PRE-COURSES AND APPEALS (Q320030)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q320030 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PRE-COURSES AND APPEALS |
Project Q320030 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 September 2017
0 references
20 July 2018
0 references
26 September 2018
0 references
GIUSEPPE PARINI
0 references
45°38'58.99"N, 9°12'19.40"E
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO SI PREFIGGE LA FINALIT DI RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA PRESENTE NEL NOSTRO LICEO ATTIVANDO UNA SERIE DI STRATEGIE VOLTE A RIMOTIVARE I RAGAZZI CHE SOFFRONO ALCUNE SITUAZIONI DI DISAGIO E NON RIESCONO AD ESPRIMERSI COMPIUTAMENTE. TALI STRATEGIE VANNO DAL POTENZIAMENTO DELLE CAPACIT DEGLI STUDENTI ALLATTIVAZIONE DI PERCORSI CHE STIMOLINO I DIVERSI TIPI DI INTELLIGENZA DEI RAGAZZI SEMPRE CON LOBIETTIVO DI FAR EMERGERE LE DOTI IN TERMINI DI ABILIT CAPACIT PERSONALI E SCOPERTA DI S. PER FAR QUESTO NECESSARIO APRIRE LA SCUOLA ANCHE OLTRE LE ORE TRADIZIONALI DI LEZIONE OLTRE I CONFINI DELLA CLASSE FISSA DI RAGAZZI OLTRE I CONFINI DELLAULA E OLTRE IL RAPPORTO ESCLUSIVO DOCENTEDISCENTE.I MODULI PROGETTATI SI RIVOLGONO AGLI STUDENTI IN TUTTE LE VARIE FASI DEL LORO PERCORSO DIDATTICO E INTRODUCONO DIVERSE NOVIT IN TERMINI DI MODALIT DIDATTICHE E DI CONCEZIONE.LA NOVIT DEL PRECORSO CONSISTE NEL TENTATIVO DI PREVENIRE LINSORGERE DI SITUAZIONI DI DISAGIO NELLA DELICATA FAS (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROJECT AIMS TO REDUCE THE SCHOOL LEAVING PRESENT IN OUR HIGH SCHOOL BY ACTIVATING A SERIES OF STRATEGIES AIMED AT REMOTIVATING CHILDREN WHO SUFFER SOME SITUATIONS OF DISCOMFORT AND FAIL TO EXPRESS THEMSELVES FULLY. THESE STRATEGIES RANGE FROM THE STRENGTHENING OF THE STUDENTs’ CAPACITIES ALLACTIVATION OF PATHS THAT STIMULATE THE DIFFERENT TYPES OF INTELLIGENCE OF THE CHILDREN ALWAYS WITH THE AIM OF BRINGING OUT THE SKILLS IN TERMS OF PERSONAL SKILL AND DISCOVERY OF S. TO MAKE THIS NECESSARY TO OPEN THE SCHOOL EVEN BEYOND THE TRADITIONAL HOURS OF LESSON BEYOND THE BOUNDARIES OF THE FIXED CLASS OF CHILDREN BEYOND THE BOUNDARIES OF THE DELLAULA AND BEYOND THE EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.THE MODULES DESIGNED ARE AIMED AT THE STUDENTS IN ALL THE DISCOMFORT OF THE DIFFERENT STAGES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSÉ VISE À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS NOTRE LYCÉE EN ACTIVANT UNE SÉRIE DE STRATÉGIES VISANT À MOTIVER LES JEUNES QUI SOUFFRENT DE CERTAINES SITUATIONS D’INCONFORT ET QUI NE S’EXPRIMENT PAS PLEINEMENT. Ces STRATÉGIES RANGEMENTS DE L’ENSEIGNEMENT DES ÉTUDIANTS ALLACTIVATION DE LA CAPACITÉ DES ÉTUDIANTS QUE LA STIMULATION DES TYPES DIFFÉRENTES D’INTELLIGENCE DES ENFANTS TOUJOURS AVEC L’AIM D’AFFAIRES DANS LES TEMPS D’ABILITÉ PERSONNELLE ET DE DISCOUVREMENT DE S. À PRENDRE LE NÉCESSAIRE D’OUVERTURE DE L’ÉVENRE ÉCOLE les HEURES TRADITIONNELLES DE L’ENSEIGNEMENT DANS LES BOUNDARIES DE LA CLASSE FIXÉE DES ENFANTS DANS LES BOUNDARIES DE LA CLASSROOM ET AU-delà des DOCENTS EXCLUSIFS DE LA RELATIONS EXCLUSIVES. DIDACTIC MODES. ET CONCETION. LE NOVELTY DU PROJET DE PRÉVENTION DES SITUATIONS PRÉVENTES DE DISCOMFORT DANS LE FONCTIONNEMENT DELICATIQUE (French)
7 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULABBRECHERQUOTE IN UNSERER HIGH SCHOOL ZU VERRINGERN, INDEM EINE REIHE VON STRATEGIEN AKTIVIERT WIRD, DIE DARAUF ABZIELEN, JUNGE MENSCHEN ZU MOTIVIEREN, DIE UNTER BESTIMMTEN BESCHWERDEN LEIDEN UND SICH NICHT VOLL AUSDRÜCKEN. Diese STRATEGIES RANGE VON DER ENTWICKLUNG DER STUDENTEN GEMEINSCHAFT DER ZUSAMMENARBEIT DER ZUSAMMENARBEIT, DIE DIFFERENTE TYPES DER INTELLIGEN ZUSAMMENARBEIT DER KINDER UND DIENSTLEISTUNGEN IN DER SCHOHLEN EVEN BEYOND IN DER SCHOOL EVEN BEYOND die TRADITIONAL HOURS OF TEACHING BEYOND THE BOUNDARIES OF THE FIXED CLASS OF CHILDREN BEYOND THE BOUNDARIES OF THE CLASSROOM UND BEYOND THE EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.Die MODULEN, die ARE AIMED IN ALLEN VARIOUS-PHASEN DER VARIOUS PATH und INTRODUCE DIFFERENTENTEN NEUE IDEAS im Rahmen von DIDACTIC MODES. UND CONCETION.THE NOVELTY DER Vorläuferverträge für die PRÜFUNG DER DISCOMFORT IN DELICATE FAS (German)
17 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP HET TERUGDRINGEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OP ONZE MIDDELBARE SCHOOL DOOR EEN REEKS STRATEGIEËN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET MOTIVEREN VAN JONGEREN DIE TE LIJDEN HEBBEN ONDER BEPAALDE ONGEMAKKEN EN DIE ZICH NIET VOLLEDIG KUNNEN UITEN. Deze STRATEGIES RANGEN VAN DE ENHANCEMENT VAN DE STUDENT' CAPACITEIT ALLACTIVATION VAN PATHS DAT STIMULATE DE DIFFERENT TYPES VAN INTELLIGENTIE VAN DE KINDEREN ALTIJD MET HET AIM VAN DE HOOFDSTELLING VAN DE SKILLS IN TERMS VAN PERSONALE ABILITEIT EN DISCOVERY OF S. Om deze NECESSARY om het SCHOOL EVEN aan te brengen BEYOND THE TRADITIONAL HOURS OF TEACHING BEYOND THE BOUNDARIES VAN DE VIXED CLASSEN VAN CHILDREN BEYOND DE BOUNDARIES VAN DE CLASSROOM EN BEYOND DE EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.DAT MODULES DESIGNED OP STUDENTS IN ALLE VARIOUS PHASES VAN DE ONDERWIJS EN INTRODUCE DIFFERENT NEW IDEAS IN TERMS VAN DIDACTICISCHE MODES. EN CONCETION.THE NOVELTY VAN DE voorloop CONSISTEN VAN HET TRYNEN VAN DE GEBRUIKTE SITUATIE VAN DE DISCOMFORT IN DE DELICATIE FAS (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PROPUESTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA ACTIVANDO UNA SERIE DE ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A MOTIVAR A LOS JÓVENES QUE SUFREN CIERTAS SITUACIONES DE INCOMODIDAD Y NO SE EXPRESAN PLENAMENTE. Estas ESTRATEGÍAS RANGE DEL ENHANZAMIENTO DE LA INDUSTRIA DE CAPACIDAD DE LOS ESTUDIOS DE LOS PATOS QUE ESTIMULAN LOS TIPOS DIFERENTES DE INTELIGENCIA DE LOS NIÑOS SIEMPRE CON EL AMIGO DE LLEGAR LOS TÉRCOS EN TÉRMINOS DE ABILIDAD PERSONAL Y DISCOBRECIMIENTO DE S. las HORAS TRADICIONALES DE ENCUENTRO DE LOS BOUNDARIOS DE LA CLASES FIXADAS DE LOS NIÑOS BEYOND THE BOUNDARIES DEL CLASSROOM Y BEYOND THE EXCLUSIVE RELATIONSHSHIP DOCENTEDISCENTE. IDEAS EN TÉRMINOS DE MODOS DIDACTICOS. Y CONCECIONES. EL NOVELTY DEL CONSEJO PREVIO DE TRABAJO DE LAS SITUACIONES PREVANTES DE DESCOMFORTO EN LOS FAS DELICADOS (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΑΣ, ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΎΦΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΥΠΟΦΈΡΟΥΝ ΑΠΌ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΑΔΥΝΑΤΟΎΝ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ ΠΛΉΡΩΣ. Οι εν λόγω ΣΤΡΑΤΗΓΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΤΥΠΩΝ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΕ ΤΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΟΡΓΑΝΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΚΟΛΩΝ ΚΑΙ ΑΠΑΛΛΑΓΗΣ ΤΟΥ S. το ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΩΡΩΝ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΛΑΛΑΣ και ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
DET FORESLÅEDE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF UNGE, DER FORLADER SKOLEN I VORES GYMNASIER, VED AT AKTIVERE EN RÆKKE STRATEGIER, DER HAR TIL FORMÅL AT REMOTIVERE BØRN, DER LIDER UNDER VISSE SITUATIONER MED UBEHAG, OG SOM IKKE KAN UDTRYKKE SIG FULDT UD. Disse STRATEGIER MÆRKSOM PÅ STRENGTHENING AF STUDENT's CAPACITIER ALLACTIVATION AF PATHS, som STIMULATE DIFFERENT TYPES AF KHILDREN ALWAYS INTELLIGENCE, med henblik på at gøre det muligt for dem at få øje på dem i PERSONAL SKILL's og DISCOVERY's besiddelse. VEDTAGET VEDTAGET AF FÆLLESSKABERNE FOR DELLAULASENDE HOLDNINGERNE AF DELLAULAEN OG DELUSIVE RELATIONSBESKYTTELSESBESKYTTELSER.DEN TEDISCENTE. (Danish)
18 August 2022
0 references
EHDOTETULLA HANKKEELLA PYRITÄÄN VÄHENTÄMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KÄYNNISTÄMÄLLÄ JOUKKO STRATEGIOITA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN LAPSIA, JOTKA KÄRSIVÄT EPÄMUKAVUUDESTA JA JOTKA EIVÄT TÄYSIN ILMAISE ITSEÄÄN. Nämä STRATEGIIT RAJOITUKSET SUOMIOIDEN VALMISTUKSEN VALMISTUKSEN VALMISTUKSEN JÄLKEEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN HALLITUKSEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄT JÄSENVALTIOIDEN JÄRJESTELMÄN HYVÄKSYMYKSEEN KÄYTETTÄMYKSEEN KÄYTTÄMYKSEEN KÄYTTÖÖN TUOMIOIDEN ON TÄYTÄNTÖNTÖÖNPAN TÄYTÄNYTTÄNTÖÖNNÖÖNNÖN NÄKÖNTÄ Avoinna SCHOOL EVEYOND TRADITIONAL HOURS OF LESSONDD the FIXED CLASS of CHILDREN CLASS BILDRENDD the BOUNDARIES of the DELLAULA and BEYONDD the EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.THE OLEVAT TIEDOT OLEVAT TIEDOT TIEDOT TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TEHTÄVÄT TEHTÄJÄN NÄKÖSTÄ. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT PROPOST GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IT-TLUQ MILL-ISKOLA PREŻENTI FL-ISKOLA SEKONDARJA TAGĦNA BILLI JATTIVA SENSIELA TA’ STRATEĠIJI MMIRATI BIEX JIRRIMOTIVAW LIT-TFAL LI JSOFRU XI SITWAZZJONIJIET TA’ SKUMDITÀ U JONQSU MILLI JESPRIMU RUĦHOM BIS-SĦIĦ. Dawn ir-RANĠIJA STRATEĠIJA MILL-ISTRENTI TAL-KAPAĊITÀ TA’ L-ISTITUZZJONI TAL-PATIVIZZJONALI TAL-PATIVIZZJONALI LI STIMULAT IL-PES DIFFERENTI TA’ INTELLIĠENZJONI TA’ L-ALGANIJIET KHILDREN MAL-AIM TA’ BIL-QAGĦ TAS-SAĦĦA F’TERS TA’ SKILL PERSONALI U D-DISCOVERY TA’ S. open the SCHOOL EVEN BEYOND L-HOURS TRADITIONALI ta ‘LESSONJA IL-BOUNDARIES TAL-KLASSIJIET FIXED TA’ CHILDREN BEYOND L-BOUNDARJIET TAL-BELLAULA U SEOND-RELATIONSHIP ESCLUSIVE DOCENTEDISTEĊENTI.THE MODULES ĦUTNA DESIGNED FIL-ISTUDENTI KOLLHA FIL-DISCOMFORT TAL-ISTAGLI DIFFERENTI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
IEROSINĀTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT SKOLAS PAMEŠANU MŪSU VIDUSSKOLĀ, AKTIVIZĒJOT VIRKNI STRATĒĢIJU, KURU MĒRĶIS IR MOTIVĒT BĒRNUS, KURI CIEŠ NO DAŽĀM DISKOMFORTA SITUĀCIJĀM UN NESPĒJ PILNĪBĀ IZTEIKTIES. Šie STRATĒĢIJAS NO STRENGTHENING STUDENTS’ CAPACITIES ALLACTIVATION OF PATHS THIMULATE DIFFERENT TYPES of the INTELLIGENCE of the CHILDRYSAR THE AIM OF BRINGING OUT THE SKILLS in TerMS of PERSONAL SKILL and DISCOVERY OF S. TO LIETOŠANAS NECESSARY TO OPEN SKOLS VĒRTĒJAS LESSONĀCIJAS DALĪBVALSTU IZSTRĀDĀJUMIEM DZĪVNIEKU DALĪBVALSTU DOKENTEDISCENTE.THE MODULES DESIGNEDNEDES DESIGNEDES DESIGNEDEDCENTE.THE MODULES DESIGNEDES DESIGNEDEDCENTE.THE MODULES DESIGNEDES DESIGNEDS UN BEYONDALL THE EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE. (Latvian)
18 August 2022
0 references
CIEĽOM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ POČET PRÍPADOV UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PRÍTOMNÝCH NA STREDNEJ ŠKOLE AKTIVOVANÍM SÉRIE STRATÉGIÍ ZAMERANÝCH NA REMOTIVÁCIU DETÍ, KTORÉ TRPIA URČITÝMI NEPRÍJEMNÝMI SITUÁCIAMI A NEDOKÁŽU SA PLNE VYJADROVAŤ. Tieto STRATEGIES REZERVY Z STUDENTOV KAPACIITY VŠETKY AKTIVÁCIA PATHS, ktoré majú za cieľ DIFFERENTNÉ TYPY INTELLIGENCE CHILDRENÝCH VŠETKÝCH S OBCHODNÝCH OBCHODNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV OCHRANY VEREJNÝCH ÚROKOVÝCH A ZDRAVOTNÝCH S. K tomu, aby sa to stalo, že HOOLOVÉ ZÁKLADNOSTI PRIJATÉ TRADÍCIE ZDRAVOTNÝCH ZDRAVOTNÝCH ZÁKLADNÝCH PREDSEDNÝCH DOCENTEDÍCENÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH KRÁĽOVÝCH BEZPEČNOSTNÉHO KRÁĽOVSTVA A BEYONOVANÝCH ROZPOČTOVÝCH DOCENTOVÝCH DOCENTÝCH CENTE. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO AN SCOIL A FHÁGÁIL INÁR N-ARDSCOIL A LAGHDÚ TRÍ SHRAITH STRAITÉISÍ A CHUR I NGNÍOMH ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ ATÁ THÍOS LE ROINNT CÁSANNA MÍCHOMPORD A ATHBHEOCHAN AGUS NACH GCUIREANN IAD FÉIN IN IÚL GO HIOMLÁN. Tá na STRATEGIES RÁIDHMIÚ Ó RINNEADH CAPACITIES na Stát Aontaithe ALLACTATION OF PATHS go STIM STIÚRTHÓIREACHT DIFIREACHA AGUS DISCOVERY OF TRANSLATORS AN CEATHRÚ AR AN RÉIGIÚNTA AR AN DHÉANAMH I dTréimhsí SKILL Pearsanra agus DISCOVERY NA STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH [EN] CÚIRTEANNA OILEANNA NA hEORPA AGUS NA mBUCHTÓIRÍ EORPACH NA mBunchontas CHILDREN BEYOND AN TUILLEADH AGUS COMHAIRLE AN ROINN DHÉANAMH AGUS COMHAIRLE AN AONTAIS EORPAIGH. (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM NAVRHOVANÉHO PROJEKTU JE SNÍŽIT POČET ODCHODŮ ZE ŠKOLY, KTERÉ JSOU PŘÍTOMNY NA NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLE, AKTIVACÍ ŘADY STRATEGIÍ ZAMĚŘENÝCH NA ODVRACENÍ DĚTÍ, KTERÉ TRPÍ URČITÝMI NEPOHODLÍMI A NEDOKÁŽÍ SE PLNĚ VYJÁDŘIT. Tyto STRATEGIES se vynořují od STRENGTHENCE STUDENTs’ CAPACITIES ALLACTIVATION PATHS, které se odvíjejí od DIFFERENT TYPS INTELLIGENCE ZEMĚDĚLSTVÍ s AIM BRINGING O OBLASTI PERSONÁLNÍ SLUŽBY A DISCOVERY S. SCHOOL byl před obchodními hodinami LESSON BEYON OF THE THE BOUNDARIES of the FIXEDEDISCENTEDISCENTE BEYONDORDARIES of the DELLAULA and Beyond the EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.Tyto MODULY jsou zasazeny do skupin ve všech těch skutcích. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO PROPOSTO VISA REDUZIR O ABANDONO ESCOLAR PRESENTE NO NOSSO ENSINO MÉDIO, ATIVANDO UMA SÉRIE DE ESTRATÉGIAS DESTINADAS A REMOTIVAR AS CRIANÇAS QUE SOFREM ALGUMAS SITUAÇÕES DE DESCONFORTO E NÃO SE EXPRESSAM PLENAMENTE. Estas ESTRATÉGIAS RELATIVAS ÀS ATENÇÃO DAS CAPACIDADES DOS ESTUDENTES A ENTRECIMENTOS DE PATHS QUE ESTIMULAM OS TIPOS DIFERENTES DE INTELIGÊNCIA DOS CRIANÇOS COMO COMO COMO COMO TRABALHO EM TERMOS DE SKILL PESSOAL E DISCOVERY DE S. os tempos tradicionais de LESSON foram constituídos pelas bases da lista de crianças de crianças por conta de outrem e pelas famílias exclínuas do setor. Os modulos projetados estão presentes em todos os Estados-Membros em todas as situações diferentes. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
KAVANDATUD PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA KOOLI POOLELIJÄTMIST MEIE KESKKOOLIS, KÄIVITADES REA STRATEEGIAID, MILLE EESMÄRK ON MOTIVEERIDA LAPSI, KES KANNATAVAD TEATUD EBAMUGAVUSTE ALL EGA SUUDA END TÄIELIKULT VÄLJENDADA. Need STRATEGIID TEADLIKUD KASUTATAVAD KASUTUSTE KOHTUASI KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTAMISE KASUTATAVAD TÄHELEPANU ON VASTU VÕTNUD KOHTUASI KASUTATAVAD KILJAD DELLAULA BOUNDARIES JA VÄLJAVÕTNUD VÄLJAVÕTNUD VALITSUSTE KOHTUASI. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A JAVASOLT PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A KÖZÉPISKOLÁNKBAN JELEN LÉVŐ ISKOLAELHAGYÁST EGY SOR OLYAN STRATÉGIA AKTIVÁLÁSÁVAL, AMELYEK CÉLJA AZ OLYAN GYERMEKEK ÚJRAINDÍTÁSA, AKIK KÉNYELMETLENÜL ÉRZIK MAGUKAT, ÉS NEM TUDNAK TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJEZNI MAGUKAT. Ezek a STRATÉGIÁK a közalkalmazottak KAPACITÁSÁBÓL A PATHS EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÓ TÁMOGATÁSA A SZERZŐDŐ ALKALMAZÁSOK MEGJEGYZÉSÉNEK A KERESKEDELMI EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÓ KÖVETKEZÉSÉNEK az EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÓ KÖVETKEZTETÉSI KÖVETKEZTETÉSEK A DELLAULA és az exkluziv RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE DOCENTEDISCENTE DOCENTEDISCENTE DOCENTEDISCENTE KÖLTSÉGVETÉSI RENDELKEZÉSEK A KÖVETKEZTETŐ KÖVETKEZTETÉSEK A KÖVETKEZŐKÉBEN A TÁMOGATÁSOK ÖSSZEFOGLALÓ TÁRÓK. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ В НАШАТА ГИМНАЗИЯ ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ СТРАТЕГИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РЕМОТИВИРАНЕ НА ДЕЦА, КОИТО СТРАДАТ ОТ НЯКОИ СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ И НЕ СЕ ИЗРАЗЯВАТ НАПЪЛНО. Тези СТРАТЕГИИ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА СЪДЪРЖИТЕЛНИТЕ ВЪПРОСИ КАТО СТРАНИВАТ ДИФЕРЕНТНИТЕ ВЪТРЕШНИ ВЪТРЕШНИ ВЪПРОСИ НА ДЕЦИТЕ В СЪДЪРЖАВАНЕТО НА ПРЕДСЕДАТЕЛСТВОТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ ВЪПРОСИ да отворим училището, което се случи в ТРАДИЦИОНния Час на лесона, който да се присъедини към BOUNDARIES на FIXED CLASS OF ДЕЦИРАНИ БОНДЕРИИТЕ на Делаулата и да се присъедините към ексклузивната релашация на DOCENTEDISCENTE. Модулите са създадени от учените във всички диференциални позиции. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
SIŪLOMU PROJEKTU SIEKIAMA SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ MŪSŲ VIDURINĖJE MOKYKLOJE AKTYVUOJANT ĮVAIRIAS STRATEGIJAS, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAIVINTI VAIKUS, KURIE KENČIA NUO TAM TIKRŲ NEPATOGUMŲ IR VISIŠKAI NEIŠREIŠKIA SAVO NUOMONĖS. Šios STRATEGIJOS PRIEŽIŪROS TYRIMAI, susiję su STUDENTų KAIPTIES ALLAKTIVIMO, KURIUOS PATVIRTINTI VAIKŲ INTELLIGENOS TYRIMUS, SUSIJUSIOS SUSITARIANČIOSIOS VALSTYBĖS IR SVEIKATŲ SKYRIUS. KARTĄ KARTĄ NECESSARYTI VALSTYBĖS VALSTYBĖS VALSTYBĖJE, KURIUOS SUSITARIANČIOS LESTINĖS VALSTYBĖS JŪSŲ KONTROLIERIAUS KONTROLIERIAUS KLASIŲ KONTROLĖJE, KURIUOS SUSITARIANČIOS GALIMYBĖS IR SUSITARIANČIOS IŠLAIDŲ GALIMYBIŲ DOKENTUOJE. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PREDLOŽENIM PROJEKTOM NASTOJI SE SMANJITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA U NAŠOJ SREDNJOJ ŠKOLI AKTIVIRANJEM NIZA STRATEGIJA USMJERENIH NA REMOTIVIRANJE DJECE KOJA SE SUOČAVAJU S NEKIM SITUACIJAMA NELAGODE I NE USPIJEVAJU SE U POTPUNOSTI IZRAZITI. Ove STRATEGIJE RANGE od STRENGTHENING of the STUDENTs’ ALEACTIVATION of PATHS da je to ukazivalo na razlike u inteligenciji djevičanskih uvijek s ciljem da se osvijesti ispred šiljaka u tragovima PERSONALNIH SKILL-a i DISCOVERY S. kako bi izmislio da će se otvoriti SCHOOL je bio dio TRGOVINSKOG PREDSTAVNIKA BOUNDARIES FIXED KLASA CHILDREN BOUNDARIES DELLAULA i BOUNDARIES DELLAULA I BEYOND EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.THE MODULES DESIGNED ARE UMJEŠTAJ U SVE POSLOVNE STAGE. (Croatian)
18 August 2022
0 references
DET FÖRESLAGNA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I VÅR GYMNASIESKOLA GENOM ATT AKTIVERA EN RAD STRATEGIER SOM SYFTAR TILL ATT REMOTIVERA BARN SOM LIDER AV VISSA OBEHAGSSITUATIONER OCH SOM INTE KAN UTTRYCKA SIG FULLT UT. Dessa STRATEGIER RANGE FRÅN STRENGTHENING AV STUDENTSKAPARNA ALLACTIVATION AV PATHS SOM STIMULATET DIFFERENT TYPAR AV KHILDREN ALWAYS MED ATT BRING OUT THE SKILLS I TERMS OF PERSONAL SKILL OCH DISCOVERY OF S. För att göra detta NECESSARY TO OPEN SCHOOL EVEN BEYOND THETRADITIONAL HOURS OF LESSON BEYOND THE BOUNDARIES of the FIXED CLASS of CHILDREN BEYOND THE BOUNDARIES of the DELLAULA and BEYOND THE EXCLUSIVE RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE.DE MODULES DESIGNERADE ARBETSOMARNA I STUDENTS I ALLA DISCOMFORT AV DIFFERENT STAGAR. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL PROPUS ARE CA SCOP REDUCEREA ABANDONULUI ȘCOLAR PREZENT ÎN LICEUL NOSTRU PRIN ACTIVAREA UNEI SERII DE STRATEGII MENITE SĂ REMOTIVEZE COPIII CARE SUFERĂ UNELE SITUAȚII DE DISCONFORT ȘI NU SE EXPRIMĂ PE DEPLIN. Aceste STRATEGIES RANGE DIN STRENGTHENING CAPACITILE STUDENTILOR "ALLACTIVIZAȚII PATSURILOR CĂ STIMUL DE TIPURI DIFERENTE DE INTELLIGENȚA CHILDRENULUI ALWAY cu AIMUL BRINGING DIN SKOLURILE PERSONALE ȘI DISCOVERA S. Pentru a face ca acest lucru să fie deschideți SCHOOLUL EVEN ÎN CADRUL TRADIȚIONAL DE LESSONĂ ÎN CAZURILE FIXTE CLASI DE CHILDREN ÎN CADRUL DELLAULA ȘI ÎN CAZUL EXCLUSIV RELAȚIE DOCENTEDISCENTE.MODULELE DESIGNATE au fost atenționate în toate statele membre. (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PREDLAGANEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI OPUŠČANJE ŠOLANJA V NAŠI SREDNJI ŠOLI Z AKTIVIRANJEM VRSTE STRATEGIJ, NAMENJENIH OPUSTOŠENJU OTROK, KI TRPIJO ZARADI NEUGODJA IN SE NE IZRAŽAJO V CELOTI. Ti STRATEGIJI IZ UPRAVLJANJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA PODJETJA ODPRTIH PODJETJA ODPRTIH PODJETJA ODPRTIH PODJETJA ODPRTIH ODPRTIH ODPRTIH ODPRTIH ODPRTIH ODPRTIH ODHODOV ŠOLA, KI JE PREVOZI TRGOVANJA LESSON, KI JIH BOUNDARIES FIXEDEDIS CLASS OF CHILDREN BOUNDARIES DELLAULA IN KI JE IZKLJUČENO RELATIONSHIP DOCENTEDISCENTE. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROPONOWANY PROJEKT MA NA CELU ZMNIEJSZENIE LICZBY PRZYPADKÓW KOŃCZENIA NAUKI W NASZEJ SZKOLE ŚREDNIEJ POPRZEZ URUCHOMIENIE SZEREGU STRATEGII MAJĄCYCH NA CELU REMOTYWACJĘ DZIECI, KTÓRE CIERPIĄ W PEWNYCH SYTUACJACH DYSKOMFORTU I NIE WYRAŻAJĄ SIĘ W PEŁNI. Te STRATEGIKI DZIAŁAJĄ SIĘ OD STRENGENCJI PODKREŚLAJĄCYCH ŚRODKÓW PRZEDSTAWIAJĄCYCH PRZEDSTAWIAJĄCYCH TYPÓW ZEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH ŚRODKÓW ZEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNOŚCI ZEWNĘTRZNYCH ZEWNĘTRZNOŚCI OTWORUJĄCY SZKOŁ PODKREŚLAJĄCYCH HOURSÓW LESSONOWYCH PRZED BOUNDARIESEM FIKSOWANYCH KLASÓW CHILDRENU BEYONDYN DELLAULA I BYONDYNUJĄCYCH DOCENTEDISCENTEJ WYKONAWCZYCH PRZEDSTAWICIELI. (Polish)
18 August 2022
0 references
SEREGNO
0 references
Identifiers
H24C16000030007
0 references