CULTURAL PORTRAITS IN THE SUBURBS (Q330076)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q330076 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CULTURAL PORTRAITS IN THE SUBURBS
Project Q330076 in Italy

    Statements

    0 references
    31,965.87 Euro
    0 references
    52,884.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    12 October 2017
    0 references
    2 August 2018
    0 references
    26 October 2018
    0 references
    I.C. "SANT'ELIA - COMMENDA"
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'22.31"N, 17°56'43.91"E
    0 references
    LA SCUOLA UNICA ALTERNATIVA AI FENOMENI DI DEVIANZA E DI DISAGIO IL TERRITORIO SUL QUALE INSISTE LI.C. SANTELIACOMMENDA PRESENTA UNA REALT SOCIALE ETEROGENEA E COMPLESSA CONNOTATA DA UN LATO DA RAGAZZI MOTIVATI ALLO STUDIO E SUPPORTATI DA FAMIGLIE RISPETTOSE E COLLABORATIVE NEI CONFRONTI DELLISTITUZIONE SCOLASTICA DALL ALTRA DA UNUTENZA SCOLASTICA PROBLEMATICA SOTTO LASPETTO COMPORTAMENTALE E CULTURALE LE CUI FAMIGLIE DEPRIVATE SOCIALMENTE NON SEMPRE INDIVIDUANO NELLA SCUOLA UNOCCASIONE DI PROMOZIONE E UN PUNTO DI RIFERIMENTO AGGREGANTE DELLE ENERGIE POSITIVE. IN TALE CONTESTO LA SCUOLA VIENE A PORSI COME UNICA ALTERNATIVA AI FENOMENI DI DEVIANZA E DI DISAGIO CHE CON PREOCCUPANTE FREQUENZA SI REGISTRANO SUL TERRITORIO. PER POTER AGIRE IN MODO PROFICUO SUL TERRITORIO LA SCUOLA HA AVVIATO UN PATTO SOCIALE PER LO SVILUPPO INTEGRATO CREANDO UNA RETE DENOMINATA QUALAMANO CON I SEGUENTI SOGGETTI LE FAMIGLIE LAMMINISTRAZIONE COMUNALE LE ASSOCIAZIONI SPORTIVE LE PARROCCHIE E IL VASTO E VA (Italian)
    0 references
    THE ONLY ALTERNATIVE TO THE PHENOMENA OF DEVIANCE AND DISCOMFORT THE TERRITORY ON WHICH LI.C. SANTELIACOMMENDA INSISTS PRESENTS A HETEROGENEOUS AND COMPLEX SOCIAL REALITY CHARACTERISED ON THE ONE HAND BY CHILDREN MOTIVATED TO STUDY AND SUPPORTED BY FAMILIES RESPECTFUL AND COLLABORATIVE TOWARDS THE SCHOOL INSTITUTION ON THE OTHER BY UNUTENZA SCHOOL PROBLEMATIC UNDER THE BEHAVIORAL AND CULTURAL ASPECT WHOSE SOCIALLY DEPRIVED FAMILIES DO NOT ALWAYS IDENTIFY IN THE SCHOOL AN OPPORTUNITY FOR PROMOTION AND A POINT OF PROMOTION. IN THIS CONTEXT, THE SCHOOL BECOMES THE ONLY ALTERNATIVE TO THE PHENOMENA OF DEVIANCE AND DISCOMFORT THAT OCCUR IN THE TERRITORY WITH WORRYING FREQUENCY. IN ORDER TO BE ABLE TO ACT IN A PROFITABLE WAY ON THE TERRITORY THE SCHOOL HAS LAUNCHED A SOCIAL PACT FOR INTEGRATED DEVELOPMENT BY CREATING A NETWORK CALLED QUALAMANO WITH THE FOLLOWING SUBJECTS THE MUNICIPAL ADMINISTRATION THE SPORTS ASSOCIATIONS THE PARISHES AND THE VAST AND GOES (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’ÉCOLE EST LA SEULE ALTERNATIVE AUX PHÉNOMÈNES DE DÉVIANCE ET D’INCONFORT, LE TERRITOIRE SUR LEQUEL LI.C. SANTELIACOMMENDA INSISTE PRÉSENTE UNE RÉALITÉ SOCIALE HÉTÉROGÈNE ET COMPLEXE CARACTÉRISÉE D’UNE PART PAR DES ENFANTS MOTIVÉS À ÉTUDIER ET SOUTENUS PAR DES FAMILLES RESPECTUEUSES ET COLLABORATIVES ENVERS L’INSTITUTION SCOLAIRE D’AUTRE PART PAR UNE ÉCOLE PROBLÉMATIQUE SOUS L’ASPECT COMPORTEMENTAL ET CULTUREL DONT LES FAMILLES DÉPRIVÉES SOCIALEMENT N’IDENTIFIENT PAS TOUJOURS DANS L’ÉCOLE UNE OPPORTUNITÉ DE PROMOUVOIR ET UN POINT DE RÉFÉRENCE GLOBAL DES ÉNERGIES POSITIVES. DANS CE CONTEXTE, L’ÉCOLE EST PLACÉE COMME LA SEULE ALTERNATIVE AUX PHÉNOMÈNES DE DÉVIANCE ET DE MALAISE QUI SE PRODUISENT SUR LE TERRITOIRE AVEC UNE FRÉQUENCE INQUIÉTANTE. AFIN D’ÊTRE EN MESURE D’AGIR DE MANIÈRE RENTABLE SUR LE TERRITOIRE, L’ÉCOLE A LANCÉ UN PACTE SOCIAL POUR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ EN CRÉANT UN RÉSEAU APPELÉ QUALAMANO AVEC LES SUJETS SUIVANTS FAMILLES L’ADMINISTRATION MUNICIPALE LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LES PAROISSES ET LES VASTES ET (French)
    7 December 2021
    0 references
    DIE SCHULE IST DIE EINZIGE ALTERNATIVE ZU DEN ERSCHEINUNGEN VON ABWEICHUNG UND UNBEHAGEN, DAS GEBIET, AUF DEM LI.C. SANTELIACOMMENDA BESTEHT, PRÄSENTIERT EINE HETEROGENE UND KOMPLEXE SOZIALE REALITÄT, DIE EINERSEITS VON KINDERN GEPRÄGT IST, DIE ZUM STUDIUM UND ZUR UNTERSTÜTZUNG VON FAMILIEN MOTIVIERT SIND, DIE RESPEKTVOLL UND KOLLABORATIV GEGENÜBER DER SCHULEINRICHTUNG ANDERERSEITS VON EINER SCHULE PROBLEMATISCH SIND, DIE UNTER DEM VERHALTENS- UND KULTURASPEKT PROBLEMATISCH IST, DEREN FAMILIEN SOZIAL IN DER SCHULE NICHT IMMER EINE MÖGLICHKEIT ZUR FÖRDERUNG UND EINEN GESAMTBEZUGSPUNKT POSITIVER ENERGIEN IDENTIFIZIEREN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG WIRD DIE SCHULE ALS DIE EINZIGE ALTERNATIVE ZU DEN PHÄNOMENEN DER ABWEICHUNG UND UNBEHAGEN GESTELLT, DIE AUF DEM GEBIET MIT BESORGNISERREGENDER FREQUENZ AUFTRETEN. UM GEWINNBRINGEND AUF DEM TERRITORIUM HANDELN ZU KÖNNEN, HAT DIE SCHULE EINEN SOZIALPAKT FÜR INTEGRIERTE ENTWICKLUNG DURCH DIE SCHAFFUNG EINES NETZWERKS NAMENS QUALAMANO MIT DEN FOLGENDEN THEMEN FAMILIEN DER GEMEINDEVERWALTUNG DIE SPORTVERBÄNDE DIE PFARREIEN UND DIE GROSSEN UND (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL IS HET ENIGE ALTERNATIEF VOOR DE FENOMENEN VAN DEVIANTIE EN ONGEMAK, HET GRONDGEBIED WAAROP LI.C. SANTELIACOMMENDA EROP AANDRINGT EEN HETEROGENE EN COMPLEXE SOCIALE REALITEIT TE PRESENTEREN, DIE ENERZIJDS WORDT GEKENMERKT DOOR KINDEREN DIE GEMOTIVEERD ZIJN OM TE STUDEREN EN ONDERSTEUND DOOR GEZINNEN DIE RESPECTVOL EN SAMENWERKEND ZIJN MET DE SCHOOL, ANDERZIJDS DOOR EEN SCHOOL DIE PROBLEMATISCH IS ONDER HET GEDRAGS- EN CULTURELE ASPECT WAARVAN DE FAMILIES DEPRIVAAT SOCIAAL NIET ALTIJD IN DE SCHOOL EEN KANS OM TE BEVORDEREN EN EEN GEAGGREGEERD REFERENTIEPUNT VAN POSITIEVE ENERGIEËN IDENTIFICEREN. IN DEZE CONTEXT IS DE SCHOOL HET ENIGE ALTERNATIEF VOOR DE FENOMENEN VAN AFWIJKING EN ONGEMAK DIE ZICH VOORDOEN IN HET GEBIED MET ZORGWEKKENDE FREQUENTIE. OM RENDABEL TE KUNNEN HANDELEN OP HET GRONDGEBIED HEEFT DE SCHOOL EEN SOCIAAL PACT VOOR GEÏNTEGREERDE ONTWIKKELING GELANCEERD DOOR HET OPZETTEN VAN EEN NETWERK GENAAMD QUALAMANO MET DE VOLGENDE ONDERWERPEN FAMILIES HET GEMEENTEBESTUUR DE SPORTVERENIGINGEN DE PAROCHIES EN DE UITGESTREKTE (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LA ESCUELA ES LA ÚNICA ALTERNATIVA A LOS FENÓMENOS DE DESVÍO E INCOMODIDAD, EL TERRITORIO EN EL QUE INSISTE LI.C. SANTELIACOMMENDA PRESENTA UNA REALIDAD SOCIAL HETEROGÉNEA Y COMPLEJA CARACTERIZADA, POR UN LADO, POR NIÑOS MOTIVADOS A ESTUDIAR Y APOYADOS POR FAMILIAS RESPETUOSAS Y COLABORATIVAS CON LA INSTITUCIÓN ESCOLAR, POR OTRO, POR UNA ESCUELA PROBLEMÁTICA BAJO EL ASPECTO CONDUCTUAL Y CULTURAL CUYAS FAMILIAS DESPRIVADAS SOCIALMENTE NO SIEMPRE IDENTIFICAN EN LA ESCUELA UNA OPORTUNIDAD DE PROMOVER Y UN PUNTO DE REFERENCIA AGREGADO DE ENERGÍAS POSITIVAS. EN ESTE CONTEXTO, LA ESCUELA SE COLOCA COMO LA ÚNICA ALTERNATIVA A LOS FENÓMENOS DE DESVÍO Y MALESTAR QUE OCURREN EN EL TERRITORIO CON FRECUENCIA PREOCUPANTE. CON EL FIN DE PODER ACTUAR DE MANERA RENTABLE EN EL TERRITORIO, LA ESCUELA HA PUESTO EN MARCHA UN PACTO SOCIAL PARA EL DESARROLLO INTEGRADO MEDIANTE LA CREACIÓN DE UNA RED LLAMADA QUALAMANO CON LAS SIGUIENTES MATERIAS FAMILIAS LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL DE LAS ASOCIACIONES DEPORTIVAS DE LAS PARROQUIAS Y LA VASTA Y (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    Η ΜΌΝΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΠΑΡΕΚΚΛΊΣΕΩΣ ΚΑΙ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η LI.C. SANTELIACOMMENDA ΕΠΙΜΈΝΕΙ ΌΤΙ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΜΙΑ ΕΤΕΡΟΓΕΝΉ ΚΑΙ ΣΎΝΘΕΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΦΕΝΌΣ ΑΠΌ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΊΝΗΤΡΟ ΝΑ ΣΠΟΥΔΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΣΈΒΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ UNUTENZA ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΌ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΤΥΧΉΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΣΤΕΡΗΜΈΝΕΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΔΕΝ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΆΝΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΗΜΕΊΟ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ. ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ Η ΜΌΝΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΣΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΗΣ ΑΠΌΚΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΑΊΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΕ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΉ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΜΕ ΕΠΙΚΕΡΔΉ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΣΎΜΦΩΝΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΕΤΑΙ QUALAMANO ΜΕ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ ΘΈΜΑΤΑ Η ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΤΙΣ ΕΝΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΡΆΣΤΙΑ ΚΑΙ ΠΗΓΑΊΝΕΙ (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    DET ENESTE ALTERNATIV TIL FÆNOMENERNE AFVIGELSE OG UBEHAG DET OMRÅDE, HVOR LI.C. SANTELIACOMMENDA INSISTERER PÅ, PRÆSENTERER EN HETEROGEN OG KOMPLEKS SOCIAL VIRKELIGHED KARAKTERISERET PÅ DEN ENE SIDE AF BØRN MOTIVERET TIL AT STUDERE OG STØTTET AF FAMILIER RESPEKTFULDT OG SAMARBEJDE MED SKOLEINSTITUTIONEN PÅ DEN ANDEN SIDE AF UNUTENZA SKOLE PROBLEMATISK UNDER DET ADFÆRDSMÆSSIGE OG KULTURELLE ASPEKT, HVIS SOCIALT DÅRLIGT STILLEDE FAMILIER IKKE ALTID I SKOLEN IDENTIFICERER EN MULIGHED FOR FORFREMMELSE OG ET PUNKT FOR FORFREMMELSE. I DENNE SAMMENHÆNG BLIVER SKOLEN DET ENESTE ALTERNATIV TIL DE AFVIGELSER OG UBEHAG, DER FOREKOMMER I OMRÅDET MED BEKYMRENDE FREKVENS. FOR AT KUNNE HANDLE PÅ EN RENTABEL MÅDE PÅ TERRITORIET HAR SKOLEN LANCERET EN SOCIAL PAGT FOR INTEGRERET UDVIKLING VED AT OPRETTE ET NETVÆRK KALDET QUALAMANO MED FØLGENDE FAG DEN KOMMUNALE FORVALTNING SPORTSFORENINGERNE OG DE STORE OG GÅR (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    AINOA VAIHTOEHTO POIKKEAMISEN JA EPÄMUKAVUUDEN ILMIÖILLE ALUEELLA, JOLLA LI.C. SANTELIACOMMENDA VAATII, ON HETEROGEENINEN JA MONIMUTKAINEN SOSIAALINEN TODELLISUUS, JOLLE OVAT OMINAISIA YHTÄÄLTÄ LAPSET, JOTKA MOTIVOIVAT OPISKELEMAAN JA TUKEMAAN PERHEITÄ KUNNIOITTAVASTI JA YHTEISTYÖSSÄ KOULULAITOSTA KOHTAAN TOISAALTA UNUTENZA-KOULUN ONGELMALLISENA KÄYTTÄYTYMIS- JA KULTTUURINÄKÖKOHTANA, JONKA SOSIAALISESTI VÄHÄOSAISET PERHEET EIVÄT AINA TUNNISTA KOULUSSA MAHDOLLISUUTTA EDISTÄÄ JA EDISTÄÄ. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ KOULUSTA TULEE AINOA VAIHTOEHTO POIKKEAMAN JA EPÄMUKAVUUDEN ILMIÖILLE, JOITA ESIINTYY ALUEELLA HUOLESTUTTAVALLA TAAJUUDELLA. VOIDAKSEEN TOIMIA KANNATTAVASTI ALUEELLA KOULU ON KÄYNNISTÄNYT SOSIAALISEN SOPIMUKSEN INTEGROIDUSTA KEHITTÄMISESTÄ LUOMALLA QUALAMANO-NIMISEN VERKOSTON, JOSSA ON SEURAAVAT AIHEET: KUNTAHALLINTO, URHEILUYHDISTYKSET, SEURAKUNNAT JA LAAJAT JA MENEVÄT (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    L-UNIKA ALTERNATTIVA GĦALL-FENOMENI TA’ DEVJAZZJONI U SKUMDITÀ FIT-TERRITORJU LI FUQU TINSISTI LI.C. SANTELIACOMMENDA TIPPREŻENTA REALTÀ SOĊJALI ETEROĠENJA U KUMPLESSA KKARATTERIZZATA MINN TFAL MOTIVATI BIEX JISTUDJAW U APPOĠĠJATI MILL-FAMILJI B’RISPETT U B’KOLLABORAZZJONI MAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA MIN-NAĦA L-OĦRA MILL-ISKOLA UNUTENZA PROBLEMATIKA TAĦT L-ASPETT KOMPORTAMENTALI U KULTURALI LI L-FAMILJI SOĊJALMENT ŻVANTAĠĠATI MHUX DEJJEM JIDENTIFIKAW FL-ISKOLA OPPORTUNITÀ GĦALL-PROMOZZJONI U PUNT TA’ PROMOZZJONI. F’DAN IL-KUNTEST, L-ISKOLA SSIR L-UNIKA ALTERNATTIVA GĦALL-FENOMENI TA ‘DEVANCE U SKUMDITÀ LI JSEĦĦU FIT-TERRITORJU BI FREKWENZA INKWETANTI. SABIEX TKUN TISTA ‘ATT B’MOD PROFITTABBLI FIT-TERRITORJU L-ISKOLA NEDIET PATT SOĊJALI GĦALL-IŻVILUPP INTEGRAT BILLI TOĦLOQ NETWERK IMSEJJAĦ QUALAMANO MAS-SUĠĠETTI LI ĠEJJIN L-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI L-ASSOĊJAZZJONIJIET SPORTIVI L-PARROĊĊI U L-KBIRA U TMUR (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    VIENĪGĀ ALTERNATĪVA DEVIANCES UN DISKOMFORTA PARĀDĪBĀM TERITORIJĀ, KURĀ LI.C. SANTELIACOMMENDA UZSTĀJ, UZRĀDA NEVIENDABĪGU UN SAREŽĢĪTU SOCIĀLO REALITĀTI, KO RAKSTURO, NO VIENAS PUSES, BĒRNI, KAS MOTIVĒTI MĀCĪTIES UN ATBALSTĪT ĢIMENES AR CIEŅU UN SADARBĪBU PRET SKOLAS IESTĀDI, NO OTRAS PUSES, UNUTENZA SKOLA PROBLEMĀTISKA UZVEDĪBAS UN KULTŪRAS ASPEKTĀ, KURAS SOCIĀLI TRŪCĪGĀS ĢIMENES SKOLĀ NE VIENMĒR IDENTIFICĒ PAAUGSTINĀŠANAS IESPĒJU UN PAAUGSTINĀŠANAS PUNKTU. ŠAJĀ KONTEKSTĀ SKOLA KĻŪST PAR VIENĪGO ALTERNATĪVU NOVIRZES UN DISKOMFORTA PARĀDĪBĀM, KAS RODAS TERITORIJĀ AR SATRAUCOŠU BIEŽUMU. LAI VARĒTU DARBOTIES RENTABLI TERITORIJĀ, SKOLA IR UZSĀKUSI SOCIĀLO PAKTU INTEGRĒTAI ATTĪSTĪBAI, IZVEIDOJOT TĪKLU AR NOSAUKUMU QUALAMANO AR ŠĀDIEM TEMATIEM PAŠVALDĪBAS ADMINISTRĀCIJA, SPORTA ASOCIĀCIJAS, PAGASTI UN PLAŠS UN IET (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    JEDINOU ALTERNATÍVOU K JAVOM DEVIANCE A NEPOHODLIA ÚZEMIA, NA KTOROM LI.C. SANTELIACOMMENDA TRVÁ, PREDSTAVUJE HETEROGÉNNU A KOMPLEXNÚ SOCIÁLNU REALITU CHARAKTERIZOVANÚ NA JEDNEJ STRANE DEŤMI MOTIVOVANÝMI K ŠTÚDIU A PODPOROVANÝMI RODINAMI S ÚCTOU A SPOLUPRÁCOU SO ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU NA STRANE DRUHEJ ŠKOLOU UNUTENZA, KTORÁ JE PROBLEMATICKÁ Z HĽADISKA SPRÁVANIA A KULTÚRY, KTOREJ SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉ RODINY NIE VŽDY IDENTIFIKUJÚ V ŠKOLE PRÍLEŽITOSŤ NA PROPAGÁCIU A POVÝŠENIE. V TEJTO SÚVISLOSTI SA ŠKOLA STÁVA JEDINOU ALTERNATÍVOU K JAVOM DEVIANCE A NEPOHODLIA, KTORÉ SA VYSKYTUJÚ NA ÚZEMÍ S ZNEPOKOJUJÚCOU FREKVENCIOU. ABY MOHLA ŠKOLA NA ÚZEMÍ PÔSOBIŤ ZISKOVÝM SPÔSOBOM, ZAVIEDLA SOCIÁLNY PAKT PRE INTEGROVANÝ ROZVOJ VYTVORENÍM SIETE QUALAMANO S NASLEDUJÚCIMI PREDMETMI OBECNEJ SPRÁVY, ŠPORTOVÝMI ZDRUŽENIAMI FARNOSŤAMI A ROZSIAHLYMI A (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    AN T-AON ROGHA EILE SEACHAS FEINIMÉIN CHLAONTAIS AGUS MÍCHOMPORD NA CRÍCHE INA N-ÉILÍONN LI.C. SANTELIACOMMENDA RÉALTACHT SHÓISIALTA ILCHINEÁLACH AGUS CHASTA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA AR THAOBH AMHÁIN AG LEANAÍ ATÁ SPREAGTHA CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS TACAÍOCHT A FHÁIL Ó THEAGHLAIGH ATÁ MEASÚIL AGUS COMHOIBRÍOCH LEIS AN INSTITIÚID SCOILE AR AN TAOBH EILE TRÍ FHADHB SCOILE UNUTENZA FAOIN NGNÉ IOMPRAÍOCHTA AGUS CHULTÚRTHA NACH N-AITHNÍONN TEAGHLAIGH ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA I GCÓNAÍ DEIS CUR CHUN CINN AGUS POINTE ARDÚ CÉIME A AITHINT SA SCOIL. SA CHOMHTHÉACS SEO, IS Í AN SCOIL AN T-AON ROGHA EILE AR FHEINIMÉIN CHLAONTAIS AGUS MÍCHOMPORD A THARLAÍONN SA CHRÍOCH LE MINICÍOCHT IMNÍ. D’FHONN A BHEITH IN ANN GNÍOMHÚ AR BHEALACH BRABÚSACH AR AN GCRÍOCH, SHEOL AN SCOIL COMHSHOCRÚ SÓISIALTA D’FHORBAIRT CHOMHTHÁITE TRÍ LÍONRA A CHRUTHÚ AR A DTUGTAR QUALAMANO LEIS NA HÁBHAIR SEO A LEANAS, AN RIARACHÁN BARDASACH NA CUMAINN SPÓIRT NA PARÓISTÍ AGUS NA MÓR AGUS TÉANN (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    JEDINOU ALTERNATIVOU K JEVŮM DEVIANCE A NEPOHODLÍ ÚZEMÍ, NA KTERÉM LI.C. SANTELIACOMMENDA TRVÁ, PŘEDSTAVUJE HETEROGENNÍ A KOMPLEXNÍ SOCIÁLNÍ REALITU CHARAKTERIZOVANOU NA JEDNÉ STRANĚ DĚTMI MOTIVOVANÝMI KE STUDIU A PODPOŘENÝMI RODINAMI UCTIVÝMI A KOOPERATIVNÍMI VŮČI ŠKOLNÍ INSTITUCI NA STRANĚ DRUHÉ ŠKOLOU UNUTENZA PROBLEMATICKOU V BEHAVIORÁLNÍM A KULTURNÍM ASPEKTU, JEJICHŽ SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÉ RODINY VE ŠKOLE NE VŽDY IDENTIFIKUJÍ PŘÍLEŽITOST K PROPAGACI A PROPAGACI. V TÉTO SOUVISLOSTI SE ŠKOLA STÁVÁ JEDINOU ALTERNATIVOU K JEVŮM DEVIANCE A NEPOHODLÍ, KTERÉ SE VYSKYTUJÍ NA ÚZEMÍ SE ZNEPOKOJUJÍCÍ FREKVENCÍ. ABY BYLO MOŽNÉ JEDNAT ZISKOVÝM ZPŮSOBEM NA ÚZEMÍ, ŠKOLA ZAHÁJILA SOCIÁLNÍ PAKT PRO INTEGROVANÝ ROZVOJ VYTVOŘENÍM SÍTĚ QUALAMANO S NÁSLEDUJÍCÍMI SUBJEKTY OBECNÍ SPRÁVY SPORTOVNÍ SDRUŽENÍ FARNOSTI A ROZLEHLÉ A JDE (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    A ÚNICA ALTERNATIVA AOS FENÔMENOS DE DESVIO E DESCONFORTO NO TERRITÓRIO EM QUE LI.C. SANTELIACOMMENDA INSISTE APRESENTA UMA REALIDADE SOCIAL HETEROGÊNEA E COMPLEXA, CARACTERIZADA POR CRIANÇAS MOTIVADAS A ESTUDAR E APOIADAS POR FAMÍLIAS RESPEITOSAS E COLABORATIVAS COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR, POR OUTRO, PELA ESCOLA UNUTENZA PROBLEMÁTICA SOB O ASPETO COMPORTAMENTAL E CULTURAL CUJAS FAMÍLIAS SOCIALMENTE CARENTES NEM SEMPRE IDENTIFICAM NA ESCOLA UMA OPORTUNIDADE DE PROMOÇÃO E UM PONTO DE PROMOÇÃO. NESSE CONTEXTO, A ESCOLA TORNA-SE A ÚNICA ALTERNATIVA AOS FENÔMENOS DE DESVIO E DESCONFORTO QUE OCORREM NO TERRITÓRIO COM FREQUÊNCIA PREOCUPANTE. PARA PODER ATUAR DE FORMA LUCRATIVA NO TERRITÓRIO, A ESCOLA LANÇOU UM PACTO SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRADO, CRIANDO UMA REDE CHAMADA QUALAMANO COM AS SEGUINTES DISCIPLINAS A ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL AS ASSOCIAÇÕES DESPORTIVAS AS PARÓQUIAS E OS VASTOS E VÃO (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    AINUS ALTERNATIIV KÕRVALNÄHTUSTELE JA EBAMUGAVUSTELE TERRITOORIUMIL, KUS LI.C. SANTELIACOMMENDA NÕUAB, KUJUTAB ENDAST HETEROGEENSET JA KEERULIST SOTSIAALSET REAALSUST, MIDA ISELOOMUSTAVAD ÜHELT POOLT LAPSED, KES ON MOTIVEERITUD ÕPPIMA JA KEDA TOETAVAD PERED LUGUPIDAVALT JA KOOSTÖÖL KOOLIASUTUSEGA, TEISELT POOLT UNUTENZA KOOL PROBLEMAATILINE KÄITUMUSLIKU JA KULTUURILISE ASPEKTI TÕTTU, MILLE SOTSIAALSELT PUUDUSTKANNATAVAD PERED EI TUVASTA ALATI KOOLIS EDUTAMISE VÕIMALUST JA EDUTAMISE PUNKTI. SELLES KONTEKSTIS MUUTUB KOOL AINSAKS ALTERNATIIVIKS KÕRVALEKALLETE JA EBAMUGAVUSTE NÄHTUSTELE, MIS ESINEVAD PIIRKONNAS MURETTEKITAVA SAGEDUSEGA. SELLEKS, ET OLEKS VÕIMALIK TEGUTSEDA KASUMLIKUL VIISIL TERRITOORIUMIL, KOOL ON KÄIVITANUD SOTSIAALSE PAKTI INTEGREERITUD ARENGUT, LUUES VÕRGUSTIKU NIMEGA QUALAMANO KOOS JÄRGMISTE TEEMADE LINNAVALITSUS SPORDILIIDUD VALLAD JA SUUR JA LÄHEB (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    AZ EGYETLEN ALTERNATÍVA A DEVIANCIA ÉS A KÉNYELMETLENSÉG JELENSÉGÉNEK AZON A TERÜLETEN, AMELYEN A LIC. SANTELIACOMMENDA RAGASZKODIK, HETEROGÉN ÉS ÖSSZETETT TÁRSADALMI VALÓSÁGOT MUTAT BE, AMELYET EGYRÉSZT OLYAN GYERMEKEK JELLEMEZNEK, AKIKET TISZTELETTELJES ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ CSALÁDOK MOTIVÁLNAK ÉS TÁMOGATNAK AZ ISKOLA INTÉZMÉNYE FELÉ, MÁSRÉSZT AZ UNUTENZA ISKOLA PROBLEMATIKUS VISELKEDÉSI ÉS KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL, AMELYNEK TÁRSADALMILAG HÁTRÁNYOS HELYZETŰ CSALÁDJAI NEM MINDIG AZONOSÍTJÁK AZ ISKOLÁBAN A PROMÓCIÓS LEHETŐSÉGET ÉS A PROMÓCIÓS PONTOT. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN, AZ ISKOLA VÁLIK AZ EGYETLEN ALTERNATÍVÁJA A JELENSÉGEK A DEVIANCE ÉS KELLEMETLENSÉG, HOGY FORDULNAK ELŐ A TERÜLETEN AGGASZTÓ GYAKORISÁGGAL. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NYERESÉGES MÓDON TUDJON CSELEKEDNI A TERÜLETEN, AZ ISKOLA ELINDÍTOTTA A SZOCIÁLIS PAKTUMOT AZ INTEGRÁLT FEJLESZTÉS ÉRDEKÉBEN EGY QUALAMANO NEVŰ HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁVAL A KÖVETKEZŐ TÉMÁKKAL AZ ÖNKORMÁNYZATI KÖZIGAZGATÁS, A SPORTSZÖVETSÉGEK ÉS A HATALMASOK, ÉS (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    ЕДИНСТВЕНАТА АЛТЕРНАТИВА НА ЯВЛЕНИЯТА НА ОТКЛОНЯВАНЕ И ДИСКОМФОРТ НА ТЕРИТОРИЯТА, НА КОЯТО LI.C. SANTELIACOMMENDA НАСТОЯВА, ПРЕДСТАВЯ РАЗНОРОДНА И СЛОЖНА СОЦИАЛНА РЕАЛНОСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ, ОТ ЕДНА СТРАНА, С ДЕЦА, МОТИВИРАНИ ДА УЧАТ И ПОДКРЕПЯНИ ОТ СЕМЕЙСТВА, УВАЖАВАЩИ И СЪТРУДНИЧЕЩИ КЪМ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ, ОТ ДРУГА СТРАНА, ПРОБЛЕМНА В УЧИЛИЩЕ UNUTENZA В ПОВЕДЕНЧЕСКИЯ И КУЛТУРЕН АСПЕКТ, ЧИИТО СОЦИАЛНО ЛИШЕНИ СЕМЕЙСТВА НЕ ВИНАГИ ОПРЕДЕЛЯТ В УЧИЛИЩЕТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОВИШЕНИЕ И ТОЧКА ЗА ПОВИШЕНИЕ. В ТОЗИ КОНТЕКСТ УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ЕДИНСТВЕНАТА АЛТЕРНАТИВА НА ЯВЛЕНИЯТА НА ОТКЛОНЕНИЕ И ДИСКОМФОРТ, КОИТО СЕ ПОЯВЯВАТ НА ТЕРИТОРИЯТА С ТРЕВОЖНА ЧЕСТОТА. ЗА ДА МОЖЕ ДА ДЕЙСТВА ПО ПЕЧЕЛИВШ НАЧИН НА ТЕРИТОРИЯТА, УЧИЛИЩЕТО СТАРТИРА СОЦИАЛЕН ПАКТ ЗА ИНТЕГРИРАНО РАЗВИТИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МРЕЖА, НАРЕЧЕНА QUALAMANO СЪС СЛЕДНИТЕ ТЕМИ, ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ СПОРТНИТЕ АСОЦИАЦИИ НА ЕНОРИИТЕ И ОГРОМНИТЕ И ОТИВА (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    VIENINTELĖ ALTERNATYVA NUKRYPIMO IR DISKOMFORTO REIŠKINIUI TERITORIJOJE, KURIOJE LI.C. SANTELIACOMMENDA PRIMYGTINAI REIKALAUJA, PATEIKIA ĮVAIRIALYPĘ IR SUDĖTINGĄ SOCIALINĘ TIKROVĘ, KURIAI BŪDINGA, VIENA VERTUS, VAIKAI, MOTYVUOTI MOKYTIS IR REMIAMI ŠEIMŲ PAGARBIAI IR BENDRADARBIAUJANT SU MOKYKLOS INSTITUCIJA, KITA VERTUS, UNUTENZA MOKYKLA PROBLEMIŠKA ELGESIO IR KULTŪROS ASPEKTU, KURIO SOCIALIAI NEPASITURINČIOS ŠEIMOS MOKYKLOJE NE VISADA NUSTATO SKATINIMO GALIMYBĘ IR SKATINIMO TAŠKĄ. ŠIAME KONTEKSTE MOKYKLA TAMPA VIENINTELE ALTERNATYVA NUKRYPIMO IR DISKOMFORTO REIŠKINIAMS, ATSIRANDANTIEMS TERITORIJOJE NERIMĄ KELIANČIU DAŽNUMU. KAD GALĖTŲ VEIKTI PELNINGAI TERITORIJOJE, MOKYKLA PRADĖJO ĮGYVENDINTI SOCIALINĮ INTEGRUOTOS PLĖTROS PAKTĄ, SUKURDAMA TINKLĄ „QUALAMANO“, KURIAME SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJA, SPORTO ASOCIACIJOS, PARAPIJOS IR DIDŽIOJI IR EINA (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    JEDINA ALTERNATIVA FENOMENIMA ODVRAĆANJA I NELAGODE TERITORIJ NA KOJEM LI.C. SANTELIACOMMENDA INZISTIRA PREDSTAVLJA HETEROGENU I SLOŽENU DRUŠTVENU STVARNOST KOJU S JEDNE STRANE KARAKTERIZIRAJU DJECA MOTIVIRANA DA STUDIRAJU I PODRŽAVAJU OBITELJI KOJE POŠTUJU I SURAĐUJU PREMA ŠKOLSKOJ USTANOVI S DRUGE STRANE UNUTENZA ŠKOLA PROBLEMATIČNA POD BIHEVIORALNIM I KULTURNIM ASPEKTOM ČIJE SOCIJALNO UGROŽENE OBITELJI U ŠKOLI NE PREPOZNAJU UVIJEK PRILIKU ZA PROMOCIJU I TOČKU PROMOCIJE. U TOM KONTEKSTU, ŠKOLA POSTAJE JEDINA ALTERNATIVA FENOMENIMA ODSTUPANJA I NELAGODE KOJI SE JAVLJAJU NA PODRUČJU S ZABRINJAVAJUĆOM UČESTALOŠĆU. KAKO BI MOGLA DJELOVATI NA PROFITABILAN NAČIN NA TERITORIJU, ŠKOLA JE POKRENULA SOCIJALNI PAKT ZA INTEGRIRANI RAZVOJ STVARANJEM MREŽE POD NAZIVOM QUALAMANO SA SLJEDEĆIM TEMAMA OPĆINSKA UPRAVA, SPORTSKE UDRUGE ŽUPE I OGROMNA I IDE (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    DET ENDA ALTERNATIVET TILL FENOMENEN AVVIKANDE OCH OBEHAG DET TERRITORIUM PÅ VILKET LI.C. SANTELIACOMMENDA INSISTERAR PRESENTERAR EN HETEROGEN OCH KOMPLEX SOCIAL VERKLIGHET SOM Å ENA SIDAN KÄNNETECKNAS AV BARN MOTIVERADE ATT STUDERA OCH STÖDS AV FAMILJER RESPEKTFULLT OCH SAMARBETE MED SKOLINSTITUTIONEN Å ANDRA SIDAN AV UNUTENZA SKOLAN PROBLEMATISK UNDER DEN BETEENDEMÄSSIGA OCH KULTURELLA ASPEKTEN VARS SOCIALT MISSGYNNADE FAMILJER INTE ALLTID IDENTIFIERAR I SKOLAN EN MÖJLIGHET TILL BEFORDRAN OCH EN PUNKT FÖR BEFORDRAN. I DETTA SAMMANHANG BLIR SKOLAN DET ENDA ALTERNATIVET TILL DE FENOMEN AV AVVIKANDE OCH OBEHAG SOM UPPSTÅR I TERRITORIET MED OROANDE FREKVENS. FÖR ATT KUNNA AGERA PÅ ETT LÖNSAMT SÄTT PÅ TERRITORIET HAR SKOLAN LANSERAT EN SOCIAL PAKT FÖR INTEGRERAD UTVECKLING GENOM ATT SKAPA ETT NÄTVERK SOM HETER QUALAMANO MED FÖLJANDE ÄMNEN DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN IDROTTSFÖRENINGAR FÖRSAMLINGARNA OCH DEN STORA OCH GÅR (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    SINGURA ALTERNATIVĂ LA FENOMENELE DE DEVIERE ȘI DISCONFORT PE TERITORIUL PE CARE INSISTĂ LI.C. SANTELIACOMMENDA PREZINTĂ O REALITATE SOCIALĂ ETEROGENĂ ȘI COMPLEXĂ, CARACTERIZATĂ PE DE O PARTE DE COPII MOTIVAȚI SĂ STUDIEZE ȘI SUSȚINUȚI DE FAMILII RESPECTUOASE ȘI COLABORATIVE FAȚĂ DE INSTITUȚIA ȘCOLARĂ, PE DE ALTĂ PARTE DE CĂTRE ȘCOALA UNUTENZA PROBLEMATICĂ SUB ASPECTUL COMPORTAMENTAL ȘI CULTURAL ALE CĂROR FAMILII DEFAVORIZATE SOCIAL NU IDENTIFICĂ ÎNTOTDEAUNA ÎN ȘCOALĂ O OPORTUNITATE DE PROMOVARE ȘI UN PUNCT DE PROMOVARE. ÎN ACEST CONTEXT, ȘCOALA DEVINE SINGURA ALTERNATIVĂ LA FENOMENELE DE DEVIERE ȘI DISCONFORT CARE APAR ÎN TERITORIU CU FRECVENȚĂ ÎNGRIJORĂTOARE. PENTRU A PUTEA ACȚIONA ÎNTR-UN MOD PROFITABIL PE TERITORIU, ȘCOALA A LANSAT UN PACT SOCIAL PENTRU DEZVOLTARE INTEGRATĂ PRIN CREAREA UNEI REȚELE NUMITE QUALAMANO CU URMĂTOARELE SUBIECTE ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ ASOCIAȚIILE SPORTIVE PAROHIILE ȘI VASTA ȘI MERGE (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    EDINA ALTERNATIVA POJAVOM DEVIANCE IN NELAGODJA OZEMLJE, NA KATEREM LI.C. SANTELIACOMMENDA VZTRAJA, PREDSTAVLJA HETEROGENO IN KOMPLEKSNO DRUŽBENO REALNOST, ZA KATERO SO NA ENI STRANI ZNAČILNI OTROCI, KI SO MOTIVIRANI ZA ŠTUDIJ IN JIH PODPIRAJO DRUŽINE, KI SPOŠTUJEJO IN SODELUJEJO S ŠOLSKO USTANOVO, NA DRUGI STRANI PA ŠOLA UNUTENZA, KI JE PROBLEMATIČNA Z VEDENJSKIM IN KULTURNIM VIDIKOM, KATERIH SOCIALNO PRIKRAJŠANE DRUŽINE V ŠOLI NE PREPOZNAJO VEDNO PRILOŽNOSTI ZA NAPREDOVANJE IN TOČKO NAPREDOVANJA. V TEM KONTEKSTU ŠOLA POSTANE EDINA ALTERNATIVA POJAVOM DEVIANCE IN NELAGODJA, KI SE POJAVLJAJO NA OZEMLJU Z ZASKRBLJUJOČO POGOSTOSTJO. DA BI LAHKO DELOVALI NA DOBIČKONOSEN NAČIN NA OZEMLJU, JE ŠOLA ZAČELA SOCIALNI PAKT ZA INTEGRIRAN RAZVOJ Z VZPOSTAVITVIJO MREŽE QUALAMANO Z NASLEDNJIMI PREDMETI OBČINSKE UPRAVE ŠPORTNA ZDRUŽENJA ŽUPNIJE IN VELIKA IN GRE (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    JEDYNĄ ALTERNATYWĄ DLA ZJAWISK ODCHYLENIA I DYSKOMFORTU NA TERYTORIUM, NA KTÓRYM LI.C. SANTELIACOMMENDA NALEGA, PRZEDSTAWIA NIEJEDNORODNĄ I SKOMPLIKOWANĄ RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNĄ CHARAKTERYZUJĄCĄ SIĘ Z JEDNEJ STRONY DZIEĆMI MOTYWOWANYMI DO NAUKI I WSPIERANYMI PRZEZ RODZINY SZANUJĄCE I WSPÓŁPRACUJĄCE Z INSTYTUCJĄ SZKOLNĄ Z DRUGIEJ STRONY PRZEZ SZKOŁĘ UNUTENZA PROBLEMATYCZNĄ W ASPEKCIE BEHAWIORALNYM I KULTUROWYM, KTÓRYCH RODZINY ZNAJDUJĄCE SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ NIE ZAWSZE IDENTYFIKUJĄ W SZKOLE MOŻLIWOŚĆ AWANSU I PUNKTU PROMOCJI. W TYM KONTEKŚCIE SZKOŁA STAJE SIĘ JEDYNĄ ALTERNATYWĄ DLA ZJAWISK ODCHYLENIA I DYSKOMFORTU, KTÓRE WYSTĘPUJĄ NA TERYTORIUM Z NIEPOKOJĄCĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ. ABY MÓC DZIAŁAĆ W OPŁACALNY SPOSÓB NA TERYTORIUM, SZKOŁA ZAINICJOWAŁA PAKT SPOŁECZNY NA RZECZ ZINTEGROWANEGO ROZWOJU POPRZEZ STWORZENIE SIECI O NAZWIE QUALAMANO Z NASTĘPUJĄCYMI TEMATAMI ADMINISTRACJI MIEJSKIEJ STOWARZYSZEŃ SPORTOWYCH PARAFII I ROZLEGŁYCH I IDZIE (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    BRINDISI
    0 references

    Identifiers