THE SCHOOL OF ALL AND OF EACH (Q335173)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q335173 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL OF ALL AND OF EACH
Project Q335173 in Italy

    Statements

    0 references
    30,515.18 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    2 November 2017
    0 references
    28 December 2018
    0 references
    I.C. "DEL BENE"
    0 references
    0 references
    0 references

    40°19'20.14"N, 17°34'20.53"E
    0 references
    PERCORSI INCLUSIVI PER ALUNNI IN DIFFICOLT PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LESCLUSIONE SOCIALE E PERCORSI DI SVILUPPO PER ALUNNI CHE VOGLIANO COSTRUIRSI IL FUTURO. (Italian)
    0 references
    INCLUSIVE PATHS FOR PUPILS IN DIFFICULTY IN CONTRASTING SCHOOL LEAVING AND SOCIAL LESCLUSION AND DEVELOPMENT PATHS FOR PUPILS WHO WANT TO BUILD THE FUTURE. (English)
    6 November 2020
    0 references
    DES PARCOURS INCLUSIFS POUR LES ÉLÈVES QUI LUTTENT CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE ET LES PARCOURS DE DÉVELOPPEMENT POUR LES ÉLÈVES QUI SOUHAITENT CONSTRUIRE L’AVENIR. (French)
    7 December 2021
    0 references
    INKLUSIVE WEGE FÜR SCHÜLER, DIE SICH UM DIE BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND DER SOZIALEN AUSGRENZUNG UND ENTWICKLUNGSPFADE FÜR SCHÜLER BEMÜHEN, DIE DIE ZUKUNFT AUFBAUEN WOLLEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    INCLUSIEVE TRAJECTEN VOOR LEERLINGEN DIE WORSTELEN MET DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN SOCIALE UITSLUITING EN ONTWIKKELINGSTRAJECTEN VOOR LEERLINGEN DIE DE TOEKOMST WILLEN OPBOUWEN. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    VÍAS INCLUSIVAS PARA LOS ALUMNOS QUE LUCHAN POR LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LAS VÍAS DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y DESARROLLO PARA LOS ALUMNOS QUE DESEAN CONSTRUIR EL FUTURO. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    INKLUDERENDE VEJE FOR ELEVER I VANSKELIGHEDER MED AT KONTRASTERE SKOLEFRAFALD OG SOCIALE LESKLUSION OG UDVIKLINGSVEJE FOR ELEVER, DER ØNSKER AT OPBYGGE FREMTIDEN. (Danish)
    12 July 2022
    0 references
    ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. (Greek)
    12 July 2022
    0 references
    UKLJUČIVI PUTOVI ZA UČENIKE U TEŠKOĆAMA U SUPROTNOSTI S NAPUŠTANJEM ŠKOLOVANJA I DRUŠTVENOM LESCLUSIONOM TE RAZVOJNI PUTOVI ZA UČENIKE KOJI ŽELE IZGRADITI BUDUĆNOST. (Croatian)
    12 July 2022
    0 references
    CĂI FAVORABILE INCLUZIUNII PENTRU ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN CONTRAST CU PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI LESCLUSION SOCIALĂ ȘI CĂI DE DEZVOLTARE PENTRU ELEVII CARE DORESC SĂ CONSTRUIASCĂ VIITORUL. (Romanian)
    12 July 2022
    0 references
    INKLUZÍVNE CESTY PRE ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH V KONTRASTE S UKONČENÍM ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A SOCIÁLNOU LESCLUSION A ROZVOJOVÝMI CESTAMI PRE ŽIAKOV, KTORÍ CHCÚ BUDOVAŤ BUDÚCNOSŤ. (Slovak)
    12 July 2022
    0 references
    TOROQ INKLUŻIVI GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ BIEX JIKKUNTRASTAW IT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-LESCLUSION SOĊJALI U T-TOROQ TA’ ŻVILUPP GĦALL-ISTUDENTI LI JIXTIEQU JIBNU L-FUTUR. (Maltese)
    12 July 2022
    0 references
    PERCURSOS INCLUSIVOS PARA OS ALUNOS EM DIFICULDADE EM CONTRASTAR O ABANDONO ESCOLAR E OS PERCURSOS SOCIAIS DE LESCLUSION E DE DESENVOLVIMENTO PARA OS ALUNOS QUE DESEJAM CONSTRUIR O FUTURO. (Portuguese)
    12 July 2022
    0 references
    VAIKEASSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAVAT VÄYLÄT KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA SOSIAALISEN LESCLUSION-OHJELMAN JA TULEVAISUUDEN RAKENTAMISTA HALUAVIEN OPPILAIDEN KEHITYSPOLKUJEN VÄLILLÄ. (Finnish)
    12 July 2022
    0 references
    INTEGRACYJNE ŚCIEŻKI DLA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W ZAKRESIE ODCHODZENIA OD NAUKI SZKOLNEJ I SPOŁECZNEJ LESCLUSION I ŚCIEŻEK ROZWOJU DLA UCZNIÓW, KTÓRZY CHCĄ BUDOWAĆ PRZYSZŁOŚĆ. (Polish)
    12 July 2022
    0 references
    VKLJUČUJOČE POTI ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE PRI KONTRASTIRANJU MED OPUŠČANJEM ŠOLANJA IN SOCIALNIM IZOBRAŽEVANJEM TER RAZVOJNIMI POTMI ZA UČENCE, KI ŽELIJO GRADITI PRIHODNOST. (Slovenian)
    12 July 2022
    0 references
    INKLUZIVNÍ CESTY PRO ŽÁKY V OBTÍŽÍCH, POKUD JDE O KONTRASTNÍ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A SOCIÁLNÍ LESCLUSION A CESTY ROZVOJE PRO ŽÁKY, KTEŘÍ CHTĚJÍ BUDOVAT BUDOUCNOST. (Czech)
    12 July 2022
    0 references
    ĮTRAUKŪS KELIAI, SKIRTI SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANTIEMS PRIEŠINTIS MOKYKLOS NEBAIGIMUI, IR SOCIALINĖ LESCLUSIJA, TAIP PAT MOKINIŲ, NORINČIŲ KURTI ATEITĮ, RAIDOS KELIAI. (Lithuanian)
    12 July 2022
    0 references
    IEKĻAUJOŠUS CEĻUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM SKOLĒNIEM, LAI NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SOCIĀLO LESCLUSION, UN ATTĪSTĪBAS CEĻUS SKOLĒNIEM, KURI VĒLAS VEIDOT NĀKOTNI. (Latvian)
    12 July 2022
    0 references
    ПРИОБЩАВАЩИ ПЪТИЩА ЗА УЧЕНИЦИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И СОЦИАЛНА LESCLUSION И ПЪТИЩА ЗА РАЗВИТИЕ ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО ИСКАТ ДА ИЗГРАДЯТ БЪДЕЩЕТО. (Bulgarian)
    12 July 2022
    0 references
    INKLUZÍV UTAK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK SZÁMÁRA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS A SZOCIÁLIS LESCLUSION ELLEN, VALAMINT A JÖVŐT ÉPÍTENI KÍVÁNÓ TANULÓK FEJLŐDÉSI PÁLYÁI. (Hungarian)
    12 July 2022
    0 references
    CONAIRÍ CUIMSITHEACHA DO DHALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I GCODARSNACHT LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS LESCLUSION SÓISIALTA AGUS BEALAÍ FORBARTHA DO DHALTAÍ AR MIAN LEO AN TODHCHAÍ A THÓGÁIL. (Irish)
    12 July 2022
    0 references
    INKLUDERANDE VÄGAR FÖR ELEVER I SVÅRIGHETER ATT JÄMFÖRA SKOLAVHOPP OCH SOCIAL LESCLUSION OCH UTVECKLINGSVÄGAR FÖR ELEVER SOM VILL BYGGA FRAMTIDEN. (Swedish)
    12 July 2022
    0 references
    KAASAVAD TEED ÕPILASTELE, KES ON VASTANDLIKUD KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA SOTSIAALSE LESCLUSIONIGA, NING ARENGUTEED ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD EHITADA TULEVIKKU. (Estonian)
    12 July 2022
    0 references
    MARUGGIO
    0 references

    Identifiers