CITIZEN MEDIA SKILLS IN EMERGING DIGITAL MEDIA (SMARTP-HONES AND TABLETS): INNOVATIVE PRACTICES AND EDUCOMMUNICATION STRATEGIES IN MULTIPLE CONTEXTS (Q3173576)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3173576 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZEN MEDIA SKILLS IN EMERGING DIGITAL MEDIA (SMARTP-HONES AND TABLETS): INNOVATIVE PRACTICES AND EDUCOMMUNICATION STRATEGIES IN MULTIPLE CONTEXTS |
Project Q3173576 in Spain |
Statements
19,495.52 Euro
0 references
24,200.0 Euro
0 references
80.56 percent
0 references
1 January 2016
0 references
30 June 2019
0 references
UNIVERSIDAD DE HUELVA
0 references
21007
0 references
EN UNA SOCIEDAD EN LA QUE LA MAYOR PARTE DE LAS COMUNICACIONES SON MEDIADAS POR PANTALLAS, LA EDUCACION MEDIATICA RESULTA IMPRESCINDIBLE PARA GARANTIZAR LA AUTONOMIA PERSONAL DE LOS CIUDADANOS Y LA SALUD DE LA DEMOCRACIA. EL CONSUMO DE MEDIOS DIGITALES POR PARTE DE TODOS LOS SECTORES DE LA CIUDADANIA SE HA CONVERTIDO EN EL ULTIMO DECENIO EN UN FENOMENO UNIVERSAL DE ENORME IMPACTO SOCIAL, FAMILIAR Y PERSONAL EN TODOS LOS CONTEXTOS VITALES: OCIO, TRABAJO, EDUCACION¿ LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES (UNESCO, ONU, UNICEF, CONSEJO DE EUROPA, PARLAMENTO EUROPEO) HAN MOSTRADO EN LOS ULTIMOS AÑOS UNA ESPECIAL PREOCUPACION POR LOS CAMBIOS QUE ESTOS MEDIOS EMERGENTES, DE CARACTER INTERACTIVO, ESTAN GENERANDO EN LA POBLACION Y HAN ELABORADO DIRECTRICES Y RECOMENDACIONES PARA SU IMPLEMENTACION EN LOS DIFERENTES PAISES. LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN ESTE AMBITO SE REVELA COMO ESENCIAL PARA ANALIZAR DE FORMA RIGUROSA Y SISTEMATICA LAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DE LA CIUDADANIA EN EL USO DE ESTAS TECNOLOGIAS DIGITALES EMERGENTES (SMARTPHONES, TABLETS Y PHABLETS) POR PARTE DE DIVERSOS COLECTIVOS EN DISTINTOS CONTEXTOS, DE CARA A DETECTAR CARENCIAS Y PRACTICAS QUE DEBERIA ATENDER LA EDUCACION MEDIATICA Y PRACTICAS INNOVADORAS QUE HABRIA QUE POTENCIAR EN LAS ES-TRATEGIAS EDUCOMUNICATIVAS. ESTE PROYECTO COORDINADO SE PRESENTA COMO CONTINUACION Y PROFUNDIZACION DEL I+D ANTERIOR COORDINADO, DESARROLLADO EN LOS ULTIMOS CUATRO AÑOS, CON UNA ALTA PRODUCTIVIDAD CIENTIFICA NACIONAL E INTERNACIONAL, QUE HA CONSEGUIDO CONCEPTUALIZAR EL TERMINO DE «COMPETENCIA MEDIATICA» COMO EJE CLAVE Y DINAMI-ZADOR DE LA INVESTIGACION EN ESTE CAMPO. EN EL NUEVO PROYECTO SE AVANZA EN LOS MEDIOS EMERGENTES DIGITALES, COMO CATALIZADORES DE LO AUDIOVISUAL Y LO INTERACTIVO Y SE PROYECTA TANTO A COLECTIVOS SOCIALES VARIADOS COMO A CONTEXTOS DIFERENCIADOS FORMALES E INFORMALES. ADEMAS EL ESTUDIO TENDRA REPERCUSION INTERNACIONAL A TRAVES DE LA RED EUROAMERICANA DE INVESTIGACION «ALFAMED» QUE SE HA CREADO EX PROFESO PARA LA PROYECCION DEL MISMO CON 11 PAISES IMPLICADOS DE AMERICA Y EUROPA._x000D_ EL SUBPROYECTO 1 SE FOCALIZA EN SECTORES POBLACIONALES PRIORITARIOS COMO LA INFANCIA, ADOLESCENCIA, JUVENTUD NO UNIVERSITARIA, PERSONAS MAYORES, ASI COMO PROFESIONALES Y PERSONAS ADULTAS. EN LAS NUEVAS GENERACIONES EL ESTUDIO ABARCARA TANTO LA EDUCACION FORMAL COMO ESPACIOS INFORMALES DE OCIO Y EL HOGAR, ESPACIO BASICO DE CONSUMO. EN SUMA, CON MUESTRAS ESTRATEGICAS DELIMITADAS, TANTO EN ESPAÑA COMO EN OTROS PAISES DE LA RED, SE PRETENDE INDAGAR SISTEMICAMENTE SOBRE LOS NIVELES DE USO Y CONSUMO CON LOS NUEVOS DISPOSITIVOS DESDE EL CONCEPTO MATRIZ Y NUCLEO GENERADOR DE LA COMPETENCIA MEDIATICA Y SUS DIMENSIONES E INDICADORES, PARA DIAGNOSTICAR BUENAS PRACTICAS Y SISTEMATIZAR ESTRATEGIAS SOCIO-PERSONALES DE ALFABETIZACION EDUCOMUNICATIVA. (Spanish)
0 references
IN A SOCIETY WHERE MOST COMMUNICATIONS ARE MEDIATED BY SCREENS, MEDIA EDUCATION IS ESSENTIAL TO GUARANTEE THE PERSONAL AUTONOMY OF CITIZENS AND THE HEALTH OF DEMOCRACY. IN THE LAST DECADE, THE CONSUMPTION OF DIGITAL MEDIA BY ALL SECTORS OF CITIZENSHIP HAS BECOME A UNIVERSAL PHENOMENON WITH ENORMOUS SOCIAL, FAMILY AND PERSONAL IMPACT IN ALL LIFE CONTEXTS: LEISURE, WORK, EDUCATION, THE INTERNATIONAL ORGANISATIONS (UNESCO, UN, UNICEF, COUNCIL OF EUROPE, EUROPEAN PARLIAMENT) HAVE SHOWN A SPECIAL CONCERN OVER THE CHANGES THAT THESE EMERGING MEDIA, OF AN INTERACTIVE NATURE, ARE GENERATING IN THE POPULATION AND HAVE DEVELOPED GUIDELINES AND RECOMMENDATIONS FOR THEIR IMPLEMENTATION IN THE DIFFERENT COUNTRIES. SCIENTIFIC RESEARCH IN THIS FIELD IS REVEALED AS ESSENTIAL TO RIGOROUSLY AND SYSTEMICALLY ANALYSE THE ATTITUDES AND BEHAVIORS OF THE CITIZENRY IN THE USE OF THESE EMERGING DIGITAL TECHNOLOGIES (SMARTPHONES, TABLETS AND PHABLETS) BY VARIOUS GROUPS IN DIFFERENT CONTEXTS, IN ORDER TO DETECT SHORTCOMINGS AND PRACTICES THAT SHOULD ADDRESS MEDIA EDUCATION AND INNOVATIVE PRACTICES THAT WOULD HAVE TO ENHANCE IN EDUCOMMUNICATION STRATEGIES. THIS COORDINATED PROJECT IS PRESENTED AS A CONTINUATION AND DEEPENING OF THE PREVIOUS COORDINATED R & D, DEVELOPED OVER THE LAST FOUR YEARS, WITH A HIGH NATIONAL AND INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUCTIVITY, WHICH HAS MANAGED TO CONCEPTUALISE THE TERM “MEDIATIC COMPETENCE” AS A KEY AXIS AND DINAMI-ZADOR OF RESEARCH IN THIS FIELD. THE NEW PROJECT ADVANCES IN EMERGING DIGITAL MEDIA, AS CATALYSTS OF AUDIOVISUAL AND INTERACTIVE, AND PROJECTS BOTH TO DIVERSE SOCIAL GROUPS AND TO DIFFERENTIATED FORMAL AND INFORMAL CONTEXTS. In addition to the international impact of the EUROAMERICAN research network “Alfamed” which has been created for the design of the same with 11 countries of America and Europe._x000D_ The sub-project 1 is being carried out in PRIORITIAL POBLACIONAL SECTORS as INFANCE, ADOLESCENCE, YOUTH NOT UNIVERSITARY, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS AND ADULTS PERSONS. IN THE NEW GENERATIONS, THE STUDY WILL COVER BOTH FORMAL EDUCATION AND INFORMAL LEISURE SPACES AND HOME, BASIC CONSUMPTION SPACE. IN SHORT, WITH DEFINED STRATEGIC SAMPLES, BOTH IN SPAIN AND IN OTHER COUNTRIES OF THE NETWORK, THE AIM IS TO SYSTEMATICALLY INVESTIGATE THE LEVELS OF USE AND CONSUMPTION WITH THE NEW DEVICES FROM THE CONCEPT OF MATRIX AND NUCLEUS GENERATING THE MEDIA COMPETITION AND ITS DIMENSIONS AND INDICATORS, TO DIAGNOSE GOOD PRACTICES AND SYSTEMATISE SOCIO-PERSONAL STRATEGIES OF EDUCOMMUNICATIVE LITERACY. (English)
12 October 2021
0.1433473192116316
0 references
DANS UNE SOCIÉTÉ OÙ LA PLUPART DES COMMUNICATIONS SONT MÉDIATISÉES PAR DES ÉCRANS, L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS EST ESSENTIELLE POUR GARANTIR L’AUTONOMIE PERSONNELLE DES CITOYENS ET LA SANTÉ DE LA DÉMOCRATIE. AU COURS DE LA DERNIÈRE DÉCENNIE, LA CONSOMMATION DE MÉDIAS NUMÉRIQUES PAR TOUS LES SECTEURS DE LA CITOYENNETÉ EST DEVENUE UN PHÉNOMÈNE UNIVERSEL AVEC UN IMPACT SOCIAL, FAMILIAL ET PERSONNEL ÉNORME DANS TOUS LES CONTEXTES DE VIE: LES LOISIRS, LE TRAVAIL, L’ÉDUCATION, LES ORGANISATIONS INTERNATIONALES (UNESCO, ONU, UNICEF, CONSEIL DE L’EUROPE, PARLEMENT EUROPÉEN) SE SONT MONTRÉES PARTICULIÈREMENT PRÉOCCUPÉES PAR LES CHANGEMENTS QUE CES MÉDIAS ÉMERGENTS, DE NATURE INTERACTIVE, GÉNÈRENT AU SEIN DE LA POPULATION ET ONT ÉLABORÉ DES LIGNES DIRECTRICES ET DES RECOMMANDATIONS POUR LEUR MISE EN ŒUVRE DANS LES DIFFÉRENTS PAYS. LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE DANS CE DOMAINE EST RÉVÉLÉE COMME ESSENTIELLE POUR ANALYSER RIGOUREUSEMENT ET SYSTÉMATIQUEMENT LES ATTITUDES ET LES COMPORTEMENTS DES CITOYENS DANS L’UTILISATION DE CES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ÉMERGENTES (SMARTPHONES, TABLETTES ET PHABLETS) PAR DIVERS GROUPES DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES, AFIN DE DÉTECTER LES LACUNES ET LES PRATIQUES QUI DEVRAIENT ABORDER L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET LES PRATIQUES INNOVANTES QUI DEVRAIENT AMÉLIORER DANS LES STRATÉGIES EDUCOMMUNICATION. CE PROJET COORDONNÉ EST PRÉSENTÉ COMME UNE CONTINUATION ET UN APPROFONDISSEMENT DE LA R & D COORDONNÉE PRÉCÉDENTE, DÉVELOPPÉE AU COURS DES QUATRE DERNIÈRES ANNÉES, AVEC UNE PRODUCTIVITÉ SCIENTIFIQUE NATIONALE ET INTERNATIONALE ÉLEVÉE, QUI A RÉUSSI À CONCEPTUALISER LE TERME «COMPÉTENCE MULTIMÉDIA» COMME AXE CLÉ ET DINAMI-ZADOR DE LA RECHERCHE DANS CE DOMAINE. LE NOUVEAU PROJET PROGRESSE DANS LES MÉDIAS NUMÉRIQUES ÉMERGENTS, EN TANT QUE CATALYSEURS DE L’AUDIOVISUEL ET DE L’INTERACTIVITÉ, AINSI QUE DES PROJETS DESTINÉS À DIVERS GROUPES SOCIAUX ET À DES CONTEXTES FORMELS ET INFORMELS DIFFÉRENCIÉS. En plus de l’impact international du réseau de recherche euro-américain «Alfamed» qui a été créé pour la conception de même avec 11 pays d’Amérique et d’Europe._x000D_ Le sous-projet 1 est réalisé dans les SECTEURS POBlacional PRIORITÉS comme INFANCE, adolescence, JEUNESSE NON universitaire, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS ET ADULTS PERSONS. DANS LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS, L’ÉTUDE PORTERA À LA FOIS SUR L’ÉDUCATION FORMELLE ET SUR LES ESPACES DE LOISIRS INFORMELS ET SUR LA MAISON, L’ESPACE DE CONSOMMATION DE BASE. EN BREF, AVEC DES ÉCHANTILLONS STRATÉGIQUES DÉFINIS, TANT EN ESPAGNE QUE DANS D’AUTRES PAYS DU RÉSEAU, L’OBJECTIF EST D’ÉTUDIER SYSTÉMATIQUEMENT LES NIVEAUX D’UTILISATION ET DE CONSOMMATION AVEC LES NOUVEAUX DISPOSITIFS DU CONCEPT DE MATRICE ET DE NOYAU GÉNÉRANT LA CONCURRENCE MÉDIATIQUE ET SES DIMENSIONS ET INDICATEURS, AFIN DE DIAGNOSTIQUER LES BONNES PRATIQUES ET SYSTÉMATISER LES STRATÉGIES SOCIO-PERSONNELLES DE L’ALPHABÉTISATION EDUCOMMUNICATIVE. (French)
4 December 2021
0 references
IN EINER GESELLSCHAFT, IN DER DIE MEISTEN KOMMUNIKATIONEN VON BILDSCHIRMEN VERMITTELT WERDEN, IST DIE MEDIENERZIEHUNG UNERLÄSSLICH, UM DIE PERSÖNLICHE AUTONOMIE DER BÜRGER UND DIE GESUNDHEIT DER DEMOKRATIE ZU GEWÄHRLEISTEN. IN DEN LETZTEN ZEHN JAHREN IST DER KONSUM DIGITALER MEDIEN IN ALLEN BEREICHEN DER BÜRGERSCHAFT ZU EINEM UNIVERSELLEN PHÄNOMEN MIT ENORMEN SOZIALEN, FAMILIÄREN UND PERSÖNLICHEN AUSWIRKUNGEN IN ALLEN LEBENSKONTEXTEN GEWORDEN: FREIZEIT, ARBEIT, BILDUNG, DIE INTERNATIONALEN ORGANISATIONEN (UNESCO, UNICEF, EUROPARAT, EUROPÄISCHES PARLAMENT) HABEN BESONDERE BESORGNIS ÜBER DIE VERÄNDERUNGEN GEZEIGT, DIE DIESE AUFKOMMENDEN MEDIEN INTERAKTIV IN DER BEVÖLKERUNG ERZEUGEN UND LEITLINIEN UND EMPFEHLUNGEN FÜR DEREN UMSETZUNG IN DEN VERSCHIEDENEN LÄNDERN ENTWICKELT HABEN. WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG IN DIESEM BEREICH WIRD ALS WESENTLICH FÜR DIE RIGOROS UND SYSTEMISCHE ANALYSE DER EINSTELLUNGEN UND VERHALTENSWEISEN DER BÜRGER BEI DER NUTZUNG DIESER NEUEN DIGITALEN TECHNOLOGIEN (SMARTPHONES, TABLETS UND PHABLETS) DURCH VERSCHIEDENE GRUPPEN IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN GEZEIGT, UM MÄNGEL UND PRAKTIKEN ZU ERKENNEN, DIE MEDIENBILDUNG UND INNOVATIVE PRAKTIKEN, DIE IN EDUCOMMUNICATION STRATEGIEN ZU VERBESSERN. DIESES KOORDINIERTE PROJEKT WIRD ALS FORTSETZUNG UND VERTIEFUNG DER FRÜHEREN KOORDINIERTEN FUE VORGESTELLT, DIE IN DEN LETZTEN VIER JAHREN MIT EINER HOHEN NATIONALEN UND INTERNATIONALEN WISSENSCHAFTLICHEN PRODUKTIVITÄT ENTWICKELT WURDE, DIE ES GESCHAFFT HAT, DEN BEGRIFF „MEDIATISCHE KOMPETENZ“ ALS SCHLÜSSELACHSE UND DINAMI-ZADOR DER FORSCHUNG IN DIESEM BEREICH ZU KONZEPTIONIEREN. DAS NEUE PROJEKT ENTWICKELT SICH IN NEUEN DIGITALEN MEDIEN ALS KATALYSATOREN AUDIOVISUELLER UND INTERAKTIVER MEDIEN UND PROJEKTE SOWOHL AN UNTERSCHIEDLICHE GESELLSCHAFTLICHE GRUPPEN ALS AUCH AUF DIFFERENZIERTE FORMALE UND INFORMELLE KONTEXTE. Zusätzlich zu den internationalen Auswirkungen des euroamerikanischen Forschungsnetzwerks „Alfamed“, das für die Gestaltung derselben mit 11 Ländern Amerikas und Europas geschaffen wurde._x000D_ Das Teilprojekt 1 wird in PRIORITIAL poblacional SECTOREN als INFANCE, Adoleszenz, IHNE nicht universitär, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS UND ADULTS PERSONEN durchgeführt. IN DEN NEUEN GENERATIONEN WIRD DIE STUDIE SOWOHL FORMALE BILDUNG ALS AUCH INFORMELLE FREIZEITRÄUME SOWIE WOHN-, GRUNDVERBRAUCHSRÄUME UMFASSEN. KURZ GESAGT, MIT DEFINIERTEN STRATEGISCHEN PROBEN, SOWOHL IN SPANIEN ALS AUCH IN ANDEREN NETZWERKLÄNDERN, BESTEHT DAS ZIEL DARIN, DIE NUTZUNGS- UND VERBRAUCHSNIVEAUS MIT DEN NEUEN GERÄTEN VOM KONZEPT DER MATRIX UND DES KERNS, DER DEN MEDIENWETTBEWERB UND SEINE DIMENSIONEN UND INDIKATOREN ERZEUGT, SYSTEMATISCH ZU UNTERSUCHEN, BEWÄHRTE VERFAHREN ZU DIAGNOSTIZIEREN UND SOZIO-PERSONALE STRATEGIEN DER EDUCOMMUNICATIVE-KOMPETENZ ZU SYSTEMATISIEREN. (German)
9 December 2021
0 references
IN EEN SAMENLEVING WAAR DE MEESTE COMMUNICATIE VIA SCHERMEN WORDT BEMIDDELD, IS MEDIA-EDUCATIE ESSENTIEEL OM DE PERSOONLIJKE AUTONOMIE VAN DE BURGERS EN DE GEZONDHEID VAN DE DEMOCRATIE TE WAARBORGEN. IN DE AFGELOPEN TIEN JAAR IS DE CONSUMPTIE VAN DIGITALE MEDIA DOOR ALLE SECTOREN VAN HET BURGERSCHAP UITGEGROEID TOT EEN UNIVERSEEL FENOMEEN MET ENORME SOCIALE, GEZINS- EN PERSOONLIJKE GEVOLGEN IN ALLE LEVENSCONTEXTEN: VRIJE TIJD, WERK, ONDERWIJS, DE INTERNATIONALE ORGANISATIES (UNESCO, VN, UNICEF, RAAD VAN EUROPA, EUROPEES PARLEMENT) HEBBEN EEN BIJZONDERE ZORG GETOOND OVER DE VERANDERINGEN DIE DEZE OPKOMENDE MEDIA, VAN INTERACTIEVE AARD, IN DE BEVOLKING GENEREREN EN HEBBEN RICHTSNOEREN EN AANBEVELINGEN ONTWIKKELD VOOR DE TENUITVOERLEGGING ERVAN IN DE VERSCHILLENDE LANDEN. WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK OP DIT GEBIED WORDT ONTHULD ALS ESSENTIEEL OM DE HOUDING EN HET GEDRAG VAN DE BURGER IN HET GEBRUIK VAN DEZE OPKOMENDE DIGITALE TECHNOLOGIEËN (SMARTPHONES, TABLETS EN PHABLETS) DOOR VERSCHILLENDE GROEPEN IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN RIGOUREUS EN SYSTEMISCH TE ANALYSEREN, OM TEKORTKOMINGEN EN PRAKTIJKEN OP TE SPOREN DIE MEDIA-EDUCATIE EN INNOVATIEVE PRAKTIJKEN MOETEN AANPAKKEN DIE IN EDUCOMMUNICATION-STRATEGIEËN MOETEN WORDEN VERBETERD. DIT GECOÖRDINEERDE PROJECT WORDT GEPRESENTEERD ALS EEN VOORTZETTING EN VERDIEPING VAN DE VORIGE GECOÖRDINEERDE O & O, DIE DE AFGELOPEN VIER JAAR IS ONTWIKKELD, MET EEN HOGE NATIONALE EN INTERNATIONALE WETENSCHAPPELIJKE PRODUCTIVITEIT, DIE ERIN IS GESLAAGD DE TERM „MEDIATISCHE COMPETENTIE” ALS KERNAS EN DINAMI-ZADOR VAN ONDERZOEK OP DIT GEBIED TE CONCEPTUEREN. HET NIEUWE PROJECT GAAT VOORUIT IN OPKOMENDE DIGITALE MEDIA, ALS KATALYSATOREN VAN AUDIOVISUELE EN INTERACTIEVE MEDIA, EN PROJECTEN ZOWEL NAAR DIVERSE SOCIALE GROEPEN ALS NAAR GEDIFFERENTIEERDE FORMELE EN INFORMELE CONTEXTEN. Naast de internationale impact van het Euro-Amerikaans onderzoeksnetwerk „Alfamed” dat is opgericht voor het ontwerp van hetzelfde met 11 landen van Amerika en Europa._x000D_ Het subproject 1 wordt uitgevoerd in PRIORITIËLE poblacional SECTORS als INFANCE, adolescentie, JE NIET universitair, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS EN ADULTS PERSONS. IN DE NIEUWE GENERATIES ZAL DE STUDIE BETREKKING HEBBEN OP ZOWEL FORMEEL ONDERWIJS ALS INFORMELE VRIJETIJDSRUIMTES EN THUIS, ELEMENTAIRE CONSUMPTIERUIMTE. KORTOM, MET GEDEFINIEERDE STRATEGISCHE MONSTERS, ZOWEL IN SPANJE ALS IN ANDERE LANDEN VAN HET NETWERK, IS HET DOEL OM SYSTEMATISCH DE GEBRUIKS- EN CONSUMPTIENIVEAUS TE ONDERZOEKEN MET DE NIEUWE APPARATEN UIT HET CONCEPT MATRIX EN KERN DIE DE MEDIACONCURRENTIE EN DE DIMENSIES EN INDICATOREN ERVAN GENEREREN, OM GOEDE PRAKTIJKEN TE DIAGNOSTICEREN EN SOCIAAL-PERSOONLIJKE STRATEGIEËN VAN EDUCOMMUNICATIVE GELETTERDHEID TE SYSTEMATISEREN. (Dutch)
17 December 2021
0 references
IN UNA SOCIETÀ IN CUI LA MAGGIOR PARTE DELLE COMUNICAZIONI È MEDIATA DA SCHERMI, L'EDUCAZIONE AI MEDIA È ESSENZIALE PER GARANTIRE L'AUTONOMIA PERSONALE DEI CITTADINI E LA SALUTE DELLA DEMOCRAZIA. NELL'ULTIMO DECENNIO, IL CONSUMO DEI MEDIA DIGITALI DA PARTE DI TUTTI I SETTORI DELLA CITTADINANZA È DIVENTATO UN FENOMENO UNIVERSALE CON UN ENORME IMPATTO SOCIALE, FAMILIARE E PERSONALE IN TUTTI I CONTESTI DI VITA: IL TEMPO LIBERO, IL LAVORO, L'ISTRUZIONE, LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI (UNESCO, ONU, UNICEF, CONSIGLIO D'EUROPA, PARLAMENTO EUROPEO) HANNO MOSTRATO UNA PARTICOLARE PREOCCUPAZIONE PER I CAMBIAMENTI CHE QUESTI MEZZI DI COMUNICAZIONE EMERGENTI, DI NATURA INTERATTIVA, STANNO GENERANDO NELLA POPOLAZIONE E HANNO ELABORATO ORIENTAMENTI E RACCOMANDAZIONI PER LA LORO ATTUAZIONE NEI DIVERSI PAESI. LA RICERCA SCIENTIFICA IN QUESTO CAMPO SI RIVELA ESSENZIALE PER ANALIZZARE RIGOROSAMENTE E SISTEMICAMENTE GLI ATTEGGIAMENTI E I COMPORTAMENTI DELLA CITTADINANZA NELL'USO DI QUESTE TECNOLOGIE DIGITALI EMERGENTI (SMARTPHONE, TABLET E PHABLETS) DA PARTE DI VARI GRUPPI IN DIVERSI CONTESTI, AL FINE DI INDIVIDUARE CARENZE E PRATICHE CHE DOVREBBERO AFFRONTARE L'EDUCAZIONE MEDIATICA E LE PRATICHE INNOVATIVE CHE DOVREBBERO MIGLIORARE NELLE STRATEGIE DI EDUCOMMUNICATION. QUESTO PROGETTO COORDINATO SI PRESENTA COME UNA CONTINUAZIONE E APPROFONDIMENTO DELLA PRECEDENTE R & S COORDINATA, SVILUPPATA NEGLI ULTIMI QUATTRO ANNI, CON UN'ELEVATA PRODUTTIVITÀ SCIENTIFICA NAZIONALE E INTERNAZIONALE, CHE È RIUSCITA A CONCETTUALIZZARE IL TERMINE "COMPETENZA MEDIATICA" COME ASSE CHIAVE E DINAMI-ZADOR DELLA RICERCA IN QUESTO CAMPO. IL NUOVO PROGETTO AVANZA NEI MEDIA DIGITALI EMERGENTI, COME CATALIZZATORI DELL'AUDIOVISIVO E INTERATTIVO, E PROGETTI SIA A DIVERSI GRUPPI SOCIALI CHE A CONTESTI FORMALI E INFORMALI DIFFERENZIATI. Oltre all'impatto internazionale della rete di ricerca Euroamericana "Alfamed" creata per la progettazione dello stesso con 11 paesi dell'America e dell'Europa._x000D_ Il sottoprogetto 1 è in corso di realizzazione in SETTTORI POBBLICI PRIORIALI come INFANCE, adolescenza, GIOVENTÙ NON universitario, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS AND ADULTS PERSONS. NELLE NUOVE GENERAZIONI, LO STUDIO RIGUARDERÀ SIA L'ISTRUZIONE FORMALE CHE GLI SPAZI INFORMALI PER IL TEMPO LIBERO E LA CASA, SPAZIO DI CONSUMO DI BASE. INSOMMA, CON CAMPIONI STRATEGICI DEFINITI, SIA IN SPAGNA CHE IN ALTRI PAESI DELLA RETE, L'OBIETTIVO È QUELLO DI INDAGARE SISTEMATICAMENTE I LIVELLI DI UTILIZZO E CONSUMO CON I NUOVI DISPOSITIVI DAL CONCETTO DI MATRICE E NUCLEO GENERANDO LA CONCORRENZA MEDIATICA E LE SUE DIMENSIONI E INDICATORI, PER DIAGNOSTICARE LE BUONE PRATICHE E SISTEMATIZZARE STRATEGIE SOCIO-PERSONALI DI ALFABETIZZAZIONE EDUCOMMUNICATIVE. (Italian)
16 January 2022
0 references
ÜHISKONNAS, KUS ENAMIKKU SUHTLUST VAHENDAVAD EKRAANID, ON MEEDIAHARIDUS OLULINE, ET TAGADA KODANIKE ISIKLIK AUTONOOMIA JA DEMOKRAATIA TERVIS. VIIMASEL KÜMNENDIL ON DIGITAALMEEDIA TARBIMINE KÕIGIS KODAKONDSUSSEKTORITES MUUTUNUD UNIVERSAALSEKS NÄHTUSEKS, MILLEL ON TOHUTU SOTSIAALNE, PEREKONDLIK JA ISIKLIK MÕJU KÕIGIS ELUKONTEKSTIDES: VABA AEG, TÖÖ, HARIDUS, RAHVUSVAHELISED ORGANISATSIOONID (UNESCO, ÜRO, UNICEF, EUROOPA NÕUKOGU, EUROOPA PARLAMENT) ON NÄIDANUD ERILIST MURET MUUTUSTE PÄRAST, MIDA NEED ARENEVAD INTERAKTIIVSED MEEDIAKANALID TEKITAVAD ELANIKKONNAS NING ON VÄLJA TÖÖTANUD SUUNISED JA SOOVITUSED NENDE RAKENDAMISEKS ERI RIIKIDES. TEADUSUURINGUD SELLES VALDKONNAS ON OSUTUNUD HÄDAVAJALIKUKS, ET RANGELT JA SÜSTEEMSELT ANALÜÜSIDA KODANIKE SUHTUMIST JA KÄITUMIST NENDE KUJUNEMISJÄRGUS DIGITEHNOLOOGIATE (NUTITELEFONID, TAHVELARVUTID JA PHABLETS) KASUTAMISEL ERINEVATES KONTEKSTIDES, ET TUVASTADA PUUDUSI JA TAVASID, MIS PEAKSID KÄSITLEMA MEEDIAHARIDUST JA UUENDUSLIKKE TAVASID, MIDA TULEKS EDENDADA EDUCOMMUNICATION STRATEEGIATES. See TEADLIKUD PROJEKT on TEADLIKUD R & D, DEVELOPER KASUTATUD AASTA AAST JUHENDID, HIGH NATIONAL JA INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUCTIFITY, mille eesmärk on kontseptuaalselt TERM „mediatic COMPETENCE“ AS KEY AXIS JA Dinami-Zador RESEARCH THIS FIELD. UUS PROJEKT ARENDAB ARENEVAT DIGITAALMEEDIAT AUDIOVISUAALSE JA INTERAKTIIVSE KATALÜSAATORINA NING PROJEKTE NII ERINEVATELE SOTSIAALSETELE RÜHMADELE KUI KA DIFERENTSEERITUD FORMAALSETELE JA MITTEAMETLIKELE KONTEKSTIDELE. Lisaks rahvusvahelise mõju EuroAmerican Research Network „Alfamed“, mis on loodud disaini sama 11 riigi Ameerika ja Euroopa._x000D_ Allprojekt 1 viiakse läbi PRIORITIAL poblacional SEKTORS nagu INFANCE, noorukieas, NOORED EI universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS JA ADULTS PERSONS. UUTE PÕLVKONDADE UURING HÕLMAB NII FORMAALHARIDUST KUI KA VABA AJA VABA AEGA JA KODU, PÕHITARBIMISPINDA. KOKKUVÕTTES ON NII HISPAANIAS KUI KA TEISTES VÕRGUSTIKU RIIKIDES KINDLAKSMÄÄRATUD STRATEEGILISTE VALIMITE EESMÄRK SÜSTEMAATILISELT UURIDA UUTE SEADMETE KASUTAMISE JA TARBIMISE TASET ALATES MAATRIKSI JA TUUMA KONTSEPTSIOONIST, MIS TEKITAB MEEDIAKONKURENTSI NING SELLE MÕÕTMEID JA NÄITAJAID, ET DIAGNOOSIDA HÄID TAVASID JA SÜSTEMATISEERIDA EDUCOMMUNICATIVE KIRJAOSKUSE SOTSIAAL-ISIKLIKKE STRATEEGIAID. (Estonian)
4 August 2022
0 references
VISUOMENĖJE, KURIOJE DAUGUMA KOMUNIKACIJOS VYKSTA EKRANAIS, ŠVIETIMAS ŽINIASKLAIDOS PRIEMONĖMIS YRA LABAI SVARBUS SIEKIANT UŽTIKRINTI PILIEČIŲ ASMENINĮ SAVARANKIŠKUMĄ IR DEMOKRATIJOS SVEIKATĄ. PER PASTARĄJĮ DEŠIMTMETĮ SKAITMENINĖS ŽINIASKLAIDOS VARTOJIMAS VISUOSE PILIETYBĖS SEKTORIUOSE TAPO VISUOTINIU REIŠKINIU, TURINČIU DIDŽIULĮ SOCIALINĮ, ŠEIMOS IR ASMENINĮ POVEIKĮ VISOSE GYVENIMO SRITYSE: LAISVALAIKIS, DARBAS, ŠVIETIMAS, TARPTAUTINĖS ORGANIZACIJOS (UNESCO, JT, UNICEF, EUROPOS TARYBA, EUROPOS PARLAMENTAS) PARODĖ YPATINGĄ SUSIRŪPINIMĄ DĖL POKYČIŲ, KURIUOS ŠIOS BESIFORMUOJANČIOS, INTERAKTYVIOS ŽINIASKLAIDOS PRIEMONĖS KURIA GYVENTOJAMS, IR PARENGĖ GAIRES BEI REKOMENDACIJAS DĖL JŲ ĮGYVENDINIMO ĮVAIRIOSE ŠALYSE. MOKSLINIAI TYRIMAI ŠIOJE SRITYJE ATSKLEIDŽIAMI KAIP BŪTINI SIEKIANT GRIEŽTAI IR SISTEMIŠKAI ANALIZUOTI PILIEČIŲ POŽIŪRĮ IR ELGESĮ, KAI ĮVAIRIOS GRUPĖS SKIRTINGAIS KONTEKSTAIS NAUDOJA ŠIAS BESIFORMUOJANČIAS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS (IŠMANIUOSIUS TELEFONUS, PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS IR PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS), KAD NUSTATYTŲ TRŪKUMUS IR PRAKTIKĄ, KURI TURĖTŲ APIMTI ŽINIASKLAIDOS ŠVIETIMĄ IR NOVATORIŠKĄ PRAKTIKĄ, KURI TURĖTŲ BŪTI SUSTIPRINTA EDUCOMMUNICATION STRATEGIJOSE. Šis BENDRIEJI PROJEKTAS yra patvirtintas kaip PREVIOUS COORDINATED R & D, D, DEVELOPED AVER TYRIMAI, SU AUKŠTINIS NACIONALINĖ IR INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUKTIVITY, KURI NUOSTATYTI KREIPTIS „mediatic COMPETENCE“ kaip pagrindinis AXIS ir Dinami-Zador RESEARCH, KURIO NUOSTATOS. NAUJASIS PROJEKTAS DARO PAŽANGĄ BESIFORMUOJANČIOJE SKAITMENINĖJE ŽINIASKLAIDOJE, KAIP AUDIOVIZUALINĖS IR INTERAKTYVIOS KATALIZATORIAUS, IR PROJEKTAI TIEK ĮVAIRIOMS SOCIALINĖMS GRUPĖMS, TIEK DIFERENCIJUOTAM FORMALIAM IR NEOFICIALIAM KONTEKSTUI. Be tarptautinio poveikio Europos ir Amerikos mokslinių tyrimų tinklo „Alfamed“, kuris buvo sukurtas kuriant tą patį su 11 šalių Amerikoje ir Europoje._x000D_ Sub-projektas 1 yra vykdomas PRIORITIAL poblacional SECTORS kaip INFANCE, paauglystė, JŪSŲ NĖRA universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS IR ADULTŪS PERSONS. NAUJOSE KARTOSE TYRIMAS APIMS TIEK FORMALŲJĮ ŠVIETIMĄ, TIEK NEOFICIALŲ LAISVALAIKIO ERDVES IR NAMUS, BAZINĘ VARTOJIMO ERDVĘ. TRUMPAI TARIANT, SU APIBRĖŽTAIS STRATEGINIAIS PAVYZDŽIAIS TIEK ISPANIJOJE, TIEK KITOSE TINKLO ŠALYSE, SIEKIAMA SISTEMINGAI TIRTI NAUJŲ PRIETAISŲ NAUDOJIMO IR VARTOJIMO LYGĮ IŠ MATRICOS IR BRANDUOLIO KONCEPCIJOS, SUKURIANČIOS ŽINIASKLAIDOS KONKURENCIJĄ IR JOS MATMENIS BEI RODIKLIUS, SIEKIANT NUSTATYTI GERĄJĄ PRAKTIKĄ IR SISTEMINTI SOCIALINES IR ASMENINES EDUCOMMUNICATIVE RAŠTINGUMO STRATEGIJAS. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
U DRUŠTVU U KOJEM SE VEĆINA KOMUNIKACIJA POSREDUJE NA EKRANIMA, MEDIJSKO OBRAZOVANJE KLJUČNO JE ZA JAMČENJE OSOBNE AUTONOMIJE GRAĐANA I ZDRAVLJA DEMOKRACIJE. U POSLJEDNJEM DESETLJEĆU POTROŠNJA DIGITALNIH MEDIJA U SVIM SEKTORIMA GRAĐANSTVA POSTALA JE UNIVERZALNA POJAVA S GOLEMIM DRUŠTVENIM, OBITELJSKIM I OSOBNIM UTJECAJEM U SVIM ŽIVOTNIM KONTEKSTIMA: SLOBODNO VRIJEME, RAD, OBRAZOVANJE, MEĐUNARODNE ORGANIZACIJE (UNESCO, UNICEF, VIJEĆE EUROPE, EUROPSKI PARLAMENT) POKAZALI SU POSEBNU ZABRINUTOST ZBOG PROMJENA KOJE TI NOVI MEDIJI, INTERAKTIVNE PRIRODE, STVARAJU U STANOVNIŠTVU TE SU IZRADILI SMJERNICE I PREPORUKE ZA NJIHOVU PROVEDBU U RAZLIČITIM ZEMLJAMA. ZNANSTVENA ISTRAŽIVANJA U OVOM PODRUČJU OTKRIVENA SU KAO BITNA ZA RIGOROZNO I SUSTAVNO ANALIZIRANJE STAVOVA I PONAŠANJA GRAĐANA U KORIŠTENJU OVIH NOVIH DIGITALNIH TEHNOLOGIJA (PAMETNI TELEFONI, TABLETI I PHABLETS) OD STRANE RAZLIČITIH SKUPINA U RAZLIČITIM KONTEKSTIMA, KAKO BI SE OTKRILI NEDOSTACI I PRAKSE KOJI BI SE TREBALI BAVITI MEDIJSKIM OBRAZOVANJEM I INOVATIVNIM PRAKSAMA KOJE BI SE MORALE POBOLJŠATI U STRATEGIJAMA EDUCOMMUNICATION. Ovaj KORDINATEDNI PROJEKT je PREDSTAVNOSTI UGOVORNOSTI IZVJEŠĆA o PREVIOUSIMA KORDINATEDOM R & D, OTVORENO OBAVIJESTI LAST FOURESY, S VELIKOM NATIONALOM I INTERNATIONALNOM SCIENTIFICIJOM PROIZVODNOSTI, KOJE SU OBAVIJESTI U OBLIKU TERMA „medijsku kompetenciju” kao KEY AXIS i Dinami-Zador RESEARCH u ovom FIELD-u. NOVI PROJEKT NAPREDOVAO JE U NOVIM DIGITALNIM MEDIJIMA, KAO KATALIZATORIMA AUDIOVIZUALNIH I INTERAKTIVNIH, I PROJEKTIMA KAKO ZA RAZLIČITE DRUŠTVENE SKUPINE TAKO I U DIFERENCIRANIM FORMALNIM I NEFORMALNIM KONTEKSTIMA. Osim međunarodnog utjecaja Euroameričke istraživačke mreže „Alfamed” koja je stvorena za dizajn istog s 11 zemalja Amerike i Europe._x000D_ Pod-projekt 1 se provodi u PRIORITIALnim poblacionalnim SECTORIMA kao INFANCE, adolescencija, MLADI NIJE sveučilišni, MAY PERSONS, ASI kao PROFESSIONALS I ADULTS PERSONS. U NOVIM GENERACIJAMA STUDIJOM ĆE BITI OBUHVAĆENO FORMALNO OBRAZOVANJE I NEFORMALNI PROSTORI ZA SLOBODNO VRIJEME I DOM, PROSTOR ZA OSNOVNU POTROŠNJU. UKRATKO, S DEFINIRANIM STRATEŠKIM UZORCIMA, KAKO U ŠPANJOLSKOJ TAKO IU DRUGIM ZEMLJAMA MREŽE, CILJ JE SUSTAVNO ISTRAŽITI RAZINE UPORABE I POTROŠNJE S NOVIM UREĐAJIMA IZ KONCEPTA MATRICE I JEZGRE KOJI STVARAJU MEDIJSKU KONKURENCIJU I NJEZINE DIMENZIJE I POKAZATELJE, DIJAGNOSTICIRATI DOBRE PRAKSE I SISTEMATIZIRATI DRUŠTVENO-OSOBNE STRATEGIJE EDUCOMMUNICATIVE PISMENOSTI. (Croatian)
4 August 2022
0 references
ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΜΕΣΟΛΑΒΟΎΝ ΑΠΌ ΟΘΌΝΕΣ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ. ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΔΕΚΑΕΤΊΑ, Η ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΈΧΕΙ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΜΕ ΤΕΡΆΣΤΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΌ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ: Ο ΕΛΕΎΘΕΡΟΣ ΧΡΌΝΟΣ, Η ΕΡΓΑΣΊΑ, Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΟΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΊ (UNESCO, ΟΗΕ, UNICEF, ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ) ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΗΣΥΧΊΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΑΥΤΆ ΤΑ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΣΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΧΏΡΕΣ. Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΑΥΤΌ ΑΠΟΚΑΛΎΠΤΕΤΑΙ ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΣΤΗΡΉ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΗΣ ΣΤΆΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ (SMARTPHONES, TABLET ΚΑΙ PHABLETS) ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΤΟΠΙΣΤΟΎΝ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ EDUCOMMUNICATION. Το εν λόγω ΣΥΣΤΑΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΠΡΟΕΔΡΙΖΕΤΑΙ ΩΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗΣ Ε & Α, Δ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ ΕΤΗΣΙΩΝ, με μια ΥΨΗΛΗ ΕΘΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, οποια πρεπει να σχεδιαζεται να σχεδιαζει την «μεσικη ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΩΣ μια ΚΥΡΙΑ ΑΞΙΣ και Dinami-Zador ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗΝ ΦΙΕΛΔΗ. ΤΟ ΝΈΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΧΩΡΕΊ ΣΤΑ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, ΩΣ ΚΑΤΑΛΎΤΕΣ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΈΡΓΑ ΤΌΣΟ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΑ ΤΥΠΙΚΆ ΚΑΙ ΑΝΕΠΊΣΗΜΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. Εκτός από τις διεθνείς επιπτώσεις του ευρωαμερικανικού ερευνητικού δικτύου «Alfamed» που δημιουργήθηκε για το σχεδιασμό του ίδιου με 11 χώρες της Αμερικής και της Ευρώπης._x000D_ Το υπο-έργο 1 υλοποιείται σε PRIORITIAL poblacional SECTORS όπως ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, εφηβεία, ΝΕΟΛΑΙΑ ΔΕΝ είναι ασυνήθιστη, ΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΩΠΟΙ, ASI ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΟΙ. ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ, Η ΜΕΛΈΤΗ ΘΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΤΥΠΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΤΥΠΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΠΊΤΙ, ΒΑΣΙΚΌ ΧΏΡΟ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗΣ. ΕΝ ΟΛΊΓΟΙΣ, ΜΕ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΆ ΔΕΊΓΜΑΤΑ, ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΔΙΕΡΕΎΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΉΤΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΥΡΉΝΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΤΟΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΤΟΥ, Η ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΟΡΘΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ Η ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΤΟΥ EDUCOMMUNICATIVE. (Greek)
4 August 2022
0 references
V SPOLOČNOSTI, V KTOREJ JE VÄČŠINA KOMUNIKÁCIE SPROSTREDKOVANÁ OBRAZOVKAMI, JE MEDIÁLNE VZDELÁVANIE NEVYHNUTNÉ NA ZARUČENIE OSOBNEJ AUTONÓMIE OBČANOV A ZDRAVIA DEMOKRACIE. V POSLEDNOM DESAŤROČÍ SA SPOTREBA DIGITÁLNYCH MÉDIÍ VŠETKÝMI SEKTORMI OBČIANSTVA STALA UNIVERZÁLNYM JAVOM S OBROVSKÝM SOCIÁLNYM, RODINNÝM A OSOBNÝM VPLYVOM VO VŠETKÝCH ŽIVOTNÝCH KONTEXTOCH: VOĽNÝ ČAS, PRÁCA, VZDELÁVANIE, MEDZINÁRODNÉ ORGANIZÁCIE (UNESCO, OSN, UNICEF, RADA EURÓPY, EURÓPSKY PARLAMENT) PREJAVILI OSOBITNÉ ZNEPOKOJENIE NAD ZMENAMI, KTORÉ TIETO VZNIKAJÚCE MÉDIÁ INTERAKTÍVNEHO CHARAKTERU VYTVÁRAJÚ V POPULÁCII A VYPRACOVALI USMERNENIA A ODPORÚČANIA NA ICH VYKONÁVANIE V RÔZNYCH KRAJINÁCH. VEDECKÝ VÝSKUM V TEJTO OBLASTI JE ODHALENÝ AKO NEVYHNUTNÝ NA DÔSLEDNÚ A SYSTEMATICKÚ ANALÝZU POSTOJOV A SPRÁVANIA OBČANOV PRI VYUŽÍVANÍ TÝCHTO VZNIKAJÚCICH DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ (SMARTFÓNOV, TABLETOV A PHABLETOV) RÔZNYMI SKUPINAMI V RÔZNYCH KONTEXTOCH S CIEĽOM ODHALIŤ NEDOSTATKY A POSTUPY, KTORÉ BY SA MALI ZAOBERAŤ MEDIÁLNYM VZDELÁVANÍM A INOVAČNÝMI POSTUPMI, KTORÉ BY SA MALI ZLEPŠIŤ V STRATÉGIÁCH EDUCOMMUNICATION. Tento COORDINATED PROJEKT je PRESENTOVANÝ ako ZÁKLADNÝ R & VYSOKÝ KÓDOVÝ R & D, DEVELOPED OVER NA LAST VŠETKÝCH VÝROBKOV, S VYSOKÝM NÁRODOM A INTERNATIONÁLNEJ SCIENTIFITY, Ktorý bol navrhnutý tak, aby koncipoval TERM „mediálnu kompetenciu“ ako KEY AXIS A Dinami-Zador RESEARCH IN TOTO FIELD. NOVÝ PROJEKT NAPREDUJE V VZNIKAJÚCICH DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH AKO KATALYZÁTOROCH AUDIOVIZUÁLNYCH A INTERAKTÍVNYCH MÉDIÍ A PROJEKTOV PRE RÔZNE SOCIÁLNE SKUPINY, AKO AJ V DIFERENCOVANÝCH FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH KONTEXTOCH. Okrem medzinárodného vplyvu Euroamerickej výskumnej siete „Alfamed“, ktorá bola vytvorená pre návrh toho istého s 11 krajinami Ameriky a Európy._x000D_ Sub-projekt 1 sa vykonáva v PRIORITIAL poblacional SECTORS ako INFANCE, dospievanie, nie univerzitné, MÔŽE PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS AND ADULTS PERSONS. V NOVÝCH GENERÁCIÁCH SA ŠTÚDIA BUDE ZAOBERAŤ FORMÁLNYM VZDELÁVANÍM A NEFORMÁLNYMI VOĽNOČASOVÝMI PRIESTORMI A DOMOVOM, ZÁKLADNÝM SPOTREBITEĽSKÝM PRIESTOROM. STRUČNE POVEDANÉ, S DEFINOVANÝMI STRATEGICKÝMI VZORKAMI, TAK V ŠPANIELSKU, AKO AJ V INÝCH KRAJINÁCH SIETE, JE CIEĽOM SYSTEMATICKY SKÚMAŤ ÚROVNE POUŽÍVANIA A SPOTREBY POMOCOU NOVÝCH ZARIADENÍ Z KONCEPCIE MATICE A JADRA, KTORÉ VYTVÁRAJÚ MEDIÁLNU KONKURENCIU A JEJ DIMENZIE A UKAZOVATELE, DIAGNOSTIKOVAŤ OSVEDČENÉ POSTUPY A SYSTEMATIZOVAŤ SOCIÁLNO-OSOBNOSTNÉ STRATÉGIE EDUCOMMUNICATIVE GRAMOTNOSTI. (Slovak)
4 August 2022
0 references
YHTEISKUNNASSA, JOSSA SUURIN OSA VIESTINNÄSTÄ VÄLITETÄÄN NÄYTÖILLÄ, MEDIAKASVATUS ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ KANSALAISTEN HENKILÖKOHTAISEN AUTONOMIAN JA DEMOKRATIAN TERVEYDEN TAKAAMISEKSI. VIIME VUOSIKYMMENEN AIKANA DIGITAALISEN MEDIAN KULUTUKSESTA KAIKILLA KANSALAISUUTEEN KUULUVILLA ALOILLA ON TULLUT YLEISMAAILMALLINEN ILMIÖ, JOLLA ON VALTAVIA SOSIAALISIA, PERHE- JA HENKILÖKOHTAISIA VAIKUTUKSIA KAIKISSA ELÄMÄNYMPÄRISTÖISSÄ: VAPAA-AIKA, TYÖ, KOULUTUS, KANSAINVÄLISET JÄRJESTÖT (UNESCO, UNICEF, EUROOPAN NEUVOSTO, EUROOPAN PARLAMENTTI) OVAT OSOITTANEET ERITYISTÄ HUOLTA MUUTOKSISTA, JOITA NÄMÄ VUOROVAIKUTTEISET TIEDOTUSVÄLINEET AIHEUTTAVAT VÄESTÖSSÄ, JA NE OVAT LAATINEET SUUNTAVIIVOJA JA SUOSITUKSIA NIIDEN TÄYTÄNTÖÖNPANEMISEKSI ERI MAISSA. TÄMÄN ALAN TIETEELLINEN TUTKIMUS ON OSOITTAUTUNUT VÄLTTÄMÄTTÖMÄKSI ANALYSOIDA TARKASTI JA JÄRJESTELMÄLLISESTI KANSALAISTEN ASENTEITA JA KÄYTTÄYTYMISTÄ NÄIDEN KEHITTYMÄSSÄ OLEVIEN DIGITAALISTEN TEKNOLOGIOIDEN (ÄLYPUHELIMET, TABLETIT JA PHABLETIT) KÄYTÖSSÄ ERI YHTEYKSISSÄ ERI RYHMISSÄ, JOTTA VOIDAAN HAVAITA PUUTTEET JA KÄYTÄNNÖT, JOISSA OLISI PUUTUTTAVA MEDIAKASVATUKSEEN JA INNOVATIIVISIIN KÄYTÄNTÖIHIN, JOITA OLISI TEHOSTETTAVA EDUCOMUNICATION-STRATEGIOISSA. Tämä HYVÄKSYMINEN HANKEEN HYVÄKSYNNÄ JA KÄYTTÄVÄN TUOMIOISTUIMEN KEHITTÄMINEN JA KOSKEVAT HYVÄKSYTTÄVÄT TUOMIOISTUIMEN KOSKEVAT TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN KÄYTTÄMÄN KÄYTTÄMINEN KÄYTTÄMINEN KANSSA JA Dinami-Zador of RESEARCH TÄMÄN FIELD. UUSI HANKE ETENEE KEHITTYVÄSSÄ DIGITAALISESSA MEDIASSA AUDIOVISUAALISEN JA VUOROVAIKUTTEISEN TOIMINNAN KATALYSAATTOREINA JA HANKKEISSA SEKÄ ERILAISILLE SOSIAALIRYHMILLE ETTÄ ERILAISILLE MUODOLLISILLE JA EPÄVIRALLISILLE KONTEKSTILLE. Sen lisäksi, että EuroAmerican Research Network ”Alfamed” -tutkimusverkostolla on kansainvälinen vaikutus, joka on luotu saman suunnittelua varten 11 Amerikan ja Euroopan maan kanssa._x000D_ Alahanke 1 toteutetaan PRIORITIAL poblacional SECTORS: ssa INFANCE, nuoruusiä, YOUTH EI universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS JA ADULTS PERSONS. UUSILLA SUKUPOLVILLA TUTKIMUS KATTAA SEKÄ VIRALLISEN KOULUTUKSEN ETTÄ VAPAA-AJAN TILAT SEKÄ KODIN, PERUSKULUTUSTILAN. LYHYESTI SANOTTUNA, SEKÄ ESPANJASSA ETTÄ MUISSA VERKOSTON MAISSA ON MÄÄRITELTY STRATEGISET NÄYTTEET, TAVOITTEENA ON TUTKIA JÄRJESTELMÄLLISESTI KÄYTÖN JA KULUTUKSEN TASOA MATRIISIN JA YTIMEN UUSIEN LAITTEIDEN AVULLA MEDIAKILPAILUA JA SEN ULOTTUVUUKSIA JA INDIKAATTOREITA TUOTTAVIEN UUSIEN LAITTEIDEN AVULLA, DIAGNOSOIDA HYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ JA SYSTEMATOIDA EDUCOMUNICATIVE-LUKUTAIDON SOSIO-PERSOONALLISIA STRATEGIOITA. (Finnish)
4 August 2022
0 references
W SPOŁECZEŃSTWIE, W KTÓRYM WIĘKSZOŚĆ KOMUNIKACJI ODBYWA SIĘ ZA POŚREDNICTWEM EKRANÓW, EDUKACJA MEDIALNA MA ZASADNICZE ZNACZENIE DLA ZAGWARANTOWANIA OSOBISTEJ AUTONOMII OBYWATELI I ZDROWIA DEMOKRACJI. W OSTATNIM DZIESIĘCIOLECIU KONSUMPCJA MEDIÓW CYFROWYCH WE WSZYSTKICH SEKTORACH OBYWATELSTWA STAŁA SIĘ ZJAWISKIEM POWSZECHNYM O OGROMNYM WPŁYWIE SPOŁECZNYM, RODZINNYM I OSOBISTYM WE WSZYSTKICH KONTEKSTACH ŻYCIOWYCH: REKREACJA, PRACA, EDUKACJA, ORGANIZACJE MIĘDZYNARODOWE (UNESCO, ONZ, UNICEF, RADA EUROPY, PARLAMENT EUROPEJSKI) WYKAZAŁY SZCZEGÓLNE ZANIEPOKOJENIE ZMIANAMI, JAKIE TE POWSTAJĄCE MEDIA, O CHARAKTERZE INTERAKTYWNYM, GENERUJĄ W SPOŁECZEŃSTWIE I OPRACOWAŁY WYTYCZNE I ZALECENIA DOTYCZĄCE ICH WDRAŻANIA W RÓŻNYCH KRAJACH. BADANIA NAUKOWE W TEJ DZIEDZINIE OKAZAŁY SIĘ NIEZBĘDNE DO RYGORYSTYCZNEJ I SYSTEMOWEJ ANALIZY POSTAW I ZACHOWAŃ OBYWATELI W STOSOWANIU TYCH NOWYCH TECHNOLOGII CYFROWYCH (SMARTFONÓW, TABLETÓW I PHABLETÓW) PRZEZ RÓŻNE GRUPY W RÓŻNYCH KONTEKSTACH, W CELU WYKRYCIA NIEDOCIĄGNIĘĆ I PRAKTYK, KTÓRE POWINNY DOTYCZYĆ EDUKACJI MEDIALNEJ I INNOWACYJNYCH PRAKTYK, KTÓRE MUSIAŁYBY WZMOCNIĆ W STRATEGIACH EDUCOMMUNICATION. Ten COORDINATED PROJECT jest dostarczany jako kontynuacja i osiedlanie się PREVIOUS COORDINATED R & D, Opracowany przez ostatnie cztery lata, z HIGH NATIONAL I INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUKTYWATNOŚĆ, UWZGLĘDNIAJĄC JEST stworzony do konceptualizacji TERM „mediatic COMPETENCE” AS AXIS AND Dinami-Zador OF RESEARCH W THIS FIELD. NOWY PROJEKT ROZWIJA SIĘ W NOWYCH MEDIACH CYFROWYCH, JAKO KATALIZATORACH AUDIOWIZUALNYCH I INTERAKTYWNYCH, ORAZ PROJEKTACH SKIEROWANYCH ZARÓWNO DO RÓŻNYCH GRUP SPOŁECZNYCH, JAK I DO ZRÓŻNICOWANYCH KONTEKSTÓW FORMALNYCH I NIEFORMALNYCH. Oprócz międzynarodowego wpływu Euroamerykańskiej sieci badawczej „Alfamed”, która została stworzona do projektowania tego samego z 11 krajami Ameryki i Europy._x000D_ Podprojekt 1 jest realizowany w PRIORITIAL poblacional SECTORS jako INFANCE, dojrzewanie, MŁODZIEŻ NIE universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS AND ADULTS PERSONS. W NOWYCH POKOLENIACH BADANIE OBEJMIE ZARÓWNO KSZTAŁCENIE FORMALNE, JAK I NIEFORMALNE PRZESTRZENIE REKREACYJNE, A TAKŻE PRZESTRZEŃ DOMOWĄ, PODSTAWOWĄ PRZESTRZEŃ KONSUMENCKĄ. KRÓTKO MÓWIĄC, DZIĘKI ZDEFINIOWANYM PRÓBOM STRATEGICZNYM, ZARÓWNO W HISZPANII, JAK I W INNYCH KRAJACH SIECI, CELEM JEST SYSTEMATYCZNE BADANIE POZIOMÓW UŻYTKOWANIA I KONSUMPCJI ZA POMOCĄ NOWYCH URZĄDZEŃ Z KONCEPCJI MATRYCY I JĄDRA GENERUJĄCEGO KONKURENCJĘ MEDIALNĄ ORAZ JEJ WYMIARY I WSKAŹNIKI, ZDIAGNOZOWANIE DOBRYCH PRAKTYK I USYSTEMATYZOWANIE STRATEGII SPOŁECZNO-OSOBOWYCH UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA EDUCOMMUNICATIVE. (Polish)
4 August 2022
0 references
EGY OLYAN TÁRSADALOMBAN, AHOL A KOMMUNIKÁCIÓT KÉPERNYŐK KÖZVETÍTIK, A MÉDIAOKTATÁS ELENGEDHETETLEN A POLGÁROK SZEMÉLYES AUTONÓMIÁJÁNAK ÉS A DEMOKRÁCIA EGÉSZSÉGÉNEK BIZTOSÍTÁSÁHOZ. AZ ELMÚLT ÉVTIZEDBEN A DIGITÁLIS MÉDIÁNAK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG VALAMENNYI ÁGAZATA ÁLTALI FOGYASZTÁSA EGYETEMES JELENSÉGGÉ VÁLT, AMELY MINDEN ÉLETKÖRÜLMÉNYBEN ÓRIÁSI TÁRSADALMI, CSALÁDI ÉS SZEMÉLYES HATÁST GYAKOROL: A SZABADIDŐ, A MUNKA, AZ OKTATÁS, A NEMZETKÖZI SZERVEZETEK (UNESCO, ENSZ, UNICEF, EURÓPA TANÁCS, EURÓPAI PARLAMENT) KÜLÖNÖS AGGODALMÁT FEJEZIK KI A KIALAKULÓBAN LÉVŐ, INTERAKTÍV JELLEGŰ MÉDIA ÁLTAL A LAKOSSÁG KÖRÉBEN ELŐIDÉZETT VÁLTOZÁSOK MIATT, ÉS IRÁNYMUTATÁSOKAT ÉS AJÁNLÁSOKAT DOLGOZTAK KI A KÜLÖNBÖZŐ ORSZÁGOKBAN TÖRTÉNŐ VÉGREHAJTÁSUKRA VONATKOZÓAN. AZ EZEN A TERÜLETEN VÉGZETT TUDOMÁNYOS KUTATÁS ELENGEDHETETLEN AHHOZ, HOGY SZIGORÚAN ÉS SZISZTEMATIKUSAN ELEMEZZE A POLGÁROK HOZZÁÁLLÁSÁT ÉS VISELKEDÉSÉT A KIALAKULÓBAN LÉVŐ DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK (OKOSTELEFONOK, TÁBLAGÉPEK ÉS PHABLETS) KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI ÁLTAL KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLAT SORÁN, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FELTÁRJÁK AZOKAT A HIÁNYOSSÁGOKAT ÉS GYAKORLATOKAT, AMELYEK A MÉDIAOKTATÁSSAL ÉS AZ INNOVATÍV GYAKORLATOKKAL FOGLALKOZNAK, AMELYEKNEK AZ EDUCOMMUNICATION STRATÉGIÁKBAN JAVÍTANIUK KELL. Ez a COORDINATED PROJECT a PREVIOUS COORDINATED D & amp SZERINTI KORDINÁCIÓK KONTINUMENTUMI ÉS NEMZETKÖZI FEJEZETÉNEK; D, FELTÜNTETTETT TERMÉK AXIS ÉS Dinami-Zador a RESEARCH AXIS és Dinami-Zador of RESEARCH in EHIS FIELD. AZ ÚJ PROJEKT A KIALAKULÓBAN LÉVŐ DIGITÁLIS MÉDIÁBAN – AZ AUDIOVIZUÁLIS ÉS INTERAKTÍV KATALIZÁTORKÉNT – FEJLŐDIK, ÉS PROJEKTEK MIND A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI CSOPORTOK, MIND A DIFFERENCIÁLT FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS KONTEXTUSOK SZÁMÁRA. Az „Alfamed” EuroAmerican kutatási hálózat nemzetközi hatása mellett, amelyet 11 amerikai és európai országgal hoztak létre._x000D_ Az 1. alprojekt a PRIORITIAL poblacional SECTORS-ban kerül végrehajtásra, mint INFANCE, serdülőkor, Ifjúság NEM univerzitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS ÉS ADULTS PERSONS. AZ ÚJ GENERÁCIÓKBAN A TANULMÁNY KITERJED MIND A FORMÁLIS OKTATÁSRA, MIND AZ INFORMÁLIS SZABADIDŐS TERÜLETEKRE ÉS AZ OTTHONRA, AZ ALAPVETŐ FOGYASZTÁSI HELYEKRE. RÖVIDEN, MEGHATÁROZOTT STRATÉGIAI MINTÁKKAL – MIND SPANYOLORSZÁGBAN, MIND A HÁLÓZAT MÁS ORSZÁGAIBAN – A CÉL AZ, HOGY AZ ÚJ ESZKÖZÖKKEL SZISZTEMATIKUSAN MEGVIZSGÁLJÁK A HASZNÁLAT ÉS A FOGYASZTÁS SZINTJÉT A MÉDIAVERSENYT GENERÁLÓ MÁTRIX ÉS MAG FOGALMÁBÓL, VALAMINT ANNAK DIMENZIÓIBÓL ÉS MUTATÓIBÓL, HOGY FELTÁRJÁK A HELYES GYAKORLATOKAT ÉS RENDSZEREZZÉK AZ EDUCOMMUNICATIVE ÍRÁSTUDÁS TÁRSADALMI-SZEMÉLYES STRATÉGIÁIT. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
VE SPOLEČNOSTI, KDE JE VĚTŠINA KOMUNIKACÍ ZPROSTŘEDKOVÁVÁNA OBRAZOVKAMI, MÁ MEDIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÁSADNÍ VÝZNAM PRO ZARUČENÍ OSOBNÍ AUTONOMIE OBČANŮ A ZDRAVÍ DEMOKRACIE. V POSLEDNÍM DESETILETÍ SE SPOTŘEBA DIGITÁLNÍCH MÉDIÍ VE VŠECH ODVĚTVÍCH OBČANSTVÍ STALA UNIVERZÁLNÍM JEVEM S OBROVSKÝM SOCIÁLNÍM, RODINNÝM A OSOBNÍM DOPADEM VE VŠECH ŽIVOTNÍCH SOUVISLOSTECH: VOLNÝ ČAS, PRÁCE, VZDĚLÁVÁNÍ, MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE (UNESCO, OSN, UNICEF, RADA EVROPY, EVROPSKÝ PARLAMENT) PROJEVILY ZVLÁŠTNÍ ZNEPOKOJENÍ NAD ZMĚNAMI, KTERÉ TATO VZNIKAJÍCÍ MÉDIA INTERAKTIVNÍ POVAHY VYTVÁŘEJÍ V POPULACI A VYPRACOVALA POKYNY A DOPORUČENÍ PRO JEJICH PROVÁDĚNÍ V RŮZNÝCH ZEMÍCH. VĚDECKÝ VÝZKUM V TÉTO OBLASTI JE ODHALOVÁN JAKO NEZBYTNÝ PRO DŮSLEDNOU A SYSTEMATICKOU ANALÝZU POSTOJŮ A CHOVÁNÍ OBČANŮ PŘI POUŽÍVÁNÍ TĚCHTO VZNIKAJÍCÍCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ (SMARTPHONES, TABLET A PHABLETS) RŮZNÝMI SKUPINAMI V RŮZNÝCH KONTEXTECH S CÍLEM ODHALIT NEDOSTATKY A POSTUPY, KTERÉ BY SE MĚLY ZABÝVAT MEDIÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM A INOVATIVNÍMI POSTUPY, KTERÉ BY MUSELY POSÍLIT STRATEGIE EDUCOMMUNICATION. Tento COORDINATEDNÍ PROJEKT je předveden jako CONTINUATION and DEEPENING of the PREVIOUS COORDINATEDINATEDAL R & D, DEVELOPED O NAST FOUR YEARS, s HIGH NATIONAL a INTERNATIONAL SCIENTIFICKÝCH PRODUKTUJÍCÍCH, KTERÉ se snažili konceptualizovat TERM „mediatic COMPETENCE“ jako KEY AXIS a Dinami-Zador of RESEARCH v této oblasti. NOVÝ PROJEKT POSTUPUJE V NOVĚ VZNIKAJÍCÍCH DIGITÁLNÍCH MÉDIÍCH, JAKO KATALYZÁTORY AUDIOVIZUÁLNÍCH A INTERAKTIVNÍCH, A PROJEKTY JAK PRO RŮZNÉ SOCIÁLNÍ SKUPINY, TAK PRO DIFERENCOVANÉ FORMÁLNÍ A NEFORMÁLNÍ KONTEXTY. Kromě mezinárodního dopadu Euroamerické výzkumné sítě „Alfamed“, která byla vytvořena pro návrh stejného s 11 zeměmi Ameriky a Evropy._x000D_ Podprojekt 1 se provádí v PRIORITIAL poblacional SECTORS jako INFANCE, dospívání, YOUTH NOT universitary, MAY OSONS, ASI AS PROFESSIONALS A ADULTS OSONS. V NOVÝCH GENERACÍCH SE STUDIE BUDE TÝKAT JAK FORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, TAK NEFORMÁLNÍCH VOLNOČASOVÝCH PROSTOR A DOMÁCÍCH, ZÁKLADNÍCH SPOTŘEBNÍCH PROSTOR. STRUČNĚ ŘEČENO, S DEFINOVANÝMI STRATEGICKÝMI VZORKY, A TO JAK VE ŠPANĚLSKU, TAK V DALŠÍCH ZEMÍCH SÍTĚ, JE CÍLEM SYSTEMATICKY ZKOUMAT ÚROVEŇ VYUŽITÍ A SPOTŘEBY POMOCÍ NOVÝCH ZAŘÍZENÍ Z KONCEPTU MATICE A JÁDRA VYTVÁŘEJÍCÍHO MEDIÁLNÍ KONKURENCI A JEJÍCH ROZMĚRŮ A UKAZATELŮ, DIAGNOSTIKOVAT OSVĚDČENÉ POSTUPY A SYSTEMATIZOVAT SOCIÁLNĚ-OSOBNÍ STRATEGIE GRAMOTNOSTI EDUCOMMUNICATIVE. (Czech)
4 August 2022
0 references
SABIEDRĪBĀ, KURĀ LIELĀKĀ DAĻA SAZIŅAS NOTIEK AR EKRĀNIEM, IZGLĪTOŠANA PAR PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM IR BŪTISKA, LAI GARANTĒTU IEDZĪVOTĀJU PERSONISKO AUTONOMIJU UN DEMOKRĀTIJAS VESELĪBU. PĒDĒJO DESMIT GADU LAIKĀ DIGITĀLO PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU PATĒRIŅŠ VISĀS PILSONĪBAS NOZARĒS IR KĻUVIS PAR UNIVERSĀLU PARĀDĪBU AR MILZĪGU SOCIĀLO, ĢIMENES UN PERSONĪGO IETEKMI VISOS DZĪVES KONTEKSTOS: ATPŪTA, DARBS, IZGLĪTĪBA, STARPTAUTISKĀS ORGANIZĀCIJAS (UNESCO, ANO, UNICEF, EIROPAS PADOME, EIROPAS PARLAMENTS) IR IZRĀDĪJUŠAS ĪPAŠAS BAŽAS PAR PĀRMAIŅĀM, KO ŠIE JAUNIE PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻI, KAM IR INTERAKTĪVS RAKSTURS, RADA IEDZĪVOTĀJU VIDŪ, UN IR IZSTRĀDĀJUŠI PAMATNOSTĀDNES UN IETEIKUMUS TO ĪSTENOŠANAI DAŽĀDĀS VALSTĪS. ZINĀTNISKIE PĒTĪJUMI ŠAJĀ JOMĀ IR BŪTISKI SVARĪGI, LAI STINGRI UN SISTĒMISKI ANALIZĒTU IEDZĪVOTĀJU ATTIEKSMI UN UZVEDĪBU ŠO JAUNO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU (VIEDTĀLRUŅU, PLANŠETDATORU UN PHABLETS) IZMANTOŠANĀ DAŽĀDĀS GRUPĀS DAŽĀDOS KONTEKSTOS, LAI ATKLĀTU TRŪKUMUS UN PRAKSI, KAM BŪTU JĀPIEVĒRŠAS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU IZGLĪTOŠANAI UN INOVATĪVAI PRAKSEI, KAS BŪTU JĀUZLABO EDUCOMMUNICATION STRATĒĢIJĀS. Šis KOORDINĀTAIS PROJEKTS tiek uzskatīts par PREVIOUS COORDINATED R & amp konsentāciju un atdarināšanu; D, DEVELOPED OVER LAST FOUR YEARS, ar augstu valsts un INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUCTIVITY, WHICH HAS MANAGED, lai konceptualizētu TERM “mediātiskais COMPETENCE” kā KEY AXIS UN Dinami-Zador of RESEARCH in THIS FIELD. JAUNAIS PROJEKTS VIRZĀS UZ PRIEKŠU JAUNAJOS DIGITĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS, KAS IR AUDIOVIZUĀLO UN INTERAKTĪVU KATALIZATORI, UN TIE IR VĒRSTI GAN UZ DAŽĀDĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM, GAN UZ ATŠĶIRĪGU FORMĀLU UN NEFORMĀLU KONTEKSTU. Papildus starptautiskajai ietekmei, ko rada EuroAmerican pētniecības tīkls “Alfamed”, kas ir izveidots, lai izstrādātu to pašu ar 11 valstīm Amerikā un Eiropā._x000D_ Apakšprojekts 1 tiek īstenots PRIORITIAL poblacional SECTORS kā INFANCE, pusaudža gados, YOUTH NEiversitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS UN ADULTS PERSONS. JAUNAJĀS PAAUDZĒS PĒTĪJUMS APTVERS GAN FORMĀLO IZGLĪTĪBU, GAN NEFORMĀLĀS ATPŪTAS TELPAS UN MĀJAS, PAMATPATĒRIŅA TELPU. ĪSĀK SAKOT, AR NOTEIKTIEM STRATĒĢISKAJIEM PARAUGIEM GAN SPĀNIJĀ, GAN CITĀS TĪKLA VALSTĪS MĒRĶIS IR SISTEMĀTISKI IZPĒTĪT JAUNO IERĪČU IZMANTOŠANAS UN PATĒRIŅA LĪMEŅUS NO MATRICES UN KODOLU KONCEPCIJAS, KAS RADA PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU KONKURENCI UN TĀS DIMENSIJAS UN RĀDĪTĀJUS, LAI DIAGNOSTICĒTU LABU PRAKSI UN SISTEMATIZĒTU SOCIĀLI PERSONĪGĀS EDUCOMMUNICATIVE RAKSTPRATĪBAS STRATĒĢIJAS. (Latvian)
4 August 2022
0 references
I SOCHAÍ INA NDÉANTAR IDIRGHABHÁIL TRÍ SCÁILEÁIN DEN CHUID IS MÓ DEN CHUMARSÁID, TÁ OIDEACHAS NA MEÁN RÍTHÁBHACHTACH CHUN NEAMHSPLEÁCHAS PEARSANTA NA SAORÁNACH AGUS SLÁINTE AN DAONLATHAIS A RÁTHÚ. LE DEICH MBLIANA ANUAS, TÁ TOMHALTAS NA MEÁN DIGITEACH I NGACH EARNÁIL SAORÁNACHTA INA FEINIMÉAN UILÍOCH A BHFUIL TIONCHAR OLLMHÓR SÓISIALTA, TEAGHLAIGH AGUS PEARSANTA AIGE I NGACH COMHTHÉACS SAOIL: LÉIRIGH AN FÓILLÍOCHT, AN OBAIR, AN T-OIDEACHAS, NA HEAGRAÍOCHTAÍ IDIRNÁISIÚNTA (UNESCO, NA NÁISIÚIN AONTAITHE, UNICEF, COMHAIRLE NA HEORPA, PARLAIMINT NA HEORPA) IMNÍ AR LEITH MAIDIR LEIS NA HATHRUITHE ATÁ AG TEACHT CHUN CINN, AR DE CHINEÁL IDIRGHNÍOMHACH IAD, SA DAONRA AGUS A BHFUIL TREOIRLÍNTE AGUS MOLTAÍ FORBARTHA ACU MAIDIR LENA GCUR CHUN FEIDHME SNA TÍORTHA ÉAGSÚLA. TUGTAR LE FIOS GO BHFUIL TAIGHDE EOLAÍOCH SA RÉIMSE SEO RIACHTANACH CHUN ANAILÍS DHIAN AGUS CHÓRASACH A DHÉANAMH AR DHEARCTHAÍ AGUS IOMPRAÍOCHTAÍ AN TSAORÁNAIGH IN ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA ATÁ AG TEACHT CHUN CINN (FÓIN CHLISTE, TÁIBLÉID AGUS PHABLETS) AG GRÚPAÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA, CHUN EASNAIMH AGUS CLEACHTAIS A BHRATH AR CHEART DÓIBH AGHAIDH A THABHAIRT AR OIDEACHAS SNA MEÁIN AGUS AR CHLEACHTAIS NUÁLACHA A CHAITHFEADH FEABHAS A CHUR AR STRAITÉISÍ EDUCOMMUNICATION. Tá an PRORDINATEDH STIÚRTHÓIREACHT COORDINATEDH STIÚRTHÓIREACHT COORDINATEDH R & D, a fhorbairt de réir an LAST FEARR BEARTAITHE, le TÁIRGE NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA NA STIÚRTHÓIREACHT A BHAINEANN LEIS AN TERM “COMPETENCE meánach” mar AXIS agus Dinami-Zador Dinami-Zador IN FIIS SEO. TÉANN AN TIONSCADAL NUA CHUN CINN SNA MEÁIN DHIGITEACHA ATÁ AG TEACHT CHUN CINN, MAR CHATALAÍGH CHLOSAMHAIRC AGUS IDIRGHNÍOMHACHA, AGUS MAR THIONSCADAIL DO GHRÚPAÍ SÓISIALTA ÉAGSÚLA AGUS DO CHOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA FOIRMIÚLA AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA ARAON. Chomh maith leis an tionchar idirnáisiúnta an líonra taighde euroamerican “Alfamed” a cruthaíodh le haghaidh dearadh an gcéanna le 11 tíortha Mheiriceá agus Europe._x000D_ Tá an fo-thionscadal 1 á dhéanamh i STIÚRTHÓIRÍ Poblacional PRIORITIAL mar INFANCE, ADOLESCENCE, NÁ TÚ FÉIDIR universitary, BEALAÍ, ASI MAR GHAIRMIÚIL AGUS COMHLACHTAÍ. SNA GLÚINE NUA, CLÚDÓIDH AN STAIDÉAR IDIR OIDEACHAS FOIRMIÚIL AGUS SPÁSANNA FÓILLÍOCHTA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS BAILE, SPÁS TOMHALTAIS BUNÚSACH. I MBEAGÁN FOCAL, LE SAMPLAÍ STRAITÉISEACHA SAINITHE, SA SPÁINN AGUS I DTÍORTHA EILE DEN LÍONRA ARAON, IS É AN AIDHM IMSCRÚDÚ CÓRASACH A DHÉANAMH AR NA LEIBHÉIL ÚSÁIDE AGUS TOMHALTAIS LEIS NA FEISTÍ NUA Ó CHOINCHEAP NA MAITRÍSE AGUS AN NÚICLÉAS A GHINEANN IOMAÍOCHT NA MEÁN AGUS A TOISÍ AGUS A THÁSCAIRÍ, DEA-CHLEACHTAIS A DHIAGNÓISIÚ AGUS STRAITÉISÍ SOCH-PHEARSANTA LITEARTHACHTA EDUCOMMUNICATIVE A CHÓRASÚ. (Irish)
4 August 2022
0 references
V DRUŽBI, V KATERI VEČINO KOMUNIKACIJ POSREDUJEJO ZASLONI, JE MEDIJSKA VZGOJA BISTVENA ZA ZAGOTAVLJANJE OSEBNE AVTONOMIJE DRŽAVLJANOV IN ZDRAVJA DEMOKRACIJE. V ZADNJEM DESETLETJU JE UPORABA DIGITALNIH MEDIJEV V VSEH SEKTORJIH DRŽAVLJANSTVA POSTALA UNIVERZALNI POJAV Z OGROMNIM DRUŽBENIM, DRUŽINSKIM IN OSEBNIM VPLIVOM V VSEH ŽIVLJENJSKIH KONTEKSTIH: PROSTI ČAS, DELO, IZOBRAŽEVANJE, MEDNARODNE ORGANIZACIJE (UNESCO, ZN, UNICEF, SVET EVROPE, EVROPSKI PARLAMENT) SO POKAZALE POSEBNO ZASKRBLJENOST ZARADI SPREMEMB, KI JIH TI NOVI MEDIJI INTERAKTIVNE NARAVE USTVARJAJO V PREBIVALSTVU, TER SO RAZVILE SMERNICE IN PRIPOROČILA ZA NJIHOVO IZVAJANJE V RAZLIČNIH DRŽAVAH. ZNANSTVENE RAZISKAVE NA TEM PODROČJU SO POKAZALE KOT BISTVENE ZA STROGO IN SISTEMATIČNO ANALIZO ODNOSA IN VEDENJA DRŽAVLJANOV PRI UPORABI TEH NASTAJAJOČIH DIGITALNIH TEHNOLOGIJ (PAMETNIH TELEFONOV, TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN PHABLETOV) RAZLIČNIH SKUPIN V RAZLIČNIH KONTEKSTIH, DA BI ODKRILI POMANJKLJIVOSTI IN PRAKSE, KI BI MORALE OBRAVNAVATI MEDIJSKO IZOBRAŽEVANJE IN INOVATIVNE PRAKSE, KI BI JIH BILO TREBA OKREPITI V STRATEGIJAH EDUCOMMUNICATION. Ta KORDINATED PROJEKT je bil pripravljen, ko se je pripravljal in razvijal PREVIOUS COORDINATED R & D, D, ki je bil pripravljen na LAST FOUR YEARS, z visoko nacionalno in mednarodno SCIENTIFIČNO PROIZVODnostjo, KI JE MENITI, da bi konceptualiziral TERM „mediteransko kompetienco“ kot ključ AXIS IN Dinami-Zador RESEARCH IN THIS FIELD. NOVI PROJEKT NAPREDUJE V NASTAJAJOČIH DIGITALNIH MEDIJIH, KOT KATALIZATORJI AVDIOVIZUALNIH IN INTERAKTIVNIH, TER PROJEKTOV ZA RAZLIČNE DRUŽBENE SKUPINE TER RAZLIČNE FORMALNE IN NEFORMALNE KONTEKSTE. Poleg mednarodnega vpliva evroameriške raziskovalne mreže „Alfamed“, ki je bila ustvarjena za oblikovanje istega z 11 državami Amerike in Evrope._x000D_ Podprojekt 1 se izvaja v PRIORITIALnih poblacionalnih SEKTORS kot INFANCE, adolescenca, MLADINA NE universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS IN ADULTS PERSONS. V NOVIH GENERACIJAH BO ŠTUDIJA ZAJEMALA FORMALNO IZOBRAŽEVANJE IN NEFORMALNE PROSTORE ZA PROSTI ČAS TER DOM, OSNOVNO POTROŠNJO. SKRATKA, Z OPREDELJENIMI STRATEŠKIMI VZORCI, TAKO V ŠPANIJI KOT TUDI V DRUGIH DRŽAVAH MREŽE, JE CILJ SISTEMATIČNA PREISKAVA RAVNI UPORABE IN PORABE Z NOVIMI NAPRAVAMI IZ KONCEPTA MATRIKE IN JEDRA, KI USTVARJA MEDIJSKO KONKURENCO TER NJENE RAZSEŽNOSTI IN KAZALNIKE, DIAGNOSTICIRANJE DOBRIH PRAKS IN SISTEMATIZACIJA SOCIALNO-OSEBNIH STRATEGIJ EDUCOMMUNICATIVE PISMENOSTI. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
В ОБЩЕСТВО, В КОЕТО ПОВЕЧЕТО КОМУНИКАЦИИ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВАТ ЧРЕЗ ЕКРАНИ, МЕДИЙНОТО ОБРАЗОВАНИЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ЛИЧНАТА АВТОНОМНОСТ НА ГРАЖДАНИТЕ И ЗДРАВЕТО НА ДЕМОКРАЦИЯТА. ПРЕЗ ПОСЛЕДНОТО ДЕСЕТИЛЕТИЕ ПОТРЕБЛЕНИЕТО НА ЦИФРОВИ МЕДИИ ОТ ВСИЧКИ СЕКТОРИ НА ГРАЖДАНСТВОТО СЕ ПРЕВЪРНА В УНИВЕРСАЛНО ЯВЛЕНИЕ С ОГРОМНО СОЦИАЛНО, СЕМЕЙНО И ЛИЧНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪВ ВСИЧКИ СФЕРИ НА ЖИВОТА: СВОБОДНОТО ВРЕМЕ, РАБОТАТА, ОБРАЗОВАНИЕТО, МЕЖДУНАРОДНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ (ЮНЕСКО, ООН, УНИЦЕФ, СЪВЕТА НА ЕВРОПА, ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ) ПОКАЗАХА ОСОБЕНА ЗАГРИЖЕНОСТ ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОМЕНИТЕ, КОИТО ТЕЗИ НОВОВЪЗНИКВАЩИ МЕДИИ ОТ ИНТЕРАКТИВЕН ХАРАКТЕР ПОРАЖДАТ СРЕД НАСЕЛЕНИЕТО И СА РАЗРАБОТИЛИ НАСОКИ И ПРЕПОРЪКИ ЗА ТЯХНОТО ПРИЛАГАНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ДЪРЖАВИ. НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ТАЗИ ОБЛАСТ ПОКАЗВАТ, ЧЕ СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СТРОГО И СИСТЕМНО АНАЛИЗИРАНЕ НА НАГЛАСИТЕ И ПОВЕДЕНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕЗИ НОВОВЪЗНИКВАЩИ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ (СМАРТФОНИ, ТАБЛЕТИ И ФАБЛЕТИ) ОТ РАЗЛИЧНИ ГРУПИ В РАЗЛИЧЕН КОНТЕКСТ, ЗА ДА СЕ ОТКРИЯТ НЕДОСТАТЪЦИ И ПРАКТИКИ, КОИТО СЛЕДВА ДА БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ МЕДИЙНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ИНОВАТИВНИТЕ ПРАКТИКИ, КОИТО ЩЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДОБРЯТ В СТРАТЕГИИТЕ ЗА EDUCOMMUNICATION. Този КООРДИНАТИРАН ПРОЕКТ е представен като континуация и раздробяване на ПРЕВОДИТЕЛната КОРДИНАТИФИКАЦИЯ; Г, РАЗВИТИЕ ОТ ПОДЧЕРТАВИТЕЛИТЕ четири години, с голяма национална и международна НАЦИОНАЛНА НАЦИОНАЛНА ПРОДУКТИВНОСТ, която е създадена да концептуализира ТЕРМ „медийната конкуренция“ като ключова AXIS и Динами-Задор на ИЗСЛЕДВАНИЯТА в ТИСФИЯТА. НОВИЯТ ПРОЕКТ НАПРЕДВА В НОВОВЪЗНИКВАЩИТЕ ЦИФРОВИ МЕДИИ, КАТО КАТАЛИЗАТОРИ НА АУДИО-ВИЗУАЛНИТЕ И ИНТЕРАКТИВНИТЕ МЕДИИ, И ПРОЕКТИ КАКТО ЗА РАЗЛИЧНИ СОЦИАЛНИ ГРУПИ, ТАКА И ЗА ДИФЕРЕНЦИРАН ФОРМАЛЕН И НЕФОРМАЛЕН КОНТЕКСТ. В допълнение към международното въздействие на Евроамериканската научноизследователска мрежа „Alfamed“, която е създадена за проектирането на същата с 11 страни от Америка и Европа._x000D_ Подпроект 1 се осъществява в ПРИОРИТИАЛНИ ПОБЛЕДСТВАНИ СЕКТОРИ като ИНФАНЦИЯ, юношеска възраст, МЛАДЕЖНОСТ, МЯСТО ТРЯБВА, АСИ като ПРОФЕСИОНАЛНИ И ПРАВНИ ЛИЦОНИ. В НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ПРОУЧВАНЕТО ЩЕ ОБХВАНЕ КАКТО ФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ТАКА И НЕФОРМАЛНИТЕ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОТДИХ, КАКТО И ДОМАШНОТО ПРОСТРАНСТВО ЗА ОСНОВНО ПОТРЕБЛЕНИЕ. НАКРАТКО, С ОПРЕДЕЛЕНИ СТРАТЕГИЧЕСКИ ИЗВАДКИ, КАКТО В ИСПАНИЯ, ТАКА И В ДРУГИ ДЪРЖАВИ ОТ МРЕЖАТА, ЦЕЛТА Е СИСТЕМАТИЧНО ДА СЕ ИЗСЛЕДВАТ НИВАТА НА УПОТРЕБА И ПОТРЕБЛЕНИЕ С НОВИТЕ УСТРОЙСТВА ОТ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА МАТРИЦА И ЯДРО, ГЕНЕРИРАЩИ МЕДИЙНАТА КОНКУРЕНЦИЯ И НЕГОВИТЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПОКАЗАТЕЛИ, ДА СЕ ДИАГНОСТИЦИРАТ ДОБРИТЕ ПРАКТИКИ И ДА СЕ СИСТЕМАТИЗИРАТ СОЦИАЛНО-ЛИЧНИТЕ СТРАТЕГИИ НА EDUCOMMUNICATIVE ГРАМОТНОСТ. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
F’SOĊJETÀ FEJN IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KOMUNIKAZZJONIJIET HUMA MEDJATI MINN SKRINS, L-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA HIJA ESSENZJALI BIEX TIGGARANTIXXI L-AWTONOMIJA PERSONALI TAĊ-ĊITTADINI U S-SAĦĦA TAD-DEMOKRAZIJA. F’DAWN L-AĦĦAR GĦAXAR SNIN, IL-KONSUM TAL-MIDJA DIĠITALI MIS-SETTURI KOLLHA TAĊ-ĊITTADINANZA SAR FENOMENU UNIVERSALI B’IMPATT SOĊJALI, FAMILJARI U PERSONALI ENORMI FIL-KUNTESTI KOLLHA TAL-ĦAJJA: ID-DIVERTIMENT, IX-XOGĦOL, L-EDUKAZZJONI, L-ORGANIZZAZZJONIJIET INTERNAZZJONALI (UNESCO, NU, UNICEF, KUNSILL TAL-EWROPA, PARLAMENT EWROPEW) UREW TĦASSIB SPEĊJALI DWAR IL-BIDLIET LI DAWN IL-MIDJA EMERĠENTI, TA’ NATURA INTERATTIVA, QED JIĠĠENERAW FIL-POPOLAZZJONI U ŻVILUPPAW LINJI GWIDA U RAKKOMANDAZZJONIJIET GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAGĦHOM FIL-PAJJIŻI DIFFERENTI. IR-RIĊERKA XJENTIFIKA F’DAN IL-QASAM HIJA ŻVELATA BĦALA ESSENZJALI BIEX JIĠU ANALIZZATI B’MOD RIGORUŻ U SISTEMATIKU L-ATTITUDNIJIET U L-IMĠIBA TAĊ-ĊITTADINI FL-UŻU TA’ DAWN IT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI EMERĠENTI (SMARTPHONES, TABLETS U PHABLETS) MINN DIVERSI GRUPPI F’KUNTESTI DIFFERENTI, SABIEX JIĠU IDENTIFIKATI N-NUQQASIJIET U L-PRATTIKI LI GĦANDHOM JINDIRIZZAW L-EDUKAZZJONI TAL-MIDJA U L-PRATTIKI INNOVATTIVI LI JKOLLHOM ITEJBU FL-ISTRATEĠIJI TAL-EDUKOMUNIKAZZJONI. Din il-PROJECT KOORDINAT huwa PRESENT bħala KONTINUZZAZZJONI U DWAR IL-PRODUZZJONIJIET KORDINATTIĊI TAL-PRIVIŻI; D, ŻVILUPPED OVER LILLI TAGĦHOM FOUR TAGĦHOM, WITH A NATIONAL GĦOLJA U PRODUZZJONIĊJENTI INTERNAZZJONALI, BIEX MANAGTAT LI JIKKUNSIZZA L-ERM “KOMPETENZA medjatika” KIF A AXIS U Dinami-ador tar-reżistenza f’dan il-pajjiż. IL-PROĠETT IL-ĠDID JIMXI ‘L QUDDIEM FIL-MIDJA DIĠITALI EMERĠENTI, BĦALA KATALISTI TAL-AWDJOVIŻIV U INTERATTIV, U PROĠETTI KEMM GĦAL GRUPPI SOĊJALI DIVERSI KIF UKOLL GĦAL KUNTESTI FORMALI U INFORMALI DIFFERENZJATI. Minbarra l-impatt internazzjonali tan-netwerk ta’ riċerka Ewro-Amerikana “Alfamed” li nħoloq għad-disinn tal-istess ma’ 11-il pajjiż tal-Amerika u l-Ewropa._x000D_ Is-sottoproġett 1 qed jitwettaq f’SECTORJI poblacional PRIORITIAL bħala INFANCE, adoloxxenza, MHUX universitarja, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSJONALI U PERSONS ADULTI. FIL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA, L-ISTUDJU SE JKOPRI KEMM L-EDUKAZZJONI FORMALI KIF UKOLL L-ISPAZJI INFORMALI TA’ DIVERTIMENT U L-ISPAZJU TA’ KONSUM BAŻIKU FID-DAR. FIL-QOSOR, B’KAMPJUNI STRATEĠIĊI DEFINITI, KEMM FI SPANJA KIF UKOLL F’PAJJIŻI OĦRA TAN-NETWERK, L-GĦAN HUWA LI JIĠU INVESTIGATI B’MOD SISTEMATIKU L-LIVELLI TA’ UŻU U KONSUM BL-APPARATI L-ĠODDA MILL-KUNĊETT TA’ MATRIĊI U NUKLEU LI JIĠĠENERAW IL-KOMPETIZZJONI TAL-MIDJA U D-DIMENSJONIJIET U L-INDIKATURI TAGĦHA, BIEX JIĠU DJANJOSTIKATI PRATTIKI TAJBIN U JIĠU SISTEMATIZZATI L-ISTRATEĠIJI SOĊJOPERSONALI TAL-LITTERIŻMU EDUCOMMUNICATIVE. (Maltese)
4 August 2022
0 references
Numa sociedade em que a maioria das comunicações é mediada por escolas, a educação mediática é essencial para garantir a autonomia pessoal dos cidadãos e a saúde da democracia. NA ÚLTIMA DECADE, O CONSUMO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAIS POR TODOS OS SECTORES DA CIDADANIA TOTALIZOU-SE UM FENÓMENO UNIVERSAL COM IMPACTO ENORME A NÍVEL SOCIAL, FAMÍLIA E PESSOAL EM TODOS OS CONTEXTOS DA VIDA: LEISURE, TRABALHO, EDUCAÇÃO, AS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS (UNESCO, ONU, UNICEF, CONSELHO DA EUROPA, PARLAMENTO EUROPEU) MANIFESTAM UMA PREOCUPAÇÃO ESPECIAL SOBRE AS ALTERAÇÕES QUE ESTES MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE NATUREZA INTERACTIVA ESTÃO A GERAR NA POPULAÇÃO E DESENVOLVERAM ORIENTAÇÕES E RECOMENDAÇÕES PARA A SUA APLICAÇÃO NOS DIFERENTES PAÍSES. A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NESTE DOMÍNIO É REVELADA COMO ESSENCIAL PARA A ANÁLISE RIGOROSA E SISTEMÁTICA DAS ATITUDES E COMPORTAMENTOS DA CIDADANIA NA UTILIZAÇÃO DESTAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EMERGENTES (SMARTPHONES, QUADROS E MÁQUINAS) POR VÁRIOS GRUPOS EM CONTEXTOS DIFERENTES, A FIM DE DETETAR DESENVOLVIMENTOS E PRÁTICAS QUE DEVEM ADICIONAR A EDUCAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E PRÁTICAS INOVADORAS QUE DEVEM SER REFORÇADAS NAS ESTRATÉGIAS DE EDUCOMUNICAÇÃO. ESTE PROJECTO COORDENADO É APRESENTADO COMO CONTINUAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA I & D COORDENADA ANTERIORMENTE, DESENVOLVIDA NOS ÚLTIMOS QUATRO ANOS, COM UMA ALTA PRODUTIVIDADE CIENTÍFICA NACIONAL E INTERNACIONAL, QUE GEROU CONCEPTUALIZAR O TERMO "COMPETÊNCIA MÉDIA" COMO UM EIXO-CHAVE E DINAMI-ZADOR DE INVESTIGAÇÃO NESTE DOMÍNIO. OS NOVOS ADIANTAMENTOS DO PROJETO NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DIGITAIS EMERGENTES, COMO CATALISTAS DO AUDIOVISUAL E INTERATIVO, E PROJETOS A GRUPOS SOCIAIS DIVERSOS E A CONTEXTOS FORMAIS E INFORMAIS DIFERENCIADOS. Para além do impacto internacional da rede de investigação EUROAMERICAN “Alfamed”, que foi criada para a concepção do mesmo com 11 países da América e da Europa._x000D_ O subprojecto 1 está a ser realizado em SECTORES POBLACIONAIS PRIORITÁRIOS como INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA, JUVENTUDE NÃO UNIVERSITÁRIO, PODE PESSOAS, ASI COMO PROFISSIONAIS E ADULTOS PESSOAIS. Nas novas gerações, o estudo abrangerá tanto a educação formal e os espaços informativos como o espaço doméstico de consumo básico. Em breve, com amostras estratégicas definidas, tanto em Espanha como noutros países da rede, o objectivo é inquirir de forma sistemática os níveis de utilização e de consumo com os novos dispositivos do conceito de matriz e de núcleo que geram a concorrência dos meios de comunicação social e as suas dimensões e indicadores, para identificar boas práticas e estratégias socioeconómicas sistemáticas de literacia educativa. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
I ET SAMFUND, HVOR STØRSTEDELEN AF KOMMUNIKATIONEN FORMIDLES AF SKÆRME, ER MEDIEUNDERVISNING AFGØRENDE FOR AT SIKRE BORGERNES PERSONLIGE AUTONOMI OG DEMOKRATIETS SUNDHED. I DET SENESTE ÅRTI ER FORBRUGET AF DIGITALE MEDIER I ALLE MEDBORGERSKABSSEKTORER BLEVET ET UNIVERSELT FÆNOMEN MED ENORME SOCIALE, FAMILIEMÆSSIGE OG PERSONLIGE KONSEKVENSER I ALLE LIVSSAMMENHÆNGE: FRITID, ARBEJDE, UDDANNELSE, INTERNATIONALE ORGANISATIONER (UNESCO, FN, UNICEF, EUROPARÅDET, EUROPA-PARLAMENTET) HAR VIST EN SÆRLIG BEKYMRING OVER DE ÆNDRINGER, SOM DISSE NYE MEDIER, AF INTERAKTIV KARAKTER, SKABER I BEFOLKNINGEN OG HAR UDARBEJDET RETNINGSLINJER OG ANBEFALINGER FOR DERES GENNEMFØRELSE I DE FORSKELLIGE LANDE. VIDENSKABELIG FORSKNING PÅ DETTE OMRÅDE AFSLØRES SOM AFGØRENDE FOR EN STRINGENT OG SYSTEMISK ANALYSE AF BORGERNES HOLDNINGER OG ADFÆRD I FORBINDELSE MED BRUGEN AF DISSE NYE DIGITALE TEKNOLOGIER (SMARTPHONES, TABLETS OG PHABLETS) AF FORSKELLIGE GRUPPER I FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE MED HENBLIK PÅ AT OPDAGE MANGLER OG PRAKSISSER, DER BØR TAGE FAT PÅ MEDIEUDDANNELSE OG INNOVATIVE PRAKSISSER, DER SKAL FORBEDRES I EDUCOMMUNICATION-STRATEGIER. Denne SAMORDINATED PROJEKT er foretrukket som en kontinuation og udbedring af PREVIOUS COORDINATED R & D, D, der er blevet udviklet til at konceptualisere TERM "mediatic COMPETENCE" som en KEY AXIS OG Dinami-Zador af RESEARCH i DHIS FIELD. DET NYE PROJEKT GØR FREMSKRIDT INDEN FOR NYE DIGITALE MEDIER SOM KATALYSATORER FOR AUDIOVISUELLE OG INTERAKTIVE OG PROJEKTER BÅDE TIL FORSKELLIGE SOCIALE GRUPPER OG TIL DIFFERENTIEREDE FORMELLE OG UFORMELLE SAMMENHÆNGE. Ud over den internationale effekt af det Euroamerikanske forskningsnetværk "Alfamed", som er blevet skabt til design af det samme med 11 lande i Amerika og Europa._x000D_ Sub-projekt 1 gennemføres i PRIORITIAL poblacional SECTORS som INFANCE, ungdomsår, YOUTH IKKE universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALER OG ADULTS PERSONER. I DE NYE GENERATIONER VIL UNDERSØGELSEN OMFATTE BÅDE FORMEL UDDANNELSE OG UFORMELLE FRITIDSOMRÅDER OG BOLIG, GRUNDLÆGGENDE FORBRUGSPLADS. KORT SAGT, MED DEFINEREDE STRATEGISKE PRØVER, BÅDE I SPANIEN OG I ANDRE LANDE I NETVÆRKET, ER MÅLET SYSTEMATISK AT UNDERSØGE OMFANGET AF BRUG OG FORBRUG MED DE NYE APPARATER FRA KONCEPTET MATRIX OG KERNE, DER GENERERER MEDIEKONKURRENCEN OG DENS DIMENSIONER OG INDIKATORER, AT DIAGNOSTICERE GOD PRAKSIS OG SYSTEMATISERE SOCIO-PERSONLIGE STRATEGIER FOR EDUCOMMUNICATIVE-FÆRDIGHEDER. (Danish)
4 August 2022
0 references
ÎNTR-O SOCIETATE ÎN CARE MAJORITATEA COMUNICAȚIILOR SUNT MEDIATE PRIN ECRANE, EDUCAȚIA MEDIATICĂ ESTE ESENȚIALĂ PENTRU A GARANTA AUTONOMIA PERSONALĂ A CETĂȚENILOR ȘI SĂNĂTATEA DEMOCRAȚIEI. ÎN ULTIMUL DECENIU, CONSUMUL MASS-MEDIEI DIGITALE DE CĂTRE TOATE SECTOARELE CETĂȚENIEI A DEVENIT UN FENOMEN UNIVERSAL CU UN IMPACT SOCIAL, FAMILIAL ȘI PERSONAL ENORM ÎN TOATE CONTEXTELE VIEȚII: PETRECEREA TIMPULUI LIBER, MUNCA, EDUCAȚIA, ORGANIZAȚIILE INTERNAȚIONALE (UNESCO, ONU, UNICEF, CONSILIUL EUROPEI, PARLAMENTUL EUROPEAN) AU ARĂTAT O PREOCUPARE DEOSEBITĂ CU PRIVIRE LA SCHIMBĂRILE PE CARE ACESTE MIJLOACE DE COMUNICARE EMERGENTE, DE NATURĂ INTERACTIVĂ, LE GENEREAZĂ ÎN RÂNDUL POPULAȚIEI ȘI AU ELABORAT ORIENTĂRI ȘI RECOMANDĂRI PENTRU PUNEREA LOR ÎN APLICARE ÎN DIFERITE ȚĂRI. CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ ÎN ACEST DOMENIU ESTE EVIDENȚIATĂ CA FIIND ESENȚIALĂ PENTRU ANALIZAREA RIGUROASĂ ȘI SISTEMICĂ A ATITUDINILOR ȘI COMPORTAMENTELOR CETĂȚENILOR ÎN UTILIZAREA ACESTOR TEHNOLOGII DIGITALE EMERGENTE (SMARTPHONE-URI, TABLETE ȘI PHABLE) DE CĂTRE DIFERITE GRUPURI ÎN DIFERITE CONTEXTE, PENTRU A DETECTA DEFICIENȚELE ȘI PRACTICILE CARE AR TREBUI SĂ ABORDEZE EDUCAȚIA MEDIATICĂ ȘI PRACTICILE INOVATOARE CARE AR TREBUI SĂ CONSOLIDEZE STRATEGIILE EDUCOMUNICARE. Acest proiect COORDINATE este prezentat ca o CONTINUARE ȘI DEPUNERE a R & amp-ului PREVIOUS COORDINATED; D, DEVELOPAT PÂNĂ PÂNĂ PÂNI ANI, cu o PRODUCTIVITATE NAȚIONALĂ ȘI INTERNATIONALĂ SCIENTIFICĂ, CARE ESTE MANAGAT să conceptualizeze „Competența mediatică” TERM ca un ax și un dinami-Zador de cercetare în acest domeniu. NOUL PROIECT AVANSEAZĂ ÎN MASS-MEDIA DIGITALĂ EMERGENTĂ, CA CATALIZATORI AI AUDIOVIZUALULUI ȘI INTERACTIV, ȘI PROIECTE ATÂT PENTRU DIVERSE GRUPURI SOCIALE, CÂT ȘI PENTRU CONTEXTE FORMALE ȘI INFORMALE DIFERENȚIATE. În plus față de impactul internațional al rețelei de cercetare euroamericane „Alfamed”, care a fost creat pentru proiectarea aceluiași cu 11 țări din America și Europa._x000D_ Sub-proiectul 1 este realizat în SECTORIȚII poblacionale PRIORITIALE ca INFANCE, adolescență, TINERET NU universitary, POY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS ȘI ADULTS PERSONS. ÎN NOILE GENERAȚII, STUDIUL VA ACOPERI ATÂT EDUCAȚIA FORMALĂ, CÂT ȘI SPAȚIILE INFORMALE DE PETRECERE A TIMPULUI LIBER, PRECUM ȘI SPAȚIUL DE CONSUM DE BAZĂ. PE SCURT, CU PROBE STRATEGICE DEFINITE, ATÂT ÎN SPANIA, CÂT ȘI ÎN ALTE ȚĂRI ALE REȚELEI, SCOPUL ESTE DE A INVESTIGA ÎN MOD SISTEMATIC NIVELURILE DE UTILIZARE ȘI CONSUM CU NOILE DISPOZITIVE DIN CONCEPTUL DE MATRICE ȘI NUCLEU CARE GENEREAZĂ CONCURENȚA MEDIATICĂ ȘI DIMENSIUNILE ȘI INDICATORII ACESTEIA, DE A DIAGNOSTICA BUNELE PRACTICI ȘI DE A SISTEMATIZA STRATEGIILE SOCIO-PERSONALE ALE ALFABETIZĂRII EDUCOMUNICATIVE. (Romanian)
4 August 2022
0 references
I ETT SAMHÄLLE DÄR DE FLESTA KOMMUNIKATIONER FÖRMEDLAS AV SKÄRMAR ÄR MEDIEUTBILDNING AVGÖRANDE FÖR ATT GARANTERA MEDBORGARNAS PERSONLIGA AUTONOMI OCH DEMOKRATINS HÄLSA. UNDER DET SENASTE ÅRTIONDET HAR KONSUMTIONEN AV DIGITALA MEDIER INOM ALLA SAMHÄLLSSEKTORER BLIVIT ETT UNIVERSELLT FENOMEN MED ENORMA SOCIALA, FAMILJERELATERADE OCH PERSONLIGA KONSEKVENSER I ALLA LIVSSAMMANHANG: FRITID, ARBETE, UTBILDNING, INTERNATIONELLA ORGANISATIONER (UNESCO, FN, UNICEF, EUROPARÅDET OCH EUROPAPARLAMENTET) HAR VISAT EN SÄRSKILD ORO ÖVER DE FÖRÄNDRINGAR SOM DESSA FRAMVÄXANDE MEDIER AV INTERAKTIV KARAKTÄR GENERERAR I BEFOLKNINGEN OCH HAR UTARBETAT RIKTLINJER OCH REKOMMENDATIONER FÖR DERAS GENOMFÖRANDE I DE OLIKA LÄNDERNA. VETENSKAPLIG FORSKNING INOM DETTA OMRÅDE HAR VISAT SIG VARA AVGÖRANDE FÖR ATT NOGGRANT OCH SYSTEMISKT ANALYSERA MEDBORGARNAS ATTITYDER OCH BETEENDEN I ANVÄNDNINGEN AV DESSA FRAMVÄXANDE DIGITALA TEKNIKER (SMARTTELEFONER, SURFPLATTOR OCH PHABLETS) AV OLIKA GRUPPER I OLIKA SAMMANHANG, FÖR ATT UPPTÄCKA BRISTER OCH METODER SOM BÖR TA ITU MED MEDIEUTBILDNING OCH INNOVATIVA METODER SOM SKULLE BEHÖVA FÖRBÄTTRAS I EDUCOMMUNICATION-STRATEGIER. Detta FÖRENADE PROJEKT ÄR PREVIOUS COORDINATED R & D, UTVECKLAD OVER THE LAST FOUR ÅR, med en stor NATIONELLA och INTERNATIONAL SCIENTIFIC PRODUKTIVITY, SOM HAR MANAGED ATT konceptualisera TERM ”mediatic COMPETENCE” som en nyckel AXIS och Dinami-Zador of RESEARCH I DHIS FIELD. DET NYA PROJEKTET GÅR FRAMÅT I FRAMVÄXANDE DIGITALA MEDIER, SOM KATALYSATORER FÖR AUDIOVISUELLA OCH INTERAKTIVA, OCH PROJEKT BÅDE FÖR OLIKA SAMHÄLLSGRUPPER OCH FÖR DIFFERENTIERADE FORMELLA OCH INFORMELLA SAMMANHANG. Förutom den internationella effekten av Euroamerikanska forskningsnätverket ”Alfamed” som har skapats för utformningen av samma med 11 länder i Amerika och Europa._x000D_ Delprojektet 1 genomförs i PRIORITIAL poblacional SECTORS som INFANCE, tonåren, DIG INTE universitary, MAY PERSONS, ASI AS PROFESSIONALS OCH ADULTS PERSONS. I DE NYA GENERATIONERNA KOMMER STUDIEN ATT OMFATTA BÅDE FORMELL UTBILDNING OCH INFORMELLA FRITIDSUTRYMMEN OCH HEM, BASFÖRBRUKNINGSUTRYMME. KORT SAGT, MED FASTSTÄLLDA STRATEGISKA URVAL, BÅDE I SPANIEN OCH I ANDRA LÄNDER I NÄTVERKET, ÄR SYFTET ATT SYSTEMATISKT UNDERSÖKA ANVÄNDNINGS- OCH KONSUMTIONSNIVÅERNA MED DE NYA APPARATERNA FRÅN BEGREPPET MATRIS OCH KÄRNA SOM GENERERAR MEDIEKONKURRENSEN OCH DESS DIMENSIONER OCH INDIKATORER, FÖR ATT DIAGNOSTISERA GOD PRAXIS OCH SYSTEMATISERA SOCIO-PERSONLIGA STRATEGIER FÖR EDUCOMMUNICATIVE LÄSKUNNIGHET. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Huelva
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
EDU2015-64015-C3-1-R
0 references