LET’S DANCE ABOUT THE WORLD (Q311520)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q311520 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S DANCE ABOUT THE WORLD
Project Q311520 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    19 October 2017
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE L. NOBILI
    0 references
    0 references
    0 references

    44°41'52.22"N, 10°37'49.80"E
    0 references
    CREAZIONE DI GRUPPI CLASSE TRASVERSALI CHE ATTRAVERSO APPROCCI MENO STRUTTURATI MATURINO LA CONSAPEVOLEZZA DELLUTILIT PERSONALE E SOCIALE DEL SUCCESSO FORMATIVO E SCOLASTICO.ATTIVAZIONI DI DUE MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA DANZA E SALA PESI TRE MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE AREA LINGUISTICA AREA MATEMATICA AREA TECNOLOGICA E DI UN MODULO PER I GENITORI CORSO DI TAGLIO E CUCITO.IL PROGETTO DIRETTO AD ALLIEVI CHE EVIDENZINO UN MAGGIOR RISCHIO DI DISPERSIONE. IN PARTICOLARE I PERCORSI SONO INDIRIZZATI AGLI ALUNNI DEL PROFESSIONALE CON MAGGIORI DIFFICOLT. I MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SAREBBERO UTILI AD INNALZARE IL LIVELLO DI AUTOSTIMA DEI SINGOLI E CONTESTUALMENTE AD OPERARE UNAZIONE SOCIALE IMPORTANTISSIMA CONSIDERANDO CHE LALTERNATIVA PER MOLTI DI QUESTI RAGAZZI SAREBBE LA STRADA.I MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE INTERVERREBBERO SU UN TARGET DI ALLIEVI CHE NECESSITA DI STRUMENTI DI APPRENDIMENTO ALTERNATIVIINFATTI LE LORO CAPACIT RIMANGONO SPESSO IN (Italian)
    0 references
    CREATION OF CROSS-CLASS GROUPS THAT THROUGH LESS STRUCTURED APPROACHES MATURE THE PERSONAL AND SOCIAL DELLUTILIT AWARENESS OF EDUCATIONAL SUCCESS AND SCOLASTIC. ACTIVATIONS OF TWO MODULES OF MOTOR EDUCATION DANCE AND WEIGHT ROOM THREE MODULES STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AREA LINGUISTIC AREA MATHEMATICAL AREA TECHNOLOGICAL AREA AND A MODULE FOR PARENTS CUTTING COURSE AND CUCITO.THE PROJECT AIMED AT STUDENTS WHO HIGHLIGHT A GREATER RISK OF DISPERSION. IN PARTICULAR, THE COURSES ARE ADDRESSED TO THE PUPILS OF THE PROFESSIONAL WITH GREATER DIFFICULTY. THE MOTOR EDUCATION MODULES WOULD BE USEFUL TO RAISE THE LEVEL OF SELF-ESTEEM OF INDIVIDUALS AND AT THE SAME TIME TO OPERATE A VERY IMPORTANT SOCIAL ACTION CONSIDERING THAT LALTERNATIVE FOR MANY OF THESE CHILDREN WOULD BE THE STRADA.THE MODULES FOR STRENGTHENING BASIC SKILLS WOULD INTERVENE ON A TARGET OF STUDENTS WHO NEED LEARNING TOOLS ALTERNATIVIINFATTI THEIR ABILITIES OFTEN REMAIN IN (English)
    6 November 2020
    0 references
    CRÉATION DE GROUPES DE CLASSES TRANSVERSAUX QUI, À TRAVERS DES APPROCHES MOINS STRUCTURÉES, MÛRISSENT LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DIUILIT PERSONNELLE ET SOCIALE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET SCOLASTIC.ACTIVATIONS DE DEUX MODULES D’ÉDUCATION MOTORISÉE DANSE ET SALLE DE MUSCULATION TROIS MODULES POUR AMÉLIORER LE DOMAINE DES COMPÉTENCES DE BASE DOMAINE LINGUISTIQUE DOMAINE TECHNOLOGIQUE DOMAINE MATHÉMATIQUE ET UN MODULE POUR LES PARENTS COUPE COURS ET CUCITO.LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS QUI METTENT EN ÉVIDENCE UN PLUS GRAND RISQUE DE DISPERSION. EN PARTICULIER, LES COURS S’ADRESSENT AUX ÉLÈVES PROFESSIONNELS PLUS DIFFICILES. LES MODULES D’ÉDUCATION À LA MOTRICITÉ SERAIENT UTILES POUR ÉLEVER LE NIVEAU D’ESTIME DE SOI DES INDIVIDUS ET, EN MÊME TEMPS, POUR OPÉRER UNE TRÈS IMPORTANTE SOCIALISATION ÉTANT DONNÉ QUE L’ALTERNATIVE POUR BEAUCOUP DE CES ENFANTS SERAIT LE STRADA.LES MODULES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE INTERVIENDRAIENT SUR UNE CIBLE D’ÉTUDIANTS QUI ONT BESOIN D’OUTILS D’APPRENTISSAGE ALTERNATIVIINFATTI LEURS COMPÉTENCES RESTENT SOUVENT DANS (French)
    7 December 2021
    0 references
    BILDUNG VON BEREICHSÜBERGREIFENDEN KLASSENGRUPPEN, DIE DURCH WENIGER STRUKTURIERTE ANSÄTZE DAS BEWUSSTSEIN DES PERSÖNLICHEN UND SOZIALEN DIUILIT FÜR DEN BILDUNGSERFOLG UND SCOLASTIC.ACTIVATIONS AUS ZWEI MODULEN DER MOTORISCHEN BILDUNG TANZ UND GEWICHT RAUM DREI MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKOMPETENZEN BEREICH SPRACHRAUM MATHEMATISCHEN BEREICH TECHNIK UND EIN MODUL FÜR ELTERN SCHNEIDKURS UND CUCITO.THE PROJEKT AN STUDENTEN, DIE EIN GRÖSSERES RISIKO VON STREUUNG HERVORHEBEN. DIE KURSE RICHTEN SICH INSBESONDERE AN BERUFSBILDENDE SCHÜLER MIT GRÖSSEREN SCHWIERIGKEITEN. DIE MODULE DER MOTORISCHEN BILDUNG WÄREN NÜTZLICH, UM DAS SELBSTWERTGEFÜHL VON EINZELPERSONEN ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG EINE SEHR WICHTIGE SOZIALE ATION ZU BETREIBEN, DA DIE ALTERNATIVE FÜR VIELE DIESER KINDER DIE STRADA WÄRE.DIE MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN WÜRDEN AUF EIN ZIEL VON STUDENTEN EINGREIFEN, DIE LERNWERKZEUGE BENÖTIGEN ALTERNATIVIINFATTI IHRE FÄHIGKEITEN OFT IN (German)
    17 December 2021
    0 references
    OPRICHTING VAN TRANSVERSALE KLASSENGROEPEN DIE DOOR MIDDEL VAN MINDER GESTRUCTUREERDE BENADERINGEN HET BEWUSTZIJN VAN HET PERSOONLIJKE EN SOCIALE DIUILIT VAN HET EDUCATIEVE SUCCES EN SCOLASTIC.ACTIVATIONS VAN TWEE MODULES VAN MOTORISCH ONDERWIJS DANS EN GEWICHT KAMER DRIE MODULES OM DE BASISVAARDIGHEDEN GEBIED LINGUÏSTISCHE GEBIED MATHEMATISCHE GEBIED TECHNOLOGISCHE GEBIED EN EEN MODULE VOOR OUDERS SNIJDEN CURSUS EN CUCITO.THE PROJECT GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN GROTER RISICO VAN VERSPREIDING BENADRUKKEN TE VERBETEREN. DE CURSUSSEN ZIJN MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN IN HET BEROEPSONDERWIJS MET GROTERE MOEILIJKHEDEN. DE MODULES VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS ZOUDEN NUTTIG ZIJN OM HET NIVEAU VAN HET ZELFVERTROUWEN VAN INDIVIDUEN TE VERHOGEN EN TEGELIJKERTIJD EEN ZEER BELANGRIJKE SOCIALE DIMENSIE TE HANTEREN, GEZIEN HET FEIT DAT HET ALTERNATIEF VOOR VEEL VAN DEZE KINDEREN DE STRADA ZOU ZIJN. DE MODULES TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN ZOUDEN INGRIJPEN OP EEN DOEL VAN STUDENTEN DIE LEERMIDDELEN NODIG HEBBEN ALTERNATIVIINFATTI HUN VAARDIGHEDEN BLIJVEN VAAK IN (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    CREACIÓN DE GRUPOS DE CLASE TRANSVERSALES QUE A TRAVÉS DE ENFOQUES MENOS ESTRUCTURADOS MADUREN LA CONCIENCIA DE LA DIUILIDAD PERSONAL Y SOCIAL DEL ÉXITO EDUCATIVO Y SCOLASTICA.ACTIVACIONES DE DOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTORA DANZA Y SALA DE PESAS TRES MÓDULOS PARA POTENCIAR EL ÁREA DE HABILIDADES BÁSICAS ÁREA LINGÜÍSTICA ÁREA MATEMÁTICA ÁREA TECNOLÓGICA Y UN MÓDULO PARA PADRES CORTANDO CURSO Y CUCITO.EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE DESTACAN UN MAYOR RIESGO DE DISPERSIÓN. EN PARTICULAR, LOS CURSOS ESTÁN DIRIGIDOS A ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL CON MAYORES DIFICULTADES. LOS MÓDULOS DE EDUCACIÓN MOTRIZ SERÍAN ÚTILES PARA ELEVAR EL NIVEL DE AUTOESTIMA DE LAS PERSONAS Y, AL MISMO TIEMPO, PARA OPERAR UNA ACCIÃ3N SOCIAL MUY IMPORTANTE TENIENDO EN CUENTA QUE LA ALTERNATIVA PARA MUCHOS DE ESTOS NIÑOS SERÍA EL STRADA. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΙΑΤΑΞΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΠΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΔΟΜΗΜΈΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΩΡΙΜΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ DELLUTILIT ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ SCOLASTIC. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΧΟΡΟΎ ΚΑΙ ΒΆΡΟΥΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΎ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΊΣ ΚΟΠΉΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ CUCITO.THE ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΣΚΟΛΊΑ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΘΑ ΉΤΑΝ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΓΙΑ ΠΟΛΛΆ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΉΤΑΝ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ STRADA.THE ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ ΣΤΌΧΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ALTERNATIVIINFATTI ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΜΈΝΟΥΝ ΣΥΧΝΆ ΣΕ (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    OPRETTELSE AF GRUPPER PÅ TVÆRS AF KLASSER, DER GENNEM MINDRE STRUKTUREREDE TILGANGE MODNER DEN PERSONLIGE OG SOCIALE DELLUTILIT BEVIDSTHED OM UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES OG SCOLASTIC. AKTIVERING AF TO MODULER AF MOTORUNDERVISNING DANS OG VÆGT RUM TRE MODULER, DER STYRKER DET GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCEOMRÅDE SPROGOMRÅDE MATEMATISK OMRÅDE TEKNOLOGISK OMRÅDE OG ET MODUL FOR FORÆLDRE SKÆRE KURSUS OG CUCITO.THE PROJEKT RETTET MOD STUDERENDE, DER FREMHÆVER EN STØRRE RISIKO FOR SPREDNING. KURSERNE HENVENDER SIG ISÆR TIL ELEVER FRA DEN ERHVERVSDRIVENDE MED STØRRE VANSKELIGHEDER. DE MOTORISKE UDDANNELSESMODULER VILLE VÆRE NYTTIGE TIL AT ØGE NIVEAUET AF SELVVÆRD HOS ENKELTPERSONER OG SAMTIDIG TIL AT GENNEMFØRE EN MEGET VIGTIG SOCIAL HANDLING I BETRAGTNING AF, AT ALTERNATIV FOR MANGE AF DISSE BØRN VILLE VÆRE STRADA.THE MODULER TIL STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VIL GRIBE IND PÅ ET MÅL FOR STUDERENDE, DER HAR BRUG FOR LÆRINGSVÆRKTØJER ALTERNATIVIINFATTI DERES EVNER OFTE FORBLIVER I (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    SELLAISTEN LUOKKIEN VÄLISTEN RYHMIEN LUOMINEN, JOTKA VÄHEMMÄN JÄSENNELLYILLÄ LÄHESTYMISTAVOILLA KYPSYVÄT HENKILÖKOHTAISEEN JA SOSIAALISEEN DELLUTILIT-TIETOISUUTEEN KOULUTUKSEN MENESTYKSESTÄ JA SCOLASTICISTA. AKTIVOIDAAN KAKSI MODUULIA MOOTTORIOPETUKSEN TANSSIA JA PAINOHUONE KOLME MODUULIA VAHVISTAA PERUSTAITOJEN ALUEEN KIELIALUEEN MATEMAATTISEN ALUEEN TEKNOLOGINEN ALUE JA MODUULI VANHEMPIEN LEIKKAUS KURSSIN JA CUCITO.THE PROJEKTI ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE, JOTKA KOROSTAVAT SUUREMPAA HAJAANTUMISRISKIÄ. KURSSIT ON SUUNNATTU ERITYISESTI AMMATTIHENKILÖN OPPILAILLE, JOILLA ON SUUREMPIA VAIKEUKSIA. MOOTTORIKOULUTUSMODUULIT OLISIVAT HYÖDYLLISIÄ YKSILÖIDEN ITSETUNNON TASON NOSTAMISEKSI JA SAMALLA ERITTÄIN TÄRKEÄN SOSIAALISEN TOIMINNAN TOTEUTTAMISEKSI OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ MONILLE NÄISTÄ LAPSISTA LALTERNATIVE OLISI STRADA.THE-MODUULIT PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI PUUTTUISIVAT TAVOITTEESEEN OPISKELIJOILLE, JOTKA TARVITSEVAT OPPIMISVÄLINEITÄ ALTERNATIVIINFATTI HEIDÄN KYKYNSÄ JÄÄVÄT USEIN (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    ĦOLQIEN TA ‘GRUPPI BEJN IL-KLASSIJIET LI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INQAS STRUTTURATI JIMMATURAW L-GĦARFIEN PERSONALI U SOĊJALI DELLUTILIT TA ‘SUĊĊESS EDUKATTIV U SCOLASTIC. ATTIVAZZJONIJIET TA ‘ŻEWĠ MODULI TA’ ŻFIN EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U KAMRA TAL-PIŻ TLIET MODULI LI JSAĦĦU L-QASAM TAL-ĦILIET BAŻIĊI ŻONA LINGWISTIKA ŻONA MATEMATIKA QASAM TEKNOLOĠIKU U MODULU GĦALL-ĠENITURI QTUGĦ KORS U L-PROĠETT CUCITO.THE MMIRAT LEJN STUDENTI LI JENFASIZZAW RISKJU AKBAR TA ‘DISPERSJONI. B’MOD PARTIKOLARI, IL-KORSIJIET HUMA INDIRIZZATI LILL-ISTUDENTI TAL-PROFESSJONIST B’DIFFIKULTÀ AKBAR. IL-MODULI TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR IKUNU UTLI BIEX JGĦOLLU L-LIVELL TA’ AWTOSTIMA TA’ INDIVIDWI U FL-ISTESS ĦIN BIEX TITĦADDEM AZZJONI SOĊJALI IMPORTANTI ĦAFNA META JITQIES LI L-ALTERNATTIVA GĦAL ĦAFNA MINN DAWN IT-TFAL TKUN IL-MODULI STRADA.THE GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI JINTERVJENU FUQ MIRA TA’ STUDENTI LI JEĦTIEĠU GĦODOD TA’ TAGĦLIM ALTERNATIVIINFATTI L-KAPAĊITAJIET TAGĦHOM TA’ SPISS JIBQGĦU FIL— (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    TĀDU DAŽĀDU KLAŠU GRUPU IZVEIDE, KURAS, IZMANTOJOT MAZĀK STRUKTURĒTAS PIEEJAS, NOBRIEST PERSONĪGO UN SOCIĀLO IZPRATNI PAR PANĀKUMIEM IZGLĪTĪBĀ UN SCOLASTIC. DIVU MODUĻU AKTIVIZĒŠANA MOTORIZGLĪTĪBAS DEJU UN SVARA TELPĀ TRĪS MODUĻI, KAS STIPRINA PAMATPRASMES JOMĀ VALODU ZONAS MATEMĀTISKĀS ZONAS TEHNOLOĢISKĀS ZONAS UN MODULI VECĀKIEM GRIEŠANAS KURSU UN CUCITO.THE PROJEKTU, KAS PAREDZĒTS STUDENTIEM, KURI UZSVER LIELĀKU IZKLIEDES RISKU. JO ĪPAŠI KURSI IR ADRESĒTI PROFESIONĀĻA SKOLĒNIEM AR LIELĀKĀM GRŪTĪBĀM. MOTORIZGLĪTĪBAS MODUĻI BŪTU NODERĪGI, LAI PAAUGSTINĀTU INDIVĪDU PAŠCIEŅAS LĪMENI UN VIENLAIKUS VEIKTU ĻOTI SVARĪGU SOCIĀLU DARBĪBU, ŅEMOT VĒRĀ, KA DAUDZIEM NO ŠIEM BĒRNIEM LALTERNATĪVI BŪTU STRADA.THE MODUĻI PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI IEJAUKTOS TO SKOLĒNU MĒRĶĪ, KURIEM NEPIECIEŠAMI MĀCĪBU RĪKI ALTERNATIVIINFATTI, VIŅU SPĒJAS BIEŽI PALIEK (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    VYTVORENIE MEDZITRIEDNYCH SKUPÍN, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM MENEJ ŠTRUKTÚROVANÝCH PRÍSTUPOV ZDOBIA OSOBNÉ A SOCIÁLNE POVEDOMIE DELLUTILIT O ÚSPECHU VZDELÁVANIA A SCOLASTIC. AKTIVÁCIA DVOCH MODULOV MOTORICKEJ VÝCHOVY TANEČNEJ A VÁHOVEJ MIESTNOSTI TRI MODULY POSILŇUJÚCE OBLASŤ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JAZYKOVEJ OBLASTI MATEMATICKEJ OBLASTI TECHNOLOGICKÚ OBLASŤ A MODUL PRE RODIČOV REZANIE KURZU A CUCITO.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV, KTORÍ ZDÔRAZŇUJÚ VÄČŠIE RIZIKO ROZPTYLU. KURZY SÚ URČENÉ NAJMÄ ŽIAKOM ODBORNÍKA S VÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI. MODULY MOTORICKEJ VÝCHOVY BY BOLI UŽITOČNÉ NA ZVÝŠENIE ÚROVNE SEBAVEDOMIA JEDNOTLIVCOV A ZÁROVEŇ NA VYKONÁVANIE VEĽMI DÔLEŽITÝCH SPOLOČENSKÝCH OPATRENÍ VZHĽADOM NA TO, ŽE LALTERNATÍVOU PRE MNOHÉ Z TÝCHTO DETÍ BY BOLA STRADA.THE MODULY NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ BY ZASIAHLI DO CIEĽA ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ VZDELÁVACIE NÁSTROJE ALTERNATIVIINFATTI ICH SCHOPNOSTI ČASTO ZOSTÁVAJÚ (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    CRUTHÚ GRÚPAÍ TRAS-AICME A AIBÍONN FEASACHT DELLUTILIT PEARSANTA AGUS SÓISIALTA AR RATH OIDEACHAIS AGUS SCOLASTIC TRÍ CHUR CHUIGE NÍOS STRUCHTÚRTHA. GNÍOMHACHTÚ DHÁ MHODÚL DE SHEOMRA DAMHSA AGUS MEÁCHAIN OIDEACHAIS MÓTAIR TRÍ MHODÚL A NEARTAÍONN AN RÉIMSE SCILEANNA BUNÚSACHA LIMISTÉAR TEANGEOLAÍOCH LIMISTÉAR MATAMAITICIÚIL LIMISTÉAR TEICNEOLAÍOCHTA AGUS MODÚL DO THUISMITHEOIRÍ GEARRADH CÚRSA AGUS TIONSCADAL CUCITO.THE DÍRITHE AR MHIC LÉINN A AIRD A THARRAINGT AR RIOSCA NÍOS MÓ SCAIPTHE. GO HÁIRITHE, TÁ NA CÚRSAÍ DÍRITHE AR DHALTAÍ AN PHROIFISIÚNTA A BHFUIL DEACRACHTAÍ NÍOS MÓ ACU. BHEADH NA MODÚIL MHÓTAROIDEACHAIS ÚSÁIDEACH CHUN LEIBHÉAL FÉINMHEASA DAOINE AONAIR A ARDÚ AGUS AG AN AM CÉANNA GNÍOMH SÓISIALTA AN-TÁBHACHTACH A FHEIDHMIÚ, ÓS RUD É GURB IAD NA MODÚIL STRADA.THE CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ A BHEADH I GCEIST LEIS NA MODÚIL STRADA.THE CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    VYTVÁŘENÍ MEZITŘÍDOVÝCH SKUPIN, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM MÉNĚ STRUKTUROVANÝCH PŘÍSTUPŮ DOZRÁVAJÍ OSOBNÍ A SOCIÁLNÍ DELLUTILIT POVĚDOMÍ O VZDĚLÁVACÍM ÚSPĚCHU A SCOLASTIC. AKTIVACE DVOU MODULŮ MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ TANCE A POSILOVNY TŘI MODULY POSILUJÍCÍ OBLAST ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ LINGVISTICKÉ OBLASTI MATEMATICKÉ OBLASTI TECHNOLOGICKÉ OBLASTI A MODUL PRO RODIČE ŘEZÁNÍ KURZU A CUCITO.THE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY, KTEŘÍ ZDŮRAZŇUJÍ VĚTŠÍ RIZIKO DISPERZE. KURZY JSOU URČENY ZEJMÉNA ŽÁKŮM PROFESIONÁLŮ S VĚTŠÍMI OBTÍŽEMI. MODULY MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ BY BYLY UŽITEČNÉ KE ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ SEBEÚCTY JEDNOTLIVCŮ A ZÁROVEŇ K PROVÁDĚNÍ VELMI DŮLEŽITÉ SPOLEČENSKÉ AKCE VZHLEDEM K TOMU, ŽE LALTERNATIVOU PRO MNOHÉ Z TĚCHTO DĚTÍ BY BYLY MODULY STRADA.THE PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ BY ZASÁHLO NA CÍL STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJE ALTERNATIVIINFATTI JEJICH SCHOPNOSTI ČASTO ZŮSTÁVAJÍ V (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    CRIAÇÃO DE GRUPOS DE CLASSE CRUZADA QUE, ATRAVÉS DE ABORDAGENS MENOS ESTRUTURADAS, AMADURECEM A CONSCIÊNCIA PESSOAL E SOCIAL DA DELLUTILIT SOBRE O SUCESSO EDUCACIONAL E SCOLASTIC. ATIVAÇÕES DE DOIS MÓDULOS DE DANÇA DE EDUCAÇÃO MOTORA E SALA DE PESO TRÊS MÓDULOS FORTALECENDO A ÁREA DE HABILIDADES BÁSICAS ÁREA LINGUÍSTICA ÁREA MATEMÁTICA ÁREA TECNOLÓGICA E UM MÓDULO PARA OS PAIS CURSO DE CORTE E PROJETO CUCITO.THE DESTINADO A ESTUDANTES QUE DESTACAM UM MAIOR RISCO DE DISPERSÃO. EM PARTICULAR, OS CURSOS SÃO DIRIGIDOS AOS ALUNOS DO PROFISSIONAL COM MAIOR DIFICULDADE. OS MÓDULOS DE EDUCAÇÃO MOTORA SERIAM ÚTEIS PARA ELEVAR O NÍVEL DE AUTOESTIMA DOS INDIVÍDUOS E, AO MESMO TEMPO, PARA OPERAR UMA AÇÃO SOCIAL MUITO IMPORTANTE, CONSIDERANDO QUE LALTERNATIVA PARA MUITAS DESSAS CRIANÇAS SERIA OS MÓDULOS STRADA.THE PARA O FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS INTERVIRIA EM UM ALVO DE ALUNOS QUE PRECISAM DE FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVIINFATTI SUAS HABILIDADES MUITAS VEZES PERMANECEM EM (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    KLASSIDEVAHELISTE RÜHMADE LOOMINE, MIS VÄHEM STRUKTUREERITUD LÄHENEMISVIISIDE ABIL ARENDAVAD ISIKLIKKU JA SOTSIAALSET TEADLIKKUST HARIDUSE EDUST JA SCOLASTICIST. AKTIVEERIB KAKS MOODULIT MOTOORSE HARIDUSE TANTSU JA KAALURUUM KOLM MOODULIT, MIS TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSTE ALA KEELERUUMI MATEMAATILISE ALA TEHNOLOOGILINE ALA JA MOODUL VANEMATE LÕIKAMISEKS JA CUCITO.THE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE, KES RÕHUTAVAD SUUREMAT HAJUTAMISE OHTU. EELKÕIGE ON KURSUSED SUUNATUD SPETSIALISTI ÕPILASTELE, KELLEL ON SUUREMAD RASKUSED. MOTOORSE HARIDUSE MOODULID OLEKSID KASULIKUD, ET TÕSTA ÜKSIKISIKUTE ENESEHINNANGUT JA SAMAL AJAL TEGUTSEDA VÄGA OLULISE SOTSIAALSE TEGEVUSENA, ARVESTADES, ET PALJUDELE NEIST LASTEST OLEKS LAPSEHOOLDUSEKS STRADA.PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE MOODULID SEKKUKSID NENDE ÕPILASTE SIHTI, KES VAJAVAD ÕPPEVAHENDEID ALTERNATIVIINFATTI JÄÄVAD SAGELI OMA VÕIMETE HULKA. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    OLYAN CSOPORTOK LÉTREHOZÁSA, AMELYEK KEVÉSBÉ STRUKTURÁLT MEGKÖZELÍTÉSEKKEL ÉRIK EL AZ OKTATÁSI SIKER SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI TUDATOSSÁGÁT ÉS A SCOLASTIC-OT. AKTIVÁLÁSA KÉT MODUL MOTOROS OKTATÁS TÁNC ÉS SÚLY SZOBA HÁROM MODUL ERŐSÍTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK TERÜLETÉN NYELVI TERÜLET MATEMATIKAI TERÜLET TECHNOLÓGIAI TERÜLET ÉS EGY MODUL A SZÜLŐK VÁGÁS TERMÉSZETESEN ÉS CUCITO.THE PROJEKT CÉLJA A DIÁKOK, AKIK HANGSÚLYOZZÁK A NAGYOBB KOCKÁZATÁT A DISZPERZIÓ. A KURZUSOK KÜLÖNÖSEN A NAGYOBB NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ SZAKEMBER TANULÓINAK SZÓLNAK. A MOTOROS OKTATÁSI MODULOK HASZNOSAK LENNÉNEK AZ EGYÉNEK ÖNBECSÜLÉSÉNEK SZINTJÉNEK EMELÉSÉBEN, ÉS UGYANAKKOR EGY NAGYON FONTOS TÁRSADALMI FELLÉPÉS MŰKÖDTETÉSÉBEN, TEKINTETTEL ARRA, HOGY SOK ILYEN GYERMEK SZÁMÁRA A STRADA LENNE A SZÍNTERNATÍVA.AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODULOK AZ ALTERNATIVIINFATTI TANULÁSI ESZKÖZÖKRE SZORULÓ DIÁKOKAT CÉLOZNÁK MEG. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА МЕЖДУКЛАСОВИ ГРУПИ, КОИТО ЧРЕЗ ПО-МАЛКО СТРУКТУРИРАНИ ПОДХОДИ ЗРЯЛО ЛИЧНО И СОЦИАЛНО DELLUTILIT ОСЪЗНАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И SCOLASTIC. АКТИВИРАНЕ НА ДВА МОДУЛА НА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ТАНЦ И ТЕГЛО СТАЯ ТРИ МОДУЛА, УКРЕПВАЩИ ОБЛАСТТА НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАТЕМАТИЧЕСКАТА ОБЛАСТ ТЕХНОЛОГИЧНА ОБЛАСТ И МОДУЛ ЗА РОДИТЕЛИ РЯЗАНЕ КУРС И CUCITO.THE ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ, КОИТО ПОДЧЕРТАВАТ ПО-ГОЛЯМ РИСК ОТ ДИСПЕРСИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО КУРСОВЕТЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ НА СПЕЦИАЛИСТА С ПО-ГОЛЕМИ ЗАТРУДНЕНИЯ. МОДУЛИТЕ ЗА ДВИГАТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ БИХА БИЛИ ПОЛЕЗНИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА САМОЧУВСТВИЕ НА ХОРАТА И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА МНОГО ВАЖНО СОЦИАЛНО ДЕЙСТВИЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ЛАТЕРНАТИВНА ЗА МНОГО ОТ ТЕЗИ ДЕЦА ЩЕ БЪДЕ STRADA. МОДУЛИТЕ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЩЕ СЕ НАМЕСВАТ ВЪРХУ ЦЕЛ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ ALTERNATIVIINFATTI, ТЕХНИТЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕСТО ОСТАВАТ В (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    TARPKLASIŲ GRUPIŲ, KURIOS, TAIKANT MAŽIAU STRUKTŪRIZUOTUS METODUS, BRANDINA ASMENINĮ IR SOCIALINĮ DELLUTILIT SUPRATIMĄ APIE MOKYMOSI SĖKMĘ IR SCOLASTIC, KŪRIMAS. DVIEJŲ MODULIŲ AKTYVAVIMAS MOTORINIO UGDYMO ŠOKIŲ IR SVORIO KAMBARYJE TRYS MODULIAI, STIPRINANTYS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SRITIES KALBINĖS SRITIES MATEMATINĖS SRITIES TECHNOLOGINĘ SRITĮ IR MODULĮ TĖVAMS PJOVIMO KURSĄ IR CUCITO.THE PROJEKTĄ, SKIRTĄ STUDENTAMS, KURIE PABRĖŽIA DIDESNĘ SKLAIDOS RIZIKĄ. VISŲ PIRMA KURSAI SKIRTI PROFESIONALŲ MOKINIAMS, TURINTIEMS DAUGIAU SUNKUMŲ. MOTORINIŲ ŠVIETIMO MODULIAI BŪTŲ NAUDINGI SIEKIANT PADIDINTI ASMENŲ SAVIGARBĄ IR TUO PAČIU METU VYKDYTI LABAI SVARBŲ SOCIALINĮ VEIKSMĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD DAUGELIUI ŠIŲ VAIKŲ LALTERNATYVŪS PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI BŪTŲ STRADA.THE MODULIAI, SKIRTI STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, ĮSIKIŠTI Į STUDENTŲ, KURIEMS REIKIA MOKYMOSI PRIEMONIŲ, TIKSLĄ ALTERNATIVIINFATTI JŲ GEBĖJIMAI DAŽNAI IŠLIEKA (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    STVARANJE CROSS-CLASS GRUPA KOJE KROZ MANJE STRUKTURIRANE PRISTUPE SAZRIJEVAJU OSOBNU I SOCIJALNU DELLUTILIT SVIJEST O OBRAZOVNOM USPJEHU I SCOLASTIC. AKTIVACIJE DVA MODULA MOTOOBRAZOVANJA PLES I TEŽINA SOBA TRI MODULA JAČANJE OSNOVNE VJEŠTINE PODRUČJE JEZIČNO PODRUČJE MATEMATIČKI PROSTOR TEHNOLOŠKO PODRUČJE I MODUL ZA RODITELJE REZANJE TEČAJ I CUCITO.THE PROJEKT USMJEREN NA STUDENTE KOJI ISTIČU VEĆI RIZIK OD DISPERZIJE. KONKRETNO, TEČAJEVI SU NAMIJENJENI UČENICIMA STRUČNJAKA S VEĆIM POTEŠKOĆAMA. MODULI MOTORIČKOG OBRAZOVANJA BILI BI KORISNI ZA PODIZANJE RAZINE SAMOPOŠTOVANJA POJEDINACA I ISTOVREMENO ZA RAD VRLO VAŽNOG DRUŠTVENOG DJELOVANJA S OBZIROM NA TO DA BI LITERNATIVNO ZA MNOGA OD TIH DJECE BILA STRADA.THE MODULI ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA INTERVENIRALI BI NA CILJ UČENIKA KOJIMA SU POTREBNI ALATI ZA UČENJE ALTERNATIVIINFATTI SVOJE SPOSOBNOSTI ČESTO OSTAJU U (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    SKAPANDE AV KLASSÖVERSKRIDANDE GRUPPER SOM GENOM MINDRE STRUKTURERADE METODER MOGNAR DEN PERSONLIGA OCH SOCIALA DELLUTILIT MEDVETENHETEN OM UTBILDNINGSFRAMGÅNG OCH SCOLASTIC. AKTIVERINGAR AV TVÅ MODULER AV MOTORISK UTBILDNING DANS OCH VIKTRUM TRE MODULER SOM STÄRKER DET GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSOMRÅDET SPRÅKOMRÅDE MATEMATISKT OMRÅDE TEKNIKOMRÅDE OCH EN MODUL FÖR FÖRÄLDRAR SKÄR KURS OCH CUCITO.THE PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER SOM BELYSER EN STÖRRE RISK FÖR SPRIDNING. KURSERNA RIKTAR SIG SÄRSKILT TILL PROFESSIONELLA ELEVER MED STÖRRE SVÅRIGHETER. MODULERNA FÖR MOTORUTBILDNING SKULLE VARA ANVÄNDBARA FÖR ATT HÖJA INDIVIDENS SJÄLVKÄNSLA OCH SAMTIDIGT GENOMFÖRA EN MYCKET VIKTIG SOCIAL ÅTGÄRD MED TANKE PÅ ATT ALTERNATIV FÖR MÅNGA AV DESSA BARN SKULLE VARA STRADA.THE MODULER FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SKULLE INGRIPA MOT ETT MÅL FÖR STUDENTER SOM BEHÖVER INLÄRNINGSVERKTYG ALTERNATIVIINFATTI DERAS FÖRMÅGOR OFTA KVAR I (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    CREAREA DE GRUPURI TRANS-CLASICE CARE, PRIN ABORDĂRI MAI PUȚIN STRUCTURATE, MATURIZEAZĂ CONȘTIENTIZAREA PERSONALĂ ȘI SOCIALĂ A SUCCESULUI EDUCAȚIONAL ȘI SCOLASTIC. ACTIVAREA A DOUĂ MODULE DE DANS DE EDUCAȚIE MOTORIE ȘI SALA DE GREUTATE TREI MODULE CARE CONSOLIDEAZĂ DOMENIUL ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ZONA LINGVISTICĂ ZONA MATEMATICĂ ZONA TEHNOLOGICĂ ȘI UN MODUL PENTRU PĂRINȚII DE TĂIERE CURS ȘI CUCITO. PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII CARE EVIDENȚIAZĂ UN RISC MAI MARE DE DISPERSIE. ÎN SPECIAL, CURSURILE SE ADRESEAZĂ ELEVILOR PROFESIONIȘTILOR CU MAI MULTĂ DIFICULTATE. MODULELE DE EDUCAȚIE MOTORIE AR FI UTILE PENTRU A RIDICA NIVELUL STIMEI DE SINE A INDIVIZILOR ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A OPERA O ACȚIUNE SOCIALĂ FOARTE IMPORTANTĂ, AVÂND ÎN VEDERE CĂ LALTERNATIV PENTRU MULȚI DINTRE ACEȘTI COPII AR FI STRADA. MODULELE DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ AR INTERVENI PE O ȚINTĂ A ELEVILOR CARE AU NEVOIE DE INSTRUMENTE DE ÎNVĂȚARE ALTERNATIVIINFATTI ABILITĂȚILE LOR RĂMÂN ADESEA ÎN (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    USTVARJANJE MEDRAZREDNIH SKUPIN, KI Z MANJ STRUKTURIRANIMI PRISTOPI DOZORIJO OSEBNO IN SOCIALNO ZAVEDANJE DELLUTILIT O IZOBRAŽEVALNEM USPEHU IN SCOLASTIC. AKTIVACIJA DVEH MODULOV MOTORISTIČNEGA PLESA IN TEŽNOSTNE SOBE TRI MODULE, KI KREPIJO OSNOVNO PODROČJE ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PODROČJU MATEMATIČNEGA PODROČJA TEHNOLOŠKEGA PODROČJA, TER MODUL ZA TEČAJ REZANJA STARŠEV IN PROJEKT CUCITO.THE, NAMENJEN ŠTUDENTOM, KI POUDARJAJO VEČJE TVEGANJE ZA DISPERZIJO. TEČAJI SO NAMENJENI ZLASTI UČENCEM STROKOVNJAKA Z VEČJIMI TEŽAVAMI. MODULI MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA BI BILI KORISTNI ZA DVIG RAVNI SAMOZAVESTI POSAMEZNIKOV IN HKRATI ZA DELOVANJE ZELO POMEMBNEGA SOCIALNEGA UKREPA, SAJ BI BILI LALTERNATIVNI MODULI ZA MNOGE OD TEH OTROK STRADA.THE MODULI ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI BI POSEGALI V CILJ UČENCEV, KI POTREBUJEJO UČNA ORODJA ALTERNATIVIINFATTI, NJIHOVE SPOSOBNOSTI PA POGOSTO OSTANEJO V (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    TWORZENIE GRUP PRZEKROJOWYCH, KTÓRE DZIĘKI MNIEJ USTRUKTURYZOWANEMU PODEJŚCIU PODNOSZĄ OSOBISTĄ I SPOŁECZNĄ ŚWIADOMOŚĆ SUKCESU EDUKACYJNEGO I SCOLASTIC. AKTYWACJA DWÓCH MODUŁÓW TAŃCA MOTOROWEGO I SALI WAGOWEJ TRZY MODUŁY WZMACNIAJĄCE OBSZAR PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH OBSZARU MATEMATYCZNEGO OBSZARU TECHNOLOGICZNEGO ORAZ MODUŁ DLA RODZICÓW KURS CIĘCIA I PROJEKT CUCITO.THE SKIEROWANY DO STUDENTÓW, KTÓRZY PODKREŚLAJĄ WIĘKSZE RYZYKO ROZPROSZENIA. W SZCZEGÓLNOŚCI KURSY SKIEROWANE SĄ DO UCZNIÓW ZAWODU Z WIĘKSZYMI TRUDNOŚCIAMI. MODUŁY EDUKACJI MOTORYCZNEJ BYŁYBY PRZYDATNE DO PODNIESIENIA POZIOMU SAMOOCENY OSÓB, A JEDNOCZEŚNIE DO PROWADZENIA BARDZO WAŻNEGO DZIAŁANIA SPOŁECZNEGO, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE DLA WIELU Z TYCH DZIECI BYŁOBY TO MODUŁY STRADA.THE SŁUŻĄCE WZMOCNIENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI INTERWENIOWAŁYBY W CELU UCZNIÓW, KTÓRZY POTRZEBUJĄ NARZĘDZI UCZENIA SIĘ ALTERNATIVIINFATTI ICH ZDOLNOŚCI CZĘSTO POZOSTAJĄ W (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    REGGIO NELL'EMILIA
    0 references

    Identifiers