IN A PURPLE SEA OF INCLUSION (Q331164)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q331164 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN A PURPLE SEA OF INCLUSION |
Project Q331164 in Italy |
Statements
37,292.31 Euro
0 references
61,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 September 2017
0 references
11 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
I.C. "C.G. VIOLA"
0 references
40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE SI PRESENTA COME INTERVENTO INTEGRATO TRA SCUOLA TERRITORIO E FAMIGLIE PER UNAZIONE MIRATA ALL INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON PARTICOLARI FRAGILIT AL RECUPERO DELLE COMPETENZE E ALLA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA AUMENTANDO LAPERTURA DELLA SCUOLA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA NELLA PROSPETTIVA DEL LONG LIFE LEARNING.NEI DIVERSI MODULI PROPOSTI IL TERRITORIO EMERGE COME ELEMENTO AGGREGANTE DELLA COMUNIT LOCALE GRAZIE AL FIL ROUGE DEL MARE CHE DA SEMPRE CONNOTA LA REALT CULTURALE ECONOMICA E SOCIALE DI TARANTO E DEL TERRITORIO JONICO. LA NOSTRA SCUOLA INOLTRE INTENDE REALIZZARE IL PIANO IN STRETTA CONNESSIONE CON ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE COSTITUENTI LA RETE NEREIDI E SI INTERFACCIA IN MODO COSTRUTTIVO CON LE AGENZIE DEL TERRITORIO PER UNANALISI PRECOCE E GLOBALE DEL DISAGIO LOCALE E LA PROGETTAZIONE DI PERCORSI COMUNI. I PERCORSI PROGETTATI DI SPORT MUSICA LABORATORI CREATIVI POTENZIAMENTO DI ITALIANO E MATEMATICA SI ARTICOLERANNO INTORNO AL MARE (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL PRESENTS ITSELF AS AN INTEGRATED INTERVENTION BETWEEN LOCAL SCHOOL AND FAMILIES AIMED AT INCLUDING PUPILS WITH PARTICULAR FRAGILITIES TO THE RECOVERY OF SKILLS AND THE FIGHT AGAINST SCHOOL LEAVING, INCREASING THE OPENING OF THE SCHOOL BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING IN THE PERSPECTIVE OF LONG LIFE LEARNING.NETHE DIFFERENT MODULES PROPOSED THE TERRITORY EMERGES AS AN AGGREGATING ELEMENT OF THE LOCAL COMMUNITY THANKS TO THE FIL ROUGE OF THE SEA THAT HAS ALWAYS CHARACTERISED THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL REALITY OF TARANTO AND THE JONICO TERRITORY. OUR SCHOOL ALSO INTENDS TO REALISE THE PLAN IN CLOSE CONNECTION WITH OTHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS CONSTITUTING THE NEREIDI NETWORK AND INTERFACES CONSTRUCTIVELY WITH LOCAL AGENCIES FOR AN EARLY AND GLOBAL ANALYSIS OF LOCAL DISCOMFORT AND THE DESIGN OF COMMON PATHS. THE PLANNED PATHS OF SPORT MUSIC CREATIVE WORKSHOPS ENHANCEMENT OF ITALIAN AND MATHEMATICS WILL BE ARTICULATED AROUND THE SEA (English)
6 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET SE PRÉSENTE COMME UNE INTERVENTION INTÉGRÉE ENTRE L’ÉCOLE LOCALE ET LES FAMILLES POUR UNE ACTION VISANT À L’INCLUSION DES ÉLÈVES AVEC UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AU RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES ET À LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN AUGMENTANT L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT DANS LA PERSPECTIVE DE LA LONGUE VIE LEARNING.NETHE DIFFÉRENTS MODULES PROPOSÉS LE TERRITOIRE ÉMERGE COMME UN ÉLÉMENT D’AGRÉGATION DE LA COMMUNAUTÉ LOCALE GRÂCE AU FIL ROUGE DE LA MER QUI A TOUJOURS MARQUÉ LA RÉALITÉ CULTURELLE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DE TARENTE ET DU TERRITOIRE JONICO. NOTRE ÉCOLE A ÉGALEMENT L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE LE PLAN EN LIEN ÉTROIT AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT CONSTITUANT LE RÉSEAU NEREIDI ET DES INTERFACES CONSTRUCTIVES AVEC LES AGENCES LOCALES POUR UNE ANALYSE PRÉCOCE ET GLOBALE DE L’INCONFORT LOCAL ET LA CONCEPTION DE CHEMINS COMMUNS. LES COURS D’ATELIERS DE CRÉATION DE MUSIQUE SPORTIVE AMÉLIORER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES SERONT ARTICULÉS AUTOUR DE LA MER (French)
7 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG STELLT SICH ALS INTEGRIERTE INTERVENTION ZWISCHEN DER ÖRTLICHEN SCHULE UND DEN FAMILIEN FÜR EINE AKTION ZUR EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZUR WIEDERHERSTELLUNG DER FÄHIGKEITEN UND ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABGANGS DAR, INDEM DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN ZEITEN DES UNTERRICHTS HINAUS IM HINBLICK AUF DAS LANGE LEBEN LEARNING.NETHE VERSCHIEDENE MODULE VORGESCHLAGEN WIRD, DIE DAS GEBIET ALS AGGREGATIONSELEMENT DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DANK DER FIL ROUGE DES MEERES, DIE IMMER DIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE REALITÄT VON TARANTO UND DEM GEBIET JONICO BERÜCKSICHTIGT HAT. UNSERE SCHULE BEABSICHTIGT AUCH, DEN PLAN IN ENGER VERBINDUNG MIT ANDEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN, DIE DAS NEREIDI-NETZWERK BILDEN, UMZUSETZEN UND SICH KONSTRUKTIV MIT DEN LOKALEN AGENTUREN FÜR EINE FRÜHE UND GLOBALE ANALYSE DER LOKALEN UNBEHAGEN UND DER GESTALTUNG GEMEINSAMER WEGE ZU VERBINDEN. DIE KURSE DER SPORTMUSIK KREATIVE WORKSHOPS VERBESSERUNG DER ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK WERDEN RUND UM DAS MEER ARTIKULIERT WERDEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL STELT ZICH VOOR ALS EEN GEÏNTEGREERDE INTERVENTIE TUSSEN LOKALE SCHOLEN EN GEZINNEN VOOR EEN ACTIE DIE GERICHT IS OP DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN DIE BIJZONDER KWETSBAAR ZIJN VOOR HET HERSTEL VAN VAARDIGHEDEN EN DE STRIJD TEGEN SCHOOLVERLATEN, DOOR DE OPENING VAN DE SCHOOL BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSTIJDEN TE VERGROTEN IN HET PERSPECTIEF VAN DE LANGE LEVENSDUUR VAN LEARNING.NETHE VERSCHILLENDE MODULES DIE HET GEBIED VOORSTELT, VORMEN EEN SAMENVOEGEND ELEMENT VAN DE LOKALE GEMEENSCHAP DANKZIJ DE FIL ROUGE VAN DE ZEE, DIE ALTIJD WIJST OP DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE REALITEIT VAN TARANTO EN HET GRONDGEBIED VAN JONICO. ONZE SCHOOL IS OOK VAN PLAN OM HET PLAN UIT TE VOEREN IN NAUWE SAMENWERKING MET ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE HET NEREIDI-NETWERK VORMEN EN WERKT CONSTRUCTIEF SAMEN MET DE LOKALE AGENTSCHAPPEN VOOR EEN VROEGE EN WERELDWIJDE ANALYSE VAN LOKALE ONGEMAKKEN EN HET ONTWERPEN VAN GEMEENSCHAPPELIJKE WEGEN. DE CURSUSSEN VAN SPORTMUZIEK CREATIEVE WORKSHOPS VERBETERING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ZULLEN WORDEN GEARTICULEERD ROND DE ZEE (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO SE PRESENTA COMO UNA INTERVENCIÓN INTEGRADA ENTRE LA ESCUELA LOCAL Y LAS FAMILIAS PARA UNA ACCIÓN DIRIGIDA A LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON ESPECIAL FRAGILIDAD A LA RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS Y LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR MEDIANTE EL AUMENTO DE LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA EN LA PERSPECTIVA DE LA LARGA VIDA APRENDER.NETHE DIFERENTES MÓDULOS PROPUESTOS EL TERRITORIO SURGE COMO UN ELEMENTO AGREGADO DE LA COMUNIDAD LOCAL GRACIAS A LA FIL ROUGE DEL MAR QUE SIEMPRE HA CONNOTADO LA REALIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL CULTURAL DE TARANTO Y EL TERRITORIO JONICO. NUESTRA ESCUELA TAMBIÉN TIENE LA INTENCIÓN DE IMPLEMENTAR EL PLAN EN ESTRECHA RELACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE CONSTITUYEN LA RED NEREIDI E INTERACTÚA CONSTRUCTIVAMENTE CON LAS AGENCIAS LOCALES PARA UN ANÁLISIS TEMPRANO Y GLOBAL DE LAS MOLESTIAS LOCALES Y EL DISEÑO DE CAMINOS COMUNES. LOS CURSOS DE MÚSICA DEPORTIVA TALLERES CREATIVOS MEJORA DE ITALIANO Y MATEMÁTICAS SE ARTICULARÁN ALREDEDOR DEL MAR (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΩΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΉΣ ΕΠΟΧΉΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΜΑΚΡΆΣ ΔΙΑΡΚΕΊΑΣ LEARNING.NETHE ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΌΤΕΙΝΑΝ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΟ FIL ROUGE ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ ΠΟΥ ΑΝΈΚΑΘΕΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΙΖΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΆΡΑΝΤΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ JONICO. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΟΎΝ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΝΕΡΕΊΔΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΈΓΚΑΙΡΗ ΚΑΙ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΟΙΝΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ. ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΟΎΝ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΘΆΛΑΣΣΑ (Greek)
19 August 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET PRÆSENTERER SIG SELV SOM ET INTEGRERET INDGREB MELLEM LOKALE SKOLER OG FAMILIER, DER HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ELEVER MED SÆRLIG SKRØBELIGHED MED HENSYN TIL AT GENOPRETTE FÆRDIGHEDER OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG ØGE ÅBNINGEN AF SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER I PERSPEKTIVET AF DET LANGE LIV LEARNING.NETHE FORSKELLIGE MODULER FORESLÅR, AT OMRÅDET FREMSTÅR SOM ET SAMLET ELEMENT I DET LOKALE FÆLLESSKAB TAKKET VÆRE FIL ROUGE OF THE SEA, DER ALTID HAR KARAKTERISERET DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE VIRKELIGHED I TARANTO OG JONICO-OMRÅDET. VORES SKOLE HAR OGSÅ TIL HENSIGT AT REALISERE PLANEN I TÆT FORBINDELSE MED ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER UDGØR NEREIDI-NETVÆRKET OG GRÆNSEFLADER KONSTRUKTIVT MED LOKALE AGENTURER FOR EN TIDLIG OG GLOBAL ANALYSE AF LOKALE UBEHAG OG UDFORMNINGEN AF FÆLLES VEJE. DE PLANLAGTE STIER TIL SPORT MUSIK KREATIVE WORKSHOPS FORBEDRING AF ITALIENSK OG MATEMATIK VIL BLIVE FORMULERET OMKRING HAVET (Danish)
19 August 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS ON PAIKALLISTEN KOULUJEN JA PERHEIDEN VÄLINEN INTEGROITU TOIMENPIDE, JONKA TAVOITTEENA ON SAADA ERITYISEN EPÄVAKAAT OPPILAAT MUKAAN TAITOJEN PALAUTTAMISEEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUNTAAN, MIKÄ LISÄÄ KOULUN AVAAMISTA KLASSISEN OPETUKSEN AJOISTA PITKÄN ELÄMÄN NÄKÖKULMASTA LEARNING.NETHE ERI MODUULIT EHDOTTIVAT, ETTÄ ALUEESTA TULEE PAIKALLISEN YHTEISÖN AGGREGOIVA ELEMENTTI, KOSKA MEREN FIL ROUGE ON AINA LUONNEHTINUT TARANTON JA JONIONIN ALUEEN TALOUDELLISTA JA SOSIAALISTA KULTTUURISTA TODELLISUUTTA. KOULUMME AIKOO MYÖS TOTEUTTAA SUUNNITELMAN LÄHEISESSÄ YHTEYDESSÄ MUIHIN OPPILAITOKSIIN, JOTKA MUODOSTAVAT NEREIDI-VERKOSTON JA TOIMIVAT RAKENTAVASTI PAIKALLISTEN VIRASTOJEN KANSSA, JOTTA PAIKALLINEN EPÄMUKAVUUS JA YHTEISTEN POLKUJEN SUUNNITTELU VOIDAAN ANALYSOIDA VARHAISESSA VAIHEESSA JA MAAILMANLAAJUISESTI. SUUNNITELTUJA POLKUJA URHEILUMUSIIKIN LUOVIA TYÖPAJOJA PARANTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN NIVELLETÄÄN YMPÄRI MEREN (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPREŻENTA LILHA NNIFISHA BĦALA INTERVENT INTEGRAT BEJN L-ISKOLA LOKALI U L-FAMILJI BIL-GĦAN LI TINKLUDI STUDENTI B’FRAĠILITAJIET PARTIKOLARI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA, U B’HEKK JIŻDIED IL-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MIŻ-ŻMINIJIET KLASSIĊI TAT-TAGĦLIM FIL-PERSPETTIVA TAL-ĦAJJA TWILA LEARNING.NETHE MODULI DIFFERENTI PPROPONEW IT-TERRITORJU BĦALA ELEMENT AGGREGAT TAL-KOMUNITÀ LOKALI BIS-SAĦĦA TAL-FIL ROUGE TAL-BAĦAR LI DEJJEM IKKARATTERIZZA R-REALTÀ KULTURALI EKONOMIKA U SOĊJALI TA’ TARANTO U T-TERRITORJU TA’ JONICO. SKOLA TAGĦNA WKOLL BI ĦSIEB LI TIRREALIZZA L-PJAN B’RABTA MILL-QRIB MA ‘ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA LI JIKKOSTITWIXXU N-NETWERK NEREIDI U INTERFACES KOSTRUTTIVI MA’ AĠENZIJI LOKALI GĦAL ANALIŻI BIKRIJA U GLOBALI TA ‘SKUMDITÀ LOKALI U D-DISINN TA’ MOGĦDIJIET KOMUNI. IL-MOGĦDIJIET IPPJANATI TA ‘L-ISPORT MUŻIKA WORKSHOPS KREATTIVI TITJIB TA’ TALJAN U L-MATEMATIKA SE JIĠU ARTIKOLATI MADWAR IL-BAĦAR (Maltese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS SEVI RAKSTURO KĀ INTEGRĒTU INTERVENCI STARP VIETĒJO SKOLU UN ĢIMENĒM, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT SKOLĒNUS AR ĪPAŠU TRAUSLUMU PRASMJU ATJAUNOŠANĀ UN CĪŅĀ PRET SKOLAS PAMEŠANU, PALIELINOT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, ŅEMOT VĒRĀ ILGMŪŽĪBU.NETHE DAŽĀDI IEROSINĀTIE MODUĻI KĻŪST PAR VIETĒJĀS KOPIENAS ELEMENTU, PATEICOTIES JŪRAS FIL ROUGE, KAS VIENMĒR IR RAKSTUROJIS TARANTO UN JONICO TERITORIJAS EKONOMISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS REALITĀTI. MŪSU SKOLA ARĪ PLĀNO ĪSTENOT PLĀNU CIEŠĀ SADARBĪBĀ AR CITĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM, KAS VEIDO NEREIDI TĪKLU UN SASKARNES KONSTRUKTĪVI AR VIETĒJĀM AĢENTŪRĀM AGRĪNAI UN GLOBĀLAI ANALĪZEI PAR VIETĒJO DISKOMFORTU UN KOPĪGU CEĻU IZSTRĀDI. PLĀNOTIE SPORTA MŪZIKAS RADOŠO DARBNĪCU CELIŅI ITĀĻU UN MATEMĀTIKĀ TIKS IEZĪMĒTI AP JŪRU (Latvian)
19 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU SA PREZENTUJE AKO INTEGROVANÝ ZÁSAH MEDZI MIESTNOU ŠKOLOU A RODINAMI ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE ŽIAKOV S OSOBITNOU NESTABILITOU K OBNOVE ZRUČNOSTÍ A BOJU PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ČÍM SA ZVYŠUJE OTVORENIE ŠKOLY NAD RÁMEC KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY V PERSPEKTÍVE DLHÉHO ŽIVOTA LEARNING.NETHE RÔZNE MODULY NAVRHLI, ŽE ÚZEMIE SA OBJAVUJE AKO AGREGUJÚCI PRVOK MIESTNEHO SPOLOČENSTVA VĎAKA FIL ROUGE MORA, KTORÝ VŽDY CHARAKTERIZOVAL HOSPODÁRSKU A SOCIÁLNU KULTÚRNU REALITU TARANTA A ÚZEMIA JONICO. NAŠA ŠKOLA MÁ TIEŽ V ÚMYSLE REALIZOVAŤ PLÁN V ÚZKEJ SPOLUPRÁCI S OSTATNÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI TVORIACIMI SIEŤ NEREIDI A KONŠTRUKTÍVNE KOMUNIKOVAŤ S MIESTNYMI AGENTÚRAMI PRE SKORÚ A GLOBÁLNU ANALÝZU LOKÁLNYCH NEPOHODLIA A NAVRHOVANIE SPOLOČNÝCH CIEST. PLÁNOVANÉ CESTY ŠPORTOVÝCH HUDOBNÝCH TVORIVÝCH DIELNÍ VYLEPŠENIE TALIANSKEJ A MATEMATIKY BUDÚ FORMULOVANÉ OKOLO MORA (Slovak)
19 August 2022
0 references
LÉIRÍONN AN TOGRA TIONSCADAIL É FÉIN MAR IDIRGHABHÁIL CHOMHTHÁITE IDIR AN SCOIL ÁITIÚIL AGUS TEAGHLAIGH ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU A CHUR SAN ÁIREAMH I DTÉARNAMH SCILEANNA AGUS SA CHOMHRAC I GCOINNE FÁGÁIL NA SCOILE, AG CUR LE HOSCAILT NA SCOILE THAR THRÉIMHSE CHLASAICEACH AN TEAGAISC I BPEIRSPICTÍOCHT AN TSAOIL LEARNING. TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR SCOIL FREISIN AN PLEAN A BHAINT AMACH I NDLÚTHNASC LE HINSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS EILE A CHUIMSÍONN LÍONRA NEREIDI AGUS COMHÉADAIN CHUIDITHEACH LE GNÍOMHAIREACHTAÍ ÁITIÚLA CHUN ANAILÍS LUATH AGUS DHOMHANDA A DHÉANAMH AR MHÍCHOMPORD ÁITIÚIL AGUS AR DHEARADH NA GCOSÁN COITEANN. CUIRFEAR IN IÚL AR FUD NA FARRAIGE NA CONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE CHUN CEARDLANNA CRUTHAITHEACHA CEOIL SPÓIRT A FHEABHSÚ SAN IODÁILIS AGUS SA MHATAMAITIC (Irish)
19 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU SE PREZENTUJE JAKO INTEGROVANÁ INTERVENCE MEZI MÍSTNÍMI ŠKOLAMI A RODINAMI, JEJICHŽ CÍLEM JE ZAPOJIT ŽÁKY SE ZVLÁŠTNÍMI KŘEHKOSTMI DO OBNOVY DOVEDNOSTÍ A BOJE PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, ČÍMŽ SE ZVYŠUJE OTEVŘENÍ ŠKOLY ZA KLASICKOU DOBU VÝUKY V PERSPEKTIVĚ DLOUHÉHO ŽIVOTA LEARNING.NETHE RŮZNÉ MODULY NAVRHLY, ŽE ÚZEMÍ SE OBJEVUJE JAKO AGREGAČNÍ PRVEK MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ DÍKY FIL ROUGE MOŘE, KTERÁ VŽDY CHARAKTERIZOVALA HOSPODÁŘSKOU A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ REALITU TARANTA A ÚZEMÍ JONICA. NAŠE ŠKOLA TAKÉ HODLÁ REALIZOVAT PLÁN V ÚZKÉM SPOJENÍ S DALŠÍMI VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI TVOŘÍCÍMI SÍŤ NEREIDI A KONSTRUKTIVNĚ SPOLUPRACUJE S MÍSTNÍMI AGENTURAMI PRO VČASNOU A GLOBÁLNÍ ANALÝZU MÍSTNÍCH NEPOHODLÍ A NAVRHOVÁNÍ SPOLEČNÝCH CEST. PLÁNOVANÉ CESTY SPORTOVNÍCH HUDEBNÍCH TVŮRČÍCH WORKSHOPŮ ROZŠÍŘENÍ ITALŠTINY A MATEMATIKY BUDOU ARTIKULOVÁNY KOLEM MOŘE (Czech)
19 August 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO APRESENTA-SE COMO UMA INTERVENÇÃO INTEGRADA ENTRE A ESCOLA LOCAL E AS FAMÍLIAS COM O OBJETIVO DE INCLUIR ALUNOS COM PARTICULAR FRAGILIDADE À RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E À LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR, AUMENTANDO A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DO ENSINO NA PERSPETIVA DA LONGA VIDA LEARNING.NETHE DIFERENTES MÓDULOS PROPOSTOS PELO TERRITÓRIO EMERGE COMO UM ELEMENTO AGREGADOR DA COMUNIDADE LOCAL GRAÇAS AO FIL ROUGE DO MAR QUE SEMPRE CARACTERIZOU A REALIDADE CULTURAL ECONÓMICA E SOCIAL DE TARANTO E DO TERRITÓRIO JONICO. NOSSA ESCOLA TAMBÉM PRETENDE REALIZAR O PLANO EM ESTREITA CONEXÃO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO QUE CONSTITUEM A REDE NEREIDI E INTERFACES CONSTRUTIVAMENTE COM AS AGÊNCIAS LOCAIS PARA UMA ANÁLISE PRECOCE E GLOBAL DO DESCONFORTO LOCAL E O DESIGN DE CAMINHOS COMUNS. OS CAMINHOS PLANEJADOS PARA O APRIMORAMENTO DE OFICINAS CRIATIVAS DE MÚSICA ESPORTIVA DA ITÁLIA E DA MATEMÁTICA SERÃO ARTICULADOS EM TORNO DO MAR (Portuguese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTI ETTEPANEK KUJUTAB ENDAST INTEGREERITUD SEKKUMIST KOHALIKE KOOLIDE JA PEREDE VAHEL, MILLE EESMÄRK ON KAASATA ERILISE HAPRUSEGA ÕPILASI OSKUSTE TAASTAMISSE JA KOOLIST LAHKUMISE VASTASESSE VÕITLUSESSE, SUURENDADES KOOLI AVAMIST KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST PIKEMA ELUEA PERSPEKTIIVIS.NETHE ERINEVAD MOODULID PAKKUSID VÄLJA, ET TERRITOORIUM KUJUNEB KOHALIKU KOGUKONNA KOONDAVAKS ELEMENDIKS TÄNU MERE FIL ROUGE’ILE, MIS ON ALATI ISELOOMUSTANUD TARANTO JA JONICO TERRITOORIUMI MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST REAALSUST. MEIE KOOL KAVATSEB KA ELLU VIIA KAVA TIHEDAS SEOSES TEISTE HARIDUSASUTUSTEGA, MIS MOODUSTAVAD NEREIDI VÕRGUSTIKU JA ON KONSTRUKTIIVSELT SEOTUD KOHALIKE ASUTUSTEGA, ET VARAKULT JA GLOBAALSELT ANALÜÜSIDA KOHALIKKE EBAMUGAVUSI JA KUJUNDADA ÜHISEID RADASID. PLANEERITUD TEED SPORT MUUSIKA LOOMINGULINE TÖÖTUBADE PARANDAMINE ITAALIA JA MATEMAATIKA ÜMBER MERE (Estonian)
19 August 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT A HELYI ISKOLA ÉS A CSALÁDOK KÖZÖTTI INTEGRÁLT BEAVATKOZÁSKÉNT JELENIK MEG, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁBAN ÉS AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEMBEN KÜLÖNÖSEN ÉRZÉKENY TANULÓKAT IS BEVONJON, NÖVELVE AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐKÖN TÚL A HOSSZÚ ÉLET TÁVLATÁBAN. A NETHE A TERÜLET A HELYI KÖZÖSSÉG ÖSSZESÍTŐ ELEMEKÉNT JELENIK MEG, KÖSZÖNHETŐEN A TENGER FIL ROUGE-NAK, AMELY MINDIG IS JELLEMEZTE TARANTO ÉS JONICO GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS VALÓSÁGÁT. ISKOLÁNK A NEREIDI HÁLÓZATOT ALKOTÓ MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL SZOROS KAPCSOLATBAN KÍVÁNJA MEGVALÓSÍTANI A TERVET, ÉS KONSTRUKTÍVAN KAPCSOLATOT TEREMT A HELYI ÜGYNÖKSÉGEKKEL A HELYI KELLEMETLENSÉGEK KORAI ÉS GLOBÁLIS ELEMZÉSE ÉS A KÖZÖS UTAK KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA SPORTZENEI KREATÍV MŰHELYEINEK TERVEZETT ÚTJAI A TENGER KÖRÜL KERÜLNEK MEGFOGALMAZÁSRA. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ ПРЕДСТАВЯ КАТО ИНТЕГРИРАНА НАМЕСА МЕЖДУ МЕСТНОТО УЧИЛИЩЕ И СЕМЕЙСТВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ ВЪВ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И БОРБАТА СРЕЩУ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАТО УВЕЛИЧАВА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ОТВЪД КЛАСИЧЕСКИТЕ ВРЕМЕНА НА ПРЕПОДАВАНЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА ДЪЛЪГ ЖИВОТ LEARNING.NETHE ПРЕДЛАГА ТЕРИТОРИЯТА ДА СЕ ОЧЕРТАВА КАТО ОБЕДИНЯВАЩ ЕЛЕМЕНТ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ БЛАГОДАРЕНИЕ НА FIL ROUGE НА МОРЕТО, КОЙТО ВИНАГИ Е ХАРАКТЕРИЗИРАЛ ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА КУЛТУРНА РЕАЛНОСТ НА ТАРАНТО И ТЕРИТОРИЯТА НА ЙОНИКО. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ВЪЗНАМЕРЯВА СЪЩО ТАКА ДА РЕАЛИЗИРА ПЛАНА В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ, СЪСТАВЛЯВАЩИ МРЕЖАТА NEREIDI И КОНСТРУКТИВНО ВЗАИМОДЕЙСТВА С МЕСТНИТЕ АГЕНЦИИ ЗА РАНЕН И ГЛОБАЛЕН АНАЛИЗ НА МЕСТНИЯ ДИСКОМФОРТ И ПРОЕКТИРАНЕТО НА ОБЩИ ПЪТЕКИ. ПЛАНИРАНИТЕ ПЪТЕКИ НА СПОРТНИ МУЗИКАЛНИ ТВОРЧЕСКИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКАТА И МАТЕМАТИКАТА ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ ОКОЛО МОРЕТО (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYME KALBAMA APIE INTEGRUOTĄ VIETOS MOKYKLOS IR ŠEIMŲ INTERVENCIJĄ, KURIA SIEKIAMA ĮTRAUKTI YPAČ SILPNUS MOKSLEIVIUS ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI IR KOVAI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, DIDINANT MOKYKLOS ATVĖRIMĄ UŽ KLASIKINIO MOKYMO LAIKO, ATSIŽVELGIANT Į ILGĄ GYVENIMĄ LEARNING.NETHE ĮVAIRIUS MODULIUS PASIŪLĖ, KAD TERITORIJA TAPTŲ BENDRU VIETOS BENDRUOMENĖS ELEMENTU DĖL JŪROS FIL ROUGE, KURI VISADA BUVO BŪDINGA EKONOMINEI IR SOCIALINEI KULTŪRINEI REALYBEI TARANTO IR JONICO TERITORIJOJE. MŪSŲ MOKYKLA TAIP PAT KETINA ĮGYVENDINTI PLANĄ GLAUDŽIAI BENDRADARBIAUJANT SU KITOMIS ŠVIETIMO INSTITUCIJOMIS, SUDARANČIOMIS NEREIDI TINKLĄ, IR KONSTRUKTYVIAI SIEJASI SU VIETOS AGENTŪROMIS, KAD BŪTŲ GALIMA ANKSTI IR VISAME PASAULYJE ANALIZUOTI VIETOS DISKOMFORTĄ IR BENDRŲ KELIŲ KŪRIMĄ. PLANUOJAMI KELIAI SPORTO MUZIKOS KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS STIPRINTI ITALŲ IR MATEMATIKOS BUS ARTI APLINK JŪRĄ (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG PREDSTAVLJA SE KAO INTEGRIRANA INTERVENCIJA IZMEĐU LOKALNE ŠKOLE I OBITELJI ČIJI JE CILJ UKLJUČIVANJE UČENIKA S POSEBNIM SLABOSTIMA U OPORAVAK VJEŠTINA I BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, ČIME SE POVEĆAVA OTVARANJE ŠKOLE IZVAN KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA U PERSPEKTIVI DUGOG ŽIVOTA LEARNING.NETHE RAZLIČITI MODULI PREDLOŽILI SU DA SE TERITORIJ POJAVI KAO ZBIRNI ELEMENT LOKALNE ZAJEDNICE ZAHVALJUJUĆI PUTU MORA KOJI JE ODUVIJEK OBILJEŽIO GOSPODARSKU I DRUŠTVENU KULTURNU STVARNOST TARANTA I TERITORIJA JONICO. NAŠA ŠKOLA TAKOĐER NAMJERAVA REALIZIRATI PLAN U BLISKOJ VEZI S DRUGIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA KOJE ČINE NEREIDI MREŽU I KONSTRUKTIVNO SUČELJE S LOKALNIM AGENCIJAMA ZA RANU I GLOBALNU ANALIZU LOKALNE NELAGODE I OBLIKOVANJE ZAJEDNIČKIH PUTOVA. PLANIRANI PUTEVI SPORTSKIH GLAZBENIH KREATIVNIH RADIONICA POBOLJŠANJE TALIJANSKOG JEZIKA I MATEMATIKE BIT ĆE ARTIKULIRANI OKO MORA (Croatian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET PRESENTERAR SIG SOM EN INTEGRERAD INSATS MELLAN LOKALA SKOLOR OCH FAMILJER SOM SYFTAR TILL ATT INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILDA SVAGHETER NÄR DET GÄLLER KOMPETENSÅTERHÄMTNING OCH KAMPEN MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN, VILKET ÖKAR ÖPPNANDET AV SKOLAN UTÖVER DEN KLASSISKA UNDERVISNINGEN I PERSPEKTIVET AV LIVSLÅNGT LÄRANDE.NETHE OLIKA MODULER FÖRESLOG ATT TERRITORIET FRAMTRÄDER SOM EN SAMLINGSELEMENT I DEN LOKALA GEMENSKAPEN TACK VARE FIL ROUGE AV HAVET SOM ALLTID HAR KÄNNETECKNAT DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA VERKLIGHETEN I TARANTO OCH JONICO-TERRITORIET. VÅR SKOLA HAR OCKSÅ FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA PLANEN I NÄRA ANSLUTNING TILL ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER SOM UTGÖR NEREIDI-NÄTVERKET OCH SAMVERKAR KONSTRUKTIVT MED LOKALA MYNDIGHETER FÖR EN TIDIG OCH GLOBAL ANALYS AV LOKALT OBEHAG OCH UTFORMNINGEN AV GEMENSAMMA VÄGAR. DE PLANERADE VÄGARNA FÖR SPORTMUSIK KREATIVA WORKSHOPS FÖRBÄTTRING AV ITALIENSKA OCH MATEMATIK KOMMER ATT FORMULERAS RUNT HAVET (Swedish)
19 August 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT SE PREZINTĂ CA O INTERVENȚIE INTEGRATĂ ÎNTRE ȘCOALA LOCALĂ ȘI FAMILII, CARE VIZEAZĂ INCLUDEREA ELEVILOR CU FRAGILITĂȚI DEOSEBITE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RECUPERAREA COMPETENȚELOR ȘI LUPTA ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII ȘCOLII, SPORIND DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE EPOCA CLASICĂ DE PREDARE ÎN PERSPECTIVA VIEȚII LUNGI LEARNING.NETHE DIFERITE MODULE PROPUSE DE TERITORIU APARE CA UN ELEMENT DE AGREGARE A COMUNITĂȚII LOCALE DATORITĂ FIL ROUGE A MĂRII, CARE A CARACTERIZAT ÎNTOTDEAUNA REALITATEA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CULTURALĂ A TARANTO ȘI A TERITORIULUI JONICO. ȘCOALA NOASTRĂ INTENȚIONEAZĂ, DE ASEMENEA, SĂ REALIZEZE PLANUL ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE CONSTITUIE REȚEAUA NEREIDI ȘI SĂ INTERACȚIONEZE CONSTRUCTIV CU AGENȚIILE LOCALE PENTRU O ANALIZĂ TIMPURIE ȘI GLOBALĂ A DISCONFORTULUI LOCAL ȘI A CONCEPERII UNOR CĂI COMUNE. TRASEELE PLANIFICATE ALE ATELIERELOR DE CREAȚIE DE MUZICĂ SPORTIVĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ VOR FI ARTICULATE ÎN JURUL MĂRII (Romanian)
19 August 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA SE PREDSTAVLJA KOT CELOSTEN POSEG MED LOKALNO ŠOLO IN DRUŽINAMI, KATEREGA CILJ JE VKLJUČITEV UČENCEV S POSEBNO KRHKOSTJO V OBNOVO SPRETNOSTI IN BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA, S ČIMER BI SE POVEČALO ODPRTJE ŠOLE PREK KLASIČNEGA ČASA POUČEVANJA Z VIDIKA DOLGEGA ŽIVLJENJA LEARNING.NETHE RAZLIČNI MODULI, KI SO PREDLAGALI, DA SE OZEMLJE POJAVI KOT ZBIRNI ELEMENT LOKALNE SKUPNOSTI, ZAHVALJUJOČ FIL ROUGE MORJA, KI JE VEDNO ZAZNAMOVAL GOSPODARSKO IN DRUŽBENO KULTURNO REALNOST TARANTA IN OZEMLJA JONICA. NAŠA ŠOLA NAMERAVA TUDI URESNIČITI NAČRT V TESNI POVEZAVI Z DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, KI SESTAVLJAJO MREŽO NEREIDI IN KONSTRUKTIVNO SODELUJE Z LOKALNIMI AGENCIJAMI ZA ZGODNJE IN GLOBALNO ANALIZO LOKALNEGA NELAGODJA IN OBLIKOVANJE SKUPNIH POTI. NAČRTOVANE POTI USTVARJALNIH DELAVNIC ŠPORTNE GLASBE BODO OBOGATILE ITALIJANSKO IN MATEMATIČNO DELO PO MORJU. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU STANOWI ZINTEGROWANĄ INTERWENCJĘ MIĘDZY LOKALNĄ SZKOŁĄ A RODZINAMI, MAJĄCĄ NA CELU WŁĄCZENIE UCZNIÓW O SZCZEGÓLNYCH SŁABOŚCIACH W ODBUDOWĘ UMIEJĘTNOŚCI I WALKĘ Z KOŃCZENIEM NAUKI, ZWIĘKSZAJĄC OTWARCIE SZKOŁY POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA W PERSPEKTYWIE DŁUGIEGO ŻYCIA LEARNING.NETHE RÓŻNE MODUŁY ZAPROPONOWAŁY, ŻE OBSZAR TEN STAJE SIĘ AGREGUJĄCYM ELEMENTEM LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI DZIĘKI FIL ROUGE MORZA, KTÓRY ZAWSZE CHARAKTERYZOWAŁ GOSPODARCZĄ I SPOŁECZNĄ RZECZYWISTOŚĆ KULTUROWĄ TERYTORIUM TARANTO I JONICO. NASZA SZKOŁA ZAMIERZA RÓWNIEŻ REALIZOWAĆ PLAN W ŚCISŁYM POWIĄZANIU Z INNYMI INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI TWORZĄCYMI SIEĆ NEREIDI I KONSTRUKTYWNIE WSPÓŁPRACUJE Z LOKALNYMI AGENCJAMI W CELU PRZEPROWADZENIA WCZESNEJ I GLOBALNEJ ANALIZY LOKALNEGO DYSKOMFORTU I PROJEKTOWANIA WSPÓLNYCH ŚCIEŻEK. PLANOWANE ŚCIEŻKI SPORTOWEJ MUZYKI TWÓRCZEJ WARSZTATY UDOSKONALENIE WŁOSKIEGO I MATEMATYKI BĘDĄ PRZEGUBOWE WOKÓŁ MORZA (Polish)
19 August 2022
0 references
TARANTO
0 references
Identifiers
D54C16000020007
0 references