NEW AIR (Q320594)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q320594 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW AIR |
Project Q320594 in Italy |
Statements
29,784.95 Euro
0 references
49,641.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 October 2017
0 references
16 November 2018
0 references
I.C. GALLARATE "DE AMICIS"
0 references
45°39'35.64"N, 8°47'35.52"E
0 references
IL PROGETTO SI PREFIGGE ABBRACCIANDO VARI CAMPI DEL SAPERE E DEL SAPER FARE DI RINNOVARE LO SPIRITO STESSO DELLINSEGNAMENTO GARANTENDO ATTRAVERSO UNA DIDATTICA TRASVERSALE ALLE DISCIPLINE CODIFICATE MAGGIORI E PI STIMOLANTI OCCASIONI DI CRESCITA CULTURALE E SOCIALE. LA FINALIT QUELLA DINFONDERE UNA VENTATA DI ENTUSIASMO ANCHE AD ALUNNI FRAGILI E A RISCHIO DINSUCCESSO FORMATIVO. LINTENZIONE DELLE AZIONI IN ESSO CONTENUTE DI EVITARE CHE LA SCUOLA APPAIA COME TRADIZIONALE DEPOSITARIA DEL SAPERE UNICO LUOGO DELLIMPARARE MA CHE DIVENTI SITUAZIONE PRIVILEGIATA PER SCOPRIRE IL MONDO QUELLO REALE CHE QUOTIDIANAMENTE GIRA INTORNO AGLI ALUNNI E DI CUI NON SEMPRE LORO STESSI SONO CONSAPEVOLI. SCUOLA QUINDI CHE PERMETTA A TUTTI GLI ALUNNI APERTURE AD ESPERIENZE DI CUI ESSERE DIRETTI PROTAGONISTI ATTIVI CREATIVI E PARTECIPI.LO SCOPO DEL PROGETTO QUELLO DI COINVOLGERE CON VARIE ATTIVIT DI TIPO LABORATORIALE DOCENTI ALUNNI E GENITORI IN MODO CHE OGNUNO POSSA TROVARE UNA DIMENSIONE IDEALE DOVE ESPR (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO EMBRACE VARIOUS FIELDS OF KNOWLEDGE AND KNOW-HOW TO RENEW THE VERY SPIRIT OF TEACHING BY ENSURING THROUGH A DIDACTIC TRANSVERSAL TO THE DISCIPLINES CODIFIED MAJOR AND MORE STIMULATING OPPORTUNITIES FOR CULTURAL AND SOCIAL GROWTH. THE FINAL IS THAT DINFONDERE A BREATH OF ENTHUSIASM ALSO TO FRAGILE PUPILS AND AT RISK OF TRAINING DINSUCCESSO. THE INTENTION OF THE ACTIONS CONTAINED IN IT TO PREVENT THE SCHOOL FROM APPEARING AS A TRADITIONAL REPOSITORY OF THE UNIQUE PLACE OF KNOWLEDGE DELLIMPARARE BUT THAT IT BECOMES A PRIVILEGED SITUATION TO DISCOVER THE WORLD WHAT REAL LIFE REVOLVES AROUND THE PUPILS EVERY DAY AND OF WHICH THEY THEMSELVES ARE NOT ALWAYS AWARE. THE AIM OF THE PROJECT IS TO INVOLVE TEACHERS AND PARENTS WITH A VARIETY OF WORKSHOPS ACTIVITIES, SO THAT EVERYONE CAN FIND AN IDEAL DIMENSION WHERE THEY CAN FIND AN IDEAL DIMENSION. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À EMBRASSER DIFFÉRENTS DOMAINES DE SAVOIR ET DE SAVOIR-FAIRE POUR RENOUVELER L’ESPRIT DE SIGNATURE LUI-MÊME, GARANTISSANT À TRAVERS UNE DIDACTIQUE TRANSVERSALE AUX GRANDES DISCIPLINES CODIFIÉES ET PI STIMULANT DES OPPORTUNITÉS DE CROISSANCE CULTURELLE ET SOCIALE. L’OBJECTIF EST DE SOUFFLER UN SOUFFLE D’ENTHOUSIASME MÊME AUX ÉLÈVES FRAGILES ET AU RISQUE DE FORMATION DINSUCCESS. L’INTENTION DES ACTIONS QU’IL CONTIENT POUR EMPÊCHER L’ÉCOLE D’APPARAÎTRE COMME DÉPOSITAIRE TRADITIONNEL DU SAVOIR SEULEMENT LIEU D’AUTANT PLUS, MAIS QU’IL DEVIENT UNE SITUATION PRIVILÉGIÉE DE DÉCOUVRIR LE MONDE RÉEL QUI TOURNE QUOTIDIENNEMENT AUTOUR DES ÉLÈVES ET DONT ILS NE SONT PAS TOUJOURS CONSCIENTS. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE S’IMPLIQUER DANS DIVERSES ACTIVITÉS DU GENRE D’ENSEIGNANTS D’ATELIER, ÉLÈVES ET PARENTS, AFIN QUE CHACUN PUISSE TROUVER UNE DIMENSION IDÉALE OÙ IL PEUT S’ÉTENDRE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, VERSCHIEDENE WISSENS- UND KNOW-HOW-BEREICHE ZU NUTZEN, UM DEN GEIST DER UNTERZEICHNUNG ZU ERNEUERN UND DURCH EINE TRANSVERSALE DIDAKTIK DER WICHTIGSTEN KODIFIZIERTEN DISZIPLINEN UND PI DIE MÖGLICHKEITEN FÜR KULTURELLES UND SOZIALES WACHSTUM ZU FÖRDERN. ZIEL IST ES, AUCH FÜR FRAGILE SCHÜLER UND DIE GEFAHR DER AUSBILDUNG DINSUCCESS DEN ATEM DER BEGEISTERUNG ZU WECKEN. DIE ABSICHT DER DARIN ENTHALTENEN AKTIONEN, UM ZU VERHINDERN, DASS DIE SCHULE ALS TRADITIONELLE VERWAHRSTELLE DES WISSENS NUR ORT DES WISSENS ERSCHEINT, SONDERN DASS ES ZU EINER PRIVILEGIERTEN SITUATION WIRD, DIE REALE WELT ZU ENTDECKEN, DIE SICH TÄGLICH UM DIE SCHÜLER DREHT UND DEREN SIE SICH NICHT IMMER BEWUSST SIND. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, MIT VERSCHIEDENEN AKTIVITÄTEN DER ART DER WORKSHOP-LEHRER SCHÜLER UND ELTERN ZU BETEILIGEN, DAMIT JEDER EINE IDEALE DIMENSION FINDEN KANN, WO SIE EXPRIEREN KÖNNEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL VERSCHILLENDE KENNIS- EN KENNISGEBIEDEN TE OMARMEN OM DE GEEST VAN ONDERTEKENING TE VERNIEUWEN, DOOR MIDDEL VAN EEN TRANSVERSALE DIDACTIEK NAAR DE BELANGRIJKSTE GECODIFICEERDE DISCIPLINES EN PI HET STIMULEREN VAN KANSEN VOOR CULTURELE EN SOCIALE GROEI. HET DOEL IS OM ZELFS KWETSBARE LEERLINGEN ENTHOUSIAST TE MAKEN EN HET RISICO TE LOPEN DINSUCCESS OP TE LEIDEN. DE BEDOELING VAN DE DAARIN VERVATTE ACTIES OM TE VOORKOMEN DAT DE SCHOOL ALS TRADITIONELE BEWAARDER VAN DE KENNIS ENIGE PLAATS VAN DE MEER VERSCHIJNT, MAAR DAT HET EEN BEVOORRECHTE SITUATIE WORDT OM DE ECHTE WERELD TE ONTDEKKEN DIE DAGELIJKS DRAAIT OM DE LEERLINGEN EN WAARVAN ZE ZICH NIET ALTIJD BEWUST ZIJN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM BIJ VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN VAN HET SOORT WORKSHOP LERAREN LEERLINGEN EN OUDERS TE BETREKKEN, ZODAT IEDEREEN EEN IDEALE DIMENSIE KAN VINDEN WAAR ZE KUNNEN EXPR (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ABARCAR DIVERSOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO Y EL SABER HACER PARA RENOVAR EL ESPÍRITU DE FIRMA, GARANTIZANDO A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA TRANSVERSAL A LAS PRINCIPALES DISCIPLINAS CODIFICADAS Y PI ESTIMULANDO OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO CULTURAL Y SOCIAL. EL OBJETIVO ES SOPLAR UN SOPLO DE ENTUSIASMO INCLUSO A LOS ALUMNOS FRÁGILES Y EN RIESGO DE ENTRENAR DINSUCCESS. LA INTENCIÓN DE LAS ACCIONES CONTENIDAS EN ELLA PARA EVITAR QUE LA ESCUELA APAREZCA COMO DEPOSITARIO TRADICIONAL DEL CONOCIMIENTO SOLO LUGAR DE LOS MÁS, PERO QUE SE CONVIERTE EN UNA SITUACIÓN PRIVILEGIADA PARA DESCUBRIR EL MUNDO REAL QUE DIARIAMENTE GIRA EN TORNO A LOS ALUMNOS Y DEL QUE NO SIEMPRE SON CONSCIENTES. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES IMPLICAR CON DIVERSAS ACTIVIDADES DEL TIPO DE PROFESORES DE TALLER ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA QUE TODOS PUEDAN ENCONTRAR UNA DIMENSIÓN IDEAL DONDE PUEDAN EXPRESARSE. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΣΤΕΡΝΙΣΤΕΊ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΝΕΏΣΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ. Ο ΤΕΛΙΚΌΣ ΕΊΝΑΙ ΌΤΙ ΤΟ DINFONDERE ΜΙΑ ΑΝΆΣΑ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΎΘΡΑΥΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΕΎΕΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟ DINSUCCESSO. Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΌ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΑΠΟΘΕΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΓΝΏΣΗΣ DELLIMPARARE, ΑΛΛΆ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΙ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΕΤΑΙ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΆΘΕ ΜΈΡΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΆΝΤΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΟΝΈΩΝ ΜΕ ΠΟΙΚΊΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΙ ΜΙΑ ΙΔΑΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΜΙΑ ΙΔΑΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OMFATTE FORSKELLIGE OMRÅDER AF VIDEN OG KNOWHOW FOR AT FORNY SELVE UNDERVISNINGSÅNDEN VED GENNEM EN DIDAKTISK TRANSVERSAL AT SIKRE STØRRE OG MERE STIMULERENDE MULIGHEDER FOR KULTUREL OG SOCIAL VÆKST. FINALEN ER, AT DINFONDERE ET ÅNDEDRAG AF ENTUSIASME OGSÅ FOR SKRØBELIGE ELEVER OG I RISIKO FOR UDDANNELSE DINSUCCESSO. HENSIGTEN MED DE HANDLINGER, DER ER INDEHOLDT I DEN, AT FORHINDRE SKOLEN I AT FREMSTÅ SOM EN TRADITIONEL SAMLING AF DET UNIKKE STED FOR VIDEN DELLIMPARARE, MEN AT DET BLIVER EN PRIVILEGERET SITUATION AT OPDAGE VERDEN, HVAD DET VIRKELIGE LIV KREDSER OMKRING ELEVERNE HVER DAG, OG SOM DE SELV IKKE ALTID ER KLAR OVER. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT INDDRAGE LÆRERE OG FORÆLDRE MED EN BRED VIFTE AF WORKSHOPS AKTIVITETER, SÅ ALLE KAN FINDE EN IDEEL DIMENSION, HVOR DE KAN FINDE EN IDEEL DIMENSION. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON OMAKSUA ERILAISIA TIEDON JA TAITOTIEDON ALOJA, JOTTA VOIDAAN UUDISTAA OPETUKSEN HENKI VARMISTAMALLA OPPIAINEILLE LAAJA-ALAINEN DIDAKTINEN KOKONAISUUS, JOKA ON KOODATTU TÄRKEISIIN JA PIRISTÄVÄMPIIN MAHDOLLISUUKSIIN KULTTUURISEEN JA SOSIAALISEEN KASVUUN. LOPPU ON, ETTÄ DINFONDERE INNOSTAA MYÖS HAURAAT OPPILAAT JA ON VAARASSA KOULUTTAA DINSUCCESSOA. SEN SISÄLTÄMIEN TOIMIEN TARKOITUKSENA ON ESTÄÄ KOULUA NÄYTTÄYTYMÄSTÄ PERINTEISENÄ ARKISTONA AINUTLAATUISESTA TIETOPAIKASTA DELLIMPARARE, MUTTA SIITÄ TULEE ETUOIKEUTETTU TILANNE LÖYTÄÄ MAAILMA, MIKÄ TOSIELÄMÄ PYÖRII OPPILAIDEN YMPÄRILLÄ JOKA PÄIVÄ JA JOSTA HE ITSE EIVÄT AINA OLE TIETOISIA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPETTAJAT JA VANHEMMAT MUKAAN ERILAISIIN TYÖPAJOIHIN, JOTTA JOKAINEN VOI LÖYTÄÄ IHANTEELLISEN ULOTTUVUUDEN, JOSTA HE VOIVAT LÖYTÄÄ IHANTEELLISEN ULOTTUVUUDEN. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦADDAN DIVERSI OQSMA TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN BIEX IĠĠEDDED L-ISPIRTU STESS TAT-TAGĦLIM BILLI JIŻGURA PERMEZZ TA’ DIDATTIKA TRASVERSALI GĦAD-DIXXIPLINI KODIFIKATI OPPORTUNITAJIET EWLENIN U AKTAR STIMULANTI GĦAT-TKABBIR KULTURALI U SOĊJALI. IL-FINALI HIJA LI DINFONDERE NIFS TA ‘ENTUŻJAŻMU WKOLL GĦAL STUDENTI FRAĠLI U F’RISKJU TA’ TAĦRIĠ DINSUCCESSO. L-INTENZJONI TAL-AZZJONIJIET LI JINSABU FIHA BIEX JIPPREVJENU LILL-ISKOLA MILLI TIDHER BĦALA REPOŻITORJU TRADIZZJONALI TAL-POST UNIKU TA’ GĦARFIEN DELLIMPARARE IŻDA LI SSIR SITWAZZJONI PRIVILEĠĠATA BIEX TISKOPRI D-DINJA DWAR X’INHI L-ĦAJJA REALI MADWAR L-ISTUDENTI KULJUM U LI TAGĦHA HUMA STESS MHUX DEJJEM IKUNU KONXJI. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINVOLVI GĦALLIEMA U ĠENITURI B’VARJETÀ TA’ ATTIVITAJIET TA’ WORKSHOPS, SABIEX KULĦADD IKUN JISTA’ JSIB DIMENSJONI IDEALI FEJN IKUNU JISTGĦU JSIBU DIMENSJONI IDEALI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APTVERT DAŽĀDAS ZINĀŠANU UN ZINĀTĪBAS JOMAS, LAI ATJAUNOTU MĀCĪBU GARU, IZMANTOJOT DIDAKTISKU TRANSVERSĀLU PIEEJU DISCIPLĪNĀM, KAS KODIFICĒTAS NOZĪMĪGAS UN STIMULĒJOŠAS IESPĒJAS KULTŪRAS UN SOCIĀLAJAI IZAUGSMEI. PĒDĒJAIS IR TAS, KA DINFONDERE ENTUZIASMA ELPU ARĪ TRAUSLIEM SKOLĒNIEM, KURIEM DRAUD DINSUCCESSO APMĀCĪBA. TAJĀ IETVERTO DARBĪBU NOLŪKS IR NEPIEĻAUT, KA SKOLA KĻŪST PAR TRADICIONĀLU UNIKĀLU ZINĀŠANU VIETU DELLIMPARARE, BET KA TĀ KĻŪST PAR PRIVILIĢĒTU SITUĀCIJU, LAI ATKLĀTU PASAULI, KAS KATRU DIENU GRIEŽAS AP SKOLĒNU REĀLO DZĪVI UN PAR KO VIŅI PAŠI NE VIENMĒR ZINA. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT SKOLOTĀJUS UN VECĀKUS AR DAŽĀDĀM SEMINĀRU AKTIVITĀTĒM, LAI IKVIENS VARĒTU ATRAST IDEĀLU DIMENSIJU, KUR VIŅI VAR ATRAST IDEĀLU DIMENSIJU. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OBSIAHNUŤ RÔZNE OBLASTI VEDOMOSTÍ A KNOW-HOW S CIEĽOM OBNOVIŤ SAMOTNÝ DUCH VÝUČBY ZABEZPEČENÍM DIDAKTICKÉHO PRIEREZU KU KODIFIKOVANÝM HLAVNÝM A STIMULUJÚCIM PRÍLEŽITOSTIAM PRE KULTÚRNY A SOCIÁLNY RAST. FINÁLE JE, ŽE DINFONDERE DYCH NADŠENIA AJ PRE KREHKÝCH ŽIAKOV A RIZIKO TRÉNINGU DINSUCCESSO. ZÁMER AKCIÍ, KTORÉ SÚ V ŇOM OBSIAHNUTÉ, ZABRÁNIŤ TOMU, ABY SA ŠKOLA OBJAVILA AKO TRADIČNÝ ÚLOŽISKO JEDINEČNÉHO MIESTA POZNANIA DELLIMPARARE, ALE ŽE SA STÁVA PRIVILEGOVANOU SITUÁCIOU OBJAVOVAŤ SVET, ČO SA TOČÍ OKOLO ŽIAKOV KAŽDÝ DEŇ A O KTOROM SI NIE SÚ VŽDY VEDOMÍ. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ UČITEĽOV A RODIČOV DO RÔZNYCH WORKSHOPOV, ABY SI KAŽDÝ MOHOL NÁJSŤ IDEÁLNU DIMENZIU, KDE NÁJDE IDEÁLNY ROZMER. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSÍ ÉAGSÚLA EOLAIS AGUS FEASA GNÓ A GHLACADH CHUN SPIORAD AN TEAGAISC A ATHNUACHAN TRÍNA CHINNTIÚ GO MBEIDH IDIRDHISCIPLÍNEACH AG NA DISCIPLÍNÍ AGUS DEISEANNA NÍOS SPREAGÚLA CHUN FÁS CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A CHÓDÚ. IS É AN CEANN DEIREANACH GO DINFONDERE ANÁIL DÍOGRAIS FREISIN DO DHALTAÍ LEOCHAILEACHA AGUS I MBAOL OILIÚNA DINSUCCESSO. TÁ SÉ I GCEIST AG NA GNÍOMHARTHA ATÁ ANN COSC A CHUR AR AN SCOIL A BHEITH I LÁTHAIR MAR STÓR TRAIDISIÚNTA D’ÁIT UATHÚIL AN EOLAIS DELLIMPARARE ACH GO DTIOCFAIDH SÉ CHUN BHEITH INA STAID PHRIBHLÉIDEACH CHUN A FHÁIL AMACH CÉN FÍORSHAOL A BHAINEANN LEIS NA DALTAÍ GACH LÁ AGUS NACH MBÍONN SIAD FÉIN AR AN EOLAS FÚTHU I GCÓNAÍ. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ GO MBEIDH MÚINTEOIRÍ AGUS TUISMITHEOIRÍ PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA CEARDLANNA, IONAS GUR FÉIDIR LE GACH DUINE GNÉ IONTACH A AIMSIÚ INAR FÉIDIR LEO GNÉ IDÉALACH A AIMSIÚ. (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OSVOJIT SI RŮZNÉ OBORY ZNALOSTÍ A KNOW-HOW A OBNOVIT SAMOTNÝ DUCH VÝUKY TÍM, ŽE SE PROSTŘEDNICTVÍM DIDAKTICKÉHO PRŮŘEZU KODIFIKOVANÝCH OBORŮ ZAJISTÍ VÝZNAMNÉ A STIMULUJÍCÍ PŘÍLEŽITOSTI PRO KULTURNÍ A SPOLEČENSKÝ RŮST. ZÁVĚREM JE, ŽE DINFONDERE NÁDECH NADŠENÍ I PRO KŘEHKÉ ŽÁKY A RIZIKO ŠKOLENÍ DINSUCCESSO. ZÁMĚR AKCÍ, KTERÉ JSOU V NĚM OBSAŽENY, ABY SE ŠKOLA NEOBJEVILA JAKO TRADIČNÍ ÚLOŽIŠTĚ JEDINEČNÉHO MÍSTA POZNÁNÍ DELLIMPARARE, ALE ŽE SE STÁVÁ PRIVILEGOVANOU SITUACÍ OBJEVOVAT SVĚT, JAKÝ SKUTEČNÝ ŽIVOT SE TOČÍ KOLEM ŽÁKŮ KAŽDÝ DEN A O KTERÉM SI SAMI NEJSOU VŽDY VĚDOMI. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT UČITELE A RODIČE DO NEJRŮZNĚJŠÍCH WORKSHOPOVÝCH AKTIVIT, ABY SI KAŽDÝ MOHL NAJÍT IDEÁLNÍ DIMENZI, KDE MOHOU NAJÍT IDEÁLNÍ ROZMĚR. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO VISA ABRAÇAR VÁRIOS CAMPOS DE CONHECIMENTO E KNOW-HOW PARA RENOVAR O PRÓPRIO ESPÍRITO DO ENSINO, GARANTINDO ATRAVÉS DE UM TRANSVERSAL DIDÁTICO PARA AS DISCIPLINAS CODIFICADAS GRANDES E MAIS ESTIMULANTES OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO CULTURAL E SOCIAL. A FINAL É QUE DINFONDERE UM SOPRO DE ENTUSIASMO TAMBÉM PARA ALUNOS FRÁGEIS E EM RISCO DE TREINAMENTO DINSUCCESSO. A INTENÇÃO DAS AÇÕES NELE CONTIDAS PARA EVITAR QUE A ESCOLA APAREÇA COMO UM REPOSITÓRIO TRADICIONAL DO LUGAR ÚNICO DO CONHECIMENTO DELLIMPARARE, MAS QUE SE TORNA UMA SITUAÇÃO PRIVILEGIADA PARA DESCOBRIR O MUNDO QUE A VIDA REAL GIRA EM TORNO DOS ALUNOS TODOS OS DIAS E DO QUAL ELES PRÓPRIOS NEM SEMPRE ESTÃO CIENTES. O OBJETIVO DO PROJETO É ENVOLVER PROFESSORES E PAIS COM UMA VARIEDADE DE ATIVIDADES DE OFICINAS, PARA QUE TODOS POSSAM ENCONTRAR UMA DIMENSÃO IDEAL ONDE POSSAM ENCONTRAR UMA DIMENSÃO IDEAL. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON HÕLMATA ERINEVAID TEADMISTE JA OSKUSTEABE VALDKONDI, ET UUENDADA ÕPETAMISE VAIMU, TAGADES DIDAKTILISE LÄBIPÕIMUMISE VALDKONDADELE, MIS KODIFITSEERITUD SUURED JA STIMULEERIVAMAD VÕIMALUSED KULTUURILISEKS JA SOTSIAALSEKS KASVUKS. LÕPLIK ON SEE, ET DINFONDERE HINGEÕHK ENTUSIASMI KA HABRASTE ÕPILASTE JA OHT KOOLITADA DINSUCCESSO. SELLES SISALDUVATE TEGEVUSTE EESMÄRK ON TAKISTADA KOOLI ILMUMIST AINULAADSE TEADMISTE KOHA TRADITSIOONILISEKS HOIDLAKS DELLIMPARARE’I, KUID SELLEST SAAB PRIVILEGEERITUD OLUKORD, KUS AVASTATAKSE MAAILM, MIS KÄIB ÕPILASTE ÜMBER IGA PÄEV JA MILLEST NAD ISE ALATI TEADLIKUD EI OLE. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPETAJAID JA LAPSEVANEMAID MITMESUGUSTE ÕPIKODADE TEGEVUSTEGA, ET IGAÜKS LEIAKS IDEAALSE MÕÕTME, KUS NAD LEIAKSID IDEAALSE MÕÕTME. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELÖLELJE A TUDÁS ÉS A KNOW-HOW KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIT, HOGY MEGÚJÍTSA A TANÍTÁS SZELLEMÉT AZÁLTAL, HOGY A TUDOMÁNYÁGAK DIDAKTIKUS TRANSZVERZÁLISÁN KERESZTÜL BIZTOSÍTJA A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI NÖVEKEDÉS FŐBB ÉS ÖSZTÖNZŐBB LEHETŐSÉGEIT. A DÖNTŐ AZ, HOGY A DINFONDERE LELKESEDÉS A TÖRÉKENY TANULÓKRA IS, ÉS A DINSUCCESSO EDZÉS KOCKÁZATÁNAK KITETT. A BENNE FOGLALT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK, HOGY AZ ISKOLA A TUDÁS EGYEDÜLÁLLÓ HELYÉNEK HAGYOMÁNYOS TÁRAKÉNT JELENJEN MEG, DE KIVÁLTSÁGOS HELYZETTÉ VÁLIK, HOGY FELFEDEZZÜK A VILÁGOT, AMI A VALÓS ÉLET MINDEN NAP A TANULÓK KÖRÜL FOROG, ÉS AMELYEKRŐL NEM MINDIG TUDNAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A TANÁROKAT ÉS A SZÜLŐKET KÜLÖNFÉLE MŰHELYFOGLALKOZÁSOKKAL, HOGY MINDENKI MEGTALÁLJA AZ IDEÁLIS DIMENZIÓT, AHOL MEGTALÁLJA AZ IDEÁLIS DIMENZIÓT. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБХВАНЕ РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА ЗНАНИЯ И НОУ-ХАУ, ЗА ДА СЕ ПОДНОВИ САМИЯТ ДУХ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО СЕ ГАРАНТИРА ЧРЕЗ ДИДАКТИЧНА ТРАНСВЕРСИЯ КЪМ ДИСЦИПЛИНИТЕ, КОДИФИЦИРАНИ ГОЛЕМИ И ПО-СТИМУЛИРАЩИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА КУЛТУРЕН И СОЦИАЛЕН РАСТЕЖ. ФИНАЛЪТ Е, ЧЕ DINFONDERE ДЪХ НА ЕНТУСИАЗЪМ СЪЩО ТАКА ЗА КРЕХКИ УЧЕНИЦИ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ОБУЧЕНИЕ DINSUCCESSO. ЦЕЛТА НА СЪДЪРЖАЩИТЕ СЕ В НЕГО ДЕЙСТВИЯ ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ПОЯВАТА НА УЧИЛИЩЕТО КАТО ТРАДИЦИОННО ХРАНИЛИЩЕ НА УНИКАЛНОТО МЯСТО НА ЗНАНИЕТО DELLIMPARARE, НО СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРИВИЛЕГИРОВАНО ПОЛОЖЕНИЕ ДА СЕ ОТКРИЕ СВЕТЪТ КАКВО СЕ ВЪРТИ В РЕАЛНИЯ ЖИВОТ ОКОЛО УЧЕНИЦИТЕ ВСЕКИ ДЕН И ЗА КОЕТО САМИТЕ ТЕ НЕ ВИНАГИ СА НАЯСНО. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ВКЛЮЧИ УЧИТЕЛИ И РОДИТЕЛИ В РАЗЛИЧНИ РАБОТНИ СРЕЩИ, ТАКА ЧЕ ВСЕКИ ДА МОЖЕ ДА НАМЕРИ ИДЕАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ, В КОЕТО ДА НАМЕРИ ИДЕАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA APIMTI ĮVAIRIAS ŽINIŲ IR PRAKTINĖS PATIRTIES SRITIS, KAD BŪTŲ ATNAUJINTA PATI MOKYMO DVASIA, UŽTIKRINANT DIDAKTINĘ SKERSINĘ DISCIPLINŲ, SUSISTEMINTŲ Į PAGRINDINES IR LABIAU SKATINANČIAS KULTŪRINIO IR SOCIALINIO AUGIMO GALIMYBES, SRITIS. GALUTINIS YRA TAI, KAD DINFONDERE ENTUZIAZMO KVĖPAVIMAS TAIP PAT TRAPIŲ MOKINIŲ IR RIZIKOS MOKYMO DINSUCCESSO. JAME ESANČIŲ VEIKSMŲ TIKSLAS NELEISTI MOKYKLAI PASIRODYTI KAIP TRADICINĖS UNIKALIOS ŽINIŲ VIETOS SAUGYKLOS DELLIMPARARE, BET TAPTI PRIVILEGIJUOTA SITUACIJA ATRASTI PASAULĮ, KAS KASDIEN SUKASI APLINK MOKINIUS IR APIE KURĮ JIE PATYS NE VISADA ŽINO. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MOKYTOJUS IR TĖVUS Į ĮVAIRIUS SEMINARUS, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ RASTI IDEALŲ MATMENĮ, KUR JIE GALI RASTI IDEALŲ MATMENĮ. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OBUHVATITI RAZNA PODRUČJA ZNANJA I ZNANJA KAKO BI SE OBNOVIO SAM DUH POUČAVANJA OSIGURAVAJUĆI DIDAKTIČKIM TRANSVERZALNIM DISCIPLINAMA KODIFICIRANE VELIKE I POTICAJNIJE MOGUĆNOSTI ZA KULTURNI I DRUŠTVENI RAST. FINAL JE DA DINFONDERE DAH ENTUZIJAZMA TAKOĐER KRHKIM UČENICIMA I UZ RIZIK OD TRENINGA DINSUCCESSO. NAMJERA AKCIJA SADRŽANIH U NJOJ KAKO BI SE SPRIJEČILO DA SE ŠKOLA POJAVI KAO TRADICIONALNO SPREMIŠTE JEDINSTVENOG MJESTA ZNANJA DELLIMPARARE, ALI DA POSTANE PRIVILEGIRANA SITUACIJA DA OTKRIJE SVIJET ŠTO SE STVARNI ŽIVOT VRTI OKO UČENIKA SVAKI DAN I O KOJEM SAMI NISU UVIJEK SVJESNI. CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI UČITELJE I RODITELJE S RAZLIČITIM RADIONICAMA KAKO BI SVATKO MOGAO PRONAĆI IDEALNU DIMENZIJU U KOJOJ MOGU PRONAĆI IDEALNU DIMENZIJU. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT OMFAMNA OLIKA KUNSKAPS- OCH KUNSKAPSOMRÅDEN FÖR ATT FÖRNYA SJÄLVA UNDERVISNINGSANDAN GENOM ATT GENOM EN DIDAKTISK TRANSVERSAL TILL DE DISCIPLINER KODIFIERADE STORA OCH MER STIMULERANDE MÖJLIGHETER TILL KULTURELL OCH SOCIAL TILLVÄXT. FINALEN ÄR ATT DINFONDERE EN ANDEDRÄKT AV ENTUSIASM OCKSÅ FÖR BRÄCKLIGA ELEVER OCH RISKERAR ATT TRÄNA DINSUCCESSO. AVSIKTEN MED DE ÅTGÄRDER SOM INGÅR I DEN FÖR ATT FÖRHINDRA ATT SKOLAN FRAMTRÄDER SOM ETT TRADITIONELLT FÖRRÅD AV DEN UNIKA PLATSEN FÖR KUNSKAP DELLIMPARARE, MEN ATT DET BLIR EN PRIVILEGIERAD SITUATION ATT UPPTÄCKA VÄRLDEN VAD DET VERKLIGA LIVET KRETSAR KRING ELEVERNA VARJE DAG OCH SOM DE SJÄLVA INTE ALLTID ÄR MEDVETNA OM. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INVOLVERA LÄRARE OCH FÖRÄLDRAR MED OLIKA WORKSHOPSAKTIVITETER, SÅ ATT ALLA KAN HITTA EN IDEALISK DIMENSION DÄR DE KAN HITTA EN IDEALISK DIMENSION. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBRĂȚIȘEZE DIVERSE DOMENII ALE CUNOAȘTERII ȘI KNOW-HOW-ULUI PENTRU A REÎNNOI ÎNSUȘI SPIRITUL PREDĂRII PRIN ASIGURAREA, PRINTR-O TRANSVERSALĂ DIDACTICĂ A DISCIPLINELOR CODIFICATE, A UNOR OPORTUNITĂȚI MAI IMPORTANTE ȘI MAI STIMULATOARE DE CREȘTERE CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ. FINALA ESTE CĂ DINFONDERE O SUFLARE DE ENTUZIASM, DE ASEMENEA, PENTRU ELEVII FRAGILI ȘI CU RISC DE FORMARE DINSUCCESSO. INTENȚIA ACȚIUNILOR CONȚINUTE ÎN ACEASTA DE A ÎMPIEDICA ȘCOALA SĂ APARĂ CA UN DEPOZIT TRADIȚIONAL AL LOCULUI UNIC DE CUNOAȘTERE DELLIMPARARE, DAR CĂ DEVINE O SITUAȚIE PRIVILEGIATĂ DE A DESCOPERI LUMEA CEEA CE VIAȚA REALĂ SE ÎNVÂRTE ÎN JURUL ELEVILOR ÎN FIECARE ZI ȘI DE CARE EI ÎNȘIȘI NU SUNT ÎNTOTDEAUNA CONȘTIENȚI. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLICA PROFESORII ȘI PĂRINȚII CU O VARIETATE DE ACTIVITĂȚI DE ATELIERE, ASTFEL ÎNCÂT TOATĂ LUMEA SĂ POATĂ GĂSI O DIMENSIUNE IDEALĂ ÎN CARE SĂ POATĂ GĂSI O DIMENSIUNE IDEALĂ. (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAJETI RAZLIČNA PODROČJA ZNANJA IN IZKUŠENJ, DA BI OBNOVILI SAM DUH POUČEVANJA Z DIDAKTIČNIM TRANSVERZALNIM PRISTOPOM, KI JE KODIFICIRAL VELIKE IN BOLJ SPODBUDNE PRILOŽNOSTI ZA KULTURNO IN DRUŽBENO RAST. ZADNJA JE, DA DINFONDERE VDIH NAVDUŠENJA TUDI ZA KRHKE UČENCE IN TVEGANJE ZA USPOSABLJANJE DINSUCCESSO. NAMEN DEJANJ, KI JIH VSEBUJE, DA SE PREPREČI, DA BI ŠOLA NASTOPALA KOT TRADICIONALNO SKLADIŠČE EDINSTVENEGA KRAJA ZNANJA DELLIMPARARE, POSTANE PRIVILEGIRANA SITUACIJA, KO ODKRIJEMO SVET, KAJ SE RESNIČNO ŽIVLJENJE VRTI OKOLI UČENCEV VSAK DAN IN TEGA SE SAMI NE ZAVEDAJO VEDNO. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI UČITELJE IN STARŠE V RAZLIČNE DEJAVNOSTI DELAVNIC, TAKO DA LAHKO VSAKDO NAJDE IDEALNO DIMENZIJO, KJER LAHKO NAJDE IDEALNO DIMENZIJO. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WYKORZYSTANIE RÓŻNYCH DZIEDZIN WIEDZY I KNOW-HOW, ABY ODNOWIĆ DUCHA NAUCZANIA POPRZEZ DYDAKTYCZNE PRZEKROJOWE DLA DYSCYPLIN SKODYFIKOWANE DUŻE I BARDZIEJ STYMULUJĄCE MOŻLIWOŚCI ROZWOJU KULTURALNEGO I SPOŁECZNEGO. FINAŁEM JEST TO, ŻE DINFONDERE ODDECH ENTUZJAZMU RÓWNIEŻ DLA SŁABYCH UCZNIÓW I ZAGROŻONYCH TRENINGIEM DINSUCCESSO. ZAMIAR DZIAŁAŃ W NIM ZAWARTYCH, ABY ZAPOBIEC POJAWIENIU SIĘ SZKOŁY JAKO TRADYCYJNEGO REPOZYTORIUM UNIKALNEGO MIEJSCA WIEDZY DELLIMPARARE, ALE ŻE STAJE SIĘ TO UPRZYWILEJOWANA SYTUACJA, ABY ODKRYĆ ŚWIAT, CO PRAWDZIWE ŻYCIE KRĘCI SIĘ WOKÓŁ UCZNIÓW KAŻDEGO DNIA I O KTÓRYCH SAMI NIE ZAWSZE SĄ ŚWIADOMI. CELEM PROJEKTU JEST ZAANGAŻOWANIE NAUCZYCIELI I RODZICÓW W RÓŻNEGO RODZAJU ZAJĘCIA WARSZTATOWE, TAK ABY KAŻDY MÓGŁ ZNALEŹĆ IDEALNY WYMIAR, W KTÓRYM MOGĄ ZNALEŹĆ IDEALNY WYMIAR. (Polish)
18 August 2022
0 references
GALLARATE
0 references
Identifiers
I31H17000040006
0 references