TOWARDS QUANTITATIVE BEHAVIORAL NEUROSCIENCE IN SEVERAL SPECIES: PRINCIPLES OF ANIMAL BEHAVIOUR (Q3190741)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3190741 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS QUANTITATIVE BEHAVIORAL NEUROSCIENCE IN SEVERAL SPECIES: PRINCIPLES OF ANIMAL BEHAVIOUR |
Project Q3190741 in Spain |
Statements
111,410.69 Euro
0 references
204,611.0 Euro
0 references
54.45 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2019
0 references
AGENCIA CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS
0 references
3550
0 references
EL COMPORTAMIENTO ANIMAL ES UN PROCESO ORGANISMICO DONDE LOS GENES, LA FUNCION NEURONAL, LA ANATOMIA Y EL MEDIO AMBIENTE CONVERGEN Y SE INTER-RELACIONAN. EN EL SIGLO DIECINUEVE Y VEINTE, DOS LINEAS PRINCIPALES DE ESTUDIO DIERON LUGAR A LA NEUROCIENCIA MODERNA. EL LEGADO DE LA ETOLOGIA Y LA PSICOLOGIA SON HOY EN DIA DOS DE SUS PILARES PRINCIPALES, A PARTIR DE LOS CUALES EL PODER DE LOS AVANCES TECNOLOGICOS Y LA PROMESA DE "BIG DATA" PUEDE QUE COMPLETEN EL PUZZLE DE "ENTENDER EL CEREBRO". AL RECONSIDERAR QUE HACE AL CEREBRO TAN ESPECIAL, NO ES TANTO EL "COMO FUNCIONA" SINO "LO QUE HACE" AQUELLO A LO QUE DEBERIAMOS PRESTAR ESPECIAL ATENCION. Y LO QUE HACE ES GENERAR COMPORTAMIENTO. EL COMPORTAMIENTO ES EL FUNDAMENTO DE LA NEUROCIENCIA. LA MANERA HABITUAL DE ESTUDIARLO ES MECANISTICA, DONDE DETALLES MOLECULARES Y DE CIRCUITOS NOS INFORMAN ACERCA DE LA BASES DE CIERTAS FUNCIONES COMPORTAMENTALES. UNA PERSPECTIVA COMPLEMENTARIA, MAS ABSTRACTA Y QUIZAS INFRA- REPRESENTADA CONSISTE EN EXPLORAR PRINCIPIOS FUNDAMENTALES CUYO ESTUDIO PERMITIRIA DERIVAR, INTERPRETAR Y EXPLICAR LAS PROPIEDADES BASICAS DE TALES SISTEMAS. EL OPTIMISMO SOBRE LA SITUACION DE NUESTRO ENTENDIMINETO SOBRE EL CEREBRO SE SOSTENTA EN EL TERCER PRINCIPIO EXPLICATIVO DE MARR, A MENUDO DESATENDIENDO EL PAPEL CENTRAL DE LOS NIVELES COMPUTACIONAL Y ALGORITMICO; NO PODEMOS REALMENTE ENTENDER EL VUELO DE UN PAJARO ESTUDIANDO SOLO SUS PLUMAS. LA PRESENTE PROPUESTA TIENE COMO OBJECTIVO CONTRIBUIR A EQUILIBRAR ESTA SITUACION MEDIANTE LA BUSQUEDA Y APLICACION DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y TEORIAS GENERALES SOBRE COMPORTAMIENTO ANIMAL, ATENDIENDO DE CERCA A LOS DATOS EXPERIMENTALES PRECISOS. PARA LLEVAR A CABO ESTE PROGRAMA, HEMOS IDENTIFICADO CUATRO PROBLEMAS CENTRALES EN NEUROCIENCIA COMPORTAMENTAL -- VARIABILIDAD, ORGANIZACION, EVOLUCION Y LENGUAJE -- QUE VAMOS A ABORDAR UTILIZANDO NOCIONES TEORICAS TALES COMO PRODUCCION DE ENTROPIA, COMPRESIBILIDAD JERARQUICA, HOMOLOGIA Y SIMILARIDAD EN CINEMATICA DE PIXELS. MOSTRAREMOS COMO ESTAS IDEAS SON PERFECTAMENTE IMPLEMENTABLES Y BIOLOGICAMENTE SIGNIFICATIVAS EN VARIAS ESPECIES ANIMALES. DE HECHO, EL OBJECTIVO GENERAL DE ESTE PROYECTO ES DESCUBRIR PRINCIPIOS COMUNES DE ORGANIZACION COMPORTAMENTAL A LO LARGO DEL ARBOL FILOGENETICO. YENDO MAS ALLA DE "COMPLETAR EL PUZLE" DE LOS PROBLEMAS ACTUALES EN NEUROCIENCIA, AFRONTAMOS PREGUNTAS SIN RESPUESTA (Y A VECES SIN FORMULACION) A LA ESPERA DE CONTRIBUIR A LA COMMUNIDAD CON UNA TRIPLE INTENCION A LARGO PLAZO: (I) DESTACAR LA RELEVANCIA DEL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO EN NEUROCIENCIA COMO UN FENOMENO RELEVANTE DE POR SI, (II) INCREMENTAR EL TIMIDO PAPEL DE TEORIAS NORMATIVAS EN EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL, E (III) INTEGRAR IDEAS TEORICAS CON DATOS PRECISOS, EN POS DE UN ENTENDIMIENTO UNIFICADO DEL CEREBRO A LA LUZ DEL COMPORTAMIENTO. (Spanish)
0 references
ANIMAL BEHAVIOR IS AN ORGANISMIC PROCESS WHERE GENES, NEURAL FUNCTION, ANATOMY AND THE ENVIRONMENT CONVERGE AND INTERRELATE. IN THE 19TH AND 20TH CENTURY, TWO MAIN LINES OF STUDY RESULTED IN MODERN NEUROSCIENCE. THE LEGACY OF ETHOLOGY AND PSYCHOLOGY ARE TODAY TWO OF ITS MAIN PILLARS, FROM WHICH THE POWER OF TECHNOLOGICAL ADVANCES AND THE PROMISE OF “BIG DATA” MAY COMPLETE THE PUZZLE OF “UNDERSTAND THE BRAIN”. BY RECONSIDERING THAT MAKES THE BRAIN SO SPECIAL, IT IS NOT SO MUCH THE “HOW IT WORKS” BUT “WHAT IT DOES” THAT WHICH WE SHOULD PAY SPECIAL ATTENTION TO. AND WHAT IT DOES IS GENERATE BEHAVIOR. BEHAVIOR IS THE FOUNDATION OF NEUROSCIENCE. THE USUAL WAY TO STUDY IT IS MECANISTICA, WHERE MOLECULAR AND CIRCUIT DETAILS INFORM US ABOUT THE BASIS OF CERTAIN BEHAVIORAL FUNCTIONS. A COMPLEMENTARY, MORE ABSTRACT AND PERHAPS INFRA-REPRESENTED PERSPECTIVE CONSISTS OF EXPLORING FUNDAMENTAL PRINCIPLES WHOSE STUDY WOULD ALLOW TO DERIVE, INTERPRET AND EXPLAIN THE BASIC PROPERTIES OF SUCH SYSTEMS. OPTIMISM ABOUT THE SITUATION OF OUR UNDERSTANDING OF THE BRAIN IS SUPPORTED BY MARR’S THIRD EXPLANATORY PRINCIPLE, OFTEN NEGLECTING THE CENTRAL ROLE OF COMPUTATIONAL AND ALGORITHMIC LEVELS; WE CAN'T REALLY UNDERSTAND THE FLIGHT OF A BIRD STUDYING JUST HIS FEATHERS. THE AIM OF THIS PROPOSAL IS TO HELP BALANCE THIS SITUATION BY SEEKING AND APPLYING FUNDAMENTAL CONCEPTS AND GENERAL THEORIES ABOUT ANIMAL BEHAVIOUR, TAKING INTO ACCOUNT THE PRECISE EXPERIMENTAL DATA. TO CARRY OUT THIS PROGRAM, WE HAVE IDENTIFIED FOUR CENTRAL PROBLEMS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCE — VARIABILITY, ORGANISATION, EVOLUTION AND LANGUAGE — THAT WE WILL ADDRESS USING THEORETICAL NOTIONS SUCH AS PRODUCTION OF ENTROPIA, HIERARCHICAL COMPRESSIBILITY, HOMOLOGY AND SIMILARITY IN PIXEL CINEMATICS. WE WILL SHOW HOW THESE IDEAS ARE PERFECTLY IMPLEMENTABLE AND BIOLOGICALLY SIGNIFICANT IN VARIOUS ANIMAL SPECIES. IN FACT, THE GENERAL OBJECTIVE OF THIS PROJECT IS TO DISCOVER COMMON PRINCIPLES OF BEHAVIORAL ORGANISATION ALONG THE PHYLOGENETICO TREE. GOING BEYOND “COMPLETING THE PUZZLE” OF THE CURRENT PROBLEMS IN NEUROSCIENCE, WE FACE UNANSWERED QUESTIONS (AND SOMETIMES WITHOUT FORMULATION) WAITING TO CONTRIBUTE TO COMMUNITY WITH A TRIPLE LONG-TERM INTENTION: (I) HIGHLIGHT THE RELEVANCE OF THE STUDY OF BEHAVIOR IN NEUROSCIENCE AS A RELEVANT PHENOMEN OF ITSELF, (II) INCREASE THE TIMID ROLE OF NORMATIVE THEORIES IN THE STUDY OF ANIMAL BEHAVIOR, AND (III) INTEGRATE THEORETICAL IDEAS WITH ACCURATE DATA, IN PURSUIT OF A UNIFIED UNDERSTANDING OF THE BRAIN IN THE LIGHT OF BEHAVIOR. (English)
12 October 2021
0.2130551554513579
0 references
LE COMPORTEMENT ANIMAL EST UN PROCESSUS ORGANISME OÙ LES GÈNES, LA FONCTION NEURONALE, L’ANATOMIE ET L’ENVIRONNEMENT CONVERGENT ET S’INTERCONNECTENT. AU XIXE SIÈCLE ET AU XXE SIÈCLE, DEUX GRANDES LIGNES D’ÉTUDE ABOUTIRENT À DES NEUROSCIENCES MODERNES. L’HÉRITAGE DE L’ÉTHOLOGIE ET DE LA PSYCHOLOGIE SONT AUJOURD’HUI DEUX DE SES PRINCIPAUX PILIERS, À PARTIR DESQUELS LA PUISSANCE DES AVANCÉES TECHNOLOGIQUES ET LA PROMESSE DE «GRANDES DONNÉES» PEUVENT COMPLÉTER LE PUZZLE DE «COMPRENDRE LE CERVEAU». EN RECONSIDÉRANT CELA REND LE CERVEAU SI SPÉCIAL, CE N’EST PAS TANT LE «COMMENT ÇA MARCHE» MAIS «CE QU’IL FAIT» CE À QUOI NOUS DEVRIONS ACCORDER UNE ATTENTION PARTICULIÈRE. ET CE QU’IL FAIT, C’EST GÉNÉRER DES COMPORTEMENTS. LE COMPORTEMENT EST LA FONDATION DES NEUROSCIENCES. LA FAÇON HABITUELLE DE L’ÉTUDIER EST MECANISTICA, OÙ LES DÉTAILS MOLÉCULAIRES ET DE CIRCUIT NOUS INFORMENT SUR LA BASE DE CERTAINES FONCTIONS COMPORTEMENTALES. UNE PERSPECTIVE COMPLÉMENTAIRE, PLUS ABSTRAITE ET PEUT-ÊTRE INFRA-REPRÉSENTÉE CONSISTE À EXPLORER DES PRINCIPES FONDAMENTAUX DONT L’ÉTUDE PERMETTRAIT D’ÉTABLIR, D’INTERPRÉTER ET D’EXPLIQUER LES PROPRIÉTÉS FONDAMENTALES DE CES SYSTÈMES. L’OPTIMISME QUANT À LA SITUATION DE NOTRE COMPRÉHENSION DU CERVEAU EST SOUTENU PAR LE TROISIÈME PRINCIPE EXPLICATIF DE MARR, NÉGLIGEANT SOUVENT LE RÔLE CENTRAL DES NIVEAUX DE CALCUL ET D’ALGORITHME; ON NE PEUT PAS VRAIMENT COMPRENDRE LE VOL D’UN OISEAU N’ÉTUDIANT QUE SES PLUMES. L’OBJECTIF DE CETTE PROPOSITION EST DE CONTRIBUER À ÉQUILIBRER CETTE SITUATION EN RECHERCHANT ET EN APPLIQUANT DES CONCEPTS FONDAMENTAUX ET DES THÉORIES GÉNÉRALES SUR LE COMPORTEMENT DES ANIMAUX, EN TENANT COMPTE DES DONNÉES EXPÉRIMENTALES PRÉCISES. POUR MENER À BIEN CE PROGRAMME, NOUS AVONS IDENTIFIÉ QUATRE PROBLÈMES CENTRAUX DANS LES NEUROSCIENCES COMPORTEMENTALES — VARIABILITÉ, ORGANISATION, ÉVOLUTION ET LANGAGE — QUE NOUS ABORDERONS EN UTILISANT DES NOTIONS THÉORIQUES TELLES QUE LA PRODUCTION D’ENTROPIA, LA COMPRESSIBILITÉ HIÉRARCHIQUE, L’HOMOLOGIE ET LA SIMILITUDE DANS LA CINÉMATIQUE DES PIXELS. NOUS MONTRERONS COMMENT CES IDÉES SONT PARFAITEMENT RÉALISABLES ET BIOLOGIQUEMENT SIGNIFICATIVES DANS DIVERSES ESPÈCES ANIMALES. EN FAIT, L’OBJECTIF GÉNÉRAL DE CE PROJET EST DE DÉCOUVRIR DES PRINCIPES COMMUNS D’ORGANISATION COMPORTEMENTALE LE LONG DE L’ARBRE PHYLOGENETICO. AU-DELÀ DU «COMPLÉTER LE PUZZLE» DES PROBLÈMES ACTUELS DES NEUROSCIENCES, NOUS SOMMES CONFRONTÉS À DES QUESTIONS SANS RÉPONSE (ET PARFOIS SANS FORMULATION) EN ATTENDANT DE CONTRIBUER À LA COMMUNAUTÉ AVEC UNE TRIPLE INTENTION À LONG TERME: (I) METTRE EN ÉVIDENCE LA PERTINENCE DE L’ÉTUDE DU COMPORTEMENT DANS LES NEUROSCIENCES EN TANT QUE PHÉNOMÈNE PERTINENT D’ELLE-MÊME, (II) AUGMENTER LE RÔLE TIMIDE DES THÉORIES NORMATIVES DANS L’ÉTUDE DU COMPORTEMENT ANIMAL, ET (III) INTÉGRER DES IDÉES THÉORIQUES AVEC DES DONNÉES PRÉCISES, DANS LA POURSUITE D’UNE COMPRÉHENSION UNIFIÉE DU CERVEAU À LA LUMIÈRE DU COMPORTEMENT. (French)
4 December 2021
0 references
TIERVERHALTEN IST EIN ORGANISMISCHER PROZESS, BEI DEM GENE, NEURONALE FUNKTION, ANATOMIE UND UMWELT AUFEINANDERTREFFEN UND INTERRELATIEREN. IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT FÜHRTEN ZWEI HAUPTSTUDIENLINIEN ZU EINER MODERNEN NEUROWISSENSCHAFT. DAS ERBE DER ETHOLOGIE UND PSYCHOLOGIE SIND HEUTE ZWEI IHRER HAUPTPFEILER, AUS DENEN DIE KRAFT DES TECHNOLOGISCHEN FORTSCHRITTS UND DAS VERSPRECHEN VON „GROSSEN DATEN“ DAS RÄTSEL „VERSTEHEN DES GEHIRNS“ VERVOLLSTÄNDIGEN KÖNNEN. INDEM WIR DAS GEHIRN SO BESONDERS ÜBERDENKEN, IST ES NICHT SO SEHR DAS „WIE ES FUNKTIONIERT“, SONDERN „WAS ES TUT“, WORAUF WIR BESONDERS ACHTEN SOLLTEN. UND WAS ES TUT, IST VERHALTEN ZU GENERIEREN. VERHALTEN IST DIE GRUNDLAGE DER NEUROWISSENSCHAFTEN. DIE ÜBLICHE METHODE, UM ES ZU UNTERSUCHEN, IST MECANISTICA, WO MOLEKULARE UND KREISFÖRMIGE DETAILS UNS ÜBER DIE GRUNDLAGE BESTIMMTER VERHALTENSFUNKTIONEN INFORMIEREN. EINE KOMPLEMENTÄRE, ABSTRAKTERE UND VIELLEICHT INFRAREPRÄSENTIERTE PERSPEKTIVE BESTEHT DARIN, GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN ZU ERFORSCHEN, DEREN STUDIE ES ERMÖGLICHEN WÜRDE, DIE GRUNDLEGENDEN EIGENSCHAFTEN SOLCHER SYSTEME ABZULEITEN, ZU INTERPRETIEREN UND ZU ERKLÄREN. OPTIMISMUS ÜBER DIE SITUATION UNSERES VERSTÄNDNISSES DES GEHIRNS WIRD DURCH MARRS DRITTES ERKLÄRUNGSPRINZIP UNTERMAUERT, WOBEI OFT DIE ZENTRALE ROLLE DER COMPUTER- UND ALGORITHMISCHEN EBENEN VERNACHLÄSSIGT WIRD; WIR KÖNNEN DEN FLUG EINES VOGELS, DER NUR SEINE FEDERN STUDIERT, NICHT WIRKLICH VERSTEHEN. ZIEL DIESES VORSCHLAGS IST ES, DIESE SITUATION DURCH DIE SUCHE UND ANWENDUNG GRUNDLEGENDER KONZEPTE UND ALLGEMEINER THEORIEN ÜBER DAS VERHALTEN VON TIEREN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER GENAUEN EXPERIMENTELLEN DATEN AUSZUGLEICHEN. UM DIESES PROGRAMM DURCHZUFÜHREN, HABEN WIR VIER ZENTRALE PROBLEME IN DER VERHALTENSNEUROLOGIE – VARIABILITÄT, ORGANISATION, EVOLUTION UND SPRACHE – IDENTIFIZIERT, DIE WIR MIT THEORETISCHEN BEGRIFFEN WIE DER PRODUKTION VON ENTROPIA, HIERARCHISCHER KOMPRESSIBILITÄT, HOMOLOGIE UND ÄHNLICHKEIT IN PIXELKINOTIK BEHANDELN WERDEN. WIR WERDEN ZEIGEN, WIE DIESE IDEEN IN VERSCHIEDENEN TIERARTEN PERFEKT UMSETZBAR UND BIOLOGISCH BEDEUTSAM SIND. DAS ALLGEMEINE ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, GEMEINSAME PRINZIPIEN DER VERHALTENSORGANISATION ENTLANG DES PHYLOGENETICO BAUMES ZU ENTDECKEN. ÜBER DIE „VERVOLLSTÄNDIGUNG DES PUZZLES“ DER AKTUELLEN PROBLEME IN DER NEUROWISSENSCHAFTEN HINAUS GEHEN WIR VOR UNBEANTWORTETEN FRAGEN (UND MANCHMAL AUCH OHNE FORMULIERUNG) UND WARTEN DARAUF, MIT DREIFACHER LANGFRISTIGER ABSICHT ZUR GEMEINSCHAFT BEIZUTRAGEN: (I) HERVORHEBUNG DER RELEVANZ DER UNTERSUCHUNG DES VERHALTENS IN DER NEUROWISSENSCHAFTEN ALS RELEVANTER PHÄNOMEN FÜR SICH SELBST, (II) ERHÖHEN DIE SCHÜCHTERNE ROLLE NORMATIVER THEORIEN IN DER UNTERSUCHUNG DES TIERVERHALTENS, UND (III) INTEGRIEREN THEORETISCHE IDEEN MIT GENAUEN DATEN, IN DER VERFOLGUNG EINES EINHEITLICHEN VERSTÄNDNISSES DES GEHIRNS IM LICHT DES VERHALTENS. (German)
9 December 2021
0 references
DIERGEDRAG IS EEN ORGANISMISCH PROCES WAARBIJ GENEN, NEURALE FUNCTIE, ANATOMIE EN HET MILIEU CONVERGEREN EN MET ELKAAR VERWEVEN. IN DE 19E EN 20E EEUW RESULTEERDEN TWEE HOOFDLIJNEN VAN STUDIE IN MODERNE NEUROWETENSCHAPPEN. DE ERFENIS VAN ETHOLOGIE EN PSYCHOLOGIE ZIJN VANDAAG DE DAG TWEE VAN DE BELANGRIJKSTE PIJLERS, WAARUIT DE KRACHT VAN TECHNOLOGISCHE VOORUITGANG EN DE BELOFTE VAN „GROTE GEGEVENS” DE PUZZEL VAN „BEGRIJPEN DE HERSENEN” KAN VOLTOOIEN. DOOR TE HEROVERWEGEN DAT HET BREIN ZO SPECIAAL IS, IS HET NIET ZOZEER DE „HOE HET WERKT”, MAAR „WAT HET DOET” WAAR WE SPECIALE AANDACHT AAN MOETEN BESTEDEN. EN WAT HET DOET IS HET GENEREREN VAN GEDRAG. GEDRAG IS DE STICHTING VAN NEUROWETENSCHAP. DE GEBRUIKELIJKE MANIER OM HET TE BESTUDEREN IS MECANISTICA, WAAR MOLECULAIRE EN CIRCUIT DETAILS ONS INFORMEREN OVER DE BASIS VAN BEPAALDE GEDRAGSFUNCTIES. EEN COMPLEMENTAIR, ABSTRACTER EN MISSCHIEN INFRAVERTEGENWOORDIGD PERSPECTIEF BESTAAT UIT HET VERKENNEN VAN FUNDAMENTELE PRINCIPES WAARVAN DE STUDIE DE BASISEIGENSCHAPPEN VAN DERGELIJKE SYSTEMEN ZOU KUNNEN AFLEIDEN, INTERPRETEREN EN UITLEGGEN. OPTIMISME OVER DE SITUATIE VAN ONS BEGRIP VAN DE HERSENEN WORDT ONDERSTEUND DOOR MARR’S DERDE VERKLARENDE PRINCIPE, WAARBIJ VAAK DE CENTRALE ROL VAN COMPUTATIONELE EN ALGORITMISCHE NIVEAUS WORDT VERWAARLOOSD; WE BEGRIJPEN NIET ECHT DE VLUCHT VAN EEN VOGEL DIE ALLEEN ZIJN VEREN BESTUDEERT. HET DOEL VAN DIT VOORSTEL IS TE HELPEN DEZE SITUATIE IN EVENWICHT TE BRENGEN DOOR FUNDAMENTELE CONCEPTEN EN ALGEMENE THEORIEËN OVER HET GEDRAG VAN DIEREN TE ZOEKEN EN TOE TE PASSEN, REKENING HOUDEND MET DE PRECIEZE EXPERIMENTELE GEGEVENS. OM DIT PROGRAMMA UIT TE VOEREN, HEBBEN WE VIER CENTRALE PROBLEMEN GEÏDENTIFICEERD IN GEDRAGSNEUROWETENSCHAPPEN — VARIABILITEIT, ORGANISATIE, EVOLUTIE EN TAAL — DIE WE ZULLEN AANPAKKEN MET BEHULP VAN THEORETISCHE BEGRIPPEN ZOALS DE PRODUCTIE VAN ENTROPIA, HIËRARCHISCHE SAMENDRUKBAARHEID, HOMOLOGIE EN GELIJKENIS IN PIXELBIOSCOOP. WE ZULLEN LATEN ZIEN HOE DEZE IDEEËN PERFECT UITVOERBAAR EN BIOLOGISCH SIGNIFICANT ZIJN IN VERSCHILLENDE DIERSOORTEN. IN FEITE IS HET ALGEMENE DOEL VAN DIT PROJECT OM GEMEENSCHAPPELIJKE PRINCIPES VAN GEDRAGSORGANISATIE LANGS DE PHYLOGENETICO-BOOM TE ONTDEKKEN. AFGEZIEN VAN „HET VOLTOOIEN VAN DE PUZZEL” VAN DE HUIDIGE PROBLEMEN OP HET GEBIED VAN NEUROWETENSCHAPPEN, WORDEN WE GECONFRONTEERD MET ONBEANTWOORDE VRAGEN (EN SOMS ZONDER FORMULERING) DIE WACHTEN OP EEN BIJDRAGE AAN DE GEMEENSCHAP MET EEN DRIEVOUDIGE LANGETERMIJNDOELSTELLING: (I) BENADRUKKEN DE RELEVANTIE VAN DE STUDIE VAN GEDRAG IN NEUROWETENSCHAP ALS EEN RELEVANT FENOMEN VAN ZICHZELF, (II) VERHOGEN DE TIMIDE ROL VAN NORMATIEVE THEORIEËN IN DE STUDIE VAN DIERLIJK GEDRAG, EN (III) INTEGREREN THEORETISCHE IDEEËN MET NAUWKEURIGE GEGEVENS, IN HET STREVEN NAAR EEN VERENIGD BEGRIP VAN DE HERSENEN IN HET LICHT VAN GEDRAG. (Dutch)
17 December 2021
0 references
IL COMPORTAMENTO ANIMALE È UN PROCESSO ORGANIZZATIVO IN CUI I GENI, LA FUNZIONE NEURALE, L'ANATOMIA E L'AMBIENTE CONVERGONO E SI INTERRELANO. NEL XIX E 20º SECOLO, DUE LINEE PRINCIPALI DI STUDIO HANNO PORTATO ALLA NEUROSCIENZA MODERNA. L'EREDITÀ DI ETOLOGIA E PSICOLOGIA SONO OGGI DUE DEI SUOI PILASTRI PRINCIPALI, DA CUI IL POTERE DEI PROGRESSI TECNOLOGICI E LA PROMESSA DI "BIG DATA" POSSONO COMPLETARE IL PUZZLE DI "CAPIRE IL CERVELLO". RICONSIDERANDO CHE RENDE IL CERVELLO COSÌ SPECIALE, NON È TANTO IL "COME FUNZIONA" MA "QUELLO CHE FA" CIÒ A CUI DOVREMMO PRESTARE PARTICOLARE ATTENZIONE. E CIÒ CHE FA È GENERARE UN COMPORTAMENTO. IL COMPORTAMENTO È LA FONDAZIONE DELLE NEUROSCIENZE. IL SOLITO MODO DI STUDIARE È MECANISTICA, DOVE I DETTAGLI MOLECOLARI E CIRCUITI CI INFORMANO SULLA BASE DI DETERMINATE FUNZIONI COMPORTAMENTALI. UNA PROSPETTIVA COMPLEMENTARE, PIÙ ASTRATTA E FORSE INFRARAPPRESENTATA CONSISTE NELL'ESAMINARE PRINCIPI FONDAMENTALI IL CUI STUDIO CONSENTIREBBE DI RICAVARE, INTERPRETARE E SPIEGARE LE PROPRIETÀ DI BASE DI TALI SISTEMI. L'OTTIMISMO SULLA SITUAZIONE DELLA NOSTRA COMPRENSIONE DEL CERVELLO È SUPPORTATO DAL TERZO PRINCIPIO ESPLICATIVO DI MARR, CHE SPESSO TRASCURA IL RUOLO CENTRALE DEI LIVELLI COMPUTAZIONALI E ALGORITMICI; NON RIUSCIAMO A CAPIRE IL VOLO DI UN UCCELLO CHE STUDIA SOLO LE SUE PIUME. L'OBIETTIVO DELLA PRESENTE PROPOSTA È CONTRIBUIRE A BILANCIARE QUESTA SITUAZIONE CERCANDO E APPLICANDO CONCETTI FONDAMENTALI E TEORIE GENERALI SUL COMPORTAMENTO DEGLI ANIMALI, TENENDO CONTO DEI DATI SPERIMENTALI PRECISI. PER REALIZZARE QUESTO PROGRAMMA, ABBIAMO INDIVIDUATO QUATTRO PROBLEMI CENTRALI NELLE NEUROSCIENZE COMPORTAMENTALI — VARIABILITÀ, ORGANIZZAZIONE, EVOLUZIONE E LINGUAGGIO — CHE AFFRONTEREMO UTILIZZANDO NOZIONI TEORICHE COME LA PRODUZIONE DI ENTROPIA, LA COMPRESSIBILITÀ GERARCHICA, L'OMOLOGIA E LA SOMIGLIANZA NELLA CINEMATICA DEI PIXEL. MOSTREREMO COME QUESTE IDEE SIANO PERFETTAMENTE ATTUABILI E BIOLOGICAMENTE SIGNIFICATIVE IN VARIE SPECIE ANIMALI. INFATTI, L'OBIETTIVO GENERALE DI QUESTO PROGETTO È QUELLO DI SCOPRIRE I PRINCIPI COMUNI DELL'ORGANIZZAZIONE COMPORTAMENTALE LUNGO L'ALBERO DI PHYLOGENETICO. ANDANDO OLTRE IL "COMPLEMENTO DEL PUZZLE" DEI PROBLEMI ATTUALI NELLE NEUROSCIENZE, AFFRONTIAMO DOMANDE SENZA RISPOSTA (E TALVOLTA SENZA FORMULAZIONE) IN ATTESA DI CONTRIBUIRE ALLA COMUNITÀ CON UNA TRIPLICE INTENZIONE A LUNGO TERMINE: (I) EVIDENZIARE LA RILEVANZA DELLO STUDIO DEL COMPORTAMENTO NELLE NEUROSCIENZE COME FENOMENO RILEVANTE DI PER SÉ, (II) AUMENTARE IL RUOLO TIMIDO DELLE TEORIE NORMATIVE NELLO STUDIO DEL COMPORTAMENTO ANIMALE, E (III) INTEGRARE LE IDEE TEORICHE CON DATI ACCURATI, NEL PERSEGUIMENTO DI UNA COMPRENSIONE UNIFICATA DEL CERVELLO ALLA LUCE DEL COMPORTAMENTO. (Italian)
16 January 2022
0 references
Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΩΝ ΖΏΩΝ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΌΠΟΥ ΤΑ ΓΟΝΊΔΙΑ, Η ΝΕΥΡΙΚΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ, Η ΑΝΑΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΥΓΚΛΊΝΟΥΝ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ. ΤΟΝ 19Ο ΚΑΙ 20Ο ΑΙΏΝΑ, ΔΎΟ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΟΔΉΓΗΣΑΝ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΉΜΗ. Η ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΗΣ ΗΘΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΠΥΛΏΝΕΣ ΤΗΣ, ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ Η ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΌΔΟΥ ΚΑΙ Η ΥΠΌΣΧΕΣΗ ΤΩΝ «ΜΕΓΆΛΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ» ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΗΣ «ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΆΛΟΥ». ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΠΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΝ ΕΓΚΈΦΑΛΟ ΤΌΣΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΌ, ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΌΣΟ ΤΟ «ΠΏΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ» ΑΛΛΆ «ΤΙ ΚΆΝΕΙ» ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΏΣΟΥΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ. ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΚΆΝΕΙ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΘΕΜΈΛΙΟ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΉΜΗΣ. Ο ΣΥΝΉΘΗΣ ΤΡΌΠΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΘΕΊ ΕΊΝΑΙ Η MECANISTICA, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΟΡΙΑΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΚΥΚΛΏΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΕΝΗΜΕΡΏΝΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΆΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΏΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΏΝ. ΜΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ, ΠΙΟ ΑΦΗΡΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΊΣΩΣ ΥΠΟΕΚΠΡΟΣΩΠΟΎΜΕΝΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΑΡΧΏΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΜΕΛΈΤΗ ΘΑ ΕΠΈΤΡΕΠΕ ΤΗΝ ΆΝΤΛΗΣΗ, ΕΡΜΗΝΕΊΑ ΚΑΙ ΕΞΉΓΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΔΙΟΤΉΤΩΝ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ. ΑΙΣΙΟΔΟΞΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΆΛΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΟΥ ΜΑΡ, ΣΥΧΝΆ ΠΑΡΑΜΕΛΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ. ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΛΆΒΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΤΉΣΗ ΕΝΌΣ ΠΟΥΛΙΟΎ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΆ ΜΌΝΟ ΤΑ ΦΤΕΡΆ ΤΟΥ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΏΝ ΘΕΩΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΩΝ ΖΏΩΝ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΑΚΡΙΒΉ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ. ΓΙΑ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΕΝΤΟΠΊΣΑΜΕ ΤΈΣΣΕΡΑ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΉ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΉΜΗ — ΤΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΌΤΗΤΑ, ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ, ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ — ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΜΕ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΌΠΩΣ Η ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΕΝΤΡΟΠΊΑΣ, Η ΙΕΡΑΡΧΙΚΉ ΣΥΜΠΙΕΣΤΌΤΗΤΑ, Η ΟΜΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ Η ΟΜΟΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΉ ΕΙΚΟΝΟΣΤΟΙΧΕΊΩΝ. ΘΑ ΔΕΊΞΟΥΜΕ ΠΏΣ ΑΥΤΈΣ ΟΙ ΙΔΈΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΌΛΥΤΑ ΕΦΑΡΜΌΣΙΜΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΚΆ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΖΩΙΚΆ ΕΊΔΗ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΟΙΝΏΝ ΑΡΧΏΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΤΟΥ ΔΈΝΤΡΟΥ PHYLOGENETICO. ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ «ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΖΛ» ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΉΜΗΣ, ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΜΕ ΑΝΑΠΆΝΤΗΤΑ ΕΡΩΤΉΜΑΤΑ (ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΤΎΠΩΣΗ) ΠΟΥ ΠΕΡΙΜΈΝΟΥΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΡΙΠΛΉ ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΠΡΌΘΕΣΗ: (I) ΤΟΝΊΖΟΥΝ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΗ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΉΜΗ ΩΣ ΣΧΕΤΙΚΌ ΦΑΙΝΟΜΉΝ ΤΗΣ, (II) ΑΥΞΆΝΟΥΝ ΤΟΝ ΔΕΙΛΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΏΝ ΘΕΩΡΙΏΝ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΖΏΩΝ ΚΑΙ (III) ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΈΣ ΙΔΈΕΣ ΜΕ ΑΚΡΙΒΉ ΔΕΔΟΜΈΝΑ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΆΛΟΥ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
DYRS ADFÆRD ER EN ORGANISMISK PROCES, HVOR GENER, NEURAL FUNKTION, ANATOMI OG MILJØET KONVERGERER OG HÆNGER SAMMEN. I DET 19. OG 20. ÅRHUNDREDE RESULTEREDE TO HOVEDLINJER I STUDIER I MODERNE NEUROVIDENSKAB. ARVEN FRA ETOLOGI OG PSYKOLOGI ER I DAG TO AF DENS HOVEDSØJLER, HVORFRA KRAFTEN I TEKNOLOGISKE FREMSKRIDT OG LØFTET OM "STORE DATA" KAN FULDFØRE PUSLESPILLET "FORSTÅ HJERNEN". VED AT GENOVERVEJE DET, DER GØR HJERNEN SÅ SPECIEL, ER DET IKKE SÅ MEGET "HVORDAN DEN FUNGERER", MEN "HVAD DEN GØR", SOM VI BØR VÆRE SÆRLIG OPMÆRKSOMME PÅ. OG HVAD DET GØR ER AT GENERERE ADFÆRD. ADFÆRD ER GRUNDLAGET FOR NEUROVIDENSKAB. DEN SÆDVANLIGE MÅDE AT STUDERE DET ER MECANISTICA, HVOR MOLEKYLÆRE OG KREDSLØB DETALJER INFORMERER OS OM GRUNDLAGET FOR VISSE ADFÆRDSMÆSSIGE FUNKTIONER. ET KOMPLEMENTÆRT, MERE ABSTRAKT OG MÅSKE INFRAREPRÆSENTERET PERSPEKTIV BESTÅR I AT UNDERSØGE GRUNDLÆGGENDE PRINCIPPER, HVIS UNDERSØGELSE VILLE GØRE DET MULIGT AT UDLEDE, FORTOLKE OG FORKLARE SÅDANNE SYSTEMERS GRUNDLÆGGENDE EGENSKABER. OPTIMISME OM SITUATIONEN FOR VORES FORSTÅELSE AF HJERNEN UNDERSTØTTES AF MARR'S TREDJE FORKLARENDE PRINCIP, SOM OFTE FORSØMMER DEN CENTRALE ROLLE, SOM BEREGNINGSMÆSSIGE OG ALGORITMISKE NIVEAUER SPILLER; VI KAN IKKE RIGTIG FORSTÅ FLUGTEN AF EN FUGL, DER STUDERER BARE HANS FJER. FORMÅLET MED DETTE FORSLAG ER AT BIDRAGE TIL AT AFBALANCERE DENNE SITUATION VED AT SØGE OG ANVENDE GRUNDLÆGGENDE BEGREBER OG GENERELLE TEORIER OM DYRS ADFÆRD UNDER HENSYNTAGEN TIL DE NØJAGTIGE FORSØGSDATA. FOR AT GENNEMFØRE DETTE PROGRAM HAR VI IDENTIFICERET FIRE CENTRALE PROBLEMER I ADFÆRDSMÆSSIG NEUROVIDENSKAB — VARIABILITET, ORGANISATION, EVOLUTION OG SPROG — SOM VI VIL BEHANDLE VED HJÆLP AF TEORETISKE BEGREBER SOM PRODUKTION AF ENTROPI, HIERARKISK KOMPRESSIBILITET, HOMOLOGI OG LIGHED I PIXELFILM. VI VIL VISE, HVORDAN DISSE IDÉER ER PERFEKT GENNEMFØRLIGE OG BIOLOGISK SIGNIFIKANTE I FORSKELLIGE DYREARTER. FAKTISK ER DET OVERORDNEDE FORMÅL MED DETTE PROJEKT AT OPDAGE FÆLLES PRINCIPPER FOR ADFÆRDSMÆSSIG ORGANISATION LANGS PHYLOGENETICO TRÆET. UD OVER "FULDSTÆNDIGGØRELSE AF PUSLESPILLET" I DE NUVÆRENDE PROBLEMER INDEN FOR NEUROVIDENSKAB STÅR VI OVER FOR UBESVAREDE SPØRGSMÅL (OG NOGLE GANGE UDEN FORMULERING), DER VENTER PÅ AT BIDRAGE TIL FÆLLESSKABET MED EN TREDOBBELT LANGSIGTET HENSIGT: (I) FREMHÆVE RELEVANSEN AF STUDIET AF ADFÆRD I NEUROVIDENSKAB SOM EN RELEVANT FÆNOMEN I SIG SELV, (II) ØGE DEN FORSIGTIGE ROLLE AF NORMATIVE TEORIER I STUDIET AF DYRS ADFÆRD, OG (III) INTEGRERE TEORETISKE IDEER MED NØJAGTIGE DATA, I FORFØLGELSEN AF EN SAMLET FORSTÅELSE AF HJERNEN I LYSET AF ADFÆRD. (Danish)
18 August 2022
0 references
ELÄINTEN KÄYTTÄYTYMINEN ON ORGANISATORINEN PROSESSI, JOSSA GEENIT, HERMOTOIMINTA, ANATOMIA JA YMPÄRISTÖ LÄHENTYVÄT JA LIITTYVÄT TOISIINSA. 1900- JA 2000-LUVUILLA KAKSI TUTKIMUSLINJAA JOHTI NYKYAIKAISEEN NEUROTIETEESEEN. ETOLOGIAN JA PSYKOLOGIAN PERINTÖ OVAT NYKYÄÄN KAKSI SEN PÄÄPILARIA, JOISTA TEKNOLOGISEN KEHITYKSEN VOIMA JA LUPAUS ”ISOSTA DATASTA” VOI TÄYDENTÄÄ ”AIVOJEN YMMÄRTÄMISEN” PALAPELIÄ. HARKITSEMALLA UUDELLEEN, ETTÄ AIVOT OVAT NIIN ERITYISIÄ, SE EI OLE NIIN PALJON ”MITEN SE TOIMII” VAAN ”MITÄ SE TEKEE” ETTÄ MEIDÄN PITÄISI KIINNITTÄÄ ERITYISTÄ HUOMIOTA. JA MITÄ SE TEKEE ON LUODA KÄYTTÄYTYMISTÄ. KÄYTTÄYTYMINEN ON NEUROTIETEEN SÄÄTIÖ. TAVANOMAINEN TAPA TUTKIA SITÄ ON MECANISTICA, JOSSA MOLEKYYLI- JA PIIRITIEDOT KERTOVAT MEILLE TIETTYJEN KÄYTTÄYTYMISTOIMINTOJEN PERUSTASTA. TÄYDENTÄVÄ, ABSTRAKTIMPI JA EHKÄ INFRAEDUSTETTU NÄKÖKULMA KOOSTUU SELLAISTEN PERUSPERIAATTEIDEN TUTKIMISESTA, JOIDEN AVULLA TÄLLAISTEN JÄRJESTELMIEN PERUSOMINAISUUDET VOITAISIIN SAADA, TULKITA JA SELITTÄÄ. OPTIMISMIA TILANTEESTA, JOSSA YMMÄRRÄMME AIVOJA, TUKEE MARRIN KOLMAS SELITTÄVÄ PERIAATE, JOSSA USEIN LAIMINLYÖDÄÄN LASKENNALLISTEN JA ALGORITMIEN TASOJEN KESKEINEN ROOLI; EMME OIKEIN YMMÄRRÄ, MITEN LINTU LENTÄÄ, JOKA TUTKII VAIN HÖYHENIÄ. EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON AUTTAA TASAPAINOTTAMAAN TILANNETTA ETSIMÄLLÄ JA SOVELTAMALLA ELÄINTEN KÄYTTÄYTYMISEEN LIITTYVIÄ PERUSKÄSITTEITÄ JA YLEISIÄ TEORIOITA, JOISSA OTETAAN HUOMIOON TARKAT KOKEELLISET TIEDOT. TÄMÄN OHJELMAN TOTEUTTAMISEKSI OLEMME TUNNISTANEET NELJÄ KESKEISTÄ ONGELMAA KÄYTTÄYTYMISTIETEESSÄ – VAIHTELEVUUS, ORGANISAATIO, EVOLUUTIO JA KIELI – JOIHIN KÄSITTELEMME TEOREETTISIA KÄSITTEITÄ, KUTEN ENTROPIAN TUOTANTOA, HIERARKKISTA PURISTUVUUTTA, HOMOLOGIAA JA SAMANKALTAISUUTTA PIKSELIN ELOKUVATEOLLISUUDESSA. NÄYTÄMME, MITEN NÄMÄ IDEAT OVAT TÄYSIN TOTEUTETTAVISSA JA BIOLOGISESTI MERKITTÄVIÄ ERI ELÄINLAJEISSA. ITSE ASIASSA, YLEINEN TAVOITE TÄMÄN HANKKEEN ON LÖYTÄÄ YHTEISIÄ PERIAATTEITA KÄYTTÄYTYMISEN ORGANISAATIO PITKIN PHYLOGENETICO PUU. NEUROTIETEEN NYKYISTEN ONGELMIEN ”TÄYDENTÄMISEN” LISÄKSI KOHTAAMME KYSYMYKSIÄ, JOIHIN EI OLE VASTATTU (JA JOSKUS ILMAN MUOTOILUA) JA JOTKA ODOTTAVAT YHTEISÖN PANOSTA KOLMINKERTAISELLA PITKÄN AIKAVÄLIN TAVOITTEELLA: (I) KOROSTAA KÄYTTÄYTYMISEN TUTKIMUKSEN MERKITYSTÄ NEUROTIETEISSÄ MERKITYKSELLISENÄ FENOMENINA ITSESTÄÄN, (II) LISÄTÄ NORMATIIVISTEN TEORIOIDEN ARKAA ROOLIA ELÄINTEN KÄYTTÄYTYMISEN TUTKIMUKSESSA JA (III) INTEGROIDA TEOREETTISET IDEAT TARKKOIHIN TIETOIHIN PYRKIMÄLLÄ AIVOJEN YHTENÄISEEN YMMÄRRYKSEEN KÄYTTÄYTYMISEN VALOSSA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
L-IMĠIBA TAL-ANNIMALI HIJA PROĊESS ORGANIKU FEJN IL-ĠENI, IL-FUNZJONI NEWRALI, L-ANATOMIJA U L-AMBJENT JIKKONVERĠU U JINTERRELATAW. FIS-SEKLU 19TH U 20TH, ŻEWĠ LINJI EWLENIN TA’ STUDJU RRIŻULTAW F’NEWROXJENZA MODERNA. IL-WIRT TAL-ETOLOĠIJA U L-PSIKOLOĠIJA HUMA LLUM TNEJN MILL-PILASTRI EWLENIN TAGĦHA, LI MINNHOM IL-QAWWA TA ‘AVVANZI TEKNOLOĠIĊI U L-WEGĦDA TA’ “DATA KBIRA” TISTA ‘TLESTI L-PUZZLE TA’ “JIFHMU L-MOĦĦ”. BILLI TERĠA ‘TIKKUNSIDRA LI JAGĦMEL IL-MOĦĦ TANT SPEĊJALI, MHUWIEX TANT IL- “KIF TAĦDEM” IŻDA “DAK LI MA” DAK LI GĦANDNA NAGĦTU ATTENZJONI SPEĊJALI GĦAL. U DAK LI MA HUWA JIĠĠENERA L-IMĠIBA. IMĠIEBA HIJA L-FONDAZZJONI TA ‘NEWROXJENZA. IL-MOD TAS-SOLTU BIEX TISTUDJA HUWA MECANISTICA, FEJN ID-DETTALJI MOLEKULARI U TAĊ-ĊIRKWIT JINFURMAWNA DWAR IL-BAŻI TA ‘ĊERTI FUNZJONIJIET TA’ MĠIBA. PERSPETTIVA KOMPLEMENTARI, AKTAR ASTRATTA U FORSI INFRARAPPREŻENTATA TIKKONSISTI FL-ESPLORAZZJONI TA’ PRINĊIPJI FUNDAMENTALI LI L-ISTUDJU TAGĦHOM JIPPERMETTI LI JINKISBU, JIĠU INTERPRETATI U SPJEGATI L-PROPRJETAJIET BAŻIĊI TA’ SISTEMI BĦAL DAWN. L-OTTIMIŻMU DWAR IS-SITWAZZJONI TAL-FEHIM TAGĦNA TAL-MOĦĦ HUWA APPOĠĠJAT MIT-TIELET PRINĊIPJU TA’ SPJEGAZZJONI MARR’S, LI ĦAFNA DRABI JITTRASKURA R-RWOL ĊENTRALI TAL-LIVELLI KOMPUTAZZJONALI U ALGORITMIĊI; AĦNA VERAMENT JIFHMU T-TITJIRA TA ‘GĦASFUR JISTUDJAW BISS RIX TIEGĦU. L-GĦAN TA’ DIN IL-PROPOSTA HUWA LI TGĦIN FIL-BILANĊ TA’ DIN IS-SITWAZZJONI BILLI TFITTEX U TAPPLIKA KUNĊETTI FUNDAMENTALI U TEORIJI ĠENERALI DWAR L-IMĠIBA TAL-ANNIMALI, FILWAQT LI TQIS ID-DATA SPERIMENTALI PREĊIŻA. BIEX TWETTAQ DAN IL-PROGRAMM, GĦANDNA IDENTIFIKATI ERBA ‘PROBLEMI ĊENTRALI FIL NEWROXJENZA KOMPORTAMENTALI — VARJABBILTÀ, ORGANIZZAZZJONI, EVOLUZZJONI U L-LINGWA — LI AĦNA SE TINDIRIZZA BL-UŻU KUNĊETTI TEORETIĊI BĦALL-PRODUZZJONI TA ‘ENTROPIA, KOMPRESSIBILITÀ ĠERARKIKA, OMOLOĠIJA U XEBĦ FIL ĊINEMATIĊI PIXEL. SE NURU KIF DAWN L-IDEAT HUMA PERFETTAMENT IMPLIMENTABBLI U BIJOLOĠIKAMENT SINIFIKANTI FI SPEĊI VARJI TA’ ANNIMALI. FIL-FATT, L-GĦAN ĠENERALI TA ‘DAN IL-PROĠETT HUWA LI JISKOPRU PRINĊIPJI KOMUNI TA’ ORGANIZZAZZJONI KOMPORTAMENTALI TUL IL-SIĠRA PHYLOGENETICO. BILLI MMORRU LIL HINN MINN “IT-TLESTIJA TAL-PUZZLE” TAL-PROBLEMI ATTWALI FIN-NEWROXJENZA, QED NIFFAĊĊJAW MISTOQSIJIET MHUX IMWIEĠBA (U XI KULTANT MINGĦAJR FORMULAZZJONI) LI QED NISTENNEW BIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-KOMUNITÀ B’INTENZJONI TRIPLA FIT-TUL: (I) JENFASIZZAW IR-RILEVANZA TA ‘L-ISTUDJU TA’ MĠIBA FL-NEWROXJENZA BĦALA FENOMEN RILEVANTI MINNU NNIFSU, (II) IŻIDU R-RWOL TIMID TA ‘TEORIJI NORMATTIVI FL-ISTUDJU TA’ MĠIBA ANNIMALI, U (III) JINTEGRAW IDEAT TEORETIĊI MA ‘DATA PREĊIŻA, FL-INSEGWIMENT TA’ FEHIM UNIFIKAT TAL-MOĦĦ FID-DAWL TA ‘MĠIEBA. (Maltese)
18 August 2022
0 references
DZĪVNIEKU UZVEDĪBA IR ORGANISKS PROCESS, KURĀ GĒNI, NERVU FUNKCIJA, ANATOMIJA UN VIDE SAPLŪST UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTI. IN 19TH UN 20TH GADSIMTĀ, DIVAS GALVENĀS LĪNIJAS PĒTĪJUMU REZULTĀTĀ MŪSDIENU NEIROZINĀTNES. ETOLOĢIJAS UN PSIHOLOĢIJAS MANTOJUMS ŠODIEN IR DIVI NO TĀS GALVENAJIEM PĪLĀRIEM, NO KURIEM TEHNOLOĢISKO SASNIEGUMU SPĒKS UN “LIELO DATU” SOLĪJUMS VAR PABEIGT “SMADZEŅU” MĪKLU. PĀRSKATOT, KAS PADARA SMADZENES TIK ĪPAŠAS, TAS NAV TIK DAUDZ “KĀ TAS DARBOJAS”, BET “KO TAS DARA”, KAS MUMS JĀPIEVĒRŠ ĪPAŠA UZMANĪBA. UN TAS, KO TAS DARA, IR RADĪT UZVEDĪBU. UZVEDĪBA IR NEIROZINĀTNES PAMATS. PARASTAIS VEIDS, KĀ TO PĒTĪT, IR MECANISTICA, KUR MOLEKULĀRĀS UN ĶĒDES DETAĻAS MŪS INFORMĒ PAR NOTEIKTU UZVEDĪBAS FUNKCIJU PAMATU. PAPILDINOŠA, ABSTRAKTĀKA UN, IESPĒJAMS, INFRAPĀRSTĀVĒTA PERSPEKTĪVA IR TĀDU PAMATPRINCIPU IZPĒTE, KURU IZPĒTE ĻAUTU IEGŪT, INTERPRETĒT UN IZSKAIDROT ŠĀDU SISTĒMU PAMATĪPAŠĪBAS. OPTIMISMU PAR SITUĀCIJU SAISTĪBĀ AR MŪSU IZPRATNI PAR SMADZENĒM ATBALSTA MARR’S TREŠAIS PASKAIDROJOŠAIS PRINCIPS, BIEŽI VIEN IGNORĒJOT SKAITĻOŠANAS UN ALGORITMISKO LĪMEŅU CENTRĀLO LOMU; MĒS CAN’T TIEŠĀM SAPRAST LIDOJUMU PUTNS STUDĒ TIKAI VIŅA SPALVAS. ŠĀ PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT LĪDZSVAROT ŠO SITUĀCIJU, MEKLĒJOT UN PIEMĒROJOT PAMATJĒDZIENUS UN VISPĀRĪGAS TEORIJAS PAR DZĪVNIEKU UZVEDĪBU, ŅEMOT VĒRĀ PRECĪZUS EKSPERIMENTĀLOS DATUS. LAI ĪSTENOTU ŠO PROGRAMMU, MĒS ESAM NOTEIKUŠI ČETRAS GALVENĀS PROBLĒMAS UZVEDĪBAS NEIROZINĀTNĒ — MAINĪGUMS, ORGANIZĀCIJA, EVOLŪCIJA UN VALODA -, KURAS MĒS RISINĀSIM, IZMANTOJOT TEORĒTISKOS JĒDZIENUS, PIEMĒRAM, ENTROPIJAS RAŽOŠANU, HIERARHISKO SASPIEŽAMĪBU, HOMOLOĢIJU UN LĪDZĪBU PIKSEĻU KINOTEĀTROS. MĒS PARĀDĪSIM, KĀ ŠĪS IDEJAS IR PILNĪGI ĪSTENOJAMAS UN BIOLOĢISKI NOZĪMĪGAS DAŽĀDĀM DZĪVNIEKU SUGĀM. PATIESĪBĀ ŠĪ PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR ATKLĀT UZVEDĪBAS ORGANIZĀCIJAS KOPĪGOS PRINCIPUS GAR PHYLOGENETICO KOKU. PĀRSNIEDZOT PAŠREIZĒJO NEIROZINĀTNES PROBLĒMU “PABEIGŠANU”, MĒS SASKARAMIES AR NEATBILDĒTIEM JAUTĀJUMIEM (UN DAŽREIZ BEZ FORMULĒJUMIEM), KAS GAIDA, LAI SNIEGTU IEGULDĪJUMU KOPIENĀ AR TRĪSKĀRŠU ILGTERMIŅA NODOMU: (I) UZSVĒRT NEIROZINĀTNES UZVEDĪBAS PĒTĪJUMA NOZĪMI KĀ ATBILSTOŠU FENOMENU PATI PAR SEVI, (II) PALIELINĀT NORMATĪVO TEORIJU BIMID LOMU DZĪVNIEKU UZVEDĪBAS PĒTĪJUMĀ UN (III) INTEGRĒT TEORĒTISKĀS IDEJAS AR PRECĪZIEM DATIEM, LAI PANĀKTU VIENOTU IZPRATNI PAR SMADZENĒM, ŅEMOT VĒRĀ UZVEDĪBU. (Latvian)
18 August 2022
0 references
SPRÁVANIE ZVIERAT JE ORGANICKÝ PROCES, PRI KTOROM SA GÉNY, NERVOVÁ FUNKCIA, ANATÓMIA A ŽIVOTNÉ PROSTREDIE ZBLIŽUJÚ A PRELÍNAJÚ. V 19. A 20. STOROČÍ, DVE HLAVNÉ LÍNIE ŠTÚDIA VYÚSTILA DO MODERNEJ NEUROVEDY. DEDIČSTVO ETOLÓGIE A PSYCHOLÓGIE SÚ DNES DVA Z JEHO HLAVNÝCH PILIEROV, Z KTORÝCH SILA TECHNOLOGICKÉHO POKROKU A SĽUB „VEĽKÝCH DÁT“ MÔŽE DOKONČIŤ HÁDANKU „POCHOPIŤ MOZOG“. TÝM, ŽE PREHODNOTÍ, ŽE ROBÍ MOZOG TAK ZVLÁŠTNYM, NIE JE TO ANI TAK „AKO TO FUNGUJE“, ALE „ČO TO ROBÍ“, ČOMU BY SME MALI VENOVAŤ OSOBITNÚ POZORNOSŤ. A TO, ČO ROBÍ, JE GENEROVAŤ SPRÁVANIE. SPRÁVANIE JE ZÁKLADOM NEUROVEDY. ZVYČAJNÝM SPÔSOBOM ŠTÚDIA JE MECANISTICA, KDE NÁS MOLEKULÁRNE A OBVODOVÉ DETAILY INFORMUJÚ O ZÁKLADOCH URČITÝCH BEHAVIORÁLNYCH FUNKCIÍ. DOPLNKOVÁ, ABSTRAKTNEJŠIA A MOŽNO AJ INFRAREPREZENTOVANÁ PERSPEKTÍVA SPOČÍVA V PRESKÚMANÍ ZÁKLADNÝCH ZÁSAD, KTORÝCH ŠTÚDIA BY UMOŽNILA ODVODIŤ, INTERPRETOVAŤ A VYSVETLIŤ ZÁKLADNÉ VLASTNOSTI TAKÝCHTO SYSTÉMOV. OPTIMIZMUS O SITUÁCII NÁŠHO CHÁPANIA MOZGU JE PODPOROVANÝ TRETÍM VYSVETĽUJÚCIM PRINCÍPOM MARR’S, KTORÝ ČASTO ZANEDBÁVA ÚSTREDNÚ ÚLOHU VÝPOČTOVÝCH A ALGORITMICKÝCH ÚROVNÍ; NEMÔŽEME POCHOPIŤ LET VTÁKA, KTORÝ ŠTUDUJE LEN JEHO PERIE. CIEĽOM TOHTO NÁVRHU JE POMÔCŤ VYVÁŽIŤ TÚTO SITUÁCIU HĽADANÍM A UPLATŇOVANÍM ZÁKLADNÝCH KONCEPCIÍ A VŠEOBECNÝCH TEÓRIÍ O SPRÁVANÍ ZVIERAT, PRIČOM SA ZOHĽADNIA PRESNÉ EXPERIMENTÁLNE ÚDAJE. NA REALIZÁCIU TOHTO PROGRAMU SME IDENTIFIKOVALI ŠTYRI CENTRÁLNE PROBLÉMY V BEHAVIORÁLNEJ NEUROVEDE – VARIABILITE, ORGANIZÁCII, EVOLÚCII A JAZYKU – KTORÉ BUDEME RIEŠIŤ POMOCOU TEORETICKÝCH POJMOV, AKO JE VÝROBA ENTROPIE, HIERARCHICKÁ STLAČITEĽNOSŤ, HOMOLÓGIA A PODOBNOSŤ V PIXELOVÝCH KINEMATOLÓGIÁCH. UKÁŽEME, AKO SÚ TIETO MYŠLIENKY DOKONALE REALIZOVATEĽNÉ A BIOLOGICKY VÝZNAMNÉ V RÔZNYCH DRUHOCH ZVIERAT. VŠEOBECNÝM CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE V SKUTOČNOSTI OBJAVOVAŤ SPOLOČNÉ PRINCÍPY ORGANIZÁCIE SPRÁVANIA POZDĹŽ STROMU PHYLOGENETICO. AK IDEME NAD RÁMEC „DOKONČENIA HÁDANKY“ SÚČASNÝCH PROBLÉMOV V NEUROVEDE, ČELÍME NEZODPOVEDANÝM OTÁZKAM (A NIEKEDY AJ BEZ FORMULÁCIE), KTORÉ ČAKAJÚ NA PRÍSPEVOK DO SPOLOČENSTVA S TROJITÝM DLHODOBÝM ZÁMEROM: I) ZDÔRAZNIŤ VÝZNAM ŠTÚDIE SPRÁVANIA V NEUROVEDE AKO RELEVANTNÝ FENOMEN SÁM, (II) ZVÝŠIŤ PLACHÚ ÚLOHU NORMATÍVNYCH TEÓRIÍ V ŠTÚDIU SPRÁVANIA ZVIERAT A (III) INTEGROVAŤ TEORETICKÉ MYŠLIENKY S PRESNÝMI ÚDAJMI V SNAHE O JEDNOTNÉ CHÁPANIE MOZGU VO SVETLE SPRÁVANIA. (Slovak)
18 August 2022
0 references
IS PRÓISEAS ORGÁNACH É IOMPAR AINMHITHE INA DTAGANN GÉINTE, FEIDHM NÉARACH, ANATAMAÍOCHT AGUS AN COMHSHAOL LE CHÉILE AGUS INA NDÉANANN SIAD A CHÉILE. SA 19TH AGUS 20TH HAOIS, DHÁ PHRÍOMHLÍNE STAIDÉIR MAR THORADH AR NÉAREOLAÍOCHT NUA-AIMSEARTHA. IS IAD AN OIDHREACHT ETHOLOGY AGUS SÍCEOLAÍOCHT LÁ ATÁ INNIU ANN DHÁ CHEANN DE NA PILÉIR IS MÓ, AS A BHFÉADFAIDH AN CHUMHACHT DUL CHUN CINN TEICNEOLAÍOCHTA AGUS AN GEALLTANAS “SONRAÍ MÓR” A CHUR I GCRÍCH AR AN BHFREAGRA AR “THUISCINT AR AN INCHINN”. TRÍ ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR AN INCHINN CHOMH SPEISIALTA SIN, NÍL SÉ AN OIREAD SIN “CONAS A OIBRÍONN SÉ” ACH “CAD A DHÉANANN SÉ” GUR CHEART DÚINN AIRD AR LEITH A THABHAIRT AIR. AGUS CAD A DHÉANANN SÉ IOMPAR A GHINIÚINT. IS É IOMPAR AN FHONDÚIREACHT NÉAREOLAÍOCHTA. IS É AN BEALACH IS GNÁCH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AIR NÁ MECANISTICA, ÁIT A GCUIREANN SONRAÍ MÓILÍNEACHA AGUS CIORCAID IN IÚL DÚINN FAOI BHONN FEIDHMEANNA IOMPRAÍOCHTA ÁIRITHE. IS ÉARD ATÁ I BPEIRSPICTÍOCHT CHOMHLÁNTACH, NÍOS TEIBÍ AGUS B’FHÉIDIR INFRA-IONADAITHE NÁ INIÚCHADH A DHÉANAMH AR PHRIONSABAIL BHUNÚSACHA A BHFÉADFADH A STAIDÉAR AIRÍONNA BUNÚSACHA NA GCÓRAS SIN A DHÍORTHÚ, A LÉIRMHÍNIÚ AGUS A MHÍNIÚ. TÁ DÓCHAS MAR GHEALL AR STAID ÁR DTUISCINT AR AN INCHINN TACAITHE AG PRIONSABAL AN TRÍÚ MÍNIÚ MARR’S, GO MINIC FAILLÍ A DHÉANAMH AR AN RÓL LÁRNACH NA LEIBHÉIL RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS ALGARTAMACH; TÁIMID AG CAN’T A THUISCINT I NDÁIRÍRE AR AN EITILT ÉAN AG DÉANAMH STAIDÉIR ACH A CLEITÍ. IS É IS AIDHM DON TOGRA SEO AN STAID SIN A CHOTHROMÚ TRÍ CHOINCHEAPA BUNÚSACHA AGUS TEOIRICÍ GINEARÁLTA A LORG AGUS A CHUR I BHFEIDHM MAIDIR LE HIOMPAR AINMHITHE, AGUS NA SONRAÍ TURGNAMHACHA BEACHTA Á GCUR SAN ÁIREAMH. CHUN AN CLÁR SEO A CHUR I GCRÍCH, TÁ CEITHRE FHADHB LÁRNACH AITHEANTA AGAINN I NÉAREOLAÍOCHT IOMPRAÍOCHTA — ATHRAITHEACHT, EAGRAÍOCHT, ÉABHLÓID AGUS TEANGA — GO DTABHARFAIMID AGHAIDH AR CHOINCHEAPA TEOIRICIÚLA, MAR SHAMPLA TÁIRGEADH ENTROPIA, COMPRESSIBILITY HIERARCHICAL, H HOMOLOGY AGUS COSÚLACHT I BPICTEILÍNÍ CINEMATICS. TAISPEÁNFAIMID CONAS NA SMAOINTE SEO A CHUR CHUN FEIDHME GO FOIRFE AGUS SUNTASACH Ó THAOBH NA BITHEOLAÍOCHTA DE I SPEICIS AINMHITHE ÉAGSÚLA. GO DEIMHIN, IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL SEO NÁ PRIONSABAIL CHOITEANNA NA HEAGRAÍOCHTA IOMPRAÍOCHTA A FHÁIL AMACH AR FEADH CHRANN PHYLOGENETICO. AG DUL NÍOS FAIDE NÁ “CRÍOCHNÚ AN BHFREAGRA” DE NA FADHBANNA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR I NÉAREOLAÍOCHT, NÍ MÓR DÚINN CEISTEANNA GAN FREAGRA (AGUS UAIREANTA GAN FOIRMLIÚ) AG FANACHT LE CUR LE POBAL LE RÚN FADTÉARMACH TRIPLE: (I) AIRD A THARRAINGT AR ÁBHARTHACHT AN STAIDÉIR AR IOMPAR SA NÉAREOLAÍOCHT MAR FHEINIMÉIN ÁBHARTHA FÉIN, (II) RÓL TIMID NA TEOIRICÍ NORMATACHA A MHÉADÚ I STAIDÉAR A DHÉANAMH AR IOMPAR AINMHITHE, AGUS (III) SMAOINTE TEOIRICIÚLA A CHOMHTHÁTHÚ LE SONRAÍ CRUINNE, SA TÓIR AR THUISCINT AONTAITHE AR AN INCHINN I BHFIANAISE IOMPAIR. (Irish)
18 August 2022
0 references
CHOVÁNÍ ZVÍŘAT JE ORGANIZAČNÍ PROCES, KDE GENY, NEURONÁLNÍ FUNKCE, ANATOMIE A PROSTŘEDÍ KONVERGUJÍ A PROLÍNAJÍ. V 19. A 20. STOLETÍ VYÚSTILY DVĚ HLAVNÍ SMĚRY STUDIA V MODERNÍ NEUROVĚDĚ. DĚDICTVÍ ETOLOGIE A PSYCHOLOGIE JSOU DNES DVA Z JEHO HLAVNÍCH PILÍŘŮ, Z NICHŽ SÍLA TECHNOLOGICKÉHO POKROKU A PŘÍSLIB „VELKÝCH DAT“ MŮŽE DOKONČIT PUZZLE „ROZUMĚT MOZKU“. PŘEHODNOCENÍM, KTERÉ DĚLÁ MOZEK TAK VÝJIMEČNÝM, TO NENÍ ANI TAK „JAK TO FUNGUJE“, ALE „CO DĚLÁ“ TO, ČEMU BYCHOM MĚLI VĚNOVAT ZVLÁŠTNÍ POZORNOST. A TO, CO DĚLÁ, JE GENEROVAT CHOVÁNÍ. CHOVÁNÍ JE ZÁKLADEM NEUROVĚDY. OBVYKLÝM ZPŮSOBEM, JAK HO STUDOVAT, JE MECANISTICA, KDE NÁS MOLEKULÁRNÍ A OBVODOVÉ DETAILY INFORMUJÍ O ZÁKLADECH URČITÝCH BEHAVIORÁLNÍCH FUNKCÍ. DOPLŇUJÍCÍ, ABSTRAKTNĚJŠÍ A MOŽNÁ MÉNĚ ZASTOUPENÁ PERSPEKTIVA SPOČÍVÁ V PROZKOUMÁNÍ ZÁKLADNÍCH PRINCIPŮ, JEJICHŽ STUDIE BY UMOŽNILA ODVODIT, INTERPRETOVAT A VYSVĚTLIT ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI TĚCHTO SYSTÉMŮ. OPTIMISMUS O SITUACI NAŠEHO CHÁPÁNÍ MOZKU PODPORUJE MARRŮV TŘETÍ VYSVĚTLUJÍCÍ PRINCIP, KTERÝ ČASTO ZANEDBÁVÁ ÚSTŘEDNÍ ÚLOHU VÝPOČETNÍCH A ALGORITMICKÝCH ÚROVNÍ; OPRAVDU NEROZUMÍME LETU PTÁKA, KTERÝ STUDUJE JEN JEHO PEŘÍ. CÍLEM TOHOTO NÁVRHU JE POMOCI VYVÁŽIT TUTO SITUACI HLEDÁNÍM A UPLATŇOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH POJMŮ A OBECNÝCH TEORIÍ O CHOVÁNÍ ZVÍŘAT S PŘIHLÉDNUTÍM K PŘESNÝM EXPERIMENTÁLNÍM ÚDAJŮM. K PROVEDENÍ TOHOTO PROGRAMU JSME IDENTIFIKOVALI ČTYŘI ÚSTŘEDNÍ PROBLÉMY V BEHAVIORÁLNÍ NEUROVĚDĚ – VARIABILITĚ, ORGANIZACI, EVOLUCI A JAZYKU – KTERÉ BUDEME ŘEŠIT POMOCÍ TEORETICKÝCH POJMŮ, JAKO JE PRODUKCE ENTROPIE, HIERARCHICKÁ KOMPRIMOVATELNOST, HOMOLOGIE A PODOBNOST V PIXELOVÉ KINEMATOGRAFII. UKÁŽEME, JAK JSOU TYTO MYŠLENKY DOKONALE REALIZOVATELNÉ A BIOLOGICKY VÝZNAMNÉ U RŮZNÝCH ŽIVOČIŠNÝCH DRUHŮ. VE SKUTEČNOSTI, OBECNÝM CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OBJEVIT SPOLEČNÉ PRINCIPY BEHAVIORÁLNÍ ORGANIZACE PODÉL STROMU PHYLOGENETICO. KROMĚ „DOKONČENÍ SKLÁDAČKY“ SOUČASNÝCH PROBLÉMŮ V NEUROVĚDĚ ČELÍME NEZODPOVĚZENÝM OTÁZKÁM (A NĚKDY BEZ FORMULACE) A ČEKÁME NA TO, ABYCHOM PŘISPĚLI DO SPOLEČENSTVÍ S TROJÍM DLOUHODOBÝM ZÁMĚREM: (I) ZDŮRAZNIT VÝZNAM STUDIA CHOVÁNÍ V NEUROVĚDĚ JAKO RELEVANTNÍ FENOMEN SÁM O SOBĚ, (II) ZVÝŠIT PLACHOU ROLI NORMATIVNÍ TEORIE VE STUDIU CHOVÁNÍ ZVÍŘAT, A (III) INTEGROVAT TEORETICKÉ MYŠLENKY S PŘESNÝMI ÚDAJI, VE SNAZE O JEDNOTNÉ POCHOPENÍ MOZKU VE SVĚTLE CHOVÁNÍ. (Czech)
18 August 2022
0 references
O COMPORTAMENTO ANIMAL É UM PROCESSO ORGANISMO EM QUE OS GÉNEROS, A FUNÇÃO NEURAL, A ANATOMIA E O AMBIENTE CONVERGEM E INTERRELEZAM. Nos séculos XIX e XX, duas linhas principais de estudo resultaram na neurociência moderna. A LEGÁCIA DA ETOLOGIA E DA PSICOLOGIA são hoje dois dos seus principais pilares, a partir dos quais o poder dos avanços tecnológicos e a promessa de «grandes dados» podem completar o campo de «fundos e cérebro». RECONSIDERANDO QUE O CÉREBRO É TÃO ESPECIAL, NÃO É TÃO «COMO FUNCIONA», MAS «O QUE FAZ» QUE DEVEMOS PRESTAR UMA ATENÇÃO ESPECIAL. E o que isto faz é gerar comportamento. O comportamento é a fundação da neurociência. A maneira habitual de estudá-lo é a mecanística, onde detalhes moleculares e circunstanciais informam-nos sobre a base de certas funções comportamentais. Uma PERSPECTIVA COMPLEMENTAR, MAIS ABSTRACTIVA E, talvez, INFRA-REPRESENTE, consiste em explorar os princípios fundamentais cujo estudo permitiria extrair, interpretar e expor as propriedades básicas de tais sistemas. O otimismo quanto à situação do nosso entendimento do cérebro é apoiado pelo terceiro princípio explicativo da MARR, muitas vezes ignorando o papel central dos níveis computacional e algorítmico; Não conseguimos compreender o voo de uma ave a estudar apenas as suas penas. O objectivo desta proposta é ajudar a equilibrar esta situação procurando e aplicando conceitos fundamentais e teorias gerais sobre o comportamento animal, tendo em conta os dados exactos da experiência. Para levar a cabo este programa, identificámos quatro problemas centrais na neurociência comportamental — VARIABILIDADE, ORGANIZAÇÃO, EVOLUÇÃO E LÍNGUA — que abordaremos utilizando noções teóricas como a produção de ENTROPIA, COMPRESSIBILIDADE HIERARQUICA, HOMOLOGIA E SIMILARIDADE em pixelares cinemáticos. Vamos mostrar como estas ideias são perfeitamente executáveis e biologicamente significativas em várias espécies animais. Na realidade, o objectivo geral deste projecto consiste em desvendar os princípios comuns de organização comportamental ao longo da Árvore Filogenética. Para além de «cumprir o desafio» dos problemas atuais na neurociência, enfrentamos questões não respondidas (e questões sem formatação) à espera de contribuir para a comunidade com uma tripla intenção de longo prazo: (I) SUBLINHAR A RELEVÂNCIA DO ESTUDO DO COMPORTAMENTO NA NEUROSCIÊNCIA COMO FENÓMENOS RELEVANTES DE SI MESMO, (II) AUMENTAR O PAPEL TIMIDO DAS TEORIAS NORMATIVAS NO ESTUDO DO COMPORTAMENTO ANIMAL, E (III) INTEGRAR AS IDEIAS TEORÉTICAS COM DADOS ACEITOS, NA SEQUÊNCIA DE UMA COMPREENSÃO UNIFICADA DO CÉREBRO À LUZ DO COMPORTAMENTO. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
LOOMADE KÄITUMINE ON ORGAANILINE PROTSESS, KUS GEENID, NÄRVIFUNKTSIOON, ANATOOMIA JA KESKKOND LÄHENEVAD JA ON OMAVAHEL SEOTUD. 19TH JA 20TH SAJANDIL VIIS KAKS PEAMIST UURINGUSUUNDA KAASAEGSE NEUROTEADUSENI. ETOLOOGIA JA PSÜHHOLOOGIA PÄRAND ON TÄNAPÄEVAL KAKS SELLE PEAMIST SAMMAST, MILLEST TEHNOLOOGIA ARENGU JÕUD JA „SUURANDMETE“ LUBADUS VÕIVAD VIIA LÕPULE MÕISTATUSE „AJUST ARU“. VAADATES, ET MUUDAB AJU NII ERILINE, SEE EI OLE NII PALJU „KUIDAS SEE TOIMIB“, VAID „MIDA TA TEEB“, ET MIDA ME PEAKSIME PÖÖRAMA ERILIST TÄHELEPANU. JA MIDA TA TEEB ON TEKITADA KÄITUMIST. KÄITUMINE ON NEUROTEADUSE SIHTASUTUS. TAVALINE VIIS SEDA UURIDA ON MECANISTICA, KUS MOLEKULAAR- JA VOOLUAHELA ANDMED TEAVITAVAD MEID TEATUD KÄITUMISFUNKTSIOONIDE ALUSEST. TÄIENDAV, ABSTRAKTSEM JA VÕIB-OLLA KA INFRASINEERITUD PERSPEKTIIV SEISNEB SELLES, ET UURITAKSE ALUSPÕHIMÕTTEID, MILLE UURIMINE VÕIMALDAKS TULETADA, TÕLGENDADA JA SELGITADA SELLISTE SÜSTEEMIDE PÕHIOMADUSI. OPTIMISMI MEIE AJU MÕISTMISE OLUKORRA SUHTES TOETAB MARRI KOLMAS SELGITAV PÕHIMÕTE, JÄTTES SAGELI TÄHELEPANUTA ARVUTUSLIKE JA ALGORITMILISTE TASEMETE KESKSE ROLLI; ME EI SAA TÕESTI ARU LENNU LIND ÕPIB AINULT TEMA SULGI. KÄESOLEVA ETTEPANEKU EESMÄRK ON AIDATA OLUKORDA TASAKAALUSTADA, OTSIDES JA KOHALDADES ALUSPÕHIMÕTTEID JA ÜLDISI TEOORIAID LOOMADE KÄITUMISE KOHTA, VÕTTES ARVESSE TÄPSEID KATSEANDMEID. SELLE PROGRAMMI ELLUVIIMISEKS OLEME TUVASTANUD NELI KESKSET PROBLEEMI KÄITUMUSLIKUS NEUROTEADUSES – VARIEERUVUS, KORRALDUS, EVOLUTSIOON JA KEEL – MIDA ME KÄSITLEME, KASUTADES TEOREETILISI MÕISTEID, NAGU ENTROPIA TOOTMINE, HIERARHILINE KOKKUSURUMINE, HOMOLOOGIA JA SARNASUS PIKSELKINOGRAMMIDES. NÄITAME, KUIDAS NEED IDEED ON TÄIESTI RAKENDATAVAD JA BIOLOOGILISELT OLULISED ERINEVATES LOOMALIIKIDES. TEGELIKULT ON SELLE PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK AVASTADA PHYLOGENETICO PUU ÄÄRES KÄITUMISKORRALDUSE ÜHISED PÕHIMÕTTED. MINNES KAUGEMALE NEUROTEADUSE PRAEGUSTE PROBLEEMIDE „MÕISTATUSE LÕPULEVIIMISEST“, SEISAME VASTAMATA KÜSIMUSED (JA MÕNIKORD ILMA FORMULEERIMISETA) JA OOTAME KOLMEKORDSE PIKAAJALISE KAVATSUSEGA ÜHENDUSELE KAASAAITAMIST: (I) RÕHUTADA NEUROTEADUSE KÄITUMISE UURINGU ASJAKOHASUST KUI ENDA ASJAKOHAST FENOMENI, (II) SUURENDADA NORMATIIVSETE TEOORIATE TAGASIHOIDLIKKU ROLLI LOOMADE KÄITUMISE UURIMISEL JA (III) INTEGREERIDA TEOREETILISI IDEID TÄPSETE ANDMETEGA, ET SAAVUTADA ÜHTNE ARUSAAM AJUST KÄITUMISE VALGUSES. (Estonian)
18 August 2022
0 references
AZ ÁLLATOK VISELKEDÉSE OLYAN ORGANIZMUSOS FOLYAMAT, AMELYBEN A GÉNEK, AZ IDEGI FUNKCIÓK, AZ ANATÓMIA ÉS A KÖRNYEZET KONVERGÁLNAK ÉS ÖSSZEKAPCSOLÓDNAK. A 19. ÉS 20. SZÁZADBAN KÉT FŐ TANULMÁNYVONAL VEZETETT A MODERN IDEGTUDOMÁNYHOZ. AZ ETOLÓGIA ÉS A PSZICHOLÓGIA ÖRÖKSÉGE MA KÉT FŐ PILLÉRE, AMELYBŐL A TECHNOLÓGIAI FEJLŐDÉS EREJE ÉS A „NAGY ADATOK” ÍGÉRETE KIEGÉSZÍTHETI AZ „AGY MEGÉRTÉSÉNEK” REJTVÉNYÉT. AZZAL, HOGY ÚJRAGONDOLJUK, HOGY AZ AGY OLYAN KÜLÖNLEGES, NEM ANNYIRA A „HOGYAN MŰKÖDIK”, HANEM A „MIT CSINÁL”, AMIRE KÜLÖNÖS FIGYELMET KELL FORDÍTANUNK. ÉS AMIT CSINÁL, AZ VISELKEDÉST GENERÁL. A VISELKEDÉS AZ IDEGTUDOMÁNY ALAPJA. A SZOKÁSOS MÓDJA ANNAK, HOGY TANULMÁNYOZZA A MECANISTICA, AHOL A MOLEKULÁRIS ÉS ÁRAMKÖRI RÉSZLETEK TÁJÉKOZTATÁST ADNAK NEKÜNK AZ ALAPJA BIZONYOS VISELKEDÉSI FUNKCIÓK. A KIEGÉSZÍTŐ, ABSZTRAKTABB ÉS TALÁN INFRAREPREZENTÁLT NÉZŐPONT AZ OLYAN ALAPELVEK FELTÁRÁSÁBÓL ÁLL, AMELYEK TANULMÁNYOZÁSA LEHETŐVÉ TENNÉ AZ ILYEN RENDSZEREK ALAPVETŐ TULAJDONSÁGAINAK LEVEZETÉSÉT, ÉRTELMEZÉSÉT ÉS MAGYARÁZATÁT. AZ AGY MEGÉRTÉSÉNEK HELYZETÉVEL KAPCSOLATOS OPTIMIZMUST MARR HARMADIK MAGYARÁZÓ ELVE IS ALÁTÁMASZTJA, GYAKRAN FIGYELMEN KÍVÜL HAGYVA A SZÁMÍTÁSI ÉS ALGORITMIKUS SZINTEK KÖZPONTI SZEREPÉT; NEM IGAZÁN ÉRTJÜK MEG EGY MADÁR REPÜLÉSÉT, AKI CSAK A TOLLAIT TANULMÁNYOZZA. E JAVASLAT CÉLJA, HOGY AZ ÁLLATOK VISELKEDÉSÉRE VONATKOZÓ ALAPVETŐ FOGALMAK ÉS ÁLTALÁNOS ELMÉLETEK KERESÉSÉVEL ÉS ALKALMAZÁSÁVAL, A PONTOS KÍSÉRLETI ADATOK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL SEGÍTSE A HELYZET EGYENSÚLYÁT. ENNEK A PROGRAMNAK A VÉGREHAJTÁSÁHOZ NÉGY KÖZPONTI PROBLÉMÁT AZONOSÍTOTTUNK A VISELKEDÉSI IDEGTUDOMÁNYBAN – VARIABILITÁS, SZERVEZET, EVOLÚCIÓ ÉS NYELV -, AMELYEKET OLYAN ELMÉLETI FOGALMAK HASZNÁLATÁVAL FOGUNK KEZELNI, MINT AZ ENTROPIA ELŐÁLLÍTÁSA, A HIERARCHIKUS ÖSSZENYOMHATÓSÁG, A HOMOLÓGIA ÉS A HASONLÓSÁG A PIXEL MOZIKBAN. MEGMUTATJUK, HOGY EZEK AZ ELKÉPZELÉSEK HOGYAN VALÓSÍTHATÓK MEG TÖKÉLETESEN ÉS BIOLÓGIAILAG JELENTŐSEK A KÜLÖNBÖZŐ ÁLLATFAJOKBAN. VALÓJÁBAN A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY FELFEDEZZE A VISELKEDÉSI SZERVEZET KÖZÖS ELVEIT A PHYLOGENETICO FA MENTÉN. AZ IDEGTUDOMÁNY JELENLEGI PROBLÉMÁINAK „KITELJESÍTÉSÉN” TÚL MEGVÁLASZOLATLAN KÉRDÉSEKKEL KELL SZEMBENÉZNÜNK (ÉS NÉHA MEGFOGALMAZÁS NÉLKÜL), AMELYEK ARRA VÁRNAK, HOGY HÁRMAS HOSSZÚ TÁVÚ SZÁNDÉKKAL JÁRULJUNK HOZZÁ A KÖZÖSSÉGHEZ: (I) KIEMELI A VISELKEDÉS TANULMÁNYOZÁSÁNAK FONTOSSÁGÁT AZ IDEGTUDOMÁNYBAN, MINT ÖNMAGÁBAN RELEVÁNS FENOMÉNT, (II) NÖVELJE A NORMATÍV ELMÉLETEK FÉLÉNK SZEREPÉT AZ ÁLLATI VISELKEDÉS TANULMÁNYOZÁSÁBAN, ÉS (III) INTEGRÁLJA AZ ELMÉLETI ÖTLETEKET PONTOS ADATOKKAL, AZ AGY EGYSÉGES MEGÉRTÉSÉNEK ÉRDEKÉBEN A VISELKEDÉS FÉNYÉBEN. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПОВЕДЕНИЕТО НА ЖИВОТНИТЕ Е ОРГАНИЧЕН ПРОЦЕС, ПРИ КОЙТО ГЕНИТЕ, НЕВРАЛНАТА ФУНКЦИЯ, АНАТОМИЯТА И ОКОЛНАТА СРЕДА СЕ СБЛИЖАВАТ И ВЗАИМОДЕЙСТВАТ. ПРЕЗ 19-ТИ И 20-ТИ ВЕК ДВЕ ОСНОВНИ ЛИНИИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ ВОДЯТ ДО СЪВРЕМЕННА НЕВРОНАУКА. НАСЛЕДСТВОТО НА ЕТОЛОГИЯТА И ПСИХОЛОГИЯТА ДНЕС СА ДВА ОТ ОСНОВНИТЕ СТЪЛБОВЕ, ОТ КОИТО СИЛАТА НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ НАПРЕДЪК И ОБЕЩАНИЕТО ЗА „ГОЛЕМИ ДАННИ„МОГАТ ДА ЗАВЪРШАТ ПЪЗЕЛА „РАЗБИРАНЕ НА МОЗЪКА“. ЧРЕЗ ПРЕРАЗГЛЕЖДАНЕ, КОЕТО ПРАВИ МОЗЪКА ТОЛКОВА СПЕЦИАЛЕН, ТОВА НЕ Е ТОЛКОВА „КАК РАБОТИ„, А „КАКВО ПРАВИ“ ТОВА, НА КОЕТО ТРЯБВА ДА ОБЪРНЕМ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ. И ТОВА, КОЕТО ПРАВИ, Е ДА ГЕНЕРИРА ПОВЕДЕНИЕ. ПОВЕДЕНИЕТО Е ОСНОВАТА НА НЕВРОЛОГИЯТА. ОБИЧАЙНИЯТ НАЧИН ДА СЕ ПРОУЧИ ТОВА Е MECANISTICA, КЪДЕТО МОЛЕКУЛЯРНИ И КРЪГОВИ ДЕТАЙЛИ НИ ИНФОРМИРАТ ЗА ОСНОВАТА НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ФУНКЦИИ. ДОПЪЛВАЩА, ПО-АБСТРАКТНА И МОЖЕ БИ ПО-ИНФРА-ПРЕДСТАВЕНА ПЕРСПЕКТИВА СЕ СЪСТОИ В ПРОУЧВАНЕ НА ОСНОВНИ ПРИНЦИПИ, ЧИЕТО ИЗСЛЕДВАНЕ БИ ПОЗВОЛИЛО ДА СЕ ИЗВЕДАТ, ТЪЛКУВАТ И ОБЯСНЯТ ОСНОВНИТЕ СВОЙСТВА НА ТЕЗИ СИСТЕМИ. ОПТИМИЗМЪТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА НАШЕТО РАЗБИРАНЕ ЗА МОЗЪКА СЕ ПОДКРЕПЯ ОТ ТРЕТИЯ ОБЯСНИТЕЛЕН ПРИНЦИП НА МАР, КАТО ЧЕСТО СЕ ПРЕНЕБРЕГВА ЦЕНТРАЛНАТА РОЛЯ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНИТЕ И АЛГОРИТМИЧНИТЕ НИВА; НЕ МОЖЕМ ДА РАЗБЕРЕМ ПОЛЕТА НА ПТИЦА, ИЗУЧАВАЩА САМО ПЕРАТА СИ. ЦЕЛТА НА НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е ДА СПОМОГНЕ ЗА БАЛАНСИРАНЕТО НА ТАЗИ СИТУАЦИЯ ЧРЕЗ ТЪРСЕНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ И ОБЩИ ТЕОРИИ ЗА ПОВЕДЕНИЕТО НА ЖИВОТНИТЕ, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД ТОЧНИТЕ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ДАННИ. ЗА ДА ОСЪЩЕСТВИМ ТАЗИ ПРОГРАМА, ИДЕНТИФИЦИРАХМЕ ЧЕТИРИ ОСНОВНИ ПРОБЛЕМА В ПОВЕДЕНЧЕСКАТА НЕВРОНАУКА — ВАРИАБИЛНОСТ, ОРГАНИЗАЦИЯ, ЕВОЛЮЦИЯ И ЕЗИК — КОИТО ЩЕ РАЗГЛЕДАМЕ С ПОМОЩТА НА ТЕОРЕТИЧНИ ПОНЯТИЯ КАТО ПРОИЗВОДСТВО НА ЕНТРОПИЯ, ЙЕРАРХИЧНА КОМПРЕСИЯ, ХОМОЛОГИЯ И СХОДСТВО В ПИКСЕЛНИТЕ КИНЕМАТОГРАФИИ. ЩЕ ПОКАЖЕМ КАК ТЕЗИ ИДЕИ СА НАПЪЛНО ИЗПЪЛНИМИ И БИОЛОГИЧНО ЗНАЧИМИ ПРИ РАЗЛИЧНИ ЖИВОТИНСКИ ВИДОВЕ. В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ОБЩАТА ЦЕЛ НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ОТКРИЯТ ОБЩИ ПРИНЦИПИ НА ПОВЕДЕНЧЕСКА ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ДЪРВОТО PHYLOGENETICO. ОТВЪД „ДОПЪЛВАНЕТО НА ПЪЗЕЛА“ НА НАСТОЯЩИТЕ ПРОБЛЕМИ В НЕВРОЛОГИЯТА, НИЕ СМЕ ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ВЪПРОСИ БЕЗ ОТГОВОР (А ПОНЯКОГА БЕЗ ФОРМУЛИРОВКА), ЧАКАЩИ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ОБЩНОСТТА С ТРОЙНО ДЪЛГОСРОЧНО НАМЕРЕНИЕ: (I) ПОДЧЕРТАВАТ ЗНАЧЕНИЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ПОВЕДЕНИЕТО В НЕВРОЛОГИЯТА КАТО СЪОТВЕТЕН ФЕНОМЕН САМ ПО СЕБЕ СИ, (II) УВЕЛИЧАВАТ ПЛАХАТА РОЛЯ НА НОРМАТИВНИТЕ ТЕОРИИ В ИЗУЧАВАНЕТО НА ПОВЕДЕНИЕТО НА ЖИВОТНИТЕ И (III) ИНТЕГРИРАТ ТЕОРЕТИЧНИ ИДЕИ С ТОЧНИ ДАННИ В СТРЕМЕЖА КЪМ ЕДИННО РАЗБИРАНЕ НА МОЗЪКА В СВЕТЛИНАТА НА ПОВЕДЕНИЕТО. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
GYVŪNŲ ELGESYS YRA ORGANISMINIS PROCESAS, KAI GENAI, NERVŲ FUNKCIJA, ANATOMIJA IR APLINKA SUSILIEJA IR SUSILIEJA. 19-AJAME IR 20-AJAME AMŽIUJE DVI PAGRINDINĖS STUDIJŲ KRYPTYS LĖMĖ ŠIUOLAIKINĘ NEUROMOKSLĄ. ETOLOGIJOS IR PSICHOLOGIJOS PALIKIMAS ŠIANDIEN YRA DU PAGRINDINIAI JOS RAMSČIAI, IŠ KURIŲ TECHNOLOGINĖS PAŽANGOS GALIA IR „DIDELIŲ DUOMENŲ“ PAŽADAS GALI UŽBAIGTI „SMEGENŲ SUPRATIMO“ GALVOSŪKĮ. PERSVARSTANT, KAD SMEGENYS YRA TOKIOS YPATINGOS, TAI YRA NE TIEK „KAIP JI VEIKIA“, BET „KĄ JI DARO“, Į KURIĄ TURĖTUME ATKREIPTI YPATINGĄ DĖMESĮ. IR TAI, KĄ JI DARO, YRA GENERUOTI ELGESĮ. ELGESYS YRA NEUROMOKSLO PAMATAS. ĮPRASTAS BŪDAS STUDIJUOTI YRA MECANISTICA, KUR MOLEKULINĖS IR GRANDINĖS DETALĖS INFORMUOJA MUS APIE TAM TIKRŲ ELGESIO FUNKCIJŲ PAGRINDĄ. PAPILDOMAS, ABSTRAKTESNIS IR GALBŪT MENKAI ATSTOVAUJAMAS POŽIŪRIS APIMA PAGRINDINIŲ PRINCIPŲ, KURIŲ TYRIMAS LEISTŲ IŠVESTI, AIŠKINTI IR PAAIŠKINTI PAGRINDINES TOKIŲ SISTEMŲ SAVYBES, NAGRINĖJIMĄ. OPTIMIZMĄ DĖL MŪSŲ SMEGENŲ SUPRATIMO PATVIRTINA MARR TREČIASIS AIŠKINAMASIS PRINCIPAS, DAŽNAI NEKREIPIANT DĖMESIO Į PAGRINDINĮ SKAIČIAVIMO IR ALGORITMO LYGIŲ VAIDMENĮ; MES TIKRAI NESUPRANTAME PAUKŠČIO SKRYDŽIO, STUDIJUOJANČIO TIK JO PLUNKSNAS. ŠIO PASIŪLYMO TIKSLAS – PADĖTI SUBALANSUOTI ŠIĄ PADĖTĮ IEŠKANT IR TAIKANT PAGRINDINES SĄVOKAS IR BENDRĄSIAS TEORIJAS APIE GYVŪNŲ ELGSENĄ, ATSIŽVELGIANT Į TIKSLIUS EKSPERIMENTINIUS DUOMENIS. NORĖDAMI VYKDYTI ŠIĄ PROGRAMĄ, NUSTATĖME KETURIAS PAGRINDINES ELGESIO NEUROMOKSLO PROBLEMAS – KINTAMUMĄ, ORGANIZAVIMĄ, EVOLIUCIJĄ IR KALBĄ – KURIAS SPRĘSIME NAUDODAMI TEORINES SĄVOKAS, TOKIAS KAIP ENTROPIJOS GAMYBA, HIERARCHINIS SUSPAUDIMAS, HOMOLOGIJA IR PANAŠUMAS PIKSELIŲ KINEMATIKOJE. MES PARODYSIME, KAIP ŠIOS IDĖJOS YRA PUIKIAI ĮGYVENDINAMOS IR BIOLOGIŠKAI SVARBIOS ĮVAIRIOMS GYVŪNŲ RŪŠIMS. TIESĄ SAKANT, BENDRAS ŠIO PROJEKTO TIKSLAS YRA ATRASTI BENDRUS ELGESIO ORGANIZAVIMO PRINCIPUS PALEI PHYLOGENETICO MEDĮ. BE DABARTINIŲ NEUROMOKSLŲ PROBLEMŲ „UŽBAIGIMO“, MES SUSIDURIAME SU NEATSAKYTAIS KLAUSIMAIS (O KARTAIS IR BE FORMULUOTĖS), LAUKIANČIAIS PRISIDĖTI PRIE BENDRIJOS TRIMIS ILGALAIKIAIS KETINIMAIS: (I) PABRĖŽTI ELGESIO NEUROMOKSLE KAIP ATITINKAMO FENOMENO TYRIMO SVARBĄ, (II) PADIDINTI NEDRĄSŲ NORMATYVINIŲ TEORIJŲ VAIDMENĮ GYVŪNŲ ELGESIO TYRIME IR (III) INTEGRUOTI TEORINES IDĖJAS SU TIKSLIAIS DUOMENIMIS, SIEKIANT VIENINGO SMEGENŲ SUPRATIMO ELGESIO ŠVIESOJE. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PONAŠANJE ŽIVOTINJA JE ORGANSKI PROCES U KOJEM SE GENI, NEURONSKA FUNKCIJA, ANATOMIJA I OKOLIŠ KONVERGIRAJU I MEĐUSOBNO POVEZUJU. U 19. I 20. STOLJEĆU DVIJE GLAVNE LINIJE ISTRAŽIVANJA REZULTIRALE SU MODERNOM NEUROZNANOŠĆU. NASLJEĐE ETOLOGIJE I PSIHOLOGIJE DANAS SU DVA GLAVNA STUPA, OD KOJIH MOĆ TEHNOLOŠKOG NAPRETKA I OBEĆANJE „VELIKIH PODATAKA” MOGU DOVRŠITI ZAGONETKU „RAZUMIJEVANJA MOZGA”. PREISPITIVANJEM KOJE ČINI MOZAK TAKO POSEBNIM, NIJE TOLIKO „KAKO FUNKCIONIRA”, VEĆ „ONO ŠTO RADI”, NA ŠTO BISMO TREBALI OBRATITI POSEBNU POZORNOST. A ONO ŠTO ČINI JE GENERIRATI PONAŠANJE. PONAŠANJE JE TEMELJ NEUROZNANOSTI. UOBIČAJENI NAČIN PROUČAVANJA JE MECANISTICA, GDJE NAS MOLEKULARNI I STRUJNI DETALJI OBAVJEŠTAVAJU O OSNOVI ODREĐENIH BIHEVIORALNIH FUNKCIJA. KOMPLEMENTARNA, APSTRAKTNIJA I MOŽDA INFRA-PRIKAZANA PERSPEKTIVA SASTOJI SE OD ISTRAŽIVANJA TEMELJNIH NAČELA ČIJE BI PROUČAVANJE OMOGUĆILO IZVOĐENJE, TUMAČENJE I OBJAŠNJAVANJE OSNOVNIH SVOJSTAVA TAKVIH SUSTAVA. OPTIMIZAM O SITUACIJI NAŠEG RAZUMIJEVANJA MOZGA PODRŽAN JE MARROVIM TREĆIM OBJAŠNJENJEM, ČESTO ZANEMARUJUĆI SREDIŠNJU ULOGU RAČUNALNE I ALGORITAMSKE RAZINE; NE MOŽEMO STVARNO RAZUMJETI LET PTICE KOJA PROUČAVA SAMO PERJE. CILJ JE OVOG PRIJEDLOGA POMOĆI URAVNOTEŽITI TU SITUACIJU TRAŽENJEM I PRIMJENOM TEMELJNIH KONCEPATA I OPĆIH TEORIJA O PONAŠANJU ŽIVOTINJA, UZIMAJUĆI U OBZIR PRECIZNE EKSPERIMENTALNE PODATKE. KAKO BISMO PROVELI OVAJ PROGRAM, IDENTIFICIRALI SMO ČETIRI SREDIŠNJA PROBLEMA U BIHEVIORALNOJ NEUROZNANOSTI – VARIJABILNOST, ORGANIZACIJA, EVOLUCIJA I JEZIK – KOJE ĆEMO RJEŠAVATI KORISTEĆI TEORIJSKE POJMOVE KAO ŠTO SU PROIZVODNJA ENTROPIJE, HIJERARHIJSKA KOMPRESIBILNOST, HOMOLOGIJA I SLIČNOST U KINEMATOGRAFIJI PIKSELA. POKAZAT ĆEMO KAKO SU TE IDEJE SAVRŠENO PROVEDIVE I BIOLOŠKI ZNAČAJNE KOD RAZLIČITIH ŽIVOTINJSKIH VRSTA. U STVARI, OPĆI CILJ OVOG PROJEKTA JE OTKRITI ZAJEDNIČKE PRINCIPE ORGANIZACIJE PONAŠANJA UZ PHYLOGENETICO STABLO. NADMAŠIVŠI „DOVRŠENJE SLAGALICE” TRENUTAČNIH PROBLEMA U NEUROZNANOSTI, SUOČAVAMO SE S NEODGOVORENIM PITANJIMA (A PONEKAD I BEZ FORMULACIJE) ČEKAJUĆI DA DOPRINESE ZAJEDNICI S TROSTRUKOM DUGOROČNOM NAMJEROM: (I) ISTAKNUTI RELEVANTNOST PROUČAVANJA PONAŠANJA U NEUROZNANOSTI KAO RELEVANTNOM SAMOM FENOMENU, (II) POVEĆATI STIDLJIVU ULOGU NORMATIVNIH TEORIJA U PROUČAVANJU PONAŠANJA ŽIVOTINJA I (III) INTEGRIRATI TEORIJSKE IDEJE S TOČNIM PODACIMA, U POTRAZI ZA JEDINSTVENIM RAZUMIJEVANJEM MOZGA U SVJETLU PONAŠANJA. (Croatian)
18 August 2022
0 references
DJURBETEENDE ÄR EN ORGANISMISK PROCESS DÄR GENER, NEURAL FUNKTION, ANATOMI OCH MILJÖN KONVERGERAR OCH SAMVERKAR. UNDER 1800- OCH 20TH-TALET RESULTERADE TVÅ HUVUDLINJER I MODERN NEUROVETENSKAP. ARVET FRÅN ETOLOGI OCH PSYKOLOGI ÄR IDAG TVÅ AV DESS HUVUDPELARE, FRÅN VILKA KRAFTEN I TEKNISKA FRAMSTEG OCH LÖFTET OM ”STORA DATA” KAN SLUTFÖRA PUSSLET ”FÖRSTÅ HJÄRNAN”. GENOM ATT OMPRÖVA SOM GÖR HJÄRNAN SÅ SPECIELL, ÄR DET INTE SÅ MYCKET ”HUR DEN FUNGERAR” UTAN ”VAD DEN GÖR” SOM VI BÖR ÄGNA SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT. OCH VAD DEN GÖR ÄR ATT GENERERA BETEENDE. BETEENDE ÄR GRUNDEN FÖR NEUROVETENSKAP. DET VANLIGA SÄTTET ATT STUDERA DET ÄR MECANISTICA, DÄR MOLEKYLÄRA OCH KRETSDETALJER INFORMERAR OSS OM GRUNDEN FÖR VISSA BETEENDEFUNKTIONER. ETT KOMPLETTERANDE, MER ABSTRAKT OCH KANSKE INFRAREPRESENTERAT PERSPEKTIV BESTÅR I ATT UTFORSKA GRUNDLÄGGANDE PRINCIPER VARS STUDIE SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT ATT HÄRLEDA, TOLKA OCH FÖRKLARA DE GRUNDLÄGGANDE EGENSKAPERNA HOS SÅDANA SYSTEM. OPTIMISM OM SITUATIONEN FÖR VÅR FÖRSTÅELSE AV HJÄRNAN STÖDS AV MARR’S TREDJE FÖRKLARANDE PRINCIP, OFTA FÖRSUMMAR DEN CENTRALA ROLLEN FÖR BERÄKNINGS- OCH ALGORITMISKA NIVÅER; VI KAN INTE RIKTIGT FÖRSTÅ FLYGET AV EN FÅGEL SOM STUDERAR BARA HANS FJÄDRAR. SYFTET MED DETTA FÖRSLAG ÄR ATT BIDRA TILL ATT BALANSERA DENNA SITUATION GENOM ATT SÖKA EFTER OCH TILLÄMPA GRUNDLÄGGANDE BEGREPP OCH ALLMÄNNA TEORIER OM DJURS BETEENDE, MED BEAKTANDE AV DE EXAKTA EXPERIMENTELLA UPPGIFTERNA. FÖR ATT GENOMFÖRA DETTA PROGRAM HAR VI IDENTIFIERAT FYRA CENTRALA PROBLEM INOM BETEENDE NEUROVETENSKAP – VARIABILITET, ORGANISATION, EVOLUTION OCH SPRÅK – SOM VI KOMMER ATT TA ITU MED MED HJÄLP AV TEORETISKA BEGREPP SOM PRODUKTION AV ENTROPIA, HIERARKISK KOMPRESSIBILITET, HOMOLOGI OCH LIKHET I PIXELBIOTIK. VI KOMMER ATT VISA HUR DESSA IDÉER ÄR FULLSTÄNDIGT GENOMFÖRBARA OCH BIOLOGISKT BETYDELSEFULLA FÖR OLIKA DJURARTER. I SJÄLVA VERKET ÄR DET ALLMÄNNA MÅLET MED DETTA PROJEKT ATT UPPTÄCKA GEMENSAMMA PRINCIPER FÖR BETEENDEORGANISATION LÄNGS PHYLOGENETICO-TRÄDET. UTÖVER ”FULLBORDANDET AV PUSSLET” AV DE NUVARANDE PROBLEMEN INOM NEUROVETENSKAPEN STÅR VI INFÖR OBESVARADE FRÅGOR (OCH IBLAND UTAN FORMULERING) SOM VÄNTAR PÅ ATT BIDRA TILL GEMENSKAPEN MED EN TREFALDIG LÅNGSIKTIG AVSIKT: (I) BELYSA RELEVANSEN AV STUDIEN AV BETEENDE I NEUROVETENSKAP SOM EN RELEVANT FENOMEN AV SIG SJÄLV, (II) ÖKA DEN BLYGSAMMA ROLLEN AV NORMATIVA TEORIER I STUDIEN AV DJURBETEENDE, OCH (III) INTEGRERA TEORETISKA IDÉER MED KORREKTA DATA, I STRÄVAN EFTER EN ENHETLIG FÖRSTÅELSE AV HJÄRNAN I LJUSET AV BETEENDE. (Swedish)
18 August 2022
0 references
COMPORTAMENTUL ANIMALELOR ESTE UN PROCES ORGANISMIC ÎN CARE GENELE, FUNCȚIA NEURALĂ, ANATOMIA ȘI MEDIUL ÎNCONJURĂTOR CONVERG ȘI SE INTERCONECTEAZĂ. ÎN SECOLUL AL XIX-LEA ȘI AL XX-LEA, DOUĂ LINII PRINCIPALE DE STUDIU AU DUS LA NEUROȘTIINȚĂ MODERNĂ. MOȘTENIREA ETOLOGIEI ȘI PSIHOLOGIEI SUNT ASTĂZI DOI DINTRE PILONII SĂI PRINCIPALI, DIN CARE PUTEREA PROGRESELOR TEHNOLOGICE ȘI PROMISIUNEA DE „DATE MARI” POT COMPLETA PUZZLE-UL „ÎNȚELEGE CREIERUL”. PRIN RECONSIDERAREA CARE FACE CREIERUL ATÂT DE SPECIAL, NU ESTE ATÂT DE MULT „CUM FUNCȚIONEAZĂ”, CI „CE FACE” PE CARE AR TREBUI SĂ ACORDE O ATENȚIE DEOSEBITĂ. ȘI CEEA CE FACE ESTE SĂ GENEREZE COMPORTAMENT. COMPORTAMENTUL ESTE FUNDAȚIA NEUROȘTIINȚEI. MODUL OBIȘNUIT DE A STUDIA ESTE MECANISTICA, UNDE DETALIILE MOLECULARE ȘI DE CIRCUIT NE INFORMEAZĂ DESPRE BAZA ANUMITOR FUNCȚII COMPORTAMENTALE. O PERSPECTIVĂ COMPLEMENTARĂ, MAI ABSTRACTĂ ȘI PROBABIL INFRAREPREZENTATĂ CONSTĂ ÎN EXPLORAREA PRINCIPIILOR FUNDAMENTALE ALE CĂROR STUDII AR PERMITE DERIVAREA, INTERPRETAREA ȘI EXPLICAREA PROPRIETĂȚILOR DE BAZĂ ALE UNOR ASTFEL DE SISTEME. OPTIMISMUL CU PRIVIRE LA SITUAȚIA ÎN CARE ÎNȚELEGEM CREIERUL ESTE SUSȚINUT DE CEL DE-AL TREILEA PRINCIPIU EXPLICATIV AL LUI MARR, NEGLIJÂND ADESEA ROLUL CENTRAL AL NIVELURILOR COMPUTAȚIONALE ȘI ALGORITMICE; NU PUTEM ÎNȚELEGE CU ADEVĂRAT ZBORUL UNEI PĂSĂRI STUDIIND DOAR PENELE LUI. SCOPUL PREZENTEI PROPUNERI ESTE DE A CONTRIBUI LA ECHILIBRAREA ACESTEI SITUAȚII PRIN CĂUTAREA ȘI APLICAREA CONCEPTELOR FUNDAMENTALE ȘI A TEORIILOR GENERALE CU PRIVIRE LA COMPORTAMENTUL ANIMALELOR, ȚINÂND SEAMA DE DATELE EXPERIMENTALE PRECISE. PENTRU A REALIZA ACEST PROGRAM, AM IDENTIFICAT PATRU PROBLEME CENTRALE ÎN NEUROȘTIINȚĂ COMPORTAMENTALĂ – VARIABILITATE, ORGANIZARE, EVOLUȚIE ȘI LIMBAJ – PE CARE LE VOM ABORDA FOLOSIND NOȚIUNI TEORETICE PRECUM PRODUCȚIA DE ENTROPIE, COMPRESIBILITATEA IERARHICĂ, OMOLOGIA ȘI ASEMĂNAREA ÎN CINEMATOGRAFIA PIXELILOR. VOM ARĂTA CUM ACESTE IDEI SUNT PERFECT IMPLEMENTABILE ȘI SEMNIFICATIVE DIN PUNCT DE VEDERE BIOLOGIC LA DIFERITE SPECII DE ANIMALE. DE FAPT, OBIECTIVUL GENERAL AL ACESTUI PROIECT ESTE DE A DESCOPERI PRINCIPIILE COMUNE ALE ORGANIZĂRII COMPORTAMENTALE DE-A LUNGUL ARBORELUI PHYLOGENETICO. DINCOLO DE „FINALIZAREA PUZZLE-ULUI” PROBLEMELOR ACTUALE DIN DOMENIUL NEUROȘTIINȚEI, NE CONFRUNTĂM CU ÎNTREBĂRI FĂRĂ RĂSPUNS (ȘI UNEORI FĂRĂ FORMULARE), AȘTEPTÂND SĂ CONTRIBUIM LA COMUNITATE CU O TRIPLĂ INTENȚIE PE TERMEN LUNG: (I) EVIDENȚIEREA RELEVANȚEI STUDIULUI COMPORTAMENTULUI ÎN NEUROȘTIINȚĂ CA FENOMEN RELEVANT AL SINELUI, (II) CREȘTEREA ROLULUI TIMID AL TEORIILOR NORMATIVE ÎN STUDIUL COMPORTAMENTULUI ANIMAL ȘI (III) INTEGRAREA IDEILOR TEORETICE CU DATE EXACTE, ÎN CĂUTAREA UNEI ÎNȚELEGERI UNIFICATE A CREIERULUI ÎN LUMINA COMPORTAMENTULUI. (Romanian)
18 August 2022
0 references
VEDENJE ŽIVALI JE ORGANIZEM, KJER SE GENI, NEVRONSKA FUNKCIJA, ANATOMIJA IN OKOLJE ZBLIŽUJEJO IN PREPLETAJO. V 19. IN 20. STOLETJU STA DVE GLAVNI VRSTI ŠTUDIJE POVZROČILI SODOBNO NEVROZNANOST. ZAPUŠČINA ETOLOGIJE IN PSIHOLOGIJE STA DANES DVA OD GLAVNIH STEBROV, IZ KATERIH LAHKO MOČ TEHNOLOŠKEGA NAPREDKA IN OBLJUBA „VELIKIH PODATKOV“ DOKONČATA SESTAVLJANKO „RAZUMEVANJA MOŽGANOV“. S PONOVNO PREUČITVIJO, ZARADI ČESAR SO MOŽGANI TAKO POSEBNI, TO NI TOLIKO „KAKO DELUJE“, AMPAK „KAJ POČNE“ TISTO, NA KAR BI MORALI POSVETITI POSEBNO POZORNOST. IN KAR POČNE, JE GENERIRANJE OBNAŠANJA. VEDENJE JE TEMELJ NEVROZNANOSTI. OBIČAJEN NAČIN ZA ŠTUDIJ JE MECANISTICA, KJER NAS MOLEKULARNE IN VEZJE PODROBNOSTI OBVEŠČAJO O OSNOVI DOLOČENIH VEDENJSKIH FUNKCIJ. DOPOLNILNA, BOLJ ABSTRAKTNA IN MORDA INFRAZIVNA PERSPEKTIVA ZAJEMA RAZISKOVANJE TEMELJNIH NAČEL, KATERIH PREUČEVANJE BI OMOGOČILO IZPELJAVO, RAZLAGO IN RAZLAGO OSNOVNIH LASTNOSTI TAKIH SISTEMOV. OPTIMIZEM O STANJU NAŠEGA RAZUMEVANJA MOŽGANOV PODPIRA MARROVO TRETJE RAZLAGALNO NAČELO, KI POGOSTO ZANEMARJA OSREDNJO VLOGO RAČUNSKIH IN ALGORITEMSKIH RAVNI; NE RAZUMEMO, KAKO BEŽI PTICA, KI PREUČUJE SAMO NJEGOVO PERJE. CILJ TEGA PREDLOGA JE POMAGATI URAVNOTEŽITI TE RAZMERE Z ISKANJEM IN UPORABO TEMELJNIH KONCEPTOV IN SPLOŠNIH TEORIJ O VEDENJU ŽIVALI OB UPOŠTEVANJU NATANČNIH PODATKOV O POSKUSIH. ZA IZVEDBO TEGA PROGRAMA SMO OPREDELILI ŠTIRI OSREDNJE PROBLEME V VEDENJSKI NEVROZNANOSTI – SPREMENLJIVOST, ORGANIZACIJA, EVOLUCIJA IN JEZIK -, KI JIH BOMO OBRAVNAVALI S POMOČJO TEORETIČNIH POJMOV, KOT SO PRODUKCIJA ENTROPIJE, HIERARHIČNA STISLJIVOST, HOMOLOGIJA IN PODOBNOST V KINEMATOGRAFIJI SLIKOVNIH PIK. POKAZALI BOMO, KAKO SO TE IDEJE POPOLNOMA UPORABNE IN BIOLOŠKO POMEMBNE PRI RAZLIČNIH ŽIVALSKIH VRSTAH. PRAVZAPRAV JE SPLOŠNI CILJ TEGA PROJEKTA ODKRITI SKUPNA NAČELA VEDENJSKE ORGANIZACIJE VZDOLŽ DREVESA PHYLOGENETICO. ČE PRESEŽEMO „DOKONČANJE SESTAVLJANKE“ TRENUTNIH PROBLEMOV NEVROZNANOSTI, SE SREČUJEMO Z NEODGOVORJENIMI VPRAŠANJI (IN VČASIH BREZ FORMULACIJE), KI ČAKAJO, DA BI PRISPEVALI K SKUPNOSTI S TROJNIM DOLGOROČNIM NAMENOM: (I) POUDARJAJO POMEN PREUČEVANJA VEDENJA V NEVROZNANOSTI KOT POMEMBNEGA FENOMENA SAMEGA SEBE, (II) POVEČAJO PLAŠNO VLOGO NORMATIVNIH TEORIJ PRI PROUČEVANJU VEDENJA ŽIVALI IN (III) INTEGRIRAJO TEORETIČNE IDEJE Z NATANČNIMI PODATKI, V PRIZADEVANJU ZA ENOTNO RAZUMEVANJE MOŽGANOV V LUČI VEDENJA. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
ZACHOWANIE ZWIERZĄT JEST PROCESEM ORGANIZACYJNYM, W KTÓRYM GENY, FUNKCJE NEURONOWE, ANATOMIA I ŚRODOWISKO ZBIEGAJĄ SIĘ I WZAJEMNIE SIĘ ŁĄCZĄ. W 19 I 20 WIEKU, DWIE GŁÓWNE KIERUNKI BADAŃ ZAOWOCOWAŁY WSPÓŁCZESNĄ NEURONAUKĄ. SPUŚCIZNA ETOLOGII I PSYCHOLOGII TO DZIŚ DWA Z JEJ GŁÓWNYCH FILARÓW, Z KTÓRYCH SIŁA POSTĘPU TECHNOLOGICZNEGO I OBIETNICA „DUŻYCH DANYCH” MOGĄ ZAKOŃCZYĆ UKŁADANKĘ „ROZUMIENIA MÓZGU”. PONOWNE ROZWAŻENIE TEGO, ŻE MÓZG JEST TAK WYJĄTKOWY, NIE JEST TAK BARDZO „JAK TO DZIAŁA”, ALE „CO ROBI”, NA CO POWINNIŚMY ZWRÓCIĆ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ. A TO, CO ROBI, TO GENEROWANIE ZACHOWAŃ. ZACHOWANIE JEST PODSTAWĄ NEURONAUKI. TYPOWYM SPOSOBEM BADANIA JEST MECANISTICA, GDZIE SZCZEGÓŁY MOLEKULARNE I OBWODOWE INFORMUJĄ NAS O PODSTAWIE PEWNYCH FUNKCJI BEHAWIORALNYCH. UZUPEŁNIAJĄCA, BARDZIEJ ABSTRAKCYJNA I BYĆ MOŻE PONIŻEJ REPREZENTACJA PERSPEKTYWY POLEGA NA ZBADANIU PODSTAWOWYCH ZASAD, KTÓRYCH ANALIZA POZWOLIŁABY NA WYPRACOWANIE, INTERPRETACJĘ I WYJAŚNIENIE PODSTAWOWYCH WŁAŚCIWOŚCI TAKICH SYSTEMÓW. OPTYMIZM WOBEC NASZEGO ROZUMIENIA MÓZGU JEST WSPIERANY PRZEZ TRZECIĄ ZASADĘ WYJAŚNIAJĄCĄ MARR, CZĘSTO ZANIEDBUJĄC CENTRALNĄ ROLĘ POZIOMÓW OBLICZENIOWYCH I ALGORYTMICZNYCH; NIE MOŻEMY ZROZUMIEĆ LOTU PTAKA BADAJĄCEGO TYLKO JEGO PIÓRA. CELEM NINIEJSZEGO WNIOSKU JEST POMOC W ZRÓWNOWAŻENIU TEJ SYTUACJI POPRZEZ POSZUKIWANIE I STOSOWANIE PODSTAWOWYCH KONCEPCJI I OGÓLNYCH TEORII DOTYCZĄCYCH ZACHOWANIA ZWIERZĄT, Z UWZGLĘDNIENIEM DOKŁADNYCH DANYCH DOŚWIADCZALNYCH. ABY ZREALIZOWAĆ TEN PROGRAM, ZIDENTYFIKOWALIŚMY CZTERY GŁÓWNE PROBLEMY W NEURONAUCE BEHAWIORALNEJ – ZMIENNOŚĆ, ORGANIZACJĘ, EWOLUCJĘ I JĘZYK – KTÓRYMI ZAJMIEMY SIĘ ZA POMOCĄ TEORETYCZNYCH POJĘĆ, TAKICH JAK PRODUKCJA ENTROPII, HIERARCHICZNA ŚCISKALNOŚĆ, HOMOLOGIA I PODOBIEŃSTWO W KINACH PIKSELI. POKAŻEMY, JAK TE POMYSŁY SĄ DOSKONALE WDRAŻALNE I BIOLOGICZNIE ISTOTNE DLA RÓŻNYCH GATUNKÓW ZWIERZĄT. W RZECZYWISTOŚCI OGÓLNYM CELEM TEGO PROJEKTU JEST ODKRYCIE WSPÓLNYCH ZASAD ORGANIZACJI BEHAWIORALNEJ WZDŁUŻ DRZEWA PHYLOGENETICO. WYCHODZĄC POZA „UZUPEŁNIANIE UKŁADANKI” OBECNYCH PROBLEMÓW W NEURONAUCE, MAMY DO CZYNIENIA Z PYTANIAMI BEZ ODPOWIEDZI (A CZASAMI BEZ SFORMUŁOWANIA) CZEKAJĄCYMI NA WKŁAD WSPÓLNOTY W POTRÓJNĄ DŁUGOTERMINOWĄ INTENCJĘ: (I) PODKREŚLA ZNACZENIE BADANIA ZACHOWANIA W NEURONAUCE JAKO ISTOTNEGO FENOMENA SAMEGO SIEBIE, (II) ZWIĘKSZA NIEŚMIAŁĄ ROLĘ TEORII NORMATYWNYCH W BADANIU ZACHOWAŃ ZWIERZĄT I (III) INTEGRUJE TEORETYCZNE POMYSŁY Z DOKŁADNYMI DANYMI, W DĄŻENIU DO JEDNOLITEGO ZROZUMIENIA MÓZGU W ŚWIETLE ZACHOWANIA. (Polish)
18 August 2022
0 references
Sant Joan d'Alacant
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
BFU2015-74241-JIN
0 references