LET’S OPEN THE SCHOOL. (Q311581)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q311581 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S OPEN THE SCHOOL. |
Project Q311581 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 November 2017
0 references
1 August 2018
0 references
3 October 2018
0 references
IC CASTELL'ARQUATO
0 references
44°51'4.25"N, 9°52'1.63"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTELLARQUATO NEL PRESENTARE LA CANDIDATURA DEL PROGETTO APRIAMO LA SCUOLA INTENDE RAFFORZARE E RIQUALIFICARE DIVERSE AZIONI GI MESSE IN ATTO NEGLI SCORSI ANNI SCOLASTICI VOLTE A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E AD INTEGRARE NEL CONTESTO SOCIALE GLI ALUNNI IN DIFFICOLT.DA CIRCA UN TRIENNIO LISTITUTO HA INFATTI INIZIATO AD IMPLEMENTARE I TEMPI DI APERTURA POMERIDIANA DEI LOCALI SCOLASTICI OFFRENDO DIVERSE INIZIATIVE SIA DI POTENZIAMENTO CHE DI TIPO RICREATIVOAGGREGATIVO.NEGLI ANNI SCOLASTICI 201314 E 201415 AVENDO LISTITUTO OTTENUTO UN FINANZIAMENTO REGIONALE FINALIZZATO A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA HA ASSUNTO IL RUOLO DI REGISTA DELLE DIVERSE AZIONI EDUCATIVE GI ATTIVE SUL TERRITORIO E HA CERCATO DI OTTIMIZZARLE RENDENDOLE MENO DISPERSIVE. IN QUESTA FASE PROGETTUALE LA SCUOLA HA LAVORATO IN SINERGIA CON DIVERSE FIGURE AMMINISTRAZIONI COMUNALI ASSOCIAZIONI SPORTIVE E CULTURALI CENTRO EDUCATIVO COMUNALE PARROCCHIA VOLONTARIATO EX STUDENTI VOLO (Italian)
0 references
THE INCLUSIVE INSTITUTE OF CASTELLARQUATO IN PRESENTING THE APPLICATION OF THE PROJECT WE OPEN THE SCHOOL INTENDS TO STRENGTHEN AND REDEVELOP SEVERAL ACTIONS ALREADY CARRIED OUT IN THE PAST SCHOOL YEARS AIMED AT COUNTERING SCHOOL LEAVING AND INTEGRATING IN THE SOCIAL CONTEXT PUPILS IN DIFFICOLT.FROM ABOUT A THREE-YEAR PERIOD THE INSTITUTE HAS IN FACT STARTED TO IMPLEMENT THE OPENING TIMES OF THE SCHOOL PREMISES BY OFFERING VARIOUS INITIATIVES OF STRENGTHENING AND OF A KIND OF RICREATIVOAGGREGATIVO OF THE SCHOOL. IN THIS DESIGN PHASE THE SCHOOL WORKED IN SYNERGY WITH VARIOUS MUNICIPAL ADMINISTRATIONS SPORTS AND CULTURAL ASSOCIATIONS MUNICIPAL EDUCATIONAL CENTER PARISH VOLUNTEERING FORMER STUDENTS FLIGHT (English)
6 November 2020
0 references
EN SOUMETTANT L’APPLICATION DU PROJET QUE NOUS OUVRONS L’ÉCOLE VISE À RENFORCER ET À RECYCLER PLUSIEURS ACTIONS DÉJÀ MISES EN ŒUVRE AU COURS DES DERNIÈRES ANNÉES SCOLAIRES VISANT À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À INTÉGRER LES ÉLÈVES DANS LE CONTEXTE SOCIAL DE DIFFICOLT.DE TROIS ANS ENVIRON, L’INSTITUT A COMMENCÉ À METTRE EN ŒUVRE LES HEURES D’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES EN PROPOSANT DIVERSES INITIATIVES DE RENFORCEMENT ET DE TYPE RICREATIVOAGGREGATIVO.NEGLI ANNÉES SCOLAIRES 201314 ET 201415 APRÈS AVOIR OBTENU UN FINANCEMENT RÉGIONAL VISANT À: LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE A PRIS LE RÔLE DE DIRECTEUR DES DIFFÉRENTES ACTIONS ÉDUCATIVES DÉJÀ ACTIVES SUR LE TERRITOIRE ET A TENTÉ DE LES OPTIMISER EN LES RENDANT MOINS DISPERSÉES. AU COURS DE CETTE PHASE DE PROJET, L’ÉCOLE A TRAVAILLÉ EN SYNERGIE AVEC DIVERSES ADMINISTRATIONS MUNICIPALES, DES ASSOCIATIONS SPORTIVES ET CULTURELLES CENTRE ÉDUCATIF CENTRE MUNICIPAL PAROISSE VOLONTAIRE D’ANCIENS ÉLÈVES VOL (French)
7 December 2021
0 references
MIT DER EINREICHUNG DES PROJEKTES ÖFFNEN WIR DIE SCHULE, UM MEHRERE BEREITS IN DEN LETZTEN SCHULJAHREN DURCHGEFÜHRTE MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS UND ZUR INTEGRATION DER SCHÜLER IN DEN SOZIALEN KONTEXT IN DIFFICOLT ZU STÄRKEN UND UMZUSCHULEN.FROM RUND DREI JAHRE HAT DAS INSTITUT DAMIT BEGONNEN, DIE ÖFFNUNGSZEITEN AM NACHMITTAG DES SCHULGEBÄUDES ZU IMPLEMENTIEREN, INDEM ES VERSCHIEDENE INITIATIVEN DER STÄRKUNG UND DES TYPS RICREATIVOAGGREGATIVO.NEGLI SCHOLASTISCHE JAHRE 201314 UND 201415 ANBIETET, NACHDEM ES EINE REGIONALE FÖRDERUNG ERHALTEN HAT, UM DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. IN DIESER PROJEKTPHASE HAT DIE SCHULE IN SYNERGIE MIT VERSCHIEDENEN KOMMUNALEN VERWALTUNGEN SPORT- UND KULTURVERBÄNDE BILDUNGSZENTRUM KOMMUNALE PFARREI EHRENAMTLICHE EHEMALIGE STUDENTEN FLUG GEARBEITET (German)
17 December 2021
0 references
MET HET INDIENEN VAN DE AANVRAAG VAN HET PROJECT OPENEN WE DE SCHOOL OM VERSCHILLENDE ACTIES DIE REEDS IN DE AFGELOPEN SCHOOLJAREN ZIJN UITGEVOERD OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN LEERLINGEN TE INTEGREREN IN DE SOCIALE CONTEXT IN DIFFICOLT.FROM ONGEVEER EEN PERIODE VAN DRIE JAAR TE VERSTERKEN EN OM TE TRAINEN, IS HET INSTITUUT IN FEITE BEGONNEN MET DE UITVOERING VAN DE OPENINGSTIJDEN IN DE NAMIDDAG VAN SCHOOLGEBOUWEN DOOR VERSCHILLENDE INITIATIEVEN AAN TE BIEDEN, ZOWEL TER VERSTERKING ALS VAN HET TYPE RICREATIAGGREGATIVO.NEGLI SCHOLASTISCHE JAREN 201314 EN 201415 NA HET VERKRIJGEN VAN EEN REGIONALE FINANCIERING GERICHT OP: DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN HEEFT DE ROL VAN DIRECTEUR VAN DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSACTIES DIE REEDS OP HET GRONDGEBIED ACTIEF ZIJN, OP ZICH GENOMEN EN HEEFT GETRACHT DEZE TE OPTIMALISEREN DOOR ZE MINDER VERSPREID TE MAKEN. IN DEZE PROJECTFASE HEEFT DE SCHOOL SAMENGEWERKT IN SYNERGIE MET VERSCHILLENDE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN SPORT- EN CULTURELE VERENIGINGEN ONDERWIJSCENTRUM GEMEENTELIJKE PAROCHIE VRIJWILLIGER EX-STUDENTEN VLUCHT (Dutch)
21 December 2021
0 references
AL PRESENTAR LA APLICACIÓN DEL PROYECTO QUE ABRIMOS LA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER Y RECAPACITAR VARIAS ACCIONES YA IMPLEMENTADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS ESCOLARES DESTINADAS A COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO E INTEGRAR A LOS ALUMNOS EN EL CONTEXTO SOCIAL EN DIFFICOLT.DE HECHO, A PARTIR DE UN PERÍODO DE TRES AÑOS, EL INSTITUTO HA COMENZADO A IMPLEMENTAR LOS HORARIOS DE APERTURA EN LA TARDE DE LOS LOCALES ESCOLARES OFRECIENDO DIVERSAS INICIATIVAS DE FORTALECIMIENTO Y DE TIPO RICREATIVOAGGREGATIVO.NEGLI AÑOS ACADÉMICOS 201314 Y 201415 HABIENDO OBTENIDO UNA FINANCIACIÓN REGIONAL DESTINADA A: COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO HA ASUMIDO EL PAPEL DE DIRECTOR DE LAS DIVERSAS ACCIONES EDUCATIVAS YA ACTIVAS EN EL TERRITORIO Y HA TRATADO DE OPTIMIZARLAS HACIÉNDOLAS MENOS DISPERSAS. EN ESTA FASE DE PROYECTO LA ESCUELA HA TRABAJADO EN SINERGIA CON DIVERSAS ADMINISTRACIONES MUNICIPALES ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES CENTRO EDUCATIVO PARROQUIA MUNICIPAL VOLUNTARIO EX ALUMNOS VUELO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ CASTELLARQUATO, ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΑΝΟΊΓΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΕΚ ΝΈΟΥ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ DIFFICOLT.ΑΠΌ ΠΕΡΊΠΟΥ ΜΙΑ ΤΡΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΠΡΆΓΜΑΤΙ ΑΡΧΊΣΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟΥΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΕΊΔΟΥΣ RICREATIVOAGREGATIVO ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΦΆΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΡΓΆΣΤΗΚΕ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΔΙΟΙΚΉΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΕΝΏΣΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΕΝΟΡΊΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΌ ΠΡΏΗΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΤΉΣΗ (Greek)
17 August 2022
0 references
DET INKLUDERENDE INSTITUT I CASTELLARQUATO I PRÆSENTATIONEN AF PROJEKTET, VI ÅBNER SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT STYRKE OG OMBYGGE FLERE AKTIONER, DER ALLEREDE ER GENNEMFØRT I DE SENESTE SKOLEÅR MED HENBLIK PÅ AT IMØDEGÅ SKOLEFRAFALD OG INTEGRERE I DEN SOCIALE KONTEKST ELEVER I DIFFICOLT.FROM OMKRING EN TRE-ÅRIG PERIODE INSTITUTTET ER FAKTISK BEGYNDT AT GENNEMFØRE ÅBNINGSTIDERNE FOR SKOLENS LOKALER VED AT TILBYDE FORSKELLIGE INITIATIVER TIL STYRKELSE OG AF EN SLAGS RICREATIVOAGGREGATIVO AF SKOLEN. I DENNE DESIGNFASE ARBEJDEDE SKOLEN I SYNERGI MED FORSKELLIGE KOMMUNALE FORVALTNINGER SPORT OG KULTURELLE FORENINGER KOMMUNALE UDDANNELSESCENTER SOGN FRIVILLIGE TIDLIGERE STUDERENDE FLYVNING (Danish)
17 August 2022
0 references
CASTELLARQUATON OSALLISTAVAN INSTITUUTIN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA JA KEHITTÄÄ USEITA VIIME VUOSINA JO TOTEUTETTUJA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN TORJUMAAN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA INTEGROIMAAN OPPILAITA SOSIAALISEEN KONTEKSTIIN DIFFICOLTISSA, NOIN KOLMEN VUODEN AJAN. INSTITUUTTI ON ITSE ASIASSA ALKANUT TOTEUTTAA KOULUN TILOJEN AUKIOLOAIKOJA TARJOAMALLA ERILAISIA ALOITTEITA KOULUN LUJITTAMISEKSI JA ERÄÄNLAISEN RICREATIAGGREGATIVON TOTEUTTAMISEKSI. TÄSSÄ SUUNNITTELUVAIHEESSA KOULU TOIMI SYNERGIASSA ERI KUNNALLISHALLINTOJEN URHEILU- JA KULTTUURIYHDISTYSTEN KANSSA KUNNALLINEN KOULUTUSKESKUS SEURAKUNTA VAPAAEHTOISENA ENTISTEN OPISKELIJOIDEN LENTO (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-ISTITUT INKLUSSIV TA ‘CASTELLARQUATO FIL TIPPREŻENTA L-APPLIKAZZJONI TAL-PROĠETT AĦNA TIFTAĦ L-ISKOLA GĦANDHA L-INTENZJONI LI SSAĦĦAĦ U TERĠA’ TIŻVILUPPA DIVERSI AZZJONIJIET DIĠÀ MWETTQA FIS-SNIN SKOLASTIĊI PREĊEDENTI MMIRATI LEJN IL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U L-INTEGRAZZJONI FL-ISTUDENTI KUNTEST SOĊJALI DIFFICOLT.FROM DWAR PERJODU TA ‘TLIET SNIN L-ISTITUT FIL-FATT BEDA JIMPLIMENTA L-ĦINIJIET TAL-FTUĦ TAL-BINI SKOLA BILLI JOFFRU INIZJATTIVI VARJI TA ‘TISĦIĦ U TA’ TIP TA ‘RICREATIVOAGGREGATIVO TAL-ISKOLA. F’DIN IL-FAŻI TAD-DISINN L-ISKOLA ĦADEM F’SINERĠIJA MA ‘DIVERSI AMMINISTRAZZJONIJIET MUNIĊIPALI SPORTIVI U KULTURALI ASSOĊJAZZJONIJIET MUNIĊIPALI ĊENTRU EDUKATTIV PARROKKJALI VOLONTARJAT EX STUDENTI TITJIRA (Maltese)
17 August 2022
0 references
INTEGRĒJOŠAIS CASTELLARQUATO INSTITŪTS, IEPAZĪSTINOT AR PROJEKTA PIETEIKUMU, KURU MĒS ATVERAM, PLĀNO STIPRINĀT UN PĀRVEIDOT VAIRĀKUS PASĀKUMUS, KAS JAU VEIKTI IEPRIEKŠĒJOS MĀCĪBU GADOS, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN INTEGRĒTIES SOCIĀLAJĀ KONTEKSTĀ DIFFICOLT.FROM APMĒRAM TRĪS GADU LAIKĀ INSTITŪTS FAKTISKI IR SĀCIS ĪSTENOT SKOLAS TELPU ATVĒRŠANAS LAIKU, PIEDĀVĀJOT DAŽĀDAS INICIATĪVAS SKOLAS STIPRINĀŠANAI UN SAVA VEIDA RICREATIVOAGGREGATIVO. ŠAJĀ PROJEKTĒŠANAS POSMĀ SKOLA STRĀDĀJA SINERĢIJĀ AR DAŽĀDĀM PAŠVALDĪBU ADMINISTRĀCIJĀM SPORTA UN KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM PAŠVALDĪBAS IZGLĪTĪBAS CENTRS PAGASTS BRĪVPRĀTĪGAIS BIJUŠO STUDENTU LIDOJUMS (Latvian)
17 August 2022
0 references
INKLUZÍVNY INŠTITÚT CASTELLARQUATO PRI PREZENTÁCII APLIKÁCIE PROJEKTU, KTORÝ OTVÁRAME, MÁ V ÚMYSLE POSILNIŤ A PREPRACOVAŤ NIEKOĽKO AKCIÍ, KTORÉ SA UŽ USKUTOČNILI V MINULÝCH ŠKOLSKÝCH ROKOCH A KTORÉ SÚ ZAMERANÉ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A INTEGRÁCIU DO SPOLOČENSKÉHO KONTEXTU ŽIAKOV V DIFFICOLT.Z PRIBLIŽNE TROJROČNÉHO OBDOBIA INŠTITÚT V SKUTOČNOSTI ZAČAL REALIZOVAŤ OTVÁRACIE HODINY ŠKOLSKÝCH PRIESTOROV TÝM, ŽE PONÚKA RÔZNE INICIATÍVY NA POSILNENIE A AKÚSI RICREATIVOAGGREGATIVO ŠKOLY. V TEJTO FÁZE NÁVRHU ŠKOLA PRACOVALA V SÚČINNOSTI S RÔZNYMI OBECNÝMI SPRÁVAMI ŠPORTOVÝCH A KULTÚRNYCH ZDRUŽENÍ OBECNÉ VZDELÁVACIE CENTRUM FARNOSŤ DOBROVOĽNÍCTVO BÝVALÝCH ŠTUDENTOV LETU (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG INSTITIÚID CHUIMSITHEACH CASTELLARQUATO I GCUR I LÁTHAIR AN TIONSCADAIL A OSCLÓIMID AN SCOIL ROINNT GNÍOMHAÍOCHTAÍ A RINNEADH CHEANA FÉIN SNA BLIANTA SCOILE ATÁ CAITE A NEARTÚ AGUS A ATHFHORBAIRT, AR GNÍOMHARTHA IAD ATÁ DÍRITHE AR DHUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE AGUS AR DHALTAÍ A CHOMHTHÁTHÚ SA CHOMHTHÉACS SÓISIALTA I DIFFICOLT.FROM THART AR THRÉIMHSE TRÍ BLIANA ATÁ TOSAITHE AG AN INSTITIÚID AMANNA OSCAILTE ÁITREABH NA SCOILE A CHUR I BHFEIDHM TRÍ THIONSCNAIMH ÉAGSÚLA A THAIRISCINT MAIDIR LE NEARTÚ AGUS CINEÁL RICREATIVOGREGATIVO NA SCOILE. SA CHÉIM DEARTHA SEO D’OIBRIGH AN SCOIL I SINEIRGÍOCHT LE RIARACHÁIN BHARDASACHA ÉAGSÚLA SPÓIRT AGUS CULTÚRTHA CUMAINN BHARDASACHA IONAD OIDEACHAIS PARÓISTE OBAIR DHEONACH IAR-MAC LÉINN EITILTE (Irish)
17 August 2022
0 references
INKLUZÍVNÍ ÚSTAV CASTELLARQUATO PŘI PREZENTACI APLIKACE PROJEKTU, KTERÝ ŠKOLU OTEVÍRÁME, MÁ V ÚMYSLU POSÍLIT A PŘEPRACOVAT NĚKOLIK AKCÍ, KTERÉ JIŽ BYLY PROVEDENY V MINULÝCH ŠKOLNÍCH LETECH A JEJICHŽ CÍLEM JE ČELIT UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A INTEGROVAT DO SOCIÁLNÍHO KONTEXTU ŽÁKY V DIFFICOLTU. Z ZHRUBA TŘÍLETÉHO OBDOBÍ ÚSTAV VE SKUTEČNOSTI ZAČAL REALIZOVAT OTEVÍRACÍ DOBU ŠKOLNÍCH PROSTOR TÍM, ŽE NABÍZÍ RŮZNÉ INICIATIVY NA POSÍLENÍ A JAKÉSI RICREATIVOAGGREGATIVO ŠKOLY. V TÉTO FÁZI NÁVRHU ŠKOLA PRACOVALA V SOUČINNOSTI S RŮZNÝMI OBECNÍMI SPRÁVAMI SPORTOVNÍCH A KULTURNÍCH SDRUŽENÍ MĚSTSKÉ VZDĚLÁVACÍ CENTRUM FARNÍ DOBROVOLNICTVÍ BÝVALÝCH STUDENTŮ ÚTĚKU (Czech)
17 August 2022
0 references
O INSTITUTO INCLUSIVO DE CASTELLARQUATO AO APRESENTAR A APLICAÇÃO DO PROJETO QUE ABRIMOS A ESCOLA PRETENDE FORTALECER E REDEFINIR VÁRIAS AÇÕES JÁ REALIZADAS NOS ÚLTIMOS ANOS ESCOLARES COM O OBJETIVO DE COMBATER O ABANDONO ESCOLAR E INTEGRAR NO CONTEXTO SOCIAL OS ALUNOS EM DIFFICOLT. A PARTIR DE CERCA DE TRÊS ANOS, O INSTITUTO COMEÇOU A IMPLEMENTAR OS TEMPOS DE ABERTURA DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES, OFERECENDO VÁRIAS INICIATIVAS DE FORTALECIMENTO E DE UMA ESPÉCIE DE RICREATIVOAGGREGATIVO DA ESCOLA. NESTA FASE DE DESIGN A ESCOLA TRABALHOU EM SINERGIA COM VÁRIAS ADMINISTRAÇÕES MUNICIPAIS DESPORTOS E ASSOCIAÇÕES CULTURAIS CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL PARÓQUIA VOLUNTARIADO EX-ALUNOS VOO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KAASAV INSTITUUT CASTELLARQUATO TUTVUSTADES TAOTLUSE PROJEKTI ME AVATUD KOOL KAVATSEB TUGEVDADA JA ÜMBER TÖÖTADA MITMEID MEETMEID, MIS ON JUBA LÄBI VIIDUD VIIMASTEL KOOLIAASTATEL, MILLE EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE JA INTEGREERIDA SOTSIAALSE KONTEKSTI ÕPILASED DIFFICOLT.FROM UMBES KOLMEAASTASE PERIOODI JOOKSUL INSTITUUT ON TEGELIKULT HAKANUD RAKENDAMA LAHTIOLEKUAJAD KOOLI RUUMIDES PAKKUDES ERINEVAID ALGATUSI TUGEVDADA JA OMAMOODI KOOLI RICREATIAGGREGATIVO. SELLES DISAINI FAASIS TÖÖTAS KOOL KOOS ERINEVATE KOHALIKE OMAVALITSUSTE SPORDI- JA KULTUURIÜHINGUTEGA MUNITSIPAALHARIDUSKESKUSE VALLA VABATAHTLIKE ENDISTE ÕPILASTE LENNUGA (Estonian)
17 August 2022
0 references
A TELJES KÖRŰ CASTELLARQUATO INTÉZET A PROJEKT PÁLYÁZATÁNAK BEMUTATÁSÁBAN AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁNAK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE ÉS ÁTALAKÍTSA AZ ELMÚLT TANÉVEKBEN MÁR VÉGREHAJTOTT SZÁMOS TEVÉKENYSÉGET, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLA ELHAGYÁSA ELLENI KÜZDELEM ÉS A TÁRSADALMI KONTEXTUSBA VALÓ INTEGRÁLÁSA A DIFFICOLT-BAN.KÖRÜLBELÜL EGY HÁROMÉVES IDŐSZAKOT KÖVETŐEN AZ INTÉZET TÉNYLEGESEN MEGKEZDTE AZ ISKOLA ÉPÜLETEINEK NYITVATARTÁSI IDEJÉT AZÁLTAL, HOGY KÜLÖNBÖZŐ KEZDEMÉNYEZÉSEKET KÍNÁL AZ ISKOLA ERŐSÍTÉSÉRE ÉS EGYFAJTA RICREATIVOAGGREGATIVO-RA. EBBEN A TERVEZÉSI SZAKASZBAN AZ ISKOLA SZINERGIÁBAN DOLGOZOTT A KÜLÖNBÖZŐ ÖNKORMÁNYZATI KÖZIGAZGATÁSOKKAL SPORT ÉS KULTURÁLIS EGYESÜLETEK ÖNKORMÁNYZATI OKTATÁSI KÖZPONT PLÉBÁNIÁN ÖNKÉNTES VOLT DIÁKOK REPÜLÉS (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРИОБЩАВАЩИЯТ ИНСТИТУТ НА CASTELLARQUATO В ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, КОЙТО ОТКРИВАМЕ, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА УКРЕПИ И ПРЕРАЗРАБОТИ НЯКОЛКО ДЕЙСТВИЯ, ВЕЧЕ ПРОВЕДЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ УЧЕБНИ ГОДИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ИНТЕГРИРАНЕ В СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ НА УЧЕНИЦИТЕ В DIFFICOLT.ОТ ОКОЛО ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД ИНСТИТУТЪТ ВСЪЩНОСТ ЗАПОЧНА ДА ПРИЛАГА РАБОТНОТО ВРЕМЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ ПОМЕЩЕНИЯ, КАТО ПРЕДЛАГА РАЗЛИЧНИ ИНИЦИАТИВИ ЗА УКРЕПВАНЕ И НА ЕДИН ВИД RICREATIVOAGGREGATIVO НА УЧИЛИЩЕТО. В ТАЗИ ФАЗА НА ПРОЕКТИРАНЕ УЧИЛИЩЕТО РАБОТИ В СИНЕРГИЯ С РАЗЛИЧНИ ОБЩИНСКИ АДМИНИСТРАЦИИ СПОРТНИ И КУЛТУРНИ АСОЦИАЦИИ ОБЩИНСКИ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР ЕНОРИЯ ДОБРОВОЛЧЕСТВО БИВШИ УЧЕНИЦИ ПОЛЕТ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
ĮTRAUKUS CASTELLARQUATO INSTITUTAS, PRISTATYDAMAS PROJEKTO, KURĮ ATIDAROME, TAIKYMĄ, KETINA STIPRINTI IR ATNAUJINTI KELETĄ VEIKSMŲ, KURIE JAU BUVO ATLIKTI PER PASTARUOSIUS MOKSLO METUS, KURIAIS SIEKIAMA KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR INTEGRUOTI Į SOCIALINĮ KONTEKSTĄ MOKINIUS DIFFICOLT.FROM MAŽDAUG TREJŲ METŲ LAIKOTARPĮ INSTITUTAS IŠ TIKRŲJŲ PRADĖJO ĮGYVENDINTI MOKYKLOS PATALPŲ ATIDARYMO LAIKĄ, SIŪLYDAMAS ĮVAIRIAS INICIATYVAS STIPRINTI IR TAM TIKRĄ MOKYKLOS RICREATIVOAGGREGATIVO. ŠIAME PROJEKTAVIMO ETAPE MOKYKLA DIRBO KARTU SU ĮVAIRIOMIS SAVIVALDYBIŲ ADMINISTRACIJOMIS SPORTO IR KULTŪROS ASOCIACIJOMIS SAVIVALDYBĖS ŠVIETIMO CENTRO PARAPIJOS SAVANORYSTĖS BUVUSIŲ STUDENTŲ SKRYDŽIO (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
INKLUZIVNI INSTITUT CASTELLARQUATO U PREDSTAVLJANJU PRIMJENE PROJEKTA KOJI OTVARAMO NAMJERAVA OJAČATI I OBNOVITI NEKOLIKO AKCIJA KOJE SU VEĆ PROVEDENE U PROTEKLIM ŠKOLSKIM GODINAMA S CILJEM SUZBIJANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I INTEGRACIJE U DRUŠTVENI KONTEKST UČENIKA U DIFFICOLT-U. OD OTPRILIKE TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA INSTITUT JE ZAPRAVO POČEO PROVODITI RADNO VRIJEME ŠKOLSKIH PROSTORA NUDEĆI RAZNE INICIJATIVE JAČANJA I SVOJEVRSNE VRSTE RICREATIVOAGGREGATIVO ŠKOLE. U OVOJ FAZI DIZAJNA ŠKOLA JE RADILA U SINERGIJI S RAZLIČITIM OPĆINSKIM UPRAVAMA SPORTSKE I KULTURNE UDRUGE OPĆINSKI OBRAZOVNI CENTAR ŽUPA VOLONTIRAJUĆI BIVŠE STUDENTE LET (Croatian)
17 August 2022
0 references
CASTELLARQUATOS INKLUDERANDE INSTITUT PRESENTERAR TILLÄMPNINGEN AV DET PROJEKT VI ÖPPNAR SKOLAN HAR FÖR AVSIKT ATT STÄRKA OCH UTVECKLA FLERA ÅTGÄRDER SOM REDAN GENOMFÖRTS UNDER DE SENASTE SKOLÅREN FÖR ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH INTEGRERA ELEVER I DET SOCIALA SAMMANHANGET I DIFFICOLT.FROM UNGEFÄR EN TREÅRSPERIOD HAR INSTITUTET I SJÄLVA VERKET BÖRJAT GENOMFÖRA ÖPPETTIDERNA FÖR SKOLANS LOKALER GENOM ATT ERBJUDA OLIKA INITIATIV FÖR ATT STÄRKA OCH AV EN TYP AV RICREATIVOAGGREGATIVO AV SKOLAN. I DENNA DESIGNFAS ARBETADE SKOLAN I SAMVERKAN MED OLIKA KOMMUNALA FÖRVALTNINGAR IDROTTS- OCH KULTURFÖRENINGAR KOMMUNALA UTBILDNINGSCENTER FÖRSAMLING VOLONTÄRER TIDIGARE STUDENTER FLYG (Swedish)
17 August 2022
0 references
INSTITUTUL INCLUZIV DIN CASTELLARQUATO, ÎN PREZENTAREA APLICAȚIEI PROIECTULUI PE CARE ÎL DESCHIDEM, ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ REDEFINEASCĂ MAI MULTE ACȚIUNI DEJA ÎNTREPRINSE ÎN ULTIMII ANI DE ȘCOALĂ, MENITE SĂ COMBATĂ PĂRĂSIREA ȘCOLII ȘI SĂ INTEGREZE ÎN CONTEXT SOCIAL ELEVII DIN DIFFICOLT.FROM, ÎN JURUL UNEI PERIOADE DE TREI ANI, INSTITUTUL A ÎNCEPUT, DE FAPT, SĂ IMPLEMENTEZE ORELE DE DESCHIDERE ALE SEDIULUI ȘCOLII, OFERIND DIVERSE INIȚIATIVE DE CONSOLIDARE ȘI DE UN FEL DE RICREATIVOAGGREGATIVO AL ȘCOLII. ÎN ACEASTĂ FAZĂ DE PROIECTARE ȘCOALA A LUCRAT ÎN SINERGIE CU DIVERSE ADMINISTRAȚII MUNICIPALE SPORTIVE ȘI ASOCIAȚII CULTURALE CENTRU EDUCAȚIONAL MUNICIPAL PAROHIE VOLUNTARIAT FOȘTI STUDENȚI ZBOR (Romanian)
17 August 2022
0 references
VKLJUČUJOČI INŠTITUT ZA CASTELLARQUATO PRI PREDSTAVITVI PRIJAVE PROJEKTA, KI GA ODPIRAMO, NAMERAVA OKREPITI IN PREOBLIKOVATI VEČ UKREPOV, KI SO ŽE BILI IZVEDENI V PRETEKLIH ŠOLSKIH LETIH IN KATERIH CILJ JE PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN VKLJUČEVANJE UČENCEV V SOCIALNI KONTEKST V DIFFICOLT.IZ PRIBLIŽNO TRILETNEGA OBDOBJA JE INŠTITUT DEJANSKO ZAČEL IZVAJATI ODPIRALNI ČAS ŠOLSKIH PROSTOROV S PONUDBO RAZLIČNIH POBUD ZA KREPITEV IN NEKE VRSTE RICREATIVOAGGREGATIVO ŠOLE. V TEJ FAZI OBLIKOVANJA JE ŠOLA DELALA V SINERGIJI Z RAZLIČNIMI OBČINSKIMI UPRAVAMI ŠPORTNIH IN KULTURNIH ZDRUŽENJ OBČINSKI IZOBRAŽEVALNI CENTER ŽUPNIJA PROSTOVOLJSTVO NEKDANJIH ŠTUDENTOV LET (Slovenian)
17 August 2022
0 references
INKLUZYWNY INSTYTUT CASTELLARQUATO W PREZENTACJI WNIOSKU O OTWARCIE SZKOŁY ZAMIERZA WZMOCNIĆ I PRZEBUDOWAĆ KILKA DZIAŁAŃ JUŻ PRZEPROWADZONYCH W OSTATNICH LATACH SZKOLNYCH, MAJĄCYCH NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE KOŃCZENIU NAUKI I INTEGRACJĘ W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM UCZNIÓW W DIFFICOLT. Z OKRESU TRZECH LAT INSTYTUT FAKTYCZNIE ROZPOCZĄŁ REALIZACJĘ GODZIN OTWARCIA POMIESZCZEŃ SZKOŁY, OFERUJĄC RÓŻNE INICJATYWY WZMACNIAJĄCE I SWEGO RODZAJU RICREATIVOAGREGATIVO SZKOŁY. NA TYM ETAPIE PROJEKTOWANIA SZKOŁA PRACOWAŁA W SYNERGII Z RÓŻNYMI ADMINISTRACJAMI GMINNYMI STOWARZYSZENIAMI SPORTOWYMI I KULTURALNYMI MIEJSKIMI OŚRODKAMI EDUKACYJNYMI PARAFII WOLONTARIATU BYŁYCH UCZNIÓW (Polish)
17 August 2022
0 references
CASTELL'ARQUATO
0 references
Identifiers
H14C16000030007
0 references