DIVERSITY OF WEALTH (Q342650)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q342650 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIVERSITY OF WEALTH
Project Q342650 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    31 July 2017
    0 references
    19 December 2018
    0 references
    7 February 2019
    0 references
    IC - F. CRISPI
    0 references
    0 references
    0 references

    37°30'10.04"N, 13°15'58.28"E
    0 references
    IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO HA RAPPRESENTATO UN CONCETTOCHIAVE PER LA NOSTRA SCUOLA CHE HA AVUTO COME OBIETTIVO CENTRALE LA FORMAZIONE DEL CITTADINO CHE SIA IN GRADO DI GESTIRE IL PROPRIO PROGETTO DI VITA ACQUISENDO IL PIACERE DEL FARE E DEL SAPER FARE GUSTO DEL FARE. NELLO SPECIFICO LISTITUTO NEGLI ULTIMI ANNI HA AVUTO UN INCREMENTO DELLA PERCENTUALE DI ALUNNI IMMIGRATI SOPRATTUTTO IN DUE PLESSI UBICATI NEL CENTRO STORICO ZONA QUESTA A FORTE IMMIGRAZIONE.TALE SITUAZIONE HA DATO UNA CONNOTAZIONE DI SCUOLA INTERCULTURALE ATTENTA A DARE RISPOSTE AI NUOVI BISOGNI FORMATIVI NON SOLO DEGLI STRANIERI MA ANCHE DEGLI AUTOCTONI CHE DEVONO CONFRONTARSI E CONVIVERE CON CULTURE DIVERSE DIALOGO ACCOGLIENZA NUOVO DIRITTO DI CITTADINANZA E DIRITTO ALLISTRUZIONE SONO I PUNTI DI FORZA DI UN INSERIMENTO MATURO E CONDIVISOIL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI MODULI DOVE LA PRESENZA DI STUDENTI STRANIERI INSIEME CON QUELLI ITALIANI NON VERR VISSUTA COME UN PROBLEMA MA SAR PIUTT (Italian)
    0 references
    THE SUCCESS OF SCHOOL AND TRAINING WAS A CONCETTOCHIAVE FOR OUR SCHOOL THAT HAD AS ITS CENTRAL OBJECTIVE THE TRAINING OF THE CITIZEN WHO IS ABLE TO MANAGE HIS LIFE PROJECT ACQUIRING THE PLEASURE OF DOING AND KNOWING HOW TO MAKE A TASTE OF DOING. SPECIFICALLY, IN RECENT YEARS THE INSTITUTE HAS HAD AN INCREASE IN THE PERCENTAGE OF IMMIGRANT PUPILS, ESPECIALLY IN TWO PLEXES LOCATED IN THE HISTORIC CENTRE OF THE AREA.THIS SITUATION HAS GIVEN A CONNOTATION OF INTERCULTURAL SCHOOL CAREFUL TO GIVE ANSWERS TO THE NEW EDUCATIONAL NEEDS NOT ONLY OF FOREIGNERS BUT ALSO OF NATIVES WHO HAVE TO FACE AND LIVE WITH DIFFERENT CULTURES WELCOME NEW RIGHT TO CITIZENSHIP AND RIGHT TO EDUCATION ARE THE STRENGTHS OF A MATURE AND SHARED INTEGRATION.THE PROJECT PROVIDES FOR THE REALISATION OF ITALIAN STUDENTS WHO WILL NOT BE ABLE TO WORK TOGETHER. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE SUCCÈS DE L’ÉCOLE ET DE LA FORMATION REPRÉSENTAIT UN CONCEPTCHIAVE POUR NOTRE ÉCOLE QUI AVAIT POUR OBJECTIF CENTRAL LA FORMATION DU CITOYEN QUI EST CAPABLE DE GÉRER SON PROJET DE VIE EN ACQUÉRANT LE PLAISIR DE FAIRE ET DE SAVOIR FAIRE LE GOÛT DE FAIRE. CONCRÈTEMENT, CES DERNIÈRES ANNÉES, L’INSTITUT A EU UNE AUGMENTATION DU POURCENTAGE D’ÉLÈVES IMMIGRÉS, EN PARTICULIER DANS DEUX PLEX SITUÉS DANS LE CENTRE HISTORIQUE DE CETTE RÉGION AVEC UNE FORTE IMMIGRATION. CETTE SITUATION A DONNÉ UNE CONNOTATION DE L’ÉCOLE INTERCULTURELLE ATTENTIVE À DONNER DES RÉPONSES AUX NOUVEAUX BESOINS ÉDUCATIFS NON SEULEMENT DES ÉTRANGERS MAIS AUSSI DES AUTOCHTONES QUI DOIVENT AFFRONTER ET VIVRE AVEC DIFFÉRENTES CULTURES ACCUEILLENT UN NOUVEAU DROIT À LA CITOYENNETÉ ET LE DROIT À L’ÉDUCATION SONT LES ATOUTS D’UNE INTEGRATION MATURE ET PARTAGÉE.LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES OÙ LA PRÉSENCE D’ÉTUDIANTS ÉTRANGERS AVEC DES ÉTUDIANTS ITALIENS NE SERA PAS RESSENTIE COMME UN PROBLÈME MAIS SAR PI’TT (French)
    7 December 2021
    0 references
    DER SCHUL- UND AUSBILDUNGSERFOLG WAR EINE CONCEPTCHIAVE FÜR UNSERE SCHULE, DIE ALS ZENTRALES ZIEL DIE AUSBILDUNG DES BÜRGERS HATTE, DER IN DER LAGE IST, SEIN LEBENSPROJEKT ZU VERWALTEN UND DIE FREUDE AM TUN ZU ERWERBEN UND ZU WISSEN, WIE MAN DEN GESCHMACK DES TUNS MACHT. INSBESONDERE HAT DAS INSTITUT IN DEN LETZTEN JAHREN EINE ZUNAHME DES PROZENTSATZES DER EINWANDERER SCHÜLER, VOR ALLEM IN ZWEI PLEXIEN IM HISTORISCHEN ZENTRUM DIESES GEBIETS MIT EINER STARKEN EINWANDERUNG. DIESE SITUATION HAT EINE KONNOTATION DER INTERKULTURELLEN SCHULE GEGEBEN, UM ANTWORTEN AUF DIE NEUEN BILDUNGSBEDÜRFNISSE NICHT NUR VON AUSLÄNDERN, SONDERN AUCH VON EINHEIMISCHEN, DIE MIT VERSCHIEDENEN KULTUREN KONFRONTIERT UND LEBEN MÜSSEN, BEGRÜSSEN NEUES RECHT AUF BÜRGERSCHAFT UND RECHT AUF BILDUNG SIND DIE STÄRKEN EINER REIFEN UND GEMEINSAMEN INTEGRATION. (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL EN HET OPLEIDINGSSUCCES VERTEGENWOORDIGDEN EEN CONCEPTCHIAVE VOOR ONZE SCHOOL DIE ALS CENTRAAL DOEL HAD DE OPLEIDING VAN DE BURGER DIE IN STAAT IS OM ZIJN LEVENSPROJECT TE BEHEREN EN HET PLEZIER VAN DOEN TE VERWERVEN EN TE WETEN HOE ZE DE SMAAK VAN HET DOEN KUNNEN MAKEN. IN HET BIJZONDER, IN DE AFGELOPEN JAREN HEEFT HET INSTITUUT EEN TOENAME VAN HET PERCENTAGE IMMIGRANTENLEERLINGEN, VOORAL IN TWEE PLEXES IN HET HISTORISCHE CENTRUM VAN DIT GEBIED MET EEN STERKE IMMIGRATIE. DEZE SITUATIE HEEFT EEN CONNOTATIE VAN INTERCULTURELE SCHOOL AANDACHT GEGEVEN AAN HET GEVEN VAN ANTWOORDEN OP DE NIEUWE ONDERWIJSBEHOEFTEN NIET ALLEEN VAN BUITENLANDERS, MAAR OOK VAN INBOORLINGEN DIE MOETEN CONFRONTEREN EN LEVEN MET VERSCHILLENDE CULTUREN VERWELKOMEN NIEUW RECHT VAN BURGERSCHAP EN RECHT OP ONDERWIJS ZIJN DE STERKE PUNTEN VAN EEN VOLWASSEN EN GEDEELDE INTEGRATION.THE PROJECT VOORZIET DE REALISATIE VAN MODULES WAAR DE AANWEZIGHEID VAN BUITENLANDSE STUDENTEN SAMEN MET ITALIAANSE ZAL WORDEN ERVAREN ALS EEN PROBLEEM, MAAR SAR PI-TT (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL ÉXITO ESCOLAR Y FORMATIVO REPRESENTÓ UN CONCEPTCHIAVE PARA NUESTRA ESCUELA QUE TENÍA COMO OBJETIVO CENTRAL LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO CAPAZ DE GESTIONAR SU PROYECTO DE VIDA ADQUIRIENDO EL PLACER DE HACER Y SABIENDO HACER EL GUSTO DE HACER. EN CONCRETO, EN LOS ÚLTIMOS AÑOS EL INSTITUTO HA TENIDO UN AUMENTO EN EL PORCENTAJE DE ALUMNOS INMIGRANTES, ESPECIALMENTE EN DOS PLEXOS UBICADOS EN EL CENTRO HISTÓRICO DE ESTA ZONA CON UNA FUERTE INMIGRACIÓN. ESTA SITUACIÓN HA DADO UNA CONNOTACIÓN DE ESCUELA INTERCULTURAL ATENTO A DAR RESPUESTAS A LAS NUEVAS NECESIDADES EDUCATIVAS NO SOLO DE LOS EXTRANJEROS SINO TAMBIÉN DE LOS NATIVOS QUE DEBEN ENFRENTAR Y VIVIR CON DIFERENTES CULTURAS ACOGEN UN NUEVO DERECHO DE CIUDADANÍA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SON LAS FORTALEZAS DE UNA INTEGRACIÓN MADURA Y COMPARTIDA. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    Η ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΉΤΑΝ ΜΙΑ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΊΧΕ ΩΣ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥ ΑΠΟΚΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΜΙΑ ΓΕΎΣΗ ΤΟΥ ΝΑ ΚΆΝΕΙ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΕ ΔΎΟ ΣΥΓΚΡΟΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ AREA.ΑΥΤΉ Η ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΈΧΕΙ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΝΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΏΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΧΑΙΡΕΤΊΖΟΥΝ ΤΟ ΝΈΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΤΗΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΏΡΙΜΟΥ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ INTEGRATION.THE ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΙΤΑΛΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΟΎΝ. (Greek)
    20 August 2022
    0 references
    SUCCESEN MED SKOLE OG UDDANNELSE VAR EN CONCETTOCHIAVE FOR VORES SKOLE, DER HAVDE SOM SIT CENTRALE MÅL UDDANNELSE AF DEN BORGER, DER ER I STAND TIL AT STYRE SIT LIV PROJEKT ERHVERVE FORNØJELSEN AF AT GØRE OG VIDE, HVORDAN MAN LAVER EN SMAG AF AT GØRE. SPECIELT I DE SENERE ÅR HAR INSTITUTTET HAFT EN STIGNING I PROCENTDELEN AF INDVANDRERE ELEVER, ISÆR I TO PLEXES BELIGGENDE I DET HISTORISKE CENTRUM AF AREA.THIS SITUATION HAR GIVET EN KONNOTATION AF INTERKULTUREL SKOLE OMHYGGELIG MED AT GIVE SVAR PÅ DE NYE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV IKKE KUN UDLÆNDINGE, MEN OGSÅ INDFØDTE, DER ER NØDT TIL AT MØDE OG LEVE MED FORSKELLIGE KULTURER VELKOMMEN NY RET TIL STATSBORGERSKAB OG RET TIL UDDANNELSE ER STYRKERNE VED EN MODEN OG DELT INTEGRATION.DEN PROJEKT GIVER TIL REALISERING AF ITALIENSKE STUDERENDE, DER IKKE VIL VÆRE I STAND TIL AT ARBEJDE SAMMEN. (Danish)
    20 August 2022
    0 references
    KOULUN JA KOULUTUKSEN MENESTYS OLI KOULULLEMME CONCETTOCHIAVE, JONKA KESKEISENÄ TAVOITTEENA OLI KOULUTTAA KANSALAISIA, JOTKA PYSTYVÄT HALLITSEMAAN ELÄMÄNSÄ PROJEKTIA JA HANKKIMAAN NAUTINNON TEHDÄ JA OSAAMAAN TEHDÄ MAISTIAISIA. ERITYISESTI INSTITUUTTI ON VIIME VUOSINA KASVANUT MAAHANMUUTTAJAOPPILAIDEN PROSENTTIOSUUDEN, ERITYISESTI KAHDESSA PLEXES SIJAITSEE HISTORIALLISESSA KESKUSTASSA AREA.THIS TILANNE ON ANTANUT KONNOTAATIO KULTTUURIENVÄLINEN KOULU HUOLELLISESTI ANTAA VASTAUKSIA UUSIIN KOULUTUSTARPEISIIN ULKOMAALAISTEN LISÄKSI MYÖS SYNTYPERÄISIÄ, JOTKA JOUTUVAT KOHTAAMAAN JA ELÄÄ ERI KULTTUUREISSA TERVETULLEITA UUTTA OIKEUTTA KANSALAISUUTEEN JA OIKEUS KOULUTUKSEEN OVAT VAHVUUKSIA KYPSÄ JA YHTEINEN INTEGRATION.THE-HANKKEEN AVULLA TOTEUTETAAN ITALIALAISIA OPISKELIJOITA, JOTKA EIVÄT VOI TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ. (Finnish)
    20 August 2022
    0 references
    IS-SUĊĊESS TA ‘L-ISKOLA U T-TAĦRIĠ KIEN CONCETTOCHIAVE GĦALL-ISKOLA TAGĦNA LI KELLHOM BĦALA L-GĦAN ĊENTRALI TAGĦHA T-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADIN LI HIJA KAPAĊI TMEXXI PROĠETT TAL-ĦAJJA TIEGĦU AKKWISTA L-PJAĊIR TA’ TAGĦMEL U JAFU KIF JAGĦMLU TOGĦMA TA ‘TAGĦMEL. SPEĊIFIKAMENT, FIS-SNIN RIĊENTI L-ISTITUT KELLU ŻIEDA FIL-PERĊENTWAL TA ‘STUDENTI IMMIGRANTI, SPEĊJALMENT F’ŻEWĠ PLEXES LI JINSABU FIĊ-ĊENTRU STORIKU TAL-AREA.THIS SITWAZZJONI TAT KONNOTAZZJONI TA ‘SKOLA INTERKULTURALI BIR-REQQA LI JAGĦTU TWEĠIBIET GĦALL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI ĠODDA MHUX BISS TAL-BARRANIN IŻDA WKOLL TA ‘NATTIVI LI JKOLLHOM JIFFAĊĊJAW U JGĦIXU MA’ KULTURI DIFFERENTI JILQGĦU DRITT ĠDID GĦAĊ-ĊITTADINANZA U D-DRITT GĦALL-EDUKAZZJONI HUMA L-QAWWIET TA ‘PROĠETT INTEGRATION.THE MATUR U KONDIVIŻ JIPPROVDI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA ‘STUDENTI TALJANI LI MHUX SE JKUNU JISTGĦU JAĦDMU FLIMKIEN. (Maltese)
    20 August 2022
    0 references
    SKOLAS UN APMĀCĪBAS PANĀKUMI BIJA MŪSU SKOLAS CONCETTOCHIAVE, KURAS GALVENAIS MĒRĶIS BIJA TĀ PILSOŅA APMĀCĪBA, KURŠ SPĒJ VADĪT SAVU DZĪVES PROJEKTU, IEGŪSTOT PRIEKU DARĪT UN ZINĀT, KĀ TO IZDARĪT. KONKRĒTI, PĒDĒJOS GADOS INSTITŪTĀ IR PIEAUDZIS IMIGRANTU SKOLĒNU ĪPATSVARS, JO ĪPAŠI DIVOS FRAGMENTOS, KAS ATRODAS AREA.THIS SITUĀCIJAS VĒSTURISKAJĀ CENTRĀ, IR DEVUSI STARPKULTŪRU SKOLAS KONOTĀCIJU UZMANĪGI, LAI SNIEGTU ATBILDES UZ JAUNAJĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM NE TIKAI ĀRZEMNIEKIEM, BET ARĪ VIETĒJIEM IEDZĪVOTĀJIEM, KURIEM IR JĀSASKARAS UN JĀDZĪVO AR DAŽĀDĀM KULTŪRĀM, ATZINĪGI VĒRTĒ JAUNAS TIESĪBAS UZ PILSONĪBU UN TIESĪBAS UZ IZGLĪTĪBU IR NOBRIEDUŠAS UN KOPĪGAS INTEGRATION.THE PROJEKTA STIPRĀS PUSES.THE PROJEKTS PAREDZ REALIZĒT ITĀĻU STUDENTUS, KURI NEVARĒS STRĀDĀT KOPĀ. (Latvian)
    20 August 2022
    0 references
    ÚSPECH ŠKOLY A TRÉNINGU BOL CONCETTOCHIAVE PRE NAŠU ŠKOLU, KTOREJ HLAVNÝM CIEĽOM BOLO ŠKOLENIE OBČANA, KTORÝ JE SCHOPNÝ RIADIŤ SVOJ ŽIVOTNÝ PROJEKT ZÍSKAVA POTEŠENIE Z TOHO, ŽE ROBÍ A VEDEL, AKO UROBIŤ CHUŤ ROBIŤ. KONKRÉTNE, V POSLEDNÝCH ROKOCH INŠTITÚT ZVÝŠIL PERCENTO ŽIAKOV PRISŤAHOVALCOV, NAJMÄ V DVOCH PLEXISKÁCH NACHÁDZAJÚCICH SA V HISTORICKOM CENTRE AREA.THIS SITUÁCIA DALA KONOTÁCIU MEDZIKULTÚRNEJ ŠKOLY OPATRNE DAŤ ODPOVEDE NA NOVÉ VZDELÁVACIE POTREBY NIELEN CUDZINCOV, ALE AJ DOMORODCOV, KTORÍ MUSIA ČELIŤ A ŽIŤ S RÔZNYMI KULTÚRAMI VÍTAJÚ NOVÉ PRÁVO NA OBČIANSTVO A PRÁVO NA VZDELANIE SÚ SILNÝMI STRÁNKAMI ZRELÉHO A ZDIEĽANÉHO PROJEKTU INTEGRATION.THE PROJEKT ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU TALIANSKYCH ŠTUDENTOV, KTORÍ NEBUDÚ MÔCŤ SPOLUPRACOVAŤ. (Slovak)
    20 August 2022
    0 references
    BA É AN RATH A BHÍ AR SCOIL AGUS OILIÚINT NÁ CONCETTOCHIAVE DÁR SCOIL A RAIBH MAR CHUSPÓIR LÁRNACH AIGE OILIÚINT AN TSAORÁNAIGH ATÁ IN ANN A THIONSCADAL SAOIL A BHAINISTIÚ AG FÁIL AN SÁSAMH A DHÉANAMH AGUS A FHIOS AGAM CONAS BLAS A DHÉANAMH. GO SONRACH, LE BLIANTA BEAGA ANUAS TÁ MÉADÚ TAGTHA AR CHÉATADÁN NA NDALTAÍ INIMIRCEACHA AG AN INSTITIÚID, GO HÁIRITHE IN DHÁ PLEXES ATÁ LONNAITHE IN IONAD STAIRIÚIL AN STAID AREA.THIS THUG SÉ CONNOTATION DE SCOIL IDIRCHULTÚRTHA CÚRAMACH CHUN FREAGRAÍ A THABHAIRT AR NA RIACHTANAIS NUA OIDEACHAIS, NÍ HAMHÁIN DE EACHTRANNAIGH ACH FREISIN DE NATIVES A BHFUIL A AGHAIDH AGUS MAIREACHTÁIL LE CULTÚIR ÉAGSÚLA FÁILTE ROIMH CHEART NUA CHUN SAORÁNACHTA AGUS CEART CHUN OIDEACHAIS GO BHFUIL NA LÁIDREACHTAÍ A BHAINEANN LE TIONSCADAL INTEGRATION.THE AIBÍ AGUS ROINNTE FORÁIL DO RÉADÚ NA MAC LÉINN NA HIODÁILE NACH MBEIDH IN ANN A BHEITH AG OBAIR LE CHÉILE. (Irish)
    20 August 2022
    0 references
    ÚSPĚCH ŠKOLY A ŠKOLENÍ BYL PRO NAŠI ŠKOLU KONCETTOCHIAVE, JEHOŽ HLAVNÍM CÍLEM BYLO ŠKOLENÍ OBČANA, KTERÝ JE SCHOPEN ŘÍDIT SVŮJ ŽIVOTNÍ PROJEKT A ZÍSKAT POTĚŠENÍ Z TOHO, ŽE DĚLÁ A VÍ, JAK OCHUTNÁVAT. KONKRÉTNĚ, V POSLEDNÍCH LETECH MĚL INSTITUT ZVÝŠENÍ PROCENTA IMIGRANTŮ ŽÁKŮ, ZEJMÉNA VE DVOU KOMPLEXECH NACHÁZEJÍCÍCH SE V HISTORICKÉM CENTRU AREA.THIS SITUACE DALA KONOTACE MEZIKULTURNÍ ŠKOLY PEČLIVĚ REAGOVAT NA NOVÉ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY NEJEN CIZINCŮ, ALE I DOMORODCŮ, KTEŘÍ MUSÍ ČELIT A ŽÍT S RŮZNÝMI KULTURAMI VÍTAJÍ NOVÉ PRÁVO NA OBČANSTVÍ A PRÁVO NA VZDĚLÁNÍ JSOU SILNÝMI STRÁNKAMI DOSPĚLÉHO A SDÍLENÉHO INTEGRATION. PROJEKT ZAJIŠŤUJE REALIZACI ITALSKÝCH STUDENTŮ, KTEŘÍ NEBUDOU SCHOPNI SPOLUPRACOVAT. (Czech)
    20 August 2022
    0 references
    O SUCESSO DA ESCOLA E DA FORMAÇÃO FOI UM CONCETTOCHIAVE PARA A NOSSA ESCOLA QUE TEVE COMO OBJETIVO CENTRAL A FORMAÇÃO DO CIDADÃO QUE É CAPAZ DE GERIR O SEU PROJETO DE VIDA ADQUIRINDO O PRAZER DE FAZER E SABER FAZER UM GOSTO DE FAZER. ESPECIFICAMENTE, NOS ÚLTIMOS ANOS, O INSTITUTO TEVE UM AUMENTO NA PORCENTAGEM DE ALUNOS IMIGRANTES, ESPECIALMENTE EM DOIS PLEX LOCALIZADOS NO CENTRO HISTÓRICO DA AREA.ESSA SITUAÇÃO DEU UMA CONOTAÇÃO DE ESCOLA INTERCULTURAL CUIDADOSA PARA DAR RESPOSTAS ÀS NOVAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS NÃO SÓ DE ESTRANGEIROS, MAS TAMBÉM DE NATIVOS QUE TÊM QUE ENFRENTAR E VIVER COM DIFERENTES CULTURAS ACOLHER NOVO DIREITO À CIDADANIA E DIREITO À EDUCAÇÃO SÃO OS PONTOS FORTES DE UMA INTEGRAÇÃO MADURA E COMPARTILHADA.O PROJETO PREVÊ A REALIZAÇÃO DE ESTUDANTES ITALIANOS QUE NÃO SERÃO CAPAZES DE TRABALHAR JUNTOS. (Portuguese)
    20 August 2022
    0 references
    EDU KOOLI JA KOOLITUSE OLI CONCETTOCHIAVE MEIE KOOLI, MILLE KESKNE EESMÄRK OLI KOOLITADA KODANIK, KES SUUDAB JUHTIDA OMA ELU PROJEKTI OMANDADA RÕÕM TEHA JA TEADA, KUIDAS TEHA MAITSTA TEED. TÄPSEMALT, VIIMASTEL AASTATEL INSTITUUT ON SUURENENUD PROTSENTI SISSERÄNDAJATE ÕPILASTE, ERITI KAHES PLEXES ASUB AJALOOLINE KESKUS AREA.THIS OLUKORD ON ANDNUD VARJUNDI KULTUURIDEVAHELINE KOOL HOOLIKALT ANDA VASTUSEID UUTELE HARIDUSLIKELE VAJADUSTELE MITTE AINULT VÄLISMAALASTE, VAID KA PÕLISELANIKE, KES PEAVAD SILMITSI JA ELADA ERINEVATES KULTUURIDES TERETULNUD UUS ÕIGUS KODAKONDSUSE JA ÕIGUS HARIDUSELE ON TUGEVAD KÜPS JA JAGATUD INTEGRATION.THE PROJEKT NÄEB ETTE REALISEERIMISE ITAALIA ÕPILASED, KES EI SUUDA KOOS TÖÖTADA. (Estonian)
    20 August 2022
    0 references
    AZ ISKOLA ÉS A KÉPZÉS SIKERE EGY CONCETTOCHIAVE VOLT AZ ISKOLÁNK SZÁMÁRA, AMELYNEK KÖZPONTI CÉLJA AZ VOLT, HOGY A POLGÁR, AKI KÉPES KEZELNI AZ ÉLET PROJEKTJÉT, MEGSZERZI AZ ÖRÖMÖT, ÉS TUDJA, HOGYAN KÉSZÍTSÜNK ÍZELÍTŐT. PONTOSABBAN, AZ ELMÚLT ÉVEKBEN AZ INTÉZET NŐTT A BEVÁNDORLÓ TANULÓK SZÁZALÉKOS ARÁNYA, KÜLÖNÖSEN KÉT PLEXUSBAN TALÁLHATÓ AZ AREA TÖRTÉNELMI KÖZPONTJÁBAN.THIS HELYZET ADOTT EGY KONNOTÁCIÓJA INTERKULTURÁLIS ISKOLA ÓVATOS, HOGY VÁLASZT ADJON AZ ÚJ OKTATÁSI IGÉNYEK NEM CSAK A KÜLFÖLDIEK, HANEM A BENNSZÜLÖTTEK, AKIK SZEMBE KELL NÉZNIÜK, ÉS ÉLNI A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁK SZÍVESEN ÚJ JOGOT AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉS AZ OKTATÁSHOZ VALÓ JOG AZ ERŐSSÉGEI EGY ÉRETT ÉS KÖZÖS INTEGRATION.THE PROJEKT BIZTOSÍTJA A MEGVALÓSÍTÁS OLASZ DIÁKOK, AKIK NEM LESZNEK KÉPESEK EGYÜTT DOLGOZNI. (Hungarian)
    20 August 2022
    0 references
    УСПЕХЪТ НА УЧИЛИЩЕТО И ОБУЧЕНИЕТО БЕШЕ CONCETTOCHIAVE ЗА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ИМАШЕ ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ОБУЧЕНИЕТО НА ГРАЖДАНИНА, КОЙТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА УПРАВЛЯВА ЖИТЕЙСКИЯ СИ ПРОЕКТ, ПРИДОБИВАЙКИ УДОВОЛСТВИЕТО ДА ПРАВИ И ЗНАЕ КАК ДА НАПРАВИ ВКУС. ПО-КОНКРЕТНО, ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ИНСТИТУТЪТ Е ИМАЛ УВЕЛИЧЕНИЕ НА ПРОЦЕНТА НА УЧЕНИЦИТЕ ИМИГРАНТИ, ОСОБЕНО В ДВА УЧАСТЪКА, РАЗПОЛОЖЕНИ В ИСТОРИЧЕСКИЯ ЦЕНТЪР НА AREA.THIS СИТУАЦИЯ ДАДЕ КОНОТАЦИЯ НА МЕЖДУКУЛТУРНОТО УЧИЛИЩЕ ВНИМАТЕЛНО ДА ДАДЕ ОТГОВОРИ НА НОВИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ НЕ САМО НА ЧУЖДЕНЦИ, НО И НА МЕСТНИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗПРАВЯТ И ЖИВЕЯТ С РАЗЛИЧНИ КУЛТУРИ ПРИВЕТСТВАТ НОВО ПРАВО НА ГРАЖДАНСТВО И ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ СА СИЛНИТЕ СТРАНИ НА ЗРЯЛА И СПОДЕЛЕНА INTEGRATION. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ИТАЛИАНСКИ СТУДЕНТИ, КОИТО НЯМА ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО. (Bulgarian)
    20 August 2022
    0 references
    MOKYKLOS IR MOKYMO SĖKMĖ BUVO MŪSŲ MOKYKLOS CONCETTOCHIAVE, KURIO PAGRINDINIS TIKSLAS BUVO PILIEČIO, KURIS SUGEBA VALDYTI SAVO GYVENIMO PROJEKTĄ, ĮGYTI MALONUMĄ IR ŽINOTI, KAIP PADARYTI SKONĮ, MOKYMAS. KONKREČIAI KALBANT, PASTARAISIAIS METAIS INSTITUTAS PADIDINO MOKINIŲ IMIGRANTŲ PROCENTĄ, YPAČ DVIEJUOSE TAŠKUOSE, ESANČIUOSE ISTORINIAME AREA.THIS CENTRE, ATKREIPDAMAS DĖMESĮ Į TARPKULTŪRINĖS MOKYKLOS ATSPALVĮ, KAD BŪTŲ GALIMA ATSAKYTI Į NAUJUS ŠVIETIMO POREIKIUS NE TIK UŽSIENIEČIŲ, BET IR VIETINIŲ GYVENTOJŲ, KURIE TURI SUSIDURTI IR GYVENTI SU SKIRTINGOMIS KULTŪROMIS, SVEIKINAME NAUJĄ TEISĘ Į PILIETYBĘ IR TEISĘ Į MOKSLĄ YRA BRANDŽIOS IR BENDROS INTEGRATION.THE PROJEKTO STIPRYBĖS, SKIRTOS ITALIJOS STUDENTAMS, KURIE NEGALĖS DIRBTI KARTU. (Lithuanian)
    20 August 2022
    0 references
    USPJEH ŠKOLE I TRENINGA BIO JE CONCETTOCHIAVE ZA NAŠU ŠKOLU KOJA JE KAO SREDIŠNJI CILJ IMALA OBUKU GRAĐANINA KOJI JE U STANJU UPRAVLJATI SVOJIM ŽIVOTNIM PROJEKTOM STJECANJEM ZADOVOLJSTVA I ZNAJUĆI KAKO NAPRAVITI OKUS RADA. NAIME, U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA INSTITUT JE IMAO POVEĆANJE U POSTOTKU IMIGRANTSKIH UČENIKA, POSEBNO U DVA PLEXES KOJI SE NALAZE U POVIJESNOM SREDIŠTU AREA.THIS SITUACIJA JE DAO KONOTACIJU MEĐUKULTURNE ŠKOLE PAŽLJIVO DATI ODGOVORE NA NOVE OBRAZOVNE POTREBE NE SAMO STRANACA, ALI I DOMORODACA KOJI SE MORAJU SUOČITI I ŽIVJETI S RAZLIČITIM KULTURAMA POZDRAVLJAJU NOVO PRAVO NA GRAĐANSTVO I PRAVO NA OBRAZOVANJE SU PREDNOSTI ZRELE I ZAJEDNIČKE INTEGRATION.THE PROJEKT OSIGURAVA REALIZACIJU TALIJANSKIH STUDENATA KOJI NEĆE MOĆI RADITI ZAJEDNO. (Croatian)
    20 August 2022
    0 references
    FRAMGÅNGEN MED SKOLAN OCH UTBILDNINGEN VAR EN CONCETTOCHIAVE FÖR VÅR SKOLA SOM HADE SOM SITT CENTRALA MÅL UTBILDNING AV MEDBORGAREN SOM KAN HANTERA SITT LIVSPROJEKT FÖRVÄRVA NÖJET ATT GÖRA OCH VETA HUR MAN GÖR EN SMAK AV ATT GÖRA. NÄRMARE BESTÄMT, UNDER DE SENASTE ÅREN HAR INSTITUTET HAFT EN ÖKNING AV ANDELEN INVANDRARE ELEVER, SÄRSKILT I TVÅ PLEXES LIGGER I DEN HISTORISKA CENTRUM AV AREA.THIS SITUATION HAR GETT EN KONNOTATION AV INTERKULTURELLA SKOLAN NOGA MED ATT GE SVAR PÅ DE NYA UTBILDNINGSBEHOV INTE BARA UTLÄNNINGAR UTAN OCKSÅ INFÖDDA SOM MÅSTE MÖTA OCH LEVA MED OLIKA KULTURER VÄLKOMNA NY RÄTT TILL MEDBORGARSKAP OCH RÄTT TILL UTBILDNING ÄR STYRKORNA I EN MOGEN OCH DELAD INTEGRATION. PROJEKTET GER FÖRVERKLIGANDET AV ITALIENSKA STUDENTER SOM INTE KOMMER ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS. (Swedish)
    20 August 2022
    0 references
    SUCCESUL ȘCOLAR ȘI DE FORMARE A FOST UN CONCETTOCHIAVE PENTRU ȘCOALA NOASTRĂ, CARE A AVUT CA OBIECTIV CENTRAL INSTRUIREA CETĂȚEANULUI CARE ESTE CAPABIL SĂ GESTIONEZE PROIECTUL SĂU DE VIAȚĂ DOBÂNDIND PLĂCEREA DE A FACE ȘI ȘTIIND CUM SĂ FACĂ UN GUST. ÎN MOD SPECIFIC, ÎN ULTIMII ANI, INSTITUTUL A AVUT O CREȘTERE A PROCENTULUI DE ELEVI IMIGRANȚI, ÎN SPECIAL ÎN DOUĂ PLEXURI SITUATE ÎN CENTRUL ISTORIC AL AREA.THIS A DAT O CONOTAȚIE DE ȘCOALĂ INTERCULTURALĂ ATENT SĂ DEA RĂSPUNSURI LA NOILE NEVOI EDUCAȚIONALE NU NUMAI ALE STRĂINILOR, CI ȘI A LOCALNICILOR CARE TREBUIE SĂ SE CONFRUNTE ȘI SĂ TRĂIASCĂ CU CULTURI DIFERITE SALUTĂ NOUL DREPT LA CETĂȚENIE ȘI DREPTUL LA EDUCAȚIE SUNT PUNCTELE FORTE ALE UNEI INTEGRATION MATURE ȘI ÎMPĂRTĂȘITE. PROIECTUL PREVEDE REALIZAREA STUDENȚILOR ITALIENI CARE NU VOR PUTEA LUCRA ÎMPREUNĂ. (Romanian)
    20 August 2022
    0 references
    USPEH ŠOLE IN USPOSABLJANJA JE BIL KONCETTOHIAVE ZA NAŠO ŠOLO, KATERE OSREDNJI CILJ JE BILO USPOSABLJANJE DRŽAVLJANA, KI JE SPOSOBEN UPRAVLJATI SVOJ ŽIVLJENJSKI PROJEKT IN PRIDOBITI UŽITEK IN VEDETI, KAKO NAREDITI OKUS POČETJA. NATANČNEJE, V ZADNJIH LETIH SE JE NA INŠTITUTU POVEČAL ODSTOTEK PRISELJENSKIH UČENCEV, ZLASTI V DVEH KOMPLEKSIH, KI SE NAHAJAJO V ZGODOVINSKEM SREDIŠČU AREA.THIS SITUACIJA JE DALA KONOTACIJO MEDKULTURNE ŠOLE, KI SKRBI, DA ODGOVORI NA NOVE IZOBRAŽEVALNE POTREBE NE LE TUJCEV, AMPAK TUDI DOMAČINOV, KI SE MORAJO SOOČITI Z RAZLIČNIMI KULTURAMI IN ŽIVIJO Z NJIMI, POZDRAVLJAJO NOVO PRAVICO DO DRŽAVLJANSTVA IN PRAVICO DO IZOBRAŽEVANJA SO PREDNOSTI ZRELEGA IN SKUPNEGA PROJEKTA INTEGRATION.THE PROJEKT ZAGOTAVLJA REALIZACIJO ITALIJANSKIH ŠTUDENTOV, KI NE BODO MOGLI DELATI SKUPAJ. (Slovenian)
    20 August 2022
    0 references
    SUKCESEM SZKOŁY I SZKOLENIA BYŁA CONCETTOCHIAVE DLA NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA MIAŁA ZA GŁÓWNY CEL SZKOLENIE OBYWATELA, KTÓRY JEST W STANIE ZARZĄDZAĆ SWOIM PROJEKTEM ŻYCIOWYM, ZDOBYWAJĄC PRZYJEMNOŚĆ Z ROBIENIA I WIEDZĄC, JAK ZROBIĆ SMAK ROBIENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI, W OSTATNICH LATACH INSTYTUT ZWIĘKSZYŁ ODSETEK UCZNIÓW IMIGRANTÓW, ZWŁASZCZA W DWÓCH KOMPLEKSACH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W HISTORYCZNYM CENTRUM AREA.SYTUACJA TA DAŁA KONOTACJĘ MIĘDZYKULTUROWEJ SZKOŁY STARANNEJ, ABY ODPOWIEDZIEĆ NA NOWE POTRZEBY EDUKACYJNE NIE TYLKO CUDZOZIEMCÓW, ALE TAKŻE TUBYLCÓW, KTÓRZY MUSZĄ STAWIĆ CZOŁA I ŻYĆ Z RÓŻNYMI KULTURAMI, Z ZADOWOLENIEM PRZYJMUJĄ NOWE PRAWO DO OBYWATELSTWA, A PRAWO DO EDUKACJI TO MOCNE STRONY DOJRZAŁEGO I WSPÓLNEGO PROJEKTU INTEGRATION.THE PRZEWIDUJE REALIZACJĘ WŁOSKICH STUDENTÓW, KTÓRZY NIE BĘDĄ MOGLI WSPÓŁPRACOWAĆ. (Polish)
    20 August 2022
    0 references
    RIBERA
    0 references

    Identifiers