OPEN SCHOOL BEYOND THE COMMON VISION (Q340098)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q340098 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN SCHOOL BEYOND THE COMMON VISION |
Project Q340098 in Italy |
Statements
31,370.39 Euro
0 references
52,284.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 December 2017
0 references
13 November 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO BRIGATA SASSARI
0 references
40°43'23.74"N, 8°33'39.64"E
0 references
APRIRE LA SCUOLA IN ORARIO EXTRACURRICOLARE PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO ANCHE AGLI UTENTI CON SVANTAGGIO O DISAGIO DI QUALUNQUE ORIGINE E NATURA DADSABES FAVORENDO AL CONTEMPO UNA MIGLIORE INTEGRAZIONE SIA NEL CONTESTO SCOLASTICO CHE IN QUELLO SOCIALE PER PREVENIRE IL RISCHIO DI INSUCCESSO E DI ABBANDONO IN MODO PRECOCE ED EFFICACE. (Italian)
0 references
OPEN THE SCHOOL ON EXTRACURRICULAR HOURS IN ORDER TO GUARANTEE EDUCATIONAL SUCCESS ALSO TO USERS WITH DISADVANTAGE OR DISCOMFORT OF ANY ORIGIN AND NATURE DADSABES WHILE ENCOURAGING A BETTER INTEGRATION BOTH IN THE SCHOOL AND IN THE SOCIAL CONTEXT TO PREVENT THE RISK OF FAILURE AND ABANDONMENT IN AN EARLY AND EFFECTIVE WAY. (English)
6 November 2020
0 references
OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TEMPS EXTRASCOLAIRE AFIN D’ASSURER LE SUCCÈS SCOLAIRE ÉGALEMENT POUR LES UTILISATEURS SOUFFRANT DE DÉSAVANTAGE OU D’INCONFORT DE TOUTE ORIGINE ET NATURE DADSABES TOUT EN FAVORISANT UNE MEILLEURE INTÉGRATION À LA FOIS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE ET SOCIAL AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’ÉCHEC ET D’ABANDON PRÉCOCE ET EFFICACE. (French)
7 December 2021
0 references
OFFENE SCHULE FÜR AUSSERSCHULISCHE ZEIT, UM DEN BILDUNGSERFOLG AUCH FÜR NUTZER MIT BENACHTEILIGUNG ODER UNBEHAGEN JEGLICHER HERKUNFT UND NATUR ZU GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG EINE BESSERE INTEGRATION SOWOHL IN DIE SCHULE ALS AUCH IN DEN SOZIALEN KONTEXT ZU FÖRDERN, UM DAS RISIKO EINES SCHEITERNS UND EINER FRÜHZEITIGEN UND WIRKSAMEN AUFGABE ZU VERHINDERN. (German)
17 December 2021
0 references
OPEN SCHOOL OP BUITENSCHOOLSE TIJD OM ONDERWIJSSUCCES TE GARANDEREN, OOK VOOR GEBRUIKERS MET EEN ACHTERSTAND OF ONGEMAK VAN WELKE AARD DAN OOK, DADSABES, TERWIJL EEN BETERE INTEGRATIE, ZOWEL IN DE SCHOOL ALS IN DE SOCIALE CONTEXT, WORDT BEVORDERD OM HET RISICO OP MISLUKKING EN VROEGTIJDIGE EN EFFECTIEVE VERLATING TE VOORKOMEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
ABRIR LA ESCUELA EN TIEMPO EXTRACURRICULAR PARA GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO TAMBIÉN PARA LOS USUARIOS CON DESVENTAJA O INCOMODIDAD DE CUALQUIER ORIGEN Y NATURALEZA DADSABES, PROMOVIENDO AL MISMO TIEMPO UNA MEJOR INTEGRACIÓN TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL CONTEXTO SOCIAL PARA PREVENIR EL RIESGO DE FRACASO Y ABANDONO TEMPRANO Y EFECTIVO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ÅBNE SKOLEN PÅ FRITIDSTIMER FOR AT SIKRE UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OGSÅ FOR BRUGERE MED ULEMPER ELLER UBEHAG AF ENHVER OPRINDELSE OG NATUR, SAMTIDIG MED AT DER TILSKYNDES TIL EN BEDRE INTEGRATION BÅDE I SKOLEN OG I DEN SOCIALE SAMMENHÆNG FOR AT FOREBYGGE RISIKOEN FOR FIASKO OG NEDLÆGGELSE PÅ EN TIDLIG OG EFFEKTIV MÅDE. (Danish)
12 July 2022
0 references
ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ Ή ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΟΠΟΙΑΣΔΉΠΟΤΕ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΦΎΣΗΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Ο ΚΊΝΔΥΝΟΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΜΕ ΠΡΏΙΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
12 July 2022
0 references
OTVORITE ŠKOLU NA IZVANNASTAVNE SATE KAKO BI SE ZAJAMČIO OBRAZOVNI USPJEH I KORISNICIMA S NEPOVOLJNIM ILI NELAGODOM BILO KOJEG PODRIJETLA I PRIRODE DADSABES ISTOVREMENO POTIČUĆI BOLJU INTEGRACIJU U ŠKOLI I U DRUŠTVENOM KONTEKSTU KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD NEUSPJEHA I NAPUŠTANJA NA RANI I UČINKOVIT NAČIN. (Croatian)
12 July 2022
0 references
DESCHIDEREA ȘCOLII PE ORE EXTRAȘCOLARE PENTRU A GARANTA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI PENTRU UTILIZATORII CU DEZAVANTAJE SAU DISCONFORT DE ORICE ORIGINE ȘI NATURĂ DADSABES, ÎNCURAJÂND, ÎN ACELAȘI TIMP, O MAI BUNĂ INTEGRARE ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN CONTEXTUL SOCIAL, PENTRU A PREVENI RISCUL DE EȘEC ȘI ABANDON ÎNTR-UN MOD TIMPURIU ȘI EFICIENT. (Romanian)
12 July 2022
0 references
OTVORTE ŠKOLU NA MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH S CIEĽOM ZARUČIŤ ŠTUDIJNÝ ÚSPECH AJ PRE POUŽÍVATEĽOV SO ZNEVÝHODNENÍM ALEBO NEPOHODLÍM AKÉHOKOĽVEK PÔVODU A PRÍRODY A ZÁROVEŇ PODPOROVAŤ LEPŠIU INTEGRÁCIU DO ŠKOLY AJ V SOCIÁLNOM KONTEXTE, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU ZLYHANIA A PREDČASNÉHO A ÚČINNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
12 July 2022
0 references
IFTAĦ L-ISKOLA F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI SABIEX TIGGARANTIXXI S-SUĊĊESS EDUKATTIV UKOLL GĦALL-UTENTI BI ŻVANTAĠĠ JEW SKUMDITÀ TA’ KWALUNKWE ORIĠINI U NATURA DADSABES FILWAQT LI TINKORAĠĠIXXI INTEGRAZZJONI AĦJAR KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL FIL-KUNTEST SOĊJALI BIEX TIPPREVJENI R-RISKJU TA’ FALLIMENT U ABBANDUN B’MOD BIKRI U EFFETTIV. (Maltese)
12 July 2022
0 references
ABRIR A ESCOLA EM HORAS EXTRACURRICULARES, A FIM DE GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL TAMBÉM PARA UTENTES COM DESVANTAGEM OU DESCONFORTO DE QUALQUER ORIGEM E NATUREZA DADSABES, INCENTIVANDO UMA MELHOR INTEGRAÇÃO TANTO NA ESCOLA QUANTO NO CONTEXTO SOCIAL PARA EVITAR O RISCO DE INSUCESSO E ABANDONO DE FORMA PRECOCE E EFICAZ. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
AVATTAVA KOULU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISILLA TUNNEILLA, JOTTA VOIDAAN TAATA KOULUTUSMENESTYS MYÖS KÄYTTÄJILLE, JOILLA ON EPÄEDULLINEN TAI EPÄMUKAVUUS MISTÄ TAHANSA ALKUPERÄSTÄ JA LUONNOSTA, JA KANNUSTAA SAMALLA PAREMPAA INTEGROINTIA SEKÄ KOULUUN ETTÄ SOSIAALISEEN KONTEKSTIIN, JOTTA EHKÄISTÄÄN EPÄONNISTUMISEN JA HYLKÄÄMISEN RISKI VARHAISESSA VAIHEESSA JA TEHOKKAASTI. (Finnish)
12 July 2022
0 references
OTWARCIE SZKOŁY NA GODZINY POZALEKCYJNE W CELU ZAGWARANTOWANIA SUKCESU EDUKACYJNEGO RÓWNIEŻ DLA UŻYTKOWNIKÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI LUB DYSKOMFORTU O DOWOLNYM POCHODZENIU I NATURZE DADSABES, ZACHĘCAJĄC JEDNOCZEŚNIE DO LEPSZEJ INTEGRACJI ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM, ABY ZAPOBIEC RYZYKU PORAŻKI I PORZUCENIA WE WCZESNY I SKUTECZNY SPOSÓB. (Polish)
12 July 2022
0 references
ODPRETI ŠOLO NA IZVENŠOLSKIH URAH, DA SE ZAGOTOVI USPEH IZOBRAŽEVANJA TUDI ZA UPORABNIKE, KI SO PRIKRAJŠANI ALI NEUGODNI KATEREGA KOLI IZVORA IN NARAVE, HKRATI PA SPODBUJATI BOLJŠE VKLJUČEVANJE TAKO V ŠOLO KOT V DRUŽBENEM KONTEKSTU, DA SE PREPREČI TVEGANJE NEUSPEHA IN OPUSTITVE NA ZGODNJI IN UČINKOVIT NAČIN. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
OTEVŘÍT ŠKOLU V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH, ABY BYL ZARUČEN ÚSPĚCH VE VZDĚLÁVÁNÍ TAKÉ PRO UŽIVATELE, KTEŘÍ JSOU ZNEVÝHODNĚNI NEBO NEPOHODLÍ JAKÉHOKOLI PŮVODU A PŘÍRODY, A ZÁROVEŇ PODPORUJÍ LEPŠÍ INTEGRACI JAK DO ŠKOLY, TAK V SOCIÁLNÍCH SOUVISLOSTECH, ABY SE VČAS A ÚČINNĚ ZABRÁNILO RIZIKU NEÚSPĚCHU A OPUŠTĚNÍ. (Czech)
12 July 2022
0 references
ATVERTI MOKYKLĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA ŠVIETIMO SĖKMĖ, TAIP PAT TIEMS VARTOTOJAMS, KURIE TURI NEPALANKIĄ AR DISKOMFORTĄ BET KOKIOS KILMĖS IR POBŪDŽIO DADSABES, KARTU SKATINANT GERESNĘ INTEGRACIJĄ TIEK MOKYKLOJE, TIEK SOCIALINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS ANKSTYVAM IR VEIKSMINGAM NESĖKMĖS IR ATSISAKYMO PAVOJUI. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
ATVĒRT SKOLU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI GARANTĒTU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ ARĪ TIEM LIETOTĀJIEM, KURIEM IR JEBKURAS IZCELSMES UN DABAS TRŪKUMS VAI DISKOMFORTS, VIENLAIKUS VEICINOT LABĀKU INTEGRĀCIJU GAN SKOLĀ, GAN SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, LAI AGRĪNĀ UN EFEKTĪVĀ VEIDĀ NOVĒRSTU NEVEIKSMES UN PAMEŠANAS RISKU. (Latvian)
12 July 2022
0 references
ОТВАРЯНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ЗА ПОТРЕБИТЕЛИ С НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ ИЛИ ДИСКОМФОРТ ОТ ВСЯКАКЪВ ПРОИЗХОД И ЕСТЕСТВО DADSABES, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА ПО-ДОБРА ИНТЕГРАЦИЯ КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И В СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ РИСКЪТ ОТ НЕУСПЕХ И ИЗОСТАВЯНЕ ПО РАНЕН И ЕФЕКТИВЕН НАЧИН. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
NYISSA MEG AZ ISKOLÁT AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ OKTATÁSI SIKERT BIZTOSÍTSA A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ VAGY KELLEMETLEN EREDETŰ ÉS TERMÉSZETŰ FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA IS, MIKÖZBEN ÖSZTÖNZI A JOBB INTEGRÁCIÓT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TÁRSADALMI KONTEXTUSBAN A KUDARC ÉS AZ ELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK KORAI ÉS HATÉKONY MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
OSCAIL AN SCOIL AR UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM CHUN RATH SAN OIDEACHAS A RÁTHÚ FREISIN D’ÚSÁIDEOIRÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE NÓ MÍCHOMPORD D’AON BHUNÚS AGUS NÁDÚR AGUS AG AN AM CÉANNA COMHTHÁTHÚ NÍOS FEARR A SPREAGADH SA SCOIL AGUS SA CHOMHTHÉACS SÓISIALTA CHUN AN BAOL TEIPE AGUS TRÉIGEAN A CHOSC AR BHEALACH LUATH AGUS ÉIFEACHTACH. (Irish)
12 July 2022
0 references
ÖPPNA SKOLAN PÅ FRITIDSTIMMAR FÖR ATT GARANTERA UTBILDNINGSFRAMGÅNG ÄVEN FÖR ANVÄNDARE MED SÄMRE ELLER OBEHAGLIGT URSPRUNG OCH NATUR DADSABES SAMTIDIGT SOM MAN UPPMUNTRAR EN BÄTTRE INTEGRATION BÅDE I SKOLAN OCH I DET SOCIALA SAMMANHANGET FÖR ATT FÖREBYGGA RISKEN FÖR MISSLYCKANDE OCH ÖVERGIVANDE PÅ ETT TIDIGT OCH EFFEKTIVT SÄTT. (Swedish)
12 July 2022
0 references
KOOLIVÄLISTE TUNDIDE AVAMINE, ET TAGADA HARIDUSLIK EDU KA KASUTAJATELE, KELLEL ON MIS TAHES PÄRITOLU JA LOODUSEGA SEOTUD EBASOODSAD VÕI EBAMUGAVUSED, SOODUSTADES SAMAL AJAL PAREMAT INTEGRATSIOONI NII KOOLIS KUI KA SOTSIAALSES KONTEKSTIS, ET VÄLTIDA EBAÕNNESTUMISE JA HÜLGAMISE OHTU VARASEL JA TÕHUSAL VIISIL. (Estonian)
12 July 2022
0 references
SASSARI
0 references
Identifiers
B84C16000110007
0 references