AT SCHOOL. BEYOND SCHOOL. (Q311030)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q311030 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL. BEYOND SCHOOL. |
Project Q311030 in Italy |
Statements
28,973.15 Euro
0 references
48,288.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
18 October 2017
0 references
1 October 2018
0 references
I.C. DI PORRETTA TERME
0 references
44°7'26.22"N, 10°56'14.32"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO LATTUAZIONE DI AZIONI DI PREVENZIONE E RECUPERO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI RIDUZIONE DELLA MARGINALIT SOCIALE. ESSA MIRA A RECUPERARE ALLISTRUZIONE TUTTI I SOGGETTI IN DIFFICOLT SCOLARIZZATI E NON SCOLARIZZATI RICONOSCENDONEI BISOGNI E GLI INTERESSI VALORIZZANDONE LE RISORSE INTELLETTUALI RELAZIONALI ED OPERATIVE PROMUOVENDONE LE CAPACIT AI FINI DI UNA MIGLIORE INTEGRAZIONE SOCIOCULTURALEE DELLOCCUPABILIT. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS AT THE IMPLEMENTATION OF ACTIONS TO PREVENT AND RECOVER EARLY SCHOOL LEAVING AND TO REDUCE SOCIAL MARGINALIT. IT AIMS AT RECOVERING FROM EDUCATION ALL THOSE IN DIFFICULTY SCHOOLED AND NOT SCHOOLED RECOUNCENDONE THE NEEDS AND INTERESTS BY ENHANCING THE INTELLECTUAL RESOURCES RELATIONAL AND OPERATIONAL, PROMOTING THEIR CAPACITY FOR BETTER INTEGRATION SOCIOCULTURAL AND DELLOCCUPABILIT. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À PRÉVENIR ET À RÉTABLIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À RÉDUIRE LE MARGINALIT SOCIAL. IL VISE À RÉCUPÉRER À L’ÉDUCATION TOUTES LES MATIÈRES EN DIFFICULTÉ SCOLARISÉES ET NON SCOLARISÉES RECONNAÎT LES BESOINS ET LES INTÉRÊTS EN VALORISANT LES RESSOURCES INTELLECTUELLES RELATIONNELLES ET OPÉRATIONNELLES EN PROMOUVANT LEURS CAPACITÉS POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE ET OFOCCUPABILIT. (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR VERHINDERUNG UND WIEDERHERSTELLUNG VON SCHULABBRECHERN UND ZUR VERRINGERUNG DES SOZIALEN MARGINALIT. SIE ZIELT DARAUF AB, ALLE FÄCHER IN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN, DIE SICH IN DER SCHULE BEFINDEN UND NICHT AUSGEBILDET SIND, UND ERKENNT DIE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN AN, INDEM SIE DIE INTELLEKTUELLEN RESSOURCEN RELATIONAL UND OPERATIV BEWERTET, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEITEN FÜR EINE BESSERE SOZIOKULTURELLE UND OFOCCUPABILIT-INTEGRATION FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN ACTIES OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE HERSTELLEN EN OM DE SOCIALE MARGINALIT TERUG TE DRINGEN. HET IS DE BEDOELING OM ALLE VAKKEN IN MOEILIJKHEDEN DIE NIET-GESCHOOLD ZIJN, TE HERSTELLEN EN DE BEHOEFTEN EN BELANGEN TE ERKENNEN DOOR DE INTELLECTUELE HULPBRONNEN RELATIONEEL EN OPERATIONEEL TE WAARDEREN DOOR HUN CAPACITEITEN VOOR EEN BETERE SOCIOCULTURELE EN OFOCCUPABILIT-INTEGRATIE TE BEVORDEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES PARA PREVENIR Y RECUPERAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y REDUCIR EL MARGINALIT SOCIAL. SU OBJETIVO ES RECUPERAR A LA EDUCACIÓN TODAS LAS ASIGNATURAS EN DIFICULTADES ESCOLARIZADAS Y NO ESCOLARIZADAS, RECONOCIENDO LAS NECESIDADES E INTERESES VALORANDO LOS RECURSOS INTELECTUALES RELACIONALES Y OPERATIVOS MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE SUS CAPACIDADES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL Y OFOCCUPABILIT. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ MARGINALIT. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΆΜΨΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΌΛΟΙ ΌΣΟΙ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΟΎΝ RECOUNCENDONE ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΦΈΡΟΝΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΈΝΤΑΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΚΑΙ DELLOCCUPABILIT. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE FORANSTALTNINGER TIL FOREBYGGELSE OG GENOPRETNING AF SKOLEFRAFALD OG MOD AT REDUCERE DET SOCIALE MARGINALIT. DET TAGER SIGTE PÅ AT KOMME ALLE DEM, DER ER I VANSKELIGHEDER I SKOLEGANG, OG SOM IKKE ER I SKOLE, TILBAGE FRA UDDANNELSESSYSTEMETS BEHOV OG INTERESSER VED AT STYRKE DE INTELLEKTUELLE RESSOURCERS RELATIONELLE OG OPERATIONELLE KARAKTER OG FREMME DERES EVNE TIL BEDRE INTEGRATION AF SOCIOKULTURELLE OG DELLOCCUPABILIT. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISEMISEKSI JA PALAUTTAMISEKSI SEKÄ SOSIAALISEN MARGINALITIN VÄHENTÄMISEKSI. SEN TAVOITTEENA ON SAADA KAIKKI VAIKEUKSISSA OLEVAT, KOULUTTAMATTOMAT JA KOULUTTAMATTOMAT TOIPUMAAN TARPEISTA JA INTRESSEISTÄ TEHOSTAMALLA ÄLYLLISTEN RESURSSIEN SUHDETTA JA TOIMINTAA SEKÄ EDISTÄMÄLLÄ HEIDÄN VALMIUKSIAAN INTEGROIDA SOSIOKULTTUURINEN JA DELLOCCUPABILIT PAREMMIN. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA AZZJONIJIET GĦALL-PREVENZJONI U L-IRKUPRU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U GĦAT-TNAQQIS TAL-MARGINALIT SOĊJALI. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TIRKUPRA MILL-EDUKAZZJONI DAWK KOLLHA F’DIFFIKULTÀ SKOLASTIĊI U MHUX SKOLASTIĊI JIRRIKONOXXI L-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI BILLI TTEJJEB IR-RIŻORSI INTELLETTWALI RELAZZJONALI U OPERAZZJONALI, TIPPROMWOVI L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM GĦAL INTEGRAZZJONI SOĊJOKULTURALI AĦJAR U DELLOCCUPABILIT. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, LAI NOVĒRSTU UN ATGŪTU PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN SAMAZINĀTU SOCIĀLO MARGINALIT. TĀ MĒRĶIS IR ATGŪT NO IZGLĪTĪBAS VISUS GRŪTĪBĀS NONĀKUŠOS, NEVIS IZGLĪTOTOS, VAJADZĪBAS UN INTERESES, UZLABOJOT INTELEKTUĀLĀS RESURSU ATTIECĪBAS UN DARBĪBAS, VEICINOT VIŅU SPĒJAS LABĀK INTEGRĒT SOCIĀLKULTŪRU UN DELLOCCUPABILIT. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VYKONÁVANIE OPATRENÍ NA PREDCHÁDZANIE PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NA JEHO OBNOVU A NA ZNÍŽENIE SOCIÁLNEHO PROGRAMU MARGINALIT. JEHO CIEĽOM JE ZOTAVIŤ SA ZO VZDELÁVANIA VŠETKÝCH TÝCH, KTORÍ SA OCITLI V ŤAŽKOSTIACH A NEBOLI VYŠKOLENÍ, ZDÔRAZŇUJÚ POTREBY A ZÁUJMY POSILNENÍM VZŤAHOVÝCH A OPERAČNÝCH INTELEKTUÁLNYCH ZDROJOV, PODPOROVANÍM ICH SCHOPNOSTI LEPŠEJ INTEGRÁCIE SOCIÁLNOKULTÚRNEJ A DELLOCCUPABILITOVEJ. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR CHUN FEIDHME CHUN LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC AGUS A ATHSHLÁNÚ AGUS CHUN MARGINALIT SÓISIALTA A LAGHDÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE TEACHT CHUCU FÉIN ÓN OIDEACHAS DÓIBH SIÚD GO LÉIR ATÁ I GCRUACHÁS AGUS NACH BHFUIL SCOLAÍOCHTA AR NA RIACHTANAIS AGUS AR NA LEASANNA TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA HACMHAINNÍ INTLEACHTÚLA COIBHNEASTA AGUS OIBRIÚCHÁIN, AG CUR A GCUMAS CHUN COMHTHÁTHÚ NÍOS FEARR SOCHCHULTÚRTHA AGUS DELLOCCUPABILIT CHUN CINN. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OBNOVIT JE A OMEZIT SOCIÁLNÍ MARGINALIT. JEHO CÍLEM JE ZOTAVIT ZE VZDĚLÁVÁNÍ VŠECHNY TY, KTEŘÍ SE POTÝKAJÍ S OBTÍŽEMI, A NESTUDOVALI SI POTŘEBY A ZÁJMY TÍM, ŽE POSÍLÍ VZTAHOVÉ A PROVOZNÍ INTELEKTUÁLNÍ ZDROJE, PODPOŘÍ JEJICH SCHOPNOST LÉPE INTEGROVAT SOCIOKULTURNÍ A DELLOCCUPABILIT. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO VISA A EXECUÇÃO DE AÇÕES DESTINADAS A PREVENIR E RECUPERAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E A REDUZIR O MARGINALIT SOCIAL. VISA RECUPERAR DA EDUCAÇÃO TODOS AQUELES EM DIFICULDADE ESCOLARIZADOS E NÃO EDUCADOS RECONHECIMENTAR AS NECESSIDADES E INTERESSES, REFORÇANDO OS RECURSOS INTELECTUAIS RELACIONAIS E OPERACIONAIS, PROMOVENDO SUA CAPACIDADE DE MELHOR INTEGRAÇÃO SOCIOCULTURAL E DELLOCCUPABILIT. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA MEETMEID HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE ENNETAMISEKS JA TAASTAMISEKS NING SOTSIAALSE MARGINALITI VÄHENDAMISEKS. SELLE EESMÄRK ON TAASTADA HARIDUSEST KÕIK NEED, KES ON RASKUSTES JA MITTE KOOLITATUD, TULETADES TEADMISEKS VAJADUSED JA HUVID, SUURENDADES INTELLEKTUAALSETE RESSURSSIDE SUHET JA TOIMIMIST, EDENDADES NENDE SUUTLIKKUST PAREMINI INTEGREERIDA SOTSIAALKULTUURILIST JA DELLOCCUPABILITIT. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT A SZOCIÁLIS MARGINALIT CSÖKKENTÉSÉRE IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA. CÉLJA, HOGY A SZELLEMI ERŐFORRÁSOK RELÁCIÓJÁNAK ÉS MŰKÖDÉSÉNEK JAVÍTÁSÁVAL, VALAMINT A SZOCIOKULTURÁLIS ÉS A DELLOCCUPABILIT JOBB INTEGRÁCIÓJÁRA VALÓ KÉPESSÉGÜK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL HELYREÁLLÍTSA AZ OKTATÁSBÓL MINDAZOKAT, AKIK ISKOLÁZOTTAK ÉS NEM ISKOLÁZOTTAK. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ДЕЙСТВИЯ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ MARGINALIT. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪЗСТАНОВИ ОТ ОБРАЗОВАНИЕТО ВСИЧКИ ЛИЦА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ, КОИТО СА УЧИЛИ В УЧИЛИЩЕ, А НЕ СА УЧИЛИ RECOUNCENDONE, НУЖДИТЕ И ИНТЕРЕСИТЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА И ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИТЕ РЕСУРСИ, НАСЪРЧАВАНЕ НА ТЕХНИЯ КАПАЦИТЕТ ЗА ПО-ДОБРА ИНТЕГРАЦИЯ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СФЕРА И DELLOCCUPABILIT. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR JĮ SUSIGRĄŽINTI, TAIP PAT MAŽINTI SOCIALINĘ MARGINALIT SISTEMĄ. JA SIEKIAMA ATGAUTI IŠ ŠVIETIMO VISUS SUNKUMUS PATIRIANČIUS MOKINIUS, O NE MOKYTIS RECOUNCENDONE POREIKIUS IR INTERESUS, STIPRINANT INTELEKTINIUS IŠTEKLIUS IR VEIKLĄ, SKATINANT JŲ GEBĖJIMUS GERIAU INTEGRUOTI SOCIOKULTŪRINIUS IR DELLOCCUPABILIT. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PROVEDBA MJERA ZA SPREČAVANJE I OPORAVAK RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE SMANJENJE RAZINE SOCIJALNE ZAŠTITE. CILJ MU JE OPORAVLJATI SE OD OBRAZOVANJA SVIH OSOBA U POTEŠKOĆAMA KOJE SU SE OBRAZOVALE, A NISU SE OBRAZOVALE, PREPORUČUJUĆI POTREBE I INTERESE JAČANJEM RELACIJSKIH I OPERATIVNIH INTELEKTUALNIH RESURSA, PROMIČUĆI NJIHOVU SPOSOBNOST ZA BOLJU INTEGRACIJU SOCIOKULTURNIH I DELLOCCUPABILIT. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖREBYGGA OCH ÅTERSTÄLLA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH MINSKA DEN SOCIALA MARGINALIT. DET SYFTAR TILL ATT FRÅN UTBILDNING ÅTERVINNA ALLA PERSONER SOM HAR SVÅRT SKOLGÅNG OCH SOM INTE HAR UTBILDATS RECOUNCENDONE BEHOV OCH INTRESSEN GENOM ATT STÄRKA DE INTELLEKTUELLA RESURSERNA RELATIONELLA OCH OPERATIVA, FRÄMJA DERAS KAPACITET FÖR BÄTTRE INTEGRATION SOCIOKULTURELLA OCH DELLOCCUPABILIT. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL VIZEAZĂ PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR ACȚIUNI DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI DE REDUCERE A MARGINALITULUI SOCIAL. SCOPUL SĂU ESTE DE A RECUPERA DIN EDUCAȚIE TOȚI CEI AFLAȚI ÎN DIFICULTATE, ȘCOLARIZAȚI ȘI NEȘCOLARIZAȚI, RECOUNȚĂ NEVOILE ȘI INTERESELE PRIN CONSOLIDAREA RESURSELOR INTELECTUALE RELAȚIONALE ȘI OPERAȚIONALE, PROMOVÂND CAPACITATEA ACESTORA PENTRU O MAI BUNĂ INTEGRARE SOCIOCULTURALĂ ȘI DELLOCCUPABILIT. (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV ZA PREPREČEVANJE IN OKREVANJE OSIPA TER ZMANJŠANJE SOCIALNEGA MARGINALITA. NJEGOV CILJ JE, DA BI SE VSI TISTI, KI SO SE ŠOLALI IN NISO ŠOLALI, OPOMOGLI OD IZOBRAŽEVANJA, TAKO DA BI OKREPILI ODNOS INTELEKTUALNIH VIROV IN OPERATIVNOST, SPODBUJALI NJIHOVO SPOSOBNOST ZA BOLJŠE VKLJUČEVANJE V DRUŽBENOKULTURNO IN DELLOCCUPABILIT. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I POPRAWĘ SYTUACJI W TYM ZAKRESIE, A TAKŻE OGRANICZANIE RYZYKA SPOŁECZNEGO MARGINALIT. MA ON NA CELU ODZYSKANIE OD EDUKACJI WSZYSTKICH OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, KTÓRE ZOSTAŁY WYSZKOLONE I NIE ZOSTAŁY WYSZKOLONE, ZALECAJĄ POTRZEBY I INTERESY POPRZEZ ZWIĘKSZENIE RELACYJNYCH I OPERACYJNYCH ZASOBÓW INTELEKTUALNYCH, PROMOWANIE ICH ZDOLNOŚCI DO LEPSZEJ INTEGRACJI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ I DELLOCCUPABILIT. (Polish)
17 August 2022
0 references
ALTO RENO TERME
0 references
Identifiers
H14C17000130007
0 references