SCHOOL DOING (Q324567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q324567 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL DOING |
Project Q324567 in Italy |
Statements
33,103.07 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 September 2017
0 references
24 August 2018
0 references
31 August 2018
0 references
ISIS "MAJORANA/FASCITELLI" ISERNIA
0 references
41°36'0.79"N, 14°14'17.59"E
0 references
IL PROGETTO SCUOLA FACENDO INTENDE PREVENIRE GLI INSUCCESSI SCOLASTICI ABBANDONI E RITARDI PROMUOVENDO LO SVILUPPO DI COMPETENZE DI BASE ANCHE IN MODO CREATIVO ALTERNATIVO E STIMOLANTE PER GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI UNA PROFICUA VITA SCOLASTICA CHE SVILUPPI STRATEGIE DI APPRENDIMENTO PERSONALE PER IMPARARE AD IMPARARE E RENDERE CIASCUN ALUNNO PROTAGONISTA ATTIVO DEL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO.ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVIT DIDATTICO FORMATIVE DI TIPO LABORATORIALE RIVOLTE AGLI ALUNNI CHE CON MAGGIORE EVIDENZA MANIFESTANO DIFFICOLT METODOLOGICHE E MOTIVAZIONALI SI VUOLE DARE VITA A PRECISI ITINERARI DI APPRENDIMENTO INCLUSIONE E ARRICCHIMENTO SOCIOCULTURALE CON ATTIVIT DI SOSTEGNO RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE STESSE.IL NOSTRO ISTITUTO IN RISPOSTA ALLESIGENZA DI PREDISPORRE UN AMBIENTE IL PI POSSIBILE POSITIVO E ADEGUATO ALLA REALT TERRITORIALE INTENDE ASSUMERE UN RUOLO CENTRALE NON SOLO COME AGENZIA EDUCATIVA MA ANCHE COME PUNTO DI RIFERIMENTO PER LA CITTADINANZA AUTOCTO (Italian)
0 references
THE SCHOOL PROJECT AIMS TO PREVENT SCHOOL FAILURES FROM LEAVING AND DELAYS BY PROMOTING THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS ALSO IN AN ALTERNATIVE AND STIMULATING CREATIVE WAY TO GUARANTEE TO ALL PUPILS A PROFITABLE SCHOOL LIFE THAT DEVELOPS PERSONAL LEARNING STRATEGIES TO LEARN AND MAKE EACH PUPIL ACTIVE PROTAGONIST OF THEIR OWN PATH OF APPRENDIMENT. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET SCOLAIRE VISE À PRÉVENIR LES ÉCHECS ET LES RETARDS SCOLAIRES EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT D’UNE MANIÈRE ALTERNATIVE ET STIMULANTE CRÉATIVE POUR ASSURER À TOUS LES ÉLÈVES UNE VIE SCOLAIRE FRUCTUEUSE QUI DÉVELOPPE DES STRATÉGIES PERSONNELLES D’APPRENTISSAGE POUR APPRENDRE À APPRENDRE ET FAIRE DE CHAQUE ÉLÈVE PROTAGONISTE ACTIF DE LEUR PARCOURS APPRENDIMENT. AVEC DES ACTIVITÉS SOUTENANT LA RÉCUPÉRATION ET LE RENFORCEMENT DE STESSE.OUR INSTITUT EN RÉPONSE À LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN PLACE UN ENVIRONNEMENT LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POSITIVE ET ADÉQUATE POSSIBLE À LA RÉALITÉ TERRITORIALE A L’INTENTION D’ASSUMER UN RÔLE CENTRAL NON SEULEMENT EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE, MAIS AUSSI COMME POINT DE RÉFÉRENCE POUR LA CITOYENNETÉ AUTOCTO (French)
7 December 2021
0 references
DAS SCHULPROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHULVERSAGEN UND -VERZÖGERUNGEN ZU VERHINDERN, INDEM DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN AUCH IN EINER ALTERNATIVEN UND KREATIVEN WEISE GEFÖRDERT WIRD, UM SICHERZUSTELLEN, DASS ALLE SCHÜLER EIN FRUCHTBARES SCHULLEBEN HABEN, DAS PERSÖNLICHE LERNSTRATEGIEN ENTWICKELT, UM ZU LERNEN UND JEDEN SCHÜLER AKTIVER PROTAGONIST IHRES APPRENDIMENT-PFADS ZU MACHEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET SCHOOLPROJECT IS GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN SCHOOLFAILLISSEMENTEN EN VERTRAGINGEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OOK OP EEN ALTERNATIEVE EN CREATIEVE MANIER TE BEVORDEREN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ALLE LEERLINGEN EEN VRUCHTBAAR SCHOOLLEVEN HEBBEN DAT PERSOONLIJKE LEERSTRATEGIEËN ONTWIKKELT OM TE LEREN LEREN EN ELKE LEERLING ACTIEF PROTAGONIST TE MAKEN VAN HUN APPRENDIMENT-PAD. MET ACTIVITEITEN TER ONDERSTEUNING VAN HET HERSTEL EN DE VERSTERKING VAN STESSE.OUR INSTITUTE IN REACTIE OP DE NOODZAAK OM EEN OMGEVING TE CREËREN WAARIN DE MOGELIJKE POSITIEVE EN ADEQUATE INTELLECTUELE EIGENDOM AAN DE TERRITORIALE REALITEIT WORDT AANGEPAST, IS HET DE BEDOELING EEN CENTRALE ROL OP ZICH TE NEMEN, NIET ALLEEN ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP, MAAR OOK ALS REFERENTIEPUNT VOOR HET AUTOCTO-BURGERSCHAP (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESCOLAR TIENE COMO OBJETIVO PREVENIR LOS FRACASOS Y RETRASOS ESCOLARES MEDIANTE LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES BÁSICAS TAMBIÉN DE MANERA ALTERNATIVA Y ESTIMULANTE PARA GARANTIZAR QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN UNA VIDA ESCOLAR FRUCTÍFERA QUE DESARROLLE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PERSONAL PARA APRENDER Y HACER QUE CADA ALUMNO SEA PROTAGONISTA ACTIVO DE SU TRAYECTORIA DE APRENDIMENTO. CON ACTIVIDADES DE APOYO A LA RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE STESSE.OUR INSTITUTO EN RESPUESTA A LA NECESIDAD DE CREAR UN ENTORNO LA POSIBLE PI POSITIVA Y ADECUADA A LA REALIDAD TERRITORIAL PRETENDE ASUMIR UN PAPEL CENTRAL NO SOLO COMO AGENCIA EDUCATIVA SINO TAMBIÉN COMO PUNTO DE REFERENCIA PARA LA CIUDADANÍA AUTOCTO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΙΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΜΕ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΚΕΡΔΟΦΌΡΑ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΕΝΕΡΓΌ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΉ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΑΡΜΕΝΔΙΣΗΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
SKOLEPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD OG FORSINKELSER VED AT FREMME UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, OGSÅ PÅ EN ALTERNATIV OG STIMULERENDE MÅDE, FOR AT SIKRE ALLE ELEVER ET RENTABELT SKOLELIV, DER UDVIKLER PERSONLIGE LÆRINGSSTRATEGIER TIL AT LÆRE OG GØRE HVER ELEV AKTIV HOVEDPERSON I DERES EGEN APRENDIMENT-VEJ. (Danish)
18 August 2022
0 references
KOULUHANKKEEN TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ KOULUN EPÄONNISTUMISIA JA VIIVÄSTYKSIÄ EDISTÄMÄLLÄ PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ MYÖS VAIHTOEHTOISELLA TAVALLA JA KANNUSTAMALLA LUOVASTI TAKAAMAAN KAIKILLE OPPILAILLE KANNATTAVA KOULUELÄMÄ, JOKA KEHITTÄÄ HENKILÖKOHTAISIA OPPIMISSTRATEGIOITA JA TEKEE JOKAISESTA OPPILAASTA AKTIIVISEN PÄÄHENKILÖN OMASTA APPRENDIMENT-POLUSTAAN. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TAL-ISKOLA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPREVJENI L-FALLIMENTI TAL-ISKOLA MILLI JITILQU U JDEWWEM BILLI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI WKOLL B’MOD ALTERNATTIV U JISTIMULA L-MOD KREATTIV BIEX JIGGARANTIXXI LILL-ISTUDENTI KOLLHA ĦAJJA SKOLASTIKA PROFITTABBLI LI TIŻVILUPPA STRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM PERSONALI BIEX JITGĦALLMU U JAGĦMLU PROTAGONIST ATTIV TA’ KULL STUDENT TAT-TRIQ TAGĦHOM STESS TA’ APPRENJU. (Maltese)
18 August 2022
0 references
SKOLAS PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST NEVEIKSMĪGU SKOLAS PAMEŠANU UN KAVĒŠANOS, VEICINOT PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU ARĪ ALTERNATĪVĀ UN RADOŠĀ VEIDĀ, LAI VISIEM SKOLĒNIEM GARANTĒTU IENESĪGU SKOLAS DZĪVI, KAS ATTĪSTA PERSONĪGĀS MĀCĪŠANĀS STRATĒĢIJAS, LAI MĀCĪTOS UN PADARĪTU KATRU SKOLĒNU AKTĪVU VARONI SAVĀ APPRENDIMENT CEĻĀ. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM ŠKOLSKÉHO PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ONESKORENIAM PODPOROVANÍM ROZVOJA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ AJ ALTERNATÍVNYM A STIMULUJÚCIM TVORIVÝM SPÔSOBOM, ABY SA VŠETKÝM ŽIAKOM ZARUČIL VÝNOSNÝ ŠKOLSKÝ ŽIVOT, KTORÝ ROZVÍJA STRATÉGIE OSOBNÉHO VZDELÁVANIA S CIEĽOM UČIŤ SA A UROBIŤ KAŽDÉHO ŽIAKA AKTÍVNYM PROTAGONISTOM VLASTNEJ CESTY APPRENDIMENTU. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCOILE TEIPEANNA SCOILE A CHOSC Ó FHÁGÁIL AGUS Ó MHOILLEANNA TRÍ FHORBAIRT SCILEANNA BUNÚSACHA A CHUR CHUN CINN AR BHEALACH MALARTACH AGUS CRUTHAITHEACH CHUN SAOL SCOILE BRABÚSACH A RÁTHÚ DO GACH DALTA A FHORBRAÍONN STRAITÉISÍ FOGHLAMA PEARSANTA CHUN GACH DALTA A CHUR CHUN CINN AR A MBEALACH FÉIN. (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM ŠKOLNÍHO PROJEKTU JE ZABRÁNIT TOMU, ABY ŠKOLNÍ NEÚSPĚCHY OPUSTILY, A TO PODPOROU ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ I ALTERNATIVNÍM A KREATIVNÍM ZPŮSOBEM, KTERÝ VŠEM ŽÁKŮM ZARUČÍ ZISKOVÝ ŠKOLNÍ ŽIVOT, KTERÝ ROZVÍJÍ OSOBNÍ VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, ABY SE KAŽDÝ ŽÁK MOHL UČIT A UČINIT AKTIVNÍM PROTAGONISTOU JEJICH VLASTNÍ CESTY. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO ESCOLAR VISA EVITAR O ABANDONO ESCOLAR E OS ATRASOS, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TAMBÉM DE FORMA ALTERNATIVA E ESTIMULANDO A CRIATIVIDADE PARA GARANTIR A TODOS OS ALUNOS UMA VIDA ESCOLAR RENTÁVEL QUE DESENVOLVA ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PESSOAL PARA APRENDER E TORNAR CADA ALUNO PROTAGONISTA ATIVO DO SEU PRÓPRIO PERCURSO DE APPRENDIMENT. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
KOOLIPROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA VIIVITUSI, EDENDADES PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST KA ALTERNATIIVSEL VIISIL JA STIMULEERIDES LOOVAT VIISI, ET TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE KASUMLIK KOOLIELU, KUS TÖÖTATAKSE VÄLJA ISIKLIKUD ÕPPESTRATEEGIAD ÕPPIMISEKS JA IGA ÕPILASE AKTIIVSEKS PEATEGELASEKS OMA TEEKONNAS APPRENDIMENT. (Estonian)
18 August 2022
0 references
AZ ISKOLAI PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE AZ ISKOLAI KUDARCOKAT ÉS KÉSEDELMEKET AZÁLTAL, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ALTERNATÍV MÓDON ÉS KREATÍV MÓDON IS ÖSZTÖNZI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA OLYAN JÖVEDELMEZŐ ISKOLAI ÉLETET BIZTOSÍTSON, AMELY SZEMÉLYES TANULÁSI STRATÉGIÁKAT DOLGOZ KI A TANULÁSRA ÉS A TANULÓK AKTÍV FŐSZEREPLŐVÉ TÉTELÉRE. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
УЧИЛИЩНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ЗАКЪСНЕНИЯТА ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ СЪЩО ПО АЛТЕРНАТИВЕН И СТИМУЛИРАЩ ТВОРЧЕСКИ НАЧИН, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПЕЧЕЛИВШ УЧИЛИЩЕН ЖИВОТ, КОЙТО РАЗРАБОТВА СТРАТЕГИИ ЗА ЛИЧНО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА УЧИ И ДА НАПРАВИ ВСЕКИ УЧЕНИК АКТИВЕН ГЛАВЕН ГЕРОЙ ПО СВОЯ ПЪТ НА ПОДЧЕРТАВАНЕ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
MOKYKLOS PROJEKTU SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR VĖLAVIMUI SKATINANT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, TAIP PAT ALTERNATYVIU BŪDU IR SKATINANT KŪRYBIŠKAI UŽTIKRINTI VISIEMS MOKINIAMS PELNINGĄ MOKYKLOS GYVENIMĄ, KURIAME KURIAMOS ASMENINĖS MOKYMOSI STRATEGIJOS, SKIRTOS MOKYTIS IR PADARYTI KIEKVIENĄ MOKINĮ AKTYVŲ SAVO APPRENDIMENT KELIO VEIKĖJĄ. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
ŠKOLSKI PROJEKT IMA ZA CILJ SPRIJEČITI NEUSPJEHE U ŠKOLI I KAŠNJENJA PROMICANJEM RAZVOJA OSNOVNIH VJEŠTINA I NA ALTERNATIVNI I POTICAJAN KREATIVNI NAČIN KAKO BI SE SVIM UČENICIMA ZAJAMČIO PROFITABILAN ŠKOLSKI ŽIVOT KOJI RAZVIJA OSOBNE STRATEGIJE UČENJA KAKO BI SVAKI UČENIK BIO AKTIVAN PROTAGONIST VLASTITOG PUTA APPRENDIMENTA. (Croatian)
18 August 2022
0 references
SKOLPROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN MISSLYCKAS OCH FÖRSENINGAR GENOM ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCKSÅ PÅ ETT ALTERNATIVT OCH STIMULERANDE KREATIVT SÄTT ATT GARANTERA ALLA ELEVER ETT LÖNSAMT SKOLLIV SOM UTVECKLAR PERSONLIGA INLÄRNINGSSTRATEGIER FÖR ATT LÄRA SIG OCH GÖRA VARJE ELEV AKTIV HUVUDPERSON PÅ SIN EGEN VÄG TILL APPRENDIMENT. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ȘCOLAR ÎȘI PROPUNE SĂ PREVINĂ ABANDONUL ȘCOLAR ȘI ÎNTÂRZIERILE PRIN PROMOVAREA DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI ÎNTR-UN MOD CREATIV ALTERNATIV, PENTRU A GARANTA TUTUROR ELEVILOR O VIAȚĂ ȘCOLARĂ PROFITABILĂ, CARE DEZVOLTĂ STRATEGII DE ÎNVĂȚARE PERSONALĂ PENTRU A ÎNVĂȚA ȘI A FACE FIECARE ELEV ACTIV PROTAGONIST AL PROPRIEI LOR CĂI DE APLICARE. (Romanian)
18 August 2022
0 references
ŠOLSKI PROJEKT JE NAMENJEN PREPREČEVANJU ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN ZAMUD S SPODBUJANJEM RAZVOJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TUDI NA ALTERNATIVNI IN USTVARJALNI NAČIN, DA BI VSEM UČENCEM ZAGOTOVILI DOBIČKONOSNO ŠOLSKO ŽIVLJENJE, KI RAZVIJA OSEBNE UČNE STRATEGIJE ZA UČENJE IN DA VSAK UČENEC POSTANE AKTIVEN PROTAGONIST SVOJE LASTNE POTI PRIPRENJA. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SZKOLNY MA NA CELU ZAPOBIEGANIE PORAŻKOM SZKOLNYM I OPÓŹNIENIOM POPRZEZ PROMOWANIE ROZWOJU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI RÓWNIEŻ W ALTERNATYWNY I STYMULUJĄCY KREATYWNY SPOSÓB, ABY ZAGWARANTOWAĆ WSZYSTKIM UCZNIOM OPŁACALNE ŻYCIE SZKOLNE, KTÓRE ROZWIJA OSOBISTE STRATEGIE UCZENIA SIĘ I CZYNI KAŻDEGO UCZNIA AKTYWNYM BOHATEREM WŁASNEJ ŚCIEŻKI APPRENDIMENTU. (Polish)
18 August 2022
0 references
ISERNIA
0 references
Identifiers
F59G17000460007
0 references