IMAGE AND EDUCATION: MARKETING, MARKETING, DIDACTICA (SPAIN, 20TH CENTURY) (Q3138918)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3138918 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMAGE AND EDUCATION: MARKETING, MARKETING, DIDACTICA (SPAIN, 20TH CENTURY) |
Project Q3138918 in Spain |
Statements
52,540.43 Euro
0 references
65,219.0 Euro
0 references
80.56 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2017
0 references
UNIVERSIDAD DE MURCIA
0 references
30100
0 references
EN ESTE PROYECTO CONFLUYEN CUATRO LINEAS DE INVESTIGACION: _x000D_ A) LA PRIMERA SE CENTRA EN LA RELEVANCIA Y PRESENCIA DE LA IMAGEN EN EL MUNDO DE LA EDUCACION. _x000D_ B) LA SEGUNDA SE INTERESA POR LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL ESTUDIO DE LO QUE REALMENTE HA SUCEDIDO EN LAS AULAS Y ESTABLECIMIENTOS DOCENTES ES DECIR, EN LAS PRACTICAS. _x000D_ C) LA TERCERA, POR LA HISTORIA DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES Y SUS DIDACTICAS ESPECIFICAS. _x000D_ D) LA CUARTA, POR ULTIMO, TIENE POR OBJETIVO LA CONSERVACION, RECUPERACION, CATALOGACION Y ESTUDIO DEL PATRIMONIO Y MEMORIA EDUCATIVA, ASI COMO, EN RELACION CON ELLO, DE LAS INDUSTRIAS EDUCATIVAS. _x000D_ EL PROJECTO SURGE, ADEMAS, COMO UNA PROLONGACION NATURAL DE LOS TRABAJOS Y PROYECTOS LLEVADOS A CABO EN LAS DOS ULTIMAS DECADAS POR LOS MIEMBROS DEL GRUPO DE INVESTIGACION, Y BAJO LOS AUSPICIOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA MEMORIA EDUCATIVA (CEME) DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, CREADO EN EL AÑO 2009, DEL QUE FORMAN PARTE LOS COMPONENTES DEL EQUIPO, Y CUYOS FONDOS CONSTITUYEN LA BASE MATERIAL DE ESTE PROYECTO._x000D_ LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO SERIAN, PUES, CONTRIBUIR AL ESTUDIO DE LA CULTURA MATERIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Y DE LA EVOLUCION DE ALGUNOS CAMPOS DISCIPLINARES -CIENCIAS NATURALES, FISICA, QUIMICA, CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION FISICA, MATEMATICAS-, ASI COMO A LA RECUPERACION, CONSERVACION, ESTUDIO Y DIFUSION DEL PATRIMONIO Y MEMORIA EDUCATIVA, TODO ELLO EN RELACION CON EL PATRIMONIO ICONICO, ES DECIR, CON EL MUNDO DE LA IMAGEN. DICHOS OBJETIVOS GENERALES SE CONCRETAN EN EL ESTUDIO DE LOS ASPECTOS REFERIDOS, RECOGIDOS EN TRES SOPORTES: _x000D_ A) TARJETAS POSTALES Y FOTOGRAFIAS COMO INSTRUMENTOS DE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD DE COLEGIOS, UNIVERSIDADES Y ESCUELAS._x000D_ B) CATALOGOS DE MATERIAL CIENTIFICO, DIDACTICO Y ESCOLAR PRODUCIDOS Y DISTRIBUIDOS POR CASAS COMERCIALES. _x000D_ C) CUADERNOS Y TRABAJOS DE ALUMNOS PRODUCIDOS E IMPRESOS POR EDITORIALES ESCOLARES O ELABORADOS EN CLASE. _x000D_ LA COHERENCIA Y UNIDAD DEL PROYECTO SE DERIVA DE LA INSERCION DEL MISMO EN LA INSTITUCION A LA QUE PERTENECEN LOS FONDOS OBJETOS DE ESTUDIO -EL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA MEMORIA EDUCATIVA (CEME) DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA- Y DEL TEMA O PERSPECTIVA ICONICA DESDE LA QUE SE PROCEDE A LA ELECCION DE DICHOS SOPORTES Y A SU TRATAMIENTO Y ANALISIS. _x000D_ SU REALIZACION CONTRIBUIRA: _x000D_ A) AL AVANCE DEL CONOCIMIENTO EN EL USO Y RECURSO A LA IMAGEN COMO INSTRUMENTO PUBLICITARIO (UN ASPECTO NO INVESTIGADO HASTA AHORA) DE LAS INDUSTRIAS EDUCATIVAS E INSTITUCIONES DOCENTES PRIVADAS Y PUBLICAS, EN EL SIGLO EN EL QUE SE HA GENERALIZADO EN ESPAÑA EL PROCESO DE ESCOLARIZACION DE LA POBLACION DE 3 A 16 AÑOS DE EDAD, Y COMO ELEMENTO DIDACTICO EN LA ENSEÑANZA DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES Y CAMPOS DISCIPLINARES. _x000D_ B) A LA PRESERVACION, CONSERVACION, ANALISIS, DIFUSION Y ESTUDIO DE OBJETOS QUE, AL MISMO TIEMPO QUE CONSTITUYEN FUENTES HISTORICAS, INTEGRAN EL PATRIMONIO ESCOLAR Y EDUCATIVO. (Spanish)
0 references
THIS PROJECT BRINGS TOGETHER FOUR LINES OF RESEARCH: _x000D_ a) THE FIRST CENTRE IN THE RELEVANCY AND PRESENCE OF IMAGE IN THE WORLD OF EDUCATION. _x000D_B) THE SECOND IS INTERNATIONAL FOR THE MATERIAL AND INMATERIAL CULTURE OF THE EDUCATIVE INSTITUTIONS AND THE STUDY OF THIS REALLY THAT Happened IN THE AULAS AND STABLISHMENTS OF THE DOCENTS IS TO DECATE, IN PRACTICATIONS. _x000D_ C) THE THIRD, BY THE HISTORY OF SCHOOLAR DISCIPLINS AND THESE SPECIFIC teachings. _x000D_ D) THE FOURTH, FOR ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, RECOVERATION, CATALOGATION AND STUDY OF THE PATRIMONY AND EDUCATIVE MEMORY, as well as, in relation to it, of the EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ the SURGE PROJECT, ADEMAS, as a NATURAL PROLONGATION OF WORKS AND PROJECTS READED IN THE TWO ULTIMATE Decade BY the members of the Research Group, and under the auspices of the CENTER OF STUDIES ON THE EDUCATIVE MEMORY (CEME) OF THE UNIVERSITY OF MURCIA, established in the year 2009, from which the members of the team work, and as many funds contain the MATERIAL BASE of this project._x000D_ the GENERAL OBJECTIVES OF THE PROJECT SERIAN, PUES, CONTRIBUTE THE STUDY OF THE MATERIAL CULTURE OF EDUCATIONS, and of the EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS — NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, AS TO RECOVERATION, CONSERVATION, STUDY AND DIFUSSION OF PATRIMONY AND EDUCATIVE MEMORY, ALL IN RELATION TO THE Iconic Patrimony, IS TO DECIR, WITH THE WORLD OF THE IMAGE. THESE GENERAL OBJECTIVES ARE REFLECTED IN THE STUDY OF THE ASPECTS REFERRED TO, WHICH ARE CONTAINED IN THREE MEDIA: _x000D_ a) POSTAL CARDS AND PHOTOGRAPHY AS INSTRUMENTS OF PROPAGAND AND PUBLICITY OF COLEGIES, UNIVERSITYS AND SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didactics AND SCOLAR PRODUCED AND DISTRIBUTED by trade houses. _x000D_C) QUESTIONS AND WORKS OF AUMNOS PRODUCED AND IMPLEMENTED BY ESCOLAR EDITORIALS OR ELABORATE IN CLASS. _x000D_ the COHERENCE AND UNITITY OF THE PROJECT BEFORE THE INSERCATION OF THE MISM INSTITUCTION TO THE OBJECTIVE FOUNDS OF STUDY — THE CENTER OF STUDIES ON THE EDUCATIVE MEMORY (CEME) OF THE UNIVERSITY OF MURCIA- AND OF THE Iconic TEE OR PERSPECTIVE OF THE WORK OF THE PRODUCTION OF THE PROJECT OF THE PROJECT OF THE PROJECT OF THE PROJECTION OF THE PROJECTION OF THE EUROPEAN COUNCIL AND OF THE PROJECTING AND AUTHORITY OF THE PROJECTING OF THE INSERCATION OF THE MISME (CEME) OF THE UNIVERSITY OF MURCILITY- AND OF THE TECHNICAL OR PERSPECTIVELY OF THE WORKING OF THE PROJECTMENT OF THE PROJECTMENT OF THE PROJECTMENT OF THE PROJECTMENT OF THE EUROPEANCE OF THE EUROPEANCE OF THE EUROPEANCE OF MUTITUTE (CEME) OF THE UNIVERSITY OF MURCIA — AND OF THE THOME OR PERSPECTIVELY ICONDUCTS OF THE WORK OF THE EDUCATION OF THE EDUCATIVE MEMORCEMENT OF THE UNIVERSITY OF MURCIA — AND OF THE TREATMENT OR PERSPECTIVELY ICONDUCTS OF THE WORK OF THE WORK OF THE CHILDRENCE OF THE PRODUCTION AND THEIRTHINCE OF THE PROJECTMENT AND PERSPECTIVERY OF THE WORK OF THE DEVELOPMENT OF THE EDUCATIVAL MEMORY (CEME) OF THE UNIVERSITY OF MURCE — AND OF THE TOM OF THE _x000D_ your REALISATION will contribute: _x000D_ (a) TO THE ADVICE OF KNOWING IN THE USE AND RECEIVED TO THE IMAGEMENT AS PUBLICITARY INSTRUMENT (an ASPECTY NOT RESEARCH NOW) OF EDUCATIVE INDUSTRIES AND PRIVATE AND PUBLIC DOCENT INSTITUTIONS, in Spain the process of scolarisation of the 3 to 16 years of age, and as a didactic element in the teaching of a series of disciplinary activities and changes, has been developed. _x000D_B) TO THE PRESERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION AND STUDY OF OBJECTS THAT THE SAME TIME WITH HISTORIC FUENTS, INTEGRE THE ESCOLAR AND EDUCATIVE PATRIMONY. (English)
12 October 2021
0.0414802248595312
0 references
CE PROJET REGROUPE QUATRE AXES DE RECHERCHE: _x000D_ a) LE PREMIER CENTRE DANS LA pertinence ET LA PRÉSENCE D’IMAGE DANS LE MONDE DE L’ÉDUCATION. _x000D_B) Le DEUXIÈME EST INTERNATIONAL POUR LA CULTURE MÉTÉRIEL ET INDUSTRIELLE DES INSTITUTIONS EDUCATIVES ET L’ÉTUDE DE CETTE PRATIQUE DANS L’AULAS ET LES Établissements DE LA DÉCLARATION DE LA DÉCLARATION DANS LES PRATIQUES. _x000D_ C) Le THIRD, PAR L’HISTOIRE DES Disciplins SCHOOLAR ET Ceux enseignement SPÉCIFIQUE. _x000D_ D) LE QUATRE, POUR L’ULTIME, Avoir POUR LA CONSERVATION OBJECTIVE, la récupération, le catalogage ET L’ÉTUDE DE LA MÉMOIRE PATRIMONIE ET EDUCATIVE, ainsi que, par rapport à elle, des INDUSTRIES EDUCATIVEs. _x000D_ le PROJET SURGE, Ademas, en tant que PROLONGATION NATURELLE DES TRAVAILS ET PROJETS LIRE LA DEUXE Décennie ULTIMATIVE PAR les membres du Groupe de Recherche, et sous les auspices du CENTRE DES ÉTUDES SUR LA MEMORY EDUCATIVE (CEME) DE L’UNIVERSITÉ DE LA MURCIE, créée en 2009, à partir de laquelle les membres de l’équipe travaillent, et autant de fonds contiennent la BASE MATÉRIEL de ce projet._x000D_ les OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET SÉRIAN, PUES, CONTRIBUTE L’ÉTUDE DE LA CULTURE MATÉRALE DES ÉDUCATIONS, et de l’ÉVOLUCTION DES CAMPS Disciplinaires ALGUNOS — SCIENCE NATURELLE, SCIENCE PHYSIQUE, SCIENCE SOCIALE, ÉDUCATION PHYSIQUE, MATEMATIQUE-, AS TO Recovery, CONSERVATION, STUDY ET DIfussion DE LA PATRIMONIE ET DE LA MÉMOIRE ÉDUCATIVE, TOUT EN RELATION AU Patrimonyme Iconique, est à déchirer, AVEC LE MONDE DE L’IMAGE. CES OBJECTIFS GÉNÉRAUX SONT REFLÉTÉS DANS L’ÉTUDE DES ASPECTS MENTIONNÉS, QUI SONT CONTENUS DANS TROIS MÉDIAS: _x000D_ a) CARTES POSTALES ET PHOTOGRAPHIE DANS LES INSTRUMENTS DE PRODUIT ET PUBLICITÉ DES COLÉGIES, Universitaires ET SCHOOLS._x000D_B) CATALOGIES MÉTÉRALES SCIENTIFIQUES, didactiques ET PRODUITS SCOLAIRES ET DISTRIBUTÉS par les maisons de commerce. _x000D_C) Questions ET TRAVAILS D’AUMNOS PRODUITS ET MISE EN OEUVRE PAR DES éditoriaux ESCOLAIRES OU ÉLÉORATE EN CLASS. _x000D_ la COHERENCE ET L’Unité DU PROJET AVEC L’INSÉRCATION DE L’INSTITUCTION DU MISM À L’OBJECTIVE D’ÉTUDE — LE CENTRE DES ÉTUDES SUR LA MEMORY EDUCATIVE (CEME) de l’UNIVERSITÉ DE MURCIE- ET DU TEE Iconique ou PERSPECTIVE DU TRAVAIL DE LA PRODUCTION DU PROJET du PROJECT DE LA PROJECTION DE LA PROJECTION DU CONSEIL EUROPÉEN ET DE LA PROJECTATION ET DE L’AUTORITÉ DU PROJECTATION DE L’INSERCATION DU Misme (CEME) DE L’UNIVERSITÉ DE LA MURCILITÉ ET DU TECHNIQUE OU perspectives DU TRAVAIL DU PROJECTEMENT DU PROJECTEMENT DU PROJECTEMENT DU PROJECTEMENT DU PROJECTEMENT DU PROJECTEMENT DE LA COMMISSION EUROPÉENNE de l’Union européenne de MUTITUTE (CEME) de l’UNIVERSITÉ DE MURCIE — ET DE L’UNIVERSITÉ OU DES CONDUCTS D’UNION EUROPÉENNE DU TRAVAIL DE L’ÉDUCATION DU MEMORCEMENT ÉDUCATIF DE L’UNIVERSITÉ DE LA MURCIE — ET DU TRAITEMENT OU CONDUCTS prospectifs DU TRAVAIL DU TRAVAIL DE L’ENFANT DE LA PRODUCTION ET L’IRTHINCE DU PROJECTEMENT ET la PERSPECTIVE DU TRAVAIL DU DÉVELOPPEMENT DE LA MEMORY EDUCATIVELLE (CEME) DE L’UNIVERSITÉ DE MURCE — ET DE L’TOME DE LA _x000D_ votre REALISATION contribuera: _x000D_ (a) À L’ADVICE DE SAVOIR DANS L’UTILISATION ET REÇUE À L’IMAGEMENT A L’INSTRUMENT PUBLICITAIRE (une ASPECTIE PAS RECHERCHE MAINTENANT) D’INDUSTRIES EDUCATIVES ET D’INSTITUTIONS PRIVÉES ET PUBLIQUES, en Espagne, le processus d’inscription des 3 à 16 ans, et en tant qu’élément didactique dans l’enseignement d’une série d’activités et de changements disciplinaires, a été développé. _x000D_B) à la PRÉSERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION ET ÉTUDE DES OBJETS QUE LE MÊME TEMPS AVEC LES FUENTS HISTORIQUES, INTÉRER LA PATRIMONIE ESCOLAIRE ET ÉDUCATIVE. (French)
2 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT VEREINT VIER FORSCHUNGSLINIEN: _x000D_ a) Das FIRST-ZENTRUM IN DER RElevanz UND PRÄSIDIGEN IMAGE IN DER WORLD OF EDUCATION. _x000D_B) die SECOND ist INTERNATIONAL für die MATERIAL- und in materielle KULTUR der EDUCATIVE INSTITUTIONEN und die STUDIE, die in dem AULAS und in den Niederlassungen der Docents geschehen ist, um in PRACTICATIONEN abzubauen. _x000D_ C) Das DIRD, durch die HISTORIE SCHOOLAR Disziplinen UND DIESE SPEZIFISCHE Lehren. _x000D_ D) DIE FOURTH, FÜR ULTIME, HAVE FÜR OBJECTIVE CONSERVATION, Wiederherstellung, Katalogisierung und STUDIE DER PATRIMONY UND EDUCATIVE MEMORY, sowie, in Bezug auf sie, der EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ das SURGE PROJECT, Ademas, als NATURAL PROLONGATION OF WORKS AND PROJECTS in der TWO ULTIMATE Dekade von den Mitgliedern der Forschungsgruppe und unter der Schirmherrschaft des CENTERS STUDIES ON THE EDUCATIVE MEMORY (CEME) der UNIVERSITÄT MURCIA, gegründet im Jahr 2009, aus dem die Mitglieder des Teams arbeiten, und so viele Fonds enthalten die MATERIAL BASE dieses Projekts._x000D_ die ENERAL OBJECTIVES DES PROJECT Serian, PUES, CONTRIBUTE THE STUDY OF THE MATERIAL CULTURE OF EDUCATIONS, und der EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS – NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOZIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATIK-, AS TO Recovery, CONSERVATION, STUDY UND DESSEN VON PATRIMONY und EDUCATIVE MEMORY, ALL IN RELATION an die Ikonische Patrimonie, ist zu decir, MIT DER WELT DER IMAGE. DIESE ALLGEMEINEN ZIELE SPIEGELN SICH IN DER UNTERSUCHUNG DER GENANNTEN ASPEKTE WIDER, DIE IN DREI MEDIEN ENTHALTEN SIND: _x000D_ a) POSTAL CARDS UND PHOTOGRAPHIE als INSTRUMENTE der Propagand und der Veröffentlichung von COLEGIES, Universitäten und SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFISCHE MATERIALKATALOGIEN, Didaktik und SCOLAR PRODUCED und DISTRIBUT durch Gewerbehäuser. _x000D_C) Fragen UND WORKS OF AUMNOS PRODUCED UND IMPLEMENTED BY ESCOLAR Editorials ODER ELABORATE IN CLASS. _x000D_ die COHERENCE und die Einheit des PROJEKTES BEFOR DER INSERKLUNG DES MISMINSTITUTS an die OBJECTIVE Funde der STUDIE – das Zentrum der STUDIEN auf die EDUCATIVE MEMORY (CEME) der UNIVERSITÄT MURCIA- UND DER Iconic TEE oder PERSPECTIVE DES WORK DES PRODUKTIONS DES PROJEKTES DES PROJEKTES DES PROJEKTES DES EUROPÄISCHEN RATES UND DES EUROPÄISCHEN RATES UND DES PROJEKTES UND DER AUSSCHUTZ DER PROJEKTUNG DES Misme (CEME) DER UNIVERSITÄT DER MURCILITÄTS- UND DES TECHNISCHEN oder der TECHNISCHEN ODER prospektiv DER WORTUNG DES PROJECTMENTS DES PROJECTMENTS DES PROJECTMENTS DES PROJECTMENTS DER EUROPÄISCHEN GESCHÄFT Europäisches Parlament (CEME) DER UNIVERSITÄT MURCIA – UND DER THOME ODER prospektive Ikondukte der Arbeit der EDUCATIVE MEMORCEMENT DER UNIVERSITÄT MURCIA – UND DES TREATMENTS oder der prospektiven ÜBEREINSCHAFT DER WORKUNG DER WORK DES WORK DER KINDERUNG DES PRODUKTIONS UND DER VERORDNUNG DES PRODUKTIONS UND DER VERORDNUNG DES PROJEKTMENTS UND DER VERORDNUNG und EINER STELLUNGNAHME DER WORKUNG DER VERORDNUNG DER VERORDNUNG DER VERORDNUNG (CEME) DER UNIVERSITÄT DER UNIVERSITÄTUNG – UND DER TOM DER GEMEINSCHAFTEN _x000D_ Ihre REALISATION trägt dazu bei: _x000D_ (a) DER WISSEN IN DER BEWUSSTUNG UND RECEIVED AN DIE IMAGEMENT als PUBLICITARY INSTRUMENT (ein ASPECTY NOT RESEARCH JETZT) von EDUCATIVE INDUSTRIES UND PRIVATE UND PUBLIK docent INSTITUTIONS, in Spanien ist der Prozess der Scolarisierung des Alters von 3 bis 16 Jahren und als didaktisches Element in der Lehre einer Reihe von Disziplinartätigkeiten und Veränderungen entwickelt worden. _x000D_B) an die PRÄSERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION UND STUDY DER OBJECTS, dass die Zeit mit den HISTORIC-FUENTEN, INTEGRE DIE ESCOLAR UND EDUCATIVE PATRIMONY. (German)
9 December 2021
0 references
DIT PROJECT BRENGT VIER ONDERZOEKSLIJNEN SAMEN: _x000D_ a) HET EERSTE CENTRE IN DE relevantie EN PRESENCE VAN IMAGE IN DE WERELD VAN ONDERWIJS. _x000D_B) de SECOND IS INTERNATIONAL VOOR DE MATERIËLE EN in materiële CULTUUR VAN DE ONDERWIJZIGHEDEN EN DE STUDIE VAN DEZE REALLIE DAT gebeurd is in de AULAS EN de Stablishments van de docenten is te decateren, IN PRACTICATIES. _x000D_ C) DE DERDE, DOOR DE HISTORIE VAN SCHOOLAR disciplins EN DEZE SPECIFISCHE leringen. _x000D_ D) THE FOURTH, FOR ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, recovery, catalogisatie EN STUDY OF THE PATRIMONY EN EDUCATIVE MEMORY, alsmede, in verband daarmee, van de EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ het SURGE PROJECT, Ademas, als een NATURAAL PROLONGATIE VAN WERKEN EN PROJECTEN gelezen in het twee ULTIMATE Decade door de leden van de Onderzoeksgroep, en onder auspiciën van het CENTER VAN STUDIES ON THE EDUCATIVE MEMORY (CEME) VAN DE UNIVERSITEIT VAN MURCIA, opgericht in 2009, waaruit de leden van het team werken, en aangezien veel fondsen de MATERIAL BASE van dit project bevatten._x000D_ de ALGEMENE OBJECTIVES VAN HET PROJECT Serian, PUES, CONTRIBUTE DE STUDIE VAN DE MATERIËLE CULTUUR VAN ONDERWIJS, en van de EVOLUCTIE VAN ALGUNOS disciplinaire CAMPS — NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAAL SCIENCE, PHYSICAL ONDERWIJS, MATEMATICS-, AS to recovery, CONSERVATION, CONSERVATION, STUDY AND difussion OF PATRIMONY EN EDUCATIVE MEMORY, ALLES IN RELATION to the Iconic Patrimony, IS TOT DE WERELD VAN HET IMAGE. DEZE ALGEMENE DOELSTELLINGEN KOMEN TOT UITING IN DE STUDIE VAN DE GENOEMDE ASPECTEN, DIE IN DRIE MEDIA ZIJN OPGENOMEN: _x000D_ a) POSTAL CARDS EN PHOTOGRAPHY AS INSTRUMENTEN VAN Propagand EN PUBLICITEIT VAN COLEGIES, universiteiten EN SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFISCHE MATERIAAL CATALOGIES, didactiek en SCOLAR PRODUCCED EN DISTRIBUTED door handelshuizen. _x000D_C) vragen EN WERKS VAN AUMNOS PRODUCCED EN GEMPLEMENTDE BIJ ESCOLAR redactie OF ELABORATE IN CLASS. _x000D_ de COHERENCE EN eenheid VAN HET PROJECT VOOR DE INSERCATIE VAN DE MISM INSTITUCTIE VAN DE OBJECTIEVE vondsten van STUDIES — het CENTER VAN STUDIES op de EDUCATIVE MEMORY (CEME) VAN DE UNIVERSITEIT VAN MURCIA- EN VAN HET Iconische TEE OF PERSPECTIE VAN HET WERK VAN DE PRODUCTIE VAN HET PROJECT VAN HET PROJECT VAN HET PROJECT VAN DE PROJECTIE VAN DE PROJECTIE VAN DE EUROPESE RAAD EN DE PROJECTING EN AUTORITEIT VAN DE PROJECTING VAN DE INSERCATIE VAN HET Misme (CEME) van de UNIVERSITEIT VAN MURCILITEIT- EN VAN HET TECHNISCHE OF perspectieven van het werken van de PROJECTMENT VAN DE PROJECTMENT VAN HET PROJECTMENT VAN HET PROJECTMENT VAN HET Europees Parlement EuropeanCE VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP (CEME) VAN DE UNIVERSITEIT VAN MURCIA — EN VAN DE THOME OF perspectieven ICONDUCTEN VAN HET WERK VAN HET ONDERWIJS VAN HET ONDERWIJZIGING VAN DE UNIVERSITEIT VAN MURCIA — EN VAN DE TREATMENT OF perspectieven ICONDUCTEN VAN HET WERK VAN HET WERK VAN DE CHILDRENTIE VAN DE PRODUCTIE EN THEIRTHINCE VAN HET PROJECTMENT en PERSPECTIVERY VAN HET WERK VAN DE ONTWIKKELING VAN DE EDUCATIVAL MEMORY (CEME) VAN DE UNIVERSITEIT VAN MURCE — EN VAN DE TOM VAN DE _x000D_ uw REALISATION zal bijdragen: _x000D_ a) TO THE ADVICE OF KNOWING IN THE GEBRUIK EN RECEIVEMENT AS PUBLICITARY INSTRUMENT (een ASPECTIE NU NIET ONDERZOEK) VAN EDUCATIVE INDUSTRIES EN PRIVATE EN PUBLIC docent INSTRUMENTEN, in Spanje het proces van scolarisering van de 3 tot 16 jaar, en als didactisch element in het onderwijzen van een reeks disciplinaire activiteiten en veranderingen, is ontwikkeld. _x000D_B) aan DE PRESERVATION, CONSERVATIE, ANALISIS, DIFUSIE EN STUDIE VAN OBJECTEN DAT DE SAME TIJD MET HISTORIC FUENTS, INTEGRE THE ESCOLAR EN EDUCATIVE PATRIMONY. (Dutch)
17 December 2021
0 references
QUESTO PROGETTO RIUNISCE QUATTRO LINEE DI RICERCA: _x000D_ a) IL PRIMO CENTRO NELL'importanza e la presenza dell'immagine nel mondo dell'istruzione. _x000D_B) il SECONDO È INTERNAZIONALE PER LA CULTURA MATERIALE E INmateriale delle INSTITUZIONI EDUCATIVE E LA STUDY DI QUESTO REALMENTO che è accaduto negli AULAS e negli stablishments dei docents deve decadursi, nelle PRACTICATIONS. _x000D_ C) IL TERZO, PER LA STORIA DEI Disciplini Scolastici E Questi insegnamenti SPECIFICI. _x000D_ D) QUARTO, PER L'ULTIME, HAVE PER CONSERVAZIONE OBGETIVA, recupero, catalogazione E STUDIO DEL MEMORIA PATRIMONIA E EDUCATIVE, nonché, in relazione ad esso, delle INDUSTRIE EDUCATIVE. _x000D_ il PROGETTO DI SURGE, Ademas, come PROLONGAZIONE NATURALE DEI LAVORI E DEI PROGETTI letti nel secondo decennio dai membri del gruppo di ricerca e sotto l'egida del CENTRO DI STUDI SUL MEMORIA EDUCATIVE (CEME) DELL'UNIVERSITÀ DI MURCIA, istituito nell'anno 2009, da cui i membri del team lavorano, e in quanto molti fondi contengono la BASE MATERIALE di questo progetto._x000D_ gli OBIETTIVI GENERALI DEL PROGETTO Seriano, PUES, CONTRIBUTO LA STUDIA DELLA CULTURA MATERIALE DI EDUCATIONS, e dell'EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS — SCIENCE NATURAL, scienza Fisica, SCIENZA SOCIALE, EDUCAZIONE FISICA, MATEMATICHE-, come per il recupero, la CONSERVAZIONE, la STUDY e la difussione di MEMORIA PATRIMONIA ed EDUCATIVE, TUTTI IN RELAZIONE al Patrimonio Iconico, È decir, CON IL MONDO DELL'IMAGE. QUESTI OBIETTIVI GENERALI SI RIFLETTONO NELLO STUDIO DEGLI ASPETTI A CUI SI FA RIFERIMENTO, CHE SONO CONTENUTI IN TRE MEZZI DI COMUNICAZIONE: _x000D_ a) CARTE POSTALI E FOTOGRAFIA COME STRUMENTI DI Propaganda E PUBBLICITÀ DI COLEGIE, Università E SCUOLA._x000D_B) CATALOGIE MATERIALI SCIENTIFICHE, Didattiche E Scolastiche PRODOTTE E DISTRIBUTATE dalle case commerciali. _x000D_C) Domande e Lavori di AUMNOS PRODOTTI E IMPULATI DEGLI editoriali ESCOLAR O ELABORATI IN CLASSE. _x000D_ la COHERENCE E L'UNITA DEL PROGETTO PRIMA DELL'INSECRAZIONE DEL MISM INSTITUZIONE ALLE Strutture OBIETTICHE DI STUDI — CENTRO DI STUDI SUL MEMORIA EDUCATIVO (CEME) DELL'UNIVERSITÀ DELLA MURCIA- E DEL TEE Iconico O PERSPETTIVO DEL LAVORO DELLA PRODUZIONE DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO del PROGETTO DELLA PROGETZIONE DELLA PROGETZIONE DEL CONSIGLIO EUROPEO E DELLA PROGETTAZIONE E AUTORITÀ DELLA PROGETTAZIONE DELL'INSECRAZIONE DEL MISMO (CEME) DELL'UNIVERSITÀ DI MURCILITÀ E DELLA TECNICA O DALLA LAVORO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DEL PROGETTO DELLE COMUNITÀ EUROPEE CE EUROPEA DEL CEO EUROPEO DI MUTITUTO (CEME) DELL'UNIVERSITÀ DELLA MURCIA — E DEL TOMOLO O DEI RISULTATI DEI LAVORO DEI LAVORO DEI MEMORCATIVI DELL'UNIVERSITÀ DI MURCIA — E DEL TRATTAMENTO O ICONDOTTI prospettici DEL LAVORO DEL LAVORO DEI BAMBINI DELLA PRODUZIONE E DELL'INTERNO DEL PROGETTO e PERSPETTIVO DEL LAVORO DELLA SVILUPPO DEL MEMORIA EDUCATIVAL (CEME) DELL'UNIVERSITÀ DI MORCE — E DEL TOM DELL'UNIVERSITÀ _x000D_ la vostra REALIZZAZIONE contribuirà: _x000D_ (a) ALL'AVVIZIO DI CONOSCENZE NELL'USO E RICERCATO ALL'IMAGEMENTO COME STRUTTURA PUBBLICARIA (un ASPECTY NON RICERCA ORA) DEGLI INDUSTRII E PRIVATI E PUBBLICI, in Spagna è stato sviluppato il processo di scolarizzazione dell'età compresa tra i 3 e i 16 anni, e come elemento didattico nell'insegnamento di una serie di attività disciplinari e cambiamenti, è stato sviluppato. _x000D_B) alla PRESERVAZIONE, CONSERVAZIONE, ANALISI, DIFUSIONE E STUDIO DEGLI OBIETTIVI che lo stesso tempo con i FUENTI STORICI, INTEGRE LA PATRIMONIA ESCOLARE ed EDUCATIVE. (Italian)
16 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΣΥΓΚΕΝΤΡΏΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΈΡΕΥΝΑΣ: _x000D_ α) Το ΠΡΩΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ στον ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. _x000D_B) το ΔΕΥΤΕΡΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΙΚΗ ΚΑΙ άυλη ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΕ ΠΡΑΞΕΙΣ. _x000D_ C) ΤΟ ΤΡΙΤΟ, ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΑΡΙΟΥ μαθητή και τις ειδικές διδασκαλίες. _x000D_ D) ΤΟ ΤΕΤΑΡΤΟ, ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΟΧΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ, την ανάκτηση, την καταλογογράφηση και τη ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΜΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ, καθώς και, σε σχέση με αυτήν, των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ. _x000D_ το πρόγραμμα SURGE, Ademas, ως ΦΥΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΩΝ που διαβάζεται στη Δευτερεύουσα Δεκαετία από τα μέλη της Ερευνητικής Ομάδας, και υπό την αιγίδα του ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ (CEME) της UNIVERSITY OF MURCIA, ιδρύθηκε το έτος 2009, από το οποίο εργάζονται τα μέλη της ομάδας, και όπως πολλά κεφάλαια περιλαμβάνουν το ΥΛΙΚΟ ΒΑΣΗ του έργου._x000D_ οι γενικοί στόχοι του έργου Serian, PUES, ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΥΛΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, και της ΕΚΦΥΞΗΣ των πειθαρχικών CAMPS — NATURAL SCIENCE, ΦΥΣΗΚΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ-, ΩΣ ΠΡΟΣ την ΑΝΑΚΤΗΣΗ, ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ, ΜΕΛΕΤΗ και ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΜΟΝΙΑΣ και ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΜΕΛΟΥΣ, ΟΛΟΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗ Πατριμονία, πρέπει να αποφανθούν, με τον ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ. ΟΙ ΓΕΝΙΚΟΊ ΑΥΤΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝΤΩΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΤΡΊΑ ΜΈΣΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ: _x000D_ α) POSTAL CARDS ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΩΣ ΜΕΣΩΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ ΚΟΛΕΓΙΩΝ, Πανεπιστημίων και ΣΧΟΛΩΝ._x000D_B) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΥΛΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ, διδακτική και SCOLAR που παράγονται και διαχωρίζονται από εμπορικά καταστήματα. _x000D_C) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΑΥΜΝΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΑΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ESCOLAR Ή ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. _x000D_ η ΣΥΝΟΧΗ και η ΕΝΟΤΗΤΑ του ΣΧΕΔΙΟΥ ΠΡΙΝ από την ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΜΙΣΘΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΙΣ ΣΤΟΧΕΣ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ — ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΛΗ (CEME) ΤΗΣ UNIVERSITY OF MURCIA- και του Iconic TEE OR PERSPECTIVE OF THE WORK OF THE PRODUCTION OF THE PROJECTITY OF MURCIA- ΚΑΙ ΤΟΥ Iconic TEE Ή PERSPECTIVE OF THE WORK OF THE PRODUCTION OF PROJECTION ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ (CEME) ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ- ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ Ή ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (CEME) ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΜΟΥΡΚΙΑΣ — ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ Ή ΤΗΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΤΗΣ UNIVERSITY OF MURCIA — ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ Ή ΤΗΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ (CEME) ΤΗΣ UNIVERSITY OF murce — AND OF THE _x000D_ Η Πραγματοποίησή σας θα συμβάλει: _x000D_ (α) ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΓΝΩΡΙΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ (ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΜΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΩΡΑ) ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, στην Ισπανία έχει αναπτυχθεί η διαδικασία της αποκλιμάκωσης της ηλικίας των 3 έως 16 ετών και ως διδακτικό στοιχείο στη διδασκαλία μιας σειράς πειθαρχικών δραστηριοτήτων και αλλαγών. _x000D_B) στην ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ, την ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ, την ΑΝΑΛΗΨΗ, τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ και τη ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ, ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΙΜΟΝΙΑΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
DETTE PROJEKT SAMLER FIRE FORSKNINGSLINJER: _x000D_ a) De første CENTRE i relevansen og PRESENCE af IMAGE I WORLD of EDUCATION. _x000D_B) SECOND er INTERNATIONAL FOR MATERIAL OG Umateriel KULTUR AF DUDUKATIVE INSTITUTIONER OG STUDY AF DENNE REALLY, at der er sket i AULAS og oprettelser af docents er at decate, I PRAKTIKATIONER. _x000D_ C) TREDJE, DET HISTORY af SCHOOLAR discipliner OG DET SPECIFIKKE lære. _x000D_ D) FOURTH, FOR ULTIME, HAR TIL OBJECTIVE CONSERVATION, genindvinding, katalogisering OG STUDY AF PATRIMONY OG EDUCATIVE MEMORY, samt i forbindelse hermed af de EDUCATIVE INDUSTRIER. _x000D_ SURGE PROJEKT, Ademas, som en NATURAL PROLONGATION AF ARBEJDE OG PROJEKTER læste i TWO ULTIMATE Decade af medlemmerne af forskningsgruppen, og i regi af CENTER OF STUDIER OM DUDUCATIVE MEMORY (CEME) af UNIVERSITY MURCIA, etableret i 2009, hvorfra medlemmerne af teamet arbejder, og så mange midler indeholder den MATERIAL BASE af dette projekt._x000D_ GENERAL OBJECTIVES FOR PROJEKT Serian, PUES, CONTRIBUTE STUDY OF THE MATERIAL CULTURE OF EDUCATIONS, og af EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS — NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, AS TO recovery, CONSERVATION, STUDY OG difussion af PATRIMONY og EDUCATIVE MEMORY, ALLE I RELATION TIL DEN Ikoniske Patrimoni, skal decirre, med VERDEN AF IMAGEEN. DISSE GENERELLE MÅL AFSPEJLES I UNDERSØGELSEN AF DE NÆVNTE ASPEKTER, SOM ER INDEHOLDT I TRE MEDIER: _x000D_ a) POSTAL CARDS OG FOTOGRAPHY AS INSTRUMENTS OF Propagand OG PUBLICIT OF COLEGIES, universiteter OG SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIKKE MATERIAL CATALOGIER, didaktik OG SOLAR PRODUCED OG DISTRIBUTED af erhvervshuse. _x000D_C) spørgsmål OG ARBEJDE AF AUMNOS PRODUKTIONER OG IMPLEMENTET AF ESCOLAR redaktionelle eller ELABORATE I CLASS. _x000D_ PROJEKTENS SAMARBEJDE og enhed forud for INSERCATION AF MISM INSTITUTIONEN TIL STUDYTIVEts stiftelser — CENTER OF STUDIER OM DUDUKATIVE MEMORY (CEME) af MURCIA- og Ikoniske TEE eller PERSPECTIVE AF ARBEJDET FOR PROJEKTIET AF PROJEKTIKKEN PROJEKT FOR PROJEKTET FOR PROJEKTIONEN FOR DET EUROPÆISKE RÅDE OG PROJEKTIKKEN OG MYNDIGHEDEN FOR PROJEKTIKKEN FOR UDVIKLINGEN FOR MURCILITIEN (CEME) — OG TEKHNISKET ELLER med udsigten til, at PROJEKT AF PROJEKTMENTET AF PROJEKTMENTEN FOR PROJEKTMENTET AF PROJEKTIEN FOR PROJEKTIET AF EUROPÆISKE DEN EUROPÆISKE KOMMISSIONENS EUROPÆISKE FÆLLESSKABER (CEME) FOR MURCIA-UNIVERSITETs UNIVERSITY — OG VEDTAGET AF UDVALGET AF UDUKTIONEN AF UDUKTIONEN FOR MURCIAEN — OG AF UDVALGET AF UDVALGET AF UDVALGET AF UDVALGET AF PRODUKTIONEN og PROJEKTUREN OG PERSPECTIVET FOR ARBEJDET AF UDVALGET AF DUDUCATIVAL MEMORY (CEME) af murce — og af Euratom vil bidrage til: _x000D_ (a) TIL VEDTAGELSE AF KONGERIGE I UDVIKLING OG OPLYSNINGER OM INDUSTRIEN OG PRIVATE OG PUBLIKEN INSTITUTIONER, i Spanien er processen med at forske i de 3 til 16 år, og som et didaktisk element i undervisningen i en række disciplinære aktiviteter og ændringer, blevet udviklet. _x000D_B) til PRESERVATION, KONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION OG STUDY AF FØLGENDE DENNE SAMARBEJDE med HISTORIKE FUENTER, INTEGRE ESCOLAR og EDUCATIVE PATRIMONY. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE KÄSITTÄÄ NELJÄ TUTKIMUSLINJAA: _x000D_ a) Ensiluokkainen CENTRE in the relevancy and PRESENCE of IMAGE in the World of EDUCATION. _x000D_B) SECOND on INTERNATIONAL FOR MATERIAL JA aineellinen kulttuuri EDUCATIVE INSTITUTIONS JA STUDY TÄMÄN TÄMÄN TÄMÄN TÄYTÄNTÖÖN TÄMÄN TÄYTÄNTÖÖNPANSA AULAS JA stablishments of the docents on decate, PRACTICATIONS. _x000D_ C) THIRD, SCHOOLARin opetusten HISTORIA JA ERITYISEN opetuksia. _x000D_ D) FOURTH, ULTIME, ON FOR OBJECTIVE CONSERVATION, toipuminen, luettelointi JA STUDY PATRIMONIA JA EDUCATIVE MEMORY, sekä, sen osalta, EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, kuten NATURAL PROLONGATION OF WORKS JA PROJECTS luki TWO ULTIMATE vuosikymmenessä tutkimusryhmän jäsenet, ja alaisuudessa CENTER of STUDIES ON EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY MURCIA, perustettu vuonna 2009, josta ryhmän jäsenet työskentelevät, ja niin monet rahastot sisältävät tämän hankkeen MATERIAL BASE._x000D_ YLEISET OBJECTIVES Serian, PUES, SOPIMUS TOIMINTA EDUCATIONS, ja ALGUNOS Disciplinary CAMPS – NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOSIAAL SCIENCE, PHYSICAL TIEDOT, MATEMATICS-, AS elpyminen, KÄYTTÖ, STUDY JA hämärtyminen PATRIMONY JA EDUCATIVE MEMORY, KAIKKI KAIKKI Iconic Patrimonia, on deiroida, WITH WORLD of the IMAGE. NÄMÄ YLEISET TAVOITTEET ON OTETTU HUOMIOON EDELLÄ MAINITTUJA NÄKÖKOHTIA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA, JOKA SISÄLTYY KOLMEEN TIEDOTUSVÄLINEESEEN: _x000D_ a) POSTAL CARDS & PHOTOGRAPHY AS INSTRUMENTS of Propagand JA PUBLICITY of COLEGIES, yliopistot JA SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didaktiikka JA SCOLAR PRODUCED JA DISTÄÄ kaupan talot. _x000D_C) kysymykset JA TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN JA TÄYTÄNTÖÖNPANJÄRJESTELMÄT BY ESCOLAR-toimitusten TAI ELABORATE Klassisissa. _x000D_ TEHTÄMINEN JA YHTEISÖN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TIEDONANTO JA YHTEISÖN TIEDONANTO TIETOJEN TIEDONANTO TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TOIMEKSIIN EUROOPAN NEUVOSTON JA TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN (CEME) TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIO TAI SÄÄDÖKSEN PÄÄTÖKSEN PÄÄTÖKSEKSI Euroopan MUTITUTEEN (CEME) TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEEN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEEN TUOTTEEN TUOMIOISTUIN YHTEISÖN KESKUSPANKIN TUOMIOISTUIMEN JA JÄRJESTELMÄN TOIMITUSTA KOSKEVA TOIMINTA JA KÄYTTÖÖN TOIMITUSTA KOSKEVAT TIEDOT _x000D_ a) KANSALLISEEN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN JA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN TUOMIOISTUIMEN TUOMIOISTUIMEN TUOTTEIDEN JA PULBLIC Docent INSTITUTIONS: lle, Espanjassa on kehitetty 3–16-vuotiaiden skaalausprosessia ja opetusta lukuisten kurinpidollisten toimien ja muutosten opettamisessa. _x000D_B) TOIMINTAA, KOSKEVAT, ANALISIS, DIFUSION JA STUDY OBJECTS TEHTÄMINEN HISTORIC FUENTS, INTEGRE ESCOLAR JA EDUCATIVE PATRIMONY. (Finnish)
17 August 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT JIĠBOR FLIMKIEN ERBA’ LINJI TA’ RIĊERKA: _x000D_ a) Iċ-ĊENTRU FIRST fir-rilevanza u l-PRESENZJA TA’ L-IMMAGE FIL-WORLD ta’ l-EDUKAZZJONI. _x000D_B) is-SECOND INTERNAZZJONALI GĦALL-KULTURA MATERIJALI U materjali tal-ISTITUZZJONIJIET EDUCATIVE U L-ISTITUZZJONIJIET TA’ DINJONIJIET U L-ISTUDJU TA’ DAN REALLY LI Happened fl-UALAS U l-istabishments tad-dokents GĦANDHOM jiddedikaw, FIL-PRATTIKAZZJONI. _x000D_ C) It-THIRD, L-ISTORJA TA’ Dixxiplini Skollaru u t-tagħlim speċifiku. _x000D_ D) IL-FOURTH, GĦALL-ULTIME, GĦALL-KONSERVAZZJONI OBJETTIVA, l-irkupru, il-katalogazzjoni U l-ISTUDJU TAL-MEMORIMONY U EDUCATIVA, kif ukoll, fir-rigward tagħha, tal-INDUSTRIJIET EDUĊJATTIVA. _x000D_ il-PROJECT SURGE, Ademas, bħala PROLONGAZZJONI NATURALI TA’ WORKS U PROJECTS moqrija fid-Deċennju ULTIMAT TWO-membri tal-Grupp ta’ Riċerka, u taħt l-awspiċi tas-CENTER TA’ STUDIES DWAR IL-MEMO EDUCATIVE (CEME) TAL-UNIVERSITÀ TAL-MURCIA, stabbilit fis-sena 2009, li minnu l-membri tat-tim jaħdmu, u bħala ħafna fondi fihom il-BAŻ MATERIAL ta ‘dan il-proġett._x000D_ l-OBJETTIVI ĠENERALI tas-serje PROJECT, PUES, CONTRIBUTE L-ISTUDJU TAL-KULTURA MATERIAL TAL-EDUKAZZJONIJIET, u tal-KOLLRUZZJONI TAL-AMPS Dixxiplinari ALGUNOS — SIKENZA NATURALI, SIKENZA PYSIĊJALI, SIKENZA SOĊJALI, EDUKAZZJONI PHYSICAL, MATEMATICS-, AS TO recoveryation, CONSERVATION, STUDY U difussion OF PATRIMONY U EDUCATIVE MEMORY, KOLLHA fir-RELAZZJONI għall-Patrimonju Ikoniku, GĦAD-decir, WITH THE WORLD of the IMAGE. DAWN L-GĦANIJIET ĠENERALI HUMA RIFLESSI FL-ISTUDJU TA’ L-ASPETTI MSEMMIJA, LI JINSABU FI TLIET MEZZI TAX-XANDIR: _x000D_ a) KARDS POSTALI U PHOTOGRAPHY AS INSTRUMENTI TA ‘Propagand U PUBBLIKA TA’ COLEGIES, universitajiet U SCHOOLS._x000D_B) KATALOĠIJI MATERIJI ĊINTIFIĊI, didattiċi U SCOLAR PRODUZZJONI U ID-DIRIBUTAT mid-djar tal-kummerċ. _x000D_C) mistoqsijiet U XOGĦRIJIET TAL-AUMNOS PRODUZZI U IMPLIMENTAT editorjali ESCOLAR JEW ELABORATE F’KLASSIJIET. _x000D_ Il-KOHERENZA U l-Unità tal-PROJECT QABEL L-ISTITUZZJONI TA’ L-ISTITUZZJONI GĦAN L-OBJETTIVA TAL-ISTUDJU — Iċ-ĊENERTI TA’ Strateġiji DWAR IL-MEMO EDUKATIVA TAL-UNIVERSITÀ tal-MURĊJA- U TAL-EE Ikoniku jew PERSPECTIVA TAL-PRODUZZJONI TAL-PROJECT TAL-PROJECT tal-PROJECT TAL-PROJKEZZJONI TAL-KUNSILL EWROPEW U TAL-PROJETTÀ U L-AWTORITÀ TAL-PROJECTÀ TAL-ISTREZZAZZJONI TAL-Misme (CEME) TAL-UNIVERSITÀ TAL-MURKILITÀ U TAL-KUMMERĊJONI JEW Perspettivament TIEGĦU TIEGĦU TAL-PRJETTAZZJONI TAL-PRJETTAZZJONI TAL-PREĊJETTAZZJONI TAL-PREĊJETTÀ Ta’ l-Ewropa ta’ l-Ewropa ta’ MUTITITÀ (CEME) ta’ l-UNIVERSITÀ tal-MURCIA — U tat-THOME JEW Perspettivament IKUNDUZZJONI TA’ L-EDUKAZZJONI TAL-MODUZZJONI EDUKATI TAL-UNIVERSITÀ tal-MURCIA — U T-TRATTAMENT JEW IKONDUZZJONI Perspettivament TAL-WORK TAL-KORK TAL-Kollegant tal-PRODOTTURJONI U L-IRIRINJA TAL-PRODUZZJONI U L-IRETTÀ ta’ l-Unjoni Ewropea il-PRJETTAZZJONI U L-PERSETTIVA TAL-WORK TA’ L-IŻVILUPP TAL-MEMO EDUCATIVALI (CEME) tal-UNIVERSITÀ tal-murce — U TAL-OM TAL-_x000D_ Ir-REALISAZZJONI tiegħek ser tikkontribwixxi: _x000D_ (a) L-IDVRUMENT TA’ DWAR IL-USE U RECEIVED GĦALL-ISTRUMENT PUBBLIKU U L-ISTITUZZJONIJIET PUBBLIKARI, fi Spanja l-proċess ta’ scolarizzazzjoni ta’ bejn it-3 u s-16-il sena, u bħala element didattiku fit-tagħlim ta’ serje ta’ attivitajiet dixxiplinarji u bidliet, ġie żviluppat. _x000D_B) għall-PRESERVAZZJONI, il-KONSERVAZZJONI, l-ANALISIS, id-DIFUSJONI U L-ISTUDJU TAL-OBJETTI LI L-ISEM MAL-FITTI HISTORIĊI, INTEGRE L-ESCOLAR U L-EDUCATIVE PATRIMONY. (Maltese)
17 August 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS APVIENO ČETRUS PĒTNIECĪBAS VIRZIENUS: _x000D_ a) IZSTRĀDĀJUMA IZDEVUMI UN PRESENCE IZGLĪTĪBAS IZDEVUMIEM IZDEVUMIEM IZGLĪTĪBAS PASAULĒ. _x000D_B) SECONDIS INTERNATIONAL MATERIĀLĀ un nemateriālā KULTŪRAS EDUCATĪVU IESTĀDES UN STUDY TIEŠANĀS, kas notika AULAS un stablishments docents ir decate, in PRACTICATIONS. _x000D_ C) Trešais, SCHOOLAR mācekļu VĒSTURS UN TIE ĪPAŠĀS mācības. _x000D_ D) FOURTH, FOR ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, atgūšana, kataloģizācija UN STUDIJA PATRIMONY UN EDUCATIVE MEMORY, kā arī attiecībā uz to EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, kā DARBA DARBA AIZSARDZĪBAS DARBA AIZSARDZĪBAS DARBA LIETOTĀJIEM Pētījumu grupas locekļiem un MURCIJAS UNIVERSITY UNIVERSITY EDUCATIVE MEMORY (CEME) vadībā, dibināts 2009. gadā, no kura komandas locekļi strādā, un tik daudz līdzekļu ietver šī projekta MATERIĀLĀS BASE._x000D_ PROJEKTS Serian, PUES, CONTRIBUTE STUDY of the MATERIAL CULTURE OF the MATERIAL CULTURE OF the MATERIAL CULTURE un ALGUNOS Disciplinary CAMPS EVOLUCTION OF THE MATERIAL CULTURE OF THE MATERIAL KULTŪRAS STUDIJAS un ALGUNOS Disciplinary CAMPS EVOLUCTION of the EVOLUCTION OF the ALGUNOS Disciplinary CAMPS — NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PhYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, AS to atgūšana, CONSERVATION, STUDY UN difussion of PATRIMONY AND Dfussion of PATRIMONY and EDUCATIVE MEMORY, ALL IN REELATION TO Iconic Patrimony, IR decir, AR IMAGE WORLD. ŠIE VISPĀRĒJIE MĒRĶI IR ATSPOGUĻOTI PĒTĪJUMĀ PAR MINĒTAJIEM ASPEKTIEM, KAS IR IETVERTI TRĪS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS: _x000D_ a) POSTAL CARDS UN FOTOGRAPHY AS INSTRUMENTS Propagand UN PUBLICITY OF COLEGIES, universitātes UN SCHOOLS._x000D_B) ZINĀTNISKĀS MATERIĀLĀS katalogi, didaktika UN SCOLAR PRODUCED UN DISTRIBUTED ar tirdzniecības māju. _x000D_C) jautājumi UN AUMNOS PRODUKTI UN IMPLEMENTED BY ESCOLAR redakcijas VAI ELABORATE KLASS. _x000D_ SAVIENĪBAS SAVIENĪBAS UN SAVIENĪBAS PIEDĀVĀJUMA MŪRAS INSTITŪCIJA- UN Ikoniskās TEE vai Ikoniskās TES PERSPECTĪVAS SAVIENĪBAS UN Ikoniskās TES VAI PERSPECTĪVAIS NOSAUKUMS PROJEKTS PIEŅEMTS EIROPAS PADOMES PROJEKTS UN IESTĀDES UN IESTĀDES IESTĀDES UN IESTĀDEI UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDES IESTĀDES UN IESTĀDES UN IESTĀDINĀŠANAI UN IESTĀDINĀŠANAS SAVIENĪBAS PROJEKTIJAS PROJEKTS MURCIJAS UN MURCIJAS SAVIENĪBAS SAVIENĪBAS (CEME) EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE of the UN THE THOME OR THE perspectively ICONDUCTS of the WORK OF the UN THE TREATMENT OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the UN THE THOME OR THE perspectively ICONDUCTS of the WORK of the WORK OF the DALDUDRENCE OF the UN THE TREATMENT OF THE DARCTION OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE OF the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE OF the EuropeanCE of the EuropeanCE OF the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the EuropeanCE of the NOSAUKUMS UN PERSPECTĪVAIS DARBA DARBA DARBA DALĪBVALSTS (CEME) — UN _x000D_ jūsu REALISATION veicinās: _x000D_ a) Izmantošanas UN PUBLICIJAS IZMANTOŠANAS PUBLICITĀRO INSTRUMENTS (ASPECTY NOT RESEARCH NOW) EDUKATĪVAJĀ INDUSTRIJU UN PUBLICIJAS IESTĀDES, Spānijā ir izstrādāts 3 līdz 16 gadu vecuma scolarizācijas process un kā didaktisks elements vairāku disciplināro darbību un izmaiņu mācīšanā. _x000D_B) uz PRESERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION UN STUDY OF OBJECTS, ka tas ir laiks ar HISTORIC FUENTS, INTEGRE THE ESCOLAR UN EDUCATIVE PATRIMONY. (Latvian)
17 August 2022
0 references
TENTO PROJEKT SPÁJA ŠTYRI LÍNIE VÝSKUMU: _x000D_ a) PRVÉ CENTRÁLNE V ZÁLEŽITOSTI A PRESENCIU IMAGE vo WORLD EDUCATION. _x000D_B) SECOND je INTERNATIONAL pre MATERIÁLNE a nemateriálne KULTÚRA EDUCATIVE INSTITUTIONS A ŠTUDIA, že sa to naozaj stalo v AULAS A ustanovizniach docentov je potrebné odradiť, v PRAKTIKÁCIAch. _x000D_ C) TIERD, HISTÓRIA Školských učeníkov a Špecifické učenie. _x000D_ D) štyri, pre ULTIME, HAVE PRE OBJEKTIVE CONSERVATION, vymáhanie, katalogizácia a ŠTUDIA PATRIMONY A EDUCATIVE MEMORY, rovnako ako, vo vzťahu k nemu, z EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, ADEMA, ako NATURAL PROLONGATION OF WORKS and PROJECTS čítať v DVA ULTIMATE Dekáde členov výskumnej skupiny a pod záštitou CENTER STUDIES O EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY MURCIA, založená v roku 2009, z ktorého členovia tímu pracujú, a toľko finančných prostriedkov obsahuje MATERIAL BASE tohto projektu._x000D_ VŠEOBECNÉ OBJEDNÁVKY PROJEKTU Serian, PUES, CONTRIBUTE THE ŠTUDY MATERIÁLNEHO KULTÚRA EDUKÁCIE a VÝROBKU ALGUNOS-disciplinárnych CAMPS – NATURAL SCIENCE, FYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, FYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, Ako obnoviť, Konzervácia, ŠTUDIA A difuzzia PATRIMONY A EDUCATIVE MEMORY, VŠETKY VZŤAHNOSTI Iconic Patrimony, JE decir, S WORLD OF THE IMAGE. TIETO VŠEOBECNÉ CIELE SA ODRÁŽAJÚ V ŠTÚDII UVEDENÝCH ASPEKTOV, KTORÉ SÚ OBSIAHNUTÉ V TROCH MÉDIÁCH: _x000D_ a) KRÁĽOVÉ STAROSTLIVOSŤ A FOTOGRAFY ako INŠTRUKTY Propagand A PUBLIKITY KOLIKÁCIE, Univerzity A ŠKOLY._x000D_B) SCIENTIFICKÉ MATERIÁLNE KATALÓRIE, didaktiky A SCOLAR PRODUKTY A DISTRIBUTED obchodnými domami. _x000D_C) otázky a WORKS OF AUMNOS PRODUCED A IMPLEMENTED BY ESCOLAR editorials ALEBO ELABORATE IN CLASS. _x000D_ COHERENCE A Unitity of the PROJECT PREKONKUJÚCIA MISMOVEJ INSTITUCIE NA OBJEKTU CIEĽOV ŠTUDY – CENTER STUDIES NA EDUKATÍVNE ZMLUVY (CEME) UNIVERSITY MURCIA- A Iconic TEE ALEBO PERSPECTÍVY WORKU VÝROBKU PROJEKTU OZNÁMENIE PROJEKTU PROJEKCIE PROJEKCIE EURÓPSKEJ RADY A PROJEKTU A ORGÁNNEHO PROJEKTU VÝROBKU ZMLUVY (CEME) UNIVERSITY MURCILITY- A TECHNICKÝCH ALEBO perspektívnych prác PROJEKTU PROJEKTU PROJEKTU PROJEKTU nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) Európskej únie (CEME) UNIVERSITY MURCIA – A DOHODLI ALEBO perspektívne ZÁKLADY práce EDUCATÍVNEHO MUDr. ČLÁNKU UNIVERSITY MURCIA – A DOPRAVY ALEBO perspektívnych ZÁKLADOV práce práce ČLENSKEJ ČLÁNKY VÝROBKU A ILIČNOSTI PROJEKTU A PERSPEKCIE VÝROBKU VÝVOJU EDUKATIVÁLNEHO MEMORY (CEME) UNIVERSITY Murce – A TOM _x000D_ Vaša REALISATION prispeje: bol vyvinutý _x000D_ (a) PRÍSLUŠENSTVO VYZÝVAJÚC V POUŽÍVANÍ A ZÁKLADNÝCH VÝROBKOV ako PUBLICIÁLNYCH INŠTRUKTÁCIÍ (ASPECTY NOT RESEARCH TERAZ) EDUCATIVE INDUSTRIES A PRIVATE A PUBLICKÝCH docentov, v Španielsku proces sklarizácie 3 až 16 rokov a ako didaktický prvok pri výučbe série disciplinárnych činností a zmien. _x000D_B) na PRESERVÁCIE, Konzervácie, ANALISIS, DIFUSION A ŠTUDY OBJEKTOV, ktoré sa považujú za súčasť histórií, INTEGRE ESCOLAR a EDUCATIVE PATRIMONY. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TUGANN AN TIONSCADAL SEO CEITHRE LÍNE TAIGHDE LE CHÉILE: _x000D_ a) AN CHÉAD IN RÉIGIÚN AGUS OIFIGIÚIL IN WORLD AN EDUCATION. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. _x000D_ an PROJECT SURGE, Ademas, mar thuairisciú NÁDÚRTHA OIBRE AGUS PRÓISTEANNA arna léamh I nDeich mBliana ULTIMATE AY, comhaltaí an Ghrúpa Taighde, agus faoi choimirce CENTER STUDIES MAIDIR LE MEABHRÚ oideachasúil (CEME) OIFIGIÚIL MURA, bunaithe sa bhliain 2009, as a bhfuil baill na foirne ag obair, agus an oiread cistí ina bhfuil BASE MATERIAL an tionscadail seo._x000D_ OBJECTIVES GINEARÁLTA AN PROJECT Serian, PUES, CONTRIBUTE STIÚRTHÓIREACHT CULTÚRTHA EDUCATIONS, agus de CAMPS Araíonachta algunos — SCIENCE NÁDÚRTHA, siúntas PYSICAL, SCIENCE SÓISIALTA, EDUCATION PHYSICAL, MATEMATICS-, MAIDIR LE haisghabháil, Comhchuibhiú, STIÚRTHÓIREACHT agus scaipeadh PATRIMONY agus béile oideachasúil, gach ceann acu i ndáil leis an Patrimony Iconic, is é sin le rá, LE DOMHAN AN IMAGE. LÉIRÍTEAR NA CUSPÓIRÍ GINEARÁLTA SIN SA STAIDÉAR AR NA GNÉITHE DÁ DTAGRAÍTEAR, ATÁ LE FÁIL I DTRÍ MHEÁN: _x000D_ a) CÚRSAÍ POSTAL AGUS PHOTOGRAPHIALTAÍOCHTAÍ Propagand and PUBLICITY of COLEGIES, Ollscoileanna agus SCHOOLS._x000D_B) CATALOGIES MATERIAL SCIENTIC, didactics and scolar PRODUCED AND DISTRIBUTED ag tithe trádála. _x000D_C) ceisteanna agus Oibriúnna TÁIRGÍ Aimsíodh agus a chuirtear i gcrích AG ESCOLAR EDITORIALS NÓ ilchasta I LÁSanna. _x000D_ COHERENCE agus Unitity of the PROJECT FOREADH INSERCATION of the MISM INSTITTION to the OBJECTIVE founds STUDY — CENTER STUDIES ar an modh oideachais (CEME) & apos; & apos; & amp; quot; _SCRÍBHINN A DHÉANAMH AR AGHAIDH STIÚRTHÓIREACHT NA hEORPA AGUS ÓN gCOMHAIRLE A DHÉANAMH togra le haghaidh RIALACHÁN Ó PHARLAIMINT NA hEORPA AGUS ÓN gCOMHAIRLE lena n-aisghairtear Rialachán (CE) Uimh. 1393/2007 ó Pharlaimint na hEorpa agus ón gComhairle maidir le doiciméid bhreithiúnacha agus sheachbhreithiúnacha a sheirbheáil sna Ballstáit de chuid na hEorpa MUTITUTE (CEME) UM OLLSCOIL NA MEASÚNAITHE — AGUS AN TÁBLA NÓ DHÉANAMH go peirspictiúil Oibriú Mhonarcha Oideachasúil Oirirce agus Tionchar na hArd-Chúirte — agus CHUN LEIS AN TÉARMAÍ NÓ DHÉANAMH go peirspictiúil déanfaidh PERSPECTIVERy of the WORKMENT of the EDUCATIVAL MEMORY (CEME) & OIBRE DE CHOMHAIRLE AN _x000D_ do raon feidhme an méid seo a leanas: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. _x000D_B) leis an údarú, leis an gcomhchuibheas, leis an gcomhleá, leis an gcomhleá agus leis an STIÚRTHÓIREACHT A DHÉANAMH A BHAINEANN LE FEIDHME STIÚRTHÓIREACHT LE HISTORIC, Comhábhar AN PATRIMONY ESCOLAR agus oideachasúil. (Irish)
17 August 2022
0 references
TENTO PROJEKT SPOJUJE ČTYŘI OBLASTI VÝZKUMU: _x000D_ a) První centrum v relevanci a PRESENCE IMAGE ve světě EDUCATION. _x000D_B) SECOND je INTERNATIONAL PRO MATERIÁLNÍ a nehmotné KULTURY EDUKATIVNÍ INSTITUCE A STUDY této věci, která se skutečně stala v úsudku a stavech docentů je třeba sejmout, v PRAKIKACE. _x000D_ C) TŘÍM, SVĚTEM SCHOLARSKÝCH učedníků a jejich učením SPECIFICKÉ. _x000D_ D) Čtvrtý, PRO ULTIME, HAVE PRO OBCHODNÍ KONSERVACE, zotavení, katalogizace A STUDIE PATRIMONY A EDUKATIVNÍ MEMORY, jakož i, ve vztahu k ní, EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, jako NATURÁLNÍ PROLONGACE pracovních a PROJEKTŮ čtených v DVĚDNÉ dekádě členů výzkumné skupiny a pod záštitou Centra STUDIES na EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERZITY MURCIA, založeno v roce 2009, z něhož členové týmu pracují a kolik finančních prostředků obsahuje MATERIÁLNÍ BASE tohoto projektu._x000D_ GENERÁLNÍ OBJEKTIVY PROJEKTIVŮ PROJEKTŮ Serian, PUES, CONTRIBUTE STUDIE MATERIÁLNÍ KULTURY EDUCATIONS a EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinární CAMPS – NATURAL SCIENCE, FYZIKÁLNÍ SCIENCE, SOCIÁLNÍ SCIENCE, FYZIKÁLNÍ EDUCACE, MATEMATIKY-, Jak se zotavuje, KONSERVACE, STUDIE a difuzí PATRIMONY a EDUCATIVE MEMORY, VŠECHNY VZDĚLÁVÁNÍ IKONICKÉ Patrimonie, JE rozhodnuta, S WORLD of the IMAGE. TYTO OBECNÉ CÍLE SE ODRÁŽEJÍ VE STUDII O UVEDENÝCH ASPEKTECH, KTERÉ JSOU OBSAŽENY VE TŘECH MÉDIÍCH: _x000D_ a) POSTAL CARDS A FOTOGRAPHY AS INSTRUMENTS OF Propagand and PUBLICITY of COLEGIES, Universitys and SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didaktika A SCOLAR PRODUCED a DISTRIBUTED obchodními domy. _x000D_C) otázky a práce AUMNOS PRODUCED and IMPLEMENTED BY ESCOLAR redakce NEBO ELABORACE VLASY. _x000D_ SPOLEČNOST A Jednota PROJEKTU PŘED vstupem MISM INSTITUCCE do OBCHODNÍCH ZÁSTUPCŮ – CENTRUM STUDIE ODUKATIVNÍHO MEMORY (CEME) Jednotlivosti MURCIA- A Ikonického TEE NEBO OSPEČNÍHO PRODUKTU PRODUKCE PROJEKTU PODPORA PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE EVROPSKÉ RADY A OCHRANY A ÚŘADNÍHO PROJEKTU PŘEDSEDÁNÍ ZAŘÍZENÍ SMĚRNICE (CEME) Jednotlivce MURCILITY- A TECHNICKÉHO NEBO perspektivního PROJEKTU PROJEKTU PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE EVROPSKÉ RADY A PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE EVROPSKÉ RADY A OCHRANY A ÚŘEDNÍHO PŘEDSEDNUTÍ PŘEDNUTÍHO PŘEDNOSTI NA VÝDÁNÍ SVĚDNOSTI (PŘÍMĚDNOSTI) Jednotnosti MURCINOSTI-A TECHNICKÉ NEBO perspektivní PŘEDSEDÁNÍ PŘEDSEDNUTÍ PROSTŘEDNÍHO PŘEDBÍSTNOSTE OCHODNÍHO PODÁŘEBNOSTE PROJEKCE PROJEKÁNOSTI PROJEKÁNOSTI OCHRANINÉHO PŘEDSEDNOSTI OBĚDNÉHO PROSTŘEDNOSTI PROJEKCE PROJEKCE PROJEKCE EVROPSKÉHO PODÁDÁDNÍHO PROJEKEKCE PROJEKCE PROJEKCE EVROPSKÉ Evropské společenství Evropské unie MUTITUTE (CEME) UNIVERZITY MURCIA – A THOME NEBO perspektivně ICONDUCTS of the WORKATION of the EDUCATIVE MEMORCEMENT of the UNIVERSITY OF MURCIA – A OF THE TREATMENT NEBO perspektivně ICONDUCTS of the WORK OF THE WORK OF THE CHILDRENCE of the PRODUCTION a DŮLEŽITOST PROJEKTU A OSVĚDČENÍ PRŮVĚRNÉHO ROZHODNUTÍ VÝROBKÉHO SMĚRNICE (CEME) Jednotlivosti tlupy – A TOM _x000D_ Vaše REALISATION přispěje: _x000D_ (a) K PŘÍSLUŠNOSTI VYZÁVÁNÍ PODPORA PODLE PUBLICITAJÍCÍHO PŘÍSTUPU (ASPECTY NOT RESEARCH NOW) EDUKATIVNÍCH INDUSTRIÍ A PRIVÁTNÍCH A PUBLIKÝCH INSTITUTIONS, ve Španělsku byl vyvinut proces scolarizace 3 až 16 let a jako didaktický prvek ve výuce řady disciplinárních činností a změn. _x000D_B) na PRESERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION a STUDIE OBJEDNÁVÁCH, že je to stejné jako se svými vlastními zdroji, které se týkají ESCOLAR a EDUCATIVE PATRIMONY. (Czech)
17 August 2022
0 references
ESTE PROJETO REÚNE QUATRO LINHAS DE INVESTIGAÇÃO: _x000D_ a) O PRIMEIRO CENTRE NA RELEVANCIA E PRESENÇA DE IMAGEM NO MUNDO DA EDUCAÇÃO. _x000D_B) O SEGUNDO É INTERNACIONAL PARA A CULTURA MATERIAL E inmaterial DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E A ESTUDIA DE ISTO REALMENTE QUE Aconteceu nos ÁULAS e os estabelecimentos dos docentes devem se desfazer, EM PRACTICAÇÕES. _x000D_ C) O THIRD, POR A HISTÓRIA DE Disciplinas Escoolares E Estes ensinamentos ESPECÍFICOS. _x000D_ D) O QUARTO, PARA ULTIME, Têm PARA CONSERVAÇÃO OBJETIVA, recuperação, catalogação e ESTUDO DA PATRIMONIA E EDUCATIVA MEMORIA, bem como, em relação a isso, das INDUSTRIAS EDUCATIVAS. _x000D_ O PROJETO SURGE, Ademas, como uma PROLONGAÇÃO NATURAL DE TRABALHOS E PROJETOS lidos na Segunda Década ULTIMATIVA POR membros do Grupo de Investigação, e sob os auspícios do CENTRO DE ESTUDOS SOBRE A MEMORIA EDUCATIVA (CEME) DA UNIVERSIDADE DA MURCIA, criada no ano de 2009, a partir do qual os membros da equipa trabalham, e como muitos fundos contêm o BASE MATERIAL deste projeto._x000D_ os OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO Serian, PUES, CONTRIBUTE O ESTUDO DA CULTURA MATERIAL DE EDUCAÇÃO, e da EVOLUCÇÃO DE ALGUNOS CAMPS Disciplinários — CIÊNCIA NATURAL, ciência Física, CIÊNCIA SOCIAL, EDUCAÇÃO FÍSICO, MATEMÁTICAS-, COMO COMO RECONHECIMENTO, CONSERVAÇÃO, ESTUDO E DIFUSÃO DA PATRIMONIA E EDUCATIVA MEMORIA, TODOS EM RELAÇÃO DO Patrimônio Icônico, É Decir, COM O MUNDO DA IMAGEM. ESTES OBJETIVOS GERAIS REFLETEM-SE NO ESTUDO DOS ASPETOS REFERIDOS, QUE ESTÃO CONTIDOS EM TRÊS MEIOS DE COMUNICAÇÃO: _x000D_ a) CARDS POSTAL E FOTOGRAFIA COM OS INSTRUMENTOS DE Propaganda E PUBLICIDADE DE COLEGIOS, Universidades E ESCOLAS._x000D_B) CATALOGIAs MATERIAIS CIENTÍFICAS, didáticas E PRODUTADOS ESCOLAIS E DISTRIBADOS pelas casas comerciais. _x000D_C) Perguntas E TRABALHOS DE AUMNOS PRODUTOS E IMPLEMENTOS POR editoriais ESCOLARes OU ELABORADOS EM CLASS. _x000D_ a COERÊNCIA E A Unidade DO PROJETO ANTES DA INSERCAÇÃO DA INSTITUIÇÃO MISM aos Fundamentos OBJETIVOS DE ESTUDIA — O CENTRO DE ESTUDOS SOBRE A MEMORIA EDUCATIVA (CEME) DA UNIVERSIDADE DE MURCIA- E DO TEE Icónico OU PERSPETIVA DO TRABALHO DA PRODUÇÃO DO PROJETO DO PROJETO DO PROJETO DO PROJETO do PROJETO DA PROJETO DA PROJETO DO CONSELHO EUROPEU E DO PROJETO E AUTORIDADE DO PROJETO DA INSERCAÇÃO DA Misme (CEME) DA UNIVERSIDADE DA MURCILIDADE- E DA TÉCNICA OU Perspetiva DO TRABALHO DO PROJETO DO PROJETO DO PROJETO DO PROJETO DO PROJETO DA EUROPEIA do EUROPEU DE MUTITUTE (CEME) DA UNIVERSIDADE DA MURCIA — E dos ICONDUTOS DE MURCIA OU em perspetiva do trabalho da EDUCAÇÃO DO MEMORÇO EDUCATIVO DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA MURCIA — E DO TRATAMENTO OU POR ESPERÍCIO ICONDUTOS DO TRABALHO DO TRABALHO DO TRABALHO DO TRABALHO DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA UNIVERSIDADE DA MURCIA processo E PERSPETIVO DO TRABALHO DO DESENVOLVIMENTO DA MEMORIA EDUCATIVAL (CEME) DA UNIVERSIDADE DE MURCE — E DO TOM DO _x000D_ a vossa REALISAÇÃO contribuirá: _x000D_ (a) AO CONHECIMENTO DE CONHECIMENTO NO USO E RECEIDOS À IMAGEM COMO INSTRUMENTO PUBLICITÁRIO (uma ASPECTIA NÃO INVESTIGAÇÃO AGORA) DE INDUSTRIAS E INSTITUIÇÕES PRIVATIVAS E PÚBLICAS E PÚBLICAS, em Espanha foi desenvolvido o processo de escolarização dos 3 aos 16 anos de idade, e como elemento didático no ensino de uma série de atividades disciplinares e mudanças. _x000D_B) À PRESERVAÇÃO, CONSERVAÇÃO, ANÁLISE, DIFUSION E ESTUDO DE OBJETIVOS QUE O MESMO TEMPO COM FUENTS HISTÓRIOS, INTEGRE A PATRIMONIA ESCOLAR E EDUCATIVA. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
SEE PROJEKT ÜHENDAB NELJA TEADUSLIINI: _x000D_ a) ÕIGUSLIK TEADMISEKS TÄHELEPANU TÄHELEPANU TÄHELEPANU TÄHELEPANU TÄHELEPANU TÄHELEPANU – automaatne tõlge inglise versiooni. _x000D_B) EDUCATIVE INSTITUTSIOONIDE JA TEADMISEKS KOHTUASI VALITSUSTE VALITSUSTE KOHTUASI VALITSUSED JA dotsentide statsionaarsed struktuurid on dekanteerida, PRAKTIKATSIOONID. _x000D_ C) THIRD, BY HISTORY of SCHOOLAR distsiplins JA THESE SPETSIFIKATSIOONID. _x000D_ D) ULTIME, OBJECTIVE CONSERVATION, recoveryation, kataloog JA EDUCATIVE MEMORI KOHUSTUSED, samuti sellega seoses ka EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, kui TWO ULTIMATE Decadel loetud TWO ULTIMATE Decadel loetud uurimisrühma liikmed ning MURCIA UNIVERSITY EDUCATIVE MEMORY (CEME) EDUCATIVE MEMORY (CEME) TÖÖVÕTMISE MEMORI ÜHENDUSE TÖÖVÕTJAD, asutatud 2009. aastal, millest meeskonnaliikmed ja paljud fondid sisaldavad selle projekti MATERIAL BASE._x000D_ PROJECT Seriani, PUESE, KONTROLLI KASUTATAVAD EDUTSIOONIDE MATERIALKULTUURID ja ALGUNOSi distsiplinaarkassade EVOLUCTION OF ALGUNOS Distsiplinaar-CAMPS – NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOTSIAAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, AS to recoveryation, CONSERVATION, STUDY JA PATRIMONY difussioon JA EDUCATIVE MEMORY, KÕIK Ikoonilise Patrimony jaoks, on dekodeerida, MIDA IMAGE WORI. NEED ÜLDISED EESMÄRGID KAJASTUVAD NIMETATUD ASPEKTIDE UURINGUS, MIS SISALDUVAD KOLMES MEEDIAKANALIS: _x000D_ a) POSTAL CARDS JA PHOTOGRAPHY INSTRUMENTID Propagand JA PUBLICITY COLEGIES, ülikoolid JA SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didaktika JA SCOLAR PRODUCED JA DISTRIBUTED poolt kaubamajad. _x000D_C) küsimused JA TÖÖDE TÖÖDE TÖÖDE TÖÖVÕI KASUTAMISE VÕI ELABORATE toimetustes. _x000D_ KOHTUASI KOHTUASI KOHTUASI KOHTUASI KOHUSTUSLIK KOHTUASI KOHUSTUSLIK KOHUSTUSLIK KOHUSTUSLIK KOHUSTUSLIK MURCIA- JA IBJEKTSIOONI OBJEKTSIOONI OBJEKTSIOONI OBJEKTSIOONI VÕI KOHTUASI KOHUSTUSLIKU KOHTUASI KOHUSTUSLIK KOHUSTUSLIKE KOHTUSTEEMI KOHTUASI MURCIA- JA IKONI KONIKUVÕTMISE VÕI KONITEELEKUMISE JA PROJEKU PRODUTSIOONI PRODUEKTSIOONI TÖÖDOKUTSIOONI (CEME) Euroopa NÕUKOGU PROJEKTIIV JA PROJEKTIIVIDE PROJEKTIIV JA PROJEKTIIVIDE PROJEKTIIV JA PROJEKTIIVIDE PROJEKTIIV JA PROJEKTIKA VÕI perspektiivselt PROJEKTMENTI PROJEKTMENTI KOHTUASI VÕI perspektiiv MURCIA UNIVERSITY JA TÖÖVÕI VÕI VÕI perspektiivselt EDUCATIVE EDUTSIOONI LIIKMESRIIKIDE EDUTSIOONI EDUTSIOONI Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomitee Euroopa Majandus- ja Sotsiaalkomitee murre EDUCATIVALMAJANDUSE (CEME) EDUCATIVIVALMAJANDUS- JA _x000D_ TEADUSLIKU VÕTMISE KOHTUASI KOHTUASI TÄHELEPANU: _x000D_ (a) EDUCATIVE INDUSTRIES JA PRIVATSIOONID KOHUSTUSED JA PUBLIKIDE KOHUSTUSED, Hispaanias on välja töötatud 3–16-aastaste skoliriseerimise protsess, mis on tehtud mitme distsiplinaartegevuse ja -muudatuste õpetamisel. _x000D_B) et PRESERVATION, KONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION JA STUDY OBJEKTSIOONID, KASUTAMINE AEGALA HISTORIC FUENTS, INTEGRE ESCOLAR JA EDUCATIVE PATRIMONY. (Estonian)
17 August 2022
0 references
EZ A PROJEKT NÉGY KUTATÁSI TERÜLETET FOGLAL MAGÁBAN: _x000D_ a) Az első központ az EDUCATION világában az IMAGE jelentőségében és beosztásában. _x000D_B) az EDUCATIVE INSTITUCIÓCIÓK MATERIÁLIS és anyagtalan KULTÚRA NEMZETKÖZI NEMZETKÖZI INSTITUCIÓK ÉS EZ TÁMOGATÁSA valóban megtörtént az AULAS-ban, és a docentek megszűrése a PRACTIKÁCIÓKban történik. _x000D_ C) HARMAD, SCHOOLAR tanítványai és ezek a különleges tanítások. _x000D_ D) A PATRIMONY ÉS EDUCATIVE MEMORY, valamint ezzel kapcsolatban az EDUCATÍV IRÁNYELVEK, valamint az EDUCATIVE INDUSTRIES ELŐZETES KÖVETKEZTETÉSÉNEK BIZTONSÁGI KÖVETKEZTETÉSÉNEK ELJÁRÁSA, visszaszerzése, katalogizálása ÉS HATÁRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK ELŐIRÁNYA. _x000D_ A SURGE PROJECT, Ademas, mint a MŰKÖDÉSEK ÉS PROJEKT TERMÉKE, a Kutatócsoport tagjai között, valamint a MURCIA UNIVERSITY EDUCATIVE MEMORY (CEME) EDUCATIVE MEMORY (CEME) égisze alatt, 2009-ben alakult, amelyből a csapat tagjai dolgoznak, és annyi alap tartalmazza ennek a projektnek a MATERIAL BASE-ját._x000D_ A PROJEKT ÁLTALÁNOS OBJECTÍVEK A Serian, PUES, CONTRIBUTE THE STUDY of the MATERIAL CULTURE of EDUCATION, valamint az ALGUNOS Fegyelmi CAMPS – NATURAL SCIENCE ELFOGADÁSA, PHYSICAL SCIENCE, SZOCIÁLIS SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, mint a helyreállítás, CONSERVATION, STUDY and difussion of PATRIMONY ÉS EDUCATIVE MEMORY, ALL IN RELATION to the Iconic Patrimony, Az IMAGE világában. EZEK AZ ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSEK TÜKRÖZŐDNEK AZ EMLÍTETT SZEMPONTOK TANULMÁNYOZÁSÁBAN, AMELYEKET HÁROM MÉDIUM TARTALMAZ: _x000D_ a) POSTAL CARDS and PHOTOGRAPHY as inSTRUMENTS of Propagand and PUBLICITY OF COLEGIES, Universitys AND SCHOOLS._x000D_B) TUDOMÁNYOS MATERIAL CATALOGIES, didaktika és SCOLAR TERMÉKE ÉS SZOLAR TERMÉKE ÉS SZABÁLYZTATÁSA a kereskedelmi házak által. _x000D_C) kérdések ÉS MUNKÁK TERMÉKEK ÉS VÉGREHAJTÁSOK ESCOLAR szerkesztőivel, VAGY ELABORATE IN CLASS. _x000D_ A MURCIA UNIVERSITITITITITITITITITITITÁSA A TÁRSULÁSI IRÁNYELV KÖLTSÉGVETÉSÉNEK ÉS A TERMÉKEK VÉGREHAJTÁSÁRÓL (CEME) VONATKOZÓ TERMÉKEKRE VONATKOZÓ KÉPVISELŐKÉNEK ÉS A TERMÉKEK VÉGREHAJTÁSÁNAK VONATKOZÓ IRÁNYELVÉNEK KÖTELEZETTETÉSE az Európai Tanács és az Európai Tanács PROJEKTÉSÉNEK PROJEKTÉSÉNEK PROJEKTÉSÉNEK ÉS A PROJEKTÉSI ÉS A PROJEKTÉSI HATÓSÁG (CEME) PROJEKTÁLÁSA A MURCILITY- ÉS A TECHNIKIKAI IRÁNYELV VAGY A PROJEKTÁS PROJEKTÉSÉRE VONATKOZÓ PROJEKTÉSE a MURCIA UNIVERSITY – ÉS A MEZŐGAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS – VAGY a MURCIA UNIVERSITY – ÉS A TERMÉK SZERZŐDÉSÉRE VONATKOZÓ MÓDOSÍTÁS EDUCATÍV MEMORÁCIÓJA VAGY A TERMÉKEK VÉGREHAJTÁSRA VONATKOZÓ MÓDOSÍTÁSA VÉGREHAJTÁSA Európai Közösségének (CEME) valamint a halál – és az x000D _x000D_ÖSSZEFOGLALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÓJA (CEME) KÖVETKEZTETÉSÉNEK ÉS A KÖVETKEZTETÉSÉNEK ELŐZETÉRE VONATKOZÓ KÖVETKEZÉSE: _x000D_ (a) Az EDUCATIVE INDUSTRIES ÉS PRIVÁCIÓ ÉS PUBLICUSITÁSI INSTITUCIÓK, Spanyolországban a 3–16 éves kor korának eloszlatási folyamata, valamint egy sor fegyelmi tevékenység és változás oktatásának didaktikus eleme. _x000D_B) az ELNÖKSÉG, a CONSERVATION, az ANALISIS, a DIFUSION és az OBJECS HASZNÁLÁSA, AZ ELŐZETES és EDUCATÍV PATRIMONYÁBAN. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ОБЕДИНЯВА ЧЕТИРИ НАПРАВЛЕНИЯ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ: _x000D_ a) Първият ЦЕНТЪР В съотносимостта И ПРЕДСЕДАТЕЛЯ НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО В СВЕТЪТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО. _x000D_B) Вторият е МЕЖДУНАЦИОНЕН ЗА МАТЕРИАЛНА И нематериална КУЛТУРА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И СЪДЪРЖАВАНЕТО НА ТОВА И ТОВА НА ПРАВИТЕЛСТВАТА НА ПРАВИТЕЛСТВАТА И УСЛОВИЯТА НА СЪСТОЯНИЕТО В ПРАКТИКАЦИИ. _x000D_ C) Третият, от Историята на учените и техните СПЕЦИФИЧНИ учения. _x000D_ D) Четвъртата, ЗА ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, възстановяване, каталогизация И STUDY OF THE PATRIMONY AND EDUCATIVE MEMORY, както и във връзка с него, на EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ Проектът SURGE, Ademas, като НАТВЪРЖДАВАНЕ НА РАБОТА И ПРОЕКТИ, чете В ДВА УЛТИМАТО Десетилетие от членовете на Изследователската група и под егидата на ЦЕНТЪР НА СТРУДИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО (CEME) НА УНИВЕРСИТЕТА НА МУРСИЯ, създадена през 2009 г., от която членовете на екипа работят, и колкото средства съдържат MATERIAL BASE на този проект._x000D_ ОБЕКТИВНИ ОБЕКТИ НА PROJECT Serian, PUES, CONTRIBUTE THE STUDY OF THE MATERIAL CULTURE OF EDUCATIONS, и на EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS — NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, AS TO recoveration, CONSERVATION, STUDY AND Difussion OF PATRIMONY И EDUCATIVE MEMORY, ВСИЧКИ В СЪВМЕСТНОТО И Иконично Патримония, С СВЕТЪТ НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО. ТЕЗИ ОБЩИ ЦЕЛИ СА ОТРАЗЕНИ В ПРОУЧВАНЕТО НА ПОСОЧЕНИТЕ АСПЕКТИ, КОИТО СЕ СЪДЪРЖАТ В ТРИ МЕДИИ: _x000D_ a) POSTAL CARDS И PHOTOGRAPHY като ИНСТРУМЕНТИ НА Пропаганда И ПУБЛИЧНОСТ НА КЛЕГИИ, университети И УЧАВЛЕНИ._x000D_B) НАУЧНИ МАТЕРИАЛНИ КАТАЛОГИИ, дидактика И УСЛОВИЯ ПРОДУКТИ И DISTRIBUTED от търговски къщи. _x000D_C) Въпроси И РАБОТИ НА АУМНОС ПРОДУКТИ И ИЗПЪЛНЕНИ от ESCOLAR редакционни статии ИЛИ ELABORATE В КЛАС. _x000D_ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И единството на ПРОЕКТА ПРЕДСЕДАТЕЛСТВОТО НА МИЗИЧНАТА ИНСТИКАЦИЯ НА ЦЕНТА НА СТУДИТЕ — ЦЕНТЪР НА СТУДИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО (CEME) НА УНИВЕРСТВОТО НА МУРСКИ- И НА ИКОНОМИЧЕСКИ ТЕХНИКТИВ НА РАБОТА НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ПРОИЗВОДСТВОТО проект НА ПРОЕКТА НА ПРИЛОЖЕНИЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪВЕТ И НА ПРИЛОЖЕНИЕТО И ОРГАНТА НА ПРОЕКТА НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА МИСМА (CEME) НА УНИВЕРСИТЕТА НА МОРСКОТО И НА ТЕХНИЧЕСКОТО ИЛИ в перспективата НА РАБОТА НА ПРОЕКТА НА ПРОЕКТА НА ПРОЕКТА НА ПРОЕКТА НА ПРОЕКТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪВЕТ НА ЕДИНАТА НА ЕДНОТО НА МЕЖДУНАРОДНОТО МЕЖДУСТВО НА МОРСКИ И НА ВЪТРЕШНИ ИЛИ ИЗРАЗЯВАНИЯТА НА РАБОТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА СЪОБЩЕНИЕТО НА СЪВМЕСТНИЯТА НА МОЖЕНИЯТА — И НА ТЪРГОВЕЦИТЕ НА ПРОИЗВОДСТВИТЕЛНОСТ, или от гледна точка на значението на труда на детето и ИЗРАЗЯВАНЕТО НА ПРОЕКТИВАТА И ЛИЧЕСТВОТО НА РАБОТА НА РАЗВИТИЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО (CEME) НА УНИВЕРСИТЕТА НА Мърцето — И НА ТОВА НА _x000D_ Вашата РЕАЛИЗАЦИЯ ще допринесе за: _x000D_ а) ДО ДОГОВАРЯНЕ НА ЗНАЧЕНИЕТО В ПОТРЕБИТЕЛЯ И НАУЧНИТЕ ИЗПЪЛНИТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ, В Испания е разработен процесът на сколаризация на възрастта от 3 до 16 години и като дидактичен елемент в преподаването на поредица от дисциплинарни дейности и промени. _x000D_B) за ПРЕДСЕДАТЕЛСТВО, КОНСЕРВАЦИЯ, АНАЛИЗИЯ, ДИФУСИОННА И СЪДЪРЖАВАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, ПРЕДСЕДАТЕЛСТВОТО НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ С ХИСТОРИЯТА И ОБЕКТИВНА ПАТРИМОНИЯ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS APIMA KETURIAS MOKSLINIŲ TYRIMŲ KRYPTIS: _x000D_ a) PIRSTINIAI KONTROLĖ ĮSIPAREIGOJIMO IR PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪRA. _x000D_B) antras yra INTERNATIONAL FOR THE MATERIAL IR nemateriali EDUCATIVE INSTITUCIJOS KULTŪRA IR KURIUOS TIKSLAS TAI, KURIUOS DĖL AULAS IR KARALYSTĖ DARBO KARALYSTĖ, PRAKIKACIJOS. _x000D_ C) The THIRD, BY the HISTORY OF SCHOOLAR disciplinos IR THESE SPECIFIC mokymai. _x000D_ D) Tūkstantis, UŽSIŪLYMAS, KURIUOMS KONSERVACIJA, regeneravimas, katalogavimas ir PATIKRINIMO IR EDUCATIVE MEMORY, taip pat, kiek tai susiję su juo, iš EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, kaip NATURAL PROLONGATION OF WORKS AND PROJECTS, skaitant dvi dešimtmetį Mokslinių tyrimų grupės nariams ir remiant MURCIA UNIVERSITYJE, įkurta 2009 metais, iš kurių komandinio darbo nariai, ir daugelyje fondų yra šio projekto MATERIAL BASE._x000D_ BENDRIEJI VALSTYBĖS VALSTYBĖS Seriano, PUES, CONTRIBUTE MEDŽIAGOS KULTŪROS ir ALGUNOS Disciplinary CAMPS EVOLUCTION – NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, KONSERVACIJA, KONSERVACIJA, STUDIJA IR NUSTATYMAS PRIEŽIŪRA, VISI IŠLAIDŲ PATIKRINIMAS, IŠLAIDŲ PATIKRINIMAS, DĖL ĮGYVENDINIMO PRIEŽIŪROS. ŠIE BENDRIEJI TIKSLAI ATSISPINDI NAGRINĖJANT MINĖTUS ASPEKTUS, KURIE PATEIKIAMI TRIJOSE ŽINIASKLAIDOS PRIEMONĖSE: _x000D_ a) POSTALINIAI PRIEŽIŪRA IR FOTOGRAFIJA, KALEJŲ, universitetų IR SCHOOLS._x000D_B ĮSIPAREIGOJIMAI KATEGORIJOS, didaktika ir SCOLAR PRODUKTUOTA IR PATVIRTINTA prekybos namai. _x000D_C) klausimai ir darbai AUMNOS PRODUKTUOTI IR IMPLEMENTED BY ESCOLAR redakcijos ARBA ELABORATE į CLASS. _x000D_ ĮSIPAREIGOJAMOS PROJEKTO KARALYSTĖS IR vienybės PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS PRIEŽIŪROS ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMĄ KONKRETUS SĄJUNGOS SĄJUNGOS SĄJUNGOS CENTRAI. Europos TARYBOS IR PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTAS- IR TECHNINĖS PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTO PROJEKTAS Europos JUNGTINĖS VALSTYBĖS IR VALSTYBĖS ARBA perspektyviai VALSTYBĖS VYRIAUSYBĖS IR VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS PRIEŽIŪROS PRIEMONĖS (CEME) Tarybos DARBO VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS VYRIAUSYBĖS PROJEKTAS IR PARLAMENTO PASLAUGOS TYRIMAI: _x000D_ (a) Į ŽINOTI IR PATVIRTINTI ĮSIPAREIGOJIMĄ, kaip ĮGYVENDINIMO INSTITUCIJA (ASPEKTYVUS NAUJAS NAUJAS DABAR) EDUCATIVE INDUSTRIES IR PUBLIKOS docentų INSTITUCIJOS, Ispanijoje buvo sukurtas 3–16 metų scolarizacijos procesas ir kaip didaktinis elementas mokant drausminę veiklą ir pokyčius. _x000D_B) PRESERVACIJA, KONSERVACIJA, ANALISIS, DIFUSIJA IR TIKSLAS KURIUOS TAIKOMAS SU HISTORINIAI FUENTAI, INTEGRE ESCOLAR IR EDUCATIVE PATRIMONY. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
OVAJ PROJEKT OBJEDINJUJE ČETIRI SMJERA ISTRAŽIVANJA: _x000D_ a) Prvi CENTAR U relevantnosti I PRESENCE IMAGE U SVIJETU EDUCACIJE. _x000D_B) DRUGA je INTERNATIONAL ZA MATERIALnu i nematerijalnu KULTURA EDUCATIVNIH INSTITUCIJA I STUDIJA OVDJE da se dogodio u AULAS-u, a izbodeni docenti će se degradirati, u PRACTICATIONS. _x000D_ C) TREĆA, KOJE POVIJESTI ŠKOLARSKE discipline I TEŠE SPECIFIKACIJE. _x000D_ D) Četiri, za ULTIME, Imati za OBJEKTIVNO ZDRAVLJANJE, oporavak, katalogizacija I STUDIJA PATRIMONE I EDUKATIVE MEMORY, kao i, u odnosu na njega, od EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJECT, Ademas, kao PRIRODNI PROLOG RADA I PROJECTA čitao je u TWO ULTIMATE Desetljeću članova Istraživačke grupe, a pod pokroviteljstvom CENTAR STUDIES NA EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY MURCIA, osnovan 2009. godine, od kojeg članovi tima rade, a što više sredstava sadrže MATERIAL BASE ovog projekta._x000D_ OPĆI OBJEKTI PROJECT Serijana, PUES, KONTRIBUTE STUDIJA MATERIJSKIH KULTURA EDUCACIJA, te EVOLUCTION ALGUNOS Disciplinskih CAMPS – NATURALNI SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIJALNA SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, Kako bi se oporavila, KONSERVACIJA, STUDY I difussion of PATRIMONY I EDUCATIVE MEMORY, SVE u RELATION TO Iconic Patrimony, je za decir, SVIJET SVIJET IMAGE. TI OPĆI CILJEVI ODRAŽAVAJU SE U PROUČAVANJU NAVEDENIH ASPEKATA, KOJI SU SADRŽANI U TRIMA MEDIJIMA: _x000D_ a) POSTALNI CARDS I FOTOGRAPHY kao instRUMENTS Propagand I PUBLIKITY COLEGIES, sveučilišta i SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didaktika i SCOLAR PROIZVODNI I DISTRIBUTED od strane trgovačkih kuća. _x000D_C) pitanja I RADA PROIZVODNJA AUMNOSA I PROVEDENA Uređivača ESCOLAR ILI ELABORATE IN KLASA. _x000D_ KOHERENCE I Unitity of the PROJECT PRIJEVOZNIK MISM INSTITUCTION NA OBJEKTIVNI nalazi STUDIJE – CENTAR STUDIJA na EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY MURCIA- I Ikona ili PERSPEKTIVE RADA PROIZVODNJA PROJEKTA PROJEKT PROJEKTA PROJEKCIJE EUROPSKOG VIJEĆA I PROJEKTA I PODATAKA PROJEKTA UREDBE UREDBE (KIZME) UNIVERSTIVNOSTI MURKILNOSTI- I TEHNIČKOG ILI gledište RADOVA PROJEKTA PROJEKTA PROJEKTA PROJEKTA Europske unije Europske unije MUTITUTE (CEME) UNIVERSTIVNOSTI MURCIJE – I ILI iz perspektive IZVJEŠĆA VRIJEDNOSTI EDUCATIVE MEMORIJE UNIVOSTI MURCIJE – I TREATMENTA ILI perspektivno IKONDUCIJE RADNIH RADA PODRUČJA PROIZVODNJA IIRTINSKE IZVJEŠĆE od PROJEKTA I PERSPEKTIVNOG RADA DEVELOPIJA EDUCATIVALNIH MEMORIJA (CEME) UNIVERSITY of the murce – I OF THE TOM OF THE _x000D_ Vaša REALISATION pridonijet će: _x000D_ (a) NAGLAŠAVANJE ZNAČAJA U PODRUČJU IZVJEŠĆA o PUBLIKITARNJI INSTRUMENTU (UČINKA NE OBRAZOVANJE SADA) EDUCATIVE INDUSTRIJA I PRIVATNOSTI INSTITUCIJE, u Španjolskoj je razvijen proces skolarizacije 3 do 16 godina, a kao didaktički element u poučavanju niza disciplinskih aktivnosti i promjena, razvijen je. _x000D_B) prema PRESERVACIJA, SMJEŠTAJ, ANALISIS, DIFUSION I STUDY OF OBJECTS da je ono što se dogodilo s HISTORIC FUENTS, UDJEĆE ESCOLAR I EDUCATIVE PATRIMONY. (Croatian)
17 August 2022
0 references
DETTA PROJEKT SAMMANFÖR FYRA FORSKNINGSLINJER: _x000D_ a) Den förste CENTREEN I relevansen och förmånen av IMAGE I VÄRLDEN av EDUCATION. _x000D_B) SÄKERHET ÄR INTERNATIONAL FÖR MATERIAL OCH Inmateriella KULTUR AV EDUCATIVE INSTITUTIONER OCH STUDY AV DENNA RELIGA DET som hände i AULAS OCH stablishments of the docents is to decate, I PRACTICATIONER. _x000D_ C) THIRDEN, genom SCHOOLAR-disciplinernas HISTORIER OCH SÄRSKILDA läror. _x000D_ D) FÅL, FÖR ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, återvinning, katalogisering och STUDY AV PATRIMONY OCH EDUCATIVE MEMORY, samt, i samband med detta, av EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJEKT, Ademas, som en NATURAL PROLONGATION OF WORKS OCH PROJEKTER lästa i TWO ULTIMATE Decade genom medlemmarna i forskningsgruppen, och under överinseende av CENTER of STUDIES ON THE EDUCATIVE MEMORY (CEME) OF THE UNIVERSITY of MURCIA, inrättades år 2009, från vilket medlemmarna i teamet arbetar, och så många fonder innehåller MATERIAL BASE för detta projekt._x000D_ ALLMÄNNA OBJEKTIV AV PROJEKT Serian, PUES, CONTRIBUTE STUDY OF THE MATERIAL CULTURE of EDUCATIONS, and of the EVOLUCTION OF ALGUNOS Disciplinary CAMPS – NATURAL SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIAL SCIENCE, PHYSICAL EDUCATION, MATEMATICS-, SOM ÖVERSÄTTNING, CONSERVATION, STUDY OCH difussion AV PATRIMONY OCH EDUCATIVE MEMORY, ALLA I RÄTTNING AV Ikoniska Patrimony, SKA decirera, MED IMAGES WORLD. DESSA ALLMÄNNA MÅL ÅTERSPEGLAS I STUDIEN AV DE ASPEKTER SOM DET HÄNVISAS TILL, VILKA INGÅR I TRE MEDIER: _x000D_ a) POSTAL CARDS OCH FHOTOGRAPHY som INSTRUMENTS OF Propagand OCH PUBLICITY of COLEGIES, Universitys and SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIER, didaktik OCH SCOLAR PRODUCED OCH DISTRIBUTED av handelshus. _x000D_C) Frågor och svar av AUMNOS PRODUCED OCH GENOMFÖRANDE AV ESCOLAR ledare ELLER ELABORATE I KLASS. _x000D_ PROJEKT FÖRESKRIVS INSTITUKTIONEN TILL STUDENS STUDENS OCH STORBRITANNIEN STORBRITANNIENS INSTÄLLNING AV MURCIA- OCH Iconic TEE ELLER PERSPEKTIVET AV PROJEKTIVET FÖR INSTÄLLNING AV PROJEKTIVET FÖR INSTÄLLNINGEN AV PROJEKTIVET FÖRETAG AV EUROPEISKA RÅDETS PROJEKTIVENS PROJEKTIV OCH PROJEKTIV OCH MYNDIGHET OM PROJEKTIV AV DET fel (CEME) AV UNIVERSITET AV MURCILITET- OCH TECHNICALET ELLER perspektiv av PROJEKTIVET AV PROJEKTIVET AV PROJEKT av EUROPEISKA AV MUTITUTE (CEME) AV MURCIA UNIVERSITY – OCH THOME ELLER perspektiv ICONDUCTER AV EDUCATIONEN AV UNIVERSITET AV MURCIA UNIVERSITET – OCH AV ÖVERSÄTTNINGEN ELLER perspektiv ICONDUKTER AV WORKET AV PRODUKTIONEN OCH DETTA DETTA VÄRDEN AV PROJEKT OCH PERSPEKTIVET FÖR DET UTVECKLING AV UTVECKLINGEN AV DET UTVECKLING AV DIREKTIVET – OCH AV DENNA TOM _x000D_ er REALISATION kommer att bidra till _x000D_ (a) TILL VÄLKOMNINGEN I ANVÄNDNING OCH RECEIVED TILL IMAGEMENT som PUBLICITARY INSTRUMENT (en ASPECTY INTE RESEARCH NOW) AV EDUCATIVE INDUSTRIES OCH PRIVATE OCH PUBLIKA docent INSTITUTIONER, i Spanien har processen med kolarisering av åldern 3–16 år, och som ett didaktiskt inslag i undervisningen om en rad disciplinära aktiviteter och förändringar, utvecklats. _x000D_B) till PRESERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION OCH STUDY OF OBJECTS SOM SAMMA TID MED HISTORIC FUENTS, INTEGRE THE ESCOLAR OCH EDUCATIVE PATRIMONY. (Swedish)
17 August 2022
0 references
ACEST PROIECT REUNEȘTE PATRU DIRECȚII DE CERCETARE: _x000D_ a) Primul Centru în relevanța și prezența IMAGULUI în WORLD DE EDUCAȚIE. _x000D_B) SECONDUL ESTE INTERNAȚIONAL PENTRU CULTURA MATERIALĂ ȘI INSTITUȚII INSTITUȚIILOR EDUCATIVE ȘI STUDIA CĂ S-a întâmplat cu adevărat în AULAS și în așezările docentelor trebuie să se degradeze, în PRACTICAȚII. _x000D_ C) TREBUIE, prin Istoria discipolilor SCHOOLARi și a acestor învățături SPECIFICE. _x000D_ D) al patrulea, PENTRU ULTIME, PENTRU CONSERVAREA OBJECTIVĂ, recuperarea, catalogarea ȘI STUDIA PATRIMONIEI ȘI MEMORII EDUCATIVE, precum și, în legătură cu aceasta, a INDUSTRILOR EDUCATIVE. _x000D_ PROIECTUL SURGE, Ademas, ca PROLOGARE NATURALĂ DE LUCRU ȘI PROJECTE, citită în cel de-al doilea deceniu ULTIMAT de către membrii Grupului de Cercetare și sub auspiciile CENTERULUI DE STUDII PRIVIND EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITATEA MURCIA, înființat în anul 2009, din care membrii echipei lucrează, și cât mai multe fonduri conțin BAZA MATERIALă a acestui proiect._x000D_ OBJECTIVE GENERALE ale PROJECT Serian, PUES, CONTRIBUTE STUDIA CULTURĂ MATERIALĂ DE EDUCAȚII, și a EVOLUCȚIEI DE CAMPS Ddisciplinare ALGUNOS – SCIENȚA NATURALĂ, SCIENȚA PHYSICALĂ, SCIENȚA SOCIALĂ, EDUCAȚIA PHYSICALĂ, MATEMATICĂ-, ASOCAREA, CONSERVAREA, STUDIA ȘI Difuzarea PATRIMONIEI ȘI Memoriei EDUCATIVE, TOATE ÎN RELAREA Patrimoniului Iconic, Este de a decir, cu WORLD IMAGE. ACESTE OBIECTIVE GENERALE SE REFLECTĂ ÎN STUDIUL ASPECTELOR MENȚIONATE, CARE SUNT CUPRINSE ÎN TREI MIJLOACE DE INFORMARE ÎN MASĂ: _x000D_ a) CARDS POSTAL ȘI PHOTOGRAPHY AS INSTRUMENTE DE PROpagand ȘI PUBLICITATE DE COLEGIE, Universități ȘI SCHOOLS._x000D_B) CATALOGII MATERIALE SCIENTIFICE, didactice ȘI PRODUSE SCOLARE ȘI DISTRIBUTATE de case de comerț. _x000D_C) întrebări ȘI LUCRU DE AUMNOS PRODUSE ȘI IMPLEMENTATE DE editoriale ESCOLAR SAU ELABORATE în CLASS. _x000D_ COHERENȚA ȘI unitatea PROIECTULUI ÎNAINTE DE INSTITUCȚIA MISMULUI către Fondurile OBJECTIVE ale STUDII – CENTRUL DE STUDII privind Memoria EDUCATIVĂ (CEME) UNIVERSITATEA MURCIA- ȘI A TEI Iconic SAU PERSPECTIVUL LUCRU AL PRODUCȚIEI PROIECTULUI al PROIECTULUI PROIECTULUI PROIECTULUI CONSILIULUI EUROPEAN ȘI AL PROIECTULUI ȘI AUTORITATULUI PROJECTAREI INSERCAȚIEI Mismelui (CEME) UNIVERSITATEI MURCILITII-ȘI TEHNICULUI SAU prospectiv A PROIECTULUI PROIECTULUI PROIECTULUI CONSILIULUI EUROPEAN ȘI A PROIECTULUI PROIECTIEI EUROPENE al Europeanului MUTITUTE (CEME) UNIVERSITATEI MURCII – ȘI ICONDUCȚII prospective ale MURCIILOR DE LUCRU AL EDUCATIVII UNIVERSITATEA UNIVERSITATEI MURCII – ȘI ICONDUCERILOR SAU perspectivei MORCĂRII MORCĂRII MURCII DE MURCIA a PROIECTULUI ȘI PERSPECTIVEREI MUNCĂRII DEZVOLTAREA DEZVOLTAREI EDUCATIVALE (CEME) UNIVERSITATEI UNIVERSITATEI MURCII – ȘI TOMUL _x000D_ REALISAȚIA dumneavoastră va contribui la: _x000D_ (a) LA ADVICȚIA CUNOȘTINȚEI ÎN UTILIZAREA ȘI RECEVAREA INSTITUȚIILOR PUBLICE ȘI INSTITUȚIILOR PUBLICE, în Spania, procesul de scolarizare a vârstei de 3 până la 16 ani și ca element didactic în predarea unei serii de activități disciplinare și schimbări, a fost dezvoltat. _x000D_B) la PRESERVATION, CONSERVAȚIE, ANALIZĂ, DIFUSIE ȘI STUDIA OBJECTELOR CĂ Timpul SAME cu FUENTS IISTORICE, INTEGRE PATRIMONIA ESCOLARĂ ȘI EDUCATIVĂ. (Romanian)
17 August 2022
0 references
TA PROJEKT ZDRUŽUJE ŠTIRI VRSTE RAZISKAV: _x000D_ a) FIRST CENTRE IN PRESENCE IMAGE V SVETU IZOBRAŽEVANJA. _x000D_B) je SECOND INTERNATIONAL ZA MATERIALNO IN nematerialno KULTUCIJO INSTITUCIJE IZOBRAŽEVANJA IN STUDIJA TEGA se je res zgodilo v AULAS IN stablishments of the docents to decate, in PRACTICATIONS. _x000D_ C) THIRD, Z Zgodovino SCHOOLAR disciplin in TE SPECIFIC naukov. _x000D_ D) Četrtek, ZA ULTIME, HAVE ZA OBJEKTIVE KONSERVATION, izterjavo, katalogizacijo IN STUDIJA PATRIMONIJE IN EDUCATIVE MEMORY, kot tudi, v zvezi z njo, EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ SURGE PROJEKT, Ademas, kot NARURALNI PROLOGA DELI IN PROJEKTI, ki se berejo v TWO ULTIMATE Desetletje člani Raziskovalne skupine, in pod okriljem CENTER STALOV NA EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY MURCIJA, ustanovljen leta 2009, od katerega člani timskega dela, in kolikor sredstev vsebuje MATERIAL BASE tega projekta._x000D_ GENERALNE OBJEKTI PROJEKT Serian, PUES, KONTRIBUTE STUDIJA MATERIALNIK IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA in EVOLUCIJE disciplinskih CAMPS ALGUNOS – NATURALNI SCIENCE, PHYSICAL SCIENCE, SOCIALNO SCIENCE, PHYSICAL IZOBRAŽEVANJE, MATEMATICS-, KONSERVATION, STUDY IN Difussion of PATRIMONY IN EDUCATIVE MEMORY, VSE V ODLOČITVI Ikonične patrimonije, je treba decirirati, S SVETOM IMAGE. TI SPLOŠNI CILJI SE ODRAŽAJO V ŠTUDIJI NAVEDENIH VIDIKOV, KI SO VSEBOVANI V TREH MEDIJIH: _x000D_ a) STROŠKE IN FOTOGRAFIJE IN INSTRUMENTI Propagand IN PUBLIČNOST COLEGIJ, univerz IN ŠOLOV._x000D_B) SCIENTIFIKACIJSKE MATERIALNE KATALIJI, didaktike IN SCOLAR PROIZVODE IN DISTRIBUTED s strani trgovskih hiš. _x000D_C) vprašanja IN DELA PROIZVODNIH IN IZVOZNIH Uvodov ALI POSLOVANJA V CLASSU. _x000D_ COHERENCE IN Unitity PROJEKTA pred INSERCATION of the MISM INSTITUCTION to the OBJECTIVE founds of STUDY – CENTER of STUDIES NA EDUCATIVE MEMORY (CEME) UNIVERSITY of MURCIA- IN Iconic TEE ALI PERSPECTIVE OF THE WORKTION of the PROJECT of the PROJECT of the PROJECT OF OF OF PROJEKCIJA PROJEKCIJE EVROPSKEGA SVETA IN PROJEKTIČNEGA IN ORGANA IZJAVA IZJAVE MASME (CEME) UNIVERSITY of MURCILITY- IN TEHNIČNI ALI z perspektivo ODLOČBE PROJEKTMENTA PROJEKTMENTA PROJEKTMENTA Evropske unije Evropske unije MUTITUTE (CEME) UNIVERSITY of MURCIA – IN THOME ALI z perspektive IZOBRAŽEVANJE DELA IZOBRAŽEVANJA IZOBRAŽEVANJA ZDRAVILA UNIVERSITIJE MURCIJE – IN TREATMENTA ALI z vidika IZKLJUČEVANJA DELA DELA DELA ČLANICE ODBORA PROIZVODNJA IN TERIČNEGA PREDSTAVLJANJA IN INFORMACIJE IZDELEK PERSPECTIVERIJA DELA DEVOJNEGA IZOBRAŽEVANJA EDUCATIVALNE MERIKE (CEME) UNIVERSITY of murce – IN TOM-a _x000D_ Vaša REALISATION bo prispevala: _x000D_ (a) DO DODELOVANJA V UPORABO IN ZDRAVLJENJE IMAGEMENTA, kot PUBLICITARSKEGA INSTRUMENTA (namen, ne RESEARCH ZDAJ) EDUCATIVE INDUSTRIES IN PRIVATENI IN PUBLIKI docentov INSTITUCIJ, v Španiji je proces skolarizacije od 3 do 16 let, in kot didaktični element pri poučevanju vrste disciplinskih dejavnosti in sprememb, je bil razvit. _x000D_B) za PRESERVACIJA, KONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION IN STUDY OF OBJEKT, da imajo SAME TIME Z HISTORIC FUENTS, INTEGRE ESCOLAR IN EDUCATIVE PATRIMONY. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT TEN OBEJMUJE CZTERY KIERUNKI BADAŃ: _x000D_ a) PIERWSZE CENTRUM W Właściwości I OBSZARZE W ŚWIATIE EDUKACJI. _x000D_B) SECOND JEST INTERNATIONAL FOR THE MATERIAL I niematerialny KULTURA INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH I STUDYJNOŚCI TEGO naprawdę, że stało się w AULAS I stablishments docents is to decate, IN PRACTICATIONS. _x000D_ C) THIRD, PRZEZ HISTORII Dyscyplinów SCHOOLARÓW I Nauki SPECYFICZNE. _x000D_ D) FOURTH, FOR ULTIME, HAVE FOR OBJECTIVE CONSERVATION, regeneracja, katalogowanie I STUDY PATRIMONY I EDUKACYJNYCH MEMORY, a także, w związku z tym, w związku z tym, EDUCATIVE INDUSTRIES. _x000D_ PROJEKT SURGE, Ademas, jako NATURALNA PROLONGACJA PRAC I PROJEKTów czytana w Dwóch Wieloletnich Dekadach Członków Grupy Badawczej i pod auspicjami CENTRUM STUDÓW ON MEMORY EDUKACYJNEj (CEME) UNIVERSITY OF MURCIA, założona w 2009 roku, z której członkowie zespołu pracują, a tyle funduszy zawiera BASE MATERIAL tego projektu._x000D_ OGÓLNE OBJEKTY PROJEKTU Serian, PUES, KONTRIBUTE STUDY KULTURY MATERIALNEJ EDUKACJI oraz EVOLUCTION KAMPS Dyscyplinarnych ALGUNOS – NATURAL SCIENCE, PYSICAL SCIENCE, SPOŁECZEŃSTWA, EDUKACJA PYSYCZNA, MATEMATICS-, AS to recovery, CONSERVATION, STUDY and difussion OF PATRIMONY I EDUCATIVE MEMORY, WSZYSTKIE W ZWIERZĄCYCH do ikonicznej patrimonii, JEST do decyracji, Z ŚWIATŁEM IMAGE. TE OGÓLNE CELE ZNAJDUJĄ ODZWIERCIEDLENIE W ANALIZIE WSPOMNIANYCH ASPEKTÓW, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W TRZECH MEDIACH: _x000D_ a) POSTALNE CARS I PHOTOGRAPHIA Jak INSTRUMENTY Propagand I PUBLICITYCZNOŚCI COLEGIES, uniwersytetów I SCHOOLS._x000D_B) SCIENTIFIC MATERIAL CATALOGIES, didactics I SCOLAR PRODUKCED I DISTRIBUTED przez domy handlowe. _x000D_C) pytania I PRAWA AUMNOS PRODUKCOWANE I WYKONANE przez redakcję ESCOLAR LUB ELABORATE W KLASIE. _x000D_ COHERENCE AND Unitity of the PROJECT PRZED INSERCATION OF THE MISM INSTITUCTION DO OBJECTIVE founds OF STUDY – CENTER STUDIÓW nt. memoriału edykatywnego (CEME) UNIVERSITY OF MURCIA- AND OF THE Iconic TEE LUB PERSPECTIVE OF THE WORKTION OF THE PRODUKCTION OF THE PROJECTCT OF THE PRODUKCTION OF THE PROJECTCT OF THE PRODUKCTION OF THE PROJECTCT OF THE PRODUKCTION OF THE PROJECTCT OF THE PRODUKCTION OF THE PROJECTTION OF THE PROJECTTION OF THE PRODUKCTION OF the the projekt PROJEKTU PROJEKCJI PROJEKCJI RADY EUROPEJSKIEJ I PROJEKTU I NADZORU PROJEKTU INSERCATION OF THE Misme (CEME) UNIVERSITY OF MURCILITY – I TECHNICZNEJ LUB perspektywicznie ROZPORZĄDZENIA PRODUKTU PROJEKTU PROJEKTU Europejskiego z EUROPEJSKIEJ MUTITUTEJ (CEME) UNIWISTYCZNOŚCI MURCII – ORAZ LUB perspektywicznie WYKONAWCZEJ PRACY EDUKACJI MEMORCYJNYCH UNIWERSTYCZNYCH MURCJI – ORAZ ROZPORZĄDZENIA LUB perspektywicznie WYKONAWCZEJ PRACY PRACY OCHRONY PRODUKCJI I IRZĄDZENIE PROJEKTU I URZĄDZENIA ŚRODKÓW ROZPORZĄDZENIA ROZPORZĄDZENIA MEMORY EDUKACYJNEJ (CEME) UNIWISTYCZNOŚCI – I TOM _x000D_ Państwa REALISATION przyczyni się do: _x000D_ (a) DO PRZYJĘCIA WIĘCEJ UŻYTKOWNIKA I OCHRONY INSTRUMENTU PUBLICZNEGO (ASPECTY NIE RESEARCH TERAZ) EDUCATIVE INDUSTRIES I PUBLICZNYCH INSTYTUCJI PUBLICZNYCH, w Hiszpanii proces skolaryzacji wieku od 3 do 16 lat oraz jako element dydaktyczny w nauczaniu szeregu działań dyscyplinarnych i zmian, został opracowany. _x000D_B) do PRESERVATION, CONSERVATION, ANALISIS, DIFUSION AND STUDY OF OBJECTS THATRIMONY TYM Z HISTORYCZNYCH FUENTS, Włącz ESCOLAR I EDUCATIVE PATRIMONY. (Polish)
17 August 2022
0 references
Murcia
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
EDU2013-42040-P
0 references