AN INCLUSIVE SCHOOL TAILORED TO STUDENTS (Q318661)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q318661 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | AN INCLUSIVE SCHOOL TAILORED TO STUDENTS |
Project Q318661 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 November 2017
0 references
8 November 2018
0 references
FARAVELLI - STRADELLA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE ATTIVIT DI DIVERSA TIPOLOGIA LABORATORIALI CREATIVE SPORTIVE E LEGATE ALLINNOVAZIONE DIGITALE FINALIZZATE A FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE A PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E A PROMUOVERE UNA PIENA INTEGRAZIONE DELLO STUDENTE SOPRATTUTTO SE CARATTERIZZATO DA PARTICOLARI FRAGILIT ALLINTERNO DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA E LUOGO DI CRESCITA CAPACE DI ACCOGLIERE E DI APRIRSI ALLUTENZA E AL TERRITORIO ANCHE AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE.IL PROGETTO STATO DELIBERATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NELLA SEDUTA DEL 28092016 CON DELIBERA N.19 E DAL CONSIGLIO DISTITUTO CON DELIBERA N.34 IN QUANTO GLI OBIETTIVI DI TALE AVVISO SONO COERENTI CON LA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E IL PERSEGUIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO PREVISTO DAL RAV E DAL PDM DELLISTITUTO.LA SCUOLA INTENDE PORSI COME PUNTO DI RIFERIMENTO DEL TERRITORIO ANCHE MEDIANTE LAPERTURA POMERIDIANA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI MODULI RELATIVI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT ACTIVITIES OF DIFFERENT TYPES OF CREATIVE SPORTS WORKSHOPS AND RELATED TO DIGITAL INNOVATION AIMED AT PROMOTING SOCIAL INCLUSION TO PREVENT AND COUNTER SCHOOL LEAVING AND TO PROMOTE A FULL INTEGRATION OF THE STUDENT ESPECIALLY IF CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT WITHIN THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY AND A PLACE OF GROWTH CAPABLE OF WELCOMING AND OPENING UP ALLUTENZA AND THE TERRITORY ALSO OUTSIDE DELLORARIO CURRICOLARE. FOR THIS REASON THE PROJECT ENVISAGES ACTIVATION OF RELATIVE MODULES (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À MENER DES ACTIVITÉS DE DIFFÉRENTS TYPES DE LABORATOIRES SPORTIFS CRÉATIFS ET LIÉES À L’INNOVATION NUMÉRIQUE VISANT À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE AFIN DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION COMPLÈTE DE L’ÉLÈVE, EN PARTICULIER SI ELLE SE CARACTÉRISE PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE AU SEIN DE L’ÉCOLE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ ACTIVE ET UN LIEU DE CROISSANCE CAPABLE D’ACCUEILLIR ET D’OUVRIR ALLUTENZA ET SUR LE TERRITOIRE ÉGALEMENT EN DEHORS DU CURRICOLARE HOURS.LE PROJET A ÉTÉ DÉCIDÉ PAR LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS LORS DE LA SESSION DU 28092016 PAR LA RÉSOLUTION N.19 ET PAR LE CONSEIL SCOLAIRE AVEC LA RÉSOLUTION N.34. CET AVIS EST COHÉRENT AVEC LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA POURSUITE DU SUCCÈS ÉDUCATIF PRÉVU PAR LE RAV ET LE PDM DELLISTITUTO.L’ÉCOLE A L’INTENTION DE SE PLACER COMME POINT DE RÉFÉRENCE DU TERRITOIRE ÉGALEMENT À L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI. C’EST POURQUOI LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE MODULES RELATIFS. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN VERSCHIEDENER ARTEN VON KREATIVEN SPORTLABORATORIEN UND IM ZUSAMMENHANG MIT DIGITALEN INNOVATIONEN DURCHZUFÜHREN, UM DIE SOZIALE INKLUSION ZU FÖRDERN, UM DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN UND DIE VOLLSTÄNDIGE INTEGRATION DES SCHÜLERS ZU FÖRDERN, INSBESONDERE WENN SIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT INNERHALB DER SCHULE GEKENNZEICHNET IST, DIE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT UND EIN ORT DES WACHSTUMS VERSTANDEN WIRD, DER ALLUTENZA UND DAS GEBIET AUCH AUSSERHALB DER CURRICOLARE HOURS AUFNEHMEN UND ÖFFNEN KANN. DIE MITTEILUNG STEHT IM EINKLANG MIT DEM KAMPF GEGEN SCHULABBRUCH UND DEM STREBEN NACH DEM BILDUNGSERFOLG, DEN DIE RAV UND DIE PDM DELLISTITUTO VORSEHEN.DIE SCHULE BEABSICHTIGT, SICH AUCH DURCH DIE NACHMITTAGSÖFFNUNG ALS BEZUGSPUNKT DES TERRITORIUMS ZU PLATZIEREN. AUS DIESEM GRUND SIEHT DAS PROJEKT DIE AKTIVIERUNG VON RELATIVEN MODULEN VOR (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN CREATIEVE SPORTLABORATORIA EN DIE VERBAND HOUDEN MET DIGITALE INNOVATIE, GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN SOCIALE INCLUSIE OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN EN DE VOLLEDIGE INTEGRATIE VAN DE STUDENT TE BEVORDEREN, MET NAME WANNEER DEZE WORDT GEKENMERKT DOOR EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID BINNEN DE SCHOOL, DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP EN EEN GROEIPLAATS DIE ALLUTENZA KAN VERWELKOMEN EN OPENSTELLEN EN OOK BUITEN HET CURRICOLARE HOURS.THE-PROJECT IS DOOR HET LERARENCOLLEGE TIJDENS DE ZITTING VAN 28092016 VASTGESTELD BIJ RESOLUTIE N.19 EN DOOR DE SCHOOLRAAD MET RESOLUTIE N.34 ALS DOELSTELLINGEN VAN DEZE MEDEDELING IS IN OVEREENSTEMMING MET DE STRIJD TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET NASTREVEN VAN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE RAV EN DE PDM DELLISTITUTO.THE SCHOOL IS VAN PLAN OM ZICHZELF ALS REFERENTIEPUNT VAN HET GRONDGEBIED OOK DOOR DE MIDDAG OPENING. DAAROM VOORZIET HET PROJECT IN DE ACTIVERING VAN RELATIEVE MODULES. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE DIFERENTES TIPOS DE LABORATORIOS DEPORTIVOS CREATIVOS Y RELACIONADOS CON LA INNOVACIÓN DIGITAL DESTINADAS A PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA PLENA INTEGRACIÓN DEL ESTUDIANTE, ESPECIALMENTE SI SE CARACTERIZA POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR DENTRO DE LA ESCUELA, ENTENDIDA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA Y UN LUGAR DE CRECIMIENTO CAPAZ DE ACOGER Y ABRIR ALLUTENZA Y AL TERRITORIO TAMBIÉN FUERA DE LA CURRICOLARE HORAS.EL PROYECTO FUE DECIDIDO POR EL COLEGIO DE PROFESORES EN LA SESIÓN DE 28092016 POR LA RESOLUCIÓN N.19 Y POR EL CONSEJO ESCOLAR CON LA RESOLUCIÓN N.34 COMO OBJETIVOS DE ESTE AVISO ES COHERENTE CON LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA BÚSQUEDA DEL ÉXITO EDUCATIVO PREVISTO POR LA RAV Y EL PDM DELLISTITUTO. LA ESCUELA PRETENDE SITUARSE COMO PUNTO DE REFERENCIA DEL TERRITORIO TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA APERTURA DE LA TARDE. POR ESTA RAZÓN, EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE MÓDULOS RELATIVOS (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, ΙΔΊΩΣ ΕΆΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟ ΦΡΆΓΚΙΛΙΤΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΌΠΟΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΙΚΑΝΌΣ ΝΑ ΥΠΟΔΕΧΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ALLUTENZA ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ DELLORARIO CURRICOLARE. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIVITETER I FORSKELLIGE TYPER AF KREATIVE SPORTSWORKSHOPPER OG RELATERET TIL DIGITAL INNOVATION MED HENBLIK PÅ AT FREMME SOCIAL INKLUSION FOR AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG FREMME FULD INTEGRATION AF DEN STUDERENDE, NAVNLIG HVIS DEN ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED I SKOLEN FORSTÅET SOM ET AKTIVT FÆLLESSKAB OG ET VÆKSTSTED, DER KAN BYDE ALLUTENZA OG OMRÅDET OP OGSÅ UDEN FOR DELLORARIO CURRICOLARE. DERFOR FORUDSER PROJEKTET AKTIVERING AF RELATIVE MODULER. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ERILAISIA LUOVAN URHEILUN TYÖPAJOJA, JOTKA LIITTYVÄT DIGITAALISEEN INNOVOINTIIN JA JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA TORJUMISEKSI SEKÄ EDISTÄMÄÄN OPISKELIJAN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ INTEGROITUMISTA ERITYISESTI, JOS SILLE ON OMINAISTA KOULUN ERITYINEN HAURAUS, JOKA YMMÄRRETÄÄN AKTIIVISEKSI YHTEISÖKSI JA KASVUPAIKAKSI, JOKA KYKENEE VASTAANOTTAMAAN JA AVAAMAAN ALLUTENZA JA MYÖS DELLORARIO-OHJELMAN ULKOPUOLELLA SIJAITSEVA ALUE. TÄSTÄ SYYSTÄ HANKKEESSA ON TARKOITUS AKTIVOIDA SUHTEELLISIA MODUULEJA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA ATTIVITAJIET TA’ TIPI DIFFERENTI TA’ WORKSHOPS SPORTIVI KREATTIVI U RELATATI MAL-INNOVAZZJONI DIĠITALI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI GĦALL-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ INTEGRAZZJONI SĦIĦA TAL-ISTUDENT SPEĊJALMENT JEKK IKKARATTERIZZATA MINN FRAĠILIT PARTIKOLARI FL-ISKOLA MIFHUMA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA U POST TA’ TKABBIR KAPAĊI LI JILQA’ U JIFTAĦ LIL ALLUTENZA U T-TERRITORJU WKOLL BARRA L-KURRIKULA DELLORARIO. GĦAL DIN IR-RAĠUNI L-PROĠETT JIPPREVEDI L-ATTIVAZZJONI TA’ MODULI RELATTIVI (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DAŽĀDU VEIDU RADOŠO SPORTA DARBNĪCU AKTIVITĀTES, KAS SAISTĪTAS AR DIGITĀLO INOVĀCIJU UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT SOCIĀLO IEKĻAUŠANU, LAI NOVĒRSTU UN NOVĒRSTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU SKOLĒNU PILNĪGU INTEGRĀCIJU, JO ĪPAŠI, JA TO RAKSTURO ĪPAŠS FRAGILITS SKOLĀ, KO SAPROT KĀ AKTĪVU KOPIENU UN IZAUGSMES VIETU, KAS SPĒJ UZŅEMT UN ATVĒRT ALLUTENZA UN TERITORIJU ARĪ ĀRPUS DELLORARIO KURSORA. ŠĀ IEMESLA DĒĻ PROJEKTĀ PAREDZĒTS AKTIVIZĒT RELATĪVOS MODUĻUS (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU AKTIVÍT RÔZNYCH TYPOV TVORIVÝCH ŠPORTOVÝCH WORKSHOPOV A SÚVISIACICH S DIGITÁLNOU INOVÁCIOU ZAMERANÝMI NA PODPORU SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJOVAŤ PROTI NEMU A PODPOROVAŤ ÚPLNÚ INTEGRÁCIU ŠTUDENTA, NAJMÄ AK SA VYZNAČUJE OSOBITNÝM FRAGILITOM V RÁMCI ŠKOLY, KTORÝ SA CHÁPE AKO AKTÍVNA KOMUNITA A MIESTO RASTU SCHOPNÉ PRIVÍTAŤ A OTVORIŤ ALLUTENZA A ÚZEMIE AJ MIMO DELLORARIO CURRICOLARE. Z TOHTO DÔVODU PROJEKT PREDPOKLADÁ AKTIVÁCIU RELATÍVNYCH MODULOV (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ DE CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA CEARDLANN SPÓIRT CHRUTHAITHEACH A CHUR CHUN FEIDHME AGUS A BHAINEANN LE NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH ATÁ DÍRITHE AR CHUIMSIÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN CHUN FÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A CHOMHRAC AGUS CHUN COMHTHÁTHÚ IOMLÁN AN MHIC LÉINN A CHUR CHUN CINN GO HÁIRITHE MÁS RUD É GO BHFUIL SIAD TRÉITHRITHE AG FRAGILIT AR LEITH LAISTIGH DEN SCOIL A THUIGTEAR MAR PHOBAL GNÍOMHACH AGUS ÁIT FÁIS ATÁ IN ANN FÁILTE A CHUR ROIMH ALLUTENZA AGUS AN CHRÍOCH FREISIN LASMUIGH DE DELLORARIO CURRICOLARE. AR AN GCÚIS SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE MODÚIL CHOIBHNEASTA A GHNÍOMHACHTÚ SA TIONSCADAL (Irish)
18 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT ČINNOSTI RŮZNÝCH DRUHŮ TVŮRČÍCH SPORTOVNÍCH WORKSHOPŮ A SOUVISEJÍCÍCH S DIGITÁLNÍMI INOVACEMI ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ S CÍLEM PŘEDCHÁZET UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A BOJOVAT PROTI NĚMU A PODPOROVAT PLNOU INTEGRACI STUDENTA, ZEJMÉNA POKUD SE VYZNAČUJE ZEJMÉNA FRAGILITEM VE ŠKOLE CHÁPANÝM JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA A MÍSTO RŮSTU SCHOPNÉ PŘIVÍTAT A OTEVŘÍT ALLUTENZA A ÚZEMÍ I MIMO KURIKULU DELLORARIO. Z TOHOTO DŮVODU PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ AKTIVACI RELATIVNÍCH MODULŮ (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO VISA IMPLEMENTAR ATIVIDADES DE DIFERENTES TIPOS DE WORKSHOPS DESPORTIVOS CRIATIVOS E RELACIONADAS COM A INOVAÇÃO DIGITAL DESTINADAS A PROMOVER A INCLUSÃO SOCIAL PARA PREVENIR E COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E PROMOVER UMA PLENA INTEGRAÇÃO DO ALUNO, ESPECIALMENTE SE CARACTERIZADO POR UMA FRAGILIDADE PARTICULAR DENTRO DA ESCOLA ENTENDIDA COMO UMA COMUNIDADE ATIVA E UM LUGAR DE CRESCIMENTO CAPAZ DE ACOLHER E ABRIR ALLUTENZA E O TERRITÓRIO TAMBÉM FORA DA DELLORARIO CURRICOLARE. POR ESTA RAZÃO, O PROJETO PREVÊ A ATIVAÇÃO DE MÓDULOS RELATIVOS (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA ERI LIIKI LOOMINGULISE SPORDI TÖÖTUBASID, MIS ON SEOTUD DIGITAALSE INNOVATSIOONIGA NING MILLE EESMÄRK ON EDENDADA SOTSIAALSET KAASATUST, ET ENNETADA KOOLIST LAHKUMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA NING EDENDADA ÕPILASE TÄIELIKKU INTEGRATSIOONI, ERITI KUI SEDA ISELOOMUSTAB ERILINE EBAKINDLUS KOOLIS, MIDA PEETAKSE AKTIIVSEKS KOGUKONNAKS JA KASVUKOHAKS, MIS ON VÕIMELINE VASTU VÕTMA JA AVAMA ALLUTENZA JA TERRITOORIUMI KA VÄLJASPOOL DELLORARIO CURRICOLARE’I. SEL PÕHJUSEL NÄEB PROJEKT ETTE SUHTELISTE MOODULITE AKTIVEERIMIST. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ KREATÍV SPORTMŰHELYEK ÉS A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓHOZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSE ÉS MEGAKADÁLYOZÁSA, VALAMINT A DIÁK TELJES INTEGRÁCIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN AKKOR, HA AZ ISKOLÁN BELÜLI SAJÁTOS TÖRÉKENYSÉG JELLEMZI AZ AKTÍV KÖZÖSSÉGET ÉS EGY OLYAN NÖVEKEDÉSI HELYET, AMELY KÉPES FOGADNI ÉS MEGNYITNI AZ ALLUTENZA-T ÉS A DELLORARIO TANTERVEN KÍVÜLI TERÜLETET IS. EZÉRT A PROJEKT A RELATÍV MODULOK AKTIVÁLÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА ДЕЙНОСТИ НА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ТВОРЧЕСКИ СПОРТНИ РАБОТИЛНИЦИ И СВЪРЗАНИ С ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПЪЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИКА, ОСОБЕНО АКО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ В УЧИЛИЩЕТО, РАЗБИРАНА КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ И МЯСТО НА РАСТЕЖ, СПОСОБНО ДА ПРИВЕТСТВА И ОТВАРЯ ALLUTENZA И ТЕРИТОРИЯТА СЪЩО ИЗВЪН DELLORARIO CURRICOLARE. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА АКТИВИРАНЕ НА ОТНОСИТЕЛНИ МОДУЛИ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI ĮVAIRIŲ RŪŠIŲ KŪRYBINIŲ SPORTO DIRBTUVIŲ IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA SKATINTI SOCIALINĘ ĮTRAUKTĮ, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU JA KOVOJAMA, TAIP PAT SKATINTI VISIŠKĄ MOKINIŲ INTEGRACIJĄ, YPAČ JEI MOKYKLOJE BŪDINGAS YPATINGAS BROGILITAS, SUPRANTAMA KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ IR AUGIMO VIETA, GALINTI PASVEIKINTI IR ATVERTI ALLUTENZA IR TERITORIJĄ UŽ DELLORARIO KURSOLARO RIBŲ. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PROJEKTE NUMATOMA AKTYVINTI SANTYKINIUS MODULIUS. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PROVESTI AKTIVNOSTI RAZLIČITIH VRSTA KREATIVNIH SPORTSKIH RADIONICA I KOJE SE ODNOSE NA DIGITALNE INOVACIJE S CILJEM PROMICANJA SOCIJALNE UKLJUČENOSTI KAKO BI SE SPRIJEČILO I SUZBILO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA TE KAKO BI SE PROMICALA POTPUNA INTEGRACIJA UČENIKA, POSEBNO AKO GA KARAKTERIZIRA POSEBNO FRAGILIT UNUTAR ŠKOLE KOJA SE SMATRA AKTIVNOM ZAJEDNICOM I MJESTOM RASTA KOJE JE SPOSOBNO DOČEKATI I OTVORITI ALLUTENZA I TERITORIJ TAKOĐER IZVAN KURIKULARA DELLORARIO. ZBOG TOGA SE PROJEKTOM PREDVIĐA AKTIVACIJA RELATIVNIH MODULA (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER I OLIKA TYPER AV KREATIVA IDROTTSWORKSHOPS OCH RELATERADE TILL DIGITAL INNOVATION SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA SOCIAL DELAKTIGHET FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH ATT FRÄMJA EN FULLSTÄNDIG INTEGRATION AV STUDENTEN, SÄRSKILT OM DEN KÄNNETECKNAS AV EN SÄRSKILD FRAGILIT INOM SKOLAN, DVS. EN AKTIV GEMENSKAP OCH EN PLATS FÖR TILLVÄXT SOM KAN VÄLKOMNA OCH ÖPPNA ALLUTENZA OCH TERRITORIET ÄVEN UTANFÖR DELLORARIO-KURRICOLARE. DÄRFÖR PLANERAS I PROJEKTET AKTIVERING AV RELATIVA MODULER. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE ACTIVITĂȚI DE DIFERITE TIPURI DE ATELIERE SPORTIVE CREATIVE ȘI LEGATE DE INOVAREA DIGITALĂ CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA INCLUZIUNII SOCIALE PENTRU PREVENIREA ȘI COMBATEREA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI PROMOVAREA UNEI INTEGRĂRI DEPLINE A ELEVULUI, ÎN SPECIAL DACĂ ESTE CARACTERIZATĂ DE O FRAGILITATE DEOSEBITĂ ÎN CADRUL ȘCOLII, ÎNȚELEASĂ CA O COMUNITATE ACTIVĂ ȘI UN LOC DE CREȘTERE CAPABIL SĂ PRIMEASCĂ ȘI SĂ DESCHIDĂ ALLUTENZA ȘI TERITORIUL, DE ASEMENEA, ÎN AFARA DELLORARIO CURRICOLARE. DIN ACEST MOTIV, PROIECTUL PREVEDE ACTIVAREA MODULELOR RELATIVE (Romanian)
18 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE AKTIVNOSTI RAZLIČNIH VRST USTVARJALNIH ŠPORTNIH DELAVNIC, POVEZANIH Z DIGITALNIMI INOVACIJAMI, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE SOCIALNE VKLJUČENOSTI ZA PREPREČEVANJE IN PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SPODBUJANJE POPOLNE INTEGRACIJE DIJAKA, ŠE POSEBEJ, ČE JE ZANJ ZNAČILNA POSEBNA FRAGILITA V ŠOLI, KI SE RAZUME KOT AKTIVNA SKUPNOST IN KRAJ RASTI, KI LAHKO SPREJME IN ODPRE ALLUTENZA IN OZEMLJE TUDI ZUNAJ DELLORARIO CURRICOLAREJA. ZATO PROJEKT PREDVIDEVA AKTIVACIJO RELATIVNIH MODULOV. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ RÓŻNEGO RODZAJU KREATYWNYCH WARSZTATÓW SPORTOWYCH I ZWIĄZANYCH Z INNOWACJAMI CYFROWYMI, MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO W CELU ZAPOBIEGANIA I PRZECIWDZIAŁANIA KOŃCZENIU NAUKI ORAZ PROMOWANIE PEŁNEJ INTEGRACJI UCZNIA, ZWŁASZCZA JEŚLI CHARAKTERYZUJE SIĘ SZCZEGÓLNĄ FRAGILITĄ W SZKOLE ROZUMIANEJ JAKO AKTYWNA SPOŁECZNOŚĆ I MIEJSCE WZROSTU ZDOLNE DO PRZYJĘCIA I OTWARCIA ALLUTENZY I TERYTORIUM TAKŻE POZA PROGRAMEM DELLORARIO. Z TEGO POWODU PROJEKT PRZEWIDUJE AKTYWACJĘ MODUŁÓW WZGLĘDNYCH (Polish)
18 August 2022
0 references
STRADELLA
0 references
Identifiers
E49G17000840007
0 references