INNOVATIONS METHODOLOGIES TO SUPPORT INCLUSION (Q341634)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q341634 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATIONS METHODOLOGIES TO SUPPORT INCLUSION |
Project Q341634 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 July 2017
0 references
18 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
I.T.E.T. "G. CARUSO" ALCAMO
0 references
37°58'35.94"N, 12°57'45.61"E
0 references
E COMPITO PRIMARIO ED INELUDIBILE DELLA SCUOLA LEDUCAZIONE DEI SENTIMENTI E LESERCIZIO PRATICO DI COMPORTAMENTI POSITIVI CONFORMI ALLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE ALLAUTOSTIMA DI S STESSI AI VALORI DEMOCRATICI REALIZZATA ATTRAVERSO UNA SOLIDA FORMAZIONE ALLA CONOSCENZA ED ALLA PADRONANZA DI CONCETTI E DI STRUMENTI DI ANALISI E DI COMPRENSIONE DELLA COMPLESSA REALT DEL MONDO CONTEMPORANEO E GLOBALIZZATO. CON IL PRESENTE PROGETTO LA SCUOLA INTENDE DARE ATTUAZIONE A TALE OBBLIGO PRIMARIO DI FORMAZIONE ATTRAVERSO UN APPROCCIO GLOBALE E TRASVERSALE AI DIVERSI INSEGNAMENTI E SAPERI CON REALIZZAZIONE DI INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILIT AZIONI DI TUTORING E MENTORING ATTIVIT DI SOSTEGNO DIDATTICO E DI COUNSELLING ATTIVIT INTEGRATIVE INCLUSE QUELLE SPORTIVE IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO SARANNO SVOLTE ALTRES LEDUCAZIONE ALLA LEGALIT ALLA CULTURA DEL RISPETTO ONEST GIUSTIZIA CORRETTEZZA E DEMOCRAZIA. IL PROGETTO (Italian)
0 references
IT IS THE PRIMARY AND INESCAPABLE TASK OF THE SCHOOL TO EDUCATE FEELINGS AND THE PRACTICAL EXERCISE OF POSITIVE BEHAVIORS IN CONFORMITY WITH THE BASIC COMPETENCES ALLAUTOSTIMA OF S THEMSELVES TO DEMOCRATIC VALUES ACHIEVED THROUGH A SOLID FORMATION IN KNOWLEDGE AND MASTERY OF CONCEPTS AND TOOLS FOR ANALYSIS AND UNDERSTANDING OF THE COMPLEX REALITY OF THE CONTEMPORARY AND GLOBALISED WORLD. WITH THIS PROJECT THE SCHOOL INTENDS TO IMPLEMENT THIS PRIMARY OBLIGATION OF TRAINING THROUGH A COMPREHENSIVE AND CROSS-CUTTING APPROACH TO THE DIFFERENT TEACHINGS AND KNOWLEDGE WITH IMPLEMENTATION OF INTERVENTIONS TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITS INCLUDING PERSONS WITH DISABILITIES ACTIONS OF TUTORING AND MENTORING ACTIVITIES OF EDUCATIONAL SUPPORT AND COUNSELLING SUPPLEMENTARY ACTIVITIES INCLUDING SPORTS ACTIVITIES DURING NON-SCHOOL HOURS WILL ALSO BE CARRIED OUT EDUCATION TO LEGALITY TO THE CULTURE OF RESPECT ONEST JUSTICE FAIRNESS AND DEMOCRACY. THE PROJECT (English)
6 November 2020
0 references
IL EST LA TÂCHE PREMIÈRE ET INÉVITABLE DE L’ÉCOLE D’ÉDUQUER LES SENTIMENTS ET L’EXERCICE PRATIQUE DE COMPORTEMENTS POSITIFS EN CONFORMITÉ AVEC L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES DE BASE ALLAUTOSTIMA DE S EUX-MÊMES AUX VALEURS DÉMOCRATIQUES RÉALISÉES À TRAVERS UNE SOLIDE FORMATION À LA CONNAISSANCE ET À LA MAÎTRISE DES CONCEPTS ET DES OUTILS POUR L’ANALYSE ET LA COMPRÉHENSION DE LA RÉALITÉ COMPLEXE DU MONDE CONTEMPORAIN ET GLOBALISÉ. AVEC CE PROJET, L’ÉCOLE A L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CETTE OBLIGATION DE FORMATION PRIMAIRE PAR UNE APPROCHE GLOBALE ET TRANSVERSALE DES DIFFÉRENTS ENSEIGNEMENTS ET CONNAISSANCES, AVEC LA MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES, Y COMPRIS LES PERSONNES HANDICAPÉES, DES ACTIONS DE TUTORAT ET DE MENTORAT D’ACTIVITÉS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET DE CONSEIL, Y COMPRIS DES ACTIVITÉS SPORTIVES PENDANT LES HEURES SUPPLÉMENTAIRES, SERONT ÉGALEMENT MENÉES DANS LE CADRE DE L’ÉDUCATION JURIDIQUE À LA CULTURE DU RESPECT DE L’ÉQUITÉ ET DE LA DÉMOCRATIE. LE PROJET (French)
7 December 2021
0 references
ES IST DIE PRIMÄRE UND UNVERMEIDLICHE AUFGABE DER SCHULE, GEFÜHLE UND DIE PRAKTISCHE AUSÜBUNG POSITIVER VERHALTENSWEISEN ENTSPRECHEND DEM ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN ALLAUTOSTIMA ZU DEMOKRATISCHEN WERTEN ZU ERZIEHEN, DIE DURCH EINE SOLIDE AUSBILDUNG IN WISSEN UND BEHERRSCHUNG VON KONZEPTEN UND WERKZEUGEN FÜR DIE ANALYSE UND DAS VERSTÄNDNIS DER KOMPLEXEN REALITÄT DER ZEITGENÖSSISCHEN UND GLOBALISIERTEN WELT VERWIRKLICHT WERDEN. MIT DIESEM PROJEKT BEABSICHTIGT DIE SCHULE, DIESE GRUNDAUSBILDUNGSPFLICHT DURCH EINEN UMFASSENDEN UND BEREICHSÜBERGREIFENDEN ANSATZ FÜR DIE VERSCHIEDENEN LEHREN UND KENNTNISSE UMZUSETZEN, MIT DER DURCHFÜHRUNG VON UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR STUDIERENDE, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄTEN GEKENNZEICHNET SIND, EINSCHLIESSLICH MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN, TUTORING- UND MENTORING-MASSNAHMEN IM BEREICH DER PÄDAGOGISCHEN UNTERSTÜTZUNG UND BERATUNG, EINSCHLIESSLICH SPORTLICHER AKTIVITÄTEN IN ZUSÄTZLICHEN SCHULSTUNDEN, WERDEN AUCH IN DER RECHTLICHEN BILDUNG ZUR KULTUR DER RESPEKTIERUNG EINER ST. GERECHTIGKEIT FAIRNESS UND DEMOKRATIE DURCHGEFÜHRT. DAS PROJEKT (German)
17 December 2021
0 references
HET IS DE PRIMAIRE EN ONVERMIJDELIJKE TAAK VAN DE SCHOOL OM GEVOELENS EN DE PRAKTISCHE OEFENING VAN POSITIEF GEDRAG OP TE VOEDEN IN OVEREENSTEMMING MET DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN ALLAUTOSTIMA VAN ZICHZELF TOT DEMOCRATISCHE WAARDEN GEREALISEERD DOOR EEN DEGELIJKE TRAINING IN KENNIS EN BEHEERSING VAN CONCEPTEN EN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN BEGRIP VAN DE COMPLEXE REALITEIT VAN DE HEDENDAAGSE EN GEGLOBALISEERDE WERELD. MET DIT PROJECT IS DE SCHOOL VOORNEMENS DEZE BASISOPLEIDINGSVERPLICHTING TEN UITVOER TE LEGGEN DOOR MIDDEL VAN EEN ALOMVATTENDE EN TRANSVERSALE BENADERING VAN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJS- EN KENNISACTIVITEITEN, WAARBIJ ONDERSTEUNINGSINTERVENTIES WORDEN UITGEVOERD VOOR STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEDEN, MET INBEGRIP VAN PERSONEN MET EEN HANDICAP, BEGELEIDINGS- EN BEGELEIDINGSACTIES VOOR EDUCATIEVE ONDERSTEUNING EN BEGELEIDING, MET INBEGRIP VAN SPORTACTIVITEITEN TIJDENS EXTRA SCHOOLUREN, OOK IN HET JURIDISCH ONDERWIJS WORDEN UITGEVOERD MET HET OOG OP DE CULTUUR VAN RESPECT ONEST JUSTICE EERLIJKHEID EN DEMOCRATIE. HET PROJECT (Dutch)
21 December 2021
0 references
ES LA TAREA PRIMARIA E INEVITABLE DE LA ESCUELA EDUCAR LOS SENTIMIENTOS Y EL EJERCICIO PRÁCTICO DE COMPORTAMIENTOS POSITIVOS DE ACUERDO CON LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS ALLAUTOSTIMA DE SÍ MISMOS A LOS VALORES DEMOCRÁTICOS REALIZADOS A TRAVÉS DE UNA SÓLIDA FORMACIÓN EN CONOCIMIENTO Y DOMINIO DE CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS Y LA COMPRENSIÓN DE LA COMPLEJA REALIDAD DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO Y GLOBALIZADO. CON ESTE PROYECTO, LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE IMPLEMENTAR ESTA OBLIGACIÓN DE FORMACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DE UN ENFOQUE INTEGRAL Y TRANSVERSAL DE LAS DIVERSAS ENSEÑANZAS Y CONOCIMIENTOS, CON LA IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR FRAGILIDADES PARTICULARES, INCLUIDAS LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, LAS ACCIONES DE TUTORÍA Y TUTORÍA DE LAS ACTIVIDADES DE APOYO EDUCATIVO Y ASESORAMIENTO, INCLUIDAS LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN HORAS EXTRAESCOLARES, TAMBIÉN SE LLEVARÁN A CABO EN EDUCACIÓN JURÍDICA PARA LA CULTURA DEL RESPETO DE LA JUSTICIA Y LA DEMOCRACIA. EL PROYECTO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΚΑΙ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΛΛΑΟΥΤΙΣΜΑ ΤΩΝ ΊΔΙΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΕΡΟΎ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΘΕΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΚΌΣΜΟΥ. ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΉ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΖΌΝΤΙΑΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΏΝ ΚΑΙ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ FRAGILITS, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΜΗ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ, ΘΑ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ (Greek)
19 August 2022
0 references
DET ER SKOLENS PRIMÆRE OG UUNDGÅELIGE OPGAVE AT UDDANNE FØLELSER OG DEN PRAKTISKE UDØVELSE AF POSITIV ADFÆRD I OVERENSSTEMMELSE MED DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER ALLAUTOSTIMA I SIG SELV TIL DEMOKRATISKE VÆRDIER OPNÅET GENNEM EN SOLID DANNELSE I VIDEN OG BEHERSKELSE AF KONCEPTER OG VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG FORSTÅELSE AF DEN KOMPLEKSE VIRKELIGHED I DEN NUTIDIGE OG GLOBALISEREDE VERDEN. MED DETTE PROJEKT HAR SKOLEN TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE DENNE PRIMÆRE FORPLIGTELSE TIL UDDANNELSE GENNEM EN OMFATTENDE OG TVÆRGÅENDE TILGANG TIL DE FORSKELLIGE FORMER FOR UNDERVISNING OG VIDEN MED GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR STUDERENDE, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGE FRAGILITS, HERUNDER PERSONER MED HANDICAP FORANSTALTNINGER VEDRØRENDE VEJLEDNING OG MENTORING AF UDDANNELSESMÆSSIG STØTTE OG RÅDGIVNING SUPPLERENDE AKTIVITETER, HERUNDER SPORTSAKTIVITETER I IKKE-SKOLETIMER, VIL OGSÅ BLIVE GENNEMFØRT UDDANNELSE I LEGALITET TIL KULTUREN RESPEKT FOR RETFÆRDIGHED OG DEMOKRATI. PROJEKTET (Danish)
19 August 2022
0 references
KOULUN ENSISIJAINEN JA VÄISTÄMÄTÖN TEHTÄVÄ ON KOULUTTAA TUNTEITA JA POSITIIVISTEN KÄYTTÄYTYMISTAPOJEN KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUA ALLAUTOSTIMAN PERUSTAITOJEN MUKAISESTI DEMOKRAATTISILLE ARVOILLE, JOTKA ON SAAVUTETTU VAKAALLA TIEDONMUODOSTUKSELLA JA KÄSITTEIDEN JA TYÖKALUJEN TUNTEMUKSELLA JA YMMÄRTÄMISELLÄ NYKYAIKAISEN JA GLOBALISOITUNEEN MAAILMAN MONIMUTKAISEN TODELLISUUDEN ANALYSOIMISEKSI JA YMMÄRTÄMISEKSI. TÄLLÄ HANKKEELLA KOULU AIKOO PANNA TÄMÄN ENSISIJAISEN KOULUTUSVELVOITTEEN TÄYTÄNTÖÖN KOKONAISVALTAISEN JA MONIALAISEN LÄHESTYMISTAVAN AVULLA ERILAISIIN OPETUKSIIN JA TIETÄMYKSEEN TOTEUTTAMALLA TOIMENPITEITÄ, JOILLA TUETAAN OPISKELIJOITA, JOILLE ON OMINAISTA ERITYINEN FRAGILITS, MUKAAN LUKIEN VAMMAISTEN HENKILÖIDEN TOIMET, JOTKA LIITTYVÄT OPETUKSEEN LIITTYVÄÄN TUKEEN JA LISÄNEUVONTAAN, MUKAAN LUKIEN URHEILUTOIMINTA KOULUTUNTIEN ULKOPUOLELLA, ANNETAAN MYÖS KOULUTUSTA, JOLLA VARMISTETAAN YHDEN OIKEUDENMUKAISUUDEN JA DEMOKRATIAN KUNNIOITTAMISEN KULTTUURIN LAILLISUUS. HANKE (Finnish)
19 August 2022
0 references
HUWA L-KOMPITU PRIMARJU U INEVITABBLI TA ‘L-ISKOLA BIEX JEDUKAW SENTIMENTI U L-EŻERĊIZZJU PRATTIKU TA’ IMGIEBA POŻITTIVI F’KONFORMITÀ MAL-KOMPETENZI BAŻIĊI ALLAUTOSTIMA TA ‘S INFUSHOM GĦALL-VALURI DEMOKRATIĊI MIKSUBA PERMEZZ TA’ FORMAZZJONI SOLIDA FL-GĦARFIEN U L-ĦAKMA TA ‘KUNĊETTI U GĦODOD GĦALL-ANALIŻI U L-FEHIM TAR-REALTÀ KUMPLESSA TAD-DINJA KONTEMPORANJA U GLOBALIZZATA. B’DAN IL-PROĠETT L-ISKOLA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TIMPLIMENTA DAN L-OBBLIGU PRIMARJU TA’ TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ APPROĊĊ KOMPRENSIV U TRASVERSALI GĦAT-TAGĦLIM U L-GĦARFIEN DIFFERENTI BL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAGILITS PARTIKOLARI INKLUŻI L-PERSUNI B’DIŻABILITÀ TA’ ATTIVITAJIET TA’ TUTORING U MENTORAĠĠ TA’ APPOĠĠ EDUKATTIV U KONSULENZA TA’ ATTIVITAJIET SUPPLIMENTARI INKLUŻI ATTIVITAJIET SPORTIVI MATUL IS-SIGĦAT MHUX SKOLASTIĊI SE JITWETTQU WKOLL EDUKAZZJONI GĦAL-LEGALITÀ TAL-KULTURA TA’ RISPETT ONEST JUSTICE U DEMOKRAZIJA. IL-PROĠETT (Maltese)
19 August 2022
0 references
SKOLAS PRIMĀRAIS UN NEIZBĒGAMAIS UZDEVUMS IR IZGLĪTOT JŪTAS UN PRAKTISKAS POZITĪVAS UZVEDĪBAS IZPAUSMES ATBILSTOŠI PAMATPRASMĒM ALLAUTOSTIMA, KAS SAISTĪTAS AR DEMOKRĀTISKĀM VĒRTĪBĀM, KAS TIEK SASNIEGTAS AR STABILU ZINĀŠANU UN KONCEPCIJU UN INSTRUMENTU APGUVI MŪSDIENU UN GLOBALIZĒTĀS PASAULES KOMPLEKSĀS REALITĀTES ANALĪZEI UN IZPRATNEI. AR ŠO PROJEKTU SKOLA PLĀNO ĪSTENOT ŠO GALVENO APMĀCĪBAS PIENĀKUMU, IZMANTOJOT VISAPTVEROŠU UN TRANSVERSĀLU PIEEJU DAŽĀDĀM MĀCĪBĀM UN ZINĀŠANĀM, ĪSTENOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT SKOLĒNUS, KURUS RAKSTURO KONKRĒTI FRAGILITS, TOSTARP PERSONU AR INVALIDITĀTI APMĀCĪBAS UN MENTORINGA DARBĪBAS IZGLĪTĪBAS ATBALSTA UN KONSULTĀCIJU PAPILDDARBĪBĀS, TOSTARP SPORTA NODARBĪBĀS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, TIKS VEIKTAS ARĪ IZGLĪTOŠANAS PAR LIKUMĪBU, LAI RESPEKTĒTU VIENA TIESISKUMA TAISNĪGUMA UN DEMOKRĀTIJAS KULTŪRU. PROJEKTS (Latvian)
19 August 2022
0 references
JE HLAVNOU A NEODMYSLITEĽNOU ÚLOHOU ŠKOLY VZDELÁVAŤ POCITY A PRAKTICKÉ CVIČENIE POZITÍVNEHO SPRÁVANIA V SÚLADE SO ZÁKLADNÝMI KOMPETENCIAMI ALLAUTOSTIMA SEBA SAMÝCH K DEMOKRATICKÝM HODNOTÁM DOSIAHNUTÝM PROSTREDNÍCTVOM PEVNÉHO FORMOVANIA VEDOMOSTÍ A OVLÁDANIA KONCEPCIÍ A NÁSTROJOV NA ANALÝZU A POCHOPENIE KOMPLEXNEJ REALITY SÚČASNÉHO A GLOBALIZOVANÉHO SVETA. V RÁMCI TOHTO PROJEKTU MÁ ŠKOLA V ÚMYSLE IMPLEMENTOVAŤ TÚTO PRIMÁRNU POVINNOSŤ ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM KOMPLEXNÉHO A PRIEREZOVÉHO PRÍSTUPU K RÔZNYM VÝUČBÁM A POZNATKOM S VYKONÁVANÍM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH KONKRÉTNYMI FRAGILITS VRÁTANE AKCIÍ OSÔB SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, KTORÉ SA TÝKAJÚ DOUČOVANIA A MENTORSKÝCH AKTIVÍT V OBLASTI PODPORY VZDELÁVANIA A PORADENSTVA, VRÁTANE ŠPORTOVÝCH AKTIVÍT POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, SA TIEŽ BUDÚ VZDELÁVAŤ V OBLASTI ZÁKONNOSTI KULTÚRY REŠPEKTU A SPRAVODLIVOSTI A DEMOKRACIE. PROJEKT (Slovak)
19 August 2022
0 references
IS É AN TASC BUNSCOILE AGUS INESCAPABLE NA SCOILE CHUN MOTHÚCHÁIN AGUS FEIDHMIÚ PRAITICIÚIL IOMPAR DEARFACH I GCOMHRÉIR LEIS NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA ALLAUTOSTIMA DE S IAD FÉIN CHUN LUACHANNA DAONLATHACH A BHAINT AMACH TRÍ FHOIRMIÚ LÁIDIR IN EOLAS AGUS MÁISTREACHT AR CHOINCHEAPA AGUS UIRLISÍ LE HAGHAIDH ANAILÍSE AGUS TUISCINT AR AN RÉALTACHT CASTA AN DOMHAN COMHAIMSEARTHA AGUS DOMHANDAITHE. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL AN PHRÍOMHOIBLEAGÁID OILIÚNA SEO A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ CHUR CHUIGE CUIMSITHEACH AGUS TRASEARNÁLACH I LEITH NA DTEAGASC AGUS AN EOLAIS ÉAGSÚIL TRÍ IDIRGHABHÁLACHA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL FRAGILITS MAR SHAINTRÉITH ACU, LENA N-ÁIRÍTEAR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS MEANTÓIREACHTA AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS COMHAIRLEOIREACHTA, GNÍOMHAÍOCHTAÍ FORLÍONTACHA LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT LE LINN UAIREANTA NEAMHSCOILE, DÉANFAR OIDEACHAS AR DHLÍTHIÚLACHT DO CHULTÚR NA HURRAIME AR CHOTHROIME AN CHEARTAIS AGUS AR AN DAONLATHAS. AN TIONSCADAL (Irish)
19 August 2022
0 references
ZÁKLADNÍ A NEVYHNUTELNÝM ÚKOLEM ŠKOLY JE VZDĚLÁVAT POCITY A PRAKTICKÉ CVIČENÍ POZITIVNÍHO CHOVÁNÍ V SOULADU SE ZÁKLADNÍMI KOMPETENCEMI ALLAUTOSTIMA SAMOTNÝCH K DEMOKRATICKÝM HODNOTÁM DOSAŽENÝM PEVNÝM FORMOVÁNÍM ZNALOSTÍ A ZVLÁDNUTÍ KONCEPTŮ A NÁSTROJŮ PRO ANALÝZU A POCHOPENÍ KOMPLEXNÍ REALITY SOUČASNÉHO A GLOBALIZOVANÉHO SVĚTA. V RÁMCI TOHOTO PROJEKTU MÁ ŠKOLA V ÚMYSLU REALIZOVAT TUTO ZÁKLADNÍ POVINNOST ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROSTŘEDNICTVÍM KOMPLEXNÍHO A PRŮŘEZOVÉHO PŘÍSTUPU K RŮZNÝM VÝUCEM A ZNALOSTEM S PROVÁDĚNÍM INTERVENCÍ NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍMI FRAGILITY, VČETNĚ AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM V RÁMCI DOUČOVÁNÍ A MENTORINGOVÝCH ČINNOSTÍ V OBLASTI PODPORY VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ DOPLŇUJÍCÍCH ČINNOSTÍ, VČETNĚ SPORTOVNÍCH AKTIVIT BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN, BUDE ROVNĚŽ PROVÁDĚNO VZDĚLÁVÁNÍ V ZÁJMU ZÁKONNOSTI KULTURY RESPEKTU S OHLEDEM NA SPRAVEDLNOST A DEMOKRACII. PROJEKT (Czech)
19 August 2022
0 references
É A TAREFA PRIMÁRIA E INESCAPÁVEL DA ESCOLA EDUCAR SENTIMENTOS E O EXERCÍCIO PRÁTICO DE COMPORTAMENTOS POSITIVOS EM CONFORMIDADE COM AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS ALLAUTOSTIMA DE SI MESMOS AOS VALORES DEMOCRÁTICOS ALCANÇADOS POR MEIO DE UMA SÓLIDA FORMAÇÃO EM CONHECIMENTO E DOMÍNIO DE CONCEITOS E FERRAMENTAS PARA ANÁLISE E COMPREENSÃO DA COMPLEXA REALIDADE DO MUNDO CONTEMPORÂNEO E GLOBALIZADO. COM ESTE PROJETO, A ESCOLA PRETENDE IMPLEMENTAR ESTA OBRIGAÇÃO PRIMÁRIA DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM ABRANGENTE E TRANSVERSAL AOS DIFERENTES ENSINAMENTOS E CONHECIMENTOS, COM A IMPLEMENTAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR FRAGILITS ESPECÍFICOS, INCLUINDO AÇÕES DE TUTORIA E ORIENTAÇÃO DE APOIO EDUCATIVO E ATIVIDADES DE ACONSELHAMENTO DE APOIO EDUCATIVO, INCLUINDO ATIVIDADES DESPORTIVAS DURANTE O HORÁRIO NÃO ESCOLAR, INCLUINDO ATIVIDADES DESPORTIVAS DURANTE O HORÁRIO NÃO ESCOLAR. O PROJETO (Portuguese)
19 August 2022
0 references
SEE ON KOOLI ESMANE JA VÄLTIMATU ÜLESANNE HARIDA TUNDEID JA POSITIIVSET KÄITUMIST VASTAVALT PÕHIPÄDEVUSTELE ALLAUTOSTIMA S ISE DEMOKRAATLIKELE VÄÄRTUSTELE, MIS ON SAAVUTATUD LÄBI TUGEVA KUJUNEMISE TEADMISTES NING KONTSEPTSIOONIDE JA VAHENDITE VALDAMISES KAASAEGSE JA GLOBALISEERUNUD MAAILMA KEERULISE REAALSUSE ANALÜÜSIMISEKS JA MÕISTMISEKS. SELLE PROJEKTIGA KAVATSEB KOOL RAKENDADA SEDA ESMAST KOOLITUSKOHUSTUST, RAKENDADES TERVIKLIKKU JA VALDKONNAÜLEST LÄHENEMISVIISI ERINEVATELE ÕPETUSTELE JA TEADMISTELE NING RAKENDADES SEKKUMISI, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAVAD KONKREETSED PRIGILITSID, SEALHULGAS PUUETEGA INIMESTE JUHENDAMIS- JA JUHENDAMISTEGEVUSED HARIDUSLIKU TOE JA NÕUSTAMISE ALAL, SEALHULGAS SPORDITEGEVUSED KOOLIVÄLISEL TUNNIL, VIIAKSE SAMUTI LÄBI HARIDUST, ET TAGADA ÕIGLUS JA DEMOKRAATIA AUSTAMISE KULTUURI SUHTES. PROJEKT (Estonian)
19 August 2022
0 references
EZ AZ ISKOLA ELSŐDLEGES ÉS ELKERÜLHETETLEN FELADATA, HOGY AZ ÉRZÉSEKET ÉS A POZITÍV VISELKEDÉS GYAKORLATI GYAKORLÁSÁT AZ ALLAUTOSTIMA ALAPVETŐ KOMPETENCIÁKKAL ÖSSZHANGBAN OKTASSA, HOGY MAGUK A DEMOKRATIKUS ÉRTÉKEK, AMELYEKET A KORTÁRS ÉS GLOBALIZÁLT VILÁG KOMPLEX VALÓSÁGÁNAK ELEMZÉSÉRE ÉS MEGÉRTÉSÉRE SZOLGÁLÓ FOGALMAK ÉS ESZKÖZÖK ISMERETÉBEN ÉS ELSAJÁTÍTÁSÁBAN SZILÁRD FORMÁCIÓVAL ÉRNEK EL. EZZEL A PROJEKTTEL AZ ISKOLA EZT AZ ELSŐDLEGES KÉPZÉSI KÖTELEZETTSÉGET A KÜLÖNBÖZŐ TANÍTÁSOK ÉS ISMERETEK ÁTFOGÓ ÉS ÁTFOGÓ MEGKÖZELÍTÉSE RÉVÉN KÍVÁNJA VÉGREHAJTANI, OLYAN BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁVAL, AMELYEK CÉLJA A SAJÁTOS FRAGILITS ÁLTAL JELLEMZETT DIÁKOK TÁMOGATÁSA, BELEÉRTVE A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ SZEMÉLYEKET AZ OKTATÁSI TÁMOGATÁSI ÉS TANÁCSADÁSI TEVÉKENYSÉGEK OKTATÓI ÉS MENTORI TEVÉKENYSÉGEI, VALAMINT A NEM ISKOLAI ÓRÁKBAN VÉGZETT SPORTTEVÉKENYSÉGEKET IS MAGÁBAN FOGLALÓ TANÁCSADÁS RÉVÉN, AZ „EGYST JUSTICE MÉLTÁNYOSSÁG ÉS DEMOKRÁCIA” KULTÚRÁJÁNAK JOGSZERŰSÉGÉT SZEM ELŐTT TARTVA. A PROJEKT (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ОСНОВНАТА И НЕИЗБЕЖНА ЗАДАЧА НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА ОБРАЗОВА ЧУВСТВАТА И ПРАКТИЧЕСКОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ПОЗИТИВНОТО ПОВЕДЕНИЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ALLAUTOSTIMA НА САМИТЕ СЕБЕ СИ КЪМ ДЕМОКРАТИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ, ПОСТИГНАТИ ЧРЕЗ СОЛИДНА ФОРМАЦИЯ В ЗНАНИЕТО И ОВЛАДЯВАНЕТО НА КОНЦЕПЦИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И РАЗБИРАНЕ НА СЛОЖНАТА РЕАЛНОСТ НА СЪВРЕМЕННИЯ И ГЛОБАЛИЗИРАН СВЯТ. С ТОЗИ ПРОЕКТ УЧИЛИЩЕТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ИЗПЪЛНИ ТОВА ОСНОВНО ЗАДЪЛЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ВСЕОБХВАТЕН И МЕЖДУСЕКТОРЕН ПОДХОД КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ УЧЕНИЯ И ЗНАНИЯ С ПРИЛАГАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КОНКРЕТНИ ФРАГИЛТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДЕЙСТВИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСТАВНИЧЕСТВО НА ЛИЦА С УВРЕЖДАНИЯ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОДКРЕПА И КОНСУЛТИРАНЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ ПО ВРЕМЕ НА НЕУЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ, СЪЩО ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ЗАКОННОСТ НА КУЛТУРАТА НА ЗАЧИТАНЕ НА СПРАВЕДЛИВОСТТА И ДЕМОКРАЦИЯТА В ОБЛАСТТА НА ЗАЧИТАНЕТО НА ПРИНЦИПА НА СПРАВЕДЛИВОСТ И ДЕМОКРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PAGRINDINĖ IR NEIŠVENGIAMA MOKYKLOS UŽDUOTIS – UGDYTI JAUSMUS IR PRAKTINĮ POZITYVAUS ELGESIO PRATYBAS, ATSIŽVELGIANT Į PAČIŲ ALLAUTOSTIMA PAGRINDINES KOMPETENCIJAS DEMOKRATINĖMS VERTYBĖMS, ĮGYTOMS PER TVIRTĄ ŽINIŲ IR KONCEPCIJŲ BEI PRIEMONIŲ, SKIRTŲ ANALIZUOTI IR SUPRASTI SUDĖTINGĄ ŠIUOLAIKINIO IR GLOBALIZUOTO PASAULIO REALYBĘ, ĮSISAVINIMĄ. ŠIUO PROJEKTU MOKYKLA KETINA ĮGYVENDINTI ŠĮ PIRMINĮ MOKYMO ĮSIPAREIGOJIMĄ, TAIKYDAMA VISAPUSIŠKĄ IR KOMPLEKSINĮ POŽIŪRĮ Į ĮVAIRIUS MOKYMUS IR ŽINIAS, ĮGYVENDINDAMA INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS REMIAMI STUDENTAI, KURIEMS BŪDINGOS KONKREČIOS FRAGILITS, ĮSKAITANT NEĮGALIŲJŲ KONSULTAVIMO IR KONSULTAVIMO VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU ŠVIETIMO PARAMA IR KONSULTAVIMU PAPILDOMA VEIKLA, ĮSKAITANT SPORTINĘ VEIKLĄ NEMOKYKLINIU LAIKU, TAIP PAT BUS VYKDOMAS ŠVIETIMAS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TEISĖTUMAS PAGARBOS KULTŪRAI „OST JUSTICE SĄŽININGUMAS IR DEMOKRATIJA“. PROJEKTAS (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
OSNOVNA JE I NEIZBJEŽNA ZADAĆA ŠKOLE EDUCIRATI OSJEĆAJE I PRAKTIČNO VJEŽBANJE POZITIVNOG PONAŠANJA U SKLADU S OSNOVNIM KOMPETENCIJAMA ALLAUTOSTIMA SAMIH SAMIH DO DEMOKRATSKIH VRIJEDNOSTI POSTIGNUTIH KROZ ČVRSTU FORMACIJU U ZNANJU I MAJSTORSTVU KONCEPATA I ALATA ZA ANALIZU I RAZUMIJEVANJE SLOŽENE STVARNOSTI SUVREMENOG I GLOBALIZIRANOG SVIJETA. OVIM PROJEKTOM ŠKOLA NAMJERAVA PROVESTI OVU OSNOVNU OBVEZU OSPOSOBLJAVANJA SVEOBUHVATNIM I MEĐUSEKTORSKIM PRISTUPOM RAZLIČITIM UČENJIMA I ZNANJU UZ PROVEDBU INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE ODLIKUJU POSEBNI PRAGILITS, UKLJUČUJUĆI AKTIVNOSTI PODUČAVANJA I MENTORSTVA OSOBA S INVALIDITETOM U OKVIRU OBRAZOVNE POTPORE I SAVJETOVANJA DODATNIH AKTIVNOSTI, UKLJUČUJUĆI SPORTSKE AKTIVNOSTI TIJEKOM NEŠKOLSKIH SATI, TAKOĐER ĆE SE PROVODITI EDUKACIJA O ZAKONITOSTI KULTURE POŠTOVANJA PRAVEDNOSTI I DEMOKRACIJE. PROJEKT (Croatian)
19 August 2022
0 references
DET ÄR SKOLANS PRIMÄRA OCH OFRÅNKOMLIGA UPPGIFT ATT UTBILDA KÄNSLOR OCH DEN PRAKTISKA ÖVNINGEN AV POSITIVA BETEENDEN I ENLIGHET MED DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSERNA ALLAUTOSTIMA AV SIG SJÄLVA TILL DEMOKRATISKA VÄRDEN UPPNÅDDA GENOM EN SOLID FORMATION I KUNSKAP OCH BEHÄRSKANDE AV BEGREPP OCH VERKTYG FÖR ANALYS OCH FÖRSTÅELSE AV DEN KOMPLEXA VERKLIGHETEN I DEN SAMTIDA OCH GLOBALISERADE VÄRLDEN. MED DETTA PROJEKT AVSER SKOLAN ATT GENOMFÖRA DENNA PRIMÄRA SKYLDIGHET ATT UTBILDA GENOM EN ÖVERGRIPANDE OCH ÖVERGRIPANDE STRATEGI FÖR DE OLIKA LÄRORNA OCH KUNSKAPERNA GENOM GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILDA FRAGILITS-ÅTGÄRDER, INBEGRIPET ÅTGÄRDER FÖR HANDLEDNING OCH MENTORSKAP FÖR PEDAGOGISKT STÖD OCH RÅDGIVNING FÖR KOMPLETTERANDE AKTIVITETER, INKLUSIVE IDROTTSAKTIVITETER UNDER ANDRA TIMMAR ÄN SKOLTID, SOM OCKSÅ KOMMER ATT GENOMFÖRAS I ENLIGHET MED EN KULTUR AV RESPEKT FÖR RÄTTVISA OCH DEMOKRATI. PROJEKTET (Swedish)
19 August 2022
0 references
ESTE SARCINA PRIMARĂ ȘI INEVITABILĂ A ȘCOLII DE A EDUCA SENTIMENTELE ȘI EXERCITAREA PRACTICĂ A COMPORTAMENTELOR POZITIVE, ÎN CONFORMITATE CU COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ALLAUTOSTIMA LOR FAȚĂ DE VALORILE DEMOCRATICE OBȚINUTE PRINTR-O FORMARE SOLIDĂ ÎN CUNOAȘTEREA ȘI STĂPÂNIREA CONCEPTELOR ȘI INSTRUMENTELOR DE ANALIZĂ ȘI ÎNȚELEGERE A REALITĂȚII COMPLEXE A LUMII CONTEMPORANE ȘI GLOBALIZATE. PRIN ACEST PROIECT, ȘCOALA INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN APLICARE ACEASTĂ OBLIGAȚIE PRINCIPALĂ DE FORMARE PRINTR-O ABORDARE CUPRINZĂTOARE ȘI TRANSVERSALĂ A DIFERITELOR PREDĂRI ȘI CUNOȘTINȚE, CU PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRIN FRAGILITĂȚI SPECIFICE, INCLUSIV ACȚIUNI ALE PERSOANELOR CU HANDICAP DE ÎNDRUMARE ȘI MENTORAT ALE ACTIVITĂȚILOR DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL ȘI CONSILIERE SUPLIMENTARĂ, INCLUSIV ACTIVITĂȚI SPORTIVE ÎN TIMPUL ORELOR NEȘCOLARE, VOR FI, DE ASEMENEA, EFECTUATE EDUCAȚIE PENTRU A LEGALIZA CULTURA RESPECTULUI ECHITĂȚII ȘI DEMOCRAȚIEI. PROIECTUL (Romanian)
19 August 2022
0 references
OSNOVNA IN NEIZOGIBNA NALOGA ŠOLE JE IZOBRAZITI ČUSTVA IN PRAKTIČNO IZVAJANJE POZITIVNEGA VEDENJA V SKLADU Z OSNOVNIMI KOMPETENCAMI ALLAUTOSTIMA SAMIH DEMOKRATIČNIH VREDNOT, DOSEŽENIH S TRDNO FORMACIJO V ZNANJU IN OBVLADOVANJU KONCEPTOV IN ORODIJ ZA ANALIZO IN RAZUMEVANJE KOMPLEKSNE REALNOSTI SODOBNEGA IN GLOBALIZIRANEGA SVETA. S TEM PROJEKTOM NAMERAVA ŠOLA IZVAJATI TO OSNOVNO OBVEZNOST USPOSABLJANJA S CELOVITIM IN MEDSEKTORSKIM PRISTOPOM K RAZLIČNIM POUKOM IN ZNANJEM Z IZVAJANJEM UKREPOV ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILEN POSEBEN FRAGILITS, VKLJUČNO Z INVALIDI, UKREPI MENTORSTVA IN MENTORSTVA IZOBRAŽEVALNE PODPORE IN SVETOVANJA DOPOLNILNIH DEJAVNOSTI, VKLJUČNO S ŠPORTNIMI DEJAVNOSTMI V NEŠOLSKEM ČASU, SE BODO IZVAJALI TUDI V IZOBRAŽEVANJU ZA ZAKONITOST KULTURE SPOŠTOVANJA 1STPRAVICA IN DEMOKRACIJA. PROJEKT (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PODSTAWOWYM I NIEUNIKNIONYM ZADANIEM SZKOŁY JEST EDUKOWANIE UCZUĆ I PRAKTYCZNE WYKONYWANIE POZYTYWNYCH ZACHOWAŃ ZGODNIE Z PODSTAWOWYMI KOMPETENCJAMI ALLAUTOSTIMA SAMYCH SIEBIE DO WARTOŚCI DEMOKRATYCZNYCH OSIĄGNIĘTYCH DZIĘKI SOLIDNEJ FORMACJI W WIEDZY I OPANOWANIU KONCEPCJI I NARZĘDZI ANALIZY I ZROZUMIENIA ZŁOŻONEJ RZECZYWISTOŚCI WSPÓŁCZESNEGO I ZGLOBALIZOWANEGO ŚWIATA. W RAMACH TEGO PROJEKTU SZKOŁA ZAMIERZA REALIZOWAĆ TEN PODSTAWOWY OBOWIĄZEK SZKOLENIA POPRZEZ KOMPLEKSOWE I PRZEKROJOWE PODEJŚCIE DO RÓŻNYCH NAUK I WIEDZY WRAZ Z WDRAŻANIEM INTERWENCJI MAJĄCYCH NA CELU WSPIERANIE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITSAMI, W TYM DZIAŁAŃ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA I MENTORINGU W ZAKRESIE WSPARCIA EDUKACYJNEGO I DORADZTWA UZUPEŁNIAJĄCEGO, W TYM ZAJĘĆ SPORTOWYCH W GODZINACH POZASZKOLNYCH, A TAKŻE EDUKACJI W ZAKRESIE LEGALNOŚCI KULTURY POSZANOWANIA SPRAWIEDLIWOŚCI I DEMOKRACJI. PROJEKT (Polish)
19 August 2022
0 references
ALCAMO
0 references
Identifiers
G79G17000160007
0 references