ALTREVIE 3.0 (Q310746)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q310746 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTREVIE 3.0 |
Project Q310746 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 October 2017
0 references
31 December 2018
0 references
I.C. GUINIZELLI - CASTELFRANCO
0 references
44°35'42.07"N, 11°3'10.44"E
0 references
IL PROGETTO ALTREVIE 3.0 COMPRENDE AZIONI CHE IN BUONA PARTE SONO GI FUNZIONANTI ANCHE DA ANNI NELLISTITUTO. LINSIEME DEGLI INTERVENTI ORIENTATO A FORNIRE OPPORTUNIT STRUTTURATE E ARTICOLATE PRIVILEGIANDO LE FASCE DI MAGGIORE DEBOLEZZA E CRITICIT. LINTENTO QUELLO DI RIEMPIRE IL TEMPO POMERIDIANO DI ATTIVIT STIMOLANTI E MOTIVANTI PER GLI ALUNNI PI SVANTAGGIATI ANCHE CON PROPOSTE ALTERNATIVE ALLO STRETTO CURRICOLO DISCIPLINARE. DA UN LATO SI ORGANIZZERANNO CORSI DI ALLINEAMENTO RECUPERO E POTENZIAMENTO PER GLI AMBITI TRADIZIONALMENTE PI IMPEGNATIVI ITALIANO MATEMATICA E LINGUE STRANIERE. DALLALTRO LATO SI PROPORRANNO ATTIVIT ESPRESSIVE E MOTORIE FINALIZZATE A VALORIZZARE AUTOSTIMA COOPERAZIONE TRA PARI MOTIVAZIONE E SI STRUTTURER UN LABORATORIO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI IN CUI I BAMBINI E I RAGAZZI POTRANNO ASSOCIARE LESPERIENZA CONCETTUALE ALLA CREAZIONE DI OGGETTI. IN PARTICOLARE SAR RIPROPOSTO UNO SPAZIO DI ESPRESSIONE TEATRALE INTESO NON SOLO COME RAPPRESENTAZIONE (Italian)
0 references
THE ALTREVIE 3.0 PROJECT INCLUDES ACTIONS THAT HAVE ALREADY BEEN IN OPERATION FOR MANY YEARS IN RECENT YEARS. ALL THE INTERVENTIONS ORIENTED TO PROVIDE STRUCTURED AND ARTICULATED OPPORTUNITIES GIVING PRIORITY TO THE MOST WEAK AND CRITICAL. THE AIM IS TO FILL THE AFTERNOON TIME WITH STIMULATING AND MOTIVATING ACTIVITIES FOR THE MOST DISADVANTAGED PUPILS ALSO WITH ALTERNATIVE PROPOSALS TO THE STRICT DISCIPLINARY CURRICULUM. ON THE ONE HAND, COURSES WILL BE ORGANISED FOR RECOVERY AND STRENGTHENING ALIGNMENT COURSES FOR THE TRADITIONALLY MORE DEMANDING AREAS OF ITALIAN MATHEMATICS AND FOREIGN LANGUAGES. ON THE OTHER HAND, EXPRESSIVE AND MOTOR ACTIVITIES AIMED AT ENHANCING SELF-ESTEEM COOPERATION BETWEEN EQUAL MOTIVATION WILL BE PROPOSED AND STRUTTURER IS A LABORATORY TO ENHANCE DIGITAL SKILLS IN WHICH CHILDREN AND YOUNG PEOPLE WILL BE ABLE TO ASSOCIATE CONCEPTUAL EXPERIENCE WITH THE CREATION OF OBJECTS. IN PARTICULAR, A SPACE OF THEATRICAL EXPRESSION WILL BE REPROPOSED NOT ONLY AS A REPRESENTATION (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET ALTREVIE 3.0 COMPREND DES ACTIONS QUI FONCTIONNENT DÉJÀ DEPUIS DES ANNÉES. L’ENSEMBLE D’INTERVENTIONS VISANT À OFFRIR DES POSSIBILITÉS STRUCTURÉES ET ARTICULÉES EN FAVEUR DES GROUPES LES PLUS FAIBLES ET LES PLUS CRITIQUES. L’INTENTION EST DE REMPLIR L’APRÈS-MIDI D’ACTIVITÉS STIMULANTES ET MOTIVANTES POUR LES ÉLÈVES DÉFAVORISÉS DE PI AVEC DES PROPOSITIONS ALTERNATIVES AU PROGRAMME DISCIPLINAIRE STRICT. D’UNE PART, DES COURS DE RECHERCHE ET D’AMÉLIORATION SERONT ORGANISÉS POUR LES DOMAINES TRADITIONNELS DE L’IP DES MATHÉMATIQUES ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES. D’AUTRE PART, NOUS PROPOSERONS DES ACTIVITÉS EXPRESSIVES ET MOTRICES VISANT À RENFORCER LA COOPÉRATION EN MATIÈRE D’ESTIME DE SOI ENTRE LA MOTIVATION ÉGALE ET STRUTTURER, UN LABORATOIRE POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DANS LESQUELLES LES ENFANTS ET LES JEUNES POURRONT ASSOCIER L’EXPÉRIENCE CONCEPTUELLE À LA CRÉATION D’OBJETS. EN PARTICULIER SAR A PROPOSÉ UN ESPACE D’EXPRESSION THÉÂTRALE DESTINÉ NON SEULEMENT À UNE REPRÉSENTATION (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ALTREVIE 3.0 UMFASST MASSNAHMEN, DIE BEREITS SEIT JAHREN ARBEITEN. DIE MASSNAHMEN ZUR SCHAFFUNG STRUKTURIERTER UND ARTIKULIERTER MÖGLICHKEITEN ZUR FÖRDERUNG DER SCHWÄCHSTEN UND KRITISCHSTEN GRUPPEN. ZIEL IST ES, DIE NACHMITTAGSZEIT MIT STIMULIERENDEN UND MOTIVIERENDEN AKTIVITÄTEN FÜR BENACHTEILIGTE PI-SCHÜLER AUCH MIT ALTERNATIVEN VORSCHLÄGEN ZUM STRENGEN DISZIPLINÄREN LEHRPLAN ZU FÜLLEN. EINERSEITS WERDEN ABRUF- UND ERWEITERUNGSKURSE FÜR DIE TRADITIONELLEN PI-BEREICHE MATHEMATIK UND FREMDSPRACHEN ORGANISIERT. ANDERERSEITS WERDEN WIR AUSDRUCKSSTARKE UND MOTORISCHE AKTIVITÄTEN VORSCHLAGEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN GLEICHER MOTIVATION UND STRUTTURER ZU VERBESSERN, UM DIE DIGITALE KOMPETENZ ZU VERBESSERN, IN DER KINDER UND JUGENDLICHE KONZEPTUELLE ERFAHRUNGEN MIT DER SCHAFFUNG VON OBJEKTEN VERKNÜPFEN KÖNNEN. INSBESONDERE HAT SAR EINEN RAUM DES THEATERAUSDRUCKS NEU VORGESCHLAGEN, DER NICHT NUR ALS REPRÄSENTATION GEDACHT IST (German)
17 December 2021
0 references
HET ALTREVIE 3.0-PROJECT OMVAT ACTIES DIE AL JAREN WERKEN. HET PAKKET MAATREGELEN GERICHT OP HET BIEDEN VAN GESTRUCTUREERDE EN GEARTICULEERDE KANSEN TEN GUNSTE VAN DE ZWAKSTE EN MEEST KRITISCHE GROEPEN. HET IS DE BEDOELING OM DE MIDDAGTIJD TE VULLEN MET STIMULERENDE EN MOTIVERENDE ACTIVITEITEN VOOR KANSARME PI-LEERLINGEN, OOK MET ALTERNATIEVE VOORSTELLEN VOOR HET STRIKTE DISCIPLINAIRE CURRICULUM. ENERZIJDS ZULLEN CURSUSSEN VOOR HET OPHALEN EN VERBETEREN VAN DE TRADITIONELE PI-GEBIEDEN WISKUNDE EN VREEMDE TALEN WORDEN GEORGANISEERD. AAN DE ANDERE KANT ZULLEN WE EXPRESSIEVE EN MOTORISCHE ACTIVITEITEN VOORSTELLEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE SAMENWERKING TUSSEN GELIJKE MOTIVATIE EN STRUTTURER, EEN LABORATORIUM OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN WAARIN KINDEREN EN JONGEREN CONCEPTUELE ERVARING KUNNEN ASSOCIËREN MET HET CREËREN VAN OBJECTEN. SAR STELDE MET NAME EEN RUIMTE VAN THEATRALE EXPRESSIE VOOR DIE NIET ALLEEN BEDOELD IS ALS VOORSTELLING (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ALTREVIE 3.0 INCLUYE ACCIONES QUE YA LLEVAN AÑOS TRABAJANDO. EL CONJUNTO DE INTERVENCIONES DESTINADAS A PROPORCIONAR OPORTUNIDADES ESTRUCTURADAS Y ARTICULADAS EN FAVOR DE LOS GRUPOS MÁS DÉBILES Y CRÍTICOS. LA INTENCIÓN ES LLENAR EL HORARIO DE LA TARDE CON ACTIVIDADES ESTIMULANTES Y MOTIVADORAS PARA LOS ALUMNOS DE PI DESFAVORECIDOS TAMBIÉN CON PROPUESTAS ALTERNATIVAS AL ESTRICTO PLAN DE ESTUDIOS DISCIPLINARIO. POR UN LADO, SE ORGANIZARÁN CURSOS DE RECUPERACIÓN Y MEJORA PARA LAS ÁREAS TRADICIONALES DE PI DE MATEMÁTICAS E IDIOMAS EXTRANJEROS. POR OTRO LADO, PROPONDREMOS ACTIVIDADES EXPRESIVAS Y MOTORAS DESTINADAS A POTENCIAR LA COOPERACIÓN DE AUTOESTIMA ENTRE LA MOTIVACIÓN IGUAL Y STRUTTURER UN LABORATORIO PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES DIGITALES EN LAS QUE NIÑOS Y JÓVENES PUEDAN ASOCIAR LA EXPERIENCIA CONCEPTUAL CON LA CREACIÓN DE OBJETOS. EN PARTICULAR, SAR REPROZÓ UN ESPACIO DE EXPRESIÓN TEATRAL DESTINADO NO SOLO A UNA REPRESENTACIÓN (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ALTREVIE 3.0 ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΤΕΘΕΊ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΔΟΜΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΠΛΈΟΝ ΑΔΎΝΑΜΟΥΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΟΎΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΕΊ Ο ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΌΣ ΧΡΌΝΟΣ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΛΈΟΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΝΤΊ ΤΟΥ ΑΥΣΤΗΡΟΎ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΑΦΕΝΌΣ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΙΟ ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΛΕΥΡΆ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΊΣΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟ STRUTTURER ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΈΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΘΕΑΤΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΩΣ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ (Greek)
17 August 2022
0 references
ALTREVIE 3.0-PROJEKTET OMFATTER TILTAG, DER ALLEREDE HAR VÆRET I DRIFT I MANGE ÅR I DE SENESTE ÅR. ALLE DE INTERVENTIONER, DER ER RETTET MOD AT SKABE STRUKTUREREDE OG FORMULEREDE MULIGHEDER, DER PRIORITERER DE SVAGESTE OG MEST KRITISKE. MÅLET ER AT FYLDE EFTERMIDDAGSTIDEN MED STIMULERENDE OG MOTIVERENDE AKTIVITETER FOR DE DÅRLIGST STILLEDE ELEVER OGSÅ MED ALTERNATIVE FORSLAG TIL DEN STRENGE DISCIPLINÆRE LÆSEPLAN. PÅ DEN ENE SIDE VIL DER BLIVE AFHOLDT KURSER MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING OG STYRKELSE AF TILPASNINGSKURSERNE FOR DE TRADITIONELT MERE KRÆVENDE OMRÅDER INDEN FOR ITALIENSK MATEMATIK OG FREMMEDSPROG. PÅ DEN ANDEN SIDE VIL DER BLIVE FORESLÅET EKSPRESSIVE OG MOTORISKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SELVVÆRDSSAMARBEJDET MELLEM LIGE MOTIVATION, OG STRUTTURER ER ET LABORATORIUM, DER SKAL FORBEDRE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, HVOR BØRN OG UNGE VIL KUNNE KNYTTE KONCEPTUELLE ERFARINGER TIL SKABELSE AF GENSTANDE. ISÆR VIL ET RUM AF TEATERUDTRYK BLIVE GENFORESLÅET, IKKE KUN SOM EN REPRÆSENTATION (Danish)
17 August 2022
0 references
ALTREVIE 3.0 -HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOTKA OVAT OLLEET TOIMINNASSA JO USEITA VUOSIA VIIME VUOSINA. KAIKISSA TOIMISSA PYRITTIIN TARJOAMAAN JÄSENNELTYJÄ JA NIVELLEVIÄ MAHDOLLISUUKSIA, JOISSA ETUSIJALLE ASETETAAN KAIKKEIN HEIKOIMMAT JA KRIITTISIMMÄT. TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ ILTAPÄIVÄLLÄ KANNUSTAVA JA MOTIVOIVA TOIMINTA KAIKKEIN HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPPILAILLE MYÖS VAIHTOEHTOISILLA EHDOTUKSILLA TIUKALLE KURINPIDOLLISELLE OPETUSSUUNNITELMALLE. YHTÄÄLTÄ JÄRJESTETÄÄN KURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN JA VAHVISTAMAAN YHDENMUKAISTAMISKURSSEJA PERINTEISESTI VAATIVAMMILLA ITALIAN MATEMATIIKAN JA VIERAIDEN KIELTEN ALOILLA. TOISAALTA EHDOTETAAN EKSPRESSIIVISTÄ JA MOTORISTA TOIMINTAA, JOLLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TASA-ARVOISEN MOTIVAATION VÄLISTÄ ITSETUNTOYHTEISTYÖTÄ, JA STRUTTURER ON DIGITAALISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN TARKOITETTU LABORATORIO, JOSSA LAPSET JA NUORET VOIVAT YHDISTÄÄ KÄSITTEELLISEN KOKEMUKSEN ESINEIDEN LUOMISEEN. ERITYISESTI TEATTERI-ILMAISUN TILAA EHDOTETAAN UUDELLEEN PAITSI ESITYKSENÄ. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT ALTREVIE 3.0 JINKLUDI AZZJONIJIET LI DIĠÀ ILHOM JOPERAW GĦAL ĦAFNA SNIN F’DAWN L-AĦĦAR SNIN. L-INTERVENTI KOLLHA ORJENTATI BIEX JIPPROVDU OPPORTUNITAJIET STRUTTURATI U ARTIKOLATI LI JAGĦTU PRIJORITÀ LILL-AKTAR DGĦAJFA U KRITIĊI. L-GĦAN HUWA LI L-ĦIN TA’ WARA NOFSINHAR JIMTELA BL-ISTIMOLU U L-MOTIVAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET GĦALL-ISTUDENTI L-AKTAR ŻVANTAĠĠATI WKOLL BI PROPOSTI ALTERNATTIVI GĦALL-KURRIKULU DIXXIPLINARJU STRETT. MINN NAĦA, SER JIĠU ORGANIZZATI KORSIJIET GĦALL-IRKUPRU U T-TISĦIĦ TAL-KORSIJIET TA’ ALLINJAMENT GĦALL-OQSMA TRADIZZJONALMENT AKTAR EŻIĠENTI TAL-MATEMATIKA TALJANA U L-LINGWI BARRANIN. MIN-NAĦA L-OĦRA, SE JIĠU PROPOSTI ATTIVITAJIET ESPRESSIVI U MOTORIZZATI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-KOOPERAZZJONI TAL-AWTOSTIMA BEJN MOTIVAZZJONI UGWALI U STRUTTURER HUWA LABORATORJU BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET DIĠITALI FEJN IT-TFAL U Ż-ŻGĦAŻAGĦ SE JKUNU JISTGĦU JASSOĊJAW L-ESPERJENZA KUNĊETTWALI MAL-ĦOLQIEN TA’ OĠĠETTI. B’MOD PARTIKOLARI, SE JIĠI PROPOST MILL-ĠDID SPAZJU TA’ ESPRESSJONI TEATRALI MHUX BISS BĦALA RAPPREŻENTAZZJONI (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS ALTREVIE 3.0 IETVER DARBĪBAS, KAS PĒDĒJOS GADOS JAU IR DARBOJUŠĀS DAUDZUS GADUS. VISI INTERVENCES PASĀKUMI BIJA VĒRSTI UZ STRUKTURĒTU UN SKAIDRI FORMULĒTU IESPĒJU NODROŠINĀŠANU, DODOT PRIEKŠROKU VĀJĀKAJIEM UN VISKRITISKĀKAJIEM. MĒRĶIS IR AIZPILDĪT PĒCPUSDIENAS LAIKU AR STIMULĒJOŠĀM UN MOTIVĒJOŠĀM AKTIVITĀTĒM VISNELABVĒLĪGĀKAJĀ SITUĀCIJĀ ESOŠIEM SKOLĒNIEM, ARĪ IESNIEDZOT ALTERNATĪVUS PRIEKŠLIKUMUS STINGRAI DISCIPLINĀRAJAI MĀCĪBU PROGRAMMAI. NO VIENAS PUSES, TIKS ORGANIZĒTI KURSI ATVESEĻOŠANAI UN PIELĀGOŠANAS KURSU STIPRINĀŠANAI TRADICIONĀLI PRASĪGĀKAJĀS ITĀĻU MATEMĀTIKAS UN SVEŠVALODU JOMĀS. NO OTRAS PUSES, TIKS PIEDĀVĀTI IZTEIKSMĪGI UN KUSTĪGI PASĀKUMI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PAŠVĒRTĒJUMA SADARBĪBU STARP VIENLĪDZĪGU MOTIVĀCIJU, UN STRUTTURER IR LABORATORIJA DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAI, KURĀ BĒRNI UN JAUNIEŠI VARĒS KONCEPTUĀLO PIEREDZI SAISTĪT AR OBJEKTU RADĪŠANU. JO ĪPAŠI TEĀTRA IZTEIKSMES TELPA TIKS NO JAUNA IEROSINĀTA NE TIKAI KĀ REPREZENTĀCIJA (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 ZAHŔŇA AKCIE, KTORÉ SÚ UŽ V POSLEDNÝCH ROKOCH V PREVÁDZKE. VŠETKY INTERVENCIE ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE ŠTRUKTÚROVANÝCH A FORMULOVANÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, PRIČOM SA UPREDNOSTNIA NAJSLABŠIE A NAJKRITICKEJŠIE. CIEĽOM JE VYPLNIŤ POPOLUDŇAJŠÍ ČAS STIMULAČNÝMI A MOTIVAČNÝMI AKTIVITAMI PRE NAJVIAC ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV AJ ALTERNATÍVNYMI NÁVRHMI K PRÍSNYM DISCIPLINÁRNYM UČEBNÝM OSNOVÁM. NA JEDNEJ STRANE SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ KURZY ZAMERANÉ NA OBNOVU A POSILNENIE KURZOV ZOSÚLADENIA PRE TRADIČNE NÁROČNEJŠIE OBLASTI TALIANSKEJ MATEMATIKY A CUDZÍCH JAZYKOV. NA DRUHEJ STRANE BUDÚ NAVRHNUTÉ EXPRESÍVNE A MOTORICKÉ AKTIVITY ZAMERANÉ NA POSILNENIE SEBAVEDOMIA SPOLUPRÁCE MEDZI ROVNAKOU MOTIVÁCIOU A STRUTTURER JE LABORATÓRIUM NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, V KTOROM BUDÚ DETI A MLADÍ ĽUDIA SCHOPNÍ SPÁJAŤ KONCEPČNÉ SKÚSENOSTI S TVORBOU OBJEKTOV. NAJMÄ PRIESTOR DIVADELNÉHO VÝRAZU BUDE PREDKLADANÝ NIELEN AKO REPREZENTÁCIA. (Slovak)
17 August 2022
0 references
ÁIRÍTEAR I DTIONSCADAL ALTREVIE 3.0 GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ I BHFEIDHM CHEANA LE BLIANTA BEAGA ANUAS. NA HIDIRGHABHÁLACHA GO LÉIR ATÁ DÍRITHE AR DHEISEANNA STRUCHTÚRTHA AGUS ALTACHA A CHUR AR FÁIL LENA DTUGTAR TOSAÍOCHT DO NA DAOINE IS LAIGE AGUS IS CRITICIÚLA. IS Í AN AIDHM AN T-AM TRÁTHNÓNA A LÍONADH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPREAGÚLA AGUS SPREAGÚLA DO NA DALTAÍ IS MÓ ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE CHOMH MAITH LE MOLTAÍ EILE AR AN GCURACLAM DIAN ARAÍONACHTA. AR THAOBH AMHÁIN, EAGRÓFAR CÚRSAÍ D’ATHSHLÁNÚ AGUS D’FHONN CÚRSAÍ AILÍNITHE A NEARTÚ DO NA RÉIMSÍ IS DÉINE GO TRAIDISIÚNTA DE MHATAMAITIC NA HIODÁILE AGUS DE THEANGACHA IASACHTA. AR AN TAOBH EILE, MOLFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAINRÁITEACHA AGUS LUAILEACHA ATÁ DÍRITHE AR CHOMHAR FÉINMHEASA A FHEABHSÚ IDIR SPREAGADH COMHIONANN AGUS IS SAOTHARLANN É STRUTTURER CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ INA MBEIDH LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA IN ANN TAITHÍ CHOINCHEAPÚIL A CHEANGAL LE CRUTHÚ RUDAÍ. GO HÁIRITHE, DÉANFAR SPÁS LÉIRITHE AMHARCLAINNE A ATHMHOLADH NÍ HAMHÁIN MAR IONADAÍOCHT (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 ZAHRNUJE AKCE, KTERÉ JSOU JIŽ V POSLEDNÍCH LETECH V PROVOZU JIŽ MNOHO LET. VŠECHNY INTERVENCE BYLY ZAMĚŘENY NA POSKYTOVÁNÍ STRUKTUROVANÝCH A JASNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ NEJSLABŠÍ A NEJKRITIČTĚJŠÍ. CÍLEM JE ZAPLNIT ODPOLEDNE STIMULAČNÍMI A MOTIVAČNÍMI AKTIVITAMI PRO NEJVÍCE ZNEVÝHODNĚNÉ ŽÁKY TAKÉ ALTERNATIVNÍMI NÁVRHY K PŘÍSNÝM DISCIPLINÁRNÍM OSNOVÁM. NA JEDNÉ STRANĚ BUDOU ORGANIZOVÁNY KURZY PRO OBNOVU A POSÍLENÍ HARMONIZAČNÍCH KURZŮ PRO TRADIČNĚ NÁROČNĚJŠÍ OBLASTI ITALSKÉ MATEMATIKY A CIZÍCH JAZYKŮ. NA DRUHÉ STRANĚ BUDOU NAVRŽENY EXPRESIVNÍ A MOTORICKÉ AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ SEBEÚCTY SPOLUPRÁCE MEZI ROVNOCENNOU MOTIVACÍ A STRUTTURER JE LABORATOŘ PRO ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, VE KTERÉ BUDOU DĚTI A MLADÍ LIDÉ SCHOPNI SPOJIT KONCEPČNÍ ZKUŠENOSTI S TVORBOU OBJEKTŮ. ZEJMÉNA PROSTOR DIVADELNÍHO VÝRAZU BUDE VYVRÁCEN NEJEN JAKO REPREZENTACE. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO ALTREVIE 3.0 INCLUI AÇÕES QUE JÁ ESTÃO EM FUNCIONAMENTO HÁ MUITOS ANOS NOS ÚLTIMOS ANOS. TODAS AS INTERVENÇÕES ORIENTADAS PARA PROPORCIONAR OPORTUNIDADES ESTRUTURADAS E ARTICULADAS DANDO PRIORIDADE AOS MAIS FRACOS E CRÍTICOS. O OBJETIVO É PREENCHER O PERÍODO DA TARDE COM ATIVIDADES ESTIMULANTES E MOTIVADORAS PARA OS ALUNOS MAIS DESFAVORECIDOS, TAMBÉM COM PROPOSTAS ALTERNATIVAS AO CURRÍCULO DISCIPLINAR RIGOROSO. POR UM LADO, SERÃO ORGANIZADOS CURSOS DE RECUPERAÇÃO E REFORÇO DE CURSOS DE ALINHAMENTO PARA AS ÁREAS TRADICIONALMENTE MAIS EXIGENTES DA MATEMÁTICA ITALIANA E DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. POR OUTRO LADO, SERÃO PROPOSTAS ATIVIDADES EXPRESSIVAS E MOTORAS DESTINADAS A REFORÇAR A COOPERAÇÃO DE AUTOESTIMA ENTRE IGUAL MOTIVAÇÃO E STRUTTURER É UM LABORATÓRIO PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM QUE AS CRIANÇAS E OS JOVENS PODERÃO ASSOCIAR A EXPERIÊNCIA CONCEITUAL À CRIAÇÃO DE OBJETOS. EM PARTICULAR, UM ESPAÇO DE EXPRESSÃO TEATRAL SERÁ REPROPOSTO NÃO APENAS COMO UMA REPRESENTAÇÃO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 HÕLMAB MEETMEID, MIDA ON VIIMASTEL AASTATEL JUBA MITU AASTAT RAKENDATUD. KÕIK SEKKUMISED, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA STRUKTUREERITUD JA LIIGENDATUD VÕIMALUSI, EELISTADES KÕIGE NÕRGEMAID JA KRIITILISEMAID. EESMÄRK ON TÄITA PÄRASTLÕUNAST AEGA, STIMULEERIDES JA MOTIVEERIDES KÕIGE EBASOODSAMAS OLUKORRAS OLEVATE ÕPILASTE TEGEVUST KA ALTERNATIIVSETE ETTEPANEKUTEGA RANGELE DISTSIPLINAARÕPPEKAVALE. ÜHELT POOLT KORRALDATAKSE KURSUSI, ET TAASTADA JA TUGEVDADA JOONDAMISKURSUSI TRADITSIOONILISELT NÕUDLIKUMATELE ITAALIA MATEMAATIKA JA VÕÕRKEELTE VALDKONDADELE. TEISEST KÜLJEST PAKUTAKSE VÄLJA VÄLJENDUS- JA MOTOORSED TEGEVUSED, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ENESEHINNANGUT VÕRDSE MOTIVATSIOONI VAHELISE KOOSTÖÖ VALDKONNAS, NING STRUTTURER ON LABORATOORIUM, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA DIGIOSKUSI, MILLES LAPSED JA NOORED SAAVAD SEOSTADA KONTSEPTUAALSE KOGEMUSE OBJEKTIDE LOOMISEGA. EELKÕIGE ESITATAKSE TEATRIVÄLJENDUSE RUUM MITTE AINULT KUJUTISENA. (Estonian)
17 August 2022
0 references
AZ ALTREVIE 3.0 PROJEKT OLYAN TEVÉKENYSÉGEKET FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK AZ ELMÚLT ÉVEKBEN MÁR SOK ÉVE MŰKÖDNEK. MINDEN OLYAN BEAVATKOZÁS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A LEGGYENGÉBB ÉS LEGKRITIKUSABB SZEREPLŐKET RÉSZESÍTSE ELŐNYBEN, STRUKTURÁLT ÉS ÖSSZEKAPCSOLT LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTVA. A CÉL AZ, HOGY A DÉLUTÁNI IDŐT A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ TANULÓKAT ÖSZTÖNZŐ ÉS MOTIVÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKKEL TÖLTSÉK BE, A SZIGORÚ FEGYELMI TANTERV ALTERNATÍV JAVASLATAIVAL IS. EGYRÉSZT TANFOLYAMOKAT SZERVEZNEK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS IDEGEN NYELVEK HAGYOMÁNYOSAN NAGYOBB IGÉNYEKET TÁMASZTÓ TERÜLETEINEK HELYREÁLLÍTÁSÁRA ÉS ÖSSZEHANGOLÁSÁRA. MÁSRÉSZRŐL AZ EGYENLŐ MOTIVÁCIÓ KÖZÖTTI ÖNÉRTÉKELÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ KIFEJEZŐ ÉS MOTOROS TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLNAK, ÉS A STRUTTURER EGY OLYAN LABORATÓRIUM, AMELY JAVÍTJA A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET, AHOL A GYERMEKEK ÉS A FIATALOK KÉPESEK LESZNEK ÖSSZEKAPCSOLNI A FOGALMI TAPASZTALATOKAT A TÁRGYAK LÉTREHOZÁSÁVAL. KÜLÖNÖSEN A SZÍNHÁZI KIFEJEZÉS TÉRNYERÉSÉT NEM CSAK REPREZENTÁCIÓKÉNT FOGJÁK JAVASOLNI. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ALTREVIE 3.0 ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ВЕЧЕ СА В ДЕЙСТВИЕ ОТ МНОГО ГОДИНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ. ВСИЧКИ ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА СТРУКТУРИРАНИ И ЯСНО ФОРМУЛИРАНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, КАТО СЕ ДАВА ПРИОРИТЕТ НА НАЙ-СЛАБИТЕ И КРИТИЧНИТЕ. ЦЕЛТА Е СЛЕДОБЕДНОТО ВРЕМЕ ДА БЪДЕ ЗАПЪЛНЕНО СЪС СТИМУЛИРАЩИ И МОТИВИРАЩИ ДЕЙНОСТИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ В НАЙ-НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ С АЛТЕРНАТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА СТРИКТНАТА ДИСЦИПЛИНАРНА УЧЕБНА ПРОГРАМА. ОТ ЕДНА СТРАНА, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ КУРСОВЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КУРСОВЕТЕ ЗА ПРИВЕЖДАНЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ ЗА ТРАДИЦИОННО ПО-ВЗИСКАТЕЛНИТЕ ОБЛАСТИ НА ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ. ОТ ДРУГА СТРАНА, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ДВИГАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В ОБЛАСТТА НА САМОЧУВСТВИЕТО МЕЖДУ ЕДНАКВА МОТИВАЦИЯ И STRUTTURER Е ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, В КОЯТО ДЕЦАТА И МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ МОГАТ ДА СВЪРЗВАТ КОНЦЕПТУАЛЕН ОПИТ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ОБЕКТИ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ПРОСТРАНСТВО НА ТЕАТРАЛЕН ИЗРАЗ ЩЕ БЪДЕ ПРЕПРЕДЛОЖЕНО НЕ САМО КАТО ПРЕДСТАВЯНЕ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS ALTREVIE 3.0 APIMA VEIKSMUS, KURIE PASTARAISIAIS METAIS JAU VEIKIA JAU DAUGELĮ METŲ. VISOMIS INTERVENCINĖMIS PRIEMONĖMIS SIEKIAMA SUTEIKTI STRUKTŪRIZUOTAS IR AIŠKIAS GALIMYBES, PIRMENYBĘ TEIKIANT SILPNIAUSIOMS IR KRITIŠKIAUSIOMS. TIKSLAS YRA UŽPILDYTI POPIETĖS LAIKĄ SKATINANT IR MOTYVUOJANT VEIKLĄ NEPALANKIAUSIOJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKSLEIVIAMS, TAIP PAT PATEIKIANT ALTERNATYVIUS PASIŪLYMUS GRIEŽTAI DRAUSMINEI MOKYMO PROGRAMAI. VIENA VERTUS, BUS ORGANIZUOJAMI KURSAI, KURIAIS SIEKIAMA ATGAIVINTI IR STIPRINTI TRADICIŠKAI REIKLESNIŲ ITALŲ MATEMATIKOS IR UŽSIENIO KALBŲ SRIČIŲ DERINIMO KURSUS. KITA VERTUS, BUS PASIŪLYTA IŠRAIŠKINGA IR MOTORINĖ VEIKLA, KURIA SIEKIAMA STIPRINTI LYGIATEISĖS MOTYVACIJOS SAVIGARBĄ, O STRUTTURER YRA LABORATORIJA, SKIRTA SKAITMENINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, KURIOJE VAIKAI IR JAUNIMAS GALĖS SUSIETI KONCEPTUALIĄ PATIRTĮ SU OBJEKTŲ KŪRIMU. VISŲ PIRMA TEATRO RAIŠKOS ERDVĖ BUS PASIŪLYTA NE TIK KAIP REPREZENTACIJA. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 UKLJUČUJE MJERE KOJE SU POSLJEDNJIH GODINA VEĆ U FUNKCIJI. SVE INTERVENCIJE USMJERENE NA PRUŽANJE STRUKTURIRANIH I ARTIKULIRANIH MOGUĆNOSTI DAJUĆI PREDNOST NAJSLABIJIM I NAJKRITIČNIJIM. CILJ JE ISPUNITI POSLIJEPODNEVNO VRIJEME POTICAJNIM I MOTIVIRAJUĆIM AKTIVNOSTIMA ZA UČENIKE U NAJNEPOVOLJNIJEM POLOŽAJU I ALTERNATIVNIM PRIJEDLOZIMA STROGOG DISCIPLINSKOG KURIKULUMA. S JEDNE STRANE, ORGANIZIRAT ĆE SE TEČAJEVI ZA OPORAVAK I JAČANJE TEČAJEVA USKLAĐIVANJA ZA TRADICIONALNO ZAHTJEVNIJA PODRUČJA TALIJANSKE MATEMATIKE I STRANIH JEZIKA. S DRUGE STRANE, PREDLOŽIT ĆE SE EKSPRESIVNE I MOTORIČKE AKTIVNOSTI USMJERENE NA JAČANJE SAMOPOŠTOVANJA IZMEĐU JEDNAKE MOTIVACIJE, A STRUTTURER JE LABORATORIJ ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA U KOJEM ĆE DJECA I MLADI MOĆI POVEZATI KONCEPTUALNO ISKUSTVO SA STVARANJEM OBJEKATA. KONKRETNO, PROSTOR KAZALIŠNOG IZRAZA BIT ĆE PONOVNO PREDLOŽEN NE SAMO KAO REPREZENTACIJA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ALTREVIE 3.0 OMFATTAR ÅTGÄRDER SOM REDAN HAR VARIT I DRIFT UNDER MÅNGA ÅR UNDER DE SENASTE ÅREN. ALLA INSATSER INRIKTADE PÅ ATT ERBJUDA STRUKTURERADE OCH VÄLFORMULERADE MÖJLIGHETER SOM PRIORITERAR DE SVAGASTE OCH MEST KRITISKA. SYFTET ÄR ATT FYLLA EFTERMIDDAGSTIDEN MED STIMULERANDE OCH MOTIVERANDE AKTIVITETER FÖR DE MEST MISSGYNNADE ELEVERNA OCKSÅ MED ALTERNATIVA FÖRSLAG TILL DEN STRIKTA DISCIPLINÄRA LÄROPLANEN. Å ENA SIDAN KOMMER KURSER ATT ANORDNAS FÖR ÅTERHÄMTNING OCH FÖRSTÄRKNING AV ANPASSNINGSKURSERNA FÖR DE TRADITIONELLT MER KRÄVANDE OMRÅDENA ITALIENSK MATEMATIK OCH FRÄMMANDE SPRÅK. Å ANDRA SIDAN KOMMER EXPRESSIV OCH MOTORISK VERKSAMHET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA SJÄLVKÄNSLAN MELLAN LIKA MOTIVATION ATT FÖRESLÅS OCH STRUTTURER ÄR ETT LABORATORIUM FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER DÄR BARN OCH UNGDOMAR KOMMER ATT KUNNA ASSOCIERA KONCEPTUELL ERFARENHET MED SKAPANDET AV OBJEKT. I SYNNERHET KOMMER ETT UTRYMME AV TEATERUTTRYCK ATT ÅTERFÖRENAS INTE BARA SOM EN REPRESENTATION. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ALTREVIE 3.0 INCLUDE ACȚIUNI CARE AU FUNCȚIONAT DEJA DE MULȚI ANI ÎN ULTIMII ANI. TOATE INTERVENȚIILE ORIENTATE PENTRU A OFERI OPORTUNITĂȚI STRUCTURATE ȘI ARTICULATE ACORDÂND PRIORITATE CELOR MAI SLABE ȘI MAI CRITICE. SCOPUL ESTE DE A UMPLE TIMPUL DE DUPĂ-AMIAZĂ CU ACTIVITĂȚI STIMULATOARE ȘI MOTIVANTE PENTRU ELEVII CEI MAI DEFAVORIZAȚI, DE ASEMENEA, CU PROPUNERI ALTERNATIVE LA PROGRAMA DISCIPLINARĂ STRICTĂ. PE DE O PARTE, VOR FI ORGANIZATE CURSURI PENTRU RECUPERARE ȘI CONSOLIDAREA CURSURILOR DE ALINIERE PENTRU DOMENIILE TRADIȚIONALE MAI SOLICITANTE ALE MATEMATICII ITALIENE ȘI ALE LIMBILOR STRĂINE. PE DE ALTĂ PARTE, VOR FI PROPUSE ACTIVITĂȚI EXPRESIVE ȘI MOTORII MENITE SĂ CONSOLIDEZE COOPERAREA DINTRE STIMA DE SINE ȘI MOTIVAȚIA EGALĂ, IAR STRUTTURER ESTE UN LABORATOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE ÎN CARE COPIII ȘI TINERII VOR PUTEA ASOCIA EXPERIENȚA CONCEPTUALĂ CU CREAREA DE OBIECTE. ÎN SPECIAL, UN SPAȚIU AL EXPRESIEI TEATRALE VA FI PROPUS NU NUMAI CA REPREZENTARE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 VKLJUČUJE UKREPE, KI SE V ZADNJIH LETIH ŽE VEČ LET IZVAJAJO. VSI UKREPI SO USMERJENI V ZAGOTAVLJANJE STRUKTURIRANIH IN JASNIH PRILOŽNOSTI, PRI ČEMER IMAJO PREDNOST NAJSLABŠI IN KRITIČNI. CILJ JE ZAPOLNITI POPOLDANSKI ČAS S SPODBUJANJEM IN MOTIVIRANJEM NAJBOLJ PRIKRAJŠANIH UČENCEV TUDI S PREDLOGI, KI BI NADOMESTILI STROG DISCIPLINSKI UČNI NAČRT. PO ENI STRANI BODO ORGANIZIRANI TEČAJI ZA OKREVANJE IN KREPITEV USKLAJEVALNIH TEČAJEV ZA TRADICIONALNO ZAHTEVNEJŠA PODROČJA ITALIJANSKE MATEMATIKE IN TUJIH JEZIKOV. PO DRUGI STRANI PA BODO PREDLAGANE IZRAZNE IN MOTORIČNE DEJAVNOSTI, NAMENJENE KREPITVI SODELOVANJA MED ENAKO MOTIVACIJO ZA SAMOSPOŠTOVANJE, STRUTTURER PA JE LABORATORIJ ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH SPRETNOSTI, V KATEREM BODO OTROCI IN MLADI LAHKO POVEZALI KONCEPTUALNO IZKUŠNJO Z USTVARJANJEM PREDMETOV. ZLASTI PROSTOR GLEDALIŠKEGA IZRAZA BO PONOVNO PREDLAGAN NE LE KOT REPREZENTACIJA. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ALTREVIE 3.0 OBEJMUJE DZIAŁANIA, KTÓRE JUŻ OD WIELU LAT DZIAŁAJĄ W OSTATNICH LATACH. WSZYSTKIE INTERWENCJE UKIERUNKOWANE NA ZAPEWNIENIE USTRUKTURYZOWANYCH I WYRAŹNYCH MOŻLIWOŚCI, NADAJĄC PRIORYTET NAJBARDZIEJ SŁABYM I KRYTYCZNYM. CELEM JEST WYPEŁNIENIE POPOŁUDNIOWYCH ZAJĘĆ STYMULUJĄCYCH I MOTYWUJĄCYCH UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI, RÓWNIEŻ POPRZEZ ALTERNATYWNE PROPOZYCJE W STOSUNKU DO ŚCISŁEGO PROGRAMU NAUCZANIA DYSCYPLINARNEGO. Z JEDNEJ STRONY ORGANIZOWANE BĘDĄ KURSY MAJĄCE NA CELU OŻYWIENIE I WZMOCNIENIE KURSÓW WYRÓWNAWCZYCH DLA TRADYCYJNIE BARDZIEJ WYMAGAJĄCYCH DZIEDZIN MATEMATYKI WŁOSKIEJ I JĘZYKÓW OBCYCH. Z DRUGIEJ STRONY ZAPROPONOWANE ZOSTANĄ EKSPRESYJNE I MOTORYCZNE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU ZWIĘKSZENIE SAMOOCENY WSPÓŁPRACY MIĘDZY JEDNAKOWĄ MOTYWACJĄ, A STRUTTURER JEST LABORATORIUM WZMACNIAJĄCYM UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE, W KTÓRYM DZIECI I MŁODZIEŻ BĘDĄ MOGŁY KOJARZYĆ DOŚWIADCZENIA KONCEPCYJNE Z TWORZENIEM PRZEDMIOTÓW. W SZCZEGÓLNOŚCI PRZESTRZEŃ WYRAŻENIA TEATRALNEGO ZOSTANIE PONOWNIE ZAPROPONOWANA NIE TYLKO JAKO REPREZENTACJA (Polish)
17 August 2022
0 references
CASTELFRANCO EMILIA
0 references
Identifiers
I11I16000000006
0 references