EDUFY (Q3193347)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3193347 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUFY |
Project Q3193347 in Spain |
Statements
212,204.7 Euro
0 references
263,412.0 Euro
0 references
80.56 percent
0 references
1 October 2019
0 references
30 September 2021
0 references
KNOWLEDGEFY TECHNOLOGIES SL
0 references
29130
0 references
El objetivo de este proyecto es el desarrollo de Plataforma para la Educación 4.0 basada en Blockchain e Inteligencia Artificial, dos de las principales tecnologías de la Industria 4.0, y las comunidades de práctica, para mejorar las competencias de las PYMES. Este proyecto permitirá un mayor crecimiento de la ventaja competitiva de dichas empresas, poniendo de relieve la relación entre formación y sostenibilidad, y entre formación e innovación. El aprendizaje tiende a realizarse cada vez más en los entornos que fomentan el intercambio y la creatividad, en lugar de aplicaciones específicas._x000D_ El sistema permitirá la interacción de comunidades de práctica (Communities of Practice, CoP), que también pueden ser una prolífica forma de innovar y desarrollar nuevas competencias para las PYMES, ya que están formadas por miembros voluntarios que comparten retos similares, interactúan regularmente, pueden aprender unos de otros y juntos, y desean mejorar su capacidad para superar los obstáculos a los que se enfrentan. Además, Todo esto soportado en un entorno donde confluyen herramientas como los UGC (contenidos generados por el usuario)._x000D_ Un objetivo adicional de este proyecto es que las tecnologías resultantes sean aplicables en diversos dominios. Las plataformas de formación basadas en Educación 4.0 se imponen como soluciones cercanas a las teorías de aprendizajes actuales._x000D_ También conviene apuntar el hecho de que, a través de este proyecto, se potencia el papel del ‘trabajador del conocimiento’, rol laboral que hoy en día se circunscribe exclusivamente a algunos centros de I+D de grandes organizaciones, al ser este tipo de trabajador el más requerido para el desarrollo del proyecto. (Spanish)
0 references
The objective of this project is the development of Platform for Education 4.0 based on Blockchain and Artificial Intelligence, two of the main technologies of Industry 4.0, and communities of practice, to improve the skills of SMEs. This project will allow a further growth of the competitive advantage of these companies, highlighting the relationship between training and sustainability, and between training and innovation. Learning tends to take place more and more in environments that foster exchange and creativity, rather than specific applications._x000D_ The system will enable the interaction of communities of practice (CoP), which can also be a prolific way to innovate and develop new skills for SMEs, as they are made up of voluntary members who share similar challenges, interact regularly, can learn from each other and together, and want to improve their ability to overcome the obstacles they face. In addition, all this supported in an environment where tools such as UGC (user-generated content) converge._x000D_ An additional objective of this project is that the resulting technologies are applicable in various domains. Education 4.0-based training platforms are imposed as solutions close to current learning theories._x000D_ It is also worth noting the fact that, through this project, the role of the ‘knowledge worker’ is enhanced, a work role that today is limited exclusively to some R & D centers of large organisations, as this type of worker is the most required for the development of the project. (English)
13 October 2021
0.2527010787143608
0 references
L’objectif de ce projet est le développement de la plateforme pour l’éducation 4.0 basée sur la Blockchain et l’intelligence artificielle, deux des principales technologies de l’industrie 4.0, et des communautés de pratique, pour améliorer les compétences des PME. Ce projet permettra de renforcer encore l’avantage concurrentiel de ces entreprises, en mettant en évidence la relation entre la formation et la durabilité, ainsi qu’entre la formation et l’innovation. L’apprentissage a tendance à se faire de plus en plus dans des environnements qui favorisent l’échange et la créativité, plutôt que dans des applications spécifiques._x000D_ Le système permettra l’interaction des communautés de pratique (CdP), ce qui peut être un moyen prolifique d’innover et de développer de nouvelles compétences pour les PME, car elles sont composées de membres bénévoles qui partagent des défis similaires, interagissent régulièrement, peuvent apprendre les uns des autres et ensemble, et veulent améliorer leur capacité à surmonter les obstacles auxquels elles sont confrontées. En outre, tout cela est pris en charge dans un environnement où des outils tels que UGC (contenu généré par l’utilisateur) convergent._x000D_ Un objectif supplémentaire de ce projet est que les technologies résultantes soient applicables dans différents domaines. Les plates-formes de formation basées sur l’éducation 4.0 sont imposées comme des solutions proches des théories actuelles de l’apprentissage._x000D_ Il est également intéressant de noter que, grâce à ce projet, le rôle du «travailleur de la connaissance» est renforcé, un rôle de travail qui se limite aujourd’hui exclusivement à certains centres de R & D de grandes organisations, car ce type de travailleur est le plus nécessaire pour le développement du projet. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung von Plattform für Bildung 4.0 auf der Grundlage von Blockchain und Künstliche Intelligenz, zwei der wichtigsten Technologien der Industrie 4.0, und Praxisgemeinschaften, um die Kompetenzen von KMU zu verbessern. Dieses Projekt wird ein weiteres Wachstum des Wettbewerbsvorteils dieser Unternehmen ermöglichen, wobei die Beziehung zwischen Ausbildung und Nachhaltigkeit sowie zwischen Ausbildung und Innovation hervorgehoben wird. Das Lernen findet in der Regel mehr und mehr in Umgebungen statt in spezifischen Anwendungen statt in spezifischen Anwendungen statt._x000D_ Das System ermöglicht die Interaktion von Gemeinschaften der Praxis (CoP), die auch eine produktive Möglichkeit zur Innovation und Entwicklung neuer Kompetenzen für KMU sein können, da sie aus freiwilligen Mitgliedern bestehen, die ähnliche Herausforderungen gemeinsam haben, regelmäßig miteinander interagieren, voneinander und gemeinsam lernen können und ihre Fähigkeit verbessern wollen, die Hindernisse zu überwinden, mit denen sie konfrontiert sind. Darüber hinaus wird all dies in einer Umgebung unterstützt, in der Werkzeuge wie UGC (usergenerated content) konverge._x000D_ Ein weiteres Ziel dieses Projekts ist, dass die resultierenden Technologien in verschiedenen Bereichen anwendbar sind. Bildung 4.0-basierte Ausbildungsplattformen werden als Lösungen in der Nähe der aktuellen Lerntheorien auferlegt._x000D_ Es ist auch erwähnenswert, dass durch dieses Projekt die Rolle des „Wissensarbeiters“ gestärkt wird, eine Arbeitsrolle, die heute ausschließlich auf einige F & E-Zentren großer Organisationen beschränkt ist, da diese Art von Arbeiter die für die Entwicklung des Projekts am meisten benötigte Arbeit ist. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van dit project is de ontwikkeling van Platform for Education 4.0 op basis van Blockchain en kunstmatige intelligentie, twee van de belangrijkste technologieën van Industrie 4.0, en gemeenschappen van praktijk, om de vaardigheden van kmo’s te verbeteren. Dit project zal een verdere groei van het concurrentievoordeel van deze bedrijven mogelijk maken, waarbij de nadruk wordt gelegd op de relatie tussen opleiding en duurzaamheid, en tussen opleiding en innovatie. Leren vindt meestal meer en meer plaats in omgevingen die uitwisseling en creativiteit bevorderen, in plaats van specifieke toepassingen._x000D_ Het systeem zal de interactie mogelijk maken van gemeenschappen van praktijk (CoP), die ook een productieve manier kunnen zijn om te innoveren en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen voor kmo’s, aangezien zij bestaan uit vrijwillige leden die soortgelijke uitdagingen delen, regelmatig met elkaar kunnen communiceren, van elkaar en samen kunnen leren en hun vermogen willen verbeteren om de obstakels te overwinnen waarmee zij worden geconfronteerd. Bovendien wordt dit alles ondersteund in een omgeving waar tools zoals UGC (user-generated content) convergeer._x000D_ Een extra doelstelling van dit project is dat de resulterende technologieën van toepassing zijn op verschillende domeinen. Onderwijs 4.0-gebaseerde opleidingsplatforms worden opgelegd als oplossingen dicht bij de huidige leertheorieën._x000D_ Het is ook vermeldenswaard dat door dit project de rol van de „kenniswerker” wordt versterkt, een werkrol die vandaag de dag uitsluitend beperkt is tot enkele O & O-centra van grote organisaties, aangezien dit type werknemer het meest nodig is voor de ontwikkeling van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo di questo progetto è lo sviluppo di una piattaforma per l'istruzione 4.0 basata sulla Blockchain e sull'intelligenza artificiale, due delle principali tecnologie dell'industria 4.0, e le comunità di pratica, per migliorare le competenze delle PMI. Questo progetto consentirà un'ulteriore crescita del vantaggio competitivo di queste imprese, evidenziando il rapporto tra formazione e sostenibilità, e tra formazione e innovazione. L'apprendimento tende a svolgersi sempre più in ambienti che favoriscono lo scambio e la creatività, piuttosto che applicazioni specifiche._x000D_ Il sistema consentirà l'interazione delle comunità di pratica (CoP), che può anche essere un modo prolifico per innovare e sviluppare nuove competenze per le PMI, in quanto sono composte da membri volontari che condividono sfide simili, interagiscono regolarmente, possono imparare gli uni dagli altri e insieme, e vogliono migliorare la loro capacità di superare gli ostacoli che incontrano. Inoltre, tutto ciò è supportato in un ambiente in cui si convergono strumenti come UGC (user-generated content)._x000D_ Un ulteriore obiettivo di questo progetto è che le tecnologie risultanti siano applicabili in vari domini. Le piattaforme di formazione basate sull'istruzione 4.0 sono imposte come soluzioni vicine alle attuali teorie dell'apprendimento._x000D_ È inoltre opportuno notare che, attraverso questo progetto, viene potenziato il ruolo del ‘lavoratore della conoscenza', un ruolo di lavoro che oggi è limitato esclusivamente ad alcuni centri di ricerca e sviluppo di grandi organizzazioni, poiché questo tipo di lavoratore è il più necessario per lo sviluppo del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
Στόχος αυτού του έργου είναι η ανάπτυξη της Πλατφόρμας Εκπαίδευσης 4.0 με βάση την τεχνολογία Blockchain και την τεχνητή νοημοσύνη, δύο από τις κύριες τεχνολογίες της Βιομηχανίας 4.0, και κοινότητες πρακτικής, για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των ΜΜΕ. Το σχέδιο αυτό θα επιτρέψει την περαιτέρω ανάπτυξη του ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος αυτών των εταιρειών, αναδεικνύοντας τη σχέση μεταξύ κατάρτισης και βιωσιμότητας, καθώς και μεταξύ κατάρτισης και καινοτομίας. Η μάθηση τείνει να πραγματοποιείται όλο και περισσότερο σε περιβάλλοντα που προωθούν την ανταλλαγή και τη δημιουργικότητα, παρά σε συγκεκριμένες εφαρμογές._x000D_ Το σύστημα θα επιτρέψει την αλληλεπίδραση των κοινοτήτων πρακτικής (CoP), η οποία μπορεί επίσης να αποτελέσει έναν παραγωγικό τρόπο για την καινοτομία και την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων για τις ΜΜΕ, καθώς αποτελούνται από εθελοντικά μέλη που μοιράζονται παρόμοιες προκλήσεις, αλληλεπιδρούν τακτικά, μπορούν να διδαχθούν ο ένας από τον άλλο και από κοινού, και θέλουν να βελτιώσουν την ικανότητά τους να ξεπεράσουν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν. Επιπλέον, όλα αυτά υποστηρίζονται σε ένα περιβάλλον όπου εργαλεία όπως το UGC (περιεχόμενο παραγόμενο από τον χρήστη) συγκλίνουν._x000D_ Ένας πρόσθετος στόχος αυτού του έργου είναι οι τεχνολογίες που προκύπτουν να εφαρμόζονται σε διάφορους τομείς. Εκπαίδευση 4.0-βασισμένες πλατφόρμες κατάρτισης επιβάλλονται ως λύσεις κοντά στις τρέχουσες θεωρίες μάθησης._x000D_ Αξίζει επίσης να σημειωθεί το γεγονός ότι, μέσω αυτού του έργου, ο ρόλος του «εργάτη γνώσης» ενισχύεται, ένας εργασιακός ρόλος που σήμερα περιορίζεται αποκλειστικά σε ορισμένα κέντρα R & D κέντρα μεγάλων οργανισμών, καθώς αυτό το είδος του εργαζομένου είναι το πιο απαραίτητο για την ανάπτυξη του έργου. (Greek)
18 August 2022
0 references
Formålet med dette projekt er at udvikle en platform for uddannelse 4.0 baseret på Blockchain og kunstig intelligens, to af de vigtigste teknologier i Industri 4.0 og praksisfællesskaber for at forbedre SMV'ernes færdigheder. Dette projekt vil muliggøre en yderligere vækst i disse virksomheders konkurrencemæssige fordel og fremhæve forholdet mellem uddannelse og bæredygtighed og mellem uddannelse og innovation. Læring foregår oftere og mere i miljøer, der fremmer udveksling og kreativitet, snarere end specifikke applikationer._x000D_ Systemet vil muliggøre interaktion mellem praksisfællesskaber (CoP), hvilket også kan være en produktiv måde at innovere og udvikle nye færdigheder for SMV'er, da de består af frivillige medlemmer, der deler lignende udfordringer, interagerer regelmæssigt, kan lære af hinanden og sammen og ønsker at forbedre deres evne til at overvinde de hindringer, de står over for. Desuden understøttes alt dette i et miljø, hvor værktøjer som UGC (brugergenereret indhold) konvergerer._x000D_ Et yderligere mål med dette projekt er, at de resulterende teknologier kan anvendes på forskellige områder. Uddannelse 4.0-baserede uddannelsesplatforme pålægges som løsninger tæt på nuværende læringsteorier._x000D_ Det er også værd at bemærke, at gennem dette projekt styrkes rollen for "videnarbejderen", en arbejdsrolle, der i dag udelukkende er begrænset til nogle F & U-centre i store organisationer, da denne type arbejder er den mest nødvendige for udviklingen af projektet. (Danish)
18 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää koulutusalusta 4.0, joka perustuu lohkoketjuun ja tekoälyyn, jotka ovat kaksi teollisuuden 4.0:n pääteknologiaa, ja toimintayhteisöt, joilla pyritään parantamaan pk-yritysten osaamista. Hanke mahdollistaa näiden yritysten kilpailuedun kasvamisen entisestään korostaen koulutuksen ja kestävyyden välistä suhdetta sekä koulutuksen ja innovoinnin välistä suhdetta. Oppiminen tapahtuu yleensä yhä useammin ympäristöissä, jotka edistävät vaihtoa ja luovuutta erityisten sovellusten sijaan._x000D_ Järjestelmä mahdollistaa käytännön yhteisöjen vuorovaikutuksen, mikä voi myös olla tuottelias tapa innovoida ja kehittää uusia taitoja pk-yrityksille, koska ne koostuvat vapaaehtoisista jäsenistä, joilla on samanlaisia haasteita, jotka ovat vuorovaikutuksessa säännöllisesti, voivat oppia toisiltaan ja yhdessä ja haluavat parantaa kykyään voittaa kohtaamiaan esteitä. Lisäksi kaikki tämä tuki ympäristöä, jossa työkalut, kuten käyttäjien tuottama sisältö, lähentyvät toisiaan._x000D_ Hankkeen lisätavoitteena on, että tuloksena olevia teknologioita voidaan soveltaa eri aloilla. Koulutus 4.0-pohjaiset koulutusalustat asetetaan ratkaisuiksi, jotka ovat lähellä nykyisiä oppimisteorioita._x000D_ On myös syytä huomata, että tämän hankkeen avulla ”osaamistyöntekijän” roolia vahvistetaan, työrooli, joka tällä hetkellä rajoittuu yksinomaan joihinkin suurten organisaatioiden T & amp-keskuksiin, koska tämäntyyppinen työntekijä on eniten tarpeen hankkeen kehittämiseen. (Finnish)
18 August 2022
0 references
L-objettiv ta’ dan il-proġett huwa l-iżvilupp ta’ Pjattaforma għall-Edukazzjoni 4.0 ibbażata fuq Blockchain u l-Intelliġenza Artifiċjali, tnejn mit-teknoloġiji ewlenin tal-Industrija 4.0, u l-komunitajiet ta’ prattika, biex jittejbu l-ħiliet tal-SMEs. Dan il-proġett se jippermetti tkabbir ulterjuri tal-vantaġġ kompetittiv ta’ dawn il-kumpaniji, filwaqt li jenfasizza r-relazzjoni bejn it-taħriġ u s-sostenibbiltà, u bejn it-taħriġ u l-innovazzjoni. It-tagħlim għandu t-tendenza li jsir aktar u aktar f’ambjenti li jrawmu l-iskambju u l-kreattività, aktar milli applikazzjonijiet speċifiċi._x000D_ Is-sistema se tippermetti l-interazzjoni tal-komunitajiet ta’ prattika (CoP), li jista’ jkun ukoll mod prolifiku għall-innovazzjoni u l-iżvilupp ta’ ħiliet ġodda għall-SMEs, peress li huma magħmula minn membri volontarji li jikkondividu sfidi simili, jinteraġixxu regolarment, jistgħu jitgħallmu minn xulxin u flimkien, u jixtiequ jtejbu l-kapaċità tagħhom biex jegħlbu l-ostakli li jiffaċċjaw. Barra minn hekk, dan kollu appoġġja f’ambjent fejn għodod bħall-UGC (kontenut iġġenerat mill-utent) jikkonverġu._x000D_ Għan addizzjonali ta’ dan il-proġett huwa li t-teknoloġiji li jirriżultaw huma applikabbli f’diversi oqsma. Pjattaformi ta’ taħriġ ibbażati fuq 4.0 huma imposti bħala soluzzjonijiet qrib it-teoriji attwali tat-tagħlim._x000D_ Ta’ min jinnota wkoll il-fatt li, permezz ta’ dan il-proġett, ir-rwol tal-“ħaddiem tal-għarfien” jissaħħaħ, rwol tax-xogħol li llum huwa limitat esklussivament għal xi R & ċentri tal-iżvilupp ta’ organizzazzjonijiet kbar, peress li dan it-tip ta’ ħaddiem huwa l-aktar meħtieġ għall-iżvilupp tal-proġett. (Maltese)
18 August 2022
0 references
Šā projekta mērķis ir attīstīt izglītības 4.0 platformu, kuras pamatā ir blokķēde un mākslīgais intelekts, divas no galvenajām rūpniecības 4.0 tehnoloģijām un prakses kopienas, lai uzlabotu MVU prasmes. Šis projekts ļaus turpmāk palielināt šo uzņēmumu konkurences priekšrocības, uzsverot saikni starp apmācību un ilgtspēju, kā arī starp apmācību un inovāciju. Mācīšanās notiek arvien vairāk vidē, kas veicina apmaiņu un radošumu, nevis īpašos lietojumos._x000D_ Sistēma ļaus mijiedarboties prakses kopienām (CoP), kas var būt arī produktīvs veids, kā ieviest jauninājumus un attīstīt jaunas prasmes MVU, jo tos veido brīvprātīgie dalībnieki, kuriem ir līdzīgas problēmas, kuri regulāri mijiedarbojas, var mācīties viens no otra un kopā un vēlas uzlabot savu spēju pārvarēt šķēršļus, ar kuriem tie saskaras. Turklāt tas viss tika atbalstīts vidē, kurā tādi rīki kā UGC (lietotāju radīts saturs) saplūst._x000D_ Šā projekta papildu mērķis ir panākt, lai iegūtās tehnoloģijas būtu piemērojamas dažādās jomās. Izglītības 4.0 balstītas apmācības platformas tiek uzspiestas kā risinājumi, kas ir tuvu pašreizējām mācību teorijām._x000D_ Ir vērts atzīmēt arī to, ka ar šī projekta palīdzību tiek palielināta “zināšanu darbinieka” loma, darba loma, kas šodien aprobežojas tikai ar dažiem pētniecības un sagatavošanas darbiem; lielu organizāciju D centri, jo šāda veida darbinieki ir visvairāk nepieciešami projekta attīstībai. (Latvian)
18 August 2022
0 references
Cieľom tohto projektu je rozvoj platformy pre vzdelávanie 4.0 založenej na Blockchain a umelej inteligencii, dvoch z hlavných technológií Priemysel 4.0 a komunít praxe s cieľom zlepšiť zručnosti MSP. Tento projekt umožní ďalší rast konkurenčnej výhody týchto spoločností, pričom sa zdôrazní vzťah medzi odbornou prípravou a udržateľnosťou a medzi odbornou prípravou a inováciou. Vzdelávanie sa zvyčajne uskutočňuje čoraz viac v prostrediach, ktoré podporujú výmenu a tvorivosť, a nie v špecifických aplikáciách._x000D_ Systém umožní interakciu komunít praxe (CoP), čo môže byť tiež plodným spôsobom inovácie a rozvoja nových zručností pre MSP, keďže ich tvoria dobrovoľní členovia, ktorí sa stretávajú s podobnými výzvami, pravidelne komunikujú, môžu sa učiť jeden od druhého a spoločne a chcú zlepšiť svoju schopnosť prekonávať prekážky, ktorým čelia. Okrem toho sa to všetko podporuje v prostredí, v ktorom sa nástroje ako UGC (obsah vytvorený používateľmi) zbližujú._x000D_ Ďalším cieľom tohto projektu je, aby boli výsledné technológie použiteľné v rôznych oblastiach. Platformy odbornej prípravy založené na vzdelávaní 4.0 sú zavedené ako riešenia blízke súčasným teóriám učenia._x000D_ Je tiež potrebné poznamenať, že prostredníctvom tohto projektu sa posilňuje úloha „znalostného pracovníka“, čo je pracovná úloha, ktorá je dnes obmedzená výlučne na niektoré R & D centrá veľkých organizácií, pretože tento typ pracovníkov je najviac potrebný na rozvoj projektu. (Slovak)
18 August 2022
0 references
Is é cuspóir an tionscadail seo Ardán don Oideachas 4.0 a fhorbairt bunaithe ar an mBlocshlabhra agus an Intleacht Shaorga, dhá cheann de phríomhtheicneolaíochtaí Thionscal 4.0, agus pobail chleachtais, chun scileanna FBManna a fheabhsú. Leis an tionscadal seo, beifear in ann tuilleadh fáis a dhéanamh ar bhuntáiste iomaíoch na gcuideachtaí sin, agus béim á leagan ar an ngaol idir oiliúint agus inbhuanaitheacht, agus idir oiliúint agus nuálaíocht. Is iondúil go dtarlaíonn an fhoghlaim níos mó agus níos mó i dtimpeallachtaí a chothaíonn malartú agus cruthaitheacht, seachas feidhmchláir shonracha._x000D_ Cumasóidh an córas idirghníomhú na bpobal cleachtais (CoP), ar féidir leis a bheith ina bhealach bisiúil freisin chun scileanna nua a nuáil agus a fhorbairt do FBManna, toisc go bhfuil siad comhdhéanta de bhaill dheonacha a bhfuil dúshláin chomhchosúla acu, gur féidir leo foghlaim óna chéile agus le chéile, agus gur mian leo feabhas a chur ar a gcumas na constaicí atá rompu a shárú. Ina theannta sin, thacaigh sé seo go léir i dtimpeallacht ina bhfuil uirlisí cosúil le UGC (ábhar arna ghiniúint ag úsáideoirí) converge._x000D_ Is é cuspóir breise an tionscadail seo go bhfuil na teicneolaíochtaí a eascraíonn as infheidhme i réimsí éagsúla. Oideachas 4.0-bhunaithe ardáin oiliúna a fhorchuirtear mar réitigh gar do theories foghlama atá ann faoi láthair._x000D_ Is fiú a thabhairt faoi deara freisin go bhfuil, tríd an tionscadal seo, an ról atá ag an ‘oibrí eolais’ feabhsaithe, ról oibre atá sa lá atá inniu teoranta go heisiach do roinnt ionad T & F na n-eagraíochtaí móra, toisc gurb é an cineál seo oibrí an chuid is mó is gá chun an tionscadal a fhorbairt. (Irish)
18 August 2022
0 references
Cílem tohoto projektu je rozvoj platformy pro vzdělávání 4.0 založené na Blockchain a umělé inteligenci, dvou z hlavních technologií Průmyslu 4.0 a komunit praxe s cílem zlepšit dovednosti malých a středních podniků. Tento projekt umožní další růst konkurenční výhody těchto společností a zdůrazňuje vztah mezi vzděláváním a udržitelností a mezi odbornou přípravou a inovacemi. Učení se obvykle odehrává stále více v prostředích, která podporují výměnu a tvořivost, spíše než v konkrétních aplikacích._x000D_ Systém umožní interakci komunit praxe (CoP), což může být také plodný způsob, jak inovovat a rozvíjet nové dovednosti pro malé a střední podniky, neboť jsou složeny z dobrovolných členů, kteří sdílejí podobné výzvy, pravidelně interagují, mohou se od sebe navzájem a společně učit a chtějí zlepšit svou schopnost překonávat překážky, kterým čelí. Kromě toho to vše podpořilo v prostředí, kde nástroje jako UGC (uživatelský obsah) konverge._x000D_ Dalším cílem tohoto projektu je, aby výsledné technologie byly použitelné v různých oblastech. Vzdělávací platformy založené na 4,0 jsou ukládány jako řešení v blízkosti současných učebních teorií._x000D_ Stojí také za zmínku skutečnost, že prostřednictvím tohoto projektu je posílena úloha „znalostního pracovníka“, což je pracovní role, která je dnes omezena výhradně na některá centra výzkumu a vývoje velkých organizací, neboť tento typ pracovníků je pro rozvoj projektu nejvíce potřebný. (Czech)
18 August 2022
0 references
O objetivo deste projeto é o desenvolvimento da Plataforma para a Educação 4.0 baseada em Blockchain e Inteligência Artificial, duas das principais tecnologias da Indústria 4.0, e comunidades de prática, para melhorar as competências das PME. Este projecto permitirá um maior crescimento da vantagem competitiva destas empresas, destacando a relação entre formação e sustentabilidade, e entre formação e inovação. A aprendizagem tende a ocorrer cada vez mais em ambientes que fomentam o intercâmbio e a criatividade, em vez de aplicações específicas._x000D_ O sistema permitirá a interação de comunidades de prática (CdP), o que também pode ser uma forma prolífica de inovar e desenvolver novas competências para as PME, uma vez que são compostas por membros voluntários que partilham desafios semelhantes, interagem regularmente, podem aprender uns com os outros e em conjunto, e querem melhorar a sua capacidade de superar os obstáculos que enfrentam. Além disso, tudo isso suportado em um ambiente onde ferramentas como UGC (conteúdo gerado pelo usuário) convergem._x000D_ Um objetivo adicional deste projeto é que as tecnologias resultantes sejam aplicáveis em vários domínios. As plataformas de formação baseadas na Educação 4.0 são impostas como soluções próximas das teorias de aprendizagem atuais._x000D_ Importa ainda salientar o facto de, através deste projeto, se reforçar o papel do «trabalhador do conhecimento», um papel de trabalho que hoje se limita exclusivamente a alguns centros de I & D de grandes organizações, uma vez que este tipo de trabalhador é o mais necessário para o desenvolvimento do projeto. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
Selle projekti eesmärk on töötada välja haridusplatvorm 4.0, mis põhineb plokiahelal ja tehisintellektil, tööstuse 4.0 peamisel tehnoloogial ja praktikakogukondadel, et parandada VKEde oskusi. See projekt võimaldab nende ettevõtete konkurentsieelist veelgi suurendada, rõhutades koolituse ja jätkusuutlikkuse ning koolituse ja innovatsiooni vahelist seost. Õppimine toimub üha enam keskkondades, mis soodustavad vahetust ja loovust, mitte konkreetseid rakendusi._x000D_ Süsteem võimaldab praktikakogukondade koostoimet, mis võib olla ka viljakas viis VKEde innovatsiooniks ja uute oskuste arendamiseks, kuna need koosnevad vabatahtlikest liikmetest, kes jagavad sarnaseid probleeme, suhtlevad regulaarselt, saavad üksteiselt ja koos õppida ning soovivad parandada oma võimet ületada nende ees seisvad takistused. Lisaks toetati seda kõike keskkonnas, kus sellised vahendid nagu UGC (kasutaja loodud sisu) lähenevad._x000D_ Selle projekti lisaeesmärk on, et saadud tehnoloogiad oleksid rakendatavad erinevates valdkondades. Haridus 4.0-põhised koolitusplatvormid on kehtestatud lahendustena, mis on praegustele õppeteooriatele lähedal._x000D_ Väärib ka asjaolu, et selle projekti kaudu suurendatakse teadmistetöötaja rolli, mis praegu piirdub ainult mõnede R & suurte organisatsioonide D-keskustega, kuna seda tüüpi töötajad on projekti arendamiseks kõige vajalikumad. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A projekt célja a Blockchain és a mesterséges intelligencia, az Ipar 4.0 és a gyakorlati közösségek két fő technológiáján alapuló oktatási platform 4.0 fejlesztése a kkv-k készségeinek javítása érdekében. Ez a projekt lehetővé teszi e vállalatok versenyelőnyének további növekedését, kiemelve a képzés és a fenntarthatóság, valamint a képzés és az innováció közötti kapcsolatot. A tanulás egyre inkább olyan környezetben zajlik, amely elősegíti a cserét és a kreativitást, nem pedig egyedi alkalmazásokat._x000D_ A rendszer lehetővé teszi a gyakorlati közösségek (CoP) közötti interakciót, amely szintén termékeny módja lehet a kkv-k újításának és új készségeinek, mivel olyan önkéntes tagokból állnak, akik hasonló kihívásokkal küzdenek, rendszeresen kölcsönhatásba lépnek egymással, tanulhatnak egymástól és együtt, és javítani akarják képességüket az előttük álló akadályok leküzdésére. Emellett mindez olyan környezetben is támogatott, ahol az olyan eszközök, mint például az UGC (felhasználó által generált tartalom) konverge._x000D_ A projekt további célja, hogy a kapott technológiák különböző területeken alkalmazhatók legyenek. Az oktatás 4.0-alapú képzési platformok a jelenlegi tanulási elméletekhez közeli megoldásként kerülnek bevezetésre._x000D_ Érdemes megjegyezni azt a tényt is, hogy a projekten keresztül a „tudásmunkás” szerepe megerősödik, amely jelenleg kizárólag a nagy szervezetek néhány R & D központjára korlátozódik, mivel ez a fajta munkavállaló a leginkább szükséges a projekt fejlesztéséhez. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
Целта на този проект е разработването на Платформа за образование 4.0 въз основа на блоковата верига и изкуствения интелект, две от основните технологии на Индустрия 4.0 и общности на практика, за да се подобрят уменията на МСП. Този проект ще позволи по-нататъшно развитие на конкурентното предимство на тези дружества, като се подчертае връзката между обучението и устойчивостта, както и между обучението и иновациите. Обучението се осъществява все повече и повече в среди, които насърчават обмена и творчеството, а не в конкретни приложения._x000D_ Системата ще даде възможност за взаимодействие между общностите на практика (CoP), което също може да бъде плодотворен начин за иновации и развитие на нови умения за МСП, тъй като те са съставени от доброволни членове, които споделят сходни предизвикателства, взаимодействат редовно, могат да се учат една от друга и заедно и искат да подобрят способността си за преодоляване на пречките, пред които са изправени. Освен това всичко това се подкрепя в среда, в която инструменти като UGC (съдържание, генерирано от потребителите) се обединяват._x000D_ Допълнителна цел на този проект е получените технологии да се прилагат в различни области. Образователни 4.0-базирани платформи за обучение са наложени като решения, близки до настоящите теории за обучение._x000D_ Струва си да се отбележи и факта, че чрез този проект ролята на „работника на знанието“ се засилва, работна роля, която днес е ограничена изключително до някои центрове за научноизследователска и развойна дейност; D центрове на големи организации, тъй като този тип работници са най-необходими за развитието на проекта. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
Šio projekto tikslas – sukurti platformą „Švietimas 4.0“, pagrįstą blokų grandine ir dirbtiniu intelektu, dviem iš pagrindinių „Pramonės 4.0“ technologijų ir praktikos bendruomenėmis, siekiant pagerinti MVĮ įgūdžius. Šis projektas leis toliau didinti šių įmonių konkurencinį pranašumą, pabrėžiant mokymo ir tvarumo santykį, taip pat tarp mokymo ir inovacijų. Mokymasis vyksta vis dažniau aplinkoje, skatinančioje mainus ir kūrybiškumą, o ne konkrečiose taikomosiose programose._x000D_ Sistema sudarys sąlygas praktinių bendruomenių sąveikai, kuri taip pat gali būti produktyvus būdas kurti naujoves ir ugdyti naujus įgūdžius MVĮ, nes jas sudaro savanoriai, kurie dalijasi panašiais iššūkiais, reguliariai bendrauja, gali mokytis vieni iš kitų ir kartu ir nori pagerinti savo gebėjimą įveikti kliūtis, su kuriomis jos susiduria. Be to, visa tai buvo remiama aplinkoje, kurioje tokios priemonės kaip UGC (vartotojo sukurtas turinys) susilieja._x000D_Papildomas šio projekto tikslas yra tai, kad sukurtos technologijos būtų taikomos įvairiose srityse. Švietimas 4.0 pagrindu mokymo platformos yra primetami kaip sprendimai arti dabartinių mokymosi teorijų._x000D_ Taip pat verta atkreipti dėmesį į tai, kad įgyvendinant šį projektą, „žinių darbuotojo“ vaidmuo yra sustiprintas, darbo vaidmuo, kad šiandien yra tik kai kurie R & D centrai didelių organizacijų, nes šio tipo darbuotojas yra labiausiai reikalingas projekto plėtrai. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
Cilj ovog projekta je razvoj Platforme za obrazovanje 4.0 na temelju Blockchain i umjetne inteligencije, dvije od glavnih tehnologija industrije 4.0, i zajednice prakse, za poboljšanje vještina malih i srednjih poduzeća. Tim će se projektom omogućiti daljnji rast konkurentske prednosti tih poduzeća, naglašavajući odnos između osposobljavanja i održivosti te između osposobljavanja i inovacija. Učenje se sve više odvija u okruženjima koja potiču razmjenu i kreativnost, a ne u specifičnim aplikacijama._x000D_ Sustav će omogućiti interakciju zajednica prakse (CoP), što također može biti plodan način za inovacije i razvoj novih vještina za MSP-ove jer se sastoje od dobrovoljnih članova koji dijele slične izazove, redovito komuniciraju, mogu učiti jedni od drugih i zajedno te žele poboljšati svoju sposobnost prevladavanja prepreka s kojima se suočavaju. Osim toga, sve je to podržano u okruženju u kojem se alati kao što je UGC (sadržaj koji su izradili korisnici) konvergiraju._x000D_ Dodatni cilj ovog projekta jest da se dobivene tehnologije primjenjuju u različitim područjima. Obrazovne 4.0 platforme za osposobljavanje nametnute su kao rješenja bliska trenutačnim teorijama učenja._x000D_ Važno je napomenuti i činjenicu da se kroz ovaj projekt povećava uloga „radnika znanja”, radna uloga koja je danas ograničena isključivo na neke R & D centre velikih organizacija, jer je ova vrsta radnika najpotrebnija za razvoj projekta. (Croatian)
18 August 2022
0 references
Syftet med detta projekt är att utveckla en plattform för utbildning 4.0 som bygger på blockkedjeteknik och artificiell intelligens, två av de viktigaste teknikerna inom industri 4.0 och praktikgemenskaper, för att förbättra de små och medelstora företagens kompetens. Detta projekt kommer att möjliggöra en ytterligare tillväxt av dessa företags konkurrensfördelar, med fokus på förhållandet mellan utbildning och hållbarhet samt mellan utbildning och innovation. Lärande tenderar att ske mer och mer i miljöer som främjar utbyte och kreativitet, snarare än specifika tillämpningar._x000D_ Systemet kommer att möjliggöra samverkan mellan praktikgemenskaper, vilket också kan vara ett bra sätt att förnya och utveckla ny kompetens för små och medelstora företag, eftersom de består av frivilliga medlemmar som delar liknande utmaningar, interagerar regelbundet, kan lära av varandra och tillsammans och vill förbättra sin förmåga att övervinna de hinder de möter. Dessutom stödde allt detta i en miljö där verktyg som UGC (användargenererat innehåll) konvergerar._x000D_ Ett ytterligare mål med detta projekt är att den resulterande tekniken är tillämplig på olika områden. Utbildnings 4.0-baserade utbildningsplattformar införs som lösningar nära aktuella inlärningsteorier._x000D_ Det är också värt att notera att genom detta projekt förstärks ”kunskapsarbetarens” roll, en arbetsroll som i dag är begränsad till vissa R & D-center i stora organisationer, eftersom denna typ av arbetstagare är den mest nödvändiga för att utveckla projektet. (Swedish)
18 August 2022
0 references
Obiectivul acestui proiect este dezvoltarea Platformei pentru Educație 4.0 bazată pe tehnologia blockchain și inteligența artificială, două dintre principalele tehnologii ale Industriei 4.0 și comunitățile de practică, pentru a îmbunătăți abilitățile IMM-urilor. Acest proiect va permite o creștere suplimentară a avantajului competitiv al acestor companii, subliniind relația dintre formare și durabilitate, precum și între formare și inovare. Învățarea tinde să aibă loc din ce în ce mai mult în medii care încurajează schimbul și creativitatea, mai degrabă decât în aplicații specifice._x000D_ Sistemul va permite interacțiunea comunităților de practici (CoP), care poate fi, de asemenea, o modalitate prolifică de a inova și de a dezvolta noi competențe pentru IMM-uri, deoarece acestea sunt formate din membri voluntari care împărtășesc provocări similare, interacționează în mod regulat, pot învăța unii de la alții și împreună și doresc să își îmbunătățească capacitatea de a depăși obstacolele cu care se confruntă. În plus, toate acestea au fost susținute într-un mediu în care instrumente precum UGC (conținut generat de utilizator) converg._x000D_ Un obiectiv suplimentar al acestui proiect este ca tehnologiile rezultate să fie aplicabile în diferite domenii. Platformele de formare bazate pe educație 4.0 sunt impuse ca soluții apropiate de teoriile de învățare actuale._x000D_ De asemenea, merită remarcat faptul că, prin acest proiect, rolul „lucrătorului cunoașterii” este consolidat, un rol de muncă care în prezent este limitat exclusiv la unele centre de cercetare și dezvoltare ale organizațiilor mari, deoarece acest tip de lucrător este cel mai necesar pentru dezvoltarea proiectului. (Romanian)
18 August 2022
0 references
Cilj tega projekta je razvoj platforme za izobraževanje 4.0, ki temelji na blokovni verigi in umetni inteligenci, dveh glavnih tehnologijah industrije 4.0 in skupnostih prakse za izboljšanje znanj in spretnosti MSP. Ta projekt bo omogočil nadaljnjo rast konkurenčne prednosti teh podjetij, pri čemer bo poudarjen odnos med usposabljanjem in trajnostjo ter med usposabljanjem in inovacijami. Učenje se vse pogosteje odvija v okoljih, ki spodbujajo izmenjavo in ustvarjalnost, ne pa v posebnih aplikacijah._x000D_ Sistem bo omogočil interakcijo med skupnostmi prakse, ki so lahko tudi ploden način za inovacije in razvoj novih znanj in spretnosti za MSP, saj jih sestavljajo prostovoljni člani, ki imajo podobne izzive, redno sodelujejo, se lahko učijo drug od drugega in skupaj ter želijo izboljšati svojo sposobnost za premagovanje ovir, s katerimi se srečujejo. Poleg tega je vse to podprto v okolju, kjer se orodja, kot je UGC (uporabnik ustvarjena vsebina) konvergirajo._x000D_ Dodatni cilj tega projekta je, da se tehnologije, ki izhajajo iz tega projekta, uporabljajo na različnih področjih. Izobraževalne platforme za usposabljanje 4.0 so uvedene kot rešitve, ki so blizu trenutnim učnim teorijam._x000D_ Prav tako je treba omeniti dejstvo, da se s tem projektom krepi vloga „delavca znanja“, delovna vloga, ki je danes omejena izključno na nekatere R & D centri velikih organizacij, saj je ta vrsta delavca najbolj potrebna za razvoj projekta. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
Celem tego projektu jest opracowanie Platformy Edukacji 4.0 opartej na Blockchain i sztucznej inteligencji, dwóch głównych technologii Przemysłu 4.0 oraz społeczności praktyk, w celu poprawy umiejętności MŚP. Projekt ten umożliwi dalszy wzrost przewagi konkurencyjnej tych przedsiębiorstw, podkreślając związek między szkoleniem a zrównoważonym rozwojem oraz między szkoleniami a innowacjami. Nauka odbywa się coraz częściej w środowiskach, które sprzyjają wymianie i kreatywności, a nie w konkretnych zastosowaniach._x000D_ System umożliwi interakcję między społecznościami praktyków (CoP), co może być również płodnym sposobem na innowacje i rozwój nowych umiejętności dla MŚP, ponieważ składają się one z członków wolontariackich, którzy mają podobne wyzwania, regularnie współpracują, mogą uczyć się od siebie nawzajem i razem, a także chcą poprawić swoją zdolność do przezwyciężania przeszkód, które napotykają. Ponadto wszystko to wspierane jest w środowisku, w którym zbieżne są narzędzia takie jak UGC (treść generowana przez użytkownika). Dodatkowym celem tego projektu jest to, że powstałe w ten sposób technologie mają zastosowanie w różnych dziedzinach. Platformy szkoleniowe oparte na edukacji 4.0 są narzucane jako rozwiązania zbliżone do obecnych teorii uczenia się._x000D_ Warto również zauważyć, że dzięki temu projektowi zwiększa się rola „pracownika wiedzy”, która obecnie ogranicza się wyłącznie do niektórych ośrodków R & D dużych organizacji, ponieważ ten typ pracownika jest najbardziej potrzebny do rozwoju projektu. (Polish)
18 August 2022
0 references
Alhaurín de la Torre
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
IDI-20191275
0 references