NO, NO, THANK YOU. (Q362078)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q362078 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NO, NO, THANK YOU.
Project Q362078 in Italy

    Statements

    0 references
    33,348.74 Euro
    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    22 August 2017
    0 references
    18 December 2018
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    IC - DON BOSCO
    0 references
    0 references
    0 references

    37°30'10.04"N, 13°15'58.28"E
    0 references
    IL PROGETTO SI ARTICOLA IN OTTO MODULI E PREVEDE LATTUAZIONE DI INTERVENTI DI RECUPERO DEGLI SVANTAGGI DI COINVOLGIMENTO DIRETTO DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CON BASSI LIVELLI DI COMPETENZE O CHE PROVENGONO DA UN CONTESTO SOCIOECONOMICO CHE NON OFFRE STIMOLI CULTURALI.OGNI MODULO COERENTE CON LE PRIORIT DEL RAV CON LE AZIONI MESSE IN ATTO DALLA SCUOLA NEI PRECEDENTI ANNI SCOLASTICI E CON I PROGETTI DEL PTOF FINALIZZATI A GARANTIRE A TUTTI GLI ALLIEVI IL SUCCESSO FORMATIVO. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF EIGHT MODULES AND PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF INTERVENTIONS TO RECOVER THE DISADVANTAGES OF DIRECT INVOLVEMENT OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS WITH LOW LEVELS OF COMPETENCE OR THAT COME FROM A SOCIO-ECONOMIC CONTEXT THAT DOES NOT OFFER CULTURAL STIMULI.OGNI MODULE CONSISTENT WITH THE PRIORITIES OF THE RAV WITH THE ACTIONS IMPLEMENTED BY THE SCHOOL IN PREVIOUS SCHOOL YEARS AND WITH THE PROJECTS OF THE PTOF AIMED AT GUARANTEEING TO ALL STUDENTS THE EDUCATIONAL SUCCESS. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST DIVISÉ EN HUIT MODULES ET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS VISANT À RÉCUPÉRER LES INCONVÉNIENTS DE LA PARTICIPATION DIRECTE DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX À FAIBLE NIVEAU DE COMPÉTENCE OU ISSUS D’UN CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE QUI N’OFFRE PAS DE MODULE CULTUREL STIMULI.OGNI CONFORME AUX PRIORITÉS DU RAV AVEC LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE PAR L’ÉCOLE AU COURS DES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES ET AVEC LES PROJETS PTOF VISANT À ASSURER À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ACHT MODULE UND SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON INTERVENTIONEN VOR, UM DIE NACHTEILE DER DIREKTEN BETEILIGUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN MIT GERINGEM KOMPETENZNIVEAU ODER AUS EINEM SOZIOÖKONOMISCHEN KONTEXT, DER KEIN KULTURELLES STIMULI BIETET.OGNI-MODUL, DAS DEN PRIORITÄTEN DES RAV ENTSPRICHT, MIT DEN VON DER SCHULE IN FRÜHEREN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN UND MIT DEN PTOF-PROJEKTEN, MIT DENEN ALLE SCHÜLER DEN BILDUNGSERFOLG GEWÄHRLEISTEN SOLLEN, WIEDERZUGEWINNEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN ACHT MODULES EN VOORZIET IN DE UITVOERING VAN INTERVENTIES OM DE NADELEN TE HERSTELLEN VAN DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN MET EEN LAAG COMPETENTIENIVEAU OF DIE AFKOMSTIG ZIJN UIT EEN SOCIAAL-ECONOMISCHE CONTEXT DIE GEEN CULTURELE STIMULI.OGNI-MODULE BIEDT DIE STROOKT MET DE PRIORITEITEN VAN DE RAV MET DE ACTIES DIE DE SCHOOL IN VOORGAANDE SCHOOLJAREN HEEFT UITGEVOERD EN MET DE PTOF-PROJECTEN DIE EROP GERICHT ZIJN ALLE LEERLINGEN HET EDUCATIEVE SUCCES TE GARANDEREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS Y PREVÉ LA REALIZACIÓN DE INTERVENCIONES PARA RECUPERAR LAS DESVENTAJAS DE LA IMPLICACIÓN DIRECTA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON BAJOS NIVELES DE COMPETENCIA O QUE PROCEDAN DE UN CONTEXTO SOCIOECONÓMICO QUE NO OFREZCA STIMULI CULTURAL.MÓDULO OGNI COHERENTE CON LAS PRIORIDADES DE LA RAV CON LAS ACCIONES LLEVADAS A CABO POR LA ESCUELA EN AÑOS ESCOLARES ANTERIORES Y CON LOS PROYECTOS PTOF DESTINADOS A GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE TODOS LOS ALUMNOS. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF OTTE MODULER OG INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER FOR AT GENOPRETTE ULEMPERNE VED DIREKTE INDDRAGELSE AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV MED LAVT KOMPETENCENIVEAU ELLER FRA EN SOCIOØKONOMISK KONTEKST, DER IKKE TILBYDER KULTUREL STIMULI.OBNI-MODULET, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED RAV'S PRIORITETER MED DE FORANSTALTNINGER, SOM SKOLEN HAR GENNEMFØRT I TIDLIGERE SKOLEÅR, OG MED PTOF'S PROJEKTER, DER HAR TIL FORMÅL AT SIKRE ALLE ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. (Danish)
    18 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕ ΧΑΜΗΛΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ Ή ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ STIMULI.OGNI ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ RAV ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΤΆ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΈΤΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΑ ΈΡΓΑ ΤΟΥ PTOF ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. (Greek)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD OSAM MODULA I PREDVIĐA PROVEDBU INTERVENCIJA KAKO BI SE POVRATILI NEDOSTACI IZRAVNOG UKLJUČIVANJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA S NISKIM STUPNJEM STRUČNOSTI ILI KOJI DOLAZE IZ SOCIOEKONOMSKOG KONTEKSTA KOJI NE NUDI KULTURNI STIMULI.OGNI MODUL U SKLADU S PRIORITETIMA RAV-A S AKTIVNOSTIMA KOJE JE ŠKOLA PROVELA U PRETHODNIM ŠKOLSKIM GODINAMA I S PROJEKTIMA PTOF-A KOJIMA JE CILJ SVIM UČENICIMA ZAJAMČITI OBRAZOVNI USPJEH. (Croatian)
    18 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CONSTĂ ÎN OPT MODULE ȘI PREVEDE IMPLEMENTAREA INTERVENȚIILOR PENTRU RECUPERAREA DEZAVANTAJELOR IMPLICĂRII DIRECTE A ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE CU NIVELURI SCĂZUTE DE COMPETENȚĂ SAU CARE PROVIN DINTR-UN CONTEXT SOCIO-ECONOMIC CARE NU OFERĂ MODUL CULTURAL STIMULI.OGNI ÎN CONCORDANȚĂ CU PRIORITĂȚILE RAV CU ACȚIUNILE IMPLEMENTATE DE ȘCOALĂ ÎN ANII ȘCOLARI ANTERIORI ȘI CU PROIECTELE PTOF MENITE SĂ GARANTEZE TUTUROR ELEVILOR SUCCESUL EDUCAȚIONAL. (Romanian)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZOSTÁVA Z ÔSMICH MODULOV A ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU INTERVENCIÍ NA OBNOVU NEVÝHOD PRIAMEHO ZAPOJENIA ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI S NÍZKOU ÚROVŇOU SPÔSOBILOSTI ALEBO ZO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO KONTEXTU, KTORÝ NEPONÚKA KULTÚRNY STIMULI.OGNI MODUL V SÚLADE S PRIORITAMI RAV S AKCIAMI REALIZOVANÝMI ŠKOLOU V PREDCHÁDZAJÚCICH ŠKOLSKÝCH ROKOCH A S PROJEKTMI PTOF ZAMERANÝMI NA ZARUČENIE ÚSPECHU VZDELÁVANIA VŠETKÝM ŠTUDENTOM. (Slovak)
    18 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TMIEN MODULI U JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI BIEX JIĠU RKUPRATI L-IŻVANTAĠĠI TA’ INVOLVIMENT DIRETT TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI B’LIVELLI BAXXI TA’ KOMPETENZA JEW LI JIĠU MINN KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU LI MA JOFFRIX MODULU KULTURALI STIMULI.OGNI KONSISTENTI MAL-PRIJORITAJIET TAR-RAV MAL-AZZJONIJIET IMPLIMENTATI MILL-ISKOLA FIS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI U MAL-PROĠETTI TAL-PTOF IMMIRATI BIEX JIGGARANTIXXU LILL-ISTUDENTI KOLLHA S-SUĊĊESS EDUKATTIV. (Maltese)
    18 July 2022
    0 references
    O PROJETO É COMPOSTO POR OITO MÓDULOS E PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA RECUPERAR AS DESVANTAGENS DO ENVOLVIMENTO DIRETO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS COM BAIXOS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA OU QUE PROVENHAM DE UM CONTEXTO SOCIOECONÔMICO QUE NÃO OFEREÇA O MÓDULO STIMULI.OGNI CULTURAL COMPATÍVEL COM AS PRIORIDADES DO RAV COM AS AÇÕES IMPLEMENTADAS PELA ESCOLA EM ANOS ESCOLARES ANTERIORES E COM OS PROJETOS DO PTOF VISANDO GARANTIR A TODOS OS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL. (Portuguese)
    18 July 2022
    0 references
    HANKE KOOSTUU KAHDEKSASTA MODUULISTA, JA SIINÄ SÄÄDETÄÄN SELLAISTEN TOIMIEN TOTEUTTAMISESTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON SAADA TAKAISIN SELLAISTEN OPPILAIDEN SUORAN OSALLISTUMISEN HAITAT, JOILLA ON HEIKOSTI KOULUTETTUJA ERITYISOPETUSTARPEITA TAI JOTKA OVAT PERÄISIN SOSIOEKONOMISESTA TILANTEESTA, JOKA EI TARJOA KULTTUURISTA STIMULI.OGNI-MODUULIA, JOKA VASTAA RAV:N PRIORITEETTEJA KOULUN AIEMPINA KOULUVUOSINA TOTEUTTAMIEN TOIMIEN JA PTOF:N HANKKEIDEN KANSSA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TAATA KAIKILLE OPPILAILLE KOULUTUKSEN ONNISTUMINEN. (Finnish)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z OŚMIU MODUŁÓW I PRZEWIDUJE REALIZACJĘ INTERWENCJI W CELU ODZYSKANIA WAD BEZPOŚREDNIEGO ZAANGAŻOWANIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH O NISKIM POZIOMIE KOMPETENCJI LUB POCHODZĄCYCH Z KONTEKSTU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO, KTÓRY NIE OFERUJE MODUŁU STIMULI.OGNI KULTURALNEGO ZGODNEGO Z PRIORYTETAMI RAV Z DZIAŁANIAMI REALIZOWANYMI PRZEZ SZKOŁĘ W POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH ORAZ Z PROJEKTAMI PTOF, KTÓRYCH CELEM JEST ZAGWARANTOWANIE WSZYSTKIM UCZNIOM SUKCESU EDUKACYJNEGO. (Polish)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ OSMIH MODULOV IN PREDVIDEVA IZVAJANJE INTERVENCIJ ZA POVRNITEV SLABOSTI NEPOSREDNEGA VKLJUČEVANJA UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI Z NIZKIMI STOPNJAMI USPOSOBLJENOSTI ALI IZ SOCIALNO-EKONOMSKEGA KONTEKSTA, KI NE PONUJA KULTURNEGA STIMULI.OGNI MODULA V SKLADU S PREDNOSTNIMI NALOGAMI RAV Z UKREPI, KI JIH JE ŠOLA IZVEDLA V PREJŠNJIH ŠOLSKIH LETIH, IN S PROJEKTI PTOF, KATERIH CILJ JE VSEM UČENCEM ZAGOTOVITI IZOBRAŽEVALNI USPEH. (Slovenian)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ Z OSMI MODULŮ A ZAJIŠŤUJE REALIZACI ZÁSAHŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE OBNOVIT NEVÝHODY PŘÍMÉHO ZAPOJENÍ ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI S NÍZKOU ÚROVNÍ ZPŮSOBILOSTI NEBO KTERÉ POCHÁZEJÍ ZE SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉHO KONTEXTU, KTERÝ NENABÍZÍ KULTURNÍ MODUL STIMULI.OGNI V SOULADU S PRIORITAMI RAV S AKCEMI PROVÁDĚNÝMI ŠKOLOU V PŘEDCHOZÍCH ŠKOLNÍCH LETECH A S PROJEKTY PTOF, JEJICHŽ CÍLEM JE ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. (Czech)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ SUDARO AŠTUONI MODULIAI IR NUMATOMA ĮGYVENDINTI INTERVENCINES PRIEMONES, KAD BŪTŲ SUSIGRĄŽINTOS KLIŪTYS, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ IR TURINČIŲ ŽEMĄ KOMPETENCIJĄ, ARBA KILUSIŲ IŠ SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKYBIŲ, KURIOS NESIŪLO KULTŪROS STIMULI.OGNI MODULIO, TIESIOGINIU DALYVAVIMU, ATSIŽVELGIANT Į RAV PRIORITETUS, MOKYKLOS ANKSTESNIAIS MOKSLO METAIS ĮGYVENDINTUS VEIKSMUS IR PTOF PROJEKTUS, KURIAIS SIEKIAMA VISIEMS MOKINIAMS UŽTIKRINTI MOKYMOSI SĖKMĘ. (Lithuanian)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO ASTOŅIEM MODUĻIEM UN PAREDZ ĪSTENOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI NOVĒRSTU TRŪKUMUS, KAS SAISTĪTI AR SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM TIEŠU IESAISTĪŠANU AR ZEMU KOMPETENCES LĪMENI VAI NO SOCIĀLI EKONOMISKĀ KONTEKSTA, KAS NEPIEDĀVĀ KULTŪRAS STIMULI.OGNI MODULI, KAS ATBILST RAV PRIORITĀTĒM, AR PASĀKUMIEM, KO SKOLA ĪSTENOJA IEPRIEKŠĒJOS SKOLAS GADOS, UN AR PTOF PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR GARANTĒT VISIEM SKOLĒNIEM PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
    18 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ОСЕМ МОДУЛА И ПРЕДВИЖДА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА НЕДОСТАТЪЦИТЕ НА ПРЯКОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ С НИСКИ НИВА НА КОМПЕТЕНТНОСТ ИЛИ КОИТО ИДВАТ ОТ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ КОНТЕКСТ, КОЙТО НЕ ПРЕДЛАГА КУЛТУРЕН СТИМУЛИ.OGNI МОДУЛ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИОРИТЕТИТЕ НА RAV С ДЕЙСТВИЯТА, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, И С ПРОЕКТИТЕ НА PTOF, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
    18 July 2022
    0 references
    A PROJEKT NYOLC MODULBÓL ÁLL, ÉS OLYAN BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ, ALACSONY KÉPZETTSÉGŰ VAGY OLYAN TÁRSADALMI-GAZDASÁGI KÖRNYEZETBŐL SZÁRMAZÓ TANULÓK KÖZVETLEN BEVONÁSÁBÓL EREDŐ HÁTRÁNYOKAT HIVATOTTAK HELYREÁLLÍTANI, AMELYEK NEM KÍNÁLNAK A RAV PRIORITÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ KULTURÁLIS STIMULI.OGNI MODULT AZ ISKOLA ÁLTAL AZ ELŐZŐ TANÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEKKEL ÉS A PTOF AZON PROJEKTJEIVEL, AMELYEK CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA GARANTÁLJÁK AZ OKTATÁSI SIKERT. (Hungarian)
    18 July 2022
    0 references
    TÁ OCHT MODÚL SA TIONSCADAL AGUS DÉANTAR FORÁIL ANN MAIDIR LE HIDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A BHFUIL LEIBHÉIL ÍSLE INNIÚLACHTA ACU A GHNÓTHÚ NÓ A THAGANN Ó CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH NACH GCUIREANN MODÚL STIMULI.OGNI CULTÚRTHA AR FÁIL I GCOMHRÉIR LE TOSAÍOCHTAÍ AN RAV LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIR AN SCOIL I BHFEIDHM SNA BLIANTA SCOILE ROIMHE SIN AGUS LE TIONSCADAIL PTOF ATÁ DÍRITHE AR RATH OIDEACHASÚIL A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN. (Irish)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV ÅTTA MODULER OCH OMFATTAR GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT ÅTERSTÄLLA NACKDELARNA MED DIREKT DELTAGANDE AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV MED LÅG KOMPETENSNIVÅ ELLER SOM KOMMER FRÅN ETT SOCIOEKONOMISKT SAMMANHANG SOM INTE ERBJUDER KULTURELL STIMULI.OGNI-MODULEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED RAV:S PRIORITERINGAR MED DE ÅTGÄRDER SOM SKOLAN GENOMFÖRT UNDER TIDIGARE SKOLÅR OCH MED PTOF:S PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT GARANTERA ALLA ELEVER UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. (Swedish)
    18 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB KAHEKSAST MOODULIST JA SELLES NÄHAKSE ETTE SEKKUMISTE RAKENDAMINE, ET KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS TULENEVAD HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE OTSESEST KAASAMISEST MADALA PÄDEVUSEGA VÕI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUST KONTEKSTIST, MIS EI PAKU KULTUURILIST STIMULI.OGNI MOODULIT, MIS ON KOOSKÕLAS RAV PRIORITEETIDEGA, KOOLI POOLT EELMISTEL KOOLIAASTATEL RAKENDATUD MEETMETEGA JA PROJEKTIKAVA PROJEKTIDEGA, MILLE EESMÄRK ON TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE HARIDUSLIK EDU. (Estonian)
    18 July 2022
    0 references
    RIBERA
    0 references

    Identifiers