OPEN TO THE WORLD (Q313200)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q313200 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | OPEN TO THE WORLD |
Project Q313200 in Italy |
Statements
32,363.27 Euro
0 references
53,938.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 August 2017
0 references
30 August 2018
0 references
3 October 2018
0 references
I.C. "BARILLI " MONTECHIARUGOLO
0 references
LA NOSTRA PROPOSTA INTENDE FAVORIRE LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA A PARTIRE DALLE CARATTERISTICHE DEL NOSTRO TERRITORIO E IN STRETTA CORRELAZIONE CON QUANTO GI PRESENTE IN TERMINI DI OFFERTA EDUCATIVA. ATTRAVERSO LE ATTIVIT PREVISTE DALLA PROPOSTA PROGETTUALE SI VUOLE DAR CONTINUIT AD ATTIVIT COMPLEMENTARI AGEVOLANDONE LACCESSO RISPETTO ALLOFFERTA FORMATIVA PER FAR S CHE LE STESSE NON RISULTINO SOLO FUNZIONALI AL CURRICOLO MA SIANO VISTE COME STRUMENTI PER RIMUOVERE GLI OSTACOLI PER LA PIENA PARTECIPAZIONE DI TUTTI ALLA VITA ATTIVA DELLA COMUNIT. (Italian)
0 references
OUR PROPOSAL AIMS TO PROMOTE THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING, STARTING FROM THE CHARACTERISTICS OF OUR TERRITORY AND IN CLOSE CONNECTION WITH WHAT IS ALREADY PRESENT IN TERMS OF EDUCATIONAL PROVISION. THROUGH THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE PROJECT PROPOSAL, IT IS INTENDED TO CONTINUE COMPLEMENTARY ACTIVITIES BY FACILITATING ACCESS TO THE TRAINING OFFER TO ENSURE THAT THEY ARE NOT ONLY FUNCTIONAL TO THE CURRICULA BUT ARE SEEN AS TOOLS TO REMOVE OBSTACLES FOR THE FULL PARTICIPATION OF ALL IN THE ACTIVE LIFE OF THE COMMUNITY. (English)
6 November 2020
0 references
NOTRE PROPOSITION VISE À PROMOUVOIR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SUR LA BASE DES CARACTÉRISTIQUES DE NOTRE TERRITOIRE ET EN LIEN ÉTROIT AVEC CE QUI EXISTE DÉJÀ EN MATIÈRE D’ÉDUCATION. À TRAVERS LES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LA PROPOSITION DE PROJET, IL EST PRÉVU DE POURSUIVRE DES ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES FACILITANT L’ACCÈS À L’OFFRE DE FORMATION AFIN DE LES RENDRE NON SEULEMENT FONCTIONNELLES AU PROGRAMME D’ÉTUDES, MAIS AUSSI D’ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME DES OUTILS PERMETTANT D’ÉLIMINER LES OBSTACLES À LA PLEINE PARTICIPATION DE TOUS À LA VIE ACTIVE DE LA COMMUNAUTÉ. (French)
7 December 2021
0 references
UNSER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DIE PRÄVENTION VON SCHULABBRECHERN AUF DER GRUNDLAGE DER MERKMALE UNSERES TERRITORIUMS UND IN ENGEM ZUSAMMENHANG MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN BILDUNGSANGEBOT ZU FÖRDERN. DURCH DIE IN DEM PROJEKTVORSCHLAG VORGESEHENEN MASSNAHMEN SOLL DER ZUGANG ZUM AUSBILDUNGSANGEBOT WEITER ERGÄNZT WERDEN, UM SIE NICHT NUR FUNKTIONSTÜCHTIG ZU MACHEN, SONDERN AUCH ALS INSTRUMENTE ZUR BESEITIGUNG VON HINDERNISSEN FÜR DIE UNEINGESCHRÄNKTE BETEILIGUNG ALLER AM AKTIVEN LEBEN DER GEMEINSCHAFT ZU SEHEN. (German)
17 December 2021
0 references
ONS VOORSTEL BEOOGT DE PREVENTIE VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BEVORDEREN OP BASIS VAN DE KENMERKEN VAN ONS GRONDGEBIED EN IN NAUWE SAMENHANG MET HETGEEN REEDS BESTAAT OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS. DOOR MIDDEL VAN DE ACTIVITEITEN WAARIN HET PROJECTVOORSTEL VOORZIET, IS HET DE BEDOELING AANVULLENDE ACTIVITEITEN TE BLIJVEN VERRICHTEN DIE DE TOEGANG TOT HET OPLEIDINGSAANBOD VERGEMAKKELIJKEN, ZODAT DEZE NIET ALLEEN FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET LEERPLAN, MAAR OOK WORDEN GEZIEN ALS INSTRUMENTEN OM BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN VOOR DE VOLLEDIGE DEELNAME VAN ALLEN AAN HET ACTIEVE LEVEN VAN DE GEMEENSCHAP. (Dutch)
21 December 2021
0 references
NUESTRA PROPUESTA TIENE POR OBJETO PROMOVER LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE NUESTRO TERRITORIO Y EN ESTRECHA RELACIÓN CON LO QUE YA EXISTE EN MATERIA DE EDUCACIÓN. A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN LA PROPUESTA DE PROYECTO, SE PRETENDE CONTINUAR CON ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE FACILITEN EL ACCESO A LA OFERTA DE FORMACIÓN CON EL FIN DE QUE NO SOLO SEAN FUNCIONALES AL CURRÍCULO, SINO QUE SE CONSIDEREN HERRAMIENTAS PARA ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS A LA PLENA PARTICIPACIÓN DE TODOS EN LA VIDA ACTIVA DE LA COMUNIDAD. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΉ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΆΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ Ό,ΤΙ ΥΠΆΡΧΕΙ ΉΔΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΑΛΛΆ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΖΩΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
VORES FORSLAG HAR TIL FORMÅL AT FREMME FOREBYGGELSEN AF SKOLEFRAFALD MED UDGANGSPUNKT I DE SÆRLIGE FORHOLD, DER GØR SIG GÆLDENDE PÅ VORES OMRÅDE, OG I TÆT SAMMENHÆNG MED DET, DER ALLEREDE FINDES MED HENSYN TIL UDDANNELSE. GENNEM DE AKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I PROJEKTFORSLAGET, ER DET HENSIGTEN AT FORTSÆTTE SUPPLERENDE AKTIVITETER VED AT LETTE ADGANGEN TIL UDDANNELSESTILBUDDET FOR AT SIKRE, AT DE IKKE BLOT ER FUNKTIONELLE I LÆSEPLANERNE, MEN BETRAGTES SOM REDSKABER TIL AT FJERNE HINDRINGER FOR ALLES FULDE DELTAGELSE I FÆLLESSKABETS AKTIVE LIV. (Danish)
17 August 2022
0 references
EHDOTUKSEMME TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISTÄ ALKAEN ALUEEMME OMINAISPIIRTEISTÄ JA LÄHEISESSÄ YHTEYDESSÄ SIIHEN, MITÄ KOULUTUSTARJONTA ON JO OLEMASSA. HANKE-EHDOTUKSESSA ESITETTYJEN TOIMIEN AVULLA ON TARKOITUS JATKAA TÄYDENTÄVIÄ TOIMIA HELPOTTAMALLA KOULUTUSTARJONNAN SAATAVUUTTA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ KOULUTUS EI OLE PELKÄSTÄÄN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMINNALLISTA, VAAN SITÄ PIDETÄÄN KEINONA POISTAA ESTEET, JOTKA HAITTAAVAT KAIKKIEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ OSALLISTUMISTA YHTEISÖN AKTIIVISEEN ELÄMÄÄN. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA, BILLI TIBDA MILL-KARATTERISTIĊI TAT-TERRITORJU TAGĦNA U B’RABTA MILL-QRIB MA’ DAK LI HUWA DIĠÀ PREŻENTI F’TERMINI TA’ GĦOTI TA’ EDUKAZZJONI. PERMEZZ TAL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-PROPOSTA TAL-PROĠETT, HUWA MAĦSUB LI JITKOMPLEW L-ATTIVITAJIET KOMPLEMENTARI BILLI JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BIEX JIĠI ŻGURAT LI DAWN MHUX BISS IKUNU FUNZJONALI GĦALL-KURRIKULI IŻDA JITQIESU BĦALA GĦODOD BIEX JITNEĦĦEW L-OSTAKLI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI SĦIĦA TA’ KULĦADD FIL-ĦAJJA ATTIVA TAL-KOMUNITÀ. (Maltese)
17 August 2022
0 references
MŪSU PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLAS PAMEŠANAS NOVĒRŠANU, SĀKOT NO MŪSU TERITORIJAS ĪPATNĪBĀM UN CIEŠĀ SAISTĪBĀ AR TO, KAS JAU PASTĀV IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀŠANAS ZIŅĀ. AR PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU PALĪDZĪBU IR PAREDZĒTS TURPINĀT PAPILDU DARBĪBAS, ATVIEGLOJOT PIEKĻUVI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, LAI NODROŠINĀTU, KA TĀS NE TIKAI DARBOJAS MĀCĪBU PROGRAMMĀS, BET ARĪ TIEK UZSKATĪTAS PAR INSTRUMENTIEM, LAI NOVĒRSTU ŠĶĒRŠĻUS VISU PERSONU PILNĪGAI LĪDZDALĪBAI KOPIENAS AKTĪVAJĀ DZĪVĒ. (Latvian)
17 August 2022
0 references
NÁŠ NÁVRH SA ZAMERIAVA NA PODPORU PREVENCIE UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, POČNÚC CHARAKTERISTIKAMI NÁŠHO ÚZEMIA A V ÚZKEJ SÚVISLOSTI S TÝM, ČO UŽ EXISTUJE V OBLASTI POSKYTOVANIA VZDELÁVANIA. PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V NÁVRHU PROJEKTU SA MÁ POKRAČOVAŤ V DOPLNKOVÝCH ČINNOSTIACH UĽAHČENÍM PRÍSTUPU K PONUKE ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI NIELEN FUNKČNÉ V UČEBNÝCH OSNOVÁCH, ALE ABY SA POVAŽOVALI ZA NÁSTROJE NA ODSTRÁNENIE PREKÁŽOK PLNEJ ÚČASTI VŠETKÝCH NA AKTÍVNOM ŽIVOTE SPOLOČENSTVA. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA SEO COSC AR FHÁGÁIL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN, AG TOSÚ Ó SHAINTRÉITHE ÁR GCRÍOCH AGUS I NDLÚTHNASC LEIS AN MÉID ATÁ ANN CHEANA FÉIN Ó THAOBH SOLÁTHAR OIDEACHAIS DE. TRÍ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR SA TOGRA TIONSCADAIL, TÁ SÉ BEARTAITHE LEANÚINT AR AGHAIDH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHLÁNTACHA TRÍ ROCHTAIN AR AN TAIRISCINT OILIÚNA A ÉASCÚ LENA CHINNTIÚ NACH AMHÁIN GO BHFUIL SIAD FEIDHMIÚIL SNA CURACLAIM ACH GO BHFÉACHTAR ORTHU MAR UIRLISÍ CHUN DEIREADH A CHUR LE BACAINNÍ AR RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN GACH DUINE I SAOL GNÍOMHACH AN PHOBAIL. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM NAŠEHO NÁVRHU JE PODPOROVAT PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, POČÍNAJE CHARAKTERISTIKAMI NAŠEHO ÚZEMÍ A V ÚZKÉ SOUVISLOSTI S TÍM, CO JIŽ EXISTUJE V OBLASTI POSKYTOVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ STANOVENÝCH V NÁVRHU PROJEKTU JE CÍLEM POKRAČOVAT V DOPLŇKOVÝCH ČINNOSTECH USNADNĚNÍM PŘÍSTUPU K NABÍDCE ODBORNÉ PŘÍPRAVY, ABY SE ZAJISTILO, ŽE NEBUDOU FUNKČNÍ POUZE V RÁMCI UČEBNÍCH PLÁNŮ, ALE BUDOU POVAŽOVÁNY ZA NÁSTROJE K ODSTRANĚNÍ PŘEKÁŽEK BRÁNÍCÍCH PLNÉ ÚČASTI VŠECH NA AKTIVNÍM ŽIVOTĚ SPOLEČENSTVÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
A NOSSA PROPOSTA VISA PROMOVER A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR, A PARTIR DAS CARACTERÍSTICAS DO NOSSO TERRITÓRIO E EM ESTREITA LIGAÇÃO COM O QUE JÁ ESTÁ PRESENTE EM TERMOS DE OFERTA EDUCATIVA. ATRAVÉS DAS ATIVIDADES PREVISTAS NA PROPOSTA DE PROJETO, PRETENDE-SE PROSSEGUIR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES, FACILITANDO O ACESSO À OFERTA DE FORMAÇÃO, A FIM DE GARANTIR QUE NÃO SEJAM APENAS FUNCIONAIS AOS CURRÍCULOS, MAS SEJAM CONSIDERADAS COMO INSTRUMENTOS PARA ELIMINAR OS OBSTÁCULOS À PLENA PARTICIPAÇÃO DE TODOS NA VIDA ATIVA DA COMUNIDADE. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MEIE ETTEPANEKU EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMIST, ALUSTADES MEIE TERRITOORIUMI ERIPÄRAST JA TIHEDAS SEOSES SELLEGA, MIS ON JUBA OLEMAS HARIDUSE VALDKONNAS. PROJEKTIETTEPANEKUS ETTE NÄHTUD TEGEVUSTE KAUDU ON KAVAS JÄTKATA TÄIENDAVAID TEGEVUSI, HÕLBUSTADES JUURDEPÄÄSU KOOLITUSPAKKUMISELE, TAGAMAKS, ET NEED EI TOIMIKS ÜKSNES ÕPPEKAVADES, VAID ET NEID KASUTATAKS VAHENDINA, MILLE ABIL KÕRVALDADA TAKISTUSED, MIS TAKISTAVAD KÕIGI TÄIELIKKU OSALEMIST ÜHENDUSE AKTIIVSES ELUS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
JAVASLATUNK CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉT, KEZDVE A TERÜLETÜNK JELLEGZETESSÉGEIVEL ÉS SZOROS ÖSSZEFÜGGÉSBEN AZZAL, AMI AZ OKTATÁS TERÉN MÁR JELEN VAN. A PROJEKTJAVASLATBAN ELŐÍRT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN A KÉPZÉSI KÍNÁLATHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS MEGKÖNNYÍTÉSÉVEL FOLYTATNI KÍVÁNJA A KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEKET ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY AZOK NE CSAK A TANTERVEKBEN LEGYENEK MŰKÖDŐKÉPESEK, HANEM OLYAN ESZKÖZÖKNEK IS MINŐSÜLJENEK, AMELYEK A KÖZÖSSÉG AKTÍV ÉLETÉBEN VALÓ TELJES KÖRŰ RÉSZVÉTEL AKADÁLYAINAK FELSZÁMOLÁSÁT SZOLGÁLJÁK. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
НАШЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА НАШАТА ТЕРИТОРИЯ И В ТЯСНА ВРЪЗКА С ТОВА, КОЕТО ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВА ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, Е ПРЕДВИДЕНО ДА ПРОДЪЛЖИ ДОПЪЛВАЩИТЕ ДЕЙНОСТИ, КАТО СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ НЕ САМО ФУНКЦИОНИРАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ, НО СЕ РАЗГЛЕЖДАТ КАТО ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПРЕМАХВАНЕ НА ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ПЪЛНОЦЕННОТО УЧАСТИЕ НА ВСИЧКИ В АКТИВНИЯ ЖИВОТ НА ОБЩНОСТТА. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MŪSŲ PASIŪLYMU SIEKIAMA SKATINTI MOKYKLOS BAIGIMO PREVENCIJĄ, PRADEDANT NUO MŪSŲ TERITORIJOS YPATUMŲ IR GLAUDŽIAI ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS JAU YRA ŠVIETIMO SRITYJE. VYKDANT PROJEKTO PASIŪLYME NUMATYTĄ VEIKLĄ KETINAMA TĘSTI PAPILDOMĄ VEIKLĄ, SUDARANT PALANKESNES SĄLYGAS NAUDOTIS MOKYMO PASIŪLYMAIS, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD JIE NE TIK VEIKTŲ PAGAL MOKYMO PROGRAMAS, BET IR BŪTŲ LAIKOMI PRIEMONĖMIS, PADEDANČIOMIS PAŠALINTI KLIŪTIS, TRUKDANČIAS VISIEMS ASMENIMS VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI AKTYVIAME BENDRIJOS GYVENIME. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ JE NAŠEG PRIJEDLOGA PROMICATI SPREČAVANJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, POČEVŠI OD ZNAČAJKI NAŠEG TERITORIJA I U BLISKOJ VEZI S VEĆ POSTOJEĆIM OBRAZOVNIM AKTIVNOSTIMA. AKTIVNOSTIMA PREDVIĐENIMA U PRIJEDLOGU PROJEKTA NAMJERAVA SE NASTAVITI KOMPLEMENTARNE AKTIVNOSTI OLAKŠAVANJEM PRISTUPA PONUDI OSPOSOBLJAVANJA KAKO BI SE OSIGURALO DA ONE NISU SAMO FUNKCIONALNE KURIKULUMIMA, NEGO DA SE SMATRAJU ALATIMA ZA UKLANJANJE PREPREKA ZA POTPUNO SUDJELOVANJE SVIH U AKTIVNOM ŽIVOTU ZAJEDNICE. (Croatian)
17 August 2022
0 references
VÅRT FÖRSLAG SYFTAR TILL ATT FRÄMJA FÖREBYGGANDET AV AVHOPP FRÅN SKOLAN, MED UTGÅNGSPUNKT I VÅRT TERRITORIUMS SÄRDRAG OCH I NÄRA SAMBAND MED DET SOM REDAN FINNS NÄR DET GÄLLER UTBILDNING. SYFTET MED DEN VERKSAMHET SOM ANGES I PROJEKTFÖRSLAGET ÄR ATT FORTSÄTTA KOMPLETTERANDE VERKSAMHET GENOM ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL UTBILDNINGSUTBUDET FÖR ATT SE TILL ATT DE INTE BARA ÄR FUNKTIONELLA I LÄROPLANERNA UTAN SES SOM VERKTYG FÖR ATT UNDANRÖJA HINDER FÖR ALLAS FULLA DELTAGANDE I GEMENSKAPENS AKTIVA LIV. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROPUNEREA NOASTRĂ URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII, PORNIND DE LA CARACTERISTICILE TERITORIULUI NOSTRU ȘI ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU CEEA CE ESTE DEJA PREZENT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE OFERTA EDUCAȚIONALĂ. PRIN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN PROPUNEREA DE PROIECT, SE URMĂREȘTE CONTINUAREA ACTIVITĂȚILOR COMPLEMENTARE PRIN FACILITAREA ACCESULUI LA OFERTA DE FORMARE PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACESTEA NU SUNT DOAR FUNCȚIONALE PENTRU PROGRAMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CI SUNT CONSIDERATE INSTRUMENTE DE ELIMINARE A OBSTACOLELOR DIN CALEA PARTICIPĂRII DEPLINE A TUTUROR LA VIAȚA ACTIVĂ A COMUNITĂȚII. (Romanian)
17 August 2022
0 references
NAŠ PREDLOG JE NAMENJEN SPODBUJANJU PREPREČEVANJA OPUŠČANJA ŠOLANJA, ZAČENŠI Z ZNAČILNOSTMI NAŠEGA OZEMLJA IN V TESNI POVEZAVI S TEM, KAR ŽE OBSTAJA V SMISLU IZOBRAŽEVANJA. Z DEJAVNOSTMI, PREDVIDENIMI V PREDLOGU PROJEKTA, NAJ BI SE NADALJEVALE DOPOLNILNE DEJAVNOSTI Z OLAJŠANJEM DOSTOPA DO PONUDBE USPOSABLJANJA, DA SE ZAGOTOVI, DA NISO LE FUNKCIONALNE ZA UČNE NAČRTE, TEMVEČ SE OBRAVNAVAJO KOT ORODJE ZA ODPRAVO OVIR ZA POLNO UDELEŽBO VSEH V AKTIVNEM ŽIVLJENJU SKUPNOSTI. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
NASZA PROPOZYCJA MA NA CELU PROMOWANIE ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI, POCZĄWSZY OD CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH NASZEGO TERYTORIUM I W ŚCISŁYM ZWIĄZKU Z TYM, CO JEST JUŻ OBECNE W ZAKRESIE EDUKACJI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE WE WNIOSKU DOTYCZĄCYM PROJEKTU MAJĄ NA CELU KONTYNUOWANIE DZIAŁAŃ UZUPEŁNIAJĄCYCH POPRZEZ UŁATWIENIE DOSTĘPU DO OFERTY SZKOLENIOWEJ W CELU ZAPEWNIENIA, ŻE BĘDĄ ONE NIE TYLKO FUNKCJONALNE DLA PROGRAMÓW NAUCZANIA, ALE BĘDĄ POSTRZEGANE JAKO NARZĘDZIA DO USUNIĘCIA PRZESZKÓD DLA PEŁNEGO UCZESTNICTWA WSZYSTKICH W AKTYWNYM ŻYCIU WSPÓLNOTY. (Polish)
17 August 2022
0 references
MONTECHIARUGOLO
0 references
Identifiers
E59G16001220007
0 references