Digital Training Skills (Q3131553)

Din punct de vedere strategic proiectul „Digital Training Skills” isi propune sa promoveze o forta de munca adaptabila care se dezvolta permanent in corelatie cu schimbările structurale ale pieţei muncii contribuind proactiv la atingerea celui de al treilea obiectiv strategic al Strategiei Nationale pentru Ocuparea Fortei de Munca 2014-2020 si anume: Dezvoltarea unei resurse umane cu un nivel înalt de calificare şi competenţe adaptate la cerinţele pieţei muncii. Proiectul susține intr-un mod inovativ atingerea obiectivelor POCU asigurand totodata o contributie directa la atingerea Prioritatii de investitii 10.iii care vizeaza imbunatatirea accesului egal la invatare pe tot parcursul vietii pentru toate grupurile de varsta intr-un cadru formal, non-formal sau informal, actualizarea cunostintelor, a aptitudinilor si a competentelor fortei de munca si promovarea unor cai de invatare flexibile, inclusiv prin orientarea profesionala si prin validarea competentelor dobandite. Prin proiectul „Digital Training Skills” solicitantul isi propune sa sustina dezvoltarea competentelor digitale ale salariatilor din intreprindere contribuind la atingerea Pilonului VI al Strategiei Nationale privind Agenda Digitala – cresterea nivelului de alfabetizare digitala a competentelor si a incluziunii.Strategia de formare propusa de proiectul „Digital Training Skills”, ca viziune si scop se bazeaza pe 3 piloni – Trecerea la tehnologiile digitale, Promovarea unei culturi pentru schimbare si adoptarea competentelor digitale IT globale, Adaptarea culturii organizationale pentru a sprijini o tranzitie digitala durabila care sa produca schimbari viitoare. In aceste schimbari angajatii companiei inteleg ca invatarea este naturala si continua, iar adaptarea la noile metode si tehnologii de lucru permit transformarea digitala. Un punct cheie este pregatirea acestor programe de formare in competente digitale necesare la locul de munca care va implica angajatii companiei atat in invatarea pe tot parcursul vietii, cat si in consolidarea punctelor forte in domeniile de capacitate necesare pentru a furniza transformarea digitala a locurilor de munca si implicit a companiei.Programele de formare in competente digitale dezvoltate in cadrul proiectului sunt necesare atat pentru lideri care trebuie sa conduca organizatiile catre succes, unde factorii de transformare sunt mai putini predictibili, dar sunt necesare si pe functiuni unde este nevoie de expertiză pentru a utiliza tehnici digitale pentru a optimiza rezultatele disciplinei lor. Abilitățile digitale pentru specialistii IT sunt dezvoltate in cadrul proiectului acolo unde exista nevoia de expertiză profundă în soluții tehnologice și moduri digitale de lucru, alaturi de abilitățile digitale de care au nevoie toti angajatii astfel incat sa lucreze cu încredere, siguranță și eficacitate alături de tehnologia care evoluează rapid. Finantarea europeana a proiectului „Digital training skills” se incadreaza in spijinul acordat compan (Romanian)

0 references

D’un point de vue stratégique, le projet «Compétences en formation numérique» vise à promouvoir une main-d’œuvre adaptable, en constante évolution, en liaison avec les mutations structurelles du marché du travail, contribuant de manière proactive à la réalisation du troisième objectif stratégique de la stratégie nationale pour l’emploi 2014-2020, à savoir: Développement d’une ressource humaine hautement qualifiée et adaptée aux besoins du marché du travail. Le projet soutient de manière innovante la réalisation des objectifs du POCU tout en garantissant une contribution directe à la réalisation de la priorité d’investissement 10.iii visant à améliorer l’égalité d’accès à l’éducation et à la formation tout au long de la vie pour tous les groupes d’âge dans un cadre formel, non formel ou informel, à actualiser les connaissances, les aptitudes et les compétences de la main-d’œuvre et à promouvoir des parcours d’apprentissage flexibles, y compris par l’orientation professionnelle et la validation des compétences acquises. Dans le cadre du projet «Compétences en matière de formation numérique», le candidat vise à soutenir le développement des compétences numériques des employés de l’entreprise en contribuant à la réalisation du VIe pilier de la stratégie nationale sur la stratégie numérique — accroître le niveau de compétences et d’inclusion numériques. La stratégie de formation proposée par le projet «Compétences en formation numérique», en tant que vision et objectif, repose sur trois piliers: la transition vers les technologies numériques, la promotion d’une culture du changement et l’adoption de compétences informatiques numériques mondiales, l’adaptation de la culture organisationnelle pour soutenir une transition numérique durable qui produira des changements futurs. Dans ces changements, les employés de l’entreprise comprennent que l’apprentissage est naturel et continu, et s’adapter aux nouvelles méthodes de travail et aux nouvelles technologies permet la transformation numérique. Un point clé est la préparation de ces programmes de formation sur les compétences numériques requises sur le lieu de travail qui impliqueront les employés de l’entreprise à la fois dans l’apprentissage tout au long de la vie et dans le renforcement des forces dans les domaines de capacité nécessaires pour assurer la transformation numérique des lieux de travail et implicitement de l’entreprise. Les programmes de formation aux compétences numériques développés dans le cadre du projet sont nécessaires à la fois pour les dirigeants qui doivent conduire les organisations à la réussite, où les facteurs de transformation sont moins prévisibles, mais sont également nécessaires pour les fonctions où l’expertise est nécessaire pour utiliser les techniques numériques pour optimiser les résultats de leur discipline. Les compétences numériques des spécialistes de l’informatique sont développées dans le cadre du projet, où il existe un besoin d’expertise approfondie dans les solutions technologiques et les modes de travail numériques, ainsi que les compétences numériques dont tous les employés ont besoin pour travailler avec confiance, sécurité et efficacité, parallèlement à une technologie en évolution rapide. Le financement européen du projet «Compétences en formation numérique» s’inscrit dans le cadre du soutien apporté à l’entreprise (French)

point in time

27 November 2021

0 references

From a strategic point of view, the project “Digital Training Skills” aims to promote an adaptable workforce that is constantly developing in conjunction with structural changes of the labour market, proactively contributing to the achievement of the third strategic objective of the National Employment Strategy 2014-2020, namely: Developing a highly skilled and skilled human resource adapted to labour market needs. The project supports in an innovative way the achievement of POCU objectives while ensuring a direct contribution to achieving investment priority 10.iii aiming at improving equal access to lifelong learning for all age groups in a formal, non-formal or informal setting, updating the knowledge, skills and competences of the workforce and promoting flexible learning paths, including through professional guidance and validation of acquired skills. Through the “Digital Training Skills” project, the applicant aims to support the development of digital skills of employees in the enterprise by contributing to the achievement of the VI pillar of the National Strategy on the Digital Agenda — increasing the level of digital literacy of skills and inclusion. The training strategy proposed by the “Digital Training Skills” project, as a vision and goal is based on 3 pillars — The transition to digital technologies, Promoting a culture for change and adopting global digital IT skills, Adapting organizational culture to support a sustainable digital transition that will produce future changes. In these changes, the company’s employees understand that learning is natural and continuous, and adapting to new working methods and technologies allows for digital transformation. A key point is the preparation of these training programs in digital skills required in the workplace that will involve the company’s employees both in lifelong learning and in strengthening the strengths in the capacity areas needed to provide the digital transformation of workplaces and implicitly of the company. The digital skills training programs developed within the project are needed both for leaders who need to lead organisations to success, where transformation factors are less predictable, but are also needed on functions where expertise is needed to use digital techniques to optimise the results of their discipline. Digital skills for IT specialists are developed within the project where there is a need for deep expertise in technological solutions and digital working modes, along with the digital skills that all employees need to work with confidence, safety and effectiveness alongside fast-evolving technology. The European financing of the project “Digital training skills” is part of the support given to the company (English)

point in time

29 November 2021

readability score

0.3895516051643285

0 references

Aus strategischer Sicht zielt das Projekt „Digitale Ausbildungskompetenzen“ darauf ab, eine anpassungsfähige Arbeitskräfte zu fördern, die sich in Verbindung mit strukturellen Veränderungen des Arbeitsmarktes ständig weiterentwickelt und aktiv zur Verwirklichung des dritten strategischen Ziels der nationalen Beschäftigungsstrategie 2014-2020 beiträgt, nämlich: Entwicklung eines hochqualifizierten und qualifizierten Personals, das auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zugeschnitten ist. Das Projekt unterstützt auf innovative Weise die Erreichung der POCU-Ziele und stellt gleichzeitig einen direkten Beitrag zur Erreichung der Investitionspriorität 10.iii sicher, die darauf abzielt, den gleichberechtigten Zugang zu lebenslangem Lernen für alle Altersgruppen in einem formalen, nicht formalen oder informellen Umfeld zu verbessern, die Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen der Arbeitskräfte zu aktualisieren und flexible Lernwege zu fördern, unter anderem durch professionelle Beratung und Validierung erworbener Kompetenzen. Mit dem Projekt „Digital Training Skills“ will der Antragsteller die Entwicklung digitaler Kompetenzen von Mitarbeitern im Unternehmen unterstützen, indem sie zur Verwirklichung der VI-Säule der Nationalen Strategie für die Digitale Agenda beiträgt. Die im Projekt „Digital Training Skills“ vorgeschlagene Schulungsstrategie als Vision und Ziel basiert auf drei Säulen – Der Übergang zu digitalen Technologien, Förderung einer Kultur für den Wandel und die Übernahme globaler digitaler IT-Kompetenzen, Anpassung der Organisationskultur zur Unterstützung eines nachhaltigen digitalen Wandels, der zukünftige Veränderungen hervorruft. Bei diesen Veränderungen verstehen die Mitarbeiter des Unternehmens, dass Lernen natürlich und kontinuierlich ist und die Anpassung an neue Arbeitsmethoden und -technologien die digitale Transformation ermöglicht. Ein wichtiger Punkt ist die Vorbereitung dieser Schulungsprogramme für digitale Kompetenzen, die am Arbeitsplatz erforderlich sind und die Mitarbeiter des Unternehmens sowohl in lebenslanges Lernen als auch in der Stärkung der Stärken in den Kapazitätsbereichen einbeziehen, die für die digitale Transformation von Arbeitsplätzen und implizit im Unternehmen erforderlich sind. Die im Rahmen des Projekts entwickelten Schulungsprogramme für digitale Kompetenzen sind sowohl für Führungskräfte erforderlich, die Unternehmen zum Erfolg führen müssen, in denen Transformationsfaktoren weniger vorhersehbar sind, sondern auch für Funktionen benötigt werden, in denen Fachwissen benötigt wird, um digitale Techniken zu nutzen, um die Ergebnisse ihrer Disziplin zu optimieren. Im Rahmen des Projekts werden digitale Kompetenzen für IT-Spezialisten entwickelt, in denen umfassendes Know-how in technologischen Lösungen und digitalen Arbeitsweisen sowie die digitalen Kompetenzen benötigt werden, die alle Mitarbeiter vertrauensvoll, sicher und effektiv neben schnell entwickelnder Technologie einsetzen müssen. Die europäische Finanzierung des Projekts „Digitale Ausbildungskompetenzen“ ist Teil der Unterstützung des Unternehmens (German)

point in time

1 December 2021

0 references

Vanuit strategisch oogpunt heeft het project „Digitale opleidingsvaardigheden” tot doel een flexibele beroepsbevolking te bevorderen die zich voortdurend ontwikkelt in combinatie met structurele veranderingen op de arbeidsmarkt en proactief bijdraagt tot de verwezenlijking van de derde strategische doelstelling van de nationale werkgelegenheidsstrategie 2014-2020, namelijk: Ontwikkeling van een hooggekwalificeerd en geschoold personeel dat is aangepast aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het project ondersteunt op innovatieve wijze de verwezenlijking van de doelstellingen van de POCU en zorgt tegelijkertijd voor een directe bijdrage aan de verwezenlijking van investeringsprioriteit 10.iii, gericht op het verbeteren van gelijke toegang tot een leven lang leren voor alle leeftijdsgroepen in een formele, niet-formele of informele omgeving, het actualiseren van de kennis, vaardigheden en competenties van de beroepsbevolking en het bevorderen van flexibele leertrajecten, onder meer door professionele begeleiding en validatie van verworven vaardigheden. Met het project „Digital Training Skills” wil de aanvrager de ontwikkeling van digitale vaardigheden van werknemers in de onderneming ondersteunen door bij te dragen aan de verwezenlijking van de VI-pijler van de Nationale Strategie voor de Digitale Agenda — het niveau van digitale geletterdheid van vaardigheden en inclusie verhogen. De opleidingsstrategie die wordt voorgesteld door het project „Digital Training Skills”, als visie en doel is gebaseerd op 3 pijlers — De transitie naar digitale technologieën, het bevorderen van een cultuur voor verandering en de invoering van wereldwijde digitale IT-vaardigheden, aanpassing van de organisatiecultuur ter ondersteuning van een duurzame digitale transitie die toekomstige veranderingen zal veroorzaken. In deze veranderingen begrijpen de medewerkers van het bedrijf dat leren natuurlijk en continu is, en aanpassing aan nieuwe werkmethoden en technologieën zorgt voor digitale transformatie. Een belangrijk punt is de voorbereiding van deze trainingsprogramma’s in digitale vaardigheden die vereist zijn op de werkplek, waarbij de werknemers van het bedrijf zowel bij een leven lang leren als bij het versterken van de sterke punten in de capaciteitsgebieden die nodig zijn voor de digitale transformatie van werkplekken en impliciet van het bedrijf. De trainingsprogramma’s voor digitale vaardigheden die binnen het project worden ontwikkeld, zijn zowel nodig voor leiders die organisaties tot succes moeten leiden, waar transformatiefactoren minder voorspelbaar zijn, maar ook nodig zijn op functies waar expertise nodig is om digitale technieken te gebruiken om de resultaten van hun discipline te optimaliseren. Digitale vaardigheden voor IT-specialisten worden ontwikkeld binnen het project waar behoefte is aan diepgaande expertise op het gebied van technologische oplossingen en digitale werkmethoden, samen met de digitale vaardigheden die alle werknemers nodig hebben om met vertrouwen, veiligheid en effectiviteit te werken naast snel evoluerende technologie. De Europese financiering van het project „Digitale opleidingsvaardigheden” maakt deel uit van de steun die aan het bedrijf wordt verleend. (Dutch)

point in time

6 December 2021

0 references

Da un punto di vista strategico, il progetto "Digital Training Skills" mira a promuovere una forza lavoro adattabile in costante sviluppo in concomitanza con i cambiamenti strutturali del mercato del lavoro, contribuendo in modo proattivo al conseguimento del terzo obiettivo strategico della strategia nazionale per l'occupazione 2014-2020, vale a dire: Sviluppare una risorsa umana altamente qualificata e qualificata adattata alle esigenze del mercato del lavoro. Il progetto sostiene in modo innovativo il conseguimento degli obiettivi della POCU, garantendo nel contempo un contributo diretto al conseguimento della priorità di investimento 10.iii volta a migliorare la parità di accesso all'apprendimento permanente per tutte le fasce di età in un contesto formale, non formale o informale, ad aggiornare le conoscenze, le abilità e le competenze della forza lavoro e a promuovere percorsi di apprendimento flessibili, anche attraverso l'orientamento professionale e la convalida delle competenze acquisite. Attraverso il progetto "Digital Training Skills", il candidato mira a sostenere lo sviluppo delle competenze digitali dei dipendenti nell'impresa contribuendo alla realizzazione del VI pilastro della strategia nazionale sull'agenda digitale — aumentando il livello di alfabetizzazione digitale delle competenze e dell'inclusione. La strategia di formazione proposta dal progetto "Digital Training Skills", come visione e obiettivo si basa su 3 pilastri — La transizione verso le tecnologie digitali, la promozione di una cultura per il cambiamento e l'adozione di competenze informatiche digitali globali, Adattare la cultura organizzativa per sostenere una transizione digitale sostenibile che produrrà cambiamenti futuri. In questi cambiamenti, i dipendenti dell'azienda capiscono che l'apprendimento è naturale e continuo, e l'adattamento a nuovi metodi di lavoro e tecnologie consente la trasformazione digitale. Un punto chiave è la preparazione di questi programmi di formazione sulle competenze digitali richieste sul posto di lavoro che coinvolgeranno i dipendenti dell'azienda sia nell'apprendimento permanente che nel rafforzamento dei punti di forza nelle aree di capacità necessarie per fornire la trasformazione digitale dei luoghi di lavoro e implicitamente dell'azienda. I programmi di formazione sulle competenze digitali sviluppati all'interno del progetto sono necessari sia per i leader che hanno bisogno di portare le organizzazioni al successo, dove i fattori di trasformazione sono meno prevedibili, ma sono necessari anche sulle funzioni in cui è necessaria la competenza per utilizzare le tecniche digitali per ottimizzare i risultati della loro disciplina. Le competenze digitali per gli specialisti IT sono sviluppate all'interno del progetto in cui è necessaria una profonda competenza in soluzioni tecnologiche e modalità di lavoro digitali, insieme alle competenze digitali di cui tutti i dipendenti hanno bisogno per lavorare con fiducia, sicurezza ed efficacia insieme alla tecnologia in rapida evoluzione. Il finanziamento europeo del progetto "Competenze formative digitali" fa parte del sostegno fornito all'azienda (Italian)

point in time

12 January 2022

0 references

Desde un punto de vista estratégico, el proyecto «Capacidades de formación digital» tiene por objeto promover una mano de obra adaptable que se desarrolla constantemente junto con los cambios estructurales del mercado laboral, contribuyendo de forma proactiva a la consecución del tercer objetivo estratégico de la Estrategia Nacional de Empleo 2014-2020, a saber: Desarrollar un recurso humano altamente cualificado y cualificado adaptado a las necesidades del mercado laboral. El proyecto apoya de manera innovadora la consecución de los objetivos del POCU, garantizando al mismo tiempo una contribución directa a la consecución de la prioridad de inversión 10.iii, con el fin de mejorar la igualdad de acceso al aprendizaje permanente para todos los grupos de edad en un entorno formal, no formal o informal, actualizar los conocimientos, las capacidades y las competencias de la mano de obra y promover vías de aprendizaje flexibles, en particular a través de la orientación profesional y la validación de las capacidades adquiridas. A través del proyecto «Capacidades de formación digital», el solicitante tiene como objetivo apoyar el desarrollo de las capacidades digitales de los empleados de la empresa contribuyendo a la consecución del pilar VI de la Estrategia Nacional sobre la Agenda Digital — aumentar el nivel de alfabetización digital de capacidades e inclusión. La estrategia de formación propuesta por el proyecto «Capacidades de formación digital», como visión y objetivo, se basa en tres pilares: la transición a las tecnologías digitales, la promoción de una cultura para el cambio y la adopción de las capacidades digitales globales de TI, Adaptar la cultura organizacional para apoyar una transición digital sostenible que produzca cambios futuros. En estos cambios, los empleados de la empresa entienden que el aprendizaje es natural y continuo, y la adaptación a los nuevos métodos de trabajo y tecnologías permite la transformación digital. Un punto clave es la preparación de estos programas de formación en habilidades digitales requeridas en el lugar de trabajo que involucrarán a los empleados de la empresa tanto en el aprendizaje permanente como en el fortalecimiento de las fortalezas en las áreas de capacidad necesarias para proporcionar la transformación digital de los lugares de trabajo e implícitamente de la empresa. Los programas de capacitación en habilidades digitales desarrollados dentro del proyecto son necesarios tanto para líderes que necesitan llevar a las organizaciones al éxito, donde los factores de transformación son menos predecibles, pero también son necesarios en funciones donde se necesita experiencia para utilizar técnicas digitales para optimizar los resultados de su disciplina. Las competencias digitales para especialistas en TI se desarrollan en el marco del proyecto, donde es necesario contar con una amplia experiencia en soluciones tecnológicas y modos de trabajo digitales, junto con las competencias digitales que todos los empleados necesitan para trabajar con confianza, seguridad y eficacia junto con la tecnología en rápida evolución. La financiación europea del proyecto «Capacidades de formación digital» forma parte del apoyo prestado a la empresa (Spanish)

point in time

13 January 2022

0 references

Strateegilisest seisukohast on digitaalse koolituse oskuste projekti eesmärk edendada kohanemisvõimelist tööjõudu, mis areneb pidevalt koos tööturu struktuurimuutustega, aidates ennetavalt kaasa 2014.–2020. aasta riikliku tööhõivestrateegia kolmanda strateegilise eesmärgi saavutamisele, milleks on: Arendada tööturu vajadustele kohandatud kõrgelt kvalifitseeritud ja kvalifitseeritud inimressursse. Projekt toetab uuenduslikult POCU eesmärkide saavutamist, tagades samal ajal otsese panuse investeerimisprioriteedi 10.iii saavutamisse, mille eesmärk on parandada kõigi vanuserühmade võrdset juurdepääsu elukestvale õppele formaalses, mitteformaalses või informaalses keskkonnas, ajakohastada tööjõu teadmisi, oskusi ja pädevusi ning edendada paindlikke õppimisvõimalusi, sealhulgas kutsenõustamise ja omandatud oskuste valideerimise kaudu. Projekti „Digitaalõppe oskused“kaudu on taotleja eesmärk toetada töötajate digioskuste arendamist ettevõttes, aidates kaasa digitaalse tegevuskava riikliku strateegia VI samba – oskuste digitaalse kirjaoskuse taseme tõstmisele ja kaasamisele. Projekti „Digiõppeoskused“ raames välja pakutud koolitusstrateegia kui visioon ja eesmärk põhineb kolmel sambal: üleminek digitehnoloogiale, muutuste kultuuri edendamine ja ülemaailmsete digitaalsete IT-oskuste omaksvõtmine, organisatsioonikultuuri kohandamine, et toetada kestlikku digiüleminekut, mis toob kaasa muutusi tulevikus. Nende muutuste puhul mõistavad ettevõtte töötajad, et õppimine on loomulik ja pidev ning kohanemine uute töömeetodite ja tehnoloogiatega võimaldab digiüleminekut. Oluline on selliste töökohal vajalike digioskuste koolitusprogrammide ettevalmistamine, mis kaasavad ettevõtte töötajaid nii elukestvasse õppesse kui ka tugevate külgede tugevdamisse töökohtade ja kaudselt ka ettevõtte digiüleminekuks vajalikes suutlikkuse valdkondades. Projekti raames välja töötatud digioskuste koolitusprogramme on vaja nii juhtidele, kes peavad juhtima organisatsiooni edu, kus ümberkujundamistegurid on vähem prognoositavad, kui ka funktsioonide kohta, mille puhul on vaja oskusteavet, et kasutada digitaalseid tehnikaid oma distsipliini tulemuste optimeerimiseks. IT-spetsialistide digioskusi arendatakse projekti raames, kus on vaja põhjalikke teadmisi tehnoloogiliste lahenduste ja digitaalsete tööviiside kohta ning digioskusi, mida kõik töötajad peavad koos kiiresti areneva tehnoloogiaga töötama enesekindlalt, turvaliselt ja tõhusalt. Projekti „Digitaalsed koolitusoskused“ Euroopa rahastamine on osa ettevõttele antavast toetusest. (Estonian)

point in time

4 August 2022

0 references

Strateginiu požiūriu projektu „Skaitmeniniai mokymo įgūdžiai“ siekiama skatinti prisitaikyti darbo jėgą, kuri nuolat vystosi kartu su struktūriniais darbo rinkos pokyčiais, aktyviai prisidedant prie trečiojo strateginio 2014–2020 m. Nacionalinės užimtumo strategijos tikslo, būtent: Plėtoti aukštos kvalifikacijos ir kvalifikuotus žmogiškuosius išteklius, pritaikytus prie darbo rinkos poreikių. Šiuo projektu novatoriškai remiamas POCU tikslų įgyvendinimas, kartu užtikrinant tiesioginį indėlį siekiant 10.iii investicijų prioriteto, kuriuo siekiama pagerinti visų amžiaus grupių lygias galimybes mokytis visą gyvenimą formalioje, neformalioje ar savišvietoje, atnaujinti darbo jėgos žinias, įgūdžius ir kompetencijas ir skatinti lanksčius mokymosi būdus, be kita ko, teikiant profesinį orientavimą ir patvirtinant įgytus įgūdžius. Projektu „Skaitmeniniai mokymo įgūdžiai“ pareiškėjas siekia remti įmonės darbuotojų skaitmeninių įgūdžių ugdymą, prisidėdamas prie Nacionalinės skaitmeninės darbotvarkės strategijos VI ramsčio – įgūdžių skaitmeninio raštingumo ir įtraukties didinimo. Projekto „Skaitmeniniai mokymo įgūdžiai“ siūloma mokymo strategija, kaip vizija ir tikslas, yra pagrįsta trimis ramsčiais: Perėjimas prie skaitmeninių technologijų, pokyčių kultūros skatinimas ir pasaulinių skaitmeninių IT įgūdžių įgijimas, organizacinės kultūros pritaikymas siekiant remti tvarią skaitmeninę pertvarką, kuri lems būsimus pokyčius. Per šiuos pokyčius įmonės darbuotojai supranta, kad mokymasis yra natūralus ir tęstinis, o prisitaikymas prie naujų darbo metodų ir technologijų leidžia skaitmeninei transformacijai. Pagrindinis dalykas yra šių darbo vietoje reikalingų skaitmeninių įgūdžių mokymo programų rengimas, įtraukiant įmonės darbuotojus į mokymąsi visą gyvenimą ir stiprinant stipriąsias puses gebėjimų srityse, kurių reikia darbo vietų skaitmeninei transformacijai ir netiesiogiai įmonės veiklai. Įgyvendinant projektą sukurtos skaitmeninių įgūdžių mokymo programos reikalingos tiek lyderiams, kurie turi vadovauti organizacijų sėkmei, kur transformacijos veiksniai yra mažiau nuspėjami, bet taip pat reikalingi funkcijoms, kuriose reikia ekspertinių žinių, kad būtų galima optimizuoti savo disciplinos rezultatus. IT specialistų skaitmeniniai įgūdžiai plėtojami įgyvendinant projektą, kuriame reikia gilios patirties technologinių sprendimų ir skaitmeninių darbo būdų srityje, taip pat skaitmeninių įgūdžių, kuriuos visi darbuotojai turi dirbti pasitikėdami, saugiai ir veiksmingai kartu su sparčiai kintančiomis technologijomis. Europos finansavimas projektui „Skaitmeninio mokymo įgūdžiai“ yra įmonei teikiamos paramos dalis. (Lithuanian)

point in time

4 August 2022

0 references

Sa strateškog stajališta, projekt „Vještine digitalnog osposobljavanja” ima za cilj promicanje prilagodljive radne snage koja se stalno razvija u kombinaciji sa strukturnim promjenama na tržištu rada, proaktivno doprinoseći ostvarenju trećeg strateškog cilja Nacionalne strategije zapošljavanja 2014. – 2020., a to su: Razvoj visokokvalificiranih i kvalificiranih ljudskih resursa prilagođenih potrebama tržišta rada. Projektom se na inovativan način podupire postizanje ciljeva POCU-a uz osiguravanje izravnog doprinosa ostvarenju prioriteta ulaganja 10.iii. čiji je cilj poboljšanje jednakog pristupa cjeloživotnom učenju za sve dobne skupine u formalnom, neformalnom ili informalnom okruženju, ažuriranje znanja, vještina i kompetencija radne snage te promicanje fleksibilnih načina učenja, među ostalim stručnim usmjeravanjem i vrednovanjem stečenih vještina. Projektom „Vještine digitalnog osposobljavanja” podnositelj zahtjeva nastoji poduprijeti razvoj digitalnih vještina zaposlenika u poduzeću doprinosom ostvarenju stupa VI Nacionalne strategije za digitalnu agendu – povećanje razine digitalne pismenosti u području vještina i uključenosti. Strategija osposobljavanja predložena u okviru projekta „Vještine digitalnog osposobljavanja” kao vizija i cilj temelji se na tri stupa – Prijelaz na digitalne tehnologije, Promicanje kulture za promjene i usvajanje globalnih digitalnih IT vještina, prilagodba organizacijske kulture radi potpore održivoj digitalnoj tranziciji koja će dovesti do budućih promjena. U tim promjenama zaposlenici tvrtke shvaćaju da je učenje prirodno i kontinuirano, a prilagodba novim metodama rada i tehnologijama omogućuje digitalnu transformaciju. Ključna je točka priprema tih programa osposobljavanja u području digitalnih vještina potrebnih na radnom mjestu koje će uključivati zaposlenike poduzeća kako u cjeloživotnom učenju tako i u jačanju prednosti u područjima kapaciteta potrebnima za pružanje digitalne transformacije radnih mjesta i implicitno poduzeća. Programi osposobljavanja u području digitalnih vještina razvijeni u okviru projekta potrebni su čelnicima koji moraju voditi organizacije do uspjeha, u kojima su čimbenici transformacije manje predvidljivi, ali su potrebni i za funkcije u kojima je potrebno stručno znanje za upotrebu digitalnih tehnika za optimizaciju rezultata njihove discipline. Digitalne vještine za IT stručnjake razvijaju se u okviru projekta gdje postoji potreba za dubokom stručnošću u području tehnoloških rješenja i digitalnih načina rada, zajedno s digitalnim vještinama koje svi zaposlenici trebaju raditi s povjerenjem, sigurnošću i učinkovitošću uz tehnologiju koja se brzo razvija. Europsko financiranje projekta „Vještine digitalnog osposobljavanja” dio je potpore koja se pruža poduzeću (Croatian)

point in time

4 August 2022

0 references

Από στρατηγική άποψη, το έργο «Ψηφιακές δεξιότητες κατάρτισης» στοχεύει στην προώθηση ενός προσαρμόσιμου εργατικού δυναμικού που αναπτύσσεται συνεχώς σε συνδυασμό με τις διαρθρωτικές αλλαγές της αγοράς εργασίας, συμβάλλοντας ενεργά στην επίτευξη του τρίτου στρατηγικού στόχου της Εθνικής Στρατηγικής Απασχόλησης 2014-2020, και συγκεκριμένα: Ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ειδίκευσης και δεξιοτήτων προσαρμοσμένου στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το σχέδιο στηρίζει με καινοτόμο τρόπο την επίτευξη των στόχων της POCU, διασφαλίζοντας παράλληλα την άμεση συμβολή στην επίτευξη της επενδυτικής προτεραιότητας 10.iii, με στόχο τη βελτίωση της ισότιμης πρόσβασης στη διά βίου μάθηση για όλες τις ηλικιακές ομάδες σε επίσημο, μη τυπικό ή άτυπο πλαίσιο, την επικαιροποίηση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων του εργατικού δυναμικού και την προώθηση ευέλικτων μαθησιακών διαδρομών, μεταξύ άλλων μέσω επαγγελματικής καθοδήγησης και επικύρωσης των αποκτηθεισών δεξιοτήτων. Μέσω του έργου «Digital Training Skills», ο υποψήφιος έχει ως στόχο να στηρίξει την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων των εργαζομένων στην επιχείρηση συμβάλλοντας στην επίτευξη του VI πυλώνα της Εθνικής Στρατηγικής για το Ψηφιακό Θεματολόγιο — αυξάνοντας το επίπεδο του ψηφιακού γραμματισμού των δεξιοτήτων και της ένταξης. Η στρατηγική κατάρτισης που προτείνεται από το έργο «Ψηφιακές δεξιότητες κατάρτισης», ως όραμα και στόχος, βασίζεται σε 3 πυλώνες — Η μετάβαση στις ψηφιακές τεχνολογίες, η προώθηση μιας νοοτροπίας αλλαγής και η υιοθέτηση παγκόσμιων ψηφιακών δεξιοτήτων ΤΠ, η προσαρμογή της οργανωτικής κουλτούρας για τη στήριξη μιας βιώσιμης ψηφιακής μετάβασης που θα επιφέρει μελλοντικές αλλαγές. Σε αυτές τις αλλαγές, οι εργαζόμενοι της εταιρείας κατανοούν ότι η μάθηση είναι φυσική και συνεχής, και η προσαρμογή σε νέες μεθόδους εργασίας και τεχνολογίες επιτρέπει τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Βασικό σημείο είναι η προετοιμασία αυτών των προγραμμάτων κατάρτισης στις ψηφιακές δεξιότητες που απαιτούνται στον χώρο εργασίας, τα οποία θα εμπλέκουν τους εργαζομένους της εταιρείας τόσο στη διά βίου μάθηση όσο και στην ενίσχυση των πλεονεκτημάτων στους τομείς ικανοτήτων που απαιτούνται για την εξασφάλιση του ψηφιακού μετασχηματισμού των χώρων εργασίας και έμμεσα της εταιρείας. Τα προγράμματα κατάρτισης ψηφιακών δεξιοτήτων που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου είναι απαραίτητα τόσο για τους ηγέτες που πρέπει να οδηγήσουν τους οργανισμούς στην επιτυχία, όπου οι παράγοντες μετασχηματισμού είναι λιγότερο προβλέψιμοι, αλλά και για λειτουργίες όπου απαιτείται εμπειρογνωμοσύνη για τη χρήση ψηφιακών τεχνικών για τη βελτιστοποίηση των αποτελεσμάτων της πειθαρχίας τους. Οι ψηφιακές δεξιότητες για ειδικούς ΤΠ αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου, όπου υπάρχει ανάγκη για βαθιά εμπειρογνωμοσύνη στις τεχνολογικές λύσεις και τους ψηφιακούς τρόπους εργασίας, σε συνδυασμό με τις ψηφιακές δεξιότητες που χρειάζονται όλοι οι εργαζόμενοι για να εργάζονται με αυτοπεποίθηση, ασφάλεια και αποτελεσματικότητα παράλληλα με την ταχέως εξελισσόμενη τεχνολογία. Η ευρωπαϊκή χρηματοδότηση του έργου «Ψηφιακές δεξιότητες κατάρτισης» αποτελεί μέρος της στήριξης που παρέχεται στην εταιρεία (Greek)

point in time

4 August 2022

0 references

Zo strategického hľadiska sa projekt „Zručnosti v oblasti digitálneho vzdelávania“ zameriava na podporu prispôsobivej pracovnej sily, ktorá sa neustále rozvíja v spojení so štrukturálnymi zmenami na trhu práce a proaktívne prispieva k dosiahnutiu tretieho strategického cieľa národnej stratégie zamestnanosti na roky 2014 – 2020, a to: Rozvoj vysokokvalifikovaných a kvalifikovaných ľudských zdrojov prispôsobených potrebám trhu práce. Projekt inovačným spôsobom podporuje dosahovanie cieľov POCU a zároveň zabezpečuje priamy príspevok k dosiahnutiu investičnej priority 10.iii zameranej na zlepšenie rovnakého prístupu k celoživotnému vzdelávaniu pre všetky vekové skupiny vo formálnom, neformálnom alebo informálnom prostredí, aktualizáciu vedomostí, zručností a kompetencií pracovnej sily a podporu flexibilných vzdelávacích dráh, a to aj prostredníctvom odborného poradenstva a validácie nadobudnutých zručností. Prostredníctvom projektu „Zručnosti v oblasti digitálnej odbornej prípravy“ sa žiadateľ zameriava na podporu rozvoja digitálnych zručností zamestnancov v podniku tým, že prispieva k dosiahnutiu VI piliera národnej stratégie pre digitálnu agendu – zvyšovanie úrovne digitálnej gramotnosti zručností a začleňovania. Stratégia odbornej prípravy navrhnutá v rámci projektu „Zručnosti v oblasti digitálnej odbornej prípravy“ ako vízia a cieľ je založená na troch pilieroch – prechod na digitálne technológie, podpora kultúry zmien a prijímanie globálnych digitálnych IT zručností, Prispôsobenie organizačnej kultúry na podporu udržateľnej digitálnej transformácie, ktorá prinesie budúce zmeny. V týchto zmenách zamestnanci spoločnosti chápu, že učenie je prirodzené a nepretržité a prispôsobovanie sa novým pracovným metódam a technológiám umožňuje digitálnu transformáciu. Kľúčovým bodom je príprava týchto vzdelávacích programov v oblasti digitálnych zručností potrebných na pracovisku, ktoré zapoja zamestnancov spoločnosti tak do celoživotného vzdelávania, ako aj do posilnenia silných stránok v oblastiach kapacít potrebných na zabezpečenie digitálnej transformácie pracovísk a implicitne spoločnosti. Programy odbornej prípravy v oblasti digitálnych zručností vypracované v rámci projektu sú potrebné pre vedúcich predstaviteľov, ktorí potrebujú viesť organizácie k úspechu, kde sú transformačné faktory menej predvídateľné, ale sú potrebné aj v súvislosti s funkciami, pri ktorých sú potrebné odborné znalosti na využívanie digitálnych techník na optimalizáciu výsledkov ich disciplíny. Digitálne zručnosti pre IT špecialistov sa rozvíjajú v rámci projektu, kde sú potrebné rozsiahle odborné znalosti v oblasti technologických riešení a digitálnych pracovných režimov spolu s digitálnymi zručnosťami, ktoré všetci zamestnanci potrebujú pracovať s dôverou, bezpečnosťou a účinnosťou spolu s rýchlo sa vyvíjajúcimi technológiami. Európske financovanie projektu „Zručnosti digitálneho vzdelávania“ je súčasťou podpory poskytovanej spoločnosti. (Slovak)

point in time

4 August 2022

0 references

Strategiselta kannalta ”digitaaliset koulutustaidot” -hankkeella pyritään edistämään sopeutumiskykyistä työvoimaa, joka kehittyy jatkuvasti työmarkkinoiden rakenteellisten muutosten yhteydessä ja edistää ennakoivasti kansallisen työllisyysstrategian 2014–2020 kolmannen strategisen tavoitteen saavuttamista, eli Työmarkkinoiden tarpeisiin mukautettujen korkeasti koulutettujen ja ammattitaitoisten henkilöresurssien kehittäminen. Hankkeella tuetaan innovatiivisella tavalla POCU:n tavoitteiden saavuttamista ja varmistetaan samalla suora panos investointiprioriteetin 10.iii saavuttamiseen, jolla pyritään parantamaan kaikkien ikäryhmien yhtäläisiä mahdollisuuksia elinikäiseen oppimiseen virallisessa, epävirallisessa tai arkioppimisessa, päivittämään työvoiman tiedot, taidot ja pätevyydet ja edistämään joustavia oppimispolkuja muun muassa ammatillisen ohjauksen ja hankittujen taitojen validoinnin avulla. ”Digitaaliset koulutustaidot” -hankkeen avulla hakija pyrkii tukemaan yrityksen työntekijöiden digitaalisten taitojen kehittämistä edistämällä digitaalistrategiaa koskevan kansallisen strategian VI pilarin saavuttamista ja lisäämällä digitaalisen lukutaidon ja osallisuuden tasoa. Digitaaliset koulutustaidot -hankkeessa ehdotettu koulutusstrategia perustuu kolmeen pilariin: siirtyminen digitaaliteknologiaan, muutoskulttuurin edistäminen ja maailmanlaajuisten digitaalisten tietoteknisten taitojen omaksuminen, organisaatiokulttuurin mukauttaminen tukemaan kestävää digitaalista siirtymää, joka johtaa tuleviin muutoksiin. Näissä muutoksissa yrityksen työntekijät ymmärtävät, että oppiminen on luonnollista ja jatkuvaa, ja sopeutuminen uusiin työmenetelmiin ja teknologioihin mahdollistaa digitalisaation. Keskeistä on valmistella näitä työpaikalla tarvittavia digitaalisia taitoja käsitteleviä koulutusohjelmia, joissa yrityksen työntekijät otetaan mukaan sekä elinikäiseen oppimiseen että niiden valmiuksien vahvistamiseen, joita tarvitaan työpaikkojen ja implisiittisen yrityksen digitaalisen muutoksen toteuttamiseen. Hankkeessa kehitettyjä digitaalisten taitojen koulutusohjelmia tarvitaan sekä johtajille, joiden on johdettava organisaatioita menestykseen, joissa muutostekijät eivät ole ennustettavissa, mutta tarvitaan myös toimintoja, joissa tarvitaan asiantuntemusta, jotta digitaalitekniikan avulla voidaan optimoida heidän tieteenalansa tulokset. IT-asiantuntijoiden digitaalisia taitoja kehitetään hankkeessa, jossa tarvitaan perusteellista asiantuntemusta teknologisista ratkaisuista ja digitaalisista työskentelytavoista sekä digitaalisia taitoja, joita kaikkien työntekijöiden on työskenneltävä luottavaisesti, turvallisesti ja tehokkaasti nopeasti kehittyvän teknologian rinnalla. Eurooppalainen rahoitus ”Digitaaliset koulutustaidot” -hankkeelle on osa yritykselle annettavaa tukea. (Finnish)

point in time

4 August 2022

0 references

Ze strategicznego punktu widzenia projekt „Umiejętności w zakresie szkoleń cyfrowych” ma na celu promowanie elastycznej siły roboczej, która stale się rozwija w połączeniu ze zmianami strukturalnymi rynku pracy, aktywnie przyczyniając się do osiągnięcia trzeciego celu strategicznego Krajowej Strategii Zatrudnienia na lata 2014-2020, a mianowicie: Rozwój wysoko wykwalifikowanych i wykwalifikowanych zasobów ludzkich dostosowanych do potrzeb rynku pracy. Projekt wspiera w innowacyjny sposób osiągnięcie celów POCU przy jednoczesnym zapewnieniu bezpośredniego wkładu w realizację priorytetu inwestycyjnego 10.iii, którego celem jest poprawa równego dostępu do uczenia się przez całe życie dla wszystkich grup wiekowych w kontekście formalnym, pozaformalnym lub nieformalnym, aktualizacja wiedzy, umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek uczenia się, w tym poprzez profesjonalne doradztwo i walidację nabytych umiejętności. Poprzez projekt „Umiejętności w zakresie szkoleń cyfrowych” wnioskodawca dąży do wspierania rozwoju umiejętności cyfrowych pracowników w przedsiębiorstwie, przyczyniając się do realizacji VI filaru krajowej strategii na rzecz agendy cyfrowej – zwiększenia poziomu umiejętności cyfrowych i włączenia społecznego. Strategia szkoleniowa zaproponowana w projekcie „Umiejętności w zakresie szkoleń cyfrowych”, jako wizja i cel, opiera się na trzech filarach – Przejściu na technologie cyfrowe, promowaniu kultury zmian i przyjmowaniu globalnych cyfrowych umiejętności informatycznych, dostosowaniu kultury organizacyjnej do wspierania zrównoważonej transformacji cyfrowej, która przyniesie przyszłe zmiany. W tych zmianach pracownicy firmy rozumieją, że nauka jest naturalna i ciągła, a dostosowanie do nowych metod pracy i technologii pozwala na transformację cyfrową. Kluczowym punktem jest przygotowanie tych programów szkoleniowych w zakresie umiejętności cyfrowych wymaganych w miejscu pracy, które będą angażować pracowników przedsiębiorstwa zarówno w uczenie się przez całe życie, jak i we wzmacnianie mocnych stron w obszarach niezbędnych do zapewnienia cyfrowej transformacji miejsc pracy i pośrednio przedsiębiorstwa. Opracowane w ramach projektu programy szkoleniowe w zakresie umiejętności cyfrowych są potrzebne zarówno dla liderów, którzy muszą doprowadzić organizacje do sukcesu, gdzie czynniki transformacji są mniej przewidywalne, ale są również potrzebne w zakresie funkcji, w których potrzebna jest wiedza fachowa do wykorzystania technik cyfrowych w celu optymalizacji wyników ich dyscypliny. W ramach projektu rozwijane są umiejętności cyfrowe dla specjalistów IT, w których istnieje potrzeba głębokiej wiedzy fachowej w zakresie rozwiązań technologicznych i cyfrowych trybów pracy, a także umiejętności cyfrowych, których wszyscy pracownicy potrzebują do pracy z ufnością, bezpieczeństwem i skutecznością obok szybko rozwijającej się technologii. Europejskie finansowanie projektu „Umiejętności w zakresie szkoleń cyfrowych” jest częścią wsparcia udzielanego przedsiębiorstwu (Polish)

point in time

4 August 2022

0 references

Stratégiai szempontból a „Digitális képzési készségek” projekt célja egy alkalmazkodóképes munkaerő támogatása, amely a munkaerőpiac strukturális változásaival együtt folyamatosan fejlődik, proaktívan hozzájárulva a 2014–2020-as időszakra vonatkozó nemzeti foglalkoztatási stratégia harmadik stratégiai célkitűzésének eléréséhez, nevezetesen: A munkaerő-piaci igényekhez igazított, magasan képzett és képzett emberi erőforrás kialakítása. A projekt innovatív módon támogatja a POCU-célkitűzések elérését, miközben közvetlen hozzájárulást biztosít az 10.iii. beruházási prioritás megvalósításához, amelynek célja az egész életen át tartó tanuláshoz való egyenlő hozzáférés javítása valamennyi korcsoport számára formális, nem formális vagy informális környezetben, a munkaerő ismereteinek, készségeinek és kompetenciáinak naprakésszé tétele, valamint a rugalmas tanulási pályák előmozdítása, többek között szakmai tanácsadás és a megszerzett készségek érvényesítése révén. A „Digitális képzési készségek” projekten keresztül a pályázó célja, hogy a digitális menetrendre vonatkozó nemzeti stratégia VI. pillérének megvalósításához való hozzájárulás révén támogassa a vállalkozás munkavállalói digitális készségeinek fejlesztését, növelve a készségek digitális jártasságának szintjét és a befogadást. A „Digitális képzési készségek” projekt által javasolt képzési stratégia jövőképként és célként három pilléren alapul: A digitális technológiákra való átállás, a változás kultúrájának előmozdítása és a globális digitális informatikai készségek átvétele, A szervezeti kultúra kiigazítása a fenntartható digitális átállás támogatása érdekében, amely jövőbeli változásokat fog eredményezni. Ezekben a változásokban a vállalat alkalmazottai megértik, hogy a tanulás természetes és folyamatos, és az új munkamódszerekhez és technológiákhoz való alkalmazkodás lehetővé teszi a digitális átalakulást. Kulcsfontosságú a munkahelyen szükséges digitális készségekkel kapcsolatos képzési programok előkészítése, amelyek a vállalat alkalmazottait bevonják mind az egész életen át tartó tanulásba, mind pedig a munkahelyek és a vállalat digitális átalakításához szükséges kapacitásterületek erősségeinek erősítésébe. A projekt keretében kidolgozott digitális készségeket fejlesztő képzési programokra szükség van mind azoknak a vezetőknek, akiknek a szervezeteket sikerre kell vezetniük, ahol az átalakulási tényezők kevésbé kiszámíthatóak, de olyan funkciókkal kapcsolatban is szükségesek, ahol szakértelemre van szükség ahhoz, hogy a tudományág eredményeinek optimalizálása érdekében digitális technikákat alkalmazzanak. Az informatikai szakemberek digitális készségeit a projekt keretében fejlesztik ki, ahol mélyreható szakértelemre van szükség a technológiai megoldások és a digitális munkamódok terén, valamint azokat a digitális készségeket, amelyekre minden munkavállalónak bizalommal, biztonsággal és hatékonysággal kell dolgoznia a gyorsan fejlődő technológia mellett. A „Digitális képzési készségek” elnevezésű projekt európai finanszírozása a vállalatnak nyújtott támogatás részét képezi. (Hungarian)

point in time

4 August 2022

0 references

Ze strategického hlediska má projekt „Digitální dovednosti v oblasti odborné přípravy“ za cíl podporovat přizpůsobivou pracovní sílu, která se neustále rozvíjí ve spojení se strukturálními změnami na trhu práce a aktivně přispívá k dosažení třetího strategického cíle národní strategie zaměstnanosti na období 2014–2020, a to: Rozvoj vysoce kvalifikovaných a kvalifikovaných lidských zdrojů přizpůsobených potřebám trhu práce. Projekt inovativním způsobem podporuje dosažení cílů POCU a zároveň zajišťuje přímý příspěvek k dosažení investiční priority 10.iii, jejímž cílem je zlepšit rovný přístup k celoživotnímu učení pro všechny věkové skupiny ve formálním, neformálním nebo informálním prostředí, aktualizovat znalosti, dovednosti a kompetence pracovníků a podporovat flexibilní vzdělávací cesty, mimo jiné prostřednictvím odborného poradenství a validace získaných dovedností. Prostřednictvím projektu „Digitální dovednosti v oblasti odborné přípravy“ se žadatel snaží podpořit rozvoj digitálních dovedností zaměstnanců v podniku tím, že přispěje k dosažení VI pilíře národní strategie Digitální agendy – zvýšení úrovně digitální gramotnosti dovedností a začlenění. Strategie odborné přípravy navržená v rámci projektu „Digitální dovednosti v oblasti odborné přípravy“ jako vize a cíl je založena na třech pilířích – přechod na digitální technologie, podpora kultury pro změnu a přijetí globálních digitálních dovedností v oblasti informačních technologií, přizpůsobení organizační kultury na podporu udržitelné digitální transformace, která přinese budoucí změny. V těchto změnách zaměstnanci společnosti chápou, že učení je přirozené a nepřetržité, a přizpůsobení se novým pracovním metodám a technologiím umožňuje digitální transformaci. Klíčovým bodem je příprava těchto vzdělávacích programů v oblasti digitálních dovedností potřebných na pracovišti, které zapojí zaměstnance společnosti jak do celoživotního učení, tak do posilování silných stránek v kapacitních oblastech potřebných k zajištění digitální transformace pracovišť a implicitně společnosti. Programy odborné přípravy v oblasti digitálních dovedností vyvinuté v rámci projektu jsou potřebné jak pro vedoucí představitele, kteří potřebují vést organizace k úspěchu, kde jsou transformační faktory méně předvídatelné, ale také pro funkce, u nichž je zapotřebí odborných znalostí k využití digitálních technik k optimalizaci výsledků jejich disciplíny. V rámci projektu jsou rozvíjeny digitální dovednosti pro specialisty v oblasti IT, kde je zapotřebí hluboké odborné znalosti v oblasti technologických řešení a digitálních pracovních režimů, spolu s digitálními dovednostmi, které musí všichni zaměstnanci pracovat s důvěrou, bezpečností a účinností spolu s rychle se vyvíjejícími technologiemi. Evropské financování projektu „Digitální dovednosti“ je součástí podpory poskytované společnosti (Czech)

point in time

4 August 2022

0 references

No stratēģiskā viedokļa projekta “Digitālās apmācības prasmes” mērķis ir veicināt pielāgojamu darbaspēku, kas pastāvīgi attīstās saistībā ar strukturālām izmaiņām darba tirgū, proaktīvi palīdzot sasniegt valsts nodarbinātības stratēģijas 2014.–2020. gadam trešo stratēģisko mērķi, proti: Attīstīt augsti kvalificētus un kvalificētus cilvēkresursus, kas pielāgoti darba tirgus vajadzībām. Projekts novatoriskā veidā atbalsta POCU mērķu sasniegšanu, vienlaikus nodrošinot tiešu ieguldījumu 10.iii. investīciju prioritātes sasniegšanā, kuras mērķis ir uzlabot visu vecuma grupu vienlīdzīgu piekļuvi mūžizglītībai formālā, neformālā vai ikdienējā vidē, atjaunināt darbaspēka zināšanas, prasmes un kompetences un veicināt elastīgus mācību ceļus, tostarp izmantojot profesionālo orientāciju un iegūto prasmju validēšanu. Ar projektu “Digitālās apmācības prasmes” pieteikuma iesniedzēja mērķis ir atbalstīt uzņēmuma darbinieku digitālo prasmju attīstību, palīdzot sasniegt Valsts digitālās programmas VI pīlāru — palielināt prasmju digitālās prasmes un iekļautību. Projekta “Digitālās apmācības prasmes” ierosinātā apmācības stratēģija kā vīzija un mērķis balstās uz 3 pīlāriem: pāreja uz digitālajām tehnoloģijām, pārmaiņu kultūras veicināšana un globālo digitālo IT prasmju pieņemšana, organizatoriskās kultūras pielāgošana, lai atbalstītu ilgtspējīgu digitālo pārkārtošanos, kas radīs turpmākas pārmaiņas. Šajās pārmaiņās uzņēmuma darbinieki saprot, ka mācīšanās ir dabiska un nepārtraukta, un pielāgošanās jaunām darba metodēm un tehnoloģijām ļauj veikt digitālo pārveidi. Viens no galvenajiem jautājumiem ir sagatavot šīs apmācības programmas par digitālajām prasmēm, kas nepieciešamas darba vietā un kas iesaistīs uzņēmuma darbiniekus gan mūžizglītībā, gan stiprās puses jomās, kas vajadzīgas, lai nodrošinātu darbvietu un netieši uzņēmuma digitālo pārveidi. Projektā izstrādātās digitālo prasmju apmācības programmas ir vajadzīgas gan līderiem, kuriem jāvada organizācijas, lai gūtu panākumus, kur transformācijas faktori ir mazāk prognozējami, bet arī attiecībā uz funkcijām, kurās ir vajadzīgas zināšanas, lai izmantotu digitālās metodes, lai optimizētu savas disciplīnas rezultātus. Digitālās prasmes IT speciālistiem tiek attīstītas projekta ietvaros, kur ir nepieciešamas padziļinātas zināšanas tehnoloģisko risinājumu un digitālo darba režīmu jomā, kā arī digitālās prasmes, kas visiem darbiniekiem ir nepieciešamas, lai strādātu ar pārliecību, drošību un efektivitāti līdzās strauji mainīgajai tehnoloģijai. Eiropas finansējums projektam “Digitālās apmācības prasmes” ir daļa no uzņēmumam sniegtā atbalsta (Latvian)

point in time

4 August 2022

0 references

Ó thaobh straitéise de, tá sé mar aidhm ag an tionscadal “Scileanna Oiliúna Digití” lucht saothair inoiriúnaithe a chur chun cinn a bhíonn ag forbairt i gcónaí i gcomhar le hathruithe struchtúracha sa mhargadh saothair, rud a chuireann go réamhghníomhach leis an tríú cuspóir straitéiseach den Straitéis Náisiúnta Fostaíochta 2014-2020 a bhaint amach, eadhon: Acmhainn dhaonna ardoilte agus ardoilte a fhorbairt a bheidh in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair. Tacaíonn an tionscadal ar bhealach nuálach le cuspóirí POCU a bhaint amach agus ag an am céanna rannchuidiú díreach a áirithiú le tosaíocht infheistíochta a bhaint amach 10.iii lena ndírítear ar rochtain chothrom ar fhoghlaim ar feadh an tsaoil a fheabhsú do gach aoisghrúpa i suíomh foirmiúil, seachfhoirmiúil nó neamhfhoirmiúil, lena ndéantar eolas, scileanna agus inniúlachtaí an lucht saothair a nuashonrú agus conairí foghlama solúbtha a chur chun cinn, lena n-áirítear trí threoir ghairmiúil agus bailíochtú na scileanna gnóthaithe. Tríd an tionscadal “Scileanna Oiliúna Digití”, tá sé mar aidhm ag an iarratasóir tacú le forbairt scileanna digiteacha na bhfostaithe san fhiontar trí rannchuidiú le colún VI den Straitéis Náisiúnta maidir leis an gClár Oibre Digiteach a bhaint amach — leibhéal litearthachta digití scileanna agus cuimsiú a mhéadú. Tá an straitéis oiliúna atá molta ag an tionscadal “Scileanna Oiliúna Digití”, mar fhís agus mar sprioc, bunaithe ar thrí cholún — An t-aistriú chuig teicneolaíochtaí digiteacha, cultúr don athrú a chur chun cinn agus scileanna TF digiteacha domhanda a ghlacadh, cultúr eagrúcháin a oiriúnú chun tacú le haistriú digiteach inbhuanaithe a chruthóidh athruithe amach anseo. Sna hathruithe seo, tuigeann fostaithe na cuideachta go bhfuil an fhoghlaim nádúrtha agus leanúnach, agus ag oiriúnú do mhodhanna oibre agus teicneolaíochtaí nua is féidir claochlú digiteach a dhéanamh. Príomhphointe is ea ullmhú na gclár oiliúna seo i scileanna digiteacha a theastaíonn san ionad oibre a mbeidh baint ag fostaithe na cuideachta leo san fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus i neartú na láidreachtaí sna réimsí acmhainneachta is gá chun claochlú digiteach na n-ionad oibre agus go hintuigthe na cuideachta a chur ar fáil. Tá gá leis na cláir oiliúna i scileanna digiteacha a fhorbraítear laistigh den tionscadal le haghaidh ceannairí ar gá dóibh eagraíochtaí a stiúradh chun go n-éireoidh leo, i gcás nach bhfuil tosca claochlaithe chomh hintuartha céanna, ach tá gá leo freisin maidir le feidhmeanna ina bhfuil gá le saineolas chun teicnící digiteacha a úsáid chun torthaí a ndisciplín a bharrfheabhsú. Forbraítear scileanna digiteacha do speisialtóirí TF laistigh den tionscadal ina bhfuil gá le saineolas domhain ar réitigh theicneolaíocha agus modhanna oibre digiteacha, mar aon leis na scileanna digiteacha a theastaíonn ó gach fostaí chun oibriú le muinín, sábháilteacht agus éifeachtacht in éineacht le teicneolaíocht atá ag athrú go tapa. Is cuid den tacaíocht a thugtar don chuideachta é maoiniú Eorpach an tionscadail “scileanna oiliúna digiteacha” (Irish)

point in time

4 August 2022

0 references

S strateškega vidika je cilj projekta Digitalno usposabljanje spodbujati prilagodljivo delovno silo, ki se nenehno razvija v povezavi s strukturnimi spremembami na trgu dela in proaktivno prispeva k doseganju tretjega strateškega cilja nacionalne strategije zaposlovanja za obdobje 2014–2020, in sicer: Razvoj visoko usposobljenih in usposobljenih človeških virov, prilagojenih potrebam trga dela. Projekt na inovativen način podpira doseganje ciljev POCU, hkrati pa zagotavlja neposreden prispevek k doseganju prednostne naložbe 10.iii, katerega cilj je izboljšanje enakega dostopa do vseživljenjskega učenja za vse starostne skupine v formalnem, neformalnem ali priložnostnem okolju, posodabljanje znanja, spretnosti in kompetenc delovne sile ter spodbujanje prožnih učnih poti, vključno s poklicnim usmerjanjem in potrjevanjem pridobljenih spretnosti. S projektom „Digitalna znanja in spretnosti“ želi prijavitelj podpreti razvoj digitalnih znanj in spretnosti zaposlenih v podjetju s prispevanjem k doseganju VI stebra nacionalne strategije o digitalni agendi – povečanje ravni digitalne pismenosti znanj in spretnosti ter vključevanja. Strategija usposabljanja, ki jo predlaga projekt „Digitalne spretnosti za usposabljanje“, kot vizijo in cilj temelji na treh stebrih – Prehod na digitalne tehnologije, spodbujanje kulture sprememb in sprejetje globalnih digitalnih znanj in spretnosti na področju informacijske tehnologije, prilagajanje organizacijske kulture za podporo trajnostnemu digitalnemu prehodu, ki bo prinesel prihodnje spremembe. V teh spremembah zaposleni v podjetju razumejo, da je učenje naravno in kontinuirano, prilagajanje novim načinom dela in tehnologijam pa omogoča digitalno preobrazbo. Ključna točka je priprava teh programov usposabljanja na področju digitalnih znanj in spretnosti, potrebnih na delovnem mestu, ki bodo zaposlene v podjetju vključili v vseživljenjsko učenje in krepitev prednosti na področjih zmogljivosti, ki so potrebna za zagotavljanje digitalne preobrazbe delovnih mest in implicitno podjetja. Programi usposabljanja o digitalnih znanjih in spretnostih, razviti v okviru projekta, so potrebni tako za voditelje, ki morajo organizacije voditi k uspehu, kjer so faktorji transformacije manj predvidljivi, vendar so potrebni tudi za funkcije, kjer je potrebno strokovno znanje za uporabo digitalnih tehnik za optimizacijo rezultatov njihove discipline. Digitalna znanja in spretnosti za strokovnjake za IT se razvijajo v okviru projekta, kjer je potrebno poglobljeno strokovno znanje na področju tehnoloških rešitev in digitalnih načinov dela, skupaj z digitalnimi znanji in spretnostmi, ki jih vsi zaposleni potrebujejo za delo z zaupanjem, varnostjo in učinkovitostjo skupaj s hitro razvijajočo se tehnologijo. Evropsko financiranje projekta „Digitalno usposabljanje“ je del podpore podjetju (Slovenian)

point in time

4 August 2022

0 references

От стратегическа гледна точка проектът „Умения за цифрово обучение“ има за цел да насърчи адаптивна работна сила, която непрекъснато се развива във връзка със структурните промени на пазара на труда, като активно допринася за постигането на третата стратегическа цел на Националната стратегия по заетостта за периода 2014—2020 г., а именно: Разработване на висококвалифициран и квалифициран човешки ресурс, адаптиран към нуждите на пазара на труда. Проектът подкрепя по иновативен начин постигането на целите на POCU, като същевременно осигурява пряк принос за постигането на инвестиционен приоритет 10.iii, насочен към подобряване на равния достъп до учене през целия живот за всички възрастови групи във формална, неформална или неформална среда, актуализиране на знанията, уменията и компетентностите на работната сила и насърчаване на гъвкави учебни пътеки, включително чрез професионално ориентиране и валидиране на придобитите умения. Чрез проекта „Умения за цифрово обучение“ кандидатът има за цел да подкрепи развитието на цифровите умения на служителите в предприятието, като допринесе за постигането на VI-ия стълб на Националната стратегия за Програмата в областта на цифровите технологии — повишаване на нивото на цифрова грамотност на уменията и приобщаване. Стратегията за обучение, предложена от проекта „Умения за цифрово обучение“ като визия и цел, се основава на 3 стълба — преход към цифрови технологии, насърчаване на култура за промяна и възприемане на глобални цифрови умения в областта на информационните технологии, адаптиране на организационната култура в подкрепа на устойчив цифров преход, който ще доведе до бъдещи промени. При тези промени служителите на компанията разбират, че ученето е естествено и непрекъснато, а адаптирането към новите методи на работа и технологии дава възможност за цифрова трансформация. Ключов момент е подготовката на тези програми за обучение в областта на цифровите умения, необходими на работното място, които ще включват служителите на дружеството както в ученето през целия живот, така и в укрепването на силните страни в областите на капацитета, необходими за осигуряване на цифровата трансформация на работните места и имплицитно на дружеството. Програмите за обучение в областта на цифровите умения, разработени в рамките на проекта, са необходими както за лидери, които трябва да доведат организациите до успех, при които факторите за трансформация са по-малко предвидими, но и за функции, при които е необходим експертен опит за използване на цифрови техники за оптимизиране на резултатите от тяхната дисциплина. В рамките на проекта са разработени цифрови умения за специалисти в областта на информационните технологии, където е необходим задълбочен експертен опит в технологичните решения и цифровите режими на работа, както и цифровите умения, от които всички служители трябва да работят с увереност, безопасност и ефективност, наред с бързо развиващите се технологии. Европейското финансиране на проекта „Дигитално обучение умения“ е част от подкрепата, предоставена на компанията (Bulgarian)

point in time

4 August 2022

0 references

Minn perspettiva strateġika, il-proġett “Ħiliet ta’ Taħriġ Diġitali” għandu l-għan li jippromwovi forza tax-xogħol adattabbli li qed tiżviluppa b’mod kostanti flimkien ma’ bidliet strutturali tas-suq tax-xogħol, li jikkontribwixxu b’mod proattiv għall-kisba tat-tielet objettiv strateġiku tal-Istrateġija Nazzjonali dwar l-Impjiegi 2014–2020, jiġifieri: L-iżvilupp ta’ riżorsa umana b’livell għoli ta’ ħiliet u ta’ ħiliet adattati għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Il-proġett jappoġġa b’mod innovattiv il-kisba tal-objettivi tal-POCU filwaqt li jiżgura kontribut dirett għall-kisba tal-prijorità ta’ investiment 10.iii bil-għan li jtejjeb l-aċċess ugwali għat-tagħlim tul il-ħajja għall-gruppi kollha tal-età f’ambjent formali, mhux formali jew informali, jaġġorna l-għarfien, il-ħiliet u l-kompetenzi tal-forza tax-xogħol u jippromwovi mogħdijiet ta’ tagħlim flessibbli, inkluż permezz ta’ gwida professjonali u validazzjoni tal-ħiliet miksuba. Permezz tal-proġett “Ħiliet ta’ Taħriġ Diġitali”, l-applikant għandu l-għan li jappoġġa l-iżvilupp tal-ħiliet diġitali tal-impjegati fl-intrapriża billi jikkontribwixxi għall-kisba tal-pilastru VI tal-Istrateġija Nazzjonali dwar l-Aġenda Diġitali — iżid il-livell ta’ litteriżmu diġitali tal-ħiliet u l-inklużjoni. L-istrateġija tat-taħriġ proposta mill-proġett “Ħiliet fit-Taħriġ Diġitali”, bħala viżjoni u għan hija bbażata fuq 3 pilastri — It-tranżizzjoni lejn teknoloġiji diġitali, il-Promozzjoni ta’ kultura għall-bidla u l-adozzjoni ta’ ħiliet diġitali globali tal-IT, l-adattament tal-kultura organizzattiva biex tiġi appoġġata tranżizzjoni diġitali sostenibbli li se tipproduċi bidliet futuri. F’dawn il-bidliet, l-impjegati tal-kumpanija jifhmu li t-tagħlim huwa naturali u kontinwu, u l-adattament għal metodi ta’ ħidma u teknoloġiji ġodda jippermetti t-trasformazzjoni diġitali. Punt ewlieni huwa t-tħejjija ta’ dawn il-programmi ta’ taħriġ fil-ħiliet diġitali meħtieġa fuq il-post tax-xogħol li se jinvolvu lill-impjegati tal-kumpanija kemm fit-tagħlim tul il-ħajja kif ukoll fit-tisħiħ tal-punti b’saħħithom fl-oqsma ta’ kapaċità meħtieġa biex tiġi pprovduta t-trasformazzjoni diġitali tal-postijiet tax-xogħol u impliċitament tal-kumpanija. Il-programmi ta’ taħriġ fil-ħiliet diġitali żviluppati fi ħdan il-proġett huma meħtieġa kemm għall-mexxejja li jeħtieġ li jwasslu lill-organizzazzjonijiet għal suċċess, fejn il-fatturi ta’ trasformazzjoni huma inqas prevedibbli, iżda huma meħtieġa wkoll fuq funzjonijiet fejn l-għarfien espert huwa meħtieġ biex jintużaw tekniki diġitali biex jiġu ottimizzati r-riżultati tad-dixxiplina tagħhom. Il-ħiliet diġitali għall-ispeċjalisti tal-IT huma żviluppati fi ħdan il-proġett fejn hemm bżonn ta’ għarfien espert profond fis-soluzzjonijiet teknoloġiċi u l-modi ta’ ħidma diġitali, flimkien mal-ħiliet diġitali li l-impjegati kollha jeħtieġu biex jaħdmu b’fiduċja, sikurezza u effettività flimkien ma’ teknoloġija li qed tevolvi malajr. Il-finanzjament Ewropew tal-proġett “Ħiliet ta’ taħriġ diġitali” huwa parti mill-appoġġ mogħti lill-kumpanija (Maltese)

point in time

4 August 2022

0 references

De um ponto de vista estratégico, o projeto «Competências de Formação Digital» visa promover uma mão de obra adaptável que está em constante desenvolvimento em conjugação com as mudanças estruturais do mercado de trabalho, contribuindo proativamente para a consecução do terceiro objetivo estratégico da Estratégia Nacional de Emprego 2014-2020, a saber: Desenvolver recursos humanos altamente qualificados e adaptados às necessidades do mercado de trabalho. O projeto apoia de forma inovadora a consecução dos objetivos do POCU, assegurando simultaneamente uma contribuição direta para a realização da prioridade de investimento 10.iii, que visa melhorar a igualdade de acesso à aprendizagem ao longo da vida para todos os grupos etários num contexto formal, não formal ou informal, atualizar os conhecimentos, aptidões e competências da mão de obra e promover percursos de aprendizagem flexíveis, nomeadamente através da orientação profissional e da validação das competências adquiridas. Através do projeto «Competências de formação digital», o candidato visa apoiar o desenvolvimento de competências digitais dos trabalhadores da empresa, contribuindo para a realização do VI pilar da Estratégia Nacional para a Agenda Digital — aumentando o nível de literacia digital das competências e da inclusão. A estratégia de formação proposta pelo projeto «Competências de formação digital», enquanto visão e objetivo, baseia-se em três pilares — a transição para as tecnologias digitais, a promoção de uma cultura de mudança e a adoção de competências informáticas digitais globais, a adaptação da cultura organizacional para apoiar uma transição digital sustentável que produzirá mudanças futuras. Nestas mudanças, os trabalhadores da empresa compreendem que a aprendizagem é natural e contínua e que a adaptação a novos métodos e tecnologias de trabalho permite a transformação digital. Um ponto fundamental é a preparação destes programas de formação em competências digitais necessárias no local de trabalho, que envolverão os trabalhadores da empresa tanto na aprendizagem ao longo da vida como no reforço dos pontos fortes nas áreas de capacidade necessárias para proporcionar a transformação digital dos locais de trabalho e, implicitamente, da empresa. Os programas de formação em competências digitais desenvolvidos no âmbito do projeto são necessários tanto para os líderes que precisam de levar as organizações ao sucesso, onde os fatores de transformação são menos previsíveis, mas também são necessários em funções onde é necessária experiência para utilizar técnicas digitais para otimizar os resultados da sua disciplina. As competências digitais para especialistas em TI são desenvolvidas no âmbito do projeto, onde há uma necessidade de conhecimentos profundos em soluções tecnológicas e modos de trabalho digitais, juntamente com as competências digitais de que todos os funcionários precisam para trabalhar com confiança, segurança e eficácia, juntamente com tecnologia em rápida evolução. O financiamento europeu do projeto «Competências de formação digital» faz parte do apoio concedido à empresa (Portuguese)

point in time

4 August 2022

0 references

Set ud fra et strategisk synspunkt har projektet "Digital Training Skills" til formål at fremme en fleksibel arbejdsstyrke, der hele tiden udvikler sig sammen med strukturelle ændringer på arbejdsmarkedet, og som proaktivt bidrager til opfyldelsen af det tredje strategiske mål i den nationale beskæftigelsesstrategi 2014-2020, nemlig: Udvikling af en højt kvalificeret og kvalificeret menneskelig ressource, der er tilpasset arbejdsmarkedets behov. Projektet støtter på en innovativ måde opfyldelsen af POCU's mål, samtidig med at der sikres et direkte bidrag til gennemførelsen af investeringsprioritet 10.iii med det formål at forbedre lige adgang til livslang læring for alle aldersgrupper i en formel, ikkeformel eller uformel sammenhæng, ajourføre arbejdsstyrkens viden, færdigheder og kompetencer og fremme fleksible læringsforløb, herunder gennem faglig vejledning og validering af erhvervede færdigheder. Gennem projektet "Digital Training Skills" sigter ansøgeren mod at støtte udviklingen af digitale færdigheder hos de ansatte i virksomheden ved at bidrage til gennemførelsen af VI-søjlen i den nationale strategi for den digitale dagsorden — øge niveauet af digitale færdigheder og inklusion. Den uddannelsesstrategi, der foreslås af projektet "Digital Training Skills", som en vision og et mål, er baseret på 3 søjler — overgangen til digitale teknologier, fremme af en kultur for forandring og vedtagelse af globale digitale IT-færdigheder, tilpasning af organisationskulturen til støtte for en bæredygtig digital omstilling, der vil medføre fremtidige ændringer. I disse ændringer forstår virksomhedens medarbejdere, at læring er naturlig og kontinuerlig, og tilpasning til nye arbejdsmetoder og teknologier giver mulighed for digital omstilling. Et centralt punkt er udarbejdelsen af disse uddannelsesprogrammer i de digitale færdigheder, der kræves på arbejdspladsen, og som vil inddrage virksomhedens medarbejdere både i livslang læring og i at styrke styrkerne på de kapacitetsområder, der er nødvendige for at sikre den digitale omstilling af arbejdspladser og implicit i virksomheden. De uddannelsesprogrammer for digitale færdigheder, der er udviklet inden for projektet, er nødvendige både for ledere, der har brug for at lede organisationer til succes, hvor transformationsfaktorer er mindre forudsigelige, men der er også behov for funktioner, hvor der er behov for ekspertise til at bruge digitale teknikker til at optimere resultaterne af deres disciplin. Digitale færdigheder til IT-specialister udvikles inden for projektet, hvor der er behov for dyb ekspertise inden for teknologiske løsninger og digitale arbejdsformer, sammen med de digitale færdigheder, som alle medarbejdere har brug for at arbejde med tillid, sikkerhed og effektivitet sammen med hurtigt udviklende teknologi. Den europæiske finansiering af projektet "Digital training skills" er en del af støtten til virksomheden (Danish)

point in time

4 August 2022

0 references

Ur strategisk synvinkel syftar projektet ”Digital Training Skills” till att främja en anpassningsbar arbetskraft som ständigt utvecklas i samband med strukturella förändringar på arbetsmarknaden och som proaktivt bidrar till att uppnå det tredje strategiska målet i den nationella sysselsättningsstrategin 2014–2020, nämligen Utveckla en högkvalificerad och kompetent personal som är anpassad till arbetsmarknadens behov. Projektet stöder på ett innovativt sätt uppnåendet av POCU-målen samtidigt som man säkerställer ett direkt bidrag till att uppnå investeringsprioritering 10.iii i syfte att förbättra lika tillgång till livslångt lärande för alla åldersgrupper i en formell, icke-formell eller informell miljö, uppdatera arbetskraftens kunskaper, färdigheter och kompetens och främja flexibla utbildningsvägar, bland annat genom yrkesvägledning och validering av förvärvade färdigheter. Genom projektet ”Digital Training Skills” vill sökanden stödja utvecklingen av digitala färdigheter hos anställda i företaget genom att bidra till förverkligandet av den sjätte pelaren i den nationella strategin för den digitala agendan – att öka nivån på digital kompetens och inkludering. Den utbildningsstrategi som föreslås av projektet ”Digital Training Skills” som en vision och ett mål bygger på tre pelare – övergången till digital teknik, främjande av en kultur för förändring och antagande av globala digitala IT-färdigheter, anpassning av organisationskulturen för att stödja en hållbar digital omställning som kommer att leda till framtida förändringar. I dessa förändringar förstår företagets anställda att lärande är naturligt och kontinuerligt, och anpassning till nya arbetsmetoder och tekniker möjliggör digital omvandling. En viktig punkt är utarbetandet av dessa utbildningsprogram i digitala färdigheter som krävs på arbetsplatsen och som kommer att involvera företagets anställda både i livslångt lärande och i att stärka styrkorna inom de kapacitetsområden som krävs för att tillhandahålla den digitala omvandlingen av arbetsplatser och implicit av företaget. De digitala kompetensutbildningar som utvecklats inom projektet behövs både för ledare som behöver leda organisationer till framgång, där omvandlingsfaktorerna är mindre förutsägbara, men också behövs på funktioner där kompetens behövs för att använda digital teknik för att optimera resultaten av sin disciplin. Digitala färdigheter för IT-specialister utvecklas inom projektet där det finns ett behov av djup kompetens inom tekniska lösningar och digitala arbetsformer, tillsammans med de digitala färdigheter som alla medarbetare behöver för att arbeta med förtroende, säkerhet och effektivitet tillsammans med snabbväxande teknik. EU-finansieringen av projektet ”Digital training skills” är en del av det stöd som ges till företaget (Swedish)

point in time

4 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

0 references

0 references