MAJOPEN LAB (Q327751)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q327751 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MAJOPEN LAB |
Project Q327751 in Italy |
Statements
22,355.99 Euro
0 references
37,260.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 December 2017
0 references
19 December 2018
0 references
I.I.S. E. MAJORANA
0 references
45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
0 references
IN UNOTTICA PREVENTIVA IL PROGETTO INTENDE CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA STIMOLANDO LE POTENZIALIT COGNITIVE IL SUCCESSO SCOLASTICO E LO SVILUPPO SOCIOEMOTIVO DEGLI STUDENTI PER PROMUOVERNE IL BENESSERE ED UNA POSITIVA INTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE.SI PREVEDE LA STRUTTURAZIONE DI UNA DIDATTICA LABORATORIALE CON PRODUZIONE DI PROJECT WORK MOTIVANTE ED EFFICACE PER LAPPRENDIMENTO ANCHE GRAZIE ALLUSO DI SOFTWARE DIDATTICI E ATTIVIT DI COOPERATIVE LEARNING E PEER EDUCATION VOLTI SIA AD EFFETTUARE UNA SPECIFICA STIMOLAZIONE COGNITIVA E MOTIVAZIONALE SIA A FORNIRE UN SIGNIFICATIVO SUPPORTO SOCIOEMOTIVO.INOLTRE GLI STUDENTI APPRENDERANNO ATTIVE E CREATIVE METODOLOGIE E TECNICHE UTILI ALLO STUDIO E ALLAPPRENDIMENTO LE QUALI INSIEME AI LABORATORI SPORTIVI IDEATI PER VALORIZZARE LE INTELLIGENZE MULTIPLE CONTRIBUIRANNO AD ALIMENTARE LA MOTIVAZIONE AD APPRENDERE LAUTOSTIMA E LATTIVAZIONE PERSONALE.INFINE IL PROGETTO DAR VITA AD UN HUB EDUCATIVO IN GRADO DI PROPORRE UNINIZIATIVA INTEGRATA CAR (Italian)
0 references
IN UNOTTICA PREVENTIVE THE PROJECT AIMS TO COUNTER SCHOOL LEAVING BY STIMULATING COGNITIVE POTENTIALS THE SCHOOL SUCCESS AND THE SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF STUDENTS TO PROMOTE THEIR WELL-BEING AND A POSITIVE SOCIOCULTURAL INTEGRATION.SI FORESEES THE STRUCTURING OF A LABORATORY TEACHING WITH PRODUCTION OF PROJECT WORK MOTIVATING AND EFFECTIVE FOR LAPPRENDS ALSO THANKS TO THE USE OF EDUCATIONAL SOFTWARE AND ACTIVITIES OF COOPERATIVE LEARNING AND PEER EDUCATION AIMED BOTH TO CARRY OUT A SPECIFIC STIMULATION AND MOTIVATIONAL ACTIVITIES. (English)
6 November 2020
0 references
À partir d’un PERSPECTIVE PRÉVENTIF, le PROJET AIDE DE COMBATER EARLY SCHOOL LEAVING PAR LES POTENTIAUX COGNITIVES DE SUCCESSE ET DE DÉVELOPPEMENT SOCIO-ÉMOTIONNEL DES ÉTUDIANTS EN OUTRE D’ORDRE D’ORDRE À L’ÉVALUATION ET À UNE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE POSITIVE D’UN LAB DIDACTIC la PRODUCTION DE TRAVAIL DE PROJET MOTIVATIF ET D’EFFECTIVE À L’ÉDUCATION DES ACTIVITÉS DE L’ÉDUCATION ET DE L’ÉDUCATION ÉDUCATIONALE À L’UTILISATION D’UNE SOCIÉTÉ SPÉCIFIQUE ET DE LA STUDIFICATION ET DE L’ÉDUCATION DES SOCIÉMOTIVOS SIGNIFICANTS.AUTRES LES STUDENTS WILL LEARN les MÉTHODOLOGIES ACTIVES ET CRÉATIVES ET LES TECHNIQUES UTILISATIVES À L’ÉTUDE ET À L’ÉTUDE ET À L’ENVIRONNEMENT AVEC LES LABORATOIRES DES SPORTS ÉTRANGÈRES DANS LES INTELLIGENCES MULTIPLES POUR CONTRIBUER LA MOTIVATION DE LA MOTIVATION DE L’ESTE ET DE L’ACTIVATION PERSONNELLE.INFIR LE PROJET DE CREER UN HUB ÉDUCATIONAL POUR PROPOSER UN INITIATIVE INTÉGRÉ (French)
7 December 2021
0 references
Von einem PRÄSIDIUM, DIE PROJEKTIONEN FÜR DIE EARLY SCHOOL LEAVIERUNG DER COGNITIVEn POTENTIALEN DER STUDENTEN UND SOZIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT IN ODER FÜR DIE ENTWICKLUNG UND POSITIVE SOCIOCULTURAL INTEGRATION. MIT DER PROJEKTION DER PROJEKTE MOTIVATING UND EFFECTIVE FÜR DIE AUF DIE ÜBER UNTERNEHMEN AN DEN VERORDNUNGS- UND MOTIVIERUNGSBEHÖRDE UND BESCHÄFTIGUNGSZEUGUNG FÜR DIE PERFORMEN TECHNISCHEN COGNITIVE UND MOTIVATIONALEN STIMULIERUNG UND ENTWICKLUNG SIGNIFICANT SOCIOEMOTIVO SUPPORT.Other die STUDENTE werden ACTIVE und CREATIVE METHODOLOGIE UND TECHNIKEN NACH DEN STUDY UND LEARNIEREN, damit sie sich mit den SPORTEN LABORATORIES, die die MULTIPLE INTELLIGENZEN ÜBER DIE MULTIPLE INTELLIGENZEN ÜBER DIE MITGLIEDSTAATEN ÜBER DIE MOTIVIERUNG ÜBER DIE ÜBERSETZUNG und PERSONAL AKTIVATION ENTWICKLEN, ENTWICKLEN. (German)
17 December 2021
0 references
Van een PREVENTIVE PERSPECTIVE, DE PROJECT AIMS om te COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING door de COGNITIVE POTENTIAL VAN STUDENTs’ SUCCESS EN SOCIO-EMOTIONELE ONTWIKKELING IN DE BESTELLING VAN DE WELL-BESTEMMING EN EEN POSITIVE SOCIOCULTURAL INTEGRATION.SI VOORSTRUCTING VAN EEN LAB DIDACTIC met de PRODUCTIE VAN PROJECT WORK MOTIVATING EN EFFECTIVE VOOR HET GEBRUIK VAN HET GEBRUIK VAN ONDERWIJS SOFTWARE EN COOPERATIE LEARNEN EN PEER ONDERWIJS ACTIVITEITEN BIJ PERFORM A SPECIFIC COGNITIVE EN MOTIVATIEVE STIMULATIE EN TE PROVIDENE SOCIOEMOTIVO SUPPORT.OTHER DE STUDENTEN zullen ACTIVE EN CREATIVE METHODOLOGIES EN TECHNIQUES GEBRUIKT OP DE STUDIE EN LEARNEN DAT TOEGETHERE MET DE SPORTS LABORATORIES die zijn vastgelegd om de MULTIPLE INTELLIGENCES aan te passen, zullen zij zich ertoe verbinden de werkwijze te volgen om de uute ESTEEM en PERSONALE ACTIVATION.INFINE HET PROJECT een EDUCATIONAL HUB om een geïntegreerde ITIATIEte auto aan te bieden (Dutch)
21 December 2021
0 references
De un PERSPECTIVO PREVENTIVO, EL PROYECTO AIMS PARA COMBATAR EL DESARROLLO EJECUTIVO POR ESTIMULACIÓN DE LOS POTENCIAS COGNITIVOS DEL ÉXITO DE LOS ESTUDIOS Y DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL POSITIVO EN EL PROMOCIÓN DE SU BIEN SEGURO Y UN INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL POSITIVA. CON LA PRODUCCIÓN DE PROYECTOS DE TRABAJO Y EFECTIVO PARA Aprender también A LA UTILIZACIÓN DE LA SOFTWARE EDUCACIONAL Y LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN COOPERATIVA Y COOPERATIVAS CON EL PRODUCCIÓN DE LA USO DE SOFTWARE EDUCIONAL Y COOPERATIVA Y PROVISIONAR EL SUPPORTO SOCIOEMOTIVO SIGNIFICANTE. analizará las metodologías activas y creativas y las técnicas que se utilicen en el estudio y en que se acredite que con las normas de deportación destinadas a promover el buen funcionamiento y la actividad personal. Introducirá el proyecto de creación de un patrimonio educativo capaz de promover una actividad relacionada con el mantenimiento de la propiedad intelectual y personal. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΗΝ UNOTTICA, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΘΕΤΙΚΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ INTEGRATION.SI ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΑΚΙΝΕΊ ΚΑΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDS, ΕΠΊΣΗΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΌΝΩΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ. (Greek)
19 August 2022
0 references
I UNOTTICA FOREBYGGENDE PROJEKT SIGTER MOD AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD VED AT STIMULERE KOGNITIVE POTENTIALER SKOLENS SUCCES OG SOCIO-FØLELSESMÆSSIGE UDVIKLING AF STUDERENDE TIL AT FREMME DERES TRIVSEL OG EN POSITIV SOCIOKULTUREL INTEGRATION.SI FORUDSER STRUKTURERING AF ET LABORATORIUM UNDERVISNING MED PRODUKTION AF PROJEKTARBEJDE MOTIVERENDE OG EFFEKTIVT FOR LAPPRENDS OGSÅ TAKKET VÆRE BRUGEN AF PÆDAGOGISK SOFTWARE OG AKTIVITETER I SAMARBEJDE LÆRING OG PEER UDDANNELSE RETTET MOD AT UDFØRE EN SPECIFIK STIMULERING OG MOTIVERENDE AKTIVITETER. (Danish)
19 August 2022
0 references
UNOTTICAN ENNALTAEHKÄISEVÄSSÄ HANKKEESSA PYRITÄÄN TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KANNUSTAMALLA KOGNITIIVISIA MAHDOLLISUUKSIA KOULUMENESTYKSEEN JA OPISKELIJOIDEN SOSIOEMOTIONAALISEEN KEHITYKSEEN HEIDÄN HYVINVOINTINSA EDISTÄMISEKSI JA POSITIIVISEN SOSIOKULTTUURISEN INTEGRATION.SI:N TAVOITTEENA ON JÄRJESTÄÄ LABORATORIOOPETUSTA TUOTTAMALLA LAPPRENDSILLE MOTIVOIVAA JA TEHOKASTA PROJEKTITYÖTÄ MYÖS OPETUSOHJELMISTOJEN KÄYTÖN SEKÄ YHTEISTYÖOPPIMISEN JA VERTAISKOULUTUKSEN AVULLA, JOILLA PYRITÄÄN SEKÄ TOTEUTTAMAAN ERITYISIÄ STIMULAATIO- ETTÄ MOTIVOINTITOIMIA. (Finnish)
19 August 2022
0 references
FIL-PREVENZJONI UNOTTICA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA BILLI JISTIMULA L-POTENZJAL KONJITTIV IS-SUĊĊESS FL-ISKOLA U L-IŻVILUPP SOĊJO-EMOZZJONALI TAL-ISTUDENTI BIEX JIPPROMWOVU L-BENESSERI TAGĦHOM U INTEGRATION.SI SOĊJOKULTURALI POŻITTIV JIPPREVEDI L-ISTRUTTURAR TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BIL-PRODUZZJONI TA’ XOGĦOL TA’ PROĠETT LI JIMMOTIVA U EFFETTIV GĦAL LAPPRENDS GRAZZI WKOLL GĦALL-UŻU TA’ SOFTWER EDUKATTIV U ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U EDUKAZZJONI BEJN IL-PARI MMIRATI KEMM BIEX IWETTQU ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI TA’ STIMULAZZJONI KIF UKOLL TA’ MOTIVAZZJONI. (Maltese)
19 August 2022
0 references
UNOTTICA PROFILAKTISKĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST SKOLAS PAMEŠANU, STIMULĒJOT KOGNITĪVO POTENCIĀLU UN SKOLĒNU SOCIĀLI EMOCIONĀLO ATTĪSTĪBU, LAI VEICINĀTU VIŅU LABKLĀJĪBU UN POZITĪVU SOCIĀLKULTURĀLU INTEGRATION.SI PAREDZ STRUKTURĒT LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, VEIDOJOT PROJEKTA DARBU, KAS MOTIVĒ UN IR EFEKTĪVS LAPPRENDS VAJADZĪBĀM, ARĪ IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠU PROGRAMMATŪRU UN SADARBĪGAS MĀCĪŠANĀS UN LĪDZBIEDRU IZGLĪTĪBAS PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR GAN VEIKT ĪPAŠAS STIMULĒŠANAS, GAN MOTIVĀCIJAS AKTIVITĀTES. (Latvian)
19 August 2022
0 references
V RÁMCI PROGRAMU UNOTTICA SA PROJEKT ZAMERIAVA NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY STIMULOVANÍM KOGNITÍVNYCH POTENCIÁLOV ÚSPECHU ŠKOLY A SOCIÁLNO-EMOCIONÁLNEHO ROZVOJA ŠTUDENTOV NA PODPORU ICH BLAHOBYTU A POZITÍVNEHO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO INTEGRATION.SI PREDPOKLADÁ ŠTRUKTÚROVANIE LABORATÓRNEJ VÝUČBY S PRODUKCIOU PROJEKTOVEJ PRÁCE MOTIVUJÚCEJ A EFEKTÍVNEJ PRE LAPPRENDS AJ VĎAKA POUŽITIU VZDELÁVACIEHO SOFTVÉRU A AKTIVÍT KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA A PARTNERSKÉHO VZDELÁVANIA ZAMERANÉHO NA VYKONÁVANIE ŠPECIFICKÝCH STIMULAČNÝCH A MOTIVAČNÝCH AKTIVÍT. (Slovak)
19 August 2022
0 references
I GCOSC UNOTTICA TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE TRÍ ACMHAINNEACHT CHOGNAÍOCH A SPREAGADH CHUN RATH NA SCOILE AGUS FORBAIRT SHOCH-MHOTHÚCHÁNACH NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN CHUN A BHFOLLÁINE AGUS A BHFOLLÁINE SHOCHCHULTÚRTHA DEARFACH A CHUR CHUN CINN. (Irish)
19 August 2022
0 references
V RÁMCI PREVENCE UNOTTICA SE PROJEKT ZAMĚŘUJE NA BOJ PROTI ODCHODU ZE ŠKOLY TÍM, ŽE STIMULUJE KOGNITIVNÍ POTENCIÁLY ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A SOCIÁLNĚ-EMOCIONÁLNÍHO ROZVOJE STUDENTŮ S CÍLEM PODPOŘIT JEJICH POHODU A POZITIVNÍ SOCIOKULTURNÍ INTEGRATION.SI PŘEDPOKLÁDÁ STRUKTUROVÁNÍ LABORATORNÍ VÝUKY S TVORBOU PROJEKTOVÉ PRÁCE MOTIVUJÍCÍ A EFEKTIVNÍ PRO LAPPRENDS TAKÉ DÍKY VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍHO SOFTWARU A AKTIVIT KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A VZÁJEMNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚŘENÉHO NA PROVÁDĚNÍ SPECIFICKÝCH STIMULAČNÍCH A MOTIVAČNÍCH AKTIVIT. (Czech)
19 August 2022
0 references
NA UNOTTICA PREVENTIVA O PROJETO VISA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR, ESTIMULANDO POTENCIAIS COGNITIVOS O SUCESSO ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DOS ALUNOS PARA PROMOVER O SEU BEM-ESTAR E UMA INTEGRAÇÃO SOCIOCULTURAL POSITIVA.SI PREVÊ A ESTRUTURAÇÃO DE UM ENSINO LABORATORIAL COM PRODUÇÃO DE TRABALHO DE PROJETO MOTIVADOR E EFICAZ PARA LAPPRENDS TAMBÉM GRAÇAS AO USO DE SOFTWARE EDUCACIONAL E ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E EDUCAÇÃO ENTRE PARES VISANDO TANTO A REALIZAÇÃO DE UM ESTÍMULO ESPECÍFICO E ATIVIDADES MOTIVACIONAIS. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
UNOTTICA ENNETAVA PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, STIMULEERIDES KOGNITIIVSEID VÕIMALUSI KOOLI EDUKS JA ÕPILASTE SOTSIAAL-EMOTSIONAALSEKS ARENGUKS, ET EDENDADA NENDE HEAOLU JA POSITIIVSET SOTSIAALKULTUURILIST INTEGRATION.SI NÄEB ETTE LABORIÕPPE STRUKTUREERIMISE KOOS PROJEKTITÖÖ MOTIVEERIMISE JA TÕHUSUSEGA LAPPRENDSI JAOKS KA TÄNU HARIDUSTARKVARA KASUTAMISELE NING KOOSTÖÖ- JA VASTASTIKUSE HARIDUSE TEGEVUSTELE, MILLE EESMÄRK ON NII KONKREETSE STIMULEERIMISE KUI KA MOTIVEERIVA TEGEVUSE LÄBIVIIMINE. (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ UNOTTICA PREVENCIÓBAN A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM A KOGNITÍV POTENCIÁL ÖSZTÖNZÉSÉVEL A DIÁKOK ISKOLAI SIKERÉNEK ÉS TÁRSADALMI-ÉRZELMI FEJLŐDÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉVEL A JÓLLÉTÜK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT EGY POZITÍV SZOCIOKULTURÁLIS INTEGRATION.SI ELŐIRÁNYOZZA EGY LABORATÓRIUMI TANÍTÁS STRUKTURÁLÁSÁT A PROJEKTMUNKÁT MOTIVÁLÓ ÉS HATÉKONY PROJEKTMUNKÁVAL, A LAPPRENDS SZÁMÁRA, AZ OKTATÁSI SZOFTVEREKNEK, VALAMINT A KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A TÁRSAKTÓL VALÓ OKTATÁS TEVÉKENYSÉGEINEK KÖSZÖNHETŐEN, AMELYEK EGYARÁNT KONKRÉT ÖSZTÖNZŐ ÉS MOTIVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK ELVÉGZÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
В UNOTTICA ПРЕВАНТИВНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ НА КОГНИТИВНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ТЯХНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ПОЛОЖИТЕЛНО СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО INTEGRATION.SI ПРЕДВИЖДА СТРУКТУРИРАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ С ПРОИЗВОДСТВО НА ПРОЕКТНА РАБОТА, МОТИВИРАЩА И ЕФЕКТИВНА ЗА LAPPRENDS, СЪЩО БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОФТУЕР И ДЕЙНОСТИ ЗА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И ВЗАИМНО ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КАКТО КЪМ ПРОВЕЖДАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ СТИМУЛИРАЩИ, ТАКА И КЪМ МОТИВАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
UNOTTICA PREVENCINIU PROJEKTU SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, SKATINANT PAŽINTINĮ POTENCIALĄ MOKYKLOS SĖKMEI IR STUDENTŲ SOCIALINEI BEI EMOCINEI PLĖTRAI, SIEKIANT SKATINTI JŲ GEROVĘ IR TEIGIAMĄ SOCIOKULTŪRINĮ INTEGRATION.SI, NUMATANT LABORATORINIO MOKYMO STRUKTŪRIZAVIMĄ SU PROJEKTO DARBO, MOTYVUOJANČIO IR VEIKSMINGO LAPPRENDS, GAMYBA, TAIP PAT NAUDOJANT ŠVIETIMO PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI BEI TARPUSAVIO UGDYMO VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA VYKDYTI KONKREČIĄ STIMULIAVIMO IR MOTYVAVIMO VEIKLĄ. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
U PREVENCIJI UNOTTICA PROJEKT IMA ZA CILJ BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA POTICANJEM KOGNITIVNIH POTENCIJALA USPJEH ŠKOLE I DRUŠTVENO-EMOCIONALNI RAZVOJ UČENIKA ZA PROMICANJE NJIHOVE DOBROBITI I POZITIVNE SOCIOKULTURNE INTEGRATION.SI PREDVIĐA STRUKTURIRANJE LABORATORIJSKE NASTAVE S PROIZVODNJOM PROJEKTNOG RADA MOTIVIRAJUĆI I UČINKOVIT ZA LAPPRENDS TAKOĐER ZAHVALJUJUĆI KORIŠTENJU OBRAZOVNOG SOFTVERA I AKTIVNOSTI KOOPERATIVNOG UČENJA I VRŠNJAČKOG OBRAZOVANJA S CILJEM PROVOĐENJA SPECIFIČNE STIMULACIJE I MOTIVACIJSKE AKTIVNOSTI. (Croatian)
19 August 2022
0 references
I UNOTTICA FÖREBYGGANDE SYFTAR PROJEKTET TILL ATT MOTVERKA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ATT STIMULERA KOGNITIVA POTENTIALER SKOLANS FRAMGÅNG OCH SOCIO-EMOTIONELL UTVECKLING AV ELEVERNA FÖR ATT FRÄMJA DERAS VÄLBEFINNANDE OCH EN POSITIV SOCIOKULTURELL INTEGRATION.SI FÖRUTSER STRUKTURERING AV EN LABORATORIEUNDERVISNING MED PRODUKTION AV PROJEKTARBETE MOTIVERANDE OCH EFFEKTIVT FÖR LAPPRENDS OCKSÅ TACK VARE ANVÄNDNINGEN AV PEDAGOGISK PROGRAMVARA OCH AKTIVITETER FÖR SAMARBETE LÄRANDE OCH KAMRATUTBILDNING SOM SYFTAR BÅDE TILL ATT GENOMFÖRA EN SPECIFIK STIMULANS OCH MOTIVERANDE AKTIVITETER. (Swedish)
19 August 2022
0 references
ÎN CADRUL UNOTTICA, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONTRACAREZE ABANDONUL ȘCOLAR PRIN STIMULAREA POTENȚIALULUI COGNITIV AL SUCCESULUI ȘCOLAR ȘI AL DEZVOLTĂRII SOCIO-EMOȚIONALE A ELEVILOR ÎN VEDEREA PROMOVĂRII BUNĂSTĂRII LOR ȘI A UNEI INTEGRAȚII SOCIOCULTURALE POZITIVE.SI PREVEDE STRUCTURAREA UNEI PREDĂRI DE LABORATOR CU PRODUCȚIA DE LUCRĂRI DE PROIECT MOTIVÂND ȘI EFICIENT PENTRU LAPPRENDS, DATORITĂ UTILIZĂRII SOFTWARE-ULUI EDUCAȚIONAL ȘI A ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI EDUCAȚIE INTER PARES CARE VIZEAZĂ ATÂT DESFĂȘURAREA UNEI ACTIVITĂȚI SPECIFICE DE STIMULARE, CÂT ȘI MOTIVAȚIONALĂ. (Romanian)
19 August 2022
0 references
V PREVENTIVNEM PROGRAMU UNOTTICA JE PROJEKT NAMENJEN PREPREČEVANJU OPUŠČANJA ŠOLANJA S SPODBUJANJEM KOGNITIVNEGA POTENCIALA ŠOLSKEGA USPEHA IN DRUŽBENO-ČUSTVENEGA RAZVOJA UČENCEV ZA SPODBUJANJE NJIHOVEGA DOBREGA POČUTJA TER POZITIVNEGA DRUŽBENOKULTURNEGA INTEGRATION.SI PREDVIDEVA STRUKTURIRANJE LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA S PROIZVODNJO PROJEKTNEGA DELA, KI MOTIVIRA IN UČINKOVITO ZA LAPPRENDE, TUDI ZARADI UPORABE IZOBRAŽEVALNE PROGRAMSKE OPREME IN DEJAVNOSTI ZADRUŽNEGA UČENJA IN VZAJEMNEGA IZOBRAŽEVANJA, NAMENJENIH IZVAJANJU POSEBNIH STIMULACIJSKIH IN MOTIVACIJSKIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT PREWENCYJNY UNOTTICA MA NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE PORZUCANIU NAUKI POPRZEZ STYMULOWANIE POTENCJAŁU POZNAWCZEGO, SUKCES SZKOLNY I ROZWÓJ SPOŁECZNO-EMOCJONALNY UCZNIÓW W CELU PROMOWANIA ICH DOBREGO SAMOPOCZUCIA I POZYTYWNEJ INTEGRACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ.SI PRZEWIDUJE ORGANIZACJĘ NAUCZANIA LABORATORYJNEGO Z PRODUKCJĄ PRAC PROJEKTOWYCH MOTYWUJĄCYCH I SKUTECZNYCH DLA LAPPRENDS RÓWNIEŻ DZIĘKI WYKORZYSTANIU OPROGRAMOWANIA EDUKACYJNEGO ORAZ DZIAŁANIOM W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I EDUKACJI PARTNERSKIEJ, KTÓRYCH CELEM JEST ZARÓWNO PROWADZENIE KONKRETNYCH DZIAŁAŃ STYMULACYJNYCH, JAK I MOTYWACYJNYCH. (Polish)
19 August 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
I11H17000150006
0 references