GROWING UP TOGETHER (Q363089)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q363089 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING UP TOGETHER |
Project Q363089 in Italy |
Statements
32,691.21 Euro
0 references
54,084.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 November 2017
0 references
9 July 2018
0 references
7 November 2018
0 references
SANTA CHIARA
0 references
37°34'0.34"N, 14°16'50.70"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE CONSISTE NELLATTIVAZIONE DI LABORATORI POMERIDIANI VOLTI A STIMOLARE NEGLI ALUNNI LA CURIOSIT IL SENSO CRITICO E LA CAPACIT DI METTERSI IN GIOCO PER SPERIMENTARE IL PIACERE DI RAGGIUNGERE UN OBIETTIVO COMUNE E SCOPRIRE DI FAR PARTE DI UNUNICA REALT NELLA QUALE APPRENDERE DIVENTA UNESPERIENZA PIACEVOLE E MOTIVANTE. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL CONSISTS OF IN THE ACTIVATION OF AFTERNOON WORKSHOPS AIMED AT STIMULATING THE CURIOSITY AMONG PUPILS THE CRITICAL SENSE AND THE ABILITY TO GET INVOLVED IN ORDER TO EXPERIENCE THE PLEASURE OF ACHIEVING A COMMON GOAL AND DISCOVER THAT THEY ARE PART OF A SINGLE REALITY IN WHICH LEARNING BECOMES A PLEASANT AND MOTIVATING EXPERIENCE. (English)
6 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET CONSISTE EN LA NELLACTIVATION D’ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI VISANT À STIMULER LA CURIOSITÉ DES ÉLÈVES LE SENS CRITIQUE ET LA CAPACITÉ DE S’IMPLIQUER DANS L’EXPÉRIENCE DU PLAISIR D’ATTEINDRE UN OBJECTIF COMMUN ET DE DÉCOUVRIR À FAIRE PARTIE D’UNE SEULE RÉALITÉ DANS LAQUELLE L’APPRENTISSAGE DEVIENT UNE EXPÉRIENCE AGRÉABLE ET MOTIVANTE. (French)
8 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG BESTEHT AUS NELLACTIVATION VON NACHMITTAGSWORKSHOPS, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE NEUGIER DER SCHÜLER ZU STIMULIEREN, DEN KRITISCHEN SINN UND DIE FÄHIGKEIT EINZUBRINGEN, DAS VERGNÜGEN ZU ERLEBEN, EIN GEMEINSAMES ZIEL ZU ERREICHEN UND ZU ENTDECKEN, TEIL EINER EINZIGEN REALITÄT ZU SEIN, IN DER DAS LERNEN ZU EINER ANGENEHMEN UND MOTIVIERENDEN ERFAHRUNG WIRD. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL BESTAAT UIT NELLACTIVATION VAN MIDDAGWORKSHOPS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE NIEUWSGIERIGHEID VAN LEERLINGEN HET KRITISCHE GEVOEL EN HET VERMOGEN OM BETROKKEN TE RAKEN OM HET PLEZIER TE ERVAREN VAN HET BEREIKEN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL EN HET ONTDEKKEN OM DEEL UIT TE MAKEN VAN ÉÉN REALITEIT WAARIN LEREN EEN AANGENAME EN MOTIVERENDE ERVARING WORDT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO CONSISTE EN LA NELLACTIVACIÓN DE TALLERES VESPERTINOS DIRIGIDOS A ESTIMULAR LA CURIOSIDAD DE LOS ALUMNOS EL SENTIDO CRÍTICO Y LA CAPACIDAD DE INVOLUCRARSE PARA EXPERIMENTAR EL PLACER DE ALCANZAR UN OBJETIVO COMÚN Y DESCUBRIR SER PARTE DE UNA ÚNICA REALIDAD EN LA QUE EL APRENDIZAJE SE CONVIERTE EN UNA EXPERIENCIA AGRADABLE Y MOTIVADORA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTIETTEPANEK SEISNEB PÄRASTLÕUNASTE TÖÖTUBADE AKTIVEERIMISES, MILLE EESMÄRK ON ERGUTADA ÕPILASTE UUDISHIMU KRIITILISES MÕTTES JA VÕIMES OSALEDA, ET KOGEDA RÕÕMU ÜHISE EESMÄRGI SAAVUTAMISEST JA AVASTADA, ET NAD ON OSA ÜHTSEST REAALSUSEST, KUS ÕPPIMINE MUUTUB MEELDIVAKS JA MOTIVEERIVAKS KOGEMUSEKS. (Estonian)
11 August 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMĄ SUDARO POPIETINIŲ SEMINARŲ, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI MOKINIŲ SMALSUMĄ IR GEBĖJIMĄ ĮSITRAUKTI, KAD BŪTŲ MALONU PASIEKTI BENDRĄ TIKSLĄ IR ATRASTI, KAD JIE YRA VIENOS REALYBĖS, KURIOJE MOKYMASIS TAMPA MALONIA IR MOTYVUOJANČIA PATIRTIMI, DALIS. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG SASTOJI SE OD AKTIVACIJE POPODNEVNIH RADIONICA S CILJEM POTICANJA ZNATIŽELJE MEĐU UČENICIMA KRITIČNOG OSJEĆAJA I SPOSOBNOSTI DA SE UKLJUČE KAKO BI ISKUSILI ZADOVOLJSTVO POSTIZANJA ZAJEDNIČKOG CILJA I OTKRILI DA SU DIO JEDNE STVARNOSTI U KOJOJ UČENJE POSTAJE UGODNO I MOTIVIRAJUĆE ISKUSTVO. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΣΤΌΧΟ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΌΤΙ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η ΜΆΘΗΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. (Greek)
11 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU SPOČÍVA V AKTIVÁCII POPOLUDŇAJŠÍCH WORKSHOPOV ZAMERANÝCH NA STIMULÁCIU ZVEDAVOSTI MEDZI ŽIAKMI KRITICKÉHO ZMYSLU A SCHOPNOSTI ZAPOJIŤ SA, ABY ZAŽILI POTEŠENIE Z DOSIAHNUTIA SPOLOČNÉHO CIEĽA A ZISTILI, ŽE SÚ SÚČASŤOU JEDINEJ REALITY, V KTOREJ SA UČENIE STÁVA PRÍJEMNÝM A MOTIVUJÚCIM ZÁŽITKOM. (Slovak)
11 August 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS KOOSTUU ILTAPÄIVÄTYÖPAJOISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN UTELIAISUUTTA KRIITTISESSÄ MIELESSÄ JA KYKYÄ OSALLISTUA, JOTTA HE VOIVAT KOKEA YHTEISEN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEN ILON JA HUOMATA, ETTÄ NE OVAT OSA YHTÄ TODELLISUUTTA, JOSSA OPPIMISESTA TULEE MIELLYTTÄVÄ JA MOTIVOIVA KOKEMUS. (Finnish)
11 August 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU POLEGA NA AKTYWOWANIU POPOŁUDNIOWYCH WARSZTATÓW MAJĄCYCH NA CELU STYMULOWANIE CIEKAWOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW KRYTYCZNEGO POCZUCIA I ZDOLNOŚCI DO ANGAŻOWANIA SIĘ, ABY DOŚWIADCZYĆ PRZYJEMNOŚCI OSIĄGNIĘCIA WSPÓLNEGO CELU I ODKRYĆ, ŻE SĄ ONE CZĘŚCIĄ JEDNEJ RZECZYWISTOŚCI, W KTÓREJ NAUKA STAJE SIĘ PRZYJEMNYM I MOTYWUJĄCYM DOŚWIADCZENIEM. (Polish)
11 August 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT A DÉLUTÁNI MUNKAÉRTEKEZLETEK AKTIVÁLÁSÁBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK KÍVÁNCSISÁGÁT A KRITIKUS ÉRZÉKRE ÉS A RÉSZVÉTEL KÉPESSÉGÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGTAPASZTALJÁK A KÖZÖS CÉL ELÉRÉSÉNEK ÖRÖMÉT, ÉS FELFEDEZZÉK, HOGY EGYETLEN OLYAN VALÓSÁG RÉSZEI, AMELYBEN A TANULÁS KELLEMES ÉS MOTIVÁLÓ ÉLMÉNYSÉ VÁLIK. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU SPOČÍVÁ V AKTIVACI ODPOLEDNÍCH WORKSHOPŮ ZAMĚŘENÝCH NA PODNÍCENÍ ZVĚDAVOSTI MEZI ŽÁKY, KRITICKÉHO SMYSLU A SCHOPNOSTI ZAPOJIT SE, ABY ZAŽÍVALI POTĚŠENÍ Z DOSAŽENÍ SPOLEČNÉHO CÍLE A ZJISTILI, ŽE JSOU SOUČÁSTÍ JEDINÉ REALITY, VE KTERÉ SE UČENÍ STÁVÁ PŘÍJEMNÝM A MOTIVUJÍCÍM ZÁŽITKEM. (Czech)
11 August 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SASTĀV NO PĒCPUSDIENAS SEMINĀRU AKTIVIZĒŠANAS, KURU MĒRĶIS IR STIMULĒT SKOLĒNU ZINĀTKĀRI UN SPĒJU IESAISTĪTIES, LAI IZJUSTU PRIEKU SASNIEGT KOPĪGU MĒRĶI UN ATKLĀTU, KA TIE IR DAĻA NO VIENOTAS REALITĀTES, KURĀ MĀCĪŠANĀS KĻŪST PAR PATĪKAMU UN MOTIVĒJOŠU PIEREDZI. (Latvian)
11 August 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL NÁ CEARDLANNA UM THRÁTHNÓNA A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR AN BHFIOSRACHT I MEASC DALTAÍ A SPREAGADH AN CHIALL CHRITICIÚIL AGUS AN CUMAS A BHEITH RANNPHÁIRTEACH CHUN TAITHÍ A FHÁIL AR AN SÁSAMH A BHAINEANN LE SPRIOC CHOITEANN A BHAINT AMACH AGUS CHUN A FHÁIL AMACH GUR CUID D’AON RÉALTACHT AMHÁIN IAD INA N-ÉIRÍONN AN FHOGHLAIM INA TAITHÍ THAITNEAMHACH AGUS SPREAGÚIL. (Irish)
11 August 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ AKTIVACIJE POPOLDANSKIH DELAVNIC, KATERIH NAMEN JE SPODBUDITI RADOVEDNOST MED UČENCI, KRITIČNO ČUT IN SPOSOBNOST SODELOVANJA, DA BI IZKUSILI UŽITEK DOSEGANJA SKUPNEGA CILJA IN UGOTOVILI, DA SO DEL ENE SAME REALNOSTI, V KATERI UČENJE POSTANE PRIJETNA IN MOTIVACIJSKA IZKUŠNJA. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ СЪСТОИ В АКТИВИРАНЕТО НА СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СТИМУЛИРАНЕ НА ЛЮБОПИТСТВОТО СРЕД УЧЕНИЦИТЕ КРИТИЧНОТО ЧУВСТВО И СПОСОБНОСТТА ДА СЕ ВКЛЮЧАТ, ЗА ДА ИЗПИТАТ УДОВОЛСТВИЕТО ОТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБЩА ЦЕЛ И ДА ОТКРИЯТ, ЧЕ ТЕ СА ЧАСТ ОТ ЕДНА-ЕДИНСТВЕНА РЕАЛНОСТ, В КОЯТО УЧЕНЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИЯТНО И МОТИВИРАЩО ПРЕЖИВЯВАНЕ. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIKKONSISTI FL-ATTIVAZZJONI TA’ WORKSHOPS TA’ WARA NOFSINHAR IMMIRATI BIEX JISTIMULAW IL-KURŻITÀ FOST L-ISTUDENTI S-SENS KRITIKU U L-KAPAĊITÀ LI JINVOLVU RUĦHOM SABIEX JESPERJENZAW IL-PJAĊIR LI JIKSBU GĦAN KOMUNI U JISKOPRU LI HUMA PARTI MINN REALTÀ WAĦDA FEJN IT-TAGĦLIM ISIR ESPERJENZA PJAĊEVOLI U MOTIVANTI. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO CONSISTE NA ATIVAÇÃO DE OFICINAS VESPERTINAS DESTINADAS A ESTIMULAR A CURIOSIDADE ENTRE OS ALUNOS O SENSO CRÍTICO E A CAPACIDADE DE SE ENVOLVER, A FIM DE EXPERIMENTAR O PRAZER DE ALCANÇAR UM OBJETIVO COMUM E DESCOBRIR QUE ELES FAZEM PARTE DE UMA ÚNICA REALIDADE NA QUAL A APRENDIZAGEM SE TORNA UMA EXPERIÊNCIA AGRADÁVEL E MOTIVADORA. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET BESTÅR I AKTIVERING AF EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER, DER HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE NYSGERRIGHEDEN BLANDT ELEVERNE DEN KRITISKE SANS OG EVNEN TIL AT ENGAGERE SIG FOR AT OPLEVE FORNØJELSEN AF AT NÅ ET FÆLLES MÅL OG OPDAGE, AT DE ER EN DEL AF EN ENKELT VIRKELIGHED, HVOR LÆRING BLIVER EN BEHAGELIG OG MOTIVERENDE OPLEVELSE. (Danish)
11 August 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT CONSTĂ ÎN ACTIVAREA ATELIERELOR DE DUPĂ-AMIAZĂ MENITE SĂ STIMULEZE CURIOZITATEA ÎN RÂNDUL ELEVILOR SIMȚUL CRITIC ȘI CAPACITATEA DE A SE IMPLICA PENTRU A EXPERIMENTA PLĂCEREA DE A ATINGE UN OBIECTIV COMUN ȘI DE A DESCOPERI CĂ FAC PARTE DINTR-O REALITATE UNICĂ ÎN CARE ÎNVĂȚAREA DEVINE O EXPERIENȚĂ PLĂCUTĂ ȘI MOTIVANTĂ. (Romanian)
11 August 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET BESTÅR I AKTIVERING AV EFTERMIDDAGSWORKSHOPAR SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA ELEVERNAS NYFIKENHET PÅ DEN KRITISKA KÄNSLAN OCH FÖRMÅGAN ATT ENGAGERA SIG FÖR ATT UPPLEVA NÖJET ATT UPPNÅ ETT GEMENSAMT MÅL OCH UPPTÄCKA ATT DE ÄR EN DEL AV EN ENDA VERKLIGHET DÄR LÄRANDE BLIR EN TREVLIG OCH MOTIVERANDE UPPLEVELSE. (Swedish)
11 August 2022
0 references
ENNA
0 references
Identifiers
F74C17000010007
0 references