INCLUDED NOT DISPERSED (Q319382)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q319382 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUDED NOT DISPERSED |
Project Q319382 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 September 2017
0 references
31 December 2018
0 references
I.I.S. CESARIS DI CASALPUSTERLENGO
0 references
45°10'45.59"N, 9°38'54.24"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI RAFFORZARE E INCREMENTARE ALCUNE DELLE FINALIT PRIORITARIE ESPRESSE NEL PTOF RIPORTATE DI SEGUITO ELABORANDO ALCUNI MODULI DIDATTICI ORIENTATI ALLATTIVIT PRATICA E LABORATORIALE ALLA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI ALLA LORO RESPONSABILIZZAZIONE E ALLUTILIZZO DI DIDATTICHE INNOVATIVE. SI ARTICOLA IN PI MODULI CON CARATTERISTICHE DIVERSE E RIVOLTI AD UNA AMPIA VARIET DI ALUNNI APPARTENENTI A TUTTE LE CLASSI CON BISOGNI DI VARIA ORIGINE E CHE INFLUENZANO IL LORO SUCCESSO FORMATIVO E SCOLASTICO.I MODULI PREVISTI SONODI POTENZIAMENTO LINGUISTICO PER ALUNNI DEL BIENNIO ITALIANO PER ITALIANIDI ITALIANO PER ALUNNI STRANIERI POTENZIAMO ITA X STRANIERI DI ATTIVIT SPORTIVE ATTE A STIMOLARE COMPETENZE TRASVERSALI NON SOLO FATICA CORSI PER LINTEGRAZIONE DI DONNE STRANIERE DI RECENTE IMMIGRAZIONE SPORT AL FEMMINILE DI MUSICA MUSICA MAESTRA ATTIVIT RELATIVE AL CAMPO DELLE SCIENZE E DELLE TECNOLOGIE EAS AL CESARIS DI METODOLOGIE E RECUPERO DI DIFFICOLT ALLIN (Italian)
0 references
THE PROJECT ARISES FROM THE NEED TO STRENGTHEN AND INCREASE SOME OF THE PRIORITY GOALS EXPRESSED IN THE PTOF LISTED BELOW BY ELABORATING SOME TEACHING MODULES ORIENTED TO PRACTICAL AND LABORATORY ALLATTIVIT TO THE ACTIVE PARTICIPATION OF STUDENTS IN THEIR RESPONSIBILITY AND THE USE OF INNOVATIVE DIDACTICS. IT IS DIVIDED INTO SEVERAL MODULES WITH DIFFERENT CHARACTERISTICS AND AIMED AT A WIDE VARIETY OF PUPILS BELONGING TO ALL CLASSES WITH NEEDS OF VARIOUS ORIGINS AND THAT INFLUENCE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS AND SCOLASTIC.THE MODULES PROVIDED ARE LANGUAGE ENHANCEMENT FOR STUDENTS OF THE ITALIAN TWO-YEAR PERIOD FOR ITALIAN ITALIAN STUDENTS FOR FOREIGN PUPILS WE STRENGTHEN ITA X FOREIGN ACTIVITIES OF SPORTS ACTIVITIES TO STIMULATE CROSS-CUTTING SKILLS NOT ONLY FATIGUE COURSES FOR THE INTEGRATION OF FOREIGN WOMEN RECENTLY IMMIGRATION SPORTS TO WOMEN OF MUSIC MUSIC AND TRAINING ACTIVITIES RELATED TO THE SCIENCES AND THE RELATED TECHNOLOGIES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER ET D’ACCROÎTRE CERTAINS DES OBJECTIFS PRIORITAIRES ÉNONCÉS DANS LE PTOF CI-DESSOUS EN DÉVELOPPANT QUELQUES MODULES DIDACTIQUES AXÉS SUR LES ACTIVITÉS PRATIQUES ET DE LABORATOIRE, À LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS À LEUR AUTONOMISATION ET À L’UTILISATION DE DIDACTIQUES INNOVANTES. IL EST DIVISÉ EN MODULES PI AVEC DES CARACTÉRISTIQUES DIFFÉRENTES ET S’ADRESSE À UNE GRANDE VARIÉTÉ D’ÉLÈVES APPARTENANT À TOUTES LES CLASSES AVEC DES BESOINS D’ORIGINES DIVERSES ET QUI INFLUENCENT LEUR ÉDUCATION ET SCOLASTIC SUCCESS.LES MODULES FOURNIS SONT D’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE POUR LES ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS ITALIENNES POUR LES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS, NOUS RENFORÇONS ITA X ÉTRANGERS D’ACTIVITÉS SPORTIVES CAPABLES DE STIMULER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES NON SEULEMENT DES COURS DE FATIGUE POUR L’INTÉGRATION DES FEMMES ÉTRANGÈRES DU SPORT D’IMMIGRATION RÉCENTE À DES ACTIVITÉS MUSICALES FÉMININES LIÉES AU DOMAINE DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE EAS À CESARIS MÉTHODOLOGIES ET LA RÉCUPÉRATION DES DIFFICULTÉS ALLIN (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINIGE DER IM PTOF GENANNTEN VORRANGIGEN ZIELE ZU STÄRKEN UND ZU ERHÖHEN, INDEM EINIGE DIDAKTISCHE MODULE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF PRAKTISCHE UND LABORAKTIVITÄTEN AUSGERICHTET SIND, UM DIE AKTIVE BETEILIGUNG DER STUDIERENDEN AN IHRER ERMÄCHTIGUNG UND DEN EINSATZ INNOVATIVER DIDAKTIK ZU FÖRDERN. ES IST UNTERTEILT IN PI-MODULE MIT UNTERSCHIEDLICHEN EIGENSCHAFTEN UND RICHTET SICH AN EINE VIELZAHL VON SCHÜLERN, DIE ZU ALLEN KLASSEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSEN GEHÖREN UND DIE IHRE BILDUNG UND SCOLASTIC SUCCESS BEEINFLUSSEN.DIE ANGEBOTENEN MODULE SIND DER SPRACHLICHEN VERBESSERUNG FÜR STUDENTEN DER ITALIENISCHEN ZWEIJAHRESZEIT FÜR ITALIENISCHE ITALIENER FÜR AUSLÄNDISCHE STUDENTEN, STÄRKEN WIR ITA X AUSLÄNDER VON SPORTAKTIVITÄTEN IN DER LAGE, TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, NICHT NUR ERMÜDUNGSKURSE FÜR DIE INTEGRATION VON AUSLÄNDISCHEN FRAUEN DES JÜNGSTEN EINWANDERUNGSSPORTS IN WEIBLICHE MUSIK MUSIK AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BEREICH DER WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE EAS ZU CESARIS METHODEN UND WIEDERHERSTELLUNG VON SCHWIERIGKEITEN ALLIN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN AANTAL VAN DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN DIE IN HET ONDERSTAANDE PTOF ZIJN GEFORMULEERD, TE VERSTERKEN EN TE VERHOGEN DOOR EEN AANTAL DIDACTISCHE MODULES TE ONTWIKKELEN DIE GERICHT ZIJN OP PRAKTISCHE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN, OP DE ACTIEVE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN HUN EMPOWERMENT EN AAN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE MIDDELEN. HET IS ONDERVERDEELD IN PI-MODULES MET VERSCHILLENDE KENMERKEN EN IS GERICHT OP EEN BREED SCALA AAN LEERLINGEN DIE BEHOREN TOT ALLE KLASSEN MET BEHOEFTEN VAN VERSCHILLENDE OORSPRONG EN DIE HUN EDUCATIEVE EN SCOLASTIC SUCCESS BEÏNVLOEDEN. DE AANGEBODEN MODULES ZIJN VAN TAALKUNDIGE VERBETERING VOOR STUDENTEN VAN DE ITALIAANSE PERIODE VAN TWEE JAAR VOOR ITALIAANSE ITALIANEN VOOR BUITENLANDSE STUDENTEN, WE VERSTERKEN ITA X BUITENLANDERS VAN SPORTACTIVITEITEN DIE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN KUNNEN STIMULEREN, NIET ALLEEN VERMOEIDHEIDSCURSUSSEN VOOR DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE VROUWEN VAN RECENTE IMMIGRATIESPORT TOT VROUWELIJKE MUZIEKMUZIEKACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE EAS NAAR CESARIS-METHODOLOGIEËN EN HERSTEL VAN MOEILIJKHEDEN ALLIN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE FORTALECER E INCREMENTAR ALGUNOS DE LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS EXPRESADOS EN EL PTOF A CONTINUACIÓN MEDIANTE EL DESARROLLO DE ALGUNOS MÓDULOS DIDÁCTICOS ORIENTADOS A LA ACTIVIDAD PRÁCTICA Y DE LABORATORIO A LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN SU EMPODERAMIENTO Y AL USO DE DIDÁCTICAS INNOVADORAS. SE DIVIDE EN MÓDULOS DE PI CON DIFERENTES CARACTERÍSTICAS Y DIRIGIDO A UNA AMPLIA VARIEDAD DE ALUMNOS PERTENECIENTES A TODAS LAS CLASES CON NECESIDADES DE DIVERSOS ORÍGENES Y QUE INFLUYEN EN SU EDUCACIÓN Y SCOLASTIC SUCCESS. LOS MÓDULOS PROPORCIONADOS SON DE MEJORA LINGÜÍSTICA PARA LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO ITALIANO DE DOS AÑOS PARA ITALIANOS ITALIANOS PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS, FORTALECEMOS ITA X EXTRANJEROS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS CAPACES DE ESTIMULAR HABILIDADES TRANSVERSALES NO SOLO CURSOS DE FATIGA PARA LA INTEGRACIÓN DE MUJERES EXTRANJERAS DE DEPORTE DE INMIGRACIÓN RECIENTE A ACTIVIDADES MUSICALES DE MÚSICA FEMENINA RELACIONADAS CON EL CAMPO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EAS METODOLOGÍAS CESARIS Y RECUPERACIÓN DE DIFICULTADES ALLIN (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΠΟΥ ΠΑΡΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΌΝΗΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ALLATTIVIT ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ. ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΜΕ ΑΝΆΓΚΕΣ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΡΟΕΛΕΎΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ SCOLASTIC.ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΕΊΝΑΙ Η ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΓΙΑ ΙΤΑΛΟΎΣ ΙΤΑΛΟΎΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΜΕ ΤΗΝ ITA X ΞΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΌΠΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΞΈΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΏΝ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΏΝ ΑΘΛΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΓΥΝΑΊΚΕΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT STYRKE OG ØGE NOGLE AF DE PRIORITEREDE MÅL, DER KOMMER TIL UDTRYK I NEDENSTÅENDE PTOF, VED AT UDARBEJDE NOGLE UNDERVISNINGSMODULER, DER ER RETTET MOD PRAKTISK OG LABORATORIEBASERET ALLATTIVIT, OG SOM ER RETTET MOD DE STUDERENDES AKTIVE DELTAGELSE I DERES ANSVAR OG BRUG AF INNOVATIV DIDAKTIK. DET ER OPDELT I FLERE MODULER MED FORSKELLIGE KARAKTERISTIKA OG RETTET MOD EN BRED VIFTE AF ELEVER, DER TILHØRER ALLE KLASSER MED BEHOV AF FORSKELLIG OPRINDELSE, OG SOM PÅVIRKER DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG SCOLASTIC.THE MODULER ER SPROGFORBEDRING FOR STUDERENDE I DEN ITALIENSKE TO-ÅRSPERIODE FOR ITALIENSKE ITALIENSKE STUDERENDE FOR UDENLANDSKE ELEVER VI STYRKER ITA X UDENLANDSKE AKTIVITETER AF SPORTSAKTIVITETER FOR AT STIMULERE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER IKKE KUN TRÆTHEDSKURSER FOR INTEGRATION AF UDENLANDSKE KVINDER FOR NYLIG INDVANDRING SPORT TIL KVINDER AF MUSIK OG UDDANNELSESAKTIVITETER RELATERET TIL DE VIDENSKABER OG DE RELATEREDE TEKNOLOGIER. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN VAHVISTAA JA LISÄTÄ JOITAKIN SEURAAVASSA LUETELLUISSA TOIMINTAOHJEISSA ESITETTYJÄ ENSISIJAISIA TAVOITTEITA LAATIMALLA JOITAKIN KÄYTÄNNÖN JA LABORATORION OPETUSMODUULEJA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT OSALLISTUA AKTIIVISESTI HEIDÄN VASTUULLEEN JA KÄYTTÄÄ INNOVATIIVISTA DIDAKTIIKKAA. SE ON JAETTU USEISIIN MODUULEIHIN, JOILLA ON ERILAISET OMINAISUUDET JA JOTKA ON TARKOITETTU MONENLAISILLE OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT KAIKKIIN LUOKKIIN, JOILLA ON ERI ALKUPERÄÄ JA JOTKA VAIKUTTAVAT HEIDÄN KOULUTUSMENESTYKSEENSÄ JA SCOLASTIC.THE-MODUULIT OVAT ITALIALAISTEN KAHDEN VUODEN JAKSON OPISKELIJOILLE ITALIALAISILLE ULKOMAISILLE OPPILAILLE TARKOITETTU KIELEN PARANTAMINEN. VAHVISTAMME ITA X ULKOMAISIA URHEILUTOIMINTOJA, JOILLA EDISTETÄÄN MONIALAISIA TAITOJA, EI VAIN VÄSYMISKURSSEJA ULKOMAALAISTEN NAISTEN INTEGROIMISEKSI ÄSKETTÄIN MUSIIKKIMUSIIKKIA HARJOITTAVILLE NAISILLE JA LUONNONTIETEISIIN JA NIIHIN LIITTYVÄÄN TEKNOLOGIAAN LIITTYVÄÄN KOULUTUKSEEN. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU U JIŻDIEDU XI WĦUD MILL-GĦANIJIET PRIJORITARJI ESPRESSI FIL-PTOF ELENKATI HAWN TAĦT BILLI JIĠU ELABORATI XI MODULI TA’ TAGĦLIM ORJENTATI LEJN IL-PRATTIKA U L-LABORATORJU ALLATTIVIT GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIR-RESPONSABBILTÀ TAGĦHOM U L-UŻU TA’ DIDATTIĊI INNOVATTIVI. HUWA MAQSUM F’DIVERSI MODULI B’KARATTERISTIĊI DIFFERENTI U MMIRATI LEJN VARJETÀ WIESGĦA TA’ STUDENTI LI JAPPARTJENU GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA BI BŻONNIJIET TA’ ORIĠINI DIFFERENTI U LI JINFLUWENZAW IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM U L-MODULI SCOLASTIC.THE PPROVDUTI HUMA T-TITJIB TAL-LINGWA GĦALL-ISTUDENTI TAL-PERJODU TALJAN TA’ SENTEJN GĦALL-ISTUDENTI TALJANI GĦALL-ISTUDENTI TALJANI GĦAL STUDENTI BARRANIN GĦAL STUDENTI BARRANIN, AĦNA NSAĦĦU L-ITA X ATTIVITAJIET BARRANIN TA’ ATTIVITAJIET SPORTIVI BIEX JISTIMULAW ĦILIET TRASVERSALI MHUX BISS KORSIJIET TA’ GĦEJA GĦALL-INTEGRAZZJONI TA’ NISA BARRANIN FL-ISPORTS TA’ IMMIGRAZZJONI GĦAN-NISA TA’ MUŻIKA U ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ RELATATI MAX-XJENZI U T-TEKNOLOĠIJI RELATATI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA STIPRINĀT UN PALIELINĀT DAŽUS NO TURPMĀK UZSKAITĪTAJIEM PTOF PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, IZSTRĀDĀJOT DAŽUS MĀCĪBU MODUĻUS, KAS ORIENTĒTI UZ PRAKTISKO UN LABORATORIJAS ALLATTIVIT UZ STUDENTU AKTĪVU LĪDZDALĪBU VIŅU ATBILDĪBAS UZŅEMŠANĀ UN INOVATĪVU DIDAKTIKU IZMANTOŠANU. TAS IR SADALĪTS VAIRĀKOS MODUĻOS AR ATŠĶIRĪGĀM ĪPAŠĪBĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VISDAŽĀDĀKIE SKOLĒNI, KAS PIEDER PIE VISĀM KLASĒM AR DAŽĀDU IZCELSMI UN KAS IETEKMĒ VIŅU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, UN SCOLASTIC.THE PIEDĀVĀTIE MODUĻI IR VALODAS UZLABOŠANA ITĀĻU DIVU GADU PERIODA STUDENTIEM ITĀĻU ITĀĻU STUDENTIEM ĀRVALSTU SKOLĒNIEM, MĒS STIPRINĀM ITA X ĀRZEMJU SPORTA AKTIVITĀTES, LAI STIMULĒTU TRANSVERSĀLAS PRASMES NE TIKAI NOGURUMA KURSOS ĀRVALSTU SIEVIEŠU INTEGRĀCIJAI NESEN IMIGRĀCIJAS SPORTA SIEVIETĒM MŪZIKAS MŪZIKAS UN MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, KAS SAISTĪTAS AR ZINĀTNI UN AR TĀM SAISTĪTAJĀM TEHNOLOĢIJĀM. (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT VYPLÝVA Z POTREBY POSILNIŤ A ZVÝŠIŤ NIEKTORÉ Z PRIORITNÝCH CIEĽOV VYJADRENÝCH V NIŽŠIE UVEDENOM PTOF VYPRACOVANÍM NIEKTORÝCH VZDELÁVACÍCH MODULOV ZAMERANÝCH NA PRAKTICKÉ A LABORATÓRNE ALLATTIVIT NA AKTÍVNU ÚČASŤ ŠTUDENTOV NA ICH ZODPOVEDNOSTI A VYUŽÍVANIE INOVATÍVNEJ DIDAKTIKY. JE ROZDELENÝ DO NIEKOĽKÝCH MODULOV S RÔZNYMI CHARAKTERISTIKAMI A ZAMERANÝ NA ŠIROKÚ ŠKÁLU ŽIAKOV PATRIACICH DO VŠETKÝCH TRIED S POTREBAMI RÔZNEHO PÔVODU A KTORÉ OVPLYVŇUJÚ ICH VZDELÁVACÍ ÚSPECH A SCOLASTIC.THE MODULY SÚ JAZYKOVÉ VYLEPŠENIA PRE ŠTUDENTOV TALIANSKEHO DVOJROČNÉHO OBDOBIA PRE TALIANSKYCH TALIANSKYCH ŠTUDENTOV PRE ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV, POSILŇUJEME ITA X ZAHRANIČNÉ AKTIVITY ŠPORTOVÝCH AKTIVÍT S CIEĽOM STIMULOVAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI NIELEN ÚNAVOVÉ KURZY PRE INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIEN NEDÁVNO IMIGRAČNÉ ŠPORTY PRE ŽENY HUDOBNEJ HUDBY A VZDELÁVACIE AKTIVITY SÚVISIACE S VEDAMI A SÚVISIACIMI TECHNOLÓGIAMI. (Slovak)
18 August 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE CUID DE NA SPRIOCANNA TOSAÍOCHTA A LÉIRÍTEAR SA PTOF ATÁ LIOSTAITHE THÍOS A NEARTÚ AGUS A MHÉADÚ TRÍ ROINNT MODÚL TEAGAISC A FHORBAIRT ATÁ DÍRITHE AR ALLATTIVIT PRAITICIÚIL AGUS SAOTHARLAINNE CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA MAC LÉINN INA BHFREAGRACHT AGUS ÚSÁID A BHAINT AS DIDACTICS NUÁLACHA. TÁ SÉ ROINNTE I MODÚIL ÉAGSÚLA LE SAINTRÉITHE ÉAGSÚLA AGUS DÍRITHE AR RÉIMSE LEATHAN DE DHALTAÍ A BHAINEANN LE GACH RANG A BHFUIL RIACHTANAIS DE BHUNÚS ÉAGSÚLA AGUS GO BHFUIL TIONCHAR A N-RATH OIDEACHASÚIL AGUS MODÚIL SCOLASTIC.THE CHUIRTEAR AR FÁIL FEABHSÚ TEANGA DO MHIC LÉINN NA HIODÁILE TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN DO MHIC LÉINN IODÁILIS DO DHALTAÍ COIGRÍCHE NEART AGAINN ITA X GNÍOMHAÍOCHTAÍ EACHTRACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT A SPREAGADH SCILEANNA TRAS-GHEARRADH CÚRSAÍ TUIRSE NÍ HAMHÁIN DO CHOMHTHÁTHÚ NA MBAN EACHTRANNACHA SPÓIRT INIMIRCE LE DÉANAÍ DO MHNÁ CEOIL AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A BHAINEANN LEIS NA HEOLAÍOCHTAÍ AGUS NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAOLMHARA. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY POSÍLIT A ZVÝŠIT NĚKTERÉ PRIORITNÍ CÍLE VYJÁDŘENÉ V NÍŽE UVEDENÉM PTOF VYPRACOVÁNÍM NĚKTERÝCH VÝUKOVÝCH MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA PRAKTICKÉ A LABORATORNÍ ALLATTIVIT NA AKTIVNÍ ÚČAST STUDENTŮ NA JEJICH ODPOVĚDNOSTI A VYUŽÍVÁNÍ INOVATIVNÍ DIDAKTIKY. JE ROZDĚLENA DO NĚKOLIKA MODULŮ S RŮZNÝMI CHARAKTERISTIKAMI A ZAMĚŘENÉ NA ŠIROKOU ŠKÁLU ŽÁKŮ PATŘÍCÍCH DO VŠECH TŘÍD S POTŘEBAMI RŮZNÉHO PŮVODU A KTERÉ OVLIVŇUJÍ JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH A SCOLASTIC.TÉ MODULY JSOU POSKYTOVÁNY JAZYKOVÉ ROZŠÍŘENÍ PRO STUDENTY ITALSKÉHO DVOULETÉHO OBDOBÍ PRO ITALSKÉ ITALSKÉ STUDENTY PRO ZAHRANIČNÍ ŽÁKY POSILUJEME ITA X ZAHRANIČNÍ AKTIVITY SPORTOVNÍCH AKTIVIT STIMULOVAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI NEJEN ÚNAVOVÉ KURZY PRO INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ŽEN V NEDÁVNÉ DOBĚ IMIGRAČNÍ SPORTY ŽEN HUDEBNÍ HUDBY A ŠKOLICÍ ČINNOSTI SOUVISEJÍCÍ S VĚDAMI A SOUVISEJÍCÍMI TECHNOLOGIEMI. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO SURGE DA NECESSIDADE DE FORTALECER E AUMENTAR ALGUNS DOS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS EXPRESSOS NO PTOF LISTADOS ABAIXO, ELABORANDO ALGUNS MÓDULOS DE ENSINO ORIENTADOS PARA A PRÁTICA E LABORATÓRIO ALLATTIVIT PARA A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS EM SUA RESPONSABILIDADE E O USO DE DIDÁTICA INOVADORA. ELE É DIVIDIDO EM VÁRIOS MÓDULOS COM CARACTERÍSTICAS DIFERENTES E DESTINADO A UMA GRANDE VARIEDADE DE ALUNOS PERTENCENTES A TODAS AS CLASSES COM NECESSIDADES DE VÁRIAS ORIGENS E QUE INFLUENCIAM O SEU SUCESSO EDUCACIONAL E SCOLASTIC.OS MÓDULOS FORNECIDOS SÃO O APRIMORAMENTO LINGUÍSTICO PARA ESTUDANTES DO PERÍODO ITALIANO DE DOIS ANOS PARA ESTUDANTES ITALIANOS ITALIANOS PARA ALUNOS ESTRANGEIROS, FORTALECEMOS ITA X ATIVIDADES ESTRANGEIRAS DE ATIVIDADES ESPORTIVAS PARA ESTIMULAR HABILIDADES TRANSVERSAIS NÃO APENAS CURSOS DE FADIGA PARA A INTEGRAÇÃO DE RAPARIGAS ESTRANGEIRAS DESPORTOS DE IMIGRAÇÃO RECENTEMENTE PARA RAPARIGAS DE MÚSICA MUSICAL E ATIVIDADES DE TREINAMENTO RELACIONADAS COM AS CIÊNCIAS E AS TECNOLOGIAS RELACIONADAS. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST TUGEVDADA JA SUURENDADA MÕNINGAID ALLPOOL LOETLETUD PRIORITEETSEID EESMÄRKE, TÖÖTADES VÄLJA MÕNED PRAKTILISELE JA LABORATOORSELE ALLATTIVITILE ORIENTEERITUD ÕPETAMISMOODULID ÕPILASTE AKTIIVSEKS OSALEMISEKS NENDE VASTUTUSES JA UUENDUSLIKU DIDAKTIKA KASUTAMISEL. SEE ON JAGATUD MITMEKS MOODULIKS, MILLEL ON ERINEVAD OMADUSED JA MILLE EESMÄRK ON MITMESUGUSEID ÕPILASI, KES KUULUVAD KÕIKIDESSE KLASSIDESSE, MILLEL ON ERI PÄRITOLU VAJADUSED, JA MIS MÕJUTAVAD NENDE HARIDUSLIKKU EDU JA SCOLASTIC.THE MOODULID ON ITAALIA KAHEAASTASE PERIOODI ÜLIÕPILASTELE MÕELDUD KEELETÄIENDUS ITAALIA VÄLISÜLIÕPILASTELE, TUGEVDAME ITA X VÄLISMAA SPORDITEGEVUST, ET STIMULEERIDA VALDKONDADEVAHELISI OSKUSI MITTE AINULT VÄSIMUSKURSUSED VÄLISMAISTE NAISTE INTEGREERIMISEKS HILJUTI SISSERÄNNANUD SPORDI NAISTELE MUUSIKAMUUSIKA NAISTELE JA KOOLITUSTEGEVUSED, MIS ON SEOTUD TEADUSTE JA NENDEGA SEOTUD TEHNOLOOGIATEGA. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY MEG KELL ERŐSÍTENI ÉS NÖVELNI KELL AZ ALÁBBIAKBAN FELSOROLT PTOF-BEN KIFEJEZETT EGYES KIEMELT CÉLOKAT AZÁLTAL, HOGY NÉHÁNY GYAKORLATI ÉS LABORATÓRIUMI ALLATTIVIT-RA ORIENTÁLT TANÍTÁSI MODULT DOLGOZUNK KI, HOGY AKTÍVAN RÉSZT VEGYENEK A DIÁKOK FELELŐSSÉGÉBEN ÉS AZ INNOVATÍV DIDAKTIKÁK HASZNÁLATÁBAN. EZ TÖBB MODUL KÜLÖNBÖZŐ TULAJDONSÁGOKKAL, ÉS CÉLJA, HOGY A LEGKÜLÖNBÖZŐBB OSZTÁLYOKBA TARTOZÓ DIÁKOK IGÉNYEINEK KÜLÖNBÖZŐ EREDETŰ, ÉS AMELYEK BEFOLYÁSOLJÁK AZ OKTATÁSI SIKER ÉS SCOLASTIC.THE MODULOK NYELVI JAVÍTÁSA A DIÁKOK AZ OLASZ KÉTÉVES IDŐSZAK OLASZ DIÁKOK KÜLFÖLDI DIÁKOK KÜLFÖLDI DIÁKOK ERŐSÍTI ITA X KÜLFÖLDI TEVÉKENYSÉGEK SPORT TEVÉKENYSÉGEK ÖSZTÖNZÉSE TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK NEM CSAK A FÁRADTSÁG TANFOLYAMOK INTEGRÁCIÓJA KÜLFÖLDI NŐK NEMRÉG BEVÁNDORLÁSI SPORT A NŐK ZENEI ZENE ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK KAPCSOLÓDÓ TUDOMÁNYOK ÉS A KAPCSOLÓDÓ TECHNOLÓGIÁK. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ И УВЕЛИЧАВАНЕ НА НЯКОИ ОТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ, ИЗРАЗЕНИ В PTOF, ИЗБРОЕНИ ПО-ДОЛУ, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕ НА НЯКОИ УЧЕБНИ МОДУЛИ, ОРИЕНТИРАНИ КЪМ ПРАКТИЧЕСКО И ЛАБОРАТОРНО ALLATTIVIT, ЗА АКТИВНО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В ТЯХНАТА ОТГОВОРНОСТ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНА ДИДАКТИКА. ТЯ Е РАЗДЕЛЕНА НА НЯКОЛКО МОДУЛА С РАЗЛИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ И Е НАСОЧЕНА КЪМ ГОЛЯМО РАЗНООБРАЗИЕ ОТ УЧЕНИЦИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ С НУЖДИ ОТ РАЗЛИЧЕН ПРОИЗХОД И КОИТО ОКАЗВАТ ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ ТЕХНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ И SCOLASTIC. ПРЕДОСТАВЕНИТЕ МОДУЛИ СА ЕЗИКОВО ПОДОБРЕНИЕ ЗА СТУДЕНТИ ОТ ИТАЛИАНСКИЯ ДВУГОДИШЕН ПЕРИОД ЗА ИТАЛИАНСКИ ИТАЛИАНСКИ УЧЕНИЦИ ЗА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, УКРЕПВАМЕ ИТА X ЧУЖДЕСТРАННИТЕ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СТИМУЛИРАМЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ НЕ САМО КУРСОВЕ ЗА УМОРА ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА ЧУЖДЕСТРАННИ ЖЕНИ, КОИТО НАСКОРО СА ИМИГРАЦИОННИ СПОРТОВЕ, КЪМ МУЗИКАЛНИ ЖЕНИ И ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, СВЪРЗАНИ С НАУКИТЕ И СВЪРЗАНИТЕ С ТЯХ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU STIPRINTI IR DIDINTI KAI KURIUOS PRIORITETINIUS TIKSLUS, NURODYTUS TOLIAU IŠVARDYTUOSE PTOF, PARENGIANT KAI KURIUOS MOKYMO MODULIUS, ORIENTUOTUS Į PRAKTINIUS IR LABORATORINIUS ALLATTIVIT, KAD MOKSLEIVIAI AKTYVIAI DALYVAUTŲ JIEMS PRISIIMANT ATSAKOMYBĘ IR BŪTŲ NAUDOJAMI NOVATORIŠKI DIDAKTIKA. JIS YRA SUSKIRSTYTAS Į KELETĄ MODULIŲ SU SKIRTINGOMIS CHARAKTERISTIKOMIS IR SKIRTAS LABAI ĮVAIRIEMS MOKSLEIVIAMS, PRIKLAUSANTIEMS VISOMS KLASĖMS, TURINČIOMS ĮVAIRIOS KILMĖS POREIKIUS, IR KURIE DARO ĮTAKĄ JŲ MOKYMOSI SĖKMEI, IR SCOLASTIC.THE MODULIAI YRA KALBŲ TOBULINIMAS ITALIJOS DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIO STUDENTAMS ITALŲ KALBOS STUDENTAMS UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS, MES STIPRINAME ITA X UŽSIENIO SPORTO VEIKLĄ, KAD PASKATINTUME KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS NE TIK NUOVARGIO KURSUS UŽSIENIO MOTERŲ NESENIAI IMIGRACIJOS SPORTO INTEGRAVIMUI Į MUZIKINĘ MUZIKĄ IR MOKYMO VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU MOKSLAIS IR SUSIJUSIOMIS TECHNOLOGIJOMIS. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE JAČANJA I POVEĆANJA NEKIH PRIORITETNIH CILJEVA IZRAŽENIH U PTOF-U NAVEDENOM U NASTAVKU, RAZRADOM NEKIH NASTAVNIH MODULA USMJERENIH NA PRAKTIČNU I LABORATORIJSKU ALLATTIVITU NA AKTIVNO SUDJELOVANJE STUDENATA U NJIHOVOJ ODGOVORNOSTI I KORIŠTENJU INOVATIVNE DIDAKTIKE. PODIJELJEN JE U NEKOLIKO MODULA S RAZLIČITIM KARAKTERISTIKAMA I USMJERENI SU NA ŠIROK RASPON UČENIKA KOJI PRIPADAJU SVIM RAZREDIMA S POTREBAMA RAZLIČITIH PODRIJETLA I KOJI UTJEČU NA NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH I SCOLASTIC.THE MODULI SU POBOLJŠANJE JEZIKA ZA STUDENTE TALIJANSKOG DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA ZA STUDENTE TALIJANSKOG TALIJANSKOG JEZIKA ZA STRANE UČENIKE JAČAMO ITA X STRANE AKTIVNOSTI SPORTSKIH AKTIVNOSTI KAKO BISMO STIMULIRALI TRANSVERZALNE VJEŠTINE NE SAMO TEČAJEVE UMORA ZA INTEGRACIJU STRANIH ŽENA NEDAVNO IMIGRACIJSKIH SPORTOVA ŽENAMA GLAZBENE GLAZBE I TRENINGA VEZANIH UZ ZNANOSTI I SRODNE TEHNOLOGIJE. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET UTGÅR FRÅN BEHOVET AV ATT STÄRKA OCH ÖKA NÅGRA AV DE PRIORITERADE MÅL SOM UTTRYCKS I PTOF SOM ANGES NEDAN GENOM ATT UTVECKLA VISSA UNDERVISNINGSMODULER INRIKTADE PÅ PRAKTISKA OCH LABORATORIEINRIKTADE ALLATTIVIT TILL AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTER I DERAS ANSVAR OCH ANVÄNDNING AV INNOVATIV DIDAKTIK. DEN ÄR UPPDELAD I FLERA MODULER MED OLIKA EGENSKAPER OCH SYFTAR TILL ETT BRETT SPEKTRUM AV ELEVER SOM TILLHÖR ALLA KLASSER MED BEHOV AV OLIKA URSPRUNG OCH SOM PÅVERKAR DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH SCOLASTIC.DE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLS ÄR SPRÅKFÖRSTÄRKNING FÖR STUDENTER UNDER DEN ITALIENSKA TVÅÅRSPERIODEN FÖR ITALIENSKA ITALIENSKA STUDENTER FÖR UTLÄNDSKA ELEVER. VI STÄRKER ITA X UTLÄNDSKA IDROTTSAKTIVITETER FÖR ATT STIMULERA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER INTE BARA TRÖTTHETSKURSER FÖR INTEGRATION AV UTLÄNDSKA KVINNOR NYLIGEN INVANDRINGSIDROTT TILL KVINNOR AV MUSIKMUSIK OCH UTBILDNINGSVERKSAMHET MED ANKNYTNING TILL VETENSKAP OCH TILLHÖRANDE TEKNIK. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL REZULTĂ DIN NECESITATEA CONSOLIDĂRII ȘI SPORIRII UNORA DINTRE OBIECTIVELE PRIORITARE EXPRIMATE ÎN PTOF ENUMERATE MAI JOS PRIN ELABORAREA UNOR MODULE DE PREDARE ORIENTATE CĂTRE ALLATTIVIT PRACTICE ȘI DE LABORATOR CĂTRE PARTICIPAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR ÎN RESPONSABILITATEA LOR ȘI UTILIZAREA DIDACTICII INOVATOARE. ACESTA ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN MAI MULTE MODULE CU CARACTERISTICI DIFERITE ȘI CARE VIZEAZĂ O GAMĂ LARGĂ DE ELEVI APARȚINÂND TUTUROR CLASELOR CU NEVOI DE DIFERITE ORIGINI ȘI CARE INFLUENȚEAZĂ SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ACESTORA ȘI MODULELE SCOLASTIC.THE FURNIZATE SUNT ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBII PENTRU STUDENȚII ITALIENI DIN PERIOADA DE DOI ANI PENTRU STUDENȚII ITALIENI PENTRU ELEVII STRĂINI, ÎNTĂRIM ITA X ACTIVITĂȚILE STRĂINE ALE ACTIVITĂȚILOR SPORTIVE PENTRU A STIMULA COMPETENȚELE TRANSVERSALE, NU NUMAI CURSURILE DE OBOSEALĂ PENTRU INTEGRAREA FEMEILOR STRĂINE SPORTURI DE IMIGRAȚIE RECENTĂ LA FEMEILE DE MUZICĂ MUZICALĂ ȘI ACTIVITĂȚILE DE FORMARE LEGATE DE ȘTIINȚE ȘI TEHNOLOGIILE CONEXE. (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO OKREPITVI IN POVEČANJU NEKATERIH PREDNOSTNIH CILJEV, IZRAŽENIH V NADALJEVANJU PTOF, Z IZDELAVO NEKATERIH UČNIH MODULOV, USMERJENIH V PRAKTIČNO IN LABORATORIJSKO ALLATTIVIT ZA AKTIVNO SODELOVANJE ŠTUDENTOV PRI NJIHOVI ODGOVORNOSTI IN UPORABI INOVATIVNIH DIDAKTIKE. RAZDELJENA JE NA VEČ MODULOV Z RAZLIČNIMI ZNAČILNOSTMI IN JE NAMENJENA ŠTEVILNIM UČENCEM, KI SPADAJO V VSE RAZREDE S POTREBAMI RAZLIČNIH IZVOROV IN KI VPLIVAJO NA NJIHOV IZOBRAŽEVALNI USPEH, TER SCOLASTIC.THE MODULI SO IZBOLJŠANJE JEZIKA ZA ŠTUDENTE ITALIJANSKEGA DVOLETNEGA OBDOBJA ZA ITALIJANSKE ITALIJANSKE ŠTUDENTE ZA TUJE UČENCE, KREPIMO ITA X TUJE AKTIVNOSTI ŠPORTNIH AKTIVNOSTI, DA BI SPODBUDILI MEDSEKTORSKE SPRETNOSTI, NE LE TEČAJE UTRUJENOSTI ZA VKLJUČEVANJE TUJIH ŽENSK PRED KRATKIM PRISELJEVANJE ŠPORTOV ZA ŽENSKE GLASBENE GLASBE IN USPOSABLJANJA, POVEZANIH Z ZNANOSTJO IN S TEM POVEZANIMI TEHNOLOGIJAMI. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT WYNIKA Z POTRZEBY WZMOCNIENIA I ZWIĘKSZENIA NIEKTÓRYCH CELÓW PRIORYTETOWYCH WYRAŻONYCH W WYMIENIONYCH PONIŻEJ PTOF POPRZEZ OPRACOWANIE NIEKTÓRYCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH UKIERUNKOWANYCH NA PRAKTYCZNE I LABORATORYJNE ALLATTIVIT NA AKTYWNY UDZIAŁ STUDENTÓW W ICH ODPOWIEDZIALNOŚCI I WYKORZYSTANIU INNOWACYJNEJ DYDAKTYKI. JEST ON PODZIELONY NA KILKA MODUŁÓW O RÓŻNYCH CECHACH I SKIEROWANY DO SZEROKIEJ GAMY UCZNIÓW NALEŻĄCYCH DO WSZYSTKICH KLAS O RÓŻNYCH POTRZEBACH POCHODZENIA I KTÓRE WPŁYWAJĄ NA ICH SUKCES EDUKACYJNY I MODUŁY SCOLASTIC.THE SĄ WSPARCIEM JĘZYKOWYM DLA STUDENTÓW WŁOSKIEGO DWULETNIEGO OKRESU DLA WŁOSKICH STUDENTÓW WŁOSKIEGO DLA ZAGRANICZNYCH UCZNIÓW WZMACNIAMY ITA X ZAGRANICZNEJ DZIAŁALNOŚCI SPORTOWEJ W CELU STYMULOWANIA PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, ABY STYMULOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE NIE TYLKO KURSY ZMĘCZENIA DLA INTEGRACJI ZAGRANICZNYCH KOBIET OSTATNIO SPORTÓW IMIGRACYJNYCH DO KOBIET MUZYKI MUZYCZNEJ I DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH ZWIĄZANYCH Z NAUKAMI I POWIĄZANYMI TECHNOLOGIAMI. (Polish)
18 August 2022
0 references
CASALPUSTERLENGO
0 references
Identifiers
I79G17000230007
0 references