INTEGRATION AND INCLUSION OF NEW HORIZONS (Q353748)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q353748 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTEGRATION AND INCLUSION OF NEW HORIZONS |
Project Q353748 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 November 2017
0 references
27 November 2018
0 references
29 November 2018
0 references
" AINIS " MESSINA
0 references
38°11'37.54"N, 15°33'15.16"E
0 references
LISTITUTO INCLUDE QUATTRO INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DELLE SCIENZE UMANELICEO ECONOMICO SOCIALE E LICEO LINGUISTICOCHE PER LA LORO STESSA STATUIZIONE SONO APERTI ALLA CONOSCENZA DELLE ALTRE CULTURE E AL SOCIALE.IL PROGETTO SI PROPONE INTERVENTI IN CUI LA SCUOLA INSISTENDO IN UN CONTESTO CARATTERIZZATO DA UN INADEGUATO SVILUPPO ECONOMICO E DA UN ALTO TASSO DI DISOCCUPAZIONE GIOVANILE POSSA DIVENTARE LUOGO DI AGGREGAZIONE DI CRESCITA DI SOCIALIZZAZIONE DI INCLUSIONE IN CUI TUTTI I GIOVANI PARTECIPANTI STUDENTI E NON ITALIANI E NON PARTICOLARMENTE QUELLI CON PERCORSI DI STUDIO TRAVAGLIATO EO VIVANO UNA CONDIZIONE DI DISAGIO ECONOMICO SOCIALE E FAMILIARE POSSANO PERSEGUIRE PERCORSI CHE CONDUCANO A UNA PIENA INTEGRAZIONE E AL SUCCESSO SCOLASTICO. LE AZIONI PREVISTE DAL PROGETTO SARANNO STRUTTURATE IN MODULI COS COME PREVISTO DALL AVVISO PUBBLICO 10862 DEL 16092016 FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO 20142020. I (Italian)
0 references
THE INSTITUTE INCLUDES FOUR INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO OF THE HUMANE SOCIAL SCIENCES AND LINGUISTICS HIGH SCHOOL FOR THEIR VERY ESTABLISHMENT ARE OPEN TO THE KNOWLEDGE OF OTHER CULTURES AND TO THE SOCIAL.THE PROJECT PROPOSES INTERVENTIONS IN WHICH THE SCHOOL INSISTS IN A CONTEXT CHARACTERISED BY AN INADEQUATE ECONOMIC DEVELOPMENT AND A HIGH RATE OF YOUTH UNEMPLOYMENT CAN BECOME A PLACE OF AGGREGATION OF SOCIALISATION OF SOCIALISATION OF INCLUSION IN WHICH ALL THOSE WHO DO NOT STUDY WITH YOUNG STUDENTS AND STUDENTS WHO PARTICIPATE IN EDUCATION AND A HIGH RATE OF YOUTH UNEMPLOYMENT CAN BECOME A PLACE OF AGGREGATION OF SOCIALISATION OF SOCIAL INCLUSION IN WHICH ALL THOSE WHO DO NOT STUDY WITH YOUNG STUDENTS AND STUDENTS. THE ACTIONS ENVISAGED BY THE PROJECT WILL BE STRUCTURED IN MODULES AS FORESEEN IN THE PUBLIC NOTICE 10862 OF 16092016 EUROPEAN STRUCTURAL FUNDS NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT 20142020. I (English)
6 November 2020
0 references
L’INSTITUT COMPREND QUATRE INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DE L’UMANELICEO SCIENCES SOCIALES ÉCONOMIQUES ET L’ÉCOLE SECONDAIRE LINGUISTIQUE POUR LEUR PROPRE ÉTABLISSEMENT SONT OUVERTS À LA CONNAISSANCE D’AUTRES CULTURES ET À LA SOCIAL.LE PROJET PROPOSE DES INTERVENTIONS DANS LESQUELLES L’ÉCOLE INSISTE DANS UN CONTEXTE CARACTÉRISÉ PAR UN DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE INSUFFISANT ET UN TAUX ÉLEVÉ DE CHÔMAGE DES JEUNES PEUT DEVENIR UN LIEU D’AGRÉGATION DE LA SOCIALISATION DE L’INCLUSION DANS LAQUELLE TOUS LES JEUNES PARTICIPANTS ET LES ÉTUDIANTS NON ITALIENS ET NON PARTICULIÈREMENT CEUX QUI ONT DES PARCOURS D’ÉTUDES TROUBLÉS VIVENT UNE CONDITION DE DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES SOCIALES ET FAMILIALES PEUT POURSUIVRE DES PARCOURS QUI MÈNENT À LA PLEINE INTÉGRATION ET À LA RÉUSSITE SCOLAIRE. LES ACTIONS PRÉVUES PAR LE PROJET SERONT STRUCTURÉES EN MODULES CONFORMÉMENT À L’AVIS PUBLIC 10862 DU 16092016 INTITULÉ «PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL DES FONDS STRUCTURELS EUROPÉENS POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE 20142020». I (French)
8 December 2021
0 references
DAS INSTITUT UMFASST VIER INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DER UMANELICEO WIRTSCHAFTSSOZIALWISSENSCHAFTEN UND SPRACHHOCHSCHULE FÜR IHRE EIGENE EINRICHTUNG SIND OFFEN FÜR KENNTNISSE ANDERER KULTUREN UND FÜR DAS SOCIAL.DE-PROJEKT SCHLÄGT MASSNAHMEN VOR, IN DENEN DIE SCHULE IN EINEM KONTEXT BESTEHT, DER DURCH EINE UNZUREICHENDE WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG UND EINE HOHE JUGENDARBEITSLOSIGKEIT GEKENNZEICHNET IST, KANN EIN ORT DER AGGREGATION DES WACHSTUMS DER SOZIALISIERUNG DER INKLUSION WERDEN, IN DEM ALLE JUNGEN TEILNEHMER STUDENTEN UND NICHT ITALIENISCHE STUDENTEN UND NICHT BESONDERS DIEJENIGEN MIT BEUNRUHIGTEN STUDIENPFADEN EO EINE BEDINGUNG WIRTSCHAFTLICHER SOZIALER UND FAMILIÄRER NOT LEBEN KÖNNEN, DIE ZU EINER VOLLSTÄNDIGEN INTEGRATION UND ZUM SCHULERFOLG FÜHREN KÖNNEN. DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN WERDEN IN MODULE GEGLIEDERT, DIE IN DER ÖFFENTLICHEN BEKANNTMACHUNG 10862 VOM 16092016 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS DER EUROPÄISCHEN STRUKTURFONDS FÜR SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN 20142020 VORGESEHEN SIND. I (German)
17 December 2021
0 references
HET INSTITUUT OMVAT VIER INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO VAN DE UMANELICEO ECONOMISCHE SOCIALE WETENSCHAPPEN EN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VOOR HUN EIGEN INSTELLING STAAN OPEN VOOR KENNIS VAN ANDERE CULTUREN EN VOOR HET SOCIAL.THE-PROJECT STELT INTERVENTIES VOOR WAARIN DE SCHOOL AANDRINGT IN EEN CONTEXT DIE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN ONTOEREIKENDE ECONOMISCHE ONTWIKKELING EN EEN HOOG PERCENTAGE JONGERENWERKLOOSHEID EEN PLAATS KAN WORDEN VAN SAMENVOEGING VAN DE GROEI VAN DE SOCIALISATIE VAN INCLUSIE, WAARIN ALLE JONGE STUDENTEN EN NIET-ITALIAANSE STUDENTEN EN NIET-ITALIAANSE STUDENTEN EN NIET-ITALIAANSE STUDENTEN EN NIET-ITALIAANSE STUDENTEN, EN NIET IN HET BIJZONDER DEGENEN MET MOEILIJKE STUDIETRAJECTEN, EEN VOORWAARDE VAN ECONOMISCHE SOCIALE EN GEZINSMOEILIJKHEID KUNNEN ZIJN DIE LEIDEN TOT VOLLEDIGE INTEGRATIE EN SUCCES OP SCHOOL. DE IN HET KADER VAN HET PROJECT GEPLANDE ACTIES ZULLEN WORDEN GESTRUCTUREERD IN MODULES ZOALS BEDOELD IN OPENBARE BEKENDMAKING 10862 VAN 16092016 VAN DE EUROPESE STRUCTUURFONDSEN, HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020. I (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL INSTITUTO INCLUYE CUATRO INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS SOCIALES DE UMANELICEO Y LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA PARA SU PROPIO ESTABLECIMIENTO ESTÁN ABIERTAS AL CONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS Y AL PROYECTO SOCIAL. EL PROYECTO PROPONE INTERVENCIONES EN LAS QUE LA ESCUELA INSISTE EN UN CONTEXTO CARACTERIZADO POR UN DESARROLLO ECONÓMICO INADECUADO Y UNA ALTA TASA DE DESEMPLEO JUVENIL PUEDE CONVERTIRSE EN UN LUGAR DE AGREGACIÓN DE CRECIMIENTO DE LA SOCIALIZACIÓN DE LA INCLUSIÓN EN EL QUE TODOS LOS JÓVENES PARTICIPANTES ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NO ITALIANOS Y NO ESPECIALMENTE AQUELLOS CON VÍAS DE ESTUDIO PROBLEMÁTICAS VIVEN UNA CONDICIÓN DE DIFICULTADES ECONÓMICAS SOCIALES Y FAMILIARES PUEDEN SEGUIR CAMINOS QUE CONDUCEN A LA PLENA INTEGRACIÓN Y ÉXITO ESCOLAR. LAS ACCIONES PREVISTAS EN EL PROYECTO SE ESTRUCTURARÁN EN MÓDULOS CONFORME A LO DISPUESTO EN EL ANUNCIO PÚBLICO 10862 DE 16092016 PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES EUROPEOS PARA LAS CAPACIDADES ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 20142020. I (Spanish)
27 January 2022
0 references
INSTITUTTET OMFATTER FIRE INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO AF HUMANE SAMFUNDSVIDENSKABER OG LINGVISTIK GYMNASIET FOR DERES ETABLERING ER ÅBNE FOR VIDEN OM ANDRE KULTURER OG FOR SOCIAL.THE PROJEKTET FORESLÅR INTERVENTIONER, HVOR SKOLEN INSISTERER I EN KONTEKST PRÆGET AF EN UTILSTRÆKKELIG ØKONOMISK UDVIKLING OG EN HØJ UNGDOMSARBEJDSLØSHED KAN BLIVE ET STED FOR SAMMENLÆGNING AF SOCIALISERING AF INTEGRATION, HVOR ALLE DEM, DER IKKE STUDERER MED UNGE STUDERENDE OG STUDERENDE, DER DELTAGER I UDDANNELSE OG EN HØJ UNGDOMSARBEJDSLØSHED KAN BLIVE ET STED FOR SAMMENLÆGNING AF SOCIALISERING AF SOCIAL INTEGRATION, HVOR ALLE DEM, DER IKKE STUDERER MED UNGE STUDERENDE OG STUDERENDE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I PROJEKTET, VIL BLIVE STRUKTURERET I MODULER SOM FASTSAT I DEN OFFENTLIGE MEDDELELSE 10862 AF 16092016 OM DE EUROPÆISKE STRUKTURFONDES NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR FÆRDIGHEDER OG MILJØER MED HENBLIK PÅ LAPPRENDMENT 20142020. I (Danish)
15 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΊΑΣ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΊΔΡΥΣΗ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ SOCIAL.THE ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΜΈΝΕΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΑΝΕΠΑΡΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, ΌΠΟΥ ΌΛΟΙ ΌΣΟΙ ΔΕΝ ΣΠΟΥΔΆΖΟΥΝ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, ΌΠΟΥ ΌΛΟΙ ΌΣΟΙ ΔΕΝ ΣΠΟΥΔΆΖΟΥΝ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΟΎΝ ΣΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 10862 ΤΗΣ 16092016, ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΏΝ ΤΑΜΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ 20142020. I (Greek)
15 July 2022
0 references
INSTITUT UKLJUČUJE ČETIRI INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMANIH DRUŠTVENIH I LINGVISTIČKIH SREDNJIH ŠKOLA ZA NJIHOVO OSNIVANJE SU OTVORENI ZA ZNANJE DRUGIH KULTURA I SOCIAL.THE PROJEKT PREDLAŽE INTERVENCIJE U KOJIMA ŠKOLA INZISTIRA U KONTEKSTU KARAKTERIZIRAN NEADEKVATNIM EKONOMSKIM RAZVOJEM I VISOKA STOPA NEZAPOSLENOSTI MLADIH MOŽE POSTATI MJESTO AGREGACIJE SOCIJALIZACIJE SOCIJALIZACIJE UKLJUČENOSTI U KOJOJ SVI ONI KOJI NE STUDIRAJU S MLADIM STUDENTIMA I STUDENTIMA KOJI SUDJELUJU U OBRAZOVANJU I VISOKA STOPA NEZAPOSLENOSTI MLADIH MOGU POSTATI MJESTO OKUPLJANJA SOCIJALIZACIJE SOCIJALNE UKLJUČENOSTI U KOJOJ SVI ONI KOJI NE STUDIRAJU S MLADIM STUDENTIMA I STUDENTIMA. MJERE PREDVIĐENE PROJEKTOM BIT ĆE STRUKTURIRANE U MODULE KAKO JE PREDVIĐENO U JAVNOJ OBAVIJESTI 10862 OD 16092016. EUROPSKI STRUKTURNI FONDOVI NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT 2014.2020. I (Croatian)
15 July 2022
0 references
INSTITUTUL INCLUDE PATRU LICEE INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DIN CADRUL LICEULUI DE ȘTIINȚE SOCIALE ȘI LINGVISTICE UMANE PENTRU ÎNFIINȚAREA LOR SUNT DESCHISE CUNOAȘTERII ALTOR CULTURI ȘI SOCIAL. PROIECTUL PROPUNE INTERVENȚII ÎN CARE ȘCOALA INSISTĂ ÎNTR-UN CONTEXT CARACTERIZAT PRINTR-O DEZVOLTARE ECONOMICĂ INADECVATĂ ȘI O RATĂ RIDICATĂ A ȘOMAJULUI ÎN RÂNDUL TINERILOR POATE DEVENI UN LOC DE AGREGARE A SOCIALIZĂRII SOCIALIZĂRII INCLUZIUNII ÎN CARE TOȚI CEI CARE NU STUDIAZĂ CU TINERI STUDENȚI ȘI STUDENȚI CARE PARTICIPĂ LA EDUCAȚIE ȘI O RATĂ RIDICATĂ A ȘOMAJULUI ÎN RÂNDUL TINERILOR POT DEVENI UN LOC DE AGREGARE A SOCIALIZĂRII INCLUZIUNII SOCIALE ÎN CARE TOȚI CEI CARE NU STUDIAZĂ CU TINERI STUDENȚI ȘI STUDENȚI. ACȚIUNILE AVUTE ÎN VEDERE DE PROIECT VOR FI STRUCTURATE ÎN MODULE, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN COMUNICAREA PUBLICĂ 10862 DIN 16092016 PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII PENTRU LAPPRENDMENT 20142020 PRIVIND FONDURILE STRUCTURALE EUROPENE. I (Romanian)
15 July 2022
0 references
INŠTITÚT ZAHŔŇA ŠTYRI INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMÁNNYCH SPOLOČENSKÝCH VIED A LINGVISTOV STREDNEJ ŠKOLY PRE ICH SAMOTNÉ ZRIADENIE SÚ OTVORENÉ ZNALOSTIAM INÝCH KULTÚR A SOCIAL.THE PROJEKT NAVRHUJE INTERVENCIE, V KTORÝCH ŠKOLA TRVÁ V KONTEXTE CHARAKTERIZOVANOM NEDOSTATOČNÝM HOSPODÁRSKYM ROZVOJOM A VYSOKÁ MIERA NEZAMESTNANOSTI MLADÝCH ĽUDÍ SA MÔŽE STAŤ MIESTOM AGREGÁCIE SOCIALIZÁCIE ZAČLENENIA, V KTOROM VŠETCI TÍ, KTORÍ NEŠTUDUJÚ S MLADÝMI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI, KTORÍ SA ZÚČASTŇUJÚ NA VZDELÁVANÍ A VYSOKÁ MIERA NEZAMESTNANOSTI MLADÝCH ĽUDÍ SA MÔŽU STAŤ MIESTOM AGREGÁCIE SOCIALIZÁCIE SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, V KTOROM SA VŠETCI TÍ, KTORÍ NEŠTUDUJÚ S MLADÝMI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI. AKCIE PLÁNOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU BUDÚ ŠTRUKTÚROVANÉ V MODULOCH, AKO SA PREDPOKLADÁ VO VEREJNOM OZNÁMENÍ 10862 ZO 16092016, VNÚTROŠTÁTNY OPERAČNÝ PROGRAM EURÓPSKYCH ŠTRUKTURÁLNYCH FONDOV PRE ZRUČNOSTI A PROSTREDIE NA ROKY 2014 – 2020. I (Slovak)
15 July 2022
0 references
L-ISTITUT JINKLUDI ERBA INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO TAL-XJENZI SOĊJALI UMANI U LINGWISTIKA ISKOLA GĦOLJA GĦALL-ISTABBILIMENT TAGĦHOM STESS HUMA MIFTUĦA GĦALL-GĦARFIEN TA ‘KULTURI OĦRA U GĦALL-PROĠETT SOCIAL.THE JIPPROPONI INTERVENTI LI FIHOM L-ISKOLA TINSISTI F’KUNTEST IKKARATTERIZZAT MINN ŻVILUPP EKONOMIKU INADEGWAT U RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA ‘JSIR POST TA’ AGGREGAZZJONI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAW MA’ STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA ‘QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA’ JSIR POST TA ‘AGGREGAZZJONI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TA ‘INKLUŻJONI SOĊJALI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAWX MA’ STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA ‘QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA ‘JSIR POST TA’ AGGREGAZZJONI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAW MA ‘STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA ‘JSIR POST TA’ AGGREGAZZJONI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAW MA ‘STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA’ QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA ‘JSIR POST TA’ AGGREGAZZJONI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAWX MA ‘STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA ‘QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA’ JSIR POST TA ‘AGGREGAZZJONI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TA ‘INKLUŻJONI SOĊJALIZZAZZJONI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAWX MA’ STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA ‘QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA’ JSIR POST TA ‘AGGREGAZZJONI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TA ‘INKLUŻJONI SOĊJALIZZAZZJONI FEJN DAWK KOLLHA LI MA JISTUDJAWX MA’ STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ U STUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW FL-EDUKAZZJONI U RATA GĦOLJA TA ‘QGĦAD FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JISTA’ JSIR POST TA ‘AGGREGAZZJONI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI TAL— L-AZZJONIJIET PREVISTI MILL-PROĠETT SE JKUNU STRUTTURATI F’MODULI KIF PREVIST FL-AVVIŻ PUBBLIKU 10862 TAL-16092016 IL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI TAL-FONDI STRUTTURALI EWROPEJ GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENJU 20142020. I (Maltese)
15 July 2022
0 references
O INSTITUTO INCLUI QUATRO INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO DO ENSINO MÉDIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS HUMANAS E LINGUÍSTICA PARA O SEU PRÓPRIO ESTABELECIMENTO ESTÃO ABERTOS AO CONHECIMENTO DE OUTRAS CULTURAS E AO SOCIAL.O PROJETO PROPÕE INTERVENÇÕES NAS QUAIS A ESCOLA INSISTE EM UM CONTEXTO CARACTERIZADO POR UM DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO INADEQUADO E UMA ALTA TAXA DE DESEMPREGO JUVENIL PODE SE TORNAR UM LUGAR DE AGREGAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DA INCLUSÃO EM QUE TODOS AQUELES QUE NÃO ESTUDAM COM JOVENS ESTUDANTES E ESTUDANTES QUE PARTICIPAM DA EDUCAÇÃO E UMA ALTA TAXA DE DESEMPREGO JUVENIL PODEM SE TORNAR UM LUGAR DE AGREGAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL EM QUE TODOS AQUELES QUE NÃO ESTUDAM COM JOVENS ESTUDANTES E ESTUDANTES. AS AÇÕES PREVISTAS NO PROJETO SERÃO ESTRUTURADAS EM MÓDULOS, TAL COMO PREVISTO NO ANÚNCIO PÚBLICO 10862 DE 16092016, PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL DOS FUNDOS ESTRUTURAIS EUROPEUS PARA AS COMPETÊNCIAS E OS AMBIENTES PARA O PROGRAMA LAPPRENDMENT 20142020. I (Portuguese)
15 July 2022
0 references
INSTITUUTTI SISÄLTÄÄ NELJÄ INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO INHIMILLISTEN SOSIAALISTEN TIETEIDEN JA KIELITIETEEN LUKION NIIDEN SIJOITTAUTUMISTA VARTEN OVAT AVOIMIA TUNTEMUKSELLE MUISTA KULTTUUREISTA JA SOCIAL.THE-HANKKEESSA EHDOTETAAN TOIMIA, JOISSA KOULU VAATII TILANTEESSA, JOSSA RIITTÄMÄTÖN TALOUSKEHITYS JA KORKEA NUORISOTYÖTTÖMYYS VOIVAT MUODOSTUA PAIKKA, JOSSA YHDISTYY SOSIAALISTUMISEN SOSIAALISTAMINEN OSALLISUUS, JOSSA KAIKKI NE, JOTKA EIVÄT OPISKELE NUORTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN, JOTKA OSALLISTUVAT KOULUTUKSEEN JA KORKEA NUORISOTYÖTTÖMYYS VOI TULLA PAIKKA YHDISTÄÄ SOSIAALISTA OSALLISUUTTA, JOSSA KAIKKI NE, JOTKA EIVÄT OPISKELE NUORTEN OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA. HANKKEESSA SUUNNITELLUT TOIMET RAKENTUVAT MODUULEIKSI 16.9.2016 JULKAISTUN EUROOPAN RAKENNERAHASTOJEN AMMATTITAITOA JA YMPÄRISTÖÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN (2014–2020) MUKAISESTI. I (Finnish)
15 July 2022
0 references
INSTYTUT SKŁADA SIĘ Z CZTERECH INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMANITARNYCH NAUK SPOŁECZNYCH I LINGWISTYKI LICEUM DLA ICH SAMEGO ZAŁOŻENIA SĄ OTWARTE NA WIEDZĘ O INNYCH KULTURACH I NA PROJEKT SOCIAL.THE PROPONUJE INTERWENCJE, W KTÓRYCH SZKOŁA NALEGA W KONTEKŚCIE CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ NIEWYSTARCZAJĄCYM ROZWOJEM GOSPODARCZYM I WYSOKĄ STOPĄ BEZROBOCIA MŁODZIEŻY MOŻE STAĆ SIĘ MIEJSCEM AGREGACJI SOCJALIZACJI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ, W KTÓRYM WSZYSCY, KTÓRZY NIE STUDIUJĄ Z MŁODYMI UCZNIAMI I UCZNIAMI, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W EDUKACJI I WYSOKI WSKAŹNIK BEZROBOCIA MŁODZIEŻY MOGĄ STAĆ SIĘ MIEJSCEM AGREGACJI SOCJALIZACJI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ, W KTÓRYM WSZYSCY, KTÓRZY NIE STUDIUJĄ Z MŁODYMI UCZNIAMI I STUDENTAMI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W PROJEKCIE BĘDĄ SKŁADAĆ SIĘ Z MODUŁÓW PRZEWIDZIANYCH W OGŁOSZENIU PUBLICZNYM 10862 Z DNIA 16092016 R. W RAMACH KRAJOWYCH PROGRAMÓW OPERACYJNYCH W RAMACH EUROPEJSKICH FUNDUSZY STRUKTURALNYCH NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA NA POTRZEBY LAPPRENDMENT 20142020. I (Polish)
15 July 2022
0 references
INŠTITUT VKLJUČUJE ŠTIRI INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMANE DRUŽBENE VEDE IN JEZIKOSLOVJE SREDNJE ŠOLE ZA NJIHOVO USTANOVITEV SO ODPRTI ZA ZNANJE DRUGIH KULTUR IN ZA PROJEKT SOCIAL.THE PREDLAGA INTERVENCIJE, V KATERIH ŠOLA VZTRAJA V KONTEKSTU, ZA KATEREGA JE ZNAČILEN NEUSTREZEN GOSPODARSKI RAZVOJ IN VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI MLADIH LAHKO POSTANE MESTO ZDRUŽEVANJA SOCIALIZACIJE SOCIALIZACIJE VKLJUČENOSTI, V KATEREM LAHKO VSI, KI NE ŠTUDIRAJO Z MLADIMI ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI, KI SODELUJEJO V IZOBRAŽEVANJU IN VISOKA STOPNJA BREZPOSELNOSTI MLADIH POSTANE MESTO ZDRUŽEVANJA SOCIALIZACIJE SOCIALNE VKLJUČENOSTI, V KATEREM LAHKO VSI, KI NE ŠTUDIRAJO Z MLADIMI ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. UKREPI, PREDVIDENI V PROJEKTU, BODO STRUKTURIRANI V MODULE, KOT JE PREDVIDENO V JAVNEM OBVESTILU 10862 Z DNE 16092016 O NACIONALNEM OPERATIVNEM PROGRAMU EVROPSKIH STRUKTURNIH SKLADOV ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER OKOLJE ZA LAPPRENDMENT 20142020. I (Slovenian)
15 July 2022
0 references
ÚSTAV ZAHRNUJE ČTYŘI INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMANITNÍCH SPOLEČENSKÝCH VĚD A LINGVISTIKY STŘEDNÍ ŠKOLY PRO JEJICH SAMOTNÉ ZALOŽENÍ JSOU OTEVŘENY ZNALOSTEM JINÝCH KULTUR A PROJEKTU SOCIAL.THE NAVRHUJE INTERVENCE, VE KTERÝCH ŠKOLA TRVÁ V KONTEXTU VYZNAČUJÍCÍM SE NEDOSTATEČNÝM HOSPODÁŘSKÝM ROZVOJEM A VYSOKOU MÍROU NEZAMĚSTNANOSTI MLADÝCH SE MŮŽE STÁT MÍSTEM AGREGACE SOCIALIZACE SOCIALIZACE ZAČLEŇOVÁNÍ, V NÍŽ SE VŠICHNI, KTEŘÍ NESTUDUJÍ S MLADÝMI STUDENTY A STUDENTY, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A VYSOKÉ MÍRY NEZAMĚSTNANOSTI MLÁDEŽE, MOHOU STÁT MÍSTEM AGREGACE SOCIALIZACE SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ, VE KTERÉM SE VŠICHNI, KTEŘÍ NESTUDUJÍ S MLADÝMI STUDENTY A STUDENTY, MOHOU STÁT MÍSTEM AGREGACE SOCIALIZACE SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. AKCE PLÁNOVANÉ V RÁMCI PROJEKTU BUDOU STRUKTUROVÁNY DO MODULŮ, JAK JE STANOVENO VE VEŘEJNÉM SDĚLENÍ 10862 ZE DNE 16092016, NÁRODNÍ OPERAČNÍ PROGRAM EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ PRO DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ NA OBDOBÍ 20142020. I (Czech)
15 July 2022
0 references
INSTITUTAS APIMA KETURIAS INDIRIZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMANE SOCIALINIŲ MOKSLŲ IR LINGVISTIKOS VIDURINĘ MOKYKLĄ, NES JŲ ĮSISTEIGIMAS YRA ATVIRAS KITŲ KULTŪRŲ ŽINIOMS IR SOCIAL.THE PROJEKTUI SIŪLO INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOSE MOKYKLA PRIMYGTINAI REIKALAUJA TOKIOMIS APLINKYBĖMIS, KURIOMS BŪDINGAS NEPAKANKAMAS EKONOMINIS VYSTYMASIS, O DIDELIS JAUNIMO NEDARBO LYGIS GALI TAPTI ĮTRAUKTIES SOCIALIZACIJOS SUTELKIMO VIETA, KURIOJE VISI TIE, KURIE NESIMOKO SU JAUNAIS STUDENTAIS IR STUDENTAIS, KURIE DALYVAUJA ŠVIETIMO SISTEMOJE, IR AUKŠTAS JAUNIMO NEDARBO LYGIS GALI TAPTI SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SOCIALIZACIJOS AGREGAVIMO VIETA, KURIOJE VISI TIE, KURIE NESIMOKA SU JAUNAIS STUDENTAIS IR STUDENTAIS. PROJEKTE NUMATYTI VEIKSMAI BUS SUSKIRSTYTI Į MODULIUS, KAIP NUMATYTA 2016 M. RUGSĖJO 16 D. VIEŠAME PRANEŠIME NR. 10862 „EUROPOS STRUKTŪRINIŲ FONDŲ NACIONALINĖ ĮGŪDŽIŲ IR APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMA LAPPRENDMENT 2014–2020 M.“. I (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
INSTITŪTS IETVER ČETRAS INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMĀNĀS SOCIĀLĀS ZINĀTNES UN VALODNIECĪBAS VIDUSSKOLU, JO TO IZVEIDE IR ATVĒRTA CITU KULTŪRU ZINĀŠANĀM UN SOCIAL.THE PROJEKTAM IEROSINA INTERVENCES, KURĀS SKOLA UZSTĀJ APSTĀKĻOS, KO RAKSTURO NEPIETIEKAMA EKONOMISKĀ ATTĪSTĪBA UN AUGSTS JAUNIEŠU BEZDARBA LĪMENIS, VAR KĻŪT PAR SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS SOCIALIZĀCIJAS SOCIALIZĀCIJAS APVIENOŠANAS VIETU, KURĀ VISI TIE, KAS NEMĀCĀS KOPĀ AR JAUNAJIEM STUDENTIEM UN STUDENTIEM, KURI PIEDALĀS IZGLĪTĪBĀ, UN AUGSTS JAUNIEŠU BEZDARBA LĪMENIS VAR KĻŪT PAR SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS SOCIALIZĀCIJAS APVIENOŠANAS VIETU, KURĀ VISI, KAS NEMĀCĀS AR JAUNAJIEM STUDENTIEM UN STUDENTIEM, VAR KĻŪT PAR SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS SOCIALIZĀCIJAS APVIENOŠANAS VIETU. PROJEKTĀ PAREDZĒTĀS DARBĪBAS TIKS STRUKTURĒTAS MODUĻOS, KĀ PAREDZĒTS 1609.2016. EIROPAS STRUKTŪRFONDU VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ PRASMJU UN VIDES JOMĀ 2014.2020. GADAM PAREDZĒTAJĀ PUBLISKAJĀ PAZIŅOJUMĀ NR. 10862. I (Latvian)
15 July 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO ОТ ХУМАННИТЕ СОЦИАЛНИ НАУКИ И ЕЗИКОВА ГИМНАЗИЯ ЗА САМОТО ИМ СЪЗДАВАНЕ СА ОТВОРЕНИ ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ДРУГИ КУЛТУРИ И ЗА SOCIAL. ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ИНТЕРВЕНЦИИ, В КОИТО УЧИЛИЩЕТО НАСТОЯВА В КОНТЕКСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С НЕАДЕКВАТНО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ И ВИСОКА СТЕПЕН НА МЛАДЕЖКА БЕЗРАБОТИЦА, МОЖЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В МЯСТО ЗА ОБЕДИНЯВАНЕ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, В КОЕТО ВСИЧКИ, КОИТО НЕ УЧАТ С МЛАДИ УЧЕНИЦИ И СТУДЕНТИ, КОИТО УЧАСТВАТ В ОБРАЗОВАНИЕТО, И ВИСОКИЯТ ПРОЦЕНТ НА МЛАДЕЖКА БЕЗРАБОТИЦА МОГАТ ДА СЕ ПРЕВЪРНАТ В МЯСТО ЗА ОБЕДИНЯВАНЕ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ, В КОЕТО ВСИЧКИ, КОИТО НЕ УЧАТ С МЛАДИ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, ЩЕ БЪДАТ СТРУКТУРИРАНИ В МОДУЛИ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ПУБЛИЧНО ИЗВЕСТИЕ 10862 ОТ 16092016 Г. НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УМЕНИЯ И ОКОЛНА СРЕДА ПО ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРУКТУРНИ ФОНДОВЕ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. I (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
AZ INTÉZET NÉGY INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO A HUMÁNUS TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK ÉS NYELVÉSZET KÖZÉPISKOLÁK SZÁMÁRA, HOGY A LETELEPEDÉS NYITOTTAK A TUDÁS MÁS KULTÚRÁK ÉS A SOCIAL.THE PROJEKT JAVASOL BEAVATKOZÁSOKAT, AMELYEKBEN AZ ISKOLA RAGASZKODIK EGY OLYAN KÖRNYEZETBEN, AMELYET A NEM MEGFELELŐ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS ÉS A MAGAS ARÁNYÚ IFJÚSÁGI MUNKANÉLKÜLISÉG VÁLHAT AZ A HELY A SZOCIALIZÁCIÓ SZOCIALIZÁCIÓJA BEFOGADÁSÁNAK HELYE, AHOL MINDAZOK, AKIK NEM TANULNAK FIATAL DIÁKOKKAL ÉS DIÁKOKKAL, AKIK RÉSZT VESZNEK AZ OKTATÁSBAN ÉS A MAGAS IFJÚSÁGI MUNKANÉLKÜLISÉG LEHET A HELY A SZOCIALIZÁCIÓS TÁRSADALMI BEFOGADÁS, AMELYBEN MINDAZOK, AKIK NEM TANULNAK FIATAL DIÁKOKKAL ÉS DIÁKOKKAL. A PROJEKT ÁLTAL TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK MODULONKÉNT ÉPÜLNEK FEL, AMINT AZT AZ EURÓPAI STRUKTURÁLIS ALAPOK KERETÉBEN A KÉSZSÉGEKRE ÉS A KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM A 20142020. ÉVI LAPPRENDMENT KERETÉBEN 2016. ÉVI 10862. SZ. KÖZLEMÉNNYEL ÖSSZHANGBAN IRÁNYOZZA ELŐ. I (Hungarian)
15 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR SAN INSTITIÚID CEITHRE INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO LINGUISTICOLICEO NA NEOLAÍOCHTAÍ SÓISIALTA DAONNA AGUS TEANGEOLAÍOCHT SCOIL ARD DÁ MBUNÚ ATÁ OSCAILTE D’EOLAS AR CHULTÚIR EILE AGUS DON TIONSCADAL SOCIAL.THE MOLANN IDIRGHABHÁLACHA INA SEASANN AN SCOIL I GCOMHTHÉACS TRÉITHRITHE AG FORBAIRT EACNAMAÍOCH NEAMHLEOR AGUS IS FÉIDIR LE RÁTA ARD DÍFHOSTAÍOCHTA ÓIGE A BHEITH INA ÁIT CHOMHIOMLÁNÚ DE SOCIALIZATION NA SÓISIALÚ CUIMSITHE INA BHFUIL GACH DUINE NACH BHFUIL AG STAIDÉAR LE MIC LÉINN ÓGA AGUS MIC LÉINN ÓGA A GHLACANN PÁIRT SAN OIDEACHAS AGUS RÁTA ARD DÍFHOSTAÍOCHTA ÓIGE A BHEITH INA ÁIT COMHBHAILIÚ DE SOCIALIZATION CUIMSIÚ SÓISIALTA INA BHFUIL GACH DUINE NACH BHFUIL STAIDÉAR LE MIC LÉINN ÓGA AGUS MIC LÉINN ÓGA. DÉANFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL A STRUCHTÚRÚ I MODÚIL MAR A FHORÁILTEAR I BHFÓGRA POIBLÍ 10862 DE 16092016 Ó CHISTÍ STRUCHTÚRACHA NA HEORPA CLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA LE HAGHAIDH SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ DO LAPPRENDMENT 20142020. I (Irish)
15 July 2022
0 references
INSTITUTET INNEHÅLLER FYRA INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO AV HUMANA SAMHÄLLSVETENSKAP OCH LINGVISTIK GYMNASIET FÖR DERAS SJÄLVA ETABLERING ÄR ÖPPEN FÖR KUNSKAP OM ANDRA KULTURER OCH FÖR SOCIAL. PROJEKTET FÖRESLÅR INTERVENTIONER DÄR SKOLAN INSISTERAR I ETT SAMMANHANG SOM KÄNNETECKNAS AV EN OTILLRÄCKLIG EKONOMISK UTVECKLING OCH EN HÖG UNGDOMSARBETSLÖSHET KAN BLI EN PLATS FÖR AGGREGERING AV SOCIALISERING AV SOCIALISERING AV INTEGRATION DÄR ALLA SOM INTE STUDERAR MED UNGA STUDENTER OCH STUDENTER SOM DELTAR I UTBILDNING OCH EN HÖG UNGDOMSARBETSLÖSHET KAN BLI EN PLATS FÖR SAMMANLÄGGNING AV SOCIALISERING AV SOCIAL INTEGRATION DÄR ALLA SOM INTE STUDERAR MED UNGA STUDENTER OCH STUDENTER. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS I PROJEKTET KOMMER ATT STRUKTURERAS I MODULER I ENLIGHET MED DET OFFENTLIGA MEDDELANDET 10862 AV DEN 16092016 EUROPEISKA STRUKTURFONDERNA, NATIONELLA OPERATIVA PROGRAM FÖR KOMPETENS OCH MILJÖ FÖR LAPPRENDMENT 20142020. I (Swedish)
15 July 2022
0 references
INSTITUUT SISALDAB NELJA INDIRIZZILICEO LINGUISTICOLICEO HUMAANSE SOTSIAALTEADUSTE JA LINGVISTIKA KESKKOOLI NENDE VÄGA LOOMINE ON AVATUD TEADMISI TEISTE KULTUURIDE JA SOCIAL.THE PROJEKTIS TEHAKSE ETTEPANEK SEKKUMISI, MILLES KOOL RÕHUTAB KONTEKSTIS, MIDA ISELOOMUSTAB EBAPIISAV MAJANDUSLIK ARENG JA KÕRGE NOORTE TÖÖTUSE VÕIB SAADA KOHT KOONDAMIST SOTSIALISEERIMINE KAASATUS, KUS KÕIK NEED, KES EI ÕPI KOOS NOORTE ÕPILASTE JA ÕPILASTEGA, KES OSALEVAD HARIDUSES JA KÕRGE NOORTE TÖÖTUSE VÕIB SAADA KOHT KOONDAMINE SOTSIALISEERIMISE SOTSIAALSE KAASATUSE, KUS KÕIK NEED, KES EI ÕPI KOOS NOORTE ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTEGA. PROJEKTIS KAVANDATUD MEETMED STRUKTUREERITAKSE MOODULITENA, NAGU ON ETTE NÄHTUD EUROOPA STRUKTUURIFONDIDE 16. SEPTEMBRI 2016. AASTA AVALIKU TEATISEGA NR 10862 OSKUSTE JA KESKKONDADE KOHTA AASTATEKS 2014–2020. I (Estonian)
15 July 2022
0 references
MESSINA
0 references
Identifiers
G44C16000020007
0 references