BATCH FOR MY SUCCESS 8 MODULES FOR SCHOOL AND EDUCATIONAL SUCCESS (Q323809)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q323809 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BATCH FOR MY SUCCESS 8 MODULES FOR SCHOOL AND EDUCATIONAL SUCCESS |
Project Q323809 in Italy |
Statements
30,828.59 Euro
0 references
51,381.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 November 2017
0 references
31 July 2019
0 references
I.I.S. "ANTONIO CECCHI"
0 references
43°54'35.32"N, 12°54'47.23"E
0 references
IL PROGETTO INQUADRATO NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO TRIENNALE E INTENDE SANARE LE CRITICIT EMERSE DAL RAV.LE AZIONI SPECIFICHE DI CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA OBIETTIVO PRINCIPE DELLINIZIATIVA PROGETTUALE SI SVILUPPANO IN 8 MODULI CHE ASSURGONO AL RUOLO DI VERA E PROPRIA STRATEGIA CONCRETA PER CONTENERE IL NUMERO DEGLI ALUNNI CON DEBITO FORMATIVO EO A RISCHIO DINSUCCESSO SCOLASTICO.IN QUESTA DIREZIONE OPERA GI DA ANNI ALLINTERNO DELLISTITUTO UN EFFICIENTE SERVIZIO DI CONVITTO E SEMICONVITTO CHE TUTTAVIA PROPRIO IN FORZA DELLA SUA EFFICACIA NECESSITA DI ESSERE IMPLEMENTATO PER RISPONDERE ADEGUATAMENTE AI BISOGNI DI UN NUMERO SEMPRE MAGGIORE DI ISCRITTI ALLA SCUOLA AGRARIA DI PESARO SIA NEL SUO INDIRIZZO PROFESSIONALE CHE TECNICO.IL PROPOSITO DI DIALOGARE CON IL TERRITORIO ASSUMENDO UNA FUNZIONE ANCHE SOCIALE ALLA BASE DELLA VOLONT DELLISTITUTO A. CECCHI DI ELEVARE LA QUALIT DI QUESTO SERVIZIO GARANTENDOVI UN INSEGNAMENTO E UN SUPPORTO ALLO STUDIO INDIVIDUALIZZATO PERSONALIZZATO (Italian)
0 references
THE PROJECT FRAMED IN THE THREE-YEAR IMPROVEMENT PLAN AND INTENDS TO HEAL THE CRITICISMS EMERGED FROM THE RAV.THE SPECIFIC ACTIONS OF CONTRAST TO THE SCHOOL DROPOUT THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT INITIATIVE ARE DEVELOPED IN 8 MODULES THAT RISE TO THE ROLE OF A REAL CONCRETE STRATEGY TO CONTAIN THE NUMBER OF PUPILS WITH EDUCATIONAL DEBT EO AT RISK EO AT RISK SCOLASTIC. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DU PLAN D’AMÉLIORATION TRIENNAL ET VISE À REMÉDIER AUX CRITIQUES DÉCOULANT DE LA RAV.THE ACTIONS SPÉCIFIQUES DE LUTTE CONTRE LA SORTIE SCOLAIRE DE L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET SONT DÉVELOPPÉES EN 8 MODULES QUI DEVIENNENT UNE VÉRITABLE STRATÉGIE CONCRÈTE POUR CONTENIR LE NOMBRE D’ÉLÈVES AYANT DES DETTES ÉDUCATIVES EO À RISQUE DINSUCCESSO SCOLASTICO. DANS CETTE DIRECTION FONCTIONNE DEPUIS DES ANNÉES AU SEIN DE L’INSTITUT UN SERVICE EFFICACE D’INTERNAT ET DE SEMI-CONVICTION QUI, EN RAISON DE SON EFFICACITÉ, DOIT ÊTRE MIS EN ŒUVRE AFIN DE RÉPONDRE ADÉQUATEMENT AUX BESOINS D’UN NOMBRE CROISSANT D’ÉTUDIANTS INSCRITS DANS L’ÉCOLE AGRICOLE DE PESARO À LA FOIS DANS LEUR DIRECTION PROFESSIONNELLE ET TECHNIQUE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST TEIL DES DREIJÄHRIGEN VERBESSERUNGSPLANS UND ZIELT DARAUF AB, DIE KRITIKEN, DIE SICH AUS DEM RAV ERGEBEN, ZU BEHEBEN.DIE SPEZIFISCHEN MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS WERDEN ZU 8 MODULEN ENTWICKELT, DIE ZU EINER ECHTEN KONKRETEN STRATEGIE WERDEN, UM DIE ZAHL DER SCHÜLER MIT BILDUNGSSCHULD EO AUF RISIKO ZU BEGRENZEN DINSUCCESSO SCOLASTICO.IN DIESE RICHTUNG IST SEIT JAHREN INNERHALB DES INSTITUTS EIN EFFIZIENTES BOARDING UND SEMI-CONVICTION-SERVICE, DER JEDOCH AUFGRUND SEINER WIRKSAMKEIT UMGESETZT WERDEN MUSS, UM DIE BEDÜRFNISSE EINER WACHSENDEN ZAHL VON STUDENTEN, DIE IN DER LANDWIRTSCHAFTLICHEN SCHULE VON PESARO SOWOHL IN IHRER BERUFLICHEN ALS AUCH IN TECHNISCHEN DIRECTION EINGESCHRIEBEN SIND, ANGEMESSEN ZU ERFÜLLEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET DRIEJARIGE VERBETERINGSPLAN EN IS BEDOELD OM DE KRITIEK VAN DE RAV OP TE LOSSEN.THE SPECIFIEKE ACTIES OM SCHOOL TE BESTRIJDEN DIE DE HOOFDDOELSTELLING VAN HET PROJECT VERLATEN, WORDEN ONTWIKKELD TOT 8 MODULES DIE EEN ECHTE CONCRETE STRATEGIE WORDEN OM HET AANTAL LEERLINGEN MET EDUCATIEVE SCHULDEN EO IN GEVAAR TE HOUDEN DINSUCCESSO SCOLASTICO.IN WERKT AL JAREN BINNEN HET INSTITUUT EEN EFFICIËNTE INSTAP- EN SEMI-OVERTUIGINGSDIENST DIE ECHTER VANWEGE DE DOELTREFFENDHEID ERVAN MOET WORDEN UITGEVOERD OM ADEQUAAT TE VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN EEN TOENEMEND AANTAL STUDENTEN DIE ZIJN INGESCHREVEN IN DE LANDBOUWSCHOOL VAN PESARO, ZOWEL IN HUN PROFESSIONELE ALS TECHNISCHE DIRECTIE. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO FORMA PARTE DEL PLAN TRIENAL DE MEJORA Y TIENE COMO OBJETIVO REMEDIAR LAS CRÍTICAS DERIVADAS DE LA RAV. LAS ACCIONES ESPECÍFICAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR SE DESARROLLAN EN 8 MÓDULOS QUE SE CONVIERTEN EN UNA VERDADERA ESTRATEGIA CONCRETA PARA CONTENER EL NÚMERO DE ALUMNOS CON DEUDA EDUCATIVA EO EN RIESGO DINSUCCESSO SCOLASTICO.EN ESTA DIRECCIÓN FUNCIONA DESDE HACE AÑOS DENTRO DEL INSTITUTO UN SERVICIO EFICIENTE DE INTERNADO Y SEMICONVICCIÓN QUE, SIN EMBARGO, DEBIDO A SU EFICACIA NECESITA SER IMPLEMENTADO PARA SATISFACER ADECUADAMENTE LAS NECESIDADES DE UN NÚMERO CRECIENTE DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LA ESCUELA AGRÍCOLA DE PESARO, TANTO EN SU DIRECCIÓN PROFESIONAL COMO TÉCNICA. EL OBJETIVO DE DIÁLOGO INDIVIDUAL DEL INSTITUTO CON LA FUNCIÓN DE ELEVAR LA CALIDAD DEL TERRITORIO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΕΡΑΠΕΎΣΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟ RAV.THE ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΕ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΟ ΣΕ ΚΊΝΔΥΝΟ SCOLASTIC. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER INDRAMMET I DEN TREÅRIGE FORBEDRINGSPLAN OG HAR TIL FORMÅL AT HELBREDE KRITIKKEN FRA RAV.THE SPECIFIKKE FORANSTALTNINGER I MODSÆTNING TIL SKOLEFRAFALD ER DET PRIMÆRE MÅL FOR PROJEKTINITIATIVET UDVIKLET I 8 MODULER, DER ØGER ROLLEN SOM EN REEL KONKRET STRATEGI FOR AT BEGRÆNSE ANTALLET AF ELEVER MED RISIKO FOR UDDANNELSESGÆLD EO I RISIKO SCOLASTIC. (Danish)
18 August 2022
0 references
KOLMIVUOTISEEN PARANNUSSUUNNITELMAAN SISÄLTYVÄÄ HANKETTA, JONKA TARKOITUKSENA ON PARANTAA RAV.THE:N ERITYISTOIMIA, JOTKA POIKKEAVAT KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KOSKEVISTA ERITYISTOIMISTA, ON KEHITETTY KAHDEKSASSA MODUULISSA, JOTKA NOSTAVAT TODELLISEN KONKREETTISEN STRATEGIAN ROOLIN, JOTTA VOIDAAN HILLITÄ SELLAISTEN OPPILAIDEN MÄÄRÄÄ, JOILLA ON KOULUTUSVELKOJA, JOTKA OVAT VAARASSA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN UHALLA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT IMFASSAL FIL-PJAN TA’ TITJIB TA’ TLIET SNIN U GĦANDU L-ĦSIEB LI JFEJJAQ IL-KRITIKA LI ĦARĠET MILL-AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI RAV.THE B’KUNTRAST MAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, L-OBJETTIV EWLIENI TAL-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT FI 8 MODULI LI JŻIDU R-RWOL TA’ STRATEĠIJA KONKRETA REALI BIEX JITRAŻŻAN IN-NUMRU TA’ STUDENTI B’DEJN EDUKATTIV EO F’RISKJU EO F’RISKJU SCOLASTIC. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS, KAS IEKĻAUTS TRĪS GADU UZLABOŠANAS PLĀNĀ, UN TĀ MĒRĶIS IR DZIEDĒT KRITIKU, KAS IZRIET NO RAV.THE KONKRĒTĀM DARBĪBĀM, KAS KONTRASTĒ AR SKOLAS PAMEŠANU, PROJEKTA INICIATĪVAS GALVENAIS MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀTS 8 MODUĻOS, KAS PALIELINA REĀLAS KONKRĒTAS STRATĒĢIJAS NOZĪMI, LAI IEROBEŽOTU TO SKOLĒNU SKAITU, KURIEM IR IZGLĪTĪBAS PARĀDS, RISKAM PAKĻAUTO EO RISKA EO SCOLASTIC. (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ZAČLENENÝ DO TROJROČNÉHO PLÁNU ZLEPŠENIA A MÁ V ÚMYSLE VYLIEČIŤ KRITIKU VYPLÝVAJÚCU Z RAV.OSOBITNÉ OPATRENIA NA ROZDIEL OD PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY SA VYPRACÚVAJÚ V 8 MODULOCH, KTORÉ ZVYŠUJÚ ÚLOHU SKUTOČNEJ KONKRÉTNEJ STRATÉGIE NA OBMEDZENIE POČTU ŽIAKOV SO VZDELÁVACÍM DLHOM VYSTAVENÝCH RIZIKU EO OHROZENÝM EO VYSTAVENÝM RIZIKU SCOLASTIC. (Slovak)
18 August 2022
0 references
FORBRAÍODH AN TIONSCADAL SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN TRÍ BLIANA AGUS TÁ SÉ I GCEIST AIGE AN CÁINEADH A LEIGHEAS MAR THORADH AR GHNÍOMHARTHA SONRACHA CODARSNACHTA LEIS AN SCOIL, FORBRAÍTEAR PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCNAIMH TIONSCADAIL IN 8 MODÚL A ARDAÍONN RÓL FÍORSTRAITÉIS NITHIÚIL CHUN LÍON NA NDALTAÍ A BHFUIL FIACHAS OIDEACHASÚIL EO I MBAOL EO I MBAOL SCOLASTIC A CHOINNEÁIL. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT, KTERÝ JE SOUČÁSTÍ TŘÍLETÉHO PLÁNU ZLEPŠENÍ A MÁ ZA CÍL VYLÉČIT KRITIKU VYVOLANOU Z RAV.SPECIFICKÉ AKCE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, HLAVNÍ CÍL PROJEKTOVÉ INICIATIVY JSOU ROZVÍJENY V 8 MODULECH, KTERÉ ZVYŠUJÍ ROLI SKUTEČNÉ KONKRÉTNÍ STRATEGIE PRO OMEZENÍ POČTU ŽÁKŮ SE VZDĚLÁVACÍM DLUHEM EO OHROŽENÝCH EO V OHROŽENÍ SCOLASTIC. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO ENQUADRADO NO PLANO DE MELHORIA TRIENAL E PRETENDE CURAR AS CRÍTICAS EMERGIDAS DA RAV. AS AÇÕES ESPECÍFICAS DE CONTRASTE COM O ABANDONO ESCOLAR O PRINCIPAL OBJETIVO DA INICIATIVA DO PROJETO SÃO DESENVOLVIDOS EM 8 MÓDULOS QUE ASSUMEM O PAPEL DE UMA VERDADEIRA ESTRATÉGIA CONCRETA PARA CONTER O NÚMERO DE ALUNOS COM DÍVIDA EDUCACIONAL EO EM RISCO EO EM RISCO SCOLASTIC. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKT, MIS ON ESITATUD KOLMEAASTASES ARENGUKAVAS JA MILLE EESMÄRK ON PARANDADA RAV.THE KONKREETSED MEETMED, MIS ON VASTUOLUS KOOLIST VÄLJALANGEMISEGA, ON VÄLJA TÖÖTATUD KAHEKSA MOODULINA, MIS ANNAVAD ROLLI TÕELISEKS KONKREETSEKS STRATEEGIAKS, ET PIIRATA RISKIRÜHMA KUULUVA HARIDUSVÕLAGA EO RISKIRÜHMA KUULUVATE ÕPILASTE ARVU SCOLASTIC. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A HÁROMÉVES FEJLESZTÉSI TERVBEN SZEREPLŐ PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGGYÓGYÍTSA A RAV.THE SPECIFIKUS AKCIÓIBÓL EREDŐ BÍRÁLATOKAT, AMELYEK ELLENTÉTBEN ÁLLNAK AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KIMARADÁSSAL, A PROJEKT KEZDEMÉNYEZÉS FŐ CÉLKITŰZÉSE 8 MODULBAN KERÜL KIDOLGOZÁSRA, AMELYEK A SCOLASTIC KOCKÁZATNAK KITETT OKTATÁSI ADÓSSÁGGAL RENDELKEZŐ TANULÓK SZÁMÁNAK MEGFÉKEZÉSÉRE IRÁNYULNAK. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е ФОРМУЛИРАН В ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ПОДОБРЕНИЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАЗДРАВИ КРИТИКИТЕ, ОТПРАВЕНИ ОТ RAV.СПЕЦИФИЧНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНТРАСТ С ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТНАТА ИНИЦИАТИВА СА РАЗРАБОТЕНИ В 8 МОДУЛА, КОИТО ВОДЯТ ДО РОЛЯТА НА РЕАЛНА КОНКРЕТНА СТРАТЕГИЯ ЗА ОГРАНИЧАВАНЕ НА БРОЯ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОБРАЗОВАТЕЛЕН ДЪЛГ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ИКОНОМИЧЕСКИ ОПЕРАТОР, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК SCOLASTIC. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTAS, PARENGTAS TREJŲ METŲ TOBULINIMO PLANE, KURIUO SIEKIAMA IŠSKLAIDYTI RAV.THE KONKREČIUS VEIKSMUS, KURIE SKIRIASI NUO MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ, O PAGRINDINIS PROJEKTO INICIATYVOS TIKSLAS YRA PARENGTAS PAGAL 8 MODULIUS, KURIE DIDINA REALIOS KONKREČIOS STRATEGIJOS VAIDMENĮ SIEKIANT APRIBOTI MOKINIŲ, TURINČIŲ ŠVIETIMO SKOLĄ EO, KURIEMS KYLA PAVOJUS EO, SKAIČIŲ, KURIAM KYLA PAVOJUS SCOLASTIC. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE UOKVIREN U TROGODIŠNJI PLAN POBOLJŠANJA I IMA ZA CILJ IZLIJEČITI KRITIKE KOJE SU PROIZAŠLE IZ RAV-A. SPECIFIČNE AKCIJE ZA RAZLIKU OD NAPUŠTANJA ŠKOLE GLAVNI CILJ PROJEKTNE INICIJATIVE RAZVIJENI SU U 8 MODULA KOJI POVEĆAVAJU ULOGU STVARNE KONKRETNE STRATEGIJE ZA OGRANIČAVANJE BROJA UČENIKA S OBRAZOVNIM DUGOM EO KOJI SU IZLOŽENI RIZIKU EO-A SCOLASTIC. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET SOM INGÅR I DEN TREÅRIGA FÖRBÄTTRINGSPLANEN OCH SYFTAR TILL ATT LÄKA DEN KRITIK SOM FRAMKOM FRÅN RAV.DÅ SPECIFIKA ÅTGÄRDER I KONTRAST TILL AVHOPP FRÅN SKOLAN HUVUDSYFTET MED PROJEKTET UTVECKLAS I 8 MODULER SOM ÖKAR ROLLEN AV EN VERKLIG KONKRET STRATEGI FÖR ATT BEGRÄNSA ANTALET ELEVER MED UTBILDNINGSSKULD EO I RISKZONEN EO I RISKZONEN SCOLASTIC. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎNCADRAT ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE TREI ANI ȘI INTENȚIONEAZĂ SĂ VINDECE CRITICILE APĂRUTE DIN RAV.ACȚIUNILE SPECIFICE DE CONTRAST CU ABANDONUL ȘCOLAR OBIECTIVUL PRINCIPAL AL INIȚIATIVEI DE PROIECT SUNT DEZVOLTATE ÎN 8 MODULE CARE CRESC ROLUL UNEI STRATEGII CONCRETE REALE DE LIMITARE A NUMĂRULUI DE ELEVI CU DATORII EDUCAȚIONALE EO EXPUȘI RISCULUI SCOLASTIC. (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT, KI JE BIL UOKVIRJEN V TRILETNEM NAČRTU ZA IZBOLJŠANJE IN KATEREGA NAMEN JE POZDRAVITI KRITIKE, KI IZHAJAJO IZ POSEBNIH UKREPOV RAV.THE, KI SO V NASPROTJU S ŠOLSKIM OSIPOM, JE GLAVNI CILJ PROJEKTNE POBUDE RAZVIT V OSMIH MODULIH, KI SE NANAŠAJO NA VLOGO RESNIČNE KONKRETNE STRATEGIJE ZA ZAJEZITEV ŠTEVILA UČENCEV Z OGROŽENIM IZOBRAŽEVALNIM DOLGOM EO EO V NEVARNOSTI SCOLASTIC. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT UJĘTY W TRZYLETNIM PLANIE POPRAWY I MA NA CELU UZDROWIENIE KRYTYKI WYNIKAJĄCEJ ZE SZCZEGÓLNYCH DZIAŁAŃ RAV.THE KONTRASTUJĄCYCH Z PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYM NAUKĘ GŁÓWNYM CELEM INICJATYWY PROJEKTOWEJ JEST OPRACOWANY W 8 MODUŁACH, KTÓRE WZROSNĄ DO ROLI PRAWDZIWEJ KONKRETNEJ STRATEGII MAJĄCEJ NA CELU OGRANICZENIE LICZBY UCZNIÓW Z ZADŁUŻENIEM EDUKACYJNYM ZAGROŻONYCH EO ZAGROŻONEGO SCOLASTIC. (Polish)
18 August 2022
0 references
PESARO
0 references
Identifiers
F79G17000620006
0 references