INNOVATE TO INCLUDE WELFARE PROMOTION AND TERRITORIAL NETWORKS. (Q333319)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q333319 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INNOVATE TO INCLUDE WELFARE PROMOTION AND TERRITORIAL NETWORKS.
Project Q333319 in Italy

    Statements

    0 references
    30,894.9 Euro
    0 references
    51,112.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    9 August 2017
    0 references
    30 August 2018
    0 references
    LICEO "A. CASARDI"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°19'17.40"N, 16°17'12.73"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI N. 8 OTTO MODULI FORMATIVI FINALIZZATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLORIENTAMENTO SCOLASTICO POTENZIATO VERSO IL LIFE LONG LEARNING ALLEDUCAZIONE MOTORIA NELLOTTICA DELLA PROMOZIONE DELLA SALUTE PREVENZIONE E INCLUSIONE ALLO SPORT E AL GIOCO DIDATTICO COME CONTESTO OSSERVATIVO ED ESERCIZIO COGNITIVO E METACOGNITIVO COSTANTE ALLO SVILUPPO DELLE ABILIT COMUNICATIVE E RELAZIONALI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA ALLA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE ATTRAVERSO LEDUCAZIONE AMBIENTALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT ENVISAGES THE CREATION OF N. 8 EIGHT TRAINING MODULES AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC COMPETENCES TO THE EDUCATIONAL DEVELOPMENT OF LIFE LONG LEARNING TO MOTOR EDUCATION WITH A VIEW TO THE PROMOTION OF HEALTH PREVENTION AND INCLUSION TO SPORT AND EDUCATIONAL PLAY AS AN OBSERVATIONAL CONTEXT AND CONSTANT COGNITIVE AND METACOGNITIVE EXERCISE TO THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE AND RELATIONAL SKILLS TO THE STRENGTHENING OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS TO ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP THROUGH ENVIRONMENTAL EDUCATION. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN PLACE DE 8 HUIT MODULES DE FORMATION VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ÉCOLE, RENFORCÉES VERS L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE À L’ÉDUCATION MOTRICE, EN VUE DE PROMOUVOIR LA PRÉVENTION DE LA SANTÉ ET L’INCLUSION DANS LE SPORT ET LE JEU DIDACTIQUE EN TANT QUE CONTEXTE D’OBSERVATION ET D’EXERCICE COGNITIF ET MÉTACOGNITIF CONSTANT AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES COMMUNICATIVES ET RELATIONNELLES AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN LANGUE ÉTRANGÈRE À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE GRÂCE À L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE DURCHFÜHRUNG VON 8 ACHT SCHULUNGSMODULEN VOR, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHULORIENTIERUNG ZU STÄRKEN, DIE AUF LEBENSLANGES LERNEN HIN ZU MOTORISCHER BILDUNG AUSGEBAUT WERDEN, UM GESUNDHEITSPRÄVENTION UND INKLUSION IN SPORT- UND DIDAKTIKSPIEL ALS BEOBACHTUNGSKONTEXT UND KOGNITIVE UND METAKOGNITIVE ÜBUNG ZU FÖRDERN, DIE ZUR ENTWICKLUNG KOMMUNIKATIVER UND RELATIONALER FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHENKENNTNISSE ZUR AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT DURCH UMWELTERZIEHUNG KONSTANT SIND. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE VERWEZENLIJKING VAN 8 ACHT OPLEIDINGSMODULES TER VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE SCHOOLGERICHTHEID, DIE ZIJN GERICHT OP LEVENSLANG LEREN EN MOTORISCH ONDERWIJS, TENEINDE GEZONDHEIDSPREVENTIE EN -INTEGRATIE IN DE SPORT EN DIDACTISCH SPEL TE BEVORDEREN ALS OBSERVATIECONTEXT EN COGNITIEVE EN METACOGNITIEVE OEFENING DIE CONSTANT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN COMMUNICATIEVE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN OM DE VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN TE VERBETEREN VOOR ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN MILIEU-EDUCATIE. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 8 OCHO MÓDULOS DE FORMACIÓN DESTINADOS A REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR MEJORADAS HACIA EL APRENDIZAJE PERMANENTE HACIA LA EDUCACIÓN MOTRIZ, CON MIRAS A PROMOVER LA PREVENCIÓN DE LA SALUD Y LA INCLUSIÓN EN EL DEPORTE Y EL JUEGO DIDÁCTICO COMO CONTEXTO OBSERVACIONAL Y EJERCICIO COGNITIVO Y METACOGNITIVO CONSTANTE AL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y RELACIONALES PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN LENGUA EXTRANJERA PARA UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT OPRETTE 8 8 UDDANNELSESMODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER TIL UDDANNELSESMÆSSIG UDVIKLING AF LIVSLANG LÆRING TIL MOTORUDDANNELSE MED HENBLIK PÅ AT FREMME SUNDHEDSFOREBYGGELSE OG INKLUSION I SPORT OG UDDANNELSE SOM EN OBSERVATIONSKONTEKST OG KONSTANT KOGNITIV OG METAKOGNITIVE ØVELSE I UDVIKLINGEN AF KOMMUNIKATIVE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROGSFÆRDIGHEDER TIL AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB GENNEM MILJØUNDERVISNING. (Danish)
    11 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ 8 ΟΚΤΏ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΩΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE N. 8 OSAM MODULA OBUKE S CILJEM JAČANJA OSNOVNIH KOMPETENCIJA ZA OBRAZOVNI RAZVOJ CJELOŽIVOTNOG UČENJA MOTORIČKOG OBRAZOVANJA S CILJEM PROMICANJA PREVENCIJE ZDRAVLJA I UKLJUČIVANJA U SPORT I EDUKATIVNU IGRU KAO PROMATRAČKOG KONTEKSTA I STALNE KOGNITIVNE I METAKOGNITIVNE VJEŽBE ZA RAZVOJ KOMUNIKACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA ZA JAČANJE STRANIH JEZIČNIH VJEŠTINA PREMA AKTIVNOM I SVJESNOM GRAĐANSTVU KROZ EDUKACIJU O OKOLIŠU. (Croatian)
    11 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ARE ÎN VEDERE CREAREA UNUI NUMĂR DE 8 MODULE DE FORMARE MENITE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA EDUCAȚIONALĂ A ÎNVĂȚĂRII PE TOT PARCURSUL VIEȚII PÂNĂ LA EDUCAȚIA MOTORIE, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII PREVENIRII SĂNĂTĂȚII ȘI A INCLUZIUNII ÎN SPORT ȘI JOC EDUCAȚIONAL CA CONTEXT OBSERVAȚIONAL ȘI EXERCIȚIU COGNITIV ȘI METACOGNITIV CONSTANT PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ȘI RELAȚIONALIZARE LA CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE LIMBĂ STRĂINĂ LA CETĂȚENIA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ PRIN EDUCAȚIE ECOLOGICĂ. (Romanian)
    11 July 2022
    0 references
    V RÁMCI PROJEKTU SA PREDPOKLADÁ VYTVORENIE ÔSMICH MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY N. 8 ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI ROZVOJA CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA S CIEĽOM PODPORIŤ PREVENCIU ZDRAVIA A ZAČLENENIE DO ŠPORTU A VZDELÁVANIA AKO POZOROVACIEHO KONTEXTU A NEUSTÁLEHO KOGNITÍVNEHO A METAKOGNITÍVNEHO CVIČENIA ZAMERANÉHO NA ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ K POSILNENIU CUDZÍCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ K AKTÍVNEMU A VEDOMÉMU OBČIANSTVU PROSTREDNÍCTVOM ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY. (Slovak)
    11 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ TMIEN MODULI TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP EDUKATTIV TAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA GĦALL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR BIL-ĦSIEB TAL-PROMOZZJONI TAL-PREVENZJONI U L-INKLUŻJONI TAS-SAĦĦA FL-ISPORT U L-LOGĦOB EDUKATTIV BĦALA KUNTEST TA’ OSSERVAZZJONI U EŻERĊIZZJU KONJITTIV U METAKONOXXITTIV KOSTANTI GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KOMUNIKATTIVI U RELAZZJONALI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI BARRANIN GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI AMBJENTALI. (Maltese)
    11 July 2022
    0 references
    O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE N. 8 OITO MÓDULOS DE FORMAÇÃO DESTINADOS A FORTALECER AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA PARA A EDUCAÇÃO MOTORA COM VISTA À PROMOÇÃO DA PREVENÇÃO E INCLUSÃO EM SAÚDE AO DESPORTO E AO JOGO EDUCATIVO COMO CONTEXTO OBSERVACIONAL E EXERCÍCIO COGNITIVO E METACOGNITIVO CONSTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS E RELACIONAIS PARA O FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Portuguese)
    11 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA KAHDEKSAN KOULUTUSMODUULIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA ELINIKÄISEN OPPIMISEN JA MOOTTORIOPPIMISEN OPETUSTA VARTEN, JOTTA EDISTETTÄISIIN TERVEYDEN EHKÄISYÄ SEKÄ URHEILUUN JA KOULUTUKSEEN OSALLISTUMISTA HAVAINNOINTIYMPÄRISTÖNÄ JA JATKUVAA KOGNITIIVISTA JA METAKOGNITIIVISTA HARJOITUSTA VIESTINTÄ- JA SUHDETAITOJEN KEHITTÄMISEKSI VIERAIDEN KIELTEN TAITOJEN VAHVISTAMISEKSI AKTIIVISEEN JA TIETOISEEN KANSALAISUUTEEN YMPÄRISTÖKASVATUKSEN AVULLA. (Finnish)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKT PRZEWIDUJE UTWORZENIE 8 MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE ROZWOJU EDUKACYJNEGO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE W EDUKACJI MOTORYCZNEJ W CELU PROMOWANIA PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ I WŁĄCZENIA DO SPORTU I ZABAWY EDUKACYJNEJ JAKO KONTEKSTU OBSERWACYJNEGO ORAZ CIĄGŁEGO ĆWICZENIA POZNAWCZEGO I METAKOGNITYWNEGO W CELU ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH I RELACYJNYCH W CELU WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ZAKRESIE AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA POPRZEZ EDUKACJĘ EKOLOGICZNĄ. (Polish)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE OSMIH MODULOV USPOSABLJANJA N. 8, NAMENJENIH KREPITVI OSNOVNIH KOMPETENC ZA IZOBRAŽEVALNI RAZVOJ VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA V MOTORIČNEM IZOBRAŽEVANJU Z NAMENOM SPODBUJANJA PREPREČEVANJA ZDRAVJA IN VKLJUČEVANJA V ŠPORT IN VZGOJNO IGRO KOT OPAZOVALNEGA KONTEKSTA TER STALNE KOGNITIVNE IN METAKOGNITIVNE VAJE ZA RAZVOJ KOMUNIKACIJSKIH IN RELACIJSKIH SPRETNOSTI ZA KREPITEV ZNANJA TUJIH JEZIKOV DO AKTIVNEGA IN ZAVESTNEGA DRŽAVLJANSTVA PREK OKOLJSKEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ OSMI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ N. 8, JEJICHŽ CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ KOMPETENCE PRO ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ AŽ PO MOTORICKOU VÝCHOVU S CÍLEM PODPOŘIT ZDRAVOTNÍ PREVENCI A ZAČLENĚNÍ DO SPORTU A VZDĚLÁVACÍ HRY JAKO POZOROVACÍHO KONTEXTU A NEUSTÁLÉHO KOGNITIVNÍHO A METAKOGNITIVNÍHO CVIČENÍ K ROZVOJI KOMUNIKATIVNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ K POSÍLENÍ ZNALOSTÍ CIZÍCH JAZYKŮ K AKTIVNÍMU A VĚDOMÉMU OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY. (Czech)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKTE NUMATOMA SUKURTI AŠTUONIS N. 8 MOKYMO MODULIUS, KURIŲ TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ Į MOTORINĮ UGDYMĄ UGDYMU, SIEKIANT SKATINTI SVEIKATOS PREVENCIJĄ IR ĮTRAUKTĮ Į SPORTĄ IR ŠVIEČIAMĄJĮ ŽAIDIMĄ, KAIP STEBĖJIMO KONTEKSTĄ, IR NUOLATINĮ KOGNITYVINĮ BEI METAKOGNITYVINĮ PRATIMĄ UGDANT KOMUNIKACINIUS IR SĄLYGINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT STIPRINTI UŽSIENIO KALBŲ ĮGŪDŽIUS, KAD JIE TAPTŲ AKTYVIU IR SĄMONINGU PILIETIŠKUMU PASITELKIANT ŠVIETIMĄ APLINKOS KLAUSIMAIS. (Lithuanian)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ASTOŅUS N. 8 MĀCĪBU MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, LAI ATTĪSTĪTU MŪŽIZGLĪTĪBU MOTORIZGLĪTĪBĀ AR MĒRĶI VEICINĀT VESELĪBAS PROFILAKSI UN IEKĻAUŠANU SPORTĀ UN IZGLĪTOJOŠĀ SPĒLĒ KĀ NOVĒROŠANAS KONTEKSTU UN PASTĀVĪGU KOGNITĪVO UN METAKOGNITĪVO NODARBĪBU, LAI ATTĪSTĪTU KOMUNIKATĪVĀS UN KORELĀCIJAS PRASMES, LAI STIPRINĀTU SVEŠVALODU PRASMES AKTĪVAM UN APZINĀTAM PILSONISKUMAM, IZMANTOJOT VIDES IZGLĪTĪBU. (Latvian)
    11 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА Н. 8 8 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНО РАЗВИТИЕ НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ КЪМ ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ С ОГЛЕД НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВНА ПРОФИЛАКТИКА И ВКЛЮЧВАНЕ В СПОРТНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИГРА КАТО НАБЛЮДАТЕЛЕН КОНТЕКСТ И ПОСТОЯННИ КОГНИТИВНИ И МЕТАКОГНИТИВНИ УПРАЖНЕНИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА КОМУНИКАТИВНИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ КЪМ АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
    11 July 2022
    0 references
    A PROJEKT 8 NYOLC KÉPZÉSI MODUL LÉTREHOZÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK CÉLJA AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS ÉS A MOTOROS OKTATÁS OKTATÁSÁNAK FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSE, AZ EGÉSZSÉGMEGELŐZÉS ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A SPORTBA ÉS AZ OKTATÁSI JÁTÉKBA VALÓ BEFOGADÁS, MINT MEGFIGYELÉSI KÖRNYEZET, VALAMINT A KOMMUNIKATÍV ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ÁLLANDÓ KOGNITÍV ÉS METAKOGNITÍV GYAKORLATA AZ IDEGEN NYELVI KÉSZSÉGEKNEK AZ AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ VALÓ KÖRNYEZETVÉDELMI OKTATÁS RÉVÉN TÖRTÉNŐ ERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    11 July 2022
    0 references
    BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL OCHT MODÚL OILIÚNA N. 8 A CHRUTHÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA A NEARTÚ MAIDIR LE FORBAIRT OIDEACHASÚIL NA FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL GO DTÍ AN T-OIDEACHAS LUAILE D’FHONN COSC AGUS CUIMSIÚ SLÁINTE I SÚGRADH SPÓIRT AGUS OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN MAR CHOMHTHÉACS BREATHNADÓIREACHTA AGUS CLEACHTADH COGNAÍOCH AGUS MEITEOLAÍOCH LEANÚNACH CHUN SCILEANNA CUMARSÁIDE AGUS COIBHNEASTA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA TEANGA IASACHTA A NEARTÚ GO SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH TRÍ OIDEACHAS COMHSHAOIL. (Irish)
    11 July 2022
    0 references
    I PROJEKTET PLANERAS INRÄTTANDET AV N. 8 ÅTTA UTBILDNINGSMODULER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSERNA FÖR UTBILDNINGSUTVECKLINGEN AV LIVSLÅNGT LÄRANDE TILL MOTORISK UTBILDNING I SYFTE ATT FRÄMJA FÖREBYGGANDE AV HÄLSA OCH INKLUDERING I IDROTT OCH UTBILDNINGSSPEL SOM ETT OBSERVATIONSSAMMANHANG OCH STÄNDIG KOGNITIV OCH METAKOGNITIV ÖVNING FÖR ATT UTVECKLA KOMMUNIKATIVA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER FÖR ATT STÄRKA KUNSKAPERNA I FRÄMMANDE SPRÅK TILL ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP GENOM MILJÖUTBILDNING. (Swedish)
    11 July 2022
    0 references
    PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE KAHEKSA KOOLITUSMOODULI LOOMIST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIPÄDEVUSI ELUKESTVA ÕPPE JA MOTOORSE HARIDUSE HARIDUSE ARENDAMISEKS, ET EDENDADA TERVISE ENNETAMIST NING SPORTI JA HARIDUSLIKKU MÄNGU KUI VAATLUSKONTEKSTI NING PIDEVAT KOGNITIIVSET JA METAKOGNITIIVSET HARJUTUST, ET ARENDADA KOMMUNIKATIIVSEID JA SUHTELISI OSKUSI, ET TUGEVDADA VÕÕRKEELEOSKUSI AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODANIKUKS OLEMISEKS KESKKONNAHARIDUSE KAUDU. (Estonian)
    11 July 2022
    0 references
    BARLETTA
    0 references

    Identifiers