All-day Elementary Schools (Q3128299)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3128299 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | All-day Elementary Schools |
Project Q3128299 in Greece |
Statements
1,019,000.0 Euro
0 references
1 August 2015
0 references
31 December 2016
0 references
ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
0 references
40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
0 references
38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
0 references
40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
0 references
37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
0 references
38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
0 references
Η Πράξη αποτελεί μία παρέμβαση υποστήριξης της λειτουργίας του θεσμού των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων κατά το σχολικό έτος 2015-2016 βασιζόμενη σε παρόμοιες δομές που αναπτύχθηκαν κατά τα προηγούμενα δύο σχολικά έτη 2013-2014 και 2014-2015. Με την εφαρμογή της παρέμβασης προβλέπεται η τοποθέτηση εκπαιδευτικών ΠΕ 70 σε Δημοτικά Σχολεία.Στόχος της Πράξης είναι η στήριξη μίας παρέμβασης με κομβική σημασία στη συνολική εθνική στρατηγική για την καταπολέμηση της σχολικής διαρροής, δηλαδή το ολοήμερο σχολείο. Ο εκπαιδευτικός-μαθησιακός στόχος είναι η βελτίωση των επιδόσεων ενός μεγάλου αριθμού μαθητών, μέσα από μια συντονισμένη παρέμβαση όλων των δράσεων του σχολείου και όχι απλώς μέσα από μια περιορισμένη βοήθεια προς τους μαθητές με διαπιστωμένες χαμηλές επιδόσεις σε ορισμένα ή σε όλα τα μαθήματα. Παράλληλα, λειτουργεί ως ένας χώρος δημιουργίας και εκπαίδευσης για τα παιδιά βοηθώντας τις εργαζόμενες μητέρες να συνδυάσουν τον επαγγελματικό με τον οικογενειακό-μητρικό ρόλο. (Greek)
0 references
The Act is an intervention to support the functioning of the institution of the Full-day Primary Schools in the school year 2015-2016 based on similar structures developed during the previous two school years 2013-2014 and 2014-2015. The aim of the operation is to support an intervention of key importance in the overall national strategy to combat school leakage, i.e. the all-day school. The educational-learning objective is to improve the performance of a large number of students, through a coordinated intervention of all the activities of the school and not simply through limited assistance to students with established underachievement in some or all subjects. At the same time, it acts as a place of creation and education for children by helping working mothers to combine professional and family-parent roles. (English)
30 September 2021
0.1664082755168759
0 references
La loi est une intervention visant à soutenir le fonctionnement de l’établissement des écoles primaires d’une journée complète au cours de l’année scolaire 2015-2016, sur la base de structures similaires mises au point au cours des deux années scolaires précédentes 2013-2014 et 2014-2015. L’objectif de l’opération est de soutenir une intervention d’une importance capitale dans la stratégie nationale globale de lutte contre les fuites scolaires, c’est-à-dire l’école tout au long de la journée. L’objectif de l’éducation et de l’apprentissage est d’améliorer la performance d’un grand nombre d’élèves, par une intervention coordonnée de toutes les activités de l’école et non par une aide limitée aux élèves dont les résultats sont insuffisants dans certaines ou dans toutes les matières. Dans le même temps, il sert de lieu de création et d’éducation pour les enfants en aidant les mères qui travaillent à combiner les rôles professionnels et familiaux-parentaux. (French)
30 November 2021
0 references
Das Gesetz ist eine Maßnahme zur Unterstützung des Funktionierens der Ganztags-Grundschulen im Schuljahr 2015-2016 auf der Grundlage ähnlicher Strukturen, die in den beiden vorangegangenen Schuljahren 2013-2014 und 2014-2015 entwickelt wurden. Ziel der Operation ist die Unterstützung eines Eingriffs von entscheidender Bedeutung in der nationalen Gesamtstrategie zur Bekämpfung von Schulausfällen, d. h. der Ganztagsschule. Ziel des Bildungs-Lernens ist es, die Leistung einer großen Zahl von Schülern durch ein koordiniertes Eingreifen aller Aktivitäten der Schule zu verbessern und nicht nur durch die begrenzte Unterstützung von Schülern, die in einigen oder allen Fächern bereits unterdurchschnittliche Leistungen erbringen. Gleichzeitig fungiert sie als Ort der Bildung und Bildung für Kinder, indem sie berufstätigen Müttern hilft, berufliche und familiäre Elternrollen zu kombinieren. (German)
7 December 2021
0 references
De wet is een interventie ter ondersteuning van de werking van de instelling van de voltijdse basisscholen in het schooljaar 2015-2016 op basis van soortgelijke structuren die de afgelopen twee schooljaren 2013-2014 en 2014-2015 zijn ontwikkeld. Het doel van de actie is steun te verlenen aan een interventie die van cruciaal belang is in de algemene nationale strategie ter bestrijding van schoollekken, d.w.z. de hele dagschool. De onderwijs-leerdoelstelling is het verbeteren van de prestaties van een groot aantal studenten, door middel van een gecoördineerde interventie van alle activiteiten van de school en niet alleen door middel van beperkte bijstand aan studenten met gevestigde ondermaatse prestaties in sommige of alle vakken. Tegelijkertijd fungeert het als een plaats voor het creëren en opvoeden van kinderen door werkende moeders te helpen beroeps- en gezinstaken te combineren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
La legge è un intervento a sostegno del funzionamento dell'istituzione delle scuole elementari full-day nell'anno scolastico 2015-2016 sulla base di strutture analoghe sviluppate nei due anni scolastici precedenti 2013-2014 e 2014-2015. L'obiettivo dell'operazione è sostenere un intervento di fondamentale importanza nella strategia nazionale globale per combattere la dispersione scolastica, vale a dire la scuola per tutto il giorno. L'obiettivo educativo-apprendimento è quello di migliorare le prestazioni di un gran numero di studenti, attraverso un intervento coordinato di tutte le attività della scuola e non semplicemente attraverso l'assistenza limitata agli studenti con risultati insufficienti stabiliti in alcune o in tutte le materie. Allo stesso tempo, funge da luogo di creazione e di istruzione per i bambini, aiutando le madri lavoratrici a combinare ruoli professionali e familiari. (Italian)
15 January 2022
0 references
La Ley es una intervención para apoyar el funcionamiento de la institución de las escuelas primarias de jornada completa en el año escolar 2015-2016, sobre la base de estructuras similares desarrolladas durante los dos años escolares anteriores 2013-2014 y 2014-2015. El objetivo de la operación es apoyar una intervención de importancia fundamental en la estrategia nacional general de lucha contra las fugas escolares, es decir, la escuela de todo el día. El objetivo educativo-aprendizaje es mejorar el rendimiento de un gran número de estudiantes, mediante una intervención coordinada de todas las actividades de la escuela y no simplemente a través de la asistencia limitada a los estudiantes con un bajo rendimiento establecido en algunas o en todas las asignaturas. Al mismo tiempo, actúa como un lugar de creación y educación para los niños al ayudar a las madres trabajadoras a combinar funciones profesionales y familiares. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Loven er et tiltag, der skal støtte driften af institutionen for grundskolerne på hele dagen i skoleåret 2015-2016 baseret på lignende strukturer, der er udviklet i de to foregående skoleår 2013-2014 og 2014-2015. Formålet med operationen er at støtte en indsats af afgørende betydning i den overordnede nationale strategi til bekæmpelse af skolelækage, dvs. hele dagen. Målet med uddannelse og læring er at forbedre et stort antal elevers resultater gennem en koordineret indsats fra alle skolens aktiviteter og ikke blot gennem begrænset bistand til elever, der har konstateret manglende resultater inden for nogle eller alle fag. Samtidig fungerer det som et sted for skabelse og uddannelse for børn ved at hjælpe arbejdende mødre med at kombinere erhvervsmæssige og familiemæssige forældreroller. (Danish)
17 August 2022
0 references
Laki on toimenpide, jolla tuetaan kokopäiväisten peruskoulujen laitoksen toimintaa lukuvuonna 2015–2016 ja joka perustuu kahden edellisen lukuvuoden 2013–2014 ja 2014–2015 aikana kehitettyihin vastaaviin rakenteisiin. Operaation tavoitteena on tukea kouluvuodon torjuntaa koskevassa kansallisessa kokonaisstrategiassa keskeistä toimintaa eli kokopäiväistä koulua. Koulutuksen oppimistavoitteena on parantaa lukuisten opiskelijoiden suorituskykyä koulun kaikkien toimintojen koordinoidulla toiminnalla eikä vain rajoittamalla tukea opiskelijoille, joilla on heikkoa saavutusta joissakin tai kaikissa oppiaineissa. Samalla se toimii lasten luomis- ja koulutuspaikkana auttamalla työssäkäyviä äitejä yhdistämään ammatillisia ja perhe-vanhempien rooleja. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-Att huwa intervent biex jappoġġa l-funzjonament tal-istituzzjoni tal-Iskejjel Primarji ta’ Jum sħiħ fis-sena skolastika 2015–2016 abbażi ta’ strutturi simili żviluppati matul is-sentejn skolastiċi preċedenti 2013–2014 u 2014–2015. L-għan tal-operazzjoni huwa li tappoġġa intervent ta’ importanza ewlenija fl-istrateġija nazzjonali ġenerali għall-ġlieda kontra t-tnixxija tal-iskola, jiġifieri l-iskola ta’ ġurnata sħiħa. L-għan tat-tagħlim edukattiv huwa li tittejjeb il-prestazzjoni ta’ għadd kbir ta’ studenti, permezz ta’ intervent ikkoordinat tal-attivitajiet kollha tal-iskola u mhux sempliċement permezz ta’ assistenza limitata lill-istudenti b’nuqqas ta’ suċċess stabbilit f’xi wħud mis-suġġetti jew fis-suġġetti kollha. Fl-istess ħin, dan jaġixxi bħala post ta’ ħolqien u edukazzjoni għat-tfal billi jgħin lill-ommijiet li jaħdmu biex jikkombinaw ir-rwoli professjonali u tal-familja-ġenitur. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Likums ir intervence, lai atbalstītu pilnas dienas pamatskolu iestādes darbību 2015.–2016. mācību gadā, pamatojoties uz līdzīgām struktūrām, kas izveidotas iepriekšējos divos mācību gados 2013.–2014. un 2014.–2015. gadā. Operācijas mērķis ir atbalstīt intervenci, kam ir būtiska nozīme vispārējā valsts stratēģijā skolu noplūžu apkarošanai, t. i., visu dienu skolā. Izglītības mācību mērķis ir uzlabot daudzu skolēnu sniegumu, koordinējot visu skolas darbību intervenci, nevis vienkārši sniedzot ierobežotu palīdzību skolēniem ar vispāratzītiem panākumiem dažos vai visos mācību priekšmetos. Tajā pašā laikā tā darbojas kā vieta, kur radīt un izglītot bērnus, palīdzot strādājošām mātēm apvienot profesionālās un ģimenes un vecāku lomas. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Zákon je intervenciou na podporu fungovania inštitúcie celodenných základných škôl v školskom roku 2015 – 2016 na základe podobných štruktúr vytvorených počas predchádzajúcich dvoch školských rokov 2013 – 2014 a 2014 – 2015. Cieľom operácie je podporiť intervenciu, ktorá má kľúčový význam v rámci celkovej národnej stratégie boja proti úniku škôl, t. j. celodennej školy. Cieľom vzdelávania a vzdelávania je zlepšiť výkonnosť veľkého počtu študentov prostredníctvom koordinovaného zásahu všetkých aktivít školy a nielen prostredníctvom obmedzenej pomoci študentom so zisteným nedostatočným výsledkami v niektorých alebo všetkých predmetoch. Zároveň pôsobí ako miesto tvorby a vzdelávania detí tým, že pomáha pracujúcim matkám kombinovať profesionálne a rodinné a rodičovské úlohy. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Is idirghabháil é an tAcht chun tacú le feidhmiú institiúid na mBunscoileanna Lánlae sa scoilbhliain 2015-2016 bunaithe ar struchtúir chomhchosúla a forbraíodh le linn an dá scoilbhliain 2013-2014 agus 2014-2015. Is é aidhm na hoibríochta tacaíocht a thabhairt d’idirghabháil atá ríthábhachtach sa straitéis náisiúnta fhoriomlán chun dul i ngleic le sceitheadh scoile, i.e. an scoil lae. Is é cuspóir na foghlama oideachasúla feidhmíocht líon mór mac léinn a fheabhsú, trí idirghabháil chomhordaithe a dhéanamh ar ghníomhaíochtaí uile na scoile agus ní hamháin trí chúnamh teoranta a thabhairt do dhaltaí a bhfuil tearcghnóthachtáil bhunaithe acu i roinnt ábhar nó i ngach ábhar. Ag an am céanna, feidhmíonn sé mar áit chruthaithe agus oideachais do leanaí trí chabhrú le máithreacha atá ag obair róil ghairmiúla agus teaghlaigh-thuismitheoirí a chur le chéile. (Irish)
17 August 2022
0 references
Zákon je zásahem na podporu fungování instituce celodenních základních škol ve školním roce 2015–2016 na základě podobných struktur vytvořených v předchozích dvou školních letech 2013–2014 a 2014–2015. Cílem operace je podpořit zásah zásadního významu v celkové národní strategii boje proti únikům ze škol, tj. celodenní školní docházce. Cílem vzdělávání je zlepšit výkonnost velkého počtu studentů prostřednictvím koordinovaného zásahu všech činností školy, a to nejen prostřednictvím omezené pomoci studentům se zjištěnými nedostatečnými výsledky v některých nebo ve všech předmětech. Zároveň působí jako místo vzniku a vzdělávání dětí tím, že pomáhá pracujícím matkám kombinovat profesní a rodinné a rodičovské role. (Czech)
17 August 2022
0 references
A Lei é uma intervenção de apoio ao funcionamento da instituição das Escolas Primárias de Dia Inteiro no ano letivo 2015-2016 com base em estruturas semelhantes desenvolvidas durante os dois anos letivos anteriores 2013-2014 e 2014-2015. O objetivo da operação é apoiar uma intervenção de importância fundamental na estratégia nacional global de combate à fuga escolar, ou seja, a escola aberta todo o dia. O objetivo do ensino-aprendizagem é melhorar o desempenho de um grande número de alunos, através de uma intervenção coordenada de todas as atividades da escola e não simplesmente através de uma assistência limitada aos alunos com insucesso comprovado em algumas ou todas as disciplinas. Ao mesmo tempo, atua como um local de criação e educação para as crianças, ajudando as mães trabalhadoras a combinar os papéis profissionais e familiares-pais. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Seadus on sekkumine, et toetada kooliaastal 2015–2016 täispäeva algkoolide institutsiooni toimimist, tuginedes sarnastele struktuuridele, mis on välja töötatud kahe eelmise kooliaasta jooksul 2013–2014 ja 2014–2015. Tegevuse eesmärk on toetada olulise tähtsusega sekkumist koolilekke vastu võitlemise üldises riiklikus strateegias, st terve päeva koolis. Haridusliku õppimise eesmärk on parandada suure hulga õpilaste õpitulemusi kooli kõigi tegevuste koordineeritud sekkumise kaudu, mitte lihtsalt piiratud abi kaudu õpilastele, kellel on mõnes või kõikides õppeainetes alaedukas. Samal ajal toimib see laste loomise ja harimise kohana, aidates töötavatel emadel ühendada ameti- ja perevanema rolle. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A törvény a teljes napos Általános Iskolák intézményének működését hivatott támogatni a 2015–2016-os tanévben, az előző két tanévben, 2013–2014-ben és 2014–2015-ben kialakított hasonló struktúrák alapján. A művelet célja, hogy támogassa az iskolaáthelyezés – azaz az egész napos iskola – elleni küzdelemre irányuló átfogó nemzeti stratégiában kulcsfontosságú beavatkozást. Az oktatási-tanulási cél nagyszámú diák teljesítményének javítása az iskola valamennyi tevékenységének összehangolt beavatkozása révén, nem pedig egyszerűen a bizonyos vagy valamennyi tantárgyban alulteljesített diákoknak nyújtott korlátozott támogatás révén. Ugyanakkor a gyermekalapítás és a gyermekek oktatásának helyszínéül is szolgál azáltal, hogy segíti a dolgozó anyákat a szakmai és a családszülői szerepek kombinálásában. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Законът е интервенция в подкрепа на функционирането на институцията на целодневните начални училища през учебната 2015—2016 година въз основа на подобни структури, разработени през предходните две учебни години 2013—2014 и 2014—2015. Целта на операцията е да се подкрепи намеса от ключово значение в цялостната национална стратегия за борба с изтичането на училище, т.е. целодневното училище. Целта на образованието и обучението е да се подобрят резултатите на голям брой ученици чрез координирана намеса на всички дейности на училището, а не просто чрез ограничена помощ за ученици с установени слаби резултати по някои или всички предмети. В същото време тя действа като място за създаване и образование на децата, като помага на работещите майки да съчетават професионалните и родителските роли. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Šis aktas – tai intervencija, kuria remiamas visos dienos pradinių mokyklų institucijos veikimas 2015–2016 mokslo metais, remiantis panašiomis struktūromis, sukurtomis per ankstesnius dvejus 2013–2014 ir 2014–2015 mokslo metus. Šios operacijos tikslas – remti labai svarbią intervenciją į bendrą nacionalinę kovos su mokyklos nutekėjimu strategiją, t. y. visą dieną trunkančią mokyklą. Švietimo-mokymosi tikslas – pagerinti daugelio mokinių rezultatus koordinuotai vykdant visą mokyklos veiklą, o ne tik teikiant ribotą pagalbą studentams, kurių kai kurių ar visų dalykų mokymosi rezultatai yra prasti. Tuo pačiu metu ji yra vaikų kūrimo ir švietimo vieta, padedanti dirbančioms motinoms derinti profesines ir šeimos tėvų vaidmenis. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Zakon je intervencija za potporu funkcioniranju institucije cjelodnevnih osnovnih škola u školskoj godini 2015. – 2016. na temelju sličnih struktura razvijenih tijekom prethodne dvije školske godine 2013. – 2014. i 2014. – 2015. Cilj je operacije poduprijeti intervenciju od ključne važnosti u cjelokupnoj nacionalnoj strategiji za borbu protiv istjecanja škola, tj. cjelodnevne škole. Cilj je obrazovanja i učenja poboljšati uspješnost velikog broja učenika koordiniranom intervencijom svih aktivnosti škole, a ne samo ograničenom pomoći učenicima s utvrđenim slabim rezultatima u nekim ili svim predmetima. Istodobno djeluje kao mjesto stvaranja i obrazovanja za djecu pomažući zaposlenim majkama da kombiniraju profesionalne i obiteljske uloge. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Lagen är en insats för att stödja verksamheten vid heldagsskolorna under läsåret 2015–2016 baserat på liknande strukturer som utvecklats under de två föregående läsåren 2013–2014 och 2014–2015. Syftet med insatsen är att stödja en insats av central betydelse i den övergripande nationella strategin för att bekämpa skolläckage, dvs. hela dagen. Målet med utbildningen är att förbättra resultaten för ett stort antal elever genom ett samordnat ingripande av all verksamhet i skolan och inte bara genom begränsat stöd till elever med fastställda underprestation i vissa eller alla ämnen. Samtidigt fungerar det som en plats för skapande och utbildning för barn genom att hjälpa arbetande mödrar att kombinera yrkes- och familjeföräldrars roller. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Legea este o intervenție de sprijinire a funcționării instituției școlilor primare cu o zi întreagă în anul școlar 2015-2016, pe baza unor structuri similare dezvoltate în ultimii doi ani școlari 2013-2014 și 2014-2015. Scopul operațiunii este de a sprijini o intervenție de importanță majoră în strategia națională generală de combatere a scurgerilor de școli, și anume școala de zi cu zi. Obiectivul educațional-învățare este de a îmbunătăți performanța unui număr mare de elevi, printr-o intervenție coordonată a tuturor activităților școlii și nu doar printr-o asistență limitată acordată elevilor cu rezultate slabe stabilite în unele sau toate disciplinele. În același timp, ea acționează ca un loc de creație și de educație pentru copii, ajutând mamele care lucrează să combine rolurile profesionale cu cele familiale-părinți. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Zakon je intervencija v podporo delovanju institucije celodnevnih osnovnih šol v šolskem letu 2015–2016 na podlagi podobnih struktur, razvitih v prejšnjih dveh šolskih letih 2013–2014 in 2014–2015. Cilj operacije je podpreti poseg, ki je ključnega pomena v splošni nacionalni strategiji za boj proti uhajanju šol, tj. celodnevni šoli. Cilj izobraževanja in učenja je izboljšati uspešnost velikega števila učencev z usklajenim posredovanjem vseh šolskih dejavnosti in ne zgolj z omejeno pomočjo učencem, ki imajo ugotovljene podpovprečne dosežke pri nekaterih ali vseh predmetih. Hkrati deluje kot kraj ustvarjanja in izobraževanja za otroke, saj zaposlenim materam pomaga združiti poklicne in družinske vloge. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Ustawa jest interwencją wspierającą funkcjonowanie instytucji Szkół Podstawowych w roku szkolnym 2015-2016 w oparciu o podobne struktury powstałe w poprzednich dwóch latach szkolnych 2013-2014 i 2014-2015. Celem operacji jest wspieranie interwencji o kluczowym znaczeniu w ramach ogólnej krajowej strategii zwalczania wycieków ze szkół, tj. szkoły całodziennej. Celem kształcenia i uczenia się jest poprawa wyników dużej liczby uczniów poprzez skoordynowaną interwencję we wszystkich działaniach szkoły, a nie tylko poprzez ograniczoną pomoc dla uczniów, którzy osiągają słabe wyniki w niektórych lub wszystkich przedmiotach. Jednocześnie działa jako miejsce tworzenia i edukacji dzieci, pomagając pracującym matkom w łączeniu ról zawodowych i rodzinnych z rodzicami. (Polish)
17 August 2022
0 references
Identifiers
5.000.041
0 references