AT SCHOOL TOGETHER TO HAVE FUN (Q326900)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q326900 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL TOGETHER TO HAVE FUN |
Project Q326900 in Italy |
Statements
33,163.19 Euro
0 references
55,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 October 2017
0 references
27 March 2019
0 references
31 March 2019
0 references
ITIS GRASSI
0 references
45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO A COMBATTERE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E IL DISAGIO GIOVANILE PER PREVENIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO. SI VORREBBE COS CONCRETIZZARE UN METODO DI APPROCCIO CON ATTIVIT DI TUTORINGMENTORING E SOPRATTUTTO ATTIVIT INTEGRATIVE COME SPORTSMUSICA ARTESCRITTURA CREATIVA GIOCHI DIDATTICI E LABORATORI CREATIVI LA BOTTEGA A SCUOLA VOLTI ALLA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI E DELLE PECULIARIT TERRITORIALI E DEI DIVERSI CONTESTI SOCIALI. ESSO PREVEDE DUE MODULI IN AMBITO DIDATTICO INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE RIVOLTA AD UNA ATTIVIT DI POTENZIAMENTO DEL METODO DI STUDIO SUPPORTATO DA UN USO RAGIONATO ED APPROPRIATO DELLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE APPRENDIMENTO DI NUOVE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO LABORATORI CREATIVI. DUE MODULI DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA UNO ATTRAVERSO LAPPROCCIO TEORICOPRATICO AL GIOCO DI SQUADRA PALLAVOLO CALCETTO MIRATO ANCHE ALLA CONOSCENZA ED APPLICAZIONE PRATICA DELLE REGOLE. LALTRO RIVOLTO ALL ASPETTO LUDICO DEL GIOCO DIDATTICO IMPARIAMO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT COMBATING EARLY SCHOOL LEAVING AND YOUTH DISCOMFORT TO PREVENT EDUCATIONAL FAILURE. WE WOULD LIKE TO REALISE A METHOD OF APPROACH WITH ACTIVITIES OF TUTORINGMENTORING AND ABOVE ALL SUPPLEMENTARY ACTIVITIES SUCH AS SPORTSMUSICA ARTWRITING CREATIVE GAMES AND CREATIVE WORKSHOPS THE WORKSHOP AT SCHOOL AIMED AT THE VALORISATION OF VOCATIONS AND TERRITORIAL PECULIARITIES AND DIFFERENT SOCIAL CONTEXTS. IT INCLUDES TWO MODULES IN THE FIELD OF TEACHING AND DIGITAL INNOVATION AIMED AT AN ACTIVITY OF STRENGTHENING THE METHOD OF STUDY SUPPORTED BY A REASONED AND APPROPRIATE USE OF NEW COMPUTER TECHNOLOGIES LEARNING NEW FOREIGN LANGUAGES THROUGH CREATIVE LABORATORIES. TWO MODULES OF SPORT AND MOTOR EDUCATION ONE THROUGH THE THEORETICAL PRACTICAL APPROACH TO TEAM FOOTBALL VOLLEYBALL AIMED ALSO AT THE KNOWLEDGE AND PRACTICAL APPLICATION OF THE RULES. THE OTHER AIMED AT THE PLAYFUL ASPECT OF THE EDUCATIONAL GAME WE LEARN (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISAIT À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LES DIFFICULTÉS DES JEUNES AFIN DE PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE. UNE MÉTHODE D’APPROCHE AVEC DES ACTIVITÉS DE TUTORINGMENTORING ET SURTOUT DES ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES TELLES QUE SPORTSMUSICA ART ÉCRITURE DES JEUX ÉDUCATIFS CRÉATIFS ET DES ATELIERS CRÉATIFS L’ATELIER À L’ÉCOLE VISANT À LA VALORISATION DES VOCATIONS ET PARTICULARITÉS TERRITORIALES ET DIFFÉRENTS CONTEXTES SOCIAUX. IL COMPREND DEUX MODULES DANS LE DOMAINE DE L’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE VISANT À RENFORCER LA MÉTHODE D’ÉTUDE SOUTENUE PAR UNE UTILISATION RAISONNÉE ET APPROPRIÉE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES INFORMATIQUES APPRENANT LES NOUVELLES LANGUES ÉTRANGÈRES PAR LE BIAIS DE LABORATOIRES CRÉATIFS. DEUX MODULES DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE UN À TRAVERS L’APPROCHE THEORETICALPRACTICE DU JEU D’ÉQUIPE DE VOLLEY-BALL VISANT ÉGALEMENT À LA CONNAISSANCE ET L’APPLICATION PRATIQUE DES RÈGLES. L’AUTRE VISANT À L’ASPECT LUDIQUE DU JEU ÉDUCATIF QUE NOUS APPRENONS (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE BEKÄMPFUNG VON SCHULABBRUCH UND JUGENDSCHWIERIGKEITEN AB, UM BILDUNGSVERSAGEN ZU VERHINDERN. EINE METHODE DER ANNÄHERUNG MIT AKTIVITÄTEN VON TUTORINGMENTORING UND VOR ALLEM ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄTEN WIE SPORTSMUSICA KUNST SCHREIBEN KREATIVE BILDUNGSSPIELE UND KREATIVE WORKSHOPS DER WORKSHOP AN DER SCHULE AUF DIE VALORISIERUNG VON BERUFUNGEN UND TERRITORIALEN BESONDERHEITEN UND UNTERSCHIEDLICHEN SOZIALEN KONTEXTEN. ES UMFASST ZWEI MODULE AUF DEM GEBIET DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION, DIE AUF EINE AKTIVITÄT ABZIELEN, UM DIE METHODE DER STUDIE ZU STÄRKEN, DIE DURCH EINEN BEGRÜNDETEN UND ANGEMESSENEN EINSATZ NEUER COMPUTERTECHNOLOGIEN, DIE DAS ERLERNEN NEUER FREMDSPRACHEN DURCH KREATIVE LABORS UNTERSTÜTZEN, UNTERSTÜTZT WIRD. ZWEI MODULE DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK EINS DURCH DEN THEORETICALPRACTICE-ANSATZ FÜR DAS VOLLEYBALL-TEAMSPIEL, DAS AUCH AUF DAS WISSEN UND DIE PRAKTISCHE ANWENDUNG DER REGELN AUSGERICHTET IST. DER ANDERE ZIELTE AUF DEN SPIELERISCHEN ASPEKT DES PÄDAGOGISCHEN SPIELS, DAS WIR LERNEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET ONTBEREN VAN JONGEREN OM ONDERWIJSFALEN TE VOORKOMEN. EEN METHODE VAN AANPAK MET ACTIVITEITEN VAN TUTORINGMENTORING EN VOORAL AANVULLENDE ACTIVITEITEN ZOALS SPORTSMUSICA KUNST SCHRIJVEN CREATIEVE EDUCATIEVE SPELLETJES EN CREATIEVE WORKSHOPS DE WORKSHOP OP SCHOOL GERICHT OP DE VALORISATIE VAN ROEPINGEN EN TERRITORIALE EIGENAARDIGHEDEN EN VERSCHILLENDE SOCIALE CONTEXTEN. HET OMVAT TWEE MODULES OP HET GEBIED VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE DIE GERICHT ZIJN OP EEN ACTIVITEIT TER VERSTERKING VAN DE STUDIEMETHODE, ONDERSTEUND DOOR EEN GEMOTIVEERD EN PASSEND GEBRUIK VAN NIEUWE COMPUTERTECHNOLOGIEËN DIE VIA CREATIEVE LABORATORIA NIEUWE VREEMDE TALEN LEREN. TWEE MODULES SPORT- EN MOTORONDERWIJS ÉÉN VIA DE THEORETICALPRACTICE BENADERING VAN HET VOLLEYBALTEAMSPEL GERICHT OP DE KENNIS EN PRAKTISCHE TOEPASSING VAN DE REGELS. DE ANDERE GERICHT OP HET SPEELSE ASPECT VAN HET EDUCATIEVE SPEL DAT WE LEREN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LAS DIFICULTADES DE LOS JÓVENES PARA PREVENIR EL FRACASO EDUCATIVO. UN MÉTODO DE ACERCAMIENTO CON ACTIVIDADES DE TUTORINGMENTORING Y SOBRE TODO ACTIVIDADES ADICIONALES COMO SPORTSMUSICA ESCRIBIENDO JUEGOS EDUCATIVOS CREATIVOS Y TALLERES CREATIVOS EL TALLER EN LA ESCUELA DIRIGIDO A LA VALORIZACIÓN DE VOCACIONES Y PECULIARIDADES TERRITORIALES Y DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES. INCLUYE DOS MÓDULOS EN EL ÁMBITO DE LA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL DESTINADOS A REFORZAR EL MÉTODO DE ESTUDIO APOYADO POR UN USO RAZONADO Y ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE NUEVAS LENGUAS EXTRANJERAS A TRAVÉS DE LABORATORIOS CREATIVOS. DOS MÓDULOS DE DEPORTE Y EDUCACIÓN MOTORA UNO A TRAVÉS DEL ENFOQUE THEORETICALPRACTICE PARA EL JUEGO DE EQUIPO DE VOLEIBOL DIRIGIDO TAMBIÉN AL CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN PRÁCTICA DE LAS REGLAS. EL OTRO DIRIGIDO AL ASPECTO LÚDICO DEL JUEGO EDUCATIVO QUE APRENDEMOS (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΘΑ ΘΈΛΑΜΕ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΜΈΘΟΔΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ TUTORINGMENTORING ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ ΌΛΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΌΠΩΣ Η SPORTSMUSICA ARTWRITING ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ. ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΝΈΕΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΈΣΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ. ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟ ΈΝΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΟΜΑΔΙΚΟΎ ΒΌΛΕΪ ΠΟΔΟΣΦΑΊΡΟΥ ΣΤΌΧΕΥΕ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ. ΤΟ ΆΛΛΟ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΗΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΠΤΥΧΉ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ (Greek)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG UBEHAG BLANDT UNGE FOR AT FORHINDRE UDDANNELSESMÆSSIGE FEJL. VI ØNSKER AT REALISERE EN METODE TIL TILGANG MED AKTIVITETER AF TUTORINGMENTORING OG FREM FOR ALT SUPPLERENDE AKTIVITETER SÅSOM SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATIVE SPIL OG KREATIVE WORKSHOPS WORKSHOPPEN PÅ SKOLEN RETTET MOD VALORISERING AF KALD OG TERRITORIALE SÆREGENHEDER OG FORSKELLIGE SOCIALE SAMMENHÆNGE. DET OMFATTER TO MODULER INDEN FOR UNDERVISNING OG DIGITAL INNOVATION, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNDERSØGELSESMETODEN UNDERSTØTTET AF EN BEGRUNDET OG HENSIGTSMÆSSIG ANVENDELSE AF NYE COMPUTERTEKNOLOGIER, DER LÆRER NYE FREMMEDSPROG GENNEM KREATIVE LABORATORIER. TO MODULER AF SPORT OG MOTORUNDERVISNING ET GENNEM DEN TEORETISKE PRAKTISKE TILGANG TIL HOLD FODBOLD VOLLEYBALL SIGTER OGSÅ MOD VIDEN OG PRAKTISK ANVENDELSE AF REGLERNE. DEN ANDEN RETTET MOD DET LEGENDE ASPEKT AF DET PÆDAGOGISKE SPIL, VI LÆRER (Danish)
19 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA NUORTEN EPÄMUKAVUUTTA KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISEN EHKÄISEMISEKSI. HALUAISIMME TOTEUTTAA TOIMINTAMALLIN, JOHON KUULUU TUTORINGORING-TOIMINTAA JA ENNEN KAIKKEA TÄYDENTÄVIÄ TOIMINTOJA, KUTEN SPORTSMUSICA ARTWRITING LUOVIA PELEJÄ JA LUOVIA TYÖPAJOJA KOULUSSA JÄRJESTETTÄVÄSSÄ TYÖPAJASSA, JONKA TAVOITTEENA ON MIELTYMYSTEN JA ALUEELLISTEN ERITYISPIIRTEIDEN JA ERILAISTEN SOSIAALISTEN OLOSUHTEIDEN HYÖDYNTÄMINEN. SE SISÄLTÄÄ KAKSI OPETUSTA JA DIGITAALISTA INNOVOINTIA KOSKEVAA MODUULIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA TUTKIMUSMENETELMÄÄ JA TUKEA UUSIEN VIERAIDEN KIELTEN OPPIMISEEN LUOVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA LIITTYVÄÄ UUTTA TIETOTEKNIIKKAA PERUSTELLULLA JA ASIANMUKAISELLA KÄYTÖLLÄ. KAKSI MODUULIA URHEILUN JA MOOTTORIKOULUTUKSEN YKSI TEOREETTISEN KÄYTÄNNÖN LÄHESTYMISTAPA JOUKKUE JALKAPALLO LENTOPALLO TÄHTÄÄ MYÖS TIETOA JA KÄYTÄNNÖN SOVELTAMISTA SÄÄNTÖJEN. TOINEN TÄHTÄSI LEIKKISÄ NÄKÖKOHTA KOULUTUS PELI OPIMME (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-ISKUMDITÀ FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIEX JIPPREVJENI L-FALLIMENT EDUKATTIV. NIXTIEQU NIRREALIZZAW METODU TA ‘APPROĊĊ MA’ ATTIVITAJIET TA ‘TUTORINGMENTORING U FUQ KOLLOX ATTIVITAJIET SUPPLIMENTARI BĦAL SPORTSMUSICA ARTWRITING LOGĦOB KREATTIV U WORKSHOPS KREATTIVI L-WORKSHOP FL-ISKOLA MMIRATI LEJN IL-VALORIZZAZZJONI TA ‘VOKAZZJONIJIET U PEKULJARETAJIET TERRITORJALI U KUNTESTI SOĊJALI DIFFERENTI. DAN JINKLUDI ŻEWĠ MODULI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM U L-INNOVAZZJONI DIĠITALI MMIRATI LEJN ATTIVITÀ TA’ TISĦIĦ TAL-METODU TA’ STUDJU APPOĠĠAT MINN UŻU RAĠUNAT U XIERAQ TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA TAL-KOMPJUTER LI JITGĦALLMU LINGWI BARRANIN ĠODDA PERMEZZ TA’ LABORATORJI KREATTIVI. ŻEWĠ MODULI TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR WIEĦED PERMEZZ TAL-APPROĊĊ PRATTIKU TEORETIKU GĦALL-VOLLEYBALL TAL-FUTBOL F’TIM IMMIRAT UKOLL LEJN L-GĦARFIEN U L-APPLIKAZZJONI PRATTIKA TAR-REGOLI. L-IEĦOR IMMIRAT LEJN L-ASPETT JILGĦAB TAL-LOGĦBA EDUKATTIVA NITGĦALLMU (Maltese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA CĪNĪTIES PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN JAUNIEŠU DISKOMFORTU, LAI NOVĒRSTU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI. VĒLAMIES REALIZĒT PIEEJAS METODI AR TUTORINGMENTORING AKTIVITĀTĒM UN JO ĪPAŠI TĀDĀM PAPILDU AKTIVITĀTĒM KĀ SPORTSMUSICA ARTWRITING RADOŠĀS SPĒLES UN RADOŠĀS DARBNĪCAS SKOLĀ, KAS VĒRSTA UZ PROFESIJU UN TERITORIĀLO ĪPATNĪBU UN DAŽĀDU SOCIĀLO KONTEKSTU VALORIZĀCIJU. TĀ IETVER DIVUS MODUĻUS MĀCĪŠANAS UN DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS JOMĀ, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT MĀCĪBU METODI, KO ATBALSTA AR PAMATOTU UN PIEMĒROTU JAUNO DATORTEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, APGŪSTOT JAUNAS SVEŠVALODAS AR RADOŠO LABORATORIJU STARPNIECĪBU. DIVI SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻI, IZMANTOJOT TEORĒTISKO PRAKTISKO PIEEJU KOMANDAS FUTBOLA VOLEJBOLAM, BIJA VĒRSTI ARĪ UZ ZINĀŠANĀM UN NOTEIKUMU PRAKTISKO PIEMĒROŠANU. OTRS MĒRĶIS BIJA ROTAĻĪGS ASPEKTS IZGLĪTĪBAS SPĒLI MĒS MĀCĀMIES (Latvian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA BOJ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NEPOHODLIE PRE MLADÝCH ĽUDÍ S CIEĽOM ZABRÁNIŤ NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ. CHCEME REALIZOVAŤ METÓDU PRÍSTUPU S AKTIVITAMI TUTORINGMENTORING A PREDOVŠETKÝM DOPLNKOVÝMI AKTIVITAMI, AKO SÚ SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATÍVNE HRY A TVORIVÉ WORKSHOPY, WORKSHOP V ŠKOLE ZAMERANÝ NA ZHODNOCOVANIE POVOLANÍ A ÚZEMNÝCH OSOBITOSTÍ A RÔZNYCH SPOLOČENSKÝCH SÚVISLOSTÍ. ZAHŔŇA DVA MODULY V OBLASTI VÝUČBY A DIGITÁLNEJ INOVÁCIE ZAMERANÉ NA POSILNENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA PODPORENÉHO ODÔVODNENÝM A VHODNÝM VYUŽÍVANÍM NOVÝCH POČÍTAČOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ SA UČIA NOVÉ CUDZIE JAZYKY PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÝCH LABORATÓRIÍ. DVA MODULY ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY JEDEN PROSTREDNÍCTVOM TEORETICKÉHO PRAKTICKÉHO PRÍSTUPU K MUŽSKÉMU FUTBALOVÉMU VOLEJBALU ZAMERANÉ AJ NA ZNALOSTI A PRAKTICKÉ UPLATŇOVANIE PRAVIDIEL. DRUHÝ ZAMERANÝ NA HRAVÝ ASPEKT VZDELÁVACEJ HRY SA UČÍME (Slovak)
19 August 2022
0 references
BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS MÍCHOMPORD NA HÓIGE CHUN TEIP OIDEACHASÚIL A CHOSC. BA MHAITH LINN MODH CUR CHUIGE A BHAINT AMACH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÓGÁIL AGUS THAR AON RUD EILE, GNÍOMHAÍOCHTAÍ FORLÍONTACHA AR NÓS SPORTSMUSICA ARTWRITING ARTWRITING CLUICHÍ CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDLANNA CRUTHAITHEACHA AN CHEARDLANN AR SCOIL DÍRITHE AR LUACHSHOCRÚ GAIRMEACHA AGUS SAINGHNÉITHE CRÍOCHACHA AGUS COMHTHÉACSANNA SÓISIALTA ÉAGSÚLA. ÁIRÍTEAR ANN DHÁ MHODÚL I RÉIMSE AN TEAGAISC AGUS NA NUÁLAÍOCHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT CHUN AN MODH STAIDÉIR A NEARTÚ LE TACAÍOCHT Ó ÚSÁID RÉASÚNAITHE AGUS IOMCHUÍ TEICNEOLAÍOCHTAÍ RÍOMHAIREACHTA NUA A FHOGHLAIMÍONN TEANGACHA IASACHTA NUA TRÍ SHAOTHARLANNA CRUTHAITHEACHA. DHÁ MHODÚL SPÓIRT AGUS MÓTAIR OIDEACHAS AMHÁIN TRÍD AN GCUR CHUIGE TEOIRICIÚIL PRAITICIÚIL I LEITH EITPHEIL PEILE FOIRNE DÍRITHE FREISIN AR AN EOLAS AGUS CUR I BHFEIDHM PRAITICIÚIL NA RIALACHA. AN CEANN EILE ATÁ DÍRITHE AR AN GHNÉ PLAYFUL AN CHLUICHE OIDEACHAIS A FHOGHLAIM AGAINN (Irish)
19 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NEPOHODLÍ MLADÝCH LIDÍ, ABY SE ZABRÁNILO NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ. RÁDI BYCHOM REALIZOVALI METODU PŘÍSTUPU K AKTIVITÁM TUTORINGMENTORING A PŘEDEVŠÍM DOPLŇKOVÝM AKTIVITÁM, JAKO JE SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATIVNÍ HRY A KREATIVNÍ WORKSHOPY VE ŠKOLE ZAMĚŘENÉ NA ZHODNOCENÍ POVOLÁNÍ A ÚZEMNÍCH ZVLÁŠTNOSTÍ A RŮZNÝCH SPOLEČENSKÝCH KONTEXTŮ. ZAHRNUJE DVA MODULY V OBLASTI VÝUKY A DIGITÁLNÍCH INOVACÍ ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ STUDIJNÍ METODY PODPOŘENÉ ODŮVODNĚNÝM A VHODNÝM VYUŽÍVÁNÍM NOVÝCH POČÍTAČOVÝCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ SE UČÍ NOVÉ CIZÍ JAZYKY PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍCH LABORATOŘÍ. DVA MODULY SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VÝCHOVY JEDEN PROSTŘEDNICTVÍM TEORETICKÉHO PRAKTICKÉHO PŘÍSTUPU K TÝMOVÉMU FOTBALOVÉMU VOLEJBALU ZAMĚŘENÉ TAKÉ NA ZNALOSTI A PRAKTICKÉ UPLATŇOVÁNÍ PRAVIDEL. DRUHÝ ZAMĚŘENÝ NA HRAVÝ ASPEKT VZDĚLÁVACÍ HRY, KTEROU SE UČÍME (Czech)
19 August 2022
0 references
O PROJETO VISAVA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E O DESCONFORTO DOS JOVENS PARA EVITAR O INSUCESSO ESCOLAR. GOSTARÍAMOS DE REALIZAR UM MÉTODO DE ABORDAGEM COM ATIVIDADES DE TUTORINGMENTORING E, ACIMA DE TUDO, ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMO SPORTSMUSICA ARTWRITING JOGOS CRIATIVOS E OFICINAS CRIATIVAS O WORKSHOP NA ESCOLA VOLTADO PARA A VALORIZAÇÃO DE VOCAÇÕES E PECULIARIDADES TERRITORIAIS E DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS. INCLUI DOIS MÓDULOS NO DOMÍNIO DO ENSINO E DA INOVAÇÃO DIGITAL DESTINADOS A UMA ATIVIDADE DE REFORÇO DO MÉTODO DE ESTUDO APOIADO POR UMA UTILIZAÇÃO FUNDAMENTADA E ADEQUADA DE NOVAS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS QUE APRENDEM NOVAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS CRIATIVOS. DOIS MÓDULOS DE DESPORTO E EDUCAÇÃO MOTORA UM ATRAVÉS DA ABORDAGEM PRÁTICA TEÓRICA PARA O VOLEIBOL DE FUTEBOL EM EQUIPA VISANDO TAMBÉM O CONHECIMENTO E APLICAÇÃO PRÁTICA DAS REGRAS. O OUTRO VISAVA O ASPETO LÚDICO DO JOGO EDUCATIVO QUE APRENDEMOS (Portuguese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA NOORTE EBAMUGAVUSE VASTU, ET VÄLTIDA HARIDUSPUUDUJÄÄKI. SOOVIME ELLU VIIA LÄHENEMISVIISI LÄHENEMISVIISI TEGEVUSTEGA TUTORINGMENTORING JA EELKÕIGE TÄIENDAVATE TEGEVUSTEGA, NAGU SPORTSMUSICA ARTWRITING LOOMINGULISED MÄNGUD JA LOOMINGULISED TÖÖTOAD KOOLI TÖÖTOAS, MILLE EESMÄRK ON VÄÄRTUSTADA KUTSEID JA TERRITORIAALSEID ISEÄRASUSI NING ERINEVAID SOTSIAALSEID KONTEKSTE. SEE HÕLMAB KAHTE MOODULIT ÕPETAMISE JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI VALDKONNAS, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPPEMEETODIT, MIDA TOETAB UUTE ARVUTITEHNOLOOGIATE PÕHJENDATUD JA ASJAKOHANE KASUTAMINE UUTE VÕÕRKEELTE ÕPPIMISEKS LOOMINGULISTE LABORITE KAUDU. KAKS MOODULIT SPORDI JA MOTOORSE HARIDUSE ÜKS LÄBI TEOREETILISE PRAKTILISE LÄHENEMISE MEESKOND JALGPALLI VÕRKPALL SUUNATUD KA TEADMISI JA PRAKTILIST KOHALDAMIST REEGLID. TEINE SUUNATUD MÄNGU MÄNGULINE ASPEKT ÕPIME (Estonian)
19 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A FIATALOK KÉNYELMETLENSÉGE ELLENI KÜZDELEM VOLT AZ OKTATÁSI KUDARCOK MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN. A TUTORINGMENTORING TEVÉKENYSÉGÉVEL ÉS MINDENEKELŐTT AZ OLYAN KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEKKEL, MINT A SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATÍV JÁTÉKOK ÉS KREATÍV MŰHELYEK, AZ ISKOLAI WORKSHOP CÉLJA A HIVATÁSOK, A TERÜLETI SAJÁTOSSÁGOK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI KONTEXTUSOK HASZNOSÍTÁSA. KÉT MODULT FOGLAL MAGÁBAN AZ OKTATÁS ÉS A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ TERÜLETÉN, AMELYEK CÉLJA AZ ÚJ IDEGEN NYELVEKET KREATÍV LABORATÓRIUMOKON KERESZTÜL ELSAJÁTÍTÓ ÚJ SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIÁK INDOKOLT ÉS MEGFELELŐ HASZNÁLATÁVAL ALÁTÁMASZTOTT TANULMÁNYI MÓDSZER MEGERŐSÍTÉSE. A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS KÉT MODULJA AZ EGYIK A CSAPATFOCI RÖPLABDA ELMÉLETI GYAKORLATI MEGKÖZELÍTÉSÉN KERESZTÜL, AMELY A SZABÁLYOK ISMERETÉRE ÉS GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁRA IS IRÁNYULT. A MÁSIK AZ ÁLTALUNK TANULT OKTATÁSI JÁTÉK JÁTÉKOS ASPEKTUSÁRA IRÁNYULT. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И МЛАДЕЖКИЯ ДИСКОМФОРТ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО. БИХМЕ ИСКАЛИ ДА РЕАЛИЗИРАМЕ МЕТОД НА ПОДХОД С ДЕЙНОСТИТЕ НА ТУТОРИНГОРИНГОРИНГ И ПРЕДИ ВСИЧКО ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ КАТО SPORTSMUSICA ARTWRITING ТВОРЧЕСКИ ИГРИ И ТВОРЧЕСКИ РАБОТИЛНИЦИ, УЪРКШОП В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕН КЪМ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ПРИЗВАНИЯТА И ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ОСОБЕНОСТИ И РАЗЛИЧНИ СОЦИАЛНИ КОНТЕКСТИ. ТЯ ВКЛЮЧВА ДВА МОДУЛА В ОБЛАСТТА НА ПРЕПОДАВАНЕТО И ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДКРЕПЕН ОТ ОБОСНОВАНО И ПОДХОДЯЩО ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ КОМПЮТЪРНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА НОВИ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ЛАБОРАТОРИИ. ДВА МОДУЛА ЗА СПОРТНО И АВТОМОБИЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ЕДИН ЧРЕЗ ТЕОРЕТИЧНИЯ ПРАКТИЧЕСКИ ПОДХОД КЪМ ОТБОРНИЯ ФУТБОЛЕН ВОЛЕЙБОЛ, НАСОЧЕН СЪЩО КЪМ ПОЗНАВАНЕТО И ПРАКТИЧЕСКОТО ПРИЛАГАНЕ НА ПРАВИЛАТА. ДРУГИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ ИГРИВИЯ АСПЕКТ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИГРА, КОЯТО НАУЧАВАМЕ (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR JAUNIMO DISKOMFORTU, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYMOSI NESĖKMIŲ. NORĖTUME REALIZUOTI POŽIŪRIO METODĄ SU VEIKLA TUTORINGORING IR VISŲ PIRMA PAPILDOMA VEIKLA, TOKIA KAIP SPORTSMUSICA ARTWRITING KŪRYBINIAI ŽAIDIMAI IR KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS MOKYKLOJE, SKIRTOS PAŠAUKIMŲ IR TERITORINIŲ YPATUMŲ BEI SKIRTINGŲ SOCIALINIŲ KONTEKSTŲ VALORIZAVIMUI. JI APIMA DU MOKYMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ SRITIES MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI STUDIJŲ METODĄ, PAGRĮSTĄ MOTYVUOTU IR TINKAMU NAUJŲ KOMPIUTERINIŲ TECHNOLOGIJŲ, MOKONČIŲ NAUJŲ UŽSIENIO KALBŲ PER KŪRYBINES LABORATORIJAS, NAUDOJIMU. DU SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULIAI PER TEORINĮ PRAKTINĮ POŽIŪRĮ Į KOMANDOS FUTBOLO TINKLINĮ TAIP PAT BUVO SKIRTI TAISYKLIŲ IŠMANYMUI IR PRAKTINIAM TAIKYMUI. KITAS, SKIRTAS ŽAISMINGAM EDUKACINIO ŽAIDIMO ASPEKTUI, KURĮ MOKOMĖS (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA BORBU PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I NELAGODE MLADIH KAKO BI SE SPRIJEČIO NEUSPJEH U OBRAZOVANJU. ŽELJELI BISMO REALIZIRATI METODU PRISTUPA S AKTIVNOSTIMA TUTORINGMENTORINGA I PRIJE SVEGA DODATNIM AKTIVNOSTIMA KAO ŠTO SU SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATIVNE IGRE I KREATIVNE RADIONICE RADIONICA U ŠKOLI S CILJEM VREDNOVANJA ZVANJA I TERITORIJALNIH POSEBNOSTI I RAZLIČITIH DRUŠTVENIH KONTEKSTA. UKLJUČUJE DVA MODULA U PODRUČJU POUČAVANJA I DIGITALNIH INOVACIJA USMJERENIH NA JAČANJE METODE STUDIRANJA POTPOMOGNUTU OBRAZLOŽENOM I PRIKLADNOM UPORABOM NOVIH RAČUNALNIH TEHNOLOGIJA U KOJIMA SE U KREATIVNIM LABORATORIJIMA UČE NOVI STRANI JEZICI. DVA MODULA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA JEDAN KROZ TEORIJSKI PRAKTIČNI PRISTUP MOMČADSKOJ NOGOMETNOJ ODBOJCI USMJEREN JE I NA ZNANJE I PRAKTIČNU PRIMJENU PRAVILA. DRUGI JE USMJEREN NA RAZIGRANI ASPEKT OBRAZOVNE IGRE KOJU UČIMO (Croatian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT BEKÄMPA SKOLAVHOPP OCH UNGDOMARS OBEHAG FÖR ATT FÖRHINDRA ATT UTBILDNINGEN MISSLYCKAS. VI SKULLE VILJA FÖRVERKLIGA EN METOD FÖR TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED AKTIVITETER AV TUTORINGMENTORING OCH FRAMFÖR ALLT KOMPLETTERANDE AKTIVITETER SOM SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATIVA SPEL OCH KREATIVA WORKSHOPS WORKSHOPPEN PÅ SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT VÄRDESÄTTA YRKEN OCH TERRITORIELLA EGENHETER OCH OLIKA SOCIALA SAMMANHANG. DET OMFATTAR TVÅ MODULER INOM UNDERVISNING OCH DIGITAL INNOVATION SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDIEMETODEN MED STÖD AV EN MOTIVERAD OCH LÄMPLIG ANVÄNDNING AV NY DATORTEKNIK FÖR ATT LÄRA SIG NYA FRÄMMANDE SPRÅK GENOM KREATIVA LABORATORIER. TVÅ MODULER AV SPORT OCH MOTORUTBILDNING EN GENOM DET TEORETISKA PRAKTISKA FÖRHÅLLNINGSSÄTTET TILL LAGFOTBOLL SOM OCKSÅ SYFTAR TILL KUNSKAP OCH PRAKTISK TILLÄMPNING AV REGLERNA. DEN ANDRA SYFTAR TILL DEN LEKFULLA ASPEKTEN AV DET PEDAGOGISKA SPELET VI LÄR OSS (Swedish)
19 August 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT COMBATEREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A DISCONFORTULUI TINERILOR PENTRU A PREVENI EȘECUL EDUCAȚIONAL. AM DORI SĂ REALIZĂM O METODĂ DE ABORDARE CU ACTIVITĂȚI DE TUTORINGMENTORING ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE, CUM AR FI SPORTSMUSICA ARTWRITING JOCURI CREATIVE ȘI ATELIERE DE CREAȚIE ATELIERUL DE LA ȘCOALĂ CARE VIZEAZĂ VALORIFICAREA VOCAȚIILOR ȘI A PARTICULARITĂȚILOR TERITORIALE ȘI A DIFERITELOR CONTEXTE SOCIALE. ACESTA INCLUDE DOUĂ MODULE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ȘI INOVĂRII DIGITALE CARE VIZEAZĂ O ACTIVITATE DE CONSOLIDARE A METODEI DE STUDIU SUSȚINUTĂ DE O UTILIZARE MOTIVATĂ ȘI ADECVATĂ A NOILOR TEHNOLOGII INFORMATICE CARE ÎNVAȚĂ NOI LIMBI STRĂINE PRIN INTERMEDIUL LABORATOARELOR DE CREAȚIE. DOUĂ MODULE DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE UNUL PRIN ABORDAREA TEORETICĂ PRACTICĂ A VOLEIULUI DE FOTBAL PE ECHIPE CARE VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, CUNOAȘTEREA ȘI APLICAREA PRACTICĂ A REGULILOR. CELĂLALT VIZEAZĂ ASPECTUL JUCĂUȘ AL JOCULUI EDUCAȚIONAL PE CARE ÎL ÎNVĂȚĂM (Romanian)
19 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA IN NELAGODJU MLADIH, DA BI PREPREČILI NEUSPEH V IZOBRAŽEVANJU. ŽELIMO SPOZNATI METODO PRISTOPA Z AKTIVNOSTMI TUTORINGMENTORING IN PREDVSEM DOPOLNILNIMI AKTIVNOSTMI, KOT SO SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATIVNE IGRE IN USTVARJALNE DELAVNICE, DELAVNICO V ŠOLI, NAMENJENO VREDNOTENJU POKLICA IN TERITORIALNIH POSEBNOSTI TER RAZLIČNIH DRUŽBENIH KONTEKSTOV. VKLJUČUJE DVA MODULA NA PODROČJU POUČEVANJA IN DIGITALNIH INOVACIJ, KATERIH CILJ JE KREPITEV METODE ŠTUDIJA, PODPRTE Z UTEMELJENO IN USTREZNO UPORABO NOVIH RAČUNALNIŠKIH TEHNOLOGIJ, KI PREK USTVARJALNIH LABORATORIJEV UČIJO NOVE TUJE JEZIKE. DVA MODULA ŠPORTNEGA IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA, EDEN S TEORETIČNIM PRAKTIČNIM PRISTOPOM K EKIPNI NOGOMETNI ODBOJKI, NAMENJEN TUDI ZNANJU IN PRAKTIČNI UPORABI PRAVIL. DRUGI CILJ JE BIL IGRIV VIDIK IZOBRAŽEVALNE IGRE, KI SE JO NAUČIMO (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I DYSKOMFORTU MŁODZIEŻY W CELU ZAPOBIEGANIA NIEPOWODZENIU W NAUCE. CHCIELIBYŚMY REALIZOWAĆ METODĘ PODEJŚCIA Z DZIAŁANIAMI TUTORINGMENTORINGU, A PRZEDE WSZYSTKIM DZIAŁANIAMI UZUPEŁNIAJĄCYMI, TAKIMI JAK SPORTSMUSICA ARTWRITING KREATYWNYCH GIER I WARSZTATÓW TWÓRCZYCH W SZKOLE, MAJĄCYCH NA CELU WALORYZACJĘ POWOŁAŃ I SPECYFIKI TERYTORIALNEJ ORAZ RÓŻNYCH KONTEKSTÓW SPOŁECZNYCH. OBEJMUJE ONA DWA MODUŁY W DZIEDZINIE NAUCZANIA I INNOWACJI CYFROWYCH, MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE METODY STUDIÓW, POPARTE UZASADNIONYM I ODPOWIEDNIM WYKORZYSTANIEM NOWYCH TECHNOLOGII KOMPUTEROWYCH UCZĄCYCH SIĘ NOWYCH JĘZYKÓW OBCYCH ZA POŚREDNICTWEM LABORATORIÓW KREATYWNYCH. DWA MODUŁY EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ, JEDEN POPRZEZ TEORETYCZNE PRAKTYCZNE PODEJŚCIE DO PIŁKI NOŻNEJ DRUŻYNOWEJ SIATKÓWKI MIAŁY RÓWNIEŻ NA CELU WIEDZĘ I PRAKTYCZNE STOSOWANIE ZASAD. DRUGI SKIEROWANY NA ZABAWNY ASPEKT GRY EDUKACYJNEJ, KTÓREJ UCZYMY SIĘ (Polish)
19 August 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
B17I17000260007
0 references