PRESENT AND COMPETENT (Q327307)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q327307 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PRESENT AND COMPETENT
Project Q327307 in Italy

    Statements

    0 references
    29,323.19 Euro
    0 references
    48,872.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 September 2017
    0 references
    19 July 2018
    0 references
    7 January 2019
    0 references
    COSTIGLIOLE
    0 references
    0 references
    0 references

    44°47'11.11"N, 8°10'55.99"E
    0 references
    CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE SOSTENERE IL PERCORSO FORMATIVO DI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT. SI SCELTO DI CARATTERIZZARE LOFFERTA FORMATIVA AGLI STUDENTI SPOSANDO DUE PREMESSE LE SCUOLE DEL NOSTRO ISTITUTO SONO TRA LORO DISTANTI IN PICCOLI CONTESTI RURALI E SPESSO DISTANTI DAI SERVIZI E DALLE OPPORTUNIT DI AGGREGAZIONE PER MINORI. IN QUESTO SENSO LA SCUOLA SPESSO PER GLI ALUNNI UNICO E IMPORTANTE ELEMENTO POSITIVO DI AGGREGAZIONE E DI RELAZIONE CON IL GRUPPO DEI PARI SOPRATTUTTO NEL PERIODO ATTUALE IN CUI ABBIAMO DOVUTO AFFRONTARE UNA SERIE DI SITUAZIONI PARTICOLARMENTE GRAVI DERIVATI DA FATTI DI CRONACA NERA E MALTRATTAMENTO MINORI CHE HANNO PESANTEMENTE TURBATO IL CLIMA DELLE CLASSI. CI SEMBRATO IMPORTANTE SOSTENERE ANCHE LE INIZIATIVE DI ATTIVIT ESTIVE CHE NON RIESCONO A COPRIRE IL FABBISOGNO DI TUTTO IL TERRITORIO E CHE NON SEMPRE SONO ACCESSIBILI A TUTTI ANCHE PER QUESTIONI ECONOMICHE ESSENDO TUTTE A PAGAMENTO. DA QUI LA DECISIONE DI COLLOCARE ALCUNI (Italian)
    0 references
    WITH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO SUPPORT THE TRAINING COURSE OF STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT. IT IS CHOSEN TO CHARACTERISE THE EDUCATIONAL OFFER TO STUDENTS BY MARRYING TWO PREMISES THE SCHOOLS OF OUR INSTITUTE ARE DISTANT FROM EACH OTHER IN SMALL RURAL CONTEXTS AND OFTEN DISTANT FROM THE SERVICES AND OPPORTUNITIES OF AGGREGATION FOR MINORS. IN THIS SENSE THE SCHOOL OFTEN FOR PUPILS IS UNIQUE AND IMPORTANT POSITIVE ELEMENT OF AGGREGATION AND RELATIONSHIP WITH THE PEER GROUP ESPECIALLY IN THE CURRENT PERIOD IN WHICH WE HAVE HAD TO DEAL WITH A SERIES OF PARTICULARLY SERIOUS SITUATIONS ARISING FROM EVENTS OF CRIME AND MINOR ILL-TREATMENT THAT HAVE SEVERELY DISTURBED THE CLIMATE OF THE CLASSES. WE ALSO BELIEVE IT IS IMPORTANT TO SUPPORT THE INITIATIVES OF SUMMER ACTIVITIES THAT FAIL TO COVER THE NEEDS OF THE WHOLE TERRITORY AND WHICH ARE NOT ALWAYS ACCESSIBLE TO ALL ALSO FOR ECONOMIC REASONS BEING ALL PAID. HENCE THE DECISION TO PLACE SOME (English)
    6 November 2020
    0 references
    AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION DE SOUTENIR LE PARCOURS ÉDUCATIF DES ÉTUDIANTS CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE. IL EST CHOISI DE CARACTÉRISER L’OFFRE ÉDUCATIVE AUX ÉTUDIANTS EN MARIANT DEUX LOCAUX, LES ÉCOLES DE NOTRE INSTITUT SONT ÉLOIGNÉES LES UNES DES AUTRES DANS DE PETITS CONTEXTES RURAUX ET SOUVENT LOIN DES SERVICES ET DES POSSIBILITÉS D’AGRÉGATION POUR LES MINEURS. EN CE SENS, L’ÉCOLE POUR LES ÉLÈVES EST SOUVENT UN ÉLÉMENT POSITIF UNIQUE ET IMPORTANT DE L’AGRÉGATION ET DE LA RELATION AVEC LE GROUPE DE PAIRS, EN PARTICULIER DANS LA PÉRIODE ACTUELLE OÙ NOUS AVONS ÉTÉ CONFRONTÉS À UNE SÉRIE DE SITUATIONS PARTICULIÈREMENT GRAVES RÉSULTANT DE NOUVELLES NOIRES ET DE MAUVAIS TRAITEMENTS QUI ONT GRAVEMENT PERTURBÉ LE CLIMAT DES CLASSES. IL NOUS A SEMBLÉ IMPORTANT DE SOUTENIR ÉGALEMENT LES INITIATIVES D’ACTIVITÉS ESTIVALES QUI NE RÉPONDENT PAS AUX BESOINS DE L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE ET QUI NE SONT PAS TOUJOURS ACCESSIBLES À TOUS, MÊME SI LES QUESTIONS ÉCONOMIQUES SONT TOUTES PAYÉES. D’OÙ LA DÉCISION DE PLACER CERTAINS (French)
    7 December 2021
    0 references
    MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DEN BILDUNGSWEG DER STUDIERENDEN UNTERSTÜTZEN, DIE SICH DURCH EINE BESONDERE FRAGILITÄT AUSZEICHNEN. ES WIRD GEWÄHLT, UM DAS BILDUNGSANGEBOT FÜR SCHÜLER ZU CHARAKTERISIEREN, INDEM SIE ZWEI RÄUMLICHKEITEN HEIRATEN, DIE DIE SCHULEN UNSERES INSTITUTS IN KLEINEN LÄNDLICHEN KONTEXTEN VONEINANDER ENTFERNT SIND UND OFT WEIT VON DEN DIENSTLEISTUNGEN UND MÖGLICHKEITEN DER AGGREGATION FÜR MINDERJÄHRIGE ENTFERNT SIND. IN DIESEM SINNE IST DIE SCHULE OFT FÜR SCHÜLER EIN EINZIGARTIGES UND WICHTIGES POSITIVES ELEMENT DER AGGREGATION UND BEZIEHUNG ZUR PEER-GRUPPE, VOR ALLEM IN DER AKTUELLEN ZEIT, IN DER WIR EINE REIHE BESONDERS SCHWERWIEGENDER SITUATIONEN DURCH SCHWARZE NACHRICHTEN UND MISSHANDLUNGEN KONFRONTIERT HABEN, DIE DAS KLIMA DER KLASSEN STARK GESTÖRT HABEN. ES SCHIEN UNS WICHTIG, AUCH DIE INITIATIVEN DER SOMMERAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DIE BEDÜRFNISSE DES GESAMTEN GEBIETS NICHT DECKEN UND NICHT IMMER FÜR ALLE ZUGÄNGLICH SIND, SELBST WENN WIRTSCHAFTLICHE FRAGEN BEZAHLT WERDEN. DAHER DIE ENTSCHEIDUNG, EINIGE ZU SETZEN (German)
    17 December 2021
    0 references
    MET DIT PROJECT WILLEN WE HET ONDERWIJSTRAJECT ONDERSTEUNEN VAN STUDENTEN DIE GEKENMERKT WORDEN DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID. HET WORDT GEKOZEN OM HET EDUCATIEVE AANBOD AAN STUDENTEN TE KARAKTERISEREN DOOR TE TROUWEN MET TWEE GEBOUWEN, DE SCHOLEN VAN ONS INSTITUUT ZIJN VER VAN ELKAAR IN KLEINE LANDELIJKE CONTEXTEN EN VAAK VER VAN DE DIENSTEN EN MOGELIJKHEDEN VAN AGGREGATIE VOOR MINDERJARIGEN. IN DEZE ZIN IS DE SCHOOL VAAK VOOR LEERLINGEN UNIEK EN BELANGRIJK POSITIEF ELEMENT VAN AGGREGATIE EN RELATIE MET DE PEERGROEP, VOORAL IN DE HUIDIGE PERIODE WAARIN WE GECONFRONTEERD ZIJN MET EEN REEKS BIJZONDER ERNSTIGE SITUATIES ALS GEVOLG VAN ZWART NIEUWS EN MISHANDELING DIE HET KLIMAAT VAN DE KLASSEN ERNSTIG HEBBEN VERSTOORD. HET LEEK ONS BELANGRIJK OM OOK DE INITIATIEVEN VAN ZOMERACTIVITEITEN TE STEUNEN DIE NIET IN DE BEHOEFTEN VAN HET HELE GRONDGEBIED VOORZIEN EN DIE NIET ALTIJD VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK ZIJN, ZELFS NIET VOOR ECONOMISCHE KWESTIES DIE ALLEMAAL WORDEN BETAALD. VANDAAR DE BESLISSING OM WAT TE PLAATSEN (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS APOYAR EL CAMINO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADO POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR. SE ELIGE PARA CARACTERIZAR LA OFERTA EDUCATIVA A LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL MATRIMONIO DE DOS LOCALES, LAS ESCUELAS DE NUESTRO INSTITUTO ESTÁN DISTANTES ENTRE SÍ EN PEQUEÑOS CONTEXTOS RURALES Y A MENUDO LEJOS DE LOS SERVICIOS Y OPORTUNIDADES DE AGREGACIÓN PARA MENORES. EN ESTE SENTIDO, LA ESCUELA A MENUDO PARA LOS ALUMNOS ES UN ELEMENTO POSITIVO ÚNICO E IMPORTANTE DE AGREGACIÓN Y RELACIÓN CON EL GRUPO DE PARES, ESPECIALMENTE EN EL PERÍODO ACTUAL EN EL QUE NOS HEMOS ENFRENTADO A UNA SERIE DE SITUACIONES PARTICULARMENTE GRAVES RESULTANTES DE NOTICIAS NEGRAS Y MALOS TRATOS QUE HAN PERTURBADO GRAVEMENTE EL CLIMA DE LAS CLASES. NOS PARECIÓ IMPORTANTE APOYAR TAMBIÉN LAS INICIATIVAS DE ACTIVIDADES ESTIVALES QUE NO CUBREN LAS NECESIDADES DE TODO EL TERRITORIO Y QUE NO SIEMPRE SON ACCESIBLES PARA TODOS, NI SIQUIERA PARA LAS CUESTIONES ECONÓMICAS QUE SE PAGAN. DE AHÍ LA DECISIÓN DE COLOCAR ALGUNOS (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟ FRAGILIT. ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΟ ΓΆΜΟ ΔΎΟ ΧΏΡΩΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΑΚΡΙΆ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΕ ΜΙΚΡΆ ΑΓΡΟΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΧΝΆ ΜΑΚΡΙΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΆΘΡΟΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΛΊΚΟΥΣ. ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΧΝΆ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΘΕΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΌΤΙΜΗ ΟΜΆΔΑ, ΙΔΊΩΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΧΡΕΙΆΣΤΗΚΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΟΒΑΡΏΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΚΟΜΕΤΑΧΕΊΡΙΣΗ ΉΣΣΟΝΟΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΔΙΑΤΑΡΆΞΕΙ ΣΟΒΑΡΆ ΤΟ ΚΛΊΜΑ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΤΩΝ ΘΕΡΙΝΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΆΝΤΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΕΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎΣ ΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΑΜΕΊΒΟΝΤΑΙ. ΕΞ ΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΌΦΑΣΗ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΟΎΝ ΜΕΡΙΚΆ (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    MED DETTE PROJEKT HAR DET TIL FORMÅL AT STØTTE UDDANNELSEN AF STUDERENDE, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED. DET ER VALGT AT KARAKTERISERE UDDANNELSESTILBUD TIL STUDERENDE VED AT GIFTE SIG MED TO LOKALER SKOLERNE I VORES INSTITUT ER FJERNT FRA HINANDEN I SMÅ LANDLIGE SAMMENHÆNGE OG OFTE FJERNT FRA DE TJENESTER OG MULIGHEDER FOR SAMMENLÆGNING FOR MINDREÅRIGE. I DENNE FORSTAND ER SKOLEN OFTE FOR ELEVER ET UNIKT OG VIGTIGT POSITIVT ELEMENT I SAMMENLÆGNINGEN OG FORHOLDET TIL PEERGRUPPEN, ISÆR I DEN NUVÆRENDE PERIODE, HVOR VI HAR VÆRET NØDT TIL AT HÅNDTERE EN RÆKKE SÆRLIGT ALVORLIGE SITUATIONER, DER OPSTÅR SOM FØLGE AF KRIMINALITET OG MINDRE MISHANDLING, SOM HAR FORSTYRRET KLASSENS KLIMA ALVORLIGT. VI MENER OGSÅ, AT DET ER VIGTIGT AT STØTTE INITIATIVER FRA SOMMERAKTIVITETER, DER IKKE DÆKKER HELE OMRÅDETS BEHOV, OG SOM IKKE ALTID ER TILGÆNGELIGE FOR ALLE, OGSÅ AF ØKONOMISKE ÅRSAGER. DERFOR BESLUTNINGEN OM AT PLACERE NOGLE (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    TÄLLÄ HANKKEELLA ON TARKOITUS TUKEA ERITYISEN HAURAIDEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTA. SE ON VALITTU LUONNEHTIA KOULUTUS TARJOUS OPISKELIJOILLE NAIMISIIN KAKSI TILAA KOULUT INSTITUUTIN OVAT KAUKANA TOISISTAAN PIENISSÄ MAASEUDUN YHTEYKSISSÄ JA USEIN KAUKANA PALVELUISTA JA MAHDOLLISUUKSISTA YHDISTÄÄ ALAIKÄISILLE. TÄSSÄ MIELESSÄ KOULU ON USEIN OPPILAILLE AINUTLAATUINEN JA TÄRKEÄ POSITIIVINEN TEKIJÄ YHDISTÄMISESSÄ JA SUHTEESSA VERTAISRYHMÄÄN ERITYISESTI NYKYISELLÄ KAUDELLA, JOLLOIN OLEMME JOUTUNEET KÄSITTELEMÄÄN USEITA ERITYISEN VAKAVIA TILANTEITA, JOTKA JOHTUVAT RIKOLLISISTA TAPAHTUMISTA JA VÄHÄISESTÄ HUONOSTA KOHTELUSTA, JOTKA OVAT VAKAVASTI HÄIRINNEET LUOKKIEN ILMASTOA. MIELESTÄMME ON MYÖS TÄRKEÄÄ TUKEA SELLAISIA KESÄTOIMIA KOSKEVIA ALOITTEITA, JOTKA EIVÄT KATA KOKO ALUEEN TARPEITA JA JOTKA EIVÄT AINA OLE KAIKKIEN SAATAVILLA MYÖS TALOUDELLISISTA SYISTÄ. SIKSI PÄÄTÖS SIJOITTAA JOITAKIN (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    B’DAN IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB BIEX JAPPOĠĠJA L-KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILIT PARTIKOLARI. HUWA MAGĦŻUL BIEX JIKKARATTERIZZA L-OFFERTA EDUKATTIVA LILL-ISTUDENTI BILLI JIŻŻEWĠU ŻEWĠ POSTIJIET L-ISKEJJEL TA ‘L-ISTITUT TAGĦNA HUMA ‘L BOGĦOD MINN XULXIN F’KUNTESTI RURALI ŻGĦAR U SPISS BOGĦOD MIS-SERVIZZI U L-OPPORTUNITAJIET TA’ AGGREGAZZJONI GĦALL-MINORENNI. F’DAN IS-SENS L-ISKOLA TA’ SPISS GĦALL-ISTUDENTI HIJA ELEMENT POŻITTIV UNIKU U IMPORTANTI TA’ AGGREGAZZJONI U RELAZZJONI MAL-GRUPP TA’ PARI SPEĊJALMENT FIL-PERJODU ATTWALI LI FIH KELLNA NITTRATTAW SERJE TA’ SITWAZZJONIJIET PARTIKOLARMENT SERJI LI JIRRIŻULTAW MINN AVVENIMENTI TA’ KRIMINALITÀ U TRATTAMENT ĦAŻIN MINURI LI FIXKLU SERJAMENT IL-KLIMA TAL-KLASSIJIET. NEMMNU WKOLL LI HUWA IMPORTANTI LI JIĠU APPOĠĠJATI L-INIZJATTIVI TAL-ATTIVITAJIET TAS-SAJF LI JONQSU MILLI JKOPRU L-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU KOLLU U LI MHUX DEJJEM IKUNU AĊĊESSIBBLI GĦAL KULĦADD ANKE GĦAL RAĠUNIJIET EKONOMIĊI LI JITĦALLSU KOLLHA. GĦALHEKK ID-DEĊIŻJONI LI JITQIEGĦDU XI (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    AR ŠO PROJEKTU IR PAREDZĒTS ATBALSTĪT MĀCĪBU KURSU STUDENTIEM, KURIEM RAKSTURĪGS ĪPAŠS FRAGILIT. TAS IR IZVĒLĒTS, LAI RAKSTUROTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU STUDENTIEM, PRECĒJOT DIVAS TELPAS MŪSU INSTITŪTA SKOLAS IR TĀLU VIENA NO OTRAS MAZOS LAUKU APSTĀKĻOS UN BIEŽI VIEN TĀLU NO PAKALPOJUMIEM UN IESPĒJĀM AGREGĀCIJAS NEPILNGADĪGAJIEM. ŠAJĀ ZIŅĀ SKOLA BIEŽI VIEN SKOLĒNIEM IR UNIKĀLS UN SVARĪGS POZITĪVS ELEMENTS, KAS IZPAUŽAS KĀ AGREGĀCIJA UN ATTIECĪBAS AR LĪDZBIEDRU GRUPU, JO ĪPAŠI PAŠREIZĒJĀ PERIODĀ, KAD MUMS IR BIJIS JĀRISINA VIRKNE ĪPAŠI NOPIETNU SITUĀCIJU, KAS IZRIET NO NOZIEDZĪBAS UN NELIELAS SLIKTAS IZTURĒŠANĀS NOTIKUMIEM, KAS IR NOPIETNI TRAUCĒJUŠI KLAŠU KLIMATU. MĒS ARĪ UZSKATĀM, KA IR SVARĪGI ATBALSTĪT VASARAS AKTIVITĀŠU INICIATĪVAS, KAS NEAPMIERINA VISAS TERITORIJAS VAJADZĪBAS UN KAS NE VIENMĒR IR PIEEJAMAS VISIEM EKONOMISKU IEMESLU DĒĻ. LĪDZ AR TO LĒMUMS IEVIETOT DAŽAS (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    TÝMTO PROJEKTOM JE URČENÝ NA PODPORU VZDELÁVACIEHO KURZU ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNÝM FRAGILITOM. TO JE VYBRANÝ CHARAKTERIZOVAŤ VZDELÁVACIE PONUKU PRE ŠTUDENTOV TÝM, ŽE VEZME DVE PRIESTORY ŠKOLY NÁŠHO ÚSTAVU SÚ VZDIALENÉ OD SEBA V MALÝCH VIDIECKYCH KONTEXTOCH A ČASTO VZDIALENÝ OD SLUŽIEB A PRÍLEŽITOSTÍ AGREGÁCIE PRE MALOLETÝCH. V TOMTO ZMYSLE JE ŠKOLA ČASTO PRE ŽIAKOV JEDINEČNÝM A DÔLEŽITÝM POZITÍVNYM PRVKOM AGREGÁCIE A VZŤAHU SO SKUPINOU PEEROV, NAJMÄ V SÚČASNOM OBDOBÍ, V KTOROM SME MUSELI RIEŠIŤ SÉRIU OBZVLÁŠŤ ZÁVAŽNÝCH SITUÁCIÍ VYPLÝVAJÚCICH Z UDALOSTÍ TRESTNEJ ČINNOSTI A MENŠIEHO ZLÉHO ZAOBCHÁDZANIA, KTORÉ VÁŽNE NARUŠILI KLÍMU TRIED. DOMNIEVAME SA TIEŽ, ŽE JE DÔLEŽITÉ PODPOROVAŤ INICIATÍVY LETNÝCH ČINNOSTÍ, KTORÉ NEPOKRYJÚ POTREBY CELÉHO ÚZEMIA A KTORÉ NIE SÚ VŽDY PRÍSTUPNÉ PRE VŠETKÝCH AJ Z EKONOMICKÝCH DÔVODOV, KTORÉ SÚ VŠETKY PLATENÉ. Z TOHTO DÔVODU ROZHODNUTIE UMIESTNIŤ NIEKTORÉ (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    LEIS AN TIONSCADAL SEO TÁ SÉ BEARTAITHE CHUN TACÚ LE CÚRSA OILIÚNA NA MAC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FRAGILIT AR LEITH. TÁ SÉ ROGHNAITHE CHUN CHARACTERIZE AN TAIRISCINT OIDEACHAIS DO MHIC LÉINN AG PÓSADH DHÁ ÁITREABH GO BHFUIL NA SCOILEANNA AR ÁR INSTITIÚID I BHFAD I GCÉIN ÓNA CHÉILE I GCOMHTHÉACSANNA TUAITHE BEAG AGUS IS MINIC I BHFAD I GCÉIN Ó NA SEIRBHÍSÍ AGUS DEISEANNA COMHIOMLÁNAITHE DO MHIONAOISIGH. SA CHIALL SEO, IS GNÉ UATHÚIL AGUS THÁBHACHTACH DE CHOMHBHAILIÚ AGUS DE CHAIDREAMH LEIS AN BPIARGHRÚPA Í AN SCOIL GO MINIC DO DHALTAÍ, GO HÁIRITHE SA TRÉIMHSE REATHA INA RAIBH ORAINN DÉILEÁIL LE SRAITH CÁSANNA FÍOR-THROMCHÚISEACHA A EASCRAÍONN AS EACHTRAÍ COIREACHTA AGUS AS DROCHÍDE BEAG A CHUIR ISTEACH GO MÓR AR AERÁID NA RANGANNA. CREIDIMID FREISIN GO BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH TACÚ LE TIONSCNAIMH GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TSAMHRAIDH NACH GCOMHLÍONANN RIACHTANAIS NA CRÍCHE INA HIOMLÁINE AGUS NACH MBÍONN ROCHTAIN AG GACH DUINE ORTHU I GCÓNAÍ AR CHÚISEANNA EACNAMAÍOCHA A ÍOCTAR LEO AR FAD. DÁ BHRÍ SIN, AN CINNEADH A CHUR AR ROINNT (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    S TÍMTO PROJEKTEM JE URČEN NA PODPORU VZDĚLÁVACÍHO KURZU STUDENTŮ CHARAKTERIZOVANÝCH ZVLÁŠTNÍ FRAGILIT. JE VYBRÁNA TAK, ABY CHARAKTERIZOVALA VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU STUDENTŮM SŇATKEM SE DVĚMA PROSTORY, ŠKOLY NAŠEHO ÚSTAVU JSOU OD SEBE VZDÁLENY V MALÝCH VENKOVSKÝCH SOUVISLOSTECH A ČASTO JSOU VZDÁLENÉ OD SLUŽEB A PŘÍLEŽITOSTÍ AGREGACE PRO NEZLETILÉ. V TOMTO SMYSLU JE ŠKOLA ČASTO PRO ŽÁKY JEDINEČNÝM A DŮLEŽITÝM POZITIVNÍM PRVKEM AGREGACE A VZTAHU SE SKUPINOU VRSTEVNÍKŮ, ZEJMÉNA V SOUČASNÉM OBDOBÍ, KDY JSME SE MUSELI VYPOŘÁDAT S ŘADOU OBZVLÁŠTĚ ZÁVAŽNÝCH SITUACÍ VYPLÝVAJÍCÍCH Z KRIMINALITY A DROBNÉHO ŠPATNÉHO ZACHÁZENÍ, KTERÉ VÁŽNĚ NARUŠILO ATMOSFÉRU TŘÍD. DOMNÍVÁME SE TAKÉ, ŽE JE DŮLEŽITÉ PODPOROVAT INICIATIVY LETNÍCH AKTIVIT, KTERÉ NEPOKRÝVAJÍ POTŘEBY CELÉHO ÚZEMÍ A KTERÉ NEJSOU VŽDY PŘÍSTUPNÉ VŠEM, A TO I Z EKONOMICKÝCH DŮVODŮ, KTERÉ JSOU PLACENY. Z TOHOTO DŮVODU ROZHODNUTÍ UMÍSTIT NĚKTERÉ (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    COM ESTE PROJETO PRETENDE-SE APOIAR O CURSO DE FORMAÇÃO DE ESTUDANTES CARACTERIZADOS POR UMA FRAGILIDADE PARTICULAR. ELE É ESCOLHIDO PARA CARACTERIZAR A OFERTA EDUCATIVA AOS ALUNOS, CASANDO-SE COM DUAS PREMISSAS AS ESCOLAS DO NOSSO INSTITUTO ESTÃO DISTANTES UMAS DAS OUTRAS EM PEQUENOS CONTEXTOS RURAIS E MUITAS VEZES DISTANTES DOS SERVIÇOS E OPORTUNIDADES DE AGREGAÇÃO PARA MENORES. NESTE SENTIDO, A ESCOLA PARA OS ALUNOS É, MUITAS VEZES, UM ELEMENTO POSITIVO ÚNICO E IMPORTANTE DE AGREGAÇÃO E DE RELAÇÃO COM O GRUPO DE PARES, ESPECIALMENTE NO ATUAL PERÍODO EM QUE TIVEMOS DE LIDAR COM UMA SÉRIE DE SITUAÇÕES PARTICULARMENTE GRAVES DECORRENTES DE CRIMES E MAUS TRATOS MENORES QUE PERTURBARAM GRAVEMENTE O CLIMA DAS AULAS. CONSIDERAMOS IGUALMENTE IMPORTANTE APOIAR AS INICIATIVAS DE ATIVIDADES DE VERÃO QUE NÃO COBREM AS NECESSIDADES DE TODO O TERRITÓRIO E QUE NEM SEMPRE SÃO ACESSÍVEIS A TODOS, TAMBÉM POR RAZÕES ECONÓMICAS. DAÍ A DECISÃO DE COLOCAR ALGUNS (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA ÜLIÕPILASTE KOOLITUSKURSUST, MIDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS. SEE ON VALITUD ISELOOMUSTADA HARIDUSPAKKUMIST ÕPILASTELE ABIELLUDES KAKS RUUMI KOOLIDES MEIE INSTITUUT ON KAUGEL ÜKSTEISEST VÄIKESTES MAAPIIRKONDADES JA SAGELI KAUGEL TEENUSTE JA VÕIMALUSI KOONDAMINE ALAEALISTELE. SELLES MÕTTES ON KOOL SAGELI ÕPILASTE JAOKS AINULAADNE JA OLULINE POSITIIVNE AGREGATSIOON JA SUHE EAKAASLASTE RÜHMAGA, ERITI PRAEGUSEL PERIOODIL, MIL ME OLEME PIDANUD TEGELEMA MITMETE ERITI RASKETE OLUKORDADEGA, MIS ON TINGITUD KURITEGUDEST JA VÄHESEST VÄÄRKOHTLEMISEST, MIS ON TÕSISELT HÄIRINUD KLASSIDE KLIIMAT. SAMUTI USUME, ET OLULINE ON TOETADA SUVETEGEVUSTE ALGATUSI, MIS EI KATA KOGU TERRITOORIUMI VAJADUSI JA MIS EI OLE KÕIGILE ALATI KÄTTESAADAVAD KA MAJANDUSLIKEL PÕHJUSTEL, KUI KÕIK TASUSTATAKSE. SEEGA OTSUS PANNA MÕNED (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY DIÁKOK KÉPZÉSÉT. ÚGY DÖNT, HOGY JELLEMZI AZ OKTATÁSI AJÁNLATOT A DIÁKOK HÁZASODVA KÉT HELYISÉGBEN AZ ISKOLÁK AZ INTÉZET TÁVOL EGYMÁSTÓL KIS VIDÉKI KÖRNYEZETBEN, ÉS GYAKRAN TÁVOL A SZOLGÁLTATÁSOK ÉS LEHETŐSÉGEK AGGREGÁLÁS A KISKORÚAK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN A TANULÓK ISKOLÁJA GYAKRAN EGYEDÜLÁLLÓ ÉS FONTOS POZITÍV ELEME A CSOPORTTAL VALÓ KAPCSOLATNAK, KÜLÖNÖSEN A JELENLEGI IDŐSZAKBAN, AMIKOR EGY SOR KÜLÖNÖSEN SÚLYOS HELYZETTEL KELLETT FOGLALKOZNUNK, AMELYEK AZ OSZTÁLYOK KLÍMÁJÁT SÚLYOSAN MEGZAVARÓ BŰNCSELEKMÉNYEKBŐL ÉS KISEBB ROSSZ BÁNÁSMÓDBÓL EREDNEK. FONTOSNAK TARTJUK TOVÁBBÁ, HOGY TÁMOGASSUK A NYÁRI TEVÉKENYSÉGEK KEZDEMÉNYEZÉSEIT, AMELYEK NEM ELÉGÍTIK KI AZ EGÉSZ TERÜLET SZÜKSÉGLETEIT, ÉS AMELYEK NEM MINDIG ÉRHETŐK EL MINDENKI SZÁMÁRA GAZDASÁGI OKOKBÓL IS, ÉS AMELYEK MINDEGYIKET FIZETIK. EZÉRT AZ A DÖNTÉS, HOGY NÉHÁNYAT (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПОДПОМОГНЕ КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ. ТОЙ Е ИЗБРАН ДА ХАРАКТЕРИЗИРА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ СКЛЮЧВАНЕ НА БРАК С ДВЕ ПОМЕЩЕНИЯ, В КОИТО УЧИЛИЩАТА НА НАШИЯ ИНСТИТУТ СА ОТДАЛЕЧЕНИ ЕДНО ОТ ДРУГО В МАЛЪК СЕЛСКИ КОНТЕКСТ И ЧЕСТО СА ОТДАЛЕЧЕНИ ОТ УСЛУГИТЕ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА АГРЕГИРАНЕ ЗА МАЛОЛЕТНИТЕ И НЕПЪЛНОЛЕТНИТЕ ЛИЦА. В ТОЗИ СМИСЪЛ УЧИЛИЩЕТО ЧЕСТО ЗА УЧЕНИЦИ Е УНИКАЛЕН И ВАЖЕН ПОЛОЖИТЕЛЕН ЕЛЕМЕНТ НА АГРЕГИРАНЕ И ВРЪЗКА С ПАРТНЬОРСКАТА ГРУПА, ОСОБЕНО В НАСТОЯЩИЯ ПЕРИОД, В КОЙТО ТРЯБВАШЕ ДА СЕ СПРАВИМ С РЕДИЦА ОСОБЕНО ТЕЖКИ СИТУАЦИИ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ СЛУЧАИ НА ПРЕСТЪПНОСТ И НЕЗНАЧИТЕЛНО МАЛТРЕТИРАНЕ, КОИТО СЕРИОЗНО НАРУШИХА КЛИМАТА НА КЛАСОВЕТЕ. СЧИТАМЕ СЪЩО ТАКА, ЧЕ Е ВАЖНО ДА СЕ ПОДКРЕПЯТ ИНИЦИАТИВИТЕ НА ЛЕТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ УСПЯВАТ ДА ПОКРИЯТ НУЖДИТЕ НА ЦЯЛАТА ТЕРИТОРИЯ И КОИТО НЕВИНАГИ СА ДОСТЪПНИ ЗА ВСИЧКИ ПО ИКОНОМИЧЕСКИ ПРИЧИНИ. СЛЕДОВАТЕЛНО РЕШЕНИЕТО ЗА ПОСТАВЯНЕ НА НЯКОИ (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA REMTI STUDENTŲ MOKYMO KURSUS, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS BROGILITAS. PASIRINKTA APIBŪDINTI ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ STUDENTAMS SUSITUOKTI SU DVIEM PATALPOMIS, MŪSŲ INSTITUTO MOKYKLOS YRA TOLI VIENA NUO KITOS MAŽOSE KAIMO VIETOVĖSE IR DAŽNAI NUTOLUSIOS NUO NEPILNAMEČIAMS TEIKIAMŲ PASLAUGŲ IR GALIMYBIŲ. ŠIUO POŽIŪRIU MOKYKLA MOKINIAMS DAŽNAI YRA UNIKALUS IR SVARBUS TEIGIAMAS BENDRINIMO IR SANTYKIŲ SU BENDRAAMŽIŲ GRUPE ELEMENTAS, YPAČ DABARTINIU LAIKOTARPIU, KAI TURĖJOME SUSIDOROTI SU DAUGELIU YPAČ SUNKIŲ SITUACIJŲ, SUSIDARIUSIŲ DĖL NUSIKALTIMŲ IR NEDIDELIO NETINKAMO ELGESIO, KURIE LABAI TRIKDĖ KLASIŲ KLIMATĄ. TAIP PAT MANOME, KAD SVARBU REMTI VASAROS VEIKLOS INICIATYVAS, KURIOS NEATITINKA VISOS TERITORIJOS POREIKIŲ IR KURIOS NE VISADA PRIEINAMOS VISIEMS DĖL EKONOMINIŲ PRIEŽASČIŲ. TAIGI SPRENDIMAS ĮDĖTI ŠIEK TIEK (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    OVIM PROJEKTOM ŽELI SE PODRŽATI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA STUDENATA KOJEG KARAKTERIZIRA POSEBAN FRAGILIT. ODABRANA JE DA OKARAKTERIZIRA OBRAZOVNU PONUDU UČENICIMA SKLAPANJEM DVIJU PROSTORIJA U KOJIMA SU ŠKOLE NAŠEG INSTITUTA UDALJENE JEDNA OD DRUGE U MALIM RURALNIM KONTEKSTIMA I ČESTO UDALJENE OD USLUGA I MOGUĆNOSTI AGREGACIJE ZA MALOLJETNIKE. U TOM SMISLU ŠKOLA JE ČESTO ZA UČENIKE JEDINSTVEN I VAŽAN POZITIVAN ELEMENT AGREGACIJE I ODNOSA S VRŠNJAČKOM SKUPINOM, POSEBNO U TEKUĆEM RAZDOBLJU U KOJEM SMO SE MORALI NOSITI S NIZOM POSEBNO OZBILJNIH SITUACIJA KOJE PROIZLAZE IZ ZLOČINA I MANJEG LOŠEG POSTUPANJA KOJE SU OZBILJNO POREMETILE KLIMU NASTAVE. TAKOĐER SMATRAMO DA JE VAŽNO PODRŽATI INICIJATIVE LJETNIH AKTIVNOSTI KOJE NE ZADOVOLJAVAJU POTREBE CIJELOG TERITORIJA I KOJE NISU UVIJEK DOSTUPNE SVIMA IZ GOSPODARSKIH RAZLOGA KOJI SU SVI PLAĆENI. STOGA JE ODLUKA O POSTAVLJANJU NEKIH (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    MED DETTA PROJEKT ÄR DET AVSETT ATT STÖDJA UTBILDNINGEN AV STUDENTER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD FRAGILIT. DET ÄR VALT ATT KARAKTERISERA UTBILDNINGSERBJUDANDET TILL STUDENTER GENOM ATT GIFTA SIG MED TVÅ LOKALER SKOLORNA I VÅRT INSTITUT ÄR LÅNGT IFRÅN VARANDRA I SMÅ LANDSBYGDSMILJÖER OCH OFTA LÅNGT FRÅN DE TJÄNSTER OCH MÖJLIGHETER FÖR AGGREGERING FÖR MINDERÅRIGA. I DETTA AVSEENDE ÄR SKOLAN OFTA FÖR ELEVERNA UNIK OCH VIKTIG POSITIV FAKTOR FÖR AGGREGERING OCH RELATION TILL KAMRATGRUPPEN, SÄRSKILT UNDER DEN NUVARANDE PERIODEN DÅ VI HAR VARIT TVUNGNA ATT HANTERA EN RAD SÄRSKILT ALLVARLIGA SITUATIONER SOM UPPSTÅR TILL FÖLJD AV BROTT OCH MINDRE MISSHANDEL SOM ALLVARLIGT HAR STÖRT KLASSERNAS KLIMAT. VI ANSER OCKSÅ ATT DET ÄR VIKTIGT ATT STÖDJA INITIATIV FRÅN SOMMARAKTIVITETER SOM INTE TÄCKER HELA TERRITORIETS BEHOV OCH SOM INTE ALLTID ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR ALLA OCKSÅ AV EKONOMISKA SKÄL. DÄRAV BESLUTET ATT PLACERA NÅGRA (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    PRIN ACEST PROIECT ESTE DESTINAT SĂ SPRIJINE CURSUL DE FORMARE A STUDENȚILOR CARACTERIZAT PRINTR-O FRAGILITATE DEOSEBITĂ. ACESTA ESTE ALES PENTRU A CARACTERIZA OFERTA EDUCAȚIONALĂ PENTRU STUDENȚI PRIN CĂSĂTORIA CU DOUĂ PREMISE ȘCOLILE INSTITUTULUI NOSTRU SUNT ÎNDEPĂRTATE UNA DE ALTA ÎN CONTEXTE RURALE MICI ȘI ADESEA DEPARTE DE SERVICIILE ȘI OPORTUNITĂȚILE DE AGREGARE PENTRU MINORI. ÎN ACEST SENS, ȘCOALA PENTRU ELEVI ESTE ADESEA UN ELEMENT POZITIV UNIC ȘI IMPORTANT DE AGREGARE ȘI RELAȚIE CU GRUPUL DE COLEGI, ÎN SPECIAL ÎN PERIOADA ACTUALĂ ÎN CARE AM AVUT DE A FACE CU O SERIE DE SITUAȚII DEOSEBIT DE GRAVE CARE DECURG DIN EVENIMENTE INFRACȚIONALE ȘI RELE TRATAMENTE MINORE CARE AU PERTURBAT GRAV CLIMATUL CLASELOR. CONSIDERĂM, DE ASEMENEA, CĂ ESTE IMPORTANT SĂ SPRIJINIM INIȚIATIVELE ACTIVITĂȚILOR DE VARĂ CARE NU ACOPERĂ NEVOILE ÎNTREGULUI TERITORIU ȘI CARE NU SUNT ÎNTOTDEAUNA ACCESIBILE TUTUROR, INCLUSIV DIN MOTIVE ECONOMICE. PRIN URMARE, DECIZIA DE A PLASA UNELE (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    S TEM PROJEKTOM NAJ BI PODPRLI TEČAJ USPOSABLJANJA ŠTUDENTOV, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKOST. IZBRANA JE ZA OPREDELITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ZA ŠTUDENTE S POROKO DVEH PROSTOROV, ŠOLE NAŠEGA INŠTITUTA SO ODDALJENE DRUG OD DRUGEGA V MAJHNIH PODEŽELSKIH OKOLJIH IN POGOSTO ODDALJENE OD STORITEV IN PRILOŽNOSTI ZDRUŽEVANJA ZA MLADOLETNIKE. V TEM SMISLU JE ŠOLA ZA UČENCE POGOSTO EDINSTVEN IN POMEMBEN POZITIVEN ELEMENT ZDRUŽEVANJA IN ODNOSA S SKUPINO VRSTNIKOV, ZLASTI V SEDANJEM OBDOBJU, V KATEREM SMO SE MORALI UKVARJATI Z VRSTO POSEBEJ RESNIH SITUACIJ, KI SO POSLEDICA KAZNIVIH DEJANJ IN MANJŠEGA SLABEGA RAVNANJA, KI SO MOČNO MOTILE VZDUŠJE RAZREDOV. PRAV TAKO MENIMO, DA JE POMEMBNO PODPRETI POBUDE POLETNIH DEJAVNOSTI, KI NE POKRIVAJO POTREB CELOTNEGA OZEMLJA IN KI NISO VEDNO DOSTOPNE VSEM TUDI IZ GOSPODARSKIH RAZLOGOV, KI SO VSI PLAČANI. ZATO JE ODLOČITEV, DA SE NEKAJ (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT TEN MA NA CELU WSPARCIE KURSU SZKOLENIOWEGO UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITAMI. WYBIERA SIĘ DO SCHARAKTERYZOWANIA OFERTY EDUKACYJNEJ DLA UCZNIÓW POPRZEZ MAŁŻEŃSTWO DWÓCH POMIESZCZEŃ, SZKOŁY NASZEGO INSTYTUTU SĄ ODLEGŁE OD SIEBIE W MAŁYCH KONTEKSTACH WIEJSKICH I CZĘSTO ODLEGŁE OD USŁUG I MOŻLIWOŚCI AGREGACJI DLA NIELETNICH. W TYM SENSIE SZKOŁA CZĘSTO DLA UCZNIÓW JEST WYJĄTKOWYM I WAŻNYM POZYTYWNYM ELEMENTEM AGREGACJI I RELACJI Z GRUPĄ RÓWIEŚNIKÓW, ZWŁASZCZA W OBECNYM OKRESIE, W KTÓRYM MUSIELIŚMY RADZIĆ SOBIE Z SZEREGIEM SZCZEGÓLNIE POWAŻNYCH SYTUACJI WYNIKAJĄCYCH Z PRZESTĘPSTW I DROBNEGO ZŁEGO TRAKTOWANIA, KTÓRE POWAŻNIE ZAKŁÓCIŁY KLIMAT KLAS. UWAŻAMY RÓWNIEŻ, ŻE WAŻNE JEST WSPIERANIE INICJATYW ZWIĄZANYCH Z LETNIMI DZIAŁANIAMI, KTÓRE NIE ZASPOKAJAJĄ POTRZEB CAŁEGO TERYTORIUM I KTÓRE NIE ZAWSZE SĄ DOSTĘPNE DLA WSZYSTKICH RÓWNIEŻ ZE WZGLĘDÓW EKONOMICZNYCH. STĄD DECYZJA O UMIESZCZENIU (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    COSTIGLIOLE D'ASTI
    0 references

    Identifiers