    0 references

    37°24'11.45"N, 13°37'3.18"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PONE COME PRIMARIO OBIETTIVO QUELLO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI IN GENERALE MA IN PARTICOLARE DI QUELLI CHE PATISCONO UN CERTO DISAGIO SOCIALE ED ECONOMICO E FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE DEGLI STESSI E DI QUANTI SI TROVANO NELLE CONDIZIONI ANCHE TEMPORANEE DI AVERE LA NECESSIT DI INTERVENTI PARTICOLARI PERCH PORTATORI DI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI.LINTERESSE PER PUNTATO ANCHE SU TUTTI GLI ALUNNI CHE INTENDONO APPROFONDIRE LE CONOSCENZE MIGLIORARE LE ABILIT E SVILUPPARE LE PERSONALI COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN GENERAL BUT IN PARTICULAR THOSE WHO SUFFER A CERTAIN SOCIAL AND ECONOMIC HARDSHIP AND TO PROMOTE THE SOCIAL INCLUSION OF THEM AND THOSE WHO ARE ALSO IN TEMPORARY CONDITIONS TO HAVE THE NEED FOR SPECIAL INTERVENTIONS IN ORDER TO CARRY OUT SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS.LINTERESS IS ALSO AIMED AT ALL PUPILS WHO WANT TO DEEPEN THEIR KNOWLEDGE TO IMPROVE SKILLS AND DEVELOP THEIR PERSONAL SKILLS. (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN GÉNÉRAL, MAIS EN PARTICULIER CEUX QUI SOUFFRENT D’UN CERTAIN HANDICAP SOCIAL ET ÉCONOMIQUE, ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE DE CEUX-CI ET DE CEUX QUI SE TROUVENT ÉGALEMENT DANS DES CONDITIONS TEMPORAIRES POUR AVOIR BESOIN D’INTERVENTIONS SPÉCIALES PARCE QU’ILS ONT DES NEEDS D’ÉDUCATION SPÉCIALE.LINTERESS S’ADRESSE ÉGALEMENT À TOUS LES ÉLÈVES QUI SOUHAITENT APPROFONDIR LEURS CONNAISSANCES AFIN D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES ET DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES PERSONNELLES. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IM ALLGEMEINEN, INSBESONDERE DERJENIGEN, DIE AN EINER BESTIMMTEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN NOT LEIDEN, ZU VERBESSERN UND DIE SOZIALE EINGLIEDERUNG DIESER SCHÜLER UND DERER, DIE SICH AUCH UNTER VORÜBERGEHENDEN BEDINGUNGEN BEFINDEN, UM BESONDERE INTERVENTIONEN ZU HABEN, ZU FÖRDERN, DA SIE ÜBER BESONDERE PÄDAGOGISCHE NEEDS VERFÜGEN.LINTERESS RICHTET SICH AUCH AN ALLE SCHÜLER, DIE IHR WISSEN VERTIEFEN WOLLEN, UM IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND IHRE PERSÖNLICHEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN HET ALGEMEEN, MAAR IN HET BIJZONDER VAN LEERLINGEN DIE LIJDEN ONDER EEN BEPAALDE SOCIALE EN ECONOMISCHE ONTBERING, EN HET BEVORDEREN VAN DE SOCIALE INCLUSIE VAN HEN EN VAN DEGENEN DIE OOK IN TIJDELIJKE OMSTANDIGHEDEN VERKEREN OM SPECIALE INTERVENTIES TE KRIJGEN, OMDAT ZIJ SPECIALE EDUCATIEVE NEEDS HEBBEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN GENERAL, PERO EN PARTICULAR DE LOS QUE SUFREN CIERTAS DIFICULTADES SOCIALES Y ECONÓMICAS, Y PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL DE ELLOS Y DE AQUELLOS QUE TAMBIÉN SE ENCUENTRAN EN CONDICIONES TEMPORALES PARA TENER LA NECESIDAD DE INTERVENCIONES ESPECIALES PORQUE TIENEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENERELT, MEN ISÆR DEM, DER LIDER UNDER VISSE SOCIALE OG ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER, OG AT FREMME DEN SOCIALE INKLUSION AF DEM OG DEM, DER OGSÅ BEFINDER SIG I MIDLERTIDIGE FORHOLD, FOR AT FÅ BEHOV FOR SÆRLIGE INDGREB FOR AT GENNEMFØRE SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE NEEDS.LINTERESS ER OGSÅ RETTET MOD ALLE ELEVER, DER ØNSKER AT UDDYBE DERES VIDEN FOR AT FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG UDVIKLE DERES PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. (Danish)
    18 July 2022
    0 references
    Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΝ ΓΈΝΕΙ, ΑΛΛΆ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΑΥΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΠΡΟΣΩΡΙΝΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΕΙΔΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ NEEDS. ΤΟ LINTERESS ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
    18 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA OPĆENITO, A POSEBNO ONIH KOJI TRPE ODREĐENE SOCIJALNE I GOSPODARSKE TEŠKOĆE TE PROMICATI SOCIJALNU UKLJUČENOST NJIH I ONIH KOJI SU TAKOĐER U PRIVREMENIM UVJETIMA DA IMAJU POTREBU ZA POSEBNIM INTERVENCIJAMA KAKO BI SE PROVELE POSEBNE OBRAZOVNE NEEDS.LINTERESS JE TAKOĐER USMJEREN NA SVE UČENIKE KOJI ŽELE PRODUBITI SVOJE ZNANJE KAKO BI UNAPRIJEDILI VJEŠTINE I RAZVILI SVOJE OSOBNE VJEŠTINE. (Croatian)
    18 July 2022
    0 references
    OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN GENERAL, DAR ÎN SPECIAL ALE CELOR CARE SUFERĂ DE O ANUMITĂ DIFICULTATE SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ ȘI DE A PROMOVA INCLUZIUNEA SOCIALĂ A ACESTORA ȘI A CELOR CARE SE AFLĂ, DE ASEMENEA, ÎN CONDIȚII TEMPORARE, PENTRU A AVEA NEVOIE DE INTERVENȚII SPECIALE PENTRU A EFECTUA NEEDS EDUCAȚIONALE SPECIALE.LINTERSE SE ADRESEAZĂ, DE ASEMENEA, TUTUROR ELEVILOR CARE DORESC SĂ ÎȘI APROFUNDEZE CUNOȘTINȚELE PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE PERSONALE. (Romanian)
    18 July 2022
    0 references
    HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV VO VŠEOBECNOSTI, ALE NAJMÄ TÝCH, KTORÍ TRPIA URČITÝMI SOCIÁLNYMI A EKONOMICKÝMI ŤAŽKOSŤAMI, A PODPOROVAŤ SOCIÁLNE ZAČLENENIE TÝCHTO ŽIAKOV A TÝCH, KTORÍ SÚ AJ V DOČASNÝCH PODMIENKACH, ABY MALI POTREBU ŠPECIÁLNYCH ZÁSAHOV NA VYKONÁVANIE ŠPECIÁLNEHO VZDELÁVACIEHO NEEDS.LINTERESS JE ZAMERANÝ AJ NA VŠETKÝCH ŽIAKOV, KTORÍ CHCÚ PREHĹBIŤ SVOJE VEDOMOSTI S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI A ROZVÍJAŤ SVOJE OSOBNÉ ZRUČNOSTI. (Slovak)
    18 July 2022
    0 references
    L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI B’MOD ĠENERALI IŻDA B’MOD PARTIKOLARI DAWK LI JBATU MINN ĊERTA TBATIJA SOĊJALI U EKONOMIKA U LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI SOĊJALI TAGĦHOM U TA’ DAWK LI HUMA WKOLL F’KUNDIZZJONIJIET TEMPORANJI BIEX IKOLLHOM IL-ĦTIEĠA GĦAL INTERVENTI SPEĊJALI SABIEX IWETTQU NEEDS.LINTERESS EDUKATTIV SPEĊJALI HUWA MMIRAT UKOLL LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA LI JIXTIEQU JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM BIEX ITEJBU L-ĦILIET U JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET PERSONALI TAGĦHOM. (Maltese)
    18 July 2022
    0 references
    O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM GERAL, MAS EM PARTICULAR DAQUELES QUE SOFREM DE UMA CERTA DIFICULDADE SOCIAL E ECONÓMICA, E PROMOVER A SUA INCLUSÃO SOCIAL E AQUELES QUE TAMBÉM SE ENCONTRAM EM CONDIÇÕES TEMPORÁRIAS PARA TEREM A NECESSIDADE DE INTERVENÇÕES ESPECIAIS PARA A REALIZAÇÃO DE NEEDS PEDAGÓGICAS ESPECIAIS. A LINTERESS DESTINA-SE TAMBÉM A TODOS OS ALUNOS QUE PRETENDAM APROFUNDAR OS SEUS CONHECIMENTOS PARA MELHORAR AS SUAS COMPETÊNCIAS E DESENVOLVER AS SUAS COMPETÊNCIAS PESSOAIS. (Portuguese)
    18 July 2022
    0 references
    HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA YLEENSÄ JA ERITYISESTI NIIDEN, JOTKA KÄRSIVÄT TIETYISTÄ SOSIAALISISTA JA TALOUDELLISISTA VAIKEUKSISTA, JA EDISTÄÄ HEIDÄN JA NIIDEN, JOTKA OVAT MYÖS TILAPÄISISSÄ OLOSUHTEISSA, PERUSTAITOJA, JOTKA TARVITSEVAT ERITYISTOIMENPITEITÄ ERITYISOPETUKSEN TEKEMISEKSI ERITYISOPETUSTA VARTEN.LINTERESS ON TARKOITETTU MYÖS KAIKILLE OPPILAILLE, JOTKA HALUAVAT SYVENTÄÄ TIETÄMYSTÄÄN TAITOJEN PARANTAMISEKSI JA HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJENSA KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)
    18 July 2022
    0 references
    GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W OGÓLE, ALE W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ PEWNYCH TRUDNOŚCI SPOŁECZNYCH I GOSPODARCZYCH, ORAZ PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO TYCH UCZNIÓW, A TAKŻE TYCH, KTÓRZY ZNAJDUJĄ SIĘ W TYMCZASOWYCH WARUNKACH, ABY MIEĆ POTRZEBĘ SPECJALNYCH INTERWENCJI W CELU PRZEPROWADZENIA SPECJALNEJ EDUKACJI NEEDS.LINTERESS JEST RÓWNIEŻ SKIEROWANY DO WSZYSTKICH UCZNIÓW, KTÓRZY CHCĄ POGŁĘBIĆ SWOJĄ WIEDZĘ, ABY POPRAWIĆ UMIEJĘTNOŚCI I ROZWIJAĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE. (Polish)
    18 July 2022
    0 references
    GLAVNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNE SPRETNOSTI UČENCEV NA SPLOŠNO, ZLASTI TISTIH, KI TRPIJO DOLOČENE SOCIALNE IN GOSPODARSKE STISKE, TER SPODBUJATI NJIHOVO SOCIALNO VKLJUČENOST IN TISTE, KI SO TUDI V ZAČASNIH RAZMERAH, DA BI IMELI POSEBNE UKREPE ZA IZVAJANJE POSEBNIH IZOBRAŽEVALNIH NEEDS.LINTERESS JE NAMENJEN TUDI VSEM UČENCEM, KI ŽELIJO POGLOBITI SVOJE ZNANJE, DA BI IZBOLJŠALI SPRETNOSTI IN RAZVILI SVOJE OSEBNE SPRETNOSTI. (Slovenian)
    18 July 2022
    0 references
    HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ OBECNĚ, ALE ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ TRPÍ URČITÝMI SOCIÁLNÍMI A EKONOMICKÝMI OBTÍŽEMI, A PODPOROVAT JEJICH SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ A TY, KTEŘÍ JSOU TAKÉ V DOČASNÝCH PODMÍNKÁCH, ABY MĚLI POTŘEBU ZVLÁŠTNÍCH ZÁSAHŮ ZA ÚČELEM PROVÁDĚNÍ SPECIÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH NEEDS.LINTERESS JE TAKÉ ZAMĚŘEN NA VŠECHNY ŽÁKY, KTEŘÍ CHTĚJÍ PROHLOUBIT SVÉ ZNALOSTI S CÍLEM ZLEPŠIT DOVEDNOSTI A ROZVÍJET SVÉ OSOBNÍ DOVEDNOSTI. (Czech)
    18 July 2022
    0 references
    PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS APSKRITAI, YPAČ TŲ, KURIE PATIRIA TAM TIKRŲ SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ SUNKUMŲ, IR SKATINTI JŲ IR TŲ, KURIE TAIP PAT LAIKINAI GYVENA, SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, KAD JIEMS BŪTŲ REIKALINGOS SPECIALIOS INTERVENCIJOS SPECIALIEMS EDUKACINIAMS NEEDS.LINTERESS TAIP PAT YRA SKIRTAS VISIEMS MOKSLEIVIAMS, NORINTIEMS GILINTI ŽINIAS, KAD PAGERINTŲ ĮGŪDŽIUS IR UGDYTŲ SAVO ASMENINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES KOPUMĀ, BET JO ĪPAŠI TO SKOLĒNU PAMATPRASMES, KURI CIEŠ NO NOTEIKTĀM SOCIĀLĀM UN EKONOMISKĀM GRŪTĪBĀM, UN VEICINĀT VIŅU SOCIĀLO IEKĻAUŠANU, KĀ ARĪ TO, KURI IR PAGAIDU APSTĀKĻOS, LAI BŪTU NEPIECIEŠAMA ĪPAŠA IEJAUKŠANĀS, LAI VEIKTU ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS NEEDS.LINTERESS IR PAREDZĒTA ARĪ VISIEM SKOLĒNIEM, KURI VĒLAS PADZIĻINĀT SAVAS ZINĀŠANAS, LAI UZLABOTU PRASMES UN ATTĪSTĪTU SAVAS PERSONĪGĀS PRASMES. (Latvian)
    18 July 2022
    0 references
    ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО ЦЯЛО, И ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ, КОИТО СТРАДАТ ОТ ОПРЕДЕЛЕНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ТРУДНОСТИ, И ДА СЕ НАСЪРЧИ СОЦИАЛНОТО ИМ ПРИОБЩАВАНЕ, КАКТО И НА ТЕЗИ, КОИТО СЪЩО СА ВЪВ ВРЕМЕННИ УСЛОВИЯ, ЗА ДА ИМАТ НУЖДА ОТ СПЕЦИАЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ NEEDS.LINTERESS Е НАСОЧЕНА И КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИСКАТ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ ЗНАНИЯТА СИ, ЗА ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА СИ И ДА РАЗВИЯТ СВОИТЕ ЛИЧНИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    18 July 2022
    0 references
    A PROJEKT FŐ CÉLJA A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÁLTALÁBAN, DE KÜLÖNÖSEN AZOKÉ, AKIK BIZONYOS TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, VALAMINT HOGY ELŐMOZDÍTSÁK E TANULÓK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT, VALAMINT AZOK TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁT, AKIK SZINTÉN ÁTMENETI KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT VANNAK SZÜKSÉG SPECIÁLIS BEAVATKOZÁSOKRA A SPECIÁLIS OKTATÁSI NEEDS VÉGREHAJTÁSA ÉRDEKÉBEN. A LINTERESS MINDEN OLYAN TANULÓT MEGCÉLOZ, AKIK TUDÁSUKAT ELMÉLYÍTENI KÍVÁNJÁK KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSE ÉS SZEMÉLYES KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    18 July 2022
    0 references
    IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA DALTAÍ I GCOITINNE ACH GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL CRUATAN SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH ÁIRITHE ORTHU AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA NA NDALTAÍ SIN AGUS IAD SIÚD ATÁ FAOI DHÁLAÍ SEALADACHA A CHUR CHUN CINN CHUN GO MBEIDH GÁ LE HIDIRGHABHÁLACHA SPEISIALTA CHUN NEEDS OIDEACHAIS SPEISIALTA A DHÉANAMH. (Irish)
    18 July 2022
    0 references
    HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ALLMÄNHET, MEN I SYNNERHET HOS DEM SOM LIDER AV VISSA SOCIALA OCH EKONOMISKA SVÅRIGHETER, OCH ATT FRÄMJA SOCIAL INTEGRATION AV DEM OCH DE SOM OCKSÅ BEFINNER SIG I TILLFÄLLIGA FÖRHÅLLANDEN FÖR ATT HA BEHOV AV SÄRSKILDA INSATSER FÖR ATT GENOMFÖRA SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV.LINTERESS RIKTAR SIG OCKSÅ TILL ALLA ELEVER SOM VILL FÖRDJUPA SINA KUNSKAPER FÖR ATT FÖRBÄTTRA SINA FÄRDIGHETER OCH UTVECKLA SINA PERSONLIGA FÄRDIGHETER. (Swedish)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI ÜLDISELT, KUID EELKÕIGE NENDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, KES KANNATAVAD TEATUD SOTSIAALSETE JA MAJANDUSLIKE RASKUSTE ALL, NING EDENDADA NENDE JA NENDE INIMESTE SOTSIAALSET KAASATUST, KES ON KA AJUTISTES TINGIMUSTES, ET NEIL OLEKS VAJA ERIMEETMEID, ET VIIA LÄBI ERIPEDAGOOGIKAT NEEDS.LINTERESS ON SUUNATUD KA KÕIGILE ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SÜVENDADA OMA TEADMISI, ET PARANDADA OSKUSI JA ARENDADA OMA ISIKLIKKE OSKUSI. (Estonian)
    18 July 2022
    0 references
    ARAGONA
    0 references

    Identifiers