AT SCHOOL FOR... (Q319530)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q319530 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL FOR... |
Project Q319530 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 September 2017
0 references
11 July 2018
0 references
30 July 2018
0 references
IC CARPENEDOLO
0 references
45°21'52.60"N, 10°25'45.77"E
0 references
LA PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI SCATURISCE DA ATTENTA VALUTAZIONE ED INDIVIDUAZIONE DELLE AREE DI FABBISOGNO DEL TERRITORIO IN CUI LA SCUOLA OPERA E DEI DESTINATARI A CUI SI RIVOLGE.IL PROGETTO HA LA FINALIT DI PROPORRE AGLI ALUNNI ALCUNE ESPERIENZE EDUCATIVODIDATTICHE CHE PERMETTANO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E GARANTISCANO SPAZI DI SOCIALIZZAZIONE ADEGUATI AI BAMBINI E RAGAZZI.IL PROGETTO SI SVILUPPA ATTRAVERSO I SEGUENTI 9 MODULI ALFABETIZZAZIONE MOTORIA GIOCHI CON LA RACCHETTA TRA SPORT E TRADIZIONE DOREMI...FACCIAMO UN CORO IL GABBIANO JONATHAN FUMETTO SCRITTURA CREATIVA E TEATRO I MATERIALI E LE TECNICHE DI JOAN MIRO LABORATORIO DI LINGUA INTERNET STORE LEGGO E COMPRENDO MATEMATICA IN GIOCOSARANNO PRIVILEGIATE LA METODOLOGIA LABORATORIALE LE STRATEGIE DI COOPERATIVE LEARNING E LUSO DELLE TIC. IN QUESTO MODO LALUNNO SAR PROTAGONISTA ATTIVO DEI SUOI APPRENDIMENTI E ACQUISIR COMPORTAMENTI POSITIVI NEI CONFRONTI DELLO STUDIO E DELLA SCUOLA. LE METODOLOGIE E STRATEGI (Italian)
0 references
THE DESIGN OF THE INTERVENTIONS ARISES FROM CAREFUL EVALUATION AND IDENTIFICATION OF THE AREAS OF NEEDS OF THE TERRITORY IN WHICH THE SCHOOL OPERATES AND OF THE RECIPIENTS TO WHICH IT RIVOLGE.THE PROJECT HAS THE AIM OF PROPOSING TO THE PUPILS SOME EDUCATIVODIDATTICHE EXPERIENCES THAT ALLOW THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS AND GUARANTEE THE APPROPRIATE SOCIALISATION SPACES FOR CHILDREN AND RAGAZZI.THE PROJECT DEVELOPS THROUGH THE FOLLOWING 9 MODULES MOTOR LITERACY GAMES WITH THE BASIC SKILLS AND THE LABORATORIES OF THE MUSIC AND CULTURE JONATHAN’S CULTURE AND CULTURE THE MUSIC OF THE... IN THIS WAY LALUNNO WILL BE AN ACTIVE PROTAGONIST OF HIS LEARNING AND ACQUIRE POSITIVE BEHAVIOUR TOWARDS THE STUDY AND SCHOOL. METHODOLOGIES AND STRATEGIES (English)
6 November 2020
0 references
LA CONCEPTION DES INTERVENTIONS DÉCOULE DE L’ÉVALUATION MINUTIEUSE ET DE L’IDENTIFICATION DES ZONES DE BESOINS DU TERRITOIRE SUR LEQUEL L’ÉCOLE OPÈRE ET DES BÉNÉFICIAIRES AUXQUELS ELLE EST RIVOLGE.LE PROJET A POUR OBJECTIF DE PROPOSER AUX ÉLÈVES QUELQUES EXPÉRIENCES EDUCATIVODIDATTICHE QUI PERMETTENT D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE GARANTIR DES ESPACES SOCIAUX ADAPTÉS AUX ENFANTS ET RAGAZZI.LE PROJET SE DÉVELOPPE À TRAVERS LES 9 MODULES SUIVANTS JEUX D’ALPHABÉTISATION MOTORISÉE AVEC LA RAQUETTE ENTRE SPORT ET TRADITION DOREMI... THÉÂTRE LES MATÉRIAUX ET LES TECHNIQUES DU LABORATOIRE DE LANGUE JOAN MIRO MAGASIN INTERNET J’AI LU ET COMPRIS LES MATHÉMATIQUES DANS GIOCOSARANNO STRATÉGIES DE MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE PRIVILÉGIÉS DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET L’UTILISATION DES TIC. DE CETTE FAÇON, LALUNNO SAR EST LE PROTAGONISTE ACTIF DE SON APPRENTISSAGE ET ACQUIERT DES COMPORTEMENTS POSITIFS VERS L’ÉTUDE ET L’ÉCOLE. MÉTHODOLOGIES ET STRATÉGIES (French)
7 December 2021
0 references
DIE GESTALTUNG DER INTERVENTIONEN BERUHT AUF EINER SORGFÄLTIGEN BEWERTUNG UND IDENTIFIZIERUNG DER BEDÜRFNISSE DES GEBIETS, IN DEM DIE SCHULE TÄTIG IST, UND DER EMPFÄNGER, FÜR DIE SIE RIVOLGE IST.DAS PROJEKT HAT DAS ZIEL, DEN SCHÜLERN EINIGE EDUCATIVODIDATTICHE ERFAHRUNGEN VORZUSCHLAGEN, DIE DIE VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ERMÖGLICHEN UND SOZIALE RÄUME FÜR KINDER GEEIGNET SIND UND RAGAZZI.THE-PROJEKT ENTWICKELT SICH DURCH DIE FOLGENDEN 9 MODULE MOTORKOMPETENZ SPIELE MIT DEM SCHLÄGER ZWISCHEN SPORT UND TRADITION DOREMI... LASSEN SIE UNS EINEN CHOR MACHEN DIE MÖWE JONATHAN FUMETTO KREATIVES SCHREIBEN UND THEATER DIE MATERIALIEN UND TECHNIKEN VON JOAN MIRO SPRACHLABOR INTERNET STORE ICH LESE UND VERSTEHE MATHEMATIK IN GIOCOSARANNO PRIVILEGIERTE LABOR-METHODIK STRATEGIEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND DER NUTZUNG VON IKT. AUF DIESE WEISE IST LALUNNO SAR DER AKTIVE PROTAGONIST SEINES LERNENS UND ERWIRBT POSITIVES VERHALTEN GEGENÜBER STUDIUM UND SCHULE. METHODEN UND STRATEGIEN (German)
17 December 2021
0 references
HET ONTWERP VAN DE INTERVENTIES KOMT VOORT UIT EEN ZORGVULDIGE EVALUATIE EN IDENTIFICATIE VAN DE GEBIEDEN VAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED WAAR DE SCHOOL OPEREERT EN DE ONTVANGERS WAARVOOR HET RIVOLGE IS.THE-PROJECT HEEFT ALS DOEL AAN LEERLINGEN ENKELE EDUCATIVODIDATTICHE ERVARINGEN VOOR TE STELLEN DIE DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN EN SOCIALE RUIMTES GARANDEREN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR KINDEREN EN RAGAZZI.THE-PROJECT ONTWIKKELT ZICH DOOR DE VOLGENDE 9 MODULES MOTORGELETTERDHEID SPELLETJES MET HET RACKET TUSSEN SPORT EN TRADITIE DOREMI... LATEN WE EEN KOOR MAKEN DE MEEUW JONATHAN FUMETTO CREATIEF SCHRIJVEN EN THEATER DE MATERIALEN EN TECHNIEKEN VAN JOAN MIRO TAAL LABORATORIUM INTERNET WINKEL IK LEES EN BEGRIJP WISKUNDE IN GIOCOSARANNO GEPRIVILEGIEERDE LABORATORIUM METHODOLOGIE STRATEGIEËN VAN COÖPERATIEVE LEREN EN HET GEBRUIK VAN ICT. OP DEZE MANIER LALUNNO SAR IS DE ACTIEVE PROTAGONIST VAN HET LEREN EN HET VERWERVEN VAN POSITIEF GEDRAG TEN OPZICHTE VAN STUDIE EN SCHOOL. METHODOLOGIEËN EN STRATEGIEËN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPONER A LOS ALUMNOS ALGUNAS EXPERIENCIAS EDUCATIVODIDATTICHE QUE PERMITAN MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y GARANTIZAR ESPACIOS SOCIALES ADECUADOS PARA LOS NIÑOS Y RAGAZZI.EL PROYECTO DESARROLLA A TRAVÉS DE LOS SIGUIENTES 9 MÓDULOS JUEGOS DE ALFABETIZACIÓN MOTORA CON LA RAQUETA ENTRE EL DEPORTE Y LA TRADICIÓN DOREMI... VAMOS A HACER UN CORO LA GAVIOTA JONATHAN FUMETTO ESCRITURA CREATIVA Y TEATRO LOS MATERIALES Y TÉCNICAS DEL LABORATORIO DE LENGUAJE JOAN MIRO TIENDA DE INTERNET LEO Y ENTIENDO LAS MATEMÁTICAS EN GIOCOSARANNO ESTRATEGIAS DE METODOLOGÍA DE LABORATORIO PRIVILEGIADAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y USO DE LAS TIC. DE ESTA MANERA LALUNNO SAR ES EL PROTAGONISTA ACTIVO DE SU APRENDIZAJE Y ADQUIERE COMPORTAMIENTOS POSITIVOS HACIA EL ESTUDIO Y LA ESCUELA. METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS (Spanish)
27 January 2022
0 references
Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΟ RIVOLGE.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΆΠΟΙΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ EDUCATIVODIDATTICHE ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΟ RAGAZI.THE ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΆΤΩ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΎ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ JONATHAN’S... ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, Ο LALUNNO ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΉΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΘΕΤΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ (Greek)
18 August 2022
0 references
UDFORMNINGEN AF INTERVENTIONERNE UDSPRINGER AF OMHYGGELIG EVALUERING OG IDENTIFIKATION AF DE OMRÅDER AF BEHOV I DET OMRÅDE, HVOR SKOLEN OPERERER, OG AF DE MODTAGERE, SOM DET RIVOLGE.THE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORESLÅ ELEVERNE NOGLE EDUCATIVODIDATTICHE ERFARINGER, DER GØR DET MULIGT AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG GARANTERE PASSENDE SOCIALISERING RUM FOR BØRN OG RAGAZZI.THE PROJEKT UDVIKLER GENNEM DE FØLGENDE 9 MODULER MOTOR LÆSEFÆRDIGHED SPIL MED DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG LABORATORIER FOR MUSIK OG KULTUR JONATHAN'S KULTUR OG KULTUR MUSIK MUSIK... PÅ DENNE MÅDE VIL LALUNNO VÆRE EN AKTIV HOVEDPERSON I SIN LÆRING OG ERHVERVE POSITIV ADFÆRD OVER FOR STUDIET OG SKOLEN. METODER OG STRATEGIER (Danish)
18 August 2022
0 references
TOIMIEN SUUNNITTELU PERUSTUU HUOLELLISEEN ARVIOINTIIN JA TUNNISTAMISEEN ALUEEN TARPEIDEN ALUEILLA, JOILLA KOULU TOIMII, JA VASTAANOTTAJIEN, JOILLE SE RIVOLGE.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON EHDOTTAA OPPILAILLE JOITAKIN EDUCATIVODIDATTICHE KOKEMUKSIA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEN JA TAKAAVAT ASIANMUKAISET SOSIAALITILAT LAPSILLE JA RAGAZZI.THE-HANKE KEHITTYY SEURAAVIEN 9 MODUULIN MOOTTORILUKUTAITOPELIEN AVULLA, JOISSA ON PERUSTAIDOT JA MUSIIKIN JA KULTTUURIN LABORATORIOT JONATHAN’S KULTTUURIN JA KULTTUURIN MUSIIKKI... TÄLLÄ TAVOIN LALUNNO TULEE OLEMAAN OPPIMISEN AKTIIVINEN PÄÄHENKILÖ JA OMAKSUMAAN POSITIIVISEN KÄYTÖKSEN OPISKELUA JA KOULUA KOHTAAN. MENETELMÄT JA STRATEGIAT (Finnish)
18 August 2022
0 references
IT-TFASSIL TAL-INTERVENTI JIRRIŻULTA MINN EVALWAZZJONI BIR-REQQA U IDENTIFIKAZZJONI TAL-OQSMA TAL-ĦTIĠIJIET TAT-TERRITORJU LI FIH TOPERA L-ISKOLA U TAR-RIĊEVITURI LI GĦALIHOM IL-PROĠETT RIVOLGE.THE GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROPONI LILL-ISTUDENTI XI ESPERJENZI EDUCATIVODIDATTICHE LI JIPPERMETTU T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI U JIGGARANTIXXU L-ISPAZJI TA ‘SOĊJALIZZAZZJONI XIERQA GĦAT-TFAL U L-PROĠETT RAGAZZI.THE JIŻVILUPPA PERMEZZ TAD-9 MODULI LI ĠEJJIN LOGĦOB TAL-LITTERIŻMU BIL-ĦILIET BAŻIĊI U L-LABORATORJI TAL-MUŻIKA U L-KULTURA JONATHAN’S KULTURA U KULTURA L-MUŻIKA TAL-MUŻIKA... B’DAN IL-MOD LALUNNO SE JKUN PROTAGONIST ATTIV TAT-TAGĦLIM TIEGĦU U JIKSEB IMĠIBA POŻITTIVA LEJN L-ISTUDJU U L-ISKOLA. METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI (Maltese)
18 August 2022
0 references
INTERVENČU IZSTRĀDE RODAS, RŪPĪGI IZVĒRTĒJOT UN IDENTIFICĒJOT TĀS TERITORIJAS VAJADZĪBAS, KURĀ SKOLA DARBOJAS, UN SAŅĒMĒJUS, UZ KURIEM TAS ATTIECAS RIVOLGE.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM EDUCATIVODIDATTICHE PIEREDZI, KAS ĻAUJ STIPRINĀT PAMATPRASMES UN GARANTĒT ATBILSTOŠAS SOCIALIZĀCIJAS TELPAS BĒRNIEM UN RAGAZZI.THE PROJEKTS ATTĪSTA CAUR ŠĀDIEM 9 MODUĻIEM MOTORPRATĪBAS SPĒLES AR PAMATPRASMĒM UN MŪZIKAS UN KULTŪRAS LABORATORIJĀM JONATHAN’S KULTŪRA UN KULTŪRA MŪZIKA... TĀDĀ VEIDĀ LALUNNO BŪS AKTĪVS SAVAS MĀCĪŠANĀS VARONIS UN IEGŪS POZITĪVU ATTIEKSMI PRET STUDIJĀM UN SKOLU. METODOLOĢIJAS UN STRATĒĢIJAS (Latvian)
18 August 2022
0 references
NÁVRH INTERVENCIÍ VYCHÁDZA Z DÔKLADNÉHO VYHODNOTENIA A IDENTIFIKÁCIE OBLASTÍ POTRIEB ÚZEMIA, NA KTOROM ŠKOLA PÔSOBÍ, A PRÍJEMCOV, KTORÝM PROJEKT RIVOLGE.THE MÁ ZA CIEĽ NAVRHNÚŤ ŽIAKOM NIEKTORÉ EDUCATIVODIDATTICHE SKÚSENOSTI, KTORÉ UMOŽNIA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A ZARUČIA VHODNÉ SOCIALIZAČNÉ PRIESTORY PRE DETI A PROJEKT RAGAZZI.THE SA ROZVÍJA PROSTREDNÍCTVOM NASLEDUJÚCICH 9 MODULOV MOTORICKÁ GRAMOTNOSŤ SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI A LABORATÓRIAMI KULTÚRY A KULTÚRY JONATHANOVEJ KULTÚRY A HUDBY A KULTÚRY HUDBY A KULTÚRY HUDBY A KULTÚRY A HUDBY A KULTÚRY... TÝMTO SPÔSOBOM BUDE LALUNNO AKTÍVNYM PROTAGONISTOM SVOJHO UČENIA A ZÍSKA POZITÍVNE SPRÁVANIE VOČI ŠTÚDIU A ŠKOLE. METODIKY A STRATÉGIE (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO ROINNT TAITHÍ EDUCATIVODIDATTICHE A MHOLADH DO NA DALTAÍ A CHEADAÍONN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AGUS NA SPÁSANNA SÓISIALTAITHE CUÍ A RÁTHÚ DO PHÁISTÍ AGUS FORBRAÍONN AN TIONSCADAL RAGAZZI.THE TRÍ NA 9 GCLUICHÍ LITEARTHACHTA MÓTAIR SEO A LEANAS LEIS NA BUNSCILEANNA AGUS SAOTHARLANNA AN CHEOIL AGUS AN CHULTÚIR JONATHAN’S CULTÚR AGUS CULTÚR AN CHEOIL AGUS AN CHULTÚIR JONATHAN’S. AR AN MBEALACH SEO BEIDH LALUNNO INA PHRÍOMHCHARACHTAR GNÍOMHACH DÁ CHUID FOGHLAMA AGUS GHEOBHAIDH SÉ IOMPAR DEARFACH I LEITH AN STAIDÉIR AGUS NA SCOILE. MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ (Irish)
18 August 2022
0 references
NÁVRH INTERVENCÍ VYCHÁZÍ Z PEČLIVÉHO VYHODNOCENÍ A IDENTIFIKACE OBLASTÍ POTŘEB ÚZEMÍ, VE KTERÉM ŠKOLA PŮSOBÍ, A PŘÍJEMCŮ, KTERÝM JE RIVOLGE.PROJEKT MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT ŽÁKŮM NĚKTERÉ ZKUŠENOSTI EDUCATIVODIDATTICHE, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A ZARUČUJÍ VHODNÉ SOCIALIZAČNÍ PROSTORY PRO DĚTI A PROJEKT RAGAZZI.THE ROZVÍJÍ PROSTŘEDNICTVÍM NÁSLEDUJÍCÍCH 9 MODULŮ HRY MOTORICKÉ GRAMOTNOSTI SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI A LABORATOŘEMI HUDBY A KULTURY JONATHANOVY KULTURY A KULTURY HUDBU A KULTURU. TÍMTO ZPŮSOBEM BUDE LALUNNO AKTIVNÍM PROTAGONISTOU SVÉHO UČENÍ A ZÍSKÁ POZITIVNÍ CHOVÁNÍ VŮČI STUDIU A ŠKOLE. METODIKY A STRATEGIE (Czech)
18 August 2022
0 references
O DESENHO DAS INTERVENÇÕES DECORRE DA CUIDADOSA AVALIAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DAS ÁREAS DE NECESSIDADES DO TERRITÓRIO EM QUE A ESCOLA OPERA E DOS DESTINATÁRIOS AOS QUAIS ELE RIVOLGE.O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROPOR AOS ALUNOS ALGUMAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVODIDATTICHE QUE PERMITEM O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS E GARANTEM OS ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO ADEQUADOS PARA CRIANÇAS E RAGAZZI.O PROJETO DESENVOLVE ATRAVÉS DOS SEGUINTES 9 MÓDULOS JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO MOTOR COM AS HABILIDADES BÁSICAS E OS LABORATÓRIOS DA CULTURA E CULTURA DE JONATHAN’S CULTURA E CULTURA A MÚSICA DO... DESTA FORMA, LALUNNO SERÁ UM PROTAGONISTA ATIVO DE SUA APRENDIZAGEM E ADQUIRIRÁ UM COMPORTAMENTO POSITIVO EM RELAÇÃO AO ESTUDO E À ESCOLA. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS (Portuguese)
18 August 2022
0 references
MEETMETE KAVANDAMINE TULENEB KOOLI TEGEVUSPIIRKONNA JA SELLE SAAJATE VAJADUSTE HOOLIKAST HINDAMISEST JA KINDLAKSTEGEMISEST. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE MÕNINGAID EDUCATIVODIDATTICHE KOGEMUSI, MIS VÕIMALDAVAD TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA TAGADA LASTELE SOBIVAD SOTSIALISATSIOONIRUUMID NING RAGAZZI.THE PROJEKT ARENDAB LÄBI 9 MOODULIT MOTOORSE KIRJAOSKUSE MÄNGUDE PÕHIOSKUSTEGA JA MUUSIKA JA KULTUURI LABORITES JONATHANI KULTUURI JA KULTUURI MUUSIKAT... SEL VIISIL ON LALUNNO OMA ÕPPIMISE AKTIIVNE PEATEGELANE JA OMANDAB POSITIIVSE KÄITUMISE ÕPPES JA KOOLIS. METOODIKA JA STRATEEGIAD (Estonian)
18 August 2022
0 references
A BEAVATKOZÁSOK TERVEZÉSE AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI TERÜLETÉNEK ÉS A RIVOLGE.THE KEDVEZMÉNYEZETTEK IGÉNYEINEK GONDOS ÉRTÉKELÉSÉBŐL ÉS AZONOSÍTÁSÁBÓL ERED.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN EDUCATIVODIDATTICHE TAPASZTALATOKAT JAVASOLJON A TANULÓKNAK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉT ÉS GARANTÁLJÁK A MEGFELELŐ SZOCIALIZÁCIÓS TEREKET A GYERMEKEK SZÁMÁRA, ÉS A RAGAZZI.THE PROJEKT A KÖVETKEZŐ 9 MODULON KERESZTÜL FEJLESZTI A MOTOROS ÍRÁSTUDÁS JÁTÉKOKAT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKKEL ÉS A ZENE ÉS KULTÚRA LABORATÓRIUMAIVAL, JONATHAN KULTÚRÁJÁVAL ÉS KULTÚRÁJÁVAL A ZENE ÉS A KULTÚRA ZENÉJÉNEK ÉS KULTÚRÁJÁNAK... ILY MÓDON LALUNNO A TANULÁS AKTÍV FŐSZEREPLŐJE LESZ, ÉS POZITÍV VISELKEDÉST SZEREZ A TANULÁSSAL ÉS AZ ISKOLÁVAL SZEMBEN. MÓDSZERTANOK ÉS STRATÉGIÁK (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ДИЗАЙНЪТ НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ПРОИЗТИЧА ОТ ВНИМАТЕЛНА ОЦЕНКА И ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ОБЛАСТИТЕ НА НУЖДИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, В КОЯТО РАБОТИ УЧИЛИЩЕТО, И НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ, ЗА КОИТО ТО РАБОТИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА УЧЕНИЦИТЕ НЯКОИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ EDUCATIVODIDATTICHE, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ГАРАНТИРАТ ПОДХОДЯЩИ ПРОСТРАНСТВА ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЗА ДЕЦА И RAGAZZI.THE СЕ РАЗВИВА ЧРЕЗ СЛЕДНИТЕ 9 МОДУЛА ИГРИ ЗА АВТОМОБИЛНА ГРАМОТНОСТ С ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ЛАБОРАТОРИИТЕ НА МУЗИКАЛНАТА И КУЛТУРНА КУЛТУРА ДЖОНАТАН’S КУЛТУРА МУЗИКАТА НА МУЗИКАЛНАТА... ПО ТОЗИ НАЧИН LALUNNO ЩЕ БЪДЕ АКТИВЕН ГЛАВЕН ГЕРОЙ В ОБУЧЕНИЕТО СИ И ЩЕ ПРИДОБИЕ ПОЛОЖИТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ ОБУЧЕНИЕТО И УЧИЛИЩЕТО. МЕТОДОЛОГИИ И СТРАТЕГИИ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
INTERVENCIJŲ PROJEKTAVIMAS KYLA IŠ KRUOPŠTAUS VERTINIMO IR NUSTATYMO TERITORIJOS, KURIOJE MOKYKLA VEIKIA IR GAVĖJŲ, KURIEMS JI RIVOLGE.THE PROJEKTO TIKSLAS YRA PASIŪLYTI MOKINIAMS KAI EDUCATIVODIDATTICHE PATIRTĮ, KURI LEIDŽIA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR UŽTIKRINTI TINKAMAS SOCIALIZACIJOS ERDVES VAIKAMS IR RAGAZZI.THE PROJEKTAS PLĖTOJAMAS PER ŠIUOS 9 MODULIUS MOTORINIO RAŠTINGUMO ŽAIDIMAI SU PAGRINDINIAIS ĮGŪDŽIAIS IR MUZIKOS IR KULTŪROS LABORATORIJOMIS JONATHAN’S KULTŪROS IR KULTŪROS MUZIKĄ... TOKIU BŪDU LALUNNO BUS AKTYVUS SAVO MOKYMOSI VEIKĖJAS IR ĮGIS TEIGIAMĄ ELGESĮ STUDIJŲ IR MOKYKLOS ATŽVILGIU. METODIKOS IR STRATEGIJOS (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
DIZAJN INTERVENCIJA PROIZLAZI IZ PAŽLJIVE PROCJENE I IDENTIFIKACIJE PODRUČJA POTREBA TERITORIJA NA KOJEM ŠKOLA DJELUJE I PRIMATELJA NA KOJE JE RIVOLGE.THE PROJEKT IMA ZA CILJ PREDLOŽITI UČENICIMA NEKA EDUCATIVODIDATTICHE ISKUSTVA KOJA OMOGUĆUJU JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I JAMČE ODGOVARAJUĆE SOCIJALIZACIJSKE PROSTORE ZA DJECU I RAGAZZI.THE PROJEKT RAZVIJA KROZ SLJEDEĆIH 9 MODULA MOTORIČKE PISMENOSTI IGRE S OSNOVNIM VJEŠTINAMA I LABORATORIJIMA GLAZBENE I KULTURNE KULTURE JONATHAN’S CULTURE AND CULTURE GLAZBA I KULTURA JONATANOVA KULTURA I KULTURA RAZVIJA SE KROZ SLJEDEĆIH 9 MODULA MOTORIČKE PISMENOSTI IGRE S OSNOVNIM VJEŠTINAMA I LABORATORIJIMA GLAZBE I KULTURE JONATHAN’S CULTURE AND CULTURE... NA TAJ NAČIN LALUNNO ĆE BITI AKTIVAN PROTAGONIST SVOG UČENJA I STEĆI POZITIVNO PONAŠANJE PREMA STUDIJU I ŠKOLI. METODOLOGIJE I STRATEGIJE (Croatian)
18 August 2022
0 references
UTFORMNINGEN AV INSATSERNA HÄRRÖR FRÅN NOGGRANN UTVÄRDERING OCH IDENTIFIERING AV BEHOVEN I DET TERRITORIUM DÄR SKOLAN ÄR VERKSAM OCH AV MOTTAGARNA SOM DEN RIVOLGE. PROJEKTET HAR SOM MÅL ATT FÖRESLÅ ELEVERNA NÅGRA EDUCATIVODIDATTICHE ERFARENHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH GARANTERA LÄMPLIGA SOCIALISERINGSUTRYMMEN FÖR BARN OCH RAGAZZI.THE PROJEKTET UTVECKLAS GENOM FÖLJANDE 9 MODULER MOTOR LÄSKUNNIGHET SPEL MED GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH LABORATORIERNA I MUSIK OCH KULTUR JONATHANS KULTUR OCH KULTUR MUSIKEN I... PÅ SÅ SÄTT KOMMER LALUNNO ATT VARA EN AKTIV HUVUDPERSON I SITT LÄRANDE OCH FÅ ETT POSITIVT BETEENDE GENTEMOT STUDIEN OCH SKOLAN. METODER OCH STRATEGIER (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTAREA INTERVENȚIILOR REZULTĂ DIN EVALUAREA ATENTĂ ȘI IDENTIFICAREA ZONELOR DE NEVOI ALE TERITORIULUI ÎN CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA ȘCOALA ȘI A BENEFICIARILOR CĂRORA LE RIVOLGE.PROIECTUL ARE SCOPUL DE A PROPUNE ELEVILOR EXPERIENȚE EDUCATIVODIDATTICHE CARE PERMIT CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ȘI GARANTEAZĂ SPAȚII DE SOCIALIZARE ADECVATE PENTRU COPII ȘI RAGAZZI.PROIECTUL DEZVOLTĂ PRIN URMĂTOARELE 9 MODULE JOCURI DE ALFABETIZARE MOTORIE CU ABILITĂȚILE DE BAZĂ ȘI LABORATOARELE DE MUZICĂ ȘI CULTURĂ JONATHAN’S CULTURĂ ȘI CULTURĂ MUZICA A... ÎN ACEST FEL, LALUNNO VA FI UN PROTAGONIST ACTIV AL ÎNVĂȚĂRII SALE ȘI VA DOBÂNDI UN COMPORTAMENT POZITIV FAȚĂ DE STUDIU ȘI ȘCOALĂ. METODOLOGII ȘI STRATEGII (Romanian)
18 August 2022
0 references
ZASNOVA POSEGOV IZHAJA IZ SKRBNE OCENE IN IDENTIFIKACIJE PODROČIJ POTREB OZEMLJA, NA KATEREM DELUJE ŠOLA, IN PREJEMNIKOV, NA KATERE RIVOLGE.THE PROJEKT IMA CILJ, DA UČENCEM PREDLAGAJO NEKAJ IZKUŠENJ EDUCATIVODIDATTICHE, KI OMOGOČAJO KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI IN ZAGOTAVLJAJO USTREZNE PROSTORE ZA SOCIALIZACIJO ZA OTROKE, PROJEKT RAGAZZI.THE PA PREKO NASLEDNJIH 9 MODULOV RAZVIJA IGRE MOTORIČNE PISMENOSTI Z OSNOVNIMI SPRETNOSTMI IN LABORATORIJI GLASBE IN KULTURE JONATHANOVE KULTURE IN KULTURE GLASBE IN KULTURE GLASBE IN KULTURE... NA TA NAČIN BO LALUNNO AKTIVEN PROTAGONIST SVOJEGA UČENJA IN SE BO POZITIVNO OBNAŠAL DO ŠTUDIJA IN ŠOLE. METODOLOGIJE IN STRATEGIJE (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTOWANIE INTERWENCJI WYNIKA Z STARANNEJ OCENY I IDENTYFIKACJI OBSZARÓW POTRZEB NA TERENIE, NA KTÓRYM SZKOŁA PROWADZI DZIAŁALNOŚĆ, ORAZ ODBIORCÓW, DLA KTÓRYCH PROJEKT RIVOLGE.THE MA NA CELU ZAPROPONOWANIE UCZNIOM NIEKTÓRYCH DOŚWIADCZEŃ EDUCATIVODIDATTICHE, KTÓRE POZWALAJĄ NA WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I GWARANTUJĄ ODPOWIEDNIE PRZESTRZENIE SOCJALIZACYJNE DLA DZIECI ORAZ PROJEKT RAGAZZI.THE ROZWIJA SIĘ POPRZEZ NASTĘPUJĄCE 9 MODUŁÓW GRY Z UMIEJĘTNOŚCIAMI RUCHOWYMI Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI ORAZ LABORATORIAMI KULTURY I KULTURY JONATHANA MUZYKA MUZYKI I KULTURY JONATHANA... W TEN SPOSÓB LALUNNO BĘDZIE AKTYWNYM BOHATEREM SWOJEJ NAUKI I ZYSKA POZYTYWNE ZACHOWANIE WOBEC NAUKI I SZKOŁY. METODY I STRATEGIE (Polish)
18 August 2022
0 references
CARPENEDOLO
0 references
Identifiers
C99G17000370007
0 references