CAPTACTIVE (Q329942)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q329942 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAPTACTIVE |
Project Q329942 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 July 2017
0 references
6 August 2018
0 references
29 August 2018
0 references
LICEO "F. DE SANCTIS - G. GALILEI"
0 references
40°24'6.59"N, 17°38'0.64"E
0 references
IN OCCASIONE DEL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO CHE HA PORTATO ALLELABORAZIONE DEL RAV E DEL PDM TUTTO IL COLLEGIO DOCENTI DEL LICEO DE SANCTIS GALILEI STATO INDOTTO AD UNA RIFLESSIONE PER LELABORAZIONE DI UNA STRATEGIA CHE ASSICURI A TUTTI GLI STUDENTI IL RAGGIUNGIMENTO DEI LIVELLI ESSENZIALI DI COMPETENZA CHE RIDUCA LINCIDENZA NUMERICA E LA DIMENSIONE DEL GAP FORMATIVO DEGLI ALLIEVI CON LIVELLI DI APPRENDIMENTO SOTTO UNA DETERMINATA SOGLIA CHE RIDUCA LA VARIABILIT DI RISULTATI INTERNA ALLISTITUTO TRA LE CLASSI E GLI INDIRIZZI COS COME LA DISTRIBUZIONE DEGLI STUDENTI NEI DIVERSI LIVELLI DI RENDIMENTO. LE PRIORIT INDIVIDUATE FANNO RIFERIMENTO AOMIGLIORAMENTO DEGLI ESITIORIDUZIONE DELLA PERCENTUALE DEGLI STUDENTI RIPETENTI O CON GIUDIZIO SOSPESOOMIGLIORAMENTO DEI RISULTATI NELLE PROVE STANDARDIZZATE NAZIONALIORIDUZIONE DEGLI ABBANDONI E DEL FENOMENO DELLIRREGOLARIT DELLA FREQUENZAPER RAGGIUNGERE TALI TRAGUARDI IL LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANE DE SANCTI (Italian)
0 references
ON THE OCCASION OF THE PROCESS OF SELF-ASSESSMENT OF THE INSTITUTE THAT LED TO THE ELABORATION OF THE RAV AND THE PDM ALL THE FACULTY COLLEGE OF SANCTIS GALILEI WAS INDUCED TO A REFLECTION ON THE ELABORATION OF A STRATEGY THAT ENSURES FOR ALL STUDENTS THE ATTAINMENT OF THE ESSENTIAL LEVELS OF COMPETENCE THAT REDUCES THE NUMERICAL INCIDENCE AND THE SIZE OF THE LEARNING GAP OF STUDENTS WITH LEVELS OF LEARNING BELOW A CERTAIN THRESHOLD THAT REDUCES THE VARIABILITY OF RESULTS WITHIN THE INSTITUTE BETWEEN CLASSES AND ADDRESSES AS WELL AS THE DISTRIBUTION OF STUDENT PERFORMANCE IN THE STUDENTS. THE PRIORITIES IDENTIFIED REFER TO THE HELPING OF THE ESITIORIDUCTION OF THE PERCENTAGE OF STUDENTS REPEATING OR WITH JUDGEMENT EXPESOMOMIGLIORATION OF THE RESULTS IN THE STANDARDISED TESTS NAZIONALIORIDUTION OF ABANDONMENTS AND THE PHENOMENON DELLIRREGOLARIT OF FREQUENZAIN ORDER TO ACHIEVE THESE GOALS THE LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (English)
6 November 2020
0 references
AU COURS DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT, QUI A CONDUIT À L’ÉLABORATION DU RAV ET DU PDM, L’ENSEMBLE DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE SANCTIS GALILEI A ÉTÉ AMENÉ À RÉFLÉCHIR À UNE STRATÉGIE QUI GARANTIT À TOUS LES ÉLÈVES D’ATTEINDRE LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE ESSENTIELS QUI RÉDUISENT L’INCIDENCE NUMÉRIQUE ET L’IMPORTANCE DE L’ÉCART D’ÉDUCATION DES ÉLÈVES AVEC DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE INFÉRIEURS À UN CERTAIN SEUIL QUI RÉDUIT LA VARIABILITÉ DES RÉSULTATS AU SEIN DE L’INSTITUT ENTRE LES CLASSES ET LES ORIENTATIONS AINSI QUE LA RÉPARTITION DES ÉLÈVES À DIFFÉRENTS NIVEAUX DE PERFORMANCE. LES PRIORITÉS IDENTIFIÉES SE RÉFÈRENT À AOMIGLIORAMENT D’ESITIORIORIDUTION DU POURCENTAGE D’ÉLÈVES REDOUBLEURS OU AVEC JUGEMENT SUSPESOOMIGLIORAMENT DES RÉSULTATS DANS LES TESTS NORMALISÉS NAZIONALIORIDUTION DE L’ABANDON ET LE PHÉNOMÈNE DELLIRREGOLARIT DE FREQUENZATO ATTEINDRE CES OBJECTIFS LE LYCÉE CLASSIQUE SCIENCES HUMAINES LINGUISTIQUES SCIENTIFIQUES DE SANCTI (French)
7 December 2021
0 references
WÄHREND DES PROZESSES DER SELBSTBEWERTUNG DES INSTITUTS, DAS ZUR AUSARBEITUNG DES RAV UND DES PDM FÜHRTE, WURDE DAS GESAMTE LEHRERKOLLEGIUM DER HIGH SCHOOL VON SANCTIS GALILEI VERANLASST, ÜBER EINE STRATEGIE NACHZUDENKEN, DIE SICHERSTELLT, DASS ALLE SCHÜLER DIE WESENTLICHEN KOMPETENZNIVEAUS ERREICHEN, DIE DIE NUMERISCHE HÄUFIGKEIT UND DEN UMFANG DER BILDUNGSLÜCKE DER SCHÜLER MIT LERNNIVEAUS UNTER EINER BESTIMMTEN SCHWELLE VERRINGERN, DIE DIE VARIABILITÄT DER ERGEBNISSE INNERHALB DES INSTITUTS ZWISCHEN KLASSEN UND ORIENTIERUNGEN SOWIE DIE VERTEILUNG DER SCHÜLER IN UNTERSCHIEDLICHEN LEISTUNGSSTUFEN VERRINGERT. DIE ERMITTELTEN PRIORITÄTEN BEZIEHEN SICH AUF AOMIGLIORAMENT OF ESITIORIORIDUTION DES PROZENTSATZES DER WIEDERHOLENDEN SCHÜLER ODER MIT URTEIL SUSPESOOMIGLIORAMENT DER ERGEBNISSE IN DEN STANDARDISIERTEN TESTS NAZIONALIORIDUTION DES VERZICHTS UND DAS PHÄNOMEN DELLIRREGOLARIT VON FREQUENZATO ERREICHEN DIESE ZIELE DIE KLASSISCHEN HIGH SCHOOL WISSENSCHAFTLICHE SPRACHWISSENSCHAFTEN GEISTESWISSENSCHAFTEN VON SANCTI (German)
17 December 2021
0 references
TIJDENS HET PROCES VAN ZELFBEOORDELING VAN HET INSTITUUT, DAT HEEFT GELEID TOT DE UITWERKING VAN DE RAV EN DE PDM, WERD HET HELE COLLEGE VAN LERAREN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN SANCTIS GALILEI ERTOE AANGEZET NA TE DENKEN OVER EEN STRATEGIE DIE ERVOOR ZORGT DAT ALLE STUDENTEN DE ESSENTIËLE COMPETENTIENIVEAUS BEREIKEN DIE DE NUMERIEKE INCIDENTIE EN DE OMVANG VAN DE ONDERWIJSKLOOF VAN STUDENTEN MET LEERNIVEAUS ONDER EEN BEPAALDE DREMPEL VERMINDEREN DIE DE VARIABILITEIT VAN DE RESULTATEN BINNEN HET INSTITUUT TUSSEN KLASSEN EN ORIËNTATIES VERMINDERT, EVENALS DE VERDELING VAN STUDENTEN IN VERSCHILLENDE PRESTATIENIVEAUS. DE VASTGESTELDE PRIORITEITEN HEBBEN BETREKKING OP AOMIGLIORAMENT VAN ESITIORIORIDUTIE VAN HET PERCENTAGE HERHALENDE STUDENTEN OF MET EEN OORDEEL SUSPESOOMIGLIORAMENT VAN DE RESULTATEN IN DE GESTANDAARDISEERDE TESTS NAZIONALIORIDUTION VAN VERLATENHEID EN HET FENOMEEN DELLIRREGOLARIT VAN FREQUENZATO BEREIKEN DEZE DOELSTELLINGEN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL WETENSCHAPPELIJKE TAALWETENSCHAPPEN VAN SANCTI (Dutch)
21 December 2021
0 references
DURANTE EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN DEL INSTITUTO, QUE CONDUJO A LA ELABORACIÓN DE LA RAV Y EL PDM, TODO EL COLEGIO DE PROFESORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SANCTIS GALILEI FUE INDUCIDO A PENSAR EN UNA ESTRATEGIA QUE ASEGURE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES ALCANCEN LOS NIVELES ESENCIALES DE COMPETENCIA QUE REDUCEN LA INCIDENCIA NUMÉRICA Y EL TAMAÑO DE LA BRECHA EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES CON NIVELES DE APRENDIZAJE POR DEBAJO DE UN DETERMINADO UMBRAL QUE REDUCE LA VARIABILIDAD DE LOS RESULTADOS DENTRO DEL INSTITUTO ENTRE CLASES Y ORIENTACIONES, ASÍ COMO LA DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN DIFERENTES NIVELES DE RENDIMIENTO. LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS SE REFIEREN A AOMIGLIORAMENTO DE ESITIORIORIDUCIÓN DEL PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE REPITEN O CON JUICIO SUSPESOOMIGLIORAMENTO DE LOS RESULTADOS EN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS NAZIONALIORIDUTION DE ABANDONO Y EL FENÓMENO DELLIRREGOLARIT DE FREQUENZATO LOGRAR ESTOS OBJETIVOS LAS CIENCIAS LINGÜÍSTICAS CIENTÍFICAS CLÁSICAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA HUMANIDADES DE SANCTI (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΟΔΉΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PDM, ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΤΟΥ SANCTIS GALILEI ΟΔΗΓΉΘΗΚΕ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΠΟΥ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΈΝΑ ΟΡΙΣΜΈΝΟ ΌΡΙΟ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΗΣ ESITIORIDUCTION ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ Ή ΜΕ ΚΡΊΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ NAZIONALIORIDUTION OF ABANDONMENTS AND THE PHENOMENON DELLIRREGOLARIT OF FREQUENZAIN ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΑΥΤΟΊ ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟ LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Greek)
19 August 2022
0 references
I ANLEDNING AF PROCESSEN MED SELVEVALUERING AF INSTITUTTET, DER FØRTE TIL UDARBEJDELSEN AF RAV OG PDM ALLE FAKULTET COLLEGE OF SANCTIS GALILEI BLEV INDUCERET TIL EN REFLEKSION OVER UDARBEJDELSEN AF EN STRATEGI, DER SIKRER ALLE STUDERENDE OPNÅELSE AF DE VÆSENTLIGE KOMPETENCENIVEAUER, DER REDUCERER DEN NUMERISKE FOREKOMST OG STØRRELSEN AF LÆRINGSGABET FOR STUDERENDE MED NIVEAUER AF LÆRING UNDER EN VIS TÆRSKEL, DER REDUCERER VARIABILITETEN AF RESULTATER INDEN FOR INSTITUTTET MELLEM KLASSER OG ADRESSER SAMT FORDELINGEN AF STUDERENDES PRÆSTATIONER I DE STUDERENDE. DE IDENTIFICEREDE PRIORITETER HENVISER TIL HJÆLP FRA ESITIORIDUCTION AF PROCENTDELEN AF STUDERENDE GENTAGE ELLER MED DOM EXPESOMIGLIORATION AF RESULTATERNE I DE STANDARDISEREDE TESTS NAZIONALIORIDUTION AF NEDLÆGGELSER OG FÆNOMENET DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN FOR AT NÅ DISSE MÅL LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Danish)
19 August 2022
0 references
INSTITUUTIN ITSEARVIOINNIN YHTEYDESSÄ, JOKA JOHTI RAV: N JA PDM: N LAATIMISEEN, KAIKKI SANCTIS GALILEIN TIEDEKUNNAN COLLEGE SAI POHDINNAN STRATEGIAN LAATIMISESTA, JOKA TAKAA KAIKILLE OPISKELIJOILLE KESKEISTEN TAITOJEN SAAVUTTAMISEN, JOKA VÄHENTÄÄ NUMEERISTA ILMAANTUVUUTTA JA OPPIMISKUILUN KOKOA OPISKELIJOIDEN, JOIDEN OPPIMISTASOT OVAT ALLE TIETYN KYNNYKSEN, JOKA VÄHENTÄÄ TULOSTEN VAIHTELUA INSTITUUTISSA LUOKKIEN JA OSOITTEIDEN VÄLILLÄ SEKÄ OPISKELIJOIDEN SUORITUSTEN JAKAUTUMISTA. PRIORITEETIT VIITTAAVAT AUTTAA ERITIORIDUCTION PROSENTTIOSUUS OPISKELIJAT TOISTAVAT TAI HARKINNAN MUKAAN TULOSTEN EXPESOMOMIGLIORATION TULOKSET STANDARDOITUJEN TESTIEN NAZIONALIORIDUTION HYLKÄÄMISET JA ILMIÖ DELLIRREGOLARIT OF FREQUENZAIN SAAVUTTAA NÄMÄ TAVOITTEET LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Finnish)
19 August 2022
0 references
FL-OKKAŻJONI TAL-PROĊESS TA ‘AWTO-EVALWAZZJONI TA’ L-ISTITUT LI WASSAL GĦALL-ELABORAZZJONI TAL-RAV U L-PMM L-KULLEĠĠ FAKULTÀ TA ‘SANCTIS GALILEI ĠIE INDOTT GĦAL RIFLESSJONI DWAR L-ELABORAZZJONI TA’ STRATEĠIJA LI TIŻGURA GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA L-KISBA TAL-LIVELLI ESSENZJALI TA ‘KOMPETENZA LI JNAQQAS L-INĊIDENZA NUMERIKA U D-DAQS TAD-DISTAKK FIT-TAGĦLIM TA’ STUDENTI B’LIVELLI TA ‘TAGĦLIM TAĦT ĊERTU LIMITU LI JNAQQAS IL-VARJABBILTÀ TAR-RIŻULTATI FI ĦDAN L-ISTITUT BEJN IL-KLASSIJIET U L-INDIRIZZI KIF UKOLL ID-DISTRIBUZZJONI TAL-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISTUDENTI. IL-PRIJORITAJIET IDENTIFIKATI JIRREFERU GĦALL-GĦAJNUNA TAL-ESITIORIDRUZZJONI TAL-PERĊENTWAL TA’ STUDENTI LI JIRREPETU JEW B’SENTENZA EXPESOMOMIGLIORATION TAR-RIŻULTATI FIT-TESTIJIET STANDARDIZZATI NAZIONALIORIDUTION TA’ ABBANDUNI U L-FENOMENU DELLIRREGOLARIT TA’ FREQUENZAIN SABIEX JINTLAĦQU DAWN L-GĦANIJIET IL-LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Maltese)
19 August 2022
0 references
INSTITŪTA PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESA, KAS NOVEDA PIE RAV UN PDM IZSTRĀDES, VISAS SANCTIS GALILEI FAKULTĀTES KOLEDŽAS LAIKĀ TIKA ROSINĀTA PĀRDOMAS PAR TĀDAS STRATĒĢIJAS IZSTRĀDI, KAS VISIEM STUDENTIEM NODROŠINA BŪTISKU KOMPETENCES LĪMEŅU SASNIEGŠANU, KAS SAMAZINA STUDENTU SKAITLISKO BIEŽUMU UN MĀCĪBU PLAISAS LIELUMU AR MĀCĪŠANĀS LĪMENI ZEM NOTEIKTA SLIEKŠŅA, KAS SAMAZINA REZULTĀTU MAINĪBU INSTITŪTĀ STARP KLASĒM UN ADRESĒM, KĀ ARĪ STUDENTU SNIEGUMA SADALĪJUMU STUDENTIEM. NOTEIKTĀS PRIORITĀTES ATTIECAS UZ PALĪDZĪBU TO STUDENTU PROCENTUĀLĀS DAĻAS ESITIORIDUCTION, KURI ATKĀRTOJAS, VAI AR SPRIEDUMU EXPESOMOMIGLIORATION PAR REZULTĀTIEM STANDARTIZĒTAJOS TESTOS NAZIONALIORIDUTION PAR PAMEŠANU UN FENOMENU DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN, LAI SASNIEGTU ŠOS MĒRĶUS LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Latvian)
19 August 2022
0 references
PRI PRÍLEŽITOSTI PROCESU SEBAHODNOTENIA INŠTITÚTU, KTORÝ VIEDOL K VYPRACOVANIU RAV A PDM, VŠETKY FAKULTA COLLEGE OF SANCTIS GALILEI BOLA VYVOLANÁ K ÚVAHÁM O VYPRACOVANÍ STRATÉGIE, KTORÁ ZABEZPEČUJE PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV DOSIAHNUTIE ZÁKLADNÝCH ÚROVNÍ KOMPETENCIÍ, KTORÉ ZNIŽUJÚ NUMERICKÝ VÝSKYT A VEĽKOSŤ MEDZERY VO VZDELÁVANÍ ŠTUDENTOV S ÚROVŇAMI UČENIA POD URČITÚ HRANICU, KTORÁ ZNIŽUJE VARIABILITU VÝSLEDKOV V RÁMCI INŠTITÚTU MEDZI TRIEDAMI A ADRESAMI, AKO AJ ROZDELENIE ŠTUDENTSKÝCH VÝKONOV U ŠTUDENTOV. URČENÉ PRIORITY SA TÝKAJÚ POMOCI ESITIORIDUCTION PERCENTUÁLNEHO PODIELU ŠTUDENTOV OPAKUJÚCICH SA ALEBO S ÚSUDKOM EXPESOMIGLIORÁCIE VÝSLEDKOV V ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOCH NAZIONALIORIDUTION OPUSTENIA A FENOMÉNU DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN NA DOSIAHNUTIE TÝCHTO CIEĽOV LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Slovak)
19 August 2022
0 references
NUAIR A BHÍ AN PRÓISEAS FÉINMHEASÚNAITHE NA HINSTITIÚIDE BA CHÚIS LE MIONSAOTHRÚ AN RAV AGUS AN PDM LÉIR COLÁISTE DÁIMHE SANCTIS GALILEI SPREAGADH CHUN MACHNAMH A DHÉANAMH AR FHORBAIRT STRAITÉIS A CHINNTÍONN DO GACH MAC LÉINN A BHAINT AMACH NA LEIBHÉIL RIACHTANACHA INNIÚLACHTA A LAGHDAÍONN AN MINICÍOCHT UIMHRIÚIL AGUS MÉID NA BEARNA FOGHLAMA NA MAC LÉINN A BHFUIL LEIBHÉIL FOGHLAMA FAOI BHUN TAIRSEACH ÁIRITHE GO LAGHDAÍONN AN ÉAGSÚLACHT NA TORTHAÍ LAISTIGH DEN INSTITIÚID IDIR RANGANNA AGUS SEOLTAÍ CHOMH MAITH LE DÁILEADH FHEIDHMÍOCHT NA MAC LÉINN SNA MIC LÉINN. TAGRAÍONN NA TOSAÍOCHTAÍ A AITHNÍODH DO CHÚNAMH AN CÉATADÁIN NA MAC LÉINN A ATHRÁ NÓ LE BREITHIÚNAS A THABHAIRT AR NA TORTHAÍ SNA TÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE NAZIONALIORIDTION NA THRÉIGEAN AGUS AN FEINIMÉAN DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN CHUN NA SPRIOCANNA SIN A BHAINT AMACH AN LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Irish)
19 August 2022
0 references
U PŘÍLEŽITOSTI PROCESU SEBEHODNOCENÍ ÚSTAVU, KTERÝ VEDL K VYPRACOVÁNÍ RAV A PDM VŠECHNY FAKULTNÍ COLLEGE OF SANCTIS GALILEI BYL PODNÍCEN K ÚVAHÁM O VYPRACOVÁNÍ STRATEGIE, KTERÁ ZAJIŠŤUJE VŠEM STUDENTŮM DOSAŽENÍ ZÁKLADNÍCH ÚROVNÍ ZPŮSOBILOSTI, KTERÁ SNIŽUJE POČETNÍ VÝSKYT A VELIKOST VZDĚLÁVACÍ MEZERY STUDENTŮ S ÚROVNÍ UČENÍ POD URČITOU PRAHOVOU HODNOTOU, KTERÁ SNIŽUJE VARIABILITU VÝSLEDKŮ V RÁMCI ÚSTAVU MEZI TŘÍDAMI A ADRESAMI, JAKOŽ I ROZDĚLENÍ VÝKONU STUDENTŮ U STUDENTŮ. STANOVENÉ PRIORITY SE TÝKAJÍ POMOCI ESITIORIDUCTION PROCENTNÍHO PODÍLU STUDENTŮ OPAKUJÍCÍCH SE NEBO S ÚSUDKEM EXPESOMOMIGLIORACE VÝSLEDKŮ VE STANDARDIZOVANÝCH TESTECH NAZIONALIORIDUTION OPUŠTĚNÍ A JEV DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TĚCHTO CÍLŮ LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Czech)
19 August 2022
0 references
POR OCASIÃO DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO DO INSTITUTO QUE LEVOU À ELABORAÇÃO DO RAV E DO PDM TODO O COLÉGIO DE SANCTIS GALILEI DA FACULDADE DE SANCTIS GALILEI FOI INDUZIDO A UMA REFLEXÃO SOBRE A ELABORAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA QUE GARANTE A TODOS OS ALUNOS A OBTENÇÃO DOS NÍVEIS ESSENCIAIS DE COMPETÊNCIA QUE REDUZEM A INCIDÊNCIA NUMÉRICA E O TAMANHO DA LACUNA DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM NÍVEIS DE APRENDIZAGEM ABAIXO DE UM DETERMINADO LIMIAR QUE REDUZ A VARIABILIDADE DOS RESULTADOS NO INSTITUTO ENTRE AS AULAS E ENDEREÇOS, BEM COMO A DISTRIBUIÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS NOS ALUNOS. AS PRIORIDADES IDENTIFICADAS REFEREM-SE À AJUDA DA ESITIORIDUCÇÃO DO PERCENTUAL DE ALUNOS REPETINDO OU COM JULGAMENTO EXPESOMOMIGLIORAÇÃO DOS RESULTADOS NOS TESTES PADRONIZADOS NAZIONALIORIDUÇÃO DE ABANDONOS E O FENÔMENO DELLIRREGOLARIT DA FREQUENZAIN PARA ATINGIR ESSES OBJETIVOS O LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Portuguese)
19 August 2022
0 references
KORRAL PROTSESSI ENESEHINDAMISE INSTITUUDI, MIS VIIS VÄLJATÖÖTAMISE RAV JA PDM KÕIK TEADUSKONNA COLLEGE OF SANCTIS GALILEI OLI AJENDATUD ARUTELU VÄLJATÖÖTAMISE STRATEEGIA, MIS TAGAB KÕIGILE ÕPILASTELE SAAVUTADA OLULISI TASEMEID PÄDEVUS, MIS VÄHENDAB NUMBRILIST ESINEMISSAGEDUST JA SUURUS ÕPPELÕHE ÕPILASTE TASEMED ALLA TEATUD KÜNNISE, MIS VÄHENDAB TULEMUSTE VARIEERUVUST INSTITUUDIS KLASSIDE JA AADRESSIDE VAHEL, SAMUTI JAOTUS ÜLIÕPILASTE TULEMUSLIKKUST ÕPILASTEL. KINDLAKSMÄÄRATUD PRIORITEEDID ON SEOTUD SELLEGA, KUIDAS AIDATA ESITIORIDUCTION’I (ÜLIÕPILASTE OSAKAAL, KES KORDAVAD VÕI OTSUSTADES) STANDARDTESTIDE NAZIONALIORIDUTION NAZIONALIORIDUTION NAZIONALIORIDUTION OF FREQUENZAIN, ET SAAVUTADA NEID EESMÄRKE, LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉSI FOLYAMATÁNAK ALKALMÁBÓL, AMELY A RAV ÉS A PDM KIDOLGOZÁSÁHOZ VEZETETT, A SANCTIS GALILEI KARI KOLLÉGIUMOT ARRA ÖSZTÖNÖZTÉK, HOGY ÁTGONDOLJÁK EGY OLYAN STRATÉGIA KIDOLGOZÁSÁT, AMELY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJA AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIASZINTEK ELÉRÉSÉT, AMELY CSÖKKENTI A NUMERIKUS ELŐFORDULÁST ÉS A TANULÁSI SZAKADÉK MÉRETÉT A TANULÁSI SZINTEKEN EGY BIZONYOS KÜSZÖB ALATT, AMELY CSÖKKENTI AZ INTÉZETEN BELÜLI EREDMÉNYEK VÁLTOZÉKONYSÁGÁT AZ OSZTÁLYOK ÉS A CÍMEK KÖZÖTT, VALAMINT A DIÁKOK TELJESÍTMÉNYÉNEK MEGOSZLÁSÁT A DIÁKOK KÖRÉBEN. AZ AZONOSÍTOTT PRIORITÁSOK AZ ESSB-TIORIDUCTION AZON DIÁKOK ARÁNYÁNAK ESSBBEN TÖRTÉNŐ SEGÍTÉSÉRE VONATKOZNAK, AKIK MEGISMÉTELIK VAGY BÍRÁLJÁK EL AZ EREDMÉNYEKET A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEKBEN, NAZIONALIORIDUTION OF EXITMENTS AND THE PHENOMENON OF FREQUENZAIN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJÉK EZEKET A CÉLOKAT A LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПО ПОВОД НА ПРОЦЕСА НА САМООЦЕНКА НА ИНСТИТУТА, КОЙТО ДОВЕДЕ ДО РАЗРАБОТВАНЕТО НА RAV И PDM, ВСИЧКИ ФАКУЛТЕТНИ КОЛЕЖИ НА САНКТИС ГАЛИЛЕЙ БЯХА ПОДТИКНАТИ КЪМ РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ РАЗРАБОТВАНЕТО НА СТРАТЕГИЯ, КОЯТО ДА ГАРАНТИРА ЗА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ ПОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ НИВА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЕТО НАМАЛЯВА ЧИСЛЕНОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И РАЗМЕРА НА РАЗЛИКАТА В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ С НИВА НА УЧЕНЕ ПОД ОПРЕДЕЛЕН ПРАГ, КОЕТО НАМАЛЯВА ПРОМЕНЛИВОСТТА НА РЕЗУЛТАТИТЕ В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА МЕЖДУ КЛАСОВЕТЕ И АДРЕСИТЕ, КАКТО И РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ СРЕД СТУДЕНТИТЕ. НАБЕЛЯЗАНИТЕ ПРИОРИТЕТИ СЕ ОТНАСЯТ ДО ПОМОЩТА НА ESITIORIDUCTION НА ПРОЦЕНТА УЧЕНИЦИ, ПОВТАРЯЩИ СЕ ИЛИ С ПРЕЦЕНКА EXPESOMOMIGLIORATION НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ NAZIONALIORIDUTION НА ИЗОСТАВЯНИЯТА И ФЕНОМЕНА DELLIRREGOLARIT НА FREQUENZAIN ЗА ПОСТИГАНЕ НА ТЕЗИ ЦЕЛИ LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
DĖL ĮSIVERTINIMO INSTITUTO PROCESO, KURIS PASKATINO PARENGTI RAV IR PDM VISI FAKULTETO KOLEDŽAS SANCTIS GALILEI BUVO PASKATINTAS APMĄSTYTI APIE STRATEGIJOS, KURI UŽTIKRINA VISIEMS STUDENTAMS PASIEKTI ESMINIUS KOMPETENCIJOS LYGIUS, KURIE SUMAŽINA KIEKYBINIS PAPLITIMAS IR DYDIS MOKYMOSI ATOTRŪKIS TARP STUDENTŲ, KURIŲ MOKYMOSI LYGIS NESIEKIA TAM TIKROS RIBOS, KURI SUMAŽINA REZULTATŲ SVYRAVIMĄ TARP KLASIŲ IR ADRESŲ, TAIP PAT STUDENTŲ VEIKLOS PASISKIRSTYMĄ STUDENTAMS. NUSTATYTI PRIORITETAI SUSIJĘ SU PAGALBA ESITIORIDUCTION, KIEK PROCENTŲ STUDENTŲ KARTOJASI ARBA SU SPRENDIMU EXPESOMOMIGLIORATION APIE STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS NAZIONALIORIDUTION IR FREQUENZAIN REIŠKINIO DELLIRREGOLARIT, SIEKIANT ŠIŲ TIKSLŲ, LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PRIGODOM PROCESA SAMOPROCJENE INSTITUTA KOJI JE DOVEO DO RAZRADE RAV-A I PDM-A SVE FAKULTETSKE ŠKOLE SANCTIS GALILEI BILO JE INDUCIRANO NA RAZMIŠLJANJE O IZRADI STRATEGIJE KOJA OSIGURAVA SVIM STUDENTIMA POSTIZANJE BITNIH RAZINA KOMPETENCIJA KOJE SMANJUJU BROJČANU UČESTALOST I VELIČINU JAZA UČENJA STUDENATA S RAZINAMA UČENJA ISPOD ODREĐENOG PRAGA KOJI SMANJUJE VARIJABILNOST REZULTATA UNUTAR INSTITUTA IZMEĐU NASTAVE I ADRESA, KAO I RASPODJELU IZVEDBE STUDENATA U STUDENTIMA. UTVRĐENI PRIORITETI ODNOSE SE NA POMOĆ ESITIORIDUCTION POSTOTKA STUDENATA KOJI PONAVLJAJU ILI S PRESUDOM EXPESOMOMIGLIORATION REZULTATA STANDARDIZIRANIH TESTOVA NAZIONALIORIDUTION NAPUŠTANJA I FENOMENA DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN KAKO BI SE POSTIGLI TI CILJEVI LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Croatian)
19 August 2022
0 references
I SAMBAND MED PROCESSEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING AV INSTITUTET SOM LEDDE TILL UTARBETANDET AV RAV OCH PDM ALLA FAKULTETEN COLLEGE I SANCTIS GALILEI FÖRANLEDDES TILL EN REFLEKTION OM UTARBETANDET AV EN STRATEGI SOM SÄKERSTÄLLER FÖR ALLA STUDENTER ATT UPPNÅ DE VÄSENTLIGA KOMPETENSNIVÅER SOM MINSKAR DEN NUMERISKA FÖREKOMSTEN OCH STORLEKEN PÅ INLÄRNINGSKLYFTAN FÖR STUDENTER MED NIVÅER AV LÄRANDE UNDER EN VISS TRÖSKEL SOM MINSKAR VARIATIONEN I RESULTATEN INOM INSTITUTET MELLAN KLASSER OCH ADRESSER SAMT FÖRDELNINGEN AV ELEVERNAS PRESTATIONER I ELEVERNA. DE PRIORITERINGAR SOM IDENTIFIERATS AVSER HJÄLPEN AV ESITIORIDUCTIONEN AV ANDELEN STUDENTER SOM UPPREPAR ELLER MED DOMEN EXPESOMOMOMIGLIORATION AV RESULTATEN I DE STANDARDISERADE TESTERNA NAZIONALIORIDUTION AV NEDLÄGGNINGAR OCH FENOMENET DELLIRREGOLARIT AV FREQUENZAIN FÖR ATT UPPNÅ DESSA MÅL LICEO CLASSICO SCIENTIFICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Swedish)
19 August 2022
0 references
CU OCAZIA PROCESULUI DE AUTOEVALUARE A INSTITUTULUI CARE A CONDUS LA ELABORAREA RAV ȘI PDM, TOT COLEGIUL FACULTĂȚII DIN SANCTIS GALILEI A FOST INDUS LA O REFLECȚIE ASUPRA ELABORĂRII UNEI STRATEGII CARE SĂ ASIGURE PENTRU TOȚI STUDENȚII ATINGEREA NIVELURILOR ESENȚIALE DE COMPETENȚĂ CARE REDUC INCIDENȚA NUMERICĂ ȘI DIMENSIUNEA DECALAJULUI DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR CU NIVELURI DE ÎNVĂȚARE SUB UN ANUMIT PRAG CARE REDUCE VARIABILITATEA REZULTATELOR ÎN CADRUL INSTITUTULUI ÎNTRE CLASE ȘI ADRESE, PRECUM ȘI DISTRIBUȚIA PERFORMANȚELOR STUDENȚILOR ÎN STUDENȚI. PRIORITĂȚILE IDENTIFICATE SE REFERĂ LA AJUTORUL ESITIORIDUCȚIEI PROCENTULUI DE STUDENȚI CARE REPETĂ SAU CU HOTĂRÂRE EXPESOMIGLIORARE A REZULTATELOR TESTELOR STANDARDIZATE NAZIONALIORIDUTION DE ABANDON ȘI FENOMENUL DELLIRREGOLARIT AL FREQUENZAIN PENTRU A ATINGE ACESTE OBIECTIVE LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Romanian)
19 August 2022
0 references
OB PROCESU SAMOOCENJEVANJA INŠTITUTA, KI JE PRIVEDEL DO IZDELAVE RAV IN PDM VSE FAKULTETE COLLEGE OF SANCTIS GALILEI JE BIL POVOD ZA RAZMISLEK O IZDELAVI STRATEGIJE, KI ZAGOTAVLJA ZA VSE ŠTUDENTE DOSEGANJE BISTVENIH RAVNI KOMPETENC, KI ZMANJŠUJE NUMERIČNO POJAVNOST IN VELIKOST UČNE VRZELI ŠTUDENTOV S STOPNJAMI UČENJA POD DOLOČENIM PRAGOM, KI ZMANJŠUJE SPREMENLJIVOST REZULTATOV ZNOTRAJ INŠTITUTA MED RAZREDI IN NASLOVI, KOT TUDI PORAZDELITEV ŠTUDENTSKE USPEŠNOSTI PRI ŠTUDENTIH. OPREDELJENE PREDNOSTNE NALOGE SE NANAŠAJO NA POMOČ ESITIORIDUCTION ODSTOTKA ŠTUDENTOV, KI PONAVLJAJO ALI S SODBO EXPESOMIGLIORATION REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV NAZIONALIORIDUTION OPUSTITEV IN POJAV DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN, DA BI DOSEGLI TE CILJE LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PRZY OKAZJI PROCESU SAMOOCENY INSTYTUTU, KTÓRY DOPROWADZIŁ DO OPRACOWANIA RAV I PDM, WSZYSTKIE WYDZIAŁ COLLEGE W SANCTIS GALILEI ZOSTAŁY ZAINSPIROWANE DO REFLEKSJI NAD OPRACOWANIEM STRATEGII, KTÓRA ZAPEWNIA WSZYSTKIM STUDENTOM OSIĄGNIĘCIE PODSTAWOWYCH POZIOMÓW KOMPETENCJI, KTÓRE ZMNIEJSZAJĄ CZĘSTOTLIWOŚĆ LICZBOWĄ I ROZMIAR LUKI W NAUCE UCZNIÓW Z POZIOMEM UCZENIA SIĘ PONIŻEJ PEWNEGO PROGU, KTÓRY ZMNIEJSZA ZMIENNOŚĆ WYNIKÓW W INSTYTUCIE MIĘDZY KLASAMI I ADRESAMI, A TAKŻE ROZKŁAD WYNIKÓW UCZNIÓW W GRUPIE STUDENTÓW. OKREŚLONE PRIORYTETY ODNOSZĄ SIĘ DO POMOCY ESITIORIDUCTION ODSETKA STUDENTÓW POWTARZAJĄCYCH SIĘ LUB Z OSĄDEM EXPESOMOMIGLIORATION WYNIKÓW W ZNORMALIZOWANYCH TESTACH NAZIONALIORIDUTION PORZUCEŃ I ZJAWISKA DELLIRREGOLARIT FREQUENZAIN W CELU OSIĄGNIĘCIA TYCH CELÓW LICEO CLASSICO SCIENTIFICO LINGUISTICO SCIENZE UMANEO SANCTI (Polish)
19 August 2022
0 references
MANDURIA
0 references
Identifiers
B84C17000260007
0 references