LONG LIVE SCHOOL (Q317781)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q317781 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LONG LIVE SCHOOL |
Project Q317781 in Italy |
Statements
36,777.59 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
15 September 2017
0 references
18 June 2018
0 references
2 October 2018
0 references
IPSSA M.POLO
0 references
44°24'26.14"N, 8°56'1.90"E
0 references
IL PROGETTO PER LINCLUSIONE SOCIALE E LA LOTTA AL DISAGIO EVVIVA LA SCUOLA DELLIPSEOA MARCO POLO DI GENOVA NASCE DALLESIGENZA DI METTERE IN CAMPO UNA SERIE DI AZIONI MEDIANTE LE QUALI AFFRONTARE LE PROBLEMATICHE CONNESSE ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA DA UN LATO E I BISOGNI E LE RICHIESTE DELLISTITUTO INTESO COME AGENZIA EDUCATIVA RADICATA SUL TERRITORIO DALLALTRO IN ACCORDO CON IL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO E LA LEGGE 13 LUGLIO 2015 N. 107. PARTENDO DALLANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI DEGLI ALUNNI ELABORATA NEL CORSO DEGLI ANNI A SEGUITO DELLE STRATEGIE DI RINFORZOORIENTAMENTO E COSTRUZIONE DI PERCORSI PERSONALIZZATI E FLESSIBILI DA NOI ATTUATE PER CONTRASTARE LINSUCCESSO E LABBANDONO SCOLASTICO IL GRUPPO DI PROGETTAZIONE HA INDIVIDUATO NELLAMPIO BACINO DUTENZA DA CUI PROVENGONO GLI STUDENTI ISCRITTI IL TARGET VERSO CUI INDIRIZZARE IL PROPRIO INTERVENTO ALLIEVI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT IN SITUAZIONI DI S (Italian)
0 references
THE PROJECT FOR SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST DISCOMFORT ENLIVENS THE DELLIPSEO SCHOOL MARCO POLO IN GENOA ARISES FROM THE NEED TO IMPLEMENT A SERIES OF ACTIONS THROUGH WHICH TO ADDRESS THE PROBLEMS RELATED TO SCHOOL LEAVING ON THE ONE HAND AND THE NEEDS AND REQUESTS OF THE INSTITUTE INTENDED AS AN EDUCATIONAL AGENCY ROOTED IN THE TERRITORY ON THE OTHER IN ACCORDANCE WITH THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL COMPETENCES AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDIMENT AND THE LAW 13 JULY 2015 NO. 107. STARTING FROM THE TRAINING NEEDS OF PUPILS DEVELOPED OVER THE YEARS FOLLOWING THE STRATEGIES OF RINFORZOORIENTATION AND CONSTRUCTION OF PERSONALISED AND FLEXIBLE PATHS IMPLEMENTED BY US TO COUNTER LINSUCCESSO AND SCHOOL DROPOUT, THE DESIGN TEAM HAS IDENTIFIED IN THE LARGE DUTENZA BASIN FROM WHICH THE STUDENTS ENROLLED COME THE TARGET TOWARDS WHICH TO DIRECT THEIR INTERVENTION STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT IN SITUATIONS OF S (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET POUR L’INCLUSION SOCIALE ET LA LUTTE CONTRE LE MALAISE VIT L’ÉCOLE DELLIPSEOA MARCO POLO À GÊNES DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN PLACE UNE SÉRIE D’ACTIONS À TRAVERS LESQUELLES S’ATTAQUER AUX PROBLÈMES LIÉS AU DÉCROCHAGE SCOLAIRE D’UNE PART ET AUX BESOINS ET DEMANDES DE L’INSTITUT COMPRIS COMME UNE AGENCE ÉDUCATIVE ENRACINÉE SUR LE TERRITOIRE D’AUTRE PART, CONFORMÉMENT AU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES POUR L’APPRENTISSAGE ET LA LOI NO 107 DU 13 JUILLET 2015. A PARTIR DE L’ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉLÈVES DÉVELOPPÉS AU FIL DES ANNÉES SUIVANT LES STRATÉGIES DE RINFORZOORIENTAMENTO ET LA CONSTRUCTION DE PARCOURS PERSONNALISÉS ET FLEXIBLES MIS EN ŒUVRE PAR NOUS POUR LUTTER CONTRE LINSUCCESSO ET L’ÉCOLE QUI QUITTENT L’ÉCOLE, L’ÉQUIPE DE CONCEPTION A IDENTIFIÉ DANS LE LARGE BASSIN DUTENZA À PARTIR DUQUEL LES ÉTUDIANTS INSCRITS VIENNENT LA CIBLE DE CIBLER LEURS ÉLÈVES D’INTERVENTION CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE DANS LES SITUATIONS DE S (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR SOZIALE INKLUSION UND DER KAMPF GEGEN UNBEHAGEN LEBT DIE SCHULE DELLIPSEOA MARCO POLO IN GENUA ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZU SCHAFFEN, DURCH DIE DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT DEM VORZEITIGEN SCHULABBRUCH AUF DER EINEN SEITE UND DIE BEDÜRFNISSE UND ANFRAGEN DES INSTITUTS ALS BILDUNGSAGENTUR AUF DER ANDEREN SEITE IM EINKLANG MIT DEM NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMM FÜR DIE SCHULKOMPETENZEN UND -UMGEBUNGEN FÜR DAS LERNEN UND DAS GESETZ Nr. 107 VOM 13. JULI 2015 AUSGEHEND VON DER ANALYSE DES AUSBILDUNGSBEDARFS VON SCHÜLERN, DIE IM LAUFE DER JAHRE NACH DEN STRATEGIEN VON RINFORZOORIENTAMENTO ENTWICKELT WURDEN, UND DEM AUFBAU VON PERSONALISIERTEN UND FLEXIBLEN WEGEN, DIE VON UNS ZUR BEKÄMPFUNG VON LINSUCCESSO UND SCHULABBRUCH DURCHGEFÜHRT WURDEN, HAT SICH DAS DESIGNTEAM IM WEITEN BECKEN DUTENZA IDENTIFIZIERT, AUS DEM DIE EINGESCHRIEBENEN SCHÜLER DAS ZIEL HABEN, IHRE INTERVENTIONSSTUDENTEN ZU GEZIELTEN MASSNAHMEN ZU ENTWICKELN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT IN SITUATIONEN VON S GEKENNZEICHNET SIND. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VOOR SOCIALE INCLUSIE EN DE BESTRIJDING VAN ONGEMAK LEEFT DE SCHOOL DELLIPSEOA MARCO POLO IN GENUA VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN REEKS ACTIES IN TE VOEREN OM ENERZIJDS DE PROBLEMEN IN VERBAND MET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN AAN TE PAKKEN EN ANDERZIJDS DE BEHOEFTEN EN VERZOEKEN VAN HET INSTITUUT TE BESCHOUWEN ALS EEN ONDERWIJSAGENTSCHAP DAT OP HET GRONDGEBIED IS GEWORTELD, IN OVEREENSTEMMING MET HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR DE COMPETENTIES EN OMGEVINGEN VAN SCHOLEN VOOR ONDERWIJS EN WETGEVING NR. 107 VAN 13 JULI 2015. UITGAANDE VAN DE ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN LEERLINGEN DIE IN DE LOOP DER JAREN ZIJN ONTWIKKELD NA DE STRATEGIEËN VAN RINFORZOORIENTAMENTO EN DE BOUW VAN GEPERSONALISEERDE EN FLEXIBELE PADEN DIE DOOR ONS ZIJN GEÏMPLEMENTEERD OM LINSUCCESSO TE BESTRIJDEN EN DE SCHOOL DIE HET ONTWERPTEAM VERLAAT, HEEFT HET ONTWERPTEAM GEÏDENTIFICEERD IN HET BREDE BEKKEN DUTENZA VAN WAARUIT DE INGESCHREVEN STUDENTEN ZICH RICHTEN OP HUN INTERVENTIESTUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID IN SITUATIES VAN S (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA LUCHA CONTRA EL MALESTAR VIVE LA ESCUELA DELLIPSEOA MARCO POLO EN GÉNOVA SURGE DE LA NECESIDAD DE PONER EN MARCHA UNA SERIE DE ACCIONES A TRAVÉS DE LAS CUALES ABORDAR LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, POR UN LADO, Y LAS NECESIDADES Y PETICIONES DEL INSTITUTO ENTENDIDA COMO UNA AGENCIA EDUCATIVA ENRAIZADA EN EL TERRITORIO, POR OTRO, DE ACUERDO CON EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE COMPETENCIAS ESCOLARES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y LA LEY N.º 107 DE 13 DE JULIO DE 2015. A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS ALUMNOS DESARROLLADAS A LO LARGO DE LOS AÑOS SIGUIENDO LAS ESTRATEGIAS DE RINFORZOORIENTAMENTO Y CONSTRUCCIÓN DE ITINERARIOS PERSONALIZADOS Y FLEXIBLES IMPLEMENTADOS POR NOSOTROS PARA COMBATIR LINSUCCESSO Y ABANDONO ESCOLAR EL EQUIPO DE DISEÑO HA IDENTIFICADO EN LA AMPLIA CUENCA DUTENZA DE LA QUE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS VIENEN EL OBJETIVO DE DIRIGIR A SUS ESTUDIANTES DE INTERVENCIÓN CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR EN SITUACIONES DE S (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLIPSEO MARCO POLO ΣΤΗ ΓΈΝΟΒΑ, ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΦΕΝΌΣ, ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΑΙΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΜΕ ΈΔΡΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟ LAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΟ ΝΌΜΟ ΤΗΣ 13ΗΣ ΙΟΥΛΊΟΥ 2015 ΑΡ. 107. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΕΤΆ ΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΤΗΣ RINFORZOORIENTATION ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΜΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ LINSUCCESSO ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, Η ΟΜΆΔΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΈΧΕΙ ΕΝΤΟΠΊΣΕΙ ΣΤΗ ΜΕΓΆΛΗ ΛΕΚΆΝΗ DUTENZA ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΓΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΕΥΘΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILIT ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ S (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET FOR SOCIAL INKLUSION OG BEKÆMPELSE AF UBEHAG LEVER OP TIL DELLIPSEO-SKOLEN MARCO POLO I GENOVA SOM FØLGE AF BEHOVET FOR AT GENNEMFØRE EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, HVORIGENNEM PROBLEMERNE I FORBINDELSE MED SKOLEFRAFALD PÅ DEN ENE SIDE OG INSTITUTTETS BEHOV OG ANMODNINGER SOM UDDANNELSESAGENTUR MED ROD I OMRÅDET PÅ DEN ANDEN SIDE SKAL LØSES I OVERENSSTEMMELSE MED DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG -MILJØER FOR LAPPRENDIMENT OG LOV NR. 107 AF 13. JULI 2015. MED UDGANGSPUNKT I ELEVERNES UDDANNELSESBEHOV, DER ER UDVIKLET I ÅRENES LØB EFTER STRATEGIERNE FOR RINFORZOORIENTATION OG OPBYGNING AF PERSONALISEREDE OG FLEKSIBLE STIER, SOM VI HAR IMPLEMENTERET FOR AT IMØDEGÅ LINSUCCESSO OG SKOLEFRAFALD, HAR DESIGNTEAMET IDENTIFICERET I DET STORE DUTENZA-BASSIN, HVORFRA DE INDSKREVNE ELEVER KOMMER TIL AT MÅLRETTE DERES INDSATSSTUDERENDE, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED I SITUATIONER MED S (Danish)
18 August 2022
0 references
SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA EPÄMUKAVUUDEN TORJUNTAA KOSKEVA HANKE ELÄVÖITTÄÄ GENOVAN DELLIPSEO-KOULUA MARCO POLO -KOULUA, JOKA PERUSTUU TARPEESEEN TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, JOILLA PUUTUTAAN YHTÄÄLTÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN LIITTYVIIN ONGELMIIN JA TOISAALTA INSTITUUTIN TARPEISIIN JA PYYNTÖIHIN, JOTKA ON TARKOITUS PERUSTAA ALUEELLE KOULUJEN OSAAMISTA JA YMPÄRISTÖÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN JA 13. HEINÄKUUTA 2015 ANNETUN LAIN NRO 107 MUKAISESTI. RINFORZOORIENTATION-STRATEGIOITA SEURANNEIDEN VUOSIEN MITTAAN KEHITETTYJEN OPPILAIDEN KOULUTUSTARPEISTA SEKÄ LINSUCCESSON JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI KÄYTTÖÖN OTTAMIEMME YKSILÖLLISTEN JA JOUSTAVIEN POLKUJEN RAKENTAMISESTA SUUNNITTELURYHMÄ ON TUNNISTANUT SUURESSA DUTENZA-ALTAAN, JOSTA OPPILAAT OVAT TULLEET TAVOITTEEKSI OHJATA INTERVENTIO-OPISKELIJOITAAN, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAUS S (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦALL-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-ĠLIEDA KONTRA L-ISKUMDITÀ JĠIEGĦEL LID-DELLIPSEO SKOLA MARCO POLO F’ĠENOVA JIĠI MILL-ĦTIEĠA LI TIĠI IMPLIMENTATA SENSIELA TA’ AZZJONIJIET LI PERMEZZ TAGĦHOM JIĠU INDIRIZZATI L-PROBLEMI RELATATI MAT-TLUQ MILL-ISKOLA MINN NAĦA WAĦDA U L-ĦTIĠIJIET U T-TALBIET TAL-ISTITUT MAĦSUB BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA BBAŻATA FIT-TERRITORJU MIN-NAĦA L-OĦRA F’KONFORMITÀ MAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZI FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDIMENT U L-LIĠI TAT-13 TA’ LULJU 2015 NRU 107. B’BIDU MILL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI ŻVILUPPATI MATUL IS-SNIN WARA L-ISTRATEĠIJI TA’ RINFORZOORIENTATION U L-KOSTRUZZJONI TA’ MOGĦDIJIET PERSONALIZZATI U FLESSIBBLI IMPLIMENTATI MINNA BIEX NIKKUMBATTU LIL LINSUCCESSO U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, IT-TIM TAD-DISINN IDENTIFIKA FIL-BAĊIR KBIR TAD-DUTENZA LI MINNU L-ISTUDENTI RREĠISTRATI ĠEW IL-MIRA LI JIDDERIEĠU L-ISTUDENTI TA’ INTERVENT TAGĦHOM IKKARATTERIZZATI MINN FRAĠILIT PARTIKOLARI F’SITWAZZJONIJIET TA’ S (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS PAR SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN CĪŅU PRET DISKOMFORTU ATDZĪVINA DELLIPSEO SKOLU MARCO POLO DŽENOVĀ, KAS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS ĪSTENOT VIRKNI PASĀKUMU, LAI RISINĀTU PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, NO VIENAS PUSES, UN INSTITŪTA VAJADZĪBAS UN PIEPRASĪJUMUS, KAS PAREDZĒTI KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA, KURA SAKŅOJAS TERITORIJĀ, NO OTRAS PUSES, SASKAŅĀ AR VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMU SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI SAISTĪBĀ AR LAPPRENDIMENT UN 2015. GADA 13. JŪLIJA LIKUMU NR. 107. SĀKOT NO SKOLĒNU APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS GADU GAITĀ ATTĪSTĪJĀS PĒC RINFORZOORIENTATION STRATĒĢIJĀM, UN MŪSU ĪSTENOTO INDIVIDUALIZĒTO UN ELASTĪGO CEĻU IZBŪVES, LAI NOVĒRSTU LINSUCCESSO UN SKOLU PAMEŠANU, PROJEKTĒŠANAS KOMANDA IR IDENTIFICĒJUSI LIELO DUTENZA BASEINU, NO KURA UZŅEMTIE STUDENTI IR SASNIEGUŠI MĒRĶI, UZ KURU VIRZĪT SAVUS INTERVENCES STUDENTUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA FRAGILIT SITUĀCIJA (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SOCIÁLNEJ INKLÚZIE A BOJA PROTI NEPOHODLIE OŽIVUJE ŠKOLU DELLIPSEO MARCO POLO V JANOVE VYCHÁDZA Z POTREBY REALIZOVAŤ SÚBOR OPATRENÍ, PROSTREDNÍCTVOM KTORÝCH SA BUDÚ RIEŠIŤ PROBLÉMY SÚVISIACE S UKONČENÍM ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY NA JEDNEJ STRANE A POTREBY A POŽIADAVKY INŠTITÚTU URČENÉ AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA ZAKORENENÁ NA ÚZEMÍ NA STRANE DRUHEJ V SÚLADE S NÁRODNÝM OPERAČNÝM PROGRAMOM PRE ŠKOLSKÉ KOMPETENCIE A PROSTREDIE PRE PROGRAM LAPPRENDIMENT A ZÁKONOM 13 JÚL 2015 Č. 107. POČNÚC ŠKOLIACIMI POTREBAMI ŽIAKOV VYVINUTÝMI V PRIEBEHU ROKOV PO STRATÉGIÁCH RINFORZOORIENTATION A VÝSTAVBE PERSONALIZOVANÝCH A FLEXIBILNÝCH CIEST REALIZOVANÝCH NAMI NA BOJ PROTI LINSUCCESSO A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, PROJEKTOVÝ TÍM IDENTIFIKOVAL VO VEĽKOM POVODÍ DUTENZA, Z KTORÉHO ŠTUDENTI ZAPÍSANÍ PRICHÁDZAJÚ CIEĽ SMEROVAŤ SVOJICH INTERVENČNÝCH ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNÝM FRAGILITOM V SITUÁCIÁCH S. (Slovak)
18 August 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL UM CHUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS AN COMHRAC I GCOINNE AN MHÍCHOMPORD AS AN SCOIL DELLIPSEO MARCO POLO IN GENOA ÓN NGÁ ATÁ ANN SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE FÁGÁIL NA SCOILE AR THAOBH AMHÁIN AGUS AR RIACHTANAIS AGUS AR IARRATAÍ NA HINSTITIÚIDE ATÁ CEAPTHA MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS ATÁ FRÉAMHAITHE SA CHRÍOCH AR AN TAOBH EILE I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE LE HAGHAIDH LAPPRENDIMENT AGUS LE DLÍ AN 13 IÚIL 2015 UIMH. 107. AG TOSÚ Ó RIACHTANAIS OILIÚNA NA NDALTAÍ A FORBRAÍODH THAR NA BLIANTA I NDIAIDH STRAITÉISÍ RINFORZOORIENTATION AGUS TÓGÁIL COSÁIN PHEARSANTAITHE AGUS SHOLÚBTHA A CHUIR MUID I BHFEIDHM CHUN CUR I GCOINNE LINSUCCESSO AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, TÁ AN FHOIREANN DEARTHA TAR ÉIS A AITHINT SA CHUAN MÓR DUTENZA ÓNA DTAGANN NA MIC LÉINN ATÁ CLÁRAITHE MAR SPRIOC CHUN A GCUID MAC LÉINN IDIRGHABHÁLA A THREORÚ A BHFUIL DEACRACHTAÍ AR LEITH AG BAINT LEO I GCÁSANNA S (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A BOJE PROTI NEPOHODLÍ OŽIVUJE ŠKOLU DELLIPSEO MARCO POLO V JANOVĚ Z POTŘEBY REALIZOVAT ŘADU OPATŘENÍ, JEJICHŽ PROSTŘEDNICTVÍM SE ŘEŠÍ PROBLÉMY SPOJENÉ S ODCHODEM ZE ŠKOLY NA JEDNÉ STRANĚ A POTŘEBAMI A POŽADAVKY INSTITUTU, KTERÉ JSOU URČENY JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURA ZALOŽENÁ NA ÚZEMÍ NA STRANĚ DRUHÉ V SOULADU S NÁRODNÍM OPERAČNÍM PROGRAMEM PRO KOMPETENCE ŠKOL A PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDIMENT A ZÁKONEM 13.7.2015 Č. 107. OD VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ŽÁKŮ VYVINUTÝCH V PRŮBĚHU LET PO STRATEGIÍCH RINFORZOORIENTATION A BUDOVÁNÍ PERSONALIZOVANÝCH A FLEXIBILNÍCH CEST, KTERÉ JSME REALIZOVALI S CÍLEM ČELIT LINSUCCESSO A PŘEDČASNÉMU UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, DESIGNOVÝ TÝM IDENTIFIKOVAL VE VELKÉM POVODÍ DUTENZA, ZE KTERÉHO STUDENTI ZAPSALI CÍL, KE KTERÉMU SMĚŘUJE SVÉ INTERVENČNÍ STUDENTY VYZNAČUJÍCÍ SE ZEJMÉNA FRAGILITEM V SITUACÍCH S (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL E A LUTA CONTRA O DESCONFORTO ANIMAM A ESCOLA DELLIPSEO MARCO POLO, EM GÉNOVA, DECORRE DA NECESSIDADE DE IMPLEMENTAR UMA SÉRIE DE AÇÕES QUE PERMITAM ABORDAR, POR UM LADO, OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM O ABANDONO ESCOLAR, POR UM LADO, E AS NECESSIDADES E PEDIDOS DO INSTITUTO, DESTINADO A SER UMA AGÊNCIA EDUCATIVA ENRAIZADA NO TERRITÓRIO, POR OUTRO, EM CONFORMIDADE COM O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O LAPPRENDIMENT E COM A LEI DE 13 DE JULHO DE 2015 N.º 107. PARTINDO DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DOS ALUNOS DESENVOLVIDAS AO LONGO DOS ANOS SEGUINDO AS ESTRATÉGIAS DE RINFORZOORIENTATION E CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS PERSONALIZADOS E FLEXÍVEIS IMPLEMENTADOS POR NÓS PARA COMBATER O LINSUCCESSO E O ABANDONO ESCOLAR, A EQUIPA DE DESIGN IDENTIFICOU NA GRANDE ALGUIDAR DUTENZA A PARTIR DA QUAL OS ALUNOS MATRICULADOS VÊM O ALVO PARA O QUAL DIRECIONAR SEUS ALUNOS DE INTERVENÇÃO CARACTERIZADOS POR PARTICULAR FRAGILIDADE EM SITUAÇÕES DE S (Portuguese)
18 August 2022
0 references
SOTSIAALSE KAASATUSE JA EBAMUGAVUSTEVASTASE VÕITLUSE PROJEKT ELAVDAB GENOVAS ASUVAT DELLIPSEO KOOLI MARCO POLO’T, KUNA ON VAJA RAKENDADA MITMEID MEETMEID, MILLE ABIL LAHENDADA ÜHELT POOLT KOOLIST LAHKUMISEGA SEOTUD PROBLEEMID NING TEISELT POOLT INSTITUUDI VAJADUSED JA TAOTLUSED, MIS ON MÕELDUD TERRITOORIUMIL ASUVA HARIDUSASUTUSENA VASTAVALT LAPPRENDIMENTI KOOLIPÄDEVUSTE JA KESKKONDADE RIIKLIKULE RAKENDUSKAVALE JA 13. JUULI 2015. AASTA SEADUSELE NR 107. ALATES ÕPILASTE KOOLITUSVAJADUSTEST, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD AASTATE JOOKSUL PÄRAST RINFORZOORIENTATION’I STRATEEGIAID NING PERSONAALSETE JA PAINDLIKE RADADE EHITAMIST, MIDA ME RAKENDASIME LINSUCCESSO JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEKS, ON DISAINIMEESKOND KINDLAKS TEINUD SUURES DUTENZA BASSEINIS, KUST ÕPILASED TULEVAD SIHTMÄRGIKS, MILLE POOLE SUUNATA OMA SEKKUMISE ÕPILASI, KEDA ISELOOMUSTAB ERILINE HABRAS OLUKORDADES S (Estonian)
18 August 2022
0 references
A TÁRSADALMI BEFOGADÁSRA ÉS A KÉNYELMETLENSÉG ELLENI KÜZDELEMRE IRÁNYULÓ PROJEKT ÉLÉNKÍTI A GENOVAI MARCO POLO DELLIPSEO ISKOLÁT, AMELYNEK CÉLJA EGYRÉSZT AZ ISKOLAELHAGYÁSSAL KAPCSOLATOS PROBLÉMÁK KEZELÉSE, MÁSRÉSZT AZ INTÉZET AZON SZÜKSÉGLETEINEK ÉS KÉRÉSEINEK KEZELÉSE, AMELYEK A TERÜLETEN GYÖKEREZŐ OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGKÉNT MŰKÖDNEK, ÖSSZHANGBAN A LAPPRENDIMENT ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁVAL ÉS A 2015. JÚLIUS 13-I 107. SZ. TÖRVÉNNYEL. A RINFORZOORIENTATION STRATÉGIÁIT ÉS A LINSUCCESSO ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST ELLENSÚLYOZÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS RUGALMAS UTAK ÉPÍTÉSÉT KÖVETŐ ÉVEK SORÁN A TANULÓK KÉPZÉSI IGÉNYEIBŐL KIINDULVA A TERVEZŐ CSAPAT AZONOSÍTOTTA A NAGY DUTENZA MEDENCÉBEN, AHONNAN A BEIRATKOZOTT DIÁKOK AZT A CÉLT ÉRIK EL, HOGY A BEAVATKOZÁST VÉGZŐ HALLGATÓKAT A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKKAL IRÁNYÍTSÁK. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И БОРБА С ДИСКОМФОРТА ОЖИВЯВА УЧИЛИЩЕТО DELLIPSEO MARCO POLO В ГЕНУА, КОЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРЕДПРИЕМАНЕ НА РЕДИЦА ДЕЙСТВИЯ, ЧРЕЗ КОИТО ДА СЕ РЕШАТ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ОТ ЕДНА СТРАНА, И НУЖДИТЕ И ИСКАНИЯТА НА ИНСТИТУТА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, ВКОРЕНЕНИ В ТЕРИТОРИЯТА, ОТ ДРУГА, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И СРЕДИ ЗА ЛАПЕНДИЦИЯ И ЗАКОН № 107 ОТ 13 ЮЛИ 2015 Г. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, РАЗРАБОТЕНИ ПРЕЗ ГОДИНИТЕ, СЛЕДВАЙКИ СТРАТЕГИИТЕ НА РИНФОРЗООРИЕНТАЦИЯ И ИЗГРАЖДАНЕ НА ПЕРСОНАЛИЗИРАНИ И ГЪВКАВИ ПЪТЕКИ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ НАС ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА LINSUCCESSO И ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ДИЗАЙНЕРСКИЯТ ЕКИП Е ИДЕНТИФИЦИРАЛ В ГОЛЕМИЯ БАСЕЙН НА DUTENZA, ОТ КОЙТО ЗАПИСАНИТЕ УЧЕНИЦИ ИДВАТ ЦЕЛТА, КЪМ КОЯТО ДА НАСОЧВАТ СВОИТЕ УЧЕНИЦИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНА НЕСТАБИЛНОСТ В СИТУАЦИИ НА (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR KOVOS SU DISKOMFORTU PROJEKTAS PAGYVINA „DELLIPSEO“ MOKYKLĄ „MARCO POLO“ GENUJOJE, NES REIKIA ĮGYVENDINTI KELETĄ VEIKSMŲ, KURIAIS BŪTŲ SPRENDŽIAMOS PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, IR INSTITUTO, NUMATYTO KAIP ŠVIETIMO AGENTŪRA, ĮSTEIGTA TERITORIJOJE, POREIKIAI IR PRAŠYMAI PAGAL NACIONALINĘ VEIKSMŲ PROGRAMĄ, SKIRTĄ MOKYKLŲ KOMPETENCIJAI IR APLINKAI, SKIRTĄ LAPPRENDIMENT IR 2015 M. LIEPOS 13 D. ĮSTATYMĄ NR. 107. PRADEDANT NUO MOKINIŲ MOKYMO POREIKIŲ, SUSIFORMAVUSIŲ PER DAUGELĮ METŲ PAGAL RINFORZOORIENTACIJOS STRATEGIJAS IR MŪSŲ ĮGYVENDINAMŲ ASMENINIŲ IR LANKSČIŲ KELIŲ, SKIRTŲ KOVOTI SU LINSUCCESSO IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, STATYBĄ, PROJEKTAVIMO KOMANDA NUSTATĖ DIDELIAME DUTENZA BASEINE, IŠ KURIO MOKINIAI ATVYKSTA, KAD NUKREIPTŲ SAVO INTERVENCINES STUDENTUS, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS FRAGILITAS S (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ZA SOCIJALNU UKLJUČENOST I BORBU PROTIV NELAGODE OŽIVIO DELLIPSEO ŠKOLU MARCO POLO U GENOVI PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PROVEDBOM NIZA AKCIJA KROZ KOJE SE RJEŠAVAJU PROBLEMI VEZANI UZ NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA S JEDNE STRANE TE POTREBE I ZAHTJEVE INSTITUTA NAMIJENJEN KAO OBRAZOVNA AGENCIJA UKORIJENJENA NA TERITORIJU S DRUGE STRANE U SKLADU S NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ŠKOLSKIH KOMPETENCIJA I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDIMENT I ZAKON 13 SRPNJA 2015 BR. 107. POČEVŠI OD EDUKATIVNIH POTREBA UČENIKA RAZVIJENIH TIJEKOM GODINA NAKON STRATEGIJA RINFORZOORIENTCIJE I IZGRADNJE PERSONALIZIRANIH I FLEKSIBILNIH PUTOVA KOJE PROVODIMO KAKO BISMO SE SUPROTSTAVILI LINSUCCESSO-U I NAPUŠTANJU ŠKOLE, PROJEKTNI TIM JE U VELIKOM DUTENZA BAZENU IDENTIFICIRAO CILJ PREMA KOJEM ĆE USMJERITI SVOJE INTERVENCIJSKE UČENIKE KOJE KARAKTERIZIRA POSEBAN FRAGILIT U SITUACIJAMA S (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH KAMPEN MOT OBEHAG LIVAR DELLIPSEO-SKOLAN MARCO POLO I GENUA PÅ GRUND AV BEHOVET AV ATT GENOMFÖRA EN RAD ÅTGÄRDER FÖR ATT TA ITU MED PROBLEMEN MED AVHOPP FRÅN SKOLAN Å ENA SIDAN OCH INSTITUTETS BEHOV OCH ÖNSKEMÅL SOM ÄR AVSEDDA ATT VARA EN UTBILDNINGSBYRÅ MED RÖTTER I TERRITORIET Å ANDRA SIDAN I ENLIGHET MED DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENSER OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDIMENT OCH LAGEN AV DEN 13 JULI 2015 NR 107. MED UTGÅNGSPUNKT I ELEVERNAS UTBILDNINGSBEHOV SOM UTVECKLATS UNDER ÅREN EFTER STRATEGIERNA FÖR RINFORZOORIENTATION OCH BYGGANDET AV PERSONLIGA OCH FLEXIBLA VÄGAR SOM GENOMFÖRTS AV OSS FÖR ATT MOTVERKA LINSUCCESSO OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN, HAR DESIGNTEAMET IDENTIFIERAT I DET STORA DUTENZA-BASSÄNGEN FRÅN VILKEN DE INSKRIVNA ELEVERNA KOMMER MÅLET ATT RIKTA SINA INTERVENTIONSSTUDENTER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD FRAGILIT I SITUATIONER AV (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI LUPTA ÎMPOTRIVA DISCONFORTULUI ÎNRĂDĂCINEAZĂ ȘCOALA DELLIPSEO MARCO POLO DIN GENOVA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A PUNE ÎN APLICARE O SERIE DE ACȚIUNI PRIN CARE SĂ SE ABORDEZE PROBLEMELE LEGATE DE PĂRĂSIREA ȘCOLII, PE DE O PARTE, ȘI NEVOILE ȘI SOLICITĂRILE INSTITUTULUI, ÎN CALITATE DE AGENȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎNRĂDĂCINATĂ ÎN TERITORIU, PE DE ALTĂ PARTE, ÎN CONFORMITATE CU PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚELE ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDIMENT ȘI CU LEGEA NR. 107 DIN 13 IULIE 2015. PORNIND DE LA NEVOILE DE INSTRUIRE ALE ELEVILOR DEZVOLTATE DE-A LUNGUL ANILOR ÎN URMA STRATEGIILOR DE RINFORZOORIENTARE ȘI DE CONSTRUIRE DE CĂI PERSONALIZATE ȘI FLEXIBILE IMPLEMENTATE DE NOI PENTRU A CONTRACARA LINSUCCESSO ȘI ABANDONUL ȘCOLAR, ECHIPA DE PROIECTARE A IDENTIFICAT ÎN BAZINUL MARE DUTENZA DIN CARE ELEVII S-AU ÎNSCRIS SĂ-ȘI DIRECȚIONEZE ELEVII DE INTERVENȚIE CARACTERIZATE PRIN FRAGILITATE DEOSEBITĂ ÎN SITUAȚII DE S (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN BOJ PROTI NEUGODJU OŽIVLJA ŠOLO DELLIPSEO MARCO POLO V GENOVI, IZHAJA IZ POTREBE PO IZVEDBI NIZA UKREPOV ZA REŠEVANJE PROBLEMOV, POVEZANIH Z OPUŠČANJEM ŠOLANJA NA ENI STRANI TER POTREB IN ZAHTEV INŠTITUTA, NAMENJENEGA KOT IZOBRAŽEVALNA AGENCIJA, ZAKORENINJENA NA OZEMLJU, NA DRUGI STRANI V SKLADU Z NACIONALNIM OPERATIVNIM PROGRAMOM ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN OKOLJE ZA LAPPRENDIMENT IN ZAKONOM ŠT. 107 Z DNE 13. JULIJA 2015. OD POTREB PO USPOSABLJANJU UČENCEV, RAZVITIH V PRETEKLIH LETIH PO STRATEGIJAH RINFORZOORIENTACIJE IN IZGRADNJE PRILAGOJENIH IN FLEKSIBILNIH POTI, KI JIH IZVAJAMO ZA BOJ PROTI LINSUCCESSO IN OSIPU V ŠOLI, JE OBLIKOVALSKA EKIPA V VELIKEM POREČJU DUTENZA, IZ KATEREGA SO SE VPISALI DIJAKI, PRIŠLA DO CILJA USMERJANJA SVOJIH INTERVENCIJSKIH ŠTUDENTOV, ZA KATERE JE ZNAČILNO POSEBNO KRHKOST V SITUACIJAH S (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I WALKI Z DYSKOMFORTEM OŻYWIA SZKOŁĘ DELLIPSEO MARCO POLO W GENUI WYNIKA Z POTRZEBY WDROŻENIA SZEREGU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ROZWIĄZANIE PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z KOŃCZENIEM NAUKI Z JEDNEJ STRONY ORAZ POTRZEBAMI I WNIOSKAMI INSTYTUTU, KTÓRE MAJĄ BYĆ AGENCJĄ EDUKACYJNĄ ZAKORZENIONĄ NA TERYTORIUM Z DRUGIEJ STRONY, ZGODNIE Z KRAJOWYM PROGRAMEM OPERACYJNYM KOMPETENCJI I ŚRODOWISK SZKOLNYCH DLA LAPPRENDIMENT I USTAWĄ Z DNIA 13 LIPCA 2015 R. NR 107. POCZĄWSZY OD POTRZEB SZKOLENIOWYCH UCZNIÓW OPRACOWANYCH NA PRZESTRZENI LAT PO STRATEGIACH RINFORZOORIENTATION I BUDOWIE ZINDYWIDUALIZOWANYCH I ELASTYCZNYCH ŚCIEŻEK WDROŻONYCH PRZEZ NAS W CELU PRZECIWDZIAŁANIA LINSUCCESSO I PORZUCENIU SZKOŁY, ZESPÓŁ PROJEKTOWY ZIDENTYFIKOWAŁ W DUŻYM DORZECZU DUTENZA, Z KTÓREGO UCZNIOWIE ZAPISALI SIĘ, DOCELOWO KIERUJĄ SWOICH INTERWENCYJNYCH UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNĄ FRAGILITĄ W SYTUACJACH S (Polish)
18 August 2022
0 references
GENOVA
0 references
Identifiers
G39G16000840007
0 references