THE WORLD IN A BOX (Q315723)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q315723 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WORLD IN A BOX |
Project Q315723 in Italy |
Statements
32,810.39 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
11 October 2017
0 references
4 July 2018
0 references
29 November 2018
0 references
I.C. V. ORSOLINI CENCELLI
0 references
41°18'5.65"N, 13°1'33.13"E
0 references
LABORATORIO DI PACKAGING CREATIVO OCCASIONE PER CONCRETIZZARE IL PUNTO DI INCONTRO TRA MANUALIT ARTIGIANATO CREATIVIT E NUOVE TECNOLOGIE IN UN DIALOGO INTERGENERAZIONALE E INTERCULTURALE. LA FANTASIA E IL FARE SI INCONTRANO CONIUGANDO TRADIZIONE E FUTURO RECUPERANDO PRATICHE E INNOVANDOLE .LOBIETTIVO RIPORTARE A SCUOLA IL FASCINO DELLARTIGIANO DEL MAKER E DELLO SPERIMENTATORE ATTRAVERSO LO SVILUPPO NEGLI ALUNNI DELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI OGGETTI SI POSSANO PROGETTARE E CREARE. AZIONE 7 DEL PNSD. PROTAGONISTI PRIVILEGIATI SONO STUDENTI A RISCHIO DISAGIO E ABBANDONO SCOLASTICO PER I QUALI FARE SPERIMENTARE E CREARE RAPPRESENTANO UNOPPORTUNIT FORMATIVA UNICA E DI ORIENTAMENTO CHE NON TROVANO CORRISPONDENZA IN ALTRI PERCORSI ESPERIENZIALI. (Italian)
0 references
CREATIVE PACKAGING LABORATORY AN OPPORTUNITY TO REALISE THE MEETING POINT BETWEEN MANUAL CREATIVE CRAFTSMANSHIP AND NEW TECHNOLOGIES IN AN INTERGENERATIONAL AND INTERCULTURAL DIALOGUE. FANTASY AND DOING MEET BY COMBINING TRADITION AND FUTURE, RECOVERING PRACTICES AND INNOVANDOLE.LOBIETTIVO BRING BACK TO SCHOOL THE CHARM OF THE MAKER AND THE EXPERIMENTER THROUGH THE DEVELOPMENT IN THE PUPILS OF THE AWARENESS THAT OBJECTS CAN BE DESIGNED AND CREATED. ACTION 7 OF THE NSPD. PRIVILEGED PROTAGONISTS ARE STUDENTS AT RISK OF DISCOMFORT AND EARLY SCHOOL LEAVING FOR WHICH TO EXPERIMENT AND CREATE REPRESENT A UNIQUE TRAINING OPPORTUNITY AND GUIDANCE THAT DO NOT FIND CORRESPONDENCE IN OTHER EXPERIENTIAL PATHS. (English)
6 November 2020
0 references
ATELIER D’EMBALLAGE CRÉATIF OCCASION DE RÉALISER LE POINT DE RENCONTRE ENTRE L’ARTISANAT CRÉATIF ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS UN DIALOGUE INTERGÉNÉRATIONNEL ET INTERCULTUREL. FANTASME ET FAIRE S’ALLIENT LA TRADITION ET L’AVENIR EN RÉCUPÉRANT LES PRATIQUES ET INNOVANDOLE.LOBIETTIVO QUI RAMÈNE À L’ÉCOLE LE CHARME DU MAKER ET DE L’EXPÉRIMENTATEUR À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT CHEZ LES ÉLÈVES DE LA CONSCIENCE QUE LES OBJETS PEUVENT ÊTRE CONÇUS ET CRÉÉS. ACTION 7 DU NSP. LES PROTAGONISTES PRIVILÉGIÉS SONT LES ÉLÈVES EXPOSÉS AU RISQUE DE DÉTRESSE ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE POUR QUI L’EXPÉRIMENTATION ET LA CRÉATION REPRÉSENTENT UNE OPPORTUNITÉ ET UNE ORIENTATION ÉDUCATIVES UNIQUES QUI NE CORRESPONDENT PAS À D’AUTRES PARCOURS EXPÉRIENTIELS. (French)
7 December 2021
0 references
KREATIVE VERPACKUNGSWORKSHOP GELEGENHEIT, DEN TREFFPUNKT ZWISCHEN KREATIVEM HANDWERK UND NEUEN TECHNOLOGIEN IN EINEM GENERATIONENÜBERGREIFENDEN UND INTERKULTURELLEN DIALOG ZU VERWIRKLICHEN. FANTASIE UND TUN VERBINDEN TRADITION UND ZUKUNFT DURCH DIE WIEDERHERSTELLUNG VON PRAKTIKEN UND INNOVANDOLE.LOBIETTIVO BRINGT DEN CHARME DES SCHÖPFERS UND DES EXPERIMENTIERERS ZURÜCK IN DIE SCHULE DURCH DIE ENTWICKLUNG DER SCHÜLER DES BEWUSSTSEINS, DASS OBJEKTE ENTWORFEN UND GESCHAFFEN WERDEN KÖNNEN. MASSNAHME 7 DES NSP. PRIVILEGIERTE PROTAGONISTEN SIND SCHÜLER, DIE VON BEDRÄNGNIS UND VORZEITIGEM SCHULABBRUCH BEDROHT SIND, UM ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU SCHAFFEN, EINE EINZIGARTIGE BILDUNGSMÖGLICHKEIT UND ORIENTIERUNG, DIE IN ANDEREN ERLEBNISPFADEN NICHT ÜBEREINSTIMMEN. (German)
17 December 2021
0 references
CREATIEVE VERPAKKINGSWORKSHOP GELEGENHEID OM HET ONTMOETINGSPUNT TUSSEN CREATIEVE AMBACHTEN EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN TE REALISEREN IN EEN INTERGENERATIONELE EN INTERCULTURELE DIALOOG. FANTASIE EN DOEN KOMEN SAMEN OM TRADITIE EN TOEKOMST TE COMBINEREN DOOR PRAKTIJKEN TE HERSTELLEN EN INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TERUG TE BRENGEN NAAR SCHOOL DE CHARME VAN DE MAKER EN DE EXPERIMENTER DOOR DE ONTWIKKELING IN DE LEERLINGEN VAN HET BEWUSTZIJN DAT OBJECTEN KUNNEN WORDEN ONTWORPEN EN GEMAAKT. ACTIE 7 VAN HET NSP. BEVOORRECHTE PROTAGONISTEN ZIJN STUDENTEN DIE HET RISICO LOPEN OP NOOD EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VOOR WIE OM TE EXPERIMENTEREN EN CREËREN VERTEGENWOORDIGEN EEN UNIEKE EDUCATIEVE KANS EN ORIËNTATIE DIE NIET OVEREENKOMEN MET ANDERE EXPERIËNTIËLE PADEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
TALLER DE EMBALAJE CREATIVO OCASIÓN PARA REALIZAR EL PUNTO DE ENCUENTRO ENTRE LA ARTESANÍA CREATIVA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN UN DIÁLOGO INTERGENERACIONAL E INTERCULTURAL. FANTASÍA Y HACER SE UNEN COMBINANDO TRADICIÓN Y FUTURO MEDIANTE LA RECUPERACIÓN DE PRÁCTICAS E INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TRAYENDO DE VUELTA A LA ESCUELA EL ENCANTO DEL CREADOR Y DEL EXPERIMENTADOR A TRAVÉS DEL DESARROLLO EN LOS ALUMNOS DE LA CONCIENCIA DE QUE LOS OBJETOS SE PUEDEN DISEÑAR Y CREAR. ACCIÓN 7 DEL PEN. LOS PROTAGONISTAS PRIVILEGIADOS SON LOS ESTUDIANTES EN RIESGO DE ANGUSTIA Y ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO PARA QUIENES EXPERIMENTAR Y CREAR REPRESENTAN UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA ÚNICA Y ORIENTACIÓN QUE NO COINCIDEN EN OTROS CAMINOS EXPERIENCIALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΣΥΣΚΕΥΑΣΊΑΣ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΧΕΙΡΩΝΑΚΤΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΊΑΣ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΌΣ ΔΙΑΓΕΝΕΑΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΔΙΑΛΌΓΟΥ. Η ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΠΡΆΞΗ ΣΥΝΑΝΤΏΝΤΑΙ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ, ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΟ INNOVANDOLE.LOBIETTIVO ΦΈΡΝΕΙ ΠΊΣΩ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗ ΓΟΗΤΕΊΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΉ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΌΤΙ ΤΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ. ΔΡΆΣΗ 7 ΤΟΥ NSPD. ΟΙ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΟΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΊ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΜΟΝΑΔΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
KREATIV EMBALLAGELABORATORIUM EN MULIGHED FOR AT REALISERE MØDESTEDET MELLEM MANUELT KREATIVT HÅNDVÆRK OG NYE TEKNOLOGIER I EN TVÆRGENERATIONEL OG INTERKULTUREL DIALOG. FANTASI OG GØR MØDES VED AT KOMBINERE TRADITION OG FREMTID, GENOPRETTE PRAKSIS OG INNOVANDOLE.LOBIETTIVO BRINGE TILBAGE TIL SKOLEN CHARME AF MAKER OG EKSPERIMENTER GENNEM UDVIKLINGEN I ELEVERNE AF BEVIDSTHEDEN OM, AT OBJEKTER KAN DESIGNES OG SKABES. FORANSTALTNING 7 I NSPD. PRIVILEGEREDE HOVEDPERSONER ER ELEVER I RISIKO FOR UBEHAG OG TIDLIGT SKOLEFRAFALD, HVOR DE KAN EKSPERIMENTERE OG SKABE EN UNIK UDDANNELSESMULIGHED OG VEJLEDNING, DER IKKE FINDER KORRESPONDANCE I ANDRE ERFARINGSMÆSSIGE STIER. (Danish)
17 August 2022
0 references
LUOVA PAKKAUS LABORATORIO TARJOAA TILAISUUDEN TOTEUTTAA KOHTAAMISKOHTA MANUAALISEN LUOVAN KÄSITYÖN JA UUDEN TEKNOLOGIAN VÄLILLÄ SUKUPOLVIEN VÄLISESSÄ JA KULTTUURIENVÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA. FANTASIA JA TEKEMÄLLÄ TAVATA YHDISTÄMÄLLÄ PERINTEET JA TULEVAISUUS, TOIPUMINEN KÄYTÄNTÖJÄ JA INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TUODA TAKAISIN KOULUUN VIEHÄTYKSEN MAKER JA KOKEILIJA KAUTTA KEHITTÄÄ OPPILAITA TIETOISUUS SIITÄ, ETTÄ ESINEITÄ VOIDAAN SUUNNITELLA JA LUODA. NSPD:N TOIMI 7. ETUOIKEUTETTUJA PÄÄHENKILÖITÄ OVAT OPISKELIJAT, JOTKA OVAT VAARASSA EPÄMUKAVUUTTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, JOIDEN KOKEILU JA LUOMINEN OVAT AINUTLAATUISIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA OHJAUSTA, JOTKA EIVÄT LÖYDÄ KIRJEENVAIHTOA MUILLA KOKEMUKSELLISILLA POLUILLA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-LABORATORJU KREATTIV TAL-IMBALLAĠĠ HUWA OPPORTUNITÀ BIEX JIĠI REALIZZAT IL-PUNT TAL-LAQGĦA BEJN L-ARTIĠJANAT KREATTIV MANWALI U T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA FI DJALOGU INTERĠENERAZZJONALI U INTERKULTURALI. FANTASIJA U TAGĦMEL JILTAQGĦU BILLI JIKKOMBINAW TRADIZZJONI U L-FUTUR, L-IRKUPRU PRATTIKI U INNOVANDOLE.LOBIETTIVO IĠIBU LURA L-ISKOLA L-SEĦER TAL-MAKER U L-ESPERIMENTATUR PERMEZZ TAL-IŻVILUPP FL-ISTUDENTI TA ‘L-GĦARFIEN LI L-OĠĠETTI JISTGĦU JIĠU DDISINJATI U MAĦLUQA. AZZJONI 7 TAL-NSPD. IL-PROTAGONISTI PRIVILEĠĠATI HUMA STUDENTI F’RISKJU TA’ SKUMDITÀ U TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA LI GĦALIHOM BIEX JESPERIMENTAW U JOĦOLQU JIRRAPPREŻENTAW OPPORTUNITÀ UNIKA TA’ TAĦRIĠ U GWIDA LI MA JSIBUX KORRISPONDENZA F’MOGĦDIJIET OĦRA TA’ ESPERJENZA. (Maltese)
17 August 2022
0 references
RADOŠĀ IEPAKOJUMA LABORATORIJA IR IESPĒJA REALIZĒT TIKŠANĀS PUNKTU STARP MANUĀLO RADOŠO AMATNIECĪBU UN JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM PAAUDŽU UN STARPKULTŪRU DIALOGĀ. FANTĀZIJA UN DAROT TIEKAS, APVIENOJOT TRADĪCIJAS UN NĀKOTNI, ATGŪSTOT PRAKSI UN INNOVANDOLE.LOBIETTIVO ATNES SKOLĀ ŠARMU MAKER UN EKSPERIMENTĒTĀJS, ATTĪSTOT SKOLĒNU IZPRATNI, KA OBJEKTUS VAR PROJEKTĒT UN RADĪT. NSPD 7. DARBĪBA. PRIVILEĢĒTIE VAROŅI IR SKOLĒNI, KURIEM DRAUD DISKOMFORTA SAJŪTA UN PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA UN KURU UZDEVUMS IR EKSPERIMENTĒT UN RADĪT UNIKĀLU MĀCĪBU IESPĒJU UN NORĀDĪJUMUS, KAS NEATROD KORESPONDENCI CITOS EKSPERIMENTĀLOS CEĻOS. (Latvian)
17 August 2022
0 references
TVORIVÉ BALIACE LABORATÓRIUM JE PRÍLEŽITOSŤOU REALIZOVAŤ STRETNUTIE MEDZI MANUÁLNYM KREATÍVNYM REMESELNÝM SPRACOVANÍM A NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI V MEDZIGENERAČNOM A MEDZIKULTÚRNOM DIALÓGU. FANTASY A ROBIŤ STRETNUTIE SPOJENÍM TRADÍCIE A BUDÚCNOSTI, ZOTAVENIE POSTUPOV A INNOVANDOLE.LOBIETTIVO PRINIESŤ DO ŠKOLY KÚZLO TVORCU A EXPERIMENTÁTORA PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA V ŽIAKOCH POVEDOMIA, ŽE OBJEKTY MÔŽU BYŤ NAVRHNUTÉ A VYTVORENÉ. OPATRENIE 7 SMERNICE O NSPD. PRIVILEGOVANÍ PROTAGONISTI SÚ ŠTUDENTI, KTORÝM HROZÍ NEPOHODLIE A PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, PRE KTORÉ EXPERIMENTOVAŤ A VYTVÁRAŤ PREDSTAVUJÚ JEDINEČNÚ PRÍLEŽITOSŤ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A PORADENSTVO, KTORÉ NENAŠLI KOREŠPONDENCIU V INÝCH ZÁŽITKOVÝCH CESTÁCH. (Slovak)
17 August 2022
0 references
IS DEIS Í SAOTHARLANN PHACÁISTITHE CHRUTHAITHEACH CHUN POINTE AN CHRUINNITHE A BHAINT AMACH IDIR AN CHEARDAÍOCHT CHRUTHAITHEACH LÁIMHE AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA IN IDIRPHLÉ IDIRGHLÚINE AGUS IDIRCHULTÚRTHA. FANTAISÍOCHT AGUS BUALADH LE CHÉILE TRÍ THRAIDISIÚN AGUS TODHCHAÍ A CHUR LE CHÉILE, CLEACHTAIS AISGHABHÁLA AGUS INNOVANDOLE.LOBIETTIVO A THABHAIRT AR AIS AR SCOIL AN CHARM AN DÉANTÓIR AGUS AN TURGNAMHAÍ TRÍD AN FHORBAIRT SNA DALTAÍ AR AN EOLAS GUR FÉIDIR RUDAÍ A DHEARADH AGUS A CHRUTHÚ. GNÍOMH 7 DEN NSPD. IS MIC LÉINN ATÁ I MBAOL MÍCHOMPORD AGUS LUATHFHÁGÁLA NA SCOILE IAD NA PROTAGONISTS FAOI PHRIBHLÉID CHUN TRIAIL A BHAINT AS AGUS A CHRUTHÚ MAR DHEIS OILIÚNA AGUS TREOIR UATHÚIL NACH N-AIMSÍONN COMHFHREAGRAS I GCOSÁIN Ó THAITHÍ EILE. (Irish)
17 August 2022
0 references
KREATIVNÍ OBALOVÁ LABORATOŘ JE PŘÍLEŽITOSTÍ K REALIZACI SETKÁNÍ MEZI MANUÁLNÍM TVŮRČÍM ŘEMESLEM A NOVÝMI TECHNOLOGIEMI V MEZIGENERAČNÍM A MEZIKULTURNÍM DIALOGU. FANTAZIE A DĚLÁNÍ SE SETKÁVAJÍ SPOJENÍM TRADICE A BUDOUCNOSTI, OBNOVENÍM POSTUPŮ A INNOVANDOLE.LOBIETTIVO PŘIVÁDĚJÍ ZPĚT DO ŠKOLY KOUZLO TVŮRCE A EXPERIMENTÁTORA PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE U ŽÁKŮ O TOM, ŽE OBJEKTY MOHOU BÝT NAVRŽENY A VYTVOŘENY. OPATŘENÍ 7 NSPD. PRIVILEGOVANÝMI PROTAGONISTY JSOU STUDENTI, KTERÝM HROZÍ NEPOHODLÍ A PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PRO KTERÉ MOHOU EXPERIMENTOVAT A VYTVÁŘET JEDINEČNOU PŘÍLEŽITOST K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A VEDENÍ, KTERÉ NENALEZNE KORESPONDENCI V JINÝCH ZÁŽITKOVÝCH CESTÁCH. (Czech)
17 August 2022
0 references
LABORATÓRIO DE EMBALAGENS CRIATIVAS UMA OPORTUNIDADE PARA REALIZAR O PONTO DE ENCONTRO ENTRE ARTESANATO CRIATIVO MANUAL E NOVAS TECNOLOGIAS EM UM DIÁLOGO INTERGERACIONAL E INTERCULTURAL. FANTASIA E FAZER ENCONTRO COMBINANDO TRADIÇÃO E FUTURO, RECUPERANDO PRÁTICAS E INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TRAZER DE VOLTA À ESCOLA O CHARME DO CRIADOR E DO EXPERIMENTADOR ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO NOS ALUNOS DA CONSCIÊNCIA DE QUE OS OBJETOS PODEM SER PROJETADOS E CRIADOS. AÇÃO 7 DA NSPD. PROTAGONISTAS PRIVILEGIADOS SÃO ESTUDANTES EM RISCO DE DESCONFORTO E ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PARA OS QUAIS EXPERIMENTAR E CRIAR REPRESENTAM UMA OPORTUNIDADE ÚNICA DE TREINAMENTO E ORIENTAÇÃO QUE NÃO ENCONTRAM CORRESPONDÊNCIA EM OUTROS CAMINHOS EXPERIENCIAIS. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
LOOMINGULINE PAKENDILABOR ON VÕIMALUS REALISEERIDA MANUAALSE LOOMINGULISE KÄSITÖÖ JA UUTE TEHNOLOOGIATE KOHTUMISPAIK PÕLVKONDADEVAHELISES JA KULTUURIDEVAHELISES DIALOOGIS. FANTAASIA JA TEEME KOHTUDA, ÜHENDADES TRADITSIOONI JA TULEVIKU, TAASTADES TAVASID JA INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TUUA KOOLI TAGASI VÕLU MAKER JA KATSETAJA KAUDU ARENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST, ET OBJEKTE SAAB KAVANDADA JA LUUA. NSPD 7. MEEDE. PRIVILEGEERITUD PEATEGELASED ON ÕPILASED, KEDA OHUSTAB EBAMUGAVUSTUNNE JA KOOLIST VÄLJALANGEMINE, MILLE JAOKS EKSPERIMENTEERIDA JA LUUA ESINDAVAD AINULAADSET KOOLITUSVÕIMALUST JA JUHENDAMIST, MIS EI LEIA KIRJAVAHETUST MUUDEL KOGEMUSLIKEL TEEDEL. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A KREATÍV CSOMAGOLÓLABORATÓRIUM LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY MEGVALÓSÍTSUK A KÉZI KREATÍV KÉZMŰVESSÉG ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK KÖZÖTTI TALÁLKOZÁSI PONTOT A GENERÁCIÓK ÉS KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDBEN. A FANTÁZIA ÉS A TALÁLKOZÁS A HAGYOMÁNY ÉS A JÖVŐ ÖTVÖZÉSÉVEL, A GYAKORLATOK HELYREÁLLÍTÁSA ÉS AZ INNOVANDOLE.LOBIETTIVO VISSZAHOZZA AZ ISKOLÁBA A TEREMTŐ ÉS A KÍSÉRLETEZŐ VARÁZSÁT AZÁLTAL, HOGY A TANULÓKBAN FEJLESZTI AZT A TUDATOSSÁGOT, HOGY TÁRGYAKAT LEHET TERVEZNI ÉS LÉTREHOZNI. AZ NSPD 7. INTÉZKEDÉSE. A KIVÁLTSÁGOS FŐSZEREPLŐK AZOK A DIÁKOK, AKIK A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK VANNAK KITÉVE, AMELYEK SZÁMÁRA A KÍSÉRLETEZÉS ÉS A LÉTREHOZÁS EGYEDÜLÁLLÓ KÉPZÉSI LEHETŐSÉGET ÉS ÚTMUTATÁST JELENT, AMELYEK NEM TALÁLNAK LEVELEZÉST MÁS TAPASZTALATI UTAKON. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ТВОРЧЕСКАТА ОПАКОВЪЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ТОЧКАТА НА СРЕЩА МЕЖДУ РЪЧНАТА ТВОРЧЕСКА ИЗРАБОТКА И НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕЖДУПОКОЛЕНЧЕСКИЯ И МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ. ФЕНТЪЗИ И ДА СЕ СРЕЩНАТ ЧРЕЗ КОМБИНИРАНЕ НА ТРАДИЦИЯ И БЪДЕЩЕ, ВЪЗСТАНОВИТЕЛНИ ПРАКТИКИ И INNOVANDOLE.LOBIETTIVO ВРЪЩАТ В УЧИЛИЩЕ ОЧАРОВАНИЕТО НА СЪЗДАТЕЛЯ И ЕКСПЕРИМЕНТАТОРА ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО В УЧЕНИЦИТЕ НА ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ОБЕКТИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ПРОЕКТИРАНИ И СЪЗДАДЕНИ. ДЕЙСТВИЕ 7 ОТ NSPD. ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ГЛАВНИ ГЕРОИ СА УЧЕНИЦИ, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСКОМФОРТ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЗА КОИТО ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И ДА СЪЗДАВАТ ПРЕДСТАВЛЯВАТ УНИКАЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ И НАСОКИ, КОИТО НЕ НАМИРАТ КОРЕСПОНДЕНЦИЯ ПО ДРУГИ ЕМПИРИЧНИ ПЪТЕКИ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
KŪRYBINĖ PAKAVIMO LABORATORIJA – TAI GALIMYBĖ REALIZUOTI SUSITIKIMO TAŠKĄ TARP RANKINIO KŪRYBINIO MEISTRIŠKUMO IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ KARTŲ IR KULTŪRŲ DIALOGE. FANTAZIJA IR TAI PADARYTI SUSITIKTI DERINANT TRADICIJAS IR ATEITĮ, ATSIGAUTI PRAKTIKĄ IR INNOVANDOLE.LOBIETTIVO SUGRĄŽINTI Į MOKYKLĄ MAKER IR EKSPERIMENTUOTOJAS ŽAVESIO PER Į SUVOKIMO, KAD OBJEKTAI GALI BŪTI SUPROJEKTUOTI IR SUKURTI MOKINIŲ PLĖTRĄ. NSPD 7 VEIKSMAS. PRIVILEGIJUOTI VEIKĖJAI YRA STUDENTAI, KURIEMS GRESIA DISKOMFORTAS IR MOKYKLOS NEBAIGIMAS, DĖL KURIŲ EKSPERIMENTUOTI IR KURTI YRA UNIKALI MOKYMO GALIMYBĖ IR PATARIMAI, KURIE NERANDA KORESPONDENCIJOS KITUOSE PATIRTINIUOSE KELIUOSE. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
KREATIVNI LABORATORIJ ZA PAKIRANJE PRILIKA JE DA SE OSTVARI MJESTO SUSRETA RUČNE KREATIVNE IZRADE I NOVIH TEHNOLOGIJA U MEĐUGENERACIJSKOM I MEĐUKULTURNOM DIJALOGU. FANTAZIJA I RAD SUSREĆU SE KOMBINIRANJEM TRADICIJE I BUDUĆNOSTI, OPORAVLJANJA PRAKSI I INNOVANDOLE.LOBIETTIVO VRATITI U ŠKOLU ŠARM MAKERA I EKSPERIMENTATORA KROZ RAZVOJ U UČENICIMA SVIJESTI O TOME DA SE OBJEKTI MOGU DIZAJNIRATI I STVORITI. MJERA 7. NSPD-A. PRIVILEGIRANI PROTAGONISTI SU UČENICI U OPASNOSTI OD NELAGODE I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA ZA KOJE EKSPERIMENTIRAJU I STVARAJU JEDINSTVENU PRILIKU ZA OBUKU I VODSTVO KOJE NE NALAZE KORESPONDENCIJU U DRUGIM ISKUSTVENIM STAZAMA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
KREATIVT FÖRPACKNINGSLABORATORIUM EN MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA MÖTESPLATSEN MELLAN MANUELLT KREATIVT HANTVERK OCH NY TEKNIK I EN GENERATIONSÖVERSKRIDANDE OCH INTERKULTURELL DIALOG. FANTASY OCH GÖRA MÖTS GENOM ATT KOMBINERA TRADITION OCH FRAMTID, ÅTERHÄMTA SIG PRAXIS OCH INNOVANDOLE.LOBIETTIVO TA TILLBAKA TILL SKOLAN CHARM MAKER OCH EXPERIMENTER GENOM ATT UTVECKLA ELEVERNA MEDVETENHET OM ATT OBJEKT KAN UTFORMAS OCH SKAPAS. ÅTGÄRD 7 I NSPD. PRIVILEGIERADE HUVUDPERSONER ÄR ELEVER SOM RISKERAR OBEHAG OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN FÖR ATT EXPERIMENTERA OCH SKAPA EN UNIK UTBILDNINGSMÖJLIGHET OCH VÄGLEDNING SOM INTE HITTAR KORRESPONDENS PÅ ANDRA ERFARENHETSVÄGAR. (Swedish)
17 August 2022
0 references
LABORATORUL DE AMBALAJE CREATIVE ESTE O OPORTUNITATE DE A REALIZA PUNCTUL DE ÎNTÂLNIRE DINTRE MEȘTEȘUGURILE CREATIVE MANUALE ȘI NOILE TEHNOLOGII ÎNTR-UN DIALOG INTERGENERAȚIONAL ȘI INTERCULTURAL. FANTEZIE ȘI DE A FACE ÎNTÂLNI PRIN COMBINAREA TRADIȚIEI ȘI A VIITORULUI, PRACTICI DE RECUPERARE ȘI INNOVANDOLE.LOBIETTIVO ADUCE ÎNAPOI LA ȘCOALĂ FARMECUL MAKER ȘI EXPERIMENTATOR PRIN DEZVOLTAREA ÎN ELEVI A CONȘTIENTIZĂRII CĂ OBIECTELE POT FI PROIECTATE ȘI CREATE. ACȚIUNEA 7 A NSPD. PROTAGONIȘTII PRIVILEGIAȚI SUNT ELEVII EXPUȘI RISCULUI DE DISCONFORT ȘI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII, PENTRU CARE SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ CREEZE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE UNICĂ DE FORMARE ȘI ÎNDRUMARE CARE NU GĂSESC CORESPONDENȚĂ PE ALTE CĂI EXPERIENȚIALE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
KREATIVNI PAKIRNI LABORATORIJ JE PRILOŽNOST, DA V MEDGENERACIJSKEM IN MEDKULTURNEM DIALOGU SPOZNA STIČIŠČE ROČNE USTVARJALNE OBRTI IN NOVIH TEHNOLOGIJ. FANTAZIJA IN POČETJE SE SREČATA Z ZDRUŽEVANJEM TRADICIJE IN PRIHODNOSTI, OBNOVITVENIMI PRAKSAMI IN INNOVANDOLE.LOBIETTIVO PRINAŠATA V ŠOLO ČAR MAKERJA IN EKSPERIMENTALCA Z RAZVOJEM V UČENCIH ZAVEDANJA, DA JE MOGOČE PREDMETE OBLIKOVATI IN USTVARITI. UKREP 7 NSPD. PRIVILEGIRANI PROTAGONISTI SO UČENCI, KI JIM GROZI NELAGODJE IN ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, ZA KATERE EKSPERIMENTIRAJO IN USTVARJAJO, PREDSTAVLJAJO EDINSTVENO PRILOŽNOST ZA USPOSABLJANJE IN USMERJANJE, KI NE NAJDEJO KORESPONDENCE V DRUGIH IZKUSTVENIH POTEH. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
KREATYWNE LABORATORIUM OPAKOWAŃ JEST OKAZJĄ DO ZREALIZOWANIA PUNKTU SPOTKANIA RĘCZNEGO KREATYWNEGO RZEMIOSŁA Z NOWYMI TECHNOLOGIAMI W DIALOGU MIĘDZYPOKOLENIOWYM I MIĘDZYKULTUROWYM. FANTAZJA I ROBIENIE SPOTYKAJĄ SIĘ, ŁĄCZĄC TRADYCJĘ I PRZYSZŁOŚĆ, ODZYSKUJĄC PRAKTYKI I INNOVANDOLE.LOBIETTIVO PRZYWRACAJĄ DO SZKOŁY UROK STWÓRCY I EKSPERYMENTATORA POPRZEZ ROZWÓJ U UCZNIÓW ŚWIADOMOŚCI, ŻE PRZEDMIOTY MOGĄ BYĆ PROJEKTOWANE I TWORZONE. DZIAŁANIE 7 NSPD. UPRZYWILEJOWANYMI BOHATERAMI SĄ UCZNIOWIE NARAŻENI NA DYSKOMFORT I PRZEDWCZESNE ZAKOŃCZENIE NAUKI, NA KTÓRYCH EKSPERYMENTOWANIE I TWORZENIE STANOWIĄ WYJĄTKOWĄ OKAZJĘ DO SZKOLENIA I PORADNICTWO, KTÓRE NIE ZNAJDUJĄ KORESPONDENCJI NA INNYCH ŚCIEŻKACH EMPIRYCZNYCH. (Polish)
17 August 2022
0 references
SABAUDIA
0 references
Identifiers
I69G16000680007
0 references