INCLUSION S THANK YOU (Q326872)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q326872 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION S THANK YOU |
Project Q326872 in Italy |
Statements
22,355.99 Euro
0 references
37,260.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
3 October 2017
0 references
20 December 2019
0 references
A. GOBETTI MARCHESINI - CASALE - ARDUINO
0 references
45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
0 references
L IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ACCOGLIE UNA COMUNIT NUMEROSA E VARIEGATA PORTATRICE DI MOLTEPLICI E DIFFERENTI BISOGNI FORMATIVI E SI CONFIGURA SUL TERRITORIO COME FORTE POLO DI AGGREGAZIONE LA PROPOSTA ANNUALE DI UN PIANO DI ATTIVIT FORTEMENTE INTEGRATO E PROGETTATO NELLINTENTO DI DARE UNA RISPOSTA CONCRETA E PUNTUALE ALLE ESIGENZE FORMATIVE DELLA CITTADINANZA HA SEMPRE AVUTO UNA SIGNIFICATIVA RISPOSTA IN TERMINI DI PARTECIPAZIONE ATTIVA E PROPOSITIVA DI GIOVANI E ADULTI DEL TERRITORIO. IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE DI RECUPERARE GLI ALUNNI CON CARENZE FORMATIVE E DI FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E RAPPRESENTA UNA RISPOSTA ALLE NECESSIT DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO CHE LISTITUTO SI APPRESTA AD ATTUARE. IN RELAZIONE ALLE CRITICIT INDIVIDUATE IL PROGETTO PREVEDE INTERVENTI MIRATI E DIFFERENZIATI FINALIZZATI AL RECUPERO DELLE COMPETENZE PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE LINSUCCESSO SCOLASTICO E MIGLIORARE GLI ESITI DEGLI APPRENDIMENTI SI (Italian)
0 references
THE IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO WELCOMES A LARGE AND VARIED COMMUNITY CARRYING MANY DIFFERENT TRAINING NEEDS AND IS CONFIGURED IN THE TERRITORY AS A STRONG AGGREGATION POLE THE ANNUAL PROPOSAL FOR A HIGHLY INTEGRATED AND PLANNED ACTIVITY PLAN NELLINTENTO TO GIVE A CONCRETE AND PUNCTUAL RESPONSE TO THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE CITIZENSHIP HAS ALWAYS HAD A SIGNIFICANT RESPONSE IN TERMS OF ACTIVE AND PROACTIVE PARTICIPATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS OF THE TERRITORY. THE AIM OF THE PROJECT IS TO INCREASE THE BASIC SKILLS OF RECOVERING PUPILS WITH EDUCATIONAL DEFICIENCIES AND TO PROMOTE SCHOOL SUCCESS AND IS A RESPONSE TO THE NEED FOR THE IMPROVEMENT PLAN TO BE IMPLEMENTED BY THE INSTITUTE. IN RELATION TO THE CRITICISMS IDENTIFIED, THE PROJECT FORESEES TARGETED AND DIFFERENTIATED INTERVENTIONS AIMED AT THE RECOVERY OF SKILLS IN ORDER TO COMBAT THE DISPERSION OF SCHOOL LINSUCCESSO AND TO IMPROVE THE RESULTS OF THE APPRENTICESHIPS. (English)
6 November 2020
0 references
L’IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ACCUEILLE UNE COMMUNAUTÉ VASTE ET VARIÉE QUI A DES BESOINS DE FORMATION MULTIPLES ET DIFFÉRENTS ET EST CONFIGURÉE SUR LE TERRITOIRE COMME UN FORT CLUSTER D’AGRÉGATION LA PROPOSITION ANNUELLE D’UN PLAN D’ACTIVITÉ FORTEMENT INTÉGRÉ ET CONÇU POUR DONNER UNE RÉPONSE CONCRÈTE ET PONCTUELLE AUX BESOINS DE FORMATION DE LA CITOYENNETÉ A TOUJOURS EU UNE RÉPONSE SIGNIFICATIVE EN TERMES DE PARTICIPATION ACTIVE ET PROACTIVE DES JEUNES ET DES ADULTES DANS LA RÉGION. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE POUR RÉCUPÉRER LES ÉLÈVES SOUFFRANT DE CARENCES SCOLAIRES ET DE PROMOUVOIR LE SUCCÈS SCOLAIRE ET RÉPONDRE AUX BESOINS DU PLAN D’AMÉLIORATION QUE L’INSTITUT S’APPRÊTE À METTRE EN ŒUVRE. EN CE QUI CONCERNE LES CRITIQUES IDENTIFIÉES, LE PROJET PRÉVOIT DES INTERVENTIONS CIBLÉES ET DIFFÉRENCIÉES VISANT À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES AFIN DE CONTRER LA DISPERSION DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ET D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE. (French)
7 December 2021
0 references
DIE IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO BEGRÜSST EINE GROSSE UND ABWECHSLUNGSREICHE GEMEINSCHAFT, DIE MEHRERE UND UNTERSCHIEDLICHE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE TRÄGT UND AUF DEM GEBIET ALS EIN STARKES BÜNDEL VON AGGREGATION DEN JÄHRLICHEN VORSCHLAG EINES TÄTIGKEITSPLANS STARK INTEGRIERT UND ENTWORFEN WURDE, UM EINE KONKRETE UND PÜNKTLICHE ANTWORT AUF DEN AUSBILDUNGSBEDARF DER BÜRGERSCHAFT ZU GEBEN, HAT IMMER EINE WICHTIGE ANTWORT AUF DIE AKTIVE UND PROAKTIVE BETEILIGUNG JUNGER MENSCHEN UND ERWACHSENER IN DER REGION. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG VON SCHÜLERN MIT BILDUNGSDEFIZITEN ZU VERBESSERN UND DEN SCHULERFOLG ZU FÖRDERN, UND IST EINE ANTWORT AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS, DEN DAS INSTITUT ZUR UMSETZUNG VORBEREITET. IN BEZUG AUF DIE FESTGESTELLTEN KRITIKEN SIEHT DAS PROJEKT GEZIELTE UND DIFFERENZIERTE INTERVENTIONEN VOR, DIE AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG VON KOMPETENZEN ABZIELEN, UM DER STREUUNG DER SCHULBILDUNG ZU BEGEGNEN UND DIE ERGEBNISSE DES LERNENS ZU VERBESSERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO VERWELKOMT EEN GROTE EN GEVARIEERDE GEMEENSCHAP MET MEERDERE EN VERSCHILLENDE OPLEIDINGSBEHOEFTEN EN IS OP HET GRONDGEBIED GECONFIGUREERD ALS EEN STERKE BUNDEL VAN AGGREGATIE VAN HET JAARLIJKSE VOORSTEL VOOR EEN ACTIVITEITENPLAN DAT STERK IS GEÏNTEGREERD EN ONTWORPEN OM EEN CONCREET EN PUNCTUEEL ANTWOORD TE GEVEN OP DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN HET BURGERSCHAP, HEEFT ALTIJD EEN BELANGRIJK ANTWOORD GEHAD OP DE ACTIEVE EN PROACTIEVE PARTICIPATIE VAN JONGEREN EN VOLWASSENEN IN HET GEBIED. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM LEERLINGEN MET ONDERWIJSTEKORTEN TE HERSTELLEN EN HET SUCCES VAN DE SCHOOL TE BEVORDEREN EN IS EEN ANTWOORD OP DE BEHOEFTEN VAN HET VERBETERINGSPLAN DAT HET INSTITUUT VOORBEREIDT OM UIT TE VOEREN. MET BETREKKING TOT DE VASTGESTELDE KRITIEK VOORZIET HET PROJECT IN GERICHTE EN GEDIFFERENTIEERDE INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN VAARDIGHEDEN OM DE VERSPREIDING VAN SCHOOLONDERWIJS TEGEN TE GAAN EN DE LEERRESULTATEN TE VERBETEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ACOGE CON SATISFACCIÓN A UNA COMUNIDAD AMPLIA Y VARIADA CON MÚLTIPLES Y DIFERENTES NECESIDADES DE FORMACIÓN Y ESTÁ CONFIGURADA EN EL TERRITORIO COMO UN FUERTE GRUPO DE AGREGACIÓN LA PROPUESTA ANUAL DE UN PLAN DE ACTIVIDAD FUERTEMENTE INTEGRADO Y DISEÑADO PARA DAR UNA RESPUESTA CONCRETA Y PUNTUAL A LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LA CIUDADANÍA SIEMPRE HA TENIDO UNA RESPUESTA SIGNIFICATIVA EN TÉRMINOS DE PARTICIPACIÓN ACTIVA Y PROACTIVA DE JÓVENES Y ADULTOS EN LA ZONA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AUMENTAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS PARA RECUPERAR A LOS ALUMNOS CON DEFICIENCIAS EDUCATIVAS Y PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR Y ES UNA RESPUESTA A LAS NECESIDADES DEL PLAN DE MEJORA QUE EL INSTITUTO ESTÁ PREPARANDO PARA APLICAR. EN RELACIÓN CON LAS CRÍTICAS DETECTADAS, EL PROYECTO PREVÉ INTERVENCIONES ESPECÍFICAS Y DIFERENCIADAS DESTINADAS A LA RECUPERACIÓN DE CAPACIDADES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR Y MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΚΑΙ ΠΟΙΚΙΛΌΜΟΡΦΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΠΟΛΛΈΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΙΣΧΥΡΌΣ ΠΌΛΟΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ, Η ΕΤΉΣΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ NELLINTENTO ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΜΙΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΙ ΈΓΚΑΙΡΗ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΊΧΕ ΠΆΝΤΑ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ. ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΤΟΠΙΣΘΕΊΣΕΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΜΑΘΗΤΕΊΑΣ. (Greek)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO HILSER ET STORT OG VARIERET FÆLLESSKAB MED MANGE FORSKELLIGE UDDANNELSESBEHOV VELKOMMEN OG ER I OMRÅDET UDFORMET SOM EN STÆRK SAMLINGSPOL. DET ÅRLIGE FORSLAG TIL EN STÆRKT INTEGRERET OG PLANLAGT AKTIVITETSPLAN NELLINTENTO, DER SKAL GIVE ET KONKRET OG PUNKTLIGT SVAR PÅ MEDBORGERSKABETS UDDANNELSESBEHOV, HAR ALTID VÆRET ET VIGTIGT SVAR MED HENSYN TIL AKTIV OG PROAKTIV DELTAGELSE AF UNGE OG VOKSNE I OMRÅDET. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I AT GENOPRETTE ELEVER MED UDDANNELSESMÆSSIGE MANGLER OG AT FREMME SKOLENS SUCCES OG ER EN REAKTION PÅ BEHOVET FOR, AT FORBEDRINGSPLANEN GENNEMFØRES AF INSTITUTTET. MED HENSYN TIL DEN KONSTATEREDE KRITIK OMFATTER PROJEKTET MÅLRETTEDE OG DIFFERENTIEREDE INTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ AT GENOPRETTE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SPREDNINGEN AF SKOLE LINSUCCESSO OG FORBEDRE RESULTATERNE AF LÆRLINGEUDDANNELSERNE. (Danish)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI LAAJAN JA MONIPUOLISEN YHTEISÖN, JOLLA ON MONIA ERILAISIA KOULUTUSTARPEITA, JA SE ON SUUNNITELTU ALUEELLA VAHVAKSI AGGREGAATIOKESKUKSEKSI. VUOTUINEN EHDOTUS HYVIN INTEGROIDUKSI JA SUUNNITELLUKSI TOIMINTASUUNNITELMAKSI NELLINTENTO-OHJELMAKSI, JONKA TARKOITUKSENA ON ANTAA KONKREETTINEN JA TÄSMÄLLINEN VASTAUS KANSALAISUUDEN KOULUTUSTARPEISIIN, ON AINA VASTANNUT MERKITTÄVÄSTI ALUEEN NUORTEN JA AIKUISTEN AKTIIVISEEN JA AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ PERUSTAITOJA OPPILAILLE, JOILLA ON KOULUTUSPUUTTEITA, JA EDISTÄÄ KOULUMENESTYSTÄ, JA SE ON VASTAUS SIIHEN, ETTÄ INSTITUUTIN ON TOTEUTETTAVA PARANNUSSUUNNITELMA. HAVAITUN KRITIIKIN OSALTA HANKKEESSA ESITETÄÄN KOHDENNETTUJA JA ERIYTETTYJÄ TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN TAITOJA, JOTTA VOIDAAN TORJUA LINSUCCESSON HAJAANTUMISTA KOULUISSA JA PARANTAA OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TULOKSIA. (Finnish)
19 August 2022
0 references
L-IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO JILQA’ KOMUNITÀ KBIRA U VARJATA LI GĦANDHA ĦAFNA ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ DIFFERENTI U HIJA KKONFIGURATA FIT-TERRITORJU BĦALA PILASTRU TA’ AGGREGAZZJONI B’SAĦĦTU L-PROPOSTA ANNWALI GĦAL PJAN TA’ ATTIVITÀ INTEGRAT ĦAFNA U PPJANAT NELLINTENTO BIEX JAGĦTI RISPONS KONKRET U PUNTWALI GĦALL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAĊ-ĊITTADINANZA DEJJEM KELLU RISPONS SINIFIKANTI F’TERMINI TA’ PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA U PROATTIVA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U L-ADULTI TAT-TERRITORJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JŻID IL-ĦILIET BAŻIĊI TA’ RKUPRU TA’ STUDENTI B’NUQQASIJIET EDUKATTIVI U LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL U HUWA RISPONS GĦALL-ĦTIEĠA LI L-PJAN TA’ TITJIB JIĠI IMPLIMENTAT MILL-ISTITUT. FIR-RIGWARD TAL-KRITIKA IDENTIFIKATA, IL-PROĠETT JIPPREVEDI INTERVENTI MMIRATI U DIFFERENZJATI MMIRATI LEJN L-IRKUPRU TAL-ĦILIET SABIEX TIĠI MIĠĠIELDA D-DISPERSJONI TAL-ISKOLA LINSUCCESSO U JITTEJBU R-RIŻULTATI TAL-APPRENDISTATI. (Maltese)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ATZINĪGI VĒRTĒ PLAŠU UN DAUDZVEIDĪGU KOPIENU AR DAUDZĀM DAŽĀDĀM APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, UN TĀ IR KONFIGURĒTA TERITORIJĀ KĀ SPĒCĪGS APKOPOJUMS GADA PRIEKŠLIKUMAM PAR ĻOTI INTEGRĒTU UN PLĀNOTU DARBĪBAS PLĀNU NELLINTENTO, LAI SNIEGTU KONKRĒTU UN PRECĪZU ATBILDI UZ PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, VIENMĒR IR BIJUSI NOZĪMĪGA REAKCIJA ATTIECĪBĀ UZ AKTĪVU UN AKTĪVU TERITORIJAS JAUNIEŠU UN PIEAUGUŠO LĪDZDALĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES, LAI ATGŪTU SKOLĒNUS, KURIEM IR IZGLĪTĪBAS TRŪKUMI, UN VEICINĀTU PANĀKUMUS SKOLĀ, UN IR ATBILDE UZ NEPIECIEŠAMĪBU INSTITŪTAM ĪSTENOT UZLABOŠANAS PLĀNU. SAISTĪBĀ AR KONSTATĒTO KRITIKU PROJEKTĀ IR PAREDZĒTI MĒRĶTIECĪGI UN DIFERENCĒTI INTERVENCES PASĀKUMI, KURU MĒRĶIS IR PRASMJU ATJAUNOŠANA, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS LINSUCCESSO IZKLIEDI UN UZLABOTU MĀCEKLĪBAS REZULTĀTUS. (Latvian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO VÍTA ROZSIAHLU A RÔZNORODÚ KOMUNITU S MNOHÝMI RÔZNYMI POTREBAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY A JE NA TOMTO ÚZEMÍ NAKONFIGUROVANÁ AKO SILNÁ AGREGAČNÁ PÓL KAŽDOROČNÉHO NÁVRHU VYSOKO INTEGROVANÉHO A PLÁNOVANÉHO PLÁNU ČINNOSTI NELLINTENTO S CIEĽOM POSKYTNÚŤ KONKRÉTNU A PRESNÚ REAKCIU NA VZDELÁVACIE POTREBY OBČIANSTVA VŽDY VÝZNAMNOU REAKCIOU, POKIAĽ IDE O AKTÍVNU A AKTÍVNU ÚČASŤ MLADÝCH ĽUDÍ A DOSPELÝCH NA ÚZEMÍ. CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PRI OBNOVE ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI VO VZDELÁVANÍ A PODPORIŤ ÚSPECH ŠKOLY A JE ODPOVEĎOU NA POTREBU REALIZÁCIE PLÁNU ZLEPŠENIA ZO STRANY INŠTITÚTU. V SÚVISLOSTI SO ZISTENÝMI KRITIKAMI SA V PROJEKTE PREDPOKLADAJÚ CIELENÉ A DIFERENCOVANÉ INTERVENCIE ZAMERANÉ NA OBNOVU ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU ŠKOLY LINSUCCESSO A ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY UČŇOVSKEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
19 August 2022
0 references
AN IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO FÁILTE ROIMH PHOBAL MÓR AGUS ÉAGSÚIL AG IOMPAR RIACHTANAIS OILIÚNA ÉAGSÚLA GO LEOR AGUS TÁ SÉ CUMRAITHE SA CHRÍOCH MAR POL COMHIOMLÁN LÁIDIR AN TOGRA BLIANTÚIL LE HAGHAIDH PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA AN-CHOMHTHÁITE AGUS PLEANÁILTE NELLINTENTO CHUN FREAGRA NITHIÚIL AGUS PONCÚIL A THABHAIRT AR RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA SAORÁNACHTA A BHÍ I GCÓNAÍ FREAGRA SUNTASACH I DTÉARMAÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH AGUS RÉAMHGHNÍOMHACH DAOINE ÓGA AGUS DAOINE FÁSTA NA CRÍCHE. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR LEIS NA BUNSCILEANNA CHUN DALTAÍ A BHFUIL EASNAIMH OIDEACHAIS ACU A FHÁIL AR AIS AGUS CHUN RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS IS FREAGAIRT É AR AN NGÁ ATÁ LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN A BHEITH CURTHA I BHFEIDHM AG AN INSTITIÚID. MAIDIR LEIS NA CÁINEADH A SAINAITHNÍODH, FORÁILTEAR SA TIONSCADAL D’IDIRGHABHÁLACHA SPRIOCDHÍRITHE AGUS DIFREÁILTE ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA A AISGHABHÁIL CHUN SCAIPEADH LINSUCCESSO SCOILE A CHOMHRAC AGUS CHUN TORTHAÍ NA BPRINTÍSEACHTAÍ A FHEABHSÚ. (Irish)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO VÍTÁ VELKÉ A ROZMANITÉ SPOLEČENSTVÍ S MNOHA RŮZNÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A JE KONFIGUROVÁN NA ÚZEMÍ JAKO SILNÝ AGREGAČNÍ PÓL ROČNÍ NÁVRH VYSOCE INTEGROVANÉHO A PLÁNOVANÉHO PLÁNU ČINNOSTI NELLINTENTO, ABY POSKYTL KONKRÉTNÍ A DOČASNOU REAKCI NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY OBČANSTVÍ, MĚL VŽDY VÝZNAMNOU REAKCI, POKUD JDE O AKTIVNÍ A AKTIVNÍ ÚČAST MLADÝCH LIDÍ A DOSPĚLÝCH NA DANÉM ÚZEMÍ. CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PRO OBNOVU ŽÁKŮ S NEDOSTATKY VE VZDĚLÁVÁNÍ A PODPOŘIT ŠKOLNÍ ÚSPĚCH A JE REAKCÍ NA POTŘEBU PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ MÁ INSTITUT REALIZOVAT. V SOUVISLOSTI SE ZJIŠTĚNÝMI KRITIKAMI PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ CÍLENÉ A DIFERENCOVANÉ ZÁSAHY ZAMĚŘENÉ NA OBNOVU DOVEDNOSTÍ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ ŠKOLNÍCH LINSUCCESSO A ZLEPŠIT VÝSLEDKY UČŇOVSKÉ PŘÍPRAVY. (Czech)
19 August 2022
0 references
O IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ACOLHE UMA COMUNIDADE AMPLA E VARIADA, COM MUITAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E CONFIGURA-SE NO TERRITÓRIO COMO UM FORTE POLO DE AGREGAÇÃO, A PROPOSTA ANUAL DE UM PLANO DE ATIVIDADES ALTAMENTE INTEGRADO E PLANEADO NELLINTENTO PARA DAR UMA RESPOSTA CONCRETA E PONTUAL ÀS NECESSIDADES EDUCATIVAS DA CIDADANIA SEMPRE TEVE UMA RESPOSTA SIGNIFICATIVA EM TERMOS DE PARTICIPAÇÃO ATIVA E PROATIVA DE JOVENS E ADULTOS DO TERRITÓRIO. O OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE RECUPERAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS EDUCATIVAS E PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR E RESPONDER À NECESSIDADE DE O PLANO DE MELHORIA SER IMPLEMENTADO PELO INSTITUTO. EM RELAÇÃO ÀS CRÍTICAS IDENTIFICADAS, O PROJETO PREVÊ INTERVENÇÕES DIRECIONADAS E DIFERENCIADAS DESTINADAS À RECUPERAÇÃO DE COMPETÊNCIAS, A FIM DE COMBATER A DISPERSÃO DA ESCOLA LINSUCCESSO E MELHORAR OS RESULTADOS DAS APRENDIZAGENS. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO TERVITAB SUURT JA MITMEKESIST KOGUKONDA, MIS KANNAB PALJU ERINEVAID KOOLITUSVAJADUSI, NING ON PIIRKONNAS KONFIGUREERITUD KUI TUGEV KOONDAV KESKUS IGA-AASTASE ETTEPANEKU KOHTA KOOSTADA VÄGA INTEGREERITUD JA PLANEERITUD TEGEVUSKAVA NELLINTENTO, ET ANDA KONKREETNE JA TÄPNE VASTUS KODANIKU HARIDUSLIKELE VAJADUSTELE, ON ALATI OLNUD MÄRKIMISVÄÄRNE VASTUS NOORTE JA TERRITOORIUMI TÄISKASVANUTE AKTIIVSELE JA ENNETAVALE OSALEMISELE. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSLIKE PUUDUSTEGA ÕPILASTE TAGASISAAMISE PÕHIOSKUSI JA EDENDADA KOOLIDE EDUKUST NING SEE ON VASTUS VAJADUSELE RAKENDADA INSTITUUDI ARENGUKAVA. SEOSES TUVASTATUD KRIITIKAGA NÄHAKSE PROJEKTIS ETTE SIHIPÄRASED JA DIFERENTSEERITUD SEKKUMISED OSKUSTE TAASTAMISEKS, ET VÕIDELDA KOOLI LINSUCCESSO HAJUMISE VASTU JA PARANDADA ÕPIPOISIÕPPE TULEMUSI. (Estonian)
19 August 2022
0 references
AZ IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ÜDVÖZLI A NAGY ÉS VÁLTOZATOS KÖZÖSSÉGET, AMELY SZÁMOS KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSI IGÉNYT HORDOZ MAGÁBAN, ÉS A TERÜLETEN ÚGY VAN KONFIGURÁLVA, MINT EGY ERŐTELJESEN INTEGRÁLT ÉS TERVEZETT NELLINTENTO TEVÉKENYSÉGI TERVRE VONATKOZÓ ÉVES JAVASLAT, AMELY KONKRÉT ÉS PONTOS VÁLASZT AD AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG OKTATÁSI IGÉNYEIRE, MINDIG IS JELENTŐS VÁLASZT ADOTT A TERÜLETEN ÉLŐ FIATALOK ÉS FELNŐTTEK AKTÍV ÉS PROAKTÍV RÉSZVÉTELE TEKINTETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI HIÁNYOSSÁGOKKAL RENDELKEZŐ TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE ÉS AZ ISKOLAI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA, ÉS VÁLASZ AZ INTÉZET ÁLTAL VÉGREHAJTANDÓ FEJLESZTÉSI TERV SZÜKSÉGESSÉGÉRE. AZ AZONOSÍTOTT KRITIKÁKKAL KAPCSOLATBAN A PROJEKT CÉLZOTT ÉS DIFFERENCIÁLT BEAVATKOZÁSOKAT IRÁNYOZ ELŐ, AMELYEK CÉLJA A KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA A LINSUCCESSO ISKOLA SZÉTSZÓRTSÁGA ELLENI KÜZDELEM ÉS A TANULÓSZERZŐDÉSES GYAKORLATI KÉPZÉSEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO ПРИВЕТСТВА ГОЛЯМА И РАЗНООБРАЗНА ОБЩНОСТ, КОЯТО ИМА МНОГО РАЗЛИЧНИ ПОТРЕБНОСТИ ОТ ОБУЧЕНИЕ, И Е КОНФИГУРИРАНА НА ТЕРИТОРИЯТА КАТО СИЛЕН СБОРЕН СТЪЛБ НА ГОДИШНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА СИЛНО ИНТЕГРИРАН И ПЛАНИРАН ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ NELLINTENTO, КОЙТО ДА ДАДЕ КОНКРЕТЕН И ТОЧЕН ОТГОВОР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ВИНАГИ Е ИМАЛ ЗНАЧИТЕЛЕН ОТГОВОР ПО ОТНОШЕНИЕ НА АКТИВНОТО И ПРОАКТИВНО УЧАСТИЕ НА МЛАДИ ХОРА И ВЪЗРАСТНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ И Е ОТГОВОР НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ ОТ ИНСТИТУТА. ВЪВ ВРЪЗКА С УСТАНОВЕНИТЕ КРИТИКИ ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И ДИФЕРЕНЦИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА С ЦЕЛ БОРБА С РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА УЧИЛИЩНИТЕ LINSUCCESSO И ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ЧИРАКУВАНЕТО. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
„IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO“ PALANKIAI VERTINA DIDELĘ IR ĮVAIRIĄ BENDRUOMENĘ, TURINČIĄ DAUG SKIRTINGŲ MOKYMO POREIKIŲ, IR YRA SUKONFIGŪRUOTA KAIP TVIRTAS SUSITELKIMO TAŠKAS METINIAME PASIŪLYME DĖL LABAI INTEGRUOTO IR PLANUOJAMO VEIKLOS PLANO NELLINTENTO, SIEKIANT KONKREČIAI IR PUNKTUALIAI REAGUOTI Į PILIETIŠKUMO POREIKIUS, VISADA BUVO REIKŠMINGAS ATSAKAS Į AKTYVŲ IR AKTYVŲ ŠIOS TERITORIJOS JAUNIMO IR SUAUGUSIŲJŲ DALYVAVIMĄ. PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS GEBĖJIMUS ATGAUTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS MOKYMOSI TRŪKUMŲ, IR SKATINTI SĖKMINGĄ MOKYKLOS VEIKLĄ; TAI ATSAKAS Į POREIKĮ, KAD INSTITUTAS ĮGYVENDINTŲ TOBULINIMO PLANĄ. ATSIŽVELGIANT Į NUSTATYTĄ KRITIKĄ, PROJEKTE NUMATYTOS TIKSLINĖS IR DIFERENCIJUOTOS INTERVENCIJOS, KURIOMIS SIEKIAMA ATKURTI ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS LINSUCCESSO SKLAIDA IR PAGERINTI PAMEISTRYSTĖS REZULTATUS. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO POZDRAVLJA VELIKU I RAZNOLIKU ZAJEDNICU KOJA NOSI MNOGO RAZLIČITIH POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM I KONFIGURIRANA JE NA TOM PODRUČJU KAO SNAŽAN AGREGACIJSKI STUP GODIŠNJI PRIJEDLOG ZA VISOKO INTEGRIRANI I PLANIRANI PLAN AKTIVNOSTI NELLINTENTO KAKO BI SE DAO KONKRETAN I TOČAN ODGOVOR NA OBRAZOVNE POTREBE GRAĐANSTVA ODUVIJEK JE IMAO ZNAČAJAN ODGOVOR U SMISLU AKTIVNOG I PROAKTIVNOG SUDJELOVANJA MLADIH I ODRASLIH NA TOM PODRUČJU. CILJ PROJEKTA JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE OPORAVKA UČENIKA S OBRAZOVNIM NEDOSTACIMA I PROMICATI ŠKOLSKI USPJEH TE JE ODGOVOR NA POTREBU DA INSTITUT PROVEDE PLAN POBOLJŠANJA. KAD JE RIJEČ O UTVRĐENIM KRITIKAMA, PROJEKTOM SE PREDVIĐAJU CILJANE I DIFERENCIRANE INTERVENCIJE USMJERENE NA OPORAVAK VJEŠTINA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA ŠKOLSKOG LINSUCCESSO-A I POBOLJŠALI REZULTATI NAUKOVANJA. (Croatian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO VÄLKOMNAR EN STOR OCH VARIERAD GEMENSKAP MED MÅNGA OLIKA UTBILDNINGSBEHOV OCH ÄR KONFIGURERAD PÅ TERRITORIET SOM EN STARK AGGREGERINGSPOL. DET ÅRLIGA FÖRSLAGET TILL EN MYCKET INTEGRERAD OCH PLANERAD VERKSAMHETSPLAN NELLINTENTO FÖR ATT GE ETT KONKRET OCH PUNKTLIGT SVAR PÅ MEDBORGARSKAPETS UTBILDNINGSBEHOV HAR ALLTID HAFT EN BETYDANDE RESPONS NÄR DET GÄLLER AKTIVT OCH PROAKTIVT DELTAGANDE AV UNGDOMAR OCH VUXNA I OMRÅDET. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ATT ÅTERHÄMTA ELEVER MED UTBILDNINGSBRISTER OCH ATT FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG OCH ÄR ETT SVAR PÅ BEHOVET AV FÖRBÄTTRINGSPLANEN SOM SKA GENOMFÖRAS AV INSTITUTET. NÄR DET GÄLLER DEN KRITIK SOM IDENTIFIERATS FÖRUTSER PROJEKTET RIKTADE OCH DIFFERENTIERADE INSATSER SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA KOMPETENS FÖR ATT BEKÄMPA SPRIDNINGEN AV SKOLAN LINSUCCESSO OCH FÖRBÄTTRA LÄRLINGSUTBILDNINGARNAS RESULTAT. (Swedish)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO SALUTĂ O COMUNITATE LARGĂ ȘI VARIATĂ, CARE ARE MULTE NEVOI DE FORMARE DIFERITE ȘI ESTE CONFIGURATĂ ÎN TERITORIU CA UN POL PUTERNIC DE AGREGARE, PROPUNEREA ANUALĂ PENTRU UN PLAN DE ACTIVITATE FOARTE INTEGRAT ȘI PLANIFICAT NELLINTENTO PENTRU A OFERI UN RĂSPUNS CONCRET ȘI PUNCTUAL NEVOILOR EDUCAȚIONALE ALE CETĂȚENIEI A AVUT ÎNTOTDEAUNA UN RĂSPUNS SEMNIFICATIV ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARTICIPAREA ACTIVĂ ȘI PROACTIVĂ A TINERILOR ȘI ADULȚILOR DIN TERITORIU. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ DE RECUPERARE A ELEVILOR CU DEFICIENȚE EDUCAȚIONALE ȘI DE A PROMOVA SUCCESUL ȘCOLAR ȘI ESTE UN RĂSPUNS LA NECESITATEA CA PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE SĂ FIE PUS ÎN APLICARE DE CĂTRE INSTITUT. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CRITICILE IDENTIFICATE, PROIECTUL PREVEDE INTERVENȚII SPECIFICE ȘI DIFERENȚIATE CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA COMPETENȚELOR PENTRU A COMBATE DISPERSIA LINSUCCESSO ȘCOLARĂ ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE UCENICIILOR. (Romanian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO POZDRAVLJA VELIKO IN RAZNOLIKO SKUPNOST, KI IMA VELIKO RAZLIČNIH POTREB PO USPOSABLJANJU, IN JE NA OZEMLJU KONFIGURIRANA KOT MOČAN POVEZOVALNI STEBER LETNEGA PREDLOGA ZA ZELO INTEGRIRAN IN NAČRTOVAN NAČRT DEJAVNOSTI NELLINTENTO ZA KONKRETEN IN TOČEN ODZIV NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE DRŽAVLJANSTVA JE VEDNO IMEL POMEMBEN ODZIV V SMISLU AKTIVNEGA IN PROAKTIVNEGA SODELOVANJA MLADIH IN ODRASLIH NA OZEMLJU. CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA OŽIVLJANJE UČENCEV S POMANJKLJIVOSTMI V IZOBRAŽEVANJU IN SPODBUJATI ŠOLSKI USPEH TER JE ODZIV NA POTREBO PO NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE, KI GA MORA IZVESTI INŠTITUT. V ZVEZI Z UGOTOVLJENIMI KRITIKAMI PROJEKT PREDVIDEVA CILJNO USMERJENE IN DIFERENCIRANE UKREPE ZA OBNOVITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA BOJ PROTI RAZPRŠITVI ŠOLSKIH LINSUCCESSO IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV VAJENIŠTEV. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
IIS GOBETTI MARCHESINI CASALE ARDUINO Z ZADOWOLENIEM PRZYJMUJE DUŻĄ I ZRÓŻNICOWANĄ SPOŁECZNOŚĆ, KTÓRA MA WIELE RÓŻNYCH POTRZEB SZKOLENIOWYCH I JEST SKONFIGUROWANA NA TYM TERYTORIUM JAKO SILNY BIEGUN AGREGACJI, COROCZNY WNIOSEK DOTYCZĄCY WYSOCE ZINTEGROWANEGO I PLANOWANEGO PLANU DZIAŁANIA NELLINTENTO, ABY DAĆ KONKRETNĄ I PUNKTUALNĄ ODPOWIEDŹ NA POTRZEBY EDUKACYJNE OBYWATELSTWA, ZAWSZE MIAŁ ZNACZĄCĄ REAKCJĘ NA AKTYWNE I AKTYWNE UCZESTNICTWO MŁODYCH LUDZI I DOROSŁYCH NA TYM TERYTORIUM. CELEM PROJEKTU JEST PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ODBUDOWY UCZNIÓW Z NIEDOBORAMI EDUKACYJNYMI ORAZ PROMOWANIE SUKCESU SZKOLNEGO I JEST ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBĘ WDROŻENIA PRZEZ INSTYTUT PLANU POPRAWY. W ZWIĄZKU ZE STWIERDZONYMI KRYTYKAMI PROJEKT PRZEWIDUJE UKIERUNKOWANE I ZRÓŻNICOWANE INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU PRZYWRÓCENIE UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZWALCZANIA ROZPROSZENIA SIĘ SZKOŁY LINSUCCESSO I POPRAWY WYNIKÓW PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO. (Polish)
19 August 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
H19G16000290006
0 references