THE SCUOL CH VORR (Q324564)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q324564 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCUOL CH VORR |
Project Q324564 in Italy |
Statements
32,453.99 Euro
0 references
54,090.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 October 2017
0 references
15 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO BERNACCHIA
0 references
41°59'53.99"N, 14°59'38.18"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI INTERVENIRE IN MODO MIRATO SU GRUPPI DI ALUNNI CON DIFFICOLT E BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI ALUNNI POTENZIALMENTE A RISCHIO DI ABBANDONO SCOLASTICO ALUNNI STRANIERI ANCHE CON IL COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI DEL TERRITORIO.NELLO SPECIFICO SI INTENDONO PROMUOVERE LE SEGUENTI AZIONI EDUCATIVE VALORIZZAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE LOGICOMATEMATICHE SCIENTIFICHE DIGITALI MUSICALI ARTISTICHE E MOTORIE ALFABETIZZAZIONE E PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA PER FAVORIRE UNA MAGGIORE INCLUSIONE DEGLI ALUNNI NON ITALOFONI. SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN MATERIA DI CITTADINANZA ATTIVA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E LA COMUNIT LOCALE SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE AREE SCOLASTICHE PERIFERICHE PI SVANTAGGIATE OFFRENDO SERVIZI DI FORMAZIONE DIVERSIFICATI E MOTIVANTI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INTERVENE IN A TARGETED WAY ON GROUPS OF PUPILS WITH DIFFICULTIES AND EDUCATIONAL NEEDS SPECIFIC PUPILS POTENTIALLY AT RISK OF LEAVING SCHOOL FOREIGN PUPILS ALSO WITH THE INVOLVEMENT OF OTHER SUBJECTS OF THE TERRITORY.IN THE SPECIFIC AIM IS TO PROMOTE THE FOLLOWING EDUCATIONAL ACTIONS VALORISATION AND ENHANCEMENT OF LINGUISTIC SKILLS LOGICOMATEMATICHE SCIENTIFIC DIGITAL MUSIC ARTISTIC AND MOTOR LEARNING AND IMPROVEMENT OF THE ITALIAN LANGUAGE IN ORDER TO PROMOTE GREATER INCLUSION OF NON-ITALIAN-SPEAKING PUPILS. DEVELOPMENT OF SKILLS IN THE FIELD OF ACTIVE CITIZENSHIP VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS A COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND THE LOCAL COMMUNITY DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT OF THE MOST DISADVANTAGED PERIPHERAL SCHOOL AREAS OFFERING DIVERSIFIED AND MOTIVATING TRAINING SERVICES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À CIBLER DES GROUPES D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES ET DES DIFFICULTÉS SUSCEPTIBLES DE RISQUER D’ABANDONNER DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AVEC LA PARTICIPATION D’AUTRES SUJETS DU TERRITORIO. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR LES ACTIONS ÉDUCATIVES SUIVANTES VISANT À VALORISER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES LOGICOMATEMATICHE SCIENTIFIQUE MUSICALE NUMÉRIQUE ARTISTIQUE ET MOTRICE ET L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ITALIENNE AFIN DE PROMOUVOIR UNE PLUS GRANDE INCLUSION DES ÉLÈVES NON ITALIENS. DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA VALORISATION CITOYENNE ACTIVE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LE DÉVELOPPEMENT COMMUNAUTAIRE LOCAL ET L’AMÉLIORATION DES ZONES ÉDUCATIVES PÉRIPHÉRIQUES PI DÉFAVORISÉES EN OFFRANT DES SERVICES DE FORMATION DIVERSIFIÉS ET MOTIVANTS. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF ZIELGRUPPEN VON SCHÜLERN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND -SCHWIERIGKEITEN AB, DIE MÖGLICHERWEISE GEFAHR LAUFEN, AUSLÄNDISCHE SCHÜLER AUCH UNTER EINBEZIEHUNG ANDERER FÄCHER DES TERRITORIO ABZUBRECHEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE FOLGENDEN PÄDAGOGISCHEN MASSNAHMEN ZU FÖRDERN, DIE DIE SPRACHKENNTNISSE LOGICOMATEMATICHE WISSENSCHAFTLICHE DIGITALE MUSIKALISCHE KÜNSTLERISCHE UND MOTORISCHE KOMPETENZ UND FEINABSTIMMUNG DER ITALIENISCHEN SPRACHE LOGICOMATEMATICHE SCHÖPFEN UND VERBESSERN, UM EINE STÄRKERE INTEGRATION VON NICHT-ITALIENISCHSPRACHIGEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN IM BEREICH DER AKTIVEN STAATSBÜRGERLICHEN VALORISIERUNG DER SCHULE ALS GEMEINSCHAFT, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER LOKALEN ENTWICKLUNG DER GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN UND DIE ENTWICKLUNG DER PERIPHEREN BILDUNGSGEBIETE ZU VERBESSERN, DIE DURCH VIELFÄLTIGE UND MOTIVIERENDE AUSBILDUNGSANGEBOTE BENACHTEILIGT WERDEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DOELGROEPEN VAN LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN MOEILIJKHEDEN DIE MOGELIJK HET RISICO LOPEN OM BUITENLANDSE LEERLINGEN TE VERLATEN, OOK MET DE BETROKKENHEID VAN ANDERE VAKKEN VAN HET TERRITORIO. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN DE VOLGENDE EDUCATIEVE ACTIES TER BEVORDERING VAN DE VALORISATIE EN VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN LOGICOMATEMATICHE WETENSCHAPPELIJKE DIGITALE MUZIKALE ARTISTIEKE EN MOTORISCHE GELETTERDHEID EN VERFIJNING VAN DE ITALIAANSE TAAL OM EEN GROTERE INCLUSIE VAN NIET-ITALIAANSE LEERLINGEN OP DE TELEFOON TE BEVORDEREN. ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN DE ACTIEVE VALORISATIE VAN HET BURGERSCHAP VAN DE SCHOOL ALS GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN PERIFERE ONDERWIJSGEBIEDEN IN DE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR DIVERSE EN MOTIVERENDE OPLEIDINGSDIENSTEN AAN TE BIEDEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ORIENTAR A GRUPOS DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS Y DIFICULTADES POTENCIALMENTE EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR, TAMBIÉN CON LA PARTICIPACIÓN DE OTRAS ASIGNATURAS DEL TERRITORIO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LAS SIGUIENTES ACCIONES EDUCATIVAS QUE VALORIZAN Y MEJORAN LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS LOGICOMATEMATICHE CIENTÍFICA DIGITAL MUSICAL ARTÍSTICA Y MOTRIZ Y EL AJUSTE DE LA LENGUA ITALIANA CON EL FIN DE PROMOVER UNA MAYOR INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS NO ITALIANOS. DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO DE LA VALORIZACIÓN ACTIVA DE LA CIUDADANÍA DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y EL DESARROLLO COMUNITARIO LOCAL Y LA MEJORA DE LAS ZONAS EDUCATIVAS PERIFÉRICAS PI DESFAVORECIDAS, OFRECIENDO SERVICIOS DE FORMACIÓN DIVERSOS Y MOTIVADORES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΜΕ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΝΔΈΧΕΤΑΙ ΝΑ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ TERRITORY.ΣΤΟΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΣΤΌΧΟ, Ο ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATICHE ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΜΗ ΙΤΑΛΌΦΩΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΥΣΏΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL PÅ EN MÅLRETTET MÅDE AT GRIBE IND OVER FOR GRUPPER AF ELEVER MED VANSKELIGHEDER OG UDDANNELSESBEHOV SPECIFIKKE ELEVER, DER POTENTIELT RISIKERER AT FORLADE SKOLEN UDENLANDSKE ELEVER, OGSÅ MED INDDRAGELSE AF ANDRE EMNER I TERRITORY.I DET SPECIFIKKE MÅL ER DET AT FREMME FØLGENDE PÆDAGOGISKE AKTIONER VALORISERING OG FORBEDRING AF SPROGLIGE FÆRDIGHEDER LOGICOMATEMATICHE VIDENSKABELIG DIGITAL MUSIK KUNSTNERISK OG MOTORISK LÆRING OG FORBEDRING AF DET ITALIENSKE SPROG FOR AT FREMME EN STØRRE INDDRAGELSE AF IKKE-ITALIENSKTALENDE ELEVER. UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER INDEN FOR UDNYTTELSE AF SKOLENS AKTIVE MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM ET FÆLLESSKAB, DER ER ÅBENT FOR OMRÅDET, OG SOM ER I STAND TIL AT UDVIKLE OG ØGE LINTERATION OVER FOR FAMILIER OG LOKALSAMFUNDETS UDVIKLING OG FORBEDRING AF DE MEST UGUNSTIGT STILLEDE PERIFERE SKOLEOMRÅDER, DER TILBYDER DIVERSIFICEREDE OG MOTIVERENDE UDDANNELSESTJENESTER. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PUUTTUA KOHDENNETUSTI SELLAISTEN OPPILAIDEN RYHMIIN, JOILLA ON VAIKEUKSIA JA KOULUTUSTARPEITA, ERITYISOPPILAITA, JOTKA SAATTAVAT JOUTUA KESKEYTTÄMÄÄN ULKOMAALAISIA OPPILAITA, MYÖS MUIDEN TERRITORY-OPISKELIJOIDEN KANSSA. ERITYISTAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SEURAAVIA KOULUTUSTOIMIA LOGICOMATEMATICHE TIETEELLISEN DIGITAALISEN MUSIIKIN TAITEELLISEN JA MOTORISEN OPPIMISEN SEKÄ ITALIAN KIELEN PARANTAMISEN EDISTÄMISEKSI, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MUIDEN KUIN ITALIANKIELISTEN OPPILAIDEN OSALLISUUTTA. TAITOJEN KEHITTÄMINEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN ALALLA KOULULLE AVOIMEKSI YHTEISÖKSI, JOKA KYKENEE KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN PERHEIDEN KANSSA TAPAHTUVAA LINTERATION-TOIMINTAA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN JA LISÄÄMÄÄN YHTEISÖN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVIEN SYRJÄISTEN KOULUALUEIDEN KEHITTÄMISTÄ JA TEHOSTAMISTA TARJOAMALLA MONIPUOLISIA JA MOTIVOIVIA KOULUTUSPALVELUJA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTERVJENI B’MOD IMMIRAT FUQ GRUPPI TA’ STUDENTI B’DIFFIKULTAJIET U BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI STUDENTI SPEĊIFIĊI LI POTENZJALMENT JINSABU F’RISKJU LI JITILQU MILL-ISKOLA ANKE BL-INVOLVIMENT TA’ SUĠĠETTI OĦRA TAT-TERRITORY.IN L-GĦAN SPEĊIFIKU HUWA LI JIPPROMWOVI L-VALORIZZAZZJONI U T-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI TAL-MUŻIKA DIĠITALI XJENTIFIKA LOGICOMATEMATICHE ARTISTIKA U TAGĦLIM BIL-MUTUR U T-TITJIB TAL-LINGWA TALJANA SABIEX JIPPROMWOVI INKLUŻJONI AKBAR TA’ STUDENTI LI JITKELLMU BL-ITALJA. L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIL-QASAM TAL-VALORIZZAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA TAL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU U KAPAĊI TIŻVILUPPA U ŻŻID IL-LINTERAZZJONI MAL-FAMILJI U L-IŻVILUPP U T-TITJIB LOKALI TAL-KOMUNITÀ TAŻ-ŻONI TAL-ISKEJJEL PERIFERALI L-AKTAR ŻVANTAĠĠATI LI JOFFRU SERVIZZI TA’ TAĦRIĠ DIVERSIFIKATI U MOTIVANTI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR MĒRĶTIECĪGI IESAISTĪTIES TO SKOLĒNU GRUPĀS, KURIEM IR GRŪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS UN KURI VARĒTU BŪT PAKĻAUTI RISKAM PAMEST SKOLĒNUS NO ĀRZEMNIEKIEM, ARĪ IESAISTOT CITUS TERRITORY MĀCĪBU PRIEKŠMETUS. KONKRĒTAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT ŠĀDU IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN LINGVISTISKO PRASMJU UZLABOŠANU LOGICOMATEMATICHE ZINĀTNISKĀS DIGITĀLĀS MŪZIKAS MĀKSLAS UN MOTORISKĀS MĀCĪŠANĀS JOMĀ, KĀ ARĪ ITĀĻU VALODAS UZLABOŠANU, LAI VEICINĀTU ITĀĻU VALODĀ NERUNĀJOŠU SKOLĒNU PLAŠĀKU IEKĻAUŠANU. PRASMJU ATTĪSTĪŠANA AKTĪVAS PILSONISKUMA PALIELINĀŠANAS JOMĀ SKOLĀ, KO SAPROT KĀ KOPIENA, KAS IR ATVĒRTA TERITORIJAI UN SPĒJ ATTĪSTĪT UN PALIELINĀT SAIKNI AR ĢIMENĒM, KĀ ARĪ VIETĒJĀS KOPIENAS ATTĪSTĪBA UN UZLABOŠANA VISNELABVĒLĪGĀKAJOS ATTĀLOS SKOLU RAJONOS, KAS PIEDĀVĀ DAUDZVEIDĪGUS UN MOTIVĒJOŠUS APMĀCĪBAS PAKALPOJUMUS. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE CIELENE ZASIAHNUŤ DO SKUPÍN ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI A VZDELÁVACÍMI POTREBAMI KONKRÉTNYCH ŽIAKOV, KTORÝM HROZÍ, ŽE UKONČIA ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU ZAHRANIČNÝMI ŽIAKMI, A TO AJ SO ZAPOJENÍM ĎALŠÍCH PREDMETOV TERRITORY.ŠPECIFICKÝM CIEĽOM JE PODPOROVAŤ NASLEDUJÚCE VZDELÁVACIE AKCIE VALORIZÁCIE A ZLEPŠOVANIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE VEDECKEJ DIGITÁLNEJ HUDBY UMELECKEJ A MOTORICKEJ VÝUČBY A ZLEPŠOVANIA TALIANSKEHO JAZYKA S CIEĽOM PODPORIŤ VÄČŠIE ZAČLENENIE NETALIANSKY HOVORIACICH ŽIAKOV. ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V OBLASTI AKTÍVNEHO ZHODNOCOVANIA OBČIANSTVA ŠKOLY CHÁPANÝ AKO SPOLOČENSTVO OTVORENÉ PRE ÚZEMIE A SCHOPNÉ ROZVÍJAŤ A ZVYŠOVAŤ LINTERATION S RODINAMI A MIESTNYM ROZVOJOM SPOLOČENSTVA A ROZŠIROVANÍM NAJVIAC ZNEVÝHODNENÝCH OKRAJOVÝCH ŠKOLSKÝCH OBLASTÍ, KTORÉ PONÚKAJÚ DIVERZIFIKOVANÉ A MOTIVUJÚCE SLUŽBY ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR BHEALACH SPRIOCDHÍRITHE AR GHRÚPAÍ DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU AGUS A BHFUIL RIACHTANAIS OIDEACHAIS ACU, AR DALTAÍ IAD A D’FHÉADFADH A BHEITH I MBAOL DALTAÍ EACHTRACHA SCOILE A FHÁGÁIL LE RANNPHÁIRTÍOCHT ÁBHAR EILE DEN TERRITORY.IN IS É AN AIDHM SHONRACH ATÁ ANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS SEO A LEANAS A CHUR CHUN CINN CHUN LUACHSHOCRÚ AGUS FEABHSÚ SCILEANNA TEANGA A CHUR CHUN CINN. SCILEANNA A FHORBAIRT I RÉIMSE LUACHSHOCRÚ SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ NA SCOILE A THUIGTEAR MAR PHOBAL ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS ATÁ IN ANN LINTERATION A FHORBAIRT AGUS A MHÉADÚ LE TEAGHLAIGH AGUS LE FORBAIRT POBAIL ÁITIÚIL AGUS LE FEABHSÚ NA GCEANTAR SCOILE FORIMEALLACH IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS A CHUIREANN SEIRBHÍSÍ OILIÚNA ÉAGSÚLAITHE AGUS SPREAGTHA AR FÁIL. (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE CÍLENĚ ZASÁHNOUT DO SKUPIN ŽÁKŮ S OBTÍŽEMI A VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPECIFICKÝCH ŽÁKŮ, KTERÝM HROZÍ, ŽE OPUSTÍ ZAHRANIČNÍ ŽÁKY, A TO I SE ZAPOJENÍM DALŠÍCH PŘEDMĚTŮ TERRITORY. KONKRÉTNĚ JE CÍLEM PODPOŘIT NÁSLEDUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ AKCE ZHODNOCOVÁNÍ A ZDOKONALOVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE VĚDECKÉ DIGITÁLNÍ HUDBY UMĚLECKÉ A MOTORICKÉ UČENÍ A ZLEPŠENÍ ITALSKÉHO JAZYKA S CÍLEM PODPOŘIT VĚTŠÍ ZAČLENĚNÍ NEITALSKY MLUVÍCÍCH ŽÁKŮ. ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V OBLASTI AKTIVNÍHO ZHODNOCOVÁNÍ OBČANSTVÍ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO SPOLEČENSTVÍ OTEVŘENÉ PRO DANÉ ÚZEMÍ A SCHOPNÉ ROZVÍJET A ZVYŠOVAT LINTERACE S RODINAMI A MÍSTNÍ KOMUNITNÍ ROZVOJ A POSÍLENÍ NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÝCH OKRAJOVÝCH ŠKOLNÍCH OBLASTÍ NABÍZEJÍCÍCH DIVERZIFIKOVANÉ A MOTIVUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A INTERVIR DE FORMA DIRECIONADA EM GRUPOS DE ALUNOS COM DIFICULDADES E NECESSIDADES EDUCATIVAS ALUNOS ESPECÍFICOS POTENCIALMENTE EM RISCO DE ABANDONAR OS ALUNOS ESTRANGEIROS DA ESCOLA TAMBÉM COM A PARTICIPAÇÃO DE OUTRAS DISCIPLINAS DO TERRITÓRIO. O OBJETIVO ESPECÍFICO É PROMOVER AS SEGUINTES AÇÕES EDUCATIVAS VALORIZAÇÃO E MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS LOGICOMATEMATICHE MÚSICA DIGITAL CIENTÍFICA APRENDIZAGEM ARTÍSTICA E MOTORA E MELHORIA DA LÍNGUA ITALIANA, A FIM DE PROMOVER UMA MAIOR INCLUSÃO DOS ALUNOS DE LÍNGUA NÃO ITALIANA. DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO DA CIDADANIA ATIVA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ABERTA AO TERRITÓRIO E CAPAZ DE DESENVOLVER E AUMENTAR A LINTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E O DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO LOCAL E O REFORÇO DAS ZONAS ESCOLARES PERIFÉRICAS MAIS DESFAVORECIDAS QUE OFERECEM SERVIÇOS DE FORMAÇÃO DIVERSIFICADOS E MOTIVADORES. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SIHIPÄRASELT SEKKUDA RASKUSTE JA HARIDUSVAJADUSTEGA ÕPILASTE RÜHMADESSE, KEDA VÕIB OHUSTADA KOOLIST VÄLJALANGEMINE VÄLISRIIKIDE ÕPILASTEST, KAASATES KA TEISI TERRITORY ÕPPEAINEID. KONKREETNE EESMÄRK ON EDENDADA JÄRGMISI HARIDUSALASEID TEGEVUSI LOGICOMATEMATICHE TEADUSLIKU DIGITAALSE MUUSIKA KUNSTILISE JA MOTOORSE ÕPPIMISE NING ITAALIA KEELE PARANDAMISE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA ITAALIA KEELT MITTERÄÄKIVATE ÕPILASTE SUUREMAT KAASAMIST. OSKUSTE ARENDAMINE KODANIKUAKTIIVSUSE VÄÄRTUSTAMISE VALDKONNAS, MIDA PEETAKSE PIIRKONNALE AVATUD KOGUKONNAKS NING MIS SUUDAB ARENDADA JA SUURENDADA PEREDEGA SEOTUD LINTERATION’I JA KOHALIKU KOGUKONNA ARENGUT NING EDENDADA KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVAID ÄÄREPOOLSEMAID KOOLIPIIRKONDI, MIS PAKUVAD MITMEKESISEID JA MOTIVEERIVAID KOOLITUSTEENUSEID. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY CÉLZOTTAN BEAVATKOZZON A NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ ÉS SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK CSOPORTJAIBA, AKIK ESETÉBEN FENNÁLL ANNAK A VESZÉLYE, HOGY ELHAGYJÁK AZ ISKOLÁT KÜLFÖLDI TANULÓKBÓL, A TERRITORY MÁS TANTÁRGYAINAK BEVONÁSÁVAL IS. A KONKRÉT CÉL A KÖVETKEZŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSA A NYELVI KÉSZSÉGEK HASZNOSÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN LOGICOMATEMATICHE TUDOMÁNYOS DIGITÁLIS ZENE MŰVÉSZI ÉS MOTOROS TANULÁSA, VALAMINT AZ OLASZ NYELV FEJLESZTÉSE A NEM OLASZ NYELVŰ TANULÓK SZÉLESEBB KÖRŰ BEFOGADÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS TERÜLETÉN AZ ISKOLA OLYAN KÖZÖSSÉGKÉNT ÉRTELMEZVE, AMELY NYITOTT A TERÜLETRE, ÉS KÉPES FEJLESZTENI ÉS NÖVELNI A LINTERATION-T A CSALÁDOKKAL, VALAMINT A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ PERIFÉRIÁS ISKOLAI TERÜLETEK HELYI KÖZÖSSÉGI FEJLESZTÉSÉVEL ÉS FEJLESZTÉSÉVEL, AMELY DIVERZIFIKÁLT ÉS MOTIVÁLÓ KÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKAT KÍNÁL. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ НАМЕСИ ЦЕЛЕНАСОЧЕНО ВЪРХУ ГРУПИ УЧЕНИЦИ С ТРУДНОСТИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КОИТО ПОТЕНЦИАЛНО СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ДА НАПУСНАТ УЧИЛИЩЕ ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С УЧАСТИЕТО НА ДРУГИ ПРЕДМЕТИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. СПЕЦИФИЧНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ НАСЪРЧАТ СЛЕДНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВАЛОРИЗАЦИЯ И ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ LOGICOMATEMATICHE НАУЧНО ЦИФРОВО МУЗИКАЛНО ХУДОЖЕСТВЕНО И ДВИГАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПО-ГОЛЯМОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО НЕ ГОВОРЯТ ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК. РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА АКТИВНАТА ГРАЖДАНСКА ВАЛОРИЗАЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНО КАТО ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА ЗА ТЕРИТОРИЯТА И СПОСОБНА ДА РАЗВИВА И УВЕЛИЧАВА ЛИНТЕРАЦИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНОТО ОБЩНОСТНО РАЗВИТИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ПЕРИФЕРНИТЕ УЧИЛИЩНИ РАЙОНИ В НАЙ-НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ПРЕДЛАГАЩИ РАЗНООБРАЗНИ И МОТИВИРАЩИ УСЛУГИ ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TIKSLINGAI ĮSIKIŠTI Į MOKINIŲ, TURINČIŲ SUNKUMŲ IR UGDYMO POREIKIŲ, GRUPES KONKREČIUS MOKSLEIVIUS, KURIEMS GALI KILTI PAVOJUS PASITRAUKTI IŠ UŽSIENIO MOKINIŲ, TAIP PAT ĮTRAUKIANT KITUS TERRITORIJOS DALYKUS. KONKRETUS TIKSLAS – SKATINTI TOLIAU NURODYTUS ŠVIETIMO VEIKSMUS, SKIRTUS KALBOS ĮGŪDŽIŲ VALORIZAVIMUI IR TOBULINIMUI LOGICOMATEMATICHE MOKSLINĖS SKAITMENINĖS MUZIKOS MENINIAM IR MOTORINIAM MOKYMUISI BEI ITALŲ KALBOS TOBULINIMUI, SIEKIANT SKATINTI DIDESNĘ NE ITALIŠKAI KALBANČIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKTĮ. GEBĖJIMŲ UGDYMAS AKTYVAUS PILIETIŠKUMO UGDYMO SRITYJE, SUPRANTAMAS KAIP TERITORIJAI ATVIRA BENDRUOMENĖ, GALINTI PLĖTOTI IR DIDINTI RYŠIUS SU ŠEIMOMIS IR VIETOS BENDRUOMENĖS PLĖTRA BEI NEPALANKIAUSIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ PERIFERINIŲ MOKYKLŲ VIETOVIŲ, SIŪLANČIŲ ĮVAIRIAS IR MOTYVUOJANČIAS MOKYMO PASLAUGAS, STIPRINIMAS. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA CILJANO INTERVENIRATI NA SKUPINE UČENIKA S POTEŠKOĆAMA I OBRAZOVNIM POTREBAMA, SPECIFIČNE UČENIKE KOJIMA PRIJETI OPASNOST DA NAPUSTE ŠKOLOVANJE IZ INOZEMSTVA, UZ SUDJELOVANJE DRUGIH PREDMETA TERRITORIJE. U SPECIFIČNOM CILJU PROMOVIRAJU SE SLJEDEĆE OBRAZOVNE AKCIJE VALORIZACIJE I POBOLJŠANJA JEZIČNIH VJEŠTINA LOGICOMATEMATICHE ZNANSTVENO-UMJETNIČKO I MOTORIČKO UČENJE DIGITALNE GLAZBE TE UNAPREĐENJE TALIJANSKOG JEZIKA KAKO BI SE PROMICALA VEĆA UKLJUČENOST UČENIKA KOJI NE GOVORE TALIJANSKI. RAZVOJ VJEŠTINA U PODRUČJU AKTIVNOG GRAĐANSTVA VALORIZACIJE ŠKOLE KOJE SE SHVAĆAJU KAO ZAJEDNICA OTVORENA PREMA PODRUČJU I KOJA JE SPOSOBNA RAZVIJATI I POVEĆAVATI LIJEKU S OBITELJIMA TE RAZVOJ LOKALNE ZAJEDNICE I POBOLJŠANJE RUBNIH ŠKOLSKIH PODRUČJA U NAJNEPOVOLJNIJEM POLOŽAJU KOJA NUDE RAZNOLIKE I MOTIVIRAJUĆE USLUGE OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT PÅ ETT MÅLINRIKTAT SÄTT INGRIPA MOT GRUPPER AV ELEVER MED SVÅRIGHETER OCH UTBILDNINGSBEHOV SPECIFIKA ELEVER SOM RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN UTOMLANDS, ÄVEN MED DELTAGANDE AV ANDRA ÄMNEN INOM TERRITORY.IN DET SÄRSKILDA MÅLET ÄR ATT FRÄMJA FÖLJANDE UTBILDNINGSÅTGÄRDER TILLVARATAGANDE OCH FÖRBÄTTRING AV SPRÅKKUNSKAPER LOGICOMATEMATICHE VETENSKAPLIG DIGITAL MUSIK KONSTNÄRLIG OCH MOTORISK INLÄRNING OCH FÖRBÄTTRING AV DET ITALIENSKA SPRÅKET FÖR ATT FRÄMJA ÖKAD INKLUDERING AV ICKE-ITALIENSKA ELEVER. UTVECKLING AV FÄRDIGHETER INOM OMRÅDET AKTIVT MEDBORGARSKAP TILLVARATAGANDE AV SKOLAN, DVS. EN GEMENSKAP SOM ÄR ÖPPEN FÖR TERRITORIET OCH SOM KAN UTVECKLA OCH UTÖKA LINTERING MED FAMILJER OCH LOKALSAMHÄLLETS UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING AV DE MEST MISSGYNNADE PERIFERA SKOLOMRÅDENA SOM ERBJUDER DIVERSIFIERADE OCH MOTIVERANDE UTBILDNINGSTJÄNSTER. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎNTR-UN MOD DIRECȚIONAT ASUPRA GRUPURILOR DE ELEVI CU DIFICULTĂȚI ȘI NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE ELEVILOR CU RISC POTENȚIAL DE A PĂRĂSI ȘCOALA ELEVI STRĂINI, INCLUSIV CU IMPLICAREA ALTOR SUBIECTE ALE TERRITORIE.ÎN SCOPUL SPECIFIC ESTE DE A PROMOVA URMĂTOARELE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE VALORIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE LOGICOMATEMATICHE ȘTIINȚIFIC DIGITAL MUZICA ARTISTICĂ ȘI DE ÎNVĂȚARE MOTORIE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII ITALIENE, ÎN SCOPUL DE A PROMOVA O MAI MARE INCLUZIUNE A ELEVILOR CARE NU VORBESC LIMBA ITALIANĂ. DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL VALORIFICĂRII CETĂȚENIEI ACTIVE A ȘCOLII, ÎNȚELEASĂ CA O COMUNITATE DESCHISĂ SPRE TERITORIU ȘI CAPABILĂ SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CREASCĂ LINTERA CU FAMILIILE ȘI CU DEZVOLTAREA COMUNITĂȚII LOCALE ȘI CONSOLIDAREA CELOR MAI DEFAVORIZATE ZONE ȘCOLARE PERIFERICE CARE OFERĂ SERVICII DE FORMARE DIVERSIFICATE ȘI MOTIVANTE. (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE CILJNO USMERJENO POSEGATI V SKUPINE UČENCEV S TEŽAVAMI IN IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, PRI KATERIH OBSTAJA TVEGANJE, DA BODO ZAPUSTILI ŠOLANJE TUJIH UČENCEV, TUDI S SODELOVANJEM DRUGIH PREDMETOV TERRITORY.IN JE POSEBEN CILJ SPODBUJATI NASLEDNJE IZOBRAŽEVALNE AKCIJE VALORIZACIJE IN IZBOLJŠANJA JEZIKOVNIH SPRETNOSTI LOGICOMATEMATICHE ZNANSTVENE DIGITALNE GLASBENE UMETNOSTI IN MOTORIČNEGA UČENJA TER IZBOLJŠANJE ITALIJANSKEGA JEZIKA, DA BI SPODBUDILI VEČJO VKLJUČENOST NEITALIJANSKO GOVOREČIH UČENCEV. RAZVOJ SPRETNOSTI NA PODROČJU AKTIVNEGA DRŽAVLJANSKEGA VALORIZACIJE ŠOLE, KI SE RAZUME KOT SKUPNOST, ODPRTA ZA OZEMLJE IN SPOSOBNA RAZVITI IN POVEČATI LINTERATION Z DRUŽINAMI TER RAZVOJ LOKALNE SKUPNOSTI IN KREPITEV NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH OBROBNIH ŠOL, KI PONUJAJO RAZNOLIKE IN MOTIVACIJSKE STORITVE USPOSABLJANJA. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST INTERWENIOWANIE W SPOSÓB UKIERUNKOWANY NA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI I POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI KONKRETNYCH UCZNIÓW POTENCJALNIE ZAGROŻONYCH OPUSZCZENIEM SZKOŁY Z ZAGRANICY, RÓWNIEŻ Z UDZIAŁEM INNYCH PRZEDMIOTÓW Z TERRITORY. W CELU PROMOWANIA NASTĘPUJĄCYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH WALORYZACJA I PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH LOGICOMATEMATICHE NAUKI MUZYKI CYFROWEJ ARTYSTYCZNEJ I MOTORYCZNEJ ORAZ DOSKONALENIE JĘZYKA WŁOSKIEGO W CELU PROMOWANIA WIĘKSZEGO WŁĄCZENIA UCZNIÓW NIEWŁOSKICH. ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE AKTYWNEJ WALORYZACJI OBYWATELSKIEJ SZKOŁY ROZUMIANEJ JAKO WSPÓLNOTA OTWARTA NA TERYTORIUM I ZDOLNA DO ROZWIJANIA I ZWIĘKSZANIA LINTERATIONU Z RODZINAMI I ROZWOJEM SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ ORAZ WZMOCNIENIEM NAJBARDZIEJ DEFAWORYZOWANYCH OBSZARÓW SZKÓŁ PERYFERYJNYCH OFERUJĄCYCH ZRÓŻNICOWANE I MOTYWUJĄCE USŁUGI SZKOLENIOWE. (Polish)
18 August 2022
0 references
TERMOLI
0 references
Identifiers
D34C16000020007
0 references