WE'RE ALL TOP CLASS. (Q325572)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q325572 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE'RE ALL TOP CLASS. |
Project Q325572 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 November 2017
0 references
7 August 2018
0 references
CANELLI
0 references
44°43'9.41"N, 8°17'13.70"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AD ALUNNI IN SITUAZIONI SCOLASTICHE DI DISAGIO FRAGILIT ESCLUSIONE SI PONE LO SCOPO DI MOTIVARE E RIMOTIVARE ALLO STUDIO ATTRAVERSO APPROCCI NON FORMALI CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL METODO LEARNING BY DOING. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT PUPILS IN SCHOOL SITUATIONS OF FRAGILIT EXCLUSION DISCOMFORT AIMS TO MOTIVATE AND REMOTIVATE THE STUDY THROUGH NON-FORMAL APPROACHES WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE LEARNING BY DOING METHOD. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS ÉDUCATIVES D’EXCLUSION DE FRAGILITÉ VISE À MOTIVER ET À MOTIVER L’ÉTUDE PAR DES APPROCHES NON FORMELLES, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS SICH AN SCHÜLER IN BILDUNGSSITUATIONEN DER FRAGILITÄTSAUSGRENZUNG RICHTET, ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIE DURCH NICHTFORMALE ANSÄTZE ZU MOTIVIEREN UND ZU MOTIVIEREN, INSBESONDERE IN BEZUG AUF DIE LERNMETHODE. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP LEERLINGEN IN ONDERWIJSSITUATIES VAN KWETSBARE UITSLUITING HEEFT TOT DOEL DE STUDIE TE MOTIVEREN EN TE MOTIVEREN DOOR MIDDEL VAN NIET-FORMELE BENADERINGEN, WAARBIJ MET NAME WORDT VERWEZEN NAAR DE LEERMETHODE. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ALUMNOS EN SITUACIONES EDUCATIVAS DE EXCLUSIÓN DE LA FRAGILIDAD TIENE COMO OBJETIVO MOTIVAR Y MOTIVAR EL ESTUDIO A TRAVÉS DE ENFOQUES NO FORMALES, CON ESPECIAL REFERENCIA AL APRENDIZAJE MEDIANTE EL MÉTODO DE HACER. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΚΙΝΉΣΕΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΜΈΣΩ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER RETTET MOD ELEVER I SKOLESITUATIONER MED SKRØBELIG UDSTØDELSE, HAR TIL FORMÅL AT MOTIVERE OG REMOTIVERE UNDERSØGELSEN VED HJÆLP AF IKKE-FORMELLE TILGANGE MED SÆRLIG HENVISNING TIL METODEN MED LÆRING VED AT GØRE. (Danish)
18 August 2022
0 references
EPÄVAKAASTA SYRJÄYTYMISESTÄ KÄRSIVILLE KOULULAISILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON MOTIVOIDA JA ELVYTTÄÄ TUTKIMUSTA EPÄVIRALLISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA ERITYISESTI TEKEMÄLLÄ OPPIMISTA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN STUDENTI F’SITWAZZJONIJIET SKOLASTIĊI TA’ SKUMDITÀ FL-ESKLUŻJONI FRAĠILIT GĦANDU L-GĦAN LI JIMMOTIVA U JIRRIMOTIVA L-ISTUDJU PERMEZZ TA’ APPROĊĊI MHUX FORMALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦALL-METODU TA’ TAGĦLIM BILLI JAGĦMEL DAN. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS BIJA VĒRSTS UZ SKOLĒNIEM, KURI SKOLĀS SASKARAS AR DISKOMFORTU, KAS RADA DISKOMFORTU FRAGILĒTAI ATSTUMTĪBAI, UN TĀ MĒRĶIS IR MOTIVĒT UN REMOTIVĒT PĒTĪJUMU, IZMANTOJOT NEFORMĀLU PIEEJU, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ MĀCĪŠANOS, IZMANTOJOT METODI. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV V ŠKOLSKÝCH SITUÁCIÁCH S NEPOKOJNÝM VYLÚČENÍM JE MOTIVOVAŤ A REMOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM PROSTREDNÍCTVOM NEFORMÁLNYCH PRÍSTUPOV S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA UČENIE SA METÓDOU. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ I GCÁSANNA SCOILE INA BHFUIL MÍCHOMPORD MAIDIR LE HEISIAMH LEOCHAILEACH AN STAIDÉAR A SPREAGADH AGUS A MHAOLÚ TRÍ CHINEÁLACHA CUR CHUIGE SEACHFHOIRMIÚLA AGUS TAGAIRT FAOI LEITH Á DÉANAMH DON FHOGHLAIM TRÍ MHODH A DHÉANAMH. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY VE ŠKOLNÍCH SITUACÍCH S FRAGILITNÍM VYLOUČENÍM SI KLADE ZA CÍL MOTIVOVAT A REMOTIVOVAT STUDIUM PROSTŘEDNICTVÍM NEFORMÁLNÍCH PŘÍSTUPŮ SE ZVLÁŠTNÍM ODKAZEM NA UČENÍ POMOCÍ METODY. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINADO A ALUNOS EM SITUAÇÕES ESCOLARES DE DESCONFORTO DE EXCLUSÃO FRÁGIL VISA MOTIVAR E REMOTIVAR O ESTUDO POR MEIO DE ABORDAGENS NÃO FORMAIS, COM ESPECIAL REFERÊNCIA AO APRENDIZADO PELO MÉTODO DE FAZER. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
EBAKINDLAS TÕRJUTUSES KOOLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON MOTIVEERIDA JA MOTIVEERIDA UURINGUT MITTEFORMAALSETE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU ÕPPIMISVIISILE. (Estonian)
18 August 2022
0 references
AZ ISKOLAI HELYZETBEN LÉVŐ, TÖRÉKENY KIREKESZTÉSSEL KÜZDŐ TANULÓKAT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA A TANULMÁNY NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉSEKEN KERESZTÜL TÖRTÉNŐ MOTIVÁLÁSA ÉS ÚJRAINDÍTÁSA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MÓDSZERREL TÖRTÉNŐ TANULÁSRA. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩНА СИТУАЦИЯ С ДИСКОМФОРТ ЗА НЕСТАБИЛНО ИЗКЛЮЧВАНЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА МОТИВИРА И ВЪЗСТАНОВИ ПРОУЧВАНЕТО ЧРЕЗ НЕФОРМАЛНИ ПОДХОДИ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА МЕТОДА НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTU, SKIRTU MOKSLEIVIAMS, PATIRIANTIEMS MENKĄ ATSKIRTĮ PATIRIANČIŲ NEPATOGUMŲ MOKYKLOJE, SIEKIAMA MOTYVUOTI IR ATGAIVINTI TYRIMĄ TAIKANT NEFORMALIUS METODUS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT MOKYMUISI TAIKANT METODĄ. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U ŠKOLSKIM SITUACIJAMA NELAGODE IZ FRAGILITNE ISKLJUČENOSTI IMA ZA CILJ MOTIVIRATI I REMOTIVIRATI STUDIJ KROZ NEFORMALNE PRISTUPE S POSEBNIM OSVRTOM NA UČENJE POMOĆU METODE. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I SKOLSITUATIONER MED FRAGILIT EXKLUDERANDE OBEHAG OCH SYFTAR TILL ATT MOTIVERA OCH OMMOTIVERA STUDIEN GENOM ICKE-FORMELLA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL METODEN FÖR LÄRANDE GENOM ATT GÖRA. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚII DE FRAGILITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EXCLUZIUNEA ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ MOTIVEZE ȘI SĂ REMOTIVEZE STUDIUL PRIN ABORDĂRI NON-FORMALE, CU REFERIRE SPECIALĂ LA METODA DE ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ. (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM V ŠOLSKIH SITUACIJAH NELAGODJA IZKLJUČEVANJA, JE MOTIVIRATI IN REMOTIVATIZIRATI ŠTUDIJ Z NEFORMALNIMI PRISTOPI S POSEBNIM POUDARKOM NA METODI UČENJA S PRAKSO. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI WYKLUCZENIA SZKOLNEGO MA NA CELU MOTYWOWANIE I REMOTYWACJĘ NAUKI POPRZEZ PODEJŚCIE POZAFORMALNE, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM UCZENIA SIĘ METODĄ DZIAŁANIA. (Polish)
18 August 2022
0 references
CANELLI
0 references
Identifiers
I61H17000100006
0 references