I'M THE CENTER. SO ARE YOU. (Q318251)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q318251 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M THE CENTER. SO ARE YOU. |
Project Q318251 in Italy |
Statements
31,370.39 Euro
0 references
52,284.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
11 October 2017
0 references
29 April 2019
0 references
30 April 2019
0 references
I.C. RONCO SCRIVIA
0 references
44°36'47.88"N, 8°57'8.53"E
0 references
LI.C. ISTITUITO AI SENSI DELLART. 3 COMMA 2 DEL D.P.R. 23398 E LEGGE 13308 OVVERO IN REGIME DI DEROGA AI PARAMETRI NUMERICI PREVISTI MINIMO 400 ALUNNI PER LE SCUOLE APPARTENENTI A COMUNIT MONTANE. IL BACINO DI UTENZA RISULTA ABBASTANZA COMPLESSO E DIVERSIFICATO. LA POPOLAZIONE DISLOCATA INFATTI IN MOLTE FRAZIONI E LOCALIT ALCUNE DELLE QUALI SITUATE AD OLTRE 10 KM DAI CAPOLUOGHI. LI.C. CONIUGA LE FINALIT ISTITUZIONALI CON LA CONCRETIZZAZIONE DI UN SERVIZIO ADERENTE AI BISOGNI FORMATIVI EMERGENTI DAI DIVERSI CONTESTI TERRITORIALI SOTTO QUESTO ASPETTO LA PRESENZA DI UN PRESIDIO AMMINISTRATIVO UNITARIO SI CONFIGURA COME VALORE POSITIVO PER LA COMUNIT LOCALE CAPACE DI LEGGERNE I BISOGNI E LE ESIGENZE EDUCATIVE E DI PREDISPORRE RISPOSTE CONSEGUENTI CON TEMPESTIVIT E COERENZA. LINCIDENZA DEGLI ALUNNI CON CITTADINANZA NON ITALIANA VARIA A SECONDA DEGLI ANNI ATTUALMENTE SI AGGIRA INTORNO AL 10 DEGLI ALUNNI ISCRITTI. I PLESSI PRESENTI NELLISTITUTO COMPRENSIVO RISULTANO DISLOCATI SU TRE COMUNI (Italian)
0 references
LI.C. ESTABLISHED PURSUANT TORT. 3 PARAGRAPH 2 OF D.P.R. 23398 AND LAW 13308 OR UNDER DEROGATION FROM THE NUMERICAL PARAMETERS PROVIDED FOR AT LEAST 400 PUPILS FOR SCHOOLS BELONGING TO MOUNTAIN COMMUNITIES. THE CATCHMENT AREA IS QUITE COMPLEX AND DIVERSIFIED. THE POPULATION IS IN FACT LOCATED IN MANY HAMLETS AND LOCALITIES SOME OF WHICH ARE LOCATED MORE THAN 10 KM FROM THE CAPITALS. LI.C. COMBINES THE INSTITUTIONAL GOALS WITH THE CONCRETEISATION OF A SERVICE THAT ADHERES TO THE TRAINING NEEDS EMERGING FROM THE DIFFERENT TERRITORIAL CONTEXTS IN THIS RESPECT THE PRESENCE OF A UNITARY ADMINISTRATIVE UNIT IS CONFIGURED AS A POSITIVE VALUE FOR THE LOCAL COMMUNITY ABLE TO READ ITS NEEDS AND EDUCATIONAL NEEDS AND TO PREPARE CONSEQUENT RESPONSES WITH TIMELY AND COHERENT. THE INCIDENCE OF PUPILS WITH NON-ITALIAN CITIZENSHIP VARIES ACCORDING TO THE YEARS CURRENTLY AROUND 10 OF ENROLLED PUPILS. THE PLEXUSES PRESENT IN THE INCLUSIVE ONE ARE LOCATED IN THREE MUNICIPALITIES (English)
6 November 2020
0 references
LI.C. ÉTABLIE CONFORMÉMENT À L’ART. 3 PARAGRAPHE 2 DU DÉCRET PRÉSIDENTIEL 23398 ET DE LA LOI 13308 OU PAR DÉROGATION AUX PARAMÈTRES NUMÉRIQUES FIXÉS AU MOINS 400 ÉLÈVES POUR LES ÉCOLES APPARTENANT AUX COMMUNAUTÉS DE MONTAGNE. LE BASSIN VERSANT EST ASSEZ COMPLEXE ET DIVERSIFIÉ. EN FAIT, LA POPULATION EST SITUÉE DANS DE NOMBREUX HAMEAUX ET LOCALITÉS, DONT CERTAINS SONT SITUÉS À PLUS DE 10 KM DES CAPITALES. LI.C. COMBINE LES OBJECTIFS INSTITUTIONNELS AVEC LA RÉALISATION D’UN SERVICE ADHÉRANT AUX BESOINS DE FORMATION ÉMERGEANT DE DIFFÉRENTS CONTEXTES TERRITORIAUX À CET ÉGARD, LA PRÉSENCE D’UNE SUPERVISION ADMINISTRATIVE UNITAIRE EST UNE VALEUR POSITIVE POUR LA COMMUNAUTÉ LOCALE CAPABLE DE LIRE SES BESOINS ET BESOINS ÉDUCATIFS ET DE PRÉPARER LES RÉPONSES CORRESPONDANTES AVEC TEMPESTIVIT ET LA COHÉRENCE. L’INCIDENCE DES ÉLÈVES DE NATIONALITÉ NON ITALIENNE VARIE EN FONCTION DES ANNÉES ACTUELLEMENT D’ENVIRON 10 ÉLÈVES INSCRITS. LES PLEXUS PRÉSENTS DANS NELLISTITUTE INCLUSIVE SONT RÉPARTIS SUR TROIS MUNICIPALITÉS (French)
7 December 2021
0 references
LI.C. NACH ART. 3 ABSATZ 2 DES PRÄSIDIALDEKRETS 23398 UND DES GESETZES 13308 ODER ABWEICHEND VON DEN NUMERISCHEN PARAMETERN, DIE MINDESTENS 400 SCHÜLER FÜR SCHULEN DER BERGGEMEINSCHAFTEN VORSEHEN. DAS EINZUGSGEBIET IST RECHT KOMPLEX UND DIVERSIFIZIERT. TATSÄCHLICH BEFINDET SICH DIE BEVÖLKERUNG IN VIELEN WEILERN UND ORTSCHAFTEN, VON DENEN EINIGE MEHR ALS 10 KM VON DEN HAUPTSTÄDTEN ENTFERNT SIND. LI.C. KOMBINIERT DIE INSTITUTIONELLEN ZIELE MIT DER VERWIRKLICHUNG EINES DIENSTES, DER SICH AN DEN AUSBILDUNGSBEDARF AUS VERSCHIEDENEN TERRITORIALEN KONTEXTEN IN DIESER HINSICHT ORIENTIERT, IST EIN POSITIVER WERT FÜR DIE LOKALE GEMEINSCHAFT, DIE IN DER LAGE IST, IHRE BEDÜRFNISSE UND BILDUNGSBEDÜRFNISSE ZU LESEN UND ENTSPRECHENDE ANTWORTEN MIT TEMPESTIVIT UND KOHÄRENZ VORZUBEREITEN. DIE INZIDENZ VON SCHÜLERN MIT NICHT ITALIENISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT VARIIERT JE NACH DEN JAHREN, DIE DERZEIT RUND 10 DER EINGESCHRIEBENEN SCHÜLER SIND. DIE INKLUSIVE NELLISTITUTE PRÄSENTEN PLEXUSEN VERTEILEN SICH AUF DREI GEMEINDEN (German)
17 December 2021
0 references
LI.C. OPGERICHT OVEREENKOMSTIG ART. 3 § 2 VAN PRESIDENTIEEL DECREET 23398 EN WET 13308 OF IN AFWIJKING VAN DE NUMERIEKE PARAMETERS DIE TEN MINSTE 400 LEERLINGEN VOOR SCHOLEN VAN BERGGEMEENSCHAPPEN BEVATTEN. HET STROOMGEBIED IS VRIJ COMPLEX EN GEDIVERSIFIEERD. IN FEITE LIGT DE BEVOLKING IN VEEL GEHUCHTEN EN PLAATSEN, WAARVAN SOMMIGE MEER DAN 10 KM VAN DE HOOFDSTEDEN LIGGEN. LI.C. COMBINEERT DE INSTITUTIONELE DOELSTELLINGEN MET DE VERWEZENLIJKING VAN EEN DIENST DIE BEANTWOORDT AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE IN DIT VERBAND UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE CONTEXTEN VOORTVLOEIEN, DE AANWEZIGHEID VAN EEN UNITAIR ADMINISTRATIEF TOEZICHT IS EEN POSITIEVE WAARDE VOOR DE LOKALE GEMEENSCHAP DIE IN STAAT IS HAAR BEHOEFTEN EN ONDERWIJSBEHOEFTEN TE LEZEN EN DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE ANTWOORDEN MET TEMPESTIVIT EN SAMENHANG VOOR TE BEREIDEN. DE INCIDENTIE VAN LEERLINGEN MET NIET-ITALIAANSE NATIONALITEIT VARIEERT NAAR GELANG VAN DE JAREN DIE MOMENTEEL ROND DE 10 VAN DE INGESCHREVEN LEERLINGEN ZIJN. DE PLEXUSSEN DIE AANWEZIG ZIJN IN INCLUSIEF NELLISTITUTE ZIJN VERDEELD OVER DRIE GEMEENTEN (Dutch)
21 December 2021
0 references
LI.C. ESTABLECIDO DE CONFORMIDAD CON EL ART. 3 PÁRRAFO 2 DEL DECRETO PRESIDENCIAL 23398 Y LEY 13308 O COMO EXCEPCIÓN A LOS PARÁMETROS NUMÉRICOS ESTABLECIDOS AL MENOS 400 ALUMNOS PARA LAS ESCUELAS PERTENECIENTES A COMUNIDADES DE MONTAÑA. LA CUENCA ES BASTANTE COMPLEJA Y DIVERSIFICADA. DE HECHO, LA POBLACIÓN SE ENCUENTRA EN MUCHAS ALDEAS Y LOCALIDADES, ALGUNAS DE LAS CUALES SE ENCUENTRAN A MÁS DE 10 KM DE LAS CAPITALES. LI.C. COMBINA LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES CON LA REALIZACIÓN DE UN SERVICIO QUE SE ATIENE A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN QUE SURGEN DE DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIALES A ESTE RESPECTO, LA PRESENCIA DE UNA SUPERVISIÓN ADMINISTRATIVA UNITARIA ES UN VALOR POSITIVO PARA LA COMUNIDAD LOCAL CAPAZ DE LEER SUS NECESIDADES Y NECESIDADES EDUCATIVAS Y PREPARAR LAS CONSIGUIENTES RESPUESTAS CON TEMPESTIVIT Y COHERENCIA. LA INCIDENCIA DE ALUMNOS CON CIUDADANÍA NO ITALIANA VARÍA EN FUNCIÓN DE LOS AÑOS ACTUALES, ALREDEDOR DE 10 DE LOS ALUMNOS MATRICULADOS. LOS PLEXOS PRESENTES EN NELLISTITUTE INCLUSIVA SE DISTRIBUYEN EN TRES MUNICIPIOS (Spanish)
27 January 2022
0 references
LI.C. ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΥΣΤΑΘΕΊ ΒΆΣΕΙ ΑΔΙΚΟΠΡΑΞΊΑΣ. 3 ΠΑΡ. 2 ΤΟΥ Δ.Π.Ρ. 23398 ΚΑΙ ΤΟΥ Ν. 13308 Ή ΚΑΤΆ ΠΑΡΈΚΚΛΙΣΗ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΈΣ ΠΑΡΑΜΈΤΡΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 400 ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΟΡΕΙΝΈΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΥΔΡΟΛΟΓΙΚΉ ΛΕΚΆΝΗ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ. Ο ΠΛΗΘΥΣΜΌΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΕ ΠΟΛΛΟΎΣ ΟΙΚΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ, ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΠΌΣΤΑΣΗ ΆΝΩ ΤΩΝ 10 ΧΙΛΙΟΜΈΤΡΩΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΎΟΥΣΕΣ. ΤΟ LI.C. ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΟΥΣ ΘΕΣΜΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΔΑΦΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΜΟΝΆΔΑΣ ΔΙΑΜΟΡΦΏΝΕΤΑΙ ΩΣ ΘΕΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΔΙΑΒΆΖΕΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΤΙΣ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΜΕ ΈΓΚΑΙΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΚΤΙΚΈΣ. Η ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΕΜΦΆΝΙΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΗ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΙΚΊΛΛΕΙ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 10 ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΑ ΠΛΕΞΟΎΔΕΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΔΉΜΟΥΣ (Greek)
18 August 2022
0 references
LI.C. OPRETTET I HENHOLD TIL ERSTATNING UDEN FOR KONTRAKT. 3 STK. 2 I D.P.R. 23398 OG LOV 13308 ELLER SOM UNDTAGELSE FRA DE NUMERISKE PARAMETRE, DER ER FASTSAT FOR MINDST 400 ELEVER FOR SKOLER, DER TILHØRER BJERGSAMFUND. AFVANDINGSOMRÅDET ER RET KOMPLEKST OG DIVERSIFICERET. BEFOLKNINGEN LIGGER FAKTISK I MANGE LANDSBYER OG LOKALITETER, HVORAF NOGLE LIGGER MERE END 10 KM FRA HOVEDSTÆDERNE. LI.C. KOMBINERER DE INSTITUTIONELLE MÅL MED EN KONKRETISERING AF EN TJENESTE, DER LEVER OP TIL DE UDDANNELSESBEHOV, DER FØLGER AF DE FORSKELLIGE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE I DENNE HENSEENDE, AT TILSTEDEVÆRELSEN AF EN ADMINISTRATIV ENHED ER UDFORMET SOM EN POSITIV VÆRDI FOR LOKALSAMFUNDET, DER ER I STAND TIL AT AFLÆSE SINE BEHOV OG UDDANNELSESBEHOV OG FORBEREDE DE DERAF FØLGENDE REAKTIONER PÅ RETTIDIG OG SAMMENHÆNGENDE MÅDE. HYPPIGHEDEN AF ELEVER MED IKKE-ITALIENSK STATSBORGERSKAB VARIERER ALT EFTER DE ÅR, DER I ØJEBLIKKET ER CA. 10 AF DE TILMELDTE ELEVER. DE PLEXUSSER, DER FINDES I DEN INKLUSIVE, ER BELIGGENDE I TRE KOMMUNER (Danish)
18 August 2022
0 references
LI.C. PERUSTETTU SOPIMUKSEEN PERUSTUMATTOMALLA TAVALLA. 3 D.P.R. 23398:N 2 § JA LAKI 13308 TAI POIKETEN NUMEERISISTA PARAMETREISTA, JOTKA KOSKEVAT VÄHINTÄÄN 400 OPPILASTA VUORISTOYHTEISÖIHIN KUULUVISSA KOULUISSA. VALUMA-ALUE ON VARSIN MONIMUTKAINEN JA MONIPUOLINEN. VÄESTÖ SIJAITSEE ITSE ASIASSA MONISSA HAMLETEISSA JA PAIKOISSA, JOISTA OSA SIJAITSEE YLI 10 KILOMETRIN PÄÄSSÄ PÄÄKAUPUNGEISTA. LI.C. YHDISTÄÄ INSTITUTIONAALISET TAVOITTEET SELLAISEN PALVELUN TOTEUTTAMISEEN, JOKA VASTAA ERILAISISTA ALUEELLISISTA YHTEYKSISTÄ SYNTYVIÄ KOULUTUSTARPEITA. YHTENÄISEN HALLINTOYKSIKÖN LÄSNÄOLO MÄÄRITELLÄÄN MYÖNTEISEKSI ARVOKSI PAIKALLISYHTEISÖLLE, JOKA KYKENEE LUKEMAAN TARPEITAAN JA KOULUTUSTARPEITAAN JA VALMISTELEMAAN NIIHIN LIITTYVIÄ VASTAUKSIA OIKEA-AIKAISESTI JA JOHDONMUKAISESTI. MUIDEN KUIN ITALIAN KANSALAISUUDEN OMAAVIEN OPPILAIDEN MÄÄRÄ VAIHTELEE SEN MUKAAN, KUINKA PALJON OPPILAITA ON TÄLLÄ HETKELLÄ NOIN KYMMENEN. OSALLISTAVASSA KUNNASSA ESIINTYVÄT PLEKSIT SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
LI.C. STABBILIT SKONT TORT. 3 IL-PARAGRAFU 2 TAD-D.P.R. 23398 U L-LIĠI 13308 JEW B’DEROGA MILL-PARAMETRI NUMERIĊI PREVISTI GĦAL MILL-INQAS 400 STUDENT GĦAL SKEJJEL LI JAPPARTJENU GĦAL KOMUNITAJIET MUNTANJUŻI. IŻ-ŻONA TAL-ĠBIR HIJA PJUTTOST KUMPLESSA U DIVERSIFIKATA. FIL-FATT, IL-POPOLAZZJONI TINSAB F’ĦAFNA VILLAĠĠI U LOKALITAJIET LI WĦUD MINNHOM JINSABU AKTAR MINN 10 KM’IL BOGĦOD MILL-BLIET KAPITALI. LI.C. JGĦAQQAD L-GĦANIJIET ISTITUZZJONALI MAL-KONKRETIZZAZZJONI TA’ SERVIZZ LI JADERIXXI MAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JOĦORĠU MILL-KUNTESTI TERRITORJALI DIFFERENTI F’DAN IR-RIGWARD, IL-PREŻENZA TA’ UNITÀ AMMINISTRATTIVA UNITARJA HIJA KKONFIGURATA BĦALA VALUR POŻITTIV GĦALL-KOMUNITÀ LOKALI LI TKUN KAPAĊI TAQRA L-ĦTIĠIJIET U L-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAGĦHA U TĦEJJI REAZZJONIJIET KONSEGWENTI B’MOD F’WAQTU U KOERENTI. L-INĊIDENZA TA’ STUDENTI B’ĊITTADINANZA MHUX TALJANA TVARJA SKONT IS-SNIN LI BĦALISSA HUMA MADWAR 10 STUDENTI RREĠISTRATI. IL-PLEXUSES PREŻENTI F’WIEĦED INKLUŻIV JINSABU FI TLIET MUNIĊIPALITAJIET (Maltese)
18 August 2022
0 references
LI.C., KAS IZVEIDOTA SASKAŅĀ AR NEATĻAUTU DARBĪBU. 3 D.P.R. 23398 2. PUNKTS UN LIKUMS 13308 VAI ATKĀPJOTIES NO SKAITLISKAJIEM PARAMETRIEM, KAS PAREDZĒTI VISMAZ 400 SKOLĒNIEM NO KALNU KOPIENĀM PIEDEROŠĀM SKOLĀM. SATECES BASEINS IR DIEZGAN SAREŽĢĪTS UN DAUDZVEIDĪGS. IEDZĪVOTĀJI FAKTISKI ATRODAS DAUDZĀS CIEMATOS UN APDZĪVOTĀS VIETĀS, NO KURĀM DAŽAS ATRODAS VAIRĀK NEKĀ 10 KM ATTĀLUMĀ NO GALVASPILSĒTĀM. LI.C. APVIENO INSTITUCIONĀLOS MĒRĶUS AR TĀDA PAKALPOJUMA KONKRETIZĒŠANU, KAS ATBILST APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KURAS IZRIET NO DAŽĀDIEM TERITORIĀLIEM KONTEKSTIEM ŠAJĀ SAKARĀ, VIENOTA ADMINISTRATĪVA VIENĪBA IR KONFIGURĒTA KĀ POZITĪVA VĒRTĪBA VIETĒJAI KOPIENAI, KAS SPĒJ LASĪT TĀS VAJADZĪBAS UN IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS UN SAVLAICĪGI UN SASKAŅOTI SAGATAVOT ATTIECĪGUS RISINĀJUMUS. TO SKOLĒNU SKAITS, KURIEM NAV ITĀLIJAS PILSONĪBAS, ATŠĶIRAS ATKARĪBĀ NO GADIEM, KAS PAŠLAIK IR APTUVENI 10 UZŅEMTO SKOLĒNU. PLEXUSES, KAS ATRODAS IEKĻAUJOŠĀ VIENĀ, ATRODAS TRĪS PAŠVALDĪBĀS. (Latvian)
18 August 2022
0 references
LI.C. ZALOŽENÁ NA ZÁKLADE MIMOZMLUVNEJ ZODPOVEDNOSTI. 3 ODS. 2 D.P.R. 23398 A ZÁKONA 13308 ALEBO NA ZÁKLADE VÝNIMKY Z ČÍSELNÝCH PARAMETROV STANOVENÝCH PRE NAJMENEJ 400 ŽIAKOV ŠKÔL PATRIACICH DO HORSKÝCH SPOLOČENSTIEV. SPÁDOVÁ OBLASŤ JE DOSŤ ZLOŽITÁ A DIVERZIFIKOVANÁ. OBYVATEĽSTVO SA V SKUTOČNOSTI NACHÁDZA V MNOHÝCH OSADÁCH A LOKALITÁCH, Z KTORÝCH NIEKTORÉ SA NACHÁDZAJÚ VIAC AKO 10 KM OD HLAVNÝCH MIEST. LI.C. KOMBINUJE INŠTITUCIONÁLNE CIELE S KONKRETIZÁCIOU SLUŽBY, KTORÁ DODRŽIAVA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY VYPLÝVAJÚCE Z RÔZNYCH ÚZEMNÝCH KONTEXTOV V TEJTO SÚVISLOSTI, PRÍTOMNOSŤ JEDNOTNEJ ADMINISTRATÍVNEJ JEDNOTKY JE KONFIGUROVANÁ AKO POZITÍVNA HODNOTA PRE MIESTNE SPOLOČENSTVO SCHOPNÉ ČÍTAŤ SVOJE POTREBY A VZDELÁVACIE POTREBY A PRIPRAVOVAŤ NÁSLEDNÉ REAKCIE VČAS A SÚDRŽNE. VÝSKYT ŽIAKOV S NETALIANSKYM OBČIANSTVOM SA LÍŠI V ZÁVISLOSTI OD ROKOV, KTORÉ SÚ V SÚČASNOSTI PRIBLIŽNE 10 ZAPÍSANÝCH ŽIAKOV. PLEXUSY PRÍTOMNÉ V INKLUZÍVNOM SA NACHÁDZAJÚ V TROCH OBCIACH (Slovak)
18 August 2022
0 references
LI.C. ARNA BHUNÚ DE BHUN TORT. 3 MÍR 2 DE D.P.R. 23398 AGUS DLÍ 13308 NÓ FAOI MHAOLÚ AR NA PARAIMÉADAIR UIMHRIÚIL DÁ BHFORÁILTEAR DO 400 DALTA AR A LAGHAD DO SCOILEANNA A BHAINEANN LE POBAIL SLÉIBHE. TÁ AN DOBHARCHEANTAR CASTA AGUS ÉAGSÚLAITHE GO LEOR. TÁ AN DAONRA SUITE I NDÁIRÍRE I GO LEOR HAMLETS AGUS CEANTAIR A BHFUIL CUID ACU LONNAITHE NÍOS MÓ NÁ 10 KM Ó NA PRÍOMHCHATHRACHA. COMHCHEANGLAÍONN LI.C. NA SPRIOCANNA INSTITIÚIDEACHA LE SEIRBHÍS A CHLOÍONN LEIS NA RIACHTANAIS OILIÚNA A EASCRAÍONN AS NA COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA ÉAGSÚLA INA LEITH SEO A CHUMRÚ MAR LUACH DEARFACH DON PHOBAL ÁITIÚIL ATÁ IN ANN A RIACHTANAIS AGUS A RIACHTANAIS OIDEACHAIS A LÉAMH AGUS FREAGAIRTÍ IARMHARTACHA A ULLMHÚ LE GO MBEIDH SIAD TRÁTHÚIL AGUS COMHLEANÚNACH. ATHRAÍONN MINICÍOCHT NA NDALTAÍ A BHFUIL SAORÁNACHT NEAMH-IODÁLACH ACU DE RÉIR NA MBLIANTA ATÁ THART AR 10 DALTAÍ CLÁRAITHE FAOI LÁTHAIR. TÁ NA PLEXUSES ATÁ SA CHEANN CUIMSITHEACH LONNAITHE I DTRÍ BHARDAS (Irish)
18 August 2022
0 references
LI.C. ZALOŽENO NA DELIKTU. 3 ODST. 2 D.P.R. 23398 A ZÁKONA 13308 NEBO ODCHYLNĚ OD ČÍSELNÝCH PARAMETRŮ STANOVENÝCH PRO NEJMÉNĚ 400 ŽÁKŮ PRO ŠKOLY PATŘÍCÍ DO HORSKÝCH SPOLEČENSTVÍ. SPÁDOVÁ OBLAST JE POMĚRNĚ SLOŽITÁ A DIVERZIFIKOVANÁ. OBYVATELSTVO SE VE SKUTEČNOSTI NACHÁZÍ V MNOHA OSADÁCH A LOKALITÁCH, Z NICHŽ NĚKTERÉ SE NACHÁZEJÍ VÍCE NEŽ 10 KM OD HLAVNÍCH MĚST. LI.C. KOMBINUJE INSTITUCIONÁLNÍ CÍLE S KONKRETIZACÍ SLUŽBY, KTERÁ ODPOVÍDÁ POTŘEBÁM ODBORNÉ PŘÍPRAVY VYPLÝVAJÍCÍM Z RŮZNÝCH ÚZEMNÍCH SOUVISLOSTÍ V TOMTO OHLEDU, JE PŘÍTOMNOST JEDNOTNÉ ADMINISTRATIVNÍ JEDNOTKY NASTAVENA JAKO POZITIVNÍ HODNOTA PRO MÍSTNÍ SPOLEČENSTVÍ SCHOPNÉ ČÍST JEHO POTŘEBY A VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY A PŘIPRAVOVAT NÁSLEDNÉ REAKCE VČAS A SOUDRŽNĚ. VÝSKYT ŽÁKŮ S NEITALSKÝM OBČANSTVÍM SE LIŠÍ V ZÁVISLOSTI NA SOUČASNÝCH LETECH KOLEM 10 ZAPSANÝCH ŽÁKŮ. PLEXUSES PŘÍTOMNÉ V JEDNOM INKLUZIVNÍM SE NACHÁZEJÍ VE TŘECH OBCÍCH (Czech)
18 August 2022
0 references
LI.C. ESTABELECIDA EM APLICAÇÃO DE RESPONSABILIDADE EXTRACONTRATUAL. 3 N.º 2 DO D.P.R. 23398 E LEI 13308 OU EM DERROGAÇÃO DOS PARÂMETROS NUMÉRICOS PREVISTOS PARA PELO MENOS 400 ALUNOS PARA ESCOLAS PERTENCENTES A COMUNIDADES DE MONTANHA. A BACIA HIDROGRÁFICA É BASTANTE COMPLEXA E DIVERSIFICADA. A POPULAÇÃO ESTÁ DE FATO LOCALIZADA EM MUITAS ALDEIAS E LOCALIDADES, ALGUMAS DAS QUAIS ESTÃO LOCALIZADAS A MAIS DE 10 KM DAS CAPITAIS. A LI.C. COMBINA OS OBJETIVOS INSTITUCIONAIS COM A CONCRETIZAÇÃO DE UM SERVIÇO QUE ADERE ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EMERGENTES DOS DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIAIS A ESTE RESPEITO, A PRESENÇA DE UMA UNIDADE ADMINISTRATIVA UNITÁRIA CONFIGURA-SE COMO UM VALOR POSITIVO PARA A COMUNIDADE LOCAL CAPAZ DE LER AS SUAS NECESSIDADES E NECESSIDADES EDUCATIVAS E DE PREPARAR RESPOSTAS CONSEQUENTES COM OPORTUNA E COERENTE. A INCIDÊNCIA DE ALUNOS COM CIDADANIA NÃO ITALIANA VARIA DE ACORDO COM OS ANOS ATUALMENTE EM TORNO DE 10 ALUNOS MATRICULADOS. OS PLEXOS PRESENTES NO INCLUSIVO ESTÃO LOCALIZADOS EM TRÊS CONCELHOS (Portuguese)
18 August 2022
0 references
LI.C. ON ASUTATUD LEPINGUVÄLISE KAHJU ALUSEL. 3 D.P.R. 23398 LÕIGE 2 JA SEADUS 13308 VÕI ERANDINA ARVNÄITAJATEST, MIS ON ETTE NÄHTUD VÄHEMALT 400 ÕPILASELE MÄGIKOGUKONDADE KOOLIDES. VALGLA ON ÜSNA KEERULINE JA MITMEKESINE. ELANIKKOND ASUB PALJUDES KÜLADES JA PAIKKONDADES, MILLEST MÕNED ASUVAD PEALINNADEST ROHKEM KUI 10 KM KAUGUSEL. LI.C. ÜHENDAB INSTITUTSIONAALSED EESMÄRGID SELLISE TEENUSE KONKREETSEMAKS MUUTMISEGA, MIS VASTAB ERINEVATEST TERRITORIAALSETEST OLUDEST TULENEVATELE KOOLITUSVAJADUSTELE, KUNA ÜHTSE HALDUSÜKSUSE OLEMASOLU ON KONFIGUREERITUD POSITIIVSE VÄÄRTUSENA KOHALIKULE KOGUKONNALE, KES SUUDAB LUGEDA OMA VAJADUSI JA HARIDUSALASEID VAJADUSI NING VALMISTADA ETTE ÕIGEAEGSEID JA SIDUSAID VASTUSEID. MUU KUI ITAALIA KODAKONDSUSEGA ÕPILASTE ARV VARIEERUB VASTAVALT AASTATELE, MIS ON PRAEGU LIGIKAUDU 10 ÕPILASÕPILAST. KAASAVAS PIIRKONNAS ESINEVAD PLEKSUSED ASUVAD KOLMES OMAVALITSUSES. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A LI.C.-T JOGELLENES KÁROKOZÁS ALAPJÁN HOZTÁK LÉTRE. 3 A D.P.R. 23398 (2) BEKEZDÉSE ÉS AZ 13308. SZ. TÖRVÉNY, ILLETVE A HEGYVIDÉKI KÖZÖSSÉGEKHEZ TARTOZÓ ISKOLÁK SZÁMÁRA LEGALÁBB 400 TANULÓRA ELŐÍRT SZÁMSZERŰ PARAMÉTEREKTŐL VALÓ ELTÉRÉS. A VÍZGYŰJTŐ TERÜLET MEGLEHETŐSEN ÖSSZETETT ÉS DIVERZIFIKÁLT. A LAKOSSÁG VALÓJÁBAN SZÁMOS FALUBAN ÉS TELEPÜLÉSEN TALÁLHATÓ, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY TÖBB MINT 10 KM-RE TALÁLHATÓ A FŐVÁROSOKTÓL. AZ LI.C. ÖTVÖZI AZ INTÉZMÉNYI CÉLOKAT EGY OLYAN SZOLGÁLTATÁS KONKRÉT KIALAKÍTÁSÁVAL, AMELY E TEKINTETBEN MEGFELEL A KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETI ÖSSZEFÜGGÉSEKBŐL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEKNEK, AZ EGYSÉGES KÖZIGAZGATÁSI EGYSÉG JELENLÉTE POZITÍV ÉRTÉKKÉNT VAN BEÁLLÍTVA A HELYI KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA, AMELY KÉPES ELOLVASNI A SZÜKSÉGLETEIT ÉS OKTATÁSI SZÜKSÉGLETEIT, ÉS KELLŐ IDŐBEN ÉS KOHERENSEN ELŐKÉSZÍTENI AZ EBBŐL KÖVETKEZŐ VÁLASZOKAT. AZ OLASZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL NEM RENDELKEZŐ TANULÓK ELŐFORDULÁSI GYAKORISÁGA A JELENLEG BEIRATKOZOTT TANULÓK 10 ÉVÉTŐL FÜGGŐEN VÁLTOZIK. A BEFOGADÓBAN JELEN LÉVŐ PLEXUSOK HÁROM TELEPÜLÉSEN TALÁLHATÓK. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
LI.C. СЪЗДАДЕНА ВЪЗ ОСНОВА НА НЕПОЗВОЛЕНО УВРЕЖДАНЕ. 3 ПАРАГРАФ 2 ОТ D.P.R. 23398 И ЗАКОН 13308 ИЛИ ПО СИЛАТА НА ДЕРОГАЦИЯ ОТ ЦИФРОВИТЕ ПАРАМЕТРИ, ПРЕДВИДЕНИ ЗА НАЙ-МАЛКО 400 УЧЕНИЦИ ЗА УЧИЛИЩАТА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ПЛАНИНСКИ ОБЩНОСТИ. ВОДОСБОРНИЯТ БАСЕЙН Е ДОСТА СЛОЖЕН И РАЗНООБРАЗЕН. НАСЕЛЕНИЕТО ВСЪЩНОСТ СЕ НАМИРА В МНОГО СЕЛЦА И НАСЕЛЕНИ МЕСТА, НЯКОИ ОТ КОИТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ НА ПОВЕЧЕ ОТ 10 КМ ОТ СТОЛИЦИТЕ. LI.C. СЪЧЕТАВА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ЦЕЛИ С КОНКРЕТИЗИРАНЕТО НА УСЛУГА, КОЯТО СЕ ПРИДЪРЖА КЪМ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ ТЕРИТОРИАЛНИ УСЛОВИЯ В ТОВА ОТНОШЕНИЕ, ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕДИННА АДМИНИСТРАТИВНА ЕДИНИЦА Е КОНФИГУРИРАНО КАТО ПОЛОЖИТЕЛНА ЦЕННОСТ ЗА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ, КОЯТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ЧЕТЕ СВОИТЕ НУЖДИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И ДА ПОДГОТВЯ ПОСЛЕДВАЩИ ОТГОВОРИ СВОЕВРЕМЕННО И ПОСЛЕДОВАТЕЛНО. БРОЯТ НА УЧЕНИЦИТЕ С НЕИТАЛИАНСКО ГРАЖДАНСТВО ВАРИРА В ЗАВИСИМОСТ ОТ ГОДИНИТЕ, КОИТО ПОНАСТОЯЩЕМ СА ОКОЛО 10 ОТ ЗАПИСАНИТЕ УЧЕНИЦИ. ПЛЕКСИСЪТ, ПРИСЪСТВАЩ В ВКЛЮЧИТЕЛНО, СЕ НАМИРА В ТРИ ОБЩИНИ (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
LI.C., ĮSTEIGTA PAGAL DELIKTĄ. 3 D.P.R. 23398 2 DALIS IR ĮSTATYMAS NR. 13308 ARBA NUKRYPSTANT NUO SKAITINIŲ PARAMETRŲ, NUMATYTŲ NE MAŽIAU KAIP 400 MOKINIŲ KALNŲ BENDRUOMENĖMS PRIKLAUSANČIOSE MOKYKLOSE. BASEINAS YRA GANA SUDĖTINGAS IR ĮVAIRUS. GYVENTOJAI IŠ TIKRŲJŲ YRA DAUGELYJE KAIMELIŲ IR VIETOVIŲ, IŠ KURIŲ KAI KURIE YRA DAUGIAU NEI 10 KM NUO SOSTINIŲ. LI.C. SUJUNGIA INSTITUCINIUS TIKSLUS SU PASLAUGOS, KURI ATITINKA MOKYMO POREIKIUS, ATSIRANDANČIUS DĖL SKIRTINGŲ TERITORINIŲ APLINKYBIŲ, SUKONKRETINIMU ŠIUO ATŽVILGIU: VIENINGO ADMINISTRACINIO VIENETO BUVIMAS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP TEIGIAMA VERTĖ VIETOS BENDRUOMENEI, GALINČIAI PERSKAITYTI JOS POREIKIUS IR ŠVIETIMO POREIKIUS BEI LAIKU IR NUOSEKLIAI PARENGTI TOLESNIUS SPRENDIMUS. MOKINIŲ, TURINČIŲ NE ITALIJOS PILIETYBĘ, SKAIČIUS SKIRIASI PRIKLAUSOMAI NUO TO, KIEK METŲ ŠIUO METU MOKOSI APIE 10 MOKINIŲ. REZGINIAI, ESANTYS ĮTRAUKIAJAME, YRA TRIJOSE SAVIVALDYBĖSE (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
LI.C. OSNOVAN NA TEMELJU PROTUPRAVNOG POSTUPANJA. STAVAK 2. D.P.R. 23398 I ZAKON 13308 ILI UZ ODSTUPANJE OD BROJČANIH PARAMETARA PREDVIĐENIH ZA NAJMANJE 400 UČENIKA ZA ŠKOLE KOJE PRIPADAJU PLANINSKIM ZAJEDNICAMA. PODRUČJE SLIVA JE VRLO SLOŽENO I RAZNOLIKO. STANOVNIŠTVO SE ZAPRAVO NALAZI U MNOGIM ZASEOCIMA I MJESTIMA OD KOJIH SE NEKI NALAZE VIŠE OD 10 KM OD GLAVNIH GRADOVA. LI.C. OBJEDINJUJE INSTITUCIONALNE CILJEVE S KONKRETIZACIJOM USLUGE KOJA JE U SKLADU S POTREBAMA OSPOSOBLJAVANJA KOJE PROIZLAZE IZ RAZLIČITIH TERITORIJALNIH KONTEKSTA U TOM POGLEDU, PRISUTNOST JEDINSTVENE UPRAVNE JEDINICE OBLIKOVANA JE KAO POZITIVNA VRIJEDNOST ZA LOKALNU ZAJEDNICU KOJA MOŽE ČITATI NJEZINE POTREBE I OBRAZOVNE POTREBE TE PRIPREMITI NAKNADNE ODGOVORE S PRAVODOBNIM I DOSLJEDNIM. UČESTALOST UČENIKA S NETALIJANSKIM DRŽAVLJANSTVOM VARIRA OVISNO O GODINAMA KOJE TRENUTAČNO IMAJU OKO 10 UPISANIH UČENIKA. PLEKSUSI PRISUTNI U UKLJUČIVOM DIJELU NALAZE SE U TRI OPĆINE (Croatian)
18 August 2022
0 references
LI.C. ETABLERAD ENLIGT SKADESTÅNDSGRUNDANDE HANDLING. PUNKT 2 I D.P.R. 23398 OCH LAG 13308 ELLER MED AVVIKELSE FRÅN DE NUMERISKA PARAMETRARNA FÖR MINST 400 ELEVER FÖR SKOLOR I BERGSOMRÅDEN. AVRINNINGSOMRÅDET ÄR GANSKA KOMPLEXT OCH DIVERSIFIERAT. BEFOLKNINGEN LIGGER I SJÄLVA VERKET I MÅNGA BYAR OCH ORTER, VARAV VISSA LIGGER MER ÄN 10 KM FRÅN HUVUDSTÄDERNA. LI.C. KOMBINERAR DE INSTITUTIONELLA MÅLEN MED EN KONKRETISERING AV EN TJÄNST SOM UPPFYLLER DE UTBILDNINGSBEHOV SOM UPPSTÅR I DE OLIKA TERRITORIELLA SAMMANHANGEN I DETTA AVSEENDE, ATT FÖREKOMSTEN AV EN ENHETLIG ADMINISTRATIV ENHET ÄR UTFORMAD SOM ETT POSITIVT VÄRDE FÖR DEN LOKALA GEMENSKAPEN SOM KAN LÄSA AV DESS BEHOV OCH UTBILDNINGSBEHOV OCH FÖRBEREDA FÖLJDRIKTIGA SVAR MED LÄGLIG OCH KONSEKVENT VERKAN. ANTALET ELEVER MED ICKE-ITALIENSKT MEDBORGARSKAP VARIERAR BEROENDE PÅ DE ÅR SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR OMKRING TIO INSKRIVNA ELEVER. DE PLEXUSEER SOM FINNS I DEN INKLUDERANDE FINNS I TRE KOMMUNER (Swedish)
18 August 2022
0 references
LI.C. STABILIT ÎN TEMEIUL RĂSPUNDERII DELICTUALE. 3 ALINEATUL (2) DIN D.P.R. 23398 ȘI LEGEA 13308 SAU PRIN DEROGARE DE LA PARAMETRII NUMERICI PREVĂZUȚI PENTRU CEL PUȚIN 400 DE ELEVI PENTRU ȘCOLILE CARE APARȚIN COMUNITĂȚILOR MONTANE. BAZINUL HIDROGRAFIC ESTE DESTUL DE COMPLEX ȘI DIVERSIFICAT. POPULAȚIA ESTE, DE FAPT, SITUATĂ ÎN MULTE CĂTUNURI ȘI LOCALITĂȚI, DINTRE CARE UNELE SUNT SITUATE LA MAI MULT DE 10 KM DE CAPITALE. LI.C. COMBINĂ OBIECTIVELE INSTITUȚIONALE CU CONCRETIZAREA UNUI SERVICIU CARE ADERĂ LA NEVOILE DE FORMARE CARE DECURG DIN DIFERITELE CONTEXTE TERITORIALE ÎN ACEST SENS, PREZENȚA UNEI UNITĂȚI ADMINISTRATIVE UNITARE ESTE CONFIGURATĂ CA O VALOARE POZITIVĂ PENTRU COMUNITATEA LOCALĂ CAPABILĂ SĂ CITEASCĂ NEVOILE ȘI NEVOILE SALE EDUCAȚIONALE ȘI SĂ PREGĂTEASCĂ RĂSPUNSURI CORESPUNZĂTOARE CU PROMPTITUDINE ȘI COERENȚĂ. INCIDENȚA ELEVILOR CU CETĂȚENIE NON-ITALIANĂ VARIAZĂ ÎN FUNCȚIE DE ANII ACTUALI ÎN JUR DE 10 ELEVI ÎNSCRIȘI. PLEXURILE PREZENTE ÎN CEL INCLUZIV SUNT SITUATE ÎN TREI LOCALITĂȚI (Romanian)
18 August 2022
0 references
LI.C., USTANOVLJEN NA PODLAGI ŠKODNEGA DEJANJA. 3 ODSTAVEK 2 D.P.R. 23398 IN ZAKON 13308 ALI Z ODSTOPANJEM OD ŠTEVILČNIH PARAMETROV, PREDVIDENIH ZA NAJMANJ 400 UČENCEV ZA ŠOLE GORSKIH SKUPNOSTI. POVODJE JE PRECEJ ZAPLETENO IN RAZNOLIKO. PREBIVALSTVO SE DEJANSKO NAHAJA V ŠTEVILNIH ZASELKIH IN KRAJIH, OD KATERIH SE NEKATERI NAHAJAJO VEČ KOT 10 KM OD PRESTOLNIC. LI.C. ZDRUŽUJE INSTITUCIONALNE CILJE S KONKRETIZACIJO SLUŽBE, KI IZPOLNJUJE POTREBE PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ RAZLIČNIH OZEMELJSKIH RAZMER V ZVEZI S TEM, PRISOTNOST ENOTNE UPRAVNE ENOTE JE OBLIKOVANA KOT POZITIVNA VREDNOTA ZA LOKALNO SKUPNOST, KI LAHKO BERE SVOJE POTREBE IN IZOBRAŽEVALNE POTREBE TER PRAVOČASNO IN SKLADNO PRIPRAVLJA ODZIVE. INCIDENCA UČENCEV Z NEITALIJANSKIM DRŽAVLJANSTVOM SE RAZLIKUJE GLEDE NA LETA, KI SO TRENUTNO PRIBLIŽNO 10 VPISANIH UČENCEV. KOMPLEKSI, KI SO PRISOTNI V VKLJUČUJOČEM, SE NAHAJAJO V TREH OBČINAH. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
LI.C. UTWORZONA NA PODSTAWIE CZYNU NIEDOZWOLONEGO. 3 UST. 2 D.P.R. 23398 I USTAWY 13308 LUB NA ZASADZIE ODSTĘPSTWA OD PARAMETRÓW LICZBOWYCH PRZEWIDZIANYCH DLA CO NAJMNIEJ 400 UCZNIÓW SZKÓŁ NALEŻĄCYCH DO WSPÓLNOT GÓRSKICH. OBSZAR ZLEWNI JEST DOŚĆ ZŁOŻONY I ZRÓŻNICOWANY. LUDNOŚĆ ZNAJDUJE SIĘ W WIELU WIOSKACH I MIEJSCOWOŚCIACH, Z KTÓRYCH CZĘŚĆ ZNAJDUJE SIĘ PONAD 10 KM OD STOLIC. LI.C. ŁĄCZY CELE INSTYTUCJONALNE Z KONKRETYZACJĄ USŁUGI, KTÓRA ODPOWIADA POTRZEBOM SZKOLENIOWYM WYNIKAJĄCYM Z RÓŻNYCH KONTEKSTÓW TERYTORIALNYCH W TYM ZAKRESIE, OBECNOŚĆ JEDNOLITEJ JEDNOSTKI ADMINISTRACYJNEJ JEST SKONFIGUROWANA JAKO POZYTYWNA WARTOŚĆ DLA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ, KTÓRA JEST W STANIE ODCZYTAĆ JEJ POTRZEBY I POTRZEBY EDUKACYJNE ORAZ PRZYGOTOWAĆ ODPOWIEDZI W ODPOWIEDNIM CZASIE I W SPOSÓB SPÓJNY. LICZBA UCZNIÓW NIEPOSIADAJĄCYCH OBYWATELSTWA WŁOSKIEGO JEST RÓŻNA W ZALEŻNOŚCI OD LAT, W KTÓRYCH UCZĘSZCZAŁO OBECNIE OKOŁO 10 UCZNIÓW. SPLOTY OBECNE W JEDNYM INTEGRACYJNYM ZNAJDUJĄ SIĘ W TRZECH GMINACH (Polish)
18 August 2022
0 references
RONCO SCRIVIA
0 references
Identifiers
F59G17000510007
0 references