A SCHOOL FOR ME (Q318388)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q318388 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR ME |
Project Q318388 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
11 October 2017
0 references
27 June 2019
0 references
I. C. SASSELLO
0 references
44°28'44.29"N, 8°29'24.61"E
0 references
CON LA PRESENTE PROPOSTA SI INTENDE AMPLIARE SIGNIFICATIVAMENTE LOFFERTA FORMATIVA DELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA. SARANNO ORGANIZZATI IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT ATTRAVERSO AZIONI DI TUTORING ATTIVIT DI SOSTEGNO DIDATTICO ATTIVIT INTEGRATIVE INCLUSE QUELLE SPORTIVE E LABORATORI CREATIVI AL FINE DI CONSOLIDARE LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE IN MODO DA RIDURRE E PREVENIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA. A PARTIRE DAL CORRENTE ANNO SCOLASTICO LOFFERTA FORMATIVA SI AMPLIA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA OFFRENDO AGLI STUDENTI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO DI TUTTO LISTITUTO COMPRENSIVO UN POMERIGGIO DEDICATO AL SOSTEGNO ALLO STUDIO E AD ATTIVIT LUDICOMOTORIE ED ESPRESSIVE. CON LA PRESENTE SI FORMULA RICHIESTA PER UN ULTERIORE AMPLIAMENTO DELLATTIVIT DIDATTICA AFFINCH LA NOSTRA SCUOLA SITUATA IN AREA PERIFERICA CONTRADDISTINTA DA UN EL (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS PROPOSAL IS TO BROADEN SIGNIFICANTLY THE EDUCATIONAL PROVISION OF OUR SCHOOL INSTITUTION. NON-SCHOOL HOURS WILL BE ORGANISED TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT THROUGH TUTORING ACTIVITIES OF EDUCATIONAL SUPPORT ACTIVITIES, INCLUDING SPORTS ACTIVITIES AND CREATIVE WORKSHOPS IN ORDER TO CONSOLIDATE LACQUISITION OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE AND PREVENT EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL AND EDUCATIONAL DISPERSION. STARTING FROM THE CURRENT SCHOOL YEAR, THE EDUCATIONAL OFFER EXTENDS BEYOND THE CLASSICAL TIMES OF TEACHING, OFFERING STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE FIRST DEGREE OF THE WHOLE INSTITUTE, INCLUDING AN AFTERNOON DEDICATED TO SUPPORT FOR STUDY AND LUDICOMOTORIE AND EXPRESSIVE ACTIVITIES. WITH THE PRESENT WE FORMULATE REQUEST FOR A FURTHER EXPANSION OF THE EDUCATIONAL ACTIVITY SO THAT OUR SCHOOL LOCATED IN THE PERIPHERAL AREA CHARACTERISED BY AN EL (English)
6 November 2020
0 references
CETTE PROPOSITION VISE À ÉLARGIR CONSIDÉRABLEMENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE. LE SOUTIEN AUX ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES SERA ORGANISÉ PENDANT LES HEURES NON SCOLAIRES PAR DES ACTIVITÉS DE TUTORAT DESTINÉES À SOUTENIR LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, Y COMPRIS LES ATELIERS SPORTIFS ET CRÉATIFS, AFIN DE CONSOLIDER L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE ET DE PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. À PARTIR DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS, L’OFFRE ÉDUCATIVE S’ÉTEND AU-DELÀ DE L’ÉPOQUE CLASSIQUE DE L’ENSEIGNEMENT EN OFFRANT AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ DE L’INSTITUT UN APRÈS-MIDI DÉDIÉ À SOUTENIR L’ÉTUDE ET LES ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE ET EXPRESSIVE. NOUS DEMANDONS PAR LA PRÉSENTE UNE NOUVELLE EXTENSION DE L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT À NOTRE ÉCOLE SITUÉE DANS UNE ZONE PÉRIPHÉRIQUE CARACTÉRISÉE PAR UN EL (French)
7 December 2021
0 references
DIESER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT UNSERER SCHULEINRICHTUNG DEUTLICH ZU ERWEITERN. DIE UNTERSTÜTZUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDERER FRAGILITÄT WIRD WÄHREND DER NICHTSCHULISCHEN STUNDEN DURCH MENTORING-AKTIVITÄTEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON BILDUNGSAKTIVITÄTEN, EINSCHLIESSLICH SPORT- UND KREATIVWORKSHOPS, ORGANISIERT, UM DEN ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN ZU KONSOLIDIEREN, UM FRÜHZEITIGE SCHULVERSAGEN UND SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN UND ZU VERHINDERN. AB DEM LAUFENDEN SCHULJAHR ERWEITERT SICH DAS BILDUNGSANGEBOT ÜBER DIE KLASSISCHE ZEIT DES UNTERRICHTS HINAUS, INDEM ES SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES DES GESAMTEN INSTITUTS EINEN NACHMITTAG ZUR UNTERSTÜTZUNG DES STUDIUMS UND DER AKTIVITÄTEN LUDICOMOTORIE UND AUSDRUCKSSTARK ANBIETET. HIERMIT FORDERN WIR EINE WEITERE AUSWEITUNG DER LEHRTÄTIGKEIT AUF UNSERE SCHULE IN EINEM PERIPHEREN GEBIET, DAS VON EINEM EL GEKENNZEICHNET IST. (German)
17 December 2021
0 references
DIT VOORSTEL HEEFT TOT DOEL HET ONDERWIJSAANBOD VAN ONZE SCHOOLINSTELLING AANZIENLIJK UIT TE BREIDEN. TIJDENS NIET-SCHOOLSE UREN ZAL STEUN VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID WORDEN GEORGANISEERD DOOR MIDDEL VAN MENTORACTIVITEITEN TER ONDERSTEUNING VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN, WAARONDER SPORT- EN CREATIEVE WORKSHOPS, OM DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN TENEINDE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN EN TE VOORKOMEN. VANAF HET HUIDIGE SCHOOLJAAR BREIDT HET ONDERWIJSAANBOD VERDER DAN DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS DOOR STUDENTEN VAN LAGERE EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRAAD VAN HET HELE INSTITUUT EEN MIDDAG TE BIEDEN GEWIJD AAN HET ONDERSTEUNEN VAN DE STUDIE EN ACTIVITEITEN LUDICOMOTORIE EN EXPRESSIEF. WIJ VERZOEKEN HIERBIJ OM EEN VERDERE UITBREIDING VAN DE ONDERWIJSACTIVITEIT NAAR ONZE SCHOOL IN EEN RANDGEBIED DAT WORDT GEKENMERKT DOOR EEN EL (Dutch)
21 December 2021
0 references
ESTA PROPUESTA TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR SIGNIFICATIVAMENTE LA OFERTA EDUCATIVA DE NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR. EL APOYO A LOS ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD SE ORGANIZARÁ DURANTE EL HORARIO NO ESCOLAR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA PARA APOYAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS, INCLUIDOS TALLERES DEPORTIVOS Y CREATIVOS, CON EL FIN DE CONSOLIDAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS A FIN DE REDUCIR Y PREVENIR EL FRACASO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. A PARTIR DEL AÑO ESCOLAR EN CURSO, LA OFERTA EDUCATIVA SE EXPANDE MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA, OFRECIENDO A LOS ESTUDIANTES DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DE TODO EL INSTITUTO UNA TARDE DEDICADA A APOYAR EL ESTUDIO Y LAS ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE Y EXPRESIVA. SOLICITAMOS POR LA PRESENTE UNA AMPLIACIÓN ADICIONAL DE LA ACTIVIDAD DOCENTE A NUESTRA ESCUELA UBICADA EN UNA ZONA PERIFÉRICA CARACTERIZADA POR UN EL (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΘΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΟΧΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΗ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΤΡΈΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ, Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΚΤΕΊΝΕΤΑΙ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΉ ΕΠΟΧΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΕΝΌΣ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ LUDICOMOTORIE ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΔΙΑΤΥΠΏΝΟΥΜΕ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΝΑ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ (Greek)
18 August 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE FORSLAG ER AT UDVIDE UNDERVISNINGEN PÅ VORES SKOLEINSTITUTION BETYDELIGT. DER VIL BLIVE TILRETTELAGT IKKE-SKOLETIMER FOR AT STØTTE ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED, GENNEM UNDERVISNINGSAKTIVITETER INDEN FOR UDDANNELSESMÆSSIGE STØTTEAKTIVITETER, HERUNDER SPORTSAKTIVITETER OG KREATIVE WORKSHOPPER, MED HENBLIK PÅ AT KONSOLIDERE LACQUISITION AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT REDUCERE OG FOREBYGGE TIDLIGT SKOLEGANG OG SPREDNING AF SKOLE OG UDDANNELSE. FRA OG MED DET NUVÆRENDE SKOLEÅR STRÆKKER UDDANNELSESTILBUDDET SIG UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER OG TILBYDER ELEVER PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE GRAD AF HELE INSTITUTTET, HERUNDER EN EFTERMIDDAG DEDIKERET TIL STØTTE TIL STUDIER OG LUDICOMOTORIE OG UDTRYKSFULDE AKTIVITETER. MED DEN NUVÆRENDE FORMULERER VI ANMODNING OM EN YDERLIGERE UDVIDELSE AF UDDANNELSESAKTIVITETEN, SÅLEDES AT VORES SKOLE BELIGGENDE I DET PERIFERE OMRÅDE, DER ER KENDETEGNET VED EN EL (Danish)
18 August 2022
0 references
TÄMÄN EHDOTUKSEN TARKOITUKSENA ON LAAJENTAA MERKITTÄVÄSTI KOULULAITOKSEN KOULUTUSTARJONTAA. MUITA KUIN KOULUTUNTEJA JÄRJESTETÄÄN SELLAISTEN OPISKELIJOIDEN TUKEMISEKSI, JOILLE ON OMINAISTA ERITYINEN HAURAUS KOULUTUKSEN TUKITOIMINTOJEN, KUTEN URHEILUTOIMINNAN JA LUOVIEN TYÖPAJOJEN, AVULLA, JOTTA VOIDAAN LUJITTAA PERUSTAITOJEN LACQUISITION-ARVOA VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISEN SEKÄ KOULU- JA KOULUTUSHAJONNAN VÄHENTÄMISEKSI JA EHKÄISEMISEKSI. KULUVASTA LUKUVUODESTA ALKAEN KOULUTUSTARJONTA ULOTTUU KLASSISTA OPETUSAIKAA PIDEMMÄLLE, JA SE TARJOAA OPISKELIJOILLE KOKO INSTITUUTIN ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUJA, MUKAAN LUKIEN ILTAPÄIVÄ, JOKA ON OMISTETTU OPINTOJEN TUKEMISEEN JA LUDICOMOTORIE- JA ILMEIKÄSTOIMINTAAN. TÄLLÄ HETKELLÄ MUOTOILEMME PYYNNÖN LAAJENTAA KOULUTUSTOIMINTAA NIIN, ETTÄ KOULUMME SIJAITSEE SYRJÄISELLÄ ALUEELLA, JOLLE ON OMINAISTA EL. (Finnish)
18 August 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DIN IL-PROPOSTA HUWA LI TWESSA’ B’MOD SINIFIKANTI L-PROVVISTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA. IS-SIGĦAT MHUX SKOLASTIĊI SE JIĠU ORGANIZZATI BIEX JAPPOĠĠAW LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILIT PARTIKOLARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TA’ TUTORING TA’ ATTIVITAJIET TA’ APPOĠĠ EDUKATTIV, INKLUŻI ATTIVITAJIET SPORTIVI U WORKSHOPS KREATTIVI SABIEX JIKKONSOLIDAW L-ALKUISIZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS U JIĠI EVITAT FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TIXRID FL-ISKEJJEL U FL-EDUKAZZJONI. TIBDA MIS-SENA SKOLASTIKA ATTWALI, L-OFFERTA EDUKATTIVA TESTENDI LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA ‘TAGĦLIM, JOFFRU STUDENTI TA ‘SKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-EWWEL GRAD TAL-ISTITUT KOLLU, INKLUŻ WARA NOFSINHAR IDDEDIKAT GĦALL-APPOĠĠ GĦALL-ISTUDJU U LUDICOMOTORIE U L-ATTIVITAJIET ESPRESSIVI. BIL-PREŻENT AĦNA JIFFORMULAW TALBA GĦAL ESPANSJONI ULTERJURI TA ‘L-ATTIVITÀ EDUKATTIVA SABIEX L-ISKOLA TAGĦNA TINSAB FIŻ-ŻONA PERIFERALI KKARATTERIZZATA MINN EL (Maltese)
18 August 2022
0 references
ŠĀ PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR IEVĒROJAMI PAPLAŠINĀT MŪSU SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀJUMU. TIKS ORGANIZĒTAS ĀRPUSSKOLAS STUNDAS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGS ĪPAŠS FRAGILIT DARBS, IZGLĪTOJOT IZGLĪTOJOŠUS ATBALSTA PASĀKUMUS, TOSTARP SPORTA NODARBĪBAS UN RADOŠĀS DARBNĪCAS, LAI NOSTIPRINĀTU PAMATPRASMJU LACQUISITION, LAI SAMAZINĀTU UN NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMI UN SKOLAS UN IZGLĪTĪBAS IZKLIEDI. SĀKOT NO PAŠREIZĒJĀ MĀCĪBU GADA, IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMS PĀRSNIEDZ KLASISKO MĀCĪBU LAIKU, PIEDĀVĀJOT VISA INSTITŪTA PIRMĀ LĪMEŅA PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, IESKAITOT PĒCPUSDIENU, KAS VELTĪTA STUDIJU ATBALSTAM UN LUDICOMOTORIE UN IZTEIKSMĪGĀM AKTIVITĀTĒM. AR ŠO MĒS FORMULĒJAM PIEPRASĪJUMU TURPMĀKAI IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTES PAPLAŠINĀŠANAI, LAI MŪSU SKOLA ATRODAS PERIFĒRAJĀ ZONĀ, KO RAKSTURO EL (Latvian)
18 August 2022
0 references
ÚČELOM TOHTO NÁVRHU JE VÝRAZNE ROZŠÍRIŤ POSKYTOVANIE VZDELÁVANIA NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE. MIMOŠKOLSKÉ HODINY SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ S CIEĽOM PODPORIŤ ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNÝM FRAGILITOM PROSTREDNÍCTVOM DOUČOVANIA PODPORNÝCH VZDELÁVACÍCH ČINNOSTÍ VRÁTANE ŠPORTOVÝCH AKTIVÍT A TVORIVÝCH WORKSHOPOV S CIEĽOM UPEVNIŤ LACQUISITION ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZNÍŽIŤ A ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU ZLYHANIU VZDELÁVANIA A ROZPTYLU ŠKÔL A VZDELÁVANIA. POČÍNAJÚC AKTUÁLNYM ŠKOLSKÝM ROKOM, VZDELÁVACIA PONUKA PRESAHUJE KLASICKÉ ČASY VÝUČBY, PONÚKA ŠTUDENTOM ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA CELÉHO INŠTITÚTU, VRÁTANE POPOLUDNIA VENOVANÉHO PODPORE ŠTÚDIA A LUDICOMOTORIE A EXPRESÍVNYM AKTIVITÁM. SO SÚČASNOSŤOU FORMULUJEME POŽIADAVKU NA ĎALŠIE ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ ČINNOSTI TAK, ABY SA NAŠA ŠKOLA NACHÁDZALA V OKRAJOVEJ OBLASTI CHARAKTERIZOVANEJ EL (Slovak)
18 August 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TOGRA SEO SOLÁTHAR OIDEACHAIS ÁR N-INSTITIÚIDE SCOILE A LEATHNÚ GO SUNTASACH. EAGRÓFAR UAIREANTA NEAMHSCOILE CHUN TACÚ LE MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH AG BAINT LEO TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA OIDEACHAIS, LENA N-ÁIRÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS CEARDLANNA CRUTHAITHEACHA CHUN LACQUISITION NA MBUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS SCAIPEADH SCOILE AGUS OIDEACHAIS A LAGHDÚ AGUS A CHOSC. AG TOSÚ ÓN SCOILBHLIAIN REATHA, LEATHNAÍONN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS THAR NA HAMANNA CLASAICEACH AN TEAGAISC, AG TAIRISCINT DALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM DEN INSTITIÚID AR FAD, LENA N-ÁIRÍTEAR TRÁTHNÓNA TIOMANTA DO THACAÍOCHT DO STAIDÉAR AGUS LUDICOMOTORIE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ EXPRESSIVE. LEIS AN LÁTHAIR A FHOIRMÍMID IARRATAS AR LEATHNÚ BREISE AR AN NGNÍOMHAÍOCHT OIDEACHAIS IONAS GO MBEIDH ÁR SCOIL LONNAITHE SA CHEANTAR FORIMEALLACH ARB IAD IS SAINAIRÍONNA EL (Irish)
18 August 2022
0 references
ÚČELEM TOHOTO NÁVRHU JE VÝRAZNĚ ROZŠÍŘIT POSKYTOVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NAŠÍ ŠKOLSKÉ INSTITUCE. MIMOŠKOLNÍ HODINY BUDOU ORGANIZOVÁNY NA PODPORU STUDENTŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ FRAGILIT PROSTŘEDNICTVÍM DOUČOVÁNÍ ČINNOSTÍ PODPORY VZDĚLÁVÁNÍ, VČETNĚ SPORTOVNÍCH AKTIVIT A TVŮRČÍCH WORKSHOPŮ S CÍLEM UPEVNIT LACQUISITION ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM SNÍŽIT A PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLNÍ A VZDĚLÁVACÍ ROZPTYL. OD AKTUÁLNÍHO ŠKOLNÍHO ROKU SE VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA ROZŠIŘUJE ZA KLASICKOU DOBU VÝUKY A NABÍZÍ STUDENTŮM ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ CELÉHO INSTITUTU, VČETNĚ ODPOLEDNE VĚNOVANÉHO PODPOŘE STUDIA A LUDICOMOTORIE A EXPRESIVNÍM AKTIVITÁM. S PŘÍTOMNOSTÍ FORMULUJEME ŽÁDOST O DALŠÍ ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI TAK, ABY NAŠE ŠKOLA SÍDLÍCÍ V OKRAJOVÉ OBLASTI CHARAKTERIZOVANÉ EL (Czech)
18 August 2022
0 references
O OBJETIVO DESTA PROPOSTA É AMPLIAR SIGNIFICATIVAMENTE A OFERTA EDUCACIONAL DE NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. O HORÁRIO NÃO ESCOLAR SERÁ ORGANIZADO PARA APOIAR OS ALUNOS CARACTERIZADOS POR PARTICULAR FRAGILIDADE ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE TUTORIA DE ATIVIDADES DE APOIO EDUCACIONAL, INCLUINDO ATIVIDADES ESPORTIVAS E OFICINAS CRIATIVAS, A FIM DE CONSOLIDAR A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR E PREVENIR O INSUCESSO EDUCACIONAL PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR E EDUCACIONAL. A PARTIR DO ANO LETIVO ATUAL, A OFERTA EDUCACIONAL VAI ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO, OFERECENDO AOS ALUNOS DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DO PRIMEIRO GRAU DE TODO O INSTITUTO, INCLUINDO UMA TARDE DEDICADA AO APOIO AO ESTUDO E LUDICOMOTORIE E ATIVIDADES EXPRESSIVAS. COM O PRESENTE FORMULAMOS PEDIDO PARA UMA MAIOR EXPANSÃO DA ATIVIDADE EDUCATIVA PARA QUE NOSSA ESCOLA LOCALIZADA NA ÁREA PERIFÉRICA CARACTERIZADA POR UM (Portuguese)
18 August 2022
0 references
KÄESOLEVA ETTEPANEKU EESMÄRK ON OLULISELT LAIENDADA MEIE KOOLIASUTUSE HARIDUSVÕIMALUSI. KOOLIVÄLISED TUNNID KORRALDATAKSE SELLEKS, ET TOETADA ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS HARIDUSALASE TUGITEGEVUSE, SEALHULGAS SPORDITEGEVUSE JA LOOMINGULISTE TÖÖTUBADE JUHENDAMISE KAUDU, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSTE LACQUISITIONT, ET VÄHENDADA JA ENNETADA VARAJAST HARIDUSALAST EBAÕNNESTUMIST NING KOOLI- JA HARIDUSALAST HAJUTATUST. ALATES JOOKSVAST ÕPPEAASTAST ULATUB HARIDUSPAKKUMINE KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, PAKKUDES KOGU INSTITUUDI ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTELE, SEALHULGAS PÄRASTLÕUNAT, MIS ON PÜHENDATUD ÕPPIMISE JA LUDICOMOTORIE TOETAMISELE NING VÄLJENDUSRIKASTELE TEGEVUSTELE. PRAEGUSEGA SÕNASTAME TAOTLUSE HARIDUSTEGEVUSE EDASISEKS LAIENDAMISEKS, NII ET MEIE KOOL ASUB PERIFEERSES PIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAB EL (Estonian)
18 August 2022
0 references
A JAVASLAT CÉLJA, HOGY JELENTŐSEN BŐVÍTSE ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNK OKTATÁSI KÍNÁLATÁT. A NEM ISKOLÁS ÓRÁKAT ÚGY SZERVEZIK MEG, HOGY AZ OKTATÁSI TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉGEK – TÖBBEK KÖZÖTT SPORTTEVÉKENYSÉGEK ÉS KREATÍV MŰHELYEK – RÉVÉN TÁMOGASSÁK A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGSZILÁRDÍTSÁK AZ ALAPKÉSZSÉGEK LACQUISITION-JÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CSÖKKENTSÉK ÉS MEGELŐZZÉK A KORAI OKTATÁSI KUDARCOT, VALAMINT AZ ISKOLAI ÉS OKTATÁSI DISZPERZIÓT. A JELENLEGI TANÉVTŐL KEZDVE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT TÚLMUTAT A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐKÖN, ÉS AZ EGÉSZ INTÉZET ELSŐ FOKÚ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁS HALLGATÓIT KÍNÁLJA, BELEÉRTVE A TANULÁS ÉS A LUDICOMOTORIE ÉS KIFEJEZŐ TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATÁSÁRA SZENTELT DÉLUTÁNT. A JELENNEL AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG TOVÁBBI BŐVÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉRELMET FOGALMAZUNK MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ISKOLÁNK AZ EL ÁLTAL JELLEMZETT PEREMTERÜLETEN HELYEZKEDIK EL (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е ЗНАЧИТЕЛНО ДА СЕ РАЗШИРИ ОБРАЗОВАНИЕТО НА НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ. ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ЧАСОВЕ ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ОСОБЕНА УЯЗВИМОСТ, ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ И ТВОРЧЕСКИ СЕМИНАРИ, ЗА ДА СЕ КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В РАННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И ОБРАЗОВАНИЕТО. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ТЕКУЩАТА УЧЕБНА ГОДИНА, ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЕ ПРОСТИРА ОТВЪД КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО ПРЕДЛАГА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СЛЕДОБЕД, ПОСВЕТЕН НА ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕ И LUDICOMOTORIE И ИЗРАЗИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ. С НАСТОЯЩЕТО ФОРМУЛИРАМЕ ИСКАНЕ ЗА ПО-НАТАТЪШНО РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ, ТАКА ЧЕ НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, РАЗПОЛОЖЕНО В ПЕРИФЕРНАТА ОБЛАСТ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЕЛ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
ŠIO PASIŪLYMO TIKSLAS YRA GEROKAI IŠPLĖSTI ŠVIETIMO TEIKIMĄ MŪSŲ MOKYKLOS. NEMOKYKLINĖS VALANDOS BUS ORGANIZUOJAMOS SIEKIANT PADĖTI MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGAS TAM TIKRAS BROGILITAS, VYKDANT MOKYMO VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU ŠVIETIMO PARAMOS VEIKLA, ĮSKAITANT SPORTO VEIKLĄ IR KŪRYBINIUS SEMINARUS, SIEKIANT SUSTIPRINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LACQUISITION, KAD BŪTŲ GALIMA SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMĘ IR UŽKIRSTI JAM KELIĄ, TAIP PAT MOKYKLOS IR ŠVIETIMO SKLAIDA. NUO EINAMŲJŲ MOKSLO METŲ ŠVIETIMO PASIŪLYMAS APIMA DAUGIAU NEI KLASIKINIS MOKYMO LAIKAS, SIŪLANTIS VISO INSTITUTO PIRMOJO LAIPSNIO PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ STUDENTUS, ĮSKAITANT POPIETĘ, SKIRTĄ STUDIJOMS IR LUDICOMOTORIE BEI IŠRAIŠKINGAI VEIKLAI REMTI. SU ŠIUO MES SUFORMULUOTI PRAŠYMĄ TOLIAU PLĖSTI EDUKACINĘ VEIKLĄ, KAD MŪSŲ MOKYKLA ĮSIKŪRUSI PERIFERINĖJE SRITYJE, KURIAI BŪDINGAS EL (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
SVRHA JE OVOG PRIJEDLOGA ZNATNO PROŠIRITI OBRAZOVNE USLUGE NAŠE ŠKOLSKE USTANOVE. ORGANIZIRAT ĆE SE IZVANŠKOLSKI SATI KAKO BI SE PODUPRLO UČENIKE KOJE ODLIKUJE POSEBAN FRAGILIT KROZ AKTIVNOSTI PODUČAVANJA U OKVIRU OBRAZOVNIH POTPORNIH AKTIVNOSTI, UKLJUČUJUĆI SPORTSKE AKTIVNOSTI I KREATIVNE RADIONICE KAKO BI SE KONSOLIDIRALA LACQUISITION OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO I SPRIJEČIO RANI OBRAZOVNI NEUSPJEH TE ŠKOLSKA I OBRAZOVNA DISPERZIJA. POLAZEĆI OD TEKUĆE ŠKOLSKE GODINE, OBRAZOVNA PONUDA PROTEŽE SE IZVAN KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA, NUDEĆI STUDENTIMA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA PRVOG STUPNJA CIJELOG INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI POSLIJEPODNE POSVEĆENO POTPORI ZA STUDIJ I LUDICOMOTORIE I EKSPRESIVNE AKTIVNOSTI. UZ SADAŠNJOST SMO FORMULIRATI ZAHTJEV ZA DALJNJE PROŠIRENJE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI, TAKO DA JE NAŠA ŠKOLA NALAZI U RUBNOM PODRUČJU KARAKTERIZIRA EL (Croatian)
18 August 2022
0 references
SYFTET MED DETTA FÖRSLAG ÄR ATT AVSEVÄRT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET VID VÅR SKOLA. ANDRA TIMMAR ÄN SKOLTID KOMMER ATT ANORDNAS FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD FRAGILIT GENOM HANDLEDNING AV PEDAGOGISKA STÖDAKTIVITETER, INKLUSIVE IDROTTSAKTIVITETER OCH KREATIVA WORKSHOPPAR, I SYFTE ATT BEFÄSTA LACQUISITION AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA OCH FÖRHINDRA ATT SKOLAN MISSLYCKAS I FÖRTID OCH ATT SKOLAN OCH UTBILDNINGSSPRIDNINGEN SPRIDS. FRÅN OCH MED INNEVARANDE LÄSÅR STRÄCKER SIG UTBILDNINGSUTBUDET UTÖVER DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDERNA, OCH ERBJUDER ELEVER I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I DEN FÖRSTA GRADEN AV HELA INSTITUTET, INKLUSIVE EN EFTERMIDDAG TILLÄGNAD STÖD TILL STUDIER OCH LUDICOMOTORIE OCH UTTRYCKSFULLA AKTIVITETER. MED NUTID FORMULERAR VI EN BEGÄRAN OM EN YTTERLIGARE UTVIDGNING AV UTBILDNINGSVERKSAMHETEN SÅ ATT VÅR SKOLA LIGGER I DET PERIFERA OMRÅDET SOM KÄNNETECKNAS AV EN EL (Swedish)
18 August 2022
0 references
SCOPUL ACESTEI PROPUNERI ESTE DE A EXTINDE ÎN MOD SEMNIFICATIV OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUȚIEI NOASTRE ȘCOLARE. ORELE NEȘCOLARE VOR FI ORGANIZATE PENTRU A SPRIJINI ELEVII CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O FRAGILITATE DEOSEBITĂ PRIN ACTIVITĂȚI DE ÎNDRUMARE A ACTIVITĂȚILOR DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL, INCLUSIV ACTIVITĂȚI SPORTIVE ȘI ATELIERE DE CREAȚIE, PENTRU A CONSOLIDA LACQUISITION DE COMPETENȚE DE BAZĂ PENTRU A REDUCE ȘI A PREVENI EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI DISPERSIA ȘCOLARĂ ȘI EDUCAȚIONALĂ. ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR CURENT, OFERTA EDUCAȚIONALĂ SE EXTINDE DINCOLO DE ORELE CLASICE DE PREDARE, OFERIND ELEVILOR ȘCOLILOR PRIMARE ȘI GIMNAZIALE DE GRADUL I AL ÎNTREGULUI INSTITUT, INCLUSIV O DUPĂ-AMIAZĂ DEDICATĂ SUSȚINERII STUDIILOR ȘI LUDICOMOTORIE ȘI ACTIVITĂȚILOR EXPRESIVE. PRIN PREZENTA FORMULĂM SOLICITAREA UNEI EXTINDERI SUPLIMENTARE A ACTIVITĂȚII EDUCAȚIONALE, ASTFEL ÎNCÂT ȘCOALA NOASTRĂ SITUATĂ ÎN ZONA PERIFERICĂ CARACTERIZATĂ PRINTR-UN EL (Romanian)
18 August 2022
0 references
NAMEN TEGA PREDLOGA JE ZNATNO RAZŠIRITI IZOBRAŽEVANJE NAŠE ŠOLSKE USTANOVE. ORGANIZIRAN BO NEŠOLSKI DELOVNI ČAS ZA PODPORO DIJAKOM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA RANLJIVOST, IN SICER Z MENTORSTVOM IZOBRAŽEVALNIH PODPORNIH DEJAVNOSTI, VKLJUČNO S ŠPORTNIMI DEJAVNOSTMI IN USTVARJALNIMI DELAVNICAMI, DA BI UTRDILI LACQUISITION OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, DA BI ZMANJŠALI IN PREPREČILI ZGODNJE NEUSPEHE V IZOBRAŽEVANJU TER RAZPRŠITEV V ŠOLI IN IZOBRAŽEVANJU. OD TEKOČEGA ŠOLSKEGA LETA SE IZOBRAŽEVALNA PONUDBA RAZTEZA DLJE OD KLASIČNEGA ČASA POUČEVANJA IN PONUJA UČENCEM OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL PRVE STOPNJE CELOTNEGA INŠTITUTA, VKLJUČNO S POPOLDNEM, NAMENJENIM PODPORI ŠTUDIJU IN LUDICOMOTORIE TER EKSPRESIVNIM DEJAVNOSTIM. S SEDANJOSTJO OBLIKUJEMO ZAHTEVO ZA NADALJNJO ŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, TAKO DA SE NAŠA ŠOLA NAHAJA NA OBROBNEM OBMOČJU, ZA KATEREGA JE ZNAČILNA EL (Slovenian)
18 August 2022
0 references
CELEM NINIEJSZEGO WNIOSKU JEST ZNACZNE ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ. GODZINY POZASZKOLNE BĘDĄ ORGANIZOWANE W CELU WSPIERANIA UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNĄ FRAGILITĄ POPRZEZ DZIAŁANIA DYDAKTYCZNE W ZAKRESIE DZIAŁAŃ WSPIERAJĄCYCH EDUKACJĘ, W TYM ZAJĘĆ SPORTOWYCH I WARSZTATÓW KREATYWNYCH, W CELU SKONSOLIDOWANIA ZDOLNOŚCI PODSTAWOWYCH W CELU OGRANICZENIA I ZAPOBIEGANIA WCZESNEJ PORAŻCE EDUKACYJNEJ ORAZ ROZPROSZENIU SZKOLNEMU I EDUKACYJNEMU. POCZĄWSZY OD BIEŻĄCEGO ROKU SZKOLNEGO, OFERTA EDUKACYJNA WYKRACZA POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA, OFERUJĄC UCZNIOM SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH PIERWSZEGO STOPNIA CAŁEGO INSTYTUTU, W TYM POPOŁUDNIE POŚWIĘCONE WSPARCIU NAUKI I LUDICOMOTORIE ORAZ EKSPRESYJNE DZIAŁANIA. W CHWILI OBECNEJ FORMUŁUJEMY PROŚBĘ O DALSZĄ ROZBUDOWĘ DZIAŁALNOŚCI EDUKACYJNEJ, TAK ABY NASZA SZKOŁA ZNAJDOWAŁA SIĘ NA PERYFERYJNYM OBSZARZE CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ EL (Polish)
18 August 2022
0 references
SASSELLO
0 references
Identifiers
I49G16000920007
0 references