I'M NOT GOING AWAY. (Q314473)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q314473 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M NOT GOING AWAY. |
Project Q314473 in Italy |
Statements
18,868.79 Euro
0 references
31,448.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE - VIA GRAMSCI
0 references
41°46'43.75"N, 12°55'2.96"E
0 references
IL PROGETTO SI RIVOLGE PRINCIPALMENTE A STUDENTI DELLE CLASSI PRIME E SECONDE DELL ISTITUTO PROFESSIONALE P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO SEDE ASSOCIATA ALLIIS DI VIA GRAMSCI VALMONTONE DOVE LE PROBLEMATICHE LEGATE AL DISAGIO GIOVANILE SONO MOLTO FORTI E I TASSI DI ABBANDONO SONO ELEVATI. IL PROGETTO PREVALENTEMENTE COME STRUMENTO DI PREVENZIONE DEI FENOMENI DEL DISAGIO SCOLASTICO INTERESSA ANCHE ALUNNI DELLA TERZA CLASSE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DELLIC COLLEFERRO II. ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI STRATEGIE OPERATIVE IN CONTESTI NON FORMALI CHE METTONO GLI ALUNNI AL CENTRO DEL PROCESSO FORMATIVO SI CERCHER DI COLMARE IL GAP CULTURALE CHE QUESTO TIPO DI UTENZA POSSIEDE E LE CARENZE NELLE COMPETENZE DI BASE. SI FAR RICORSO A LINGUAGGI ESPRESSIVI INNOVATI E PROPRI DELLA DIGITAL GENERATION. I LEARNING OBJECTS PROGETTATI NEI CONTENUTI DAI DOCENTI E FORMATTATI IN FLASHMP4 E SCORM DA PROFESSIONISTI DEL SETTORE SARANNO RESI DISPONIBILI SU PIATTAFORMA. IL PROGETTO REALIZZA PERCORS (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED MAINLY AT STUDENTS OF THE FIRST AND SECOND CLASSES OF THE P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO VOCATIONAL INSTITUTE ASSOCIATE ALLIIS IN VIA GRAMSCI VALMONTONE WHERE THE PROBLEMS RELATED TO YOUTH DISCOMFORT ARE VERY STRONG AND THE RATES OF ABANDONMENT ARE HIGH. THE PROJECT MAINLY AS A MEANS OF PREVENTING THE PHENOMENA OF SCHOOL DISCOMFORT ALSO INVOLVES PUPILS IN THE THIRD CLASS OF THE DELLIC COLLEFERRO II SECONDARY SCHOOL. THROUGH THE REALISATION OF OPERATIONAL STRATEGIES IN NON-FORMAL CONTEXTS THAT PUT PUPILS AT THE CENTRE OF THE TRAINING PROCESS, WE TRY TO BRIDGE THE CULTURAL GAP THAT THIS TYPE OF USER HAS AND THE DEFICIENCIES IN BASIC SKILLS. INNOVATIVE EXPRESSIVE LANGUAGES OF DIGITAL GENERATION ARE USED. LEARNING OBJECTS DESIGNED IN THE CONTENT OF TEACHERS AND FORMATTED IN FLASHMP4 AND SCORM BY INDUSTRY PROFESSIONALS WILL BE MADE AVAILABLE ON THE PLATFORM. THE PROJECT REALISES PATHS (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE PRINCIPALEMENT AUX ÉTUDIANTS DES PREMIÈRE ET DEUXIÈME CLASSES DE L’INSTITUT P. PARODI DELFINO DE COLLEFERRO, LE SIÈGE D’ALLIIS ASSOCIÉ À TRAVERS GRAMSCI VALMONTONE OÙ LES PROBLÈMES LIÉS AUX DIFFICULTÉS DES JEUNES SONT TRÈS FORTS ET LES TAUX D’ABANDON SONT ÉLEVÉS. LE PROJET, PRINCIPALEMENT EN TANT QU’OUTIL DE PRÉVENTION DES PHÉNOMÈNES DE DÉTRESSE SCOLAIRE, CONCERNE ÉGALEMENT LES ÉLÈVES DE LA TROISIÈME CLASSE DU SECONDAIRE DANS LES CLASSES DELLIC COLLEFERRO II. GRÂCE À LA MISE EN ŒUVRE DE STRATÉGIES OPÉRATIONNELLES DANS DES CONTEXTES NON FORMELS QUI PLACENT LES ÉLÈVES AU CŒUR DU PROCESSUS DE FORMATION, DES EFFORTS SONT DÉPLOYÉS POUR COMBLER LE FOSSÉ CULTUREL QU’A CE TYPE D’UTILISATEURS ET LA PÉNURIE DE COMPÉTENCES DE BASE. L’UTILISATION DE LANGAGES EXPRESSIFS INNOVANTS DE LA GÉNÉRATION NUMÉRIQUE. LES OBJETS D’APPRENTISSAGE CONÇUS DANS LE CONTENU PAR LES ENSEIGNANTS ET FORMATÉS EN FLASHMP4 ET SCORM PAR DES PROFESSIONNELS DE L’INDUSTRIE SERONT MIS À DISPOSITION SUR UNE PLATEFORME. LE PROJET RÉALISE PERCORS (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH VOR ALLEM AN STUDENTEN AUS DER ERSTEN UND ZWEITEN KLASSE DES P. PARODI DELFINO INSTITUTS VON COLLEFERRO, DEM ZUGEHÖRIGEN ALLIIS-HAUPTQUARTIER IN DER VIA GRAMSCI VALMONTONE, WO DIE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT JUGENDNOT SEHR STARK SIND UND DIE ABBRUCHQUOTEN HOCH SIND. AN DEM PROJEKT VOR ALLEM ALS INSTRUMENT ZUR VERHINDERUNG VON SCHULNOTEN SIND AUCH SCHÜLER DER DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE DELLIC COLLEFERRO II BETEILIGT. DURCH DIE UMSETZUNG OPERATIVER STRATEGIEN IN NICHT FORMALEN KONTEXTEN, DIE DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES AUSBILDUNGSPROZESSES STELLEN, WERDEN ANSTRENGUNGEN UNTERNOMMEN, UM DIE KULTURELLE KLUFT, DIE DIESE ART VON NUTZER AUFWEIST, UND DEN MANGEL AN GRUNDKENNTNISSEN ZU SCHLIESSEN. DER EINSATZ INNOVATIVER AUSDRUCKSSPRACHEN DER DIGITALEN GENERATION. LERNOBJEKTE, DIE VON LEHRKRÄFTEN INHALTLICH GESTALTET UND IN FLASHMP4 UND SCORM VON BRANCHENEXPERTEN FORMATIERT SIND, WERDEN AUF EINER PLATTFORM ZUR VERFÜGUNG GESTELLT. DAS PROJEKT REALISIERT PERCORS (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS VOORAL GERICHT OP STUDENTEN UIT DE EERSTE EN TWEEDE KLAS VAN HET P. PARODI DELFINO INSTITUTE OF COLLEFERRO, HET GEASSOCIEERDE ALLIIS HOOFDKANTOOR IN VIA GRAMSCI VALMONTONE WAAR DE PROBLEMEN IN VERBAND MET JEUGDPROBLEMEN ZEER STERK ZIJN EN DE VERLATINGSPERCENTAGES HOOG ZIJN. HET PROJECT IS VOORAL EEN HULPMIDDEL OM DE VERSCHIJNSELEN VAN SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN, WAARBIJ OOK LEERLINGEN VAN DE DERDE KLAS VAN HET VOORTGEZET ONDERWIJS BETROKKEN ZIJN IN DE DELLIC COLLEFERRO II-KLASSEN. DOOR DE UITVOERING VAN OPERATIONELE STRATEGIEËN IN NIET-FORMELE CONTEXTEN DIE LEERLINGEN CENTRAAL STELLEN IN HET OPLEIDINGSPROCES, WORDEN INSPANNINGEN GELEVERD OM DE CULTURELE KLOOF TUSSEN DIT TYPE GEBRUIKERS EN DE TEKORTEN AAN BASISVAARDIGHEDEN TE DICHTEN. HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE EXPRESSIEVE TALEN VAN DE DIGITALE GENERATIE. LEEROBJECTEN DIE ZIJN ONTWORPEN IN INHOUD DOOR LEERKRACHTEN EN GEFORMATTEERD ZIJN IN FLASHMP4 EN SCORM DOOR PROFESSIONALS UIT DE INDUSTRIE, ZULLEN BESCHIKBAAR WORDEN GESTELD OP EEN PLATFORM. HET PROJECT REALISEERT PERCORS (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO PRINCIPALMENTE A ESTUDIANTES DE LAS CLASES PRIMERA Y SEGUNDA DEL INSTITUTO P. PARODI DELFINO DE COLLEFERRO, LA SEDE ASOCIADA DE ALLIIS EN VÍA GRAMSCI VALMONTONE, DONDE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LAS DIFICULTADES DE LOS JÓVENES SON MUY FUERTES Y LAS TASAS DE ABANDONO SON ALTAS. EL PROYECTO, PRINCIPALMENTE COMO HERRAMIENTA PARA PREVENIR LOS FENÓMENOS DE ANGUSTIA ESCOLAR, TAMBIÉN INVOLUCRA A LOS ALUMNOS DE LA TERCERA CLASE DE LA ESCUELA SECUNDARIA EN LOS GRADOS DELLIC COLLEFERRO II. A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS OPERATIVAS EN CONTEXTOS NO FORMALES QUE SITÚAN A LOS ALUMNOS EN EL CENTRO DEL PROCESO DE FORMACIÓN, SE PROCURA COLMAR LA BRECHA CULTURAL QUE TIENE ESTE TIPO DE USUARIOS Y LA ESCASEZ DE COMPETENCIAS BÁSICAS. EL USO DE LENGUAJES EXPRESIVOS INNOVADORES DE LA GENERACIÓN DIGITAL. LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE DISEÑADOS EN CONTENIDO POR LOS PROFESORES Y FORMATEADOS EN FLASHMP4 Y SCORM POR PROFESIONALES DE LA INDUSTRIA ESTARÁN DISPONIBLES EN UNA PLATAFORMA. EL PROYECTO REALIZA PERCORS (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO, ΣΥΝΕΡΓΆΤΗ ΤΟΥ ALLIIS ΜΈΣΩ ΤΟΥ GRAMSCI VALMONTONE, ΌΠΟΥ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΙΣΧΥΡΆ ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΆ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΕΊΝΑΙ ΥΨΗΛΆ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΥΡΊΩΣ ΩΣ ΜΈΣΟ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ DELLIC COLLEFERRO II. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΓΕΦΥΡΏΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΑΥΤΌΣ Ο ΤΎΠΟΣ ΧΡΉΣΤΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΓΕΝΙΆΣ. ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΣΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΣΕ FLASHMP4 ΚΑΙ SCORM ΑΠΌ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΤΟΥ ΚΛΆΔΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG HOVEDSAGELIG TIL STUDERENDE PÅ FØRSTE OG ANDEN KLASSE I P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO ERHVERVSUDDANNELSESINSTITUT ASSOCIERET ALLIIS I VIA GRAMSCI VALMONTONE, HVOR PROBLEMERNE I FORBINDELSE MED UNGES UBEHAG ER MEGET STÆRKE, OG HVOR ANTALLET AF EFTERLADTE ER HØJE. PROJEKTET OMFATTER PRIMÆRT SOM ET MIDDEL TIL AT FOREBYGGE FÆNOMENER MED SKOLEGENER OGSÅ ELEVER I TREDJE KLASSE AF DELLIC COLLEFERRO II GYMNASIET. GENNEM REALISERINGEN AF OPERATIONELLE STRATEGIER I IKKE-FORMELLE SAMMENHÆNGE, DER SÆTTER ELEVERNE I CENTRUM FOR UDDANNELSESPROCESSEN, FORSØGER VI AT BYGGE BRO OVER DEN KULTURELLE KLØFT, SOM DENNE TYPE BRUGER HAR, OG MANGLERNE I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. DER ANVENDES INNOVATIVE UDTRYKSFULDE SPROG I DIGITAL GENERATION. LÆRING OBJEKTER DESIGNET I INDHOLDET AF LÆRERE OG FORMATERET I FLASHMP4 OG SCORM AF BRANCHEFOLK VIL BLIVE GJORT TILGÆNGELIGE PÅ PLATFORMEN. PROJEKTET REALISERER STIER (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU PÄÄASIASSA P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRON AMMATILLISEN OPPILAITOKSEN ALLIISIN ENSIMMÄISEN JA TOISEN LUOKAN OPISKELIJOILLE GRAMSCI VALMONTONESSA, JOSSA NUORTEN EPÄMUKAVUUTEEN LIITTYVÄT ONGELMAT OVAT ERITTÄIN VOIMAKKAITA JA HYLKÄÄMISASTEET OVAT KORKEAT. HANKKEESEEN OSALLISTUU MYÖS DELLIC COLLEFERRO II -KOULUN KOLMANNEN LUOKAN OPPILAITA LÄHINNÄ KOULUN EPÄMUKAVUUTTA AIHEUTTAVIEN ILMIÖIDEN EHKÄISEMISEKSI. TOTEUTTAMALLA EPÄVIRALLISIA TOIMINTASTRATEGIOITA, JOTKA ASETTAVAT OPPILAAT KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN, PYRIMME KUROMAAN UMPEEN TÄMÄNTYYPPISTEN KÄYTTÄJIEN KULTTUURIEROT JA PERUSTAITOJEN PUUTTEET. KÄYTETÄÄN DIGITAALISUKUPOLVEN INNOVATIIVISIA EKSPRESSIIVISIÄ KIELIÄ. OPPIMISOBJEKTIT, JOTKA ON SUUNNITELTU OPETTAJIEN SISÄLLÖKSI JA JOTKA ON MUOTOILTU FLASHMP4:SSÄ JA SCORM: SSÄ ALAN AMMATTILAISTEN TOIMESTA, ASETETAAN SAATAVILLE ALUSTALLA. PROJEKTI TOTEUTTAA POLKUJA (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT PRINĊIPALMENT LEJN STUDENTI TAL-EWWEL U T-TIENI KLASSIJIET TAL-ASSOĊJAZZJONI ALLIIS TAL-ISTITUT VOKAZZJONALI P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO PERMEZZ TA’ GRAMSCI VALMONTONE FEJN IL-PROBLEMI RELATATI MAL-ISKUMDITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ HUMA B’SAĦĦITHOM ĦAFNA U R-RATI TA’ ABBANDUN HUMA GĦOLJIN. IL-PROĠETT PRINĊIPALMENT BĦALA MEZZ TA’ PREVENZJONI TAL-FENOMENI TA’ SKUMDITÀ FL-ISKEJJEL JINVOLVI WKOLL STUDENTI FIT-TIELET KLASSI TAL-ISKOLA SEKONDARJA DELLIC COLLEFERRO II. PERMEZZ TAT-TWETTIQ TA’ STRATEĠIJI OPERATTIVI F’KUNTESTI MHUX FORMALI LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, NIPPRUVAW NAGĦLQU D-DISTAKK KULTURALI LI GĦANDU DAN IT-TIP TA’ UTENT U N-NUQQASIJIET FIL-ĦILIET BAŻIĊI. JINTUŻAW LINGWI ESPRESSIVI INNOVATTIVI TAL-ĠENERAZZJONI DIĠITALI. L-OĠĠETTI TAT-TAGĦLIM IMFASSLA FIL-KONTENUT TAL-GĦALLIEMA U FFORMATTJATI F’FLASHMP4 U SCORM MILL-PROFESSJONISTI TAL-INDUSTRIJA SE JKUNU DISPONIBBLI FUQ IL-PJATTAFORMA. IL-PROĠETT IWETTAQ MOGĦDIJIET (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS GALVENOKĀRT PAREDZĒTS P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS INSTITŪTA ASOCIĒTĀ UZŅĒMUMA ALLIIS PIRMĀS UN OTRĀS KLASES STUDENTIEM CAUR GRAMSCI VALMONTONE, KUR PROBLĒMAS, KAS SAISTĪTAS AR JAUNIEŠU DISKOMFORTU, IR ĻOTI SPĒCĪGAS UN PAMEŠANAS RĀDĪTĀJI IR AUGSTI. PROJEKTS GALVENOKĀRT IR LĪDZEKLIS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS DISKOMFORTA PARĀDĪBU, IESAISTOT ARĪ DELLIC COLLEFERRO II VIDUSSKOLAS TREŠĀS KLASES SKOLĒNUS. ĪSTENOJOT DARBĪBAS STRATĒĢIJAS NEFORMĀLĀ KONTEKSTĀ, KAS SKOLĒNUS IZVIRZA MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ, MĒS CENŠAMIES NOVĒRST KULTŪRAS PLAISU, KAS IR ŠĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM, UN PAMATPRASMJU TRŪKUMUS. TIEK IZMANTOTAS INOVATĪVAS DIGITĀLĀS PAAUDZES IZTEIKSMĪGĀS VALODAS. MĀCĪBU PRIEKŠMETI, KAS IZSTRĀDĀTI SKOLOTĀJU SATURĀ UN FORMATĒTI FLASHMP4 UN SCORM AR NOZARES PROFESIONĀĻIEM, BŪS PIEEJAMI PLATFORMĀ. PROJEKTS REALIZĒ CEĻUS (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ HLAVNE NA ŠTUDENTOV PRVEJ A DRUHEJ TRIEDY P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO ODBORNÝ INŠTITÚT ALLIIS V VIA GRAMSCI VALMONTONE, KDE PROBLÉMY SÚVISIACE S MLADÝMI NEPOHODLIE SÚ VEĽMI SILNÉ A MIERA OPUSTENIA SÚ VYSOKÉ. PROJEKT HLAVNE AKO PROSTRIEDOK PREVENCIE FENOMÉNU NEPOHODLIA ŠKOLY ZAHŔŇA AJ ŽIAKOV TRETEJ TRIEDY STREDNEJ ŠKOLY DELLIC COLLEFERRO II. REALIZÁCIOU OPERAČNÝCH STRATÉGIÍ V NEFORMÁLNYCH KONTEXTOCH, KTORÉ STAVAJÚ ŽIAKOV DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU, SA SNAŽÍME PREKLENÚŤ KULTÚRNU PRIEPASŤ, KTORÚ MÁ TENTO TYP POUŽÍVATEĽOV, A NEDOSTATKY V ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH. POUŽÍVAJÚ SA INOVATÍVNE EXPRESÍVNE JAZYKY DIGITÁLNEJ GENERÁCIE. NA PLATFORME BUDÚ SPRÍSTUPNENÉ UČEBNÉ PREDMETY NAVRHNUTÉ V OBSAHU UČITEĽOV A FORMÁTOVANÉ VO FORMÁTOCH FLASHMP4 A SCORM ODBORNÍKMI Z ODVETVIA. PROJEKT REALIZUJE CESTY (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE GO PRÍOMHA AR MHIC LÉINN AN CHÉAD AGUS AN DARA RANG DEN P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO INSTITIÚID GHAIRMOIDEACHAIS CHOMHLACHÚ ALLIIS I VIA GRAMSCI VALMONTONE ÁIT A BHFUIL NA FADHBANNA A BHAINEANN LE MÍCHOMPORD ÓIGE AN-LÁIDIR AGUS GO BHFUIL NA RÁTAÍ TRÉIGEAN ARD. BAINEANN AN TIONSCADAL GO PRÍOMHA LE FEINIMÉIN MHÍCHOMPORD NA SCOILE A CHOSC CHOMH MAITH LE DALTAÍ SA TRÍÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL DELLIC COLLEFERRO II. TRÍ STRAITÉISÍ OIBRÍOCHTA A CHUR I GCRÍCH I GCOMHTHÉACSANNA NEAMHFHOIRMIÚLA A CHUIREANN DALTAÍ AG IONAD AN PHRÓISIS OILIÚNA, DÉANAIMID IARRACHT AN BHEARNA CHULTÚRTHA ATÁ AG AN ÚSÁIDEOIR SEO AGUS NA HEASNAIMH I MBUNSCILEANNA A DHÚNADH. ÚSÁIDTEAR TEANGACHA NUÁLACHA LÉIRITHEACHA NA GLÚINE DIGITÍ. CUIRFEAR AR FÁIL AR AN ARDÁN RÉADA FOGHLAMA ATÁ DEARTHA IN ÁBHAR MÚINTEOIRÍ AGUS FORMÁIDITHE AG GAIRMITHE TIONSCAIL IN FLASHMP4 AGUS SCORM. RÉADAÍONN AN TIONSCADAL COSÁIN (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN PŘEDEVŠÍM NA STUDENTY PRVNÍ A DRUHÉ TŘÍDY P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO ODBORNÝ INSTITUT SPOLUPRACOVNÍK ALLIIS V PŘES GRAMSCI VALMONTONE, KDE PROBLÉMY SPOJENÉ S MLÁDEŽÍ NEPOHODLÍ JSOU VELMI SILNÉ A MÍRA OPUŠTĚNÍ JE VYSOKÁ. PROJEKT PŘEDEVŠÍM JAKO PROSTŘEDEK PREVENCE JEVŮ ŠKOLNÍHO NEPOHODLÍ ZAHRNUJE I ŽÁKY VE TŘETÍ TŘÍDĚ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLIC COLLEFERRO II. REALIZACÍ OPERAČNÍCH STRATEGIÍ V NEFORMÁLNÍCH SOUVISLOSTECH, KTERÉ STAVÍ ŽÁKY DO STŘEDU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, SE SNAŽÍME PŘEKLENOUT KULTURNÍ PROPAST, KTEROU TENTO TYP UŽIVATELŮ MÁ, A NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH. POUŽÍVAJÍ SE INOVATIVNÍ EXPRESIVNÍ JAZYKY DIGITÁLNÍ GENERACE. NA PLATFORMĚ BUDOU ZPŘÍSTUPNĚNY VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚTY NAVRŽENÉ V OBSAHU UČITELŮ A FORMÁTOVANÉ V FLASHMP4 A SCORM ODBORNÍKY Z OBORU. PROJEKT REALIZUJE CESTY (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE PRINCIPALMENTE A ESTUDANTES DA PRIMEIRA E SEGUNDA MALTAS DO INSTITUTO PROFISSIONAL P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO ASSOCIADO ALLIIS NA VIA GRAMSCI VALMONTONE, ONDE OS PROBLEMAS RELACIONADOS COM O DESCONFORTO JUVENIL SÃO MUITO FORTES E AS TAXAS DE ABANDONO SÃO ELEVADAS. O PROJETO, PRINCIPALMENTE COMO MEIO DE PREVENIR OS FENÔMENOS DE DESCONFORTO ESCOLAR, TAMBÉM ENVOLVE ALUNOS DA TERCEIRA CLASSE DA ESCOLA SECUNDÁRIA DELLIC COLLEFERRO II. ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS OPERACIONAIS EM CONTEXTOS NÃO FORMAIS QUE COLOCAM OS ALUNOS NO CENTRO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PROCURAMOS COLMATAR O FOSSO CULTURAL QUE ESTE TIPO DE UTILIZADOR TEM E AS DEFICIÊNCIAS NAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. SÃO UTILIZADAS LINGUAGENS EXPRESSIVAS INOVADORAS DA GERAÇÃO DIGITAL. SERÃO DISPONIBILIZADOS NA PLATAFORMA OBJETOS DE APRENDIZAGEM CONCEBIDOS NO CONTEÚDO DOS PROFESSORES E FORMATADOS EM FLASHMP4 E SCORM POR PROFISSIONAIS DA INDÚSTRIA. O PROJETO REALIZA CAMINHOS (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD PEAMISELT P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO KUTSEKOOLI ESIMESE JA TEISE KLASSI ÜLIÕPILASTELE ALLIIS’E KAUDU GRAMSCI VALMONTONE KAUDU, KUS NOORTE EBAMUGAVUSEGA SEOTUD PROBLEEMID ON VÄGA TUGEVAD JA HÜLGAMISE MÄÄRAD ON KÕRGED. PROJEKT HÕLMAB PEAMISELT KOOLI EBAMUGAVUSTE ENNETAMISE VAHENDINA KA DELLIC COLLEFERRO II KESKKOOLI KOLMANDA KLASSI ÕPILASI. RAKENDADES MITTEFORMAALSES KONTEKSTIS ELLUVIIDAVAID TEGEVUSSTRATEEGIAID, MIS SEAVAD ÕPILASED KOOLITUSPROTSESSI KESKMESSE, PÜÜAME ÜLETADA SEDA TÜÜPI KASUTAJATE KULTUURILIST LÕHET JA PÕHIOSKUSTE PUUDUJÄÄKE. KASUTATAKSE DIGITAALSE PÕLVKONNA UUENDUSLIKKE VÄLJENDUSKEELI. PLATVORMIL TEHAKSE KÄTTESAADAVAKS ÕPPEOBJEKTID, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD ÕPETAJATE SISUS NING MILLE ON VORMINDANUD FLASHMP4 JA SCORM TÖÖSTUSHARU SPETSIALISTIDE POOLT. PROJEKT REALISEERIB TEED (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT ELSŐSORBAN A P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO SZAKKÉPZÉSI INTÉZET ELSŐ ÉS MÁSODIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓIT CÉLOZZA MEG AZ ALLIIS-BAN GRAMSCI VALMONTONE-ON KERESZTÜL, AHOL A FIATALOK KÉNYELMETLENSÉGÉVEL KAPCSOLATOS PROBLÉMÁK NAGYON ERŐSEK ÉS AZ ELHAGYÁS ARÁNYA MAGAS. A PROJEKT ELSŐSORBAN AZ ISKOLAI KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉNEK ESZKÖZEKÉNT A DELLIC COLLEFERRO II KÖZÉPISKOLA HARMADIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ TANULÓKAT IS ÉRINTI. A NEM FORMÁLIS KÖRNYEZETBEN A TANULÓKAT A KÉPZÉSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZŐ OPERATÍV STRATÉGIÁK MEGVALÓSÍTÁSÁVAL IGYEKSZÜNK ÁTHIDALNI AZ ILYEN TÍPUSÚ FELHASZNÁLÓK KULTURÁLIS SZAKADÉKÁT ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK HIÁNYOSSÁGAIT. A DIGITÁLIS GENERÁCIÓ INNOVATÍV KIFEJEZŐ NYELVEIT HASZNÁLJÁK. A PLATFORMON ELÉRHETŐVÉ VÁLNAK A TANÁROK TARTALMÁBAN TERVEZETT ÉS A FLASHMP4-BEN ÉS A SCORM-BEN AZ IPARÁGI SZAKEMBEREK ÁLTAL FORMÁZOTT TANULÁSI TÁRGYAK. A PROJEKT MEGVALÓSÍTJA AZ UTAKAT (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН ОСНОВНО КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ПЪРВИЯ И ВТОРИЯ ВИПУСК НА P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO PROFESSIONAL INSTITUTE АСОЦИИРА ALLIIS ЧРЕЗ GRAMSCI VALMONTONE, КЪДЕТО ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С МЛАДЕЖКИЯ ДИСКОМФОРТ СА МНОГО СИЛНИ И ПРОЦЕНТЪТ НА ИЗОСТАВЯНЕ Е ВИСОК. ПРОЕКТЪТ ОСНОВНО КАТО СРЕДСТВО ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЯТА НА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ ВКЛЮЧВА И УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ DELLIC COLLEFERRO II. ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОПЕРАТИВНИ СТРАТЕГИИ В НЕФОРМАЛЕН КОНТЕКСТ, КОИТО ПОСТАВЯТ УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, НИЕ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ПРЕОДОЛЕЕМ КУЛТУРНАТА ПРОПАСТ, КОЯТО ИМА ТОЗИ ТИП ПОТРЕБИТЕЛИ, И НЕДОСТАТЪЦИТЕ В ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. ИЗПОЛЗВАТ СЕ ИНОВАТИВНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ЕЗИЦИ НА ЦИФРОВОТО ПОКОЛЕНИЕ. УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ, ПРОЕКТИРАНИ В СЪДЪРЖАНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ И ФОРМАТИРАНИ В FLASHMP4 И SCORM ОТ ПРОФЕСИОНАЛИСТИ В ИНДУСТРИЯТА, ЩЕ БЪДАТ ДОСТЪПНИ НА ПЛАТФОРМАТА. ПРОЕКТЪТ РЕАЛИЗИРА ПЪТИЩА (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS DAUGIAUSIA SKIRTAS PIRMOSIOS IR ANTROSIOS P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO PROFESINIO INSTITUTO KLASIŲ STUDENTAMS PER GRAMSCI VALMONTONE PER GRAMSCI VALMONTONE, KUR PROBLEMOS, SUSIJUSIOS SU JAUNIMO DISKOMFORTU, YRA LABAI STIPRIOS, O ATSISAKYMO LYGIS YRA AUKŠTAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ DAUGIAUSIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS DISKOMFORTO REIŠKINIAMS, TAIP PAT DALYVAUJA TREČIOSIOS KLASĖS „DELLIC COLLEFERRO II“ VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAI. ĮGYVENDINDAMI VEIKLOS STRATEGIJAS NEFORMALIAME KONTEKSTE, PAGAL KURIAS MOKSLEIVIAMS SKIRIAMA DAUGIAUSIA DĖMESIO MOKYMO PROCESE, STENGIAMĖS PANAIKINTI ŠIO TIPO VARTOTOJŲ KULTŪRINĮ ATOTRŪKĮ IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMUS. NAUDOJAMOS NOVATORIŠKOS IŠRAIŠKINGOS SKAITMENINĖS KARTOS KALBOS. MOKYMOSI OBJEKTAI, SUKURTI PAGAL MOKYTOJŲ TURINĮ IR SUFORMATUOTI FLASHMP4 IR SCORM PRAMONĖS SPECIALISTAMS, BUS PRIEINAMI PLATFORMOJE. PROJEKTAS REALIZUOJA KELIUS (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN UGLAVNOM NA STUDENTE PRVE I DRUGE KLASE P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO STRUKOVNOG INSTITUTA SURADNIK ALLIIS U PREKO GRAMSCI VALMONTONE GDJE SU PROBLEMI VEZANI UZ NELAGODU MLADIH VRLO JAKI I STOPE NAPUŠTANJA SU VISOKE. PROJEKT UGLAVNOM KAO SREDSTVO ZA SPRJEČAVANJE POJAVE NELAGODE U ŠKOLI UKLJUČUJE I UČENIKE U TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE DELLIC COLLEFERRO II. KROZ REALIZACIJU OPERATIVNIH STRATEGIJA U NEFORMALNIM KONTEKSTIMA KOJI UČENIKE STAVLJAJU U SREDIŠTE PROCESA OBUKE, NASTOJIMO PREMOSTITI KULTURNI JAZ KOJI OVA VRSTA KORISNIKA IMA I NEDOSTATKE U OSNOVNIM VJEŠTINAMA. UPOTREBLJAVAJU SE INOVATIVNI IZRAŽAJNI JEZICI DIGITALNE GENERACIJE. NA PLATFORMI ĆE BITI DOSTUPNI PREDMETI ZA UČENJE OSMIŠLJENI U SADRŽAJU UČITELJA I FORMATIRANI U FLASHMP4 I SCORM-U OD STRANE STRUČNJAKA IZ INDUSTRIJE. PROJEKT OSTVARUJE PUTOVE (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG FRÄMST TILL STUDENTER I DEN FÖRSTA OCH ANDRA KLASSEN AV P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO YRKESINSTITUT ASSOCIERAR ALLIIS VIA GRAMSCI VALMONTONE DÄR PROBLEMEN RELATERADE TILL UNGDOMAR OBEHAG ÄR MYCKET STARKA OCH ANDELEN ÖVERGIVNA ÄR HÖG. PROJEKTET ÄR FRÄMST ETT SÄTT ATT FÖREBYGGA OBEHAGSFENOMENET I SKOLAN OCH INVOLVERAR ÄVEN ELEVER I TREDJE KLASS PÅ GYMNASIET DELLIC COLLEFERRO II. GENOM ATT FÖRVERKLIGA OPERATIVA STRATEGIER I ICKE-FORMELLA SAMMANHANG SOM SÄTTER ELEVERNA I CENTRUM FÖR UTBILDNINGSPROCESSEN FÖRSÖKER VI ÖVERBRYGGA DEN KULTURELLA KLYFTA SOM DENNA TYP AV ANVÄNDARE HAR OCH BRISTERNA I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. INNOVATIVA UTTRYCKSSPRÅK FÖR DEN DIGITALA GENERATIONEN ANVÄNDS. LÄRANDEOBJEKT SOM UTFORMATS I LÄRARNAS INNEHÅLL OCH FORMATERATS I FLASHMP4 OCH SCORM AV BRANSCHFOLK KOMMER ATT GÖRAS TILLGÄNGLIGA PÅ PLATTFORMEN. PROJEKTET FÖRVERKLIGAR VÄGAR (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ÎN PRINCIPAL STUDENȚILOR DIN CLASELE I ȘI II ALE P. PARODI DELFINO DI COLLEFERO DI COLLEFERRO, ASOCIAT ALLIIS ÎN VIA GRAMSCI VALMONTONE, UNDE PROBLEMELE LEGATE DE DISCONFORTUL TINERILOR SUNT FOARTE PUTERNICE, IAR RATELE DE ABANDON SUNT RIDICATE. PROIECTUL, ÎN PRINCIPAL CA MIJLOC DE PREVENIRE A FENOMENELOR DE DISCONFORT ȘCOLAR, IMPLICĂ ȘI ELEVI DIN CLASA A TREIA A ȘCOLII SECUNDARE DELLIC COLLEFERRO II. PRIN REALIZAREA DE STRATEGII OPERAȚIONALE ÎN CONTEXTE NON-FORMALE CARE PLASEAZĂ ELEVII ÎN CENTRUL PROCESULUI DE FORMARE, ÎNCERCĂM SĂ REDUCEM DECALAJUL CULTURAL PE CARE ÎL ARE ACEST TIP DE UTILIZATOR ȘI DEFICIENȚELE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE DE BAZĂ. SE UTILIZEAZĂ LIMBI EXPRESIVE INOVATOARE DE GENERARE DIGITALĂ. OBIECTELE DE ÎNVĂȚARE PROIECTATE ÎN CONȚINUTUL PROFESORILOR ȘI FORMATATE ÎN FLASHMP4 ȘI SCORM DE CĂTRE PROFESIONIȘTII DIN INDUSTRIE VOR FI PUSE LA DISPOZIȚIE PE PLATFORMĂ. PROIECTUL REALIZEAZĂ CĂI (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN PREDVSEM ŠTUDENTOM PRVEGA IN DRUGEGA RAZREDA POKLICNEGA INŠTITUTA P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO PREK GRAMSCI VALMONTONE, KJER SO TEŽAVE, POVEZANE Z NELAGODJEM MLADIH, ZELO MOČNE IN STOPNJE OPUSTITVE SO VISOKE. PROJEKT PREDVSEM KOT SREDSTVO ZA PREPREČEVANJE POJAVA ŠOLSKEGA NELAGODJA VKLJUČUJE TUDI UČENCE TRETJEGA RAZREDA SREDNJE ŠOLE DELLIC COLLEFERRO II. Z URESNIČEVANJEM OPERATIVNIH STRATEGIJ V NEFORMALNIH OKVIRIH, KI UČENCE POSTAVLJAJO V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA, POSKUŠAMO PREMOSTITI KULTURNO VRZEL, KI JO IMA TA VRSTA UPORABNIKOV, IN POMANJKLJIVOSTI V OSNOVNIH ZNANJIH. UPORABLJAJO SE INOVATIVNI IZRAZNI JEZIKI DIGITALNE GENERACIJE. UČNI PREDMETI, ZASNOVANI V VSEBINI UČITELJEV IN OBLIKOVANI V FLASHMP4 IN SCORM S STRANI STROKOVNJAKOV IZ INDUSTRIJE, BODO NA VOLJO NA PLATFORMI. PROJEKT URESNIČUJE POTI (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST GŁÓWNIE DO STUDENTÓW PIERWSZEJ I DRUGIEJ KLASY P. PARODI DELFINO DI COLLEFERRO, WSPÓŁPRACOWNIKA ALLIIS W RAMACH GRAMSCI VALMONTONE, GDZIE PROBLEMY ZWIĄZANE Z DYSKOMFORTEM MŁODZIEŻY SĄ BARDZO SILNE, A WSKAŹNIKI PORZUCENIA SĄ WYSOKIE. W PROJEKCIE, GŁÓWNIE JAKO ŚRODEK ZAPOBIEGANIA ZJAWISKOM DYSKOMFORTU SZKOLNEGO, UCZESTNICZĄ RÓWNIEŻ UCZNIOWIE TRZECIEJ KLASY GIMNAZJUM DELLIC COLLEFERRO II. POPRZEZ REALIZACJĘ STRATEGII OPERACYJNYCH W KONTEKŚCIE POZAFORMALNYM, KTÓRE STAWIAJĄ UCZNIÓW W CENTRUM PROCESU SZKOLENIOWEGO, STARAMY SIĘ ZNIWELOWAĆ LUKĘ KULTUROWĄ TEGO TYPU UŻYTKOWNIKÓW ORAZ BRAKI W PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCIACH. UŻYWANE SĄ INNOWACYJNE EKSPRESYJNE JĘZYKI GENERACJI CYFROWEJ. PRZEDMIOTY EDUKACYJNE ZAPROJEKTOWANE W TREŚCI NAUCZYCIELI I SFORMATOWANE W FLASHMP4 I SCORM PRZEZ SPECJALISTÓW Z BRANŻY ZOSTANĄ UDOSTĘPNIONE NA PLATFORMIE. PROJEKT REALIZUJE ŚCIEŻKI (Polish)
17 August 2022
0 references
VALMONTONE
0 references
Identifiers
I55B18000030007
0 references