TOGETHER TO GROW (Q345928)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q345928 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q345928 in Italy |
Statements
31,387.04 Euro
0 references
51,926.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 November 2017
0 references
12 September 2018
0 references
15 January 2019
0 references
IC G.PARINI - CATANIA
0 references
37°30'8.06"N, 15°5'14.57"E
0 references
LAVVISO PUBBLICO PROGETTI DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO NONCH PER GARANTIRE LAPERTURA DELLE SCUOLE OLTRE LORARIO SCOLASTICO SOPRATTUTTO NELLA AREE A RISCHIO E IN QUELLE PERIFERICHE PREVEDE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILIT. IL NOSTRO ISTITUTO ANALIZZATO IL PROPRIO CONTESTO E LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLAVVISO CONSIDERATE LE PRIORIT INDICATE NEL PTOF E LIMPEGNO COSTANTE PER LINCLUSIONE E LACCOGLIENZA CHE DA SEMPRE CI CARATTERIZZA INTENDE CANDIDARSI CON UNAMPIA GAMMA DI INIZIATIVE CHE POSSONO INCONTRARE LE ASPETTATIVE DEGLI ALUNNI CON MAGGIORI E PARTICOLARI FRAGILIT E DELLE LORO FAMIGLIE. LA NOSTRA SCUOLA APERTA AGLI UTENTI PER TEMPI MOLTO LUNGHI GRAZIE ALLA CUCINA INSTALLATA NEL PLESSO CENTRALE E ALLA COLLABORAZIONE DI TUTTO IL PERSONALE PU GARANTIRE PASTI CALDI AI SUOI UTENTI CON ATTENZIONE AI PRODOTTI DEL TERRITORIO E AL BIOLOGICO. LA MAGGIOR PARTE DEGLI ALUNNI FREQUENTA CLASSI A TEMPO PIENO E PR (Italian)
0 references
LAVVISO PUBLIC PROJECTS OF SOCIAL INCLUSION AND FIGHT AGAINST DISCOMFORT AS WELL AS TO ENSURE THE OPENING OF SCHOOLS BEYOND SCHOOL HOURS ESPECIALLY IN THE AREAS AT RISK AND IN THE PERIPHERAL AREAS INCLUDES INTERVENTIONS TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITS INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES. OUR INSTITUTE ANALYSED ITS CONTEXT AND THE OPPORTUNITIES OFFERED FALLAVVISO CONSIDERED THE PRIORITIES INDICATED IN THE PTOF AND THE CONSTANT COMMITMENT TO THE INCLUSION AND RECEPTION THAT ALWAYS CHARACTERISES US INTENDS TO APPLY WITH A WIDE RANGE OF INITIATIVES THAT CAN MEET THE EXPECTATIONS OF PUPILS WITH GREATER AND PARTICULAR FRAGILITY AND THEIR FAMILIES. OUR SCHOOL IS OPEN TO USERS FOR VERY LONG PERIODS THANKS TO THE KITCHEN INSTALLED IN THE CENTRAL PLEXUS AND THE COLLABORATION OF ALL THE STAFF CAN GUARANTEE HOT MEALS TO ITS USERS WITH ATTENTION TO LOCAL PRODUCTS AND ORGANIC PRODUCTS. MOST PUPILS ATTEND FULL-TIME AND PR CLASSES (English)
6 November 2020
0 references
LES PROJETS D’AVIS PUBLICS VISANT À L’INCLUSION SOCIALE ET À LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT, AINSI QU’À ASSURER L’OUVERTURE D’ÉCOLES AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ, EN PARTICULIER DANS LES ZONES À RISQUE ET DANS LES ZONES PÉRIPHÉRIQUES, APPORTENT UN SOUTIEN AUX ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES, Y COMPRIS LES PERSONNES HANDICAPÉES. NOTRE INSTITUT A ANALYSÉ SON CONTEXTE ET LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR ALLAVVISO EN TENANT COMPTE DES PRIORITÉS INDIQUÉES DANS LE PTOF ET DE L’ENGAGEMENT CONSTANT EN FAVEUR DE L’INCLUSION ET DE L’HOSPITALITÉ QUI NOUS A TOUJOURS CARACTÉRISÉS À APPLIQUER AVEC UN LARGE ÉVENTAIL D’INITIATIVES QUI PEUVENT RÉPONDRE AUX ATTENTES DES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PLUS GRANDE ET PARTICULIÈRE ET LEURS FAMILLES. NOTRE ÉCOLE OUVERTE AUX UTILISATEURS DEPUIS TRÈS LONGTEMPS GRÂCE À LA CUISINE INSTALLÉE DANS LE PLEXUS CENTRAL ET LA COLLABORATION DE L’ENSEMBLE DU PERSONNEL DE L’UNITÉ CENTRALE GARANTISSENT DES REPAS CHAUDS À SES UTILISATEURS AVEC UNE ATTENTION AUX PRODUITS LOCAUX ET BIOLOGIQUES. LA PLUPART DES ÉLÈVES SUIVENT DES COURS À TEMPS PLEIN ET DES RELATIONS PUBLIQUES (French)
7 December 2021
0 references
DIE ÖFFENTLICHEN BEKANNTMACHUNGSPROJEKTE, DIE AUF DIE SOZIALE INKLUSION UND DIE BEKÄMPFUNG VON UNBEHAGEN ABZIELEN, SOWIE DIE ÖFFNUNG VON SCHULEN ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS, INSBESONDERE IN GEFÄHRDETEN GEBIETEN UND IN RANDGEBIETEN, BIETEN UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHÜLER, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄTEN, EINSCHLIESSLICH MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN, GEKENNZEICHNET SIND. UNSER INSTITUT ANALYSIERTE SEINEN KONTEXT UND DIE MÖGLICHKEITEN, DIE ALLAVVISO BIETET, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER IM PTOF GENANNTEN PRIORITÄTEN UND DES STÄNDIGEN ENGAGEMENTS FÜR INKLUSION UND GASTFREUNDSCHAFT, DAS UNS IMMER CHARAKTERISIERT HAT, SICH MIT EINER VIELZAHL VON INITIATIVEN ZU BEWERBEN, DIE DEN ERWARTUNGEN VON SCHÜLERN MIT GRÖSSERER UND BESONDERER FRAGILITÄT UND IHRER FAMILIEN GERECHT WERDEN KÖNNEN. UNSERE SCHULE OFFEN FÜR BENUTZER FÜR SEHR LANGE ZEITEN DANK DER KÜCHE IM ZENTRALEN PLEXIGLAS INSTALLIERT UND DIE ZUSAMMENARBEIT ALLER PU-MITARBEITER GARANTIEREN WARME MAHLZEITEN FÜR SEINE BENUTZER MIT AUFMERKSAMKEIT AUF LOKALE PRODUKTE UND BIO. DIE MEISTEN SCHÜLER BESUCHEN VOLLZEITKURSE UND PR (German)
17 December 2021
0 references
DE OPENBARE-AANKONDIGINGSPROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP SOCIALE INCLUSIE EN HET BESTRIJDEN VAN ONGEMAKKEN, EN HET WAARBORGEN VAN DE OPENING VAN SCHOLEN NA SCHOOLUREN, MET NAME IN RISICOGEBIEDEN EN IN PERIFERE GEBIEDEN, BIEDEN ONDERSTEUNING AAN STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEDEN, WAARONDER MENSEN MET EEN HANDICAP. ONS INSTITUUT ANALYSEERDE ZIJN CONTEXT EN DE MOGELIJKHEDEN DIE ALLAVVISO BIEDT, REKENING HOUDEND MET DE PRIORITEITEN VAN HET PTOF EN DE CONSTANTE INZET VOOR INCLUSIE EN GASTVRIJHEID DIE ONS ALTIJD HEEFT GEKENMERKT OM TE SOLLICITEREN MET EEN BREED SCALA AAN INITIATIEVEN DIE KUNNEN VOLDOEN AAN DE VERWACHTINGEN VAN LEERLINGEN MET EEN GROTERE EN BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN HUN GEZINNEN. ONZE SCHOOL STAAT AL HEEL LANG OPEN VOOR GEBRUIKERS DANKZIJ DE KEUKEN IN DE CENTRALE PLEXUS EN DE SAMENWERKING VAN ALLE PU-MEDEWERKERS GARANDEREN WARME MAALTIJDEN AAN DE GEBRUIKERS MET AANDACHT VOOR LOKALE PRODUCTEN EN BIOLOGISCHE PRODUCTEN. DE MEESTE LEERLINGEN VOLGEN VOLTIJDSE LESSEN EN PR (Dutch)
21 December 2021
0 references
LOS PROYECTOS DE AVISO PÚBLICO DESTINADOS A LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA LUCHA CONTRA LAS MOLESTIAS, ASÍ COMO A GARANTIZAR LA APERTURA DE LAS ESCUELAS MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR, ESPECIALMENTE EN LAS ZONAS DE RIESGO Y EN LAS ZONAS PERIFÉRICAS, BRINDAN APOYO A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR FRAGILIDADES PARTICULARES, INCLUIDAS LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. NUESTRO INSTITUTO ANALIZÓ SU CONTEXTO Y LAS OPORTUNIDADES OFRECIDAS POR ALLAVVISO TENIENDO EN CUENTA LAS PRIORIDADES SEÑALADAS EN EL PTOF Y EL COMPROMISO CONSTANTE CON LA INCLUSIÓN Y LA HOSPITALIDAD QUE SIEMPRE NOS HA CARACTERIZADO A APLICAR CON UNA AMPLIA GAMA DE INICIATIVAS QUE PUEDAN SATISFACER LAS EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS CON MAYOR Y PARTICULAR FRAGILIDAD Y DE SUS FAMILIAS. NUESTRA ESCUELA ABIERTA A LOS USUARIOS DURANTE MUCHO TIEMPO GRACIAS A LA COCINA INSTALADA EN EL PLEXO CENTRAL Y LA COLABORACIÓN DE TODO EL PERSONAL DE PU GARANTIZAN COMIDAS CÁLIDAS A SUS USUARIOS CON ATENCIÓN A LOS PRODUCTOS LOCALES Y ORGÁNICOS. LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS ASISTEN A CLASES A TIEMPO COMPLETO Y RELACIONES PÚBLICAS (Spanish)
27 January 2022
0 references
LAVVISO'S OFFENTLIGE PROJEKTER OM SOCIAL INKLUSION OG BEKÆMPELSE AF UBEHAG SAMT FOR AT SIKRE, AT SKOLER ÅBNES UD OVER SKOLETIDEN, NAVNLIG I RISIKOOMRÅDER OG I DE PERIFERE OMRÅDER, OMFATTER FORANSTALTNINGER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGE FRAGILITS, HERUNDER PERSONER MED HANDICAP. VORES INSTITUT ANALYSEREDE SIN KONTEKST OG DE MULIGHEDER, DER TILBYDES FALLAVVISO OVERVEJEDE DE PRIORITETER, DER ER ANGIVET I PTOF OG DEN KONSTANTE ENGAGEMENT I INKLUSION OG MODTAGELSE, DER ALTID KARAKTERISERER OS ØNSKER AT ANSØGE MED EN BRED VIFTE AF INITIATIVER, DER KAN OPFYLDE FORVENTNINGERNE HOS ELEVER MED STØRRE OG SÆRLIG SKRØBELIGHED OG DERES FAMILIER. VORES SKOLE ER ÅBEN FOR BRUGERE I MEGET LANGE PERIODER TAKKET VÆRE KØKKENET INSTALLERET I DET CENTRALE PLEXUS OG SAMARBEJDET MELLEM ALLE MEDARBEJDERE KAN GARANTERE VARME MÅLTIDER TIL SINE BRUGERE MED OPMÆRKSOMHED PÅ LOKALE PRODUKTER OG ØKOLOGISKE PRODUKTER. DE FLESTE ELEVER DELTAGER I FULDTIDS- OG PR-KURSER (Danish)
13 July 2022
0 references
ΤΑ ΔΗΜΌΣΙΑ ΈΡΓΑ ΤΟΥ LAVVISO ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΊΓΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILITS, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΑΝΈΛΥΣΕ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΘΗΚΑΝ ΤΟ FALLAVVISO ΕΞΈΤΑΣΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΡΚΉ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉ ΠΟΥ ΠΆΝΤΑ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΜΕ ΜΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΓΙΑ ΠΟΛΎ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΊΝΑ ΠΟΥ ΕΓΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΠΛΈΓΜΑ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΌΛΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΖΕΣΤΆ ΓΕΎΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΤΟΠΙΚΆ ΠΡΟΪΌΝΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΪΌΝΤΑ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΛΉΡΟΥΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΊΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ (Greek)
13 July 2022
0 references
JAVNI PROJEKTI LAVVISO-A ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I BORBU PROTIV NELAGODE, KAO I ZA OSIGURAVANJE OTVARANJA ŠKOLA IZVAN ŠKOLSKIH SATI, POSEBNO U RIZIČNIM PODRUČJIMA I U PERIFERNIM PODRUČJIMA, UKLJUČUJU INTERVENCIJE ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRAJU POSEBNA PRAVILJA, UKLJUČUJUĆI OSOBE S INVALIDITETOM. NAŠ INSTITUT JE ANALIZIRAO NJEGOV KONTEKST I MOGUĆNOSTI KOJE NUDI FALLAVVISO SMATRA PRIORITETE NAVEDENE U PTOF I STALNU PREDANOST UKLJUČIVANJU I PRIJEMU KOJI NAS UVIJEK KARAKTERIZIRA NAMJERAVA PRIMIJENITI SA ŠIROKIM RASPONOM INICIJATIVA KOJE MOGU ISPUNITI OČEKIVANJA UČENIKA S VEĆOM I POSEBNO KRHKOST I NJIHOVE OBITELJI. NAŠA ŠKOLA JE OTVORENA KORISNICIMA ZA VRLO DUGO VREMENA ZAHVALJUJUĆI KUHINJI INSTALIRANOJ U SREDIŠNJEM PLEXUSU, A SURADNJA SVIH DJELATNIKA MOŽE JAMČITI TOPLE OBROKE SVOJIM KORISNICIMA S NAGLASKOM NA LOKALNE PROIZVODE I ORGANSKE PROIZVODE. VEĆINA UČENIKA POHAĐA NASTAVU S PUNIM RADNIM VREMENOM I NASTAVU PR-A (Croatian)
13 July 2022
0 references
PROIECTELE PUBLICE LAVVISO DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DE COMBATERE A DISCONFORTULUI, PRECUM ȘI PENTRU A ASIGURA DESCHIDEREA ȘCOLILOR ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ, ÎN SPECIAL ÎN ZONELE EXPUSE RISCULUI ȘI ÎN ZONELE PERIFERICE, INCLUD INTERVENȚII PENTRU A SPRIJINI ELEVII CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITĂȚI SPECIALE, INCLUSIV PERSOANELE CU HANDICAP. INSTITUTUL NOSTRU A ANALIZAT CONTEXTUL SĂU ȘI OPORTUNITĂȚILE OFERITE FALLAVVISO A LUAT ÎN CONSIDERARE PRIORITĂȚILE INDICATE ÎN PTOF ȘI ANGAJAMENTUL CONSTANT FAȚĂ DE INCLUZIUNE ȘI PRIMIRE CARE NE CARACTERIZEAZĂ ÎNTOTDEAUNA SĂ APLICĂM CU O GAMĂ LARGĂ DE INIȚIATIVE CARE POT RĂSPUNDE AȘTEPTĂRILOR ELEVILOR CU O FRAGILITATE MAI MARE ȘI DEOSEBITĂ ȘI FAMILIILOR ACESTORA. ȘCOALA NOASTRĂ ESTE DESCHISĂ UTILIZATORILOR PENTRU PERIOADE FOARTE LUNGI DATORITĂ BUCĂTĂRIEI INSTALATE ÎN PLEXUL CENTRAL, IAR COLABORAREA ÎNTREGULUI PERSONAL POATE GARANTA MESE CALDE UTILIZATORILOR SĂI, CU ATENȚIE LA PRODUSELE LOCALE ȘI PRODUSELE ECOLOGICE. MAJORITATEA ELEVILOR FRECVENTEAZĂ CURSURI CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI CURSURI DE PR (Romanian)
13 July 2022
0 references
VEREJNÉ PROJEKTY INICIATÍVY LAVVISO ZAMERANÉ NA SOCIÁLNE ZAČLENENIE A BOJ PROTI NEPOHODLIE, AKO AJ NA ZABEZPEČENIE OTVORENIA ŠKÔL MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, NAJMÄ V RIZIKOVÝCH OBLASTIACH A V OKRAJOVÝCH OBLASTIACH, ZAHŔŇAJÚ ZÁSAHY NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNÝMI FRAGILITS VRÁTANE OSÔB SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. NÁŠ INŠTITÚT ANALYZOVAL JEHO KONTEXT A PONÚKANÉ PRÍLEŽITOSTI FALLAVVISO ZVÁŽIL PRIORITY UVEDENÉ V PTOF A NEUSTÁLY ZÁVÄZOK K ZAČLEŇOVANIU A PRIJÍMANIU, KTORÉ NÁS VŽDY CHARAKTERIZUJÚ, MÁ V ÚMYSLE PODAŤ ŽIADOSŤ SO ŠIROKOU ŠKÁLOU INICIATÍV, KTORÉ MÔŽU SPLNIŤ OČAKÁVANIA ŽIAKOV S VÄČŠOU A MIMORIADNOU KREHKOSŤOU A ICH RODÍN. NAŠA ŠKOLA JE OTVORENÁ PRE UŽÍVATEĽOV VEĽMI DLHÚ DOBU VĎAKA KUCHYNI INŠTALOVANEJ V CENTRÁLNOM PLEXE A SPOLUPRÁCA VŠETKÝCH ZAMESTNANCOV MÔŽE ZARUČIŤ TEPLÉ JEDLÁ PRE SVOJICH UŽÍVATEĽOV S DÔRAZOM NA MIESTNE PRODUKTY A EKOLOGICKÉ PRODUKTY. VÄČŠINA ŽIAKOV NAVŠTEVUJE DENNÉ A PR KURZY (Slovak)
13 July 2022
0 references
IL-PROĠETTI PUBBLIĊI TA’ LAVVISO TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U L-ĠLIEDA KONTRA L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL BIEX JIĠI ŻGURAT IL-FTUĦ TA’ SKEJJEL LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA SPEĊJALMENT FIŻ-ŻONI F’RISKJU U FIŻ-ŻONI PERIFERIĊI JINKLUDU INTERVENTI BIEX JAPPOĠĠAW LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAGILITS PARTIKOLARI INKLUŻI PERSUNI B’DIŻABILITÀ. L-ISTITUT TAGĦNA ANALIZZA L-KUNTEST TIEGĦU U L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI FALLAVVISO IKKUNSIDRA L-PRIJORITAJIET INDIKATI FIL-PTOF U L-IMPENN KOSTANTI GĦALL-INKLUŻJONI U L-AKKOLJENZA LI DEJJEM JIKKARATTERIZZAWNA BI ĦSIEBNA NAPPLIKAW B’FIRXA WIESGĦA TA’ INIZJATTIVI LI JISTGĦU JILĦQU L-ASPETTATTIVI TA’ STUDENTI BI FRAĠILITÀ AKBAR U PARTIKOLARI U L-FAMILJI TAGĦHOM. L-ISKOLA TAGĦNA HIJA MIFTUĦA GĦALL-UTENTI GĦAL PERJODI TWAL ĦAFNA GRAZZI GĦALL-KĊINA INSTALLATA FIL-PLEXUS ĊENTRALI U L-KOLLABORAZZJONI TAL-PERSUNAL KOLLU TISTA ‘TIGGARANTIXXI IKLIET SĦAN LILL-UTENTI TAGĦHA B’ATTENZJONI GĦALL-PRODOTTI LOKALI U PRODOTTI ORGANIĊI. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-ISTUDENTI JATTENDU L-KLASSIJIET FULL-TIME U PR (Maltese)
13 July 2022
0 references
LAVVISO PROJETOS PÚBLICOS DE INCLUSÃO SOCIAL E LUTA CONTRA O DESCONFORTO, BEM COMO PARA GARANTIR A ABERTURA DE ESCOLAS ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR, ESPECIALMENTE NAS ÁREAS DE RISCO E NAS ÁREAS PERIFÉRICAS INCLUI INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR FRAGILITS PARTICULARES, INCLUINDO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. NOSSO INSTITUTO ANALISOU SEU CONTEXTO E AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA FALLAVVISO CONSIDEROU AS PRIORIDADES INDICADAS NO PTOF E O CONSTANTE COMPROMISSO COM A INCLUSÃO E RECEÇÃO QUE SEMPRE NOS CARACTERIZA PRETENDE APLICAR COM UMA AMPLA GAMA DE INICIATIVAS QUE POSSAM ATENDER ÀS EXPECTATIVAS DOS ALUNOS COM MAIOR E PARTICULAR FRAGILIDADE E SUAS FAMÍLIAS. NOSSA ESCOLA ESTÁ ABERTA AOS UTENTES POR PERÍODOS MUITO LONGOS GRAÇAS À COZINHA INSTALADA NO PLEXO CENTRAL E À COLABORAÇÃO DE TODA A EQUIPA PODE GARANTIR REFEIÇÕES QUENTES AOS SEUS UTENTES COM ATENÇÃO AOS PRODUTOS LOCAIS E PRODUTOS ORGÂNICOS. A MAIORIA DOS ALUNOS FREQUENTA AULAS A TEMPO INTEIRO E DE RELAÇÕES PÚBLICAS (Portuguese)
13 July 2022
0 references
LAVVISO:N JULKISIIN HANKKEISIIN, JOTKA KOSKEVAT SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA EPÄMUKAVUUDEN TORJUNTAA SEKÄ KOULUJEN AVAAMISEN VARMISTAMISEEN KOULUTUNTIEN JÄLKEEN ERITYISESTI RISKIALUEILLA JA SYRJÄISILLÄ ALUEILLA, SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA TUETAAN OPISKELIJOITA, JOILLE ON OMINAISTA ERITYINEN FRAGILITS, MUKAAN LUKIEN VAMMAISET. INSTITUUTTI ANALYSOI ASIAYHTEYTTÄÄN JA FALLAVVISO:N TARJOAMIA MAHDOLLISUUKSIA HARKITESSAAN TOIMINTAOHJELMASSA ESITETTYJÄ PRIORITEETTEJA JA JATKUVAA SITOUTUMISTA OSALLISTAMISEEN JA VASTAANOTTOON, JOKA ON MEILLE AINA OMINAISTA, JA AIKOO SOVELTAA MONENLAISIA ALOITTEITA, JOILLA VOIDAAN VASTATA ENEMMÄN JA ERITYISEN HAURAITA OPPILAITA JA HEIDÄN PERHEITÄÄN KOSKEVIIN ODOTUKSIIN. KOULUMME ON AVOINNA KÄYTTÄJILLE HYVIN PITKIÄ AIKOJA ANSIOSTA KEITTIÖ ASENNETTU KESKEINEN PLEXUS JA YHTEISTYÖ KAIKKI HENKILÖKUNTA VOI TAATA KUUMIA ATERIOITA SEN KÄYTTÄJILLE HUOMIOTA PAIKALLISIA TUOTTEITA JA LUOMUTUOTTEITA. USEIMMAT OPPILAAT OSALLISTUVAT KOKOPÄIVÄ- JA PR-KURSSEILLE (Finnish)
13 July 2022
0 references
PUBLICZNE PROJEKTY LAVVISO DOTYCZĄCE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I WALKI Z DYSKOMFORTEM, A TAKŻE MAJĄCE NA CELU ZAPEWNIENIE OTWARCIA SZKÓŁ POZA GODZINAMI SZKOLNYMI, ZWŁASZCZA NA OBSZARACH ZAGROŻONYCH I NA OBSZARACH PERYFERYJNYCH, OBEJMUJĄ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITSAMI, W TYM OSOBAMI NIEPEŁNOSPRAWNYMI. NASZ INSTYTUT PRZEANALIZOWAŁ JEGO KONTEKST I MOŻLIWOŚCI, JAKIE OFERUJE FALLAVVISO, ROZWAŻAJĄC PRIORYTETY WSKAZANE W PTOF ORAZ STAŁE ZAANGAŻOWANIE W INTEGRACJĘ I PRZYJĘCIE, KTÓRE ZAWSZE NAS CECHUJE, MAJĄC NA UWADZE SZEROKI ZAKRES INICJATYW, KTÓRE MOGĄ SPROSTAĆ OCZEKIWANIOM UCZNIÓW Z WIĘKSZĄ I SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ ORAZ ICH RODZIN. NASZA SZKOŁA JEST OTWARTA DLA UŻYTKOWNIKÓW PRZEZ BARDZO DŁUGI CZAS DZIĘKI KUCHNI ZAINSTALOWANEJ W CENTRALNYM SPLOTU, A WSPÓŁPRACA WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW MOŻE ZAGWARANTOWAĆ UŻYTKOWNIKOM GORĄCE POSIŁKI Z DBAŁOŚCIĄ O LOKALNE PRODUKTY I PRODUKTY EKOLOGICZNE. WIĘKSZOŚĆ UCZNIÓW UCZĘSZCZA NA ZAJĘCIA W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN I NA ZAJĘCIA PR (Polish)
13 July 2022
0 references
JAVNI PROJEKTI LAVVISO ZA SOCIALNO VKLJUČEVANJE IN BOJ PROTI NEUGODJU TER ZA ZAGOTOVITEV ODPIRANJA ŠOL PO KONCU ŠOLSKEGA ČASA, ZLASTI NA OGROŽENIH OBMOČJIH IN NA OBROBNIH OBMOČJIH, VKLJUČUJEJO UKREPE ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA OZNAKA FRAGILITS, VKLJUČNO Z INVALIDI. NAŠ INŠTITUT JE ANALIZIRAL NJEGOV KONTEKST IN PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA FALLAVVISO, UPOŠTEVAL PREDNOSTNE NALOGE, NAVEDENE V PTOF, IN STALNO ZAVEZANOST VKLJUČEVANJU IN SPREJEMU, KI NAS VEDNO OZNAČUJE, NAMERAVA UPORABITI S ŠIROKO PALETO POBUD, KI LAHKO IZPOLNIJO PRIČAKOVANJA UČENCEV Z VEČJO IN POSEBNO KRHKOSTJO IN NJIHOVIH DRUŽIN. NAŠA ŠOLA JE ZELO DOLGO ODPRTA ZA UPORABNIKE, ZAHVALJUJOČ KUHINJI, KI JE NAMEŠČENA V OSREDNJEM PLEKSUSU, SODELOVANJE VSEGA OSEBJA PA LAHKO SVOJIM UPORABNIKOM ZAGOTOVI TOPLE OBROKE S POUDARKOM NA LOKALNIH PROIZVODIH IN EKOLOŠKIH PROIZVODIH. VEČINA DIJAKOV OBISKUJE REDNI DELOVNI ČAS IN PR RAZREDE (Slovenian)
13 July 2022
0 references
VEŘEJNÉ PROJEKTY LAVVISO V OBLASTI SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A BOJE PROTI NEPOHODLÍ, JAKOŽ I ZAJIŠTĚNÍ OTEVÍRÁNÍ ŠKOL MIMO DOBU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, ZEJMÉNA V OHROŽENÝCH OBLASTECH A V OKRAJOVÝCH OBLASTECH, ZAHRNUJÍ INTERVENCE NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍMI FRAGILITY VČETNĚ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. NÁŠ INSTITUT ANALYZOVAL JEHO KONTEXT A PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ NABÍZÍ FALLAVVISO, ZVÁŽIL PRIORITY UVEDENÉ V PTOF A NEUSTÁLÝ ZÁVAZEK K ZAČLEŇOVÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ, KTERÝ NÁS VŽDY CHARAKTERIZUJE, MÁ V ÚMYSLU UPLATNIT ŠIROKOU ŠKÁLU INICIATIV, KTERÉ MOHOU SPLNIT OČEKÁVÁNÍ ŽÁKŮ S VĚTŠÍ A ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOSTÍ A JEJICH RODINAMI. NAŠE ŠKOLA JE OTEVŘENA PRO UŽIVATELE PO VELMI DLOUHOU DOBU DÍKY KUCHYNI INSTALOVANÉ V CENTRÁLNÍ PLEXUS A SPOLUPRÁCE VŠECH ZAMĚSTNANCŮ MŮŽE ZARUČIT TEPLÉ JÍDLO PRO SVÉ UŽIVATELE S DŮRAZEM NA MÍSTNÍ PRODUKTY A EKOLOGICKÉ PRODUKTY. VĚTŠINA ŽÁKŮ NAVŠTĚVUJE PREZENČNÍ A PR KURZY (Czech)
13 July 2022
0 references
LAVVISO VIEŠIEJI SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR KOVOS SU NEPATOGUMAIS PROJEKTAI, TAIP PAT SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYKLŲ ATIDARYMĄ PASIBAIGUS PAMOKOMS, YPAČ RIZIKOS ZONOSE IR PERIFERINĖSE VIETOVĖSE, APIMA INTERVENCINES PRIEMONES, SKIRTAS REMTI MOKSLEIVIUS, KURIEMS BŪDINGOS SPECIALIOS FRAGILITS, ĮSKAITANT NEĮGALIUOSIUS. MŪSŲ INSTITUTAS ANALIZAVO SAVO KONTEKSTĄ IR GALIMYBES, KURIAS FALLAVVISO APSVARSTĖ PTOF NURODYTUS PRIORITETUS IR NUOLATINĮ ĮSIPAREIGOJIMĄ DĖL ĮTRAUKTIES IR PRIĖMIMO, KURIS VISADA APIBŪDINA MUS, KETINANT TAIKYTI ĮVAIRIAS INICIATYVAS, KURIOS GALI PATENKINTI DIDESNIO IR YPATINGO PAŽEIDŽIAMUMO MOKINIŲ IR JŲ ŠEIMŲ LŪKESČIUS. MŪSŲ MOKYKLA YRA ATVIRA VARTOTOJAMS LABAI ILGĄ LAIKĄ, NES VIRTUVĖ ĮRENGTA CENTRINIAME REZGINYJE, O VISŲ DARBUOTOJŲ BENDRADARBIAVIMAS GALI GARANTUOTI KARŠTĄ MAISTĄ SAVO VARTOTOJAMS, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į VIETINIUS PRODUKTUS IR EKOLOGIŠKUS PRODUKTUS. DAUGUMA MOKINIŲ LANKO DIENINES IR PR KLASES (Lithuanian)
13 July 2022
0 references
LAVVISO PUBLISKIE PROJEKTI PAR SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN CĪŅU PRET DISKOMFORTU, KĀ ARĪ, LAI NODROŠINĀTU SKOLU ATVĒRŠANU PĒC MĀCĪBU LAIKA, JO ĪPAŠI APDRAUDĒTAJĀS TERITORIJĀS UN NOMAĻAJĀS TERITORIJĀS, IETVER INTERVENCI, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGS ĪPAŠS FRAGILITS, TOSTARP PERSONAS AR INVALIDITĀTI. MŪSU INSTITŪTS ANALIZĒJA TĀ KONTEKSTU UN IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀJA FALLAVVISO, APSVĒRA PTOF NORĀDĪTĀS PRIORITĀTES UN PASTĀVĪGO APŅEMŠANOS IEKĻAUT UN PIEŅEMT, KAS VIENMĒR RAKSTURO MŪS AR PLAŠU INICIATĪVU KLĀSTU, KAS VAR APMIERINĀT LIELĀKU UN ĪPAŠI TRAUSLU SKOLĒNU UN VIŅU ĢIMEŅU CERĪBAS. MŪSU SKOLA IR ATVĒRTA LIETOTĀJIEM ĻOTI ILGU LAIKU, PATEICOTIES VIRTUVEI, KAS UZSTĀDĪTA CENTRĀLAJĀ KOMPLEKSĀ, UN VISU DARBINIEKU SADARBĪBA VAR GARANTĒT KARSTU MALTĪTI TĀS LIETOTĀJIEM, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VIETĒJIEM PRODUKTIEM UN BIOLOĢISKAJIEM PRODUKTIEM. LIELĀKĀ DAĻA SKOLĒNU APMEKLĒ PILNA LAIKA UN SABIEDRISKO ATTIECĪBU NODARBĪBAS (Latvian)
13 July 2022
0 references
ПУБЛИЧНИТЕ ПРОЕКТИ НА LAVVISO ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И БОРБА С ДИСКОМФОРТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩАТА СЛЕД УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ, ОСОБЕНО В ОБЛАСТИТЕ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК, И В ПЕРИФЕРНИТЕ РАЙОНИ, ВКЛЮЧВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КОНКРЕТНИ ФРАГИЛТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ. НАШИЯТ ИНСТИТУТ АНАЛИЗИРА НЕГОВИЯ КОНТЕКСТ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГА FALLAVVISO, РАЗГЛЕДАХА ПРИОРИТЕТИТЕ, ПОСОЧЕНИ В PTOF, И ПОСТОЯННИЯ АНГАЖИМЕНТ КЪМ ПРИОБЩАВАНЕТО И ПРИЕМАНЕТО, КОЙТО ВИНАГИ НИ ХАРАКТЕРИЗИРА, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРИЛАГА С ШИРОК СПЕКТЪР ОТ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО МОГАТ ДА ОТГОВОРЯТ НА ОЧАКВАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ С ПО-ГОЛЯМА И ОСОБЕНА НЕСТАБИЛНОСТ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ Е ОТВОРЕНО ЗА ПОТРЕБИТЕЛИ ЗА МНОГО ДЪЛГИ ПЕРИОДИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА КУХНЯТА, ИНСТАЛИРАНА В ЦЕНТРАЛНИЯ СПЛИТ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ЦЕЛИЯ ПЕРСОНАЛ МОЖЕ ДА ГАРАНТИРА ТОПЛА ХРАНА НА СВОИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ С ВНИМАНИЕ КЪМ МЕСТНИТЕ ПРОДУКТИ И БИОЛОГИЧНИ ПРОДУКТИ. ПОВЕЧЕТО УЧЕНИЦИ ПОСЕЩАВАТ РЕДОВНИ И PR КЛАСОВЕ (Bulgarian)
13 July 2022
0 references
A LAVVISO TÁRSADALMI BEFOGADÁSSAL ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEMMEL, VALAMINT AZ ISKOLÁK ISKOLAIDŐN TÚLI MEGNYITÁSÁNAK BIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS NYILVÁNOS PROJEKTJEI, KÜLÖNÖSEN A VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEKEN ÉS A PEREMTERÜLETEKEN, MAGUKBAN FOGLALNAK OLYAN BEAVATKOZÁSOKAT IS, AMELYEK A SAJÁTOS FRAGILITS – KÖZTÜK A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐK – ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK TÁMOGATÁSÁRA IRÁNYULNAK. INTÉZETÜNK ELEMEZTE A KONTEXTUST ÉS A FALLAVVISO ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET, FIGYELEMBE VETTE A PTOF-BEN MEGJELÖLT PRIORITÁSOKAT, VALAMINT AZT A FOLYAMATOS ELKÖTELEZETTSÉGET, AMELY MINDIG JELLEMZŐ ARRA, HOGY OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEKET KÍVÁNUNK ALKALMAZNI, AMELYEK MEGFELELNEK A NAGYOBB ÉS KÜLÖNÖSEN SÉRÜLÉKENYEBB TANULÓK ÉS CSALÁDJAIK ELVÁRÁSAINAK. ISKOLÁNK NAGYON HOSSZÚ IDEIG NYITVA ÁLL A FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA, KÖSZÖNHETŐEN A KÖZPONTI PLEXUSBAN TELEPÍTETT KONYHÁNAK, ÉS A SZEMÉLYZET MINDEN TAGJÁNAK EGYÜTTMŰKÖDÉSE GARANTÁLJA A FORRÓ ÉTKEZÉST A FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA, FIGYELMET FORDÍTVA A HELYI TERMÉKEKRE ÉS A BIOTERMÉKEKRE. A LEGTÖBB TANULÓ RÉSZT VESZ TELJES MUNKAIDŐS ÉS PR ÓRÁKON (Hungarian)
13 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LE TIONSCADAIL PHOIBLÍ LAVVISO UM CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AN COMHRAC I GCOINNE MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LENA ÁIRITHIÚ GO N-OSCLÓFAR SCOILEANNA LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE, GO HÁIRITHE SNA LIMISTÉIR ATÁ I MBAOL AGUS SNA CEANTAIR IMEALLACHA, IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL FRAGILITS AR LEITH MAR SHAINTRÉITH ACU, LENA N-ÁIRÍTEAR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS. RINNE ÁR NINSTITIÚID ANAILÍS AR A COMHTHÉACS AGUS MHEAS NA DEISEANNA A CUIREADH AR FÁIL FALLAVVISO NA TOSAÍOCHTAÍ A LÉIRÍTEAR SA PTOF AGUS AN TIOMANTAS LEANÚNACH DON CHUIMSIÚ AGUS DON FHÁILTIÚ A BHFUIL SÉ AR INTINN AGAINN I GCÓNAÍ IARRATAS A DHÉANAMH ORTHU LE RÉIMSE LEATHAN TIONSCNAMH A D’FHÉADFADH FREASTAL AR IONCHAIS DALTAÍ A BHFUIL LEOCHAILEACHT NÍOS MÓ AGUS AR LEITH ACU AGUS A DTEAGHLAIGH. TÁ ÁR SCOIL OSCAILTE D’ÚSÁIDEOIRÍ AR FEADH TRÉIMHSÍ FADA A BHUÍOCHAS LEIS AN GCISTIN ATÁ SUITEÁILTE SA PLEXUS LÁRNACH AGUS IS FÉIDIR LE COMHOIBRIÚ NA FOIRNE GO LÉIR BÉILÍ TE A RÁTHÚ DÁ N-ÚSÁIDEOIRÍ LE HAIRD AR THÁIRGÍ ÁITIÚLA AGUS TÁIRGÍ ORGÁNACHA. FREASTALAÍONN FORMHÓR NA NDALTAÍ AR RANGANNA LÁNAIMSEARTHA AGUS AR RANGANNA CAIDRIMH PHOIBLÍ (Irish)
13 July 2022
0 references
LAVVISO:S OFFENTLIGA PROJEKT FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH KAMP MOT OBEHAG SAMT FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT SKOLOR ÖPPNAS EFTER SKOLTID, SÄRSKILT I RISKOMRÅDEN OCH I PERIFERA OMRÅDEN, OMFATTAR INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILDA FRAGILITS, INBEGRIPET PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. VÅRT INSTITUT ANALYSERADE SITT SAMMANHANG OCH DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS FALLAVVISO ANSÅG DE PRIORITERINGAR SOM ANGES I PTOF OCH DET STÄNDIGA ENGAGEMANGET FÖR INKLUDERING OCH MOTTAGNING SOM ALLTID KÄNNETECKNAR OSS FÖR ATT TILLÄMPA ETT BRETT SPEKTRUM AV INITIATIV SOM KAN UPPFYLLA FÖRVÄNTNINGARNA HOS ELEVER MED STÖRRE OCH SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH DERAS FAMILJER. VÅR SKOLA ÄR ÖPPEN FÖR ANVÄNDARE UNDER MYCKET LÅNGA PERIODER TACK VARE KÖKET INSTALLERAT I CENTRALA PLEXUS OCH SAMARBETET MELLAN ALL PERSONAL KAN GARANTERA VARMA MÅLTIDER TILL SINA ANVÄNDARE MED UPPMÄRKSAMHET PÅ LOKALA PRODUKTER OCH EKOLOGISKA PRODUKTER. DE FLESTA ELEVER DELTAR I HELTIDS- OCH PR-KURSER (Swedish)
13 July 2022
0 references
LAVVISO AVALIKUD SOTSIAALSE KAASAMISE JA EBAMUGAVUSE VASTU VÕITLEMISE PROJEKTID NING KOOLIDE AVAMISE TAGAMINE PÄRAST KOOLIAEGA, ERITI OHUSTATUD PIIRKONDADES JA ÄÄREALADEL, HÕLMAVAD SEKKUMISI, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAVAD ERILISED PRANTSUSMID, SEALHULGAS PUUETEGA INIMESED. MEIE INSTITUUT ANALÜÜSIS SELLE KONTEKSTI JA PAKUTAVAID VÕIMALUSI FALLAVVISO PIDAS PTOFIS OSUTATUD PRIORITEETE JA PIDEVAT PÜHENDUMIST KAASAMISELE JA VASTUVÕTMISELE, MIS MEID ALATI ISELOOMUSTAB, KAVATSEB RAKENDADA MITMESUGUSEID ALGATUSI, MIS VÕIVAD VASTATA SUUREMA JA ERITI EBAKINDLAMATE ÕPILASTE JA NENDE PEREKONDADE OOTUSTELE. MEIE KOOL ON KASUTAJATELE AVATUD VÄGA PIKKA AEGA TÄNU KESKSESSE PLEKSI PAIGALDATUD KÖÖGILE JA KÕIGI TÖÖTAJATE KOOSTÖÖ VÕIB TAGADA OMA KASUTAJATELE KUUMA EINE, PÖÖRATES TÄHELEPANU KOHALIKELE TOODETELE JA MAHETOODETELE. ENAMIK ÕPILASI OSALEB TÄISTÖÖAJAGA JA PR-KURSUSTEL (Estonian)
13 July 2022
0 references
CATANIA
0 references
Identifiers
J65B18000100007
0 references