THE INFLUENCE OF THE PERCEPTION OF THE HR STRATEGY ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES AND RESULTS. A COMPARATIVE STUDY OF AN INTERNATIONAL CHARACTER (Q3140974)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3140974 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE INFLUENCE OF THE PERCEPTION OF THE HR STRATEGY ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES AND RESULTS. A COMPARATIVE STUDY OF AN INTERNATIONAL CHARACTER |
Project Q3140974 in Spain |
Statements
7,708.49 Euro
0 references
14,157.0 Euro
0 references
54.45 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2018
0 references
UNIVERSIDAD DE VALENCIA
0 references
46010
0 references
ESTE PROYECTO PRETENDE ANALIZAR DOS CONCEPTOS RELATIVAMENTE NUEVOS EN EL MARCO DE LOS RECURSOS HUMANOS. EN PRIMER LUGAR EL CONCEPTO DE ¿FORTALEZA¿, REFERIDO A LA PERCEPCION DE LOS EMPLEADOS SOBRE LA IMPLEMENTACION DE LAS PRACTICAS DE RECURSOS HUMANOS (PRH). ESTE CONCEPTO ESTA FUNDAMENTADO EN EL ARGUMENTO DE QUE LAS PRH POSEEN UNA INFLUENCIA CLARA SOBRE EL TRABAJADOR CUANDO SON PERCIBIDAS POR ESTOS COMO RELEVANTES, COHERENTES Y, ADEMAS, EXISTE UN ACUERDO POR PARTE DE LOS EMPLEADOS SOBRE SU PERCEPCION. EN SEGUNDO LUGAR, EL PROYECTO PROFUNDIZA EN EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EXPLORATORIO, EL CUAL HA SIDO AMPLIAMENTE ANALIZADO A NIVEL ORGANIZATIVO PERO NO TANTO A NIVEL DEL INDIVIDUO Y MUCHO MENOS EN SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR. RESPECTO AL PRIMERO, LA LITERATURA TRADICIONALMENTE HA ANALIZADO EL EFECTO DEL CONTENIDO DE LAS PRH, CONSIDERADAS COMO UN CONJUNTO INTEGRADO, SOBRE LA INNOVACION Y LOS RESULTADOS ORGANIZATIVOS. SIN EMBARGO, EL TRABAJO DE BOWEN AND OSTROFF (2004) PLANTEA UNA NUEVA PERSPECTIVA AL INTRODUCIR LA IDEA DE QUE LA EFECTIVIDAD DE DICHAS PRACTICAS RESIDE, ADEMAS DE EN SU CONTENIDO, EN LA PERCEPCION QUE LOS TRABAJADORES TIENEN SOBRE SU APLICACION. _x000D_ ASI, EL PRESENTE PROYECTO PRESENTA DOS GRANDES PARTES O CUESTIONES DIFERENCIALES, QUE ACENTUAN SU CARACTER INNOVADOR Y QUE TODAVIA NO HAN SIDO DESARROLLADAS EN PROFUNDIDAD POR LA LITERATURA. EN PRIMER LUGAR, CON EL PROYECTO PRETENDEMOS ANALIZAR LA INFLUENCIA DEL CONTENIDO DE LAS PRH SOBRE EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR DE LOS EMPLEADOS, ESTUDIANDO TAMBIEN EL EFECTO QUE DICHO COMPORTAMIENTO TIENE SOBRE LOS RESULTADOS DE INNOVACION EN LA ORGANIZACION. ADEMAS, PLANTEAMOS LA NECESIDAD DE CONSIDERAR LA IMPORTANCIA DE TRES NUEVAS VARIABLES QUE PUEDEN SER CLAVE PARA QUE SE DE LA RELACION ENTRE LAS PRH Y EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR: EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO INDIVIDUAL (SHIPTON ET AL. 2006) Y SU CARACTER MEDIADOR, Y LA PERCEPCION DE LAS PRH Y LA COMPARTICION DE CONOCIMIENTO CONSIDERADAS COMO MODERADORAS EN DICHA RELACION. _x000D_ EN SEGUNDO LUGAR, NOS PLANTEAMOS ANALIZAR EL FENOMENO DEL EMPRENDIMIENTO (PIEZA CLAVE DEL TEJIDO ECONOMICO E INDUSTRIAL, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL) Y SU RELACION CON LA INNOVACION, TANTO A NIVEL INDIVIDUAL (COMPORTAMIENTO INNOVADOR) COMO ORGANIZATIVO. EN PARTICULAR, ESTUDIAREMOS COMO LAS CARACTERISTICAS Y MOTIVACIONES DEL EMPRENDEDOR PUEDEN FACILITAN EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO, SU COMPORTAMIENTO INNOVADOR Y, POR ENDE, GENERAR EN LA ORGANIZACION RESULTADOS DE INNOVACION._x000D_ ESTE PROYECTO PRETENDE REALIZARSE A NIVEL INTERNACIONAL Y ES NUESTRA INTENCION LA DE REALIZAR COMPARACIONES ENTRE LOS DISTINTOS PAISES PARA VER LA INCIDENCIA QUE FACTORES CULTURALES, ECONOMICOS E INSTITUCIONALES, PUEDEN TENER EN LAS RELACIONES A ESTUDIAR._x000D_ ESPERAMOS QUE LOS RESULTADOS QUE SE OBTENGAN NOS PERMITAN DEMOSTRAR QUE NO SOLO ES IMPORTANTE EL CONTENIDO DE LAS PRH, SINO QUE ES IGUALMENTE IMPORTANTE COMO ESTAS PRACTICAS SON PERCIBIDAS POR LOS EMPLEADOS. SI SE PERCIBEN DE FORMA COHERENTE PODEMOS ESPERAR QUE SE GENERE UN MAYOR COMPORTAMIENTO INNOVADOR POR PARTE DE LOS EMPLEADOS Y, POR ENDE, UNOS MEJORES RESULTADOS DE INNOVACION. TAMBIEN ESPERAMOS COMPROBAR QUE LAS CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR PUEDEN AFECTAR A SU COMPORTAMIENTO INNOVADOR Y, EN ULTIMA INSTANCIA, AL EXITO EN LOS PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO QUE ESTE DESARROLLE. Y QUE EN AMBOS CASOS, EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO Y LA COMPARTICION DE CONOCIMIENTO PUEDEN RESULTAR FACTORES QUE POTENCIEN ESTOS PROCESOS. (Spanish)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO ANALYSE TWO RELATIVELY NEW CONCEPTS IN THE CONTEXT OF HUMAN RESOURCES. FIRST OF ALL, THE CONCEPT OF “STRENGTH”, REFERRING TO THE PERCEPTION OF EMPLOYEES ABOUT THE IMPLEMENTATION OF HUMAN RESOURCES PRACTICES (HR). THIS CONCEPT IS BASED ON THE ARGUMENT THAT PRHS HAVE A CLEAR INFLUENCE ON THE WORKER WHEN PERCEIVED BY THEM AS RELEVANT, CONSISTENT AND, MOREOVER, THERE IS AGREEMENT ON THEIR PERCEPTION BY THE EMPLOYEES. SECONDLY, THE PROJECT DEEPENS THE CONCEPT OF EXPLORATORY LEARNING, WHICH HAS BEEN EXTENSIVELY ANALYSED AT AN ORGANIZATIONAL LEVEL BUT NOT SO MUCH AT THE LEVEL OF THE INDIVIDUAL AND MUCH LESS IN ITS RELATION TO INNOVATIVE BEHAVIOR. REGARDING THE FIRST, LITERATURE HAS TRADITIONALLY ANALYSED THE EFFECT OF THE CONTENT OF PRHS, CONSIDERED AS AN INTEGRATED SET, ON INNOVATION AND ORGANIZATIONAL RESULTS. HOWEVER, THE WORK OF BOWEN AND OSTROFF (2004) RAISES A NEW PERSPECTIVE BY INTRODUCING THE IDEA THAT THE EFFECTIVENESS OF THESE PRACTICES LIES, IN ADDITION TO THEIR CONTENT, IN THE PERCEPTION THAT WORKERS HAVE ABOUT THEIR APPLICATION. _x000D_ like this, the present project presents two great parts or different questions, which accentuate your innovative face and that still have not been developed in profundity by the LITERATURE. FIRSTLY, WITH THE PROJECT WE AIM TO ANALYSE THE INFLUENCE OF THE CONTENT OF PRH ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES, ALSO STUDYING THE EFFECT THAT SUCH BEHAVIOR HAS ON THE RESULTS OF INNOVATION IN THE ORGANISATION. IN ADDITION, WE PROPOSE THE NEED TO CONSIDER THE IMPORTANCE OF THREE NEW VARIABLES THAT CAN BE KEY TO THE RELATIONSHIP BETWEEN PRH AND INNOVATIVE BEHAVIOR: INDIVIDUAL EXPLORATORY LEARNING (SHIPTON ET AL. 2006) AND ITS MEDIATING CHARACTER, AND THE PERCEPTION OF THE PRH AND THE SHARING OF KNOWLEDGE CONSIDERED AS MODERATORS IN THIS RELATIONSHIP. _x000D_ in SECOND PLACE, WE WE ASSESS THE MANAGEMENT FENOMEN OF THE ECONOMIC AND INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) AND RELATION WITH INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, we will study as the CHARACTERISTICS AND MOTIVACTIONS OF THE COMPANDER CAN FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, YOUR INNOVATING COMPORTATION AND, therefore, GENERATE IN THE ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT PRETENTED TO RELATED TO LEVEL and it is our intention to make comparisons between the two countries in order to see the incipientness that cultural, economic and institutional factors may have in the relationship to be established._x000D_ we hope that the results obtained by us permit us to determine that it is not only important to the content of the press, but it is identically important as these PRACTICAS are percited by the employees. IF THEY ARE PERCEIVED IN A COHERENT WAY, WE CAN EXPECT MORE INNOVATIVE BEHAVIOUR ON THE PART OF EMPLOYEES AND, THEREFORE, BETTER INNOVATION RESULTS. WE ALSO HOPE TO SEE THAT THE CHARACTERISTICS OF THE ENTREPRENEUR CAN AFFECT HIS INNOVATIVE BEHAVIOR AND, ULTIMATELY, THE SUCCESS IN THE ENTREPRENEURSHIP PROJECTS HE DEVELOPS. AND THAT IN BOTH CASES, EXPLORATORY LEARNING AND SHARING OF KNOWLEDGE CAN BE FACTORS THAT ENHANCE THESE PROCESSES. (English)
12 October 2021
0.1635571830233841
0 references
CE PROJET VISE À ANALYSER DEUX CONCEPTS RELATIVEMENT NOUVEAUX DANS LE CONTEXTE DES RESSOURCES HUMAINES. TOUT D’ABORD, LE CONCEPT DE «FORCE», SE RÉFÉRANT À LA PERCEPTION DES EMPLOYÉS AU SUJET DE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES EN MATIÈRE DE RESSOURCES HUMAINES (RH). CETTE NOTION REPOSE SUR L’ARGUMENT SELON LEQUEL LES PRHS ONT UNE INFLUENCE MANIFESTE SUR LE TRAVAILLEUR LORSQU’ILS SONT PERÇUS PAR EUX COMME PERTINENTS, COHÉRENTS ET, EN OUTRE, IL Y A ACCORD SUR LEUR PERCEPTION PAR LES EMPLOYÉS. DEUXIÈMEMENT, LE PROJET APPROFONDIT LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE, QUI A FAIT L’OBJET D’UNE ANALYSE APPROFONDIE AU NIVEAU ORGANISATIONNEL, MAIS PAS TANT AU NIVEAU DE L’INDIVIDU QUE BEAUCOUP MOINS DANS SON RAPPORT AVEC LE COMPORTEMENT INNOVANT. EN CE QUI CONCERNE LA PREMIÈRE, LA LITTÉRATURE A TRADITIONNELLEMENT ANALYSÉ L’EFFET DU CONTENU DU PRHS, CONSIDÉRÉ COMME UN ENSEMBLE INTÉGRÉ, SUR L’INNOVATION ET LES RÉSULTATS ORGANISATIONNELS. CEPENDANT, LE TRAVAIL DE BOWEN ET OSTROFF (2004) SOULÈVE UNE NOUVELLE PERSPECTIVE EN INTRODUISANT L’IDÉE QUE L’EFFICACITÉ DE CES PRATIQUES RÉSIDE, EN PLUS DE LEUR CONTENU, DANS LA PERCEPTION QUE LES TRAVAILLEURS ONT DE LEUR APPLICATION. _x000D_ comme cela, le présent projet présente deux grandes parties ou des questions différentes, qui accentuent votre visage innovant et qui n’ont toujours pas été développées en profondeur par la LITERATURE. TOUT D’ABORD, AVEC LE PROJET, NOUS VISONS À ANALYSER L’INFLUENCE DU CONTENU DE PRH SUR LE COMPORTEMENT INNOVANT DES EMPLOYÉS, EN ÉTUDIANT ÉGALEMENT L’EFFET QU’UN TEL COMPORTEMENT A SUR LES RÉSULTATS DE L’INNOVATION DANS L’ORGANISATION. EN OUTRE, NOUS PROPOSONS LA NÉCESSITÉ DE PRENDRE EN CONSIDÉRATION L’IMPORTANCE DE TROIS NOUVELLES VARIABLES QUI PEUVENT ÊTRE ESSENTIELLES À LA RELATION ENTRE PRH ET COMPORTEMENT INNOVANT: APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE INDIVIDUEL (SHIPTON ET AL. 2006) ET SON CARACTÈRE DE MÉDIATION, ET LA PERCEPTION DE LA PRH ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES CONSIDÉRÉES COMME MODÉRATEURS DANS CETTE RELATION. _x000D_ in SECOND PLACE, NIVEAU NATIONAL NATIONAL DE LA TECHNOLOGIE ÉCONOMIQUE ET INDUSTRIELLE DE LA TECHNOLOGIE ÉCONOMIQUE ET INDUSTRIELLE, NATIONAL NATIONAL NATIONAL DE LA TECHNOLOGIE INTERNATIONALE) ET RELATION AVEC INNOVATION, TANT AU NIVEAU INDIVIDUAL (INNOVATING COMPORT) SANS ORGANIZATITE. En PARTICULIER, nous étudierons en tant que CARACTÉRISTIQUES ET MOTIVACTIONS DE L’ENTREPRISE D’ORGANISATION, VOTRE COMPORTATION INNOVATIVE ET, par conséquent, GÉNÉRER DANS L’ORGANISATION RÉSULTATS DE L’INNOVATION._x000D_ CE PROJECTÉ PRÉVUE POUR LE NIVEAU et nous avons l’intention de faire des comparaisons entre les deux pays afin de voir le début de cette culture, les facteurs économiques et institutionnels peuvent avoir dans la relation à établir._x000D_ nous espérons que les résultats obtenus par nous nous permettent de déterminer qu’il est non seulement important pour le contenu de la presse, mais il est tout aussi important que ces PRACTICAS sont percités par les employés. S’ILS SONT PERÇUS DE MANIÈRE COHÉRENTE, NOUS POUVONS NOUS ATTENDRE À UN COMPORTEMENT PLUS INNOVANT DE LA PART DES SALARIÉS ET, PAR CONSÉQUENT, À DE MEILLEURS RÉSULTATS EN MATIÈRE D’INNOVATION. NOUS ESPÉRONS ÉGALEMENT VOIR QUE LES CARACTÉRISTIQUES DE L’ENTREPRENEUR PEUVENT AFFECTER SON COMPORTEMENT INNOVANT ET, EN FIN DE COMPTE, LE SUCCÈS DANS LES PROJETS D’ENTREPRENEURIAT QU’IL DÉVELOPPE. ET QUE DANS LES DEUX CAS, L’APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES PEUVENT ÊTRE DES FACTEURS QUI AMÉLIORENT CES PROCESSUS. (French)
2 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, ZWEI RELATIV NEUE KONZEPTE IM KONTEXT DER HUMANRESSOURCEN ZU ANALYSIEREN. ZUNÄCHST EINMAL DAS KONZEPT DER „STÄRKE“, IN DEM AUF DIE WAHRNEHMUNG DER MITARBEITER ÜBER DIE UMSETZUNG VON PERSONALPRAXIS (HR) BEZUG GENOMMEN WIRD. DIESER BEGRIFF BERUHT AUF DEM ARGUMENT, DASS PRHS EINEN KLAREN EINFLUSS AUF DEN ARBEITNEHMER HABE, WENN SIE VON IHNEN ALS RELEVANT, KONSISTENT WAHRGENOMMEN WERDE UND DARÜBER HINAUS EINE ÜBEREINSTIMMUNG ÜBER IHRE WAHRNEHMUNG DURCH DIE ARBEITNEHMER BESTEHE. ZWEITENS VERTIEFT DAS PROJEKT DAS KONZEPT DES EXPLORATIVEN LERNENS, DAS AUF ORGANISATORISCHER EBENE, ABER NICHT SO SEHR AUF DER EBENE DES INDIVIDUUMS UND VIEL WENIGER IN SEINEM VERHÄLTNIS ZUM INNOVATIVEN VERHALTEN ANALYSIERT WURDE. WAS DIE ERSTE BETRIFFT, HAT DIE LITERATUR TRADITIONELL DIE WIRKUNG DES PRHS-INHALTS ANALYSIERT, DER ALS INTEGRIERTES SET BETRACHTET WIRD, AUF INNOVATION UND ORGANISATORISCHE ERGEBNISSE. DIE ARBEIT VON BOWEN UND OSTROFF (2004) WIRFT JEDOCH EINE NEUE PERSPEKTIVE AUF, INDEM SIE DIE VORSTELLUNG EINFÜHRT, DASS DIE WIRKSAMKEIT DIESER PRAKTIKEN NEBEN IHREM INHALT IN DER WAHRNEHMUNG DER ARBEITNEHMER ÜBER IHRE ANWENDUNG LIEGT. _x000D_ so, das vorliegende Projekt präsentiert zwei große Teile oder verschiedene Fragen, die Ihr innovatives Gesicht betonen und die noch nicht profundity von der LITERATURE entwickelt wurden. ERSTENS WOLLEN WIR MIT DEM PROJEKT DEN EINFLUSS DES PRH-INHALTES AUF DAS INNOVATIVE VERHALTEN DER MITARBEITER ANALYSIEREN UND UNTERSUCHEN, WELCHE AUSWIRKUNGEN EIN SOLCHES VERHALTEN AUF DIE ERGEBNISSE DER INNOVATION IN DER ORGANISATION HAT. DARÜBER HINAUS SCHLAGEN WIR VOR, DIE BEDEUTUNG VON DREI NEUEN VARIABLEN ZU BERÜCKSICHTIGEN, DIE ENTSCHEIDEND FÜR DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN PRH UND INNOVATIVEM VERHALTEN SEIN KÖNNEN: INDIVIDUELLES EXPLORATIVES LERNEN (SHIPTON ET AL. 2006) UND SEIN VERMITTELNDER CHARAKTER, DIE WAHRNEHMUNG DES PRH UND DIE WEITERGABE VON WISSEN, DIE ALS MODERATOREN IN DIESER BEZIEHUNG BETRACHTET WERDEN. _x000D_ in SECOND PLACE, WIR WIR DIE MANAGEMENT Fenomen der ECONOMISCHEN und INDUSTRIAL TECHNOLOGIE, NATIONAL NATIONAL LEVEL as INTERNATIONAL) und RELATION mit INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) als ORGANIZATITED. In PARTICULAR werden wir als die CHARACTERISTIKEN UND MOTIVACTIONEN DER Kompander studieren, die die EXPLORATORY LEARNING, IHR INNOVATING COMPORTATION und daher GENERATE IN DEN ORGANISATION RESULTS DER INNOVATION._x000D_Dieses PROJECT, das an LEVEL gerichtet ist, und es ist unsere Absicht, Vergleiche zwischen den beiden Ländern zu machen, um die Inzipientität zu sehen, die kulturelle, kulturelle, wir hoffen, dass die von uns erzielten Ergebnisse uns erlauben, zu bestimmen, dass es nicht nur für den Inhalt der Presse wichtig ist, sondern es ist gleich wichtig, da diese PRACTICAS von den Mitarbeitern angestoßen werden. WENN SIE KOHÄRENT WAHRGENOMMEN WERDEN, KÖNNEN WIR EIN INNOVATIVERES VERHALTEN DER MITARBEITER UND DAMIT BESSERE INNOVATIONSERGEBNISSE ERWARTEN. WIR HOFFEN AUCH, DASS DIE EIGENSCHAFTEN DES UNTERNEHMERS SEIN INNOVATIVES VERHALTEN UND LETZTLICH DEN ERFOLG IN DEN VON IHM ENTWICKELTEN UNTERNEHMERISCHEN PROJEKTEN BEEINFLUSSEN KÖNNEN. UND DASS IN BEIDEN FÄLLEN EXPLORATIVES LERNEN UND WISSENSAUSTAUSCH FAKTOREN SEIN KÖNNEN, DIE DIESE PROZESSE VERBESSERN. (German)
9 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL TWEE RELATIEF NIEUWE CONCEPTEN TE ANALYSEREN IN DE CONTEXT VAN HUMAN RESOURCES. ALLEREERST HET BEGRIP „STERKTE”, DAT VERWIJST NAAR DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER DE TOEPASSING VAN HUMAN RESOURCES-PRAKTIJKEN (HR). DIT BEGRIP IS GEBASEERD OP HET ARGUMENT DAT PRHS EEN DUIDELIJKE INVLOED HEEFT OP DE WERKNEMER WANNEER ZIJ DOOR HEN ALS RELEVANT EN CONSISTENT WORDEN BESCHOUWD, EN DAT ER BOVENDIEN OVEREENSTEMMING BESTAAT OVER DE PERCEPTIE ERVAN DOOR DE WERKNEMERS. TEN TWEEDE VERDIEPT HET PROJECT HET CONCEPT VAN VERKENNEND LEREN, DAT UITGEBREID IS GEANALYSEERD OP ORGANISATORISCH NIVEAU, MAAR NIET ZOZEER OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU EN VEEL MINDER IN ZIJN RELATIE TOT INNOVATIEF GEDRAG. WAT DE EERSTE BETREFT, HEEFT DE LITERATUUR VAN OUDSHER HET EFFECT GEANALYSEERD VAN DE INHOUD VAN PRHS, BESCHOUWD ALS EEN GEÏNTEGREERDE VERZAMELING, OP INNOVATIE EN ORGANISATORISCHE RESULTATEN. HET WERK VAN BOWEN EN OSTROFF (2004) WERPT ECHTER EEN NIEUW PERSPECTIEF OP DOOR HET IDEE IN TE VOEREN DAT DE EFFECTIVITEIT VAN DEZE PRAKTIJKEN, NAAST HUN INHOUD, LIGT IN DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER HUN TOEPASSING. _x000D_ zoals dit, het huidige project presenteert twee grote delen of verschillende vragen, die uw innovatieve gezicht accentueren en die nog steeds niet zijn ontwikkeld in profundity door de LITERATURE. TEN EERSTE WILLEN WE MET HET PROJECT DE INVLOED VAN DE INHOUD VAN PRH OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS ANALYSEREN, WAARBIJ WE OOK HET EFFECT BESTUDEREN DAT DERGELIJK GEDRAG HEEFT OP DE RESULTATEN VAN INNOVATIE IN DE ORGANISATIE. DAARNAAST STELLEN WE VOOR OM REKENING TE HOUDEN MET HET BELANG VAN DRIE NIEUWE VARIABELEN DIE ESSENTIEEL KUNNEN ZIJN VOOR DE RELATIE TUSSEN PRH EN INNOVATIEF GEDRAG: INDIVIDUEEL VERKENNEND LEREN (SHIPTON ET AL. 2006) EN ZIJN BEMIDDELENDE KARAKTER, EN DE PERCEPTIE VAN DE PRH EN HET DELEN VAN KENNIS BESCHOUWD ALS MODERATORS IN DEZE RELATIE. _x000D_ in SECOND PLACE, WIJ DE MANAGEMENT Fenomen VAN DE ECONOMISCHE EN INDUSTRIËLE TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE, NATIONALE NATIONALE LEVEL AS INTERNATIONAL LEVEL EN BESCHRIJVING MET INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, zullen we bestuderen als de CHARACTERISTISCHE EN MOTIVACTIES VAN DE compander CAN FACILITEIT DE EXPLORATORY LEARNING, JE INNOVATING COMPORTATION EN, dus, GENERATE IN DE ORGANISATIE RESULTATEN VAN INNIEUW._x000D_ DIT PROJECT pretented TO RELATED TO LEVEL en het is onze bedoeling om vergelijkingen te maken tussen de twee landen om te zien hoe beginnend die culturele, economische en institutionele factoren kunnen hebben in de te vestigen relatie._x000D_ we hopen dat de door ons verkregen resultaten ons in staat stellen om te bepalen dat het niet alleen belangrijk is voor de inhoud van de pers, maar het is identiek belangrijk omdat deze PRACTICAS door de werknemers worden geciteerd. ALS ZE OP EEN COHERENTE MANIER WORDEN WAARGENOMEN, KUNNEN WE VERWACHTEN DAT WERKNEMERS MEER INNOVATIEF GEDRAG EN DUS BETERE INNOVATIERESULTATEN HEBBEN. WE HOPEN OOK TE ZIEN DAT DE KENMERKEN VAN DE ONDERNEMER ZIJN INNOVATIEF GEDRAG KUNNEN BEÏNVLOEDEN EN UITEINDELIJK HET SUCCES IN DE ONDERNEMERSCHAPSPROJECTEN DIE HIJ ONTWIKKELT. EN DAT IN BEIDE GEVALLEN VERKENNEND LEREN EN DELEN VAN KENNIS FACTOREN KUNNEN ZIJN DIE DEZE PROCESSEN VERSTERKEN. (Dutch)
17 December 2021
0 references
QUESTO PROGETTO MIRA AD ANALIZZARE DUE CONCETTI RELATIVAMENTE NUOVI NEL CONTESTO DELLE RISORSE UMANE. IN PRIMO LUOGO, IL CONCETTO DI "FORZA", CHE SI RIFERISCE ALLA PERCEZIONE DEI DIPENDENTI CIRCA L'ATTUAZIONE DELLE PRATICHE IN MATERIA DI RISORSE UMANE (HR). TALE NOZIONE SI BASA SULL'ARGOMENTO SECONDO CUI LA PRHS AVREBBE UNA CHIARA INFLUENZA SUL LAVORATORE SE PERCEPITA COME RILEVANTE, COERENTE E, INOLTRE, VI È UN ACCORDO SULLA LORO PERCEZIONE DA PARTE DEI LAVORATORI. IN SECONDO LUOGO, IL PROGETTO APPROFONDISCE IL CONCETTO DI APPRENDIMENTO ESPLORATIVO, CHE È STATO AMPIAMENTE ANALIZZATO A LIVELLO ORGANIZZATIVO MA NON TANTO A LIVELLO DELL'INDIVIDUO E MOLTO MENO NELLA SUA RELAZIONE CON IL COMPORTAMENTO INNOVATIVO. PER QUANTO RIGUARDA IL PRIMO, LA LETTERATURA HA TRADIZIONALMENTE ANALIZZATO L'EFFETTO DEL CONTENUTO DEL PRHS, CONSIDERATO COME UN INSIEME INTEGRATO, SULL'INNOVAZIONE E SUI RISULTATI ORGANIZZATIVI. TUTTAVIA, IL LAVORO DI BOWEN E OSTROFF (2004) SOLLEVA UNA NUOVA PROSPETTIVA INTRODUCENDO L'IDEA CHE L'EFFICACIA DI QUESTE PRATICHE RISIEDE, OLTRE AL LORO CONTENUTO, NELLA PERCEZIONE CHE I LAVORATORI HANNO CIRCA LA LORO APPLICAZIONE. _x000D_ così, il presente progetto presenta due grandi parti o domande diverse, che accentuano il tuo volto innovativo e che ancora non sono state sviluppate in profondità dalla LITERATURE. IN PRIMO LUOGO, CON IL PROGETTO MIRIAMO AD ANALIZZARE L'INFLUENZA DEL CONTENUTO DI PRH SUL COMPORTAMENTO INNOVATIVO DEI DIPENDENTI, STUDIANDO ANCHE L'EFFETTO CHE TALE COMPORTAMENTO HA SUI RISULTATI DELL'INNOVAZIONE NELL'ORGANIZZAZIONE. INOLTRE, PROPONIAMO LA NECESSITÀ DI CONSIDERARE L'IMPORTANZA DI TRE NUOVE VARIABILI CHE POSSONO ESSERE FONDAMENTALI PER IL RAPPORTO TRA PRH E COMPORTAMENTI INNOVATIVI: APPRENDIMENTO ESPLORATIVO INDIVIDUALE (SHIPTON ET AL. 2006) E IL SUO CARATTERE MEDIATORE, E LA PERCEZIONE DEL PRH E LA CONDIVISIONE DI CONOSCENZE CONSIDERATE MODERATORI IN QUESTA RELAZIONE. _x000D_ in SECONDO LUOGO, Sappiamo i Fenomen di gestione della Tecnologia ECONOMICA E INDUSTRIALE, LIVELLO NAZIONALE NAZIONALE INTERNAZIONALE) E RELAZIONE CON INNOVAZIONE, TANT to INDIVIDUAL LEVEL (COMPORTO INNOVATORE) come ORGANIZZATO. In PARTICOLARE, studieremo come le CARATTERISTICHE E MOTIVAZIONI del compagno possono FACILITARE L'IMPEGNAMENTO ESPLORATORIA, LA TUA COMPORTAZIONE INNOVATENTE E, quindi, GENERATO NEI RISULTATI ORGANIZZATI DELL'INNOVAZIONE._x000D_ QUESTO PROGETTO TUTTO A LIVELLO ed è nostra intenzione fare confronti tra i due Paesi per vedere l'incipiente che culturale, fattori economici e istituzionali possono avere nel rapporto da stabilire._x000D_ ci auguriamo che i risultati da noi ottenuti ci consentano di determinare che non è solo importante per il contenuto della stampa, ma è altrettanto importante come questi PRACTICAS sono percitati dai dipendenti. SE VENGONO PERCEPITI IN MODO COERENTE, POSSIAMO ASPETTARCI UN COMPORTAMENTO PIÙ INNOVATIVO DA PARTE DEI DIPENDENTI E, QUINDI, MIGLIORI RISULTATI IN MATERIA DI INNOVAZIONE. SPERIAMO ANCHE DI VEDERE CHE LE CARATTERISTICHE DELL'IMPRENDITORE POSSONO INFLUENZARE IL SUO COMPORTAMENTO INNOVATIVO E, IN ULTIMA ANALISI, IL SUCCESSO NEI PROGETTI IMPRENDITORIALI CHE SVILUPPA. E CHE IN ENTRAMBI I CASI, L'APPRENDIMENTO ESPLORATIVO E LA CONDIVISIONE DELLE CONOSCENZE POSSONO ESSERE FATTORI CHE MIGLIORANO QUESTI PROCESSI. (Italian)
16 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΔΎΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΝΈΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ. ΠΡΏΤΟΝ, Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ «ΔΎΝΑΜΗΣ», ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ (HR). Η ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΊΡΗΜΑ ΌΤΙ Η PRHS ΑΣΚΕΊ ΣΑΦΉ ΕΠΙΡΡΟΉ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟ, ΌΤΑΝ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ ΑΣΚΕΊ ΕΠΙΡΡΟΉ, ΣΥΝΕΠΉ ΚΑΙ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΣΥΜΦΩΝΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΊΛΗΨΉ ΤΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΟΥΣ. ΔΕΎΤΕΡΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΑΝΑΛΥΘΕΊ ΕΚΤΕΝΏΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΛΛΆ ΌΧΙ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΎ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΣΤΗ ΣΧΈΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ, Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΊΑ ΈΧΕΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΤΗΝ ΕΠΊΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ PRHS, ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΣΎΝΟΛΟ, ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΩΣΤΌΣΟ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ BOWEN ΚΑΙ OSTROFF (2004) ΕΓΕΊΡΕΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΕΙΣΆΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΌΤΙ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΈΓΚΕΙΤΑΙ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΌ ΤΟΥΣ, ΣΤΗΝ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΌΤΙ ΟΙ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΙ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ. _x000D_ όπως αυτό, το παρόν έργο παρουσιάζει δύο μεγάλα μέρη ή διαφορετικές ερωτήσεις, που τονίζουν το καινοτόμο πρόσωπό σας και που ακόμα δεν έχουν αναπτυχθεί από το LITERATURE. ΠΡΏΤΟΝ, ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΡΡΟΉ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ PRH ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ, ΜΕΛΕΤΏΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΕΠΊΔΡΑΣΗ ΠΟΥ ΈΧΕΙ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΑΥΤΉ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΡΙΏΝ ΝΈΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΊΡΙΑΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ PRH ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ: ΑΤΟΜΙΚΉ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ (SHIPTON ET AL. 2006) ΚΑΙ Ο ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΙΚΌΣ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑΣ ΤΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΗΣ PRH ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΈΣ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΧΈΣΗ. _x000D_ σε ΔΕΥΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, ΕΚΤΙΜΩΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΘΝΙΚΟ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΩΣ ΔΙΕΘΝΕΣ) και ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ, ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ (INNOVATING COMPORT) ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΕΝΗ. Σε ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ, θα μελετήσουμε ως ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ, ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ, ως εκ τούτου, ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ._x000D_ ΤΟ ΕΡΓΟ ΠΡΟΤΕΙΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ και είναι πρόθεσή μας να κάνουμε συγκρίσεις μεταξύ των δύο χωρών προκειμένου να δούμε την αρχή ότι ο πολιτισμός, οι οικονομικοί και θεσμικοί παράγοντες μπορεί να έχουν στη σχέση που πρόκειται να εδραιωθεί._x000D_ ελπίζουμε ότι τα αποτελέσματα που επιτυγχάνουμε μας επιτρέπουν να διαπιστώσουμε ότι δεν είναι μόνο σημαντικό για το περιεχόμενο του Τύπου, αλλά είναι εξίσου σημαντικό με το γεγονός ότι αυτές οι ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ εκπλήσσονται από τους εργαζόμενους. ΕΆΝ ΓΊΝΟΥΝ ΑΝΤΙΛΗΠΤΆ ΜΕ ΣΥΝΕΚΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΑΝΑΜΈΝΟΥΜΕ ΠΙΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΕΚ ΜΈΡΟΥΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ. ΕΛΠΊΖΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΟΎΜΕ ΌΤΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΚΑΙ, ΤΕΛΙΚΆ, ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΆ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ. ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΎΟ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT ANALYSERE TO RELATIVT NYE BEGREBER I FORBINDELSE MED MENNESKELIGE RESSOURCER. FØRST OG FREMMEST BEGREBET "STYRKE", DER HENVISER TIL MEDARBEJDERNES OPFATTELSE AF GENNEMFØRELSEN AF MENNESKELIGE RESSOURCER PRAKSIS (HR). DETTE BEGREB BYGGER PÅ ARGUMENTET OM, AT PRHS HAR EN KLAR INDFLYDELSE PÅ ARBEJDSTAGEREN, NÅR DE OPFATTER DEM SOM RELEVANTE, KONSEKVENTE, OG AT DER DESUDEN ER ENIGHED OM DE ANSATTES OPFATTELSE AF DEM. FOR DET ANDET UDDYBER PROJEKTET BEGREBET SONDERENDE LÆRING, SOM ER BLEVET GRUNDIGT ANALYSERET PÅ ORGANISATORISK PLAN, MEN IKKE SÅ MEGET PÅ INDIVIDETS NIVEAU OG MEGET MINDRE I FORHOLD TIL INNOVATIV ADFÆRD. HVAD ANGÅR DEN FØRSTE, HAR LITTERATUREN TRADITIONELT ANALYSERET EFFEKTEN AF INDHOLDET AF PRHS, DER BETRAGTES SOM ET INTEGRERET SÆT, PÅ INNOVATION OG ORGANISATORISKE RESULTATER. ARBEJDET I BOWEN OG OSTROFF (2004) REJSER IMIDLERTID ET NYT PERSPEKTIV VED AT INDFØRE IDÉEN OM, AT EFFEKTIVITETEN AF DENNE PRAKSIS UD OVER DERES INDHOLD LIGGER I ARBEJDSTAGERNES OPFATTELSE AF DERES ANVENDELSE. _x000D_ som dette, det nuværende projekt præsenterer to store dele eller forskellige spørgsmål, som understreger dit innovative ansigt, og som stadig ikke er udviklet i profundity af LITERATURE. FOR DET FØRSTE SIGTER VI MED PROJEKTET MOD AT ANALYSERE PRH'S INDHOLDS INDFLYDELSE PÅ MEDARBEJDERNES INNOVATIVE ADFÆRD OG OGSÅ UNDERSØGE DEN EFFEKT, SOM EN SÅDAN ADFÆRD HAR PÅ RESULTATERNE AF INNOVATION I ORGANISATIONEN. DERUDOVER FORESLÅR VI BEHOVET FOR AT OVERVEJE BETYDNINGEN AF TRE NYE VARIABLER, DER KAN VÆRE NØGLEN TIL FORHOLDET MELLEM PRH OG INNOVATIV ADFÆRD: INDIVIDUEL SONDERENDE LÆRING (SHIPTON ET AL. 2006) OG DENS MÆGLENDE KARAKTER, OPFATTELSEN AF PRH OG DEN VIDENSDELING, DER BETRAGTES SOM MODERATORER I DETTE FORHOLD. _x000D_ I SECOND PLACE, VVSEN FOR DE ØKONOMISKE OG INDUSTRIELLE TEKNOLOGY TEKHNOLOGI, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) og RELATION MED INNOVATION, TANT TIL INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) som ORGANIZATITET. I PARTIKULAR vil vi studere som KARACTERISTICER OG MOTIVAKTIONER FOR DE KAN FACILITER FOR EKSPLORTOREN, DIN INNOVATING KOMPORTATION OG derfor GENERATE I ORGANISATION RESULTATER AF INNOVATION._x000D_ DENNE PROJEKT, der forudsættes at RELATED TIL LEVEL, og det er vores hensigt at foretage sammenligninger mellem de to lande for at se den nyttevirkning, som kultur, økonomiske og institutionelle faktorer kan have i det forhold, der skal etableres._x000D_ vi håber, at de resultater, vi har opnået, gør det muligt for os at fastslå, at det ikke kun er vigtigt for pressens indhold, men det er identisk vigtigt, da disse PRACTICAS er citeret af medarbejderne. HVIS DE OPFATTES PÅ EN SAMMENHÆNGENDE MÅDE, KAN VI FORVENTE EN MERE INNOVATIV ADFÆRD FRA MEDARBEJDERNES SIDE OG DERMED BEDRE INNOVATIONSRESULTATER. VI HÅBER OGSÅ AT SE, AT IVÆRKSÆTTERENS KARAKTERISTIKA KAN PÅVIRKE HANS INNOVATIVE ADFÆRD OG I SIDSTE ENDE SUCCESEN I DE IVÆRKSÆTTERPROJEKTER, HAN UDVIKLER. OG AT SONDERENDE LÆRING OG UDVEKSLING AF VIDEN I BEGGE TILFÆLDE KAN VÆRE FAKTORER, DER STYRKER DISSE PROCESSER. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANALYSOIDA KAHTA SUHTEELLISEN UUTTA KÄSITETTÄ HENKILÖRESURSSIEN YHTEYDESSÄ. ENSINNÄKIN ”VAHVUUDEN” KÄSITE VIITTAA TYÖNTEKIJÖIDEN KÄSITYKSEEN HENKILÖSTÖKÄYTÄNTÖJEN TÄYTÄNTÖÖNPANOSTA. TÄMÄ KÄSITE PERUSTUU VÄITTEESEEN, JONKA MUKAAN PRHS:LLÄ ON SELVÄ VAIKUTUS TYÖNTEKIJÄÄN, KUN HÄN PITÄÄ SITÄ MERKITYKSELLISENÄ JA JOHDONMUKAISENA JA ETTÄ TYÖNTEKIJÄT OVAT SITÄ PAITSI YHTÄ MIELTÄ SIITÄ, MITEN HE PITÄVÄT HEITÄ. TOISEKSI HANKE SYVENTÄÄ KOKEELLISEN OPPIMISEN KÄSITETTÄ, JOTA ON ANALYSOITU LAAJASTI ORGANISAATIOTASOLLA, MUTTA EI NIINKÄÄN YKSILÖN TASOLLA JA PALJON VÄHEMMÄN SUHTEESSA INNOVATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. ENSIMMÄISEN OSALTA KIRJALLISUUDESSA ON PERINTEISESTI ANALYSOITU INTEGROITUNA SARJANA PIDETTÄVÄN PRHS-JÄRJESTELMÄN SISÄLLÖN VAIKUTUSTA INNOVAATIOIHIN JA ORGANISATORISIIN TULOKSIIN. BOWENIN JA OSTROFFIN TYÖ (2004) NOSTAA KUITENKIN ESIIN UUDEN NÄKÖKULMAN, SILLÄ SIINÄ ESITETÄÄN AJATUS SIITÄ, ETTÄ NÄIDEN KÄYTÄNTÖJEN TEHOKKUUS PERUSTUU NIIDEN SISÄLLÖN LISÄKSI TYÖNTEKIJÖIDEN KÄSITYKSEEN NIIDEN SOVELTAMISESTA. _x000D_ tässä hankkeessa on kaksi suurta osaa tai eri kysymystä, jotka korostavat innovatiivisia kasvojasi ja joita LITERATURE ei ole vielä kehittänyt profundiaalisesti. ENSINNÄKIN TAVOITTEENAMME ON ANALYSOIDA PRH:N SISÄLLÖN VAIKUTUSTA TYÖNTEKIJÖIDEN INNOVATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN JA TUTKIA MYÖS TÄLLAISEN KÄYTTÄYTYMISEN VAIKUTUSTA ORGANISAATION INNOVAATIOTULOKSIIN. LISÄKSI EHDOTAMME TARVETTA POHTIA KOLMEN UUDEN MUUTTUJAN MERKITYSTÄ, JOTKA VOIVAT OLLA AVAIN PRH:N JA INNOVATIIVISEN KÄYTTÄYTYMISEN VÄLISEEN SUHTEESEEN: YKSILÖLLINEN KOEOPPIMINEN (SHIPTON ET AL. 2006) JA SEN VÄLITTÄVÄ LUONNE, KÄSITYS PRH:STA JA TIEDON JAKAMINEN, JOITA PIDETÄÄN TÄSSÄ SUHTEESSA MODERAATTOREINA. _x000D_ SECOND PLACE, me ASSESS MANAGEMENT Fenomen of ECONOMIC JA INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) and RELATION WITH INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. Vuonna PARTICULAR, me opiskelemme CHARACTERISTICS and MOTIVACTIONS of the compander CAN FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, SOUR INNOVATING COMPORTATION JA, siksi, GENERATE in the ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT esitelty RELATED TO LEVEL ja se on aikomus tehdä vertailuja näiden kahden maan välillä nähdäkseen, että kulttuuri, taloudelliset ja institutionaaliset tekijät voivat olla luotavassa suhteessa._x000D_ Toivomme, että saavuttamiemme tulosten perusteella voimme todeta, että se ei ole tärkeää vain lehdistön sisällön kannalta, vaan se on myös yhtä tärkeää, koska työntekijät ovat persioineet nämä PRACTICAS-toimet. JOS NE NÄHDÄÄN JOHDONMUKAISELLA TAVALLA, VOIMME ODOTTAA TYÖNTEKIJÖILTÄ ENTISTÄ INNOVATIIVISEMPAA KÄYTTÄYTYMISTÄ JA SITEN PAREMPIA INNOVAATIOTULOKSIA. TOIVOMME MYÖS, ETTÄ YRITTÄJÄN OMINAISUUDET VOIVAT VAIKUTTAA HÄNEN INNOVATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEENSÄ JA VIIME KÄDESSÄ MENESTYKSEEN HÄNEN KEHITTÄMISSÄÄN YRITTÄJYYSHANKKEISSA. KUMMASSAKIN TAPAUKSESSA NÄITÄ PROSESSEJA VAHVISTAVIA TEKIJÖITÄ VOIVAT OLLA KARTOITTAVA OPPIMINEN JA TIEDON JAKAMINEN. (Finnish)
17 August 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JANALIZZA ŻEWĠ KUNĊETTI RELATTIVAMENT ĠODDA FIL-KUNTEST TAR-RIŻORSI UMANI. L-EWWEL NETT, IL-KUNĊETT TA’ “SAĦĦA”, LI JIRREFERI GĦALL-PERĊEZZJONI TAL-IMPJEGATI DWAR L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PRATTIKI TAR-RIŻORSI UMANI (HR). DAN IL-KUNĊETT HUWA BBAŻAT FUQ L-ARGUMENT LI L-PRHS GĦANDHA INFLUWENZA ĊARA FUQ IL-ĦADDIEM META DAWN JIĠU PPERĊEPITI MINNHOM BĦALA RILEVANTI, KONSISTENTI U, BARRA MINN HEKK, HEMM QBIL DWAR IL-PERĊEZZJONI TAGĦHOM MILL-IMPJEGATI. IT-TIENI NETT, IL-PROĠETT JAPPROFONDIXXI L-KUNĊETT TA’ TAGĦLIM ESPLORATORJU, LI ĠIE ANALIZZAT B’MOD ESTENSIV F’LIVELL ORGANIZZATTIV IŻDA MHUX DAQSTANT FIL-LIVELL TAL-INDIVIDWU U ĦAFNA INQAS FIR-RELAZZJONI TIEGĦU MAL-IMĠIBA INNOVATTIVA. FIR-RIGWARD TAL-EWWEL, IL-LETTERATURA TRADIZZJONALMENT ANALIZZAT L-EFFETT TAL-KONTENUT TAL-PRHS, MEQJUS BĦALA SETT INTEGRAT, FUQ IR-RIŻULTATI TAL-INNOVAZZJONI U L-ORGANIZZAZZJONI. MADANKOLLU, IX-XOGĦOL TA’ BOWEN U OSTROFF (2004) IQAJJEM PERSPETTIVA ĠDIDA BILLI JINTRODUĊI L-IDEA LI L-EFFETTIVITÀ TA’ DAWN IL-PRATTIKI TINSAB, FLIMKIEN MAL-KONTENUT TAGĦHOM, FIL-PERĊEZZJONI LI L-ĦADDIEMA GĦANDHOM DWAR L-APPLIKAZZJONI TAGĦHOM. _x000D_ bħal dan, il-proġett preżenti jippreżenta żewġ partijiet kbar jew mistoqsijiet differenti, li jenfasizzaw il-wiċċ innovattiv tiegħek u li għadhom ma ġewx żviluppati fil-profondità mil-LITERATURA. L-EWWEL NETT, BIL-PROĠETT GĦANDNA L-GĦAN LI TANALIZZA L-INFLUWENZA TAL-KONTENUT TAL-PRH FUQ L-IMĠIBA INNOVATTIVA TAL-IMPJEGATI, TISTUDJA WKOLL L-EFFETT LI DIN L-IMĠIBA GĦANDHA FUQ IR-RIŻULTATI TAL-INNOVAZZJONI FL-ORGANIZZAZZJONI. BARRA MINN HEKK, NIPPROPONU L-ĦTIEĠA LI TIĠI KKUNSIDRATA L-IMPORTANZA TA’ TLIET VARJABBLI ĠODDA LI JISTGĦU JKUNU KRUĊJALI GĦAR-RELAZZJONI BEJN IL-PRH U L-IMĠIBA INNOVATTIVA: TAGĦLIM ESPLORATORJU INDIVIDWALI (SHIPTON ET AL. 2006) U L-KARATTRU TA’ MEDJAZZJONI TIEGĦU, U L-PERĊEZZJONI TAL-PRH U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN MEQJUSA BĦALA MODERATURI F’DIN IR-RELAZZJONI. _x000D_ fil-PLACE EKONDJA, WE VALUTAZZJONI IL-Fenomen tal-ġestjoni tat-TEKNOLOĠIJA EKONOMIĊI U INDUSTRIJALI, LIVELL NAZZJONALI NAZZJONALI KIF INTERNAZZJONALI) U RELAZZAZZJONI Ma’ INNOVAZZJONI, TANT LIVEL INDIVIDUAL (KAPPORT INNOVATING) KIF ORGANIZATITAT. Fi PARTICULAR, aħna ser nistudjaw bħala l-KARATTERISTIĊI U MOTIVAZZJONIJIET TAL-FACILIT TAL-KONKAN tal-ESPROTORJU, KOMPORTAZZJONI INNOVATING TIEGĦEK U, għalhekk, ĠENERALI F’RIŻULTATI TA’ ORGANIZZAZZJONI TA’ INNOVAZZJONI._x000D_ Dak li l-prestiġju hu li l-kulturali, fatturi ekonomiċi u istituzzjonali jista’ jkollhom fir-relazzjoni li għandha tiġi stabbilita._x000D_ nittamaw li r-riżultati miksuba minna jippermettulna niddeterminaw li dan mhux biss huwa importanti għall-kontenut tal-istampa, iżda huwa importanti b’mod identiku peress li dawn il-PRACTICAS huma perċitati mill-impjegati. JEKK DAWN JIĠU PERĊEPITI B’MOD KOERENTI, NISTGĦU NISTENNEW IMĠIBA AKTAR INNOVATTIVA MIN-NAĦA TAL-IMPJEGATI U, GĦALHEKK, RIŻULTATI AĦJAR TAL-INNOVAZZJONI. NITTAMAW UKOLL LI NARAW LI L-KARATTERISTIĊI TAL-INTRAPRENDITUR JISTGĦU JAFFETTWAW L-IMĠIBA INNOVATTIVA TIEGĦU U, FL-AĦĦAR MILL-AĦĦAR, IS-SUĊĊESS FIL-PROĠETTI INTRAPRENDITORJALI LI JIŻVILUPPA. U LI FIŻ-ŻEWĠ KAŻIJIET, IT-TAGĦLIM ESPLORATORJU U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN JISTGĦU JKUNU FATTURI LI JTEJBU DAWN IL-PROĊESSI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ANALIZĒT DIVAS SALĪDZINOŠI JAUNAS KONCEPCIJAS CILVĒKRESURSU KONTEKSTĀ. PIRMKĀRT, JĒDZIENS “SPĒKS”, KAS ATTIECAS UZ DARBINIEKU UZTVERI PAR CILVĒKRESURSU PRAKSES ĪSTENOŠANU (HR). ŠIS JĒDZIENS IR BALSTĪTS UZ ARGUMENTU, KA PRHS IR SKAIDRA IETEKME UZ DARBA ŅĒMĒJU, JA VIŅI TOS UZTVER KĀ BŪTISKUS, KONSEKVENTUS UN TURKLĀT IR VIENISPRĀTIS PAR TO, KĀ VIŅU UZTVER DARBA ŅĒMĒJI. OTRKĀRT, PROJEKTS PADZIĻINA PĒTNIECISKĀS MĀCĪŠANĀS KONCEPCIJU, KAS IR PLAŠI ANALIZĒTA ORGANIZATORISKĀ LĪMENĪ, BET NE TIK DAUDZ INDIVĪDA LĪMENĪ UN DAUDZ MAZĀK SAISTĪBĀ AR INOVATĪVU UZVEDĪBU. ATTIECĪBĀ UZ PIRMO LITERATŪRĀ TRADICIONĀLI IR ANALIZĒTA PRHS, KO UZSKATA PAR INTEGRĒTU KOPUMU, SATURA IETEKME UZ INOVĀCIJĀM UN ORGANIZATORISKAJIEM REZULTĀTIEM. TOMĒR BOWEN UN OSTROFF DARBS (2004) RADA JAUNU PERSPEKTĪVU, IEVIEŠOT IDEJU, KA ŠĪS PRAKSES EFEKTIVITĀTE PAPILDUS TO SATURAM IR SAISTĪTA AR DARBA ŅĒMĒJU UZTVERI PAR TO PIEMĒROŠANU. _x000D_, piemēram, šis projekts piedāvā divas lielas daļas vai dažādus jautājumus, kas akcentē jūsu novatorisko seju un ko LITERATURE vēl joprojām nav izstrādājusi profunditātē. PIRMKĀRT, PROJEKTA MĒRĶIS IR ANALIZĒT PRH SATURA IETEKMI UZ DARBINIEKU INOVATĪVO UZVEDĪBU, PĒTOT ARĪ ŠĀDAS UZVEDĪBAS IETEKMI UZ INOVĀCIJAS REZULTĀTIEM ORGANIZĀCIJĀ. TURKLĀT MĒS IEROSINĀM ŅEMT VĒRĀ TRĪS JAUNU MAINĪGO LIELUMU NOZĪMI, KAS VAR BŪT ATSLĒGA PRH UN INOVATĪVAS UZVEDĪBAS ATTIECĪBĀS: INDIVIDUĀLĀS PĒTNIECISKĀS MĀCĪBAS (SHIPTON ET AL. 2006) UN TĀS STARPNIECĪBAS RAKSTURU, PRH UZTVERI UN ZINĀŠANU APMAIŅU, KO UZSKATA PAR MODERATORIEM ŠAJĀS ATTIECĪBĀS. _x000D_ in SECONDLEMENT Fenomen of the ECONOMIC AND INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL Fenomen of the ECONOMIC UN INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL UN REELATION WITH INNOVĀCIJA, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. PARTIKULĀ mēs studēsim kā kompanderu kompandera KANĀLOĢIJAS IEKĀRTAS, JŪSU INNOVATĒŠANAS KOMPENSĀCIJAS UN tāpēc ĢENERĀCIJAS INNOVĀCIJAS REZULTĀTIEM._x000D_ THIS PROJECT izlikās, ka LELĀTAJIEM, un mūsu nodoms ir veikt salīdzinājumus starp abām valstīm, lai redzētu kultūras sākumu, ekonomiskie un institucionālie faktori var būt attiecībās, kas jāizveido._x000D_ mēs ceram, ka mūsu iegūtie rezultāti ļauj mums noteikt, ka tas ir ne tikai svarīgi preses saturam, bet tas ir vienādi svarīgi, jo šos PRACTICAS uzrunā darbinieki. JA TIE TIEK UZTVERTI SASKAŅOTI, MĒS VARAM SAGAIDĪT NOVATORISKĀKU DARBA ŅĒMĒJU RĪCĪBU UN LĪDZ AR TO LABĀKUS INOVĀCIJAS REZULTĀTUS. MĒS ARĪ CERAM REDZĒT, KA UZŅĒMĒJA ĪPAŠĪBAS VAR IETEKMĒT VIŅA INOVATĪVO UZVEDĪBU UN, GALU GALĀ, PANĀKUMUS UZŅĒMĒJDARBĪBAS PROJEKTOS, KURUS VIŅŠ ATTĪSTA. UN KA ABOS GADĪJUMOS PĒTNIECISKĀ MĀCĪŠANĀS UN ZINĀŠANU APMAIŅA VAR BŪT FAKTORI, KAS VEICINA ŠOS PROCESUS. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ANALYZOVAŤ DVE RELATÍVNE NOVÉ KONCEPCIE V KONTEXTE ĽUDSKÝCH ZDROJOV. PO PRVÉ, POJEM „PEVNOSŤ“, KTORÝ ODKAZUJE NA VNÍMANIE ZAMESTNANCOV O VYKONÁVANÍ POSTUPOV V OBLASTI ĽUDSKÝCH ZDROJOV (HR). TENTO POJEM JE ZALOŽENÝ NA TVRDENÍ, ŽE PRHS MÁ JASNÝ VPLYV NA PRACOVNÍKA, KEĎ HO VNÍMAJÚ AKO RELEVANTNÝ, KOHERENTNÝ, A NAVYŠE EXISTUJE ZHODA NA TOM, AKO HO ZAMESTNANCI VNÍMAJÚ. PO DRUHÉ, PROJEKT PREHLBUJE KONCEPT PRIESKUMNÉHO UČENIA, KTORÝ BOL PODROBNE ANALYZOVANÝ NA ORGANIZAČNEJ ÚROVNI, ALE NIE TAK NA ÚROVNI JEDNOTLIVCA A OVEĽA MENEJ VO VZŤAHU K INOVATÍVNEMU SPRÁVANIU. POKIAĽ IDE O PRVÝ, LITERATÚRA TRADIČNE ANALYZOVALA VPLYV OBSAHU PRHS, KTORÝ SA POVAŽUJE ZA INTEGROVANÝ SÚBOR, NA INOVÁCIE A ORGANIZAČNÉ VÝSLEDKY. PRÁCA SPOLOČNOSTÍ BOWEN A OSTROFF (2004) VŠAK PRINÁŠA NOVÚ PERSPEKTÍVU TÝM, ŽE ZAVÁDZA MYŠLIENKU, ŽE ÚČINNOSŤ TÝCHTO POSTUPOV SPOČÍVA OKREM ICH OBSAHU AJ VO VNÍMANÍ, KTORÉ MAJÚ PRACOVNÍCI V SÚVISLOSTI S ICH UPLATŇOVANÍM. _x000D_ ako tento, tento projekt predstavuje dve veľké časti alebo rôzne otázky, ktoré zvýrazňujú vašu inovačnú tvár a ktoré ešte neboli vyvinuté v neprospech LITERATURE. PO PRVÉ, S PROJEKTOM SA SNAŽÍME ANALYZOVAŤ VPLYV OBSAHU PRH NA INOVATÍVNE SPRÁVANIE ZAMESTNANCOV A TIEŽ SKÚMAŤ VPLYV, KTORÝ TAKÉTO SPRÁVANIE MÁ NA VÝSLEDKY INOVÁCIÍ V ORGANIZÁCII. OKREM TOHO NAVRHUJEME, ABY SA ZVÁŽILA DÔLEŽITOSŤ TROCH NOVÝCH PREMENNÝCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ KĽÚČOVÉ PRE VZŤAH MEDZI PRH A INOVATÍVNYM SPRÁVANÍM: INDIVIDUÁLNE PRIESKUMNÉ VZDELÁVANIE (SHIPTON ET AL. 2006) A JEHO SPROSTREDKOVATEĽSKÝ CHARAKTER, VNÍMANIE PRH A ZDIEĽANIE POZNATKOV, KTORÉ SA V TOMTO VZŤAHU POVAŽUJÚ ZA MODERÁTOROV. _x000D_ v SECOND PLACE, PODČIARKUJE MANAGEMENT Fenomen of the ECONOMIC AND INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NÁRODNÝ NÁRODNÝ LEVEL ako INTERNATION) A RELÁCIA S INNOVÁCIA, POŽIADAVKY INDIVIDUÁLNEJ LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. V PARTICULARU budeme študovať ako CHARACTERISTICS A MOTIVACTIONS of the compander can FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, VAŠA INNOVATING COMPORTATION A, preto, GENERATE in the ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ TOHTO PROJEKTOVÝCH PREDSEDNÍKOV NA LEVELU a je naším zámerom vykonať porovnania medzi týmito dvoma krajinami, aby sme videli vznik, ktorý kultúrny, ekonomické a inštitucionálne faktory môžu mať vo vzťahu, ktorý sa má stanoviť._x000D_ dúfame, že výsledky, ktoré sme dosiahli, nám umožnia určiť, že to nie je len dôležité pre obsah tlače, ale je to rovnako dôležité, pretože tieto PRACTICAS sú vnímané zamestnancami. AK SA VNÍMAJÚ KOHERENTNÝM SPÔSOBOM, MÔŽEME OČAKÁVAŤ INOVATÍVNEJŠIE SPRÁVANIE ZAMESTNANCOV, A TÝM AJ LEPŠIE VÝSLEDKY V OBLASTI INOVÁCIÍ. DÚFAME TIEŽ, ŽE CHARAKTERISTIKY PODNIKATEĽA MÔŽU OVPLYVNIŤ JEHO INOVATÍVNE SPRÁVANIE A V KONEČNOM DÔSLEDKU ÚSPECH V PODNIKATEĽSKÝCH PROJEKTOCH, KTORÉ ROZVÍJA. A ŽE V OBOCH PRÍPADOCH MÔŽU BYŤ PRIESKUMNÉ UČENIE A VÝMENA POZNATKOV FAKTORMI, KTORÉ TIETO PROCESY ZLEPŠUJÚ. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO ANAILÍS A DHÉANAMH AR DHÁ CHOINCHEAP RÉASÚNTA NUA I GCOMHTHÉACS ACMHAINNÍ DAONNA. AR AN GCÉAD DUL SÍOS, AN COINCHEAP “NEART”, AG TAGAIRT DON DEARCADH ATÁ AG FOSTAITHE MAIDIR LE CLEACHTAIS ACMHAINNÍ DAONNA (HR) A CHUR CHUN FEIDHME. TÁ AN COINCHEAP SEO BUNAITHE AR AN ARGÓINT GO MBÍONN TIONCHAR SOILÉIR AG PRHS AR AN OIBRÍ NUAIR A MHEASANN SIAD GO BHFUIL SÉ ÁBHARTHA, COMHSHEASMHACH AGUS, INA THEANNTA SIN, GO BHFUIL COMHAONTÚ ANN MAIDIR LEIS AN DEARCADH ATÁ AG NA FOSTAITHE ORTHU. AR AN DARA DUL SÍOS, DÉANANN AN TIONSCADAL COINCHEAP NA FOGHLAMA TAISCÉALAÍCHE A DHOIMHNIÚ, A NDEARNADH ANAILÍS FHORLEATHAN AIR AG LEIBHÉAL EAGRÚCHÁIN ACH NACH BHFUIL AN OIREAD SIN AG LEIBHÉAL AN DUINE AONAIR AGUS I BHFAD NÍOS LÚ MAIDIR LE HIOMPAR NUÁLACH. MAIDIR LEIS AN GCÉAD DUL SÍOS, TÁ ANAILÍS DÉANTA GO TRAIDISIÚNTA AG AN LITRÍOCHT AR ÉIFEACHT ÁBHAR PRHS, A MHEASTAR A BHEITH INA SHRAITH CHOMHTHÁITE, AR AN NUÁLAÍOCHT AGUS AR THORTHAÍ EAGRÚCHÁIN. MAR SIN FÉIN, ARDAÍONN OBAIR BOWEN AND OSTROFF (2004) DEARCADH NUA TRÍD AN SMAOINEAMH A THABHAIRT ISTEACH GO BHFUIL ÉIFEACHTACHT NA GCLEACHTAS SEO, CHOMH MAITH LENA N-ÁBHAR, SA TUAIRIM GO BHFUIL OIBRITHE MAR GHEALL AR A GCUR I BHFEIDHM. _x000D_ mar seo, cuireann an tionscadal reatha dhá chuid mhóra nó ceisteanna éagsúla i láthair, a chuireann d’aghaidh nuálach agus nach bhfuil forbartha fós ag an LITERATURE. AR AN GCÉAD DUL SÍOS, LEIS AN TIONSCADAL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AGAINN ANAILÍS A DHÉANAMH AR THIONCHAR ÁBHAR PRH AR IOMPAR NUÁLACH NA BHFOSTAITHE, AG DÉANAMH STAIDÉIR FREISIN AR AN ÉIFEACHT A BHÍONN AG IOMPAR DEN SÓRT SIN AR THORTHAÍ NUÁLAÍOCHTA SAN EAGRAÍOCHT. INA THEANNTA SIN, MOLAIMID GUR GÁ MACHNAMH A DHÉANAMH AR AN TÁBHACHT A BHAINEANN LE TRÍ ATHRÓG NUA A D’FHÉADFADH A BHEITH RÍTHÁBHACHTACH DON CHAIDREAMH IDIR PRH AGUS IOMPAR NUÁLACH: FOGHLAIM THAISCÉALAÍOCH AONAIR (SHIPTON ET AL. 2006) AGUS A CHARACHTAR IDIRGHABHÁLA, AGUS AN DEARCADH AR AN PRH AGUS COMHROINNT EOLAIS A MHEASTAR MAR MHODHNÓIRÍ SA CHAIDREAMH SEO. _x000D_ i PLACE SECOND, WEYY NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA NÁISIÚNTA IMNIÚCHÁIN) agus A BHAINEANN LEIS AN TEICNIÚIL TEICNIÚIL INDIVIDUAL (comport INNOVATING). I bPáirt, déanfaimid staidéar mar CHARACTERISTICS AGUS MOTIVACTIONS AN COMHLÁNÚ CAN COMHPHOBAL AN SEACHTRACH, DO COMHLÁNAÍOCHT AGUS, dá bhrí sin, go bhfuil sé ar intinn againn comparáidí a dhéanamh idir an dá thír chun an t-easnamh cultúrtha sin a fheiceáil, D’fhéadfadh fachtóirí eacnamaíocha agus institiúideacha a bheith sa chaidreamh atá le bunú._x000D_ tá súil againn go gceadaíonn na torthaí a fhaighimid dúinn a chinneadh nach bhfuil sé tábhachtach d’ábhar an phreasa amháin, ach go bhfuil sé chomh tábhachtach céanna agus atá na fostaithe sin. MÁ BHRAITEAR IAD AR BHEALACH COMHLEANÚNACH, IS FÉIDIR LINN A BHEITH AG SÚIL LE HIOMPAR NÍOS NUÁLAÍ Ó THAOBH FOSTAITHE DE AGUS, DÁ BHRÍ SIN, LE TORTHAÍ NUÁLAÍOCHTA NÍOS FEARR. TÁ SÚIL AGAINN FREISIN A FHEICEÁIL GUR FÉIDIR LE SAINTRÉITHE AN FHIONTRAÍ TIONCHAR A IMIRT AR A IOMPAR NUÁLACH AGUS, AR DEIREADH THIAR, AR AN RATH SNA TIONSCADAIL FIONTRAÍOCHTA A FHORBRAÍONN SÉ. AGUS SA DÁ CHÁS, IS FÉIDIR LE FOGHLAIM THAISCÉALAÍOCH AGUS COMHROINNT EOLAIS A BHEITH INA DTOSCA A FHEABHSAÍONN NA PRÓISIS SIN. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ANALYZOVAT DVA RELATIVNĚ NOVÉ KONCEPCE V KONTEXTU LIDSKÝCH ZDROJŮ. ZA PRVÉ, POJEM „PEVNOST“, KTERÝ ODKAZUJE NA VNÍMÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ O PROVÁDĚNÍ POSTUPŮ V OBLASTI LIDSKÝCH ZDROJŮ (HR). TENTO POJEM VYCHÁZÍ Z ARGUMENTU, ŽE PRHS MÁ NA ZAMĚSTNANCE JASNÝ VLIV, KDYŽ JE VNÍMÁ JAKO RELEVANTNÍ, KONZISTENTNÍ A NAVÍC EXISTUJE SHODA OHLEDNĚ JEJICH VNÍMÁNÍ ZAMĚSTNANCI. ZA DRUHÉ, PROJEKT PROHLUBUJE KONCEPT PRŮZKUMNÉHO UČENÍ, KTERÝ BYL ROZSÁHLE ANALYZOVÁN NA ORGANIZAČNÍ ÚROVNI, ALE NE TAK NA ÚROVNI JEDNOTLIVCE A MNOHEM MÉNĚ VE VZTAHU K INOVATIVNÍMU CHOVÁNÍ. POKUD JDE O PRVNÍ, LITERATURA TRADIČNĚ ANALYZOVALA VLIV OBSAHU PRHS, POVAŽOVANÉHO ZA INTEGROVANÝ SOUBOR, NA INOVACE A ORGANIZAČNÍ VÝSLEDKY. PRÁCE BOWENA A OSTROFFA (2004) VŠAK PŘINÁŠÍ NOVOU PERSPEKTIVU TÍM, ŽE ZAVÁDÍ MYŠLENKU, ŽE ÚČINNOST TĚCHTO PRAKTIK SPOČÍVÁ KROMĚ JEJICH OBSAHU VE VNÍMÁNÍ, KTERÉ MAJÍ PRACOVNÍCI O JEJICH UPLATŇOVÁNÍ. _x000D_ takto, současný projekt představuje dvě velké části nebo různé otázky, které zdůrazňují vaši inovativní tvář a které ještě nebyly vyvinuty v profundity LITERATURE. ZA PRVÉ, CÍLEM PROJEKTU JE ANALYZOVAT VLIV OBSAHU PRH NA INOVATIVNÍ CHOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ, TAKÉ ZKOUMAT VLIV TAKOVÉHO CHOVÁNÍ NA VÝSLEDKY INOVACÍ V ORGANIZACI. KROMĚ TOHO NAVRHUJEME ZVÁŽIT VÝZNAM TŘÍ NOVÝCH PROMĚNNÝCH, KTERÉ MOHOU BÝT KLÍČOVÉ PRO VZTAH MEZI PRH A INOVATIVNÍM CHOVÁNÍM: INDIVIDUÁLNÍ PRŮZKUMNÉ UČENÍ (SHIPTON ET AL. 2006) A JEHO ZPROSTŘEDKUJÍCÍ CHARAKTER, VNÍMÁNÍ PRH A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ POVAŽOVANÝCH ZA MODERÁTORY V TOMTO VZTAHU. _x000D_ v SECOND PLACE, jsme se řídit Fenomen Hospodářského a INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) A RELACE s INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) tak, jak bylo uvedeno. V PARTICULÁRU budeme studovat jako CHARACTERISTICKÉ A MOTIVACI kompanderu CAN FACILIT EXPLORATORY LEARNING, VAŠE INNOVATING COMPORTATION A, tedy, GENERÁT V ORGANIZACE RESULTY INNOVATION._x000D_ Tento PROJEKT předjížděný k LEVELU a je naším záměrem provést srovnání mezi těmito dvěma zeměmi, abychom viděli počátek této kulturní, ekonomické a institucionální faktory mohou mít ve vztahu, který má být stanoven._x000D_ Doufáme, že získané výsledky nám umožní určit, že to není důležité jen pro obsah tisku, ale je to stejně důležité, protože tyto PRACTICAS jsou vnímány zaměstnanci. POKUD JSOU VNÍMÁNY SOUDRŽNÝM ZPŮSOBEM, MŮŽEME OČEKÁVAT INOVATIVNĚJŠÍ CHOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ, A TÍM I LEPŠÍ VÝSLEDKY V OBLASTI INOVACÍ. TAKÉ DOUFÁME, ŽE CHARAKTERISTIKY PODNIKATELE MOHOU OVLIVNIT JEHO INOVATIVNÍ CHOVÁNÍ A NAKONEC ÚSPĚCH V PODNIKATELSKÝCH PROJEKTECH, KTERÉ VYVÍJÍ. A ŽE V OBOU PŘÍPADECH MŮŽE BÝT PRŮZKUMNÉ UČENÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ FAKTORY, KTERÉ TYTO PROCESY POSILUJÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA ANALISAR DOIS CONCEITOS RELATIVAMENTE NOVOS NO CONTEXTO DOS RECURSOS HUMANOS. EM PRIMEIRO LUGAR, O CONCEITO DE «FORÇA», REFERINDO-SE À PERCEÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE RECURSOS HUMANOS (HR). ESSE CONCEITO BASEIA-SE NO ARGUMENTO DE QUE O PRHS TEM UMA CLARA INFLUÊNCIA SOBRE O TRABALHADOR QUANDO PERCEBIDO POR ELE COMO RELEVANTE, CONSISTENTE E, ALÉM DISSO, HÁ CONCORDÂNCIA SOBRE SUA PERCEÇÃO PELOS FUNCIONÁRIOS. EM SEGUNDO LUGAR, O PROJETO APROFUNDA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM EXPLORATÓRIA, QUE TEM SIDO AMPLAMENTE ANALISADO EM NÍVEL ORGANIZACIONAL, MAS NÃO TANTO NO NÍVEL DO INDIVÍDUO E MUITO MENOS EM SUA RELAÇÃO COM O COMPORTAMENTO INOVADOR. EM RELAÇÃO À PRIMEIRA, A LITERATURA TEM TRADICIONALMENTE ANALISADO O EFEITO DO CONTEÚDO DA PRHS, CONSIDERADO COMO UM CONJUNTO INTEGRADO, NA INOVAÇÃO E NOS RESULTADOS ORGANIZACIONAIS. NO ENTANTO, O TRABALHO DE BOWEN E OSTROFF (2004) LEVANTA UMA NOVA PERSPETIVA AO INTRODUZIR A IDEIA DE QUE A EFETIVIDADE DESSAS PRÁTICAS RESIDE, ALÉM DE SEU CONTEÚDO, NA PERCEÇÃO QUE OS TRABALHADORES TÊM SOBRE SUA APLICAÇÃO. _x000D_ assim, o presente projeto apresenta duas grandes partes ou questões diferentes, que acentuam a sua face inovadora e que ainda não foram desenvolvidas em profundidade pela LITERATURE. EM PRIMEIRO LUGAR, COM O PROJETO PRETENDEMOS ANALISAR A INFLUÊNCIA DO CONTEÚDO DA PRH NO COMPORTAMENTO INOVADOR DOS FUNCIONÁRIOS, ESTUDANDO TAMBÉM O EFEITO QUE TAL COMPORTAMENTO TEM NOS RESULTADOS DA INOVAÇÃO NA ORGANIZAÇÃO. ALÉM DISSO, PROPOMOS A NECESSIDADE DE CONSIDERAR A IMPORTÂNCIA DE TRÊS NOVAS VARIÁVEIS QUE PODEM SER FUNDAMENTAIS PARA A RELAÇÃO ENTRE A PRH E O COMPORTAMENTO INOVADOR: APRENDIZAGEM EXPLORATÓRIA INDIVIDUAL (SHIPTON ET AL. 2006) E SEU CARÁTER MEDIADOR, A PERCEÇÃO DA PRH E O COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTOS CONSIDERADOS MODERADORES NESSA RELAÇÃO. _x000D_ em SECOND PLACE, nós avaliamos a gestão Fenomen da tecnologia tecnológica ECONÓMICA e INDUSTRIAL, NACIONAL NACIONAL NACIONAL como INTERNACIONAL) E RELAÇÃO COM INOVAÇÃO, TANTO PARA LEVEL INDIVIDUAL (INNOVATING COMPORTO) ORGANIZATITADO. Em PARTICULAR, estudaremos como as CARACTERÍSTICAS E MOTIVAÇÕES DOS compander PODE FACILITAR A EXPLORATÓRIA A EXPLORATÓRIA, SUA COMPORTAÇÃO INOVARENTE E, portanto, GENERATE NA ORGANIZAÇÃO RESULTADOS DA INOVAÇÃO._x000D_ ESTE PROJETO pretented a RELATIVA A NÍVEL e é nossa intenção fazer comparações entre os dois países, a fim de ver a incipiente que cultural, fatores econômicos e institucionais podem ter na relação a ser estabelecida._x000D_ esperamos que os resultados obtidos por nós nos permitam determinar que não é apenas importante para o conteúdo da imprensa, mas é de igual importância, pois essas PRÁTICAS são percitadas pelos funcionários. SE FOREM PERCEBIDAS DE FORMA COERENTE, PODEMOS ESPERAR UM COMPORTAMENTO MAIS INOVADOR POR PARTE DOS TRABALHADORES E, POR CONSEGUINTE, MELHORES RESULTADOS EM MATÉRIA DE INOVAÇÃO. ESPERAMOS TAMBÉM VER QUE AS CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR PODEM AFETAR SEU COMPORTAMENTO INOVADOR E, EM ÚLTIMA ANÁLISE, O SUCESSO NOS PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO QUE DESENVOLVE. E QUE, EM AMBOS OS CASOS, A APRENDIZAGEM EXPLORATÓRIA E O COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO PODEM SER FATORES QUE POTENCIALIZAM ESSES PROCESSOS. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ANALÜÜSIDA KAHTE SUHTELISELT UUT KONTSEPTSIOONI INIMRESSURSSIDE KONTEKSTIS. ESITEKS „TUGEVUSE“ MÕISTE, MIS VIITAB TÖÖTAJATE ARUSAAMALE PERSONALITAVADE RAKENDAMISEST (HR). SEE MÕISTE PÕHINEB ARGUMENDIL, ET PRHS-IL ON TÖÖTAJALE SELGE MÕJU, KUI TA PEAB SEDA ASJAKOHASEKS JA JÄRJEPIDEVAKS, NING LISAKS OLLAKSE ÜHEL MEELEL SELLES, KUIDAS TÖÖTAJAD NEID TAJUVAD. TEISEKS SÜVENDAB PROJEKT UURIMUSLIKU ÕPPE KONTSEPTSIOONI, MIDA ON PÕHJALIKULT ANALÜÜSITUD ORGANISATSIOONI TASANDIL, KUID MITTE NIIVÕRD ÜKSIKISIKU TASANDIL JA PALJU VÄHEM SEOSES UUENDUSLIKU KÄITUMISEGA. SEOSES ESIMESEGA ON KIRJANDUS TRADITSIOONILISELT ANALÜÜSINUD INTEGREERITUD KOGUMINA KÄSITATAVA PRHSI SISU MÕJU INNOVATSIOONILE JA ORGANISATSIOONILISTELE TULEMUSTELE. SIISKI TÕSTATAB BOWEN JA OSTROFF (2004) UUE PERSPEKTIIVI, TUUES VÄLJA IDEE, ET NENDE TAVADE TÕHUSUS SEISNEB LISAKS NENDE SISULE KA TÖÖTAJATE ARUSAAMAS NENDE KOHALDAMISE KOHTA. _x000D_ nagu see, käesolevas projektis esitatakse kaks suurt osa või erinevaid küsimusi, mis rõhutavad teie uuenduslikku nägu ja mida LITERATURE ei ole ikka veel profundeeritult välja töötanud. ESITEKS, PROJEKTI EESMÄRK ON ANALÜÜSIDA PRH SISU MÕJU TÖÖTAJATE UUENDUSLIKULE KÄITUMISELE, UURIDES KA SELLISE KÄITUMISE MÕJU ORGANISATSIOONI INNOVATSIOONI TULEMUSTELE. LISAKS TEEME ETTEPANEKU KAALUDA KOLME UUE MUUTUJA TÄHTSUST, MIS VÕIVAD OLLA PRH JA UUENDUSLIKU KÄITUMISE VAHELISE SUHTE VÕTI: INDIVIDUAALNE UURIMUSLIK ÕPPIMINE (SHIPTON ET AL. 2006) JA SELLE VAHENDAV ISELOOM NING PRH TAJUMINE JA TEADMISTE JAGAMINE, MIDA PEETAKSE SELLES SUHTES MODERAATORITEKS. _x000D_ SECOND PLACE’is, TEHNOLOOGIA TEKHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) JA TUNNISTAMINE INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) KOHUSTUSLIK KOHUSTUSLIK KOHTUASI TEADMISEKS INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT). PARTICULAR, me õpime kui CHARACTERISTICICS JA MOTIVATSIOONID KASUTAMINE KAN FACILIT EKSPLORATORY LEARNING, Teie INNOVATING COMPORTATION JA seega, GENERATE in ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT eelsoodumus LEVEL ja see on meie kavatsus teha võrdlusi kahe riigi vahel, et näha incipientness, et kultuuri, loodavas suhtes võivad olla majanduslikud ja institutsioonilised tegurid._x000D_ loodame, et meie saavutatud tulemused võimaldavad meil kindlaks teha, et see ei ole mitte ainult ajakirjanduse sisu jaoks oluline, vaid see on sama oluline, kuna neid PRACTICASe hindavad töötajad. KUI NEID TAJUTAKSE SIDUSALT, VÕIME OODATA TÖÖTAJATE INNOVATIIVSEMAT KÄITUMIST JA SEEGA PAREMAID INNOVATSIOONITULEMUSI. LOODAME KA, ET ETTEVÕTJA OMADUSED VÕIVAD MÕJUTADA TEMA UUENDUSLIKKU KÄITUMIST JA LÕPPKOKKUVÕTTES TEMA ARENDATAVATE ETTEVÕTLUSPROJEKTIDE EDUKUST. NING ET MÕLEMAL JUHUL VÕIVAD NEID PROTSESSE SOODUSTAVATEKS TEGURITEKS OLLA UURIMUSLIK ÕPPIMINE JA TEADMISTE JAGAMINE. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA KÉT VISZONYLAG ÚJ FOGALOM ELEMZÉSE AZ EMBERI ERŐFORRÁSOK ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN. ELŐSZÖR IS, AZ „ERŐ” FOGALMA, AMELY ARRA UTAL, HOGY A MUNKAVÁLLALÓK HOGYAN VÉLEKEDNEK A HUMÁNERŐFORRÁS-GYAKORLATOK VÉGREHAJTÁSÁRÓL (HR). EZ A FOGALOM AZON AZ ÉRVEN ALAPUL, AMELY SZERINT A PRHS EGYÉRTELMŰEN BEFOLYÁSOLJA A MUNKAVÁLLALÓT, HA AZOKAT RELEVÁNSNAK, KÖVETKEZETESNEK ÍTÉLI, ÉS EGYÉBKÉNT EGYETÉRTÉS VAN A MUNKAVÁLLALÓK ÉSZLELÉSÉT ILLETŐEN. MÁSODSZOR, A PROJEKT ELMÉLYÍTI A FELTÁRÓ TANULÁS KONCEPCIÓJÁT, AMELYET SZÉLES KÖRBEN ELEMEZTEK SZERVEZETI SZINTEN, DE NEM ANNYIRA AZ EGYÉN SZINTJÉN, ÉS SOKKAL KEVÉSBÉ AZ INNOVATÍV MAGATARTÁSSAL KAPCSOLATBAN. AMI AZ ELSŐT ILLETI, A SZAKIRODALOM HAGYOMÁNYOSAN ELEMEZTE AZ INTEGRÁLT HALMAZNAK TEKINTETT PRHS TARTALMÁNAK AZ INNOVÁCIÓRA ÉS A SZERVEZETI EREDMÉNYEKRE GYAKOROLT HATÁSÁT. BOWEN ÉS OSTROFF (2004) MUNKÁJA AZONBAN ÚJ PERSPEKTÍVÁT VET FEL AZÁLTAL, HOGY BEVEZETI AZT AZ ELKÉPZELÉST, HOGY E GYAKORLATOK HATÉKONYSÁGA A TARTALMUKON KÍVÜL ABBAN REJLIK, HOGY A MUNKAVÁLLALÓKNAK AZ ALKALMAZÁSUKKAL KAPCSOLATOS FELFOGÁSA VAN. _x000D_ így, a jelen projekt két nagy részt vagy különböző kérdéseket mutat be, amelyek hangsúlyozzák az innovatív arcát, és amelyeket a LITERATURE még mindig nem fejlesztett ki. ELŐSZÖR IS, A PROJEKTTEL ARRA TÖREKSZÜNK, HOGY ELEMEZZÜK A PRH TARTALMÁNAK AZ ALKALMAZOTTAK INNOVATÍV VISELKEDÉSÉRE GYAKOROLT HATÁSÁT, ÉS TANULMÁNYOZZUK AZT IS, HOGY AZ ILYEN VISELKEDÉS MILYEN HATÁST GYAKOROL AZ INNOVÁCIÓ EREDMÉNYEIRE A SZERVEZETBEN. JAVASOLJUK TOVÁBBÁ, HOGY FIGYELEMBE KELL VENNI HÁROM ÚJ VÁLTOZÓ FONTOSSÁGÁT, AMELYEK KULCSFONTOSSÁGÚAK LEHETNEK A PRH ÉS AZ INNOVATÍV VISELKEDÉS KÖZÖTTI KAPCSOLAT SZEMPONTJÁBÓL: EGYÉNI FELDERÍTŐ TANULÁS (SHIPTON ET AL. 2006) ÉS KÖZVETÍTŐ JELLEGÉT, A PRH ÉSZLELÉSÉT ÉS AZ EBBEN A KAPCSOLATBAN MODERÁTORNAK TEKINTETT TUDÁSMEGOSZTÁST. _x000D_ a második teremben, a GAZDASÁGI ÉS INDUSTRIÁLIS TECHNOLÓGIA, NEMZETKÖZI NEMZETKÖZI LEVEL, NEMZETKÖZI NEMZETKÖZI LEVEL NEMZETKÖZI FEJEZETÉNEK NEMZETKÖZI FÉNMÉNEK NEMZETKÖZI FENNÉNKÉNEK ÉS RELÁCIÓS LEVEL (INNOVATING COMPORT) SZERVEZETÉNEK. A PARTICULAR, tanulmányozzuk, mint a KARACTERISTICS ÉS MOTIVACTIONS A kompander KAN FACILITÁS A EXPLORATTORY LEARNING, A INNOVATING COMPORTATION ÉS következésképpen, GENERATE A ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ EZ PROJECT előfeszített, hogy LEVEL, és ez a szándékunk, hogy összehasonlítsa a két ország annak érdekében, hogy a kezdeti, hogy a kulturális, gazdasági és intézményi tényezők lehetnek a létrehozandó viszonyban._x000D_ reméljük, hogy az általunk elért eredmények lehetővé teszik számunkra annak megállapítását, hogy ez nem csak a sajtó tartalma szempontjából fontos, hanem ugyanolyan fontos, mint ezeket a PRACTICAS-t a munkavállalók érzékelik. HA KOHERENS MÓDON ÉRZÉKELJÜK ŐKET, AKKOR A MUNKAVÁLLALÓK RÉSZÉRŐL INNOVATÍVABB MAGATARTÁSRA SZÁMÍTHATUNK, ÉS ÍGY JOBB INNOVÁCIÓS EREDMÉNYEKRE SZÁMÍTHATUNK. AZT IS REMÉLJÜK, HOGY A VÁLLALKOZÓ JELLEMZŐI HATÁSSAL LEHETNEK INNOVATÍV VISELKEDÉSÉRE, ÉS VÉGSŐ SORON AZ ÁLTALA KIFEJLESZTETT VÁLLALKOZÁSI PROJEKTEK SIKERÉRE. ÉS HOGY A FELDERÍTŐ TANULÁS ÉS AZ ISMERETEK MEGOSZTÁSA MINDKÉT ESETBEN OLYAN TÉNYEZŐ LEHET, AMELY JAVÍTJA EZEKET A FOLYAMATOKAT. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АНАЛИЗИРА ДВЕ ОТНОСИТЕЛНО НОВИ КОНЦЕПЦИИ В КОНТЕКСТА НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ. НА ПЪРВО МЯСТО, ПОНЯТИЕТО „СИЛА“, КОЕТО СЕ ОТНАСЯ ДО ВЪЗПРИЯТИЕТО НА СЛУЖИТЕЛИТЕ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ (HR). ТОВА ПОНЯТИЕ СЕ ОСНОВАВА НА ДОВОДА, ЧЕ PRHS ОКАЗВА ЯСНО ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ РАБОТНИКА, КОГАТО СЕ ВЪЗПРИЕМА ОТ НЕГО КАТО РЕЛЕВАНТЕН, ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И ОСВЕН ТОВА Е НАЛИЦЕ СЪГЛАСИЕ ОТНОСНО ТЯХНОТО ВЪЗПРИЕМАНЕ ОТ СТРАНА НА СЛУЖИТЕЛИТЕ. ВТОРО, ПРОЕКТЪТ ЗАДЪЛБОЧАВА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ПРОУЧВАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ, КОЯТО Е ПОДРОБНО АНАЛИЗИРАНА НА ОРГАНИЗАЦИОННО НИВО, НО НЕ ТОЛКОВА НА НИВОТО НА ИНДИВИДА И ОЩЕ ПО-МАЛКО ВЪВ ВРЪЗКА С ИНОВАТИВНОТО ПОВЕДЕНИЕ. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪРВАТА, ЛИТЕРАТУРАТА ТРАДИЦИОННО АНАЛИЗИРА ЕФЕКТА ОТ СЪДЪРЖАНИЕТО НА PRHS, СЧИТАН ЗА ИНТЕГРИРАН НАБОР, ВЪРХУ ИНОВАЦИИТЕ И ОРГАНИЗАЦИОННИТЕ РЕЗУЛТАТИ. РАБОТАТА НА BOWEN И OSTROFF (2004 Г.) ОБАЧЕ ПОВДИГА НОВА ПЕРСПЕКТИВА, КАТО ВЪВЕЖДА ИДЕЯТА, ЧЕ ЕФЕКТИВНОСТТА НА ТЕЗИ ПРАКТИКИ, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ТЯХНОТО СЪДЪРЖАНИЕ, СЕ КРИЕ ВЪВ ВЪЗПРИЯТИЕТО, КОЕТО РАБОТНИЦИТЕ ИМАТ ЗА ТЯХНОТО ПРИЛАГАНЕ. _x000D_ по този начин, настоящият проект представя две големи части или различни въпроси, които подчертават иновативното ви лице и които все още не са разработени в profundity от LITERATURE. ПЪРВО, С ПРОЕКТА СЕ СТРЕМИМ ДА АНАЛИЗИРАМЕ ВЛИЯНИЕТО НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА PRH ВЪРХУ ИНОВАТИВНОТО ПОВЕДЕНИЕ НА СЛУЖИТЕЛИТЕ, КАТО СЪЩО ТАКА ИЗСЛЕДВАМЕ ЕФЕКТА, КОЙТО ТАКОВА ПОВЕДЕНИЕ ОКАЗВА ВЪРХУ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИНОВАЦИИТЕ В ОРГАНИЗАЦИЯТА. ОСВЕН ТОВА ПРЕДЛАГАМЕ ДА СЕ РАЗГЛЕДА ЗНАЧЕНИЕТО НА ТРИ НОВИ ПРОМЕНЛИВИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ОТ КЛЮЧОВО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ PRH И ИНОВАТИВНОТО ПОВЕДЕНИЕ: ИНДИВИДУАЛНО ПРОУЧВАТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ (SHIPTON ET AL. 2006 Г.) И НЕГОВИЯ ПОСРЕДНИЧАВАЩ ХАРАКТЕР, КАКТО И ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА PRH И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ, СЧИТАНИ ЗА МОДЕРАТОРИ В ТАЗИ ВРЪЗКА. _x000D_ в ВТОРО ПЛАЩАНЕ, НАСТОЯВАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО НА ИКОНОМИЧЕСКИ И ИНДУСТРИАЛЕН ТЕХНОЛОГИЧЕН Технологии, НАЦИОНАЛНО НАЦИОНАЛНО ЛЕВЕЖНО НЕВЪРЖДАВАНЕ И ОТНОСНО С ИНОВАЦИОНАЛНО НЕВЪРЖДАВАНЕ (ИНОВАТИЧЕН КОМОРТ) като ОРГАНИЗАТИЧЕН. В ПАРТИЧНОСТ, ние ще изучаваме като ХАРАКТЕРИСТИКИ И МоТИВАЦИИ НА СЪОБЩЕНИЕТО НА ВЪЗЛОЖИТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ВАШИТЕ ИНОВАТИЦИИ И, следователно, ГЕНЕРАТ В ОРГАНИЗАЦИОННИ РЕЗУЛТАТИ НА INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT, за да се приеме, че културата трябва да бъде споделена и е наше намерение да направим сравнения между двете страни, за да видим началото на културата, икономически и институционални фактори могат да имат в отношенията, които предстои да бъдат установени._x000D_ Надяваме се, че резултатите, получени от нас, ни позволяват да определим, че това е важно не само за съдържанието на пресата, но е идентично важно, тъй като тези PRACTICAS са подбудени от служителите. АКО ТЕ СЕ ВЪЗПРИЕМАТ ПО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН НАЧИН, МОЖЕМ ДА ОЧАКВАМЕ ПО-ИНОВАТИВНО ПОВЕДЕНИЕ ОТ СТРАНА НА СЛУЖИТЕЛИТЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ПО-ДОБРИ РЕЗУЛТАТИ В ОБЛАСТТА НА ИНОВАЦИИТЕ. НАДЯВАМЕ СЕ СЪЩО ТАКА ДА ВИДИМ, ЧЕ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПРЕДПРИЕМАЧА МОГАТ ДА ПОВЛИЯЯТ НА НЕГОВОТО ИНОВАТИВНО ПОВЕДЕНИЕ И В КРАЙНА СМЕТКА НА УСПЕХА НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИТЕ ПРОЕКТИ, КОИТО ТОЙ РАЗРАБОТВА. И В ДВАТА СЛУЧАЯ ПРОУЧВАТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МОГАТ ДА БЪДАТ ФАКТОРИ, КОИТО ЗАСИЛВАТ ТЕЗИ ПРОЦЕСИ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA IŠANALIZUOTI DVI PALYGINTI NAUJAS ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ KONCEPCIJAS. VISŲ PIRMA, „STIPRUMO“ SĄVOKA, SUSIJUSI SU DARBUOTOJŲ SUVOKIMU APIE ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ PRAKTIKOS ĮGYVENDINIMĄ. ŠI SĄVOKA GRINDŽIAMA ARGUMENTU, KAD PRHS TURI AIŠKIĄ ĮTAKĄ DARBUOTOJUI, KAI JIS JĮ LAIKO SVARBIU, NUOSEKLIU IR, BE TO, SUTARIA DĖL TO, KAIP DARBUOTOJAI JUOS SUVOKIA. ANTRA, PROJEKTAS GILINA TIRIAMOJO MOKYMOSI KONCEPCIJĄ, KURI BUVO PLAČIAI ANALIZUOJAMA ORGANIZACINIU LYGIU, BET NE TIEK INDIVIDO LYGIU, TIEK DAUG MAŽIAU ATSIŽVELGIANT Į INOVATYVŲ ELGESĮ. KALBANT APIE PIRMĄJĄ, LITERATŪROJE TRADICIŠKAI ANALIZUOJAMAS PRHS TURINIO, KURIS LAIKOMAS INTEGRUOTU RINKINIU, POVEIKIS NAUJOVĖMS IR ORGANIZACINIAMS REZULTATAMS. TAČIAU BOWEN IR OSTROFF (2004 M.) DARBAS KELIA NAUJĄ PERSPEKTYVĄ, NES ĮVEDAMA MINTIS, KAD ŠIOS PRAKTIKOS VEIKSMINGUMAS, BE JOS TURINIO, PRIKLAUSO NUO DARBUOTOJŲ SUVOKIMO APIE JŲ TAIKYMĄ. _x000D_ taip šis projektas pristato dvi puikias dalis ar skirtingus klausimus, kurie išryškina jūsų novatorišką veidą ir kurių LITERATURE vis dar neišplėtojo finansavimo. PIRMA, PROJEKTU SIEKIAME ANALIZUOTI PRH TURINIO ĮTAKĄ NOVATORIŠKAM DARBUOTOJŲ ELGESIUI, TAIP PAT TIRIAME TOKIO ELGESIO POVEIKĮ ORGANIZACIJOS INOVACIJŲ REZULTATAMS. BE TO, SIŪLOME APSVARSTYTI TRIJŲ NAUJŲ KINTAMŲJŲ, KURIE GALI BŪTI LABAI SVARBŪS PRH IR NAUJOVIŠKO ELGESIO SANTYKIAMS, SVARBĄ: INDIVIDUALUS TIRIAMASIS MOKYMASIS (SHIPTON ET AL. 2006 M.) IR JO TARPININKAVIMO POBŪDĮ, PRH SUVOKIMĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS, KURIOS LAIKOMOS ŠIŲ SANTYKIŲ MODERATORIAIS. _x000D_ SECOND PLACE, WE VERTYBĖS EKONOMIKOS IR INDUSTRIAL TECHNOLOGIJOS TECHNOLOGIJOS TECHNOLOGIJOS TECHNOLOGIJOS, NATIONAL NACIONALINIO LIETUVOS VYRIAUSYBĖS) IR SU INNOVACIJOS TECHNOLOGIJOS TECHNOLOGIJOS (INNOVATING COMPORTAS) VALSTYBĖJE) IR SU INNOVACIJA. Be PARTICULAR, mes studijuosime kaip CHARAKTERISTIKAS IR MOTIVACTIONS kompanijoje CAN FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, YOUR INNOVATING PORTATION IR, todėl, GENERATE in the ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT PATEIKTI SU LIETUVAI, ir mes ketiname palyginti šias dvi šalis, kad pamatytume kultūros pradėjimą, ekonominiai ir instituciniai veiksniai gali turėti santykių, kurie turi būti nustatyti._x000D_ tikimės, kad mūsų gauti rezultatai leidžia mums nustatyti, kad tai ne tik svarbu spaudos turiniui, bet ir vienodai svarbu, nes šiuos PRACTICAS skatina darbuotojai. JEI JIE BUS SUVOKIAMI NUOSEKLIAI, GALIME TIKĖTIS, KAD DARBUOTOJAI ELGSIS NOVATORIŠKIAU, TAIGI IR GERESNIŲ INOVACIJŲ REZULTATŲ. TAIP PAT TIKIMĖS, KAD VERSLININKO SAVYBĖS GALI TURĖTI ĮTAKOS JO NOVATORIŠKAM ELGESIUI IR GALIAUSIAI JO PLĖTOJAMŲ VERSLUMO PROJEKTŲ SĖKMEI. IR KAD ABIEM ATVEJAIS TIRIAMASIS MOKYMASIS IR DALIJIMASIS ŽINIOMIS GALI BŪTI VEIKSNIAI, SKATINANTYS ŠIUOS PROCESUS. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA ANALIZIRATI DVA RELATIVNO NOVA KONCEPTA U KONTEKSTU LJUDSKIH RESURSA. PRIJE SVEGA, POJAM „SNAGE”, KOJI SE ODNOSI NA PERCEPCIJU ZAPOSLENIKA O PROVEDBI PRAKSI LJUDSKIH POTENCIJALA (HR). TAJ SE KONCEPT TEMELJI NA ARGUMENTU DA PRHS IMA JASAN UTJECAJ NA RADNIKA KADA GA PERCIPIRAJU KAO RELEVANTAN, DOSLJEDAN I, OSIM TOGA, POSTOJI DOGOVOR O TOME KAKO IH ZAPOSLENICI PERCIPIRAJU. DRUGO, PROJEKT PRODUBLJUJE KONCEPT ISTRAŽIVAČKOG UČENJA, KOJI JE OPSEŽNO ANALIZIRAN NA ORGANIZACIJSKOJ RAZINI, ALI NE TOLIKO NA RAZINI POJEDINCA, A JOŠ MANJE U ODNOSU NA INOVATIVNO PONAŠANJE. ŠTO SE TIČE PRVE, KNJIŽEVNOST JE TRADICIONALNO ANALIZIRALA UČINAK SADRŽAJA PRHS-A, KOJI SE SMATRA INTEGRIRANIM SKUPOM, NA INOVACIJE I ORGANIZACIJSKE REZULTATE. MEĐUTIM, RAD BOWENA I OSTROFFA (2004.) OTVARA NOVU PERSPEKTIVU UVOĐENJEM IDEJE DA UČINKOVITOST TIH PRAKSI, UZ NJIHOV SADRŽAJ, LEŽI U PERCEPCIJI KOJU RADNICI IMAJU O NJIHOVOJ PRIMJENI. _x000D_ kao što je ovaj, ovaj projekt predstavlja dva velika dijela ili različita pitanja, koja naglašavaju vaše inovativno lice i koja još uvijek nisu razvijena u financiranju od strane LITERATURE. PRVO, PROJEKTOM NASTOJIMO ANALIZIRATI UTJECAJ SADRŽAJA PRH-A NA INOVATIVNO PONAŠANJE ZAPOSLENIKA, TAKOĐER PROUČAVAJUĆI UČINAK KOJI TAKVO PONAŠANJE IMA NA REZULTATE INOVACIJA U ORGANIZACIJI. OSIM TOGA, PREDLAŽEMO POTREBU DA SE RAZMOTRI VAŽNOST TRI NOVE VARIJABLE KOJE MOGU BITI KLJUČNE ZA ODNOS IZMEĐU PRH-A I INOVATIVNOG PONAŠANJA: INDIVIDUALNO ISTRAŽIVAČKO UČENJE (SHIPTON I DR. 2006) I NJEGOV POSREDNIČKI KARAKTER, TE PERCEPCIJA PRH-A I DIJELJENJE ZNANJA KOJE SE SMATRA MODERATORIMA U TOM ODNOSU. _x000D_ u DRUGOLOGNOM PLAZU, NAGLAŠAVAmo Upravljanje Fenom ECONOMIC I INDUSTRIJSKI TEHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) I RELATION s INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) Kao ORGANIZATITED. U PARTICULAR-u ćemo proučavati kao KARAKTERISTIKE I MOTIVACIJE kompandara KOJE OBAVIJEST IZVJEŠĆE, VAŠI INNOVATING COMPORTATION I, stoga, GENERATE U ORGANISCIJSKE REZULTATI INNOVACIJE._x000D_OVO PROJEKT je uočljiv da je LEVEL i naša namjera da napravimo usporedbe između dviju zemalja kako bismo vidjeli da je kulturna, gospodarski i institucionalni čimbenici mogu imati u odnosu koji će se utvrditi._x000D_ nadamo se da nam rezultati koje smo dobili omogućuju da utvrdimo da je to ne samo važno za sadržaj tiska, već je identično važno jer su ti PRACTICAS-i percipirani od strane zaposlenika. AKO SE PERCIPIRAJU NA KOHERENTAN NAČIN, MOŽEMO OČEKIVATI INOVATIVNIJE PONAŠANJE ZAPOSLENIKA, A TIME I BOLJE REZULTATE U PODRUČJU INOVACIJA. TAKOĐER SE NADAMO DA ĆEMO VIDJETI DA KARAKTERISTIKE PODUZETNIKA MOGU UTJECATI NA NJEGOVO INOVATIVNO PONAŠANJE I, U KONAČNICI, NA USPJEH U PODUZETNIČKIM PROJEKTIMA KOJE RAZVIJA. I DA U OBA SLUČAJA ISTRAŽIVAČKO UČENJE I RAZMJENA ZNANJA MOGU BITI ČIMBENICI KOJI POBOLJŠAVAJU TE PROCESE. (Croatian)
17 August 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT ANALYSERA TVÅ RELATIVT NYA KONCEPT INOM RAMEN FÖR MÄNSKLIGA RESURSER. FÖRST OCH FRÄMST BEGREPPET ”STYRKA”, MED HÄNVISNING TILL DE ANSTÄLLDAS UPPFATTNING OM GENOMFÖRANDET AV PERSONALPRAXIS (HR). DETTA BEGREPP GRUNDAR SIG PÅ ARGUMENTET ATT PRHS HAR ETT TYDLIGT INFLYTANDE PÅ ARBETSTAGAREN NÄR DE UPPFATTAR DEM SOM RELEVANTA OCH KONSEKVENTA OCH ATT DET DESSUTOM RÅDER ENIGHET OM DERAS UPPFATTNING HOS DE ANSTÄLLDA. FÖR DET ANDRA FÖRDJUPAR PROJEKTET BEGREPPET UNDERSÖKANDE LÄRANDE, SOM HAR ANALYSERATS UTFÖRLIGT PÅ ORGANISATORISK NIVÅ MEN INTE SÅ MYCKET PÅ INDIVIDNIVÅ OCH MYCKET MINDRE I FÖRHÅLLANDE TILL INNOVATIVT BETEENDE. NÄR DET GÄLLER DEN FÖRSTA HAR LITTERATUREN TRADITIONELLT ANALYSERAT EFFEKTEN AV INNEHÅLLET I PRHS, BETRAKTAT SOM EN INTEGRERAD UPPSÄTTNING, PÅ INNOVATION OCH ORGANISATORISKA RESULTAT. BOWENS OCH OSTROFFS ARBETE (2004) GER EMELLERTID UPPHOV TILL ETT NYTT PERSPEKTIV GENOM ATT MAN INFÖR TANKEN ATT DESSA METODERS EFFEKTIVITET, UTÖVER DERAS INNEHÅLL, LIGGER I ARBETSTAGARNAS UPPFATTNING OM DERAS TILLÄMPNING. _x000D_ så här presenterar det nuvarande projektet två stora delar eller olika frågor, som framhäver ditt innovativa ansikte och som fortfarande inte har utvecklats i profunditet av LITERATURE. FÖR DET FÖRSTA, MED PROJEKTET STRÄVAR VI EFTER ATT ANALYSERA PÅVERKAN AV INNEHÅLLET I PRH PÅ DE ANSTÄLLDAS INNOVATIVA BETEENDE, OCH ÄVEN STUDERA VILKEN EFFEKT ETT SÅDANT BETEENDE HAR PÅ RESULTATEN AV INNOVATION I ORGANISATIONEN. DESSUTOM FÖRESLÅR VI BEHOVET AV ATT BEAKTA VIKTEN AV TRE NYA VARIABLER SOM KAN VARA NYCKELN TILL FÖRHÅLLANDET MELLAN PRH OCH INNOVATIVT BETEENDE: INDIVIDUELLT UNDERSÖKANDE LÄRANDE (SHIPTON ET AL. 2006) OCH DESS MEDLINGSKARAKTÄR, UPPFATTNINGEN AV PRH OCH KUNSKAPSUTBYTE SOM BETRAKTAS SOM MODERATORER I DETTA FÖRHÅLLANDE. _x000D_ in SECOND PLACE, VI ÄR ENLIGA MANAGEMENT Fenomen of the ECONOMIC and INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) och RELATION med INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) SOM ORGANIZATITED. I PARTICULAR kommer vi att studera som CHARACTERISTICER OCH MOTIVACTIONER AV Compander CAN FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, DIN INNOVATING KOMPORTATION OCH, därför, GENERATE IN THE ORGANISATION RESULTAT OF INNOVATION._x000D_ DENNA PROJEKT utlystes till LEVEL och det är vår avsikt att göra jämförelser mellan de två länderna för att se begynnelsen denna kulturella, ekonomiska och institutionella faktorer kan ha i det förhållande som ska etableras._x000D_ vi hoppas att de resultat som uppnåtts av oss gör det möjligt för oss att avgöra att det inte bara är viktigt för pressens innehåll, men det är identiskt viktigt eftersom dessa PRACTICAS uppfattas av de anställda. OM DE UPPFATTAS PÅ ETT ENHETLIGT SÄTT KAN VI FÖRVÄNTA OSS MER INNOVATIVT BETEENDE FRÅN DE ANSTÄLLDAS SIDA OCH DÄRMED BÄTTRE INNOVATIONSRESULTAT. VI HOPPAS OCKSÅ ATT ENTREPRENÖRENS EGENSKAPER KAN PÅVERKA HANS INNOVATIVA BETEENDE OCH, I SLUTÄNDAN, FRAMGÅNGEN I DE ENTREPRENÖRSKAPSPROJEKT SOM HAN UTVECKLAR. OCH ATT UNDERSÖKANDE LÄRANDE OCH KUNSKAPSUTBYTE I BÅDA FALLEN KAN VARA FAKTORER SOM FÖRBÄTTRAR DESSA PROCESSER. (Swedish)
17 August 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ANALIZEZE DOUĂ CONCEPTE RELATIV NOI ÎN CONTEXTUL RESURSELOR UMANE. ÎN PRIMUL RÂND, CONCEPTUL DE „PUTERE”, REFERINDU-SE LA PERCEPȚIA ANGAJAȚILOR CU PRIVIRE LA PUNEREA ÎN APLICARE A PRACTICILOR DE RESURSE UMANE (HR). ACEASTĂ NOȚIUNE SE BAZEAZĂ PE ARGUMENTUL POTRIVIT CĂRUIA PRHS ARE O INFLUENȚĂ CLARĂ ASUPRA LUCRĂTORULUI ATUNCI CÂND ESTE PERCEPUT DE ACESTA CA FIIND RELEVANT, COERENT ȘI, ÎN PLUS, EXISTĂ UN ACORD CU PRIVIRE LA PERCEPȚIA LOR DE CĂTRE ANGAJAȚI. ÎN AL DOILEA RÂND, PROIECTUL APROFUNDEAZĂ CONCEPTUL DE ÎNVĂȚARE EXPLORATORIE, CARE A FOST ANALIZAT PE LARG LA NIVEL ORGANIZAȚIONAL, DAR NU ATÂT DE MULT LA NIVELUL INDIVIDULUI ȘI MULT MAI PUȚIN ÎN RELAȚIA SA CU COMPORTAMENTUL INOVATOR. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PRIMUL, LITERATURA DE SPECIALITATE A ANALIZAT ÎN MOD TRADIȚIONAL EFECTUL CONȚINUTULUI PRHS, CONSIDERAT CA UN SET INTEGRAT, ASUPRA INOVĂRII ȘI REZULTATELOR ORGANIZAȚIONALE. CU TOATE ACESTEA, ACTIVITATEA BOWEN ȘI OSTROFF (2004) RIDICĂ O NOUĂ PERSPECTIVĂ, INTRODUCÂND IDEEA CĂ EFICIENȚA ACESTOR PRACTICI CONSTĂ, PE LÂNGĂ CONȚINUTUL LOR, ÎN PERCEPȚIA PE CARE LUCRĂTORII O AU CU PRIVIRE LA APLICAREA LOR. _x000D_ ca aceasta, prezentul proiect prezintă două părți mari sau întrebări diferite, care accentuează fața ta inovatoare și care încă nu au fost dezvoltate în profunzime de către LITERATURĂ. ÎN PRIMUL RÂND, PRIN INTERMEDIUL PROIECTULUI NE PROPUNEM SĂ ANALIZĂM INFLUENȚA CONȚINUTULUI PRH ASUPRA COMPORTAMENTULUI INOVATOR AL ANGAJAȚILOR, STUDIIND, DE ASEMENEA, EFECTUL PE CARE UN ASTFEL DE COMPORTAMENT ÎL ARE ASUPRA REZULTATELOR INOVĂRII ÎN ORGANIZAȚIE. ÎN PLUS, PROPUNEM NECESITATEA DE A LUA ÎN CONSIDERARE IMPORTANȚA A TREI VARIABILE NOI CARE POT FI ESENȚIALE PENTRU RELAȚIA DINTRE PRH ȘI COMPORTAMENTUL INOVATOR: ÎNVĂȚARE EXPLORATORIE INDIVIDUALĂ (SHIPTON ET AL. 2006) ȘI CARACTERUL SĂU MEDIANT, PRECUM ȘI PERCEPȚIA PRH ȘI SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE CONSIDERATE MODERATORI ÎN ACEASTĂ RELAȚIE. _x000D_ în SECOND PLACE, EVALUAREA MANAGEMENT Fenomen al TEHNOLOGIE ECONOMIC ȘI INDUSTRIAL TENOLOGIE, NAȚIONAL NATIONAL NATIONAL LEVEL ca INTERNATIONAL) ȘI RELAȚIE CU INOVARE, TANT LA LEVEL INDIVIDUAL (INNOVATING COMPORT) ca ORGANIZATITATE. În PARTICULAR, vom studia ca CHARACTERISTICI ȘI MOTIVACȚII ale compandătorului CAN FACILITATEA EXPLORATORULUI LEARNING, COMPORTAȚIA INOVATORILOR ȘI, prin urmare, GENERATE ÎN REZULTATELE ORGANIZAȚIILOR INOVARE._x000D_ CĂ PROIECTUL TREBUIE SĂ RELATEA LA LEVEL și este intenția noastră de a face comparații între cele două țări pentru a vedea caracterul incipient al culturii, factorii economici și instituționali pot avea în relația care urmează să fie stabilită._x000D_ sperăm că rezultatele obținute de noi ne permit să stabilim că nu este important doar pentru conținutul presei, ci este la fel de important deoarece aceste PRACTICAS sunt percepute de angajați. DACĂ SUNT PERCEPUTE ÎNTR-UN MOD COERENT, NE PUTEM AȘTEPTA LA UN COMPORTAMENT MAI INOVATOR DIN PARTEA ANGAJAȚILOR ȘI, PRIN URMARE, LA REZULTATE MAI BUNE ÎN MATERIE DE INOVARE. DE ASEMENEA, SPERĂM SĂ VEDEM CĂ CARACTERISTICILE ANTREPRENORULUI ÎI POT AFECTA COMPORTAMENTUL INOVATOR ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, SUCCESUL ÎN PROIECTELE DE ANTREPRENORIAT PE CARE LE DEZVOLTĂ. ȘI CĂ, ÎN AMBELE CAZURI, ÎNVĂȚAREA EXPLORATORIE ȘI SCHIMBUL DE CUNOȘTINȚE POT FI FACTORI CARE ÎMBUNĂTĂȚESC ACESTE PROCESE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE ANALIZIRATI DVA RELATIVNO NOVA KONCEPTA V OKVIRU ČLOVEŠKIH VIROV. NAJPREJ, KONCEPT „MOČ“, KI SE NANAŠA NA DOJEMANJE ZAPOSLENIH O IZVAJANJU PRAKSE ČLOVEŠKIH VIROV (HR). TA POJEM TEMELJI NA TRDITVI, DA IMA PRHS JASEN VPLIV NA DELAVCA, ČE GA DOJEMAJO KOT UPOŠTEVNEGA, DOSLEDNEGA, POLEG TEGA PA OBSTAJA SOGLASJE GLEDE TEGA, KAKO GA DELAVCI DOJEMAJO. DRUGIČ, PROJEKT POGLABLJA KONCEPT RAZISKOVALNEGA UČENJA, KI JE BIL OBŠIRNO ANALIZIRAN NA ORGANIZACIJSKI RAVNI, VENDAR NE TOLIKO NA RAVNI POSAMEZNIKA IN VELIKO MANJ V ODNOSU DO INOVATIVNEGA VEDENJA. KAR ZADEVA PRVO, JE LITERATURA TRADICIONALNO ANALIZIRALA UČINEK VSEBINE PRHS, KI SE ŠTEJE ZA INTEGRIRAN NIZ, NA INOVACIJE IN ORGANIZACIJSKE REZULTATE. VENDAR PA DELO BOWENA IN OSTROFFA (2004) SPROŽA NOVO PERSPEKTIVO Z UVEDBO IDEJE, DA JE UČINKOVITOST TEH PRAKS, POLEG NJIHOVE VSEBINE, V DOJEMANJU DELAVCEV O NJIHOVI UPORABI. _x000D_ tako predstavlja ta projekt dva velika dela ali različna vprašanja, ki poudarjajo vaš inovativen obraz in še vedno niso bili razviti v korist podjetja LITERATURE. PRVIČ, S PROJEKTOM ŽELIMO ANALIZIRATI VPLIV VSEBINE PRH NA INOVATIVNO VEDENJE ZAPOSLENIH, PRAV TAKO PA PREUČUJEMO UČINEK, KI GA IMA TAKŠNO VEDENJE NA REZULTATE INOVACIJ V ORGANIZACIJI. POLEG TEGA PREDLAGAMO, DA SE UPOŠTEVA POMEN TREH NOVIH SPREMENLJIVK, KI SO LAHKO KLJUČNE ZA ODNOS MED PRH IN INOVATIVNIM VEDENJEM: INDIVIDUALNO RAZISKOVALNO UČENJE (SHIPTON ET AL. 2006) IN NJEN POSREDNIŠKI ZNAČAJ TER DOJEMANJE PRH IN IZMENJAVO ZNANJA, KI VELJA ZA MODERATORJE V TEM ODNOSU. _x000D_ v SECOND PLACE, POTRJUJE MANAGEMENT Fenomen of the ECONOMIC AND INDUSTRIAL TEHNOLOGY TEHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) IN RELATION Z INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) V PARTICULARJU bomo preučevali kot KAKETERISTICI IN MOTIVAKCIJE primerjalnih CAN FACILIT IZKLJUČITEV IZKLJUČEVANJA, INNOVATING COMPORTATION IN, zato, GENERATE V ORGANIZATION RESULTS INNOVATION._x000D_ TI PROJEKTI, ki so se nameravali spoprijeti z LEVELOM, in je naš namen narediti primerjave med obema državama, da bi videli začetke, ki so kulturni, v odnosu, ki ga je treba vzpostaviti, imajo lahko ekonomski in institucionalni dejavniki._x000D_ upamo, da nam rezultati, ki smo jih dosegli, omogočajo, da ugotovimo, da to ni pomembno le za vsebino tiska, ampak je enako pomembno, saj te PRACTICAS dopuščajo zaposleni. ČE SE JIH DOJEMA NA SKLADEN NAČIN, LAHKO PRIČAKUJEMO INOVATIVNEJŠE RAVNANJE ZAPOSLENIH IN S TEM BOLJŠE REZULTATE NA PODROČJU INOVACIJ. UPAMO TUDI, DA BODO ZNAČILNOSTI PODJETNIKA VPLIVALE NA NJEGOVO INOVATIVNO VEDENJE IN NENAZADNJE NA USPEH PRI PODJETNIŠKIH PROJEKTIH, KI JIH RAZVIJA. IN DA STA LAHKO V OBEH PRIMERIH RAZISKOVALNO UČENJE IN IZMENJAVA ZNANJA DEJAVNIKA, KI KREPITA TE PROCESE. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ANALIZA DWÓCH STOSUNKOWO NOWYCH KONCEPCJI W KONTEKŚCIE ZASOBÓW LUDZKICH. PRZEDE WSZYSTKIM POJĘCIE „SIŁY”, ODNOSZĄCE SIĘ DO POSTRZEGANIA PRZEZ PRACOWNIKÓW WDRAŻANIA PRAKTYK KADROWYCH (HR). POJĘCIE TO OPIERA SIĘ NA TEZIE, ZGODNIE Z KTÓRĄ PRHS WYWIERA WYRAŹNY WPŁYW NA PRACOWNIKA, GDY POSTRZEGA GO JAKO ISTOTNY, SPÓJNY, A PONADTO ISTNIEJE ZGODA CO DO ICH POSTRZEGANIA PRZEZ PRACOWNIKÓW. PO DRUGIE, PROJEKT POGŁĘBIA KONCEPCJĘ POZNAWCZEGO UCZENIA SIĘ, KTÓRA ZOSTAŁA SZEROKO PRZEANALIZOWANA NA POZIOMIE ORGANIZACYJNYM, ALE NIE TYLE NA POZIOMIE JEDNOSTKI, A TYM BARDZIEJ W ODNIESIENIU DO NOWATORSKICH ZACHOWAŃ. JEŚLI CHODZI O PIERWSZĄ LITERATURĘ, TRADYCYJNIE ANALIZOWANO WPŁYW TREŚCI PRHS, UZNAWANEJ ZA ZINTEGROWANY ZESTAW, NA INNOWACJE I WYNIKI ORGANIZACYJNE. JEDNAKŻE PRACA BOWEN I OSTROFFA (2004 R.) PODNOSI NOWĄ PERSPEKTYWĘ, WPROWADZAJĄC KONCEPCJĘ, ŻE SKUTECZNOŚĆ TYCH PRAKTYK LEŻY, OPRÓCZ ICH TREŚCI, W POSTRZEGANIU ICH STOSOWANIA PRZEZ PRACOWNIKÓW. _x000D_ w ten sposób, obecny projekt przedstawia dwie wielkie części lub inne pytania, które podkreślają Twoją innowacyjną twarz, a które wciąż nie zostały opracowane w ramach projektu LITERATURE. PO PIERWSZE, CELEM PROJEKTU JEST ANALIZA WPŁYWU TREŚCI PRH NA INNOWACYJNE ZACHOWANIE PRACOWNIKÓW, A TAKŻE BADANIE WPŁYWU, JAKI TAKIE ZACHOWANIE WYWIERA NA WYNIKI INNOWACJI W ORGANIZACJI. PONADTO PROPONUJEMY ROZWAŻENIE ZNACZENIA TRZECH NOWYCH ZMIENNYCH, KTÓRE MOGĄ MIEĆ KLUCZOWE ZNACZENIE DLA RELACJI MIĘDZY PRH A ZACHOWANIEM INNOWACYJNYM: INDYWIDUALNE UCZENIE SIĘ ROZPOZNAWCZE (SHIPTON I IN. 2006) I JEGO POŚREDNICTWO, A TAKŻE POSTRZEGANIE PRH I DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ UWAŻANĄ ZA MODERATORÓW W TEJ RELACJI. _x000D_ w SECOND PLACE, Oceniamy, że mamy do czynienia z Fenomenem TECHNOLOGII TECHNOLOGII TECHNOLOGII TECHNOLOGII TECHNOLOGYJNEJ, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL TECHNOLOGIA TECHNOLOGICZNA, ORAZ WYKONANIE INDYWIDUALNE (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. W PARTICULAR, będziemy badać jako CHARACTERISTICS I MOTIVACTIONS kompander można FACILIT EXPLORATORY LEARNING, TWOJ INNOVATING COMPORTATION, a zatem, OGENEROWAĆ W ORGANIZACJI WYNIKÓW INNOVATION._x000D_ TJA PROJEKT skierowany do RELATED TO LEVEL i naszym zamiarem jest dokonanie porównań między tymi dwoma krajami, aby zobaczyć posiłek, że kultura, czynniki ekonomiczne i instytucjonalne mogą mieć w relacji do ustalenia._x000D_ mamy nadzieję, że uzyskane przez nas wyniki pozwalają nam stwierdzić, że jest to nie tylko ważne dla treści prasy, ale jest to równie ważne, jak te PRACTICAS są percytowane przez pracowników. JEŻELI SĄ ONE POSTRZEGANE W SPÓJNY SPOSÓB, MOŻEMY SPODZIEWAĆ SIĘ BARDZIEJ INNOWACYJNYCH ZACHOWAŃ ZE STRONY PRACOWNIKÓW, A TYM SAMYM LEPSZYCH WYNIKÓW W ZAKRESIE INNOWACJI. MAMY RÓWNIEŻ NADZIEJĘ, ŻE CECHY PRZEDSIĘBIORCY MOGĄ WPŁYNĄĆ NA JEGO INNOWACYJNE ZACHOWANIE, A OSTATECZNIE NA SUKCES W ROZWIJANYCH PRZEZ NIEGO PROJEKTACH PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. I ŻE W OBU PRZYPADKACH POZNAWCZE UCZENIE SIĘ I DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ MOGĄ BYĆ CZYNNIKAMI, KTÓRE WZMACNIAJĄ TE PROCESY. (Polish)
17 August 2022
0 references
Valencia
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
ECO2015-69316-R
0 references