MY TERRITORY OF CULT RHYTHMS AND FLAVOURS. (Q329717)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q329717 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MY TERRITORY OF CULT RHYTHMS AND FLAVOURS. |
Project Q329717 in Italy |
Statements
32,691.21 Euro
0 references
54,084.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 October 2017
0 references
12 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
S.S. 1 G. "G. PAVONCELLI"
0 references
41°13'1.81"N, 15°42'39.46"E
0 references
MIGLIORARE LA QUALIT DEL TEMPO SPESO A SCUOLA AMPLIARE LE OPPORTUNIT PER COLTIVARE NUOVI E VALIDI INTERESSI CULTURALI RENDERSI PARTE ATTIVA DELLA PROPRIA FORMAZIONE SONO GLI OBIETTIVI FONDAMENTALI PER PREVENIRE LA DISAFFEZIONE VERSO LA SCUOLA RINFORZARE LA MOTIVAZIONE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA. IL PROGETTO IL MIO TERRITORIO TRA CULTI RITMI E SAPORI CONSENTE ALLA NOSTRA SCUOLA DUNQUE DI ACCRESCERE LE OCCASIONI EDUCATIVE CHE MIRANO AL SUCCESSO FORMATIVO DI QUEGLI ALLIEVI CHE MANIFESTANO EVIDENTI SEGNI DI DISAGIO SOCIO AMBIENTALE FREQUENTI RIPETENZE SCARSE ASPETTATIVE PROFESSIONALI E DI STUDIO. IL PROGETTO CONIUGANDO LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO E DELLE SUE TRADIZIONI CON LA SCOPERTA E LA VALORIZZAZIONE DELLE SUE ECCELLENZE INTENDE CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE NONCH FAVORIRE LORIENTAMENTO PERSONALE ANCHE IN TERMINI DI PROSPETTIVE CULTURALI E OCCUPAZIONALI. (Italian)
0 references
IMPROVING THE QUALITY OF THE TIME SPENT AT SCHOOL BROADENING THE OPPORTUNITIES TO CULTIVATE NEW AND VALID CULTURAL INTERESTS TO BECOME AN ACTIVE PART OF ONE’S TRAINING ARE THE FUNDAMENTAL OBJECTIVES TO PREVENT DISAFFECTION WITH THE SCHOOL TO STRENGTHEN MOTIVATION AND TO COUNTER SCHOOL LEAVING. THE PROJECT MY TERRITORY BETWEEN CULTS RHYTHMS AND FLAVORS ALLOWS OUR SCHOOL THEREFORE TO INCREASE THE EDUCATIONAL OPPORTUNITIES THAT AIM AT THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THOSE STUDENTS WHO MANIFEST EVIDENT SIGNS OF SOCIAL AND ENVIRONMENTAL DISCOMFORT FREQUENT REPEATS SCARCE PROFESSIONAL AND STUDY EXPECTATIONS. THE PROJECT COMBINES THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY AND ITS TRADITIONS WITH THE DISCOVERY AND VALORISATION OF ITS EXCELLENCES AIMS TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS AS WELL AS TO PROMOTE PERSONAL ORIENTATION ALSO IN TERMS OF CULTURAL AND EMPLOYMENT PERSPECTIVES. (English)
6 November 2020
0 references
AMÉLIORER LA QUALITÉ DU TEMPS PASSÉ À L’ÉCOLE EN ÉLARGISSANT LES POSSIBILITÉS DE CULTIVER DES INTÉRÊTS CULTURELS NOUVEAUX ET PRÉCIEUX POUR DEVENIR UNE PARTIE ACTIVE DE SA PROPRE ÉDUCATION SONT LES OBJECTIFS FONDAMENTAUX DE PRÉVENIR LA DÉSAFFECTION À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE POUR RENFORCER LA MOTIVATION ET LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LE PROJET MON TERRITOIRE ENTRE RYTHMES ET GOÛTS PERMET À NOTRE ÉCOLE D’AUGMENTER LES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES QUI VISENT LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES QUI MONTRENT DES SIGNES ÉVIDENTS D’INCONFORT SOCIO-ENVIRONNEMENTAL FRÉQUENTS RÉPÉTITIONS DE FAIBLES ATTENTES PROFESSIONNELLES ET D’ÉTUDES. LE PROJET COMBINE LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ET DE SES TRADITIONS AVEC LA DÉCOUVERTE ET LA VALORISATION DE SES EXCELLENCES QUI VISENT À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE ET À PROMOUVOIR L’ORIENTATION PERSONNELLE ÉGALEMENT EN TERMES DE PERSPECTIVES CULTURELLES ET D’EMPLOI. (French)
7 December 2021
0 references
DIE VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER IN DER SCHULE VERBRACHTEN ZEIT, UM DIE MÖGLICHKEITEN ZUR FÖRDERUNG NEUER UND WERTVOLLER KULTURELLER INTERESSEN ZU VERBESSERN, UM EINEN AKTIVEN TEIL DER EIGENEN BILDUNG ZU WERDEN, SIND DIE GRUNDLEGENDEN ZIELE, UM ABNEIGUNG GEGENÜBER DER SCHULE ZU VERHINDERN, UM DIE MOTIVATION ZU STÄRKEN UND DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. DAS PROJEKT MEIN GEBIET ZWISCHEN RHYTHMEN UND GESCHMACK ERMÖGLICHT ES UNSERER SCHULE, DIE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN ZU ERHÖHEN, DIE AUF DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER ABZIELEN, DIE OFFENSICHTLICHE ANZEICHEN FÜR SOZIOÖKOLOGISCHE UNBEHAGEN HÄUFIGE WIEDERHOLUNGEN VON NIEDRIGEN BERUFLICHEN UND STUDIENERWARTUNGEN ZEIGEN. DAS PROJEKT VERBINDET DIE KENNTNISSE DES TERRITORIUMS UND SEINER TRADITIONEN MIT DER ENTDECKUNG UND VALORISIERUNG SEINER EXZELLENZEN, UM DIE GRUNDKENNTNISSE ZU KONSOLIDIEREN UND DIE PERSÖNLICHE ORIENTIERUNG AUCH IN BEZUG AUF KULTURELLE UND BERUFLICHE PERSPEKTIVEN ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE TIJD DIE OP SCHOOL WORDT BESTEED, WAARDOOR DE MOGELIJKHEDEN WORDEN VERRUIMD OM NIEUWE EN WAARDEVOLLE CULTURELE BELANGEN TE KWEKEN OM ACTIEF DEEL UIT TE MAKEN VAN HET EIGEN ONDERWIJS, ZIJN DE FUNDAMENTELE DOELSTELLINGEN OM TE VOORKOMEN DAT DE SCHOOL ONVERSCHILLIG RAAKT OM DE MOTIVATIE TE VERSTERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. HET PROJECT MIJN TERRITORIUM TUSSEN RITMES EN SMAKEN STELT ONZE SCHOOL IN STAAT OM DE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DIE STUDENTEN DIE DUIDELIJKE TEKENEN VAN SOCIAAL-MILIEU ONGEMAK VERTONEN FREQUENTE HERHALINGEN VAN LAGE PROFESSIONELE EN STUDIEVERWACHTINGEN TE VERGROTEN. HET PROJECT COMBINEERT DE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED EN ZIJN TRADITIES MET DE ONTDEKKING EN VALORISATIE VAN ZIJN EXCELLENTIE OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN PERSOONLIJKE ORIËNTATIE TE BEVORDEREN, OOK OP HET GEBIED VAN CULTURELE EN WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
MEJORAR LA CALIDAD DEL TIEMPO DEDICADO A LA ESCUELA, AMPLIANDO LAS OPORTUNIDADES DE CULTIVAR INTERESES CULTURALES NUEVOS Y VALIOSOS PARA CONVERTIRSE EN PARTE ACTIVA DE LA PROPIA EDUCACIÓN, SON LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES PARA PREVENIR LA DESAFECCIÓN HACIA LA ESCUELA PARA REFORZAR LA MOTIVACIÓN Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. EL PROYECTO MI TERRITORIO ENTRE RITMOS Y GUSTOS PERMITE A NUESTRA ESCUELA AUMENTAR LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS QUE APUNTAN AL ÉXITO EDUCATIVO DE AQUELLOS ESTUDIANTES QUE MUESTRAN SIGNOS EVIDENTES DE MALESTAR SOCIO-AMBIENTAL REPETICIONES FRECUENTES DE BAJAS EXPECTATIVAS PROFESIONALES Y DE ESTUDIO. EL PROYECTO COMBINA EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO Y SUS TRADICIONES CON EL DESCUBRIMIENTO Y VALORIZACIÓN DE SUS EXCELENCIAS, CON EL OBJETIVO DE CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y PROMOVER LA ORIENTACIÓN PERSONAL TAMBIÉN EN TÉRMINOS DE PERSPECTIVAS CULTURALES Y LABORALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΠΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΈΡΓΕΙΑ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΈΓΚΥΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΣΥΜΦΕΡΌΝΤΩΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΕΝΕΡΓΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΤΡΕΥΤΙΚΏΝ ΡΥΘΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΎΣΕΩΝ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΕΜΦΑΝΉ ΣΗΜΆΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΣΥΧΝΆ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΙΣ ΣΠΆΝΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΤΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΤΟΥ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. (Greek)
19 August 2022
0 references
AT FORBEDRE KVALITETEN AF DEN TID, DER TILBRINGES I SKOLEN, OG UDVIDE MULIGHEDERNE FOR AT DYRKE NYE OG GYLDIGE KULTURELLE INTERESSER TIL AT BLIVE EN AKTIV DEL AF ENS UDDANNELSE ER DE GRUNDLÆGGENDE MÅL FOR AT UNDGÅ UTILFREDSHED MED SKOLEN FOR AT STYRKE MOTIVATIONEN OG MODVIRKE SKOLEFRAFALD. PROJEKTET MIT OMRÅDE MELLEM KULTER RYTMER OG SMAG GIVER DERFOR VORES SKOLE MULIGHED FOR AT ØGE DE UDDANNELSESMÆSSIGE MULIGHEDER, DER SIGTER MOD DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES FOR DE STUDERENDE, DER MANIFESTERER TYDELIGE TEGN PÅ SOCIALE OG MILJØMÆSSIGE UBEHAG HYPPIGE GENTAGER KNAPPE PROFESSIONELLE OG STUDERE FORVENTNINGER. PROJEKTET KOMBINERER VIDEN OM OMRÅDET OG DETS TRADITIONER MED OPDAGELSEN OG VALORISERINGEN AF DETS EKSPERTISER HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER SAMT AT FREMME PERSONLIG ORIENTERING, OGSÅ MED HENSYN TIL KULTURELLE OG BESKÆFTIGELSESMÆSSIGE PERSPEKTIVER. (Danish)
19 August 2022
0 references
KOULUISSA VIETETTÄVÄN AJAN LAADUN PARANTAMINEN LAAJENTAMALLA MAHDOLLISUUKSIA VILJELLÄ UUSIA JA PÄTEVIÄ KULTTUURISIA INTRESSEJÄ OSALLISTUAKSEEN AKTIIVISESTI KOULUTUKSEEN OVAT PERUSTAVOITTEITA, JOILLA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN TYYTYMÄTTÖMYYTTÄ KOULUUN MOTIVAATION VAHVISTAMISEKSI JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI. PROJEKTI MINUN ALUEENI VÄLILLÄ KULTTEJA RYTMEJÄ JA MAKUJA MAHDOLLISTAA KOULUMME NÄIN LISÄTÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA TÄHTÄÄVÄT KOULUTUSMENESTYSTÄ NIILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA ILMENTÄVÄT ILMEISIÄ MERKKEJÄ SOSIAALISESTA JA YMPÄRISTÖN EPÄMUKAVUUTTA USEIN TOISTUU NIUKAT AMMATILLISET JA OPISKELUN ODOTUKSET. HANKKEESSA YHDISTYVÄT ALUEEN JA SEN PERINTEIDEN TUNTEMUS JA HUIPPUOSAAMISEN LÖYTÄMINEN JA HYÖDYNTÄMINEN. TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA SEKÄ EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTA SUUNTAUTUMISTA MYÖS KULTTUURIN JA TYÖLLISYYDEN NÄKÖKULMASTA. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IT-TITJIB TAL-KWALITÀ TAŻ-ŻMIEN LI WIEĦED IQATTA’ FL-ISKOLA LI JWESSA’ L-OPPORTUNITAJIET BIEX JIĠU KKULTIVATI INTERESSI KULTURALI ĠODDA U VALIDI BIEX WIEĦED ISIR PARTI ATTIVA MIT-TAĦRIĠ TIEGĦU HUMA L-GĦANIJIET FUNDAMENTALI BIEX MA JKUNX HEMM NUQQAS TA’ SODISFAZZJON MAL-ISKOLA BIEX TISSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI U BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA. IL-PROĠETT TERRITORJU TIEGĦI BEJN RITMI KULTI U TOGĦMIET JIPPERMETTI ISKOLA TAGĦNA GĦALHEKK BIEX IŻIDU L-OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI LI JIMMIRAW LEJN IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA ‘DAWK L-ISTUDENTI LI JIDHRU SINJALI EVIDENTI TA’ SKUMDITÀ SOĊJALI U AMBJENTALI FREKWENTI JIRREPETI ASPETTATTIVI PROFESSJONALI SKARSI U STUDJU. IL-PROĠETT JGĦAQQAD L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU U T-TRADIZZJONIJIET TIEGĦU MAL-ISKOPERTA U L-VALORIZZAZZJONI TAL-EĊĊELLENZAJIET TIEGĦU GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI KIF UKOLL LI JIPPROMWOVI L-ORJENTAZZJONI PERSONALI ANKE F’TERMINI TA’ PERSPETTIVI KULTURALI U TA’ IMPJIEG. (Maltese)
19 August 2022
0 references
SKOLĀ PAVADĪTĀ LAIKA KVALITĀTES UZLABOŠANA, PAPLAŠINOT IESPĒJAS ATTĪSTĪT JAUNAS UN DERĪGAS KULTŪRAS INTERESES, LAI KĻŪTU PAR AKTĪVU DAĻU NO MĀCĪBĀM, IR PAMATMĒRĶI NOVĒRST NEAPMIERINĀTĪBU AR SKOLU, LAI STIPRINĀTU MOTIVĀCIJU UN CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU. PROJEKTS MANA TERITORIJA STARP KULTU RITMIEM UN GARŠĀM ĻAUJ MŪSU SKOLAI PALIELINĀT IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, KAS VĒRSTAS UZ TO SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMIEM, KURI DEMONSTRĒ ACĪMREDZAMAS SOCIĀLĀS UN VIDES DISKOMFORTA PAZĪMES BIEŽI ATKĀRTO VĀJAS PROFESIONĀLĀS UN STUDIJU CERĪBAS. PROJEKTS APVIENO TERITORIJAS UN TĀS TRADĪCIJU ZINĀŠANAS AR IZCILĪBAS ATKLĀŠANU UN VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, LAI NOSTIPRINĀTU PAMATPRASMES, KĀ ARĪ VEICINĀTU PERSONISKO ORIENTĀCIJU ARĪ KULTŪRAS UN NODARBINĀTĪBAS PERSPEKTĪVĀ. (Latvian)
19 August 2022
0 references
ZLEPŠENIE KVALITY ČASU STRÁVENÉHO V ŠKOLE A ROZŠÍRENIE PRÍLEŽITOSTÍ NA KULTIVÁCIU NOVÝCH A PLATNÝCH KULTÚRNYCH ZÁUJMOV, ABY SA STALI AKTÍVNOU SÚČASŤOU ODBORNEJ PRÍPRAVY, SÚ ZÁKLADNÝMI CIEĽMI, KTORÝMI JE ZABRÁNIŤ ZNEPOKOJENIU ŠKOLY S CIEĽOM POSILNIŤ MOTIVÁCIU A BOJOVAŤ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. PROJEKT MOJE ÚZEMIE MEDZI KULTOVÝMI RYTMAMI A PRÍCHUŤAMI UMOŽŇUJE NAŠEJ ŠKOLE ZVÝŠIŤ MOŽNOSTI VZDELÁVANIA, KTORÉ SA ZAMERIAVAJÚ NA VZDELÁVACÍ ÚSPECH TÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PREJAVUJÚ ZJAVNÉ ZNÁMKY SOCIÁLNEHO A ENVIRONMENTÁLNEHO NEPOHODLIA, ČASTO SA OPAKUJÚ OBMEDZENÉ ODBORNÉ A ŠTUDIJNÉ OČAKÁVANIA. PROJEKT SPÁJA VEDOMOSTI O ÚZEMÍ A JEHO TRADÍCIÁCH S OBJAVOM A ZHODNOCOVANÍM JEHO EXCELENTNOSTI S CIEĽOM UPEVNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ PODPORIŤ OSOBNÚ ORIENTÁCIU AJ Z HĽADISKA KULTÚRNEJ A ZAMESTNANECKEJ PERSPEKTÍVY. (Slovak)
19 August 2022
0 references
IS IAD NA BUNCHUSPÓIRÍ ATÁ ANN FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AN AMA A CHAITEAR AR SCOIL CHUN CUR LEIS NA DEISEANNA ATÁ ANN LEASANNA CULTÚRTHA NUA AGUS BAILÍ A CHOTHÚ LE BHEITH MAR CHUID GHNÍOMHACH D’OILIÚINT AN DUINE. CEADAÍONN AN TIONSCADAL MO CHRÍOCH IDIR RITHIMÍ CULTS AGUS BLASANNA ÁR SCOIL DÁ BHRÍ SIN CHUN CUR LEIS NA DEISEANNA OIDEACHAIS ATÁ MAR AIDHM AG AN RATH OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN A LÉIRÍONN COMHARTHAÍ SOILÉIR MÍCHOMPORD SÓISIALTA AGUS COMHSHAOIL MINIC ARÍS AGUS ARÍS EILE GANN IONCHAIS GAIRMIÚLA AGUS STAIDÉIR. COMHCHEANGLAÍONN AN TIONSCADAL EOLAS NA CRÍCHE AGUS A TRAIDISIÚIN AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG FIONNACHTAIN AGUS LUACHÁIL A SÁRMHAITHEAS NA BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ CHOMH MAITH LE TREOSHUÍOMH PEARSANTA A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE PEIRSPICTÍOCHTAÍ CULTÚRTHA AGUS FOSTAÍOCHTA. (Irish)
19 August 2022
0 references
ZLEPŠENÍ KVALITY ČASU STRÁVENÉHO VE ŠKOLE ROZŠÍŘENÍM PŘÍLEŽITOSTÍ K PĚSTOVÁNÍ NOVÝCH A PLATNÝCH KULTURNÍCH ZÁJMŮ, ABY SE STAL AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JE ZÁKLADNÍM CÍLEM ZABRÁNIT NESPOKOJENOSTI SE ŠKOLOU S CÍLEM POSÍLIT MOTIVACI A BOJOVAT PROTI UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. PROJEKT MÉHO ÚZEMÍ MEZI RYTMY A PŘÍCHUTĚMI KULTŮ UMOŽŇUJE NAŠÍ ŠKOLE ZVÝŠIT VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH TĚCH STUDENTŮ, KTEŘÍ PROJEVUJÍ ZJEVNÉ ZNÁMKY SOCIÁLNÍCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH NEPOHODLÍ, ČASTO OPAKUJÍ NEDOSTATEK PROFESNÍCH A STUDIJNÍCH OČEKÁVÁNÍ. PROJEKT KOMBINUJE ZNALOSTI O ÚZEMÍ A JEHO TRADICÍCH S OBJEVEM A ZHODNOCENÍM JEHO EXCELENCE MÁ ZA CÍL UPEVNIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A PODPOROVAT OSOBNÍ ORIENTACI TAKÉ Z HLEDISKA KULTURNÍCH A PRACOVNÍCH PERSPEKTIV. (Czech)
19 August 2022
0 references
MELHORAR A QUALIDADE DO TEMPO PASSADO NA ESCOLA, ALARGANDO AS OPORTUNIDADES DE CULTIVAR INTERESSES CULTURAIS NOVOS E VÁLIDOS PARA SE TORNAR PARTE ATIVA DA FORMAÇÃO, SÃO OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS PARA EVITAR O DESCONTENTAMENTO COM A ESCOLA, A FIM DE REFORÇAR A MOTIVAÇÃO E COMBATER O ABANDONO ESCOLAR. O PROJETO MEU TERRITÓRIO ENTRE RITMOS DE CULTOS E SABORES PERMITE QUE NOSSA ESCOLA AUMENTE, PORTANTO, AS OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS QUE VISAM O SUCESSO EDUCACIONAL DAQUELES ALUNOS QUE MANIFESTAM SINAIS EVIDENTES DE DESCONFORTO SOCIAL E AMBIENTAL FREQUENTES REPETE EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS E DE ESTUDO ESCASSOS. O PROJETO COMBINA O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO E SUAS TRADIÇÕES COM A DESCOBERTA E VALORIZAÇÃO DE SUAS EXCELÊNCIAS VISA CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS, BEM COMO PROMOVER A ORIENTAÇÃO PESSOAL TAMBÉM EM TERMOS DE PERSPETIVAS CULTURAIS E DE EMPREGO. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
KOOLIS VEEDETUD AJA KVALITEEDI PARANDAMINE, LAIENDADES VÕIMALUSI KASVATADA UUSI JA PÕHJENDATUD KULTUURIHUVE, ET SAADA OMA KOOLITUSE AKTIIVSEKS OSAKS, ON PÕHIEESMÄRGID, ET VÄLTIDA RAHULOLEMATUST KOOLIGA, ET TUGEVDADA MOTIVATSIOONI JA VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE VASTU. PROJEKT MINU TERRITOORIUM KULTUSTE RÜTMIDE JA MAITSETE VAHEL VÕIMALDAB MEIE KOOLIL SEEGA SUURENDADA HARIDUSVÕIMALUSI, MILLE EESMÄRK ON NENDE ÕPILASTE HARIDUSLIK EDU, KES ILMUTAVAD ILMSEID MÄRKE SOTSIAALSEST JA KESKKONNAALASEST EBAMUGAVUSEST, KORDAVAD SAGELI NAPPE PROFESSIONAALSEID JA ÕPPIMISE OOTUSI. PROJEKTIS ÜHENDATAKSE TERRITOORIUMI JA SELLE TRADITSIOONIDE TUNDMINE SELLE TIPPTEADMISTE AVASTAMISE JA VÄÄRTUSTAMISEGA NING SELLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI NING EDENDADA ISIKLIKKU ORIENTEERITUST KA KULTUURI- JA TÖÖHÕIVEPERSPEKTIIVIDE OSAS. (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ ISKOLÁBAN TÖLTÖTT IDŐ MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA, AZ ÚJ ÉS ÉRVÉNYES KULTURÁLIS ÉRDEKEK ÁPOLÁSÁNAK LEHETŐSÉGEINEK BŐVÍTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÉPZÉS AKTÍV RÉSZÉVÉ VÁLJON, ALAPVETŐ CÉLJA AZ ISKOLÁVAL VALÓ ELÉGEDETLENSÉG MEGELŐZÉSÉNEK A MOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGAKADÁLYOZÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ÉN TERÜLETEM A KULTUSZ RITMUSOK ÉS ÍZEK KÖZÖTT LEHETŐVÉ TESZI ISKOLÁNK SZÁMÁRA, HOGY NÖVELJE AZOKAT AZ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA AZOKNAK A DIÁKOKNAK AZ OKTATÁSI SIKERE, AKIK A TÁRSADALMI ÉS KÖRNYEZETI KÉNYELMETLENSÉG NYILVÁNVALÓ JELEIT MUTATJÁK, GYAKRAN ISMÉTLIK A SZŰKÖS SZAKMAI ÉS TANULMÁNYI ELVÁRÁSOKAT. A PROJEKT A TERÜLET ÉS HAGYOMÁNYAI ISMERETÉT ÖTVÖZI KIVÁLÓSÁGÁNAK FELFEDEZÉSÉVEL ÉS VALORIZÁCIÓJÁVAL, MELYNEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT A SZEMÉLYES ORIENTÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A KULTURÁLIS ÉS FOGLALKOZTATÁSI PERSPEKTÍVÁK TEKINTETÉBEN IS. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПОДОБРЯВАНЕТО НА КАЧЕСТВОТО НА ВРЕМЕТО, ПРЕКАРАНО В УЧИЛИЩЕ, РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА КУЛТИВИРАНЕ НА НОВИ И ВАЛИДНИ КУЛТУРНИ ИНТЕРЕСИ, ЗА ДА СТАНЕ АКТИВНА ЧАСТ ОТ ОБУЧЕНИЕТО, СА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НЕДОВОЛСТВОТО ОТ УЧИЛИЩЕТО ЗА УКРЕПВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. ПРОЕКТЪТ МОЯТА ТЕРИТОРИЯ МЕЖДУ КУЛТОВИ РИТМИ И ВКУСОВЕ ПОЗВОЛЯВА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА УВЕЛИЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ОЧЕВИДНИ ПРИЗНАЦИ НА СОЦИАЛЕН И ЕКОЛОГИЧЕН ДИСКОМФОРТ ЧЕСТО ПОВТАРЯ ОСКЪДНИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ И УЧЕБНИ ОЧАКВАНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЪЧЕТАВА ПОЗНАНИЯТА ЗА ТЕРИТОРИЯТА И НЕЙНИТЕ ТРАДИЦИИ С ОТКРИВАНЕТО И ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА НЕЙНИТЕ ОТЛИЧНИ ПОСТИЖЕНИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАТВЪРДИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, КАКТО И ДА НАСЪРЧИ ЛИЧНАТА ОРИЕНТАЦИЯ И ПО ОТНОШЕНИЕ НА КУЛТУРНИТЕ И ТРУДОВИТЕ ПЕРСПЕКТИВИ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
SIEKIANT IŠVENGTI NEPASITENKINIMO MOKYKLA, KAD BŪTŲ STIPRINAMA MOTYVACIJA IR KOVOJAMA SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, BŪTINA GERINTI MOKYKLOJE PRALEISTO LAIKO KOKYBĘ, IŠPLEČIANT GALIMYBES UGDYTI NAUJUS IR GALIOJANČIUS KULTŪRINIUS INTERESUS, KAD JIE TAPTŲ AKTYVIA MOKYMO DALIMI. PROJEKTAS MANO TERITORIJA TARP KULTŲ RITMŲ IR SKONIŲ LEIDŽIA MŪSŲ MOKYKLAI PADIDINTI ŠVIETIMO GALIMYBES, KURIOMIS SIEKIAMA ŠVIETIMO SĖKMĖS TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIE PASIREIŠKIA AKIVAIZDŽIAIS SOCIALINIO IR APLINKOS DISKOMFORTO POŽYMIAIS, DAŽNAI KARTOJA MENKUS PROFESINIUS IR STUDIJŲ LŪKESČIUS. PROJEKTAS APJUNGIA TERITORIJOS ŽINIAS IR TRADICIJAS SU MEISTRIŠKUMO ATRADIMU IR VALORIZAVIMU, KURIO TIKSLAS – ĮTVIRTINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SKATINTI ASMENINĘ ORIENTACIJĄ KULTŪROS IR UŽIMTUMO POŽIŪRIU. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
POBOLJŠANJE KVALITETE VREMENA PROVEDENOG U ŠKOLI PROŠIRENJEM MOGUĆNOSTI ZA KULTIVIRANJE NOVIH I VALJANIH KULTURNIH INTERESA KAKO BI POSTALI AKTIVNI DIO NEČIJEG OSPOSOBLJAVANJA TEMELJNI SU CILJEVI SPREČAVANJA NEZADOVOLJSTVA ŠKOLE KAKO BI SE OJAČALA MOTIVACIJA I SUZBILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA. PROJEKT MOJ TERITORIJ IZMEĐU KULTOVA RITMOVA I OKUSA OMOGUĆUJE NAŠOJ ŠKOLI DA POVEĆA OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI KOJE IMAJU ZA CILJ OBRAZOVNI USPJEH ONIH UČENIKA KOJI MANIFESTIRAJU VIDLJIVE ZNAKOVE DRUŠTVENE I EKOLOŠKE NELAGODE ČESTO PONAVLJAJU OSKUDNA PROFESIONALNA I STUDIJSKA OČEKIVANJA. PROJEKT KOMBINIRA ZNANJE O PODRUČJU I NJEGOVIM TRADICIJAMA S OTKRIĆEM I VALORIZACIJOM IZVRSNOSTI IMA ZA CILJ UČVRSTITI OSNOVNE VJEŠTINE, KAO I PROMICATI OSOBNU ORIJENTACIJU I U SMISLU KULTURNIH PERSPEKTIVA I PERSPEKTIVE ZAPOŠLJAVANJA. (Croatian)
19 August 2022
0 references
ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ DEN TID SOM TILLBRINGAS I SKOLAN OCH BREDDA MÖJLIGHETERNA ATT ODLA NYA OCH GILTIGA KULTURELLA INTRESSEN SÅ ATT DE KAN BLI EN AKTIV DEL AV UTBILDNINGEN ÄR DE GRUNDLÄGGANDE MÅLEN ATT FÖRHINDRA MISSNÖJE MED SKOLAN FÖR ATT STÄRKA MOTIVATIONEN OCH MOTVERKA AVHOPP FRÅN SKOLAN. PROJEKTET MITT OMRÅDE MELLAN KULTRYTMER OCH SMAKER GÖR ATT VÅR SKOLA DÄRFÖR KAN ÖKA DE UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM SYFTAR TILL UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR DE ELEVER SOM UPPVISAR TYDLIGA TECKEN PÅ SOCIALT OCH MILJÖMÄSSIGT OBEHAG SOM OFTA UPPREPAR KNAPPA PROFESSIONELLA OCH STUDIEFÖRVÄNTNINGAR. PROJEKTET KOMBINERAR KUNSKAPERNA OM OMRÅDET OCH DESS TRADITIONER MED UPPTÄCKTEN OCH TILLVARATAGANDET AV DESS SPETSKOMPETENS SYFTAR TILL ATT BEFÄSTA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA SAMT ATT FRÄMJA PERSONLIG ORIENTERING ÄVEN NÄR DET GÄLLER KULTURELLA PERSPEKTIV OCH SYSSELSÄTTNINGSPERSPEKTIV. (Swedish)
19 August 2022
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII TIMPULUI PETRECUT ÎN ȘCOALĂ, LĂRGIND POSIBILITĂȚILE DE A CULTIVA INTERESE CULTURALE NOI ȘI VALABILE PENTRU A DEVENI O PARTE ACTIVĂ A FORMĂRII PROFESIONALE, REPREZINTĂ OBIECTIVELE FUNDAMENTALE PENTRU A PREVENI NEMULȚUMIREA FAȚĂ DE ȘCOALĂ PENTRU A CONSOLIDA MOTIVAȚIA ȘI PENTRU A CONTRACARA PĂRĂSIREA ȘCOLII. PROIECTUL MEU ÎNTRE RITMURI DE CULTE ȘI AROME PERMITE, PRIN URMARE, CREȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACELOR ELEVI CARE MANIFESTĂ SEMNE EVIDENTE DE DISCONFORT SOCIAL ȘI DE MEDIU SE REPETĂ FRECVENT AȘTEPTĂRILE LIMITATE PROFESIONALE ȘI DE STUDIU. PROIECTUL COMBINĂ CUNOAȘTEREA TERITORIULUI ȘI TRADIȚIILE SALE CU DESCOPERIREA ȘI VALORIFICAREA EXCELENȚEI SALE ARE CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PRECUM ȘI PROMOVAREA ORIENTĂRII PERSONALE ȘI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PERSPECTIVELE CULTURALE ȘI DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ. (Romanian)
19 August 2022
0 references
IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI ČASA, PORABLJENEGA V ŠOLI, S ČIMER SE RAZŠIRIJO MOŽNOSTI ZA GOJENJE NOVIH IN VELJAVNIH KULTURNIH INTERESOV, DA BI POSTALI AKTIVNI DEL LASTNEGA USPOSABLJANJA, JE TEMELJNI CILJ PREPREČITI NEZADOVOLJSTVO S ŠOLO, DA BI OKREPILI MOTIVACIJO IN PREPREČILI OPUŠČANJE ŠOLANJA. PROJEKT MOJ TERITORIJ MED KULTI RITMI IN OKUSI OMOGOČA NAŠI ŠOLI, DA POVEČA IZOBRAŽEVALNE PRILOŽNOSTI, KATERIH CILJ JE IZOBRAŽEVALNI USPEH TISTIH UČENCEV, KI KAŽEJO OČITNE ZNAKE SOCIALNEGA IN OKOLJSKEGA NEUGODJA POGOSTO PONAVLJA REDKA STROKOVNA IN ŠTUDIJSKA PRIČAKOVANJA. PROJEKT ZDRUŽUJE ZNANJE OZEMLJA IN NJEGOVE TRADICIJE Z ODKRIVANJEM IN VREDNOTENJEM NJEGOVIH ODLIČNOSTI, DA BI UTRDILI OSNOVNE SPRETNOSTI IN SPODBUJALI OSEBNO USMERJENOST TUDI V KULTURNE IN ZAPOSLITVENE PERSPEKTIVE. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
POPRAWA JAKOŚCI CZASU SPĘDZONEGO W SZKOLE, POSZERZENIE MOŻLIWOŚCI PIELĘGNOWANIA NOWYCH I WAŻNYCH INTERESÓW KULTUROWYCH, ABY STAĆ SIĘ AKTYWNYM ELEMENTEM SZKOLENIA, TO PODSTAWOWE CELE, ABY ZAPOBIEC NIEZADOWOLENIA ZE SZKOŁY W CELU WZMOCNIENIA MOTYWACJI I PRZECIWDZIAŁANIA KOŃCZENIU NAUKI. PROJEKT MOJEGO TERYTORIUM MIĘDZY KULTOWYMI RYTMAMI I SMAKAMI POZWALA NASZEJ SZKOLE ZWIĘKSZYĆ MOŻLIWOŚCI EDUKACYJNE, KTÓRE MAJĄ NA CELU SUKCES EDUKACYJNY TYCH UCZNIÓW, KTÓRZY PRZEJAWIAJĄ WIDOCZNE OZNAKI DYSKOMFORTU SPOŁECZNEGO I ŚRODOWISKOWEGO, CZĘSTO POWTARZAJĄ OGRANICZONE OCZEKIWANIA ZAWODOWE I NAUKOWE. PROJEKT ŁĄCZY WIEDZĘ O TERYTORIUM I JEGO TRADYCJACH Z ODKRYCIEM I WALORYZACJĄ JEGO DOSKONAŁOŚCI, MA NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, A TAKŻE PROMOWANIE OSOBISTEJ ORIENTACJI RÓWNIEŻ POD WZGLĘDEM PERSPEKTYW KULTUROWYCH I ZATRUDNIENIA. (Polish)
19 August 2022
0 references
CERIGNOLA
0 references
Identifiers
I39G17000200007
0 references