THE DEAR ONES (Q320618)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q320618 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE DEAR ONES |
Project Q320618 in Italy |
Statements
32,792.03 Euro
0 references
54,653.4 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 August 2017
0 references
12 June 2018
0 references
29 November 2018
0 references
I. C. F.ROSSELLI ARTOGNE
0 references
45°50'56.33"N, 10°9'52.42"E
0 references
IL PROGETTO SI RIVOLGE A RAGAZZI ITALIANI E STRANIERI CHE SONO IN SITUAZIONE DI DEMOTIVAZIONE VERSO GLI APPRENDIMENTI E MANIFESTANO DIVERSE PROBLEMATICHE DI RELAZIONE E DI INSERIMENTO NEL CONTESTO SCOLASTICO E SOCIALE.LINTERVENTO APERTO A DIVERSE MODALIT DI APPROCCIO E COINVOLGE LE FAMIGLIE E IL CONTESTO SOCIALE DEL PAESE.LAZIONE SINERGICA DI GENITORI INSEGNANTI ALLENATORI ED EDUCATORI SAR INDISPENSABILE PER INNESTARE UN CAMBIAMENTO DI PROSPETTIVA IN OGNI STUDENTE E QUINDI OFFRIRGLI LA POSSIBILIT DI ATTIVARE LE PROPRIE RISORSE PER LAPPRENDIMENTO. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT ITALIAN AND FOREIGN CHILDREN WHO ARE IN A SITUATION OF DEMOTIVATION TOWARDS LEARNING AND MANIFEST DIFFERENT PROBLEMS OF RELATIONSHIP AND INCLUSION IN THE SCHOOL AND SOCIAL CONTEXT.LINTERVENT OPEN TO DIFFERENT WAYS OF APPROACHING AND INVOLVING FAMILIES AND THE SOCIAL CONTEXT OF THE COUNTRY.SYNERGETIC LATION OF PARENT TEACHERS COACHES AND EDUCATORS WILL BE INDISPENSABLE TO TRIGGER A CHANGE OF PERSPECTIVE IN EACH STUDENT AND THEN OFFER HIM THE POSSIBILITY TO ACTIVATE THEIR RESOURCES FOR LENDO. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ENFANTS ITALIENS ET ÉTRANGERS QUI SE TROUVENT DANS UNE SITUATION DE DÉMOTIVATION VERS L’APPRENTISSAGE ET QUI MANIFESTENT DIFFÉRENTS PROBLÈMES DE RELATION ET D’INTÉGRATION DANS L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ CONTEXT.LINTERVENTO S’OUVRE À DIFFÉRENTES MÉTHODES D’APPROCHE ET IMPLIQUE LES FAMILLES ET LE CONTEXTE SOCIAL DE L’ACTION PAESE.SYNERGIC DES PARENTS ENSEIGNANTS ENTRAÎNEURS ET ÉDUCATEURS SAR INDISPENSABLE POUR CRÉER UN CHANGEMENT DE PERSPECTIVE DANS CHAQUE ÉLÈVE ET DONC LEUR OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’ACTIVER LEURS RESSOURCES POUR L’APPRENTISSAGE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ITALIENISCHE UND AUSLÄNDISCHE KINDER, DIE SICH IN EINER SITUATION DER DEMOTIVATION ZUM LERNEN BEFINDEN UND UNTERSCHIEDLICHE PROBLEME DER BEZIEHUNG UND INTEGRATION IN DIE SCHULE UND SOZIALE CONTEXT.LINTERVENTO MANIFESTIEREN, DIE VERSCHIEDENEN HERANGEHENSWEISE OFFENSTEHEN UND FAMILIEN UND DEN SOZIALEN KONTEXT DES PAESE MIT EINBEZIEHEN.SYNERGIC-AKTION DER ELTERNLEHRER TRAINER UND PÄDAGOGEN SAR, DIE UNVERZICHTBAR SIND, UM IN JEDEM SCHÜLER EINEN PERSPEKTIVENWECHSEL ZU ENTWICKELN UND IHNEN SOMIT DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, IHRE LERNMITTEL ZU AKTIVIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP ITALIAANSE EN BUITENLANDSE KINDEREN DIE IN EEN SITUATIE VAN DEMOTIVATIE VAN HET LEREN EN HET MANIFESTEREN VAN VERSCHILLENDE PROBLEMEN VAN RELATIE EN INTEGRATIE IN DE SCHOOL EN SOCIALE CONTEXT.LINTERVENTO OPENSTAAN VOOR VERSCHILLENDE BENADERINGEN EN BETREKKEN GEZINNEN EN DE SOCIALE CONTEXT VAN DE PAESE.SYNERGIC ACTIE VAN OUDERS LERAREN COACHES EN OPVOEDERS SAR ONMISBAAR OM EEN VERANDERING VAN PERSPECTIEF IN ELKE STUDENT EN BIEDEN HEN DE MOGELIJKHEID OM HUN MIDDELEN VOOR HET LEREN TE ACTIVEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A NIÑOS ITALIANOS Y EXTRANJEROS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DESMOTIVACIÓN HACIA EL APRENDIZAJE Y LA MANIFESTACIÓN DE DIFERENTES PROBLEMAS DE RELACIÓN E INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y EN EL CONTEXTO SOCIAL.LINTERVENTO ABIERTO A DIFERENTES MÉTODOS DE ENFOQUE E INVOLUCRA A LAS FAMILIAS Y AL CONTEXTO SOCIAL DEL PAESE.LA ACCIÓN SINÉRGICA DE LOS PADRES PROFESORES FORMADORES Y EDUCADORES SAR INDISPENSABLE PARA INJERTAR UN CAMBIO DE PERSPECTIVA EN CADA ESTUDIANTE Y, POR LO TANTO, OFRECERLES LA OPORTUNIDAD DE ACTIVAR SUS RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΑΛΛΟΔΑΠΆ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΥΠΟΚΊΝΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΧΈΣΗΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ CONTEXT.LINTERVENT ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ.ΣΥΝΕΡΓΕΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΏΝ ΓΟΝΈΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΚΑΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΟΥ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ LENDO. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET ER RETTET MOD ITALIENSKE OG UDENLANDSKE BØRN, DER ER I EN SITUATION MED DEMOTIVATION MOD LÆRING OG MANIFESTERER FORSKELLIGE PROBLEMER MED FORHOLD OG INKLUSION I SKOLEN OG DEN SOCIALE CONTEXT.LINTERVENT ÅBEN FOR FORSKELLIGE MÅDER AT NÆRME SIG OG INDDRAGE FAMILIER OG DEN SOCIALE KONTEKST I LAND.SYNERGETIC LATION AF FORÆLDRELÆRER TRÆNERE OG UNDERVISERE VIL VÆRE UUNDVÆRLIG FOR AT UDLØSE EN ÆNDRING AF PERSPEKTIVET I HVER ELEV OG DEREFTER GIVE HAM MULIGHED FOR AT AKTIVERE DERES RESSOURCER TIL LENDO. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU ITALIALAISILLE JA ULKOMAISILLE LAPSILLE, JOTKA OVAT HUONOSSA OPPIMISTILANTEESSA JA ILMENTÄVÄT ERILAISIA SUHDE- JA OSALLISTAMISONGELMIA KOULUSSA JA SOSIAALISESSA CONTEXTISSA.LINTERVENT ON AVOIN ERI TAVOILLE LÄHESTYÄ JA OSALLISTAA PERHEITÄ SEKÄ COUNTRY.SYNERGETIC VANHEMPIEN OPETTAJIEN VALMENTAJIEN JA KASVATTAJIEN SUHDE ON VÄLTTÄMÄTÖN, JOTTA JOKAINEN OPPILAS VOI MUUTTAA PERSPEKTIIVIÄÄN JA ANTAA HÄNELLE MAHDOLLISUUDEN AKTIVOIDA RESURSSINSA LENDOA VARTEN. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN TFAL TALJANI U BARRANIN LI HUMA F’SITWAZZJONI TA ‘DEMOTIVAZZJONI LEJN IT-TAGĦLIM U MANIFEST PROBLEMI DIFFERENTI TA’ RELAZZJONI U L-INKLUŻJONI FL-ISKOLA U SOĊJALI CONTEXT.LINTERVENT MIFTUĦA GĦAL MODI DIFFERENTI TA ‘TQARRIB U JINVOLVU L-FAMILJI U L-KUNTEST SOĊJALI TAL-LATION COUNTRY.SYNERGETIC TA ‘GĦALLIEMA ĠENITURI COACHES U EDUKATURI SE TKUN INDISPENSABBLI BIEX TISKATTA BIDLA FIL-PERSPETTIVA F’KULL STUDENT U MBAGĦAD JOFFRULU L-POSSIBBILTÀ LI JATTIVA R-RIŻORSI TAGĦHOM GĦALL LENDO. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS IR VĒRSTS UZ ITĀĻU UN ĀRZEMJU BĒRNIEM, KURI IR DEMOTIVĀCIJAS CEĻĀ UZ MĀCĪŠANOS UN IZPAUŽAS DAŽĀDAS PROBLĒMAS ATTIECĪBĀS UN IEKĻAUŠANU SKOLĀ UN SOCIĀLAJĀ CONTEXT.LINTERVENT ATVĒRTS DAŽĀDIEM VEIDIEM, KĀ TUVOTIES UN IESAISTĪT ĢIMENES, UN SOCIĀLO KONTEKSTU VALSTĪM.SYNERGETIC LATION VECĀKU SKOLOTĀJU TRENERIEM UN PEDAGOGIEM BŪS NEPIECIEŠAMS, LAI ROSINĀTU MAINĪT PERSPEKTĪVU KATRAM STUDENTAM UN TAD PIEDĀVĀT VIŅAM IESPĒJU AKTIVIZĒT SAVUS RESURSUS LENDO. (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA TALIANSKE A ZAHRANIČNÉ DETI, KTORÉ SÚ V SITUÁCII DEMOTIVÁCIE SMEROM K UČENIU SA A PREJAVUJÚ RÔZNE PROBLÉMY VZŤAHOV A ZAČLENENIA DO ŠKOLY A SOCIÁLNEJ CONTEXT.LINTERVENT OTVORENÝ RÔZNYM SPÔSOBOM, AKO PRISTUPOVAŤ K RODINÁM A ZAPÁJAŤ ICH, AKO AJ SPOLOČENSKÉMU KONTEXTU COUNTRY.SYNERGETIC LATION RODIČOV UČITEĽOV TRÉNEROV A PEDAGÓGOV BUDE NEVYHNUTNÉ VYVOLAŤ ZMENU PERSPEKTÍVY U KAŽDÉHO ŠTUDENTA A POTOM MU PONÚKNE MOŽNOSŤ AKTIVOVAŤ SVOJE ZDROJE PRE LENDO. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR LEANAÍ NA HIODÁILE AGUS EACHTRANNACHA ATÁ I STAID DEMOTIVATION I DTREO FOGHLAMA AGUS A LÉIRIÚ FADHBANNA ÉAGSÚLA CAIDREAMH AGUS CUIMSIÚ SA SCOIL AGUS SÓISIALTA CONTEXT.LINTERVENT OSCAILTE DO BHEALAÍ ÉAGSÚLA DRUIDIM AGUS BAINT A BHEITH AG TEAGHLAIGH AGUS COMHTHÉACS SÓISIALTA AN GAOL COUNTRY.SYNERGETIC NA MÚINTEOIRÍ TUISMITHEOIRÍ CÓITSEÁLAITHE AGUS OIDEACHASÓIRÍ A BHEITH FÍOR-RIACHTANACH CHUN TÚS A ATHRÚ PEIRSPICTÍOCHT I NGACH MAC LÉINN AGUS ANSIN A THAIRISCINT DÓ AN DEIS A GHNÍOMHACHTÚ A N-ACMHAINNÍ DO LENDO. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ITALSKÉ A ZAHRANIČNÍ DĚTI, KTERÉ JSOU V SITUACI DEMOTIVACE SMĚREM K UČENÍ A PROJEVUJÍ RŮZNÉ PROBLÉMY VZTAHU A ZAČLENĚNÍ DO ŠKOLY A SOCIÁLNÍ CONTEXT.LINTERVENT OTEVŘENÉ RŮZNÝM ZPŮSOBŮM PŘÍSTUPU A ZAPOJENÍ RODIN A SPOLEČENSKÉHO KONTEXTU ZEMĚ.SYNERGETIC LACE MATEŘSKÝCH UČITELŮ KOUČŮ A PEDAGOGŮ BUDE NEPOSTRADATELNÁ PRO VYVOLÁNÍ ZMĚNY PERSPEKTIVY U KAŽDÉHO STUDENTA A PAK MU NABÍDNE MOŽNOST AKTIVOVAT SVÉ ZDROJE PRO LENDA. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A CRIANÇAS ITALIANAS E ESTRANGEIRAS QUE SE ENCONTRAM EM UMA SITUAÇÃO DE DESMOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM E MANIFESTAM DIFERENTES PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO E INCLUSÃO NA ESCOLA E CONTEXTO SOCIAL.LINTERVENT ABERTO A DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR E ENVOLVER AS FAMÍLIAS E O CONTEXTO SOCIAL DO PAÍS. A RELAÇÃO SYNERGÉTICA DOS PROFESSORES-PAIS TREINADORES E EDUCADORES SERÁ INDISPENSÁVEL PARA DESENCADEAR UMA MUDANÇA DE PERSPETIVA EM CADA ALUNO E, EM SEGUIDA, OFERECER-LHE A POSSIBILIDADE DE ATIVAR SEUS RECURSOS PARA LENDO. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD ITAALIA JA VÄLISMAA LASTELE, KELLEL ON DEMOTIVATSIOON ÕPPIMISE SUUNAS NING ILMNEVAD ERINEVAD SUHTED JA KAASAMINE KOOLI JA SOTSIAALSESSE CONTEXT.LINTERVENTI, MIS ON AVATUD ERINEVALE LÄHENEMISELE JA KAASAMISELE PEREDELE NING SOTSIAALSELE KONTEKSTILE, MIS ON SEOTUD VANEMATE ÕPETAJATE TREENERITE JA HARIDUSTÖÖTAJATEGA.SYNERGETIC LATION ON HÄDAVAJALIK, ET KÄIVITADA IGA ÕPILASE VAATENURK JA SEEJÄREL PAKKUDA TALLE VÕIMALUST AKTIVEERIDA LENDO JAOKS OMA RESSURSID. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ OLASZ ÉS KÜLFÖLDI GYERMEKEK, AKIK ABBAN A HELYZETBEN, HOGY A TANULÁSI ÉS NYILVÁNVALÓ PROBLÉMÁK A KAPCSOLAT ÉS A BEFOGADÁS AZ ISKOLÁBAN ÉS A TÁRSADALMI CONTEXT.LINTERVENT NYITOTT A KÜLÖNBÖZŐ MÓDON KÖZELEDIK ÉS BEVONJA A CSALÁDOK ÉS A TÁRSADALMI KONTEXTUS A COUNTRY.SYNERGETIC LATION SZÜLŐ TANÁROK EDZŐK ÉS OKTATÓK ELENGEDHETETLEN AHHOZ, HOGY A VÁLTOZÁS A PERSPEKTÍVA MINDEN DIÁK, MAJD FELAJÁNLJA NEKI A LEHETŐSÉGET, HOGY AKTIVÁLJA A FORRÁSOK LENDO. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ИТАЛИАНСКИ И ЧУЖДЕСТРАННИ ДЕЦА, КОИТО СА В ПОЛОЖЕНИЕ НА ДЕМОТИВАЦИЯ КЪМ УЧЕНЕ И ПРОЯВЯВАТ РАЗЛИЧНИ ПРОБЛЕМИ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА И ПРИОБЩАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕТО И СОЦИАЛНАТА КОНТЕКСТ.ЛИНТЕРВЕНТ, ОТВОРЕН ЗА РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ ЗА ПРИБЛИЖАВАНЕ И ВКЛЮЧВАНЕ НА СЕМЕЙСТВА И СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ НА ДЪРЖАВАТА.СИНЕРЖЕТНОТО ОТНОШЕНИЕ НА ТРЕНЬОРИТЕ И ВЪЗПИТАТЕЛИТЕ НА РОДИТЕЛСКИ УЧИТЕЛИ ЩЕ БЪДЕ АБСОЛЮТНО НЕОБХОДИМО, ЗА ДА ПРЕДИЗВИКА ПРОМЯНА НА ПЕРСПЕКТИВАТА ВЪВ ВСЕКИ УЧЕНИК И СЛЕД ТОВА ДА МУ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА АКТИВИРА РЕСУРСИТЕ СИ ЗА ЛЕНДО. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTAS YRA SKIRTAS ITALŲ IR UŽSIENIO VAIKAMS, KURIE YRA DEMOTYVACIJOS LINK MOKYMOSI IR AKIVAIZDAUS ĮVAIRIŲ PROBLEMŲ SANTYKIŲ IR ĮTRAUKTIES Į MOKYKLĄ IR SOCIALINĖS CONTEXT.LINTERVENT ATVIRA ĮVAIRIŲ BŪDŲ PRIARTĖTI IR ĮTRAUKTI ŠEIMAS IR SOCIALINIO KONTEKSTO ŠAUNTIJA.SYNERGETIC LATION TĖVŲ MOKYTOJŲ TRENERIŲ IR PEDAGOGŲ BUS BŪTINA, KAD PASKATINTŲ KEISTI POŽIŪRĮ Į KIEKVIENĄ MOKINĮ IR TADA PASIŪLYTI JAM GALIMYBĘ AKTYVUOTI SAVO IŠTEKLIUS LENDO. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA TALIJANSKU I INOZEMNU DJECU KOJA SU U SITUACIJI DEMOTIVACIJE PREMA UČENJU I OČITOVANJU RAZLIČITIH PROBLEMA ODNOSA I UKLJUČENOSTI U ŠKOLU I SOCIJALNI KONTEXT.LINTERVENT OTVOREN ZA RAZLIČITE NAČINE PRIBLIŽAVANJA I UKLJUČIVANJA OBITELJI I DRUŠTVENOG KONTEKSTA COUNTRY-A.SYNERGETIC ODNOS RODITELJA NASTAVNIKA TRENERA I EDUKATORA BIT ĆE NEOPHODAN ZA POKRETANJE PROMJENE PERSPEKTIVE SVAKOG UČENIKA, A ZATIM MU PONUDITI MOGUĆNOST AKTIVIRANJA SVOJIH RESURSA ZA LENDO. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ITALIENSKA OCH UTLÄNDSKA BARN SOM BEFINNER SIG I EN SITUATION AV DEMOTIVATION MOT LÄRANDE OCH MANIFESTERAR OLIKA PROBLEM MED RELATION OCH INKLUDERING I SKOLAN OCH SOCIALA CONTEXT.LINTERVENT ÖPPEN FÖR OLIKA SÄTT ATT NÄRMA SIG OCH INVOLVERA FAMILJER OCH DEN SOCIALA KONTEXTEN I COUNTRY.SYNERGETIC LATION AV FÖRÄLDRALÄRARE TRÄNARE OCH UTBILDARE KOMMER ATT VARA OUMBÄRLIG FÖR ATT UTLÖSA EN FÖRÄNDRING AV PERSPEKTIV I VARJE ELEV OCH SEDAN ERBJUDA HONOM MÖJLIGHET ATT AKTIVERA SINA RESURSER FÖR LENDO. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ COPIILOR ITALIENI ȘI STRĂINI CARE SE AFLĂ ÎNTR-O SITUAȚIE DE DEMOTIVARE FAȚĂ DE ÎNVĂȚARE ȘI MANIFESTĂ DIFERITE PROBLEME DE RELAȚIE ȘI INCLUZIUNE ÎN ȘCOALĂ ȘI SOCIAL CONTEXT.LINTERVENT DESCHIS LA DIFERITE MODURI DE ABORDARE ȘI IMPLICARE A FAMILIILOR ȘI CONTEXTUL SOCIAL AL ȚĂRII.SYNERGETIC LATIONUL PROFESORILOR ȘI FORMATORILOR PARENTALI VA FI INDISPENSABIL PENTRU A DECLANȘA O SCHIMBARE DE PERSPECTIVĂ ÎN FIECARE ELEV ȘI APOI SĂ-I OFERE POSIBILITATEA DE A-ȘI ACTIVA RESURSELE PENTRU LENDO. (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN ITALIJANSKIM IN TUJIM OTROKOM, KI SO V POLOŽAJU DEGRADACIJE V SMERI UČENJA IN KAŽEJO RAZLIČNE PROBLEME ODNOSA IN VKLJUČEVANJA V ŠOLO IN SOCIALNO CONTEXT.LINTERVENT, ODPRT ZA RAZLIČNE NAČINE PRISTOPANJA IN VKLJUČEVANJA DRUŽIN IN SOCIALNEGA KONTEKSTA COUNTRY.SYNERGETIC LATION STARŠEVSKIH UČITELJEV TRENERJEV IN PEDAGOGOV BO NUJNO POTREBEN ZA SPROŽITEV SPREMEMBE PERSPEKTIVE VSAKEGA ŠTUDENTA IN MU NATO PONUDIL MOŽNOST AKTIVIRANJA NJIHOVIH VIROV ZA LENDO. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO DZIECI WŁOSKICH I ZAGRANICZNYCH, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W SYTUACJI DEMOTYWACJI W KIERUNKU UCZENIA SIĘ I PRZEJAWIAJĄ RÓŻNE PROBLEMY RELACJI I INTEGRACJI W SZKOLE I SPOŁECZEŃSTWIE CONTEXT.LINTERVENT OTWARTY NA RÓŻNE SPOSOBY ZBLIŻANIA SIĘ I ANGAŻOWANIA RODZIN I KONTEKSTU SPOŁECZNEGO COUNTRY.SYNERGETIC LATION NAUCZYCIELI RODZICIELSKICH TRENERÓW I WYCHOWAWCÓW BĘDZIE NIEZBĘDNY, ABY WYWOŁAĆ ZMIANĘ PERSPEKTYWY U KAŻDEGO UCZNIA, A NASTĘPNIE ZAOFEROWAĆ MU MOŻLIWOŚĆ AKTYWIZACJI SWOICH ZASOBÓW DLA LENDO. (Polish)
18 August 2022
0 references
ARTOGNE
0 references
Identifiers
G49D17000370005
0 references