EXTRA SCHOOL (Q321488)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q321488 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXTRA SCHOOL |
Project Q321488 in Italy |
Statements
28,775.87 Euro
0 references
47,959.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 October 2017
0 references
27 November 2018
0 references
29 December 2018
0 references
IST. COMPR. MARMIROLO
0 references
45°13'14.02"N, 10°45'23.00"E
0 references
IL PROGETTO SCUOLA EXTRA INTENDE PROMUOVERE LINCLUSIONE E COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO A FAVORE DEGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO DELLIC DI MARMIROLO ATTRAVERSO ATTIVIT CONDOTTE CON DOCENTI ED ESPERTI INTEGRATE CON IL TESSUTO CULTURALE E SPORTIVO DEL TERRITORIO.IN PARTICOLARE SI PROPONE LATTIVAZIONE DI MODULI PER LA PROMOZIONE DI COMPETENZE CURRICOLARI INGLESE ITALIANO E MATEMATICA SCIENZE PER FAVORIRE LA PRATICA SPORTIVA LEDUCAZIONE AMBIENTALE E LA CITTADINANZA ATTIVA. GLI OTTO MODULI SI COLLEGANO AL CURRICOLO DELLISTITUTO E ALLE LINEE PORTANTI DEL PTOF E DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO SVILUPPANDO UNOFFERTA EXTRACURRICOLARE RIVOLTA IN PRIMIS AGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISAGIO CON BISOGNI SPECIALI E A RISCHIO DI ABBANDONO. IL TITOLO EXTRA FA INFATTI RIFERIMENTO SIA ALLA CAPACIT DI COINVOLGIMENTO DELLE PROPOSTE ATTUATE IN CONTESTI NON FORMALI E CON METODOLOGIE INNOVATIVE SIA ALLAMPLIAMENTO DELLOFFERTA OLTRE IL CALENDARIO SCOLASTICO. I MODULI (Italian)
0 references
THE EXTRA SCHOOL PROJECT AIMS TO PROMOTE INCLUSION AND COMPENSATE FOR SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES IN FAVOUR OF PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF 1 DEGREE DELLIC OF MARMIROLO THROUGH ACTIVITIES CONDUCTED WITH TEACHERS AND EXPERTS INTEGRATED WITH THE CULTURAL AND SPORTS FABRIC OF THE TERRITORIO.IN PARTICULAR, IT PROPOSES THE ACTIVATION OF MODULES FOR THE PROMOTION OF ENGLISH ITALIAN CURRICULAR SKILLS AND MATHEMATICS SCIENCES TO PROMOTE SPORTS PRACTICE ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ACTIVE CITIZENSHIP. THE EIGHT MODULES ARE LINKED TO THE CURRICULUM OF THE INSTITUTE AND TO THE MAIN LINES OF THE PTOF AND THE IMPROVEMENT PLAN BY DEVELOPING AN EXTRACURRICULAR OFFER AIMED PRIMARILY AT PUPILS IN DISTRESS WITH SPECIAL NEEDS AND AT RISK OF ABANDONMENT. THE EXTRA TITLE REFERS BOTH TO THE CAPACITY TO INVOLVE THE PROPOSALS IMPLEMENTED IN NON-FORMAL CONTEXTS AND WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES AND ALAMPLIATION OF THE OFFER BEYOND THE SCHOOL CALENDAR. THE MODULES (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EXTRA-SCOLAIRE VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION ET À COMPENSER LES DÉSAVANTAGES SOCIO-ÉCONOMIQUES EN FAVEUR DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE 1RE ANNÉE DELLIC À MARMIROLO PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS MENÉES AVEC DES ENSEIGNANTS ET DES EXPERTS INTÉGRÉS AU TISSU CULTUREL ET SPORTIF DE TERRITORIO.IN, IL EST PROPOSÉ D’ACTIVER DES MODULES POUR LA PROMOTION DES COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES ANGLAISES ITALIENNES ET MATHÉMATIQUES AFIN DE PROMOUVOIR LA PRATIQUE SPORTIVE DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE. LES HUIT MODULES SONT LIÉS AU PROGRAMME DE L’INSTITUT ET AUX GRANDES LIGNES DU PTOF ET AU PLAN D’AMÉLIORATION EN DÉVELOPPANT UNE OFFRE EXTRASCOLAIRE DESTINÉE PRINCIPALEMENT AUX ÉLÈVES EN DÉTRESSE AYANT DES BESOINS SPÉCIAUX ET RISQUANT D’ÊTRE ABANDONNÉS. EN FAIT, LE TITRE SUPPLÉMENTAIRE FAIT RÉFÉRENCE À LA CAPACITÉ D’IMPLIQUER DES PROPOSITIONS MISES EN ŒUVRE DANS DES CONTEXTES NON FORMELS, AINSI QU’À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET À L’AMPLIFICATION DE L’OFFRE AU-DELÀ DU CALENDRIER SCOLAIRE. LES FORMULAIRES (French)
7 December 2021
0 references
DAS ZUSÄTZLICHE SCHULPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND SOZIOÖKONOMISCHE NACHTEILE ZUGUNSTEN VON SCHÜLERN IN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN VON 1 KLASSE DELLIC IN MARMIROLO DURCH AKTIVITÄTEN MIT LEHRERN UND EXPERTEN ZU KOMPENSIEREN, DIE IN DAS KULTURELLE UND SPORTLICHE GEFÜGE DES TERRITORIO INTEGRIERT SIND.INSBESONDERE WIRD VORGESCHLAGEN, MODULE ZUR FÖRDERUNG DER ENGLISCH-ITALIENISCHEN UND MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN ZU AKTIVIEREN, UM SPORTPRAXIS UMWELTBILDUNG UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN. DIE ACHT MODULE SIND MIT DEM LEHRPLAN DES INSTITUTS UND DEN HAUPTLINIEN DES PTOF UND DEM VERBESSERUNGSPLAN VERKNÜPFT, INDEM EIN AUSSERSCHULISCHES ANGEBOT ENTWICKELT WIRD, DAS IN ERSTER LINIE AN SCHÜLER IN NOT MIT BESONDEREN BEDÜRFNISSEN UND DER GEFAHR DER AUFGABE AUSGERICHTET IST. DER ZUSATZTITEL BEZIEHT SICH IN DER TAT AUF DIE FÄHIGKEIT, VORSCHLÄGE EINZUBEZIEHEN, DIE IN NICHT FORMALEN KONTEXTEN UND MIT INNOVATIVEN METHODEN UMGESETZT WERDEN, SOWIE AUF DIE AUSWEITUNG DES ANGEBOTS ÜBER DEN SCHULKALENDER HINAUS. DIE FORMULARE (German)
17 December 2021
0 references
HET EXTRA-SCHOOLPROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN INCLUSIE EN COMPENSATIE VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE NADELEN TEN GUNSTE VAN LEERLINGEN IN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN 1 GRAAD DELLIC IN MARMIROLO DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD MET DOCENTEN EN DESKUNDIGEN DIE ZIJN GEÏNTEGREERD IN HET CULTURELE EN SPORTIEVE WEEFSEL VAN HET TERRITORIO.IN, MET NAME, WORDT VOORGESTELD MODULES TE ACTIVEREN VOOR DE BEVORDERING VAN ENGELS-ITALIAANSE EN WISKUNDIGE WETENSCHAPPEN CURRICULAR VAARDIGHEDEN TER BEVORDERING VAN SPORTBEOEFENING MILIEU-EDUCATIE EN ACTIEF BURGERSCHAP. DE ACHT MODULES ZIJN GEKOPPELD AAN HET CURRICULUM VAN HET INSTITUUT EN AAN DE HOOFDLIJNEN VAN HET PTOF EN HET VERBETERINGSPLAN DOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN EXTRACURRICULAIR AANBOD DAT IN DE EERSTE PLAATS GERICHT IS OP LEERLINGEN IN NOOD MET SPECIALE BEHOEFTEN EN HET RISICO VAN VERLATING. DE EXTRA TITEL VERWIJST IN FEITE ZOWEL NAAR DE MOGELIJKHEID OM VOORSTELLEN TE BETREKKEN DIE IN NIET-FORMELE CONTEXTEN WORDEN UITGEVOERD, ALS MET INNOVATIEVE METHODEN EN UITBREIDING VAN HET AANBOD BUITEN DE SCHOOLKALENDER. DE FORMULIEREN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO EXTRAESCOLAR TIENE POR OBJETO PROMOVER LA INCLUSIÓN Y COMPENSAR LAS DESVENTAJAS SOCIOECONÓMICAS EN FAVOR DE LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE 1 GRADO DELLIC EN MARMIROLO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES REALIZADAS CON PROFESORES Y EXPERTOS INTEGRADOS EN EL TEJIDO CULTURAL Y DEPORTIVO DEL TERRITORIO.EN PARTICULAR, SE PROPONE ACTIVAR MÓDULOS PARA LA PROMOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS CURRICULARES INGLESAS ITALIANAS Y MATEMÁTICAS PARA PROMOVER LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA CIUDADANÍA ACTIVA. LOS OCHO MÓDULOS ESTÁN VINCULADOS AL PLAN DE ESTUDIOS DEL INSTITUTO Y A LAS LÍNEAS PRINCIPALES DEL PTOF Y AL PLAN DE MEJORA MEDIANTE EL DESARROLLO DE UNA OFERTA EXTRACURRICULAR DIRIGIDA PRINCIPALMENTE A LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES CON NECESIDADES ESPECIALES Y EN RIESGO DE ABANDONO. EL TÍTULO ADICIONAL DE HECHO SE REFIERE TANTO A LA CAPACIDAD DE INVOLUCRAR PROPUESTAS IMPLEMENTADAS EN CONTEXTOS NO FORMALES COMO CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y AMPLIACIÓN DE LA OFERTA MÁS ALLÁ DEL CALENDARIO ESCOLAR. LOS FORMULARIOS (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΒΑΘΜΟΎ DELLIC ΤΟΥ MARMIROLO ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΌ ΙΣΤΌ ΤΟΥ TERRITORIO. ΟΙ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΚΎΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ. Ο ΠΡΌΣΘΕΤΟΣ ΤΊΤΛΟΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΛΑΒΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΈΡΑΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek)
18 August 2022
0 references
DET EKSTRA SKOLEPROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSION OG KOMPENSERE FOR SOCIOØKONOMISKE ULEMPER TIL FORDEL FOR ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET MED 1 GRAD DELLIC I MARMIROLO GENNEM AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES MED LÆRERE OG EKSPERTER, DER ER INTEGRERET I TERRITORIOS KULTUR- OG SPORTSSTRUKTUR. DET FORESLÅS NAVNLIG, AT DER AKTIVERES MODULER TIL FREMME AF ENGELSK ITALIENSK LÆSEPLANSFÆRDIGHEDER OG MATEMATIKVIDENSKAB FOR AT FREMME IDRÆTSPRAKSIS MILJØUNDERVISNING OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. DE OTTE MODULER ER KNYTTET TIL INSTITUTTETS LÆSEPLAN OG TIL HOVEDLINJERNE I PTOF OG FORBEDRINGSPLANEN VED AT UDVIKLE ET TILBUD UDEN FOR SKOLEN, DER PRIMÆRT ER RETTET MOD NØDLIDENDE ELEVER MED SÆRLIGE BEHOV OG MED RISIKO FOR, AT DE FORLADER SKOLEN. DEN EKSTRA TITEL HENVISER BÅDE TIL EVNEN TIL AT INDDRAGE DE FORSLAG, DER GENNEMFØRES I IKKE-FORMELLE SAMMENHÆNGE, OG MED INNOVATIVE METODER OG ALAMPLIATION AF TILBUDDET UD OVER SKOLEKALENDEREN. MODULERNE (Danish)
18 August 2022
0 references
YLIMÄÄRÄISELLÄ KOULUHANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN MARMIROLON ENSIMMÄISEN ASTEEN DELLIC-ASTEEN OPPILAIDEN OSALLISTAMISTA JA KOMPENSOIMAAN SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA SELLAISTEN OPETTAJIEN JA ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA TOTEUTETTAVILLA TOIMILLA, JOTKA ON YHDISTETTY TERRITORION KULTTUURI- JA URHEILURAKENTEESEEN. ERITYISESTI SIINÄ EHDOTETAAN, ETTÄ AKTIVOIDAAN MODUULEJA, JOILLA EDISTETÄÄN ITALIAN KIELEN OPETUSSUUNNITELMIEN JA MATEMATIIKAN TAITOJA URHEILUN YMPÄRISTÖKASVATUKSEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEKSI. NÄMÄ KAHDEKSAN MODUULIA LIITTYVÄT INSTITUUTIN OPETUSSUUNNITELMAAN, TOIMINTAOHJELMAN PÄÄLINJOIHIN JA PARANNUSSUUNNITELMAAN KEHITTÄMÄLLÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLINEN TARJOUS, JOKA ON SUUNNATTU ENSISIJAISESTI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JOILLA ON ERITYISTARPEITA JA JOTKA OVAT VAARASSA SYRJÄYTYÄ. YLIMÄÄRÄISESSÄ OTSIKOSSA VIITATAAN SEKÄ KYKYYN OTTAA MUKAAN EPÄVIRALLISISSA YHTEYKSISSÄ TOTEUTETUT EHDOTUKSET ETTÄ INNOVATIIVISILLA MENETELMILLÄ JA TARJOUKSEN SISÄLLYTTÄMISELLÄ KOULUKALENTERIN JÄLKEISEEN AIKAAN. MODUULIT (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT SKOLASTIKU ADDIZZJONALI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI U JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI FAVUR STUDENTI FL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA’ GRAD 1 DELLIC TA’ MARMIROLO PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET IMWETTQA MA’ GĦALLIEMA U ESPERTI INTEGRATI MAN-NISĠA KULTURALI U SPORTIVA TAT-TERRITORIO.IN B’MOD PARTIKOLARI, JIPPROPONI L-ATTIVAZZJONI TA’ MODULI GĦALL-PROMOZZJONI TAL-ĦILIET KURRIKULARI U X-XJENZI TAL-MATEMATIKA TALJANI INGLIŻI BIEX JIPPROMWOVU L-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA FIL-PRATTIKA SPORTIVA. IT-TMIEN MODULI HUMA MARBUTA MAL-KURRIKULU TAL-ISTITUT U MAL-LINJI EWLENIN TAL-PTOF U L-PJAN TA’ TITJIB BILLI TIĠI ŻVILUPPATA OFFERTA EXTRAKURRIKULARI MMIRATA PRIMARJAMENT LEJN STUDENTI F’DIFFIKULTÀ BI BŻONNIJIET SPEĊJALI U F’RISKJU TA’ ABBANDUN. IT-TITOLU ADDIZZJONALI JIRREFERI KEMM GĦALL-KAPAĊITÀ LI JIĠU INVOLUTI L-PROPOSTI IMPLIMENTATI F’KUNTESTI MHUX FORMALI KIF UKOLL B’METODOLOĠIJI INNOVATTIVI U ALAMPLIAZZJONI TAL-OFFERTA LIL HINN MILL-KALENDARJU SKOLASTIKU. IL-MODULI (Maltese)
18 August 2022
0 references
ĀRPUSSKOLAS PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IEKĻAUŠANU UN KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKOS TRŪKUMUS PAR LABU SKOLĒNIEM PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS AR 1 GRĀDU DELLIC MARMIROLO, IZMANTOJOT AKTIVITĀTES, KO VEIC AR SKOLOTĀJIEM UN EKSPERTIEM, KAS INTEGRĒTI TERRITORIO KULTŪRAS UN SPORTA STRUKTŪRĀ. TAJĀ IR IEROSINĀTS AKTIVIZĒT MODUĻUS ANGĻU ITĀĻU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU UN MATEMĀTIKAS ZINĀTŅU VEICINĀŠANAI, LAI VEICINĀTU SPORTA PRAKSES VIDES IZGLĪTĪBU UN AKTĪVU PILSONISKUMU. ASTOŅI MODUĻI IR SAISTĪTI AR INSTITŪTA MĀCĪBU PROGRAMMU UN GALVENAJĀM PTOF LĪNIJĀM, KĀ ARĪ AR UZLABOŠANAS PLĀNU, IZSTRĀDĀJOT ĀRPUSSKOLAS PIEDĀVĀJUMU, KAS GALVENOKĀRT PAREDZĒTS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM UN KURIEM DRAUD PAMEŠANAS RISKS. PAPILDU VIRSRAKSTS ATTIECAS GAN UZ SPĒJU IESAISTĪT PRIEKŠLIKUMUS, KAS ĪSTENOTI NEFORMĀLĀ KONTEKSTĀ, GAN AR INOVATĪVĀM METODĒM UN PIEDĀVĀJUMA ALAMPLIATION ĀRPUS SKOLAS KALENDĀRA. MODUĻI (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM EXTRA ŠKOLSKÉHO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ZAČLEŇOVANIE A KOMPENZOVAŤ SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ NEVÝHODY V PROSPECH ŽIAKOV NA ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKOLÁCH 1 STUPŇA DELLIC Z MARMIROLO PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÍT VYKONÁVANÝCH S UČITEĽMI A ODBORNÍKMI INTEGROVANÝMI S KULTÚRNOU A ŠPORTOVOU ŠTRUKTÚROU TERRITORIO.IN NAVRHUJE AKTIVÁCIU MODULOV NA PODPORU ZRUČNOSTÍ ANGLICKÉHO TALIANSKEHO UČEBNÉHO PLÁNU A MATEMATICKÝCH VIED NA PODPORU ŠPORTOVEJ PRAXE V OBLASTI ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. OSEM MODULOV JE SPOJENÝCH S UČEBNÝMI OSNOVAMI INŠTITÚTU A S HLAVNÝMI LÍNIAMI PTOF A PLÁNOM NA ZLEPŠENIE TÝM, ŽE SA VYPRACUJE MIMOŠKOLSKÁ PONUKA ZAMERANÁ PREDOVŠETKÝM NA ŽIAKOV V NÚDZI SO ŠPECIÁLNYMI POTREBAMI A S RIZIKOM OPUSTENIA. OSOBITNÝ NÁZOV SA VZŤAHUJE NA SCHOPNOSŤ ZAPOJIŤ NÁVRHY IMPLEMENTOVANÉ V NEFORMÁLNYCH KONTEXTOCH, AKO AJ NA INOVAČNÉ METODIKY A ALAMPLIÁCIE PONUKY NAD RÁMEC ŠKOLSKÉHO KALENDÁRA. MODULY (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BREISE SCOILE CUIMSIÚ A CHUR CHUN CINN AGUS MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA A CHÚITEAMH I BHFABHAR DALTAÍ I MBUNSCOILEANNA AGUS I MEÁNSCOILEANNA DE 1 CHÉIM DELLIC DE MARMIROLO TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANTAR LE MÚINTEOIRÍ AGUS LE SAINEOLAITHE ATÁ COMHTHÁITE LE CREATLACH CHULTÚRTHA AGUS SPÓIRT AN TERRITORIO.IN ACH GO HÁIRITHE, MOLANN SÉ MODÚIL A GHNÍOMHACHTÚ CHUN SCILEANNA CURACLAIM BÉARLA NA HIODÁILE AGUS EOLAÍOCHTAÍ MATAMAITICE A CHUR CHUN CINN CHUN OIDEACHAS COMHSHAOIL CLEACHTAS SPÓIRT AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN. TÁ NA HOCHT MODÚL NASCTHA LE CURACLAM NA HINSTITIÚIDE AGUS LE PRÍOMHLÍNTE AN PTOF AGUS LEIS AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN TRÍ THAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM A FHORBAIRT ATÁ DÍRITHE GO PRÍOMHA AR DHALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA ACU AGUS ATÁ I MBAOL A DTRÉIGTHE. BAINEANN AN TEIDEAL BREISE LEIS AN GCUMAS PÁIRT A GHLACADH SNA TOGRAÍ A CHUIRTEAR CHUN FEIDHME I GCOMHTHÉACSANNA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS A BHAINEANN LEIS AN TAIRISCINT LASMUIGH D’FHÉILIRE NA SCOILE. NA MODÚIL (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM MIMOŘÁDNÉHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU JE PODPOROVAT INKLUZI A KOMPENZOVAT SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÁ ZNEVÝHODNĚNÍ VE PROSPĚCH ŽÁKŮ NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH S 1 STUPNĚM DELLIC MARMIROLO PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVIT VEDENÝCH S UČITELI A ODBORNÍKY INTEGROVANÝMI S KULTURNÍ A SPORTOVNÍ STRUKTUROU TERRITORIO. ZEJMÉNA NAVRHUJE AKTIVACI MODULŮ NA PODPORU ANGLICKÝCH ITALSKÝCH KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ A MATEMATIKY VĚD NA PODPORU SPORTOVNÍ PRAXE EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. TĚCHTO OSM MODULŮ SOUVISÍ S OSNOVAMI ÚSTAVU A S HLAVNÍMI LINIEMI PTOF A S PLÁNEM NA ZLEPŠENÍ ROZVOJEM MIMOŠKOLNÍ NABÍDKY ZAMĚŘENÉ PŘEDEVŠÍM NA ŽÁKY V TÍSNI SE ZVLÁŠTNÍMI POTŘEBAMI A OHROŽENÉ OPUŠTĚNÍM. ZVLÁŠTNÍ NÁZEV SE VZTAHUJE JAK NA SCHOPNOST ZAHRNOUT NÁVRHY PROVÁDĚNÉ V NEFORMÁLNÍCH SOUVISLOSTECH, TAK NA INOVATIVNÍ METODIKY A NA ALAMPLIACE NABÍDKY NAD RÁMEC ŠKOLNÍHO KALENDÁŘE. MODULY (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO EXTRA ESCOLAR VISA PROMOVER A INCLUSÃO E COMPENSAR AS DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS EM FAVOR DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DE 1 GRAU DELLIC DE MARMIROLO ATRAVÉS DE ATIVIDADES REALIZADAS COM PROFESSORES E ESPECIALISTAS INTEGRADOS COM O TECIDO CULTURAL E DESPORTIVO DO TERRITORIO.EM PARTICULAR, PROPÕE A ATIVAÇÃO DE MÓDULOS PARA A PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS CURRICULARES INGLESAS ITALIANAS E CIÊNCIAS MATEMÁTICAS PARA PROMOVER A PRÁTICA DESPORTIVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA ATIVA. OS OITO MÓDULOS ESTÃO LIGADOS AO CURRÍCULO DO INSTITUTO E ÀS PRINCIPAIS LINHAS DO PTOF E AO PLANO DE MELHORIA, DESENVOLVENDO UMA OFERTA EXTRACURRICULAR DESTINADA PRINCIPALMENTE A ALUNOS EM DIFICULDADES COM NECESSIDADES ESPECIAIS E EM RISCO DE ABANDONO. O TÍTULO EXTRA REFERE-SE TANTO À CAPACIDADE DE ENVOLVER AS PROPOSTAS IMPLEMENTADAS EM CONTEXTOS NÃO FORMAIS COMO COM METODOLOGIAS INOVADORAS E ALAMPLIAÇÃO DA OFERTA PARA ALÉM DO CALENDÁRIO ESCOLAR. OS MÓDULOS (Portuguese)
18 August 2022
0 references
LISAKOOLI PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KAASAMIST JA KOMPENSEERIDA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKE PUUDUSI MARMIROLO 1 KRAADI DELLIC ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE KASUKS TEGEVUSTE KAUDU, MIDA VIIAKSE LÄBI TERRITORIO KULTUURI- JA SPORDISTRUKTUURIGA INTEGREERITUD ÕPETAJATE JA EKSPERTIDEGA. EELKÕIGE TEHAKSE ETTEPANEK VÕTTA KASUTUSELE MOODULID INGLISE KEELE ÕPPEKAVADE JA MATEMAATIKATEADUSTE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA SPORDIPRAKTIKA KESKKONNAHARIDUST JA KODANIKUAKTIIVSUST. NEED KAHEKSA MOODULIT ON SEOTUD INSTITUUDI ÕPPEKAVAGA, VASTUVÕTUFAILI PÕHISUUNDADEGA JA ARENGUKAVAGA, TÖÖTADES VÄLJA ÕPPEKAVAVÄLISE PAKKUMISE, MIS ON SUUNATUD EELKÕIGE ERIVAJADUSTEGA JA HÜLGAMISE OHUS OLEVATELE ÕPILASTELE. LISAPEALKIRI VIITAB NII SUUTLIKKUSELE KAASATA MITTEFORMAALSES KONTEKSTIS RAKENDATUD ETTEPANEKUID KUI KA UUENDUSLIKE MEETODITEGA NING PAKKUMISE ALAMPLIATIONILE VÄLJASPOOL KOOLIKALENDRIT. MOODULID (Estonian)
18 August 2022
0 references
AZ ISKOLÁN KÍVÜLI PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A BEFOGADÁST ÉS KOMPENZÁLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOKAT A TANULÓK SZÁMÁRA AZ 1 FOKOS MARMIROLO-I ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓK SZÁMÁRA A TERRITORIO KULTURÁLIS ÉS SPORTSZÖVETÉBE INTEGRÁLT TANÁROKKAL ÉS SZAKÉRTŐKKEL FOLYTATOTT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN.IN KÜLÖNÖSEN AZT JAVASOLJA, HOGY AZ ANGOL OLASZ TANTERVI KÉSZSÉGEK ÉS MATEMATIKAI TUDOMÁNYOK ELŐMOZDÍTÁSÁRA SZOLGÁLÓ MODULOKAT AKTIVÁLJÁK A SPORTGYAKORLAT KÖRNYEZETI OKTATÁSÁNAK ÉS AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A NYOLC MODUL AZ INTÉZET TANTERVÉHEZ ÉS A PTOF FŐ VONALAIHOZ, VALAMINT A FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDIK EGY TANÓRÁN KÍVÜLI AJÁNLAT KIDOLGOZÁSÁVAL, AMELY ELSŐSORBAN A SAJÁTOS IGÉNYŰ ÉS AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉNEK KITETT, BAJBA JUTOTT TANULÓKNAK SZÓL. AZ EXTRA CÍM EGYARÁNT UTAL ARRA, HOGY A NEM FORMÁLIS KÖRNYEZETBEN ÉS INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL VÉGREHAJTOTT PÁLYÁZATOK BEVONHATÓK-E AZ ISKOLAI NAPTÁRON TÚLRA IS. A MODULOK (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ДОПЪЛНИТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРИОБЩАВАНЕТО И ДА КОМПЕНСИРА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ В ПОЛЗА НА УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ 1 СТЕПЕН DELLIC НА MARMIROLO ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ, ПРОВЕЖДАНИ С УЧИТЕЛИ И ЕКСПЕРТИ, ИНТЕГРИРАНИ В КУЛТУРНАТА И СПОРТНАТА СТРУКТУРА НА TERRITORIO.IN ПО-СПЕЦИАЛНО, ТОЙ ПРЕДЛАГА АКТИВИРАНЕТО НА МОДУЛИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ИТАЛИАНСКИ УЧЕБНИ УМЕНИЯ И МАТЕМАТИКА НАУКИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СПОРТНА ПРАКТИКА ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. ОСЕМТЕ МОДУЛА СА СВЪРЗАНИ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ИНСТИТУТА И С ОСНОВНИТЕ ЛИНИИ НА PTOF И ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА ИЗВЪНКЛАСНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, НАСОЧЕНО ПРЕДИМНО КЪМ УЧЕНИЦИ В БЕДА СЪС СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ИЗОСТАВЯНЕ. ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ЗАГЛАВИЕ СЕ ОТНАСЯ КАКТО ДО КАПАЦИТЕТА ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯТА, ИЗПЪЛНЯВАНИ В НЕФОРМАЛЕН КОНТЕКСТ, ТАКА И С ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И АЛАМПЛИАЦИЯ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНИЯ КАЛЕНДАР. МОДУЛИТЕ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
NEMOKYKLINIU PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI ĮTRAUKTĮ IR KOMPENSUOTI SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS TRŪKUMUS, PALANKIUS MOKSLEIVIAMS 1 LAIPSNIO DELLIC (MARMIROLO) PRADINĖSE IR VIDURINĖSE MOKYKLOSE, VYKDANT VEIKLĄ SU MOKYTOJAIS IR EKSPERTAIS, INTEGRUOTAIS Į TERRITORIO KULTŪROS IR SPORTO STRUKTŪRĄ. YPAČ SIŪLOMA AKTYVUOTI MODULIUS, SKIRTUS ANGLŲ KALBOS MOKYMO PROGRAMŲ IR MATEMATIKOS MOKSLŲ SKATINIMUI, SIEKIANT SKATINTI SPORTO PRAKTIKOS APLINKOSAUGINĮ ŠVIETIMĄ IR AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ. AŠTUONI MODULIAI YRA SUSIJĘ SU INSTITUTO MOKYMO PROGRAMA IR PAGRINDINĖMIS PTOF KRYPTIMIS BEI TOBULINIMO PLANU, PARENGIANT UŽKLASINĮ PASIŪLYMĄ, VISŲ PIRMA SKIRTĄ SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ TURINTIEMS IR GRESIANTIEMS APLEISTI MOKSLEIVIAMS. PAPILDOMAME PAVADINIME KALBAMA APIE GEBĖJIMĄ ĮTRAUKTI PASIŪLYMUS, ĮGYVENDINAMUS NEFORMALIAME KONTEKSTE IR TAIKANT NOVATORIŠKAS METODIKAS, IR PASIŪLYMO ALAMPLIACIJA NE TIK MOKYKLOS KALENDORIUJE. MODULIAI (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
CILJ JE DODATNOG ŠKOLSKOG PROJEKTA PROMICATI UKLJUČIVANJE I KOMPENZIRATI SOCIOEKONOMSKE NEDOSTATKE U KORIST UČENIKA U OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA 1 STUPNJA DELLIC OF MARMIROLO KROZ AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE S NASTAVNICIMA I STRUČNJACIMA INTEGRIRANIM S KULTURNOM I SPORTSKOM TKANINOM TERRITORIO-A. NAROČITO, PREDLAŽE SE AKTIVACIJA MODULA ZA PROMICANJE ENGLESKOG TALIJANSKOG KURIKULUMA I MATEMATIČKIH ZNANOSTI ZA PROMICANJE SPORTSKE PRAKSE EKOLOŠKO OBRAZOVANJE I AKTIVNO GRAĐANSTVO. OSAM MODULA POVEZANO JE S KURIKULUMOM INSTITUTA I GLAVNIM CRTAMA PTOF-A I PLANOM POBOLJŠANJA RAZVOJEM IZVANNASTAVNE PONUDE USMJERENE PRVENSTVENO NA UČENIKE U NEVOLJI S POSEBNIM POTREBAMA I KOJIMA PRIJETI OPASNOST OD NAPUŠTANJA. DODATNI NASLOV ODNOSI SE I NA SPOSOBNOST UKLJUČIVANJA PRIJEDLOGA PROVEDENIH U NEFORMALNOM KONTEKSTU I S INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA I ALAMPLIACIJA PONUDE IZVAN ŠKOLSKOG KALENDARA. MODULI (Croatian)
18 August 2022
0 references
DET EXTRA SKOLPROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING OCH KOMPENSERA FÖR SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR TILL FÖRMÅN FÖR ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR AV 1 GRAD DELLIC I MARMIROLO GENOM VERKSAMHET SOM BEDRIVS MED LÄRARE OCH EXPERTER SOM ÄR INTEGRERADE MED DEN KULTURELLA OCH IDROTTSLIGA STRUKTUREN I TERRITORIO.I SYNNERHET FÖRESLÅS AKTIVERING AV MODULER FÖR FRÄMJANDE AV ENGELSKA ITALIENSKA LÄROPLANER OCH MATEMATIKVETENSKAPER FÖR ATT FRÄMJA IDROTTSUTÖVANDE MILJÖUTBILDNING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. DE ÅTTA MODULERNA ÄR KOPPLADE TILL INSTITUTETS LÄROPLAN OCH TILL HUVUDLINJERNA I PTOF OCH FÖRBÄTTRINGSPLANEN GENOM ATT TA FRAM ETT EXTRAKURSERBJUDANDE SOM FRÄMST RIKTAR SIG TILL ELEVER I NÖD MED SÄRSKILDA BEHOV OCH SOM RISKERAR ATT ÖVERGES. DEN EXTRA TITELN AVSER BÅDE FÖRMÅGAN ATT INVOLVERA DE FÖRSLAG SOM GENOMFÖRS I ICKE-FORMELLA SAMMANHANG OCH MED INNOVATIVA METODER OCH ALAMPLIATION AV ERBJUDANDET UTANFÖR SKOLKALENDERN. MODULERNA (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL EXTRAȘCOLAR ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INCLUZIUNEA ȘI SĂ COMPENSEZE DEZAVANTAJELE SOCIO-ECONOMICE ÎN FAVOAREA ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DE 1 GRAD DELLIC DIN MARMIROLO PRIN ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE CU PROFESORI ȘI EXPERȚI INTEGRAȚI ÎN STRUCTURA CULTURALĂ ȘI SPORTIVĂ A TERRITORIO.IN SPECIAL, PROPUNE ACTIVAREA MODULELOR DE PROMOVARE A ABILITĂȚILOR CURRICULARE ITALIENE ENGLEZE ȘI A ȘTIINȚELOR MATEMATICII PENTRU PROMOVAREA PRACTICII SPORTIVE DE EDUCAȚIE ECOLOGICĂ ȘI CETĂȚENIE ACTIVĂ. CELE OPT MODULE SUNT LEGATE DE PROGRAMA ȘCOLARĂ A INSTITUTULUI ȘI DE PRINCIPALELE LINII ALE PTOF ȘI DE PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PRIN ELABORAREA UNEI OFERTE EXTRAȘCOLARE DESTINATE ÎN PRIMUL RÂND ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE CU NEVOI SPECIALE ȘI CARE RISCĂ SĂ FIE ABANDONAȚI. TITLUL SUPLIMENTAR SE REFERĂ ATÂT LA CAPACITATEA DE A IMPLICA PROPUNERILE PUSE ÎN APLICARE ÎN CONTEXTE NON-FORMALE, CÂT ȘI CU METODOLOGII INOVATOARE ȘI ALAMPLIARE A OFERTEI DINCOLO DE CALENDARUL ȘCOLAR. MODULELE (Romanian)
18 August 2022
0 references
DODATNI ŠOLSKI PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU VKLJUČEVANJA IN IZRAVNAVI SOCIALNO-EKONOMSKIH POMANJKLJIVOSTI V KORIST UČENCEV V OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOLAH 1. STOPNJE DELLIC MARMIROLO Z DEJAVNOSTMI, KI JIH IZVAJAJO UČITELJI IN STROKOVNJAKI, VKLJUČENI V KULTURNO IN ŠPORTNO STRUKTURO TERRITORIO. PREDLAGA ZLASTI AKTIVACIJO MODULOV ZA SPODBUJANJE ANGLEŠKIH ITALIJANSKIH KURIKULARNIH SPRETNOSTI IN MATEMATIKE ZNANOSTI ZA SPODBUJANJE ŠPORTNE PRAKSE OKOLJSKEGA IZOBRAŽEVANJA IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. OSEM MODULOV JE POVEZANIH Z UČNIM NAČRTOM INŠTITUTA IN GLAVNIMI SMERNICAMI PTOF TER NAČRTOM ZA IZBOLJŠANJE Z RAZVOJEM OBŠOLSKE PONUDBE, KI JE NAMENJENA PREDVSEM UČENCEM V STISKI S POSEBNIMI POTREBAMI IN JIM GROZI OPUSTITEV. DODATNI NASLOV SE NANAŠA TAKO NA ZMOŽNOST VKLJUČEVANJA PREDLOGOV, KI SE IZVAJAJO V NEFORMALNIH OKVIRIH, KOT TUDI NA INOVATIVNE METODOLOGIJE IN ZADOVOLJSTVO PONUDBE ZUNAJ ŠOLSKEGA KOLEDARJA. MODULI (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SZKÓŁ DODATKOWYCH MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO I ZREKOMPENSOWANIE NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW SPOŁECZNO-EKONOMICZNYCH NA RZECZ UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH 1 STOPNIA DELLIC Z MARMIROLO POPRZEZ DZIAŁANIA PROWADZONE Z NAUCZYCIELAMI I EKSPERTAMI ZINTEGROWANYMI Z KULTURALNĄ I SPORTOWĄ TKANKĄ TERRITORIO. W SZCZEGÓLNOŚCI PROPONUJE URUCHOMIENIE MODUŁÓW PROMOWANIA WŁOSKICH UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO I MATEMATYKI W CELU PROMOWANIA EDUKACJI ŚRODOWISKOWEJ W ZAKRESIE PRAKTYKI SPORTOWEJ I AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. OSIEM MODUŁÓW JEST POWIĄZANYCH Z PROGRAMEM NAUCZANIA INSTYTUTU ORAZ Z GŁÓWNYMI LINIAMI PTOF I PLANEM POPRAWY POPRZEZ OPRACOWANIE OFERTY POZALEKCYJNEJ SKIEROWANEJ PRZEDE WSZYSTKIM DO UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI O SPECJALNYCH POTRZEBACH I ZAGROŻONYCH PORZUCENIEM. DODATKOWY TYTUŁ ODNOSI SIĘ ZARÓWNO DO ZDOLNOŚCI DO ANGAŻOWANIA WNIOSKÓW WDRAŻANYCH W KONTEKŚCIE POZAFORMALNYM, JAK I DO INNOWACYJNYCH METOD I ALAMPLIACJI OFERTY WYKRACZAJĄCEJ POZA KALENDARZ SZKOLNY. MODUŁY (Polish)
18 August 2022
0 references
MARMIROLO
0 references
Identifiers
F91I16000020006
0 references