SCHOOLS OPEN A BRIDGE TO THE FUTURE. (Q330117)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q330117 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOLS OPEN A BRIDGE TO THE FUTURE. |
Project Q330117 in Italy |
Statements
31,203.9 Euro
0 references
51,623.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 October 2017
0 references
28 August 2018
0 references
I.C. "PASCOLI - GIOVINAZZI"
0 references
40°37'49.51"N, 16°56'4.85"E
0 references
IL PERCORSO CONSTA DI INTERVENTI FORMATIVI FINALIZZATI AD ELEVARE NEGLI STUDENTI LE OTTO COMPETENZE CHIAVE ATTRAVERSO ATTIVIT LABORATORIALI CHE UTILIZZANO IL TERRITORIO COME RISORSA E STRUMENTO DI NUOVI SAPERI.COL FINE DI CONTRASTARE IL DISAGIO GIOVANILE PREVENIRE LA DISPERSIONE E IL PRECOCE ABBANDONO SCOLASTICO ANCHE ATTRAVERSO LORIENTAMENTO ALLE SCELTE FUTURE I GIOVANI ALUNNI POTRANNO SCOPRIRE E POTENZIARE NUOVE E DIVERSE ABILIT. LA SCUOLA DIVENTA COS PRESIDIO DI TUTELA DEL RECUPERO MOTIVAZIONALE DELLA FIDUCIA IN SE STESSI E NELLA SOCIET IN CUI SI VIVE PER LA CRESCITA DI CITTADINI DEL DOMANI PI RESPONSABILI E CONSAPEVOLI. (Italian)
0 references
THE COURSE CONSISTS OF EDUCATIONAL INTERVENTIONS AIMED AT RAISING IN STUDENTS THE EIGHT KEY COMPETENCES THROUGH LABORATORY ACTIVITIES THAT USE THE TERRITORY AS A RESOURCE AND TOOL OF NEW SAPERI.COL AIM TO COUNTER YOUTH DISTRESS PREVENT DISPERSION AND EARLY SCHOOL DROPOUT ALSO THROUGH ORIENTATION TO FUTURE CHOICES YOUNG PUPILS WILL BE ABLE TO DISCOVER AND ENHANCE NEW AND DIFFERENT SKILLS. THE SCHOOL BECOMES THE GUARDIAN OF THE MOTIVATIONAL RECOVERY OF SELF-CONFIDENCE AND IN THE SOCIETY IN WHICH ONE LIVES FOR THE GROWTH OF CITIZENS OF TOMORROW MORE RESPONSIBLE AND AWARE. (English)
6 November 2020
0 references
LE COURS CONSISTE EN DES INTERVENTIONS DE FORMATION VISANT À ÉLEVER CHEZ LES ÉLÈVES LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE QUI UTILISENT LE TERRITOIRE COMME RESSOURCE ET INSTRUMENT DE LA NOUVELLE SAPERI.COL VISE À LUTTER CONTRE LES DIFFICULTÉS DES JEUNES À PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, Y COMPRIS EN GUIDANT LES CHOIX FUTURS, LES JEUNES ÉLÈVES POURRONT DÉCOUVRIR ET RENFORCER DES COMPÉTENCES NOUVELLES ET DIFFÉRENTES. L’ÉCOLE DEVIENT AINSI LE GARDIEN DE LA RÉCUPÉRATION MOTRICE DE LA CONFIANCE EN SOI ET DANS LA SOCIÉTÉ DANS LAQUELLE NOUS VIVONS POUR LA CROISSANCE DES CITOYENS RESPONSABLES ET CONSCIENTS DE L’IP DE DEMAIN. (French)
7 December 2021
0 references
DER KURS BESTEHT AUS SCHULUNGSMASSNAHMEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN BEI SCHÜLERN DURCH LABORAKTIVITÄTEN ZU ERHÖHEN, DIE DAS GEBIET ALS RESSOURCE UND INSTRUMENT DES NEUEN SAPERI NUTZEN.KOL ZIELT DARAUF AB, JUGENDNOTEN ZU BEKÄMPFEN, UM SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, AUCH DURCH BERATUNG BEI ZUKÜNFTIGEN ENTSCHEIDUNGEN, JUNGE SCHÜLER WERDEN IN DER LAGE SEIN, NEUE UND UNTERSCHIEDLICHE FÄHIGKEITEN ZU ENTDECKEN UND ZU STÄRKEN. DIE SCHULE WIRD DAMIT ZUM HÜTER DER MOTIVIERENDEN ERHOLUNG DES SELBSTVERTRAUENS UND IN DER GESELLSCHAFT, IN DER WIR FÜR DAS WACHSTUM VERANTWORTLICHER UND BEWUSSTER PI-BÜRGER VON MORGEN LEBEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE CURSUS BESTAAT UIT OPLEIDINGSINTERVENTIES DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES TE VERHOGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE HET GRONDGEBIED GEBRUIKEN ALS EEN HULPMIDDEL EN INSTRUMENT VAN HET NIEUWE SAPERI.COL IS BEDOELD OM JONGERENPROBLEMEN TE BESTRIJDEN OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN, ONDER MEER DOOR BEGELEIDING BIJ TOEKOMSTIGE KEUZES, ZULLEN JONGE LEERLINGEN NIEUWE EN VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN KUNNEN ONTDEKKEN EN VERSTERKEN. DE SCHOOL WORDT DUS DE HOEDSTER VAN HET MOTIVERENDE HERSTEL VAN HET ZELFVERTROUWEN EN IN DE SAMENLEVING WAARIN WE LEVEN VOOR DE GROEI VAN VERANTWOORDELIJKE EN BEWUSTE PI-BURGERS VAN MORGEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL CURSO CONSISTE EN INTERVENCIONES DE FORMACIÓN DESTINADAS A AUMENTAR EN LOS ESTUDIANTES LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO QUE UTILIZAN EL TERRITORIO COMO RECURSO E INSTRUMENTO DE LA NUEVA SAPERI.COL TIENE POR OBJETO LUCHAR CONTRA LAS DIFICULTADES DE LOS JÓVENES PARA PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA ORIENTACIÓN SOBRE OPCIONES FUTURAS, LOS ALUMNOS JÓVENES PODRÁN DESCUBRIR Y REFORZAR LAS CAPACIDADES NUEVAS Y DIFERENTES. LA ESCUELA SE CONVIERTE ASÍ EN EL GUARDIÁN DE LA RECUPERACIÓN MOTIVACIONAL DE LA CONFIANZA EN SÍ MISMO Y EN LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIMOS PARA EL CRECIMIENTO DE LOS CIUDADANOS RESPONSABLES Y CONSCIENTES DE PI DEL MAÑANA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΠΌΡΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΤΟΥ ΝΈΟΥ SAPERI.COL ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ, ΟΙ ΝΈΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΝΈΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ Ο ΘΕΜΑΤΟΦΎΛΑΚΑΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑΣ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΕΠΟΊΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΕΙ ΚΑΝΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΠΙΟ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ. (Greek)
19 August 2022
0 references
KURSET BESTÅR AF PÆDAGOGISKE TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE ELEVERNES OTTE NØGLEKOMPETENCER GENNEM LABORATORIEAKTIVITETER, DER BRUGER OMRÅDET SOM EN RESSOURCE OG ET REDSKAB FOR NY SAPERI.COL HAR TIL FORMÅL AT MODVIRKE UNGDOMSNØD, OG TIDLIG SKOLEFRAFALD OGSÅ GENNEM ORIENTERING MOD FREMTIDIGE VALG VIL UNGE ELEVER VÆRE I STAND TIL AT OPDAGE OG FORBEDRE NYE OG FORSKELLIGE FÆRDIGHEDER. SKOLEN BLIVER VOGTER AF DEN MOTIVERENDE GENOPRETNING AF SELVTILLID OG I DET SAMFUND, HVOR MAN LEVER FOR MORGENDAGENS BORGERES VÆKST MERE ANSVARLIG OG BEVIDST. (Danish)
19 August 2022
0 references
KURSSI KOOSTUU KOULUTUSTOIMISTA, JOILLA PYRITÄÄN KASVATTAMAAN OPPILAILLE KAHDEKSAN AVAINTAITOA LABORATORIOTOIMINNALLA, JOSSA ALUETTA KÄYTETÄÄN UUDEN SAPERI.COL:N RESURSSINA JA TYÖKALUNA JA JONKA TAVOITTEENA ON TORJUA NUORTEN AHDINKOA EHKÄISTÄKSEEN HAJONTAA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ MYÖS SUUNTAAMALLA TULEVIIN VALINTOIHIN NUORET OPPILAAT LÖYTÄMÄÄN JA PARANTAMAAN UUSIA JA ERILAISIA TAITOJA. KOULUSTA TULEE ITSELUOTTAMUKSEN MOTIVOIVAN ELPYMISEN VARTIJA JA YHTEISKUNNASSA, JOSSA ELÄÄ TULEVAISUUDEN KANSALAISTEN KASVUN PUOLESTA VASTUULLISEMMIN JA TIETOISEMMIN. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-KORS JIKKONSISTI F’INTERVENTI EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-ĠBIR FL-ISTUDENTI TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU LI JUŻAW IT-TERRITORJU BĦALA RIŻORSA U GĦODDA TA’ SAPERI.COL ĠDID BIL-GĦAN LI TIĠI MIĠĠIELDA T-TBATIJA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI TIPPREVJENI T-TIXRID U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA ANKE PERMEZZ TA’ ORJENTAZZJONI LEJN GĦAŻLIET FUTURI, L-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ SE JKUNU JISTGĦU JISKOPRU U JTEJBU ĦILIET ĠODDA U DIFFERENTI. L-ISKOLA SSIR IL-GWARDJAN TAL-IRKUPRU MOTIVAZZJONALI TAL-FIDUĊJA PERSONALI U FIS-SOĊJETÀ LI FIHA WIEĦED JGĦIX GĦAT-TKABBIR TAĊ-ĊITTADINI TA’ GĦADA AKTAR RESPONSABBLI U KONXJI. (Maltese)
19 August 2022
0 references
KURSS SASTĀV NO IZGLĪTOJOŠIEM INTERVENCES PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR IZGLĪTOT SKOLĒNUS PAR ASTOŅĀM PAMATPRASMĒM, IZMANTOJOT LABORATORIJAS PASĀKUMUS, KAS IZMANTO TERITORIJU KĀ JAUNĀS SAPERI.COL RESURSU UN RĪKU, KURA MĒRĶIS IR NOVĒRST JAUNIEŠU CIEŠANAS UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ARĪ ORIENTĒJOTIES UZ NĀKOTNES IZVĒLĒM, JAUNIEŠI VARĒS ATKLĀT UN UZLABOT JAUNAS UN DAŽĀDAS PRASMES. SKOLA KĻŪST PAR AIZBILDNI MOTIVĀCIJAS ATGŪŠANAI PAŠAPZIŅU UN SABIEDRĪBĀ, KURĀ VIENS DZĪVO IZAUGSMEI RĪTDIENAS PILSOŅU VAIRĀK ATBILDĪGA UN APZINĀTA. (Latvian)
19 August 2022
0 references
KURZ POZOSTÁVA ZO VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ ZAMERANÝCH NA ZVÝŠENIE ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ U ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNYCH ČINNOSTÍ, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ ÚZEMIE AKO ZDROJ A NÁSTROJ NOVÉHO SAPERI.COL SA ZAMERIAVA NA BOJ PROTI ŤAŽKOSTIAM S MLÁDEŽOU, ABY SA ZABRÁNILO ROZPTÝLENIU A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM ORIENTÁCIE NA BUDÚCE ROZHODNUTIA, MLADÍ ŽIACI BUDÚ SCHOPNÍ OBJAVOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ NOVÉ A ODLIŠNÉ ZRUČNOSTI. ŠKOLA SA STÁVA STRÁŽCOM MOTIVAČNÉHO OŽIVENIA SEBAVEDOMIA A V SPOLOČNOSTI, V KTOREJ ČLOVEK ŽIJE PRE RAST OBČANOV ZAJTRAJŠKA ZODPOVEDNEJŠIE A UVEDOMELEJŠIE. (Slovak)
19 August 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ SA CHÚRSA NÁ IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR NA HOCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT A ARDÚ I MIC LÉINN TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE A ÚSÁIDEANN AN CHRÍOCH MAR ACMHAINN AGUS MAR UIRLIS NUA SAPERI.COL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU CUR I GCOINNE ANACAIR DON AOS ÓG CHUN SCAIPEADH A CHOSC AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC TRÍ DHÍRIÚ AR ROGHANNA AMACH ANSEO BEIDH DALTAÍ ÓGA IN ANN SCILEANNA NUA AGUS DIFRIÚLA A FHÁIL AMACH AGUS A FHEABHSÚ. IS Í AN SCOIL CAOMHNÓIR AN TÉARNAIMH SPREAGTHAIGH FÉINMHUINÍNE AGUS SA TSOCHAÍ INA BHFUIL CÓNAÍ AR SHAORÁNAIGH AN LAE AMÁRACH A BHEITH NÍOS FREAGRAÍ AGUS NÍOS FEASAÍ. (Irish)
19 August 2022
0 references
KURZ SESTÁVÁ ZE VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZVÝŠENÍ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ U STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍCH ČINNOSTÍ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ ÚZEMÍ JAKO ZDROJ A NÁSTROJ NOVÉHO PROGRAMU SAPERI.COL SE ZAMĚŘUJE NA BOJ PROTI TÍSNI MLADÝCH LIDÍ, ABY ZABRÁNILI ROZPTÝLENÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, A TO I PROSTŘEDNICTVÍM ORIENTACE NA BUDOUCÍ VOLBY MLADÝCH ŽÁKŮ, KTEŘÍ BUDOU SCHOPNI OBJEVOVAT A ZLEPŠOVAT NOVÉ A RŮZNÉ DOVEDNOSTI. ŠKOLA SE STÁVÁ STRÁŽCEM MOTIVAČNÍHO OŽIVENÍ SEBEVĚDOMÍ A VE SPOLEČNOSTI, VE KTERÉ ČLOVĚK ŽIJE PRO RŮST OBČANŮ ZÍTŘKA ZODPOVĚDNĚJŠÍ A VĚDOMĚJŠÍ. (Czech)
19 August 2022
0 references
O CURSO CONSISTE EM INTERVENÇÕES EDUCATIVAS DESTINADAS A AUMENTAR NOS ALUNOS AS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS QUE UTILIZAM O TERRITÓRIO COMO RECURSO E FERRAMENTA DO NOVO SAPERI.COL, COM O OBJETIVO DE COMBATER O SOFRIMENTO DOS JOVENS, PREVENIR A DISPERSÃO E O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, TAMBÉM ATRAVÉS DA ORIENTAÇÃO PARA FUTURAS ESCOLHAS, OS JOVENS ALUNOS PODERÃO DESCOBRIR E MELHORAR COMPETÊNCIAS NOVAS E DIFERENTES. A ESCOLA TORNA-SE A GUARDIÃ DA RECUPERAÇÃO MOTIVACIONAL DA AUTOCONFIANÇA E NA SOCIEDADE EM QUE SE VIVE PARA O CRESCIMENTO DOS CIDADÃOS DE AMANHÃ MAIS RESPONSÁVEIS E CONSCIENTES. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
KURSUS KOOSNEB HARIDUSLIKEST SEKKUMISTEST, MILLE EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTEL KAHEKSA VÕTMEPÄDEVUST LABORITEGEVUSE KAUDU, MIS KASUTAVAD TERRITOORIUMI UUE SAPERI RESSURSI JA TÖÖRIISTANA.COL EESMÄRK ON VÕIDELDA NOORTE KANNATUSTEGA, HOIDA ÄRA HAJUTAMIST JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, SUUNATES KA TULEVASI VALIKUID, MIDA NOORED ÕPILASED SAAVAD AVASTADA JA TÄIUSTADA UUSI JA ERINEVAID OSKUSI. KOOLIST SAAB ENESEKINDLUSE MOTIVEERIVA TAASTUMISE KAITSJA JA ÜHISKONNAS, KUS INIMENE ELAB HOMSE KODANIKE KASVU NIMEL VASTUTUSTUNDLIKUMA JA TEADLIKUMANA. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A KURZUS OLYAN OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA, HOGY A NYOLC KULCSKOMPETENCIÁT LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKEN KERESZTÜL FEJLESSZÉK, AMELYEK A TERÜLETET AZ ÚJ SAPERI ERŐFORRÁSAKÉNT ÉS ESZKÖZEKÉNT HASZNÁLJÁK.COL CÉLJA, HOGY FELLÉPJEN A FIATALOK KÖRÉBEN A DISZPERZIÓ ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN, A JÖVŐBELI DÖNTÉSEKHEZ VALÓ ORIENTÁCIÓ RÉVÉN IS, A FIATAL TANULÓK ÚJ ÉS KÜLÖNBÖZŐ KÉSZSÉGEKET FEDEZHETNEK FEL ÉS FEJLESZTHETNEK. AZ ISKOLA AZ ÖNBIZALOM MOTIVÁCIÓS HELYREÁLLÍTÁSÁNAK ŐRÉVÉ VÁLIK, ÉS ABBAN A TÁRSADALOMBAN, AMELYBEN AZ EMBER A JÖVŐ FELELŐSSÉGTELJESEBB ÉS TUDATOSABB POLGÁRAINAK NÖVEKEDÉSÉÉRT ÉL. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
КУРСЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ НА ОСЕМ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ТЕРИТОРИЯТА КАТО РЕСУРС И ИНСТРУМЕНТ НА НОВИЯ SAPERI.COL ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВАТ НА МЛАДЕЖКАТА ДИСПЕРСИЯ И РАННОТО ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ, СЪЩО И ЧРЕЗ ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ БЪДЕЩИ ИЗБОРИ, МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ ЩЕ МОГАТ ДА ОТКРИВАТ И ПОДОБРЯВАТ НОВИ И РАЗЛИЧНИ УМЕНИЯ. УЧИЛИЩЕТО СТАВА ПАЗИТЕЛ НА МОТИВАЦИОННОТО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА САМОЧУВСТВИЕТО И В ОБЩЕСТВОТО, В КОЕТО ЧОВЕК ЖИВЕЕ ЗА РАСТЕЖА НА ГРАЖДАНИТЕ НА УТРЕШНИЯ ДЕН ПО-ОТГОВОРЕН И ОСЪЗНАТ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
KURSAS SUSIDEDA IŠ ŠVIETIMO INTERVENCIJŲ, KURIOMIS SIEKIAMA MOKINIAMS UGDYTI AŠTUONIS BENDRUOSIUS GEBĖJIMUS VYKDANT LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOJE TERITORIJA NAUDOJAMA KAIP NAUJOS SAPERI PRIEMONĖS IR PRIEMONĖS. COL TIKSLAS – KOVOTI SU JAUNIMO NELAIME, UŽKIRSTI KELIĄ IŠSISKLAIDYMUI IR MOKYKLOS NEBAIGIMUI, TAIP PAT ORIENTUOJANTIS Į BŪSIMUS PASIRINKIMUS JAUNI MOKSLEIVIAI GALĖS ATRASTI IR TOBULINTI NAUJUS IR SKIRTINGUS ĮGŪDŽIUS. MOKYKLA TAMPA MOTYVACINIO PASITIKĖJIMO SAVIMI ATKŪRIMO SERGĖTOJU IR VISUOMENĖJE, KURIOJE GYVENA UŽ RYTOJAUS PILIEČIŲ AUGIMĄ, ATSAKINGESNĮ IR SĄMONINGESNĮ. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
TEČAJ SE SASTOJI OD OBRAZOVNIH INTERVENCIJA USMJERENIH NA PODIZANJE OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA KOD UČENIKA KROZ LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI KOJE KORISTE TERITORIJ KAO RESURS I ALAT NOVOG SAPERI.COL-A IMA ZA CILJ SUPROTSTAVITI SE PROBLEMIMA MLADIH KOJI SPRJEČAVAJU DISPERZIJU I PRIJEVREMENO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA, TAKOĐER KROZ ORIJENTACIJU PREMA BUDUĆIM IZBORIMA, MLADI UČENICI MOĆI ĆE OTKRITI I UNAPRIJEDITI NOVE I RAZLIČITE VJEŠTINE. ŠKOLA POSTAJE ČUVAR MOTIVACIJSKOG OPORAVKA SAMOPOUZDANJA I U DRUŠTVU U KOJEM ŽIVI ZA RAST GRAĐANA SUTRAŠNJICE ODGOVORNIJI I SVJESNIJI. (Croatian)
19 August 2022
0 references
KURSEN BESTÅR AV PEDAGOGISKA INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA ELEVERNAS ÅTTA NYCKELKOMPETENSER GENOM LABORATORIEAKTIVITETER SOM ANVÄNDER OMRÅDET SOM EN RESURS OCH VERKTYG FÖR DET NYA SAPERI.COL SYFTAR TILL ATT MOTVERKA UNGDOMSNÖD, FÖREBYGGA SPRIDNING OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN I FÖRTID, ÄVEN GENOM ORIENTERING TILL FRAMTIDA VAL UNGA ELEVER KOMMER ATT KUNNA UPPTÄCKA OCH FÖRBÄTTRA NYA OCH OLIKA FÄRDIGHETER. SKOLAN BLIR VÄKTARE AV DEN MOTIVERANDE ÅTERHÄMTNINGEN AV SJÄLVFÖRTROENDE OCH I DET SAMHÄLLE DÄR MAN LEVER FÖR MORGONDAGENS MEDBORGARES TILLVÄXT MER ANSVARSFULLA OCH MEDVETNA. (Swedish)
19 August 2022
0 references
CURSUL CONSTĂ ÎN INTERVENȚII EDUCAȚIONALE MENITE SĂ CREASCĂ ÎN RÂNDUL ELEVILOR CELE OPT COMPETENȚE-CHEIE PRIN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR CARE UTILIZEAZĂ TERITORIUL CA RESURSĂ ȘI INSTRUMENT AL NOULUI SAPERI.COL VIZEAZĂ COMBATEREA STRESULUI ÎN RÂNDUL TINERILOR, PREVENIREA DISPERSIEI ȘI ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU, INCLUSIV PRIN ORIENTAREA CĂTRE ALEGERILE VIITOARE, TINERII ELEVI VOR PUTEA SĂ DESCOPERE ȘI SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI NOI ȘI DIFERITE. ȘCOALA DEVINE GARDIANUL RECUPERĂRII MOTIVAȚIONALE A ÎNCREDERII ÎN SINE ȘI ÎN SOCIETATEA ÎN CARE CINEVA TRĂIEȘTE PENTRU CREȘTEREA CETĂȚENILOR DE MÂINE MAI RESPONSABILI ȘI MAI CONȘTIENȚI. (Romanian)
19 August 2022
0 references
TEČAJ JE SESTAVLJEN IZ IZOBRAŽEVALNIH POSEGOV, KATERIH CILJ JE PRI UČENCIH DVIGNITI OSEM KLJUČNIH KOMPETENC Z LABORATORIJSKIMI DEJAVNOSTMI, KI UPORABLJAJO OZEMLJE KOT VIR IN ORODJE NOVEGA SAPERI.COL ZA BOJ PROTI STISKI MLADIH, DA BI PREPREČILI RAZPRŠENOST IN ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, TUDI Z USMERJANJEM K PRIHODNJIM IZBIRAM, BODO MLADI UČENCI LAHKO ODKRIVALI IN IZBOLJŠALI NOVA IN RAZLIČNA ZNANJA IN SPRETNOSTI. ŠOLA POSTANE VARUH MOTIVACIJSKEGA OKREVANJA SAMOZAVESTI IN V DRUŽBI, V KATERI ŽIVI ZA RAST JUTRIŠNJIH DRŽAVLJANOV BOLJ ODGOVORNO IN ZAVESTNO. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
KURS SKŁADA SIĘ Z INTERWENCJI EDUKACYJNYCH MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE U UCZNIÓW OŚMIU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI POPRZEZ DZIAŁANIA LABORATORYJNE, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ TERYTORIUM JAKO ZASÓB I NARZĘDZIE NOWEGO SAPERI.COL MAJĄ NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE PROBLEMOWI MŁODZIEŻY, ZAPOBIEGAJĄC ROZPROSZENIU I PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI, RÓWNIEŻ POPRZEZ ORIENTACJĘ NA PRZYSZŁE WYBORY, KTÓRE MŁODZI UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI ODKRYWAĆ I POSZERZAĆ NOWE I RÓŻNE UMIEJĘTNOŚCI. SZKOŁA STAJE SIĘ STRAŻNIKIEM MOTYWACYJNEGO ODZYSKANIA PEWNOŚCI SIEBIE I W SPOŁECZEŃSTWIE, W KTÓRYM ŻYJE SIĘ DLA WZROSTU OBYWATELI PRZYSZŁOŚCI BARDZIEJ ODPOWIEDZIALNYCH I ŚWIADOMYCH. (Polish)
19 August 2022
0 references
CASTELLANETA
0 references
Identifiers
I84C17000000007
0 references